班级活动对于构建班级文化,提升班级整体素质具有重要的作用。以下是小编为大家收集的班级活动总结范文,仅供参考,希望能给大家一些写作灵感。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇一
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一、活动目的
文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻1301班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻1301班的创意梦工厂。
二、活动对象
文法学院新闻1301班全体成员
三、活动时间
xx年4月20日-26日
四、活动主题
细微浑南,创意班级
五、活动形式
1、创意照片
借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。
2、创意音乐会
在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。
3、创意安全宣传
对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科a场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。
六、活动内容策划
(一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。
(二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。
(三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。
(四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。
七、注意事项
(一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。
(二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。
(三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。
(四)作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇二
1.促进班上同学之间的相互交流,增进友谊。
2.挖掘班上同学的优秀文艺人才,为其特长得到更好的锻炼和培养。
3.喜迎20xx年的到来。
20xx年xx月30日。
全班同学及个别同学外请参加表演者。
全体班干。
协办单位:全体协助班干的同学。
赞助单位:
工作人员:全体班干成员及全体演出人员。
工作小组:(加下划线的为主要负责人)。
主持人组:待定任务:认真写好主持稿。
音响组:肖发明、杜晗、曾照平任务:1.音箱及麦克风的租用。2.根据节目单,保证音乐节目的正确播放及音箱设备的调试工作。
后勤组:陈伟、李彬彬、陈显亮、符长奎、洪友佳任务:1.负责晚会的后勤保障。2.维持会场秩序,以及处理紧急情况。3.通知即将表演的演出人员。
物品购买组:伍海园、郭树发、曾显斌、蔡军、陈伟、洪友佳任务:1.购买好晚会需要的食品及装饰物品。2.尽量满足同学所提出要购买的物品。
卫生组:伍海园为负责人,全体班干及协助班干的同学任务:1.负责会场的卫生保持干净。2.晚会结束后,把教室卫生打扫干净。
晚会节目类型:歌曲、舞蹈、小品、相声、哑剧、魔术等。
宣传阶段(xx月01日-xx月20日)。
1.网络宣传,利用本班qq群发信息,让所有人都收到本场晚会的信息。
2.到各宿舍宣传,动员学生的积极性,鼓励他们积极参加,详细介绍本晚会。
3.节目的收集,加大传力度和动员同学参加活动,及时了解身边同学报名情况。
节目准备工作阶段(xx月20日-xx月29日)。
1.晚会共三个小时,节目时间可能会多一些,还要考虑30到40分钟的游戏互动的时间。
食品的准备与购买。
物品的准备阶段:
1、节目单(xx月28日之前必须制定好)。
3、现场布置:晚会当天下午3点开始,根据布置方案进行。
晚会开始:
1.18点全班人员到达晚会现场。
2.主持人带来开场曲及介绍本次活动主要参加者,宣布晚会正式开始。
3.根据节目组安排的节目进行演出;。
4.鸣谢所有同学到达晚会现场,宣布晚会结束,主持人安排退场秩序,时刻提醒观众要保持秩序,不要拥挤。
5.全体班干及协助工作的同学留下,听伍海园同学的安排,把教室的卫生打扫干净。
资金控制在700元左右,主要包括食品的购买,装饰物品的购买,音箱设备的租金。本次活动的资金主要由班费支出。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇三
1、教师队伍团结务实,教风良好。
2、学风良好,各科成绩都在埇桥区同类高中前三名。
3、学生流失率控制在5%以内。
4、全年不出现安全责任事故。
二、2013——2014学。
1、教师团结务实,教风良好。
2、学业水平测试一次性通过率在95%以上。
3、学生流失率控制在3%以内。
4、全年不出现安全责任事故。
三、2014——2015学。
1、教师团结务实,教风良好。2、2015年高考应届本科上线50人以上。
3、学生无流失。
4、全年不出现安全责任事故。
措施:制度先行,奖罚公平;
骨干引领,集体研究;
经常教育,家校互动,多元评价。
高一年级组全体老师庄严承诺:关爱每一位学生,以自己辛勤的汗水,把每一位学生滋润成材。精心备课、高效上课、耐心辅导、细批作业,续写学校辉煌历史,成就自己美好人生!
班级名称:高一(1)。
班级个性名称:翱翔班班主任:贾冠华班歌:《我真的很不错》。
班级格言:树的方向,风来决定;命运方向,自己决定。
勤奋+智慧,是开启成功大门的钥匙!
班级目标:本学年高一实验班第一;2015年本科上线数20人。班级誓言:我们将倾尽全力,奋发拼搏,刻苦学习,不负老师的希望,不负父母的期盼,为梦想而努力,超越自我,铸就辉煌。
高一(2)班锐智班班主任马述超老师。
班级口号:有努力才有希望,有付出才有收获,让我们呐喊“我一定能行!”,插上希望的翅膀,分享成功的快乐!
班级目标:上课不分心,认真倾听,积极思考,参与交流,课下有效率有质量完成作业,我们的目标不是超越别人,而是超越自己!
班训:做人诚心,学习细心,友情真心,生活开心!班主任格言:人的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献!班级格言:信心无畏,良心无愧,青春无悔!
班长格言:性格决定命运,细心决定成败,态度决定一切!班歌:真心英雄。
班主任寄语:平静的湖面,练不出精悍的水手;
安逸的环境,选不出时代的伟人;
愿你投身于时代的激流,做一个勇敢的弄潮儿!
高一(3)班超我班班主任:陈芳。
班歌:《我要飞的更高》口号:激情澎拜,一(3)不败;斗志昂扬,一(3)最强。
班级格言:真的智者敢于用行动来证明一切;
真的勇者,乐于超越自我;只有这样,我们才能战胜一切!ibelievei,mthebest!
高一(4)奋进班班主任:卢德英。
班级口号:高一(4)班,志存高远,团结协作,勇夺桂冠;
班级格言:佛不度我我自渡,不为彼岸只为海。
业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。
我坚信,把自己开成花,就永远走在春天里。
班级誓言:我用青春的名义宣誓:我要用智慧培育理想,我要用汗水浇灌希望!我要跨过坎坷的书山。我要度过茫茫的学海!我没有失败的理由,我只有成功的快乐!我不负父母的期盼,我不负恩师的厚望,我不负天赐的智慧!不做怯懦的退缩,不做无意的彷徨!我将带着顽强的微笑,去赢得志在必得的辉煌!相信自我,挑战自我,追求卓越!
高一(5)班勤奋五班,五奋班勤。
团支部书记:吴丹丹。
班级目标:不求最好,只求更好。
班级格言:一个不注意细节的人,永远不会有大作为!班歌:《我相信》。
高一(6)班。
励志班。
班主任:刘正民。
班长:营寒冰。
班级誓词:以自觉行为养成良好习惯;以良好习惯磨练优秀性格;以优秀性格辉煌美丽人生!
班级承诺:在以后的每一天里,要坚强不要稚嫩;要行动不要抱怨;要汗水不要泪水;舍得付出,懂得坚持,满怀信心与斗志,不放弃,不气馁,用青春搏取辉煌明天!
班主任寄语:既然决定飞翔地更高更远,就永远别收回已经张开的翅膀!
高一(7)班。
志宏班班主任:桑凯班歌:《飞得更高》。
班级格言:无论多大困难,只要努力,就一定成功。
坚持就是胜利!
班级口号:把精彩留给自己,一切皆有可能!
高一(8)班。
追梦班班主任:高麦麦班歌:《明天会更好》。
班级格言:路是走出来的,可贵的是一步一个脚印。班级口号:ibelieueilan!
高一(9)班。
屹石班班主任:关新班歌:《超越梦想》。
班级格言:别人可以看不起我,自己要看得起自己。班级口号:努力奋进,精彩人生。
高一(10)班。
磐石班班主任:谭召伟班歌《阳光总在风雨后》。
班级格言:无论困难有多大,只要努力,就一定能成功,坚持就是胜利!班级口号:坚如磐石,永不放弃!
高一(11)班。
飞一班。
班主任:王小四。
班长:窦甜甜班级口号:非同一般,一飞冲天。班歌:《阳光总在风雨后》。
班主任寄语:人有志向,心存善良,快乐学习,健康成长!班训:我学习、我自信、我快乐、我成长、我进步、我成功。班风:团结、进取、诚实、守纪。班级理念:细节决定成败,态度决定一切。
班级格言:锻炼使我们健康,学习让我们聪慧,合作给我们力量,勤奋使我们成长!
班级目标:团结互助,慎思博学,心态恬美,强健体魄。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇四
班级:
班主任:个性班名:海王星中队。
班级简介:浩瀚的天空中群星璀璨,我们是其中的五十六颗。谦虚谨慎是我们的根本,快乐创新是我们的目标。这就是我们温馨和谐,生意盎然的家。
班级目标:在快乐中成长,在耕耘中收获。让每一颗小星星星光灿烂。
班级公约:团结友爱。
文明知礼。
放飞理想。
健康成长。
班主任的话:大海是辽阔的,天空是浩瀚的。有耕耘就会有收获,有梦想就会有奇迹。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇五
班级昵称:彩虹班。
班级口号:彩虹第一,充满活力,快乐精灵,数我第一。班歌:虫儿飞。
班训:良好的习惯是成功的保证班风:守纪、诚实、团结、快乐愿景:寓教于乐,全面发展。
班主任寄语:在快乐中发展,在发展中得到更多的快乐与成功。
学(2)班。
班级昵称:乐乐班。
班级口号:学二学二,独一无二,友谊第一,比赛第二。
班歌:洗手歌。
班训:我学习,我快乐,我成长。
班风:团结,向上,自律,自信,互助。愿景:提高每一位学生,满意每一位家长。
班主任寄语:一步两步三步步步高升,一天两天三天天天向上。
一(1)班。
口号:我健康、我快乐、我爱学习班训:和谐、快乐、分享。
班风:活泼、认真、有爱、感恩、爱学习昵称:雏鹰飞翔。
班歌:如果幸福的话你就怕拍手。
愿景:张扬学生个性、发展学生能力、全方位,多角度培养学生。
班主任寄语:不必每一分钟都用来学习,但学习时的每一分钟都要有收获。
一(2)班。
班级昵称:太阳花班。
班主任寄语:做人以德,德高人敬学习靠勤,勤能取胜。
一(3)班。
班级口号:愉快学习,健康成长。班级昵称:晨曦三班。班风:活泼、懂事、能干。
班训:我努力,我自信,我付出,我能行。
二(1)班。
口号:我向上,我阳光;我努力,我自信!
班训:自信、自强、我最棒。班风:阳光自信、快乐学习。
昵称:阳光班。
愿景:团结友爱、展现自我、我努力、我进步、我成功!班歌:我真的很不错。
寄语:快乐学习、快乐生活、快乐成长。
二(2)班。
班名:太阳花中队。
班级口号:日日有收获,天天都快乐。班训:好习惯从小事做起。班风:快乐学习,健康成长。
班级愿景:以礼貌为首,做可爱的儿童;以微笑为容,将欢乐带给大家;以智慧为主,争做聪明的好孩子;以品德为限,创建全面发展的好班级。
三(1)班呢称:太阳班班歌:种太阳。
口号:让今天的自己胜过昨天的自己。班风:勤学向上,乐于进取。
班训:体验成长过程,享受学习快乐。
愿景:愿我们这38朵小花拥有太阳般明亮的心灵和花朵般灿烂的笑脸。老师寄语:拥抱明天的太阳。
三(2)班:
班昵称:快乐大巴。
班级口号:日日有收获,天天都快乐。班歌:《感恩的心》。
班风:团结友爱,快乐学习班训:好习惯从小事做起。
班级愿景:快乐大巴班的38个快乐的孩子们,愿咱们共同把快乐大巴班打造成团结、向上、自信、自强的班级体。
班主任寄语:不必每一分钟都用来学习,但学习时的每一分钟都要有收获!
四(1)班。
班级愿景:在阳光下成长,在天空中飞翔班歌:《每当我走过老师窗前》。
班主任寄语:读健康有益之书,做奋发向上之人。
四(2)班班名:启航班。
班主任寄语:快乐学习,健康生活。
五(1)班班级昵称:“爱梦班”
班级口号:文明守纪。
团结勤奋。
刻苦努力。
班主任寄语:小小的心灵,大大的梦想,它会让你的人生变得充实而快乐!
五(2)班。
口号:团结、正直、进取。
班训:天行健,君子以自强不息。
愿景:做最努力的学生,做最快乐的自己班歌:少年少年祖国的春天昵称:春蕾班。
班风:团结、勤思、上进寄语:相信自己,我能行!
六年级。
班级昵称:迅飞班。
班级口号:风雨无阻,勇往直前。
班级远景:超越昨天,努力今天,无悔明天班歌:《隐形的翅膀》。
班主任寄语:做事要有品质,做人要有品德,生活要有品味。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇六
借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。
2、创意音乐会。
在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。
3、创意安全宣传。
对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科a场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇七
以科学发展观为指导,以推动社区文化建设、丰富社区群众文化生活,促进和谐社区建设为目标,通过开展“创先争优、三创一办”文艺汇演系列活动,充分展现社区“融洽邻里,凝聚人心、倡导文明”的良好社会氛围和社区建设整体联动、共驻共建的良好局面,通过以不同的文艺方式宣传“创先争优”、“三创一办”的重要意义,动员社区居民积极投入到“创先争优”、“三创一办”工作中,扩大知晓率,提高满意率。
(一)活动时间:4月13日。
(二)活动地点:南江广场。
(三)活动内容:
(1)文艺表演内容健康,主旋律突出,艺术性强,提倡原创作品的参演,力求短小精悍,社区工作人员、社区居民均可参加;每个节目时间控制在5分钟左右,小品可延长,一般在10分钟左右。
(2)中间穿插“创先争优”、“三创一办”知识抢答,对答对的居民给予奖励。
(3)在广场设立宣传服务点,社区志愿者向过往群众发放“创先争优”、“三创一办”宣传资料,协助交警维护交通秩序,制止不走斑马线等不文明行为。
1、节目选取得当,紧扣活动主题;。
2、上下场组织井然有序,展示一种积极向上的精神风貌;。
3、演出活动丰富,富有感染力;。
三、活动要求。
(一)成立“创先争优”、“三创一办”文艺宣传工作领导小组,明确专人负责,确保整个活动有效有序开展。
(二)活动要以“文明社区”、“文明户”、“好媳妇”、“好婆婆”等精神文明创建活动有效结合,不断丰富和繁荣社区文化,推进社区文化建设,发动居民积极参与到“创先争优、三创一办”活动中来。
四、经费预算。
乐队:2800元,礼品:1600元,卫生清理费:300元,共计4700元。
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二、活动地点。
操场(若逢下雨,则另行安排)。
三、活动内容。
(一)亲子互动游戏。
1、二人三足跑(一二年级各班选六个家庭)。
游戏方法:家长与孩子并排站在起跑线后,两人内侧的两只腿要用绳绑住,教师法令后必须绕过标志物才能返回。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计时,以时间短的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一个班级。
2、“疯狂造句”(三四年级各班选六个家庭)。
家长和孩子一起玩,一个人随意说出2个互不相干的字或词语,让对方造句,要求句子中必须包含那2个字或词。在规定时间内说得多的为胜。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评奖:评委分别给每个家庭和班级计数,句子多的为优,每班评出一等奖1名二等奖2名三等奖3名。每年级评出一二三等奖。
3、心有灵犀一点通(五六年级各班选六个家庭)。
游戏方法:比划动作猜词语。家长和孩子一个比划一个猜(谁猜谁比划都可)。老师准备一些词语卡片,由参加家庭随机抽取。比划者可以用动作或者语言提示,但不能带到所猜词中的任何一字,违规者则取下一个词。
游戏时间:每个家庭3分钟。
评奖:评委进行计数,家庭和班级分别计数。每班评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。每年级评出一二三等奖。寄宿班为一个组,评两个二等奖。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇九
为提高我院学生的综合素质,特举办“讲秩序、讲文明、讲诚信”争创先进班集体活动。本次活动针对我院学生中存在的不文明的种种现象,提出要求,希望各班认真做好自查工作,深入开展自我教育工作,“有则改之、无则加勉”,为全面提高我院学生的整体道德水平,做出各自的努力。
5月5日——31日。
1、讲秩序的主要内容:
讲生活秩序(做到三个有)。
有一个好的作息习惯做到“按时休息,熄灯后不长时间使用手机、不大吵大闹;不晚归、不迟出。”
有一个好的卫生习惯做到“按时打扫宿舍教室卫生、垃圾日产日清、床单被褥保持清洁、不穿他人的衣裤鞋袜、不使用他人的牙膏牙具。”
有一个好的着装习惯做到“衣着整洁、不留怪发、不染发、不戴耳环、不穿拖鞋、背心等”
讲学习秩序(做到三个有)。
有一个好的上课习惯做到“不迟到、不早退、不旷课”
有一个好的听课习惯做到“课本、笔记本、作业本齐全,不打瞌睡。”
有一个好的自习课习惯做到“养成自习课自学的习惯、自习课不做“三闲”(即闲话、闲事、闲思)之人,错课班级上好自习课。”
讲集会秩序。
有一个做早操、课间操的好习惯做到“按时上好早操和课间操,不旷操、不迟到、不早退,队形整齐,动作到位,切实起到锻炼身体的作用;各类集会做到‘快、静、齐’”。
2、讲文明的主要内容。
语言文明。
不骂人、不讽刺挖苦人;不讲不利于团结的话;
举止文明。
不随地吐痰、不乱扔果皮纸屑、不乱倒垃圾、不向窗户外扔杂物;
3、讲诚信的主要内容。
懂得一个道理——“诚信是立身之本。”
语言诚信不欺骗他人。
行动诚信答应他人的事情一定要做到,做不到的要向他人说明原因。
1、本活动与班级考核办法、操行分评定办法一并执行;
3、各班考核成绩在100分的基础上加扣分,前六名的班级分别加班级考核分6、5、4、3、2、1分。对在活动中表现较差的学生给予纪律处分,并给予所在班级相应扣分。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十
一年一度的.班级风采大赛是光电学院独具特色的比赛交流形式。它是一个班级与班级之间文化艺术交流的平台,呈现了班级这个学生团体,团结,进取与创新的一面,它以丰富多彩的节目形式展现各班不同的风貌。通过比赛,可以增强班级荣誉感,凝聚力,促进了班级之间的交流,也丰富了同学们的课余生活。同时,给了大家一个展示自己艺术特长与发挥创造力的舞台。
本次班级风采大赛的主题是“继承五四精神展现青春风采”。20xx年,在这个生意盎然的春天,我们即将迎来伟大的“五四”运动90周年的纪念日。作为新时代的大学生,我们应该大力弘扬五四精神,铭记光辉历史,展现出新时期青年积极向上的精神风貌。让我们以生动的艺术形式,展示我们的火热青春,努力创造具有鲜明时代特点,深受大学生欢迎的五四节日文化。
光电学院大一、大二各班。
各系每班准备1~2个节目,形式不限,人数不限。内容尽量贴近本次大赛主题,突出本班特色。每班至多有一个节目代表本班参加大赛。具体节目编排由各班班长和文艺委员负责及组织,然后经过策划组审核。节目出场次序由策划组决定。
光电学生会文艺部。
20xx年4月25日晚19:00~21:00(暂定)。
模拟法庭。
1)幕布设计征稿:大赛幕布的设计于四月初向本学院同学广泛征稿,由宣传部打板宣传。各班宣传委员向本班同学加强宣传。
2)主持人选拔:主持人2名,男女各一名。由策划组选择形象气质兼优,表达能力、应变能力和责任心强的同学。
3)特色节目:由光电艺术团准备1~2个节目,为此次比赛增加亮点,同时树立光电艺术团的品牌,展现艺术团文艺人才的风采。
4)派发请柬和邀请函:赛前一周由秘书处写请柬,邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师,并于赛前一周制作好节目单。
5)场地布置:赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。
6)场务及后台工作:比赛现场由文艺部负责场务,并在体育部的协助下做好后台的后勤工作。
8)赛程记录:由信息部负责比赛全程的摄影工作。
9)颁奖活动:由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。
10)场地卫生:大赛结束后由秘书处和生活部负责清理场地。
11)赛后整理:由信息部将比赛现场精彩环节和图片及时发布到校园网上。
班级风采大赛宣传3月26日~4月7日。
向各班下发通知说明比赛的具体事宜3月26日~3月29日。
文艺委员上报各班初定的节目4月7日。
节目负责人向策划组汇报排练进度及存在问题4月10日。
节目初审4月12日~4月14日。
总体节目彩排4月18日~4月19日。
赛前彩排4月25日15:00~17:00。
活动现场准备。
16:30场地布置。
18:00演员及主持人到场。
18:20所有观众开始有秩序入场。
18:50评委老师及嘉宾到场。
19:00主持人宣布本次班级风采大赛正式开始。
一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖若干名,最佳组织奖1名。
场地租借费900元舞台特效200元。
节目单2元/张xx20=40元一条横幅50元。
舞台布置200元购买请柬50元。
购买奖品150元。
其他费用支出200元。
活动预算总计1800元。
活动后期工作。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十一
【活动主题】秋冬之际,组织全班同学去省博物馆游玩。
【活动目的全班出游增厚全班同学之间友谊,使同学课余生活更充实,让大家在学习之。
及意义】余得到放松,陶冶了同学们的情操,更可以让同学在游玩中增加对中国楚文化的知识,了解中国历史及古代人民的智慧,使同学们更加热爱我们的国家。
【活动时间】20____年11月14日(若非大雨,活动按时进行,否则活动顺延至下个星期六)。
【活动流程】全班上午八点集合完毕,(与校门口),再搭乘事先联系好的客车,前往省博物馆,与9:00准时到达,再领票进入省博物馆游玩,由于人数较多,可分两批分别进入不同的展区进行参观,每批可选出负责人分别带本批同学。并与下午三点与省博门口集合并搭车返校。
【人员分配】活动前联系往返客车:组织委员:汪岩。
生活委员:王德俏。
活动前后人员集合:体育委员:姚宗森。
两批人员负责人:一批,团支书:刘浩然。
二批,班长:孟宪博。
游玩中摄影:一批,副班长:林婷。
二批,宣传委员:迟丽薇。
游玩后总结活动经验并做出书面报告:学习委员:雷福平。
组织委员:汪岩。
【活动预算】项目金额。
往返包车费60乘2=120元。
摄影及洗出照片费10元。
门票费0元。
总计130元。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十二
1、加强企业品牌文化的打造,增加凝聚力;。
2、加强公司各部门同事之间的沟通与交流;。
3、增强内部员工的团队合作精神。
三、活动内容。
_参加人员:公司各级领导、公司全体员工。
_活动时间:20-年12月24日19:00点(时间初步预定)。
_活动地点:公司几楼会议室。
1.公司元旦聚餐。
2.公司领导致词。
3.文艺演出。
四、前期准备工作。
(一)、晚会筹备时间(时间节点),成立筹备小组,本阶段主要完成宣传、节目收集、主持人确定。
1.通知各部门递交节目类型和名单,类型有限,届时筛选。(报名截止时间)。
2.确定节目参加人员。
3.晚会节目主持人确定。
(二)、晚会协调进展期(时间节点),本阶段主要完成节目的排练、节目单编排、灯光舞台音响设备、背景墙布置、物品购买等工作。
(三)、晚会倒计时(时间节点),本阶段主要完成晚会节目单的确定、彩排、末期宣传工作、布置内外现场。
(四)、晚会正式演出期间(时间节点)。
1.安排演职人员以及后期参赛所有节目排练工作。
2.现场领导的接待工作、观众进出会场秩序。
3.晚会开始前后的现场秩序的维持工作及各项后勤保障工作。
4.晚会后的收尾工作。
五、元旦晚会内容:(所有进场员工进场前签到,并填写一张自己名字的抽奖劵,投入抽奖箱,晚会结束时可参加抽奖)。
1、主持人开幕。
2、请领导致词。
3、由领导宣布元旦晚会正式开始。
4、节目表演开始。
5、活动结束。
六、互动小游戏。
可在节目中穿插互动小游戏,小游戏可由员工现场报名参加。参赛者均可获奖品一份,获胜者还可额外获得精美奖品一份。
游戏1:步步为赢。
游戏规则:请出5对男女共10人,2人为一组参加。站在报纸上,脚不可站在纸外面,2人都必须同时站在报纸上坚持15秒。胜利者继续下一轮,将报纸对折,坚持到最后的一对为胜。
游戏2:不差钱。
游戏规则:请出10-20人,男女不限。男生代表一块钱,女生则是五毛钱。游戏开始前,大家全站在一起,裁判站边上。裁判宣布游戏开始,并喊出一个钱数(比如3块5、6块或8快5这样的),裁判一旦喊出钱数,游戏中的人就要在最短的时间内组成那个数的小团队,打比方说喊出的是3块5,那就需要三男一女或七女或一男五女之类的小团队。
游戏3:抢凳子。
游戏规则:请出8-10人参加,游戏开始前把凳子成圆形(按参加人数减一计算),参加人员在凳子外面围成一圈,主持人放音乐时,参加人员沿着圆形凳走动,当音乐停下时参加人员要迅速找到一张凳子坐下。没凳子坐的人为淘汰,每淘汰一人,减少凳子一张,其余人继续玩。最后剩下一人为赢。
七、表演节目评奖。
八、幸运大抽奖(演出结束)。
安排领导在抽奖箱中对参加晚会的全体员工进行“幸运大抽奖”活动。奖项共三项:一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十三
(3)熟练设置文本框格式,合理进行图文混排。
2.过程与方法。
(2)学生通过自主探究学习进行名片设计、制作,学会如何根据应用需求,对文字、图片信息进行加工处理、创新设计,体验信息技术在生活中的具体应用。
3.情感态度与价值观。
以“将父母的职务写在自己的名片上,你有什么看法?”为题开展小组讨论活动,锻炼学生语言表达能力,提高学生人际交往能力,体现协作精神,帮助学生树立正确的名片使用态度与价值观。
二、教学内容设计(一)教学内容设定。
1.word软件中选择、插入与编辑图片、艺术字和自选图形的方法;
2.word2000软件中插入文本框、调整设置文本框格式,合理进行图文混排的方法。(二)教学内容分析本课是综合应用课,虽然教学内容涉及图片、艺术字、自选图形和文本框的插入、编辑、排版等多项操作技能,但是学生都已经掌握了这些技能的基本操作。本课例为了巩固以上操作,进一步凸显word2000的排版功能,以“小名片秀风采”为活动主题开展创作活动。该主题活动既避免了单纯的技能操作教学,又让学生领略了word2000文字处理技巧在实践层面的延伸。
通过本节课的`学习,学生可以很轻松地实现图片、文字共存的艺术效果,为将来更好地适应信息社会打下必要的基础。同时,本课例不仅仅着眼于技能综合练习,还注重结合“将父母的职务写在自己的名片上,你有什么看法?”等社会上某些不正常的名片使用现象开展交流讨论活动,向学生渗透人文教育,不仅锻炼学生语言表达能力,提高学生人际交往能力,体现协作精神,还帮助学生树立正确的名片使用态度和价值观。
3.教学重点、难点分析(1)教学重点。
根据职业特点选择恰当的名片表现形式,综合运用图片、艺术字、自选图形和文本框,提高运用word2000软件进行图文混排的能力。
(3)突出重点、突破难点为了突出重点、突破难点,本课例尊重学生的认知差异,因材施教,将教学内容的重点、难点融进以“小名片秀风采”为活动主题的创作活动中,让学生在教师、同学、webquest教学网页的帮助下,通过“自主探究,协作交流”的方式发现问题、分析问题、解决问题,从而完成学习任务,逐渐掌握本课的学习内容,达成学习目标。
三、教学对象分析。
1.学生现有的知识结构。
(1)学生在小学阶段已经学会使用word2000软件的基本技巧;
(2)学生对名片作用有初步了解,具备辨别是非、与人交流讨论的能力。
2.学生的心理特征。
一年级的学生活泼好动、思维活跃、好奇自信。虽然道德行为更加自觉,但是自控能力不强。而信息技术教学活动要求学生要有较高的自觉性和良好的学习习惯,才能完成规定的学习任务。
本课例在学生进行“自主探究,协作交流”学习、创作的过程中,教师通过巡视、指导、调控课堂秩序的方式来帮助学生完成学习任务,目的是在教学过程中既注意培养学生的意志品格,又注意训练学生的行为习惯,增强学生自主学习、合作学习、勇于创新、不懈探究的学习意识。当然,这都是长期、系统而细致的工作。
3.学生的认知水平一年级学生能够对抽象、表征性的材料进行逻辑推论,但是仍然需要感性经验的直接支持。而且由于目的性不够明确,无意性和情绪性比较明显,思维仍带有片面性和主观性,还不能客观或全面地分析问题。因此,对初二年级学生进行情感态度价值观教育,关键在于诱导、疏通与渗透。
本课例的教学内容中,综合运用图片、艺术字、自选图形和文本框等知识浅显易懂,学生通过自学很快就可以明白;图文混排的方法和技巧则有一定难度,学生需要借助教师点拨、教学网页指导的帮助,在实践过程中逐步了解、逐渐提升;对社会上名片使用现象的分析、理解仍然需要教师在教学过程中动态把握,适时引导、提炼、升华。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十四
纸是人们生活中不可缺少的物品,人们一时一刻也离不开纸。在公元105年,东汉的蔡伦改进了造纸术,从此使人类文明有了一个大的突破,造纸术的改进使人们的生活与学习变得方便了许多,尤其是在现代,各种新类纸张花样层出不穷:新闻纸、餐巾纸、打印纸、草稿纸、文件纸、复印纸?所以说,纸在人们的生活中的作用不容忽视,让我们进入纸的世界,挖掘纸的最大潜能!活动主题:
1、给同学们提供一个展示自己想象力和创造力的平台。
2、活跃校园文化,丰富学生业余生活。
3、通过此次活动,让大家不随意乱扔废纸,发挥纸的最大功能。
4、提高同学们的动手能力。活动要求:
1、主要材料:一张a4纸。
2、方式:(可以剪纸,可以绘画,可以折纸)不限。
20xx年6月1日至6月20日。
教一a110。
旅游管理学院宣传部。
旅游管理学院全体在籍学生。
一、前期宣传。
1、5月26日之前处好有关“创意展示”的海报,并贴在展板上宣传。
2、6月3日晚自习,宣传部干事进班宣传并鼓励同学积极参与,要求每班至少出5份。
3、6月8日晚自习宣传部干事进班收集创意展示的作品。
二、活动流程。
1、初赛。
(1)6月13日晚自习将收集到的作品一一放在教一110桌子上,由宣传部干事及部长选出最好的8份并拍下图片放在展板上进行展示。
(2)通知优秀作品的作者6月18日晚自习在教一110进行3-5分钟的作品解说。
2、决赛。
(1)6月19日晚自习从8位进行作品解说的同学中选出最好的三份。
(2)评委是学生会主席及几名部门部长。
评分标准。
(1)作品有创意,构思独特,技术含量高。
(2)外观设计精美程度。
(3)主题明确,积极向上。
(4)作品整洁,利于存放。
3、活动奖项设计。
活动将选出一等奖一名、二等奖3名、三等奖4名,除此之外,还有“最具创意奖”两名、“最环保奖”两名、“最实用奖”两名,为其颁发相应奖状。
4、后期总结。
(1)每个干事写一份总结,并在例会上谈谈此次活动的优缺点,为下次优秀活动做基石。
(2)在团支部的微博上上传相关照片,鼓励同学们发表感受。工作安排:
1、宣传部:
(1)活动策划、宣传以及活动的整个过程。
(2)评比后教一110清洁整理。
2、秘书处:奖状。
3、通讯社:
(1)、对作品、优秀作品进行拍照留念。
(2)、活动报道。
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十五
“团结互助,增进友谊”
四月天,春意盎然,点点新绿点缀着大地,正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动,在领略优美的景色的同时,促进本班同学间的交流,陶冶我们的情操。春游,既可以为全体成员营造一种轻松自由和谐融洽的气氛,又可以加强同学们的集体意识,开拓同学们的视野,增长知识,感受生活,同时也丰富同学们的课余生活,让同学们在春意盎然的季节里放飞心情。
xx工程学院信电11网络班师生(自愿参加)
20xx年4月24日星期日(暂定)
万绿园(暂定)
乘车方式:班级集体包车。强烈建议包车,一是统一包车节省时间,若各自乘车同学相互间必定造成时间差,二是包车便于集体活动,也有安全保障。(待定)
1、门票:免门票
2、气球、绳子等20元有集体游戏就准备一些道具吧。
3、包车费用:(待商议)
4、如包车,则费用预定为每人20元,多退少补。
1组织策划:
9:30~11:00,利用景区的设施分组比赛
11:00~11:30休息
11:30~14:00游戏、集体活动(班长提醒生活委员下午4点联系司机)
14:00~16:30自由活动时间
16:30~17:00到景区大门口集合准备归校
1、为保证早上出发前的安全与纪律,班长做好出发前的组织工作。
2、爱护花草树木,严禁破坏公共财物。
3、以班级为单位活动,不独自行动,不玩危险游戏,一切活动均听带队老师的指挥。
4、建议学生讲究节约,带适量的物品,不宜多。动员不带贵重物品。如果带了,请教育好注意保管。
5、不参加的学生一定要好请假条,同时班长电话联系确定。
6、建议同学穿舒适休闲的衣服和运动鞋。
预祝本次10级报关与国际货运1班班级春游活动x成功!
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十六
从开学到现在已经过去了十周了,大家还有些不熟系,联系不够紧密,甚至还不能叫出班上每个同学的名字!冬日融融,阳光明媚,宁静而舒适。在同学们的提议下,班里决定开展冬游活动。
以冬游活动为载体,使同学们相互了解相互熟悉,增进彼此间的感情,拉近同学们的距离。大家可谈人生谈理想,可以吐槽我们的学校,怀念我们的高中,畅所欲言。希望通过这次活动使班级更加团结,同学们相处的更加融洽。
阿彪农家乐。11月16日星期日。
20xx计本一班全体同学及辅导员默默(电话)班主任李良(电话)。
活动总指挥:李良,朱昊宇。
副总指挥:詹时涌,祝浩。
活动策划:詹时涌,何万云(助理:虞华亮)本次计划分为五组,每组8人,实行组长责任制,组长负责本组成员的安全,负责完成分给本组的任务,必须按时保质保量完成。
以下是分组安排:本次共分为四组,分别为一组采购组,二组清洗整理组,三组烹饪组,四组劳务组。每组九人,不要换组,希望服从组织安排!
希望组长能够协调组员完成好本组的任务,组长带头,组员干劲十足,发挥好模范作用。采购组负责食品安全和成本压缩,清洗组负责食品卫生,烹饪组要让同学们吃饱的基础上吃好,劳务组负责一切物品的搬运。(实行组长责任制)。
11月16日需早起,七点30在校东门口集。
合,各组长负责清点人数。朱昊宇:,詹时涌,李良,关洪力。
本次活动大家需要注意乘车安全,如果中途。
本人有事须向组长请假说明原因。下午乘车时以组为单位乘公交返回。明天天气可能会有变化,大家带好雨伞,以防万一。
祝大家玩的开心,嗨起来!希望大家积极参与活动,感谢大家在收费和活动上的支持,谢谢!
班级名片创意展活动策划书大全(17篇)篇十七
拥抱春天,播种绿色。
学一班自然区。
1、了解绿树植树对环境和生活的作用。
2、知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
知道3月12是植树节,并在老师的帮助下种植花草。
了解绿树植树对环境和生活的作用。
请幼儿收集自己喜欢的植物的资料或花草、水杯。
一、活动开始。
1、老师:我们呼吸的是什么呀,对是空气,你们知道空气是从那里来的吗?对是从大树上散发出来的,所以大树是我们的好朋友,我们要爱护树木,春天的时候也要植树。有一个专门植树的日子,你们知道是那天吗?老师小结:因为现在是春天,春天适合植树,所以大家把3月12日,指定为植树节。
二、老师分享和谈论有关植树节的资料。
1、老师给幼儿介绍有关植树节的来历、日期,并请幼儿讨论一同说一说有关树的作用。(丰富幼儿的知识,了解植树节的来历以及意义。)
2、老师带领幼儿一起讨论有关于保护树木的方法。
三、老师让幼儿以植树为主题,分组绘画。
1、老师请一组幼儿讨论的保护树木的方法,并用绘画的形式表现出来。
2、老师请另一组的幼儿进行设计有关植树节,植树造林的宣传画。
四、幼儿在老师的帮助下,了解种植花草的步骤。
1、老师:小朋友,你们知道种花的正确步骤是什么吗?
2、老师请幼儿思考后回答。
3、老师小结:我们种花的时候,我们要先把土放进花盘里,挖一个洞,然后再把种子撒下去,再用土盖起来,最后给种子浇点水就可以啦。然后每天都要给种子浇水,吸收阳光和水分,这样就可以促进种子的生长,让它可以更快的发芽等。
4、幼儿在老师的帮助下种植花草。养成爱护花草树木的好习惯。