大家好！在这个特殊的时刻，我有幸成为今天活动的主持人，欢迎各位的到来。现在，我想和大家分享一些相关的资料和经验，希望对大家有所帮助。
故事主持词结束语（专业15篇）篇一
感谢你们，陪伴孩子的快乐童年！
感谢呢们为他们付出的辛勤劳动！
感谢你与我们共同庆祝节日！
幸福的时光却总是太短暂。
快乐的日子总是那样匆忙！
创新幼儿园庆“六一”文艺汇演到此就圆满结束了，再一次衷心感谢家长朋友们对我园的支持和鼓励！我们，明年再会！
最后祝大家：
合家欢乐
身体健康！
学习进步！
天天快乐！
故事主持词结束语（专业15篇）篇二
4：彩灯高挂，点亮了**的明天。
1：没有松风的秋，雁去长空；没有飞雪的冬，乍暖还寒。一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰；满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。
2：在这灯光与微笑构成的舞台，在这笑声与歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起。
4：光阴茬苒，我们即将迎来新的一年。今天大家在这里欢聚一堂，迎接元旦的曙光。这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
1：尊敬的各位领导，
2：亲爱的老师，同学们，
3：大家。
合：晚上好！（鞠躬）。
1：欢迎大家来到由**ktv冠名赞助的**大学*学院主办的2xxx年“********”元旦文艺晚会现场。我是主持人**（主持人分别介绍）。
2：在晚会开始之前，请允许我十分荣幸地为大家介绍莅临本场晚会的嘉宾，他们分别是：
（让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来！）。
结束语：
1：踏着青春的节拍，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在漫天风雪中欣然等待。
2：激扬着青春的风采，我们向春天走来，一路欢歌，一路笑语，万物在翘首期盼中安然舒怀。
1：今晚对于*学院来说是激情的夜晚,今晚对于*学院的师生来说是非常难忘的夜晚,我们放声歌唱,尽情舞蹈,我们怀抱梦想,放飞希望.
2：今晚我们相聚在这里,一个个熟悉的旋律,诠释着难忘的经历.一张张崭新的面孔,演绎着法院的美丽.一份份青春与激情,展示着我们*院人的活力!
3：今晚我们在这里敞开心扉感受快乐.今晚我们在这里演绎喜悦舞动青春.今晚我们在这里享受团圆的美好.今晚我们准备在这里起航!
4：今晚我们让青春尽情的绽放。今晚我们让梦想自由的飞翔。愿今晚欢声笑语，充满温情浪漫的时刻，永远驻留在我们彼此的心中！
朋友们，**大学法学院2xxx年“********”迎新晚会到此结束。
再见！
故事主持词结束语（专业15篇）篇三
你是否会记得我们彼此相逢在今晚这个笑容灿烂的时刻，记住这歌声，记住这笑脸，记住这舞台，也许你从此不会再感到寂寞。
在今天这个值得纪念的日子里，我们一起播下希望的种子，明天，一定会有更好的收获。同事们，欢声与笑语总会告一段落，但歌声与舞姿已把我们的祝福和期盼带给大家。
让我们一起祝福xx公司的事业蒸蒸日上，我们的生活越来越红火。谢谢大家！再见！
故事主持词结束语（专业15篇）篇四
甲：朋友们，最后，让我们用热烈的掌声向所有为了今天演出成功举办付出辛勤汗水的老师们，同学们，叔叔阿姨们表示衷心的感谢。谢谢你们！谢谢你们给我们的节日礼物！
乙：六月是一片绿叶，生长在岁月的怀抱；
甲：六月是一首歌曲，拍打着我们的心潮；
乙：六月是一组小诗，吟诵在春夏的交织；
甲：六月是一只小鸟，唱着快乐的歌谣；
乙：作为二十一世纪的少年儿童，我们要带着感激去生活，要备加珍惜今天的幸福时光，不辜负祖国的重托，不辜负父母的期望，不辜负老师的教诲。在家做个好孩子，在校做名好学生在社会做位好公民。
故事主持词结束语（专业15篇）篇五
男：五月的xx鲜花盛开。
女：璀璨辉煌。
男；历经风雨度过了春秋冬夏，浇灌汗水耕耘着酸甜苦辣。今日的xx小学，血正热，志正猛！回首过去，展望未来，剑指征程，红霞万丈！
女：带着期望走过了日出夕落，凝聚欢乐收获着春华秋实。今日的xx小学，血更热，志更猛！昨日辉煌，明朝灿烂，遥望未来，光照四方！
男：在上级领导的细心指导下，在社会各界的热情关怀下，在全体师生的共同努力下，我们有信心，迎接一切挑战。
女：历史把明天交给我们，明天把希望交给我们，让我们用蓬勃的朝气把时代风采展现，让我们用青春的激情把明天装点。
男：亲爱的运动员们，让我们携起手来接受时代的检阅。
男：祝本次运动会。
（合）累结硕果，圆满成功！
女：祝愿我校教育。
（合）追求卓越，再创辉煌！
故事主持词结束语（专业15篇）篇六
主持人1：今夜星光灿烂； （今天的xxx幼儿园喜气洋洋）
主持人2：今夜月色柔美； （今天的xxx幼儿园欢声笑语）
主持人1：欢乐的.时刻总是那么短暂；
主持人2：欢声笑语留在你我的心中；
主持人1：老师们，回首过去我们热情洋溢，展望未来我们斗志昂扬，让我们在新的一年里张开腾飞的翅膀，向着更高的目标飞翔。
主持人2：所有的日子都来吧，让我编织你们
主持人1：让我编织你们，用青春的金线
主持人2：让我编织你们，用燃烧的信念
主持人1：编成绚丽的岁月
主持人2：编成遐思的年华
主持人1：所有的日子都去吧，生活中我快乐地
前 合：面对这人生崭新的一页，激情与欢乐相逢，愿望与梦想齐飞。
主持人2：让我们今天再一次种下成功与希望，再一次张开热烈的双臂等待着拥抱未来的成功与收获！
主持人1：让我们携手并肩，凝聚智慧，和谐共生，用饱蘸智慧、胆略和激情之笔，书写人生更浓重更精彩的一笔！
主持人1：最后我我们xx幼儿园祝福大家……
合：合家欢乐！万事如意！马到成功！新年快乐！
主持人2：本次庆元旦联欢会，到此结束，谢谢大家！
故事主持词结束语（专业15篇）篇七
xx：再次感谢公司的各级领导和全体大泽同仁。
xx：感谢你们为了大泽机构的辉煌排除万难，风雨同舟。
xx2：感谢你们的孜孜不倦和无私奉献。
xx2：今年努力终有果，明年再摆庆功宴。
合：xx机构20xx年年度大会到此结束！
合：祝大家心想事成，财源广进！祝xx机构蒸蒸！
合：亲爱的朋友们，祝大家晚安。
故事主持词结束语（专业15篇）篇八
朋友们，人是漂泊的船，家是温暖的岸。如今两只漂泊的小船终于停靠在一个叫做家的幸福的彼岸。让我们衷心的祝愿，这个刚刚诞生的幸福的小家两个相爱的情侣用他们勤劳的双手共筑甜蜜的爱巢，相亲相爱，幸福吉祥;比翼双飞，地久天长!
结婚典礼圆满落下帷幕，新人又将走下舞台，沿着红地毯携手而行。
经典婚礼仪式结束语就为大家介绍到这里，如果你即将为新人们主持婚礼，那么就不能不准备一段精彩的婚礼主持结束语哦。
故事主持词结束语（专业15篇）篇九
甲：老师们，同学们：在这朝气蓬勃、春意盎然的大好时节，xx春季运动会拉开了繁忙的序幕，敲响了收获的锣鼓。广大体育健儿们将带着老师的嘱托，同伴们的期望，众志成城，满腔热血，洋溢着青春的健美和蓬勃的气息，接受这庄严神圣的检阅。
乙：同学们，整齐的步伐踏出了我们的坚定，灿烂的微笑写着我们的热情，嘹亮的口号体现着我们的活力。我们像春天一样灿烂无比！我们像春天一样充满朝气！
甲：长天万里，任我们尽情翱翔；
乙：大地无边，让我们任意纵横！让我们团结进取，努力拼搏，发扬奥运精神，增强体育素质，遵守纪律，服从裁判，取得竞赛成绩和精神文明的双丰收！
甲：预祝本届春运会取得圆满成功！祝愿xx镇教育的明天会更好！
故事主持词结束语（专业15篇）篇十
甲：让我们在新的一年里实现新的.梦想，收获新的希望。
乙：花如海，歌如潮。站在新的起跑线上，让我们共同祝愿：
合：祝急流勇进的_班再创新的佳绩，再铸新的辉煌!
甲：20_年元旦联欢会到此结束，再次祝大家：
合：新年快乐，万事如意，心想事成!同学们，再见!
故事主持词结束语（专业15篇）篇十一
女：各位领导，来宾及现场的所有朋友们！今晚的“20xx年度新年联欢晚会”即将结束。
男：我们怀着忐忑的情绪，即将告别那里，告别20xx，告别往日的一切，奔向期望与成功的20xx！
女：20xx是崭新的一页，是我们全体人迈向人生辉煌的开始！
合：此刻结束！（鞠躬！）。
故事主持词结束语（专业15篇）篇十二
老师们，同学们，让我们借开学典礼的东风，弘壮志，树新风，加快我校向重点名校进军的步伐，让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩，一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!
最后我宣布：xx第十五中学20xx——20xx学年度新学年开学典礼及总结表彰大会到此结束。
最后祝愿同学们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩!祝各位老师身体健康、工作顺心!谢谢大家!请各班有秩序地回教室。
故事主持词结束语（专业15篇）篇十三
魏来今夜，青春的音符在跳动，个性的脉搏在延续。
郑秋云今夜，我们送去我们的祝福，欢迎来自全省各地的新同学。
李靓今夜，公共管理学院的风采在飞扬!
黄旭今夜，公共管理学院的舞台上放飞美丽的青春梦想!
魏来有爱的地方就有梦想有梦想的地方就有希望。
郑秋云有希望的地方就有年轻的我们!
李靓愿我们的新同学在四年后收获累累的硕果，创造出公共管理学院崭新的辉煌与奇迹!
黄旭衷心的感谢各位嘉宾的到来。
魏来公共管理学院20xx“……”迎新生晚会。
合：到此结束!
故事主持词结束语（专业15篇）篇十四
女：在他们的童声中我们能感受经典的同在，弟子规是一种传播广泛，影响深远的蒙学读物，让我们用热烈的掌声对他们的精彩诵读表示感谢。花岭小学的《三字经》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：读经典美文，做少年君子，让我们以热烈的掌声有请茶洞中心小学给我们带来的朗诵《中华少年》。
女：亲爱的同学们，经过评委老师紧张而忙碌的工作，让我们期待已久的比赛结果终于出来了，江洲小学的《弟子规》节选去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
男：茶洞中心小学的《中华少年》去掉一个分（x）分，去掉一个最低分（x）分，他们的最后得分是（x）分。
女：获得本次诵读比赛二等奖的是：
获得本次诵读比赛一等奖的是：
男：下面有请黄文相校长为我们的获奖选手颁奖。
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：诵读中华经典，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
女：诵读中华经典，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
男：愿五千年文化瑰宝大放异彩，
女：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。
合：茶洞中心小学首届国学经典诵读比赛到此结束！
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故事主持词结束语（专业15篇）篇十五
经过小班的学习与生活，孩子们已经受到了一定的教育，他们与小班幼儿相比，尤其显著的特征，我们不难发现，有的孩子好动缺少学习方面的兴趣，特别爱玩游戏。有的孩子语言表达能力也很出色，能把看到的.事情说的很完整。有的孩子接受能力很好，在学习方面老师教的内容能很快接受。有的孩子在学习方面接受能力可能稍微差一点，这就需要老师和家长的配合对孩子更加耐心的教导。
这时候的孩子，最需要的就是在这个成长过程中，多给他们鼓励，培养他们的信心，激励他们健康快乐成长，促进孩子们更好更全面的发展，总之，一句话：有成长就有成功，有快乐就有幸福。