相信未来初中(优秀14篇)

时间:2024-12-26 作者:温柔雨

优秀作文是对一件事或一个观点进行深入思考之后的产物。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,希望能给大家一些写作的启发。

相信未来初中(优秀14篇)篇一

那一年,我六岁。

总喜欢在夏夜的时候费劲地抱着张大凳子到外面的庭院去。然后独自一人静静地坐着,静静地抬头仰望那片星空。旁边家人的闲聊声与我毫不相关。此时的我总是在想啊想:天的那一边有什么?那一轮皎月上有没有嫦娥与她的玉兔?是否还有吴刚伐月桂……我总是用那胖乎乎的小指头点啊点,点缀着未来那遥不可及的大大梦想。

那一年,我十岁。

忘记从何时起,房间里书桌上的书籍的数量开始不断地增加,种类也在不断地扩展。有童话,有寓言,有《十万个为什么》……那些都是我的战利品,是我不厌其烦向爸爸央求而得的累累硕果。对知识的渴望随着年龄的增长也在日益强烈着。

那一年,我十三岁。

盼了许久,终于踏进了中学的大门。这里的一切都是那么的新鲜:新的同学,新的老师,新的知识,新的环境……我对未来充满了憧憬。身边开始多了几个挚友。我们一起疯一起闹,游走在人来人往的大街上,奔跃在球场上;为了一瓶饮料而拼命地比背单词,最后仅差一词的不甘;为证明自己有足够强壮的体魄而在跑道上狂跑五圈,最后累趴在草地上的相视一笑……我们相约定,那一年我们会在同一间高中聚首。

那一年,我十七岁。

终究还是没能遵守我们的诺言。那一次的考试后,我们各奔东西。我独自一人来到了县城郊区外的一所高中。一直都以为,只有在所谓的重点高中才有机会踏入大学的门槛,在这,我难以有出头之日。一开始,我有点灰心了。“真的就这样混完三年?”但自从那次的老师对我们说的一番话让我振奋了不少。“你们并不比重点高中的学生差,你们的差距也就是那点汗水,汗水,你们一样可以流!”对,我并不比别人差!身边的人都没有放弃自己,我又何必自暴自弃!未来的路,曙光依旧还在。

当蜘蛛网无情地查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依旧固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:相信未来。

相信未来初中(优秀14篇)篇二

人生像是一部电影,每一帧都是相信。相信阳光,相信花朵,相信自己,相信生命。更多的,是相信未来。

我们生活在自己的人生里,却小心得像个过客。生命多时艰,伴随着忧伤、痛苦、磨难、坎坷,我们在自己的生命中活的小心又艰难,然而最后让我们拨云见日的,是我们对未来的一份相信。

她生于贫困家庭,饥寒交迫的她却要饱受疾病的折磨,肺部感染、坏血病、脊椎移位各种各样的疾病让她的人生更加困难,年仅十三岁的她便要担起支撑整个家庭的重任。但她没有被困难所折服,凭着好强执着的毅力,和对未来的一份相信,登上了作为一个女性难以到达的巅峰。

她是朱莉娅·吉拉德,毕业于墨尔本大学法律和文学双学士学位。2010年6月24日,朱莉娅当选为澳大利亚新任总理,成为澳大利亚历史上首位女总理。“如何生,是天的赐予;如何活,是自己的选择。而我选择相信,相信自己,相信未来!”这是朱莉娅在总理就职演说典礼上的致辞。短短几句话,让朱立娅获得了澳大利亚千万民众的支持和信任。是这一份相信,让她能够战胜苦难,改变命运。

人生如戏。戏里的情节不可能都是欢喜快乐的,总会有悲伤忧愁,但只要我们选择相信,相信未来,所有的悲伤和忧愁便会烟消云散。

近来社会上发生的许多事情让我们感到冰冷沉痛。“道德滑坡”、“冷漠无情”,伴随这两大关键词,让我们不得不对现今的社会再一次认真谨慎地审视。

社会上越来越多的冷眼旁观让我们看不清社会,看不清未来。我们怀疑未来当我们老了,是否有一天自己也被那样的冷眼旁观、熟视无睹。

但我们需要相信未来。相信坎坷会来,也会过去;相信鲜花凋谢,也会重开;相信眼泪落下,也会风干。广阔的天空也不可能时时刻刻都是阳光灿烂,天空也有乌云密布的时候。生活中的困难、坎坷、不如意就像是遮天蔽日的乌云,总有一天,乌云会消散,天空会放晴,阳光会灿烂。只要我们相信未来,乌云背后躲着的,就是我们期盼已久的晴天。

人生如戏,只要我们相信未来,每一个情节,就都会是晴天!

相信未来初中(优秀14篇)篇三

归去来兮,田园将芜胡不归!既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。

——题记。

一叶扁舟,在大海中迷失了方向,但它相信海岸就在前方;一棵小草,在土壤中缺少营养,但它相信自己就快长大;一个小孩,在成长中缺少成功,但他相信胜利就在前方。相信未来,是一种信心;相信未来,是一种追索;相信未来,是一种豁达。

初中的生活,很快乐,也很忧伤。铺天盖地的卷子,接踵而至的考试塞满了我们的时间,学习的努力掩盖不了成绩不如意的事实,时常因此而郁闷。但生活就是如此,我懂得“相信未来”,因为有太多人的乐观感动着我,有太多人的坚强震撼了我,因为他们相信未来。

陶渊明“知来者可追”是对未来满怀信心,他以自己的人生态度,过上了“晨兴理荒秽,带月荷锄归”的田园隐居生活,他寄情山水的无忧无虑也正是他相信未来的一种体现。不得不说的是——苏东坡,中国文坛上失意文人的代表,他虽被贬官黄州,却有着“但少闲人如吾两人者耳”的达观,以至后来写出了《赤壁赋》等惊世之作。古人们相信未来,实在是令我受益匪浅。

曾经读过这样一则故事:一个做小本生意的人,早晨很早就开门,晚上很晚才下班,一天甚至是一年也赚不了多少钱。他的很多朋友劝他做点别的,可是他拒绝了,原因很简单——如果一个人自己都不相信自己能成功,那他必然是失败者!结果是所有人都能猜到的:这位年轻人成功了,他成了成功的商人。看完故事,豁然开朗,我惊叹的不是年轻人聪明的头脑,而是他对未来必胜的信心。他的故事,很好地诠释了成功必不可少的因素,其中最重要的一条就是一相信未来!

人生常有不如意,当我们在黑暗中失去方向,迷失自我时,请相信未来,为自己点上一盏明亮的灯,照亮通向远方的路,到达成功的彼岸。

相信未来初中(优秀14篇)篇四

当蜘蛛网无情的查封了我的炉台,当灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我依然固执的铺平失望的灰烬用美丽的雪花写下:请相信未来。

地震见证了世间的真情,地震诠释了爱的力量。一放有难,八方只援,重志成成共创没好家园。最没的彩虹总挂在狂风暴雨后的天边;人间的暖流定会融化寒冷的心,请用双手扶植那风雨遥遥欲坠的经霜枝头。

四川的每位灾民请相信我们同拥一片蓝天,我门都是一家人。坚强,我的伙伴;勇敢,我的同胞。国家不会抛弃你们,人民不会忘记你们。别哭,我的孩子;别哭我的同胞。

别在徘徊,别在忧郁。前方的一屡曙光在告诉你们:请相信未来。

相信未来初中(优秀14篇)篇五

最近总是心伤,莫名的感叹,又总是梦见远去的亲人。

人生的某一个时段,是不是就容易伤感?

一些忧伤如轻风拂面,冰凉了心扉。总有淡淡的薄凉浸染,一向情绪多变,阴阴晴晴,与天气无关,与花开花谢无关,只是感悟彼多,思虑稠密。

也许是人到中年,感触彼多,懂得彼多,留恋彼多,思虑凝重,在时光的隧道回望有过的快乐、幸福和辛酸、艰难,在渐行渐远的身心里多了一些伤怀。

在这个春花散落的季节,天在沙尘间迷茫,心境如泣如诉。原本是否坚强,只是此刻因思念而羸弱而不堪一击,如洪流泻泄后带走了太多的坚韧。

怀念,时光,总是曾经幸福而美好。我因着怀念,将牵在手里的幸福弃置,恍惚间忆起:今天可不是以后的曾经美好。

我想着让心先健康起来,快乐起来,不想沉缅于曾经,曾经再是美好,都嵲成过往,我又如何能留住它的美丽,思念虽温暖如花如水的柔美,但现实的幸福才是点缀当下生活的花。忘记年轮,忘记岁月匆匆,就让曾经美好过的一切静静地活在记忆里吧。

看今天花开了,树绿了,天空晴朗,阳光明媚,小鸟飞翔……何必要在这样的静好间凄然?

也许经历了方懂得珍惜,方能透悟那段生活的美丽和本真。走过风雨走过纷扰,虽不能真如莲花出淤泥而不染,洁柔静美,但我还是要幸福地看向一朵莲花的高洁清丽。

懂得生活,美好一直都在,爱也一直都在,无论过去还是现在,这个社会虽不乏腐朽的气息,好坏混杂,善恶难辨,但大千世界,必定美好要更多一些,腐朽就如一些叶片上腐烂的斑点,如空气中混杂的一点污浊,令人生厌,但破坏不了人们对于美的追逐。

一如天空那一片蔚蓝,又如蔚蓝的天际白云漫游。何必为点滴的不快或是不如意而悲叹?

相信未来初中(优秀14篇)篇六

当春天的第一缕日光温柔地笼罩着沉寂的大地,我仿佛听到了生命的声音。河水欢快流淌,鸟儿高声鸣唱,枝桠上抽出嫩芽,草地上百花齐放。经过漫长秋冬的等待,万物终于苏醒。或许寂静的冬夜里,我们因感觉不到生命的气息而彷徨不安,但请相信未来,相信美好的明天终会到来。

若整个社会的环境只是浮躁而非健康,人们眼中只有金钱利益而非精神文明,怎能孕育出真正德才兼备的大师?幸好,我们的社会并非如此糟糕。必须承认,在现代化的迷雾森林中,有一部分人迷失了自己,在镜子反射的浮华中失去了方向。但幸运的是,这只是少数。我们还有更多的坚定清醒的国民,为科学研究而努力,为学术精神而奋斗。

我们无法忘记他们,选择扎根于黄沙飞舞的敦煌的学者们。他们颤抖的指腹轻轻滑过墙上残存的壁画,细细摩挲着美丽的纹理。泪水自眼眸盈满落下,诉说着历史辛酸和文物外流的无奈与痛惜。佛龛里遗失的头像,让室内徒留清冷的月光。这里空荡荡的,他们心中却满怀拼命研究遗落文化的梦想。我们也无法忘记,为航空航天技术奉献一生的专家们。多少个日夜的钻研、攻关,才可凝成“神州号”“嫦娥一号”,圆了中华民族多年的梦!这些将是我们的大师!

米兰·昆德拉曾说:“生命是一棵长满可能的树。”我们应当对未来有充分的信心,将希望的种子埋在心中。秋天树叶落尽春天定会抽出嫩枝,毫无疑问,大师的精神也将一代一代传承!相信中国,相信未来,一切皆有可能!

相信未来初中(优秀14篇)篇七

很多年就这么过去了。世界和当初一样的宁静,太阳也和多年前一样的升起,但我知道有些东西也已经不一样了。当我的紫葡萄已经化为了深秋的露水,当我的鲜花也已依偎在别人的情怀。可我独自面对这凄凉的大地,也依然坚定的相信未来。

不知道从哪一天开始,我剪去了长发,再一次回到了被那片天罩笼下的一座小小的城。因为我终究是要知道的,我得到了不同的人生,也就意味着我必然要失去相同分量的其他东西,人生就像是一笔算得足够精确的帐。我之所以坚定的相信未来,那是因为我不会去想身后会不会袭来寒风冷雨。

如果飞鸟飞过,会在天空中留下飘渺的印痕,也需要用心去感悟。“我除了一颗心之外,没有落下什么东西了。”我是那样的喜欢泰戈尔的诗,多么多情的一位老人。就像我案边窗台上的玫瑰花,正不时地以沁人的香气来萦绕着我的笔端。真挚的爱和恨就像波浪一样,荡漾开来,弥漫整个世界。只要热爱生命,一切都在意料之中。

那些迷途的惆怅,失败的苦痛,或许它们都在告诫着我,既然我选择的是远方,我就不会悲哀。只要明天还在,就还有希望的绿洲存在。我不去想是否能能够赢得爱情,既然热衷于玫瑰,就要勇敢的吐露真诚。人生并没有那么多为什么,也没有必要去问自己为什么。或许有一天你能够回答我,满足一千个欲望和征服其中的一个,究竟哪一个更重要。

或许过去的并未过去,它每时每刻都在印证,有根的人不会漂泊,哪怕一生为客,客就是家,家就是客。在森林中许多条的路里,有相对宽阔的、也有狭窄的、有充满美丽的,也有注定是不平坎坷的。我会选择其中的一条路,然后一直的走下去,不再回眸。因为要清楚的认识到,路是有一条,人生也只有一种。一个人永远无法同时站在两条路上领略到不同的风景。

经过那无数次的探索、迷途、失败和成功,即使我们远方的风景,并不尽如人意,那也无须在意。对于遥远的地方而言,那确实是一种诱惑,也是一个迷人的错。相对于最初的浪漫,有人悲哀,有人欣喜,也有人跨越了一个真实的自己。用美丽的雪花写下:相信未来。

相信未来初中(优秀14篇)篇八

我依然固执地铺平失望的灰烬。

当我的紫葡萄化为深秋的露水。

当我的鲜花依偎在别人的情怀。

我依然固执地用凝霜的枯藤。

在凄凉的大地上写下:相信未来。

我要用手指那涌向天边的排浪。

我要用手掌那托住太阳的大海。

摇曳着曙光那枝温暖漂亮的笔杆。

她有拨开历史风尘的睫毛。

她有看透岁月篇章的瞳孔。

不管人们对于我们腐烂的皮肉。

那些迷途的惆怅、失败的.苦痛。

是寄予感动的热泪、深切的同情。

还是给予轻蔑的微笑、辛辣的嘲讽。

我坚信人们对于我们的脊骨那无数次的探索、迷途、失败和成功。

一定会给予热情、客观、公正的评定。

是的,我焦急地等待着他们的评定。

相信不屈不挠的努力。

汪国真《热爱生命》。

我不去想是否能够成功。

既然选择了远方。

便只顾风雨兼程。

我不去想能否赢得爱情。

既然钟情于玫瑰。

就勇敢地吐露真诚。

我不去想身后会不会袭来寒风冷雨。

既然目标是地平线。

留给世界的只能是背影。

我不去想未来是平坦还是泥泞。

只要热爱生命。

一切,都在意料之中。

相信未来初中(优秀14篇)篇九

我们每个人的心思都不一样,而我的心思到底是什么,有时我在想,父母在外面为我们拼命的做工,那都是为了我们好,而我和别人不一样,父母说我一两句我就网外面跑,我知道父母所说的一切都是为了我好,打我,骂我 ,我却不听,把他们的话当做耳旁风,跑到外面呆几天,在想想父母所说的话都是对的。

亲人和朋友也在一旁说我,可我就不听,我为什么变成现在这样子,我很想做好我自己,可是我做不到,有时我在楼梯口哪里做,在想当初我为什么决定退学,我已经后悔墨迹了,后悔也没有用了,现在想回学校和同学相处,可是回不去了,我到底该什么办啊,不得回学校也就算了,连一份工作都没有,何况我爸妈他们不理我了,我一个人好孤独。

人活这就要努力的去创造事业,自己有了事业就才有美好的未来和希望,这个世界有很多精彩的事等着我们去追求,各有各的幸福,而我的幸福在哪里,有时站在我的面前只有我父母从来没有其他人。

每天晚上都到外面去欣赏星星和月亮,那个完美的夜晚我的心在哪里,人来人往多么热闹,看到他们开心快乐的的玩,我好想回到了童年,可是我已经回不到童年了,可喜可悲,可喜可贺,我相信美好的未来在等着我,我会做好我自己的,创造未来和期盼,只要相信父母和亲人和朋友,只要努力去创造,我相信会有好结果的,虽然我学习成绩不好,在外面我会找一份属于自己的工作,不要依赖别人的尊严。

我相信我的未来更美好。

相信未来初中(优秀14篇)篇十

我死得比那湖水还要平静。

那请去墓地寻找的我的碑文,

上面仍刻着:热爱生命。

我下决心:用痛苦来做砝码,

我有信心:以人生去做天秤。

我要称出一个人生命的价值,

要后代以我为榜样:热爱生命。

的确,我十分珍爱属于我的。

那条曲曲弯弯的'荒槽野径,

正是通过这条曲折的小路,

我才认识到如此艰辛的人生。

我流浪儿般的赤着双脚走来,

深感到途程上顽石棱角的坚硬,

再加上那一丛丛拦路的荆棘。

使我每一步都留下一道血痕。

我乞丐似地光着脊背走去,

深知道冬天风雪中的饥饿寒冷,

和夏天毒日头烈火一般的灼热,

这使我百倍地珍惜每一丝温情。

但我有着向旧势力挑战的个性,

虽是历经挫败,我绝不轻从。

我能顽强地活着,活到现在,

相信未来初中(优秀14篇)篇十一

(一)产生希望的地方。之所以把“我的炉台”作为一个意象,是因为“我的”二字的加入更符合对“意象”的定义:融入了“诗人主观情感”的客观物象。《相信未来》写于北方,食指也是北方人,在东三省,公历十月一日就要下雪,取暖是北方人非常日常的生活方式之一。在没有暖气供应的时候,炉子是人们在日常生活中取暖的工具,带给人的是一种日常的普世的温暖。故“我的炉台”可以理解为带给“我”内心以温暖的一切生活,进而转化性的理解为“我”内心对生活的热情、希望甚至理想。而这一切,现在都被“灰暗的”、“毫无生机”且到处“给人以束缚”的外在社会给无情地“查封”了。

(二)指纯洁与质朴。“雪花”在诗人内心首先是“美丽的”,构成心灵上的亮色和愉悦;其次,“雪花”的洁白和“蜘蛛网”的灰色调以及“灰烬”的黑色调构成色彩上的强烈对比,带给人以愉悦和乐观的情绪,给人以希望。再次,雪花可以覆盖肮脏的大地,让整个世界焕然一新,给人一个崭新的未来。

(三)成熟的果实。“葡萄”是夏季里甜蜜的收获,最成熟的葡萄是紫色的,所以可以说“紫葡萄”是人生命力旺盛时最甜蜜的收获。同时,紫色也是一种高贵的生命的颜色,这种高贵源自于苦难中不屈不挠的顽强的生命力。诗人写《相信未来》时二十岁,时值生命力旺盛而有才华的季节,《相信未来》这首诗本身就是诗人在这个人生季节里最美的收获,同时诗人也在人生的困境和磨难中生存着,所以这里两种关于紫色的分析都与诗人的写作语境相吻合。

相信未来初中(优秀14篇)篇十二

儿时,常常一个人趴在地板上,用五颜六色的画笔绘出一个又一个火红的太阳,无一例外的,它们都扬着大大地微笑。

现在的我,徘徊在人生的岔路口,黑暗中无助地摸索着,内心也如同那用铅笔简单描出的太阳般,闪着苍白,凄凉的光。

一个人独自走在巷子里,孩子般负气的踢着脚下的石子,青白的石板,挡住了对未来的期翼,一切都静谧得可怕。忍住心中的寂寞感,转身欲走,不经意间,在那墙角发现了一抹艳色。

说艳,其实并不艳。白底的花瓣,由里及外的泛出浅蓝色,像是儿时的我们,稚嫩却有着无比的活力。好奇心起,俯下身仔细看着:或许是长久接触不到阳光的关系,它的花朵近似于透明,暗绿色的茎倔强地托住坠下的花蕊,虽然它的世界只是这石缝间小小的一道,但是它依旧任性地为自己的生命撑起了一片天。

接着便是长久长久的沉默,当那个渴望阳光的种子落入这没有光亮的世界,是什么让它绽出了自己不屈的生命?微风拂过,花儿轻轻摇晃,带出句句呢喃:希望啊,希望……那一刻,心好像是裂开的茧,温和的阳光缓缓充实了浓重的黑暗,笼在心头长久不散的浓雾,终究在这阳光下渐渐消失。

那希望,给予了生活在黑暗中的种子向上的动力,也如太阳般,在我茫然的心中点明了一条前进的路,路的尽头,有阳光深深留下的痕迹,那阳光,也叫做希望!

轻轻拭去眼角的泪水,想起曾经看过的一段话:“希望的真谛,是在黑暗之中还能永保心中的光明。那么,我的真谛,便是在困境中也不会落下心中的太阳,坚定自己的执着!未来,必定阳光灿烂!

梦想的种子孕出梦想的花蕊,希望的人儿带出希望的梦想,看,未来在前方……。

相信未来初中(优秀14篇)篇十三

天薄我以福,吾厚吾德以迎之。

我相信,只有荒凉的沙漠,没有荒凉的人生。纵使不毛之地已成定局,无法改变,但只要“厚德以迎之”,改变自己的内心世界,亦可寻觅到心灵的绿洲。玛格丽特。米切尔每次向出版社投稿,都以退稿告终,她依然选择坚持,把一次次退稿的经历当成宝贵的经验积累,不断地改变写作、改变自己,终以坚持不懈的毅力成就了一部世界名著《乱世佳人》。

玛格丽特。米切尔印证了毕淑敏的一句名言:“我不相信手掌上的纹路,但我相信手掌加上手指的力量,如果你不能决定往哪里走,那么此处就是你的葬身之地。”她没有萦绕在被退稿的苦楚中,而是不断地改变自己,憧憬未来,以独特的频率向客观世界有力地证明了自己。

天劳我以形,吾逸吾心以补之。

我相信,世界是公平的,它夺走你的东西一定会以另一种形式偿还回来。不过,首先要改变自己,拯救自己的心灵,调整自己对命运的态度。霍金命途多舛,不幸患上了脊髓灰质炎,只能与轮椅相伴,十个指头只有两个才能动弹。不抛弃,不放弃,他毅然在“语音复合器”上敲打出震惊中外的世界巨著《黑洞学说》,只因他不断地改变自己,“逸心以补之”,才没有为命运所潦倒。

人生就像是羽毛:或随风飘荡,或迎风搏击;或翱翔蓝天,或坠入深渊。霍金就像那迎风搏击,翱翔蓝天的羽毛,倾听内心深处的呼唤,朝着最光明的未来。

天厄我以遇,吾亨吾道以通之。

我相信,云散天仍在,风休水自清。世界是客观的,我们无特异功能去改变事实,但相信未来,改变自己,便可有“山重水复疑无路,柳暗花明又一春”的新境地。谭嗣同无奈于社会的腐朽黑暗,发出“不自由,毋宁死”的咆哮,虽不能改变封建社会的性质,但这已触动了封建社会的痛觉神经,他“我不入地狱,谁入地狱”“我自横刀向天笑”的豪言壮语也唤醒了糊涂麻木的世人,以牺牲自己来为世人,推动社会的车轮前进。

天薄我以福,吾厚吾德以迎之。

天劳我以形,吾逸吾心以补之。

天厄我以遇,吾亨吾道以通之。

相信未来初中(优秀14篇)篇十四

灵上投下了一道期望之光。我想,那个年代过来的大多数知青也能够说是一代人,在任何时候重读《相信未来》都依然会怦然心动!食指“相信未来”,那种残忍的、固执的、痛苦的、伤痕累累的相信,就是一个人在痛苦现实中对未来坚定不屈的信念。也是这首诗最为动人的内核。

这首诗如果仅有前面的三节,还不足以表现食指深刻的思想,而接下来的三节,食指将自我对“未来”的“相信”和对人类的清醒认识结合起来。首先,诗人相信“未来人们的眼睛”能“拨开历史风尘”,“看透岁月篇章”。“睫毛”“瞳孔”两个意象承“眼睛”而来,形象地描绘出未来人思考的神情,而“拨开”和“看透”又歌颂了人类智慧的伟大,诗人“相信未来”的原因就寄托于这思考的形象中。其次,诗人不在乎人们对我们肉体和经历的褒贬。“腐烂的皮肉”“迷途的惆怅”“失败的苦痛”三个具体的形象或神情,传递着现实人们的种种苦态;“感动的热泪”“深切的同情”“轻蔑的微笑”“辛辣的嘲讽”四个细节,呈现出人们对过去历史种种评价的表情,形象传神,用笔精当。再次,诗人坚信未来“人们对于我们的脊骨”“必须会给予热情、客观、公正的评定”,“脊骨”就是不屈的信念和探索的精神,“那无数次的探索、迷途、失败和成功”中体现出来的不屈的信念和精神。这三节,曲折地挖掘了人类内心深处对未来的共同信念,也正是基于这种认识,诗人才毫不怀疑地“相信未来”,并且“焦急地等待着他们的评定”。

诗的最终一节,用热情的呼告,满怀活力地鼓舞人们“相信不屈不挠的努力相信战胜死亡的年轻相信未来,热爱生命”。诗以无可反驳的气势,无所畏惧的精神,向苦难的现实宣战。对“未来”的信念像大海上的太阳那样喷薄而出,强烈地震撼着每一位读者的灵魂。这首诗构思巧妙。前三节写我是怎样“相信未来”的,后三节写为什么要“相信未来”,最终一节呼唤人们带着对未来的信念去努力,去热爱,去生活。用语质朴,而思想深刻;性格鲜明,又令人折服。全诗基本上遵从了四行一节,在轻重音不断变化中求得感人效果的传统方式;以语言的时间艺术,与中国画式的空间艺术相结合,实现了诗人所反复讲述的“我的诗是一面窗户,是窗含西岭千秋雪”的艺术。通读该诗,虽然我们感受更多的不是简便而是压抑;不是欢乐而是痛苦。但从诗人那压抑和痛苦的吟哦中,我们也真切地感受到了诗人那撼人心魄的信念——无时不在渴望和憧憬着光明的未来以及为梦想和光明而奋斗。

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自我介绍是一个机会,我们可以通过巧妙的表达和展示让他人对我们有一个积极的印象。以下是一些经过专业编辑和校对的自我介绍示范,希望能够帮助大家写出更好的自我介绍。
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读完一本书后,写读后感可以帮助我们回顾书中发生的故事或经历的人物。以下是一些出色的读后感范文,希望能够为大家写作提供灵感和参考。一个偶然的机会,我阅读了《小学生
通过教学工作总结,可以及时发现和解决教学中的问题,提高课堂效果和教学质量。教学工作总结是教育工作者不断进步和成长的重要方法之一,以下是一些成功教师的总结经验,希
通过服务月,我们可以宣传和传播社区文化,让更多人了解和关注我们的社区。下面是一些服务月中关于服务对象的调查结果,对于我们开展服务活动有一定的参考价值。
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