在学校里，我们可以参加社团活动，锻炼领导能力和团队合作精神。让我们一起来阅读一些优秀的学校总结范文，探索其中的价值和意义。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇一
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;。
当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。
开学以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。
但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。
如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。
“校园是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以，我们要向全校的老师们，同学们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇二
全体同学们：
你们好!
你是否愿意看到校园里到处是垃圾痰迹，绿色植物被人随意践踏攀折，如果你的回答是“不!”我们也相信你的回答一定是“不!”那么，请与我们一道遵守下列倡议：
1、请不要随地乱扔果皮纸屑，如果可以的话，请随身带一个垃圾袋;。
2、请不要随地吐痰，免得我们周围的空气里充满细菌;。
3、为了花草树木们的健康成长，请不要随意践踏攀折它们;。
4、请保护好学校为大家精心设计的公共设施;。
5、每个人不光从自己做起，而且及时督促身边的同学保护好校园环境。
保护校园环境，人人有责。同学们，行动起来吧!
___。
20__年_月_日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇三
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?下面小编整理有关学校环境卫生倡议书范文，希望对大家有所帮助!
你想在一个绿树成荫，鸟语花香的地方生活吗?
你想在一个环境优美，充满生机的校园成才吗?
你想在窗明几净，温馨如家的教室里学习吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。
优美的环境让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。
在优美的环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。
我们满怀激情，畅想未来。
教室，是我们学习工作的重要场所。
教室卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，教室环境卫生也是一个文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
可是，在我们的教室里，由于有一些同学把食物都带进教室，教室抽屉里散落着同学们留下的瓜子壳，糖果纸，塑料瓶等。
以至使垃圾产生的臭味充斥在教室的空气中，募然回首，苍蝇在那抽屉垃圾外，请大家把垃圾带出教室外，你带走的是垃圾，留下的是干净。
你扔下的肮脏，捡起的却是品德。
请大家还给教室那一份久违的干净……
还有一些同学私自动用电脑，有时会把电脑弄坏。
同学们，你可曾想到如果电脑坏了，害得可不止你一人呀!所以，我们要向同学们发出如下倡议:
一、 不再把食物带进教室内，同时应主动清理抽屉里的垃圾
二、 以爱护教室环境为己任，自觉维护教室的清洁卫生，做好值日生工作
三、 不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学
四、 看到地面上有纸屑等，主动捡起来，放在垃圾桶里
五、 不乱动教学设备
六、 上课将通讯工具调至振动或无声状态，共同营造绿色文明课堂
让我们立即行动起来，自觉增强保护教室环境的意识，做校园环境卫生的小卫士，做文明的大学生。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，我想说:“同学们，你们是学校的主人，请爱护着个大家庭吧!”
同学们:
校园是我们学习和生活的地方，也是我们成长的摇篮。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视它。
并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，清洁美丽的校园环境要靠我们大家的自觉维护。
就让我们从身边做起，从每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。
如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;如果我们自觉地多走几步路，把垃圾扔进垃圾桶内，而不是随手丢在路上，我们的校园就能够保持清爽。
也不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学能保持一个良好的行为习惯，看见纸屑果皮，弯腰捡起放进垃圾桶，看见尘土拿起笤帚扫干净。
这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。
相信众志成城，我们的`校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。
各位同学， 让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生!为此，我们要向全校的同学们发出如下倡议:
一、爱校如家，从我做起
坚决不在校外买小摊上的食物;不破坏学校的防护板、宣传栏、墙壁等公共设施;不随地吐痰，垃圾倒进指定的垃圾池，看到地面上有纸屑、果皮、塑料瓶等，主动捡起来，放到垃圾桶里。
我们要以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的整洁，认真尽职做好清洁值日工作。
二、积极向上，健康成长
自古以来，中华民族就是文明礼仪之邦，文明礼仪是我们生活、学习的根基，是我们健康成长的保障。
我们要继承中华民族的优良传统，尊敬师长，团结同学，穿着朴实大方，不留怪发，不戴首饰，不吸烟，不喝酒，杜绝一切不良习惯，以清新自然的面貌去努力学习，让令人羡慕的青春年华闪闪发光。
三、文明习惯，早日养成
时时保持教室、宿舍等卫生清洁。
勤洗澡、勤换衣、勤理发、勤剪指甲。
男生不蓄长发，学生均不得染发、烫发，不得佩戴耳环、戒指等首饰。
小型挂件不得挂在衣物外面。
不随地吐口水、吐痰，擤鼻涕时用卫生纸包好，丢入垃圾桶。
在餐厅进餐时不得高声喧哗，不得将脚踏在凳子或横杆上。
剩饭菜倒入指定容器，残渣放在桌上，不得丢在地上。
少吃零食或不吃零食，提倡适量吃水果，禁止吃瓜子、花生、板栗等带壳皮的食物。
吃完食物后，把方便袋、包装纸等自觉放入垃圾桶内。
坚决不乱扔、乱放。
人人都渴望拥有一个美好的家园，人人都希望生活在人与自然和谐发展的文明环境里，同学们，我们是学校的主人，让我们行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力，唱响校园文明的主旋律!
章丘五中政教处
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;
当我们在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?
当我们在整洁优雅的环境中学习、工作时，定会倍感心情舒畅。
开学以来，我校大部分班级卫生扫除及时、到位，保持良好，不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导，创造了一个洁净的学习和生活环境。
但是，如果你仔细观察，会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。
如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等，这严重破坏了校园的整体美，影响了我校的整体形象。
“校园是我家，清洁靠大家”，我们相信，没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。
所以，我们要向全校的老师们，同学们发出如下倡议：
一、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
二、从我做起，从现在做起，养成良好卫生习惯，不乱扔垃圾。
三、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的点滴垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
四、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序，讲台、地面清洁干净，及时倾倒垃圾到指定的位置。
七、自觉维护校园的清洁卫生，认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作，做到及时到位，保质保量。
八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查，不留任何卫生死角。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇四
环境卫生是社会文明和进步的重要标志。下面本站小编为大家精心整理了学校环境卫生。
倡议书。
希望能给你带来帮助。
同学们、老师们：
整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为积极响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁校园、家园活动，家校携手共建美丽校园、美好家园。为此学校特提出如下倡议：
一、自觉行动，做一名校园卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、校园等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施)，自觉维护校园内外环境卫生。
二、积极参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不文明行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不文明现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。
三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成文明的生活方式和卫生习惯。对校园、教室、办公室、家庭卫生要每天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。
四、持之以恒，做一名文明新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导文明新风，教师要用自己的言行教育学生，学生要用自己的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让文明知识家喻户晓，在全社会形成人人讲卫生、家家爱整洁的文明新风尚。
“一日清洁并不难，习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来，从现在做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、校园建设的更加美好，为打造“美丽温县”贡献自己的一份力量。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍;在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸;······所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰;。
二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学;。
三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来;。
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作;。
同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操;优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人;优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
亲爱的同学们：
你想在一个绿树成荫、鸟语花香的环境中学习吗?
你想在一个环境优美、充满生机的校园里成长吗?
当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在窗明几净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优美的环境，让我们如沐阳光，享受快乐。
而这最惬意的享受，正因为许多人的一点小小的自私，几分懒惰，从我们的指缝间悄无声息地溜走。每当下课后、午休时、放学后，操场、过道、楼梯、绿化带内„„凡是有我们学生成群走过的地方，散落着同学们随意乱扔的包装袋、字纸、塑料瓶等，每当风起尘落，这些垃圾就在我们的校园里"翩翩起舞"，满目疮痍，令人不忍目睹。
校园是我们学习和生活的地方，也就是我们成长的摇篮。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。
我们都希望有一个舒适的学习生活环境，因而我们更要珍视他。并且这也是我们的责任，义不容辞。
美好的东西是需要呵护的，只有不断地擦拭，才能够保持他眩目的光彩。就让我们从身边做起，你、我、他，我们大家，从我们每一个人开始，从一点一滴做起，呵护我们的校园。如果我们捡起一张废纸，校园里就会干净几分;如果我们肯多走几步路，少丢一点垃圾，不需要我们弯腰去捡，我们的校园也能够保持清爽。不积跬步，无以至千里。不需要花费太多的精力与时间，只需要每一位同学一些简单的动作和良好的习惯。只是一件很容易的事，贵在坚持不懈，用心去努力。相信滴水可以穿石，铁杵能够磨成针。我想，这不仅是一种付出，同时也是一种收获，付出的是一粒种子，收获的是满园芬芳。相信众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美丽。各位同学，每年的四月是"爱国卫生月"，就从脚下的一张废纸做起，期待你们加入这个光荣的行列里来!让我们立即行动起来吧，做校园环境卫生的小卫士，做文明的中学生!
倡议人：xxx。
时间：xxxx年xx月xx日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇五
爱护环境是我们每个人都应该做到的事，但是每次打扫卫生的时候，都能扫出许多垃圾，说明这一点我们班做的不是很到位。
如果所有人都在乱扔垃圾的话，我们的校园就会变得很脏，所以，大家应该爱护环境，使自己的生活环境变得优美。我们需要做到以下几点：
1、不乱扔垃圾。
2、看到地上有垃圾要捡起来。
只要做到这两条，我们就能使环境好起来。
倡议人：
日期：
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇六
亲爱的同学们:
人的情绪就像一张白纸，环境因素的种种变化，都会在它上面留下痕迹，对身心健康产生不同的效应。有专家指出，好的环境可使人的情绪高涨，干劲充足，工作效率倍增;反之就会使人情绪低落，效率下降。
那么现在问题来了:
你想在一个绿树成荫，空气清新的地方工作学习吗?
你想在一个干净整洁、温馨舒适的地方放松休息吗?
相信同学们当你漫步在蓝天碧水的校园里，一定会感到心旷神怡;当你在窗明几净的教室中学习，一定会感到全神贯注;当你在干净整洁的宿舍中休息，一定会感到浑身轻松。然而最近我们校园中出现的一些不和谐音符，却让这做惬意的享受变成了最奢侈的需求，如走廊上随意丢弃的袋子、瓶子、果核;如楼梯上随处可见的烟头、痰渍，还有个别教室里墙上的污迹和宿舍里到处堆积的杂物，这无一不是我们追求高品质生活的阻碍，作为传媒学子，怎能坐视不理?为让校园绿色尽情绽放，让我们共建和谐校园，在此我们发出以下倡议:
一:以爱护校园环境为己任，自觉维护校园环境
二:从自身做起，从点滴小事做起，不随意乱扔垃圾
三:爱护公共环境，不在墙壁上乱涂乱画，不损坏公物，不攀折树枝
四、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、摆放整齐、有序;讲桌、地面清洁干净、及时倾倒垃圾的指定位置。
五、自觉维护校园的清洁卫生、认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作、做到及时到位、保质保量。
六、各班卫生委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查、不留任何卫生死角。
七、教室内务整理规范、讲究卫生、不乱堆乱放、经常通风预防各种传染病的发生。
八、自觉主动制止不文明行为，向不文明行为说不
老师们，同学们，让我们从点滴小事做起，践行“弯腰精神”，爱护校园环境，拾起一片垃圾，留下一方洁净，美好校园需你我携手共同努力，让我们行动起来吧!
xxx
20xx年x月x日
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇七
同学们、教师们：
环境卫生是社会礼貌和提高的重要标志。整治卫生是改善人居环境、提高生活质量的内在需求，也是预防疾病、保障健康的重要措施。为进取响应县委、县政府关于开展“清洁家园、宜居温县”城乡环境卫生综合整治活动号召，县教育局决定在全县广大师生和家长中，开展“小手拉大手、家校齐动手”为主题的清洁学校、家园活动，家校携手共建美丽学校、完美家园。为此学校特提出如下倡议：
一、自觉行动，做一名学校卫生保洁员。全体师生要树立“学校是我家、洁净靠大家”的思想，充分利用课前、课间和放学后三个时段，对教室、办公室、学校等场所进行经常性清扫。平时坚持做到“五不”(不乱贴乱画、不随地吐痰、不乱扔垃圾、不践踏花草、不损坏公共设施)，自觉维护学校内外环境卫生。
二、进取参与，做一名环境卫生监督员。在活动中校长要监督教师、教师要监督学生、学生要监督家长，对乱倒垃圾、乱排污水、乱堆杂物、乱停车辆、乱贴乱画等不礼貌行为进行劝阻和制止，对破坏环境卫生、损坏公共设施等不礼貌现象和行为，要敢于监督、敢于举报、敢于制止。
三、从我做起，做一名社会社会卫生示范员。在日常生活中要养成礼貌的生活方式和卫生习惯。对学校、教室、办公室、家庭卫生要每一天进行一次清扫，每周开展一次大清理，自觉遵守各项卫生管理制度，主动参与卫生整治活动，共同维护公共场所卫生。
四、持之以恒，做一名礼貌新风宣传员。要大力宣传环境卫生知识，倡导礼貌新风，教师要用自我的言行教育学生，学生要用自我的言行引领社会，身体力行，带动他人，自觉增强卫生意识、自觉动手清洁家园、自觉维护环境卫生，让礼貌知识家喻户晓，在全社会构成人人讲卫生、家家爱整洁的礼貌新风尚。
“一日清洁并不难，习惯养成才永远”。让我们迅速行动起来，从此刻做起，从自身做起，养成卫生习惯，用我们的汗水和努力，共同把我们的家园、学校建设的更加完美，为打造“美丽温县”贡献自我的一份力量。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇八
拥有文明、美丽、洁静的家园是我们的共同心愿。人人讲究卫生，养成良好的卫生习惯是文明社会的'基本要求。作为逸夫小学的一员，我们应以创建文明、洁净、和谐的校园为己任，人人参与、各尽所能。为此，大队委向全校同学发出以下倡议:。
一、养成良好的个人卫生习惯，自觉做到“四勤”:勤洗手、勤洗澡、勤剪指甲、勤换衣。
二、学会自己收拾文具、整理书包、打扫房间，养成及时清理垃圾习惯。
三、自觉做好校园的卫生清洁工作，认真值日，做到地面不留一点垃圾，窗台、窗户洁净。
四、自觉维持校园的洁净环境。不随地吐痰、不乱刻乱画，见到垃圾应主动捡起来丢到垃圾桶里，同时见到乱扔垃圾的同学应主动制止并提醒。人人争做“文明小学生”，为维持校园的洁净环境出一份力。
五、讲究社会公德，礼貌待人，不说脏话、粗话，使用文明语言；校内外活动注意安全，不伤害自己和他人。努力做到环境美、语言美、行为美同学们，让我们用自己的小行动带动大环境，用我们的小手拉起一双双大手，营造“讲文明、讲卫生、树新风”的良好氛围。
在这春意盎然的季节，让我们举起右拳宣誓:从小事做起，从身边做起，引领文明风尚，争做文明学生！
倡议人：xxx。
时间：20xx年xx月xx日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇九
敬爱的老师、亲爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗?您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗?答案是肯定的，那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园吧!
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会让我们在学习、工作时，心情舒畅;优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌;优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的'道德情操;优美的`校园环境，让我们谦让有礼、学会做人、男生做绅士、女生做淑女;优美的校园环境，让我们时刻沐浴在阳光中，温馨融洽。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的校园中，我们如何以轻松愉快的心情面对一天的生活?然而，在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见：教室里，寝室里遗落在地面上的垃圾比比皆是;楼道里、走廊里、操场上会留下人走过的“痕迹”;教学楼后，经常天女散花;商店门口，吃一路，丢一路。扫的不如丢的快，这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望背道而驰。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图一时自己“方便”，要为创建绿色校园做自己该做的，真正做到“学校是我家，清洁靠大家”。因此，我们六(2)班向全校师生发出如下倡议：
1、保护校园环境，从我做起，从我班做起，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、不随地吐痰。
2、每班设置两个袋子参与废纸、废塑料的回收利用，尽量减少生活垃圾。
3、提倡“弯腰精神”，随时拾起地面上的零星垃圾，扔进垃圾筒里，确保地面的干净。
4、勤俭节约，爱护公物、不乱涂乱画，不踩踏草坪。
5、在饭堂就餐时，应将剩饭菜倒入指定地方。
6、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
7、自觉与不文明行为说“再见”，做文明的万店中心学校学生。
同学们，我们是学校的“主人”，让我们一起行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，让知识在健康的环境中传播，让美好的青春在纯净中飞扬!让我们共同努力，唱响校园文明的主旋律!
___。
20__年_月_日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇十
亲爱的同学们：
当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍；在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸……所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；
二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；
三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来；
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作。
同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇十一
敬爱的老师、亲爱的同学们：
您渴望在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗？您渴望在一个整洁温馨的环境中工作学习吗？您想拥有一个环境优美、充满生机的校园吗？那么让我们携手同行，讲究卫生，美化校园，为自己营造一个和谐美好的家园。
校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的'校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
试想，每天生活在纸屑纷飞、垃圾遍地的环境中，我们如何以轻松愉快的心情应对一天的忙碌？然而，走在校园里，瓜子壳、果皮、纸屑、废弃塑料瓶随处可见；教室里，遗落在课桌上的垃圾比比皆是……这一切，都与文明校园的形象极不相称，与我们追求美好环境的愿望大相径庭。既然每个人都渴望拥有一个优雅舒适的环境，那么就不要只图自己“顺便”，且为绿色校园行个方便，真正做到“xx是我家，清洁靠大家”。在此，向全校师生发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。养成良好卫生习惯，不随意乱扔果皮纸屑、烟头，不随地吐痰。
2、支持和参与废纸、废塑料、废金属的回收利用，尽量减少生活垃圾。
3、清除白色污染，随手拾捡纸屑。
4、不将食物带进教室，自觉清理教室垃圾。
5、勤俭节约，爱护公物。
6、遵守公德，倡导文明，维护公共秩序，爱护公共卫生。
新20xx，新气象——让我们从现在起，遵守校园环境卫生各项管理制度，树立保护校园环境的意识，争做校园环境保护“绿色卫士”，争做文明xx人！
签名：
时间：20xx年xx月xx日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇十二
各位老师、同学们：
校园，是我们工作、学习的重要场所。校园环境卫生是一个学校文明程度的重要标志，也是影响学校对外形象的直观因素。
可是我们遗憾的看到，攀折树枝、刻划桌凳等损坏公共设施的现象还时有发生；楼道内的口香糖“黑疤”随处可见；部分同学在校园、教室内还随手乱扔瓜子壳、塑料袋、饮料瓶。这些不文明行为极大地破坏了我们校园的整体环境和形象。
为了让我们的校园更加整洁优美，为了让我们有个更加舒适的学习生活环境，在此向全校师生员工提出如下倡议：
一、以构建和谐校园，爱护校园环境为己任，自觉维护校园的环境整洁。
二、不随地吐痰，不乱扔垃圾，养成将垃圾投入垃圾桶、垃圾池内的好习惯。
三、爱护校园公共设施和环境卫生，不践踏草坪，不攀折树木，不乱贴乱画，不把脚印、污迹印在墙壁上，并主动捡拾、打扫室内外的垃圾。
四、不在楼道、教室等公共场所快速跑动或拥挤推搡。
五、吃过的口香糖用纸包起来，自觉投入垃圾箱，防止楼道“黑疤”的产生。
六、节约能源，用水、用电一定要记得关闭龙头、开关，杜绝浪费现象。
七、人人自我约束，相互提醒，相互监督，做保护校园环境卫生的小卫士。
把文明装在心中，就能把美好留在校园。老师们、同学们，优美的校园环境，能反映出我们的知书达礼，举止文明；优美的校园环境，需要我们去亲手创造，珍惜维护。让我们立即行动起来，自觉增强保护校园环境的意识，做校园环境卫生的保洁天使，做文明的十七中人！
倡议人：xx。
20xx年xx月xx日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇十三
亲爱的同学们：
当你走进我们的校园，你能感受到她越来越洁净和美丽吗？这主要归功于全体老师和同学的不辞辛苦，每天早晨、中午、下午坚持打扫和维护。学校是我们的家，环境靠大家，我们是学校的主人，理应保护我们共同的家园。可是近来出现了一些不良的现象：有的同学上体育课吃泡泡糖；有的同学喝完水了，塑料瓶随手扔在地上；有的同学从楼上乱扔纸屑，把已打扫干净的卫生区又弄脏了；有的值日生没有清理楼内死角：楼道上的暖气片、窗台、楼梯的竖面没有打扫干净；还有的同学把班级打扫后的垃圾倒在楼梯道的垃圾桶里，没有送到指定的.位置——垃圾房。为了使我们美丽的校园多一份清洁，添一份生机，让广大师生有一个舒适的学习、生活、工作环境。校园，是我们学习工作的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，同时，校园环境卫生也是一个学校文明程度的重要标志，是学校对外形象好坏的直观影响因素。因此我们要向全校的师生们发出如下倡议：
1、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生；
2、以校为家，爱护公共设施，不损坏公物；
3、不随意乱涂乱画；
5、树立以校为家的意识，碰到垃圾自觉的捡拾起来。
6、提倡“弯腰精神”，开展“你丢我捡”活动，发现地面上的纸片、塑料瓶等，拾起来扔进垃圾箱里，确保地面的干净。
7、爱护公共设施、不乱涂乱画，不踩踏草坪，不攀折树枝。
8、值日学生、值日教师要尽职尽责，及时提醒、督促。
各位老师、同学们，爱护校园环境，应从我做起，从现在做起，从小事做起。拾起一片垃圾，留下一方洁净。让我们自我约束，相互提醒。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力！相信校园会因为我们共同的努力而更加美丽。
xx县第一小学。
xx年x月xx日。
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇十四
亲爱的同学们：
当你漫步于美丽的校园时，你是否发现，在我们的校园边角的某些地方还留有一些大小不一的不雅观的黑点，那是长年累月积下来的污渍；在我们的校园里的某一处还散落着同学随意乱扔的糖果壳、塑料瓶或废纸；······所有的这些，都跟我们洁净的校园是极不相称的。学校是我们的.家，我们是学校的主人，干净整洁的环境靠的是我们。校园的环境更需要我们每一位少先队员用实际行动来维护，因此，少先队大队部向全体少先队员发出以下倡议：
一、不在校园内乱扔果皮、纸屑，不随地吐痰；
二、不向楼下扔任何杂物，不乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的同学；
三、看到地面上有纸屑等，主动拣起来；
四、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生，做好值日生工作；
同学们，我们还发现：各班的墙壁在同学们的维护下已经渐渐整洁了，可是楼梯旁的墙壁上的手印、脚印却依然存在，我们再次倡议同学们：经过楼梯、走廊时请不要把你的手印、脚印留在墙壁上，请不要让墙壁记录你不文明的行为。校园环境卫生的好坏直接影响到全体师生的工作、学习和生活。
优美的校园环境，会使我们在学习、工作时，心情舒畅；优美的校园环境，会让我们懂得珍惜，学会爱护；优美的校园环境，彰显每个人的素质，体现整个学校的道德风貌；优美的校园环境，为我们学习进步创造良好的条件，有利于我们培养高尚的道德情操；优美的校园环境，让我们谦让有礼、学会做人；优美的校园环境，让我们时刻如沐浴在阳光之中，温馨融洽。
我们坚信：只要众志成城，我们的校园一定会在我们用心的呵护下越来越美。
丽。同学们，让我们立即行动起来，就从我们脚下的每一张废纸做起，就从我们维护身边的每一面墙壁做起，让我们从现在起，树立保护校园环境的意识，争做校园环境保护“绿色卫士”，争做文明小主人。
和硕县第二小学少先队。
日期：
维护学校环境卫生倡议书（热门15篇）篇十五
敬爱的老师、同学们：
大家好！
同学们都很喜爱嚼口香糖，但有少数同学将咀嚼后的口香糖随口吐出。这虽然让口腔清爽了，但是，你有没有想到，这却会给别人带来新的污染源，而且粘在地面上也很不简单清除。当你看到他人在一点一点地清理地上的口香糖残渣时，你会怎么想呢？而且，假如你踩到了他人随地吐的口香糖，那双崭新的鞋被这倔强的粘稠物缠住不放，或者粘到鞋底，再次迈时一步一粘，会是什么样的心情呢？为了响应美化校内，从我做起的号召，增加同学们的环保意识，发扬团员的带头作用，带动更多的'同学加入到环保的行列中来，为校内文明建设出一份力，打造绿色校内的形象。本次活动让同学们参加到环保活动中来，让大家相识到破坏环境的可耻，爱护环境的光荣。在此，我代表校团委向全校同学发出如下倡议：从我做起，爱护环境，在学校、教室里不吃口香糖。每当吃完口香糖时，要把口香糖残渣用纸包好，再投放到垃圾筒里。不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑和废弃物。望见纸张垃圾刚好捡起，遇到破坏校内环境卫生的现象刚好制止，想到校内环境卫生的好建议刚好提出。爱惜校内一草一木：做绿色使者，保存空气清爽。节约用水、用电，生活节俭，培育良好的生活习惯。
同学们，让我们义不容辞地担当起自己的使命，让学问在干净的环境中传播，让美妙的心情在学习中持续，树立环保意识，养成节约资源的习惯，从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，为共建整齐漂亮的和谐校内而努力！
倡议人：xxx。
20xx年x月x日。