把时间当做朋友读后感（通用14篇）

读后感是读完一本书或一篇文章后，对其内容和所获得的思考与感悟进行总结和概括的一种书面表达方式。小编为大家准备了一些经典的读后感范文，希望可以给大家提供一些写作的灵感。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇一

这本书是作者写的博客汇集而成，里面有少部分重叠的内容。如果你刚看完肥皂剧，刚刷完朋友圈，刚无所事事发呆后看这本书，你可能会产生“罪恶感”。

读完这本书你会发现，很多你从来没有意识到的想法正在侵蚀你的时间。比如追求方法、寻找运气、自我证明等。大量的'实践证明，学校所推行的外语基本学习方式——“听抄”、“听写”，其实就是最好的学习方法。看似没有效率，最后却定会产生质的飞跃。万维钢分析过“学习”，他认为，“学习”要放弃“舒适区”要有针对性、目标性、持续性地练习和及时的反馈。比起用功，方法可以忽略不计，与其追求所谓的方法，不如踏实持续地练习。他还认为“相信运气”是自制力差的人的表现，对于毫无准备的人来说，根本不存在机会。有时候人为了避免对自己的怀疑和否定，对比自己厉害的人往往用“运气好”来安慰自己。其实这只是在浪费时间。“‘显得牛的人并不一定真的牛’，‘越是美的人越不知道自己的美’。”这些都告诉我们没必要去证明自己。假如你出色，没必要证明自己，否则反招嫉妒；假如你平庸，更不需要证明自己，否则被人当做小丑。作者提出了“利用时间”的方式就是学习。他认为学习一项技能意味着重生，学一门外语你的世界就会打开一扇窗口，推开窗口就是另外一个世界。同时学习外语同样会像其他知识学习一样，增加脑中灰质细胞的密度，意味着你有“融会贯通”的可能。另外学过的东西会固化在你的思维结构里。例如学过统计学的人一定不会买彩票，因为买彩票会让他认为是在侮辱他的智商。而将毕生投给彩票的人就可能从来没有思考过“概率论”。我们不要想去控制时间，而是控制自己的大脑，让时间成为我们的朋友，当然时间只与努力的人做朋友。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇二

昨天刚刚把这本书读完，现在尽可能的记录下来自己的读后感。

看这本书算是经历了三个阶段：简直是说出了我的某些不敢承认的行为模式----怎么说的这般绝对，不赞同甚至有些讨厌----其实说的很多还是很有道理的，需要平和的甄别、接受。其实这本书看到中间是有些反感的，可能是由于有些不愿意碰的甚至有些透着腐烂气息的晦暗创口揭露的太直白甚至有些刺伤，平静下来再看一下，再回看自己沉下来细想想，很多事情不过是自己可笑的“自尊”或者说自负不愿意去正视罢了。

其实非常喜欢书里的一句话：相信我，你并不孤独。大多数时候我都希望自己是独特的，即使事独。可是总会在自我质疑的时刻听到“同道”的声音，所以在看到这句话的时候有些心安。

在看到第二章----现实的时候，算是吸收到两个事情：

1.虽然理智上知道速成是不现实的，但是潜意识里速成这个想法其实在很多时候一直支配着我的心理和行为，而接受现实对我来说确实是难以接受的一件事情，不论是从心智还是行为模式上，这不是一时就可以完成的一件事情，可能需要好几年甚至更长的时间去接受这件事情或者验证这个事情。但是“给自己多一些耐心，告诉自己：我有不足，我需要时间，我没办法一蹴而就”这件事情我想我可以慢慢尝试一点一点做到。

2.换个思维，用交换的思维去前进可能在现阶段会更适合我。或许是思维定式，或许是拖延症的借口，我洗好收集资料越大越全越好，但是搜集过的资料如果不是第一次就已经阅读完毕以后就很难有读完学完的那一天，而对于一直没有搜集到的资料哪怕是没有那么重要的资料会一直耿耿于怀，可能一路上早忘了初衷。其实很早之前就注意到这个事情，但是不敢深想也没有足够的勇气或者决心改变这个事情。书中确实给了一个好的方法，我也准备慢慢尝试，用行为去改变自己这个有些根深蒂固的思维模式：拜托这个死循环的方法只有一个——给我什么我就用好什么，积累到一定程度再去换能换的东西。

第三章——管理对我来说应该是对我实际行动最有帮助的一章，对于时间的估算、记录和管理确实是我一直在关注的事情，也尝试过书中记录时间的方法，现在也在进行，但是总是会断断续续的，对于时间的记录总会被各种事情打断，是否是大脑在刻意回避这个事情慢慢深究，但是这个记录会持续下去，至少我也想客官的知道生活中的自己到底在干嘛?到底是一个什么样的人?客观的直视自己会很疼，但是对我来说确实非常重要。

关于时间的感知这方面，在这里给自己立一个约定，从今天开始起，三个月之后再整理记录一篇自己的时间记录感知心得。

后几章都过的很快，与其说学到很多道理不如说认同很多道理，但是作者的高明之处也是我最欣赏的地方在于能够去身体力行的实践这些道理。而我还需要自身行为的很多改变才能体会到开启新视界的妙处。所以还需要更多的体验和积累，后几章的道理对我来说才能真正发挥它应有的作用。

还有值得提的一点是，作者提到的26岁的顿悟我看到了其实很有同感，我也曾有这样的经历，或许顿悟的内容不同，但是顿悟那一瞬的豁然开朗我很明白也很怀念。初中那会儿特别厌学，成绩也算是印证了我的厌学，差的我都不敢再回首，那时我最好的朋友告诉我：学习时间快乐的事情。你好好的想一想这句话，想明白了成绩自然就上去了。最初听到这句话我是很难理解的，甚至觉的很荒谬，可是我记在心里。已经不记得当初思考这句话的心路历程，可是我永远记得初二升初三的那个暑假某一天再回想这句话当时那种拨云见日的感觉，那种似狂喜又很平静的感觉一直到现在都铭记在心。后来的成绩也确实像坐在火箭上上升一样，我没法分清到底是什么造成了这样的改变，但是非常希望能够再体验一次这样顿悟的感觉，至少对我来说会是一次真的心智转变。潜心积累，静静等着这一天的到来吧。

这篇读后感终于写完了，没有结构可言，但是可以看做我改变的一小步吧，慢慢持续下去，期待一年后不一样的自己。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇三

不是所有的人都能管理自己的时间，只有当自己的心智发展到一定阶段后，才会渐渐领悟一些关于时间的奥秘。李笑来老师这本书正是通过引导心智的成长来进一步管理时间。

假如问我这本书，读后最大的感想是什么。我头一个冒出来的不是如何管理时间而是想起一个个鲜活的例子。他们有着不用常人的坚持与耐性，他们不问自己将会干什么?他们也没有过多寻求捷径，他们踏踏实实地一步一步迈向目标。他们或许包括众人熟知的俞敏洪、李阳等人。俞敏洪曾告诉过媒体，他那时也并不知道自己未来能干什么，只是一门心思苦读，后来考上托福，因为没有钱留学。又继续呆在国内，而这时他却萌发了一个好点子，帮助那些想考托福的人培训，而后，他通过非同常人的刻苦努力创造了现在的新东方。我们都曾熟知俞敏洪学习英语的故事，可我们却不敢相信自己也能刻苦像他一样，所以永远达不到那样的水平。

应当认真对待现在的所学，或许现在看起来是那么无用，可未来谁也说不准。李笑来老师在书里一直说明自己现在是多么感谢自己小学学过的计算机编程，大学曾学过的统计学，而刚参加工作的销售这份职业。正是有着这些的无形之间的帮助，他能到现在这么顺利。或许得感慨，现在所抱怨的，所折腾的，在未来总会帮你一把，我们谁都不能预知未来到底是怎么样，好好做好当下，学会积累知识与技能。

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把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇四

这个暑假，我在图书馆意外发现了一本很有趣的书，名字叫《把时间当做朋友》。

这本书的主要内容是教我们是如何学会管理时间，合理运用时间，把时间当朋友的方法，以及一些有用的时间小故事。

什么是正确的事情呢？书上说：“最可怕的不是效率不高，而是干脆做错了事。如果做的事情是错误的，效率越高，结果越糟。相反，如果做的事是正确的，效率低一点点也没关系，因为做一点是一点，多收获一点，多进步一点，动力就会更强一点，进而更容易持续地做下去。怎样判断所做的事情是否正确？核心只有一个：看他是否现实。”

这让我想到了自己练字。一开始，我只想快点完成任务，所以急匆匆，胡乱写一通，这样的字当然不好看，字迹潦草，书面邋遢，总是遭到老师批评，罚我重写，往往得不偿失。这大概就是，朝着错误的方向做事，效率越高，结果越糟吧！

知道了这个道理，回到家，我不急不慢重新拿出格子纸，静下心，慢慢的写起字来。一笔一划，一字一字，先临摹，再仿写，这次我没有把它当任务，而是把练字这件事当成朋友，把它当成正确的事，我们一起与时间散步。没想到，越是不在意，时间过得越快，爸爸妈妈看到我改头换面的字迹，都惊叹不已，感叹我像变了一个人。

这本书不仅让我学会了判断什么是正确的事，还让我明白了一个道理，一切消极行为都来自于否定现实，逃避现实，只有接受现实，才可能脚踏实地，避免心浮气躁，好高骛远。时间是现实的人的朋友，是不现实的人的敌人。认清现实，正确对待，总有一天会成功。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇五

我无意从网上的一篇文章中看到了这本书的介绍，心仪之，便果断地在amazon上买下了。10年3月29日的时候收到这本书，那时候在自习，随意看了几页，沉博绝丽。可还是把它给放下了，因为觉得这样的书如果不花个安静的时间细细品味的话，有点懈怠作者了。顺便介绍下作者，作者全名李笑来，父亲是一个教师，而作者本人也在新东方执教3年之久，广受学生好评，后来离开新东方，现为笑来教育信息咨询有限公司合伙人，曾写过《toefl核心词汇21天突破》和《toefl高分作文》，反应良好。

我于4月2日下午正式阅读此书，包括当天晚上，第二天晚上（选修课）以及今天（4月4日）上午，时间不长，收益却良多。

作者的观点是要我们提高我们心智水平，当然这里的心智并不是指智商，作者认为每个人的心智起点都是固定为0的，只有靠后天有意识地训练才能提高和扩展我们的心智水平。要用我们的大脑来控制我们的大脑。惰性是天生的，但是我们可以通过训练来降低我们的惰性。许多人失败的情况都是由于缺乏耐心所致，急于速成，内心浮躁，看不清事物。并且全文都提到了学习的重要性，认为学习一门能力或者技术能够为自己打开通往另一片天空的大门，认为每个人大多数的情况下都是无为而学，而无不为。

全书开始介绍了心智的力量，并描述了不同心智的人处理事情的巨大差别。然后描述了何谓心智，提出了我们可以用我们的大脑来控制我们的大脑的观点和控制自己的.情绪与推迟满足感来开启我们的心智的方法。接着着重介绍了我们应当如何“与时间做朋友”而不是“敌人”，里面有很多方法值得我去学习，包括培养精确的时间感知能力、记录实践开销、制作时间预算、使用各种列表。当然，作者在本章的最后也作出了声明：tobeornottobe,that'saquestion.即是否应该以及何时使用列表的选择在于个人，过分使用列表可能会扭曲一个人的性格。计划的可行性也是一个不得不考虑的问题，该计划是否能在规定的时间内完成？长期的计划也并不是谁都可以不经过训练就可以完成的。后面就是开拓我们心智的方法，包括获得知识的基本途径的介绍（体验，试错，观察，阅读），摆脱经验的局限性，提高自学能力，正确对待老师，通过改变态度改变自己的世界，以及耐心培养记忆力。作者也对所谓的“成功学”作了一定程度上的批判，否定了大多数“成功学”书籍上介绍的“人人都能成功”的观点，认为“成功学”的核心缺陷是它们对成功的定义——相对比较，方法缺陷是个案分析，表明努力是应当的，是无须强调的，不要相信“我是独一无二的”而否定他人提供的一般性的建议，认真审视成功者所说的话，不要依赖运气——如果没有本身的积累，运气就是虚幻的，打造好自己胜过打造人脉。最后便是作者的一些人生感悟，最节省时间的方法：学习；效率低下的根源：回避困难；提高效率的最有效方法：克服拖拉；效率是永远达不到100%的，人生偶尔还是需要放松的；把生活的节奏放慢些——不要想一口吞下大象；不要迟到——尽管每个人都迟到过；开源节流；不要浪费时间去“证明自己”；不要对过去做任何假设，（”要是……就好了！“）；自卑就是浪费时间；时间有时并不等于金钱；不要高估了明天。最后的最后，提出了成功的核心素质：耐心，万事都可以提前准备，直接影响成功的概率的便是提前准备的时间了。由此，结束了整本书的话题。

以上是我看着本书的目录凭着自己的记忆做的记录，可能里面有些自己的思维成分。但是本书的核心内容没变，控制好自己的时间。

我想我得重新考虑我每天的计划了，以后每天晚上记录当日的时间开销表，早上制作时间预算表，物质条件已经具备了，因为我昨天便去商店买好了笔记本。希望我永远都和时间做朋友，并且永远都不要忘记了这个朋友。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇六

这几天一直在读李笑来的《把时间当做朋友》这本书，简直是爱不释手，废寝忘食。一边读一遍慨叹，好，写的真好，只恨自己没有早点读到这本书。

这本书主要从心智成长的角度来谈自我积累，强调时间管理的焦点，从来不是时间，而是自我管理。书中从我们现实生活中所面临的困境，现实问题开始娓娓道来，如何学习，思考，交流，自我管理，积累，最终如何应用，去解决我们所面临的困境。当你做到了心智成熟，在漫长的人生马拉松中，永不放弃，坚持到底，自我积累，取得成长和进步的时候，你不在是在追赶时间，时间自然而然的成为你的朋友。

读书过程中，我常常感慨，为什么会喜欢这？略加思考下就明白了，因为书中所阐述的很多现实问题及困境，正是我等普通人日常中所面临的问题，可能自己都没有发现问题，或者发现了无从表达，从未思考，直到作者深入浅出的阐述分析，然后才豁然明朗，原来真的是这样啊。书中讨论了怎样做到心智成熟，如何完成自我积累，问题产生的原因，学习思考的方法，解决实际问题的策略。这不正是我们所期待已久的吗。喜欢作者深入的思考，强大的逻辑思维能力，看待问题通透彻底。

全书内容丰富，图文并茂，精彩纷呈。我最喜欢的一部分就是第三章——管理。当我们面对一项任务或者多项任务的时候，首先正确的估算任务的时间，然后做出合理的计划。

当我们做好了计划，什么时候开始任务呢？毋庸置疑的是，从现在开始。很多人明明很焦虑，可是却一直拖延，不是拖延着去做事，而是拖延着去开始做事。但是最终期限不是在那里一直等着里，时间只顾自顾自的流逝，到最后是以加速度的方式朝你狂奔而来。因为你想做的事情越来越多，就会感叹时间流逝的太快。有时候，甚至还没开始，就已经晚了。所以及早行动，能做多少就做多少，能做多好就做多好。

开始行动后，我们要直面困难，思考解决问题的方法和步骤。在面临一项任务的时候，任务可分为困难的部分和简单的部分。快速有效的完成简单的部分，然后把时间和精力放到困难的部分，勇于直面困难，不要掩耳盗铃。这也就是为什么很多人看起来很努力，很用功，却没有成效的原因。在简单的任务中反复消磨时光，没有勇气面对困难。在做一件事情的时候，考虑三个方面，内容，原因，方法。内容和原因都显而易见，最重要的是方法。拆解每一项任务，落实每个步骤，分配具体的内容，制定切实可行的计划，最终完成任务。

在管理完成的任务的过程中，思考任务的串行与并行关系。所谓的串行与并行，即是我们物理课程中，的电路的两种连接方式，串联和并联。有些任务只能串行，比如先烧水，才能泡茶，先洗手在吃饭。而有的任务可以同时进行，也就是一心二用，必须在执行一些机械性的任务的同时，我们可以进行另外一项或者多项任务，给自己的大脑打造一个“多任务操作系统，提高我们的工作效率。比如你可以在跑步的时候听英语，在等车的时候看书，在做家务的时候听音乐，在烧水准备泡茶的时候，洗杯子，洗茶壶准备茶叶等等。

当你做任何事情之前，可以尝试把即将要做的事情的整个过程在大脑里预演一遍或者很多遍。这个世界上，天才毕竟是少数，绝大多数人可以通过不断的积累，勤能补拙来弥补，高效的完成任务，在一项领域中取得成就。需要执行的任务越重要，这种预演就越关键。只有经过大量的预演或者练习，我们才能在实际执行任务的过程中有出色的表现。万事可提前准备，万事皆要提前准备。很多优秀的演讲家，难道他们一开始就能在讲台上舌灿莲花，取得成功吗，无疑是经过了充分的准备，无数次的演练的。

书中感兴趣的内容很多，学到的东西也很多，以上也只是书中的一个小篇章而已。好的书本值得反复去读，每一次的感受都不尽相同。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇七

在去年的圣诞节时分，我的领导送了我们组每人一本《把时间当做朋友》，这本书当时被我束之高阁，今天拿出来看了看，真的是一本好书，从作者的字里行间都能看的出作者的博学和文字的厚重感，差点就错过了这么好的书。

文章以困境开始，举了一个特殊的例子，比如时间不够。这之后你会因为最后期限的到来产生慌乱，但这是你必须解决这个问题，在过程中你会发现时间对于每个人都是公平的，真正出现问题的是我们自己。只有学会积累，才能让时间成为自己的朋友，没有什么东西是一蹴而就的。

当困境清晰之后，我们恍然醒悟，我们要解决我们的困境，就要找到方法，而有时我们可能自己都不知道我们知道什么或者不知道什么，没有办法完全控制自己的大脑，这时我们需要解放我们的“心智”，翻身做我们大脑的主人。

心智是什么，它不同于智商，它是我们以往所学知识和经验的总结。不管你是出于偶然还是具有目的性的学习一些目前你用不到的知识，但是说不定将来在某个地方这些知识就会被运用，给你的生活带来便利或者快捷，所以想要真正成为时间的主人，不要放弃学习知识的机会，不管目前他对你来说是否有用。

虽然这是我们都知道的道理，多学总比少学好，但是现实往往是很现实的，现代的人，包括我自己，往往有一个致命的缺点：浮躁，可能将很多事情的成败归于这个词，显得有些不是很恰当，但是快速发展的社会，真的让我们越来越希望快速成功。但事实往往是：不要妄想任何事情的速成，有些事情是没有办法跨过时间的障碍提前被完成的。

如果你不能快速的速成，这就是个死循环，但好在你还有一个技能——交换，我们都知道一个人的经历是有限的，你不可能一个人学完所有的知识，所以你可以用你已有的换取你没有的，在想获得任何一件东西的同时，请记住：我要什么（这是我的目标），然后想想我有什么，如果你没有，或者你有的不足以换取你要的东西，那么就努力让自己拥有的更多，然后再交换。

今天读了书的短短一部分，觉得收获太多！这本书会慢慢读，细细读，反复读。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇八

《把时间当做朋友》这本书是李笑来所著，电子工业出版社出版，书的开始就有阅读说明，告诉读者，这不是一本随便翻翻就可以的书。作者写到"随便翻翻就可以的书，不值得读。如果您拿到本书，只是想随便翻翻，那我劝您算了罢，因为那么做没什么意义。"。

我个人比较喜欢读有深度的文章和书，需要让人思考的文章能够引起人的深思，继而提升自己的思想。所以拿到这本书后，就开始逐字逐句的读。这本书中有很多关于如何更好的和时间当朋友的方法，这里选取几个和大家分享。

在第三章管理的第五个小点中，作者提到了并行串行的问题，其实指的就是把两个任务并行来做，作者李笑来给出建议是，将一个非机械的任务和一个机械的任务搭配起来完成。比如：在跑步的时候听英语，在写文章的时候听音乐，在等班车的时候看书等等。这样可以大大提高办事效率，且可以收获更好的效果。我认为，这种高效率的时间观念是很多人包括当代大学生很容易忽视的好方法。

在第三章管理中，作者还给出了将时间做出预算和记录开销的建议。即将每天要做的事情做列表，这样就可以明确一天的任务，继而更好的做出一天的时间分配和规划。在一天结束时，再来记录今天时间的开销，比如：早上9点到11点，图书馆看书；下午3点到5点，拜访朋友。这样的记录使自己可以明确时间到底用在了哪里，为自己以后更好的管理时间做铺垫。

在第五章思考中，作者给出很多思考的方法，并且对逻辑方法给出了他自己的建议，如：对立论证、相关命题、因果关系等，都是对思维很好的训练。

以上是我在读《把时间当作朋友》这本书中感觉到有所启发的感触。时间是个很神奇的东西，作为正值青春年华的大学生更应该知道时间的重要性，这样才能很好的珍惜时间、利用时间。最后用书中一句话来结束这篇文章，"无论是谁，都最终在某一刻意识到时间的珍贵，并且几乎注定会因懂事太晚而多少有些后悔".

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇九

这本书叫做《和时间做朋友》，其中，出现了两个关键词，一个叫时间，另一个叫朋友。“朋友”这个词用的很好。什么是朋友？朋友是一种平等的关系，朋友是一种亲密无间的关系，朋友是可以互相倾吐，共同经历的关系。反思我们自身，总是试图控制时间，奴役时间。甚至，有的人最后成为了时间的“奴隶”。因此，如何和时间相处，如何和时间以一种朋友的关系相处，我想是一个打开思路，值得探讨，值得思考的问题。

解决时间不够用的问题更关键是要明白不可能事事亲力亲为。诚如有的人喜欢把所有事情都抗在自己身上，任何工作都不错过。回忆起自己在社团工作的初期工作中，的确将所有的事情都揽在了自己身上，事事亲力亲为，结果弄的自己非常疲惫，产生的价值也产生了折扣。后来，通过合理的分配任务、时间，结果效率提升了。例如，在辩论社团的课程中，上课、教案设计、带队比赛、讨论写稿我一手包办；改变后我做了如下调整：第一，周二的社团课程时间由我负责课程教授；周五的社团课程时间由高二学生负责策划上课；第二，带队比赛过程中，将更多的主动权交给学生自己，让高年级的学生作为帮手，指导低年级的同学，同时又让低年级的同学彼此之间进行互助合作。通过一系列的改变，课程效率得到了很大的提升。

同时，也要思考清楚自己是否真的很忙。很多时候，忙碌的假象是我们一手造成的。现在社会中，很多人都喜欢营造出自己非常忙碌的假象，从而来显示自己“成功人士”的感觉。然而，我们很多时候就容易麻痹在自己很忙的过程中，而不进行思考，从而错失了很多原本可以创造出更多价值的时间。首先，要弄清楚自己究竟要做多少工作，是否真的需要在规定时间内完成大量的工作；其次，明确不同工作的难易程度，了解哪些工作值得做，哪些工作是在消耗我们的精力何脑力；另外，还需要我们是否秉持着正确的工作方式，因为错误的方式、例如机械的方式只会导致事倍功半。例如，在高三年级英语备课组的教学实践中，我们总是秉持着如上的价值观，将自己所要做的工作进行合理规划，以年为单位，细化到两个学期，进而细化到不同时间阶段。然后我们对所要做的任务进行先后分类，化繁为简，确定复习方案、步骤，在齐心协力、团结合作的工作模式下创造力很大的生产价值。

管理自己，才能管理他人，这点对于教师来说，尤其重要。什么是教师？传道、授业、解惑。如果教师自身不能做到良好的表率，那么又如何教导学生呢？正如书里所说，时间管理是一种自我管理，其管理的重点不在于时间本身，而取决于我们自己的观念和行为。例如，在日常的教学实践中和生活中，我们应该管理好自身，做到守时不迟到、懂得调节自己的生活节奏和生物钟、懂得如何保持专注、懂得掌握良好做事的顺序、懂得认真制定计划，从而更好的利用时间。

市西中学在教育改革与创新的过程中，提出了“大课”，“中课”，“小课”三种不同课型，学生的作息一日安排也经历了重新的调整。教师自身，需要思考的是在不同的课程类别中间，如何利用好时间分配，做好教学工作。同时，更应做到守时下课不拖堂，我想只有自己做到了自律，管理好了自身，才能够影响学生，让他们珍惜时间，管理自己，实现更大的学习潜能。

最后，我想说，通过有效的规划和管理，时间才能够按照我们的意愿产生应有的价值。我们要保持思考、总结，及时放弃那些做不到的事情，统筹安排，提高时间利用率，不要只专注于方法，更应结合自己的实际情况，做出符合自己发展的个性化安排。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇十

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇十一

这是一本好书，这本书中让我意识到心智力量对人影响的深远。每个人都想成功，有不少成功人士和成功学大师传授他们所谓的“成功秘诀”，不管他们说的再多，无非也就是梦想、勤奋、坚持这些概念上的东西，再比这强一点的就是教给你一大堆的方法，什么时间管理方法、学习方法等等，到底又有多少人能做到呢？为什么有的人就能做到，有的人就做不到呢？道理和方法都摆在这了，如果还说做不到，那就是人品有问题了。有人不高兴马上会跳起来说什么是因为自己毅力不够，不感兴趣之类的话为自己辩解，还是算了吧，人品不行没什么丢人的，丢人的是自己竟然没有意识到所有的这一切都是因为自己心智力量不够强大造成的！那么什么是心智力量呢？我在读这本书的过程中一直在试图寻找答案，读完这本书我似乎是对心智力有了一定的了解，心智力说白了就是理智、理性，那理智又是什么呢？理智是一个人用以认识、理解、思考和决断的能力，或辨别是非，利害关系以及控制自己行为的能力，说的通俗一点就是拥有正确的思想和观念，做出合理的行为的能力。

如果要想让自己心智力量更加强大，需要做到以下几点：

1、懂得控制欲望，推迟满足感。说到满足感我就想起了“欲望”这个词，说到欲望我就想起了人和人生。人到底是什么？人就是一堆奔跑着的欲望。人生又是什么？人生就是一个人一辈子不断产生欲望，满足欲望的过程。

2、做到理智，不被情绪所左右。了解“情商”的人一定知道情绪这东西是可以控制的。情商高的人一般性格比较乐观，他们能正确感知自身情绪，并能很好的控制住自己的负面情绪。他们懂得“不要拿别人的错误来惩罚自己”，他们懂得和别人比起来自己并不是“世界上最痛苦”的人，他们懂得如何调节压力，让自己心态平和等等。总之，他们懂得用各种方法和策略让自己摆脱不良情绪的困扰，做到不被情绪所左右。

3、不被兴趣所支配。一直以来我们过分强调兴趣，经常听见有人说我自己对某某专业不感兴趣，所以成绩很差，因为自己对某项运动不感兴趣，所以我不擅于这项运动。事实上恰好相反，正是因为你不擅长做某件事才导致你对它没有兴趣，相反我们常常看到某个人很感兴趣的事是他擅长做的事。

4、可持续发展，坚持的策略。每个人都知道坚持的重要性，但并不是每个人都能坚持的走到最后，有人会说不能坚持是因为没有毅力，没有耐心，事实上，这是结果，不是原因。坚持是什么？坚持=策略+重复，没有一个好的策略和计划，要想完成一项比较大的任务基本上是不可能的。

没有人能忍受住长时间没有回报和看不到终点的投入，所有长时间的坚持都来之科学合理的计划。当然制定计划也是很值得研究的，比如说运动，你不能一下活动得筋疲力尽的，那样会让你吃不消，只会让你对它产生恐惧，甚至放弃，你应该根据自己的情况合理安排。方法得当了，这样才能持续。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇十二

距离上次读书笔记已有一个多月，现在补完下篇的。

剩下的章节分别是《学习》，《思考》《应用》《积累》。下篇的读书笔记我决定采用和上篇不一样的方式。以我读后的感悟轻重为切入点，有选择的记录笔记。

《学习》

通过正确的思考，弥补“体验”、“试错”、“观察”、“阅读”等获取知识的局限。完善和提高自学能力，以不断升级自身系统，提高效率。

《思考》

这篇的重点在在于运用逻辑学建立正确的逻辑思维，通过对语言这个辅助工具的训练使用，提炼出真正该做的事。

《应用》

就是应用！一切围绕应用！另外，李敖的“土法炼钢”读书法可以一试。

《积累》

积累带来复利。

这篇的读书笔记很简单，内容很少。这是因为，书中很多的观念和我本身的想法是类似的，就不多记录了。例如，学习的前提实际是正确的思考，而思考篇的核心是语言逻辑。可以说人类要通过学习进步，就绕不开语言这个工具。但问题是语言是有局限的，没有意识到语言的局限的人，显然就无法跨过最重要的那一步，分清什么是值得真正花费时间去做的。

就这样吧。先结尾了。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇十三

同样的做一件事情，往往产生不一样的效果，有时候会被身边正能量奋发努力的人感染，然后就开始模仿跟随，坚持几天就放弃了。又过一段时间心血来潮，熬夜看一本书坚持跑步，坚持学习英语。这些表现像极了一个孩子，如果用书中的解释就是心智不成熟。生活中的很多细节和作者的观点相互印证，心智或许才是拉开人与人距离的因素。我就是心智不成熟人之一，我学习是因为空虚无聊不具备目标或是书中说的无意识学习，学习生涯不曾去质疑老师的观点我一直在追随老师的脚步，现在我才明白其实我应该用老师的观点去印证自己的`想法，而不是全盘接受拼命适应，没有自主意识这就是心智不成熟表现之一；工作之后还想一个孩子马虎，对自己工作之外的事毫不关系，只专注于领导交代自己的工作，这些还好只是成长慢一些，没有大局观心智不成熟表现；夏令营之前尽心教授新人教学技巧，培训期间看到的问题都会指出来，因为我和他们一样成长过来，所以容易发现很多问题，我忘记了换位思考不懂得变通多说优点，眼睛总是盯着别人的缺点往往适得其反，缺乏耐心容易浮躁心智不成熟的表现。如果你觉得自己迷茫，效率低，人际关系差，缺乏动力，那么建议你看这本书。一本书一条人生路一个价值观。

把时间当做朋友读后感（通用14篇）篇十四

翻开这本书，最初是因为同学兴致勃勃张牙舞爪地推荐，“他也是老师，你真应该看看，非常不错的”，此书作者，李笑来，新东方资深教师，怀着一点怀疑，还有一丝期待，期待这个同样是教师的人能够给我精神上帮助，我翻开了它。

看了书名就知道这是教人如何管理自己的时间的，以前也读过不少，不过收效甚微，过一段时间连书名作者都想不起来，一开始对这本书也是这样的怀疑，对于时间管理，似乎自己没有真正的有过什么切实的概念，习惯了被事情牵着鼻子走，浑浑噩噩，普普通通，一路走来还算顺利。对于那些一直发光发亮的人才，一直觉得可望不可即，要成功，是要付出很多代价的，有些事情拖沓这不去做，于是今日泯然众人矣。这本书打开了我心里萦绕已久的谜题，事情该做的都做完了，为何别人是发光发亮的，而自己只能平凡度世?问题的`焦点并非时间，而是我们自己。管理的对象，不是时间，而是我们自己。从此时此刻开始改变，从“被时间追着跑”、整天喊着“忙忙忙”的窘境，到努力去平和心态、尝试把时间当做朋友。说这本书只是关于时间管理未免过于浅显，他更多教育我的是自我管理的重要性。一个人如何思考问题，如何做事情，这些都是和个人心智成熟与否有着莫大的联系。天天制定计划但天天都不能完成的尴尬境界是我以前生活的写照。本书不仅仅讲的是如何规划时间管理时间，更重要的是对时间的看法以及如何进行自我反省。大脑的“遗忘痛苦”功能让我多年的困惑恍然大悟，明白了每次和别人争论想举一些痛苦的例子时老是不得成功。另外一个观点：大脑的想法和自己的想法，两种想法老是对立的。自己的想法是理性的积极向上的，但是大脑的想法是物理的是消极懒惰的。当区别出大脑的想法和自己的想法之后深感自己在头脑中进行不同思想斗争时理智能战胜。作者不光是给我们讲道理，还辅助以大量的亲身经历去说理，很有可信度和说服力，并提供了他所使用过和验证过的方法给我们借鉴。

20xx的春夏，伤感美丽的毕业季，浮躁的心静了下来，没有太多的事情，反而有了时间充实一下精神空间。带一杯清茶端坐图书馆，一页一页翻着书，有些懊恼太晚看到这本书，喜欢书里的一句话，看起来像是为我之前那么多年的懒惰找到了借口，“有些道理是突然醒悟的，在此之前，需要时间。”不管怎么说，书读过了，道理知道了，但最重要的还是行动。不怕慢，就怕站。如书中所言：“从此时此刻开始改变，越早醒悟越好。”