优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)

时间:2025-01-08 作者:FS文字使者

心得体会是我们对过去经验的反思和总结,也是对自己进步的一种肯定和鼓励。以下是小编为大家精心整理的一些心得体会范文,供大家参考。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇一

作为一个三年级的小学生,我在做家务的过程中收获了很多。起初,我对做家务持有一种抵触的态度,觉得这是家长的事情,与我无关。然而,通过三年的家务经验,我认识到做家务对我个人的成长和家庭的良好秩序都有着重要的意义。下面我将分享我在做家务过程中的心得体会。

首先,做家务让我拥有了经济观念。在家中做家务的过程中,我经常需要去购买日常用品,比如清洁用品、洗涤剂等等。每次我看到价格标签上的数字,我都会算算自己的零花钱够不够付账。也许对于成年人来说这是微不足道的事情,但对于一个小学生来说,这是一种很好的培养经济观念的方式。通过这些小事,我认识到钱的来之不易,学会了理财的基本知识。

其次,做家务让我养成了良好的生活习惯。在家中做家务,我需要按照一定的时间表去完成任务,比如每天晚上需要按时扫地,每周末需要整理书桌等等。这样的时间安排让我养成了自律的习惯,不再拖延,按时按量地完成任务。同时,做家务也锻炼了我的动手能力和解决问题的能力,这些都是很重要的生活技能。

再次,做家务让我懂得了关爱和责任。家务活是每个家庭共同的责任,而不仅仅是父母的事情。通过参与家务,我体会到家庭是一个共同付出、共同关爱的集体。我明白了父母一直默默为我们付出的辛苦和劳累,并懂得了分担家务的重要性。当我看到家里花园里的花朵盛开时,我会想起自己浇水的辛劳;当我看到房间被整理得井井有条时,我会为自己的付出感到自豪。这些小小的家务活动让我懂得了孝顺和关爱,懂得了责任和付出的重要性。

最后,做家务让我更加珍惜家庭。在家庭中做家务是一个亲人之间互相支持、互相帮助的过程。每当我和妈妈一起扫地、爸爸一起做饭时,我会感受到家庭的温暖和凝聚力。平常繁忙的工作与学习中,我很难有时间与家人共同参与家务。而通过做家务,我意识到每一个家庭成员的付出都是为了我们能够生活得更好。这让我更加珍惜、感恩家人,并坚信家庭的力量。

总之,做家务成为了我成长中不可或缺的一部分,它让我获得了经济观念、培养了良好的生活习惯,懂得了关爱和责任,并加深了对家庭的珍惜。我相信,无论是现在还是将来,做家务都会对我产生积极的影响。我会继续保持这种良好的习惯,为了自己的成长,为了家庭的和谐付出努力。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇二

三年级的小朋友们开始渐渐长大,慢慢能够承担一些家务责任。家务虽然看起来简单,但是也需要一定的技巧和劳动。在这个学期里,小主人公们通过家务的实践和体验,意识到家务不仅仅是家长的责任,也是自己的责任。在家务实践中,他们体会了家务的重要性,学到了许多工作技巧,也增强了自己的责任心。

第二段:洗衣服,滴滴答答的洗衣机声。

小主人公们的第一个家务任务是洗衣服。在家长的指导下,他们学会了如何将衣服放进洗衣机,添加洗衣液,启动洗衣机,并且掌握了衣服分类的方法。小主人公们观察着滴滴答答的洗衣机声,等待衣服洗完后拿出来晾干。虽然这个过程有些枯燥,但小主人公们却充分体会到了家务劳动的意义和价值。

第三段:扫地拖地,让家更整洁。

在家里生活的小主人公们都知道,在家里最忌讳的就是脏乱差。他们学会了如何使用扫把和拖把清理地面,不仅让家里整洁了起来,还让自己感到舒适和愉悦。而且,通过家务的实践,他们还发现,家务是一种能够让自己感到成就感的活动,而这成就感,也让他们获得了更多的动力和自信。

第四段:做饭,自己会动手,世界更美好。

小主人公们懂得了如何炒菜、做饭等技巧,掌握了一些基本的菜肴制作方法。虽然,做饭对三年级的小朋友们而言是有些困难的,但他们却始终怀抱一颗学习的心。通过家务的实践,小主人公们认识到,自己的劳动不仅可以让家庭更加温馨美好,而且能够把自己的心爱菜肴分享给家人,让大家都开心、满足、幸福。

在短短的一个学期里,小主人公们经过家务的实践和体验,懂得了如何做一名合格的小家庭成员。他们意识到,家务不仅仅是家长的责任,同时也是自己的责任,只有在积极参与家务工作中,才能促进家庭和谐和美满,充实体验自己的成长,提高自己的各项能力。他们学到的不仅仅是家务的技巧,还有一种责任、担当、尽心尽责的心态。这些品质,不仅让小主人公们的成长更有底气和信心,同时也让整个家庭变得更加温馨、和谐和美好!

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇三

哪一个家庭,都会有妈妈为我们忙碌着,几乎家里的事都是妈妈做,我应该分担一些家务呀!

这个星期天,我在家做完作业后,准备休息一下,我想起自己的约定,这次趁妈妈爸爸不在家的时候做些家务事。

妈妈,你为了我们作出很大的付出,我以后会用我的实际行动去报答你的。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇四

家务是生活中的一部分,它不仅有助于整理环境,还培养了学生的自理能力。作为三年级的学生,我也开始接触和参与一些家务事。在这个过程中,我学到了很多,并且收获颇丰。下面,我将分享我对于家务的心得体会。

首先,做家务可以培养孩子的责任感。父母工作很辛苦,他们每天都为我们做饭、洗衣、打扫卫生。作为孩子,我们也应该尽自己的一份力,尽量减轻父母的负担。在家里,我主要负责打扫我的房间和收拾书包。每天放学回家后,我会先整理好我的书包,将课本和文具摆放整齐,把垃圾扔进垃圾桶。然后,我会把我的房间收拾得整洁干净,把衣物叠放整齐,书籍放回原位。通过做这些家务事,我懂得了自己要为自己的行为负责,也更加懂得了珍惜父母所付出的一切。

其次,做家务让我更加注重细节和秩序。家里有很多角落需要打扫,如果不注意细节,就会忽略一些地方。比如,打扫房间时,只收拾地上的东西是不够的,还要擦拭桌椅,清理灰尘。打扫卫生的时候,要从顶部开始往下擦,这样才能确保每个地方都干净。此外,我还学会了整理不同物品的方法,比如把书籍按照大小和类别放好,衣物分门别类叠放。通过这些细心整理,房间变得整洁有序,也给人一种舒适和温馨的感觉。

再次,做家务锻炼了我的动手能力。在打扫卫生的过程中,需要使用扫帚、拖把等清洁工具。刚开始时,我不太懂得如何使用这些工具,有时甚至导致墙壁被弄脏。但是,通过多次的实践和尝试,我逐渐掌握了正确的使用方法。我学会了用拖把拖地,用扫帚打扫灰尘,还学会了如何更好地清洗窗户和擦拭家具。这些动手能力的提升,不仅让我更独立自主,也为我的未来生活打下了坚实的基础。

最后,做家务让我更加懂得节约资源和保护环境的重要性。在打扫卫生的时候,我注意到一些细微的问题,比如水龙头没有关好,电灯没有及时关闭等。这些小事看似微不足道,但是却在不断地浪费资源。我开始习惯关灯关电视,定时关水,节约用纸等。不仅如此,我还开始了解垃圾分类的重要性,主动参与到垃圾分类中来。通过这些实际行动,我深刻认识到资源的有限和环境的脆弱,更加珍惜和保护我们的家园。

总的来说,做家务不仅是一种责任和义务,也是一种锻炼和成长。通过做家务,我培养了责任感,学会了细致入微,锻炼了动手能力,也增强了环境意识。当然,做家务不能代替学习,我们仍然应该优先完成学业。但适当地参与家务,不仅能够提高我们的综合素质,还可以为我们将来独立生活打下基础。所以,在以后的生活中,我将继续努力,更加积极地参与家务事,将其当作一种培养自己的方式,并将这种习惯延续下去。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇五

今天,我决定帮妈妈做家务。

早上,我见我做作业的地方和大厅非常脏,就拿拉扫帚和簸箕扫地。我先拿起扫帚在我做作业的地方仔细地扫了起来,角角落落一点儿也不放过。过了一会儿,垃圾排着整齐的队伍走出来,我把它们轻轻地扫进簸箕里,没有想到忽然吹来了一阵风,把这些垃圾吹得漫天飞舞,我火冒三丈,关好了窗户,再锁牢,心想:现在你们还想飞吗?哈哈,没门!这些垃圾慢慢地飘落下来,我拿起扫帚把它们“刷刷刷”地扫进簸箕里,然后倒进楼下的一只大垃圾桶里,这样我的任务就完成了。

虽然我扫了那么长的时间,也扫得非常辛苦;虽然扫得不怎么干净,但我还是非常快乐。这样既帮妈妈做了家务,又锻炼了自己的劳动能力,真是一举两得,两全其美啊!古人说:“一世之计在于勤,一年之计在于春,一天之计在于晨。”我打算以后多帮妈妈做一些家务。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇六

今天早上,我吃完早饭走进卧室发现床上乱七八糟。想想每天早上,我还在睡梦中的时候妈妈就起床洗衣服,做早饭,打扫卫生,可是最近妈妈不在家,所以我决定今天要帮妈妈叠被子。

可是我不会叠被子怎么办呢?和折纸一样,我将自己红色的小毯子卷成了圆柱形,将小毛巾对折成了三角形。最难叠的是爸爸的毛巾被因为太大了,所以只能先将它铺平在床上,想想妈妈平时叠被子的.样子,两边对折一次,又对折第二次,接着又对折了一次,终于折成了长方形。终于,全部叠完了,看看我们家的床,感觉像肯德基老爷爷的餐桌,上面有老北京鸡肉卷,有三明治,还有汉堡包呢!

看着自己劳动的成果,心里真得很开心!原来妈妈每天做家务是一件很不容易的事,以后一定要帮妈妈做力所能及的家务活!

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇七

家务是我们身边常见的事情,在家庭中起着重要的作用。作为一个三年级的学生,我也要承担起一部分家务的责任。在这个过程中,我不仅提高了自己的独立生活能力,还培养了勤劳与责任感。下面,我将详细介绍我在做家务方面的心得体会。

首先,做家务教会了我如何独立生活。在家里,我负责整理自己的房间和收拾自己的东西。每天早上起床后,我会整理床铺,摆放好枕头和被子,并将鞋子整齐放在鞋柜里。在写作业或玩耍的时候,我会按照一定的顺序将书籍和玩具摆放好,保持房间的整洁。这样一来,不仅能提高自己的生活质量,也能让家人欣赏到一个整洁有序的房间。

其次,做家务让我养成了勤劳的好习惯。我会定期地扫地、拖地和擦窗户,让家里的每个角落都保持干净和清洁。同时,我也会帮助妈妈做饭、洗菜和洗碗。虽然这些家务有时候会让我感到累,但是我明白做家务是每个家庭成员的责任,只有大家一起分担,才能建设一个更美好的家园。因此,我会时刻保持勤劳的心态,积极投入到家务当中。

再次,做家务让我懂得了责任的重要性。有一次,爸爸妈妈外出办事,我担任了家里的“小主人”。在这段时间里,我要负责做饭、洗碗和收拾桌子。虽然一开始我有些不适应,但是我却感到了一种成长和责任的重量。我明白了爸爸妈妈平时所付出的辛劳和努力,也体会到了家庭的团结和温暖。从那以后,我更加珍惜家庭的一草一木,并将家务当作是自己的责任,希望能给爸爸妈妈带来更多的帮助和快乐。

最后,做家务也让我意识到了助人为乐的重要性。有一次,妈妈带着我的弟弟生病住院,她非常辛苦,没有时间顾及家务。于是,我主动承担起家里的家务,帮助妈妈分忧。我每天做好饭菜,打扫卫生,并照顾好我的弟弟。在这段时间里,我深刻体会到了帮助他人的快乐和满足感。我认为,只要我们愿意付出,就能帮助到需要帮助的人,并从中获得快乐和成长。

总之,作为一个三年级的学生,做家务让我受益良多。通过做家务,我提高了自己的独立生活能力,培养了勤劳与责任感,并懂得了助人为乐的重要性。我相信,在今后的成长过程中,我会继续积极参与家务,并将它们融入到我的日常生活中。我希望通过自己的努力,为家庭建设贡献自己的一份力量。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇八

这个月,我们进行了争章活动,在家中孝敬长辈,在这次体验中我觉得父母真得太辛苦了,我们应该要多孝敬他们一下子,这样他们会觉得非常温暖的。

这次我们几个人在各方面表现突出,所以,何老师让我们写一篇作文,写我们做家务时的经过,并用电子稿周一带给老师,让何老师给我们发到校网上去,我高兴极了。一想到我的作文能发到校网上去,我就开心。

这段时间我帮了爸爸妈妈许多忙。比如说:倒开水、洗菜、买早饭等等,爸爸妈妈都夸我。早上我早早的起来了,我想,爸爸妈妈还没起床,我早点去买好早饭,给他们一个惊喜,我马上穿好衣服,洗好脸、刷好牙,跑下楼去了,下面的早餐店才开张没多久,我买好早饭,又跑回来了,那时,爸爸正在找我在那里呢!

帮助别人就那么简单,关心爸爸妈妈又怎么会难呢?不是你不会,我想是你不想做。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇九

在我家里每天都是爸爸妈妈做饭,可是今天我想:我已经长大了,也应该自已来做饭了。好显一显身手,让爸爸妈妈吃惊去吧!

开始做饭了,我先把锅里放点油。可是装色拉油的桶真是太沉了,我怎么也提不动,勺子也放不进油桶里去。该怎么办呢?突然我高兴万分。我想:家里不是有一坛猪油吗?油坛上面的孔那么大,用勺子把油舀出来不就行了吗?我怎么刚才就没有想到呢?于是我照这样的办法将油放进锅里,然后又在锅里放了一些花生米和白砂糖,还有盐。最后我用铲子铲了几下,香喷喷的花生米就做完了。

接着,我又往锅里放了三个鸭蛋,然后,炒了几下,炒得快好的时候我才突然想起来,糟糕!盐和油还没有放呢!可是,当我放完盐和油时,鸭蛋早已成了糊锅巴。哇,怎么遇上这么倒霉的'事情呀!荷包蛋这下子真正成了锅巴蛋了。

最后,我把中午的冷饭倒入锅里,放了一点油,饭总算做好了。我尝了尝饭菜,除了花生米和荷包蛋不大好吃,饭还有点儿味道。

这时候,风呼呼地刮着,好像在唱歌似的:小朋友,请你别伤心,你真是太能干了,第一次做饭就这么了不起!让我也走进人类的世界,去品尝你那些美味佳肴。

虽然我今天做的饭菜不好吃,但我觉得很开心,因为,这是我第一次亲手做的饭菜!

现在的学生大多“衣来伸手,饭来张口”,不会做家务,这是有弊无利的。还记得报载某位大学生不会剥鸡蛋,不会铺床,只好用报纸垫在床上凑合的事吗?现在连生活都不能自理,将来又怎能经受住社会风浪的考验呢?况且,我们将肩负实现四个现代化的重任,需要付出艰辛的劳动,现在“一屋不扫”,将来“何以扫天下”?因此,我们学生应该参加一些家务劳动,将来才能成为生活的强者,国家的英才。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇十

我在大年初一那天,帮外婆做家务活。那天我看外婆在做饭、炒菜、洗碗,觉得非常好玩。于是我决定亲自来体验一下。

我第一件家务活是烧汤圆。我学着外婆的样子把水放到锅里,盖上锅盖,等水烧开了,我就把汤圆放下去。“要当心不要烫着手了哦!”妈妈提醒我。我点点头。我把汤圆倒在水开了的锅里。听妈妈说,汤圆得浮在水面上才会熟。不一会儿,锅里冒出了烟。我打开锅盖,心想汤圆一定好了吧。可一看,汤圆还是像一个个睡梦中的'小孩,静静地躺在水中,还没浮上来。可我不气馁,盖上了锅盖。再等了几分钟,我揭开锅盖一看,呵!汤圆全浮起来了,而且还非常大,活像一群顽皮的小孩在水中嬉戏。我用勺子加了一点水,然后把锅盖盖上。第二次的时候,再加水,盖上盖子。第三次时,汤圆就可以出锅了。我把煮熟的汤圆盛出来了,端上了饭桌,叔叔阿姨,外婆,舅舅舅妈,爸爸妈妈,两个调皮的小弟弟都夸我烧得汤圆真好吃,说我是个既聪明又能干的小女孩!

我们全家坐在沙发上,吃了我做的汤圆后都赞不绝口。我听了心里美滋滋的,这毕竟是我自己第一次做的啊!

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇十一

今天妈妈不在家,我要把碗刷得干干净净。摆得整整齐齐,等妈妈回来给她一个惊喜!

我先准备了百洁布和洗涤灵。我看见饭桌上没洗过的,还满是油的碗都堆成了小山,心想:“今天可要大干一场啦!”

我先把碗一摞一摞地搬厨房去,光搬碗就花了我很长时间。我想:“要是照这样的速度,在妈妈回来之前肯定刷不完。我必须加快速度。”于是,我急忙拿起一个碗用百洁布拼命地擦,但是擦了半天,赃物是没了,可碗还是油光光的。这是怎么回事?我急得直拍桌子。“要不然,我干脆不刷了,换一样吧!”我想,“不行,我怎么能半途而废呢?”对了,我的百洁布上还没抹上洗涤灵,有拿起那个碗认真地擦起来,直到上面的油渍完全消失。我把水龙头打开,呀!我把水龙头开的太大了,水溅了我一身,我急忙把水龙头关小,冲了一遍有一遍。把碗洗干净时,冲着太阳,那个碗闪闪光光,但不再是油光光的。我掌握了方法,不一会儿就洗完了,累得我满头大汗。

妈妈回来的时候,我已经把碗整整齐齐地摆在碗柜里。妈妈惊喜的说:“你刷的碗真干净,我的乖女儿终于长大了。“话音刚落,就把我紧紧地搂在怀里。

妈妈每天上班就已经很累了,回家时还要做家务,我以后一定多帮帮妈妈,让她减轻些负担。也为了家里更整洁、更干净。

点评:

你是个很懂事的好孩子,能帮助妈妈分担家务活,虽然贡献的力量很微薄,但却给妈妈一个真正的惊喜,让我们看到一个正在长大的你。孩子,要坚持的。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇十二

妈妈每天都要辛苦的挣钱,这是为了什么呢?哦,原来是为了给我一个舒适的环境;妈妈一到双休日时,都会抽出自己休息的时间,来把已经被我弄乱的坊间打扫地干干净净、整整齐齐。

我总是想帮帮妈妈干点小事……终于把这一天盼来啦!

这天,妈妈上班,我在家里做完了作业后便想做点家务活,做什么呢?这时,我的目光转到了满地灰尘的地板上,于是,我拿起扫帚从卧室仔仔细细地扫了起来。还没扫到一半,我就累得气喘吁吁了,心想:原来,妈妈每天都这么辛苦呀!我只扫了三分之一的地板就累成这样。何况,妈妈还要做饭、洗衣服、擦桌子、整理床铺……以后我要帮妈妈多分担点家务活,让妈妈也有休息的时间。正在这是,妈妈回来啦,看到我在扫地激动的说不出话来。

在今天的做家务活中,我知道了妈妈每时每刻都在劳动、每时每刻都在付出,我要珍惜这份用汗水换来的`成果。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇十三

今天,是我第一次做家务,心里特别紧张,像抱着一只兔子似的心怦怦直跳。

早上老妈上班以后,我看见沙发上有几件我的脏衣服,我想;平时老妈那么的辛苦,今天就让我帮老妈洗衣服吧。

我先学着老妈的样子,打来一盆清水,再加了几勺洗衣粉,然后又在里面参上一些热水,我把搓衣板拿起来,这时,却不知道搓衣板该怎样放,我又一想;管他三七二十一,我把洗衣板一顿乱放。便开始洗衣服了。我把衣服搓了一会儿时,一些白色的泡泡飞到了洗衣盆的盆边上,洗了一会儿,我把衣服拿出来看了一下,衣服没洗干净,搓衣板却洗干净了。

这时,水洒了一地,仔细看看还真像“中国地图”啊!又过了好一会儿,衣服才洗干净,可是我的手腕和腰早已经疼的直不起来了。我又学着老妈的样子,把衣服又放在清水里再洗一洗后,就赶快把衣服拧干,挂在衣架上。看着干干净净的衣服,我的心里有一种说不出的高兴。

老妈下班回来后,她一看见晾着的衣服,高兴的直夸我能干。

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇十四

老师每个假期都布置这项作业,我想是为了让我们感觉到妈妈多么不容易和辛苦,那种累是我们难以想象的,还可以让我们学习生活技能;自从我做了家务以后,我才感觉到那种累和辛苦。

一天,我做了意大利面,先要打开煤气,把水烧开,把面倒进去,煮5-10分钟,捞出来沥干,再把酱倒进锅里热三分钟,然后,把沥干的面倒进去,充分搅拌,意大利面才完工;当时厨房很热,我还很怕火,而且那些热气熏得我都不敢搅拌,原来做饭这么不容易。

拖地也是很麻烦的,要先涮好拖把,拧干,再一点点、一点点地拖,拖把脏了的话还要再涮水,而后继续拖,就这样一直拖、一直拖、一直重复,还要把每一个角落拖干净才行,这可是个体力活,比做饭累多了。

擦桌子要先把抹布打湿,然后擦干净桌子的每一个角落才算完成任务。

家务可不是我做的这些,还有很多、很多;就这几样我都觉得很不容易了,再想想妈妈,每天重复地、不停地干,她就更辛苦了。

以后,我要多帮妈妈做家务,减轻她的负担,因为她实在太累了!

优秀三年级干家务的体会(汇总15篇)篇十五

星期天的下午,我看见妈妈在做家务,我连忙跑到妈妈面前说:“妈妈,我想帮你做家务,可以吗?”妈妈同意让我擦家具。

我拿一块抹布,用盆盛半盆水,把抹布放在水里浸湿,再拿起来拧干,开始擦家具。

我先擦梳妆台。不一会儿,抹布就黑,我把抹布泡在水里,搓几下,拧干后接着擦书柜、电视柜、床头柜。这时,我看见盆里的水很黑,就去换一盆清水,然后去擦门。我擦的这种门是有玻璃的,擦的时候的要轻轻擦,不然会把玻璃擦破的。高处我擦不到,就搬一个高凳子,站在凳子上擦。

啊,沾满灰尘的玻璃变成透明的玻璃。我这才知道妈妈平时很辛苦。

这次做家务活虽然很累但很快乐,我决定以后要做妈妈的第三只手。

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教案的内容应当与教材内容相适应,注重知识的层次分明和扩展延伸。下面是一些经过实践验证的六年级教案,希望对大家有所帮助。《滁州西涧》是长春版教材第十册第二板块古诗
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