最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)

时间:2024-12-29 作者:笔尘

编写教师心得体会需要教师对自己的教学进行深入思考和总结,提炼出有价值的教学经验和教育教学思想。这些教师心得体会的范文,能够帮助你更好地理解和运用写作技巧。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇一

太阳底下最光辉的职业人民教师,默默无闻,燃烧了自己照亮了别人,这些词都离不开人民教师。我认为,“最美教师”的义举正是对爱岗敬业、忠于职守的崇高品质和心系学生、爱生如子的高尚师德的最好诠释,在张丽莉和于恒菊身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了榜样。

在于恒菊的报告会中,他没有过多的语言宣传自己,没有过多的语言说他在大山深处的苦、艰难生活,说得最多的一句话就是“我很幸运”。所以说于恒菊是我们学习的榜样,是我们的楷模。

教育第一线,为偏远山区渴望知识的孩子们,贡献出了自己最宝贵的青春年华,不愧是任县人民的自豪和骄傲,不愧是当代青年学习和效仿的榜样。“学高为师,身正为范”的从师准则,体现了追求道德、学问、胸怀广阔、意志刚强的品质和决心成为国家栋梁之才的理想。身为老师的我们更要向于恒菊和张丽莉学习。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇二

在学校的组织下,我们学习了“最美教师”的感人事迹。“美”,已不是单单形容他们的外表了,此刻,他们的坚持,他们的精神,是“美”的最好诠释。没有优越的工作环境,没有正常的生活水平,当一切都是困难的,艰苦的,我们所能想到的已不再是工资的优越,我们所希望的是尽早的结束时,我看到的她们,却是不离不弃的守候,守候着她们的岗位,守候着一个个孩子的梦想,更为孩子们撑起了另一片希望天地。

从这些教师的故事中,看到的是一名教师,放下了“自己”时的勇气与担当。

正是这种放下,使得教育的基础不再是名利,不再是个人追求,而是一步一步的,慢慢的走向人间的大爱与小爱,用心地感受着人与人之间的交流,当他们左手年华,右手倒影时,他们所给予的爱,已然得到了被孩子们爱的回报。正是在这爱的给予与回报中,他们实现了一种自我价值,获得了爱的温暖,成就了他们的“最美”。她们的救人不在于偶然,是无处不在的责任心所致。她们使我对“爱与责任”有了更一步的认识。爱事业如爱生命,她们的事迹鼓舞着大家,我要像她们那样,怀着对工作的爱,对学生的爱,热爱教育事业。她们是我学习的楷模。下面谈谈学习最美教师的心得体会:

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完美的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个"爱"字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:

第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

第二是学习乐于助人、至善大爱的精神。最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把xx打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

第三是学习甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力。

所以我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生。这就需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致,为学生服务。作为一名教师,就要用自己的爱去坚守、捍卫自己的岗位,实现自己的人生价值。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇三

我认为,教师是社会中最崇高的职业之一。从我上小学开始,就一直觉得老师特别伟大。他们像指路明灯一样,指导我们前行,让我们找到未来的方向,同时也在生命中留下美好的记忆。

高中三年,我遇见了许多优秀的老师,其中尤以我的班主任最为印象深刻。她细致入微,责任心强,对待每一个学生都推心置腹。曾经,在我担任班级副班长时,由她亲自指导我组织班级活动,在日常学习中,她也总是以身作则,带着我们勤学苦练。这一切,让我深知教师的职责和担当,也让我从内心深处尊重、感激每一位教师。

当我回忆起自己的初中时光,最深刻的经历是,遇见了一位让我受益匪浅的语文老师。她耐心地指导我们,认真聆听我们的问题,并给出针对性的建议。在她的课上,语文的魅力得到了完全展现,我们能够不断升华,爱上这门学科。她的课堂温馨而严谨,有深度有活力,让我终身难忘。

同时,我也感受到了教师的大爱。记得有一次,我被爆炸式的数学作业压得喘不过气来,想放弃。但我的数学老师不断地鼓励和帮助我,让我重新拾起勇气。最后,在她的引导下,我克服了困难,成功完成了所有的作业和考试。她的耐心和鼓励,不仅教会了我解题的方法,也让我明白了自信与自我调节的重要性。

教师,是我们心灵的引路人,他们用自己的生命,为我们的学习和成长贡献着最宝贵的财富。当我们回首往事,就会幸运地发现,我们身边有许多平凡而真实的教师,他们没有华丽的词藻,没有辉煌的事迹,却用那份真挚的爱,托举着我们前行。在此,我要对这些最美的人,致以崇高的敬意和感恩的情感。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇四

功夫靠磨练,知识凭积累,重师重在自重,教师被誉为人类灵魂的工程师,更要求我们以身作则,用相关的法规约束自己。利用暑假学习了解《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》、《未成年保护法》等等。“遵纪守法、履行聘约、教育学生、关爱学生、制止侵害、自我提高”将伴随我的教育生涯。

《中小学教师职业道德规范》让我受益很多。新规范一共分为6条:1、爱国守法;2、爱岗敬业;3、关爱学生;4、教书育人;5、为人师表;6、终身学习。通过学习,我充分认识到加强教师职业道德建设的重要性。要以身作则。教师的一言一行、一举一动对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,学生们都喜欢模仿。为此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。只有严于律已,以身作则,诲人不倦,才能让学生心服口服,才能把教师当成良师益友。只有不断提高自身的道德素养,才能培养出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的学生。我要努力从思想上严格要求自己,刻苦钻研业务知识,切实用高尚的人格魅力影响人,用崇高的师德师风塑造人,用扎实的知识储备教育人。

《未成年人保护法》是我国第一部保护未成年人权益的专门法律,它具体规定了保护未成年人的指导思想、保护内容、保护工作的原则,对未成年人的合法权利予以家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的方法与内容,以及各种侵害未成年人合法权益行为的法律责任,是一部保护未成年人合法权利的基本法。它的颁布和实施,充分体现了党和政府以及全社会对未成年人健康成长的重视和关怀,为维护未成年人合法权益,优化少年儿童成长环境提供了有力的法律保障。

未成年人是人类的希望,国家、民族的未来。对未成年人的合法权益予以特殊保护,做好他们的培养教育工作,是一项具有战略性的,需要全社会共同参与的系统工程。我们每一个公民,都承担着保护未成年人合法权益,培养未成年人健康成长的神圣义务。因此,我们教师要认真学习教育法制的基本知识,不断增强教育法制观念,在教育教学中自觉地贯彻执行国家的教育法律、法规,正确的履行自己的权利和义务,保护学生的合法权益,不断增强贯彻国家教育方针的意识和能力,提高教育教学水平。

《绵阳市教师行为十不准》不准有违背教育法律法规和方针政策的言行;不准讽刺、侮辱、歧视体罚和变相体罚学生;不准乱收费、乱办班、乱补课;不准训斥家长或者向学生家长索要或者变相索要财物或交办私事;不准强迫学生购买教育局规定外的资料或者其他物品;不准在各级各类考试中弄虚作假、营私舞弊;不准擅自调课、停课、缺课和对工作敷衍了事;不准搞封建迷信活动和传播低级庸俗的思想文化;不准酒后上课或上课时抽烟或上课时使用移动通讯工具;不准参与有损教师形象的活动。

作为教师,知法是重要的权利义务,学法是重要的必修课程,守法是重要的师德内容,用法是重要的基本功架,护法是重要的基本职责。通过对法的学习,进一步的提高了教师们的认识,有利地指导了教师们今后的行动!

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇五

从小学到大学,我记忆中最深刻的人就是我的老师。他们对我影响深远,让我懂得如何做人,如何接受挑战,如何努力奋斗。因此,我非常佩服教师这个职业,这个伟大的职业不仅要求有广博的知识,还必须有爱心和责任感。

在我的成长历程中,有一位老师给我留下了深刻的印象。她就是我的英语老师,我从初中到高中都是在她的带领下度过的。她擅长挖掘学生的优势,也知道如何补足学生的不足。每一次课程都充满了生动的气息,她用各种方式让学生更好地掌握知识。她不仅是老师,还是学生们的朋友。在每个人生挑战中她都给了我最好的解决方案,因此我的成长也因她得到了更好的发展。

除此之外,教师也必须在工作中持续不断地学习。在新时代背景下,教师需要不断跟上社会发展,掌握新技术,创新教育方式。只有这样,他们才能更好地教学生,带领学生,让学生更好地适应社会发展的步伐。

在这里,我想向我的老师,向您们致以崇高的敬意!您们是蜕变为美的使者,是培养人才的引路人。在教育道路上,您们始终默默地奉献着,用真心用爱心去改变学生的命运。我想,所有的学生都会记住您,感恩您!

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇六

作为一名学生,我们常常被课程和考试所包围,而这些离不开最重要的人——教师。他们是我们的知识传承者,也是我们成长道路上的引路人,他们用汗水和智慧点亮了我们人生的每一个阶段,让我们真正领略到了人间最美好的事物。

在我眼中,最美的教师不是那些学识渊博、语言衔接得天衣无缝的老师,而是那些教育方式独特、让我们感到愉悦和激情,从而坚定了我们前行的方向和做人的价值观。

我记得在我小学的时候,班主任王老师经常让我们在做游戏的同时开展课堂教育,她通过玩耍中学习的方式让我们不知不觉地接受到了各种知识,而且还通过游戏培养了我们独立思考和团队合作的能力。这让我感触颇深,因为在课堂上不仅仅是知识的传授,还有生命的启蒙。

同样,在我初中的时候,我们班级的语文老师张老师也是一位非常特别的教师。她不仅仅注重文献的传播,更多的是让我们学习的力量和识别价值观。她鼓励我们自由地思考,多看书和文章,多思考语言的威力和情感结构,让我们感受到语言的美妙和思想的力量。与她相处相当愉快,让我感悟到了良好教育的驱动力所在。

最美的教师不仅仅是专注于学科的老师,更是那些将自己当做成长伙伴一样对待学生的老师。对于他们来说,重要的是了解学生的特点和需求,发现孩子的潜能,帮助他们获得成功感和自尊心。

总而言之,一个好老师是可以激发我们求知欲望和好奇心的人,他们教会我们如何学习和思考,影响我们的价值观和生活方式。他们所创造的美妙体验永远留在我们的记忆中,让我们为之感到骄傲和自豪。我相信,未来我也能成为一位优秀的老师,以他们为榜样,在我的成长道路上扮演着重要的角色。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇七

教师,是一种特殊的职业,他们肩负着培养下一代的责任和使命。教师以他们的智慧、耐心和爱心,耕耘着种子般的学生们,将他们培养成为有用的人才。在我成长的过程中,我也遇到了许多最美教师,他们的教诲和关爱,对我产生了深远的影响。下面我将从五个方面谈一谈我对最美教师的心得体会。

首先,最美教师是一个温暖的存在。他们用温暖的目光和关爱的语言,为学生营造了一个和谐的学习环境。最美的教师不仅会认真备课,热爱教育事业,而且善于倾听学生的心声,关注学生的成长。在我上初中的时候,班主任老师黄老师就是一个温暖的存在。每天上课前,她都会询问学生的近况,以了解他们的困惑和需求。在她的呵护下,我们渡过了考试的阶段,再也不感到迷茫和焦虑。最美的教师就如同阳光般温暖,让学生感受到前行的方向和力量。

其次,最美教师是一个启发的引导者。他们不仅在知识上教导学生,更注重培养学生的思辨能力和自主学习能力。最美的教师懂得如何激发学生去思考、去发现、去质疑,他们教会我们独立思考的能力,引导我们找到答案的方法。中学时期的物理老师李老师就是这样的一位教师。他常常与学生一起探讨问题,通过讲解和示范,引导我们找到解决问题的思路。通过他的启发,我们的思维方式得到了改变,不再因片面的解题方法而局限自己。最美教师的引导,如同一束明灯,照亮了我们前行的路途。

第三,最美教师是一位呵护的看护者。教育是一种全方位的事业,最美的教师不仅关注学生的学业成绩,也注重学生的身心健康。他们像父母一样,关心学生的生活细节,及时发现问题并加以解决。在高中时,语文老师张老师主动约谈了我,询问我近期的状态。当我向她倾诉烦恼和困惑时,她耐心倾听,并给予我鼓励和支持。在她的帮助下,我渐渐调整了自己的心态,更加积极面对学业和生活。最美的教师是一位默默付出的守护者,用关爱和耐心呵护着每一个学生成长的脚步。

第四,最美教师是一个激励的推动者。他们用自己的言行激发学生的学习动力和进取精神。最美的教师教会我们热爱学习的乐趣和坚持不懈的精神。初中时的班主任老师高老师就是这样一位教师。他手把手地教会我们方法,耐心地解答我们的问题。在他的激励下,我懂得了付出努力才能获得回报的道理,不再畏惧困难和挫折。最美教师的激励,就如同一阵春风,吹拂在我们的心田,让我们敢于追逐梦想、追逐未来。

最后,最美教师是一位永远的朋友。他们与学生之间不仅仅是教与学的关系,更有着深厚的情谊。学生们常常将老师视为自己最亲密的朋友,与他们一起共事、共进退。在我的大学生涯中,导师林老师就是一位永远的朋友。她不仅在学业上给我指导和支持,还在人生的道路上给予我耐心和鼓励。无论是在学术上还是在生活上,她总是尽力帮助我,像一位长辈一样的关怀。最美教师的友谊,就如同一条红线,将我们紧紧相系。

最美教师不仅有海量的知识和教育的技能,更有一颗爱心,一份关怀。他们用自己的一颗心,铸就了千千万万个成功的人才,也成就了社会的繁荣进步。感谢那些最美的教师,因为有了你们的存在,我们才能成就更好的自己,追逐更好的未来。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇八

教师是传递知识、培养人才的引路人,他们承载着社会的期待和学生的梦想。多年来,我担任教师一职,深深感受到了从事这个职业的意义和快乐。下面,我将分享我作为一名教师所得到的最美心得体会。

第一段:爱心是教育的灵魂。

作为一名教师,最重要的心得体会就是要有爱心。爱心是教育的灵魂,它能让我们更加关注学生的成长,关注他们的困难与问题。当学生充满疑惑时,我们给予耐心的倾听和解答;当学生犯错误时,我们给予正确的引导和帮助。爱心能够让我们充满耐心和包容,能够将学生视作自己的孩子一般去教育和关怀。有了爱心,我们才能真正成为学生的引路人,激发他们的潜力和热情。

第二段:耐心是千锤百炼的品质。

教育是一门艺术,需要教师在耐心中培养学生的兴趣和才能。每个学生都是独立的个体,他们的学习进度和方式可能不同,但我们不能因此而放弃对他们的耐心。只有耐心地跟随,并灵活掌握每个学生的特点,才能够更好地引导他们走向成功。在面对各种学生的困难和问题时,我们需要保持冷静,并持续给予支持和鼓励。耐心是一种千锤百炼的品质,它能够帮助我们在教育道路上不断进步,并且为学生铺就一条美好的通道。

第三段:激励是心智成长的公式。

激励是教育中不可或缺的一环,它能够给予学生自信和动力,让他们走向成功的道路。作为一名教师,我们应该善于发现学生的潜能和长处,并通过适当的方式给予肯定和鼓励。正面的激励能够激发学生的积极性和进取心,帮助他们克服困难,超越自我。同时,我们也要善于为学生树立正确的目标和追求,让他们明确自己的学习方向和意义。通过激励,我们能够帮助学生不断地成长和进步,成为具备自主思考和创造力的人才。

第四段:自身修养是永恒的课堂。

作为一名教师,我们的自身修养是永恒的课堂,它能够传递出我们对教育事业的热爱和追求。只有不断学习和提高自己,才能够更好地指导学生,引领他们成长。我们应该不断探索教学的新模式和方法,不断丰富自己的专业知识和技能。同时,我们也要注重提升自己的人文素养,增强自己的情商和沟通能力,使自己具备更强的教育智慧。在自身修养的道路上,我们将收获到教育所带来的无尽快乐和成就感。

第五段:教育是一种责任与担当。

作为一名教师,我们肩负着培养未来社会栋梁的责任和担当。我们教育的是未来的一代,他们将承载着国家和民族的希望。我们不仅要传授知识,更要培养学生的品德和价值观。我们应该注重学生成为全面发展的人,有思想,有道德,有创新能力和动力。教育是一种无私奉献的事业,它需要我们用心去做,付出艰辛的努力。而当看到学生们茁壮成长,谱写出自己的人生篇章时,这种责任与担当的付出也将被最终回报和赋予最美的意义。

总结:

作为一名教师,我深切体会到爱心、耐心、激励、自身修养以及责任与担当对教育事业的重要性。这些心得体会不仅使我更加热爱教育事业,也让我在教育中不断成长和进步。希望今后,更多的教师能够深入思考教育的意义和使命,用真心和智慧去引导学生成长,共同创造美好的未来。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇九

教师是社会中最美的职业之一,他们肩负着培养下一代的重任,为学生的成长奉献了自己的智慧和爱心。作为一名教师,我深深地体会到了这份责任和使命,也从中汲取了很多的心得体会。

首先,作为一名教师,我明白了教书育人的重要性。教师不仅仅传授知识,还要培养学生的能力和品质。在我的教学实践中,我注重培养学生的创新思维和解决问题的能力,通过引导学生进行实践性活动,让他们在实践中学到知识,提升自己的动手能力和创造力。我坚信,只有这样培养出来的学生才能在未来的社会中立足,为国家的繁荣做出贡献。

其次,作为一名教师,我深切体会到了教育的规律和艺术。教育是有规律的,不同的学生有不同的特点和需求,只有根据学生的实际情况来制定教育方法和教学计划,才能真正做到因材施教。在教学过程中,我尊重学生的个性,关注每个学生的成长,努力发掘他们的潜能,并倾听他们的声音,理解他们的困惑和需求。只有真正做到与学生沟通,才能更好地引导他们前进。

再次,作为一名教师,我明白了教育需要耐心和真诚。教师要有耐心,因为学生的学习进步是一个循序渐进的过程,需要不断的重复和巩固。在学生犯错误的时候,我们不能因为犯错而批评他们,而是要耐心地引导他们找到错误的原因,从而帮助他们改正。同时,我们要真诚对待学生,不仅仅是教他们知识,还要关心他们的生活和成长,为他们提供情感上的支持和鼓励。只有这样,学生才能真正感受到师生之间的伟大情谊,才能更加愉快地学习和成长。

最后,作为一名教师,我深深体会到教育的乐趣和幸福感。教师不仅仅是一个传道授业解惑难题的角色,更重要的是他们是学生成长道路上的引路人和朋友。每一次当学生从我这里学到一点知识,兴趣和能力的提升时,我都会感到一种无比的欣慰和幸福。看到他们从羞涩变得自信,从优秀变得更加优秀,是我教育工作中最大的乐趣。我深信,教师的汗水和辛劳换来的不仅仅是一个个学生成绩的提升,更重要的是他们未来的幸福和成功。

总之,作为一名教师,我从授课中体会到了教书育人的重要性,从学生中领悟到了教育的规律和艺术,从实践中感受到了教育需要耐心和真诚,而且深深地体会到了教育工作的乐趣和幸福感。我会怀着对教育事业的热爱和责任感,继续不断地努力和改进自己的教育方法,为学生的成长和未来贡献自己的一份力量。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十

利用暑假,我认真学习了“最美乡村教师”的感人事迹。看着那一个个平凡的名字,殊不知,名字的背后却书写着一个又一个感人至深的真实故事传说。这些乡村教师,在不同的环境中,却发扬着最伟大的民族精神——无私奉献,他们的精神、他们的行动正是对教师高尚师德的最美好的诠释。

提及这些最美乡村教师,无论是身体残疾,还是在大山底下坚守了三四十年,还是自己一人扛着整个学校的担子,既当老师,又当学生的炊事员、管理员、维修工,还是为了那些可怜的孩子,错失了美好的爱情……不管是什么,他们的信念都是共同的,那就是做好教育,一切为了孩子。他们为了那一双双渴求知识的眼睛,为了让大山里的孩子走出去,他们不辞辛苦,任劳任怨,用自己的知识、自己的爱心与责任心谱写着一曲又一曲动人的乐章。

最让我感动的是就是“任影”。我真的难以想象一个高位截瘫的人,付出了怎样的艰辛,克服了多少的困难,才能游刃有余的在黑板上写字,给孩子们辅导功课。可想而知,她所承载的痛苦是我们常人所难以承受的。也许正印证了这样一句话:不放弃就有希望,在苦我也能忍受。

想象着她内心的痛楚,却坚强地走了过来,自己真的是自愧不如。我们生活在发达地区,身处优越的教学环境,拥有先进的教学设备,和她比起来,我们有何理由再叫苦叫累?此时此刻,她的身影成了我克服所有困难的动力。

今后,我要以她和他们为生活工作的榜样,让他们的精神时时刻刻鞭策激励我自己。面对压力、困难绝不退缩、不逃避,要将其化为工作的动力,勇往直前。在提升自身文化修养、教学能力的同时,更要时刻想着孩子们。要在务实求真的工作中,力求创新,让每一位孩子都享受学习的乐趣,让他们在我的沐浴下,健康快乐的成长!

20xx教师节寻找最美教师观后感4

9月10日,迎来第31个教师节,20_年,让我们一起倾听“河南最美教师”的微心愿!

刘文婷,女,43岁,洛阳市老城区培智学校教师。

刘文婷,先后被评为河南省师德标兵、河南省优秀教师、河南省特殊教育先进个人、全国优秀教育工作者等。

微心愿:“特教老师的教育对象,都是一些在智力、生理上有缺陷的孩子,我教不出能考上清华北大的学生,学生能独立生活就是我最大的目标。”因为每个孩子都在努力证明:每个人都能有梦,也都能努力去实现。

他们所走的是一条条不同寻常的道路,有别于我们平常教师的行走轨迹。在我们,我们的现在,以至于我们的将来,不一定或许根本不可能走什么特殊的道路,但即使在最一般的道路上,我们可以选择坚守,无悔地默默前行,在这种默默的坚守里,我们会多几分努力,会洒更多汗水,但是我相信天道酬勤,上天也会眷顾,没有谁会阻挡我们前行的路。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十一

教师是一份充满挑战和责任的职业。在与学生们相处的日子里,教师们扮演着知识传授者、引路人和朋友的角色。他们不仅需要关注学生的学业,更需要照顾他们的成长和发展。许多教师在这个岗位上积累了丰富的经验,他们的心得体会是宝贵的财富。在这篇文章中,将探讨教师们对于这个职业的感悟和领悟。

首先,教师最美的心得之一是奉献与无私。教师在工作中经常会投入大量的时间和精力,因为他们深知只有付出,才能收获。教师们不仅希望学生取得好成绩,更希望他们能够全面发展,培养他们的品德和能力。为了这个目标,教师们常常不计报酬地付出,付出了大量的心血但从不抱怨。他们愿意花时间帮助学生解决问题,为他们提供激励和指导。这种奉献的精神是教师最美的体现之一。

其次,教师的心得体会还包括对于信任和沟通的重要性的认识。教师与学生之间的关系不仅仅是传授知识的关系,更是一种互相信任和理解的关系。教师们懂得,只有建立起良好的信任和沟通,才能更好地了解和满足学生的需求。他们鼓励学生们积极参与课堂讨论,提出问题,表达自己的观点和意见。同时,教师也始终保持开放的心态,愿意聆听学生的声音,了解他们的困惑和挑战。通过与学生的沟通,教师们能够更好地为他们提供适当的帮助和指导。

第三,教师最美的心得体会之一是启发与激励。教师不仅需要传授知识,更需要激发学生的学习兴趣和潜能。他们明白,每一个学生都是独特的个体,拥有不同的学习方式和兴趣。因此,教师们通过多元化的教学方式和资源,激发学生们的学习热情。他们会设计富有启发性的课堂活动,鼓励学生主动思考和探索,培养他们的创造力和批判性思维。同时,教师们还会给予学生积极的反馈和鼓励,让他们相信自己的潜力和能力。

第四,教师最美心得的另一个体会是耐心与关怀。学生在成长的道路上难免会遇到困难和挫折,这个时候他们需要的是一位悉心倾听和给予支持的老师。教师会用耐心倾听学生的烦恼和困惑,给予他们正确的引导和鼓励。而在学生身上,教师们也能够找到自己曾经的影子,明白他们的需求和心理状态。因此,教师们会用自己的关怀感染和鼓励学生,让他们感受到家庭般的温暖与支持。

最后,教师最美心得之一是不断学习与成长。教师们认识到自己是学生的榜样,也是永恒的学习者。他们会不断更新自己的知识和教学技能,通过参加培训和研讨会,与同行交流经验和建议。同时,教师们也会反思自己的教学方法和策略,不断调整和改进。在教育改革的浪潮中,教师们更愿意走在前沿,积极适应新的教育理念和发展趋势。他们相信,只有通过不断学习与成长,才能更好地服务学生和社会。

总之,教师最美心得体会是丰富而宝贵的财富。他们的奉献与无私、信任与沟通、启发与激励、耐心与关怀,以及不断学习与成长的心得体会,都是每一位教师都应该铭记的。通过这种心得感悟,教师们能够更好地履行自己的责任和使命,为学生们的成长和发展做出更大的贡献。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十二

沙漏记得,我们遗忘的时光;走过的路,爱过的人,已在时间的长河中流走。只有时间的香气,留下斑斓的痕迹,人生匆匆,遗忘在记忆中交错。20xx年了,我遗忘的人、物、事数不计数,那些同学,那些老师,只都留下一个模糊的背影。唯有您,我敬爱的方老师,永世难忘。

那是一年级时的第一次家长会,依稀记得妈妈回家时灿烂的笑脸,她说,你们方老师真不错,全程都是笑眯眯的,对你的印象也还不错。第二天,在一节语文课上,方老师谈起了昨天家长会的情况,我一直坐的笔挺笔挺的.,但是,在听到你无意间向我们说起的那件时候,我竟趴在桌子上哭了起来,回想起来,好像不止我,而是全班同学都哭了。原来昨天不仅是是家长会,也是方老师妈妈去世的那一天!昨天晚上,当方老师驱车赶到学校的途中,接到了一个亲人的电话,说了一件令老师震惊的话,方老师的妈妈只剩下最后一口气了。方老师的脑子里一片空白,本能反应就是倒车回妈妈家,可是,她猛地想到今天是我们的家长会,作为一位家长,作为一名老师,她知道第一次家长会对于家长们的重要,她为了我们,调整好自己的态度,把车开进校园,就这样,她错过了最后见妈妈一面的机会!

拥有这那么高尚师德的方老师,难道不配做我们心中最美的老师吗?

如果你已经有一些忘记,如果你还愿意记起。如果窗外的槐树还能勾起你对老师的回忆,那么,请拿起你手中的笔,为我们心中最美的老师谱写一首最美的赞歌吧!

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十三

一个中等的个子,一头如春天的杨柳般的长发,一双珍珠般的大眼睛,一双大大的眼睛总是笑眯眯的,显得很亲切。这就是我心中最美的老师——谢老师。

记得有一次,我晕晕沉沉地来到了学校。上第一节作文课时,我的头像快要爆炸似的,我的脸红得像红苹果似的.,身体忽冷忽热。突然,"噗"的一声,一股难闻的气味扑鼻而来。我的同桌大喊道:"老师,我同桌呕吐了。"全班同学的目光都看了过来。谢老师走了过来,问道:"小槿,你没事吧?"同学们发出了反感的声音,有的同学捂着鼻子说:"真臭啊!"有的同学作出反感的表情;有的同学低着头捂着鼻子写起了作文;有的同学左看右看好像一只猴子似的。谢老师转过身说:"别这样,大家都是同学,要团结互助。小璇你去拿些沙子来,小青你坐在讲台,管理班级。"说完,谢老师扶着我走去了校医室。等我探完体温,吃完药才扶我回教室。我被谢老师的举动深深地感动了,也最令我折服,最令我敬佩,最令我感激,最令我难以忘怀的老师。

谢谢老师,谢谢您!这么多年来对我们关心与照顾,您对待我们就像对你们的家人一样,老师教师节快到了,我们想对您说:"谢老师,我们都爱您!"。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十四

最近我认真学习了最美乡村教师事迹 ,学习后,我热泪盈眶,心灵得到了洗涤,内心受到了震撼。

“我要做这样的老师,我要拥有这样的人生!”这是我看完这些老师的事迹后内心的呐喊。这群可爱的可敬的乡村教师他们做到了,他们强大的责任感与奉献精神都很好地诠释了教师的真正意义。我们常提教育,常常讨论怎样的教育才是最好的。看了他们,我才真正明白教育就是身体力行,就是言传身教。他们用自己的行动告诉孩子们,什么是人世间的大爱,什么是真正有意义的人生。人生,短短数十载,可以有许多种度过的方式。她们选择了一条艰难的路,可就是这条路,照亮了许许多多孩子们的路。什么叫“蜡炬成灰泪始干”,什么叫“春蚕到死丝方尽”,这些诗词准确地表达着我们内心的感受。 作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思。执教二十多年,有两个问题一直到我脑海徘徊:“教师存在的意义是什么?”“人生的意义又是什么?”我无数次问过自己。我要做一个什么样的教师,我要怎样过我的的教育人生。 现在,我终于找到了满意的答案 。

反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的最好;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。

为社会中的有用的人才。以前老是觉得教育这碗饭不容易吃,学生难教,学习不认真。可是现在看来,他们真的很可爱,他们会大声地说“老师,我们最爱你!”以前会觉得这样的表达方式有些夸张,现在觉得这样的方式洋溢爱的气息。

我顿悟。我就是要拥有这样的人生! 因为我们每个人心中其实都充满爱,都向往着美好。只是不经意间丢失了,或者不知道用什么样的方式呈现了。真的非常感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心。他们在自己平凡的工作岗位上,用不平凡的行动践行崇高的师德。在无数的教育教学实践中,教育者们总结了身教胜于言传的道理,而他们就是用无声的身教,验证那无法雄辩的道理,从他们身上我们看到未来教育的希望。学习中,震撼和感动之余,自己也在寻思,应该以怎样的姿态学习这些先进典型呢?于是无数的纠结、思索中,我决定从以下三个方面学习先进典型: 第一、学习他们敬业爱岗、高度责任感、使命感。敬业与爱岗都是一种责任、更是一种使命,教师只有爱这个职业,才能珍惜这个职业;只有日复一日,年复一年,几十年如一日的坚守才能不辱于使命。教育不是一人的事业,而是整个中华民族的事业,因此教师要具备高度责任感、使命感,把这个工作当作一种事业的追求,全身心的投入到工作中,敢于担当、勇担重任、尽心尽责,在平凡的岗位上创造不平凡的业绩。

第二、学习他们舍己为人、具致真善美的品质。蒙古族有一句谚语:“爱自己的孩子是人,爱别人的孩子是神”。这句话蕴含着至善和博爱,这也是最美教师们身上具致真善美的体现。

第三、学习他们甘为人梯、乐于奉献的精神。人们常说:“教师是太阳底下最光辉的职业”。然而不是职业造就教师的辉煌,而是教师铸就职业的辉煌,正因有这样十几年如一日的无悔执教,坚守那份清贫的职业,坚守那份教书育人的责任,坚守那份无悔的人生,才铸就教师职业的辉煌,谱写一曲曲感人的赞歌。向他们学习,就要增强职业道德观念,强化责任意识,甘为人梯、乐于奉献的精神,力争做人民满意的教师和教育工作者。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十五

昨天晚上,在学校的组织下,我观看了河南最美教师的颁奖典礼,从中我学习到了很多,同时也深深被他们感动。

面对一群智力低于正常水平的孩子们,刘文婷用她的耐心和热情融化了他们,让他们通过努力获得了难得的荣誉;以微薄的工资资助贫困留守儿童,王西梅对留守儿童的好,胜过自己的孩子。从农村学校到县城学校,无论走到哪儿,她都有很多“编外”儿女,被大家亲切地称为“留守儿童的妈妈老师”···作为一名普通教师,学习“最美教师”的先进事迹,首先要从小事做起,从身边的点点滴滴做起,从关爱每一个学生的生活起居做起,用心工作,及时关注开始。

我要以最美教师为榜样,加强理论学习,提高理论水平,更新观念,努力钻研业务,爱岗敬业,在自己的工作岗位上兢兢业业,勤勤恳恳,扎扎实实的工作,为教育事业的不断进步和发展做出自己应有的贡献。我们现在从事的正是一份有爱的工作,国家的支持,领导的关心、同事的帮助、学生的努力、家长的期待,正是我们前进的不竭动力,我们是一群幸福的人。

最美教师的事迹感动着我也传递着一股无需言语的力量,使我对师德又有了更深的理解,我们要努力用更广大的胸襟去接纳学生,尊重学生,帮助学生,一起为了更加美好的明天而努力!分享。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十六

最近,我校开展向“最美教师”学习的活动。我陆续在教育网站、电视上学习了关于“最美教师”的典型事迹报道,我们进行了深刻的思考和激烈的讨论。

十位最美教师的的平凡而又典型的事迹,让全社会感动,他们的事迹也深深地感染了我。

我深深地感受到他们的职业素养和道德品质,确实是我们广大教师学习的榜样。他们的感人事迹展现了新时期人民教师的光辉形象和崇高的思想境界。

伟大的人民教育家陶行知先生说“捧着一颗心来,不带半根草去”,最美教师用行动诠释了此话的内涵。“最美教师”的报道也让我重新思考对于教师这个职业的理解。最美教师的责任感,忠于职守,敬业大爱精神为新时期师德精神谱写了一曲赞歌。

通过学习,我更加热爱学生。因为热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力,一个教师只有具备了这种道德情感,才能产生做好教育工作的强烈愿望。同样我也深刻地体会到教师要用爱去教育学生,只有真心地爱学生,才能把学生的生命和未来看作高于一切。而学生能体会到真心的爱,他们会用最纯真的感情信任你,那时你将感受到无比的快乐。

作为教师的我,学习了十位教师的先进事迹以后,感觉自己做的真是微不足道。在她们身上我看见了仁爱,看见了她们的坚持不懈,看见了她们执着的责任心,看见了她们那一份坚定的信念。

通过学习“最美老师”的活动,我也要和我的同事团结一心,用爱与责任去教育每一个学生。今后,我也要像她们一样,做一个会坚持、会尽责、会关爱学生的好老师。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十七

今年不仅是收获的一年,也是自我完善和发现的一年。本着以学生思想教育和学风建设为重点,廉洁、自律、勤奋、务实地完成了各项任务。

20xx今年上半年,我还担任了第十四届党校、第六届自律协会和学生社会管理协会。党校培训注重实际效果,共培训学生176人,积极发挥自律协会和学生社会管理协会,开展学生纪律和学生卫生活动。

20xx九月,我担任了xx499名年级新生担任12个班的辅导员,负责学院艺术团和学院各学生社团的管理。有效利用主题班会、学生组织、社区活动等形式培养他们的世界观、人生观和价值观。从贫困学生到心理障碍学生,从教室到学生宿舍,在责任感的驱使下,我关注每个学生的成长。做好班级负责人的选拔任用,号召每一位学生充分发挥自身优势,积极有效地为学院和学校服务。在20xx在年度军训中,我院获得了学校优秀组织奖。

借助自身优势,我启动并引导他们在校内外开展各种活动,从学院艺术团的纳信到跆拳道协会、形意拳协会的有效开展,丰富了组织活力。其中,动画协会获得齐鲁国际动画艺术展览协会cosplay比赛三等奖,赵震成员获得动画原画比赛个人三等奖。张洋成员接受了齐鲁电视台的采访,《视周刊》杂志也报道了动画协会的成就。

20xx年xx作为表演嘉宾,她参加了齐鲁国际动画艺术展,成员徐晶晶接受了山东有线电视台的访问。

20xx今年上半年,学校正处于迎评的关键阶段,我被调到教务处工作了半年。不同的工作环境和性质使我更清楚地认识到工作的难度。我以更严谨、务实、严格、自律的态度对待教务处的部门工作,勤奋学习、勤奋询问、勤奋实践的态度对待每一次工作实践经验。在我的工作中,我得到了几位主任、国家教师和教务处教师的大力支持和帮助。我的工作也得到了教务处领导和教师的认可。

回顾一年的工作,有成就和不足。我将努力克服自己的缺点。面对新的工作和任务,我将优化工作方法,提高工作效率。我将投入我所有的热情来开展我的工作,努力把我负责的年级和班级的工作放在前列,并请领导给予批评和帮助。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十八

每一位最美教师都有他(她)感人的故事,让我们来走近他们。

第一位最美教师是周红梅,她在开学的'几天教过了一个班,她发现一个小孩周益茂竟然骨折了50多处,当她关注这个小学生的时候,同学们也一起关注他。在几周的欢声笑语中,那层朦胧的阴影,在欢声笑语中打开了,他找回了自信的自己,他也和小伙伴成了好朋友。

第二位最美教师是廖小文,他在江西克州班教学,当时克州人不知江西的教育水平如何,没有一个去报名,但廖小文老师不泄气,他一家一家的拜访,终于在廖小文老师的劝说下,克州人同意了。为了让学生适应环境,又亲自为学生下厨,为学生炒出家乡的口味,让他们感觉这是在自己家乡。为了让学生不感孤单,又担当起他们的爸爸,廖老师每逢过生日,都会请学生到自己家做客。在长期教学部休息的情况下,廖老师犯上了腰上的病,他忍着痛苦坚持上课。每逢学生成绩下降,他都会给远在克州的家长打电话,不让他们呢担心。江西克州班的成绩总是第一,所以克州人对江西教育给予了高度的评价与认可。

第三位最美教师付建国老师。他在小时候听说有一个人因不认识字,把“除草剂”当成农药。结果蔬菜大量死亡,付建国就说:“我不能让家乡的人不识字。”于是初中毕业的他毅然留在了家乡,坚守了34年的他还不忍放弃,因为那一双双渴望得到知识的眼睛,让他知道没有文化,就是一个躯壳。在回家的路上因车祸双脚受伤,以上说要好好休养,可是学生还在学校,不能不管。他叫妻子扶着自己到学校,坚持上课,因此脚就留下后遗症。

第四位最美教师是李艳箐。自教初中部的时候得知有晚期的病。医生叫她住院,可她不同意,因为学生还在学校,所以她忍痛教学,在医生一次又一次劝说住院下,李艳箐老师还是不同意,所以医生总在病历上写:病人不住院,后果自负。校长知道后也来劝说,可李老师依然不同意。她说:“我知道孩子们缺少什么,现在换老师不太合适。”

后面有许多令我感动的老师我不再一一描述了,这些教师用她(他)们的青春热血无怨无悔的教育下一代,让我们一起深情呼唤:“亲爱的老师们——节日快乐!”

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇十九

看了“最美乡村教师”,忘不了讲台前辛勤耕耘的.身影,忘不了课堂上孜孜不倦的叮咛,忘不了课余时嘘寒问暖的关怀,忘不了离别时祝福期望的真情。他们的一言一行,一举一动深深地感动了我们。是什么让他们——最美的乡村教师在那样偏远的山区,落后的小村,缺氧的高原,人烟稀少的岛上,经受住生活条件的艰苦,教学环境的恶劣,工资待遇的低下,几十年如一日坚守那三尺讲台不离不弃呢?是孩子们强烈的求知欲望,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。是他们内心深处助人的善念,让他们坚守那三尺讲台不离不弃。乡村“最美教师”身上印证了平凡中的非凡,普通中的崇高,为广大教师树立了可亲可敬的榜样。老师们通过撰写学习心得的形式来表达对“最美教师”的敬意。我要向“最美教师”学习:

第一是忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。第三是甘于奉献、团结互助的精神。最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

用爱与智慧去教育学生。赢得了学生的信任、家长的信任和社会的肯定。孔子也曾经说过:“仁者,爱人”,要做到“诲人不倦”。关爱学生是每个教师应尽的职责。只有关爱学生,师生关系才会融洽。只有关爱学生,日常的教育教学才可继续。我将坚持向衢江四小的三位“最美老师”学习,学习她们的责任心、爱心和坚持不懈的精神,将它融入到日常的工作和行动中去,让“最美老师”的精神继续传遍全国各地。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇二十

托尔斯泰说过:“如果教师只有对事业的爱,那么他是个好教师,如果教师对事业的爱和对学生的爱融为一体,他就是一个完善的教师。”通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于任何学生就是一个“爱“字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生在学习上遇到困难,不厌其烦的耐心指导,当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因。用温馨的语言教育学生,用父亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

最美的教师坚持朴素的工作作风,一心扑在教育事业,我们也应该做到这几点:引用衢州市委书记赵一德三句话进行了概括。第一是学习忠于职守、高度负责的精神。最美老师,美在责任。她们的责任心充分体现了对学生尽心、对工作尽职、对社会尽责的态度,充分体现了她们敢于负责,敢于担当的精神。向她们学习,就是要树立强烈的责任心和事业心,把岗位当作社会责任,把工作当作一种事业的追求,满腔热情的、全身心的投入各项工作,踏踏实实的干事,兢兢业业的工作,在平凡的岗位上做出不平凡的业绩。

最美教师,美在大爱。这种爱就是把学生真正放在自己的心里,对学生不嫌弃、不抛弃、不放弃,坚守着可以没有大师,没有大楼,但绝不能没有大爱的坚韧的信念和价值。向最美教师学习,就是要传承中华的美德,弘扬大爱精神,本着爱人民、爱社会、爱他人的博大情,扎扎实实的.做好为群众服务的各项工作,努力把衢州打造成为充满爱心,人人向往的幸福之城。

最美教师,美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神,才共同谱写了这曲感人的赞歌。向她们学习,就要增强大局观念,强化责任意识,强化团队精神,心往一处想,劲往一处使,强化工作的合力,为衢州两个崛起贡献智慧和力量。

我们要以她们为榜样,关心爱护每一个学生,做到一切为了学生,为了一切学生,为了学生的一切,我们面对的学生特殊,这就更需要我们拿出一颗“慈母之心”,循循善诱,对学生要耐心细致的去做,去为这些学生服务。就是要学习他们忠于职守、高度负责的精神,就是要学习他们乐于助人、至善大爱的精神,就是要学习他们甘于奉献、团结互助的精神。“最美教师”这个响亮的名字已经震撼衢州、感动浙江、传遍全国,为全体老师树立了学习的榜样,是激励我们团结拼搏,奋勇向前的强大动力。

最优最美教师二百字心得体会版(案例21篇)篇二十一

19岁孤身来厦,无怨无悔把最美的花样年华献给教育事业,学校“外来娃”真实地感受到这位“外来姐”校长沉甸甸的大爱。学生家长为生计早出晚归,她把“所有能代替家长做的,都尽可能代劳”,她放弃假期,走访每一个学生家庭,以行动教会家长“陪伴,是的教育”;她带着学生走出出租屋来到厦大校园,告诉他们生活不可能是永远的蜗居,还有梦想和远方;她在学生罹患重病、家长几乎想放弃治疗的时候募集善款近30万元,用深沉的爱挽回了孩子的生命。在一所学生全部为外来娃的民办学校里,她用“爱”诠释“什么是最美教师,什么是的教育”。她就是厦门华悦学校校长xx。

刘xx,福建10大最美教师中两个厦门老师中的一位。任教于湖里区华锐学校。华锐学校是一所民办学校,学生都是来自五湖四海的“外来娃”。3年前只有28岁的xx被任命为华锐学校校长,成为厦门市湖里区最年轻的校长。她虽然在民办学校工作,但都比公办学校的同行们付出的更多。单说家访一事,她都做了不下200次,刚开始时xx也和其他老师一样以为只要和家长用手机沟通就可以了,后来还是觉得到他们家里走走看看才能更好地了解孩子。为了详细了解孩子们的学习生活情况,xx那着学生的花名册一家一家地家访。学生家长都是进城务工员,工作难度可想而知。通过家访xx成为了家长的知心朋友学生的结实靠山。对于学生她还经常“管”到家,有一阵子她租的房子比较大,每逢周末她都请附近的学生到她家写作业买菜炒菜。有人劝她:“你身为校长亲自家访,还做饭给孩子们吃是不是太认真了”她说:“他们都是跟着父母来到城市,蜗居在城市的角落里,只有在学校才能看到他们灿烂的笑容。”5月11日5年级的一个学生血癌复发,医院下达了病危通知,对于外来的家庭来说无疑是致命的.打击,无奈的家长只能放弃治疗,xx说:“绝对不能放弃”。xx向全校师生家长社区发起募捐。现在孩子已经度过难关。她为了让“外来娃”看到不一样的世界,每年她都组织6年级的学生到厦门大学,瞻仰伟人雕像,参观厦大校史馆,过一天准大学生的日子,感受大学的文化气息。

xx她不仅把教师当成一种职业,更是当成了一种一生的事业。

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