发言稿的撰写是一项需要积极思考和良好表达能力的任务，通过不断的练习和反思，我们可以不断提高自己的发言水平。在这份发言稿范文中，可以看到不同主题、不同风格的演讲内容，能够满足各个场合的需要。
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇一
尊敬的各位领导、各位老师：
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的'使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇二
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第38个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇三
敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家上午好！
金秋时节，丹桂飘香，在这个美丽的季节，我们广大教师欢聚一堂，共度佳节。能在这个特殊的时刻，再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言，我感到十分荣幸与激动。请允许我代表全镇广大教师，向关心、支持我镇教育事业发展的镇党委政府领导表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！向在座的各位老师道一声：教师节快乐！
过去的一年，在各级领导的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书，批改了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得，关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心，用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作，我还是一如既往地做好了如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。
在23年的教学生涯中，我有19年担任了班主任工作。从二十多年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是“累并快乐着”!
在我们班有一个同学叫耿岐阳，他的家庭非常特殊，父母离异，父亲因离婚精神不正常，每天游手好闲无所事事，爷爷也患有重度精神疾病，家中唯一能担起抚养责任的是他的年迈的奶奶，家庭教育环境之差可想而知。刚接手这个班级时，曾有老师问到：耿岐阳同学在哪个班啊？我说，在我班啊，这个学生怎样啊？这个老师故作神秘的说了一句：“付老师，你中奖了”。当时我还没有完全听懂这句话的意思，一段时间过后我就彻底明白了。
特殊的家庭环境造成了耿岐阳同学一系列糟糕的表现：纪律方面：自由散漫，日常行为习惯很糟糕；学习方面：学习目的不明确甚至可以说没有学习目的，缺乏兴趣和求知欲，听课精力不集中，作业不能认真完成甚至经常不做，学习成绩低下，各科成绩几乎都是个位数；思想方面：自卑孤僻，缺乏进取心，放任自流，贪玩，经常和别人干架。如果大家认为这些已经很糟糕了，那我们把他想得太好了，据说他家可是专门打投诉电话的专业户，别看自己家孩子表现不怎么好，但要是出了问题，他们家有高人啊，也不知是什么七大姑八大姨，总之出了事是经常拨打市长电话，他可不管你是什么任课老师，班主任，或者校长。
说实话，当我了解到耿岐阳同学这一系列背后的故事以后，我是有点世界末日即将来临，教育生涯就要终结的感觉。遇到这样的学生，天天小架不断，处处惹是生非，稍有不慎我这份赖以养家糊口的饭碗就要被他给端了。要是我们是民办学校，我想我一定会去找领导诉苦了，少收一个学生的学费也不能要这样的学生啊！这简直就是放一枚不定时炸弹在我身边啊！但我们除了接受教育这个学生，我们别无选择。
有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”
第一个学期，我充分调动一切资源，榨尽我一切认为有用的教育方法，从尊重人格，保护自尊心；创造契机，树立自信心以及多方协调，讲究系统性等多个方面，多管齐下，对症下药。通过近一年的具体工作，该生逐渐端正了态度，各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转，与同学相处较为融洽，能主动参加各种有益的集体活动；而且主动和家长沟通，理顺关系。开始有学习目的，认真努力，成绩有了点滴提高；学习和生活的心理状态有所改善，自信心有所增强，整体来说有了不小的改进。到目前为止，一年的时间里，市长热线电话再也没有被他们家拨打过。没有给学校领导，党委政府带来苦恼。我想，以后也不会。
有人说，问题学生是带病的花朵，更需要教师的精心“护理”和“治疗”，而且对问题学生的转化与教育是一个长期的复杂的过程，需要广大教师、家长、社会的密切配合，团结协作，共同关爱问题学生，尊重他们的人格，创造一个良好的成长环境，就一定能使他们踏上积极向上的人生轨道。
身为班主任，我也深深懂得：教师的事业没有鲜花，没有掌声，只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美，只需在生活中问心无愧地过好每一天，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐。如果说回报，那陈列在我书橱里的7张镇优秀教师、优秀班主任荣誉证书以及5张县优秀教师、优秀班主任荣誉证书就是党委政府对我工作的最好褒奖！
尊敬的各位领导，老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱，再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章！
最后，真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意！
谢谢大家！
文档为doc格式。
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇四
教师的职业是神圣的，教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。那么身为幼儿园教师代表，面对教师节，应该要怎么发言才精彩呢？下面本站小编整理了幼儿园教师节教师代表。
发言稿。
供你参考。
各位领导、老师们:。
在教师节到来之际，我谨代表园领导班子向全体教师致以崇高的敬意和节日的祝贺!向所有关心支持我园教育事业发展的领导表示衷心的感谢!同时对各位领导在百忙之中来我校与我们共度教师节表示热烈的欢迎。
开园一年来，我园紧紧围绕创办省一流幼儿园的目标，加强教职工思想建设，提升教师素质，提高保教质量，全面提高办园质量。这一年，我园在局党组、机关各科室支持和我园教职工的共同努力下，取得了可喜可贺的成绩。今年四月份，我园老师员丽娟、任小宁、李盼盼、薛娇等分别获得市幼儿园教师全能基本功大赛一、二等奖，特别是员丽娟老师荣获市第一名。五月份市优秀儿童画评选中，我园教师田鹏飞、李巧鸽、李向丽等12位教师辅导的绘画作品被评为市一、二等奖，名列全市榜首。此外，我园还被评为学科素养先进单位、儿童工作先进集体和创先争优先进党组织。
天坛路幼儿园第一年坚实的起步时值得我们自豪的，但是我们不能沉浸在其中。好成绩是值得高兴和自豪的，但是那只是代表着过去，明天的路还是需要我们踏踏实实的走下去:。
一、挖掘独特优势，开发体育课程。
我园一是设备先进，活动场地充裕，教师队伍整体年轻，学历高，有特长，男幼师更是充足，具备开发体育游戏课程的充分条件;二是社区资源丰富，有田园村庄、工业园区、公安局、电业局家属院等便于幼儿感受不同韵色的生活生存态度。
我们要利用我们的这些优势，开发我们园所的特色课程—室外体育活动课，我们要围绕我们的特色课程，培植连锁文化，形成核心竞争优势。
二、确立核心思想。
我们响亮提出“突出运动，包教并重，素质奠基，持续发展”的办园分针;“为孩子的一生幸福奠基，为教师的专业成长搭台”的办园理念;“以体育、艺术教育为突破口，促进五育发展，培养双肩双能幼儿”的培养目标，并衣领教职工以“会爱”为职业追求，通过不同的案例和培训让每一个人都正确指导哎、理解爱、表达爱。
同志们，路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。虽说天坛路幼儿园才刚刚起步，但是我相信在我们大家的共同努力下，不久的将来，必定能树立起我们天坛路幼儿园学前教育改革的独特品牌。我们天坛路幼儿园也势必会在济源教育赢得属于自己的一片天地。
辛勤园丁，是送给教师的赞语。
春风化雨，是献给老师的颂歌。
教师是一份荣誉，教师是一份责任，教师是一份希望。教师的身上，凝聚着社会的重托，家长的期望。
各位老师，回顾过去，硕果累累;展望未来，任重道远。我们要以更高的热情、更扎实的作风，精诚团结、博学善导，努力办人民满意的教育。为党和人民的教育事业增光添彩，为学校的发展和繁荣努力拼搏!
最后，祝各位老师节日愉快!
谢谢大家!
尊敬的老师、亲爱的朋友：
您好!
在这丹桂飘香的九月天空中飘溢着感恩收获的气息，我们--辛勤的幼教园丁也迎来了第xx个教师节，在此，我谨代表园领导并以我个人的名义向大家表示节日的问候和诚挚的谢意!
在这幸福、温馨的时刻，我的脑海里更迭播放着一幕幕感人的画面：“为了真诚赏识每一位幼儿，健康快乐每一天”为了每一名幼儿在实验幼儿园都得到长足的发展，多少老师从晨曦到夜晚，从酷暑到严冬，辛勤耕耘、无怨无悔，为当好“白日里妈妈”而尽心尽职;多少老师伏案苦读、潜心研究，为提高保教质量而倾力投入;多少老师工作中无论怎样繁忙，生活中不管有多少烦恼，总是面带微笑地走进活动室!每一次走进色彩斑斓如童话世界一般的校园，每一次倾听发自肺腑如心灵开花般的讲课，每一次满怀真诚贴近纯朴心灵的家访，每一次敲响计算机美妙的键盘，都让我真切地感受到：我们实幼的教师是敬业、勤业、乐业、专业的。此时，我千言万语汇成一句话：杏花岭区实验幼儿园因你们而精彩美丽!
今天，在这样一个属于我们自己的节日里，把以下“五个一”作为节日礼物送给大家：
一个口杯：假如在幼儿、在家长、在同事、在上级、在家庭、在社会中都口口相传地被赞美、被敬重，这必定意味着我们有很好的口碑，这就是比金杯银杯更宝贵的“口杯”.
一块手表：现在的社会是一个讲高质、重高效的社会，我们都应该走在时间的前面。
一架天平：我们应该常常自省、时时反思，将自己的思想意识、工作态度、工作业绩等各方面都在天平上称一称，使各方面均衡全面发展。
一双运动鞋：现在的社会是一个充满竞争与挑战的社会，要敢于接受挑战，勇于面对竞争，我们就必须穿上“运动鞋”,系紧鞋带，跑得比别人快。
一面哈哈镜：“山不过来我过去。”改变不了环境但可以改变自己，改变不了事实但可以改变态度，改变不了过去但可以改变现在，“哈哈镜”使自己每天都快快乐乐。
亲爱的老师们，衷心盼望大家都能常保健康体魄、优雅仪表、靓丽心情和豁达胸襟，人人拥有一份幸福完整的教育生活，做一个成功又快乐的现代教师!而作为园长，在未来实幼发展的征程中，我一定会加倍努力工作，会倍加珍惜各位老师夜以继日忘我工作的拼命精神，会倍加珍惜各级政府为实幼创造的发展环境，会倍加珍惜我们已经取得的成果，和大家一起构建新的生命状态，做坚毅品格的塑造者，做高尚师德的力行者，做素质教育的开拓者。
播种希望与快乐，使我们的笑容灿烂而迷人;锻造现在与未来，使我们的名字永恒而高尚;倡导真诚与服务，使我们的心灵坦荡而年轻;信仰奉献与付出，使我们的收获殷实而厚重。在秋天这个收获的季节，让我们牢记《中小学教师职业道德规范》，爱国守法、爱岗敬业、关爱幼儿、教书育人、为人师表、终身学习，赋幼儿园内涵发展以阳光，赋教师主体价值以阳光，赋孩子生命成长以阳光，让爱和责任永驻我园，共同谱写实幼教幼更加灿烂的明天!
最后，祝大家身体健康、工作顺利、生活幸福、节日快乐!
各位家长朋友,大家好!
xx-xx学年第一学期一晃过了快三个月了,非常感谢大家在百忙之中抽出时间来参加我们的家长座谈会，与我们共同探讨幼儿的保育、教育。当初您们把孩子送入心蕊幼儿园，不是看中了这里的环境有多优美，玩具有多么豪华,而是看中了这里的师资力量、教学水平，是看中了这里多年来成绩优异，在社会上具有较高的声誉，因而希望自己的孩子在心蕊幼儿园锻练自己、提高自己，最终实现埋藏在心中多年的梦想。应为孩子的美梦成真之日，也是各位家长的人生最大梦想实现之时。正是可怜天下父母心!这是人之常情，是天下为父母者的共同心愿。
我园在各位家长的鼎立支持下，您们的孩子在行为养成、学习各个方面都有不同程度的进步。但是，做为家长，可以说心无时不在考虑、不在挂念，我的孩子能正常上小学吗?我们做为老师，非常理解家长的心情。今天，我们如约而聚，就是共架心桥，沟通情况，为我们大班幼儿，为在座的各位家长的掌上明珠，能正常进行小幼衔接，共同探讨。
父母强烈企盼孩子成人成才，是做为父母的共同心愿。但是，有不少家长并不搞教育工作，也许对幼儿教育了解不是特别明白，做为家长应该如何与幼儿园多沟通，如何正确的关爱孩子打下良好基础，是大家梦想成真，我想不是每个家长都能明了的。今天，我借此机会，主要谈谈一个问题家长存在的幼教误区。同时也希望家长同志们对我们的工作多提宝贵意见，以便我们不断改进工作。
没有认识到幼教是一向有耐心的、持久、艰苦的工程。
幼教意味着什么?幼教意味着希望，意味着成功，更意味着责任，意味着挑战，意味着汗水，意味着配合。心蕊幼儿园过去的辉煌未必就证明我们明天必然辉煌。过去的辉煌来自师生的艰苦努力，假如说我们误以为今后也一样辉煌，这是不切实际的幻想。幼教本身就是一个艰苦的脑力与体力劳动，没有谁能够不付出辛勤汗水就能成功，没有谁脱离家长的配合就能成功。特别今年是我园历史上各班幼儿年龄偏低的一年，对于老师来讲，是极其任重而道远的。我们有的家长毅力差;吃苦精神差，到现在都开学3个多月了，送孩子上学还稀稀拉拉。有些家长自我要求过低，表现在：有些家长早上怕起床动不动就说孩子生病，进常发生迟到、旷课现象，认为耽误几天不在乎。有的说耽误了几天就是让苍蝇踢了一脚，没有什么了不起，这样对小朋友来说缺乏养成良好的习惯。望子成龙望女成凤是非常自然的事。但是要梦想成真，则需要幼儿、老师、家长三方力量的共同努力、共同配合。那么，做为家长，应如何配合学校工作?我个人以为，可否从四要入手。
2、分析要客观，即对孩子的学习、行为养成分析一定要符合实际，找出孩子存在的问题与症结，以便采取措施对症下药。
3、引导要正确，即对孩子要正确引导，使其顺利渡过心理断乳期，尽快适应幼儿园这个小天地，这里我特别请家长同志在对孩子进行引导时，一定要平等相待、晓之以理，切忌出现过分宠爱或动辄呵斥、或撒手不管或唠叨过分等现象。在师生关系上，要引导孩子尊重老师、努力适应老师，不要用老师来吓唬幼儿。在小朋友关系上，要引导。
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇五
尊敬的各位领导，老师：
大家晚上好！
在这金秋送爽、丹桂飘教师节香的季节里，我们怀着激动与喜悦之情欢聚一堂，迎来了第37个属于我们自己的节日——教师节。
首先，我很荣幸能作为班主任代表站在这里，但此时此刻，我的内心除了激动，更多的却是惶恐，因为台下坐着太多比我优秀的班主任。面多众多优秀的班主任，我也不敢在大家面前班门弄斧。我只想借这个机会，向多年来关心和支持我的各位领导、同事表示衷心的感谢和崇高的敬意，谢谢大家！也向在坐的各位老师道一声：教师节快乐！
在过去的一年里，我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌的过着朝七晚十的生活。这一年来记不清自己写了多少行板书，批了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛；也记不清教育过多少次问题学生，激励过多少个后进生。因为我们都深深懂得关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件，我们以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用智慧引导学生更多的智慧。作为育才班主任，我们喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心、用真情来跟我们的学生相处。
作为一名班主任，前进的路上还有很多困难需要我们去克服，因此我认为班主任教师应从以下几方面去努力：
一、尊重学生、关爱学生、服务学生，为学生成长创造自由活泼的氛围，培养学生独立思考、勇于创造的能力，塑造学生大爱、和谐的心灵，使学生不仅学到知识，还要学会做人做事。二、努力钻研，学为人师，做到诲人不倦。要崇尚科学，严谨治学，潜心钻研，做热爱学习、善于学习、终身学习的楷模。三、以身作则，行为示范。加强师德修养，以自己高尚的情操和良好的思想道德风范去教育和感染学生，以自身的人格魅力和卓有成效的工作赢得全社会的尊重。
尊敬的各位领导、老师，再长的话语诉不完我们对教育事业的无比热爱，最美的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！“耿耿园丁意，拳拳育人心”，让我们携起手来，把教师节作为一个新起点，在各自的岗位上齐心协力，奋发进取，为育才学校更美好的明天而共同努力。
最后，我再次祝愿各位老师节日快乐，身体健康！谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇六
敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家上午好！
金秋时节，丹桂飘香，在这个美丽的季节，我们广大教师欢聚一堂，共度佳节。能在这个特殊的时刻，再一次站在这个特殊的地方做班主任代表发言，我感到十分荣幸与激动。请允许我代表全镇广大教师，向关心、支持我镇教育事业发展的镇党委政府领导表示最真诚的感谢，向广大教育界同仁致以最真挚的问候和最衷心的祝福！向在座的各位老师道一声：教师节快乐！
过去的一年，在各级领导的关心和重视下，我校发生了翻天覆地的变化，教育事业蒸蒸日上。我与许多班主任老师一样，在熟悉的岗位上忙忙碌碌又一春。这一年来记不清自己写了多少行板书，批改了多少份作业和试卷，凝视过多少双充满渴望的眼睛。我深深懂得，关爱每一个学生是做好班主任工作的必要条件。我以敬业务实的工作精神，开拓进取、努力提高自身素质，探索最合适的教育教学方法；我用严格的要求帮助学生改正自己的缺点；用真诚的关怀爱护孩子们稚嫩的心灵；用自身的行为做孩子们学习的榜样；用我的智慧引导学生更多的智慧。我喜欢想学生所想，悟学生所感，急学生所急，用心，用真情来跟我的学生相处。回顾总结自己的工作，我还是一如既往地做好了如下工作：一抓纪律、二抓学风、三抓典型、四抓小干部、五抓后进生。
在23年的教学生涯中，我有19年担任了班主任工作。从二十多年前颠簸的土路上那些披星戴月的身影，到如今高高的楼房里废寝忘食的叮咛，我欣喜地感受着家乡翻天覆地的变化，也目睹着班主任老师们日复一日的匆忙。班主任，多么平凡的字眼，多么普通的岗位。以前，我们在座的每一个人都被班主任教导过，如今，很多领导都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里!这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是“累并快乐着”!
在我们班有一个同学叫耿岐阳，他的家庭非常特殊，父母离异，父亲因离婚精神不正常，每天游手好闲无所事事，爷爷也患有重度精神疾病，家中唯一能担起抚养责任的是他的年迈的奶奶，家庭教育环境之差可想而知。刚接手这个班级时，曾有老师问到：耿岐阳同学在哪个班啊？我说，在我班啊，这个学生怎样啊？这个老师故作神秘的说了一句：“付老师，你中奖了”。当时我还没有完全听懂这句话的意思，一段时间过后我就彻底明白了。
特殊的家庭环境造成了耿岐阳同学一系列糟糕的表现：纪律方面：自由散漫，日常行为习惯很糟糕；学习方面：学习目的不明确甚至可以说没有学习目的，缺乏兴趣和求知欲，听课精力不集中，作业不能认真完成甚至经常不做，学习成绩低下，各科成绩几乎都是个位数；思想方面：自卑孤僻，缺乏进取心，放任自流，贪玩，经常和别人干架。如果大家认为这些已经很糟糕了，那我们把他想得太好了，据说他家可是专门打投诉电话的专业户，别看自己家孩子表现不怎么好，但要是出了问题，他们家有高人啊，也不知是什么七大姑八大姨，总之出了事是经常拨打市长电话，他可不管你是什么任课老师，班主任，或者校长。
说实话，当我了解到耿岐阳同学这一系列背后的故事以后，我是有点世界末日即将来临，教育生涯就要终结的感觉。遇到这样的学生，天天小架不断，处处惹是生非，稍有不慎我这份赖以养家糊口的饭碗就要被他给端了。要是我们是民办学校，我想我一定会去找领导诉苦了，少收一个学生的学费也不能要这样的学生啊！这简直就是放一枚不定时炸弹在我身边啊！但我们除了接受教育这个学生，我们别无选择。
有人说：“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂，那便是教育！”
第一个学期，我充分调动一切资源，榨尽我一切认为有用的教育方法，从尊重人格，保护自尊心；创造契机，树立自信心以及多方协调，讲究系统性等多个方面，多管齐下，对症下药。通过近一年的具体工作，该生逐渐端正了态度，各方面都有比较明显的转变。日常行为表现好转，与同学相处较为融洽，能主动参加各种有益的集体活动；而且主动和家长沟通，理顺关系。开始有学习目的，认真努力，成绩有了点滴提高；学习和生活的心理状态有所改善，自信心有所增强，整体来说有了不小的改进。到目前为止，一年的时间里，市长热线电话再也没有被他们家拨打过。没有给学校领导，党委政府带来苦恼。我想，以后也不会。
有人说，问题学生是带病的花朵，更需要教师的精心“护理”和“治疗”，而且对问题学生的转化与教育是一个长期的复杂的过程，需要广大教师、家长、社会的密切配合，团结协作，共同关爱问题学生，尊重他们的人格，创造一个良好的成长环境，就一定能使他们踏上积极向上的人生轨道。
身为班主任，我也深深懂得：教师的事业没有鲜花，没有掌声，只是托起巨人的基石。教师不需要崇高而华丽的赞美，只需在生活中问心无愧地过好每一天，幸福着学生的幸福，快乐着学生的快乐。如果说回报，那陈列在我书橱里的7张镇优秀教师、优秀班主任荣誉证书以及5张县优秀教师、优秀班主任荣誉证书就是党委政府对我工作的最好褒奖！
尊敬的各位领导，老师，再长的话语也诉不完我们对教育事业的无比热爱，再华丽的诗篇也道不尽我们对教育事业的赤胆忠心。我们为自己能从事这种绵延亘古，传递未来的事业而自豪！让我们携起手来，把教师节作为一个新的起点，在各自的岗位上，齐心协力，奋发进取，再一次谱写出最新、最美、最动人、最华丽的乐章！
最后，真诚地祝福在座的各位领导和老师身体健康、阖家幸福、心想事成、万事如意！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇七
各位同行：
大家好。
金秋九月，不是春光，胜似春光。在。
第x个教师节。
莅临之际,在这难忘的喜庆时刻，县委、县政府心怀发展，情系教育，于这里隆重集会。作为一线教师，在感受到。
领导。
的亲切关怀，聆听了。
党
委的热切嘱望之后，真的是心潮澎湃！可以说，每一份承诺，都是上善若水的厚重，每一份关怀，都是耿耿育人的期待。正是有了这热情与尊重，理解和关爱，才使我们的工作有了更加不寻常的意义。在这里，我仅代表全县的班主任老师，对关心和支持教育的。
领导。
对辛勤工作在一线的校长、所有教师及其家属表示最衷心的感谢和最真诚的祝福。
都在目睹着班主任的工作，以后，更多人的孩子或者孙子都必将送到班主任那里！这个最小的主任啊，却寄托着最大的希望。如果让我用简练的语言来诠释班主任的内涵，我想说，那就是累并快乐着！、每一次家访，都需要我们去全心思索，身体力行。每一天的自习、晨读、课间、两操都需要我们。
精心。
管理，率先垂范。每一个孩子的文明礼貌、行为习惯、学习态度、道德理念，都需要我们去认真观察，防微杜渐。这就是班主任的工作，琐碎而又细致；这就是班主任的工作，课内课外、班内班外、校内校外，无处不在，从早到晚，无时不在。所以我们必须负责任，在我们学校，班主任在班里挂着吊瓶也不肯休息，嗓子哑了含着金嗓子喉宝也要坚持上课，这真的不是源于外力的作用，是责任心在驱使，当你询问时，她们往往能笑着说：“放不下这些孩子啊，谁让咱是班主任呢！”是啊，放不下！我想，这只是我们睢县教育战线上的一个缩影吧，因为在这片沃土上，有太多的教师情愿这样默默地付出，有太多的班主任甘于把快乐留在辛苦之后。当学生高兴地在身边奔跑，当他们兴奋地举着成绩单时，我们，收获了学生的收获，快乐着学生的快乐。吧，你因为找学生而被老板大声责骂，这些，我们遭遇过。真的，很累，但是我们放弃过吗?不，绝不！因为，我们是班主任。面对孩子，我们必须是百变金刚。当他们胆怯时，要给他勇气；当他们迷惘时，要指引方向；当他们疲惫时，要给他力量；当他们伤心时，我们，是可以依偎的亲人！的关心，来自于学生健康成长的欣慰。
一腔热血温故土，四季甘霖润嘉禾。做一名教师，这是我们今生无悔的选择。十年树木，百年树人，我们既然选择了讲台，就选择了奉献。可能我们永远培育不出爱迪生、牛顿那样的人才，但也绝不能让人才在我们手中埋没；可能我们永远不会有生死攸关的瞬间，但爱赐给我们力量，它让我们美丽。当伏案的灯光唤醒晨风，粉尘染白双鬓，当勤劳改变了容颜，心血和汗水染红了理想，亲爱的同行们，让我们快乐吧。因为我们的辛勤付出，这个社会才有标新立异的开拓；因为我们的成功奠基，这个世界才会有叱咤风云的赞歌。
局
党
委的。
讲话精神。
牢记人民和社会对我们的深情嘱托和殷切希望，切实把县委、县政府的关心和厚爱，转化为我们忠诚。
党
的教育事业的强大动力，恪守班主任的职责，以全力以赴的工作态度，一丝不苟的工作。
精神。
去开拓创新扎实进取办好让人民满意的教育以高尚的品德感染学生以高深的知识教诲学生以高雅的情操陶冶学生坚守睢县教育这方沃土自觉抵御各种诱惑淡泊名利固守心灵的纯净正直为人坦荡为师。为睢县的教育事业再添华章为“科教兴县”的宏伟蓝图贡献我们毕生的力量！
最后，再次祝愿老师们节日快乐，永远年轻！谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇八
尊敬的各位领导、各位老师：
大家好！在这个充满喜悦的收获季节里，我们共同迎来了第36个教师节。作为一名普通的年轻教师能在这个特别的日子里参加今天的庆祝大会，聆听领导的谆谆教导，感受社会对教师的尊重，已然十分荣幸，又能作为优秀教师代表在此发言，表达我们的心声和对美好未来的憧憬，心情倍感激动。首先，请允许我代表全体教师向一直关心、支持我们教育事业的各级领导及同事们表示衷心的感谢和崇高的敬意！向奉献于基层教育战线上的各位领导和老师们道一声：“节日快乐！”
过去的一年里，在各级领导的鼓励下，在以张光华校长牵头的学校党支部直接领导下，广大教师以“教书育人，奉献社会”为己任，积极探索新形式的教育新路子，新方法，在教育质量、校园文化底蕴，学生的德、智、体各方面都取得了显著提高。正是因为有各位领导的正确引航和全体同仁的共同努力，我们各位老师才能各尽其才，学生才能健康成长，我们的教育事业才更加辉煌。
转念两年前因为个人追求和组织安排，我选择从教。一段懵懂情系神农故里，三尺讲台放飞青春梦想，带着对未来的憧憬与向往、带着对未来的渴望与追求，我来到这里选择当一名一线教师。而选择作为一名教师，我真的很幸福！这种幸福感首先源自于国家、社会对教育的重视；这种幸福感来自于今天教师节表彰会的现场，这种热烈的气氛让我切身感受到了各级领导对广大教育工作者的关爱与关怀；这种幸福感源自于校园春风化雨般和谐的人文气氛；这种幸福感更在学生的健康成长中凝聚。每当我认真地工作，用一路的辛苦操心收获学生们在校园里大老远就冲我挥手，带着灿烂的笑容扑面而来再给我一个大大的拥抱。我的幸福就在这种内心的归属感上。每当一天下来，细细品味一天的工作，我的幸福便在心窝里……我享受着这份职业。
苏霍姆林斯基说：“做教师最快乐的事莫过于穷尽毕生之力，研究如何做一个最优秀、最受学生欢迎的教师。”著名作家马克。土温也说：“当一个人把注意力集中到一个焦点上那就会做出连他自己都感到吃惊的成绩来。”如果我们能从“专心教书，热爱教育”开始，取得成绩和荣誉后又能“宁静为学，宁静为人”，那么我们就完全有可能成为最优秀、最受学生欢迎的教师，就能在自己的职业中找到快乐和幸福，使每天都成为自己的教师节！
“春播桃李三千圃，秋来硕果满神州”。在新的起点上，我们将“因应形势、不辱使命、回报期待、不负重托”，继续用行动见证理想，用耕耘换取芬芳，一如既往的为我们钟爱的教育事业贡献我们的智慧和力量！
最后，祝各位领导、老师们身体健康，工作顺利！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇九
各位领导、各位老师：
大家下午好!
今天，领导安排我在这里发言，实在感到万分惭愧!我深知在本职工作上，与在座各位同仁，我并没有多少突出的地方，没有为千岛湖初中作出多大的贡献。
被评为功勋教师受之有愧!因为在千岛湖初中有那么多老师默奉献，他们都是优秀的!如我熟悉的周红仙老师、郑美玲老师在平时的工作中对所有学生充满爱心，以柔克钢，以女性特有的温柔和韧劲让一帮调皮捣蛋的家伙服服帖帖。她们所带的班级是上半年千岛湖初中凝聚力最强的班级!如吴小兵老师中途接九(11)主任，吴老师总是循循善诱，任劳任怨。他的付出比任何班主任都不会少!另外还有余红美老师的真切、王旭红老师的率真、钱颖美老师的严谨、吕桂芳老师的真诚、余作仙老师的细致、还有方秀琴老师、方谨老师、商财明老师、王春姣老师、周伟红老师、黄素华老师、方永伟老师，这些班主任的高效、扎实的班级管理都是我学习的榜样。(抱歉，原来初一、初二的班主任我不了解，这里只能先向这些班主任学习了)。
我们千中这样的人这样的事真的很多。反思自己的班级管理工作，我只是做到了以下几点：
有人曾经说过，当班主任要有婆婆嘴，妈妈心!我认同这点。现在的学生确实调皮，不好管理，可是他们也不容易，虽说父母钱给得足，可缺少亲情与关爱，因此，我经常与他们交流，无论是优秀学生还是后进生，都为他们提供力所能及的帮助。正如上半年和我搭班的刘剑春老师所说我的优势就在和学生的亲和力，很多同事只知道我班里今年上半年中考中出了两个状元，事实上我班里除了两个淳安县状元之外，还有全县第十一名，整个淳安县前五十名我一个班里有5人。
班主任是一个班级的统帅，要带好这个班就必须做到嘴勤腿勤!平时，我基本上是放下饭碗、直奔教室，发现问题、及时处理，多观察学生的丝毫变化，及时掌握学生的动态。并对可能出现的情况或别的班级出现的问题及时交代，防范于未然。
没有惩戒的教育是不完整的教育，我觉得对一些严重违纪的学生进行必要的惩戒是合乎情理的，但处理问题时一定要了解事情的来龙出脉，区别对待，因材施教。处理问题时一定要控制自己的情绪，发火无助于树立个人威信，还会影响事情的公正处理。教师要有包容心，不要伤害学生的自尊。
今天的千岛湖初中充满希望，让我们齐心协力共创辉煌!
我们都是千中人，校兴我荣，校衰我耻!每个千中人都有责任都有义务为学校的兴旺和发展而努力工作!
我深知，我在自己的岗位上做得还有很多不近人意的地方，但我会虚心学习，积极进取，力争做得更好!
最后真诚的感谢过去三年给我极大帮助的胡宏老师、余作仙老师、刘剑春老师、钱爱芳老师、王晓萍老师、饶伟老师、吴新丽老师、程春生老师、吴文辉老师和在座的各位领导、同仁。
我的讲话完了，谢谢大家!
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十
：
大家好！
光阴荏苒，眨眼间，我们迎来了新。
中国。
的
第38个教师节。
作为一名刚刚步入教师行业的人民教师，迎接着属于自己的第一个节日，我感到万分喜悦。
大学期间，我一直谨记校训：学高为师，身正为范。作为一名人民教师，为人师表是教师的基本道德，教书育人是教师的神圣使命。而教师作为教育活动过程中的中流砥柱，教师自身的综合素质就直接影响着学生的成长历程。
俗话说“十年树木，百年树人”，教师在自己的工作岗位上，像蜡烛一样不停地燃烧着自己，照亮了别人。于是，自古就有了无数的名人志士歌颂教师的伟大。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，传道授业解惑的教师是人类灵魂的工程师。多少个轮回，多少个春夏秋冬，教师都用真情传播着智慧的火种。
“最美老师”张丽莉为救学生失去了双腿；海南张芯云老师身患癌症依然坚守工作岗位18年；80后乡村教师杨可书坚持公益教育，7年时间靠一辆旧摩托、40双鞋，筹得教育善款250万元……这一个个感人的故事，都见证了教师的伟大，见证了教师的默默付出，一切都是为了教育事业！不管是过去还是现在，我们一路同行着！
抖擞，巴不得把自己所有的知识一股劲儿地传授给他们。当然，我知道：授人以鱼不如授人以渔。于是，在教学过程中，我注重培养学生的学习习惯，提高学习效率。
当学生犯错，我想要发火的时候，心底另一个声音就会提醒着自己：学生犯错误是正常的，每一个学生都有可爱的一面，只是有的时候我们还没有发现，我们要包容理解，给学生多一份关爱，多一份呵护，多一份信心！
当学生获得成功的时候，我会为他们高兴，为他们欢呼，为他们喝彩，那是一种来自心灵最深处却又无以言表的喜悦之情。我是那么地希望他们都能够青出于蓝而胜于蓝，学有所成！
看着学生一天天地长大，一点一滴地积累知识，我便感到一种由衷的喜悦。月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，在教学过程中，我的喜怒哀乐早已和孩子们紧紧地栓在一起，因为有了他们，我觉得我的人生更有价值，生活更加精彩！
作为一名刚刚投身于教育事业的热血青年，我对未来充满信心。陶行知先生说过：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我相信，只要我们所有的教师一起努力，璞玉终将会变成美石！桃李满天下，会散发着无穷的芬芳！教师节xxxx年，我们一路同行！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十一
尊敬的各位领导，亲爱的各位老师：
九月金秋，这是一个收获的季节，是一个感恩的季节，更是一个属于教师的季节。再过5天，我们将迎来中华人民共和国第xx个教师节。在此，我先向每一位老师致以最诚挚的节日问候！祝愿你们身心健康愉悦，合家幸福美满！
一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字？？”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是老师内心世界最真实的情感流露。感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的'目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩。
老师，您是最值得我们尊重和感恩的人。您像是一支蜡烛，虽然微弱，但有一份光热，发出一份亮。您耗尽了自己，照亮了别人。这无私和奉献，让我们永志不忘。您的生活虽然清苦，却情系祖国的未来。您虽只是一尾红烛，却心联学子之心。您不计较个人得失，这毫无保留的呕心沥血，让我们铭心刻骨！
人说春蚕到死丝方尽，您——伟大的老师，您的爱，如阳光一般温暖，如春风一般和煦，如清泉一般甘甜。您的爱，细致而温暖，您的爱，高洁而伟大！在庆祝教师节xx周年的日子里，我们心潮澎湃，思绪万千，千言万语无法深深表达我们的感激，万语千言诉说不尽我们心中对您的爱！
愿我们孩子一声亲切的问候，一封表露自己感激之情的亲笔信，一个贺卡，黑板上一句祝福的话，讲台上一支鲜花或一杯茶，一封庆祝教师节的电子邮件——带给您节日的快乐和欣慰的感受。
古人云：“一日为师，终身为父。”值此第xx个教师节来临之际，我在这个特殊的日子里，向我们尊敬的老师深深的鞠上一躬。衷心地对我们的老师说一声：“老师，您辛苦了！”
让我们弘扬尊师重教，感念师恩的美德。在全班，乃至全校范围内营造人人尊师重教的良好氛围。我向您保证从身边小事做起，认真听好每位老师的每一堂课，完成好每位老师布置的每一项作业，真正从一点一滴做起。做到热爱老师，关心老师，尊重老师。影响身边的亲人朋友，为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献！
祝愿全天下所有教师身体健康。青春永驻！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十二
亲爱的老师们：
大家好！
又是一个教师节，这是我从教以来过的。
第38个教师节。
毕业典礼犹如重现眼前，那一晚，作为主持人的我一直都在学着控制自己的情绪，看着孩子们就要离开，实在是不舍，但想到孩子们长大了应该飞向更宽广的天空！于是我不停的安慰自己！为孩子们感到骄傲！为自己的教育事业感到骄傲！
当《难忘今宵》响起的时候，那时，我真是难受啊！但还是拼命拼命的控制！不行！家长孩子们都在，多难为情啊！我应该为孩子感到高兴啊！可是当孩子、家长拉着我们拍照的时候！当孩子们对我说：“傅老师，等到我以后再来看你的时候，你还在不在这个幼儿园啊？”天啊！我眼睛的“水龙头”像是失灵了！我拼命的掩饰自己的情感！但是……我还是失败了！任由“水龙头”的水往外流吧！
送走那群调皮、难忘的孩子们，如今，我迎来了又一群可爱的大班小朋友。今天是幸福的一天！从早晨开始我就已经沉浸在花的世界里！一声声祝福，一张张贺卡，让我这个刚接手这个班的老师觉得很幸福！孩子们多么的懂事啊！大班了，又是一个大班，我想等到这群孩子们毕业的时候，我又会依依不舍的，每一次这样的情感经历，可是一种美好的享受，是一种福气哦！而且只有老师才会享有的福气哦！
现在我明白，所有赞颂老师的歌词、诗。
篇
文章一点也不夸张——人们常说：“老师像园丁，用汗水浇灌着祖国的花朵；老师像红烛，燃尽了自己，照亮了别人。；老师是人类灵魂的工程师……”
对于孩子们，老师倾注了自己所有的爱，我为我选择的教育事业感到骄傲！在我今后的教育旅程中，我会用我的爱、用我储藏的“粮食”——知识、情感……来哺育自己的孩子们！让他们成长！健康快乐的成长！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十三
尊敬的各位领导、各位老师：
大家下午好！
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十四
尊敬的各位领导、亲爱的老师们：
大家好！
随着经济社会的发展，社会各界对素质教育的期待越来越高，对教师素质的要求也越来越高。对下一步的教育工作，我讲四个方面的意见，与大家共勉。
市委董书记曾明确指出：质量是教育工作的生命线，也是人民群众评判教育工作的“晴雨表”。教育教学质量事关学生的前途命运，事关广大群众的根本利益，是衡量一个地方教育实力、一所学校竞争力的核心表现，是教育工作取信于民，各级领导认可的重要标准。可以说，质量好则教育强，质量高则学校兴。提高教学质量，要“把握两个关系、强化三个重点”。
把握两个关系：一是把握提高质量和素质教育的关系。教学质量和素质教育绝不是对立的，而是一致的，根本目的都是提高学生的知识和技能水平。我们要坚持以素质教育提升教学质量，而不是以素质教育为借口降低教学质量。一所教学质量长期低下的学校，绝不是素质教育成功的学校。从南沙河中学今年的中考来看，虽然中考成绩不错，位居全市农村中学第七名，但与去年相比，下降了5个位次，这表明南沙河中学在教育教研和管理方面还存在一定的差距。对此，南沙河中学全体干部教师要深究原因，未雨绸缪，牢固树立“不争先进不罢休、不创优秀不止步”的意识，知不足而奋起，以教学质量体现工作成绩，赢得家长的拥护和社会的认可。二是把握提高质量和升学率的关系。教学质量和升学率绝不是矛盾的，而是互相促进的正向关系。教学质量高，升学率必然就高。我们既要反对片面追求升学率，更要通过强化质量来不断提高升学率。特别是在当前“一考定终身”的考试制度的大背景下，没有较高的升学率，我们的孩子进不了重点中学，就很难升入更高一级学府深造，就没有各方面的高精尖人才，我们的长远发展就缺乏动力和后劲支撑。
强化三个重点：一是强化教学管理。要坚持从严治教，全面加强对教学、教师和学生的全过程、全方位管理，切实改变只重结果不重过程的现象。要建立优劳优酬、优质优酬的激励机制，真正发挥绩效工资的杠杆作用，加大奖罚力度，体现“干与不干不一样、干好干孬不一样”，调动教师的工作积极性。二是强化教学改革。要深入推进课程、课堂教学和质量评价制度改革，尤其是要坚持以课堂教学改革为主，不断改进教学方法。对好的教学方法、好的教师典型要深入挖掘，认真总结，梳理经验，做好推广。三是强化品牌创建。要突出打造特色学校和新优质学校。要建设一支名校长队伍，一个好校长就是一所好学校。教委办要进一步健全完善校长的竞争上岗、跟踪培养、监督考核等工作机制，真正让道德素养高、业务技能精、老师口碑好、管理水平高的优秀人才脱颖而出，在校长的带领下全力打造特色学校、创建品牌学校。要培养一支名师队伍，有名师才有名校、才有名气，才能把优秀生源留住。要大力实施“名师培养工程”，建立教师全员培训和梯级培养机制，加快培养骨干教师、学科带头人，建立一支优秀的教师队伍。
“教师是教育的第一资源”。“教师是立教之本、兴教之源，承担着让每个孩子健康成长、办好人民满意教育的重任。”教师承载着千家万户的重托，肩负着奠基未来的神圣使命。广大教师要自励自强，自我奋斗，努力成为具有教育智慧的学者、人格修养的楷模。
一要爱岗敬业，做教育实践活动的践行者。教育实践活动已进入整改阶段，各学校要团结带领广大教师牢固树立“学生观念、家长观念”，真正“走进课堂、走进家庭、走进学生的心灵”，把更好的履行岗位职责作为践行群众路线的最实实在在的举措。“走进课堂”，就是要上好每一堂课，做好传道、授业、解惑的工作；尤其是学校领导干部更要深入课堂，在课堂一线起示范引领作用，在课堂上要有“向我看齐”的能力和勇气。“走进家庭”，就是要和家长经常保持密切联系，沟通情况，抽出时间多进行家访，让家长了解孩子在学校的学习、生活、思想情况，共同研究解决孩子出现的问题。新学期刚刚开学，希望老师们能按照市教育局提出的“四个一”活动的要求，走进每个孩子的家中，拉近与每位家长心与心的距离，宣传好几年来的教育成果，让每位家长了解教育、放心教育、支持教育，共同办好学生喜爱、家长放心、社会满意的教育。“走进学生的心灵”，就是要不仅做学生的良师，还要做学生的益友，尊重信任学生，关心爱护学生，生活上关心、辅导上耐心，并且以身作则，以高尚的师德来感染、影响、带动学生。教育是崇高的事业，教师则是辛苦的职业，必须禁得住诱惑，耐得住寂寞。特别是在市场经济高度发展的今天，面对金钱与名利的诱惑，广大教师更要树立高尚的职业理想，培养坚定的职业操守，坚决抵制“拜金主义”、“享乐主义”的不良思潮，不断强化敬业精神和奉献意识，淡泊名利、志存高远，甘为人梯，乐于奉献，静下心来教书，潜下心来育人，努力做受学生爱戴、让人民满意的教师。
二要学为人师，做学生健康成长的引导者。教师的职责就是“传道授业解惑”，要求教师必须具备广博的知识、深厚的专业功底和独特的教学艺术。现代社会，家长对孩子的成长期望越来越高，对教师的期望也越来越高。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。广大教师要进一步强化责任意识和进取意识，刻苦钻研、严谨笃学，不断更新知识结构，不断提高业务水平和教书育人本领，把最先进的方法、最现代的理念、最宝贵的知识传授给学生。
三要行为世范，做良好社会风尚的示范者。优秀的教师是学生的表率、社会的榜样。作为一名优秀教师，必须具备高尚的情操，正人先正己，为师先为人。广大教师要坚持以德立身，加强修养，弘扬师德，以自己的人格魅力教育感染学生。同时，要承担起教育者的社会责任，要强化大局观念，积极做正面的宣传引导工作；当集体利益和个人利益发生冲突时，坚持以集体利益、大局利益、长远利益为重，积极维护党委、政府的工作，以自身的师表风范影响周边群众。
追求幸福是每一个人的终极目标，享受幸福是每一个人的神圣权利，创造幸福是每一个人义不容辞的责任。下面谈谈幸福这个话题。教师的幸福是什么？一个教师的幸福，就在于学生热爱你、亲近你，家长信任你、感激你，同事尊重你、佩服你，社会认可你、赞赏你；一个教师的幸福，就是在辛勤忙碌的工作中收获个人成功的喜悦，在学生的成长进步中，体验自己的人生价值。这就是教师的幸福。教师的幸福来源于什么？一是来源于教师的幸福能力。我们要成为幸福的教师，就必须拥有教师的幸福能力。幸福能力就是对教学的钻研精神和胜任教育教学的能力；有合理的目标定位，不好高骛远，有对工作负责的精神，有良好的心理素质和职业道德。不被现实不良风气冲击，不被金钱利益诱惑，管住嘴、管住腿、管住手、管住心，不攀比，不随风，不庸俗，高风亮节，不卑不亢。当教师拥有了这些幸福能力，工作就会干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。就能快乐工作，幸福生活。二是来源于对学生的爱。俄国教育家乌申斯基说过：“教育的主要目的在于使学生获得幸福。”教师只有充满激情和渴望地面对工作，投入工作，创造性工作，才能获得高质量的幸福人生。教师肩负着为学生终身幸福奠基的神圣使命，如果教师能快乐工作，那么教师的创造力就能有效发挥，我们的学生就会快乐地茁壮成长。同时，我们教师的专业化素质就会提高得更快。心理学家弗洛伊德说：“爱和工作是人生中最主要的两件事，如果你对工作失去了热情，那么你的爱就没有了力量，我们每天生活在枯燥乏味中，还有什么幸福可言，还有什么快乐可谈。”爱自己，爱家人，爱工作，爱学生，这就是我们最大的资源，也是我们最强有力的幸福源泉。快乐工作每一天，才能幸福生活一辈子。每天给工作一张笑脸，工作就会给你一份惊喜，生活才会更加精彩纷呈。对待工作，能否快乐，取决于心态。工作着是美丽的，无所事事是苦闷的；有激情的生活是美丽的，精神倦怠是苦闷的。所以，具有丰富、充盈的精神生活，才能获得幸福完满的人生。三是来源于对读书的热爱。读书是一条通向幸福的重要通道，俗话说“金无足赤、人无完人”，每个人的身上都有很多不足，所以我们要学习，要读书。其他人可以不读书，但教师不能不读书，一个教师在教育这条路上究竟能走多远，很大程度上取决于他对读书的态度。唯有阅读才能培养教育家的气质，教师要为自己而读书，为职业而读书，为学生而读书，通过阅读使自己成为一本好书，把自己打造成一部让学生百读不厌的百科全书。教师通过读书，汲取思想精华，感悟人生百态，以此来弥补自己，改变自己，完善自己，让自己的思想不再那么庸俗，让自己的认识不再那么肤浅，让自己的眼光不再那么短浅，让自己的行为不再那么慵懒，让自己的内心变得足够强大，逐渐成长，走向成熟，走向幸福生活。
振兴教育，全民有责。发展教育事业是一项系统工程，需要全社会的关心与支持。要大力强化尊重教师就是尊重人才、关心教育就是关心下一代、支持教育就是服务发展的观念，引导社会尊重教师、关心教育、支持教育，努力在全镇形成“党以重教为先，政以兴教为本，民以支教为荣”的浓厚氛围。各级各部门要把加快发展教育事业列入重要议事日程，及时协调解决存在的突出问题；要经常过问教育工作情况，对教育工作中的重点难点问题，开展经常性的调查研究和督促检查，及时提出解决问题的办法和措施。党政领导干部要经常深入学校调查研究，帮助学校解决办学中的困难和问题。教委办要关心广大教师的工作、学习和生活，为教师诚心诚意办实事，尽心竭力解难题，坚持不懈做好事，从政治上、工作上、生活上关心教师，爱护教师，支持教师敬业授学，消除教师的后顾之忧。各村、各单位、社会各界和有识之士要充分发扬尊师重教的优良传统，以实际行动支持教育。各有关部门要认真履行职责，加强学校周边环境综合治理，强化安全教育工作，特别是要拿出足够的精力抓好校园周边环境治理，为广大师生提供良好的学习工作环境。宣传科和教委办要结合庆祝教师节活动，大力宣传我镇教育事业发展取得的丰硕成果，宣传优秀教师的先进事迹，让关心教育、支持教育成为全社会的良好风尚，让教师成为社会上最受尊敬的职业。
老师们、同志们，教育发展功在千秋，教师职责光荣神圣。广大教师要时刻不忘肩上责任，不负人民重托，充分发挥潜能，勤奋扎实工作，努力把我镇打造成名校聚集、名师荟萃、人才辈出的教育强镇，为推进全镇经济社会转型跨越发展，全面建设幸福南沙河做出新的更大贡献！
最后，祝各位老师节日愉快，工作顺利，家庭幸福，万事如意！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十五
大家下午好！
秋风送爽，五谷飘香，在这流光溢彩硕果累累的金秋时节，我们带着希望和欣喜，迎来了第xx个教师节。首先，请允许我代表全体受表彰的班主任向各位同行致以节日的问候！向关心和支持我们班主任工作的各位领导、老师表示衷心的感谢和崇高的敬意！
作为老师中的班主任，课堂上，既要向学生传授知识，又要对学生进行情感态度和价值观的培养；课堂外，除了关注学生的身心安全，还要与学生家长取得联系，随时了解学生的动态。
我相信在座的班主任都和我一样，关心学生就像关心自己的孩子一样，既关心她们的生活，又关心她们的健康，还要关心她们是否懂得学习的方法。更重要的是关心她们是否懂得怎样做人。爱心是具体的。例如我们每天早晨检查宿舍，看看宿舍卫生是否干净，孩子们的床铺是否整齐，是否开窗通风了；天气好时，是否晒被子了；遇到气温变化的时候，我们还会提醒孩子们多喝水、及时增减衣物；当学生发烧感冒时送水喂药、当学生躺在病床上需要照顾时、当学生情绪低落需要开导时，孩子们在学校的饥寒冷暖，喜怒哀乐我们尽自己最大的努力做到事事关心。我们把自己的爱撒向每一位学生，用火热的爱去熔化冰冻而消沉的心灵，用爱心去温暖学生心灵的创伤，使每个学生都在爱的阳光下茁壮成长。
过去的日子里，我们曾经用爱心去对待学生，以丰富的学识教育学生，用自己的人格去影响学生，让我们为自己过去的出色表现而鼓掌喝彩！未来的岁月中，我们依然会本着“一切为了学生，为了学生的一切”的宗旨，不辜负领导的重托，不辜负家长们的.期盼，一如既往地以敬业务实的工作态度去平等对待每一个学生，用爱心去浇灌每一颗求知的心灵，时刻提醒孩子们，你们要做学习的主人、守纪的模范、文明的使者，要做到语言文明，行为文明，爱学校，爱这个我们共同的家园。让我们留给孩子们一片美丽的天空，让她们自由翱翔吧！
最后我代表全体班主任祝各位领导、各位老师身体健康、工作顺利、万事如意！
谢谢大家！
教师节幼儿园班主任代表发言稿（汇总16篇）篇十六
尊敬的景园长、尊敬的各位领导、尊敬的各位老师：
你们好！
我叫杨__，来自__幼儿园，是海星班的一名班级助理。我今天演讲的题目是《爱心、诚心、细心，为了孩子》。
作为一名幼教工作者，我认为必须要有爱心。爱幼教工作，爱__幼儿园，爱领导、爱同事，更爱每一个孩子。我非常热爱现在的工作，我每天都是尽量早一点起床，早一点到幼儿园，做好一天的准备工作，开窗通风、消毒、清洁卫生。在工作中，我把每一个孩子都当做自己的孩子，关心他、爱护他、照顾他。我们班是小班，经常有孩子便到裤里或床上，吃饭也有洒到身上的、地上的，我总是不怕脏、不嫌烦，带着爱心去处理。因为我爱我的工作、我爱我的孩子。作为一名班级助理，我觉得还要有诚心。对领导要坦诚，我们班里的情况，不管是孩子的、家长的、工作的，都对领导毫无保留。对同事要真诚，我们班，我是老大姐，刘老师、徐老师有事都爱找我商量，我也真心去帮助她们，我们三人团结一致，真诚相待。刘老师、徐老师在干好自己工作的同时，总是尽力帮我干活。在这里，我谢谢刘老师、徐老师，谢谢！我也感谢经常帮助我们的保卫刘老师、保健医李老师、网络黄老师、保洁李老师。只有诚信，才能干好工作，带好孩子，你真诚地去爱孩子，孩子就会爱你。我们班的孩子都叫我“杨妈妈”，我觉得我做的还不够，我还不够格当他们的妈妈，我还要更加努力才行。
要想做好班级助理工作，我想还需要细心。我每天总是细心地观察每个孩子的变化，吃饭、睡觉、心情、活动、学习，从内心赞扬每一个孩子的点滴进步，根据每个孩子的不同特点，用不同的方法教育引导孩子，做孩子的知心朋友，孩子一遇到问题，总爱找我帮助。我也经常和家长沟通，告诉家长孩子在园里的表现，了解孩子在家里的表现，指导家长配合老师正确教育孩子。
做__的一名员工，我很自豪，跟着景园长工作，我很幸运，跟刘老师、徐老师搭班，我很高兴。在这里，我特别感谢，给过我帮助的景园长、黄主任，和给过我帮助的，所有__幼儿园的同事们。在今后的工作中，我会加倍努力，用爱心和诚心，细心地照顾家长交给我们的每一个孩子，教育好孩子，让家长放心，让园长放心。
我的演讲完了。谢谢！