培训心得是对于参加培训活动后的学习和收获进行总结和归纳的一种写作方式。以下是小编整理的一些与培训相关的心得体会，希望对大家有所帮助。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇一
近年来，培训已经成为了现代化管理中不可或缺的一环。不论是企业还是个人，都要不断地进行学习和培训，以不断提升自身素质和竞争力。我有幸参加了公司组织的一次为期一个月的员工培训班，对于这次培训的收获和体会与大家分享。
第二段：学习成果。
在这一个月的培训期间，我学到了许多实用的知识和技能。首先，我学会了如何高效地组织时间，合理安排事务。以前，我常常因为事情太多而手忙脚乱，常常完成不了任务。通过培训，我意识到只有合理安排时间，才能高效地完成工作。
其次，我学到了有效的沟通技巧。在以往的工作中，我常常因为沟通不畅而引发误解和冲突。通过培训，我了解到良好的沟通技巧可以帮助我们更好地与同事和客户沟通，从而提高工作效率并减少不必要的纷争。
最后，我也学到了如何领导和团队合作的重要性。团队精神和协作能力是现代企业发展不可或缺的要素。在培训中，我们进行了许多团队合作的任务，通过互相帮助和支持，我们完成了许多看似困难的任务。
第三段：心理调节与思维模式的转变。
在培训中，我还学到了心理调节和思维模式的转变的重要性。在刚开始的几天里，我还抱着一种怀疑态度来参加培训，觉得这只是一种浪费时间的做法。然而，随着培训的深入，我开始认识到自己的错误，并转变了自己的思维模式。我明白了只有不断地学习和进步，才能紧跟时代的步伐并保持竞争力。同时，我也学会了在遇到工作和生活中的困难时，要保持乐观积极的心态，灵活应对和解决问题。
第四段：目标和未来规划。
培训的过程中，我开始思考自己的目标和未来规划。我意识到，只有制定明确的目标，并为之努力拼搏，才能实现自己的人生价值。我决心在今后的工作中，不断提高自己的业务能力，努力成为一名优秀的职业人士。同时，我也计划参加更多的培训课程和学习机会，以继续提升自己的素质和技能，为公司的发展做出更大的贡献。
第五段：总结和展望。
通过这次培训，我深刻认识到学习和培训对于个人和组织的重要性。只有不断地学习和更新知识，才能适应社会的发展和变化。同时，良好的心态和团队合作能力也是成功的重要组成部分。我希望未来能够继续参加更多的培训活动，以不断提高自己的能力和素质，为组织的发展做出更大的贡献。
以上就是我参加员工培训班的心得体会。通过这次培训，我受益良多，不仅学到了许多实用的知识和技能，也改变了自己的思维方式和心态。我深信只有持续地学习和不断地提升自己，才能不断适应和超越这个竞争激烈的社会。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇二
作为一名职场新人，我深知在工作中，如何撰写规范的文稿是一个非常重要的技能。因此，在公司的安排下，我参加了一次文稿培训，从中受益匪浅。下面是我对这次文稿培训的心得体会。
第二段：认识文稿的重要性。
在文稿培训中，我们首先了解到文稿的定义及其在工作中的作用。一份规范的文稿不仅可以传达信息，还可以展现出个人的思考能力、专业素养和表达能力。此外，文稿也体现了对受众的尊重和关怀。在这个信息爆炸的时代，受众会遭遇各种各样的信息碎片化和混乱的信息，如果我们能够用一份清晰、简洁、条理清晰的文稿展现我们的观点，那么我们的文章就会更加引人入胜、更有说服力。
第三段：规范的文稿格式。
有时候我们写出了内容丰富、观点独特的文章，却不被人看重，这与文稿格式的规范性有关。因此在文稿培训中，我们了解到了一些常用的文稿格式，例如标题、摘要、正文、结论、引文、图表等等。同时我们也学习到了如何运用这些格式使文章更加规范、良好的阅读体验。
第四段：语言表达的技巧。
语言是文稿的灵魂，因此在文稿培训中我们学习了一些语言表达的技巧。如何用简洁、明了的语言表达自己的观点。在文章中如何体现自己的思考，使用一些简洁、准确、生动的词汇，使文章更加生动、有趣，在读者心中留下深刻的印象。
第五段：自我总结。
在此次文稿培训中，我一方面对文稿的重要性和规范格式有了更加深刻的认识，另一方面也收获了更多的写作技能和语言表达技巧。因此，我相信我会在工作中更加自信地面对每一份文稿，用正确、规范、简明的语言表达出自己的观点。
结尾：
总结起来，文稿是我们在工作中必不可少的一部分，只有通过专业的文稿写作技巧和正确的语言表达方式，才能够更好的传递信息和展现自己的专业素养。在以后的工作中，我将不断学习，提高自己的文稿写作技能，为公司贡献更大的价值。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇三
培训是提升个人能力和专业技能的有力途径，无论是在职场还是个人发展中，参加培训都将获益匪浅。最近我参加了一项为期一个月的职业技能培训，通过这次培训，我深刻领悟到了培训的重要性，并从中获得了很多启示。以下是我个人的培训心得体会。
首先，培训帮助我提高了专业技能。在培训班上，我学到了很多新知识和技巧。通过专业讲师的系统讲解和实际操作，我对我的工作内容和相关行业有了更全面的了解。在培训期间，我学会了如何运用专业软件进行数据分析和报告撰写。这些技能将大大提升我的工作效率和质量，使我在工作中更加得心应手。
其次，培训使我认识到了个人的不足之处。在和其他培训学员的交流中，我才发现自己在某些方面存在一些盲区和欠缺。通过和他人的互动，我不仅学到了其他人的经验和做法，同时也更加了解到自己的不足之处。这对我的个人发展和职业规划带来了很大的启示，我明确了自己今后需要提升的方面，并且制定了相应的学习计划和目标。
第三，培训开拓了我的人脉圈。在培训班上，我结识了来自不同行业和不同背景的伙伴。我们在培训过程中共同学习、交流和合作，建立了良好的人际关系。这些伙伴关系将为我的职业发展和个人成长提供有力的支持。同时，我们还可以通过彼此的交流和合作，分享信息、获取机会和资源，实现互利共赢。
第四，培训加强了我的团队合作能力。在培训班上，我们经常会被分成小组进行课程设计、项目实施等。通过与组员的协作，我学到了如何在团队中运用自己的特长，发挥自己的优势，同时也培养了倾听他人、关注整体的意识。这对我的工作和生活中的团队合作将起到重要的促进作用。
最后，培训让我更加注重自我学习和自我提升。培训只是人生中不可或缺的一部分，是我们提升能力的一个平台，而不是终点。通过参加培训，我意识到只有不断学习、不断进步，才能跟上时代的步伐，适应社会的发展。因此，我将继续保持学习的热情，注重个人能力和专业技能的提升。
总之，这次培训是我人生中一次宝贵的经历，让我受益匪浅。通过培训，我提高了专业技能，了解了自己的不足，扩大了人脉圈，加强了团队合作能力，同时也激发了自我学习的动力。我相信，这次培训将为我的职业发展和个人成长打下坚实的基础，我将继续保持学习的热情和努力，不断追求进步和突破。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇四
综合文稿培训是指通过系统性的培训，培养学员编写各类综合文稿的能力和素质。最近，我参加了一次综合文稿培训，收获颇丰，不仅提高了我的文稿写作能力，还培养了我的逻辑思维能力。以下是我对这次培训的心得体会。
第二段：培训内容。
在培训中，我们学习了综合文稿的基本结构和写作技巧。首先，我们学习了如何分析文章要求，明确文章的主题和目的。其次，我们学习了如何进行信息搜集和整理，以确保文章具备权威性和可读性。最后，我们还学习了如何运用合适的语言和修辞手法，使文章更具感染力和说服力。通过这些内容的学习，我深刻认识到一篇优秀的综合文稿需要经过系统性和有条理性的构思和写作，不能草率对待。
第三段：培训方法。
在培训中，老师采用了多种教学方法，如讲解、案例分析、小组讨论等。这种多样化的培训方法使得培训更加生动有趣，让我们学员更好地掌握了综合文稿写作的技巧和方法。尤其是小组讨论环节，我们可以互相分享自己的学习体会和写作经验，从不同的角度思考问题。通过和同学们的互动，我不仅拓宽了自己的思维，还学会了如何与他人协作、沟通和表达观点。
第四段：提高文书素质。
这次培训不仅教会了我如何写好综合文稿，还提高了我的文书素质。通过学习写作技巧和方法，我对各类文书的结构和写作要求有了更加清晰的认识。我意识到，在写作过程中，语言的准确性和用词的精确性是非常重要的。同时，我的词汇量、表达能力和文字组织能力也有了很大的提高。这些都对我的学术研究和职业发展有着积极的影响。
第五段：总结与展望。
通过这次综合文稿培训，我深刻认识到写作是一项需要不断学习和提高的技能。虽然我在培训中学到了很多，但还有很多知识和技能需要进一步丰富和完善。因此，我会继续努力学习，在实践中不断提高自己的综合文稿写作能力。同时，我也希望能将所学所长分享给他人，帮助他们提高文书素质和写作能力。相信通过不断地学习和实践，我可以在综合文稿写作领域取得更加优异的成绩。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇五
文稿培训对于我们这些在职人员来说，是一项非常重要的培训课程。在这次培训中，我学到了很多关于撰写文稿的技巧和方法。我不仅学会了如何选择适当的语言表达，还学会了合理组织文稿的结构。在这篇文章中，我将分享我在文稿培训中的心得体会。
第二段：文稿选择与定位。
在文稿的撰写过程中，选择与定位至关重要。培训中，老师教导我们要迅速捕捉到文稿的核心信息，并将其明确地传达给读者。而对于内容的选择，要注意保持与主题的一致性。此外，一个好的文稿还应该迎合受众的需求，以吸引他们的兴趣并传达信息。
第三段：文稿结构与思路。
良好的文稿结构有助于准确传达信息。在培训中，老师教导我们要注意文稿开头的吸引力，尽量选取一则有趣的引子，让读者对文稿产生兴趣。接着，要对内容进行逻辑分析，合理组织结构，确保信息的清晰传达。最后，文稿的结尾要有鲜明的总结或呼吁，增强读者对主题的印象。
第四段：语言表达与修辞手法。
语言表达与修辞手法是撰写文稿中不可忽视的部分。在培训中，我们学习了一些简洁明了的表达方式，例如使用简短的句子和易懂的词汇。此外，修辞手法也是提升文稿质量的重要因素，例如比喻、夸张、排比等。这些修辞手法能够增强文稿的表现力和吸引力，让读者更容易理解和记忆文稿中的信息。
第五段：实践与反思。
在培训结束后，我将所学到的技巧应用到实际的文稿撰写中。通过多次的练习，我发现自己在选择和定位主题时变得更加敏锐，能迅速抓住核心信息。我还注意到自己在文稿结构和思路上的改进，使得文稿整体更具逻辑性。此外，在语言表达和修辞手法的运用上，我也有了更好的把握。
总结：
通过这次文稿培训，我不仅系统地了解了文稿撰写的技巧和方法，还提高了自己在实际写作中的能力。我相信，随着更多的实践和反思，我将能够写出更优秀、更有吸引力的文稿。文稿培训给予了我们更专业、更高效的写作能力，对于我们的职业发展具有积极的推动作用。作为一名受益于文稿培训的职场人士，我将持之以恒地运用所学的技巧和方法，不断提升自己的写作水平。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇六
我的一次文稿培训经历，无疑是我在写作方面的一次重要历练。通过此次培训，我不仅掌握了一些写作技巧，也深刻认识到了写作的艰辛和重要性。在接下来的五段式文章中，我将分享我的心得和体会。
第一段：培训的开始。
这次文稿培训是一个为期两天的研讨会。第一天，培训导师首先向我们介绍了写作的基本要求和常见错误。我意识到，一个好的文稿需要清晰的思路和精准的表达，不能有任何拖沓和杂乱。导师还告诉我们要有多思维的眼界，积极获取信息，做到真实、严谨和有说服力。
第二段：实际操作的重要性。
第二天的培训主要是实际操作。我们被分成小组，每个小组的成员都要准备一个自己感兴趣的话题的文稿，然后进行讨论和修改。这个环节让我深刻认识到了文稿的不完美和可改进之处。通过讨论和与其他小组的交流，我学到了如何更好地组织思路，清晰表达，以及如何在文稿中使用恰当的例子和引用。
第三段：写作技巧和效果的提升。
在培训中，导师还教给了我们很多实用的写作技巧，比如如何提高写作的效率和质量，如何给文稿添加适当的节奏和张力，以及如何增强文稿的可读性和说服力。这些方法和技巧对于我的写作水平的提升起到了积极的促进作用。我特别喜欢导师强调的“用力之处得力，放松之处从容”的原则，它让我在写作过程中更加注重节奏和层次的把握。
第四段：挑战和突破。
在培训的过程中，我也遇到了一些挑战。作为一个写作经验较少的人，我很难找到一个好的切入点，并保持文稿的连贯性和主题的一致性。在小组讨论时，我也有时感到自己的意见和表达不够自信和清晰。然而，通过实践和与他人的交流，我逐渐克服了这些挑战。我学会了更加灵活地运用论据和证据，同时也学会了如何在文稿中保持个性和独特性。
第五段：总结和感悟。
通过这次文稿培训，我收获颇丰。我认识到写作是一个需要不断学习和实践的艺术，也意识到了写作对于我个人和职业发展的重要性。我深知自己还有许多不足之处，但我也坚信只要继续努力，我一定能够在写作方面取得更大的突破和进步。
总的来说，这次文稿培训是我写作之旅中的一次宝贵经历。它不仅让我学到了许多有用的写作技巧，更让我认识到了写作的重要性和挑战。我相信，只要我在日常生活和工作中不断努力和实践，我的写作水平一定会不断提高，为我的个人和职业发展铺平道路。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇七
综合文稿培训是我所在公司每年都会组织的一项重要培训课程，旨在提高员工的文稿写作和表达能力。我有幸参加了今年的培训，通过系统学习和实际练习，我深深体会到了综合文稿的重要性以及培训的价值。
第二段：培训内容和方法。
在整个培训过程中，我们首先学习了综合文稿的基本要素和基本结构，包括开头、中间段落和结尾。然后，我们系统地学习了各类文稿的写作技巧，如新闻稿、演讲稿、会议纪要等。最后，我们通过实践演练，进一步提高了写作能力和表达能力。培训采用了多种教学方法，如讲解、案例分析和小组合作等，让我们能够灵活运用所学知识。
第三段：心得体会之一，提升写作能力。
通过这次培训，我的写作能力得到了明显的提升。在之前，我常常为一个简短的文案而苦恼，无法准确表达自己的意思。但是，在培训中，我学会了合理组织语言，理清逻辑，突出重点，从而使我的文稿更有说服力和可读性。同时，通过不断练习，我的写作速度也得到了明显提高，能够在短时间内完成一份高质量的文稿。
第四段：心得体会之二，提高表达能力。
在培训中，我们除了学习写作技巧，还进行了大量的沟通和表达训练。我们通过模拟会议、演讲等活动，进行实践演练，培养了我们在公众场合自信自如地表达自己的能力。我逐渐学会了用简洁明了的语言表达复杂的观点，不再因为紧张而结巴，而且能够清晰地传达自己的想法。这对于我今后的工作和发展将是非常有益的。
第五段：总结。
总体而言，综合文稿培训是一次非常有收获的培训课程。通过学习和实践，我不仅提高了自己的写作能力和表达能力，还培养了团队合作和沟通的能力。在今后的工作中，我将更加自信地应对各种写作任务，并且能够有效地与他人合作，共同完成工作目标。我深深感谢公司给予我这次学习的机会，并决心不断提升自己的综合文稿能力，为公司的发展做出更大的贡献。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇八
文稿编写是我们都会遇到的工作，无论是在学习、工作，还是在日常生活中都需要通过文稿来进行表达。因此，提高文稿的质量成为了每个人都需要具备的技能。最近我参加了一次文稿培训课程，深感所受益匪浅，下面我将结合自己的学习经验，分享一下培训中的心得体会。
第二段：从文稿的重要性谈起。
文稿的重要性不言而喻，不管是在工作中还是在日常生活中，文稿都是一个非常基础的技能。在学校中，每一篇优秀的作文都能帮助我们更好的提升语言组织和思维能力，而在工作中，一个对应的文稿也往往能决定很多主管或客户的态度和决策。因此，我们在编写文稿时，必须注重其档次和质量。
第三段：需要关注的细节。
在培训中，我们学习到了编写文稿的一些细节，比如如何避免繁琐冗长的句子、如何把握每个观点的主次取舍，如何让文稿更加易读易懂。其中最关键的一点是注意文稿的整体结构。我们需要通过一个清晰的结构来组织文稿的各个要素，让每篇文稿能够在思路上和构图上都能够清晰明了。只有这样才能够加强文稿的说服力，引起受众的兴趣。
第四段：态度决定一切。
在培训的过程中，我们学习到了一种打磨文稿的态度。编写文稿不仅仅是谋划出一篇有条理的文字，还需要表达灵魂和内在价值。这个过程中，需要我们抱着谦虚的态度，积极寻求意见和反馈。走出自己的舒适区考虑问题，接受不同的想法和意见，并能够将其转化成自己的优势。这就是一个好的文稿编辑者所需要具备的素质。
第五段：结语。
在这次文稿培训中，我收获最大的不仅仅是对于文稿编写技能的提升，更多的是一种对于自我进步在态度和行为上的要求，这也是最具有价值的部分。当然我也意识到了需要通过不断的学习和实践来巩固和完善文稿编写技能，只有这样才能够在实际情况中不断进步，最终成为一名优秀的文稿编辑人员。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇九
近年来，随着社会的不断发展，人们对于知识和技能的需求也越来越多样化。为了适应和满足这种需求，培训成为了一个重要的途径。我有幸参加了一次关于领导力培训的课程，获益匪浅。在这次培训中，我不仅学到了许多有关领导力的理论知识，还锻炼了自己的实践能力。通过这次培训，我深刻地意识到了领导力的重要性，也收获了许多宝贵的心得体会。
第二段：理论知识的学习。
在领导力培训的课程中，我们系统地学习了关于领导力的一些基本理论知识。我们了解到，领导力并不是与生俱来的，而是可以通过学习和实践来提升和发展的。培训课程中，我们学习了不同领导风格的特点和适用场景，了解了如何有效地沟通和运用团队来推进工作。这些理论知识为我们提供了一个基础框架，让我们更好地理解领导力的本质和实践。
第三段：实践能力的锻炼。
除了理论知识的学习，我们在培训中还进行了一系列的实践活动。通过这些活动，我们获得了锻炼自己领导能力的机会。例如，我们在小组合作的项目中，需要合理分配资源和任务，协调团队成员之间的关系，以达到最佳的工作成果。在这个过程中，我学会了如何管理团队，提高工作效率。同时，根据自身的角色和优势，我也逐渐找到了适合自己的领导风格，并且在实践中不断调整和改进。
第四段：领导力的重要性。
通过这次培训，我深刻地认识到了领导力的重要性。一个好的领导者可以激发团队的潜力，提高团队的工作效率和成果。领导力能力的提升不仅关乎个人，也关乎整个团队或组织的发展。一个团队如果缺乏领导力，很容易陷入混乱和无效的状态，无法实现既定的目标。领导力是一种关键的竞争优势，对于个人和组织来说都至关重要。
通过这次领导力培训，我不仅学到了理论知识，也提升了自己的实践能力。我深刻地意识到了一个好的领导者不仅要有扎实的理论基础，还需要有高超的实践能力和情商。作为一个团队的领导者，要不断学习和提升自己，发挥个人的优势，激发团队成员的潜力，达到更好的工作成果。我相信，在未来的工作和生活中，这些宝贵的经验和心得体会将会给我带来巨大的帮助。
总结：
通过这次领导力培训，我不仅学到了关于领导力的基本理论知识，还锻炼了自己的实践能力。我深刻地认识到了领导力的重要性，并且明白了一个优秀的领导者应该具备的才能和素养。我相信，通过不断的学习和实践，我能够成为一个优秀的领导者，为自己和团队带来更多的成功和成就。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十
培训是指企业和机构组织员工参加专业课程，以提高其职业能力和技能水平。培训不仅有益于员工个人的职业发展，也对企业和机构的长期发展具有积极影响。我最近在一次培训活动中获得了很多经验，让我深刻体会到了培训对个人和企业的重要性。
二段：培训的重要性。
课程结束后，我们每个人都得到了不同程度的提高。我们不仅学习了新的知识和技能，而且也意识到了自身的不足。通过培训，我们清楚了自己职业生涯发展的方向和目标，并能够更好地规划职业道路。
另外，培训也为我们提供了更好的职业机会。随着技术的不断进步和竞争的加剧，员工的职业发展需要与时俱进。培训能够增加我们的职业竞争力，提高我们的能力和技能。企业也越来越注重培训，因为他们需要有能力和有素质的员工来推动企业的发展。
三段：培训的困难。
尽管培训的好处很多，我们也要面对一些挑战。首先，参加培训需要花费时间和金钱。这对于全职工作和持续学习的人来说尤其困难。另外，培训中的课程内容也可能会过于理论化或过于专业化，很难应用到日常工作中。
同时，培训也需要不断地维护和更新。如果课程不及时更新，可能会导致信息老化和知识倒退，让培训效果大打折扣。与此同时，培训的效果也有一定的局限性。培训的效果仅仅是帮助员工提升了职业技能，而不能解决员工面临的难题。
四段:个人体会。
对于我来说，最难的部分是将培训所学的知识转化为实践。我需要重新审视自己的职业发展，考虑到员工艰辛工作的实际情况，来为员工提供有帮助的服务。我还需要学习和掌握许多新技能和知识，以面对变化和灵活应对各种挑战。
在这个过程中，我发现自己需要更多的帮助和支持。我需要与同事合作，互相学习，互相帮助。我也需要管理者的指导，以确保在职业生涯中能更好地成长。
五段：结语。
在这次培训活动中，我获得了新技能和知识，同时也学会了探索自己的职业方向和目标。我认为这次培训是我职业生涯中重要的一步，它不仅使我成长和进步，也帮助我确立自己的未来方向。对于企业来说，培训也是至关重要的，它能够提高企业的竞争力和员工的满意度，实现更长远的发展目标。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十一
培训是现代社会中人们不断提升自身能力的一种方式，通过参加培训可以获得新知识、提高技能、拓宽视野，对于个人和职业发展都具有重要的作用。近日，我参加了一次关于领导力培训，收获颇多。以下是我对此次培训的心得体会。
首先，培训让我重新审视了自己的领导风格。在培训过程中，我们通过不断的讨论和角色扮演，了解到不同领导风格的优劣之处。我发现自己在领导团队时往往过于强势，忽视了团队成员的意见和需求。培训让我明白了一个重要的道理：作为领导，应该注重倾听和尊重团队成员的想法，共同制定目标和解决问题。因此，我决定改变自己的领导风格，更注重与团队成员的互动和合作。
其次，培训让我意识到了团队的重要性。在培训中，我们被分成了几个小组，每个小组负责完成不同的任务。通过团队合作，我们可以充分发挥每个团队成员的长处，互相配合，提高效率。在一个紧张的项目中，我领导了一个小组，我们在短时间内完成了一项看似困难的任务。这个经历让我意识到，团队的力量是巨大的，只有团队的每个成员都充分发挥自己的作用，才能达到更好的成果。因此，在今后的工作和生活中，我将更加注重团队精神的培养和发扬。
另外，培训让我远离了舒适区。在培训中，我们经历了不少挑战和困难的情境。一开始，我对这些新的挑战感到不适应，有点束手束脚。然而，教练不断鼓励我们要远离舒适区，勇于尝试和挑战自我。在和团队的互动中，我逐渐适应了这种新的环境，并在挑战中展现出潜力。通过这次培训，我深刻体会到，只有跳出舒适区，不断追求进步，才能取得更大的成就。
最后，培训让我明白了自我管理的重要性。在培训中，我们学习了一些关于时间管理、压力管理和情绪管理的技巧。我发现，合理规划时间和管理好压力，对于提高工作效率和个人幸福感都起到了重要的作用。在以后的工作中，我将更加注重自我管理的培养，不断积累经验，提升自己的能力。
总之，这次领导力培训给我带来了很多启示。我重新审视了自己的领导风格，意识到了团队的重要性，远离了舒适区，明白了自我管理的重要性。这些都将对我未来的个人和职业发展产生积极的影响。我将努力把这次培训所学运用到实践中，成为一名更优秀的领导者。希望今后还能有更多的机会参加培训，不断提升自己，实现自我价值。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十二
此次培训对我来说是一次洗礼、一次震撼、也是一次破茧而出的这六天五夜的学习、生活，不仅让我在心灵上得到震撼，知识上有收获，能力上有提高，观念上真正领悟了职业生涯规划对个人、家庭、企业、社会和国家的意义，而且在办班思路、培训方法、细节把握、心理引导、团队合作、工具运用等方面均有很多感触和收获。此次培训的主要收获有以下几个方面：
在培训中我们观看了失去双臂的任吉美的自强不息的生活、工作录像，与残奥会火炬手孙长亭进行了交流，和来自汶川灾区的失去右臂的14岁的李丹同学的共同学习，他们乐观、积极的心态给了我很大的震撼，使我充分认识要有更高的追求，要实现人生的价值，要有强烈的责任感和使命感。程社明老师在汶川灾区的行动、感受以及在培训班上对价值观的阐述和对人生的感悟深深地打动着我，也让我重新审视自己，我做得如何？我能否做得更好。
2、明确了个人的发展方向和目标。
通过对需求理论、生命周期、人生阶段、五种年龄、职业成功的多样性、内外职业生涯理论、终生学习理论等知识的学习我明确了自己所处的阶段、应该努力的方向。把眼光从职位、工资、待遇等外职业生涯转为能力、技能、意识、观念等内职业生涯方面。在了解目标订立的9大要素以及职业生涯规划的具体应用后，我给自己拟定了近期、中期、长期的奋斗目标，即在三年内成为管理培训领域的专家，打造一支积极主动、精简高效的培训团队，致力于将管理理论转化为实际执行力。
3、提高了分析问题、解决问题的能力在培训中穿插了很多的管理知识和操作方法，如看板讨论法相关流程、三三法总结经验、职业化和终生学习的有关理论、十条重要的职场观念、12种有效工作方法等。这些课程的学习解决了我很多平时存在的.问题，如不要推卸责任，、正确思考问题和运用能力等内容让我明办了很多道理，对我公司的企业文化也有了更好的理解。对于接受工作问职责、准备工作学经验、请示工作说方案、实施工作求效果、汇报工作说结果、总结工作改流程、交接工作将道德、回顾工作谈感受、布置工作定标准、关心下级问过程、批评帮助摆事实、表扬鼓励夸人品这些有效工作方法能够提高我的工作绩效和水平。
4、了解了潜能的有关理论。
潜能是指一个人自身虽然目前还看不出但可能存在的能力，它在目标实现的过程中逐步显现成型，反过来又帮助目标的实现。我们可以利用设定合理的目标、提高自己的信心等方式加强自己的潜能转化。提高自己的能力和解决问题的办法。通过突破潜能的练习，我更坚定了自己的信心，我一定能够完成我的目标，实现我的理想，我一定能够把潜能开发工作落实到培训中。
5、提升了培训技能。
这次培训中对培训师的培训非常到位，既有培训师技能的讲解与示范，也有每日一练的教学安排，还安排了天津交广台的主持人谭艳、为我们作了2个专题的讲授和演练，通过角色扮演、案例分析、体验式的培训方法，使我对课前的准备、教学内容的把握、讲课的技巧、语音语调、体态语言均有很大的提高。
职业生涯在人生发展中占有绝对重要的地位，是以心理开发、生理开发、智力开发、技能开发等人的潜能开发为基础，以工作内容的确定和变化、工作业绩的评价、工资待遇、职称职务的变动为标志，以满足需求为目标的工作经历和内心体验的经历。通过外职业生涯和内职业生涯的交替发展，来实现自身价值。通过确定方向、明确目标、努力实践来提升自己的职业化水平、提高企业的核心竞争力。职业生涯的成功要有强烈的愿望、明确的方向、具体的目标、有效的方法、大胆的实践。
2、熟悉了职业生涯开发与管理的体系结构。
职业生涯开发是发现潜能、激发潜能、强化潜能的过程。职业生涯开发有三件事：“测、定、学”。职业生涯管理是发挥潜能、评价潜能、实现潜能的过程。职业生涯管理有三件事：“干、评、发”。由于职业生涯具有个性化、开放性、主动性、可操作性等特点，作为心理合同，必须先要激发个人愿望，再制定个人目标，并通过系统的分析方法确定好实施方案，通过学习、实践、评价来实现个人的成功、企业的发展和社会的进步。
3、明确了开展职业生涯开发与管理工作的方法。
开展职业生涯开发与管理，首先应进行理念宣贯，明确潜能的作用和激发方法，引入职业化和内外职业生涯概念，提出“要”和“给”的理念，人生发展周期的概念，通过案例分析和概念阐述，利用价值观念激发个人愿望，再通过系统观念介绍如何进行职业生涯开发与管理，最后对职场经验和有效工作方法进行介绍，提高对职业生涯的控制能力。职业生涯开发与管理必须符合三个特点：个人要有需求、开发要有方法、实施要有系统。
1、团队管理。
培训班采取团队管理模式，充分利用团队间的竞争激发学员的学习热情。从团队的沟通、共同愿景的建立、矛盾的处理、领导艺术、任务分配、有效激励等方面体验了团队合作的美妙感觉。通过每天的团队排名、爱心大使、团队关爱、团队认同、团队合作、团队竞赛、团队表演等方式使大家充分融入团队，在团队中开放自我、提升自我、积极主动、创造佳绩。
此次培训组织非常严密，每一个环节都紧张有序，从报道开始就进入了高度紧张和高速进步的阶段。培训内容引入有趣、合理、对主题的支持性强。各培训内容间联系紧密，通过案例、游戏、讲演、视频、提问、启发等多种方式始终紧紧抓住学员的注意力，培训效果非常好。在今后的培训中我们也应该积极探讨如何加强培训内容的有趣性和说服力，对课程的各个环节也要仔细研究认真准备。
3、心理引导。
在培训班中大量运用了心理引导的技巧，用爱贯彻始终、用认同强化信念、用信念改善行为，让学员逐步打开心灵的壁垒，融入到这个集体中。我们在培训中也要考虑心理引导的作用，让学员们感受到我们的真诚，使讲课变为人生观的展示、自我价值的感动、知识的传播、爱心的传递。
4、注重细节。
此次培训让我在心灵上得到震撼、知识上有所收获、观念上有所转变、能力上迅速提高、也收获了很多的友谊，是一次心灵之旅，也是自我价值的极大提高，让我更有勇气做我自己，为自己、为家人、为朋友、为同事、为企业干好自己的工作、创出自己的事业。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十三
通过新乘培训，在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。下面是本站小编为大家收集整理的新乘培训培训心得，欢迎大家阅读。
刚刚在南航的广州基地这边培训，大概一个多星期了，还是有很多想说的告诉未来的准空乘们，大家仅供参考。
地点：南航的广州乘务培训中心在广州市白云区的飞云东街，也就是老白云机场的附近，无论是从机场或者是火车站过来都很方便，南航到时候会在新乘培训通知上告诉大家具体的路线，请大家查阅。
天气：广州是南方，但是现在是夏季，比较的闷，很热，可能北方的同学过来一会儿会不适应，建议带一些预防感冒的药。
服装和行李：由于在乘务培训中心是要求统一着装的，男生要求是短袖白衬衣加黑西裤黑皮鞋，女生是黑裙子白衬衣加黑皮鞋，这个在通知上都有说，其他的休闲衣服带一两套即可，但是平时白衬衣多买几件吧，以便换洗，至于女生需要的隐形发网、u型夹等等，来到广州报道的时候都会统一购买，可戴可不戴，看个人。但是不管怎样，记住，因为大家已经是准空乘了，所以尽量把自己的着装向真正的空乘去靠近。
注意事项：
一、新乘一般住在百客蛮好和南航招待所，住宿环境还不错，但是由于地方有限，人数众多，一般一个宿舍是六个人，如果提前一两天到达广州可以联系提前住到招待所，住进来的时候要交押金和房费，所以大家一定在身上备好3000现金。根据个人情况斟酌。
三、南航招待所的空勤餐厅伙食不贵，一般早餐是三到四块、中午和下午一般是六块到八块，就能吃到很不错并且卫生的饭菜了，个人觉得在广州的高消费城市来说，是很不错的了，同时旁边还有小卖部，再稍微远一点有超市，总之只要你想买到的洗浴用品、生活用品和其他的零食水果等等都可以买到，不用大老远的从家里带过来。
四、填表。有很多表格是需要大家去填写的，包括很重要的政审表格，填写的时候最好把家庭的信息什么的都确认以防填写的需要，而且一定要根据南航培训中心制定的标准来进行填写，因为每个表格都是模板的。
五、书本。新乘会发不少的书、乘务手册、书包、新乘名牌等等，要求的就是统一，每天上课都会有老师检查仪容仪表，某些孩子如果有lv、gucci的名牌的话也收好吧，因为这些在新乘中心都是不允许出现的，也不允许有自己着装上的个性，还是那句话，一定要干练、干净、有气质才符合空乘的标准。
六、课程。南航培训一般是在45天，这45天安排得非常紧张，所以大家一定要休息好，保持好自己的精力才得以应付好每天的课程，尤其是各种实操的考试，如果休息不好，自然上课的效果也保证不好。
七、规定。新乘中心是有很多规定的，例如新乘不允许在培训部坐电梯、新乘应该主动向老师问好等等之类的，培训第一天就会说，希望大家都能够认真记住。
这是我在这一个多星期得出的一些些感想和心得，希望能帮助马上要来南航广州基地培训的同学们。
来公司一个月了，通过这些天各位领导的教育与培训，让我们这些刚走出大学的新人对所处的环境都有所了解，也有了很多新的认识。以及公司的企业文化，各部门的管理与。
规章制度。
还有我们目前很关心的薪酬待遇都有了进一步的了解。
在培训学习中，我深深地体会到人与人之间的沟通、同事之间的相互学习和团队精神是我们工作取胜的关键。在我们今后的实际工作中，无论自己从事哪个行业，哪个岗位，都离不开同事之间的配合与沟通。从学校到企业，环境变化非常大，所接触的人和事物一切都是新的，我们都需要时间来适应，公司聘用了我们，在某些方面已经得到了认可。但作为公司的新员工，我们要学习、要实干、要不骄不躁，加强自我管理，增加执行意识，提高办事能力。
如今我们都在分部的学习，对于我们来说，这段时间的培训与学习对我们以后在工作岗位的适应有很重要的作用，这些理论知识就是在岗位上最基本也是最重要的，尤其是关于安全方面的，旅客把安全交给我们，我们也要对此负责。对我们进行管理的再也不是每天督促我们的老师与父母，而是公司领导与严格的规章制度，分部的每个新乘与大学期间的我们多少都有改变，不管是行为举止还是为人处事，都变的和在学校时不一样了。每天都会自觉的起床、学习，也懂得勤俭节约了，一想到自己已经步入社会了，身上的担子也更重了。我们再也不是只会花家里钱的孩子了，是要在外面独自闯荡，自己学会生存的大人了。
在今后的工作与生活中，一定要严格要求自己的言行举止，少说话多办事，在工作中更加努力，更加坚强!
来到南航培训部已经有一个多星期了，在这一个多星期里让我感触很深，这些感触不仅仅只来源于乘务员，教员，更多的是来源于教员们上课对我们讲解的公司文化，服务理念以及如何成为一名合格优秀的乘务员。在南航这个大家庭中，我感受到了大家的热情，教员们的专业以及对我们的关心。学姐们漂亮的外表和优美的气质也深深的吸引了我，每一次从她们身边走过总是情不自禁的多看两眼，心里暗自想我也要成为一名像学姐一样具有专业知识水平的乘务员。
通过教员们的课上讲解，我了解到了有关南航公司的企业文化。以前总是听到企业文化这个词语，但对其并不是很理解，也不知道企业文化对一个公司的意义，但是教员们的专业讲解让我对其有了很深的理解。企业文化是指企业在社会主义市场经济的实践中，逐步形成的为全体员工所认同、遵守、带有本企业特色的价值观念、经营准则、经营作风、企业精神、道德规范、发展目标的总和。企业文化是企业中形成的文化观念、历史传统、共同价值观念、道德规范、行为准则等企业的意识形态。南航的企业文化用csair这五个缩写字母来代表，充分体现了南航的核心价值观。企业文化就是企业的形象设计，也就是cis战略，不久后我们就要成为南航公司的一员从而我们要对南航的企业文化做一个更加深入的理解。
同时在这两个星期的培训中，让我对乘务员这份职业有了新的理解和看法。乘务员的这份工作是一份很了不起的职业，想要做好一名乘务员真的不容易，不光是具有漂亮的外表和优雅的气质，更重要的是要具有专业的知识。之前虽然在学校上课时经常听老师讲：乘务员不只是在飞机上端茶送水，还有很多事情要做，我们要扮演很多的角色：比如服务员、安全员、导游员、咨询员等等。所以对专业的知识要求很高。可是我总是听过且过，从没有真正去理解过这份职业的真正含义。其实我身边也有很多人经常会说，做一名空姐很好啊，月薪高、制服又漂亮，还可以去国外到处旅游，让很多人都感到很羡慕以及向往着当一名空姐。自己以前也是这么想的。可是我发现我错了，我们都只看到了一个表面，又怎么知道在这背后要付出多少呢!其实空姐和明星一样，外表光鲜照人，实际苦不堪言，当自己真正体会到其中的艰辛应该就会明白吧，或许是因为我现在没有飞行经验，我还不能很透彻理解乘务员的真正含义。不过，我会通过自己的努力去了解以及体会，如今在培训部中的我，我会努力的学习专业知识，完成学业成为一名合格的乘务员。
作为一名乘务员，不仅仅只是在工作岗位上完成自己的职责而是要能够在工作中实现自我的价值，这样才会对工作充满热情、热衷于自己的工作。要体现自己的人生价值，首先我们要树立正确的人生观和社会观，充实、丰富自己的成长历程，踏实做好自己的本职工作，发挥、体现自己的存在价值和创造更大的价值。一个人无论是在学习、工作和创业的每一个阶段，每一个阶段目标的实现都是一次自我价值的体现。人生的价值，存在于对事业的追求中。
不论是现在作为培训中的我，还是今后成为一名真正乘务员的我，我会在自己的工作岗位上不断的完善自我，不断的学习专业知识，提高自身的专业水平，做一名有激情，有责任，有能力的乘务人员，感恩社会、服务社会、回馈社会、奉献社会。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十四
近一个月以来，我很荣幸参加了江西师范大学党校第二期发展对象培训班，本次培训分为四次，由聂剑校长系统地讲解中国共产党章程，黎志辉老师讲解了中国共产党党史，蒋贤斌老师讲解了近期开展的十八届四中全会的会议精神，由陶风华老师讲解《关于党内政治生活的若干准则》，通过自学以及党校组织的集体集中学习，我进一步了解了中国共产党党史和党内政治生活的若干准则，围绕如何在新时期下充分发挥党员的先锋模范作用，进行了较为深入的学习。通过这次学习，我加深了对新《中国共产党章程》的理解，重温了党员的八项权利和八项义务，深深地体会到，作为一名发展对象，一定要从多方面提升自我，发挥带头和表率作用。以下几点就是我对此次培训的心得体会。
一、中国共产党党史。
历史好比一面镜子，让我们反思过去，走向未来。中国共产党至今建党93周年，在民不聊生、破败落后的旧中国诞生，是一个意想不到的奇迹，但是奇迹也是在不懈的努力和坚持之中才能出现，93年风雨历程充满着艰辛与坎坷，93年的风雨历程凝聚着无数革命党人的智慧和力量，我党领导亿万中国人民建立起自强民主的新中国。课堂上，党的历史就像在脑海放电影一样，每个画面都那么鲜活，我们不能辜负先驱者们的期望，而且要更加保护来之不易的新中国，对此我们肩负着同等的责任。
二、中国共产党章程。
《中国共产党章程》是93年艰苦历程的结晶，虽然篇幅不长，但都是以科学的理论和宝贵的实践经验作支撑的。国家领导人无一不注重实践，如毛泽东的实践论，实践、认识、再实践、再认识，这种形式，循环往复以至无穷，而实践和认识之每一循环的内容，都比较地进到了高一级的程度。是的，这就是辩证唯物论的知行统一观。再如邓小平同志所提出的实践是检验整理的唯一标准。所以我们在平常的学习当中更需要注重实践，而不是一味向脑袋中灌输乏味又难懂的理论知识，我们要通过实践来加深巩固理论，以生动有趣的实践活动将理论知识深深的印在脑子里，这也是我对中国共产党章程的另一面的理解和认识。
三、十八届四中全会。
十月份召开的十八届四中全会主要内容是依法治国，我对法治也有个人的看法，法治是法律在全社会得到公认和普遍施行的一种社会状态，是迄今为止人类社会找到的治国理政的最佳方式。法治的最终目标是保护人民自由、平等、安全和权利，维护社会和谐安宁。实现这一目标的基本前提，先要制定良好的法律。就最近发生一起又一起的女大学生失踪和死亡的事件，从这一系列的事件来看，当今的女大学生严重缺乏安全防范意识，更体现了当今社会的治安的松懈，群众的法治意识淡薄，所以普法是很有必要的。
四、关于党内政治生活的若干准则。
中国共产党是一个伟大的党，它以全心全意为人民服务作为根本宗旨。自从满18岁起，我就渴望着自己能够成为这个伟大的组织中的一员。党不是儿戏之处，大一递交了入党申请书以来，我就严格要求自己，认真学习，积极参加各方面的活动。党需要维护，不管到时我们入党与否，我们都应该拥护和忠诚于党。
2014年11月28日。
事件，从这一系列的事件来看，当今的女大学生严重缺乏安全防范意识，更体现了当今社会的治安的松懈，群众的法治意识淡薄，所以普法是很有必要的。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十五
会计是一门实践性很强的学科。经过三年半的专业学习，在掌握一定会计基础知识的前提下，为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机结合，我于20年10月10日至23日在__食品有限公司财务部进行了为期两周的专业实习。
课本的知识是最基础的知识。无论现实如何变化，如果你掌握了最基本的知识，你就能以不变应万变。现在很多学生觉得课堂上学的知识没用，很沮丧，但是我觉得没有书本知识，怎么应对日新月异的社会？经过这次练习，虽然时间很短。但是我学到的东西是我在学校一个学期都无法理解的。比如如何与同事相处，我相信人际关系是很多大学生刚走出社会的大问题。于是在实习期间，我有意观察前辈们与同事和上级的相处方式，我也虚心求教，让两周的实习变得更有意义。
这次实习给我们提供了一个难得的深入社会体验生活的机会，让我们在实际的社会活动中体验生活，了解在社会中生存应该具备的各种能力。利用这个难得的机会，我努力工作，严格要求自己，虚心向财务人员求教，认真学习会计理论、会计法律法规等知识，利用空的业余时间认真学习课本内容以外的一些相关知识，掌握了一些基本的会计技能，从而认识到自己以后应该多学些什么，强化了紧迫感，为真正步入社会施展才华，走上工作岗位打下了基础！
以下是我在这次实习中的一些经历:。
(1)会计学作为一门应用学科，是一项重要的经济管理工作，是加强经济管理、提高经济效益的重要手段。经济管理离不开会计，经济越发展，会计工作越重要。
会计在改善经济和企业管理方面发挥着重要作用，其发展动力来自两个方面:一是社会经济环境的变化；二是会计信息使用者信息需求的变化。前者是根本驱动力，决定了对会计信息数量和质量的需求。本世纪中叶以来，以计算机技术为代表的信息技术革命对人类社会的发展产生了深远的影响，信息时代成为我们所处时代的恰当写照。
(2)在这个与时俱进的时代，无论是社会经济环境还是信息使用者的信息需求都在发生着深刻的变化。会计正在世界范围内发生前所未有的变化，主要体现在两个方面:一是会计技术手段和方法不断更新，会计电算化已经取代或正在取代手工记账，随着企业内部网的建立，实时报告成为可能。第二，会计的应用范围不断扩大。会计的变革源于制造环境的变化和管理理论与方法的创新，后两者是由外部环境的变化引起的。
(4)会计电算化是会计史上崭新的一页。计算机的应用首先带来了数据处理工具和信息载体的变化。会计电算化后，将对传统的会计方法和会计理论产生巨大的冲击，从而引起会计制度和会计管理制度的`变革。会计电算化促进会计规范化，通用化促进管理现代化。
实践单元以半手工和半计算机化的方式进行会计核算。手工核算主要包括材料核算和产品成本核算。工资核算和报表的编制主要是通过数据采集实现电算化。
(5)通过这次实习，我不仅培养了自己的实践能力，增加了自己的实践经验，缩短了抽象的课本知识与实际工作的距离，为实际的财务工作做了一个新的开始。并且充分意识到自己的不足，由于电算化无法在每个单位普及，现在我们国家很多会计科目都是采用半手工半电算化的方式进行核算，所以在实习期间对学校没有学到的珠算知识进行自学。
在这个经济大潮与时俱进的时代，作为会计专业的学生，在校学习期间要更好地学习会计专业的专业知识，打好理论基础；在财务实习期间，要按照要求认真参加每一次实习机会，在学习中总结实践经验，积累自身不足，密切关注和了解会计工作的最新发展趋势，为以后要做的会计工作打下坚实的基础。上班的时候可以让自己成为名副其实的会计专业人士，在波涛汹涌的大海中找到自己的位置，为社会经济做出自己应有的贡献。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十六
如何推动x文化旅游产业提质增效，在稳增长、调结构、促改革、惠民生中发挥更大作用？结合这次学习思考，我认为，x的文化旅游产业必须以打造彰显华夏文明的历史文化基地和建设国内一流旅游目的地为目标，积极实施培育大秦岭人文生态旅游度假圈、构建丝绸之路风情体验旅游走廊和打造高a级景区三大战略，精心打造炎帝故里、东方佛都、秦岭中央公园、西部城市天堂四大品牌，强力推动法门寺太x综合旅游区、秦岭都市旅游区、周公庙五丈原钓鱼台历史古迹旅游区、关山草原风光旅游区、岭南山水旅游区五大板块，延长产业链条，健全服务体系，加速产业融合，真正把文化旅游产业培育成为x转型突破的战略性支柱产业。
一要做强龙头。积极引进一批有实力的企业集团，以资源、规划、管理、营销一体化为方向，突出抓好法门寺佛文化景区和太x国家级文化产业示范区建设，把法门寺佛文化景区打造成为丝绸之路风情体验旅游走廊的关键节点，把太x国家级文化产业示范区打造成为大秦岭人文生态旅游度假圈的重要支撑，力争年内建成国家5a级景区和具有国际影响力的知名景点，打造引领x文化旅游产业发展的双引擎。
二要做精景区。抢抓岐x周文化景区被列为全省重点建设的十大景区机遇，启动凤凰山遗址公园、周原国际考古研究基地建设。借势央视大戏《英雄时代》，加速茵香河区域开发，打造x城市文化会客厅。持续推进关山草原、黄柏塬、凤县古羌文化旅游示范区建设。坚持把规划放在景区建设的首位，力争把每一个景区打造成为经得起历史和实践检验的精品。
三要做活文化。按照人文景点演绎文化，自然景点注入文化的思路，进一步改造提升北首岭、炎帝陵、金台观等历史人文景点。在嘉陵江源头、通天河森林公园、千湖湿地公园等自然景观开发中，融入文化内涵，使之与山色水景相映成趣。借鉴《长恨歌》成功经验，打造一批展示x文化魅力的演艺产品，让x文化活起来，山水动起来，以x周秦文化与x汉唐文化遥相呼应，共同演绎xx大旅游的双城记。
四要做优服务。紧跟特色独有、生态健身、文化传承、参与体验、购物收藏等当前文化旅游产业发展的新趋势，围绕吃住行、游购娱六要素，加快文化旅游与三产服务业的融合，牢固树立全域旅游概念，全面加强公共服务设施建设，提升城市建设品位，加快特色名镇建设，持续优化生态环境。变单级突破为融合发展，变初级消费为综合消费，不断提升x旅游配套服务的.档次和水平。
五要做大宣传。强化关联景区的整合包装和品牌塑造，聘请专业团队完成x旅游宣传整体形象定位。精心办好省十五届运动会、第27届世界佛教徒联谊会和两岸四地道文化论坛等活动，进一步加强与关天经济区内兄弟地市间的合作，打造区域间的文化旅游联盟，不断扩大x文化旅游的知名度和影响力，为打造关天副中心，建设和谐新x，走在建设三个x前列发挥新的更大作用。
优秀文稿培训心得大全（17篇）篇十七
邱兰。
2015年6月21日，我荣幸地参加了“河北省中小学教师省级短期集中培训”的学习，来到美丽的山城张家口。首先要感谢张家口学院的领导们为我们搭建的这样一个难得的学习和交流的平台；其次要感谢王丽老师和黄妍老师周到细心地工作和生活中对我们的悉心照顾，使我们在培训学习的每一天都觉得收获很大。每一天都能让人感受到思想火花的撞击与迸发，整个培训的过程就好像是一次“洗脑”的过程，给了我太多的感悟和启迪!同时又仿佛是一剂“兴奋剂”，给了我无限的工作激情和留下了太多的思索！
在本次培训中有幸让我们听到了我们全国教育界的专家、学者对教育方面的前沿的思考、精辟的理论、独到的见解，对生活、对工作、对事业、对学生独特的感悟。二十二日，我们聆听了张家口市教育局师教科潘晓玲老师的《一心走路》，潘老师用平实的语言，亲切的笑容，化解了我们初次面对省级培训的焦虑和我们远离家乡的一丝丝不安，她用那闪光的人格魅力带给我们太多的震撼。潘老师说：“真正的职业行走是与我们生命相伴随的，自然流淌在我们生活里的。”她让我们感悟到作为一名语文教师的职业幸福感，并把这种幸福养成一种习惯。要做一个有信仰、有行动力的教师，积极不抱怨、放下不生气、坚持不放弃，要始终点亮自己的心灯。在谈到班主任工作的话题时，潘老师极为朴实的一番言语却引发我内心无限激荡„„她说：“班主任是教育工作中的王者。“班”字是一个左中右结构的字，中间的“点撇”就是班主任老师肩膀的扁担，一头挑着国家的栋梁，肩负培育祖国接班人的重担，另一头挑着千万家庭的殷切期望，孩子就是一个家庭的天，就是一个家庭的王者；“主”字由一“点”加一个“王”字组成，班主任老师就是王，虽然占了整体结构的三分之二，可依然要把孩子，就是那一“点”放在首位，时刻把孩子们的学习、生活、成长、情感、健康放在第一位。“任”顾名思义就是责任，告诉我们作为一名班主任老师时刻不能卸下的就是责任感。要做一名合格的员工——养学校；要做一名亲善的老师——养学生；要做一名高情商的同伴——养同伴；要做一名和颜悦色的朋友——养家长；要学会种下善因，收获善果，佛不渡我我自渡，做一个优秀的自己——养自己。潘老师，句句经典，字字精髓，让我心中的涟漪不断激荡。二十三日，带着对《语文新课程标准》的诸多疑问，聆听了北京教育学院陈晓波教授的“义务教育语文课程标准修订解读——理念与实施策略”的专题讲座。在这种理论和实践的对话中，我喜悦的收获着陈教授思想的精髓、理论的精华。使我感受颇深，受益良多，特别对新课标中的“阅读”有了更高的认知视角和全新的定义。阅读是运用语言文字获取信息，认识世界，发展思维，获得审美体验的重要途径。通过学习我走出了对“阅读”理解上的误区。我们要引导孩子去读连续性的文本，也就是整本的书，不要局限与非连续性文本，也是就是单篇的文章。我们的教材是阅读学习需要的个例，而不是阅读学习的核心。一定要重视孩子对文学作品的阅读，并正确指导孩子们积累通过阅读获取的知识。积累包括知识、记忆，但不仅仅是这些，积累=存储+整合+运用，运用又可以丰富积累。阅读是学会的个性化行为，阅读教学应引导学生钻研文本，在主动积极的思维情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考，受到情感熏陶，获得思想启迪，享受审美乐趣，要珍视学生独特的感受、体验和理解。教师应加强对学生阅读的指导、引领和点拨。同时一位优秀的语文老师一定要学会等待，不求讲深讲透，要给孩子积累到的知识留下足够的发酵时间。关于《语文新课程标准》中的识字与写字、习作、口语交际部分，陈教授做了简单的引导，让我们明白了，低年级的识字教学要本着“多认少写，先认先写”的原则。要多关注中段年级，这是一个错别字高峰的年级段，在这个年级段出现错别字反而是孩子们一种进步的表现，因为中段年级的孩子随着阅读知识的不断积累，词汇量在不断丰盈，可是他们的辨析能力却依然处于相对薄弱的阶段，出现错别字高峰也是正常的现象。中段的孩子正是创造性思维发展的最高峰，要鼓励孩子多写想象作文，同时要注意的就是男生的思维与他们语言发展之间存在的沟壑，帮助孩子学会阅读，从阅读中学习。陈教授总结了十年来课改教学的误区：
1、不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。
2、不应以模式化的解读来代替学生的体验和思考。
3、防止用集体讨论来代替个人阅读。
4、防止逐字逐句的过深分析。
5、防止远离文本的过度发挥。除了理念的更新我还学习到很多帮助孩子阅读和综合性语文学习的方法。沐浴着新课程改革的阳光，我会从自身出发寻找差距，反复的琢磨和钻研，不断的反思和总结。给自己的教学理念和教学艺术一次革新和飞跃。
二十四日，潘晓林老师再一次给我们上了别开生面的一课——《改变，从阅读开始》。潘老师引用了苏州市市长朱永新的一段话：一个人的精神发育史就是他的阅读史，一个民族的精神境界决定于人民的阅读水平，一个不喜欢阅读的民族很难成为远离贫穷和平庸的民族，一个没有阅读的学校永远不可能有真正的教育，一个没有书香充盈的城市，不可能成为真正美丽的城市。告诉我们为什么要阅读。教材是浓缩的维生素，课外阅读是五谷杂粮，习题是特效药，人吃五谷杂粮方能茁壮成长。优秀的儿童文学作品一定是思想性与艺术性的完美结合，教师应把讲课文改成讲语文，而阅读就是根基。阅读的关键就是引领着孩子去“无中生有”提升思维，充实精神，阅读更多的不是教给孩子们知识，而是给天他们一个精神世界，让阅读成为生活的一部分，一种习惯。潘老师建议我们以绘本阅读为起点，有序渐进地建立儿童阅读的生态圈，提醒我们不要走入让孩子们做习题的时间远远大于读书时间的误区，阅读如同满山种树，最后收获的是一片森林，练习题就像大海捞针，捞到只是一根针而已。潘老师强调阅读要以绘本阅读为起点，激发孩子们的兴趣，保持他们读书的热情，并逐渐养成习惯，最终起到陶冶性情的作用。
本来一直感觉自己是一名合格的教师，所以总是很放松自己。在我听完专家的讲座之后，让我深有感触。我们的教师需要的不仅仅是书本上的专业知识、更需要的是高超的教育技能、教育的智慧，和对孩子们正确的引导。我们要改变的是过去的授课习惯，让自己的阅读课能够真正受益于学生。
二十五日，北京教育学院教师教育人文学院的吴欣歆博士，针对《语文新课程标准》下的小学语文阅读教学如何进行教学设计，给我们做了深入浅出的分析。在如何正确制定文本教学目标这一问题，吴老师说，我们的平常的备课，不要只想怎么教，更要关注教什么。要从文学视角出发，沿着文学体系的一般特点，去发现文本的独特之处。要从教材视角、文学视角、学生视角三个视角选择教学内容，确定教学目标。小学语文教师文本解读的特殊性要从自然状态、专业状态、教学状态在阅读过程中融入自身的情感体验，在小学语文教学的具体情境中运用文本解读的相关理论，使之指向单篇作品，指向学生阅读能力发展的需求。教学目标就是界定文本核心概念，把握表达方式。教学中，通常以课时目标、教学重点、教学难点来体现，但是教学的重、难点不是包括在课时目标中，而是教师在系统的学情分析及学情调研中聚焦提炼出来的。学生阅读能力不是老师讲出来的，而是在“学阅读”和“阅读中学习”的过程中形成的。阅读教学的单一策略包括预测、概括、串联、自我提问、文体结构、推论、理解监控、图像化、批注等。教师的日常教学也常常使用到此类方法，只是自然不自然地成为了策略的主导者，教师应该让“散点提问”的方式改变成以学生为主导的以故事图式为例的问题链的提问。我想这需要教师、学生、教师和学生之间长时间的整合，积累才能达到共鸣。在讲到自读课文时，吴教授强调要养成做批注的习惯。批注笔记包括：
1、标记问题。
2、圈画重点和精彩的词。
3、标出要点。
（一）、细化活动的操作程序。
1、活动形式。
2、活动过程。
3、时间精算。
4、成果要求。(二)、明确活动过程中的指导策略。
（三）、成果展示中的指导交流。这三个大方面来进行评价。此外还要通过四个维度：
1、学生的学。
2、教师的教。
3、学科性质。
4、课堂文化。来完成评价课堂。并要抓住课堂细节，如师生间的言语、眼神、动作、来评价细节背后折射着教学、教师角色本身的的价值所在。
二十六日，清早我们沐浴着柔媚的晨光，坐上校车去张家口桥西区南菜园小学参观。一进校门，浓郁的校园文化就深深感染了我，伴着早操的铃声，蓝天白云下，可爱的孩子们明艳整洁的服装，矫健有序的步伐，严肃活泼的秩序，老师们整齐划一的服装，神清气爽的面貌，如影随形的陪伴，给我留下了深刻的印象。随后听了南菜园小学王姝洁老师和王雅萍老师，针对低年段学生开展的阅读教学课——《水乡歌》与《画家和牧童》。当日下午，在学院多功能厅举行了评课活动。下面就谈谈我对这两堂课的反思。首先，《水乡歌》是一首新诗歌，课文以轻快明朗的笔调，抓住绿水青波，白帆如云的水乡特点勾画出一副鲜明、形象、秀美的水乡风光图。歌颂了水乡的秀丽风光和水乡人民幸福美好的生活，抒发了热爱大自然，热爱生活的思想感情。在本课的教学中，王老师努力创造开放互动的课堂情境，采用自主、合作、探究的学习方法，注重以读为本，读中悟情，引导学生感悟诗歌的语言美，领略水乡的风光美。此外，王老师努力创设问题情境，让学生对学习产生兴趣，进而产生主动探究的强烈欲望。比如：让孩子们借助图片区分湖、河、塘、渠，并引导孩子们把湖河塘渠相互串流起来的模样加以想象，进而帮助孩子理解水乡“水多”的特点。重视朗读训练，在读中品，品中悟，悟中读，体会文章思想感情，阅读教学以读为本，在读书过程中，力求借助动画的展示，音乐的渲染，语言的描绘，通过形式丰富的阅读让学生入情入境，由境生情，将朗读和理解词句于一体，在读中思考、感悟、想象，让孩子真正感受了水乡秀丽的风光。《画家和牧童》这篇课文是人教版小学二年级下册的课文。这是一篇人物情感丰富，形象生动内涵深刻的哲理，贴近学生认知水平的文章。讲述的是唐代一个牧童勇敢地指出著名画家戴嵩画中出现的错误，戴嵩虚心接受批评的事。赞扬了画家的好学和牧童实事求是敢于向权威挑战的优秀品质。在教学过程中，王老师特别注重爱护学生的好奇心，求知欲，充分激发学生的主动意识和探究精神，由文章的关键生字词入手，同时进行了对生字“滚雪球”式的生字链的整合学习。如：由生字“决”换偏旁引出“诀、快、块、缺”等形近字。从“抹、拱、挤”三个生字，寻求它们的共同之处。再利用这些关键字词巧妙地与文章主要内容联系起来，点亮整个课堂。二十七日，聆听了北京教育学院陈莉副教授关于《课内外阅读指导的理论与实践》的讲座，讲座中，陈教授告诉我们，课外阅读指的是教材之外的阅读，而不是课堂之外的阅读。《语文课程标准》2011修订版强调：要重视培养学生广泛的阅读兴趣，扩大阅读量。儿童文学作品就是最好的阅读资料。儿童文学就是专为18岁以下的未成年人精神生命，健康成长服务，并适合他们审美接受心理和阅读经验的文学，就文体而言，主要有少儿小说、童话、寓言、儿童诗歌等。阅读能力分为获取信息、直接推论、诠释并整合观点、评价文章内容和表达方式。陈教授还向我们推荐了很多儿童文学作品，展示了很多小学阅读推广课的案例、图片和视频。她还特别强调了班级读书会应该如何开展。课堂读书会的一般流程：
1、选书：教师指定或学生推荐。
2、买书或借书：尽量人手一套。
3、围绕该书进行阅读单的设计与发放。
4、学生自行阅读并填写阅读单。
5、教师组织一节课时长的读书交流分享会。
6、延伸活动：手抄报、短剧表演等。在此活动中，教师要注意把自己当作分享讨论的推动者，是诱发自然产生的对话、鼓励多角度回应文本、鼓励合作与互动的引导者。同时提出在班级读书会开展时的注意事项：
1、少提事实性的问题，多提诠释性的问题。
2、少提认同性的问题，多提批判性的问题。
3、少提简单陈述问题，多提创意思考性问题。
4、少提封闭性问题，多提开放性问题。
5、不要只是简单提问，而是给出一些“真实”的任务让学生完成。学生是表达的主角，不但要能准确表达个人想法，还要学会倾听和回应别人的想法，并进行整理分析。班级读书会开展时要注意：
1、流程不要太精细。
2、问题不要太理性。
3、形式不要太呆板。
4、气氛要活跃。要教会学生轮流说话，只发表与话题有关的观点，勇于表达自己的想法。眼睛看着说话的人，表示你在注意听他说话，别人没说完话之前，不要着急插嘴。与所有参与者进行讨论，不要和几位参加人私下交流。不同的看法表示我们有成长的机会，针对讨论的观点来分享看法，不可以做人身攻击。讨论后要谢谢大家的参与和提宝贵的意见。阅读是多层次的，完整的语文阅读是课文阅读向群文阅读、整本书阅读、主题书阅读的逐步发展。最后，陈教授出示了钱理群关于阅读的几点建议：
1、文从心出：不能将“文”作为语言知识或文学、文化的例证而不触及“文”中之“心”。
2、心在文中：不能脱离“文”而“抽”出思想，观念大谈之。
3、循文会心：引导学生从领悟“文”面之“义”（字义、语义、用法、表现特点等）入手，感悟“文”后之“意”（意味、情意、意念、观念、用心、意图），达到“会心”，心灵的相遇相通。结束时，陈教授用一句话做了总结：操千曲而后晓声，观千剑而后识器。告诉我们一定要在儿童阅读教学的课堂上做出大胆的实践，才能真正有收获。二十八日，上机学了关于oiffice2010的相关操作，对ppt课件的制作，掌握了全新的能力。总之，通过这十几天的培训，我开阔了视野，学习了很多的教育教学的新理念，新思想，从思想上受到了极大地鼓舞，这必将为我今后的教育教学工作起到很好的推动作用。不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香。”作为骨干教师培训对象，在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，用理论指导教学实践，研究和探索教育、教学规律，把科研和教学结合起来，做一个专家型、学者型的教师，使自己具有所教学知识方面的前瞻性。