刻苦读书的读后感(通用14篇)

时间:2025-02-12 作者:书香墨

读后感是对所读作品的思考和感受的一种整合和呈现,它能够帮助我们更好地理解和欣赏文学作品。以下是一些读书交流平台上的读后感分享,希望能给大家带来一些不同的观点和见解。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇一

1、夙兴夜寐:夙,早;兴,起来;寐,睡。早起晚睡。形容勤奋。

2、邪书僻传:淫邪不正的书籍,冷僻怪异的传记。指内容荒诞不经的书籍。

3、昼耕夜诵:白天种地,夜晚读书,形容抓紧时间学习,读书勤奋。

4、援经据典:援:援引;据:依据。引用经典书籍作为论证的依据。

5、手不释卷:释:放下;卷:指书籍。书本不离手。形容勤奋好学。

6、折节读书:折节,改变过去的志趣和行为。改变旧习,发愤读书。

7、充栋折轴:书籍堆满屋子,用车搬动时压断了车轴。形容书籍极为丰富。

8、读书破万卷:破:突破;卷:书籍册数。形容读书很多,学识渊博。

9、卷帙浩繁:卷帙:书籍或书籍的篇章。形容书籍很多或一部书的部头很大。

10、充栋汗牛:指书籍堆得高及栋梁,多至牛马运得出汗。形容藏书或著述之富。

11、蠹简遗编:泛指残存的书籍。

12、勤学苦练:勤奋、认真学习,刻苦训练。

13、幼学壮行:幼时勤于学习,壮年施展抱负。

14、引经据典:引用经典书籍作为论证的依据。

15、豕亥鱼鲁:指书籍传写或刊印中的文字错误。

16、滴露研朱:滴水研磨朱砂。指用朱笔评校书籍。

17、充栋盈车:堆满屋子,装满车。形容书籍很多。

18、勤勤恳恳:形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

19、书囊无底:指古今书籍不可胜数。

20、分秒必争:一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

21、凿楹纳书:指藏守书籍以传久远。

22、披古通今:披:翻阅;通:通晓。阅读通晓古今书籍。

23、残编裂简:指残缺不全的书籍或零散不整的诗文字画。

24、坑儒焚书:坑:活埋;焚:烧。焚毁书籍,坑杀书生。

25、焚膏继晷:点上油灯,接续日光。形容勤奋地工作或学习。

26、枕中鸿宝:泛指珍秘的书籍。

27、发愤忘食:努力学习或工作,连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

28、万签插架:形容书籍极多。

29、坐以待旦:待,等待;旦,天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。

30、牛角挂书:把书挂在牛角上,边放牛边看书。比喻勤奋好学。

41、程门立雪:冒着大雪在程颐的门前站着,形容尊师重道,虔诚求教。

42、马中关五:犹言鲁鱼亥豕。指书籍在传写或刻印过程中的文字错误。

43、博览古今:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

44、悬梁刺股:把头发挂在梁上,用锥子刺自己的大腿。形容发奋刻苦学习。

45、学而不厌:厌,满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇二

1)没有艰苦的学习,就没有最简单的发明。

2)三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

3)书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。

4)书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物。

5)不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

6)一个家庭中没有书籍,等于一间房子没有窗子。

7)读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

8)黑发不知勤学早,白发方悔读书迟。

9)书是这一代对下一代精神上的遗训。

10)读了懂不了,用处也不大。

11)当我们第一遍读一本好书的时候,我们仿佛觉得找到了一个朋友;当我们再一次读这本书的时候,仿佛又和老朋友重逢。热爱书吧---这是知识的泉源!

12)无论掌握哪一种知识,对智力都是有用的,它会把无用的东西抛开而把好的东西保留。

13)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

14)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

15)知识好象砂石下面的泉水,越掘得深泉水越清。

16)无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专。

17)发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

18)我读书越多,书籍就使我和世界越接近,生活对我也变得越加光明和有意义。

19)书读百遍,其义自见。

20)知识需要反复探索,土地需要辛勤耕耘。

1)性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

2)书犹药也,善读可以医愚。

3)读书对于智慧,也象体操对于身体一样。

5)书是阶梯——。

高尔基。

说:“书是人类进步的阶梯。”

6)或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

7)爱看书的青年,大可以看看本分以外的书,即课外书……譬如学理科的,偏看看文学书,学文学的,偏看看科学书,看看别人在那里研究的,究竟是怎么一回事。这样子,对于别人,别事,可以更深的了解。

8)书房是文人精神的巢穴,生命的禅堂。

9)书是良药——刘向(我国汉代大学者)说:“书犹药也,善读之可以医愚。”

10)知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛,愚昧是达到光明与真实境界的障碍,也就是人生发展的障碍。

11)书犹药也,善读之可以医愚。

12)用心不杂,乃是入神要路。

13)书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

14)我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

15)好书是伟大心灵的富贵血脉。——弥尔顿。

16)善读者日攻,日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。

18)旧书不厌百回读,熟读深思子自知。

19)读书以过目成诵为能,最是不济事。眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。

20)读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

1)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

2)人不能像走兽那样活着,应该追求知识和美德。

3)善于想,善于问,善于做的人,其收效则常大而且快。

5)书富如入海,百货皆有。人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。故愿学者每次作一意求之。

6)谁游乐无度,谁没空学习。

7)书是人类进步的阶梯,终生的伴侣,最诚挚的朋友。

8)问渠那得清如许,为有源头活水来。

9)读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。

10)理想的书籍,是智慧的钥匙。

11)旧书不厌百回读,熟读精思子自知。

12)搓绳不能松劲,前进不能停顿。瞄准还不是射中,起跑还不算到达。

13)熟读。

唐诗。

三百首,不会作诗也会吟。

14)书籍是全世界的营养品。

15)书就是社会,一本好书就是一个好的世界,好的社会。它能陶冶人的感情和气质,使人高尚。

16)读书使人心明眼亮。

17)书籍是巨大的力量。

18)学如驾车登山,不进就退。

19)书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。

20)阅读使人充实;会谈使人敏捷;写作与笔记使人精确;史鉴使人明智;诗歌使人巧慧;数学使人精细;博物使人深沉;伦理之学使人庄重;逻辑与修辞使人善辩。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇三

家资是何物,积帙列梁梠。

高斋晓开卷,独共圣人语。

英贤虽异世,自古心相许。

案头见蠹鱼,犹胜凡俦侣。

宋代:陆游。

古人学问无遗力,少壮工夫老始成。

纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

宋代:辛弃疾。

案上数编书,非庄即老。会说忘言始知道;万言千句,不自能忘堪笑。今朝梅雨霁,青天好。

一壑一丘,轻衫短帽。白发多时故人少。子云何在,应有玄经遗草。江河流日夜,何时了。

唐代:孟郊。

击石乃有火,不击元无烟。

人学始知道,不学非自然。

万事须己运,他得非我贤。

青春须早为,岂能长少年。

宋代:陈师道。

书当快意读易尽,客有可人期不来。

世事相违每如此,好怀百岁几回开?

宋代:王安石。

世皆称孟尝君能得士,士以故归之,而卒赖其力以脱于虎豹之秦。嗟乎!孟尝君特鸡鸣狗盗之雄耳,岂足以言得士?不然,擅齐之强,得一士焉,宜可以南面而制秦,尚何取鸡鸣狗盗之力哉?夫鸡鸣狗盗之出其门,此士之所以不至也。

唐代:杜甫。

纨绔不饿死,儒冠多误身。丈人试静听,贱子请具陈。

甫昔少年日,早充观国宾。读书破万卷,下笔如有神。

赋料扬雄敌,诗看子建亲。李邕求识面,王翰愿卜邻。

自谓颇挺出,立登要路津。致君尧舜上,再使风俗淳。

此意竟萧条,行歌非隐沦。骑驴十三载,旅食京华春。

朝扣富儿门,暮随肥马尘。残杯与冷炙,到处潜悲辛。

主上顷见征,欻然欲求伸。青冥却垂翅,蹭蹬无纵鳞。

甚愧丈人厚,甚知丈人真。每于百僚上,猥诵佳句新。

窃效贡公喜,难甘原宪贫。焉能心怏怏,只是走踆踆。

今欲东入海,即将西去秦。尚怜终南山,回首清渭滨。

常拟报一饭,况怀辞大臣。白鸥没浩荡,万里谁能驯?

宋代:朱熹。

昨夜江边春水生,蒙冲巨舰一毛轻。

向来枉费推移力,此日中流自在行。

魏晋:陶渊明。

孟夏草木长,绕屋树扶疏。众鸟欣有托,吾亦爱吾庐。

既耕亦已种,时还读我书。穷巷隔深辙,颇回故人车。

欢然酌春酒,摘我园中蔬。微雨从东来,好风与之俱。

泛览周王传,流观山海图。俯仰终宇宙,不乐复何如!

宋代:赵恒。

富家不用买良田,书中自有千钟粟。

安居不用架高堂,书中自有黄金屋。

出门莫恨无人随,书中车马多如簇。

娶妻莫恨无良媒,书中自有颜如玉。

男儿若遂平生志,六经勤向窗前读。

唐代:杜牧。

杜诗韩笔愁来读,似倩麻姑痒处搔。

天外凤凰谁得髓?无人解合续弦胶。

唐代:颜真卿。

三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

宋代:辛弃疾。

人间岁月堂堂去,劝君快上青云路。圣处一灯传,工夫萤雪边。

麴生风味恶,辜负西窗约。沙岸片帆开,寄书无雁来。

宋代:朱熹。

半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。

问渠那得清如许?为有源头活水来。

宋代:苏轼。

粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。

厌伴老儒烹瓠叶,强随举子踏槐花。

囊空不办寻春马,眼乱行看择婿车。

得意犹堪夸世俗,诏黄新湿字如鸦。

唐代:王贞白。

读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。

不是道人来引笑,周情孔思正追寻。

宋代:朱熹。

少年易老学难成,一寸光阴不可轻。

未觉池塘春草梦,阶前梧叶已秋声。

近现代:梁启超。

诗界千年靡靡风,兵魂销尽国魂空。

集中什九从军乐,亘古男儿一放翁。

唐代:杜甫。

碧山学士焚银鱼,白马却走深岩居。

古人已用三冬足,年少今开万卷余。

晴云满户团倾盖,秋水浮阶溜决渠。

富贵必从勤苦得,男儿须读五车书。

清代:萧抡谓。

人心如良苗,得养乃滋长;

苗以泉水灌,心以理义养。

一日不读书,胸臆无佳想。

一月不读书,耳目失精爽。

唐代:李贺。

寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。

不见年年辽海上,文章何处哭秋风。

明代:于谦。

书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

眼前直下三千字,胸次全无一点尘。

活水源流随处满,东风花柳逐时新。

金鞍玉勒寻芳客,未信我庐别有春。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇四

自古刻苦学习的人不在少数,同时形容刻苦学习的成语也不少,本文就来分享一篇关于刻苦读书的成语故事,希望对大家能有所帮助!

东汉时候,有个人名叫孙敬,是著名的政治家。他年轻时勤奋好学,经常关起门,独自一人不停地读书。每天从早到晚读书,常常是废寝忘食。读书时间长,劳累了,还不休息。时间久了,疲倦得直打瞌睡。他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。古时候,男子的头发很长。他就找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上。当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。

战国时期,有一个人名叫苏秦,也是出名的政治家。在年轻时,由于学问不多不深,曾到好多地方做事,都不受重视。回家后,家人对他也很冷淡,瞧不起他。这对他的刺激很大。所以,他下定决心,发奋读书。他常常读书到深夜,很疲倦,常打盹,直想睡觉。他也想出了一个方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。这就使苏秦"刺股"的故事。

史书记载,匡衡自小家境贫寒。白天,他靠砍柴割草,换点粮食度日;晚上,他想读书,可是没有钱买油灯。他看到邻居家灯火明亮,就在墙上动手凿个洞,引一点微弱的亮光。每天晚上,他就靠这点儿亮光如饥似渴、专心致志地读起来……后来,为了能读到更多的书,他甚至愿意给一位家中藏书丰富的人做奴仆而不计报酬,目的只有一个——希望读到更多的书。

南齐有一读书人叫江泌,他白天要工作,只有晚上有时间读书,但家贫买不起灯,只好利用有月光的夜晚读书。他每当读到月光西斜时,就搬一张梯子搁在墙脚下,站在梯上读,月光逐渐下坠,他也一级一级升高,一直爬到屋顶。有时读累了,一不小心从梯上掉下来,他连忙爬起来,连身上的泥土也不拂掉,又爬到梯上,继续读下去。

隋朝时的李密非常专心向学,分秒不愿浪费,有一次他要去绥山,怕途中耽搁太多时间,出发之前他用蒲草编织鞍子放在牛背上,把要阅读的书挂在牛角上,一边骑牛一边读书,十分专注。连当时大臣杨素经过,丝毫不觉。勤学专注之功令人敬佩。

春秋时的书,主要是以竹子为材料制造的,把竹子破成一根根竹签,称为竹“简”,用火烘干后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度,一根竹简只能写一行字,多则几十个,少则八九个。一部书要用许多竹简,这些竹简必须用牢固的绳子之类的东西编连起来才能阅读。像《易》这样的书,当然是由许许多多竹简编连起来的,因此有相当的重量。

孔丘花了很大的精力,把《易》全部读了一遍,基本上了解了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的基本要点。接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透彻的理解。在这以后,为了深入研究这部书,又为了给弟子讲解,他不知翻阅了多少遍。这样读夹读去,把串连竹简的牛皮带子也给磨断了几次,不得不多次换上新的再使用。

即使读到了这样的地步,孔子还谦虚他说:“假如让我多活几年,我就可以完全掌握《易》的文与质了。”

三国时,吕蒙是吴国的大将。

一次,他点兵3万,用船80余只袭击荆州。水手一律身着白衣,大批精兵埋伏在船舱里。黑夜,船到当阳江边,烽火台的汉兵厉声盘问。吴军诈称是商船,要求靠岸避风,汉兵信以为真。约至二更,船上吴军突然袭击,占据了烽火台。随后,吕蒙带兵长驱直入,轻取荆州。

吕蒙作战勇猛,平时却不肯读书。孙权劝道:“你读点历史和兵法,用兵更高明。”孙权道:“汉先武帝从前行伍出身,却‘手不释卷’。”从此,吕蒙勤勉自学,受益匪浅。

晋代文学家左思,小时候是个非常顽皮、不爱读书的孩子。父亲经常为这事发脾气,可是小左思仍然淘气得很,不肯好好学习。

有一天,左思的父亲与朋友们聊天,朋友们羡慕他有个聪明可爱的儿子。左思的父亲叹口气说:“快别提他了,小儿左思的学习,还不如我小时候,看来没有多大的出息了。”说着,脸上流露出失望的神色。这一切都被小左思看到听到了,他非常难过,觉得自己不好好念书确实很没出息。于是,暗暗下定决心,一定要刻苦学习。

日复一日,年复一年,左思渐渐长大了,由于他坚持不懈地发奋读书,终于成为一位学识渊博的`人,文章也写得非常好。他用一年的时间写成了《齐都赋》,显示出他在文学方面的才华,为他成为杰出的文学家奠定了基础。这以后他又计划以三国时魏、蜀、吴首都的风土、人情、物产为内容,撰写《三都赋》。为了在内容、结构、语言诸方面都达到一定水平,他潜心研究,精心撰写,废寝忘食,用了整整十年,文学巨著《三都赋》终于写成了。

《三都赋》受到谅也评,人们把它和汉代文学杰作《两都赋》相比。由于当时还没有发明印刷术,喜爱《三都赋》的人只能争相抄阅,因为抄写的人太多,京城洛阳的纸张供不应求,一时间全城纸价大幅度上升。

故事出自《晋书·文苑·左思传》。成语“洛阳纸贵”,称颂杰出的作品风行一进。

“囊萤映雪”这则成语的囊萤是晋代车胤家贫,没钱买灯油,而又想晚上读书,便在夏天晚上抓一把萤火虫来当灯读书;映雪是晋代孙康冬天夜里利用雪映出的光亮看书。

晋代时,车胤从小好学不倦,但因家境贫困,父亲无法为他提供良好的学习环境。为了维持温饱,没有多余的钱买灯油供他晚上读书。为此,他只能利用白天这个时间背诵诗文。

夏天的一个晚上,他正在院子里背一篇文章,忽然见许多萤火虫在低空中飞舞。一闪一闪的光点,在黑暗中显得有些耀眼。他想,如果把许多萤火虫集中在一起,不就成为一盏灯了吗;于是,他去找了一只白绢口袋,随即抓了几十只萤火虫放在里面,再扎住袋口,把它吊起来。虽然不怎么明亮,但可勉强用来看书了。从此,只要有萤火虫,他就去抓一把来当作灯用。由于他勤学苦练,后来终于做了职位很高的官。

同朝代的孙康情况也是如此。由于没钱买灯油,晚上不能看书,只能早早睡觉。他觉得让时间这样白白跑掉,非常可惜。

一天半夜,他从睡梦中醒来,把头侧向窗户时,发现窗缝里透进一丝光亮。原来,那是大雪映出来的,可以利用它来看书。于是他倦意顿失,立即穿好衣服,取出书籍,来到屋外。宽阔的大地上映出的雪光,比屋里要亮多了。孙康不顾寒冷,立即看起书来,手脚冻僵了,就起身跑一跑,同时搓搓手指。此后,每逢有雪的晚上,他就不放过这个好机会,孜孜不倦地读书。这种苦学的精神,促使他的学识突飞猛进,成为饱学之士。后来,他当了一个大官。

听到鸡叫就起来舞剑,后比喻有志报国的人及时奋起。

晋代的祖逖是个胸怀坦荡、具有远大抱负的人。可他小时候却是个不爱读书的淘气孩子。进入青年时代,他意识到自己知识的贫乏,深感不读书无以报效国家,于是就发奋读起书来。他广泛阅读书籍,认真学习历史,从中汲取了丰富的知识,学问大有长进。他曾几次进出京都洛阳,接触过他的人都说,祖逖是个能辅佐帝王治理国家的人才。祖逖24岁的时候,曾有人推荐他去做官,他没有答应,仍然不懈地努力读书。

后来,祖逖和幼时的好友刘琨一志担任司州主簿。他与刘琨感情深厚,不仅常常同床而卧,同被而眠,而且还有着共同的远大理想:建功立业,复兴晋国,成为国家的栋梁之才。

一次,半夜里祖逖在睡梦中听到公鸡的鸣叫声,他一脚把刘琨踢醒,对他说:“别人都认为半夜听见鸡叫不吉利,我偏不这样想,咱们干脆以后听见鸡叫就起床练剑如何?”刘琨欣然同意。于是他们每天鸡叫后就起床练剑,剑光飞舞,剑声铿锵。春去冬来,寒来暑往,从不间断。功夫不负有心人,经过长期的刻苦学习和训练,他们终于成为能文能武的全才,既能写得一手好文章,又能带兵打胜仗。祖逖被封为镇西将军,实现了他报效国家的愿望;刘琨做了征北中郎将,兼管并、冀、幽三州的军事,也充分发挥了他的文才武略。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇五

3.宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。——陆游。

4.路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原《离骚》。

5.少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

6.老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。——曹操《龟虽寿》。

7.三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

8.书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦。

9.发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。

10.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

11.旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼。

12.立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

13.鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

14.书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。

15.古来学问无遗力,少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。——陆游。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇六

《送东阳马生序》是语文课本中的一篇古文。学习了这篇文言文之后,我深深地为文中的宋濂这种刻苦学习的精神所感动。

《送东阳马生序》这篇古文讲述了作者早年求学和刻苦学习的经历。宋濂小的时候,因为家庭贫困所以读书都是向别人借书来读并且抄写。即使是在寒冷的冬天,宋濂都不会因天寒地冻就放弃抄写。因此,他总能够及时把书还给别人,别人也就愿意借书给他。宋濂就是通过这种方法读了许多书。后来,他去离家较远的地方向前辈请教求学。在求学的过程中,即使脚冻坏了也不放弃,依旧勤勉学习。

宋濂这种刻苦求学的精神值得我们学习。他的心中有获得知识的渴望,所以即使是在如此艰苦的条件下,宋濂都会抓住一切机会,努力读书学习。因为对宋濂来说,知识就是他的精神粮食,所以他能够克服生活中的种种困难,不因恶劣的生活条件就放弃读书学习的机会。

学习是否能够取得好成绩并不是在于我们的天赋有多高,而是要看我们自己是否有刻苦努力。宋濂这种刻苦、勤奋学习的精神令人肃然起敬。今天的我们都需要像他一样树立起刻苦学习的精神。

作者:zzz。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇七

晋朝人孙康自幼聪敏好学,但是家中很贫穷,根本没有上学读书的机会。于是,他开始利用夜晚时间读书,可是夜间读书时,必须点油灯,往往读一个晚上的书,就要用去一灯油,以孙康当时的家庭条件根本负担不起,一到天黑,便没有办法读书。特别是到了冬天,长夜漫漫,他有时辗转很久,难以入睡。实在没有办法,只好白天多看书,晚上便躺在床上默诵。

有一年冬天,天气格外寒冷,三天两头下一场大雪。冬夜,孙康盖着薄被正蜷缩在床上,面对着北风呼啸的窗口又在背书。背着背着,突然发现窗口越来越亮,他甚至怀疑是到了快要出太阳的时候了,等他披着衣出门一看,原来是下了大雪,是白雪把窗口映亮了。孙康心想:既然白雪能映亮窗口,那么一定也可以用积雪照着读书吧。想到这里,他便捧起书跑到门外,一个人蹲在雪地里,借着积雪映出的微弱亮光来读。手脚冻僵了,就起身跑一跑,搓搓手脚。

从此孙康不再为没有灯油而发愁。整个冬天,他夜以继日地读书,不怕寒冷,也不感到疲倦,常常一直读到鸡叫。即使是北风呼号,滴水成冰,他也从来没中断过。功夫不负有心人,孙康最终摆脱贫困家境,成为一位很有名望的学者。

孙康映雪读书的故事告诉我们,做什么事都只有通过刻苦努力,才能成功。特别是遇到困难时,不应该放弃,要动脑筋想办法,战胜困难。对于我们青少年来说就要利用一切时间去学习,不要放弃,不要畏惧,要在困境中磨砺自己。

唐汝洵是明朝人,他小时候是个既聪明又可爱的孩子。谁知,他5岁那年,不幸得了天花,这场病使唐汝洵的世界从此失去了光明。

他再也看不到外面的美丽风景,再也看不到洋溢在伙伴们脸上的笑容,也看不到自己的亲人了。他痛苦极了。但是,随着年龄的增长,他逐渐适应了没有光明的日子,并且开始积极地面对生活。

哥哥们上课的时候,唐汝洵便在一旁仔细地听,用心地记。虽然他很坚强,但在学习过程中也遇到了困难,因为他看不见,所以常常要付出比别人多很多的努力。有时候,课文很长,他凭耳朵听根本就记不住先生讲的内容,只好学古人用结绳记事。他还喜欢上了诗歌,因为诗歌中所描绘的意境,他不用眼睛也能体味到。经过不懈努力,唐汝洵终于成为了明朝著名的学者和诗人。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇八

2、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。――于谦。

3、无目的读书是散步而不是学习。――胡适。

4、书籍是我们的精神粮食。――普希金。

5、重复是学习之母。――狄慈根。

6、忘掉今天的人将被明天忘掉。――歌德。

7、水滴集多成大海,读书集多成学问。――佚名。

8、敏而好学,不耻下问,――孔子。

9、书籍是造就灵魂的工具。――雨果。

10、书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。――韩愈。

11、做事情拖泥带水是时间被偷。――英国。

12、节饮食以养胃,多读书以养胆。――(战国)庄周。

13、时间乃是最大的革新家。――培根。

14、过于求速是做事的最大危险之一。――培根。

15、为学大病在好名。――(明)王守仁。

16、少年易学老难成,一寸光阴不可轻。――朱熹。

17、黑发不知勤学早,白首方恨读书迟。――颜真卿。

18、浪费时间叫虚度,剥用时间叫生活。――扬格。

19、读书破万卷,下笔如有神。――佚名。

20、读书是我唯一的娱乐。――(美国)富兰克林。

21、博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。――《礼记》。

22、走你的路,让人们说去吧!――但丁。

23、时间就是速度,时间就是力量。――郭沫若。

24、读书何所求?将以通事理。――张维屏。

25、书是真正的大学。――卡莱尔。

26、时间像弹簧,可以缩短也可以拉长。――柬埔寨。

27、读一切好书,就是和许多高尚的人谈话。――笛卡儿。

28、自家慢诩便便腹,开卷方知未读书。――(清)张月楼。

29、善于掌握自己时间的人,是真正伟大的人。――海西阿德。

30、读书当将破万卷;求知不叫一疑存。――《对联集锦》。

31、合理安排时间,就等于节约时间。――弗兰西斯・培根。

32、夫所以读书学问,本欲开心明目,利于行耳。――颜之推。

33、立身以力学为先,力学以读书为本。――欧阳修。

34、利用寸阴是任何种类的战斗中博得胜利的秘诀。――美国。

35、把时间用在思考上是最能节省时间的事情。――卡曾斯。

36、时间象弹簧,可以缩短,也可以拉长。――柬埔寨谚语。

37、游手好闲的学习并不比学习游手好闲好。――约・贝勒斯。

38、学到很多东西的诀窍,就是一下子不要学很多。――洛克。

39、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。――庄子。

40、没有方法能使时钏为我敲已过往了的钟点。――拜伦。

41、我扑在书籍上,像饥饿的人扑在面包上一样。――高尔基。

42、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远――普希金。

43、你能在浪费时间中获得乐趣,就不是浪费时间。――罗素。

44、勤勉的人,每周七个全天;懒惰的`人,每周七个早晨。――英国。

45、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。――霍伯斯。

46、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。――马克思。

47、不要为已消尽之年华叹息,必须正视匆匆溜走的时光。――布莱希特。

48、与时间抗争者面对的是一个刀枪不进的敌手。――塞・约翰。

49、我的努力求学没有得到别的好处,只不过是愈来愈发觉自己的无知。――笛卡儿。

50、书籍是任何一种知识的基础,是任何一门学科的基础的基椽。――茨威格。

51、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。――孔子。

52、盛年不重来,一日难再晨。及时宜自勉,岁月不待人。―陶渊明。

53、多读书、多学习、多求经验,就是前途的保障。――罗曼・罗兰。

54、三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。――孔子。

55、时间对于我来说是很宝贵的,用经济学的眼光看是一种财富。――鲁迅。

56、读书即未成名,究竟人高品雅。修德不期获报,自然梦稳心安。――《对联集锦》。

57、时间就是金钱,而且对用它来计算利益的人来说,是一笔巨大的金额。――狄更斯。

58、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。――陶渊明。

59、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。――卢梭。

60、使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。――鲁迅。

61、我们可以由读书搜集知识,但必须利用思考把糠和麦子分开。――富斯德。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇九

读书是我们生活中不可缺少的一部分。

读书使我们的知识增长了,也让我们作文水平提高了。我们不但要多看书,而且要把里面精彩的段落和好词好句积累下来,这样不但能得高分,而且还能增长我们的知识。

读书使我懂得一个道理:我们要趁年少,奋发勤学,刻苦上进,因为一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。待时光流逝时,只能空悲切,一事无成。就像古人言:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”

写作时,我也悟出了一点道理:要写真情实感,落笔更有“鲜味”。不能胡编乱造,也不能千篇一律,而要别出心裁。如果要写出打动人心的文章,一是最真实的情感,二是呕心沥血创造的。

书,给我打开了知识的大门,开阔了我的视野,丰富了我的生活,陶冶了我的情操。

读书总会把我带到了一个无垠的新天地。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇十

1)读书越多,越感到腹中空虚。---雪莱(英国诗人)。

3)书读的越多而不加思索,你就会觉得你知道得很多;但当你读书而思考越多的时候,你就会清楚地看到你知道得很少。---伏尔泰(法国哲学家、文学家)。

4)谁都不会死读一本书。每个人都从书中研究自已,要不是发现自己就是控制自己。---罗曼・罗兰(法国作家)。

6)读书而不思考,等于吃饭而不消化。---波尔克(英国作家)。

7)一本新书象一艘船,带领着我们从狭隘的地方,驶向无限广阔的生活海洋。---凯勒(美国物理学家)。

8)读万卷书,行万里路。——刘彝。

9)黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。——颜真卿。

10)书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。——于谦。

11)书犹药也,善读之可以医愚。——刘向。

12)少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

13)莫等闲,白了少年头,空悲切!——岳飞。

14)发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼。

15)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅。

16)立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元。

17)非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮。

18)勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——陈寿《三国志》。

19)熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》。

20)书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇十一

二、奇文共欣赏,疑义相如析――陶渊明。

三、千里之行,始于足下――老子。

四、谦虚是学习的朋友,自满是学习的敌人。

五、强中更有强中手,莫向人前自夸口。满足现在的成就,就窒息了未来。

六、求学的三个条件是:多观察、多吃苦、多研究。作者:加菲劳。

七、人唯虚,始能知人。满招损,谦受益。满必溢,骄必败。

八、人永远是要学习的'。死的时候,才是毕业的时候。作者:萧楚女。

九、善读者日攻、日扫。攻则直透重围,扫则了无一物。作者:(清)郑燮。

十、书痴者文必工,艺痴者技必良――蒲松龄。

十一、书籍使我变成了一个幸福的人,使我的生活变成轻松而舒适的诗。[苏]高尔基。

十二、书籍是寂寞时的朋友。读书可以使人心旷神怡。[法]杜阿美。

十五、为学大病在好名。作者:(明)王守仁。

十六、吾生也有涯,而知也无涯――庄子。

十七、喜欢吹嘘的人犹如一面大鼓,响声大腹中空。

十八、虚心使人进步,骄傲使人落后。虚心的人学十算一,骄傲的人学一当十。

十九、学问多深也别满足,过失多小也别忽略。(蒙古谚语)。

二十、学问学问,不懂就问。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇十二

尝胆卧薪:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

成人不自在,自在不成人:人要有成就,必须刻苦努力,不可安逸自在。

穿壁引光:穿:凿通;引:引进。凿通墙壁,引进烛光。形容家贫读书刻苦。

刺股悬梁:形容刻苦学习。

冬寒抱冰,夏热握火:形容刻苦自勉。

顿学累功:愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

分甘绝少:绝:拒绝,引伸为不享受;甘:好吃的。好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

攻苦食淡:攻:做;若:艰苦;淡:清淡。做艰苦的工作,吃清淡的.食物。形容刻苦自励。

坚苦卓绝:坚忍刻苦的精神超过寻常。

绝少分甘:好吃的东西让给人家,不多的东西与人共享。形容自己刻苦,待人优厚。

临池学书:临:靠近,挨着。指刻苦练习书法。

刻苦耐劳:刻苦:很能吃苦;耐:禁得起、受得住。工作勤奋,经得住繁重的劳累。

埋头苦干:专心一意地刻苦工作。

驽马十驾:原意是骏马一天的路程,驽马虽慢,但努力不懈,走十天也可以到达。比喻智力低的人只要刻苦学习,也能追上资质高的人。

勤学苦练:认真学习,刻苦训练。

十年寒窗:形容长年刻苦读书。

十年磨剑:比喻多年刻苦磨练。

孙康映雪:比喻读书非常刻苦。

卧薪尝胆:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,发奋图强。

悬梁刺骨:形容刻苦学习。

映雪读书:利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

引锥刺股:锥:锥子;股:大腿。晚间读书时想睡觉,就用锥子刺自己的大腿,以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

志坚行苦:行:行为。指意志坚定,行为刻苦。

圆木警枕:用圆木做枕头,睡着时容易惊醒。形容刻苦自勉。

凿壁偷光:原指西汉匡衡凿穿墙壁引邻舍之烛光读书。后用来形容家贫而读书刻苦。

坐薪悬胆:坐卧在柴草上,悬胆尝其味。比喻刻苦自励,奋发图强。

囊萤映雪:原是车胤用口袋装萤火虫来照书本,孙康利用雪的反光勤奋苦学的故事。后形容刻苦攻读。

照萤映雪:利用萤火虫的光和白雪的映照读书,形容刻苦地读书精神。

尝胆眠薪:薪:柴草。睡觉睡在柴草上,吃饭睡觉都尝一尝苦胆。形容人刻苦自励,

积雪囊萤:积雪:南朝孙康映雪读书。囊萤:晋代车胤把萤火虫装在口袋里,借荧光读书。形容刻苦攻读。

匡衡凿壁:《西京杂记》卷二:“匡衡,字稚圭。勤学而无烛,邻舍有烛而不逮,衡乃穿壁引其光,以书映光而读之。”后以“匡衡凿壁”为刻苦读书的典实。

磨砥刻厉:磨练砥砺。形容刻苦钻研。

铁面枪牙:比喻坚忍不拔,刻苦自励。

悬梁刺股:形容刻苦学习。

雪天萤席:比喻不分寒暑,刻苦读书。

饮胆尝血:谓刻苦自励。

枕戈尝胆:头枕兵器,口尝苦胆。形容刻苦自励,发愤图强,或报仇雪耻心切。

镞砺括羽:比喻人刻苦磨练,力求精进。括羽,用羽毛装束箭尾。语本《孔子家语·子路初见》:“子路曰:‘南山有竹,不柔自直,斩而用之,达于犀革。以此言之,何学之有?’孔子曰:‘括而羽之,镞而砺之,其入之不亦深乎?’”

坐薪尝胆:指刻苦自励,奋发图强。

钝学累功:〖解释〗钝:迟钝,笨拙;累:积聚。愚笨的人只要刻苦学习,也能取得成就。

铁面枪牙:〖解释〗比喻坚忍不拔,刻苦自励。

衔胆栖冰:〖解释〗衔:嘴含;胆:苦胆;栖:栖息。嘴里含着苦胆,居住在冰上。形容刻苦自励。

凿壁借光:凿:挖。在墙上凿一小孔,借邻居的灯光读书。形容家贫刻苦读书。

囊萤积雪:囊萤:晋代人车胤收集萤火虫读书;积雪:晋代人孙康映雪读书。形容刻苦攻读,勤学上进。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇十三

3)倘能生存,我当然仍要学习。---鲁迅。

4)热爱书吧---这是知识的泉源!---高尔基。

5)读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。---郑板桥。

6)知古不知今,谓之落沉。知今不知古,谓之盲瞽。---王充。

7)举一纲而万目张,解一卷而众篇明。---郑玄。

8)知识,主要是靠主动“抓”出来的,不是靠“教”出来的。---钱三强。

9)学而不厌,诲人不倦。---孔丘。

10)欲速是读书第一大病,功夫中在绵密不间断,不在不速也。---陆珑[清]。

11)不积跬步,无以至千里;不积小流,无以成江海。---荀况。

12)书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。---莎士比亚。

13)良书即益友,今明永如斯。---塔帕(英国)。

14)书籍是岂立在时间的汪洋大海中的灯塔。---惠普尔(美国)。

15)和书籍生活在一起,永远不会叹气。---罗曼・罗兰。

刻苦读书的读后感(通用14篇)篇十四

7、造烛求明,读书求理。

8、读书是与高尚人谈话。——歌德

9、读书贵神解,无事守章句。——徐洪钧

10、愈是自己有罪的人愈不肯宽恕别人,这是个规律。---博马舍

11、千里之行,始于足下。——老子

12、无目的读书是散步而不是学习。——胡适

13、读书如饭,善吃饭者长精神,不善吃者生疾病。——章学诚

15、读书忌死读,死读钻牛角。——叶圣陶

20、书读百遍,其义自见。——陈寿

21、发奋识遍天下字,立志读尽人间书。——苏轼

22、外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颐

23、三人行,必有我师也。择其善者而从之,其不善者而改之。——孔子

24、读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。——朱熹

25、读书有三到:谓心到,眼到,口到。——朱熹

26、时间就是生命,无端的`空耗别人的时间,其实无异于谋财害命的。——鲁迅

27、至乐莫如读书,至要莫如教子。——《增广贤文》

29、最严重的浪费就是时间的浪费。——布封

30、好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。——陶渊明

31、立身以立学为先,立学以读书为本。——欧阳修

32、富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移。——孟子

33、少壮不努力,老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》

34、读书对于智慧,也像体操对于身体一样。——爱迪生

35、莫等闲,白了少年头,空悲切。——岳飞

36、书是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

38、生气,是拿别人的错误惩罚自己。——康德

39、欲齐其家者,先修其身。——《礼记·大学》

40、书是真正的大学。——卡莱尔

41、读书破万卷,下笔如有神。——杜甫

42、聪明在于勤奋,天才在于积累。——华罗庚

45、书是航向夫际广阔生活的船只。——凯勒

46、读书数万卷,胸中无适主,便如暴。——列子

47、老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——王勃

48、与有肝胆人共事,从无字句处读书。——周恩来

49、壮志与热情是伟大的辅翼。——歌德

51、学而不思则罔,思而不学则殆。——孔子

53、读书对于智慧,就像体操对于身体一样。

54、书籍便是这种改造灵魂的工具。人类所需要的,是富有启发性的养料。而阅读,则正是这种养料。

55、诚实和勤勉,应该成为你永久的伴侣。——富兰克林

56、人无忠信,不可立于世。——程颐

57、书籍是人类知识的总结。书籍是全世界的营养品。——莎士比亚

58、素食则气不浊;独宿则神不浊;默坐则心不浊;读书则口不浊。——曾国藩

59、读书对于智慧,也象体操对于身体一样。

60、理想的书籍,是智慧的钥匙。——列夫·托尔斯泰

61、读书而不思考,等于吃饭而不消化。——波尔克

62、读书如行路,历险毋惶恐。——《清诗铎·读书》

63、书是人类进步的阶梯。——高尔基

65、磋砣莫遗韶光老,人生惟有读书好。——《宋诗纪要》

66、光明给我们经验,读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

67、如果我阅读得和别人一样多,我就知道得和别人一样少。

69、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。——孔子

70、喜欢读书,就等于把生活中寂寞的辰光换成巨大享受的时刻。——孟德斯鸠

71、不读书的人,思想就会停止。——狄德罗

72、加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。——周恩来《周恩来选集》

73、桃李不言,下自成蹊。——《后汉书》

74、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

75、交一个读书破万卷的邪士,不如交一个不识一字的端人。——《格言联璧》

76、凿壁偷光,聚萤作囊;忍贫读书,车胤匡衡。——许名奎

77、好的书籍是最贵重的珍宝。——别林斯基

79、书到用时方恨少,事非经过不知难。——陆游

80、劳于读书,逸于作文。——程端礼

82、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。——阮元

83、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。——李苦禅

84、外物之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——程颢

85、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随。——韩愈

87、我的人生哲学是工作,我要提示大自然的奥妙,为人类造福。——爱迪生

88、读书也象开矿一样,“沙里淘金”。——赵树理

89、敏而好学,不耻下问。——孔子

90、我们读书越多,就越发现我们是无知的。——雪莱

91、走你的路,让人们说去吧!——但丁

92、读书不趁早,后来徒悔懊。——《清诗铎·趁早歌》

93、读万卷书,行万里路。——刘彝

94、我像饥饿的人扑在面包上一样扑在书上。——高尔基

95、求学将以致用,读书先在虚心。

96、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。——歌德

97、读书以过目成诵为能,最是不济事。——郑板桥

98、要知天下事,须读古人书。——冯梦龙

99、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。——屈原

100、古之成大事者,不惟有超世之才,亦有坚韧不拔之志。——苏轼

101、风声、雨声、读书声、声声入耳;家事、国事、天下事、事事关心。——顾宪成

104、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。——朱熹

106、盛年不重来,一日难再晨。及时当勉励,岁月不待人。——陶渊明

107、书痴者文必工,艺痴者技必良。——蒲松龄

108、三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——朱舜水《答野节问》

109、追求真理比占有真理更难能可贵。——爱因斯坦

110、非学无以广才,非志无以成学。——诸葛亮

111、热爱书吧---这是知识的泉源!——高尔基

112、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。——孙洙《唐诗三百首序》

114、水滴集多成大海,读书集多成学问。

115、索取,只有在一个场合才能越多越好,那就是读书。

116、早知今日读书是,悔作从前任侠非。——李欣

117、读书好,多读书,读好书。——冰心

118、读书欲精不欲博,用心欲专不欲杂。——黄庭坚

119、读书志在圣贤,为官心存君国。——朱用纯

120、吾日三省吾身。——曾子见善则迁,有过则改。——《易经》

121、吃饭不嚼不知味,读书不想不知意。

122、知之者不如好之者,好之者不如乐之者。——孔子

123、旧书不厌百回读,熟读精思子自知。——苏轼

124、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。——富兰克林

126、志不强者智不达,言不信者行不果。——墨子

127、读书读得太多,反而会造成一些自以为是的无知之徒。——卢棱

130、书是全人类的营养品。——莎士比亚

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演讲稿范文是演讲者的得力助手,可以为我们提供优秀演讲的经验和技巧,使我们的演讲更加出色。下面是一些经典演讲稿范文的摘录,每一篇都具有鲜明的个人风格和感染力。
工作体会可以使我们更加深入地了解自己的职业规划,为自己的职业发展做出更好的规划和选择。以下是小编为大家整理的一些工作体会范文,供大家参考借鉴。希望通过这些范文的
演讲是小学生们展示学到的知识和分享自己经历的机会,让他们在学习中更有动力。让我们一起来欣赏一些优秀的小学生演讲稿,看看其他同学是如何用文字展现思想的。
教学工作总结是对教学过程中的经验、教学效果等进行总结和反思的重要环节。现在,让我们一起来阅读一些教学工作总结范文,共同探索教育教学的更多可能性和创新点。
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教学工作计划需要教师与学生、家长等多方面的合作和沟通,共同促进教学的顺利进行。这里为大家整理了一些实用的教学工作计划范文,希望能对教师们的教学实践有所帮助。
在幼儿园大班,小朋友们逐渐形成了自己的学习习惯和交往能力。幼儿园大班的家长们来参观了孩子们的展览,让我们一起回顾一下这次活动。1、通过真实的案例让幼儿懂得随
通过年度总结,我们能够更清晰地了解自己在过去一年中的成长和进步。以下是小编为大家收集的年度总结范文,供大家参考和借鉴。根据市教育局《瑞教办[20xx]51号》文
总结范文的撰写需要结合实际情况和具体目标,注重客观性和逻辑性,同时也要注意简洁明了、易读易懂。最近的一段时间里,我充分发挥了自己的潜力和能力,通过不断努力和学习
不论是个人还是团队,制定一份合理的计划书都是实现成功的关键之一。下面是一些可以帮助大家更好地编写计划书的实例,欢迎大家一同学习。智慧城市的建设呼吁智慧环保的同步
心得体会是我们在学习和工作中积累的宝贵财富,可以帮助我们总结经验、发现问题。下面是一些经典的心得体会范文,希望可以帮助大家在写作中有所突破。化工厂是一个高风险的
总结范文具有激励和引导作用,可以帮助我们更好地认识自己,分析问题,并提出改进建议。以下是小编为大家整理的总结范文,希望对大家的写作有所启发和帮助。为了积极配合校
综合考虑了我在工作中的成绩、经验和不足,有助于我在未来的工作中改进和成长。我们可以通过阅读一些精选的述职报告范文来提升自己的写作水平。我叫xxx,女,现年33岁
德育工作计划是学校教育的重要内容之一,它对学生的德育、美育和智育有着重要的影响。以下是一些学校在德育工作方面取得的显著成效和经验总结,值得分享。一、指导思想:以
讲话稿应该准确简明,既能吸引听众的注意,又能让人容易理解。随着社会的发展和变化,讲话稿也在不断创新和更新,希望大家可以不断学习和实践,提升自己的讲话能力。
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心得体会是对过去所学所做的一种总结和回顾,能够帮助我们更好地认识自己并不断成长。请大家阅读以下的心得体会范文,欢迎大家分享和交流自己的写作心得。这是我第三次作为
广播稿是一种经过精心创作的文稿,能够引起听众的共鸣和关注。以下是小编为大家收集的广播稿范文,希望能为大家提供一些灵感。尊敬的老师,亲爱的各位同学:大家好!寒风料
学期工作计划是一个动态的过程,我们需要根据实际情况对计划进行合理的调整和修改。计划十:提高时间管理能力,每天制定详细的学习和工作计划,有效安排时间,防止浪费。
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劳务可以分为有偿劳务和无偿劳务两种形式,有偿劳务是指通过支付一定的费用来获得劳动者的服务,而无偿劳务则是无报酬的志愿劳动。劳务合作的案例研究可以帮助我们了解成功
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检讨书的撰写过程可以激发我们自我反省的能力,培养我们的责任心和自律性。这次会议中,我没有按时提交会议材料,这给其他参会人员造成了麻烦。我会深刻吸取教训,提高我的
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工作方案不仅是一种计划,更是对工作目标和方法的思考和总结。掌握了正确的工作方案写作方法,我们能够更好地应对工作中的各种挑战和难题。兵团农场在改革开放前那些年,都
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