计划书是对未来一段时间内的目标、计划和具体行动步骤进行详细的阐述和安排，它可以帮助我们实现自己的理想和追求。我想我们需要为未来做好充分的准备吧。下面是一份经典的计划书范文，希望能够为大家的写作提供一些有益的建议和指导。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇一
时间：20xx年xx月xx日8：00——9：00。
地点：操场、教室、活动室。
参与人员：xx幼儿园园长、老师、家长以及学生。
总策划：
主持人：xx学生和xx老师。
环境准备：各个幼儿园根据自己园的特色和主题布置背景板、横幅。
活动准备：为了活跃开学典礼活动气氛，迎接幼儿和家长的到来，幼儿园可准备特色服装、动物玩偶、气球、糖果、坚果等。
1、入园迎接：活动当天，园长、教师穿上喜庆的'服装，播放适宜的背景音乐，提前半小时准备到位，迎接学生和家长的到来。
2、升国旗、唱国歌：幼儿园的小小国旗队准备入场，全体起立，肃穆。
3、开场节目：节目要突显欢乐喜庆、其乐融融的气氛与场面。
4、园长致辞：园长代表全体教职工欢迎学生和家长到来，注意致辞简短易懂。
5、老师、幼儿节目。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇二
尊敬的各位家长：
您们好！
首先，对您们的到来表示热烈的欢迎，并感谢您们能从百忙之中抽空来参加我们的家长会，这让我们感受到了您对我们工作的理解和支持，以及对您孩子的一种关心，正是有了您的信任、理解、支持，我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对您说声谢谢。
今天我们家长会的内容有以下几个方面：
今年有我和张开心老师来带班，我主要负责语言、体育、健康、美术等领域，张老师负责数学、音乐、科学、音乐等领域的课程。我班现有幼儿36名，孩子从中班到大班，各个方面的能力有了明显的提高，如：生活自理能力、交往方面，学习能力等。经过幼儿园两年的生活和学习，孩子们升入大班后，成为了哥哥、姐姐，自豪感、责任感、荣誉感均较强，各方面的进步也较快。生活自理方面有了很大的进步，养成良好的行为习惯，卫生习惯也得到了巩固，自我服务意识明显增强。然而，我们发现幼儿在主题活动中，自主探索的能力较差，喜欢依赖成人，缺乏质疑能力，交往也不够大胆。分析原因：一方面是因为我们老师在平时活动中较缺乏对幼儿这方面能力的培养，让孩子接触外界的机会也较少，为孩子们在此方面搭建的平台也较少；另一方面是家长工作忙，疏于带孩子外出以及与孩子交流，幼儿缺乏一定的交流和实践的机会，缺乏一个相互质疑与辩论的平台。同样的，我们还发现我班幼儿的规则意识有待进一步培养。分析原因：首先教师对孩子某些规则方面的要求不能持之以恒；其次教师在家教宣传中较为忽略对此内容的指导，家园要求也难以达成一致。另外教师对幼儿自发制定规则的鼓励不够。
（二）本学期班级工作重点及主要措施：
工作重点：加强主题活动中幼儿自主探索、自我表达的能力，使主题活动更好地促进幼儿发展。
主要措施：
1、加强主题开展前的各项准备（班级内外的交流、与家长的沟通），包括对教案、教材的研究。
2、在主题活动中，我们将重点发展孩子的自我表现力，带孩子更多地参与社会实践活动，让孩子更大胆更自信更加敢于表现自己。
3、设计和组织活动时加强活动的探索性和操作性。
4、本学期继续根据幼儿的意愿生成主题活动，及时抓住幼儿的兴趣点，为下一步的活动提供依据，更多地体现幼儿的参与性和主体地位，培养幼儿的主动性学习和探究性学习。
5、主题结束时及时进行总结和反思，为下一主题工作积累经验。
6、正确地看待孩子在主题中异常的表现，不勉强孩子做不情愿的发言和操作。
2、语言方面，引导幼儿讲述学过的儿歌、诗歌、故事、识字方面学习四十个生字。拼音方面学习单韵母，声母会认会读会按正确的书写方式写。
3、区域游戏方面，请家长配合带一些材料。
4、其他领域方面本学期会唱3-4首儿歌、会做手指操、每周一幅幼儿绘画作品，每学期两个舞蹈，这些活动，让孩子们又学会了很多知识，很多技能。
为了使幼儿能顺利自然地适应大班的生活,老师需要和家长共同努力,相互配合,让幼儿在心理上行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的,有系统的学习,在生活方面、克服依赖性,培养独立性,提高生活自理能力。
在这里我要重点说一下关于这方面的问题：
通过开学这几个星期的观察，我们注意到咱们班孩子的生活常规、自理能力、行为习惯需要进一步规范，这一个月我们将重点从这三方面进行入手。
1、自理方面：开学初我们要求幼儿在进餐后，让幼儿学会自己整理桌面，实施一周来，幼儿自己基本上能完成，而且很用心，做事认真也很快乐。在家，希望家长让孩子们能自己的事自己做,克服依赖性,培养自立能力。还要给孩子提供一个固定的学习的地方，掌握一定得时间，整理文具时,父母可指导,但不要包办代替、无论是幼儿之间,还是幼儿与老师之间的事,都要鼓励幼儿去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事,一次次经历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,这世界上,谁也不比谁特殊,自己的事情必须自己做。
在和家长的交流时我们也发现，孩子做什么都不够主动、积极，其实有时候是父母对孩子不够信任所产生的，（拿别的孩子和自己的孩子比较，这对孩子不公平，更不能说你这个也做不好，那个也做不好，而要以积极的方式鼓励，并相信孩子，给孩子信心。）这样孩子才会更积极主动的去做事。
2、常规方面工作
孩子在幼儿园生活是十分有规律的，每天有合理的生活、学习作息时间。但是，经过一个暑假的时间，有些孩子在饮食、睡眠、盥洗、整理物品等方面的习惯都比较随意。有许多家长在近两周的接待时都曾提到，孩子在园吃饭情况，大班幼儿的基本饭量较中班是有所增加，孩子们在吃完一定量后可以根据自己的情况再去取饭。吃完饭，自己收拾碗桌。这样，在增强孩子责任心的同时，也培养了孩子爱劳动，乐于为大家做事的习惯。我希望孩子在园养成的习惯在家能得到延续。当然家长自己的督促和自身示范也是很重要的。当孩子能做的的事，做家长的尽量放手，不要嫌孩子做的好不好，或不会做，替他包办。有时过度的保护会带来孩子的无能，过分的溺爱，带来孩子的无情。
3、行为习惯
细节决定成败，良好的行为习惯将影响孩子的一生！上课时我们将重点培养孩子的坐姿，从5分钟到10分钟循序渐进的进行。如果孩子回家后跟您喊累，希望您能理解并支持我们的工作。如果您有特殊要求请提前跟我们说。
作为幼儿生活的另一重要场所，也就是在家庭中，我们需要家长要配合那些方面呢？
1、不要事事包办代替，孩子的发展潜能是非常大的，孩子能做的事尽量让孩子自己去做。（比如系鞋带、叠被子等，大班孩子基本上能够自己独立完成了。）
2、注意孩子的第一次，坏习惯的养成其实都是在不知不觉中，在我们家长一次次的疏忽中养成的（比如有些孩子咬衣服、还有的孩子因为不愿来幼儿园找各种借口，养成说谎的习惯。家长要及时发现、问清原因、及时解决。）
3、孩子之间无大事。一个班三十个孩子，难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为，可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿，只是孩子的交往方式我们大人不理解，他们也许一分钟前争吵，一分钟后又和好了，也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导，并且尽量不要参与到孩子之中，让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题，要和我们老师沟通，由老师引导解决。
4、一周中我们总会给孩子们布置作业，有的是书面作业，有的是口头作业，有的家长认为书面作业重要，口头作业无所谓，其实不是这样的，这两者都很重要，老师布置了作业，这作业就是一个任务，孩子有责任去完成这个任务，在完成作业的同时，就锻炼了孩子的责任感。
5、根据孩子活动开展的需要，希望家长能与孩子共同收集主题需要的各种材料。如区角活动时会请家长制作些手工、孩子的亲子作业一定在家中完成，请家长给予支持和协助，这是为了开展各种教育活动而必须的资源。
6、请为您的幼儿准备皮球、大小沙包、飞盘、跳绳进行户外活动。
1、为幼儿养成良好的生活习惯，注意安全问题。请不要让幼儿带危险用品、细小玩具和饰品入园。宗旨：安全第一。
2、咱们幼儿园一般来园时间为７：30，请家长不要过早的送孩子来园，而且，不论您怎么赶时间，一定要把孩子送到老师的手中，这样大家都放心。
3、孩子下午离园为5：30，如果你有什么特殊情况请与我们联系。
4、如果孩子的身体不好不能来园，希望能和老师请假，还有，如果家长通讯方式变更要及时告诉我们，以便我们和您联系。
5、卫生习惯：勤给幼儿洗澡剪指甲。幼儿每晚刷牙、洗脚、洗脸。
6、在家培养孩子做力所能及的事（穿衣、叠被、分发碗筷等），培养幼儿从小爱劳动的习惯。带餐巾纸，便于幼儿擦鼻涕，养成良好的卫生习惯。
家长的满意，是对我们工作的肯定，更是对我们工作的鞭策。家长肯定对我们老师的工作会有一些建议和要求，接下来的时间让我们敞开心扉，请各位家长多提宝贵意见，家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。
我们的工作离不开家长的配合与支持，最后，再次感谢大家参加今天的家长会，同时我们也希望在未来的一年里，你们能一如既往地支持、配合我们的工作，谢谢大家！
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇三
活动时间：
活动地点：
__幼儿园。
活动对象：
小班全体幼儿、教师。
活动目标：
1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
活动安排：
9月1号：高高兴兴上幼儿园!
内容：1、亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)。
9月2日：认识新伙伴!
内容：1、尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的`热情度。)。
9月3号：动画电影真好看!
内容：1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)。
9月4号：幼儿园里真漂亮!
内容：1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)。
9月5日：哥哥姐姐本领大!
内容：1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇四
一、活动时间：
__年3月2日上午9:30。
二、活动地点：
三楼多功能厅。
三、活动目标：
1.明确新学期的.目标，激励全体师生振奋精神。
2.营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
四、参加人员：
全体师生、行政组成员。
五、活动流程：
六、活动说明：
1.全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2.幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇五
1、手工：给弟弟妹妹做礼物。
2、开学总动员。
3、互动联谊会。
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
x月x日
主题活动一：
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。
2、自由看看班级环境的变化。
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。
4、认识新朋友。
（1） 新朋友自我介绍。
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。
（3）新老朋友共同游戏。
5、认识室内外环境。
（1）认识活动区域环境。
（2）介绍幼儿园走廊环境。
（3）参观其他班级环境。
（4）认识小床标记。
（5）幼儿午睡。
6、与朋友之间认识。
（1） 与弟弟妹妹一对一结成对子。
（2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）。
（3）把礼物送给弟弟妹妹。
15：45--16：00 离园准备。
（1）回忆幼儿园一天的生活。
（2）整理衣物x月x日。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇六
20xx年3月2日上午9：30。
三楼多功能厅。
1、明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神。
2、营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端。
全体师生、行政组成员。
1、全校师幼情绪饱满、精神振奋，师幼统一穿校服。
2、幼儿进出场有序，三位老师分别在队伍前中后。在操场指定位置列队站好。
附发言稿：
一、开学典礼入场。
放音乐幼儿有秩序地入场，各班教师带领幼儿在规定区域集合。
二、主持人出场。
亲爱的小朋友们和老师们，大家好！我是x班的xxx老师，今天的开学仪式由我主持。新学期开始了，我们又回到了熟悉的幼儿园，你们都长高了、长大了，老师为你们创设了漂亮的教室、准备了好玩的游戏；厨房的阿姨们还为小朋友做了营养丰富的饭菜呢！希望小朋友们每天都能高高兴兴的来幼儿园，吃得饱饱的.、睡得香香的，开开心心地学本领、做游戏，成为聪明能干的小朋友！下面我宣布x幼儿园20x——20x学年第二学期开学典礼现在开始。新学期我们亲爱的x园长有好多话要和我们说，现在我们掌声有请x园长。
三、园长致词。
xx园长：亲爱的老师、小朋友们：大家新年好！马去雄风在，羊来福气生。今天是20xx年春学期开学的日子，也是我们总结过往，迎接希望的新开端。20xx年是我们开心幼儿园辛勤努力、收获硕果的一年，在此，请我们用掌声为20xx年的丰收而喝彩！20xx年，我们又迎来一个崭新的春天。新的开端，新的挑战，老师们，让我们在新的起点，一如既往，开拓创新，再创辉煌！小朋友们，愿你们每天如喜羊羊般阳光有活力，如沸羊羊般健康强壮，做事如慢羊羊般聪明稳重，我们的明天像美羊羊一样的美好！谢谢！
主持人：从园长的发言中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标和努力方向，今后我们一定会谨记园长的教诲，开拓创新，再创辉煌。每个学期都有小朋友做到天天坚持来幼儿园，让我们用最热烈的掌声请出上学期的“全勤宝宝”吧！有请园长妈妈颁奖。希望这个学期有更多的小朋友越来越自信、越来越喜欢老师、天天上我们x幼儿园。新学期我们的老师也有话对我们说，有请小天使c班的陈述老师。
四、教师代表发言。
大声回答：准备好了。xx：让我们一起加油吧！
五、幼儿代表致词。
主持人：谢谢x老师，下面有请x班x代表全体幼儿致词。
xx：亲爱的老师们同学们，大家好！新的学期开始了，让我们在老师的谆谆教诲中，培养独立自主的能力，敬亲孝老、认真学习，带着执着、带着拼搏，张开梦想的翅膀，自由地翱翔在蓝天上，最后，我想用一句英语来演绎一句中国谚语——“一年之计在于春”！祝大家新学期新气象，开心生活，开心学习，开心做人！
六、结束。
主持人：谢谢xx小朋友，接下来有请x老师给我们带动操，让我们在欢乐的节奏中结束今天的开学典礼。
开学典礼仪式结束。最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在幼儿园这个大家庭里更加开心快乐的成长。开学典礼结束，请各班老师有序带回。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇七
经过上学期的学习生活，大部分孩子已初步树立自己动手的意识，同时社会交往能力、学习生活常规已初步建立。但孩子还存在动手意识弱、动手能力差和依赖性强以及缺乏交往技巧、语言表达弱等不足。而本学期刚进来的新生，总体存在情绪不稳定，比较难融入集体活动，没有形成规则意识，集体活动的时候，喜欢自由的单独活动的状况。这些孩子之间虽然存在着个体差异，但是相信通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，为了更好的完成的工作，提高保教质量，将《纲要》精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长。现将本学期工作计划如下：
本学期，我们将继续认真贯彻“新纲要”的精神，坚持以幼儿园的园务工作计划为指导，在日常的活动中我们将从观察、了解每一个孩子入手，努力为孩子们营造宽松、和谐、平等、互动的'活动环境，促进其健康、自由、快乐地发展。《幼儿教育指导纲要》精神，从过去权威式的组织者，讲授者，转变为幼儿活动的伙伴式的支持者，合作者和引导者。根据我班幼儿的实际情况，和年龄阶段幼儿身心发展的特点，组织生动，有趣的教学计划，为孩子创设良好的学习氛围。
（一）合理安排日常教育教学活动具体措施。
1、制定适合我班幼儿年龄特点及发展水平的教学计划和班务计划。
2、创造和谐，宽松的教育环境，充分利用环境创设这一资源，促进幼儿认知能力的发展。
3、根据幼儿对游戏的爱好，充分运用游戏作为幼儿活动的基本形式，在对幼儿感兴趣的动手活动中训练小肌肉动作，手眼协调，同时帮助幼儿认识一些基本图形，并会尝试图形的匹配。
4、教师在活动实施前作好充分的教学准备（包括活动材料的准备，经验、知识的准备）。幼儿的操作材料根据能力强弱安排准备。
（二）锻炼幼儿身体，促进其身心全面健康发展的具体措施：
1、在组织一日活动中保证幼儿每天二小时的户外活动的时间。
2、每个幼儿能随着音乐愉快地、精神饱满地做早操。
3、注重平时的观察，让幼儿在走，跑，跳，平衡等方面有所发展和提高。
（三）加强班级常规管理，形成良好常规；具体措施如下：
1、根据本班的情况，以《幼儿园班级管理》为指导，制订合理、科学的班务工作计划，并保证在日常工作中逐步落实，帮助幼儿养成良好的行为习惯。
2、运用标记，故事等形式让幼儿明确一日要求，继续养成良好的常规。
3、积极配合幼儿园任务开展各项工作。
（四）安全教育。
1、注意个体差异，鼓励个别胆小、缺乏主动性的幼儿积极参加活动。
2、用一些废旧材料制作一些体育活动器械，丰富幼儿体育活动内容。
3、会根据天气的变化自动增添衣物，不在尖锐物边追逐，注意安全。
（五）做好家长工作，取得家长信任、配合的具体措施：
开学后利用接送幼儿的机会与家长沟通，了解幼儿在家情况，与家长交流教育方法，家园配合，共同促进幼儿发展。
（六）培养幼儿快乐阅读和快乐歌唱的兴趣，发展班级特色。
具体措施：
1、利用班级环境创设特色氛围。
2、区域活动投放充足的材料，以便幼儿在活动中自由选择。
3、将幼儿的手工作品与主题活动相结合。
4、将早期阅读和我们的幼儿教材相结合，做好课题的实施和开展工作。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇八
1、知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。
2、了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。
3、感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。
活动准备。
1、提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。
2、收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。
活动过程。
1、观察、熟悉新教室的环境。
幼儿自由观察新教室的环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。
小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。
2、讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。
然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。
小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。
3、欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。
教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！(教师诵读儿歌)。
提问：儿歌里说了什么？大班的小朋友是怎样做的呢？
4、自选小组。
教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇九
1、背景音乐（喜洋洋、欢迎曲、我上幼儿园）。
2、茶水、杯子、水果。
3、请柬。
4、汽球。
5、幼儿礼品。
6、厨房（中午会餐）。
1、各班教师带领家长及幼儿在指定区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
3、主持人致辞。
4、领导发言。
5、园长发言。
6、家长代表发言。
7、升旗仪式。
8、主持人致结束语。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十
开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的`开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神、锐意进取;同时也为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。
【活动时间】。
20__年2月x日上午9：00——11：00。
【活动地点】。
幼儿园楼前广场(操场)。
【活动对象】。
全园师生及幼儿家长。
【活动准备】。
(一)场地的布置。
现场环境要有喜庆的气氛，根据园所面积安排椅子。
(二)音响设备。
整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带。
(三)其它准备。
各班级现场准备垃圾桶和纸巾;班级按区域就坐。
【人员安排】。
主持：__x。
道具音响：__x。
现场秩序管理：各班级2位教师。
园安全工作：__x。
【活动流程】。
1、各班教师带领家长在定座位置区域就坐。
2、放音乐，幼儿跟随音乐有秩序地入场。
(二)主持人出场。
(三)园长发言。
(四)教师发言。
(五)家长代表发言。
(六)幼儿代表发言(大班)。
(七)学前班表演。
(八)结束语。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十一
为庆祝化作乡中心幼儿园落成使用，让更多的家长走进幼儿园，了解幼儿园，让更多的适龄幼儿享受正规的学前教育，特举行化作乡中心幼儿园开园庆典，向各级领导和全社会展示化作乡中心幼儿园建设成果和全体教职工职业风采，塑造幼儿园良好的社会形象。定于20xx年9月1日举办开园庆典活动。为使化作乡中心幼儿园开园庆典隆重热烈、圆满成功，保证各项工作有序开展，特制订方案如下：
20xx年9月1日
化作中心幼儿园院内操场
xxxx
以放飞童年梦想为活动主线，以幼儿身心健康载体，体现童年梦想，家长期待，教师责任、领导关怀四个层面，营造幼儿园顺利开园，祝福幼儿快乐成长的氛围。
以两个卡通儿童追逐“心形”梦想盒为主体，中部为三个分别代表家长期待、老师爱心、领导关怀的三个心形心愿盒，下部为一双向上捧起的手。
1.确定参会领导。
2.确定参会幼儿及家长代表。
3.制作心愿卡、彩绸。
4.联系并确定音响、拱门，音乐注重于3-6岁阶段。
5.设计制作爱心卡。
6.会场布置（舞台、座椅、卫生）
7.确定领导来宾休息地点
8.准备茶水、面巾纸等招待物品
9．确定领导就餐地点（视情况待定）
1.主持人以抒情感怀的形式简介建园过程，师资力量并宣布开园庆典开始。
2.介绍出席庆典仪式的领导及嘉宾。
3.请主要领导为开园庆典剪彩（背景音乐颁奖曲）。
4.请主要领导为幼儿园开园庆典吉祥物揭幕。
5.九个班的小朋友代表在老师的带领下陆续登场。
6.请主要领导讲话。
7.请家长代表致辞（体现本地、外地、爷爷奶奶、父母、不同民族家长对新建幼儿园的谢意和对幼儿园的祝福及对孩子的期望），在童声《歌声与微笑》中宣布活动结束（请领导来宾及幼儿参观幼儿园）。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十二
小班全体幼儿、教师。
1、稳定幼儿情绪，熟悉幼儿园生活环境，。
2、体验快乐，激发幼儿喜欢上幼儿园。
9月1号：高高兴兴上幼儿园!
内容：
亲一亲，抱一抱，欢迎我的小宝贝。
(热情迎接幼儿，稳定孩子情绪，认识老师阿姨。)。
9月2日：认识新伙伴!
内容：
尝试向大家介绍自己的名字。
(帮助孩子记住1—2个同伴的名字，提高幼儿来园的热情度。)。
9月3号：动画电影真好看!
内容：
1、看一看，感受和同伴一起观看电影的快乐。
(观看幼儿喜欢的动画电影，感受幼儿园的快乐。)。
9月4号：幼儿园里真漂亮!
内容：
1、串串门，看看其他小伙伴。
2、玩一玩，大家游戏真开心。
(参观幼儿园环境，看看其他班级伙伴，听听故事，做做小游戏)。
9月5日：哥哥姐姐本领大!
内容：
1、弟弟妹妹你们好，我为大家来表演!
2、宝宝也想试一试，看看我也会唱歌!
(大班哥哥姐姐为弟弟妹妹表演节目，小班弟妹也可以试一试唱唱歌，念儿歌)。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十三
按照申请国家地质公园程序要求，经与省国土资源厅联系，定于7月25日举行峡谷群省级地质公园开园仪式，特制定方案如下：
7月25日上午9：30分
峡谷群景区门口
组长：县委常委、常务副县长
常务副组长：县委常委、宣传部长
副组长：县政府副县长
成员：
7月24日
下午出席省级地质公园开园仪式来宾、记者报到。地点宾馆
18：30晚餐。地点：宾馆美食园。（刘常森负责）
7月25日
06：30早餐（凡参加开园仪式的领导及嘉宾统一就餐）。
07：00统一乘车前往大峡谷省级地质公园开园仪式现场。（刘常森负责）
09：00出席开园仪式的领导、嘉宾、记者入场。
09：30举行省级地质公园开园仪式。
1、县委常委、常务副县长李超英主持开园仪式。
2、县委副书记、县长顾鹏图讲话。（县政府负责起草、国土局配合）
3、副市长讲话
4、河北省国土资源厅环境处处长肖桂珍宣读省级地质公园批准文件。
5、河北省国土资源厅正厅级巡视员、国家级地质公园督察专员唐继声向授予省级地质公园牌匾，顾鹏图县长接受牌匾。
6、河北省国土资源厅正厅级巡视员、国家级地质公园督察专员唐继声，中国地质大学教授武法东，市委常委、副市长常丽红，县县长顾鹏图，共同为省级地质公园揭碑。
7、县县委书记宋宏修宣布省级地质公园开园。
8、观看开园文艺演。
11：00演出结束，参观峡谷群景区和地质公园陈列厅。
11：45前往野河山庄就餐。
1、召开预备会议。
7月25日召开预备会议，敲定开园仪式日程安排及相关事宜。
2、人员邀请
市领导由县政府负责邀请
省、市国土部门领导由国土局负责邀请
市旅游局领导由县旅游局负责邀请
新闻媒体由宣传部负责邀请
3、主席台领导及位次安排（县政府负责）
现场布置
主席台搭建、聘请礼仪小姐、背景布置、嘉宾胸花、军乐队、拱门、会标、条幅、汽球制作及悬挂等（刘礼忠、孙保民负责）
人员组织
环保局、林业局、财政局、交通局、水务局、农业局、发改局、税务局、工商局等各单位保证人，路罗镇机关全体人员9:00前赶到峡谷群会场，车辆、食宿自理。（政府办负责通知）
出席开园仪式人员签到及资料发放（赵祥增负责，旅游、国土各抽调一名工作人员）
租用大巴车4辆。（刘常森负责）辆用于接送领导及嘉宾，（6:30前在宾馆等候）辆接送国土局、旅游局参加会议人员。（7：00在县国土局等候）
车辆组：邵占军负责
安排警车开道，负责车辆道路交通安全，维持现场秩序及安全。
信访组：霍立军负责
负责现场信访稳定。
医疗保障组：刘贵禄
配带救护车辆及人员，负责现场意外情况救治。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十四
一、升国旗(值周班级的教师，自己班级的4位小朋友)
二、“涂涂妮妮”(小朋友扮演)出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场;
2、涂涂妮妮自我介绍;
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。(播放兔子舞音乐)
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前(今天)交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服;老师、保育员尽量统一穿园服。
涂涂：小朋友们，大家好!我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的寒假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀!幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友!那我们一起来跳个舞吧!
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十五
亲爱的家长，小朋友们：
大家上午好!
金秋九月，金菊盛开。在这个美丽如画的季节里。一枚枚五光十色的果实在大自然这烁大的背景上印下了自己最灿烂的笑脸，我们如一群外出觅食，练飞的小鸟又回到了我们的天堂——幼儿园，欢呼雀跃的我们带着果实清香展示着羽的丰盈。再此，我很荣幸代表幼儿园的全体教师祝大家身体健康，万事如意。现在我宣布幼儿园开学典礼正式开始。
第一项：升中华人民共和国国旗。
全体起立，出旗，奏乐。
升国旗，奏国歌，敬礼。
第二项;下面让我们用热烈的掌声欢迎我们幼儿园的园长致辞：
第三项;学生代表演讲我爱我的幼儿园。
第四项：全体小朋友做体操。
第五项：与家长的互动游戏，
第六项：时装秀。
第七项：家长秀。
第八项：亲子游戏。
1、投篮。
2、快乐传真。
3、马儿跑跑。
4、两人三足走。
第九项：开学典礼结束。
活动目标：
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
活动时间：20xx年9月1日。
活动地点：幼儿园操场。
活动准备：环境、场地的布置。
参加对象：幼儿园全体教师和幼儿。
活动流程：
一、开场词。
敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们：
大家好!
二、园长致辞。
新学期新面貌，幼儿园为小朋友创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的爷爷为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士!
最后，送上我为幼儿园写的一首诗歌——。
万里青天染彩霞，柳风暖暖送归家。笑声遍唱余心乐，到处阳光满院花。
我的讲话完了，谢谢大家!
三、教师讲话：
亲爱的小朋友们：你们好!
度过了一个欢乐、难忘的暑假，老师将与你们一同迈进新的一学年。宝宝们，你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!
谢谢老师!希望小朋友们能记住老师的话，在幼儿园健康快乐的成长!
再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持和对我们幼儿园的信任。感谢大家在上学期对我们工作的积极支持与配合，是您们的参与才让孩子取得更大的进步!我们还是希望您们热心地为幼儿园、为班级出谋划策，努力把我们的孩子培养成健康、活泼、乐于提问、敢于探索、团结互助、充满自信的小主人!
最后，我希望我们的全体幼儿在幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十六
活动思路：开园典礼就是一种礼仪文化。中国是礼仪之邦，是礼仪文化繁荣的国度。**幼儿园倡导继承传统文化，古代经典中也有“礼仪三百，威仪三千”之说。在几千年的历史长河中，从政治生活到日常生活，礼仪文化曾经无孔不入。它通过一套文化符号，提供了一套政治、社会和人们的日常生活秩序。当然，其中也未免糟粕丛生。在中国从大共同体的传统社会走向个体主义和个性发展的现代社会过程中，当传统文化中的糟粕被无情抛弃时，礼仪的文化形式也在相当大程度上被当作污水中的婴儿被一起泼掉。
但是，在一个市场经济社会，或者说在一个现代公民社会，同样需要礼仪文化形式的存在，来提供超越现实生活的价值，当然内容会与时俱进。毕竟，礼仪文化的本质就是提供一个象征意义的世界，而任何社会都不能缺少这个象征意义的世界。按照社会学家马克斯·韦伯的说法，人是悬挂在由自己编织的意义之网中的动物。他们通过礼仪文化来创造意义，利用意义、规定意义。
具体到承担教育功能的学校而言，通过开学典礼可以达到对传统文化（包括校园传统）潜移默化的承接，可以储存鲜明的时代记忆和社会变迁痕迹，可以在集会中明确学生的角色扮演，增强校园凝聚力等等。这不仅仅是传达“从今天开始又要上学了”以及“我是这个学校的学生”这么简单，更重要的是提出了“我从哪里来”以及又要“到哪里去”的追问。
时间：20xx年9月1日上午9：00——10:00点地点：幼儿园音乐厅（塑胶场）活动准备：
人员安排：总负责：
流程：前奏：幼儿整队入场（播放运动员进行曲）。
1、介绍升旗手、护旗手、
2、出旗，3、升国旗、唱国歌、行注目礼，4、礼毕，护旗队退场）（。
）
）
）
）
十、亲子互动操（各班老师领队）（音乐：幸福拍手歌，请你恰恰恰、结束音乐…）。
十
金秋时节，硕果飘香，我们满怀新的希望迎来了新的学期，我们迎来新的希望。清爽的季节里，我们老师、家长、孩子欢聚一堂；和谐的气氛中，让我们倾诉心声。敞开你的心扉，共享这难得的时光。**幼儿园20xx年秋季开学典礼现在开始。
第一项：升中华人民共和国国旗。
今天担任升旗手和护旗手的是大班的小朋友。升国旗、奏国歌，齐唱中华人民共和国国歌，全体行注目礼！礼毕！让我们用掌声欢迎升旗手和护旗手归队！
第二项：家长代表讲话。
我们xx幼儿园之所以能够发展到今天，是因为我们有一批乐于奉献，积极配合幼儿园工作的家长朋友们！接下来有请家长代表——中一班尚弦月的爸爸发言。让我们再一次把掌声送给他。感谢他对我们工作的支持与信任。
第四项：园长致辞。
我们以热烈的掌声欢迎李园长为本次开学典礼致辞。让我们再一次用热烈的'掌声感谢李园长，从园长的谆谆教诲中，我们进一步明确了新学期的奋斗目标，努力的方向。
第五项：教职工宣誓。
教师组：我是xx幼儿园xx班教师xxx，，我宣誓“教育，我从事的神圣事业；教师，我选择的崇高职业；育人，是我承担的光荣使命。在新的学期里，我将忠诚于我所执爱的教育事业，勤奋工作，以饱满的热情，认真负责的态度去爱护xx幼儿园的每一个孩子，竭尽全力，把最美好的献给孩子。
第七项：家长宣誓——我是xx幼儿园xxx的家长，我宣誓，在本学期，我一定尊重孩子，尊重老师，和老师坦诚沟通交流，积极配合支持幼儿园的工作，并且我保证每天抽出一个小时的时间陪孩子，和孩子一起成长！
第八项：亲子互动操（幸福拍手歌，请你恰恰恰）。，让我们跟着秋天，拿起小画笔，把生活描绘得更美丽。让我们放飞心灵，展开歌喉，共唱一首秋天的歌。最后祝愿孩子们在新的起点，新的航程中扬起前进的风帆，取得更辉煌的成绩！祝各位家长身体健康、工作顺心！谢谢大家！我宣布：xx幼儿园开学典礼到此结束。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十七
由xxx集团投资1.2亿元的福如东海风景区，经过两年多的施工，已建成完工，将于“五一”黄金周前正式对外开放。为进一步提升景区整体形象，扩大对外知名度，带动旅游业快速发展，定于20xx年4月30日在景区内举行开园仪式。为搞好这次活动，特制订如下方案：
成山镇 xxx集团
20xx年4月30日
xxx福如东海风景区广场
（一）上级领导及有关来宾（119人）
1、国家旅游局领导（1人）：名单待定；
4、国家、省、威海市新闻单位记者（50人）；
5、国内部分旅行社主要负责人（60人）。
（二）荣成市参加人员（1800多人）
2、成山镇各村(企)主要负责人及部分机关干部、xxx集团全体干部及员工代表（1700多人）。
以上共计2000多人参加开园仪式。
国家旅游局
孙守璞：省政府副省长
李德明：省旅游局局长
崔曰臣：威海市委书记、市人大常委会主任
宋远方：威海市委副书记、市长
于兰模：威海市政协主席
张：璞：威海市人大常委会党组书记
侯绍泽：威海市政府副市长
高旭光：威海市旅游局局长
汤光运：威海市委常委、荣成市委书记
王汝壮：荣成市委副书记、市长
徐东璞：荣成市委副书记、市人大常委会主任
蔡殿慧：荣成市政协主席
张仁波：成山镇党委书记
田文科：xxx集团董事长
开园仪式由市政府副市长袁学恩主持。
第一项：xxx集团董事长田文科讲话；
第二项：荣成市委副书记、市长王汝壮致辞；
第三项：威海市委副书记、市长宋远方致辞；
第四项：山东省旅游局局长李德明致辞；
第五项：主席台领导为开园仪式剪彩。
2、游园活动（大约安排40分钟）
剪彩仪式结束后，主席台领导由成山镇、xxx集团负责安排1名导游陪同游园，其他参加仪式的人员自由活动。
3、欢迎宴会
（2）国内旅行社、记者及xxx集团邀请的其他客人在博霞山庄就餐，由xxx集团负责接待。
由成山镇牵头会同市旅游局、xxx集团拿出具体方案报市政府。
市委办公室：
1、负责威海市委、市人大、市政协领导邀请；
2、负责组织市级领导班子成员参加开园仪式。
市政府办公室：
1、负责邀请省政府、威海市政府领导；
2、确定主席台领导和人员名单及站位安排；
4、协助xxx集团搞好整个仪式现场的布置安排；
5、负责我市领导主持词、讲话及威海市有关领导致辞材料。
成山镇：
对整个开园仪式负总责。
1、负责本镇境内沿路两侧大环境综合整治；
2、牵头做好开园仪式现场策划及布置，并制订详细方案报市政府；
4、牵头做好国家旅游局及省市领导接（送）站和就餐、住宿安排工作；
5、负责通知并组织本镇参加仪式的人员提前到会；
6、会同xxx集团准备田文科董事长讲话材料；
7、牵头做好开园仪式的各项筹备工作。
市旅游局：
1、负责邀请国家、省及威海市旅游局领导；
2、负责省旅游局领导讲话材料；
3、负责邀请国内部分旅行社经理；
4、负责通知并组织市内重点旅游企业主要负责人参会；
5、协助成山镇、xxx集团做好国家旅游局及省市领导接（送）站和就餐、住宿安排及开园仪式各项准备工作。
xxx集团：
1、具体负责整个仪式现场及周边环境的策划布置；
2、配合宣传部门做好新闻单位记者邀请、接待工作；
4、具体负责做好上级领导及来宾各项接待服务工作；
5、负责安排车辆接送石岛大鼓人员及午餐。
宣传部：
1、负责上级新闻单位记者邀请接待；
2、负责组织新闻单位搞好宣传报道，确保产生轰动效应。
市公安局：
1、安排警车陪同领导活动。
2、负责维持好开园仪式现场内外秩序，确保进园车辆安全畅通和人员有序流动；
3、提前到现场确定好停车位；
4、备足警力应对突发事件。
电业总公司：
1、配合xxx集团配备安装开园仪式现场所需的各类电源设备，确保电力供应；
2、准备一辆备用发电车。
石岛管理区：
负责安排石岛大鼓参加开园仪式。
市广电局：
负责整个仪式现场的所有音响、话筒及执机，确保不出纰漏。
市文体局：
负责配合搞好文艺演出。
市卫生局：
负责准备救护车一辆，医护人员4名，以备突发事件使用。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十八
一、升国旗（值周班级的教师，自己班级的4位小朋友）。
二、“涂涂妮妮”（小朋友扮演）出场秀。
1、涂涂妮妮蹦蹦跳跳出场；
2、涂涂妮妮自我介绍；
三、全体小朋友和“涂涂妮妮”跳跳跳。（播放兔子舞音乐）。
四、教师向全体小朋友介绍“涂涂妮妮”是两只小兔子，是幼儿园的吉祥物。
五、园长妈妈致开学词。
六、x老师颁发各班班牌。
七、各班老师向全体幼儿自我介绍并说一句祝福语。
八、各班宣读班级口号。
九、全体小朋友再次和“涂涂、妮妮”跳跳跳。
1、请幼儿学习班级口号。
2、各班的班牌在8月29日前（今天）交到芽芽班。
3、全体幼儿统一穿园服；老师、保育员尽量统一穿园服。
涂涂：小朋友们，大家好！我叫涂涂，我是一只可爱又聪明的小兔子，快乐的暑假过去了，我又可以回到幼儿园和小朋友们一起学习新本领，一起玩耍，真开心呀！幼儿园是我的家，我爱幼儿园。
涂涂妮妮：幼儿园是我们的家，我们大家都是好朋友！那我们一起来跳个舞吧！
1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。
2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇十九
1、背景音乐(喜洋洋、欢迎曲、我上幼儿园)
2、茶水、杯子、水果
3、请柬
4、汽球
5、幼儿礼品
6、厨房(中午会餐)
1、各班教师带领家长及幼儿在指定区域就坐。
2、放音乐幼儿有秩序地入场。
3、主持人致辞
4、领导发言
5、园长发言
6、家长代表发言
7、升旗仪式
8、主持人致结束语
新的学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士!希望你们在同心幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝!为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。
在此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对同心幼儿园的信任。最后，我希望我们的全体幼儿在同心幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长!谢谢大家!
幼儿园开园典礼主持词
各位领导、各位来宾、以及现场所有可爱的小朋友们：大家上午好!
金虎送爽，丹桂飘香，在这个收获的季节里，我们在这里隆重举行苟江镇同心幼儿园开园典礼仪式。
苟江镇同心幼儿园占地面积宽阔，建筑布局合理，通风透气，舒适优雅，富有童趣;有配套的幼儿活动室、午休室、卫生间。苟江镇同心幼儿园还具有一支高素质高学历年轻化充满爱心与责任心的专业化的保教队伍，我们本着让家长放心，学生开心的办园宗旨，力争为孩子们的健康成长，快乐学习提供最优最好的环境。
幼儿园在筹建过程中得到了上级领导的亲切关怀与教育行政主管部门的悉心关照和大力支持，今天我们非常荣幸地幸请来了某某人。让我们以热烈的掌声对各位领导和嘉宾的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时，对在百忙之中抽出时间光临本园指导工作的各位领导表示衷心的感谢!
下面我宣布：xx镇xx幼儿园开园典礼仪式现在开始!
幼儿园开学仪式方案（精选20篇）篇二十
3、场地布置及人员安排：
接待区：固定人员（幼儿园大门口）：李银珍、张艳林、黄达玲及她两位同事
临时接待人员：陈靖、王艳林、石娟娟、李珊珊、叶碧珠
休息区（一楼综合游戏室）：房来英、樊晓梅、刘珍
收费区（园务室）：饶园长、曾朝霞、邓、廖老师
书包发放区（保健室）：黄达玲及她两位同事（三人）
接送组：秦付森、李兰锋（负责接送较远的家长，如：石岩新村等）
保安区：唐朝辉、秦付森、李兰锋
环境创设：两个楼梯卫生清洁、一楼整体环境卫生、一楼教室班级环境创设、一楼走廊及楼梯口、幼儿园大门的布置、活动安排指引（张贴在大门和休息区）
材料准备：游园卡、气球、典礼条幅、茶水准备、胶杯杯准备、小礼品、接待处签到表、礼物领取签到表、游园卡及印章。
音乐准备：《喜洋洋》、升旗音乐、进行曲、热身律动音乐（刻录成光碟）、扩音器
接待区：固定接待人员主要负责家长的接待指引，给每位幼儿发一张游园卡，签到；10：00后外援三名老师负责给已经预报名的幼儿发放书包，凭收款收据领取，并签名确认；同时凭游园卡给幼儿赠送一份小礼物。临时接待人员主要负责按号码牌序号错开给家长编号，便于队形的站列。
活动区：8：30-9：00由该区老师负责接待前来咨询的家长，告知家长活动时排队的要求；可让幼儿玩些简单的桌面游戏。9：00-9：50带领自己组别的家长和幼儿一起参加热身互动；10：00-11：00负责组织自己区域的游戏活动。
休息区：负责给家长提供饮水（豆浆或凉茶），对有需要的家长提供咨询指引及安排椅子休息。
厨房组：负责提供当天饮用的凉茶或豆浆。
保安组：注意不要让幼儿独立离开幼儿园大门。
第一部分：开园典礼（20分钟左右）
8：30播放喜气洋洋的音乐，各工作人员各就各位，早到的家长和幼儿可自由参观幼儿园。（备注：接待组老师负责给每位来园的幼儿发放一张游园券，叮嘱家长保管好，便于兑换礼物时使用）。
1、播放《运动员进行曲》，各活动组人员听音乐在保健室门口排队候场。
2、主持人宣布进场：进场顺序为1组、2组、3组、4组、5组，家长拉着孩子的手为一队，每组排两队。
3、全体肃立，主持人介绍担任升旗仪式的小旗手，全体人员行注目礼，唱国歌，升国旗。
4、家长代表致辞。
5、园长致辞。
6、全体教师国旗下宣誓。
7、全体小朋友国旗下宣誓。
第二部分：亲子互动（叮当老师负责，30分钟左右）
1、队形排列：所有人面向国旗台，各组家长与幼儿配对站好，每班四列。
2、由叮当老师负责整队，班级老师协助队形整理并做好现场的配合及互动工
3、热身律动：《奥林匹克健身操》、《小小世界》、《彩虹的约定》等。
第三部分：分区进行亲子游园活动（见附表）
游戏一：夹球走（户外）
玩法：以家庭为单位，四个家庭为一组，轮环进行。孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉下的情况下，由起点到终点，最先到者为胜，胜者盖一个印章。
材料准备：皮球若干、起跑线和终点线、扩音器
游戏二：袋鼠赛跑（户外）
玩法：准备地垫若干（一列四块，四列为一组），家长抱住孩子身上，由地垫跳到终点后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜，胜者盖一个印章。
材料准备：地垫30张，起跑线和终点线、扩音器
游戏三：找妈妈（室内）
玩法：准备四块长布或纸皮，挖个洞，家长躲在布后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内辨认对的为胜，胜者盖一个印章。
材料准备：挖好洞的布四块、扩音器
游戏四：创意撕贴画（室内）
玩法：家长协助幼儿用双手将报纸撕成（房屋、树、花草、人……）等造型，然后贴在白纸上即可，完成的小朋友可获盖章一个。
材料准备：报纸、白纸、
游戏五：快乐总动员（室内）
玩法：每个家庭站在一张报纸旁，游戏开始后听音乐及教师口令做相应动作，音乐停止时，马上抢先站在一张报纸上，待老师检查，如果脚在报纸外的家庭则被出局，没有头出局则对折一次报纸，再继续游戏，剩下最后3个家庭为胜利，胜者获盖章一个。