工作心得是对工作中遇到的挑战和压力的应对和调整的总结，可以帮助我们更好地应对工作中的各种变化和挑战。下面是一些关于工作心得的案例，希望能够对大家在工作中有所帮助。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇一
急诊科在院党委、院行政、科教科的正确领导下，在全科医务人员的大力支持和积极配合下，认真贯彻、执行教育科下达的各项教学任务及计划，全年教学、科研工作得以圆满完成。现将急诊科一年来的教学科研工作总结如下:。
一、规范教学制度，提高教学质量。
本学年多次召开教研室主任、教学秘书及全体教师会议，重点落实日常工作中的规章制度执行情况，如教研室教学例会制度、备课制度、试讲制度、听课制度、教案评比制度、命题阅卷制度、档案管理制度等规章制度，规范教学查房、实习讲座、病例讨论、出科考试、病历书写等教学规范执行情况。规范教学过程中的各个环节，以管理出效益，不断提高教学质量。加强教师队伍管理，提高授课水平和教学质量。积极修订教学大纲，落实新的本科人才培养方案，不断充实教师队伍。
本学年共进行集体备课8次，新教师试讲4次，主要完成了新教师谢伟、程岳雷的试讲工作。每位教师人均完成听课记录16学时。每学期参与并完成了学校进行的期中教学检查、教师座谈会和学生座谈会等各项检查工作。本学年急诊科共承担临床医学英双专业、临床医学计生专业、临床医学本科、临床医学专升本、旅游急救医学等专业的《急诊医学》、《法医学》、《医学论文写作》等课程的教学任务，累计标准学时500余节。组织并圆满、顺利完成了各科目的考试出题、考试监考、阅卷、成绩汇总上报、补考、重考的组织等日常工作。各任课教师按教学计划组织教学，完成教学日历规定的内容，教学秩序井然有序，教学的运行处于良好状态，无任何教学事故发生。学生对老师的授课评价良好。同时积极参加学校组织的中青年教学能手评比，并获得优秀奖。
二、不断实施教学改革，加强后期教学管理。
1、加强教学改革，实行《临床见习教案》制度。为加强临床见习教学，提高教育教学质量;促进学生尽早、深入接触临床，熟悉医院工作的一般规律，增强对临床病例的感性认识，本学年实行《临床见习教案》制度。通过《临床见习教案》制度，加强了教师的责任心，提高了学生的临床思维、实践能力、独立分析与解决问题能力。同时技能中心培训与病房见习相结合，严格见习带教，使学生早期接触临床。年培养见习学生?人。
2、开展毕业实习前临床技能培训。在院领导、教育科的统一组织下，20__年6月15日至6月21日急诊科开展了气管插管术、电复律术、洗胃术、三腔二囊管的应用、心肺复苏与脊柱搬运等年度毕业实习前临床技能训练。每位学生均按照训练大纲所规定项目的学习和演练;通过培训，每位同学均掌握了急诊科常用技术的操作步骤与要求。本次培训共计学生509人，合格率100%。
3、强化实习教学，提高学生临床实践能力。学生临床实践能力的提高是培养优秀医学人才的关键。在实习带教中，实行科室专人管理制，严格落实各项实习教学制度。如入科教育、实习医师病历书写、教学查房、实习小讲座和教学病历讨论、实习生出科考试等。年培养实习同学，均已圆满完成实习教学计划。为培养高素质的医学人才奠定了良好的基础。
三、不断总结教学经验，积极申报科研课题。
总之，一年来，在各位领导和各位教师的支持帮助下，急诊科圆满完成了各项教学科研工作。相信在各位领导和同仁的关怀指导下，急诊科的各项工作将蒸蒸日上，不断开创教学科研工作新局面。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇二
“儿科急诊，病情快速变化，需要及时处理，医护人员要有高度的责任心和敬业精神。”这是我进入儿科急诊工作后常听到的一句话。随着时间的累积和经验的积累，我深深感受到了这句话的含义，也结合自身经历总结出一些关于儿科急诊的心得体会。
第二段：紧急情况下的应对。
儿科急诊是一个充满挑战和高压的工作环境，严密的预判和应对程序是至关重要的。遇到儿童发生急性呼吸困难、意识障碍、休克、心律失常等病情需要及时处理，处理时要做到“顺序、稳妥、快速、有效”。同时，应当注意病情可能会变化，及时调整治疗方案。
第三段：与家长的沟通。
在急诊治疗过程中，医护人员与家长的沟通非常重要。要认真倾听患者家长的讲述，了解病情发生的前因后果、就医经验等，使家长感受到医护人员的关怀和支持。同时，也要向家长清晰、准确地传递病情信息、治疗方案和预后情况，帮助家长正确理解病情，保持稳定的情绪和信心。
第四段：团队协作。
儿科急诊是一个需要团队协作的场所，医生、护士、药师、放射科技师、检验技师等各专业人员在紧急情况下共同合作，发挥各自优势，实现救治最大化。在团队合作中，信息传递和协同工作是关键，医护工作必须遵循“高效、精准、有序”的原则，充分发挥团队合作的协同作用，提高救治质量。
第五段：人文关怀。
儿科急诊治疗过程，不仅需要医护人员的专业技能和科学理论知识，更需要体现人文关怀。医护人员应该秉持“以患者为中心”的态度，关注患者的情感需求、疼痛状况等问题；化繁为简、用心付出，让患者家属在急诊场所感受到温馨与关爱，加强医患信任，缓解患者的恐慌情绪，有利于病情的顺利恢复。
总结：
儿科急诊工作既是高压强度的工作，也是充满挑战的职业。医护人员在急诊工作中需要具备丰富的专业知识、严密的操作技能、及时的应对和良好的人文关怀等实践经验，以上综述的几点心得体会均可为急诊工作提供参考和建议。累积经验的同时，不断更新知识、提升技能，才能更好的为患者的健康保驾护航。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇三
急诊儿科是医院重要的科室之一，当我第一次步入急诊儿科时，我意识到这里是一个充满挑战与机遇的领域。在这段时间里，我不仅从医学知识上得到了极大提高，还学到了很多处置急症的技巧和经验。在急诊儿科的工作中，我体验到了喜怒哀乐，更明白了作为一名医生的责任与使命。在这篇文章中，我将分享我在急诊儿科的心得体会。
首先，急诊儿科是一个需要心理素质和耐心的科室。孩子的思维方式和身体状况与成人有很大的不同，因此对于急诊医生来说，一定要具备耐心和善于沟通的能力。很多孩子在急诊室里会表现出害怕、焦虑和哭闹等情绪，此时医生需要用温暖的语言和亲切的态度安慰他们，让他们放松下来。此外，对于一些脾气急躁的家长，医生也需要冷静地解释诊疗情况，给予他们足够的信任并化解他们的疑虑。通过与患者和家属的沟通，我逐渐意识到，急诊儿科医生不仅仅是提供医疗服务的职业人员，更重要的是成为孩子和家庭的依靠和支持。
其次，急诊儿科的诊治速度要快。在急诊儿科，病情变化迅速，救治时间非常紧迫。作为急诊科医生，我们必须具备良好的敏锐性和判断力。每当有患儿来到急诊室时，我们要快速而准确地评估他们的病情。在进行检查和诊断的过程中，我们必须迅速收集和分析病史信息，并作出准确的诊断和治疗计划。尤其在遇到急危重症患儿时，我们更要像离弦之箭一样迅速反应，争分夺秒地施行救治，以确保患儿尽早得到救助。在急诊科里，每一分钟都可能关系到患儿的生命安全，因此，在平时的工作中，我们要注重学习和积累经验，以迅捷的速度应对各种不同病情。
此外，急诊儿科是一门综合性的学科。在急诊儿科的工作中，我们常常遇到多种多样的疾病，要求我们有扎实的学科基础和广泛的知识面。我们既要学好传统的儿科疾病如肺炎、腹泻等的诊治，也要学会应对新兴病种如呼吸道合胞病毒感染、新型冠状病毒感染等的治疗。此外，急诊儿科医生还需要掌握儿科内外科手术、骨折固定等基本技能，以应对各类意外伤害和突发状况。在医学知识的积累过程中，我也深刻认识到，医学知识需要不断更新和拓展，只有保持学习的态度，才能更好地为患儿提供综合性的医疗服务。
最后，急诊儿科也需要良好的团队合作精神。在急诊科，不仅仅是医生和患儿之间的互动，还有医护人员之间的紧密配合与合作。在临床工作中，护士是医生不可或缺的重要合作者。医生与护士之间的协作关系紧密，彼此的默契达到了最高水平。在医疗服务过程中，医生起到了治疗和治愈疾病的关键作用，而护士则负责患者护理、监测与辅助治疗等重要工作。只有各个环节之间充分协调，才能保证急诊儿科的顺利运作。作为一名急诊儿科医生，我们要学会与护士进行良好的沟通，互相尊重和理解彼此的工作，真正做到“一草一木皆成绩”。
总之，急诊儿科是一门需要全面发展的学科，需要医生具备优秀的医学知识和技能，也需要其良好的心理素质和团队合作精神。在未来的工作中，我将继续努力学习，提高自己的医学水平和综合素质，以更好地为患儿提供医疗服务，并不断探索和创新，为急诊儿科的发展做出贡献。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇四
有人说，这里工作最脏，不是接车祸，就是接外伤。是的，这就是急诊。记得的7月，我们去接一起重型车祸病人，在回来的路上，我们的护士小李只顾抢救病人忘记了自己的安全，飞驰的救护车转弯时把她碰到了氧气瓶的架子上，额头与发髻间碰出了2厘米长的口子，鲜血直流，她竟然不顾自己的伤口一直抢救病人，到医院同事才为她清创、缝合、包扎了伤口。这———就是我们的急诊护士，在艰苦的工作环境中谱写着生命的辉煌!
有人说，这里的工作最累，吃饭没定点，困了不能睡。是的，这就是急诊。那是去年的夏天，我们科接来一例重度农药中毒的病人，呼吸心跳已停止3分钟，我们全科人员全力以赴奋力抢救，人工呼吸、胸外心脏按压、洗胃……连续工作15个小时后，已是晚上10时左右，病人终于稳定了。当我们疲惫不堪地赶回家时，我的女儿正在干啃方便面;小郑5个半月的独生子因饥饿而哭闹不止;小左8岁的女儿为了等她坐在大门口睡着了。那时，我们更加体会到了急诊科护士工作的辛苦和对孩子的愧疚，心里异常苦楚。这，就是我们急诊护士，没有豪言、没有壮语，却让很多垂危的病人重新闪耀出生命的灵光。
有人说，这里的工作复杂、应急性强、风险性大。是的，这就是急诊。有一次小夜班的时间，救护车接来一例酒精中毒的病人，值班护士小杨立即安排好了床位，随后给病人擦去呕吐物，换衣服、盖棉被并给病人灌上了两个热水瓶帮助保暖。当再给他输液时，病人却像发怒的雄狮一样拳打脚踢失去控制，抓住小杨的手臂就往死里折，疼得小杨撕心裂肺地哭喊，幸亏值班的医生及时赶到，才从患者手里拽出了小杨的手臂，当我赶到科里见到小杨时，她一下子扑到我的怀里嚎啕大哭，当时我的眼泪也刷刷地流下来。后来小杨的手臂因肿胀疼痛，好几天不能正常工作。像这样因种.种原因使急诊护士受委屈的情况数不胜数。这，就是急诊护士，虽然我们的岁月里经受着太多的心身伤害，也遭受了太多的委屈，可是崇高的信念还是在我们身上展现，南丁格尔的精神依然在我们身上弘扬。
有人说，这里的工作无规律，突发事件多，纠纷发生率高。是的，这就是急诊。去年的秋天，我们收治了一例轻度中毒病人，在治疗的过程中，病人却意外地发生了心肌梗死，经过20多个小时，抢救无效。病人的家属由于失去亲人的悲痛，加之对疾病知识的缺乏和对医务人员的不理解，把失去亲人的痛苦转化为对我们的痛恨，在护士办公室内无理地谩骂了4个小时，其实这种情况我们也尽了全力。面对病人的哭闹和无理谩骂，我们感到无比的委屈，泪水却悄悄流进宽容的心房。这，就是我们急诊护士，个个娇弱单薄，却都有容纳宇宙的胸怀!
还有人说，这里的工作没有四季，面对生命，这里的工作人员无论春夏秋冬都会赶到“阵地”;这里没有节假日、没有星期天，只要有人求救，哪里需要哪里去。是的，这也是急诊。记得有一次是在凌晨一点我们接到求救信息，是离我们医院三十公里的小山村里有急腹症病人，由于晚上天黑找不到病人，我们的护士和医生只有硬着头皮敲村民的门，不料却被村民的看家狗追赶，吓得我们心惊肉跳，村民听到护士尖叫声时被惊醒，才帮我们找到了求救的病人，可那时病人的腹痛已好不需再去医院了，我们惊魂未定的医生和护士无功地返回了医院。还有一次是冰天雪地的三九天，我们接到求救信息，要去40公里以外的小镇上接肺心病的病人，车子走到一个前不着村后不着店的地方时坏了，手机无信号，已是深夜，我们的护士和医生带着急救箱，急行3公里先去抢救病人。
这———就是我们的急诊护士，当人们进入甜美梦乡的时候，她们在寒风刺骨的冬夜里战斗。春夏秋冬，寒来暑往，除了穿梭在病房就是颠簸在接诊的路上，留下一身疲惫，洒下一路汗水，换来病人的安康，赢得抢救成功的希望。阳春三月，她们无遐领略大自然的美妙风光，却让更多的病人看到美好的夕阳，舒心的笑容在病人的脸上重新绽放!虽然没有鲜花，也没有掌声，可动人的微笑已写在她们脸上。———这就是急诊护士。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇五
去年的八月我有幸被分到急诊部，在急诊工作的这一年中对我的成长来说有很大的帮助，下面就我在工作中的一些感触和大家说说：
大家都知道抢救室是一种什么样的工作性质，与时间赛跑，与死神搏斗，病人的病情比较重、复杂，变化比较迅速。刚被分到急诊抢救室的时候，自己很多时候的状态是站在那里，像个木头，我的老师们也是第一次接触男同事，这种状态也是很微妙的，但通过老师们的耐心、细心的教导，自己虚心的学习，我很快的掌握了一些常见病的急救技能。
记得刚入科不久的一个中午，我们抢救室值班的医生是位身材比较苗条的女性，120送来一位身宽体胖的患者，送来的时候已经呼吸心跳停止，需立即进行抢救，可摆在面前最困难的问题不是抢救而是怎样将这位患者搬到床上，这时，我们男同事的优势是显而易见的。可在进行胸外心脏按压的时候问题又同样摆在面前，女医生的按压对这么一位身宽体胖的患者来说实质是无效的。胸外心脏按压的抢救技能我也只是以前在书上看过，根本就没有实战的经验。
此时也不容我再去想的太多，一边想着书上的步骤要领，一边进行抢救，凭着那份自信，这位患者通过我们集体的努力，抢救最终获得成功。在洗手的时候，老师们说：“今天幸好有我们的小刘在，不然今天我们肯定救不了他，而且我们小刘的动作也很标准”。对于一位男同事来说，感到这是对我从事的事业最好的肯定，也让我对自己有了更多的自信。我想对在坐的男同仁们说声，我们在工作中不仅要掌握扎实的理论知识，而且还要有那份将事护理事业做的更好的自信!
在工作中，我得到了老师们的肯定，对于患者及其家属来说，能得到他们的肯定，也不是说说就能做的到的：在刚工作的很多时候，病人及其家属看我的眼神，一个字：怪，三个字：怪怪的，好像看到的是个“魔鬼”，哈哈!不过这些感觉都在我的工作中天天变化着：有一次120送来一位男士，补液已经配好，当我要给这位患者进行静脉穿刺的时候，这为男士看了看我的胸卡说：“啊!男护士呀，呜莱塞!呜莱塞!还是让你老师来吧，我从来没有见过男护士，男的不如女的细心……__医院有男护士了……”
面队这样的患者我不能每次都是选择默默的离开，我要找回那份自信。通过我的说服，最终同意我为他静脉穿刺。当我细心为他排好气，消好毒，并一针见血穿刺成功，正要贴贴膜时，他说：“啊!已经打好了，不错么，一点也不痛，比小姑娘的技术还好，也很细心……”。最后，我也回敬__一句：“看到了，这就是我们__医院!__医院的男护士!”。__不由的伸出了大拇指!
刚轮转到补液室的时候，我正准备要为一位中年女性患者静脉穿刺补液的时，这位患者说：“还是让你的师父来吧，男的不行……”。我和老师也没有将她说服。过了大概四天，我给一位患者静脉穿刺结束后，突然有位中年女性患者拉着我的胳膊说：“小弟，还记得我么，前几天，我没有让你给我打针，不好意思噢，我这几天观察，你打针打的不错，我歉你一针，今天是我最后一次打吊针了。”偶而在路上见到一些给我打招呼的人“你不是__医院的男护士么?还记得我么?上次是你给我爸褥疮换的药，你是换药中最仔细的一位。”“上次我妈生病的时候是你帮我妈打吊针的，其他人都没有打进去，多亏了你呀。”听到这些的时候我感觉到的不仅仅是一个赞许，更是一个鞭策，男护士是护理事业的新生力量，或许我们的一小步就能给护理事业带来一大步的跨越。
正如__老师说的那样：作为一名护士必须要具有细心、耐心、爱心、虚心胆大心细的按照医疗护理常规做好自己本职的工作，就肯定能够做一名合格的护士，能够实现自己的职业理想。
“往事已矣，来者可追”，新的一年里，我期待着与大家一路同行，分享最多的喜悦，分担最少的痛苦。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇六
急诊儿科是医疗领域中一个特殊且重要的分支，其工作环境复杂、压力巨大，要求医生们具备高超的医术和丰富的经验。在我的临床实习中，我有机会接受了急诊儿科的培训，并亲身体会了这一领域的工作。在这个过程中，我积累了许多宝贵的经验和心得，以下将详细介绍我在急诊儿科中学到的几个方面。
首先，急诊效率至关重要。急诊儿科是一个人满为患的环境，医生需要处理各种各样的急症病例。因此，医生们必须具备高效的工作能力，能够迅速判断病情，采取相应的治疗措施。在我的实习中，我见到了许多医生们处理急症病例的高效率，他们迅速做出诊断，做出相应的治疗，帮助病人尽快康复。同时，急诊儿科的工作效率也需要团队的协作。在我所实习的医院，医生们会分工合作，互相配合，在最短的时间内完成工作。
其次，急诊儿科要求扎实的医学知识和临床经验。在急诊儿科中，我们面临的病例种类繁多，包括各种急性疾病、意外伤害等。因此，医生们需要具备全面的医学知识，能够迅速识别病情并采取相应的治疗。同时，临床经验也是急诊儿科医生必备的素质之一。在实习期间，我通过观察和学习，了解了许多儿童常见病、多发病的诊断与治疗方法。这对我未来的临床工作具有重要意义。
第三，急诊儿科重视沟通与应对能力。在急诊儿科中，与病人家属的沟通非常重要。许多病人家属因为孩子的病情紧张焦虑，需要医生给予安慰和指导。因此，医生们需要具备良好的沟通能力，能够用平实的语言解释病情，与病人家属建立信任关系。此外，急症病例中的不确定性和复杂性也要求医生具备应对能力。在处理急症情况时，医生需要冷静应对，迅速调整策略，确保病人获得最佳的治疗结果。
最后，急诊儿科是学习的好机会。在急诊儿科中，我们可以接触到许多疾病，在实践中学习到更多知识。医生们会分享他们的经验和临床技巧，让我们深入了解急诊儿科的操作流程和治疗原则。在实习期间，我也有幸参与了一些紧急手术，亲眼目睹了医生们的技术和决策能力。这些都是对我未来医生生涯的有益补充和积累。
综上所述，急诊儿科是一个特殊且重要的医疗领域，对医生的要求极高。在我的实习期间，我学到了许多宝贵的经验和心得。急诊效率、医学知识与临床经验、沟通与应对能力以及学习机会都是急诊儿科医生必备的素质。我也相信，在未来的临床工作中，这些经验和心得会对我起到重要的指导作用。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇七
急诊科围绕护理部提出的工作中心，把握重点，突出特色，全体医务人员团结协作，出色地完成各项抢救工作。现将一年来的工作总结汇报如下：
一、强化服务意识，提高服务质量。
坚持以病人为中心，以病人的利益需求为出发点。如要求护士听到救护车的鸣声后要迅速推车到急诊室大门接诊病人。为病人提供面巾纸，纸杯和开水。为无陪人的老弱病人代挂号、取药。每个急诊住院病人均有护士或护工护送入院。为了解决夏天夜间输液病人多，实行弹性排班，加派夜间上班人数。这些措施得到病人的好评。特别是在有医患纠纷时，甚至打骂我们医务人员时，我们的护理人员做到尽力合理解释，打不还手，骂不还口，受到医院的表扬。
二、加强学习，培养高素质队伍。
急诊科制定学习制度和计划，加强护理人员的业务知识学习。开展急救专业培训，选送护士到麻醉科、手术室学习气管插管，要求急诊八大件操作人人过关。与医生一同学习心肺复苏新进展、急性冠脉综合症的急诊处置、创伤急救。提高了急诊急救水平和抢救反应速度。全科人员自觉学习尉然成风，目前有8名护士参加全国高等教育护理大专班和本科自学考试。两位工作一年的护士参加护士执业考试均通过。指派高年资的护士外出学习《急救护理新概念与急诊模拟急救培训》。
三、做好新入科护士及实习生的带教工作。
根据急诊科的工作特性，制定了新入科护士三个月的培训计划，要求其三个月内掌握急诊的流程，院前急救，如何接急救电话、掌握急诊科所有的仪器使用，同时加强理论方面的学习与考核。在实施培训第一年时，取得了很好的效果。对于实习生做到放手不放眼，每周实行小讲课。
四、关爱生命，争分夺秒。
是急诊科努力的方向，也是做好“急”字文章的。如__年11月7日送到急诊科的高处坠落伤的患者，既无陪人而且神志不清，躁动不安，呼之不应，口腔内血性液体溢出，双下肢开放性骨折。当班护士见状即给氧、静脉注射，并果断采用气管插管，气管内吸痰，吸氧等处理，同时开通绿色通道，为抢救患者赢得宝贵时间。
五、做好急救药品及急救仪器的管理。
急救药品准备及各种急救设备的调试是急诊工作的基础，现已施行每项工作专人负责，责任到人，做到班班清点、定期检查，这一年里未出现因急救药品和急救仪器的原因而影响抢救工作。
我怀着忐忑不安的心情来到急诊科，因为刚刚进医院工作的我没有多少工作经验，又习惯了妇产科单一的工作环境和流程，很多急救知识和急救技术及急救设备都不熟悉，我怕自己很难担起急诊科护士的责任，但是，在护士长及其他姐妹的耐心教导与帮助下，我渐渐适应和融入了这急，忙，杂的工作环境中，从第一次为病人插胃管手还颤抖，到自己当班独立抢救危重病人，我看到自己的成长和进步，时光如水，20__年在一阵阵烟花爆竹声中悄然走来，而我也要认真的总结一下过去一年里自己成功的经验和失败的教训，好的方面继续发扬，不足的地方努力改进，来迎接新一年的挑战。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇八
作为一名儿科医生，在紧急情况下的急诊环境下渐渐地为我成为了一种常态。但是，每次接待一个小宝宝来到我的急诊室都会是一次学习和升华的过程，因为每个宝宝独特的生命体验都给我们留下了不同的故事。以下，我将分享我的儿科急诊心得体会，探讨如何更好的处理每个急诊病例，以便能够提供良好的医疗护理。
第一段：提供良好的沟通和依据。
在诊断儿科病例时，医生需要与患者及其家人保持清晰、明了和互动的沟通，以确保他们理解初步的诊断及下一步的行动方案。在首次诊断时，我们的责任是仔细听取其症状，尤其是疼痛情况，或体征变化，以及可能的触发因素和药物或食品过敏等问题。信息越详细，诊断越明确。
第二段：使用计划和注意力。
儿科急诊室照顾的病人多是年幼的宝宝，因此医师在诊断时必须对病情有很强的注意力和敏感性。我们需要使用一个好的工具，计划我们可能需要采取的步骤，例如在实施无痛循环压力计检查之前，我们需要向家属或护士解释操作，并提供积极的反馈。通过这些行动，我们将能够帮助有需要的宝宝尽早得到处理。
第三段：尊重家庭和孩子。
医生在急诊环境下工作，必须尊重家庭和孩子的文化和信仰，以及他们的经济和社会地位。我们必须意识到，儿童和青少年可能会感到害羞、紧张和无助，因此我们需要确保他们能得到良好的体验和关怀。我们在接触后需要向大家解释情况和状况，包括正在测试的体征或指标，以便大家能够理解，如果作为医生的我们能够提供这些所有的援助并展现我们的担忧与支持，那么这将提高家庭和宝宝的自制力和灵活性。
第四段：保护宝宝。
在紧急情况下，我们需要尽快给宝宝处理问题，以防早期症状变得更糟。针对不同的情形我们可能会考虑一些必要的药物，比如疼痛、退烧和抗生素，但是如果遇到需要手术或更高水平的医疗处理和护理的急诊病例，我们需要快速行动以确保宝宝的安全并保护其生命。在这种情况下，医生需要与家属和其他医生密切配合，以帮助确定治疗方案和预后。
第五段：呵护孩子。
当宝宝进入医院接受急诊护理时，他们常常处于脱离日常生活的状态，无法与家人保持联系。因此，在处理儿科紧急情况时，我们需要保证孩子的舒适性和安慰性。我们可以善用一种特殊的技能，例如充分利用音乐和角色模型准备一些草草分不清的信息，以减轻孩子的痛苦和恐慌，同时创造一个快速、高效和舒适的医疗环境。
通过基本的沟通、计划、敏锐性、尊重和良好的护理，我们可以提供最好的医疗护理方案，以帮助宝宝度过紧急情况。我们的责任是增加儿童的希望和信心，使他们未来更加美好，并支持家庭抵抗疾病冲击。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇九
儿科急诊是一项十分重要的医疗服务，它经常需要我们在最短时间内做出准确的诊断和治疗以及正确的危机处理。作为一名经验丰富的儿科医生，我在长期的儿科急诊工作中积累了不少经验，下面我将结合我的个人体会和经验，为大家分享一些我对儿科急诊工作的心得体会。
第一段：聆听就是关注。
病人的第一时间是想要为他们的孩子寻求帮助，因此，他们十分渴望得到医生的关注和尊重。在这一点上，我们首先应该始终以平等和尊重的态度面对每一个患者和家庭，听他们倾述他们的情况和问题，并关注他们的心情、痛苦、恐惧和其他情感体验。我们应该认真聆听他们的话语和口头表达的信号，在这个过程中，我们还应该清晰明确地向他们解释我们的各种诊断疾病的方案和治疗选择，以确保他们能够真正地理解并参与到治疗过程中。
第二段：评估是关键。
在儿科急诊过程中，进行科学合理的评估是十分关键的，它既涉及到病人的诊断和治疗，也影响着我们下一步的判断和决策。首先，我们要全面捕捉每一个患者的体征和症状，尤其是重点观察一些异常的小细节，例如轻微的变化或者异常的表现，而这些也许正是关键点。其次，我们应该对孩子进行全面的体格检查，包括但不限于血压测量、心肺听诊、人体成分分析等，不仅试图找到问题的所在，也有助于我们了解孩子的身体构造和特征。
第三段：倾听呼声。
儿科急诊工作中，如果我们想确实做到有效治疗并赢得家长的信任，那么求助呼声就是我们的必修课程。很多时候，针对孩子的症状和疾病，家长们会有自己的经验和判断，如果这些经验和判断是正确的，那么对于我们做出正确的诊断和治疗会有很大的帮助。因此，我们应该始终耐心听取患者或家长所提出的问题和建议，并且尊重他们的选择和想法，因为当家长意识到孩子真正得到了我们的关心和帮助时，即使并不是我们开出的处方，他们依然会对我们痛感赞赏和信任。
第四段：自我反思。
儿科医疗工作相较于其他行业，一定加大了我们工作的难度，因为我们不仅要处理好孩子身体上的问题，还要顾及他们的心理和情感健康。而在整个急诊过程中，我们的态度和行为也是影响治疗效果及病人感受的关键因素之一。因此，我们应该经常对自己的工作进行回顾和分析，总结新的经验和启示，逐步提升我们的工作能力和专业形象。比如针对一些医疗纠纷案件，我们要用当事人的角度来看待我们的工作，得出切实可行的结论和处理方案，以满足当事人们的期望和需要。
第五段：不断学习。
医生工作是一个不断学习的过程，特别是在儿科急诊工作中，我们需要全面、深入了解各种疾病的病理生理机制、传染性、治疗方法和应对策略，同时还需要不断追踪新的医疗技术和新的治疗方法。要保持对业界最前沿的了解和贡献思路与建议，需要不断学习、创新和适应医学科技等发展动态，与同行保持互相了解和交流，以提升我们整体工作水平和科技水平。只有这样，才能为孩子们提供前沿的技术手段和先进的治疗方法，也能不断提升我们儿科工作的质量和档次。
总之，儿科急诊是一个需要我们充分发挥技能和人性的医疗服务，需要我们不断提升自己，以更好地为孩子和家长提供全面、高效、安全的医疗服务。在实践过程中，我们应该从自己的角度出发找到有效的认识方式和处理方法，从孩子和家长的角度出发提高我们的敏感性和倾听度，为我们的工作提供有益的经验和启示，同时，我们也需要准确把握自己在人际沟通中的作用和影响，以提升我们的知识水平和工作效率，为我们的患者提供优质的医疗照护服务。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十
20xx年对于我院来说是难忘的.一年，对于我急诊科是充满挑战、催人奋进的一年。我院全体工作人员，在院领导的带领下，齐心协力，克服多点检查备战、人员不足、工作量巨大的困难，最终以优异的成绩顺利通过三级甲等医院评审，我急诊科的工作也得到了评审专家的一致认可。
我医院急诊科经过多年的发展，已具有相当规模，主要重心为院前急救为主，是交通事故急救中心，紧急救援中心(120)。每年急诊量达三万余人次。对车祸外伤及急危重病人开设“绿色通道”，有效的解决了急危重病人，车祸伤员及时救治问题。组织本科医务人员加强业务学习(应知应会、核心医疗制度、感控知识、法律法规、各项基本技能操作、重点病重服务流程、病历书写、死亡病例讨论、抗生素使用原则、传染病报告等)。明确急诊科主要整改的主要方向为：进一步完善科室建设，特别是院内急救，协调补足人员比例，规范服务流程、制定及完善科室相关规章制度、岗位职责及法律法规，加强业务培训，熟练掌握急诊常用的技术操作和相关专业知识，及时准确书写各类记录，加强医德医风建设，进一步抓好医疗质量与安全，并促进科室科研能力的进一步提升。
医院高度重视，第一时间成立了三甲医院复评达标工作领导小组，设立了三甲迎评办公室，我急诊科设立了三甲联络员和各个小组，科室主任为第一负责人，迅速开展复评工作。全院学习动员。医院召开了全院干部动员大会，科室开展了全科动员大会，号召每一位职工发扬拼搏与奉献精神，自觉投入到“三甲复评”达标活动中，全院迅速掀起达标活动高潮。科学分解责任。在深刻领会标准的前提下，主任、护士长的带领我科骨干，科室制定了切实可行的达标计划和措施。设立科室各个工作小组，明确任务，责任到人，以强化基础管理、质量管理、医疗安全、三基训练、改善医患关系、提高服务质量为重点，逐条逐项对照标准，严抓落实。对于已经达标的部分，要求保持常态运行，尤其是医疗质量管理核心制度、各级各类人员岗位职责、诊疗操作规程、医德规范等，做到常抓不懈，形成惯性运转;应该达标而尚不完善的部分，认真进行查缺补漏，及时落实整改措施，力争达标优秀;对于难度较大的指标，及时向医院领导反映，积极创造条件，制定切实可行计划，逐步完善提高，确保复评前全面达标。
我们面对新的医院等级评审标准，无论从标准制定、项目设计、内涵质量、专业要求，与以前相比，不但更加严格，而且更加科学和实际，形式更为严竣。但“三甲”复审对我院事业发展会起到巨大的推动作用和深远的历史影响。三甲办多次召开各级各类人员会议，研究部署三甲达标准备工作。我急诊科联络员积极协调，对照标准，寻找差距，制定方案，举全科全院之力，全力解决，每0.1分必争取。所有静态资料内容繁多，要准备数年的资料，而且规格要求不断反复修改，时间紧迫，我科医护人员日夜连续加班，大家都没有怨言，发挥了科室强大的团队力量。保证了各项整改工作顺利的按时完成。第一次预审通过后，全院进入了“三甲”迎检倒计时。专家严谨的工作态度，系统思考问题的深度，给我科提出的有针对性的指导意见，让全科医护人员感到了压力。
针对预审时专家给我们提出的每一个问题，我们都是举一反三，进行梳理消化，拿出解决办法，落实责任人，限定完成时限，尽最大努力把工作做得完美，我们以“不分白天与黑夜”的精神，苦干一个月，每天晚上积极开展业务学习至10点，休息的全来上课，值班的保证正常的急诊工作次序，不推诿病人，保证正常的出诊，正常的抢救与住院收容。通过我科全体医护人员的辛勤努力，专家组在对我科进行现场考核时，我们医护人员的表现非常精彩，操作规范准确，答题流利顺畅，顺利地通过了各个专家组的考核。这些成绩的后面不知凝聚了同志们多少辛劳的汗水。正是因为有了这些忘我工作的同志，才有了事业长盛不衰的根基，正因为有了这种团结一心，一鼓作气的精神，才有了医院长治久安的士气。这是医院在经过“三甲复审”锻造后，积累下来的最宝贵的财富和强大的精神力量。(3)定期召开科内医疗质量与安全会议，及时发现科里的医疗安全不良事件，总结经验教训，做到预防为主，把风险扼制在萌芽状态。
最后，经过前一阶段的坚苦努力，我们顺利的通过了三甲复审，这项成果的取得，来之不易，我们因继续弘扬在此次复审过程中积累下来的踏实肯干、任劳任怨、不计得失、全力以赴的精神和正气，同时总结对照标准、认真整改、查找不足、规范管理的工作经验，以利于在今后的工作中继续发扬，推动各项工作开展。
愿我们急诊科越来越发展壮大。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十一
急救工作富有挑战性，急诊科也是高风险科室，护士应具有严谨的工作作风，认真的工作态度，熟练的操作技术，规范的工作流程，给患者创造一个和谐的救治氛围，从而减少护患矛盾，增强患者及家属对医院的信任度和安全感，从而提高医疗护理工作的安全性。为达到此目的，急诊科护士必须掌握必要的护理和救治技能。
1.2掌握急诊科内的医院感染预防与控制原则医学教育网搜'集整理;。
1.3掌握常见危重症的急救护理;。
1.4掌握创伤患者的急救护理;。
1.5掌握急诊危重症患者的监护技术及急救护理操作技术;。
1.6掌握急诊各种抢救设备、物品及药品的应用和管理;。
1.7掌握急诊患者心理护理要点及沟通技巧;。
1.8掌握突发事件和群伤的急诊急救配合、协调和管理。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十二
急诊儿科护士是一份极具挑战的工作，他们需要在紧张的急诊环境下，处理来自各种年龄段的不同孩子的病情，并且在短时间内做出正确的照顾与决策。这样的工作对护士的知识、技能和人际交往能力都提出了极高的要求，但是同时也让他们感受到了无限的成就感。
第二段：急诊的常规准备。
在急诊儿科工作期间，护士需要抓好每一个细节。在准备期间，他们需要检查好医疗设备和器械是否齐备、消毒是否完整，并检查好所有孩子的病史记录，以便于随时掌握他们的身体状况。同时，护士还要考虑到未成年人的心理问题，尽可能地为他们营造一个舒适、安全的环境，以缓解他们身体不适的痛苦。
第三段：急诊护理的现场反应。
当孩子被送到急诊时，护士需要立刻检查孩子的体温、血压、脉搏等生命体征，并辅以视频监控来更全面地观察孩子。这样的反应速度和准确度是很重要的，因为这关乎到患儿的健康与生命安全。在护理过程中，护士要耐心听取孩子的主诉，了解他们的病情和需求，并及时调整治疗方案。在保证治疗质量的前提下，让孩子有更好的体验及减轻孩子及家属的焦虑感、紧张感。
第四段：护士的情感应对。
急诊儿科护士是专业心理辅导人员，他们需要耐心解开孩子和家长心中的疑惑和担忧，在工作中也会遇到一些儿童伤势严重，死亡风险高，家长的表现十分悲痛绝望，对这些情况护士要做好患者及家属的精神慰藉。护士需要积极与心理医生配合，做好心理团体辅导等工作，提高应对工作的落实及解决能力，以缓解孩子和家长的心理压力。
急诊护士的工作需要承受很大的精神压力和体力负担。但是，工作能够令护士有成就感同时培养快速反应、团结协作和高度专业技能，也能够让专业水准得到不断提高。在这样的工作中，护士也能够感受到关爱和陪伴他们的孩子们，见证他们的成长历程和健康状况得到改善，这让护士们倍感幸福与满足。
急诊儿科护士是一个细菌感染风险极高，经常接受工作压力的职业。他们必须具有很高的职业技能和情感能力，同时也需要为孩子的身体和心理健康而努力。他们以饱满的热情、专业的技能和对工作的责任心，在急诊儿科这个挑战性职业中，为孩子们带来温暖与帮助。我想对急诊儿科护士们说，你们是值得尊敬的人，是神圣的守护者，是孩子们最温暖的怀抱，是造福家庭和社会的善良天使。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十三
我是在今年的xx月来到的我们医院，来到了我们儿科的大家庭当中。面对着众多前辈的关照，我心里那小小的担忧和对陌生环境的害怕很快就消弭一空。
我们儿科的护士长是一个非常温和的人，就像是我的老师一样手把手的带着我，为我介绍我们儿科的特色和情况，并带着我们这群实习小护士熟悉我们未来工作的场地。
由于我们是刚刚毕业，而且对于医院也很陌生，所以护士长特意给了两天的时间让我们熟悉这里，让我们跟着她在病房内穿梭，看着她如何安抚孩子，为他们打针上药，又是如何跟孩子的家人叮嘱和相处，那游刃有余的专业表现让在一旁观看的我们收获颇丰。
作为医院里最“特殊”的科室之一，儿科确实是非常的特别。无论是墙上和房间里的装饰还是那温馨的整体环境，都让我有一种身处在儿童乐园的错局。来来往往的都是笑容温和甜美的护士和在护士安慰下放松精神的父母以及孩子，让我领悟到了儿科工作的第一个要点：“爱心”
儿科不同于其他科室，我们面对的都是可爱的孩子，要让孩子不排斥我们，我们就要具备一颗爱着孩子的心，用心关爱着他们，将这些可爱的孩子看做自己的小弟弟小妹妹照顾，这样才会取得良好的效果，获得家长的称赞。
领悟到这一点后，虽然我的手法和动作依旧不如前辈们那样熟练，却依然获得了护士长的夸奖，认为我开始渐渐地摆脱掉了学校的稚气，开始在成长为一名可靠的儿科护士而前进了。但是这样我并不满足，因为儿科的特殊性，幼小的孩子们所需要的治疗方式也与他处不同，打点滴一般都是采用的'头皮静脉穿刺，在孩子的头上打针让我一度非常担心和害怕。毕竟难度摆在那里，而且一不小心就会造成严重后果，并且大多数孩子对于打针是非常抗拒的，不配合的乱动下更是加重了失误率。
但是我最终还是凭借着耐心和不断精进的技术完成了这一工作，大大的锻炼了我的医护技能。虽然很累，但是我看着家长和其他护士前辈们赞许的眼神，瞬间就有一股力量重新支撑住了我，我知道那是一种名为信任的力量，它代表着我已经有了一定程度上独当一面的能力了。
劳动被认可的感觉非常棒，再来到这里之前，我从未想过我能够做到这样优秀的程度，但既然我做到了，那我想我应该更进一步，抱着对医护工作和孩子们的喜爱，认真的总结和学习，为了病人们身体的健康而努力，成为现代的‘提灯女士’消弭病人的痛苦。
这次实习教我的远远不止是医护技能，还教会了我人生的道理，以及一种医护人员之间传承发扬的精神。我将在未来继续秉持着这样的精神走下去，一步步的成长，勇往直前，不懈努力!
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十四
急诊儿科是儿科医生中的一支重要力量，需要快速而准确地诊断并处理各种急诊情况。作为一名即将出科的急诊儿科医生，我在实践中获得了宝贵的经验和体会。在这篇文章中，我将分享我在急诊儿科出科中的心得体会。
首先，对急诊儿科医生来说，掌握基础知识是非常重要的。急诊儿科涵盖了各种各样的急症，例如发热、呼吸道感染、中毒等等。因此，我们需要了解常见的儿科疾病的临床表现、诊断和处理方法。掌握基础知识可以帮助我们快速准确地诊断和治疗病人，避免延误病情。此外，了解最新的医学研究和指南也是必须的，以便根据最新的证据进行治疗。
其次，有效的沟通和团队合作是急诊儿科工作中不可或缺的一部分。急诊儿科医生常常需要与孩子及其家人进行有效的沟通，以了解病史、症状和必要的治疗措施。同时，与其他医生、护士、技师等紧密合作也是至关重要的，因为我们需要协调各种资源，确保患儿得到及时和适当的治疗。有效的沟通和团队合作可以提高工作效率，减少错误和误解。
第三，冷静和抗压能力对急诊儿科医生来说至关重要。急诊环境often常常紧张，我们经常面对危重病人、受伤儿童以及焦虑和恐慌的家长。在这样的环境中，我们需要保持冷静，稳定和专业。这需要我们具备良好的心理素质和抗压能力。通过磨练我们的耐心和专注力，我们能够更好地处理急诊情况，并提供安全、高质量的医疗服务。
第四，持续学习和自我提升是急诊儿科医生道路上永不停歇的任务。医学科技的更新换代以及医学知识的不断拓展，使我们需要与时俱进。参加学术会议、进修课程和继续教育培训是保持专业知识更新的重要途径。此外，我们还需要积极参与科研工作，并关注急诊儿科领域的最新研究成果。通过不断学习和自我提升，我们能够为患儿提供更好的医疗服务。
最后，急诊儿科医生需要保持对工作的激情和热爱。急诊儿科是一个高风险、高压力的领域，但是只有热爱工作，我们才能提供最好的医疗护理。每个患者都需要我们的关怀和关注，每次急诊都是我们施展救命本领的时刻。当我们看到患儿康复出院时，那种成就感是无法言喻的。因此，我们需要不断激励自己，保持对儿科医学的热爱和热情。
急诊儿科出科是一段充实而艰辛的旅程。通过掌握基础知识，加强沟通和团队合作，保持冷静和抗压能力，持续学习和自我提升，以及保持对工作的热爱，我们可以成为一名优秀的急诊儿科医生。我相信这些经验和体会将对我的未来医生生涯产生积极的影响。急诊儿科是一个充满挑战和成就的领域，我将继续努力提高自己，以更好地服务于患者和他们的家人。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十五
8月8日，陶老师问我是不是这个星期就要转科啦!我心里有一种‘痛’，我感觉好舍不得大家以及儿科的一切!回想起和儿科一起走过来的日子。
儿科实习是我实习的第一站。实习开始，我总是跟在我的带教老师陶圆老师的后面，不放过老师的每一个操作细节，每个人都做了小笔记，遇到不懂的我们都及时地向老师询问，老师总能给我们细细解答，护士工作确实非常的繁杂，老师要做好自己本分的工作还要负起带教的责任，感觉她们非常辛苦，心里非常感激她们。渐渐的我们熟悉了上班的日常流程，在老师的指导下我们开始尝试操作，在陶老师放手不放眼的.带教下让我安心地去操作，给我了一个很好的饿锻炼机会，也许只是尝试，而那一刻我们要拿出自己的勇气，战胜自己的心理。
在蒲老师和其他老师们的护理查房，交接班的过程中我体会到一个团队协作的力量，在培训护理操作示教过程中让我们更加深刻的体会到护理操作的严谨性。在明老师讲的小讲座《整体护理》使我们更加深入理解到护士的工作已不再是简单的打针、发药等技能性操作，而是包括心理护理在内的更为复杂的创造性活动，护士不仅要帮助患者恢复健康，还要帮助和指导恢复健康的人维护健康。同时我和医院的见习护士姐姐妹妹些打成一片，相处非常融洽开心，非常感谢见习的她们在工作中给予我们很多的指导和传授实习中的经验。
实习是一种复杂的生活，我们既要学会做事也要学会做人。做事，实习中我们要不断地充实自己的理论知识和护理操作技能，争取多一些的操作锻炼机会;做人，在医院我们要处理好自己和同学，带教老师，护士长，医生，见习师姐妹，病人和家属的关系。在实习中我体会到了沟通的重要性，深深地体会到了沟通的重要性，体会到了沟通带给我的快乐。沟通是一门艺术，它是架起人与人之间理解、信任的桥梁。会不会沟通不仅影响我们每个人的生活，而且也影响我们的工作。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十六
急诊儿科作为医学领域中的一个重要分支，负责处理各类儿童急性疾病的急诊抢救工作。作为一名即将从急诊儿科出科的医生，我不禁想要总结一下我这段时间以来的经验和体会，希望对今后的临床工作有所帮助。急诊儿科出科心得主要集中在以下五个方面：急诊抢救的紧迫性、与家长的沟通、审慎的诊断和治疗、团队合作以及对患者家庭的关心与关怀。
首先，急诊抢救的紧迫性是急诊儿科医生需要高度关注的一方面。在急诊儿科中，病情千变万化，处理时间十分紧迫。这就要求医生要快速而准确地对患儿进行初步评估，并采取紧急措施。一个病情危急的患儿没有时间等待，医生需要在最短的时间内做出决策并执行相应的抢救措施。因此，在急诊儿科的实践中，医生们必须保持头脑清醒、技术娴熟，时刻准备处理各类紧急情况。
其次，与家长的沟通是急诊儿科医生需要掌握的重要技巧之一。急诊儿科急诊中的孩子大多数还处于幼小的年纪，孩子们往往无法准确表达自己的不适。在这种情况下，家长是我们获取信息的重要来源。与家长进行有效的沟通，了解患儿的病史、症状和家庭环境等信息对于我们进行正确的诊断和治疗至关重要。然而，由于家长的焦虑和担心，他们往往会表达出强烈的情绪。我们作为医生，要学会倾听他们的关切，并耐心解答他们的问题，以便获得他们的信任和配合。
再次，急诊儿科医生在诊断和治疗时需要以审慎为准则。由于儿童的身体特征和生理功能与成人不同，儿科患者的疾病诊断和治疗也存在独特性。在诊断方面，医生需要借助临床经验和基础检查手段，如血常规、尿常规和X光等，全面评估患儿的病情，以防止遗漏疾病并减少不必要的检查。在治疗方面，医生需要根据患儿的病情特点和生长发育情况，制定合理的治疗方案，并注意避免给患儿带来不必要的副作用。
另外，急诊儿科工作需要强调团队合作。在急诊儿科中，医生与护士、药师、放射科医生、实验室技师等各个科室的合作密不可分。在面对各种紧急情况时，除了需要医生快速准确的决策外，良好的团队配合也至关重要。只有通过各个科室之间的紧密合作和有效沟通，才能最大程度地提高急诊儿科患者的诊治效果。
最后，对患者家庭的关心与关怀是急诊儿科工作中不可或缺的一环。在急诊儿科工作期间，家庭的情绪和态度对于患儿的治疗和康复过程有着重要的影响。因此，我们作为医生要始终保持温暖、关切的态度，安抚家长的情绪，给予他们情感上的支持和鼓励。同时，我们还要关注患儿的家庭环境和社会状况，为他们提供必要的帮助和指导，以帮助他们更好地护理和照顾患儿。
综上所述，急诊儿科出科心得体会主要包括急诊抢救的紧迫性、与家长的沟通、审慎的诊断和治疗、团队合作以及对患者家庭的关心与关怀。这些体会对于医生们提高医疗技术、加强团队合作、提升服务质量都具有重要指导意义，也使我更加深刻地认识到急诊儿科医生的责任和使命。在今后的临床工作中，我将时刻牢记这些体会，并努力将其贯穿于我的医疗实践中，为患儿的健康和幸福做出更大的贡献。
2023年儿科急诊工作心得（通用17篇）篇十七
护理记录作为病历的一个组成部分病人可复印，它可作为护患举证倒置的依据，这就要求记录真实、准确，大多数聘用护士均为初中毕业后读护校，知识水平缺乏，而要准确、规范书写护理记录，必须具有一定专科理论知识，所以作为一个管理者，一定要重视聘用护士的理论知识培训。
六、加强美感意识。
有句话是“给好人学好人”，小儿处于生长发育阶段，护士的言行举止对儿童起到潜移默化的'作用。护士举止端庄，着装整洁，仪表大方，说话礼貌，和蔼可亲，病儿家长就会感到亲切、信赖、安全，反之就会持怀疑态度，对护士信任度下降，而许多医疗纠纷就是因为对护士不信任而诱发的，为此对每批新进聘用护士进行礼仪培训，包括：仪表、语言、情感等。
七、培养团队意识。
只有团结协作，才能提高工作效率，而每一个护士都有自己的人生观、价值观，还存在工作经验，能力差异，作为管理者要对她们进行协调、整合，如进行合理分工、搭配，并给予帮助、引导、鼓励，大家只有团结协作，步调一致，观念统一，才能搞好护理工作。
八、重视对聘用护士的人文关怀。
聘用护士已成为护理队伍生力军，后备力量，关爱她们的今天就是关爱她们的未来，部分聘用护士存在不同程度的自卑感，低人一等的思想顾虑，管理者除了在工作中严格要求她们以外，还要尽心尽力为她们提供一个宽松、和谐的工作氛围，给予生活学习上更多的关怀，使她们安心工作。
儿科聘用护士经过培训后，综合素质均有较大的提高，她们大多安心本职工作，工作责任心强，服务态度好，服务质量高，深受病儿家长和同仁的好评，她们工作真正使病儿和家长满意，儿科护理质量已逐步上了一个台阶。
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