优秀作文不仅在形式上具备一定的艺术性，更重要的是能够给读者带来思考的启示和情感的共鸣。推荐给大家一些优秀作文的典范，欢迎大家共同欣赏和学习。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇一
现在，我们正在创建文明城市，我们学校也在创建文明校园，在学校里，每月都会评选“文明班级”，我们班表现优良，当然也想得到“文明班级”这个称号，可是美中不足的就是我们班旁边的厕所卫生问题。
我想：要是校长来检查，那我们到手的“文明班级”不就飞走了吗？想到这里，我赶紧跟几个班干部讨论，怎样才能抓住那些不爱冲厕所的人。过了一会儿，我们终于想到一个好办法：每天下课让人在厕所看守，一人跟踪，一人守在外面。过了几个星期，我们终于抓到六个人，并告诉他们，如果他们上厕所再不冲厕所的话就把他们的名字公布在告示栏上面。他们听了连忙点头，说自己再也不敢了。
从这以后，厕所比以前干净多了，我们班也得到了“文明班级”这个称号！
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇二
本文的教学重点是：了解纸的发明过程及历史意义。
一、教学效果。
围绕本课教学教学目标，我取得了以下教学效果：
1、引导学生学习《纸的发明》时，我积极倡导自主、合作、探究的学习方式，引导学生以小组为单位，自主学习生字词，初读课文，了解课文内容，遇到疑难，小组合作、探究，自行解决问题。这样，把时间和空间还给学生，进一步激发了他们的自主性和积极性。讨论中学生自己思考，互相答辩，主观能动性得到了发挥。
2、在学生反复研读课文，并对课文有了自己的认识和理解的基础上，我又适时地引导学生深入把握作者纸的发明过程进行讨论;由于课前学生对课文进行了反复的诵读，所以，学生对文章内容理解的非常透彻，这让我看到了学生的巨大潜能。
3、能联系上下文和生活实际理解重点词句“学富五车”的意思。把握课文主要内容，领悟本文的中心思想。原的问题过于注重结果，却忽略了方法与过程，修改后则使这两者有机地整合在一起了。切忌设问不等于问答案，而是问能力。能力训练，开发潜能，是设问的最终目的。
4、拓展延伸。你还知道哪些有关纸的知识，办一张手抄报。
二、成功之处。
在上这节课的时候，我的成功之处是：
1、多种形式的读使学生在读中理解、感悟、体验、明理。多角度地体验性朗读，丰富了学生的内心世界，升华了他们的情感体验。
2、采用体验性阅读教学，运用多种方法，引导学生入情入境地进行体验，唤醒了他们的创造潜能，促进了他们思维品质的发展，提高了他们理解语言、运用语言的能力。
三、不足之处。
因为教学环境不是完全封闭的，更何况课堂教学是师生的双向交流活动，教师应对的是活生生的人，学生的思维发展、情感交流的状况，教师也不可能完全预见到。最后，我想说，课堂教学是实施素质教育的主渠道，教学机智是教师素质的画龙点睛之笔。让我们不断地在实践中学习、摸索、思考、积淀，不断地充实自己、追求个性、构建风格，提高自身的综合素质。
四、改进措施。
如果我再重新上这节课的话，我会这样做：
1、创设情境，激趣导入。
2、初读课文，扫清生字词障碍。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇三
“垃圾分类”这个词，想必大家现在已经耳熟能详了吧？垃圾在我们日常生活中是很常见的一个东西，可它又脏又臭，很多人都不愿意去接触它。殊不知，如果大家能把垃圾合理的分类回收，它也能变废为宝哦！
在浙江，红、绿、蓝、黑4种颜色的垃圾桶比较常见，它们分别代表有害垃圾、厨余垃圾、可回收物和其他垃圾4类。我们平时吃剩下的食物、瓜皮果壳等是属于厨余垃圾，它们被运送到专门的厨余垃圾处理厂，可以生产沼气和做肥料。我们用过的废纸和矿泉水瓶都要放入蓝色垃圾桶，它们是可以回收再利用的，一吨废纸如果被有效的回收利用，就能生产出0。85吨再生纸，相当于少砍伐17棵大树呢！而废电池、灯管、过期药物等是属于有害垃圾，一定要放入红色垃圾桶。可能有人会说，一节废电池有什么大不了的，埋在土里，过几年不就成了土壤的养料了吗？这种想法可是大错特错的，废电池不仅不会变成养料，反而会造成地下水和土壤的污染，日积月累还会严重危害人类健康。
所以我们要大力倡导垃圾分类，让各种垃圾通过分类处置，回收再利用，减少污染，节约资源。垃圾分类，从我做起！
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇四
1、学习把自己的想法写清楚。
2、用词要准确，语言要通顺，表达要具体。
3、听取别人建议，尝试修改习作。
1、抓住一个想法写清楚。
2、尝试修改习作。
ppt课件。
1课时。
一、导入新课。
同学们，生活中有很多需要改进的问题。如果我们积极表达自己的想法，提出自己的改进建议和解决办法，就能使我们的生活更加美好。
二、事例引导。
请同学们读一读生活中的小事例。
(课件出示事例一)。
1、自由读，小组交流。
事例一提出了什么想法？为什么会有这样的想法？
2、汇报。
(课件出示事例二)。
3、自由读，小组交流。
事例二提出了什么想法？为什么会有这样的想法？
4、汇报。
5、你觉得这两个事例写得怎么样？评价一下。
三、畅谈想法。
生活中有哪些现象或问题引起了你的关注？你对这些现象有什么想法？
1、小组内交流。
2、小组选派说得好的代表发言。
3、全班进行评价交流。
你觉得他说的怎么样？
四、写出想法。
从自己的发现或同学列举的现象中选择一个写一写。
课件出示温馨提示：
1、把自己的想法写清楚。
2、注意用词要准确，语言要有条理。
3、写后读一读，自己尝试修改一下。
五、作文交流。
请完成的同学读一读自己的作文，集体评议。
此次习作教学我教得比较成功，教学时间我把控得较好，对于本次习作的重点我花了很多时间给学生讲，大部分学生都听懂了。不懂的学生我课后进行了辅导。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇五
我妈妈是个非常爱玩手机的人。有一次，过马路的时候，车快撞到她了，她还在看手机，幸好我拉住了妈妈的手，不然的话车就会撞到我们，可危险了。
还有一次，我舅妈带着我两个可爱的表弟，舅爸爸开着车，而且舅爸爸一边看手，一边开车，然后他一不小心就撞到了树上，最后玻璃碎了，我的舅爸爸就去做手术了，全家人都付出了惨痛的代价。
就在前几天，我妈妈晚上玩手机玩到了凌晨一点，我想对妈妈说，我在学校学了，长时间看手机会导致眼睛红肿，眼睛近视，严重的话还会导致失明，原来你跟我说眼睛有点痛，就是因为这个原因呢!以后不要再沉迷于玩手机了，好吗?不然的话就会变成真实的了，知道了吗!我可不要妈妈看不见呀!走路的时候可千万不要看手机，因为这样真的是太危险了。
妈妈，如果你有时间的话，我建议你多去户外活动活动，打打羽毛球、跳绳……有时间可以多陪陪我聊聊天，一起看漫画书，想想就很美好，这样的话我们会更加的和谐，我和您的感情也会越来越好。
我把自己的想法说给妈妈听，妈妈听从了我的建议，过了几个月后就去掉了这个不好的习惯，合理地安排手机的使用时间了，而且我也时刻监督着她。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇六
我们家后面有个又脏又乱的公园。
一天，我和朋友去公园玩。大家喝完水后，空瓶子却没有垃圾桶扔。我们只能拿着水瓶玩，非常不方便。一会儿，一股臭味袭来，这让我们雪上加霜。还有一次，我看到很多人随便把垃圾扔在地上，留下一堆又一堆垃圾，老鼠、苍蝇、蟑螂不时会跑出来几只，旁边的人都纷纷避开，却没有一个人管。
这些现象让公园名声一直下滑。我有一个想法，建议管理公园的人摆放几个垃圾桶。每个角落都摆上“可回收”、“不可回收”、“其他垃圾”三类垃圾桶。这不仅让大家有地方扔垃圾，还可以进行垃圾分类，卫生又环保。由于公园的人很多，垃圾桶会很快被装满，所以垃圾桶要大些。还可以在垃圾桶旁边树一个牌子，写上垃圾分类宣传语。
这样，公园就变美丽了。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇七
当下，有不少小学生总是喜欢吃零食。不注意口腔卫生，还不好好刷牙，所以导致很多人口腔有蛀牙。
在生活中有很多人只顾暴饮暴食，牙都懒得刷。食物的残渣留在牙齿里，就产生了细菌，时间一长，就发展成了“虫牙”。
我发现，我邻居家的小弟弟总是拿着棒棒糖在啃，结果他的牙齿全都遭殃了。
我还从电视上了解到有个小学生不好好刷牙，牙齿总是痛。去医院一检查，才知道是因为平时刷牙方法不对，引起牙齿滋生细菌而导致疼痛。
针对这一现象，家长应该多劝导他们好好刷牙，少吃甜食，必要时还可以带他们去医院做窝沟封闭。那样不仅能让牙齿不受食物残渣的腐蚀，还能保持牙齿的整洁。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇八
大家见过大街上到处都是垃圾吗？那些垃圾对环境有污染，使街道变得脏乱，还对我们的身体十分有害。地球是我们唯一的家园，请你保护它。
而且那些垃圾有些都是可以回收再次利用的，这样扔掉也非常浪费。
地球是我们唯一的家园，请你保护它。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇九
我发现最近踩踏花草的人很多。
有很多次我在学校中午吃完饭的时候都发现有一些同学在踩草坪。而且他们都在草坪上肆意玩耍，嘻戏打闹，全然不顾被踩疼的小草。
我还发现每次出操时，几个班级的同学们都挤在一起挤来挤去，然后没有位置的同学也只能踩在草地上了。
我觉得尽量不要踩踏花草。出操时应该几个班之间相互让一让，就不会那么挤了，不挤就不会踩到草地上了。
我倡导爱护一花一草，保护环境。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇十
每次我走出校门都能看见那诱人的零食和大哥哥大姐姐向小卖部跑去的身影，当我想去看看他们是被什么迷住双眼的时，妈妈就会把我拉过来说：“小卖部的东西不能乱吃”话刚落音，我们就看见一个大哥哥，手里拿着热乎乎的炒土豆，捂着肚子喊痛，可手还是不停往嘴里送土豆。这东西真的那么好吃吗？我正想着，妈妈就对我说：“看见没，这就是乱吃东西的后果”
这时，我才意识到这些东西的坏处。看着好吃的小食品其实里面加入了大量的食品添加剂、食用色素和香精等，这些会对我们身体造成极大的伤害。就会产生肚子痛、呕吐等现象。
我有一个想法：第一，让同学们多注意一下小卖部食品包装袋上面的配料表，了解一下哪些小食品材料不健康。第二，我建议同学们多吃水果蔬菜，如苹果、白菜……吃这些东西可有效提高维生素a、b、c、d。第三，可以开一个关于“垃圾食品，有害健康”的主题班会，让同学们知道这些小食品的危害。
最后，我希望大家可以尽量少去小卖部，多去正规超市。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇十一
生活的理想，就是为了理想的生活。这句话说得不错。人的一生都在为理想而活，没有梦想的日复一日带来的只有空虚和迷茫。只有理想才会让生活变得充实而又绚丽。
我从小就有一个梦，那就是当一名宇航员遨游太空。每当电视里直播发射火箭的时刻，我都会心潮澎湃地看着，跟着一起倒数：5，4，3，2，1……发射!看着神舟五号发射成功，我的心中涌起无法言说的激动。
我喜欢看航天方面的书，研究宇宙的奥秘，翱翔在无限的空间中，迎接一个又一个未知。发现新的星球了，增加新的路线了，黑洞、光年，这些字眼都让我沉迷不已。
每次妈妈问我想要什么的时候，我总是说：“航天飞机。”看着卫星升天，“胖五”返程，我总是觉得梦想触手可及，越来越近了。
流星再一次划过天际，我默默地许下心愿。愿有一天，月华如练下的小男孩可以逐月而扶摇万里。
让我们为每一个梦想而努力。
三年级语文我有一个想法（专业12篇）篇十二
今年春天，妈妈带我去植物园玩。那里鸟语花香，百花齐放，金灿灿的迎春花，花香四溢的丁香花，粉扑扑的樱花，竞相开放，引得游人恋恋不舍。
游人可真多呀，有的忙着拍照，有的忙着欣赏美丽的风景，有的在草地上玩耍。
正当我欣赏着美景时，我看见一位大姐姐使劲地扯着迎春花的枝条编花环，把编好的花环戴在头上自拍。
虽然看着大姐姐长得很好看，花环也为她的美增添了色彩，但是我觉得这个大姐姐太没有公德心了，也没有教养，她的`心灵是丑恶的。
有一句话是这样说的：“从小事做起，从我们身边做起。”爱护花草树木人人有责。
记得今年春天，学校的花开了，尤其是迎春花，在温暖的阳光照射下，显得更加耀眼。
一天早晨，我起的很早去上学。到操场时，看到了几名同学在折迎春花的枝条，我赶紧跑过去阻止他们，并对他们说：“花草也是有生命的，况且学校是我们的第二个家，我们要爱护这个家，保护这个家！经过我的劝阻，他们也知道自己错了。
所以，我想请同学们和我一起爱护花草，爱护学校设施，让我们的校园变得更加美丽！