主持词可以利用幽默、故事等手法来吸引听众的注意力，增加活动的趣味性。下面是一些值得借鉴的主持词范例，希望能对大家的主持工作有所启发。
中心组专题研讨主持词（专业17篇）篇一
4月1日，在xxx小学参加了镇教研室组织的小学语文高效课堂教学示范课活动，课题是人教版小语教材第二册的《荷叶圆圆》，这是一篇轻松、活泼、充满童趣的散文诗。我有幸去学习，听了三位年轻老师的精彩演绎，受益匪浅，很多精彩的地方值得我们学习借鉴。
一、优美课件，渲染学习气氛，激发兴趣。
如：课一开始,教师让学生欣赏碧绿的荷叶图，然后通过：荷叶圆圆的，绿绿的！看着那一副碧绿的荷叶，仿佛就置身与一片荷塘中，从而把学生引入了课文的情境中。增加学生对荷叶的初步认识，使学生最后能用自己的语言说出荷叶圆圆的，绿绿的样子。
二、字、词教学扎实、牢固。
学好字、词是阅读教学的基础。三位教师通过创设活泼有趣的学习情境，采用儿童化的语言，让学生在语文活动和游戏中快乐识字，轻松识字，同时也加深了学生对生字的认识、理解。
三、以读为主，以读激趣。
朗读是培养和提高学生语感的重要手段，也是领会课文潜在内涵的重要途径。对于一年级的小学生而言，语文教学应培养他们喜欢阅读、敢于阅读、乐于阅读的愿望。老师揭题后，就范读了这篇课文，让学生在感知课文美的基础上产生了读的冲动。当老师问：这么美的课文，你们想读吗？学生都争着说愿意。并让学生带着问题荷叶吸引了哪些小伙伴呢？它们都把荷叶当作什么呢？去读，教会学生读书的方法。随后，她又让孩子们用自己喜欢的方式选择读小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿四个小伙伴的对话，再纷纷让孩子们汇报读，随机指导学文。在读的过程中，方式方法都面面俱到，孩子们的朗读能力也不知不觉得到了提升。
三位老师在这堂课中创设了多种途径的读，有齐读、带动作表演读、男女生对比读、指名读等，达到了以读悟情、以读代讲的效果。同时又通过学生动人的朗读，教师感人的导语，以情动情，以声传情，营造了浓厚的情感氛围。整堂课的教学，学生始终沉浸在轻松活泼的散文诗里，感受着充满童趣的夏天，触摸着生机勃勃的荷叶，体味着小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿们的快乐心情。
四、适时扩展学生的想象由文本向文外扩展。
在拓展时让学生想象池塘里还来了谁，他们会怎么说？会把荷叶当作什么呢？课堂中，老师引导学生将文本向文外拓展，把学生的想象也作为一种课程资源加以利用，达到对文本的丰富和补充。
中心组专题研讨主持词（专业17篇）篇二
同志们：
今天我们开展集中学习研讨，主要就是谈认识、谈体会，交流思想、碰撞火花，达到互相启发、共同进步的目的大家要结合近期所学所思所悟，敞开心扉，畅所欲言下面，请x负责同志依次发言首先，请x同志发言
同志们：
刚才，x主要负责同志结合自身学习思考和工作实际，从不同方面、不同角度作了很好的发言，这x个单位是“六稳”“六保”涉及任务比较多的责任单位，也是今年改革攻坚的重要部门，大家围绕学习贯彻******视察x重要讲话、重要指示批示精神，结合本部门负责领域工作，既谈认识体会，又谈差距不足，既有深入分析，又有具体措施，充分体现了对******新时代中国特色社会主义思想的深刻理解，体现了对******视察x重要讲话、重要指示批示精神的准确把握，体现了学思用贯通、知信行统一的务实精神，听了之后很受启发。希望大家互学互鉴、取长补短、共同提高。
下面，结合最近的学习情况，和平时的一些思考，与大家交流一下对“进一步学习贯彻******视察x重要讲话、重要指示批示精神”的认识和体会。
一、真学真信，干事有方向。我们既要埋头干工作，又要抬头看方向。这个“方向”就是******视察x重要讲话、重要指示批示精神。******视察x重要讲话、重要指示批示精神，连同《******谈治国理政》一卷、二卷、三卷，涵盖经济、政治、文化、社会、生态以及党的建设等方方面面，具有极强的战略性、系统性、针对性和指导性，是我们做好各项工作的根本遵循、科学指南。大家要结合近年来******对自己单位、行业领域工作的有关讲话和指示批示精神，贯通起来学习，更好地理解把握、入心入脑，进一步筑牢思想根基。中国******成立99年、执政71年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”，包括这次疫情也更加印证了一个道理：没有******，就没有新中国；办好中国的事情，关键在党。作为一名******员，我们要铭记党的历史，始终做到在党言党、爱党、护党、为党。理想信念不是空谈，讲政治不是唱高调。这些都是具体实在的。到了我们基层，就要及时跟进学习贯彻******的系列讲话和指示批示精神，坚定贯彻***决策部署，凡是党***提倡的坚决响应、党***决定的坚决照办、党***禁止的坚决杜绝，确保令行禁止、步调一致、政令畅通。政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。学习贯彻******重要讲话和指示批示精神，是对我们政治能力的现实考验。政治能力内涵很丰富，在这里我想着重说的是提升政治站位，增强政治敏锐性和政治鉴别力，强化底线思维，善于发现问题背后的风险和隐患，切实增强防范化解风险的能力。比如，政商交往“九条负面清单”等等，这些底线、红线，大家要心中有数。习******要求贯彻新发展理念，扎实推进高质量发展，推动产业升级，我们在落实的时候也要坚守住政商交往“九条负面清单”这个底线，从而进一步优化营商环境，“有呼必应、无事不扰”，切实做到企业需要的时候无处不在、不需要的时候无声无息。学习贯彻******重要讲话和指示批示精神，是我们的重大政治责任。今年***印发的《党委（党组）落实全面从严治党主体责任规定》，“责任内容”的第一条就是“坚决维护以******同志为核心的党***权威和集中统一领导，坚决贯彻执行党***决策部署以及上级党组织决定”，如果连******的重要讲话和指示批示精神都不能学习好、贯彻好，那肯定不能做到“两个维护”，也肯定不能精准把握党***决策部署。大家要进一步增强责任意识，知责明责、履责尽责，做到“守土有责、守土负责、守土尽责”，这是我们干好一切工作的前提和保障。特别是要抓好班子带好队伍，不当“老好人”，增强斗争精神，及时发现问题，依规依纪依法及时处理，最大限度避免“小毛病”演变成“大问题”。
反思，思考一下我们是否存在类似的问题，如果存在，要思考拿出破解的实招、硬招，动真碰硬抓整改。去年以来，在全市上下，特别是在座大家的共同努力，x无论是经济发展还是民生保障，无论是城市建设还是乡村振兴都取得了显著成效，实现了进位提升。可以说，我们现在所处的，是一个“船到中流浪更急、人到半山路更陡”的时候，是一个愈进愈难、愈进愈险而又不进则退、非进不可的时候。在这种时候，x的发展非常需要大家的勇于担当、主动作为。所以，大家在。
学习。
的过程中，要围绕发展大局，立足本职工作，深入思考“x发展我能做什么？我该做什么？我要做什么？”要围绕x发展，多思破解难题的新思路、新模式，多出加快发展步伐的新方法、新举措。 猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐