规章制度的适用范围应该清晰明确，避免因模糊不清而引发纠纷和争议。了解和遵守规章制度是每个成员的责任和义务，以下是一些范例供大家参考。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇一
为提高学校(幼儿园)设备的使用率和增强各校(园)管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：
教育设备可分为：a、电教信息类(含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等)。b、 办公设备类。c、 体育卫生、游戏类。d、 生物类。e、物理类。f、化学类。g、史、地类。h、小学实验类。i、美术类。j、音乐类。k、 科技、劳技类。l、图书类。m、 其他。
1、各校(园)的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。
2、各校(园)设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。
3、图书按有关规定制作目录帐册。
4、各校(园)有各类设备实物登记汇总表。
1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。
2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录(幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式)。
3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。
4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。
5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。
设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校(园)长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校(园)长批复存档备查。每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校(园)长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校(园)长和教办或办学单位批复存档备查。
1、各校(园)设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。
2、各校(园)要按本制度要求，结合本校(园)实际制订管理制度和实施细则，各校(园)每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校(园)每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。 教办每学期对各校(园)保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。
3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政对照本校(园)的设备帐册与实物全面清点一次。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇二
一、班主任每天统计患病学生人数及情况，确保有疫情立即报告，同时要及时做好清洁消毒、切断传播途径。
二、学校德育处是学生晨、午检工作的督促管理部门，应具体做好学生晨、午检工作的监督和指导。
三、学校每天的带班领导负责教职工晨、午检工作。
四、班主任为本班学生健康状况报告第一责任人，负责本班学生的晨、午检和登记并及时向学校疫情报告人报告；学校疫情报告人作为学校统计汇总和报告第一责任人，负责校内学生的晨、午检统计汇总和报告工作。
五、班主任对到校的每个学生进行观察、询问，了解并记录学生出勤、健康状况。做到“一摸、二看、三问、四记”，一摸：有无发热、发冷；二看：学生脸色和肤色、有无皮疹；三问：有无精神、食欲及有无咳嗽、皮肤瘙痒等不适症状；四记：根据晨检情况做好当天记录，对缺课学生要追查到每个人并注明缺课原因。发现学生有发热（体温超过c）、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、眼结膜充血、腮腺肿大、咳嗽或身体异常等传染病早期症状以及疑似传染病时，及时登记并联系家长，同时报告校安卫办进行保护性隔离观察。
学校要及时排查，以确保做到对传染病病人的早发现、早报告、早隔离。
1、每天上午第一节课前，班主任要将晨检结果向学校疫情报告人报告；若班级的学生无人出现上述症状，亦要实行“零报告”制度。
2、发生疑似传染病的学生必须回家或在学校专设隔离室隔离，早治早控，避免传播；
3、学校疫情报告人每天及时汇总晨检情况，如发现聚集性疫情、突发公共卫生事件或不明原因疾病的，应按照相应流程和标准及时报告。
4、学校发生疑似传染病聚集性疫情或暴发疫情时，学校应在每日下午第一节课前增加午检，内容同晨检。发生传染病的班级学生在该传染病的最长潜伏期内，与其他班级学生在上下学出入校园、集会、游戏和体育等活动时要相对隔离。
5、在传染病流行的高发季节，学校应避免举行大型集体活动。如不可避免的活动，校方应提前做好应急预案，并在活动前应加强晨、午、晚检，充分隔离传染源，及时规范处理公共场所呕吐物，避免疾病传播流行。
6、在晨检时间以外，师生、教职员工中发现有疑似传染病患者，都必须在第一时间向学校疫情报告人报告并实行保护性隔离。
7、因晨检不落实，或落实不到位导致疫情发生扩散或蔓延，对事发班级进行调查，对缓报、瞒报、漏报者追究相关责任。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇三
一、多媒体教室是为了改善我校教学手段，提高办学水平而建，主要为教学服务，由教导主任负责统一管理。
二、教务科每学期根据教学需要统一安排多媒体教室的使用。
三、需要使用多媒体教室上课的教师需提前提出申请，由教导主任根据实际情况作出安排。
四、多媒体教室配备专职管理人员一名，负责日常管理、设备定期维护及维修。
学生应爱护多媒体教室的设备，不得随意摆弄多媒体设备，严禁在桌椅、板凳上乱画，一经发现除照价赔偿外，按照破坏公物严肃处理。
五、学生进入教室不得高声喧哗，保持教室安静。
六、学生进入教室不得带饮料、食品，应自觉保持教室的卫生。
七、学生不服从管理者，任课教师和管理人员有权取消其在多媒体教室上课的资格，情节严重者受相应纪律处分。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇四
一、电脑室的'设备，是学校现代化教学的重要设施，应由网络管理员专人负责管理，定期对电脑设备进行登记与维护。上课期间由课任教师负责管理。
二、电脑室内每台电脑应编号，学生上课要排队进入电脑室，按编号入座，在室内保持肃静，禁止喧哗，走动，打闹，讨论问题要小声，下课要有秩序离室。
三、注意室内卫生，严禁带零食、饮料等进入电脑室，不准乱丢纸屑，杂物，不得随地吐痰，不准在桌椅、墙壁乱刻乱画。
四、爱护室内电脑设备，不准随便改变设备的位置，要按教师要求进行规范操作，违反操作规程，造成设备损坏，按原价赔偿，如故意损坏电脑设备，照价赔偿。
五、在操作过程中，出现电脑故障，应及时报告教师处理。在电脑室中要注意安全，除了键盘与鼠标之外，严禁触摸其他物品，特别是开关、插头等电器设备。
六、未经管理员许可，不得使用自带的软盘或光盘、u盘等存储设备，以防计算机病毒的传染，若造成损失，应由当事人负责赔偿。
七、学生按老师的安排轮流上机操作，不得抢占别人上机时间。要做到健康、文明上网，要遵守上网“三不准”——不准玩游戏、不准聊天、不准浏览不健康网站。
八、下课时，学生应及时按规程关闭电脑，并检查电脑是否关闭，然后按顺序走出电脑室，不推不挤。
九、学生离开后，课任教师及时填写电脑室使用登记，并及时检查室内设备，学生电脑关机情况等，并及时注意切断总电源，关闭好门窗，如失职造成损失，按损失程度，追究事故责任。
十、电脑室应有可靠的防火和防盗措施，加强安全意识，网络管理员应定期进行检查。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇五
（1）保护好墙壁。不允许在教室的墙壁上随便涂写，教室墙壁上的所有装饰都应有目的地设置。教育幼儿不用脚踢墙壁，不能用不干净的手摸墙壁，不做有污损墙壁的行为。对于向幼儿开放的墙壁，教师应积极鼓励幼儿及时展示自己。
（2）保护好地面。教育幼儿不在教室中拖桌子、椅子，不用坚硬的物体在地面上划，保育员要用拖把把地面拖干净。
（3）门窗的养护。窗上玻璃要妥善保护，不用脚踢，要轻轻开关门窗。
（4）电器的养护。不准在电灯上吊任何东西，妥然保护好日光灯管、电扇等电器，及时关灯。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇六
一、消防器材和消防设施是扑救各类火灾的先决条件和战斗武器，要求全体员工都要爱护消防器材、消防设施和安全标志。
二、非火灾情况下，任何部门和个人都不准使用、试用和玩耍消防器材、消防设施和安全标示。特殊情况确需使用时，需经消防管理部门许可。
三、严禁占用消防通道，堵塞安全出口;严禁圈占、堵塞消火栓、灭火器等消防器材和消防设施，保证通道出口畅通，消防器材处于随时可用状态。
四、严禁擅自挪用、拆除、停用消防设施和器材，对破坏消防设施、器材和标示的行为予以严肃处理，造成严重后果的送交公安部门处理，并号召全体员工检举破坏消防器材、设施和标示的行为。
五、按有关规范配备消防器材和消防设施。
六、由专职人员对消防器材和消防设施的使用情况进行日常巡检，按照消防器材和消防设施的性能要求，每日、每月或每年进行一次检查，对达不到标准的消防器材和消防设施及时更换或维修。
七、消防设施的维护管理：
7.1室内消火拴系统定期检查。
（一）消火拴和消防卷盘供水闸阀不应有渗漏现象。
（二）消防水枪、水带、消防卷盘及全部附件应齐全良好，卷盘转动灵活。
（三）报警按钮、指示灯及控制线路功能正常，无故障。
（四）消火拴箱及箱内配装的消防部件的外观无破损、涂层无脱落，箱门玻璃完好无缺。
（五）消火拴、供水阀门及消防卷盘等所有转动部位应定期加注润滑油。
7.2消防安全疏散设施的'定期检查。
消防安全疏散设施包括疏散通道、安全出口、疏散楼梯、疏散指示、应急照明灯具等设施。应按照有关规范配备相应数量的消防安全疏散设施，并建档管理。
1、每日对安全疏散设施进行巡查，发现有以下问题之一的，应立即整改。
（1）占用疏散通道。
（2）堵塞安全出口。
（3）锁闭疏散门。
（4）在疏散楼梯上堆放物品。
（5）破坏、覆盖、挪用疏散指示标示、应急照明灯具。
2、每月对疏散指示和应急照明灯具的性能进行检测，发现故障及时更换或维修。
3、每月进行一次电源切换试验，以检测疏散指示和应急照明的完好率，并根据实际情况进行调整。
7.3灭火器材的定期检查。
每日应对灭火器进行检查，确保其始终处于完好状态。
1、外观检查。
（二）检查压力表指针是否在绿色区域，如指针在红色区域，应查明原因，检修后重新灌装。
（五）检查喷嘴是否通畅，如有堵塞应及时疏通。
2、定期检查。
（一）每半年应对灭火器的重量和压力进行一次彻底检查，并应及时充填。
（二）对干粉灭火器每年检查一次出粉管、进气管、喷管、喷嘴和喷枪等部分有无干粉堵塞，出粉管防潮堵、膜是否破裂。筒体内干粉是否结块。
（四）检查灭火器放置环境及放置位置是否符合设计要求，灭火器的保护措施是否正常。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇七
为确保全园师幼身体健康和生命安全，根据上级部门的部署要求，构筑起幼儿园的第一道防疫防线，结合我园实际情况，特制定本方案如下：
组长：
副组长：
成员：
（一）幼儿进园要求。
1.所有幼儿一律由家长接送，所有家长、幼儿一律佩戴口罩，家长将幼儿送至临时接送点后即可离开，（时间段小、中、大各安排一名教师接待）不得在园门口聚集。
2.各年级幼儿要严格按指定时段进园，到园门口后，所有幼儿自觉排队，经保健教师测温后，体温正常方可入园。若体温异常，则由家长带回就医。
3.具体分时段进园安排：
大班：7：20—7：35。
中班：7：35—7：50。
小班：7：50—8：05。
（二）教职工进出幼儿园要求。
1.所有教职工均要佩戴口罩，进入幼儿园后，自觉停车，配合测试人员进行体温测试。体温正常者方可进园；若有异常情况，则自行返回就医。
2.教职工车辆进出幼儿园，要低速行驶，仔细观察，注意避让幼儿，要遵循“幼儿先行”的原则。
（三）园门口管控人员要求。
1.所有管控人员到岗后，先进行体温测试，体温正常者方可正常参加当日的测试工作。所有人员均要佩戴口罩，体温测试人员要佩戴一次性手套。
2.每日幼儿园门口管控人员为4人。一名保安在指定的一侧，负责引导幼儿排好队、有秩序地等待红外线成像体温测试；体温测试时两人（一名时间段年级的老师，一名保健老师），保健教师负责幼儿体温测试，一名时间段的老师负责晨检幼儿的情况记录；如有异常，家长带幼儿返回，并及时就医。园门内安排一名保安，负责进入园内的教职工的体温测试，如有异常，请其自行返回就医，并如实做好情况记录。另跟车的`幼儿上车前由随车的老师进行体温测试，正常方可上车来园。
3.隔离室安排两位老师每日正常值班，做好异常幼儿的处置工作。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇八
为提高学校（幼儿园）设备的使用率和增强第一文库网各校（园）管好、用好设备的责任意识，特制定设备管理制度如下：
a、电教信息类（含信息、广播、视频网络及其终端，录音机、投影机等）；
b、办公设备类；
c、体育卫生、游戏类；
d、生物类；
e、物理类；
f、化学类；
g、史、地类；
h、小学实验类；
i、美术类；
j、音乐类；
k、科技、劳技类；
l、图书类；
m、其他。
二、设备登记造册要求。
1、各校（园）的所有设备按“附表一”格式分类建立帐册，务必做到帐物相符。
2、各校（园）设备必须在购进后一周内由责任人登记入册，复印采购合同或购货发票存档备查。
3、图书按有关规定制作目录帐册。
4、各校（园）有各类设备实物登记汇总表。
三、设备使用登记要求。
1、各类实验室要有分组实验记录和演示实验记录。
2、电教设备及教学平台可参照“附表二”格式由学生代表每节课进行记录（幼儿园及小学低年级可由各单位自行确定记录方式）。
3、音乐、书法、美术、科学探究等专用室场设备使用情况可参照“附表三”表格记录。
4、广播、视频网络使用记录见“附表四”。
5、图书阅览室开放记录和书籍借阅登记按以往规定表格记录。
四、设备损坏、维修及报废登记手续。
设备损坏、维修由保管责任人填写“附表五”表格。设备需要报废时，每件价值在1000元以下的，填写“附表六”先报主管领导审批，再报校（园）长审定后转责任人在帐册上及时注销，保留校（园）长批复存档备查；每件价值在1000元以上的，填写“附表六”先报主管行政和送校（园）长审批，再报教办或办学单位批准后，转由责任人在帐册上及时注销，并保留校（园）长和教办或办学单位批复存档备查。
五、设备管理的责任和考核。
1、各校（园）设备分类由主管行政或教师负责保管，各类设备要明确保管责任人。
2、各校（园）要按本制度要求，结合本校（园）实际制订管理制度和实施细则，各校（园）每月常规检查时要检查使用记录及维护情况，统计教师使用设备的各类数据并及时在教师中通报结果。各校（园）每学期根据教师使用及维护设备情况，定出该教师在设备管理与使用的等级或评分，作为计算教师每学期发放的绩效工资的依据之一。
教办每学期对各校（园）保管、维修、使用、报废设备情况检查一次以上，检查结果纳入年末目标评估总分。
3、保管责任人负责设备采购计划的编制、设备购进登记入册和设备日常清洁养护、破损维修、损坏或报废申报、使用设备记录及有关设备的档案资料收集、整理、保管等工作。
4、每年由主管行政对照本校（园）的设备帐册与实物全面清点一次。
六、设备采购、维修经费的审批。
1、各校（园）一次性购进价值每件3000元（含3000元）以上，或批量价值在5000元（含5000元）以上的同一种设备添置，由各校（园）做出具体规划，报办学单位批准后，由办学单位决定资金来源（使用单位公用经费开支或办学单位拨款），并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。每件价值在3000元（含3000元）以下，或批量价值在4999元及以下的同一设备，原则上由各校（园）公用经费开支，并按镇政府采购中心《采购目录》的规定进行集中采购或自行采购。
2、一般的设备日常维修经费原则上由各校（园）公用经费支出。
3、“附表七”内的设备在有效使用期前损坏或报废，原采购价值单件在3000元（含3000元）以下或批量价值在5000元（含5000元）以下的，维修更新费用原则上由使用单位公用经费支付；原单件采购价值超过3000元或批量价值在5000元以上的，依照使用有效年限按比例由办学单位和使用单位共同负担经费（个别特殊设备，如投影灯泡等使用期满后，重购经费由使用单位和办学单位各负责50%）；使用单位不能提供购置时间的设备在报废和更新时，由使用单位全额负责经费。如设备属于恶性人为责任损坏的，由使用单位负责重置经费，并对保管或使用责任人在考核时扣分和扣减绩效工资。如设备因特殊原因需提前更新的，由办学单位根据具体情况审批决定。
4、属镇政府或镇资产经营有限公司购置的设备由于保管不善而失窃，一次在价值0元以下的，由使用单位的公用经费负责重新购置；一次在价值超出20000元以上的，超出20000元部分由使用单位和政府或资产经营有限公司各负责50%经费重新购置。属居委会投资购置的设备，可参照以上计算方法由居委会和使用单位协商解决。
如学校（幼儿园）发生设备失窃事件，一次价值在500元以上的，必须在发现后3小时内口头上报办学单位和教办，12小时内书面上报办学单位和教办。一次失窃价值5000元以上（含5000元）的，列为重大事故，除按上述方法处理外，还要追究有关责任人的责任，并在该校（园）目标评估中作扣分处理。如发生失窃事故而隐瞒不报的，追究校（园）长责任。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇九
幼儿园园领导和各班级、各部门要运用各种方法，对师生及家长进行爱护公物的宣传教育，任何组织或个人不得破坏设施设备。
二、建立健全设施、设备安全档案资料，对所有设施、设备必须登记造册，注明购买时间、设备名称、设备价格，由财务室专人保管，并做好维修记录。
三、在园长领导下，每学期组织人员对设施、设备认真普查一次，发现问题及时处理，平时思想要重视，以防患于未然，确保使用时的安全。
四、各种设施、设备属于固定财产，实行分班定人管护，落实责任制。如有变动，必然办理移交手续，如发现非正常损坏或丢失，照价赔偿。
五、公共场所的设施、设备由幼儿园专人负责打扫与保养，有损坏及时通知办公室进行修理。
六、建立治安组织，做好安全防护工作以防火灾、盗窃、意外事故的发生，每天下班后应由保安人员普查一遍门窗关闭情况，闲杂人员不能进园。夜间加强巡视制度。节假日要有专人值班护园。
七、注重平时的管理、维修、保养工作，以延长设施、设备的使用寿命。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十
为加强新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作，坚决阻断传染病在我园传播，确保师生身体健康和生命安全，幼儿园严格贯彻落实上级新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作要求，以“控制传染源、切断传播途径、保障师生安全”为目标，全面动员、全面部署、全面落实防控工作。幼儿园在上级部门允许可开学的政策下，根据疫情时势，结合园本实际制定师幼返校前体温检测制度。
二、幼儿园疫情防控领导小组根据师生和师生同住人健康情况确定师生返校批次；
五、严格实施每日上报制度。
六、及时与属地镇（街）、村（居）委、卫健部门、疾控机构和医疗机构加强联系，落实联防联控管理机制，一旦发现发热人员马上通报。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十一
一、活动室内的公物，要自觉爱护，若有损坏或丢失照价赔偿。
二、活动室器材必须履行借用手续，不得乱拿乱放和外借，用后按时归还。
三、保持室内外环境清洁卫生，不乱抛纸屑和果皮等。
四、活动中注意文明礼貌，保持良好的活动环境。
五、各活动室由年级组长派专人负责，定期更换活动室内的教玩具。
六、每天上午或中午非活动时间由专业人员进行活动室的消毒和清洁工作，定时开窗通风，保持活动室的整洁。
七、遇到器材或设备损坏，及时向后勤组保修，以便进行设备维修和检测。
八、定期对活动室的设施设备进行检查，做好防火、防潮、防盗等安全工作。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十二
为加强对教学设施设备的管理，保证教学设施设备的完好率和利用率，保障教学各项工作顺利进行，制定本制度。
一、教学设施设备包括多媒体、计算机、投影仪、挂图、实物、报告厅、语音室和体育场等。教学设施实行分片保管，专人负责。其中、网络中心、体育、报告厅、微机室、语音室的备品由各室负责人保管。
二、教学设施设备使用
1、教学前对所使用的教学设施设备进行认真调试，满足教学需要;
2、教学设施设备要专用，不得挪作他用;
3、重要的教学设施设备实行专人专用;
4、按教学设施设备的使用说明和技术要求进行使用，防止设施设备、仪器的损坏。
三、教学设施设备的维修
1、学校制定教学设施设备年度维修计划，并按计划实施维护;
2、日常维护由设施设备使用人负责;
3、需要维修时应请专业人员进行维修;
4、教学设施设备在保修期内发生故障，应及时联系生产厂家维修。
四、教学设施设备的检查
2、设施设备使用人要不定期的检查自己保管使用的仪器和设备;
3、教学设施设备要做到帐、物一致。
五、教学设施设备的更新
1、教学设施设备需要更新由使用人提出，经学校审核后，报中心学校批准后实施;
2、教学设施设备更新周期，执行国家规定，报废后方可更新。
六、教学设施设备损坏的赔偿
教学设施设备的非自然损坏或丢失，直接责任人按折旧后价值的30%赔偿，属直接责任人故意行为的，按折价后100%赔偿，并提请学校按其他规定处理。
七、教职工调出时，必须将借用学校的物品款项还清，方可办理离校手续。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十三
为了加快我校“数字校园”建设的步伐，加强“班班通”设备管理，延长设备的使用寿命，充分发挥教育信息技术在教育教学改革中的重要作用，有力推进义务教育均衡发展，经学校行政办公会研究，特制定如下制度：
一、使用过程中，若设备出现故障应立即停用，并报请网络中心及时检修，技术人员检修时写好检修记录交由网络中心存档。
二、设备的硬件故障必须由网络中心指定专业人员负责修理，教师不可擅自拆解，私自处理，否则后果自负。
三、任课教师使用“班班通”教室多媒体设备必须严格按照操作规程进行操作，因违反操作规程导致设备损坏的，将按规定追究当事人责任。
四、在维护设备时，不能在带电的情况下插拔任何与设备主机、外部设备相连的部件、插头、板卡等。
五、在设备运行过程中，不能频繁地关闭和打开电源，不得随意移动、振动设备。如果电脑出现死机，应采用系统热启动和系统复位方式。如果必须关闭电脑电源，也需要至少关机30秒后再重新开启电脑电源。
六、为确保安全，雷雨天气不得使用“班班通”教室多媒体设备，班级电教管理员要切断多媒体总电源。
七、“班班通”教室多媒体设备必须做好防尘工作，注意环境清洁，及时清除设备上的灰尘等杂物，除尘时一定要拔掉电源，注意安全。设备不使用或使用后，要用防尘罩盖好。
八、设备清洁不能使用有机溶剂擦拭，只能使用中性洗涤剂或清水。清洁机身时，要把（清洁柔软的）抹布拧干，防止液体（水）流入设备内。电脑显示器和电视机的表面有保护涂层，除非必要，不要擦拭；擦拭时只能用沾清水的脱脂棉等轻轻擦拭。
九、如遇异常情况（如：火、水等）时，要及时做好设备的保护，必要时将设备及时转移至安全地带。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十四
教室多媒体教学设备是学校开展现代教育教学活动的重要设施，是教师落实课程教材改革理念，实施信息技术与学科教学活动整合的硬件平台。设备能否正常使用直接关系到新课程教学能否顺利落实、二期课改能否正常推进。因此，学校必须建立完善的使用管理制度，确保教室多媒体教学设备的安全完好和正常使用。为促进学校尽快建立相关制度，特制定以下条例，供各校参照执行。
一、各校应建立以班主任负责制为核心的教室多媒体教学设备班级管理员制度。即每个班级确定一名由班主任本人（小学）或由班主任委任的学生（中学）担任本班的教室多媒体教学设备管理员，负责本班教室内的网络端口、多媒体教学终端、讲台中控、背投电视机等所有现代教学设备的日常管理。全班同学均有责任共同保管好教室内的多媒体教学设备。
二、教室内所有保管多媒体教学设备的桌、柜钥匙均由班主任或班级管理员收管，由班级管理员在上课时根据教学安排协助上课教师开启和关闭相关多媒体教学设备。除学校统一规定的收看电视节目或浏览网络信息时间外，必须经班主任批准，且有教师在场，才能开启多媒体教学设备。未使用设备时要关闭电源，锁好机柜。中午、晚上、休息日要锁闭教室门窗。
三、学校应组织对每位教师和班级管理员进行相关培训，使他们掌握现有教室多媒体教学设备的操作使用和日常维护知识，明确管理、使用职责，严格遵照操作规程进行操作。设立教室多媒体设备使用登记册，每次使用后都必须由班级管理员认真填写使用记录，以便统计设备使用率，帮助维修人员掌握设备的使用情况。未经允许，学生不得擅自使用教室多媒体教学设备。
四、必须严格按照要求保管教室多媒体教学设备，经常对多媒体设备进行清洁卫生工作，做好防火、防盗等日常管理。特别是要加强对背投电视机屏幕的保护，不要在背投电视机屏幕前嬉戏。严禁碰撞、敲打或用玻璃、小刀等锐器与硬物触划背投电视机屏幕。发现设备故障要及时上报学校主管部门联系维修并做好设备故障及维修记录。如发生设备人为损坏，要查清责任，由责任人全额赔偿。
五、建立管理、使用教室多媒体设备的校、班两级考核制度，每学期由区教育局主管部门对学校教室多媒体设备的管理、使用情况进行相关考核，由学校对本校各班级的教室多媒体教学设备管理情况、设备使用记录、教师使用教室多媒体教学设备和制作多媒体教学资源的情况进行考核验收，考核结果相应列入学校、班级、教师工作的学期考核指标体系。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十五
为保证我矿的安全正常运行，保障员工人身安全，公司财产不受损害，特制定本安全管理制度。
1、设备管理部门：
本设备机电科进行管理，直接管理人员为部门空压机操作工;。
2、管理职责及要求：
2.1﹑操作人员要严格遵守《安全技术操作规程》，不得擅离职守和违章作业。
2.2、空压机操作工应熟悉所操作空压机的结构、性能、工作原理等技术特征。
2.3﹑非机房操作人员，不得入机房，因为工作需要，必须经有关部门同意，机房内不准放置易燃易爆物品。
2.4、按岗位规定穿戴好个人劳动防护用品，认真交接班，空压机一旦发生事故，当班人员要准确，迅速采取措施，防止事故扩大，并立即向部门领导上报。
2.5、空压机操作工负责空压机房5s﹐做到设备无锈蚀﹑污渍﹐地面无水渍﹑油渍﹑灰尘﹑杂物等。
2.6、使用空压机的部门，必须做好设备的日常维护保养工作。发现不正常情况，应立即停止作业，进行检查，组织整修，严禁空压机带病运行。
2.7、禁止空压机房存放易燃易爆物品，所需装用少量润滑油、清洗油的油桶、油壶、要存放在指定地点。
2.8、空压机房要配备有消防器材，认真管理。不要随便移动或挪动它用。
3、设备管理操作规程：
3.1运转前请检查下列各事项：
3.1.1检查各部分螺丝或螺母有无松动现象。
3.1.2皮带之松紧是否适度。
3.1.3管路是否正常。
3.1.4润滑油面是否适当。
3.1.5电线及电器开关是否合乎规定，接线是否正确。
3.1.6电源之电压是否正确。
3.1.7压缩机皮带轮是否可轻易用手转动(检查时须停机注安全)。
3.1.8检查所有的阀是否均处于合适的位置及正确的启闭状态。
3.1.9检查系统并除去其内的外来异物。
3.1.10打开并再次关闭储气罐下部的排污阀。
3.1.11若系统设备检修后重新启动时，应除去所有为安全维护面安装的维修附件及维修用标志牌。
3.2开绐运转的注意事项：
3.2.1以上各点检查完毕后将气阀门全开，然后按下起动按钮或启动柴油机，使机器在无负荷状态下起动运转，这样可以延长空压机及原动机的寿命。
3.2.2检查运转方向是否和皮带防护罩上箭头批示相同。若不相同，请关掉电源后通知电工维修。
3.2.3起动后约三分钟左右没有异音，则将阀门关闭，使储气罐中的压力逐渐升高到达预定的压力。达到设定之压力后，压力开关自动切断电源，电机停止运转。(此时压力开关处释气阀会有几秒钟这释气，将排气铜管内之压缩空气排出，这是正常现象。目的是使电机再度运转时，负载减轻且较易起动，并非漏气)。
3.3压力控制系统的调整：
特别注意：由本厂机修电工调整，不得自行调定。
1)依顺时针方向旋转压力调整螺丝，则增高使用压力，反之则设定压力降低。
2)依顺时针方向旋转压差调整螺丝，则增高压差，反之则压差幅度减少。
3.4安全阀的调整：
特别注意：压缩机的使用压力不得高于压缩机的额定工作压力。若需调整，必须由本厂机修电工调整，不得自行调整。
安全阀的泄放压力一般均设定高于排气压力0.1mpa，故无须自行再调整。若因其他原因必须调整安全阀排放压力时，可将安全阀上锁定螺母放松，再调整调节螺丝，顺时值旋转则排放压力提高，逆时针旋转，则压力设定下降，设定好排放压力后将锁定螺母上紧。
4、设备管理保养与维修：
4.1定期检查及保养事项：
4.1.1请保持机器之清洁。
4.1.2储气罐之泄水阀每日打开一次排除油水。
4.1.3润滑油面请每天检查一次，确保空压机之润滑作用。
4.1.4空气滤清器应15天清理或更换一次(滤芯为消耗品)。
4.1.5不定期的检查皮带及各部位螺丝的松紧程度。
4.1.6润滑油最初运转50小时或一周后请换新油，以后每300小时换新油一次，每运转36小时加油一次。
4.1.7使用500小时(或半年)请将气阀拆出清洗。
4.1.8每年请将机器各部件清洗一次。
4.1.9每天检验所有的防护罩，警告标志等安全防护装置。
4.1.10定期检查空压机的压力释放装置，停车保护装置及压力表(一月一次)，安全阀灵敏性，确保空压机处于正常工作状态。
4.1.11定期检查受高温的零部件，如阀、气缸盖、排气管道，清除附着内壁上的油垢和积碳物(半年一次)，运转时，严禁触摸这些高温部件。
4.2使用和维护。
4.2.1空压机转向：应和皮带防护罩上箭头指示相同。
4.2.2所有维护工作应停车并切断电源进行。
4.2.3拆卸空气机受压件前，空压机应与所有压力源隔开，并且把空压机中的压缩空气完全排空。
4.2.4修理空压机时，应采取措施避免由于疏忽而使空压机起动，应断开起动电源，并在起动装置上挂指示牌“警告：正在检修，禁止开车”。
4.2.5成套使用时应维护所有的安全装置，保持其正常功能，安全装置不应发生故障，并只能用可提供同样安全的其它装置替换，应定期检查压力表、安全阀、气压自动开关。(半月一次)。
4.2.6应定期清洗气阀、过滤器、气缸盖、空气管道及正常条件下与压缩空气接触的部件，任何情况下均不应用易挥发性，易燃清洗剂或对人体有害的清洗剂来清洗，清洗完成后，所有部件应漂洗并吹干。(一月一次)。
4.2.7压力容器应定期做耐压试验，要求检验周期10年至少一次。(至少每6年对内外表面进行一次检查)。
4.2.8空压机行驶前(移动前)应对储气罐减压，开机前，应采取措施防止机器运转时发生位移。
4.2.9每次保养后应做好相应记录﹔。
4.2.10每班下班前，对工作场地、设备、仪表、阀门、等打扫干净。空压机房地平、墙壁、门窗要经常保持清洁卫生。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十六
1.根据本单位实际情况,把特种设备安全管理工作逐项分解落实,责任到岗到人,并建立和完善特种设备使用管理规章制度,强化制度执行,规范日常运行管理。
2.建立特种设备台帐,做到在用特种设备均已在区质量技术监督局注册登记;。
4.配备特种设备安全管理人员和操作人员,确保人员持证上岗;。
6.做好对在用特种设备的日常维护保养,至少每月进行一次自行检查,并做好记录。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十七
建立检修组织、准备、安全，电气焊和电气安全，拆除、完工验收等工作程序。
二、范围。
适用于公司所有检修过程中的职业健康和安全管理。
三、责任者。
安全部、工程部、检修单位。
四、程序。
1、检修组织。
(1)较大项目检修，全公司或车间大修必须成立大修指挥部，需有安全部门参加。
(2)做好检修计划的编制工作，各车间(部门)大修计划由车间提出补充方案，工程部进行审核平衡，报分管付总经理批准。
(3)检修计划编制，项目要齐全，内容要详细，责任要明确，措施要具体，凡二人以上的项目要指定一人负责安全。
(4)工程部、检修部门负责人，要对检修任务、检修质量、检修安全负全部责任，向检修人员交待清楚任务、质量要求、应采取的安全措施，做到思想落实、组织落实、手续落实、安全措施落实。
2、检修准备。
(1)车间(部门)的大、中修，对有关检修项目安全措施，必须严格执行，不能马虎。
(2)临时指挥部负责人在检修前，要组织检修人员做好检修机具准备，做到机具齐全、安全可靠，对起重吊装工具等设备进行检查试验，确保整个检修过程的安全。
(3)检修易燃易爆有毒有害、腐蚀性物质的设备，检修前的清洗置换工作由所属车间负责。
(4)清洗置换的设备要视具体情况选定，对易燃易爆物质必须采用惰性气体，蒸汽、水进行清洗置换。
(5)清洗置换的设备，清洗后，必须进行分析检验，取样要有代表性，确保清洗达到标准。
(6)清洗置换标准，按有关规定执行，对进入设备检修时，除按规定清洗外，尚须用空气进行置换，其氧气含量在18-21%，有毒气体和粉尘不得超过有关规定。
(7)易燃易爆、有毒、有腐蚀性的物质和蒸汽设备管道检修，必须切断物料出入口阀门，并由设备所属车间加盲板。
(8)检修设备管路与生产中所需的设备管路连通时，中间必须加盲板隔离。
(9)设备管路外部检修必须切断出、入口阀门。
(10)生产车间对移交检修的设备清洗、置换负责，移交前要查电气，查物料处理，查清洗置换分析情况，确认合格后方可办理移交手续。
3、检修安全规定。
(1)检修人员对检修项目要进行检查、核对，由岗位和班组长介绍情况，全部符合要求，才可进行施工。
(2)检修人员在检修中，必须严格遵守检修规程和各种安全技术规程。(高空作业、土方工程、吊装作业等)。
(3)凡对机电传动部份的设备检修，必须切断电源，拆除传动皮带，并要悬挂“禁止合闸”的警告牌。
(4)凡贮罐、设备管道检修，要在已切断的物料管道阀门设“禁上开动”的警告牌。
(5)检修使用临时行灯必须采用低压36伏。贮罐、设施、沟道、潮湿场所要用12伏，绝缘要良好，使用电动工具要可靠接地。
(6)一切参加检修人员必须服从指挥，做到“四不施工”:。
a.检修安全措施不落实不施工；
b.起重设备工具不合格不施工；
c.高空作业和多层次交叉作业无防护措施不施工；
d.没有明确检修任务不施工。
(7)做到“四不拆”:。
a.设备带压不拆；
b.传动设备电源未断不折；
c.设备高温过冷不拆；
d.工具不合格不拆。
(8)从事有毒有害系统检修和事故抢修，要备好防护器具和急救药品，以备急用，并要有专门的监护人员。
(9)检修现场的器材物品要放置整齐、稳固、保持通道畅通；预留孔洞、坑沟要设护栏或盖板；因施工需要被破坏的安全防护装置及其它设施要及时修复。
4、电气焊安全规定。
(1)焊接动火安全应由检修设备所属车间指定专人负责，在潮湿、地沟、金属架、贮罐内、天桥等作业，要指派监护人。电、气焊工必须持证上岗，无证人员不得进行动火作业。
(2)在焊接作业中，焊接工具要符合标准，焊枪的风、气门要严密可靠，氧气减压表灵敏有效，氧气软管应耐压20个大气压，乙炔软管须耐压5个大气压。
(3)乙炔器和焊枪之间，必须装有阻火器。
(4)乙炔瓶、氧气瓶、动火点三者应有10米距离，否则要采取隔离措施。
(5)高压线下，管道下禁止放置乙炔瓶。
(6)电弧焊接工具设备要符合以下标准:。
a.每台电焊机的电源要安设独立电闸；
b.焊机二次线圈及外壳必须妥善接地，其接地电阻不大于4欧姆；
d.焊夹把绝缘要良好，必要时应有护手档板。
(7)电焊工作业时，不得任意移动防护接地的设备。
(8)电焊作业在地面施焊时，应穿绝缘鞋或站在绝缘处，在潮湿工地、地沟、槽罐内要穿绝缘胶鞋，并站在备好的绝缘板上方可进行焊接作业。
(9)焊接作业中，要配带好个人劳保防护用品，在有毒有害气体车间检修作业应备好防毒面具和口罩，对从事等离子切割，氩弧焊等作业应采取防护措施。
(10)电焊作业在多人交叉作业场所，要设有防护遮板:以防电弧刺伤他人。
5、拆除工作。
(1)拆除工作应制订拆除方案。
(2)施工前要向作业人员进行交底教育，施工中实行统一指挥、监督。
(3)拆除的物件、工具器材不准上下抛掷，及时清理运走。
(4)拆除石棉瓦必须铺设跳板。
6、检修完工安全验收。
(1)检修结束后，检修单位要清理好场地，对搭设的作业架台、接设的电源全部拆除，做到工完实净，场地清后，方可办理移交验收。
(2)检修移交前，不得拆除悬挂的各种“警告牌”和开启切断的物料管道阀门。
(3)经检查检修项目、检修质量全部符合检修标准，验收签字后方可撤除悬挂的“警告牌”。凡是己撤除“警告牌”的均己认为有电，有物料，检修生产单位不得进入设备以及检查传动装置。
(4)检修验收结束，对检修计划和检修工作票等，应由承办单位保存，其保存期限不应少于三个月。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十八
本学期在县教体局的关心和支持下，我校安装了“班班通”，根据学校要求，为了保障系统设备的安全完好和正常使用“班班通”，更好地为教育教学服务，教导处特提出以下应用管理规定：
1、各班班主任负责设备的全面管理工作，经常检查设备的'使用情况，认真排查安全隐患，出现设备损坏、丢失等情况及时向学校汇报，查明原因落实责任，及时维修，保障教育教学正常进行。
2、各班班主任指定一名品德优秀、责任心强、工作认真的学生协助班主任进行“班班通”设备日常管理工作，监督在校期间“班班通”设备不被学生随意动用、不被人为破坏，发现问题及时向班主任报告。
3、任课老师使用时，应提前向班主任提出申请并取得机柜钥匙，使用前首先检查设备的完好情况，发现问题及时向班主任反映；使用中不可频繁启闭设备；使用结束后，认真填写使用记录，将设备归纳整齐放回原位，关闭设备电源并锁好机柜，将钥匙交回到班主任手中，以保证设备完好。
4、“班班通”教室是学校进行现代化辅助教育和教学研究活动的重要设施和场所，师生不得利用“班班通”设备从事游戏、聊天、音乐、视频等与课堂教学无关的各项活动。
5、遇雷雨天气严禁使用“班班通”设备，并及时切断设备总电源，设备放置处的门窗需关闭，防止雨淋或雷电造成安全事故。
6、确保“班班通”教室整洁卫生，安全有序。打扫环境卫生时应关闭设备电源，扫地时尽量不要带起灰尘；擦拭设备宜用拧干的软布，严禁使用酒精类有机溶剂清洗设备；设备机柜附近不能洒放大量的水，防止设备锈蚀或漏电；机柜上不得放置粉笔盒、黑板擦、水瓶、作业本、食物、磁铁等杂物；不得在机柜上进行液体类实验，防止触电、火灾事故的发生。
7、加强对学生爱护公物教育，培养自觉维护“班班通”设备的良好习惯。未经教师允许，学生不准随意动用班班通设备，严禁碰触设备电源；不得对设备进行开箱拆装、移动，不许破坏设备线槽；不能用硬物在设备上乱划。
8、若“班班通”设备出现故障，应书面通知管理人员维修，不得擅自开机维修。
9、所有设备未经学校允许，任何人不得随意搬出教室。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇十九
为保证本单位使用的锅炉、压力容器、压力管道、大型游乐设施等特种设备安全、正常、有效使用，特制定安全管理规定，内容如下：
（一）特种设备的购置、安装。凡属特种设备均应由使用部门提出购置计划，经本单位领导批准后，由出纳负责购买持有国家相应制造许可证的'生产单位制造的符合安全技术规范的特种设备。
特种设备安装前，使用部门先确定具有国家相应安装许可的单位负责安装工作，开工前应照规定向特种设备安全监察部门办理开工告知手续。任何部门不得擅自安装未经批准的特种设备。
安装完成后，本单位（或者应督促安装单位）应向有关特种设备检验检测机构申报验收检验。
（二）对各类特种设备进行注册登记。特种设备在投入使用前或者投入使用后30日内，由本单位王月杰同志负责向市、区质量技术监督部门办理注册登记。登记标志以及检验合格标志应当置于或者附着于该特种设备的显著位置。
（三）管理人员应明确所有设备的安装位置、使用情况、操作人员、管理人员及安全状况，并负责制定相关的设备管理制度和安全技术操作规程。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇二十
1、有防火安全领导组织，有灭火疏散预案，层层签定有消防安全责任书，有宣传标语。
2、制定有消防安全责任制度和安全操作规程。
3、单位职工达到“三知两熟悉”即知火灾特点、知重点部位、知灭火器材位置和性能，熟悉岗位职责、熟悉灭火对策。
4、有健全的防火档案，有防火检查记录，能及时消除火灾隐患。
5、幼儿园的建筑耐火等级不低于二级，不应超过3层：200m2以上建筑必须有两个疏散楼梯，楼梯间为防烟楼梯间。
6、幼儿园与易燃易爆场所的防火间距小得小于30m，幼儿园的安全出口不应少于两个，门向外开启，出口处不准有踏步。
7、幼儿园不应直接设在汽车库的上面，下面或毗邻处，幼儿园用房不宜设在地下人防工程内或用人防工程改建的地下或半地下建筑内。
8、幼儿园的房间门至外部出口或至封闭楼梯间的最大允许距离为：
（1）位于两个外部出口或楼梯之间的房间为25m；
（2）位于袋形走道或尽端的房间为2 om。
9、安全疏散楼梯间内不能附设烧火间，可燃材料储藏室，非封闭的电梯井，可燃气体管道。
10、幼儿园内不能装设蒸汽锅炉房。
11、幼儿园内电源开关、电闸、插座等距地面应不小于1。3m，灯头距地面应不小于2m。
12、学校内荧光灯和超过60w的白炽灯，不应直接安装在可燃材料上，白炽灯与可燃物的距离不应小于0。5m，不准使用落地灯和台灯照明，灯泡不能使用纸或其它可燃物遮光。
13、幼儿园的儿童寝室内不能随意乱拉电线，禁止使用电炉、电熨斗等电器等。
14、配置使用空调的`幼儿园，空调应有接地线，周围不能堆放易燃物品，窗帘不能搭在空调上，供电接线板和电表等应扩容，达到相应的负荷。
15、灭火器应完整好用，按照50m“二具，一个放置点不多于5只，不少于2具，应急灯每10m一个，楼梯间和走道内必须安装室外消火栓完好。
16、疏散指示标志设在通道两侧及拐弯处的墙面上，标志牌上边缘距地面不大于1。0，标志的间距不大于20mi袋形走道的尽端离标志的.距离不大于10m。
17、每层建筑面积大于300m2的幼儿园应安装自动报警系统。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇二十一
为切实加强我园电子技术设备管理，确保教育信息化和教育现代化的顺利实施，制定本制度。
一、电子技术设备管理应定位放置，并由相应专业人员负责保管；要建立设备技术档案和固定资产总帐及分类帐；每学期清点核对一次，做到帐帐相符，帐物相符。
二、加强对各种设备的检查、保养、维修，做好通风、防潮、放火、防盗、防尘、防磁、防腐蚀、防静电、防雷击、防病毒、安全用电等工作。
三、电子技术设备管理因公需要短期外借的，须经分管校长书面批准，办理相关手续，方可借出，用毕及时归还。所有一律不得借予私人使用。
四、由班级和个人保管的电子技术设备管理，开学初由班主任和使用人填写《设备领用登记表》，办理领用手续，并设专人管理。教学过程中临时所须教学设备，使用人须提前填写《设备使用通知单》，办理使用手续。所有设备均应在学期末归还学校，集中保管。
五、所有归还的电子技术设备管理均应检查验收，并作出验收记录。对人为损害或因违反操作规程、使用不当造成的损害，应追究责任，并按有关规定赔偿。
六、电子技术设备管理使用应严格遵守操作规程和技术规范。大型、精密、贵重的设备，还应建立专门的使用操作记录，随时记载设备的使用、保养、维修等情况，设备应始终处于完好状态，禁止带故障运行，以确保教育教学的正常进行。
七、电子技术设备管理使用过程中的正常损坏，应及时报修；失去使用价值的设备，经技术鉴定确认后，报请有关领导审批，及时报废，并办理财产报废注销手续。
八、电子技术设备管理的保管人员调离本岗，应办理财产移交手续，并由有关领导监交，三方签字生效，以保证财产不受损失。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇二十二
对于在用的安全设施、设备应建立台帐和档案,其内容包括安全设施设备的主要性能参数、投用时间和地点、历次检修记录、检测记录和设备更新情况等。
定期对安全设施设备进行维护和检修,对于安全设施设备要定期检查,安全科应每月检查一次,车间每周检查一次,班组每班检查,并做好安全检查记录。对于发现的问题要及时处理并做好记录;定期对安全设施、设备进行维护保养和检修并做好维护和检修记录。
存在的安全设施、设备问题应根据“三定一不推”原则限期处理。发现安全设施设备问题应制定整改方案及时处理。不能处理时应制定出相应的.防范措施并做记录,同时上报有关部门。
强检、密不可分的设施、设备,应按要求定期检测,并出具检测报告。对于其中的不合格项目,要制定整改方案及时整改,要定期对强检、定检设施、设备进行维护,保证其性能安全合格,达到安全使用的目的。
重点安全设施、设备的维护和检查应由专人负责,建立完善专门的安全检查和运行维护台帐。对于重点安全设施、设备要缩短检查周期,检查记录要详尽详实。重点安全设施、设备问题应优先予以处理。
存在下列情形之一的,可申请报废或更换:。
1、超过使用年限,主要结构和零部件磨损严重,设备效能达不到安全要求;。
2、意外灾害和重大事故而严重损坏无法修复的;。
3、国家明令淘汰的或由于技改等原因淘汰的;。
4、维修后经检测达不到安全使用要求等。
安全设施、设备更换、维修、报废或停用,应及时做好记录。
幼儿园教学设施设备管理制度（汇总23篇）篇二十三
一、为了教学效果的需要，积极使用各种教育设备。
二、管理人员平时认真登记查验仪器设备、材料种类和数量并保持清理、修复、损坏、破旧教具器材。
三、对“使用户”实行填发申请表制度。
四、递交申请表后，填写使用教具的名称、数量和时间由使用人直接签名写姓名。
五、仪器教具收库时要查验数量和损伤情况，并填写归还日期。
六、仪器教具登记制度每学期一小结，并上报学校存档。
七、平时仪器室除管理人员外禁止他人出入。
八、其它人员不经学校允许不得随意使用学校的各种教育设施及设备。