精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)

时间:2025-01-30 作者:文锋

不同类型的比赛可以满足人们对不同领域的兴趣和需求,让人们有机会展现自己的特长和才华。感受以下比赛范文的优秀之处,或许会对你的比赛有所启发。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇一

这周的跳绳比赛,恐怕我们班凶多吉少了。在我课间看见领班的跳绳队伍后,我对我的同桌下了这样的判断。同桌她不信,我说那我们加油吧!

我猜测,领班大概是有人新买了一根棉麻的跳绳,现在她们到了大课间操,立马集体出动,在楼下的空坪上不停地练习,加油声和欢声笑语把坐在教室里琢磨着跳绳比赛怎么办的我们给听郁闷了,就在这时,我的'同桌说:“那我们也买一根长的跳绳吧!还来得及吗?”经过我们座位旁的一个女生转过头来对她说:“恐怕是来不及了。那样长的跳绳,得在网上买,选好买了送到学校,我们的跳绳比赛也就要开始了”。

正在我们所有人都陷入沮丧之时,我们的班主任拿了一根跳绳走进了班级,还没等她开口,我们已经开始欢呼“班主任万岁了!”就这样,我们拿着班主任给我们的跳绳,也开始在校园里练习起跳绳来,和领班的跳绳队伍正好挨着,大家互相不谦虚的努力跳着,好似时刻都在咬牙较劲。

我们的跳绳比赛正式开始前,我们有好几个同学出现了极度紧张的情况,我见状赶紧跟我的同桌说:“这一次咱们可不会输了。”说完走到那几个紧张的同学身边,示意她们要自信,相信我们自己一定能行。她们在我的加油鼓劲下,似乎缓解了一些紧张,而在此时,我们的比赛正式开始了。

或许是我们的跳绳更加来之不易,是我们班主任为我们找来的缘故,我们班在跳绳比赛中比领班的表现要认真许多,她们的表现还是平日里嘻嘻哈哈闹着玩儿的练习,而我们就在一种认真对待的比赛精神里,赢了这次的跳绳比赛。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇二

在秋姑娘的召唤下,美丽的闫庄小学开展了一场精彩的比赛——拔河。

广播一播放这个消息,同学们都喜出望外:有的同学高声欢呼;有的同学则跳了起来;还有的同学则鼓起掌来。安静的校园顿时热闹起来。

同学们纷纷进入会场,翘首期盼。在主持人的宣布下,比赛开始了,运动员们纷纷入上场,第一个上场的是一年级的同学们,他们一个个朝气蓬勃,穿着整齐的校服分站两边,似乎是因为太激动了,还没说开始,他们就奋力的拉起来,会响起一片笑声。重新准备就绪,裁判员口哨声响起,只见一班学生双手紧握住麻绳,一脚在前一脚在后,用力的往后拉,后面同学尽管左右摇摆,依然毫不气馁,可是对面二班的同学人高马大,用足力气一拉便挽回了败局。而一班站在最前面的同学,只见他憋得满脸通红,但仍咬紧牙关继续坚持,突然,对方猛地一拉,加上脚滑,摔了一跤,结果他们班输了,他忍不住哭起来,哭得很伤心,可能是认为自己摔得那一脚使队伍输了。可没想到的是,对方的队员也跑过来安慰他,他破涕为笑,又开心的继续拔河。

比赛仍然在紧张的进行着:四年级,六年级......

多有趣的比赛呀!通过这次比赛,让我看到了同学们之间的团结互助,互相关心,也看到了他们的纯真可爱。我想说:闫庄学子们是最棒的。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇三

今天我们举行了一年一度的拔河比赛,最精彩的还属跟六班的那几场比赛。

比赛前,班主任姚老师不停地叮嘱拔河的同学拔的时候身子要往后压,千万不能摔倒。每班参赛选手都是十男十女,我们班的参赛选手个个力气十足,同学对他们都很有信心。

比赛即将开始,我们班的选手们个个摩拳擦掌,跃跃欲试,他们各自进入“战斗岗位”,脚顶着脚,屏气凝神。只听见裁判员吹了一声口哨,第一局比赛开始了。

不一会儿,第二局比赛也开始了,因为上一局赢了,这局我们班的选手放松了,六班同学见此便突然发起了反攻我们班被拉过去了点,脚步眼看也乱了我们啦啦队大喊:“加油啊!千万不能输”但无济于事,我们班第二局还是输了参赛选手个个垂头丧气,这时姚老师说:“不要灰心,还有最关键的一局,只要尽力就行了”参赛同学听了后又有了信心最后一局开始了,班主任老师用手势指挥,我们啦啦队扯开嗓子地吼,加油声此起彼伏,不绝于耳!我们的选手都咬紧牙关,拼了命的往后拉,可六班同学也很强,纹丝未动这时,我们啦啦队真想上去直接拉一把,却不行,只能大声地为班上的参赛选手加油。

终于,对手支撑不住了,只见我们班力气最大的徐一超猛地一拉,对手被这强大的攻击击得不知所措,像一只断尾的狼,灰溜溜地逃跑了。裁判员吹了两声口哨,表示结束了,顿时,我们班的同学都高兴得一蹦三尺高。

是呀!其实赢不赢都无所谓,重要的是所有人都收获了一份最大的礼物——快乐。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇四

星期五下午,打了预备铃之后,我们搬着凳子到了下面。我们盼望着比赛快点开始。一个老师说:“比赛马上开始。”

比赛顺序是:

1、一分钟单人跳夹沙包一二年级不参加。

2、一分钟双人跳。如果掉下马上拾起。

3、老师一分钟单人跳。从语文老师到数学老师再到综合老师。

4、3、4、5年级大跳绳一分钟计时。

5、老师绑腿跑。从低年级到高年级。

我们按以上的顺序进行了比赛。到我们班丁佳程和王玉玺跳双人的时候,他们两个团结,才跳出了二等奖的好成绩。比赛终于进行完毕了,这是每个班都具有的慌张,因为他们都担心自己班的成绩比其他班少。

成绩出来了一年级一班在跳绳比赛中获得获得一等奖三年级跳大绳到四年级再到五年跳绳比赛三年级跳大绳到四年级再到五年跳绳比赛。五年级一班在跳绳比赛中获得二等奖。我们大声欢呼起来。一会儿念完,发了奖状。我们按照退场顺序回了教室。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇五

星期三,是个令人振奋和激动的日子。为什么呢?因为我们举行了8字跳绳比赛。

一次次艰苦的训练,一滴滴因为努力而落下的汗水,迎来了此次比赛。作为运动员,我很激动。坐在操场上,回想这两周——我从一个见到绳子就发抖的小孩,到已经会跳的快乐学生,变化真大。

很快,就轮到了我们四(4)班比赛了。站在那儿,我看着绳子甩动了一圈又一圈,听见绳子重重打在地上的声音,以及心脏“咚咚”跳动的声音。

还没来得及思考,只听一声尖锐的哨声,比赛开始了。紧跟着的是一阵阵的呐喊声。一趟又一趟过去了。看着眼前那根飞快甩动的绳子,有点儿慌了:天哪!我跳得过去吗?前面的人已经断了四五次了!我整个人似乎要晕过去了一般。可看到张钰倩,我一下子清醒过来:只见她丝毫不怕绳子的猛烈攻击,轻轻冲到绳子中间,再灵巧一跃,跳了两个后,一点儿也不拖泥带水,猛地冲了出去。对呀!她也跳过去,那么我,也会跳过去!于是,我就毫不犹豫地奔了进去。果然,我成功了!

看着前面的队友如此身轻如燕,灵巧地跳过去了,便会忍不住偷偷高兴。可看到摔倒的同学,我的心上似乎被死死缠上了一圈又一圈的绳子,莫名有一种说不出的难受。绳子越来越快,而我后背的汗也不住地往下淌,整个人似乎被汗水浸湿了。

此时,我不禁起了放弃的心思,可又转念一想:怎么能辜负大家的心愿呢?再忍一会儿吧!

“嘀——”又一声哨响。只有二十趟。我也“助了一臂之力”啊!

算了,已经都过去了,我们都努力过了!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇六

在周五的下午,在我们学校举行了跳大绳的比赛。

你瞧!他们已经分成了四个小队,每队是五个男生、五个女生组成。忘了点什么?哦,还有两个摇绳的同学。同学们在操场里时刻准备着比赛。

评委老师说:“今天是很重要的一天,你们也是经过精心的准备的。希望你们有一个好的成绩。好,现在我来给你们说一下比赛的一些小细则。每队试跳三次,由第一队先跳,然后是第二队,第三、四队。看谁跳得多,在经过总决赛判断谁赢。”

“嘟嘟。。。。”哨子声响,比赛开始了。

旁边的同学的叫喊声,加油声。此起彼伏,一声高过一声。也有同学在数数,你看他们那一个个的认真劲儿,好像一不留神就会生怕漏掉一个。

我们的女同学一点也不比男同学逊色。在你追我赶中,连成一条美丽的风景线。即使是满头大汗也没说一声累。那些男同学顿时傻了眼,现在啊,像老鼠见了猫一样,一句也不敢小瞧了那些女同学。男同学也不差。

不一会儿的功夫,分数就出来了。第一队84个,第二队76个,第三队112个,第三队119个。

评委老师:“现在第三队和第四对进行1分钟的加时赛,谁跳的多谁就是冠军。”

两队的人准备就绪,“嘟嘟。。。。”哨子哨子响了。

两队人谁也不让谁,就在你追我赶。旁边的同学在帮着数数,“1,2,3,4。。。。。。”。时间过得好快啊,连评委老师都看的入神了,都参加了数数。不知道是谁在旁边说了一声,时间到停止比赛。这时评委老师才回过神来,说“哦,第四队赢。”

哦,同学们一片欢呼!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇七

原来是我校正在进行校级的拔河比赛,规则是每个班出30人,男女不限,因为是赛前通知,我们没有准备太久就准备上场,而我就在其中。

因一点小意外,我班痛失一员大将,为此大家并没有感到失望,反而激起了斗志。终于该我们上场了,队员们个个跃跃欲试,摩拳擦掌,有的甚至用手在地上擦灰来增加阻力。当我碰住绳子时,心想:这绳子这么粗,还那么粗糙,不会磨出血吧?哈哈。

“预备,拉!”霎时间,我们仿佛盘古附身,都使出了吃奶的力气,第一局轻轻松松的拿下。第二局,不知道是因为第一局力气都用光了还是因为心存侥幸,比赛过程异常艰难,我方一点一点的把小红旗拉过来,但是感觉很吃力,把同学们也憋得满脸通红。没过多久,对方突然发力,瞬时扭转了战局,眼看就要输了,突然啦啦队大喊起来:“加油,加油……”。加油声此起彼伏,响彻校园,我班的队员像打了鸡血一样咬紧牙关,铆足力气往后拉,彼此双方仍僵持不下,感觉时间过得好漫长啊,班主任着急的大喊:“跟着节奏走,1、2,1、2……”我们仿佛心有灵犀,一鼓作气往后拉。“胜利啦!”操场上响起一片掌声,有的同学则把红领巾举过头左右摇摆,树上的黄叶也随风摆动,好像在为我们庆祝胜利。

这真是一场精彩的比赛。同学们,分享分享你们的经历吧!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇八

拔河比赛的精彩瞬间“加油!加油!”小操场上一片呐喊声,这里正在举行的是我们小学六年级的拔河比赛现场,精彩极了!让我带领你进入那一个个令人激动、回味无穷的瞬间吧!

精彩瞬间一:力大断绳“加油!加油!”第一场是六(一)班和六(二)班的比赛,比赛刚开始,选手和啦啦队的同学们正是最激动的时刻,场上拔的脸通红,场下喊的脸通红。

突然,“嘭”的一声,眼前一花,怎么回事?两边的选手全都躺在了地下。瞬间安静之后,全场一阵大笑。再看看场中间,那根大绳已经成了“两根大绳”,原来,绳子从中间断成两截。裁判老师和助阵的老师也笑红了脸。

不一会儿,一个“大个头”的绳子替换上场了,比赛继续进行……精彩瞬间二:反败为胜决胜赛在我们三班和四班之间举行,第一场四班赢了,第二场我们班赢了,最激动人心的决胜赛开始了。中间的红绳渐渐移向了四班,加油啊!加油啊!我们啦啦队的成员急得恨不得冲上去帮忙。唉!别慌!红绳又向我们班移来,使劲……使劲……我的心揪得紧紧地。

耶!赢了!赢了!一阵欢呼声,结束了这激动人心的拔河比赛。

只要团结,只要坚持,什么困难都不是我们的对手。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇九

今天,我们举行了场热闹非凡的跳绳比赛。

当第二名同学上场时,他满脸笑容的走上前去,手握绳把,轻快地跳起来。跳到最后的时候,他好像没有力气了,一个一个的跳起来。大家看了都为他“加油”。我们发现第二组只有9人,而我们组有10人,所以老师加入了第二组,我们看见老师跳得很快,绳子看起来就像一张结实的网。我们同学不甘示弱,也飞快地跳了起来。

最后,到我出场的时候,我心里就像踹了一只兔子,怦怦的跳了起来。先开始我跳得一点也不好,后来,一名同学上来教我,我也很快学会了,就飞快地跳了起来,耳边不停飞出“飕飕”的声音,可是,后来不知为什么,脚上好像绑了一块大石头,重重的压着我,使我不能跳起,可是听到同学们都为我加油,我还是支持到了最后。

比赛过后,我们得了第二名,大家唉声叹气的坐上座位。第二组的同学对我们说:“失败是成功之母,你们不要灰心,下次一定会赢的。”我们也对他们说:“下次我们一定会赢的。”

这真是一场激烈的跳绳比赛。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十

12月12日,我们学校举行了一场跳绳比赛,每个班的同学都要参加为了这个比赛,同学们已经练习了好长一段时间。

比赛那天,老师带领我们先到操场热身。操场上人山人海,有来观看比赛的家长,也有来当计数裁判的家长。赛场上正在准备比赛的是一年级的同学,他们有的笑容满面,有的眉头紧锁。我在一旁看得非常紧张,心里像装着只小兔子一样“怦怦”地跳动。我为自己打气:“一定要跳出好成绩,争取达到220下的目标,为班级争光!”老师让我们先做一下热身动作,妈妈陪着我在一旁“一二三四”地喊着口令,我随着口令动了起来。

不一会儿,就轮到我们班了,我觉得操场上的气氛一下子变得紧张了起来。我来到写着自己学号的位置上,聚精会神地等着裁判的哨声。比赛开始了,只听裁判“嘀”的一声哨响,我用尽全身力气飞快地甩起绳来,双脚也跟着飞速地跳了起来,就像草原上奔跑的骏马。我侧耳倾听,只听见旁边都是“咚咚咚”的声音,同学们都在用尽全力地跳着。妈妈在一旁一直给我鼓励:“加油!你能行的!加快点速度!”在妈妈的鼓励下,我也铆足了劲,在妈妈说还有10秒钟的时候又加快了速度。一分钟到了,比赛结束了,我心里的那块石头也落了地。

比赛结束后,我知道了自己的成绩是205下,我又高兴又遗憾,高兴的是比赛的时候我没有出现失误,遗憾的是我还是没能达到自己预定的目标。妈妈安慰我说:“没关系,这次比赛已经过去了,只要你努力了就行。以后认真练习,争取明年比赛取得更好的成绩。”

这真是一场激烈的跳绳比赛。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十一

周五,是一个愉快的日子,是一个迎接双休日的日子。可是今天,我听同学们说学校要举行跳绳比赛,心里有着说不出的激动与紧张,因为,我报了半分钟男子双摇。下午,我来到了操场,看见了十几张桌子在操场上整整齐齐地摆着,我想,这大概是给裁判用的吧!渐渐的,操场上的人多了起来,有的在练跳绳,有的`坐在地上休息,还有的两人低声讨论着什麽。那跳绳漫天飞舞,操场上洋溢着欢乐的笑声。我看见我们班的同学,也就跟了过去。就在这时,广播响起了,同学们停止了跳绳、谈话。“跳绳比赛现在开始,请六年级报男子双摇的同学到检录处检录。”话音未落,我就看见不少人跑向检录处。我正在练跳绳,一位同学从远处走了过来,说:“别跳了,留着体力参加比赛。”终于轮到了我们,我迈着紧张的步伐到了裁判员那里,那时,我的心都提到了嗓子眼上,我的耳朵顿时什麽也听不到了,静静地等待着老师的哨音,一秒钟、两秒钟,老师的哨音迟迟未响……就在我刚一回头的那一瞬间,哨声响了。顿时,我的脑子里一片空白,开始跳了……一、二、三,数着数着心里就乱了。这时,我跳坏了,接着什麽也没想,就又跳了起来,接着……随着哨声的又一次响起,我的任务完成了,可是成绩不理想——四十二个。不过没关系,重在参与吗!我心里暗暗想到。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十二

上学期,政教处组织了一次跳绳比赛,我们四年组的全体师生都参加。

下午1点整,全体师生在两楼中间集合。即将上场的选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。看!四(1)班的选手个个斗志昂扬。他们都认真做着准备,等待着场上一决高下。

只听一声枪响,比赛开始了。选手们个个神采飞扬,脚下生风,跳绳在他们脚下飞舞,好像几条花蛇在滚动,不时还发出“叭叭”的声音。

我最担心的是我们班的田东,田东是这些选手中最慢的一个。我们不禁大喊:“田东,加油!”

他简直像一只小燕子在飞舞。可惜,正在他跳得起劲时,哨子又吹响了,比赛时间到了。

最后,我们班以120分的总成绩获得了第二名。我们虽然没拿到冠军,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十三

“嘘——”随着裁判员的哨声的响起,选手们拿好绳子跑进规定地点内,然后开始翻动绳子跳起来。没错,这就是跳绳比赛!今天,我们学校举行了一次隆重的集体高段年级双人跳比赛。

比赛还没开始,同学们已沉浸在紧张的气氛中了。许多同学的心跳明显加快,有的还有还发抖呢!

正式比赛开始了,同学们各就各位,时刻等待着哨声响起。裁判员一声令下,三个班的排头一齐冲出了起跑线。我们班的同学率先到达规定地点内,然后两个人密切配合,一会儿功夫就跳完了30个。我们在这边给他们俩助威、加油,。听到大伙儿的呼唤,这两位同学更是飞一般地跑回来。第二对选手又以神速到达了目的地。有了好的开头,我们一直保持着三个班中领先位置。同学们跳得可真快呀,眨眼功夫就要轮到我和章珂了。我与她在起跑线上时刻准备出发。前二位同学终于归来了,我和她伸出手去,与前二位选手击掌。“啪”地一声过后,我和章珂便飞快地冲出起跑线。我拉着她拼命往跳绳区域跑。好不容易到了,我的腿都紧张的有点发软,还好有队友的鼓励。果然我们不负众望,30个一下子跳完了。我们跳好后飞快地冲出跳绳点,与下一对选手接力。当最后二位选手返回起跑处时同学们大声欢呼:“啊,我们以一路领先的优势取得了第一名!

“哈、哈、哈”,同学们沉浸在喜悦之中。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十四

20xx年11月4日下午我们唐山路小学要举办跳绳比赛。吃过午饭我来到学校,看到几位老师在挂横幅搬桌椅布置主席台,几位体育老师用石灰在操场上画比赛用的圆圈,各班的选手们在校园里有的练长绳有的练短绳。我是我班十名参赛选手之一,见此情景也抓紧练起来(写比赛前的情景)。

同学们按班级坐整齐了。比赛开始了。首先是一年级和二年级的跳短绳比赛,接下来是三年级和四年级的跳短绳比赛,最后才是我们五年级和六年级跳短绳比赛(简略交待比赛顺序,为后面具体写五、六年级比赛作准备)。

我班的五名男选手五名女选手都走上了比赛场地,王老师念着名字叫我们每人站到一个圆圈里。十名数数的老师站在圈前边等着数数。王老师叫我们试跳一下,我们都照办了。王老师喊着:“预备——”,又“吱”地一吹哨。我用力把绳一摇,脚随着跳起来。我快速摇快速跳,一心想着取得好成绩。其他同学跳得更起劲,跳绳在空中发出的“嗖嗖”声和打在地上的“啪啪”声响成一片。我跳了一个又一个,中间跳坏了几次,每次都接着起跳,毫不耽误时间。后来我感到没劲了,但听见我班张佳祥王君言同学喊:“刘佳加油!刘佳加油!”又振作精神猛跳了起来。“吱”的一声哨响,比赛结束了。我问给我数数的石老师我跳了几个。石老师说:“跳了一百八十四个。”

等六年级的十名选手跳完了,就公布成绩了。我在五、六年级十名女选手中排名第六,在我们五年级五名女选手中排名第二。班主任隋老师笑盈盈地对我说:“跳得真不错。”(具体描写自己参加的跳短绳比赛的经过)。

接下来是跳长绳比赛。一年级和二年级两个班先比赛,然后是三、四年级两个班比赛,最后才是五、六年级两个班比赛(简略地介绍跳长绳比赛顺序,为后面具体描写五、六年级跳长绳比赛做准备)。

我们班十个运动员走进了比赛场地。我们都很兴奋,因为这是和六年级比赛呀!六年级同学个子高,身体壮,我们要和他们比呢!隋老师和班长姜钰彤负责给我们摇绳。我们先试跳了一会儿。哨一响,精彩的比赛又开始了。有的同学弯着身子跳,有的同学侧着身子跳,我像猴子一样跳得那么高。大家都想为集体争光,都想争取最好的成绩。隋老师边摇绳边鼓励我们,一会儿说放松再放松,一会儿又说注意别跳坏。我们照老师说的话去做,每个同学都小心翼翼,生怕跳坏了。前边的跳完一个,马上跑开,生怕挡住后边同学。同学们一个接一个地跳,竟然没有一个跳坏的,这是平时练习时从没有过的。哨再次吹响时,比赛结束了。问问数数的老师,她说我们跳了二百八十三个,我们都高兴得又蹦又跳。

六年级跳完长绳就公布成绩了,我们差三个就追上六年级了,真是可惜。不过我们有信心:下一次比赛肯定要拿到第一名(具体描写自己参加的五、六年级跳长绳比赛的经过,并点出这次比赛的意义是坚定了同学们积极锻炼取得胜利的信心)。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十五

“六(4)班,加油!”“六(5)班,加油!”咦,是谁在为自己的班级加油助威?哦,原来是育鹰小学**班和六五班的同学在进行跳长绳比赛啊。

周五下午,学校组织了一场十分有趣的大队会。其中各个班级的同学们都为大家表演了不同的游戏项目:有玩悠悠球的,有抖空竹的,最有意思的还是我们班和六(5)班进行的跳长绳比赛了。

全校各年级同学围成马蹄形观看比赛。裁判员丁老师一声令下,比赛开始了。参加比赛的同学一个个精神抖擞,跃跃欲试,他们一个个流畅地跳过绳子,速度好比闪电,一眨眼的时间就跳了四五个了。我虽然不是场中央奋力拼搏、为班争光的同学,但我们场下“六(4)班加油”的口号声和掌声此起彼伏,震耳欲聋。

我一边为我们班的同学加油助威,一边伸长脖子,去看他们的对手——六(5)的队伍。他们班的速度并不如我们班的快,但是脚步却很稳。我刚刚把目光转到我们班的队伍上,可石淼易一不小心,没掌控好速度,没跳过去,中断了。我的心一下提到了嗓子眼,仿佛都要蹦出来似的,摇绳的同学不得不把跳绳重新摇起来。此时此刻,六(5)班同学的口号声更大了,已经把我们班的口号声盖住了。

六(5)班男生多,人也多,我们尽管扯着嗓子喊,赛场上的加油声却乱成了一片。也许由于喊声太乱的缘故,高瑞也断了,她没跳过去,把绳子给拌停了。后面的张钟仁没反应过来,记得向前冲,差点没被停下来的绳子绊倒。我们班已经失误两次了,估计对方跳得再慢,估计也和我们班跳得差不了多少了。

看这断了一次又一次,场下加油鼓劲的同学一个个瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来,仔细地扑捉场上每个同学往前冲上去,双脚跃起,两臂弯曲着缩在胸前,身子弯,跳过飞快摇动的绳子。一面仔细地听着绳子“啪啪啪”打在地上的节拍。班主任王老师也着急的冲到了班级最前面的位置,不断地提醒着“注意节奏”。在场中间比赛的同学们的脸上都挂着豆大的汗珠。

“停止”丁老师宣布。比赛结束了,加油的口号声没有了,赛场十分安静。丁老师听完两名计数同学的汇报后,大声宣布“六(4)221个,六(5)班231个,六(5)班获胜!”“耶”六(5)班同学欢呼着。

我们虽然输了,但友谊第一,比赛第二。我们一定会努力,下一次争取能赢。通过这次比赛,我发现(5)班同学有一点很值得我们学习:他们速度看似不快,但步伐很稳。如果我们在生活和学习中也能这么稳,那么学习成绩也一定会稳步提升!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十六

先是从低年级开始,依次类推!

终于轮到我们了,随着一声哨响,每位运动员像小老虎似的握紧拳头,紧紧握住绳把。“嘟”的一声哨响,使所有参赛队员感到要大显身手的时候。男运动员们个个精神振奋、越越欲试。他们手中的跳绳像彩环似的飞舞起来,绳子打在地上不时发出“啪啪”的声音,地上卷起阵阵尘土,让人看的头晕眼花。

到了女运动员上场的时候,个个都是英姿飒爽。随着裁判员说“预备开始”运动员们并合双腿,两手熟练地论起跳绳,运动员们两个脚尖有弹性的一起一落。顿时,跳绳在我的眼前形成了密不透风的绳网,耳边是跳绳划破空气的飕飕声。

啦啦队一直为他们班加油。我们班也不甘示弱,拼命的喊:“五三班加油……”

……。

最后,我班的了全校第一!我都有点沾沾自喜。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十七

今天早上,我们在左阿姨家举行了一场别开生面的小型跳绳比赛。

老师宣布比赛规则:1、三人一个小组,2、一分钟跳绳,3、三人的总和,4、总数最高的为冠军。比赛开始了:第一小组开始了,他们的心肯定怦怦直跳,小芳、小青、小红在跳绳,我们为他们鼓掌。不一会,轮到我们跳了,我的心跳得很厉害,因为我生怕跳不好,但我很快就镇静下来,因为跳绳是我的强项,我拿起绳,开始跳绳了。我跳着跳着,绳好像老跟我作对似的,老绊着我的脚,唉,不然会跳得更多下。一会儿,老师说:“停。”我气都喘不过来。最后,经过组员们的共同努力,我们组得了第二名。老师发奖了,我们组得了葡萄酥,我心里很高兴。

今天,我终于知道了,跳绳既可以锻炼身体,又能健脑,是一种较好的运动项目。

《作文:记一次跳绳比赛》今天早上,我们在左阿姨家举行了一场别开生面的小型跳绳比赛。

老师宣布比赛规则:1、三人一个小组,2、一分钟跳绳,3、三人的总和,4、总数最高的为冠军。比赛开始了:第一小组开始了,他们的心肯定怦怦直跳,小芳、小青、小红在跳绳,我们为他们鼓掌。不一会,轮到我们跳了,我的心跳得很厉害,因为我生怕跳不好,但我很快就镇静下来,因为跳绳是我的强项,我拿起绳,开始跳绳了。我跳着跳着,绳好像老跟我作对似的,老绊着我的脚,唉,不然会跳得更多下。一会儿,老师说:“停。”我气都喘不过来。最后,经过组员们的共同努力,我们组得了第二名。老师发奖了,我们组得了葡萄酥,我心里很高兴。

星期三的下午,我们学校举行了一场跳绳,听到消息后同学兴高采烈。

比赛前老师选了一些同学参加比赛,其他人当啦啦队队员,眼看马上就要比赛了同学们脱下大衣开始做准备工作,参加比赛的同学信心十足跃跃欲试想赢得冠军为自己班争光,周围的观众议论纷纷有人说:“我们班一定会赢我们有信心。”还有人说:“我们班一定会赢因为我们班机灵。”还有人说:“别吵了比赛场上见高低。”

时间终于到了,只听见一声哨响,精彩的比赛开始了。老师甩绳子,绳子打到地上只听啪啪的声音,同学们一个个接着往里跳,只见李小明纵身一跳,跳到中心一闪而过,看他跳的真轻松。同学听到啦啦队的声音,时间一分一秒的过去了,只听一声哨响比赛结束了。同学都出了最好的成绩心里很高兴。

多么有意义的跳绳比赛呀!它不但锻炼了我们的身体,还使我们更加团结。

今天,阳光明媚,万里无云,我们迎来了学校一年一度举办的跳绳比赛.。

我参加比赛是因为我要多锻炼,因为我明白学校举办比赛的原因,他们不就是为了让我们多锻炼,有一个好身体吗,下次我还要参加,这次跳绳比赛真的太精彩了!

辅导老师:刘迎迎许海岭。

上学期,政教处组织了一次跳绳比赛,我们四年组的全体师生都参加。

下午1点整,全体师生在两楼中间集合。即将上场的选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。看!四(1)班的选手个个斗志昂扬。他们都认真做着准备,等待着场上一决高下。只听一声枪响,比赛开始了。选手们个个神采飞扬,脚下生风,跳绳在他们脚下飞舞,好像几条花蛇在滚动,不时还发出“叭叭”的声音。我最担心的是我们班的田东,田东是这些选手中最慢的一个。我们不禁大喊:“田东,加油!”田东好像听到了我们的话,两手突然摇得飞快,绳子发出“呼呼”的响声,人群中爆发出热烈的掌声,田东手里的绳摇得更快了,他简直像一只小燕子在飞舞。可惜,正在他跳得起劲时,哨子又吹响了,比赛时间到了。

最后,我们班以120分的总成绩获得了第二名。我们虽然没拿到冠军,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!

四年级。

上学期,政教处组织了一次跳绳比赛,我们四年组的全体师生都参加。

下午1点整,全体师生在两楼中间集合。即将上场的选手个个摩拳擦掌,跃跃欲试。看!四(1)班的选手个个斗志昂扬。他们都认真做着准备,等待着场上一决高下。

只听一声枪响,比赛开始了。选手们个个神采飞扬,脚下生风,跳绳在他们脚下飞舞,好像几条花蛇在滚动,不时还发出“叭叭”的声音。我最担心的是我们班的田东,田东是这些选手中最慢的一个。我们不禁大喊:“田东,加油!”田东好像听到了我们的话,两手突然摇得飞快,绳子发出“呼呼”的响声,人群中爆发出热烈的掌声,田东手里的绳摇得更快了,他简直像一只小燕子在飞舞。可惜,正在他跳得起劲时,哨子又吹响了,比赛时间到了。

最后,我们班以120分的总成绩获得了第二名。我们虽然没拿到冠军,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!

2004年1月。

四年级。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十八

今天是跳绳比赛的日子,在上学的路上,我紧张到了极点,总是害怕自己跳不好怎么办。在这样的心情中,妈妈把我送到了学校。

刚到教室,就听到老师让我们这些选手要去比赛了。我顾不上休息,拿上跳绳,跑向操场。

到了操场,我立刻奔到了比赛地点,老师告诉我们,我第二次跳,于是,我就在一旁当起了啦啦队,给别人加油。

终于轮到我了。体育老师一吹哨,只听“嘀”的一声响,我赶忙跳了起来,“一、二、三、四、五……”哎呀,真是的,没跳过。只好重新跳了,我想,完了,这回跳不多了。想着,我不由自主地加快了速度。

“一百三十一、一百三十二、一百三十三、一百三十四……一百三十八”跳到这里的时候,体育老师又吹响了哨子。在后面计数的老师说:“恭喜你,跳了一百三十八个,只不过,跳坏了的地方有点多。”我暗暗下定决心:下次比赛,我一定要少坏,多跳,打破我现在的记录。

这次比赛就这么结束了,我多么盼望下一次比赛呀!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇十九

经过几个星期的练习,跳绳比赛终于来到了.今天是星期五,下午我们班举行了第一次跳绳比赛。同学们都非常的兴奋,因为每个人的成绩才是小组的最后成绩,所以每一个人都非常重要,都要发挥自己的最高的水平,争取得到好成绩。

比赛一开始就很激烈。第一组上场了,随着老师一声令下,说时迟,那时快,同学们已经开始跳了,他们用各种方法,有的跳得快,有的跳得慢,但是都很认真,数数的同学也很认真的查着,生怕查错了影响成绩,而其他同学则在旁边大声的为比赛的同学喊:“加油!加油!”眨眼间,一分钟过去了,杨老师一声:“停!”同学们都停止了跳跃,第一组跳绳结束了。这时,张宸跑过来一个一个地问查数的同学,一边在纸上记录着,查数的同学一个一个认真地报出数目。

第二组开始比赛了,我稳了稳自己的`心态,走到位置上,开始了,我抓紧时间跳,而其他的同学在喊我的名字,为我加油,我信心十足,心想:一定要跳得多一些。当我跳到一百时,我已经筋疲力尽了,但是为了我们小组,也为了我自己,我更加努力了,结果,我跳了127个,虽然不是最好的成绩,但是我努力了,所以心里还是很高兴的。

一节课过去了,同学们都比赛完了,有的同学伤心。看到这个情况,杨老师为了让我们坚持锻炼身体,告诉我们下一星期还要再比赛一次,这又让我们大家高兴起来了!

我喜欢跳绳,我希望下一次再举行跳绳比赛时,我能有更好的发挥,为我们小组争光,真的很期待下星期五快点到来!

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇二十

通过跳绳比赛,促进了学生素质的全面发展。以下是小编给大家提供的关于跳绳比赛。

作文。

欢迎大家阅读参考!

“六(4)班,加油!”“六(5)班,加油!”咦,是谁在为自己的班级加油助威?哦,原来是育鹰小学六四班和六五班的同学在进行跳长绳比赛啊。

周五下午,学校组织了一场十分有趣的大队会。其中各个班级的同学们都为大家表演了不同的游戏项目:有玩悠悠球的,有抖空竹的,最有意思的还是我们班和六(5)班进行的跳长绳比赛了。

全校各年级同学围成马蹄形观看比赛。裁判员丁老师一声令下,比赛开始了。参加比赛的同学一个个精神抖擞,跃跃欲试,他们一个个流畅地跳过绳子,速度好比闪电,一眨眼的时间就跳了四五个了。我虽然不是场中央奋力拼搏、为班争光的同学,但我们场下“六(4)班加油”的。

口号。

声和掌声此起彼伏,震耳欲聋。

我一边为我们班的同学加油助威,一边伸长脖子,去看他们的对手——六(5)的队伍。他们班的速度并不如我们班的快,但是脚步却很稳。我刚刚把目光转到我们班的队伍上,可石淼易一不小心,没掌控好速度,没跳过去,中断了。我的心一下提到了嗓子眼,仿佛都要蹦出来似的,摇绳的同学不得不把跳绳重新摇起来。此时此刻,六(5)班同学的口号声更大了,已经把我们班的口号声盖住了。

六(5)班男生多,人也多,我们尽管扯着嗓子喊,赛场上的加油声却乱成了一片。也许由于喊声太乱的缘故,高瑞也断了,她没跳过去,把绳子给拌停了。后面的张钟仁没反应过来,记得向前冲,差点没被停下来的绳子绊倒。我们班已经失误两次了,估计对方跳得再慢,估计也和我们班跳得差不了多少了。

看这断了一次又一次,场下加油鼓劲的同学一个个瞪圆了眼睛,两只耳朵支楞起来,仔细地扑捉场上每个同学往前冲上去,双脚跃起,两臂弯曲着缩在胸前,身子弯,跳过飞快摇动的绳子。一面仔细地听着绳子“啪啪啪”打在地上的节拍。班主任王老师也着急的冲到了班级最前面的位置,不断地提醒着“注意节奏”。在场中间比赛的同学们的脸上都挂着豆大的汗珠。

“停止”丁老师宣布。比赛结束了,加油的口号声没有了,赛场十分安静。丁老师听完两名计数同学的汇报后,大声宣布“六(4)221个,六(5)班231个,六(5)班获胜!”“耶”六(5)班同学欢呼着。

我们虽然输了,但友谊第一,比赛第二。我们一定会努力,下一次争取能赢。通过这次比赛,我发现(5)班同学有一点很值得我们学习:他们速度看似不快,但步伐很稳。如果我们在生活和学习中也能这么稳,那么学习成绩也一定会稳步提升!

我和妈妈最喜欢的一种游戏是跳绳比赛,以前跳绳比赛我输给我妈妈,现在比赛就不一样了。

一天,我和妈妈比赛跳绳。这条绳子像线一样笔直,长长的,我们要开始比赛了。妈妈先跳,我坐在旁边看,帮着数,看妈妈跳了几下。啊,妈妈跳了42下。而轮到我跳时,才跳了10多下。我输了。妈妈说:“你看你,才跳12下,真可笑。”我听了妈妈的话后说:“有本事再比一次!”。妈妈说:“好,我不怕你。”

第二次比赛开始了。这次又是妈妈先跳,妈妈跳了又跳,刚跳到第6下,妈妈的绳子打到了墙上。我一看高兴的很,说:“呵呵,你才跳6下,你也真可笑,比我还差劲。”轮到我跳了,我很紧张。开始条了,我认真的跳,太好了,我跳了30下。我高兴的把绳子弄来弄去,一不小心大绳子弄到了树上。后来,我把石头投上去,绳子就掉下来了。我拿着绳子说:“妈妈我们再来比。”

第3次比赛是我先跳。我还是跳了30下。妈妈也是跳了30下。平局!不过平局也好,不让两个人高兴。如果是一个人赢一个人输,那就是赢的人高兴,而输的人垂头尚气,这样不是最好。

星期四下午,我们五年级在操场上举行了一次紧张激烈的跳绳比赛。

当第二节下课铃响过,我们便排着整齐的队伍,个个精神抖擞地来到操场。操场上人声鼎沸,同学们个个都摩拳擦掌,跃跃欲试,充满信心地等待着比赛的开始。

只听一声哨响,比赛开始了,首先是1班、7班和20班的同学出场。虽然20班摇绳的同学很用力,跳的同学也很卖力,但是只他们跳了四十多下。轮到17班了,他们从座位上走了出来,个个神气十足,兴奋跳跃,好象冠军已经是他们似的。我的眼睛紧紧盯着他们,呼吸都快忘记了。可是他们班的同学非常厉害,跳得很有节奏,随着场外同学们的数数“五十九,六十,六十一……六十九”“轰”的一声,场外响起雷鸣般的掌声。

我的心情不由得紧张起来,因为我也是参赛同学之一。如果跳得不好,会影响我们班名次的。旁边的同学也开始打退堂鼓。这时,班主任顾老师走过来,叮嘱我们要沉着,不要紧张。听了老师的话,同学们都充满了信心。

这时,只听裁判老师"嘟"的一声哨响,比赛开始了,我们随着绳子的甩动,开始有节奏地跳起来。刚开始,我们跳得不是很顺利,常常被绳子绊倒……我们开始有点失望。再看看场下的老师和同学们都一个劲儿地为我们加油、鼓劲:“加油!加油!”此时此刻,我才真正地感受到了集体的力量。

可是,今天我们的同学也许由于紧张,也许是因为准备工作没做好,老是跳错,因此而耽误了不少时间。有时候,我也会被绳子绊倒。我真恨自己为什么老跳不好,拖我们班级的后腿,心情不由得慌张起来,脚下的动作也就更乱了。就在这时,我耳边响起了同学们的加油声:“522,加油!522,加油!”听到同学们的鼓励声,我感动极了,暗暗告诉自己:要沉着不要紧张,坚持住,坚持住!坚持就是胜利,我们一定要将成绩追上去。说来也巧,我们班在这剩下的时间内居然只是跳错了几次。

可是,正在我们找到窍门跳得起劲的时候,再一次被绳子绊倒了……此时,比赛结束的哨子“嘟”的一声吹响了,比赛时间到了。很可惜,由于我们出错较多,最终只跳了57下。

最后,我们班以57下的总成绩获得了三等奖。我们虽然没拿到一等奖,但我们今天玩得很开心,重在参与嘛!

一年一度,令人心潮澎湃的跳绳比赛终于拉开了帷幕。

一吃过午饭,整个篮球场就人山人海。选手们有的在练跳绳,他们此起彼伏;有的摩拳擦掌,正做着最后的准备;还有的深呼吸着,保持珍贵的体力。

经过一段时间的等待,最激动人心的男子单跳比赛开始了。只见我们班一号种子选手林阳闪亮登场了,他从容不迫地走向篮球场,眼角微微一笑,绽放着自信。

裁判一声哨响,比赛正式开始。林阳风驰电掣地跳动起来,那速度犹如踩了风火轮一般。刚开始,林阳的速度远远超越了在场的所有人,“这速度,得冠只是时间问题。”我暗暗自喜着。渐渐地,渐渐地,他的体力开始不支了,慢了下来,他脸涨得通红,呼哧呼哧地喘着粗气,再这样下去,别说是冠军了,就连名次都还是个问题哩!我心急如焚,可别在关键时刻掉链子呀!“加油!努力!为了奖励卡!”“坚持就是胜利!”大家不约而同地呐喊着,他又像加了个马达似得飞快地跳起来。

最终,结果出来了,他得了第一名。我们班顿时成了欢乐的海洋,有的冲着他竖起了大拇指;有的给他一个大大的拥抱;还有的甚至和他“化敌为友”了。

这场比赛真是扣人心弦。

精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇二十一

星期四的下午,全校师生进行跳短绳和跳长绳比赛.

比赛就要开始了,操场顿时沸腾起来,比赛正在激烈和紧张的进行中,接着我们班出场了,我的心跳得非常快,也非常紧张,不知哪位同学死了绳,我们大声喊:四.一班,加油.正在场上跳的同学更为集中精神,拼命的为我们班争光.星期五,做操之前,尹老师宣布了昨天跳绳比赛的结果,我们班得了四年级第一名,我们高兴的欢呼起来.

我相信,我们努力,一定会成为全校第一名.

中国大学网。

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精彩的跳绳比赛六年级(精选22篇)篇二十二

星期二的一个上午,天气晴朗。李老师说:“同学们”今天我们去操场上进行跳绳比赛,同学们一听,有的早已拿出自己准备好的跳绳兴高采烈的和同学们有说有笑的排好队,有的一蹦三尺高,还有的已经跃跃欲试了。

同学们来到了上操场上,老师先选出:陈瑾瑶、朱静怡、郭心怡、谢雨馨、李依琳、邓木子贞。谢博爱帮忙计时,万事具备只欠东风,在老师的一声令下,比赛开始了!陈锦瑶同学身轻如燕飞快地跳着,朱静怡同学也不甘示弱,拼命地跳,谢雨馨同学看起来有点紧张,郭心怡同学面带微笑不急不慢的跳,邓木子贞同学面不改色十分淡定,这时拉拉队同学在一旁喊:“加油”朱静怡!“加油”陈瑾瑶!“加油”邓木子贞……在同学们都欢呼下时间好像来的特别快,一分钟时间到了!陈瑾瑶:127下、朱静怡:89下、郭心怡:79下,谢雨馨:80下。

第二轮开始了,我报了名,自信满满的,因为我在暑假里曾苦练跳绳,现在终于有我用武之地了,我十分自信。随后我们班的双胞胎朱静瑶朱静琪也报名参加了,其他同学也参加了。

一会儿就气喘吁吁,手也酸了,脚也麻了,但我不放弃,趁热打铁,最终我跳了116下,双胞胎同学一个跳了90下,一个跳楼91下,同学都惨不忍睹,我没有对不起我暑假的苦练,我终于夺得了这次冠军,有付出就有回报这是我最大的收获。

上课铃声响了,我们班同学们恋恋不舍的回教室里了,跳绳比赛真有趣!

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策划方案的编写需要充分考虑目标、资源、时间等各方面的限制条件,确保其可行性。以下是一些跨团队间合作的策划方案范例,供大家参考和学习。主持人:流程:一、冷餐会:主
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学生工作总结有助于培养学生的自我管理、自我约束和自我监督的能力,进一步增强学生的综合素质。下面是一些学生工作总结的经典范文,希望对大家写作提供一些参考和指导。
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