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精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇一
尊敬的学校领导:
您们好!我女儿叫xxx,xx年x月x日出生,家住xxxx。现读x幼儿园大班。不久的9月份,我女儿就要读小学了,现在,我诚挚地向市府小学提出入学申请,冀望我的孩子能如愿走进市府小学,能在诸位老师们的悉心教导下,努力学习,快乐成长。
在未来的'成长、成才过程中奠定坚实的基础。恳请学校领导、老师准予接纳,谢谢您们!
此致
敬礼!
申请人:
申请日期:
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇二
尊敬的校长、老师:
您们好!我叫xxx,我的生日是xx年xx月xx日,户口在xx,家住xx幢xx单元xx室。在xx幼儿园的3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊!
我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的`。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:xx,谢谢!
此致
敬礼!
xx。
20xx年xx月xx日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇三
**小学领导:
具申请人***,年龄**岁,现为**单位职工,联系电话:***。
我家女儿***于**年**月**日出生,现户口所在地:***,属***派出所管辖,身份证号码:***,申请就近入读贵校。望予批准,为感!
此致
敬礼!
申请人:xuexila。
日期:xx年xx月xx日
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇四
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您好!我们是的家长,首先就小朋友的基本情况介绍如下。
间良好的教育互动,的生活独立性逐步得到发展,基本树立了正确的是非观、道德感和美感。在学习中他也表现出强烈的求知欲,对各种新鲜事物都能产生浓厚的兴趣,学习注意力集中;在集体生活中,他养成了温和的性格和良好的自制力,能够和其他小朋友友好相处,乐意把自己的欢乐与别人分享。
现已成长为适龄儿童,考虑到离家比较近。同时,该校以优美的学习环境,良好的学习氛围以及教学质量一流享誉x市,能够让到该校学习也一直是我们梦寐以求的愿望,所以我们为申请入该校就读,请您审核。
此致
敬礼!
申请人:xx。
20xx年xx月xx日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇五
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交。
一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼申请人:
我认识到,中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领,为把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家,为最终实现共产主义的社会制度而奋斗。共青团是一支先进青年的群众组织,是中国共产党的助手和后备军,是广大青年在实践中学习共产主义的学校。在这座共产主义的大熔炉里,培养了一批又一批的先进青年、伟大祖国的建设者、捍卫者,铸造了一代又一代共产主义战士——、、雷锋、张海迪式的人物。鉴于此,我对团组织充满崇敬和向往,渴望着能够早日入团。我要求加入团组织,是为了能更直接地接受团组织的培养教育,以团员的标准,严格要求自己,更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。
在学校严格要求自己,学习上刻苦钻研,力争上游,不断努力提高自身修养和政治思想觉悟。在家里经常帮助父母做家务,减轻家里负担。我在课堂上遵守纪律,能做到认真听老师讲课,不走神。在课下认真完成老师布置的作业和老师布置的任务,遵守学校的。
规章制度。
并阅读一些有益身心的书刊培养自己高尚的情操做到德、智、体均衡发展努力当好社会主义的接班人。以前我一直想加入共青团但将自己同那些优秀共青团员比较时就感到自己缺点很多相差甚远因而没有勇气提出申请。最近老师和同学热情帮助使我开始努力改正这些缺点。我要求加入团组织是为了能更直接地接受团组织的培养教育以团员的标准严格要求自己更好地为建设我们伟大的社会主义祖国贡献自己的力量。于是我主动参加了团章的学习小组学习团的基本知识通过对团章的学习以及团组织和团支书的教育帮助共青团的性质和宗旨在我心中得到进一步明确。
今天,我提出正式申请,请组织对我今后的表现进行考验。
此致
敬礼申请人:
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇六
尊敬的学校领导、老师:
您们好!
我儿子xxx,05年4月18日出生,已满6岁,现读广园第一幼儿园大班,为履行公民义务教育,秉承就近入学的原则,现谨向贵校提出入学申请。
我住广园新村景泰直街,属自购房,我一直为居住在这个舒适的地方感到自豪。因为,这里不仅交通便利,市场、车站、医院等各种配套设施齐全,更有着广东省一级小学——广园小学。
早在没来广园居住之前,一些同事都强力推荐我来广园新村买房。他们除了向我描述其它的一些优越条件之外,重点提到的.就是广园小学。大家都说,广园小学师资力量雄厚,学校校风优良,是很多家长心目中的“明星小学”。我们这些做作父母的,哪一个不是整天在围着孩子转呢!之所以选择广园居住,广园小学是的引力。
不久的9月份,我儿子就要读小学了,现在,我诚挚地向广园小学提出入学申请,冀望我的孩子李一凡能如愿地走进广园小学,能在诸多高德厚识的老师们的悉心教导下,努力学习,为未来的成长、成才、成就,奠定坚实的基础。
恳请学校领导、老师准予接纳,谢谢您们!
此致
敬礼!
申请人:xxx。
申请日期:xxx年xx月xx日
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇七
敬爱的团支部:
我是一名小学四年级的学生,自从加入到少先队后,我不断的学习文化知识,我深刻的领会到,中国共青团是中国共产党的后备力量,是党的有力助手,是少先队员前进的一个新的台阶,所以加入中国共青团是本人自加入少先队后的一个奋斗目标。
在学习方面,我能够积极学习,向老师、同学请教我在学习上遇到的问题,从过去我在小学时的为考试而学习改变为现在的为了解知识、追求学问、不断提升自己的知识水平而学习。在思想意识方面,由于我作为一名班干部更使我明白到集体观念、集体意识的重要性。我认为,个人与集体的关系是既相互对立、又相互联系的,集体是个人存在的条件与保证,个人是集体存在的基本因素,二者是不可分割的。从个人与集体的关系来说,又必须要求集体利益高于个人利益,个人利益服从集体利益,在个人利益与集体利益发生矛盾时,要牺牲个人利益去维护集体利益。所以,我作为一名班干部在做好我的本职工作的同时还要团结好同学们如组织他们一起参加体育运动等一些群体性的活动,以增强他们的集体主义观念。
通过我的努力,我认为本人现在已基本上符合入团的基本要求,特提交入团申请书一份,希望团领导能够给与支持和帮助,也请团领导和同学们看我的实际行动。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇八
**小学领导:
因本人xxx工作原因,小孩xxx已进入适龄儿童上学最佳时期,秉着就近入学便于其身体健康、好好学习的宗旨,根据国家相关政策,申请人小孩符合进入该校学习条件,故特申请前来,祁望校领导批准。
此致
敬礼!
申请人:
**月**日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇九
尊敬的.校长、老师:
您们好!我叫xxx,我的生日是xxx年x月x日,户口在xxxx,家住xxx幢xx单元xxx室。在xxxx幼儿园的3年快乐时光就要结束了,我马上就要读小学一年级啦!常听爸爸、妈妈、叔叔、阿姨,还有哥哥姐姐们说高新一小好,上幼儿园时,我就好想好想去这个学校读书。可爸爸妈妈说,要等我再大点,可以上小学了才能去读,我只好去了胖太阳影视幼儿园。当时我就一直在想为什么就不能去您们学校读书呢?现在我终于知道了,也马上就要有这样的机会了,我太高兴了!真的好想马上背上书包去高新一小读书啊!
我很听话的,喜欢学习,也很喜欢各种各样的文体活动,我学过跳舞和美术,美术还得过奖呢!这个申请书可难写了,因为有些话我还不会说,有些字我还不会写,可是我想去读书,所以妈妈教我写的,我很诚实哦!我不知道这样写好不好,学校会不会要我,可爸爸对我说,通过努力会达成愿望的。于是我也好想通过努力来高新一小上学。所以我很认真很小心地写啊写,我真的很想来您们学校读书,真的,很想很想!您们会同意的,对吧?如果不同意,也求求您们同意吧!我妈妈说这样写不好,可是我想我撒娇了您们就会同意了,所以妈妈说那就这样写吧!期待着您的来电,我妈妈的电话是:xxxxxxxxxx,谢谢!
此致
敬礼!
xxx。
20xx年x月x日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十
敬爱的老师,亲爱的同学们:
你们好,我是黄浩轩。时光飞逝,我已经是一名三年级的学生。我从20xx年9月进入长沙市实验小学以来,自觉遵守《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。在老师、父母和同学们的教导和帮助下,我在德智体美劳等各方面都得到了全面发展。在此,我申请“三好学生”称号。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展。一直以来我都把这作为我的目标,并一步一步的朝着目标前进、努力,全面的认识自己,提高自己。
在学习方面。我一直严格的要求自己,从未有一丝一毫的放松,正是凭着我日复一日的刻苦与勤奋,在过去的三年中取得了骄人的成绩,每学期的期末考试门门功课都优秀。作文多次获奖,更是上学期取得了小学生“创新作文银奖”,参加长沙市生活数学竞赛获得“一等奖”,这学期参加长沙晚报小记者活动,有一篇作文投稿被采用。我还酷爱英语,回家的第一件事就是背课文,记单词,刚刚结束的期中考试我就取得了100分的好成绩。我会在日后的学习过程中,不断提升自己,完善自己,向更高的目标而奋斗。
在思想品德方面。我尊敬老师,团结同学,经常帮助班里有困难的同学,得到了老师和同学们的称赞。我还担任生活委员,在各方面严格要求自己,以身作则,从不无故迟到、早退、旷课。我善于团结队伍,能够带领大家保持良好的生活秩序,同时还敢于管理,及时地反映信息,做好师生间的桥梁作用,是老师们的得力助手。我在学校是老师的好助手、同学的贴心人,在家是父母的好孩子,主要帮助父母做家务,坚持自己的事情自己做。
我不仅仅认真完成每门的学习,还参加了电子琴班、武术班、乒乓球班、书法班等诸多特长培训班,同时还积极参加社区组织的活动,加入社区图书馆会员,给自己一个有趣的课后生活。
一年来,在老师的帮助下,我学到了许多东西,也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我所向往和憧憬的,我渴望能够成为此荣誉的获得者,特此申请。
此致
敬礼
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十一
在学习上,我热爱我的专业,因为既然我选择了它,我就要努力把它做到最好,我知道在大学里只想着学习是不行的,大学是一个给人以锻炼机会,展示自我的舞台,所以我竞选了学习委员这一职务,并且担任至今。凭借着勤奋刻苦的学习态度和追求卓越的强大动力,只要有时间我就去泡图书馆,钻研专业知识,同时也关注就业前景,及其他专业知识,扩大自己的知识量和视野。不懂的问题及时向老师请教,或和同学讨论。我在这两年里成绩都是名列前茅,荣获了“校二等奖学金”、“优秀团员”、“校优秀班干”等荣誉。入学一年多的时间里,我也积极参加学院和学校的活动,在学院的机械制图大赛中获得了三等奖,但我不会骄傲,继续努力争取更好的成绩。
在班级上,对班级活动认真负责,我积极参与班级和学院组织的各项活动,我一直担任班内学习委员,在这个平凡而又重要的岗位上我认真负责,尽心尽力的做好每项工作,既为同学服务又与老师沟通,既严抓学习过程中的每个细节又重视整个班级学习氛围的营造。我认真组织班级的各项活动,例如春游烧烤活动、元旦晚会等,在活动中我努力调动班级的积极性,这些都增强了班级凝聚力,增强班级感情,也有利于提高平时的学习效率。
从大一到现在我也在不断的完善自己,不断接受批评与自我批评,不断提高自己的素质,希望真正做到一个德智体美全面发展的好学生,获得“三好学生”是我学习生涯中所向往和憧憬的,我希望得到此荣誉,希望院系领导考虑我的申请。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十二
尊敬的领导、老师:
你们好!
我叫xx,男,共青团员,是通信工程通信技术专业07级(9)班学生。在此,我申请“三好学生”,并感谢老师们给予我的培养和关心。
当我收到了安徽邮电职业技术学院入学通知书的那一刻起,我给自己定下目标,要刻苦努力地学习、完成大学学业,珍惜这次学习机会并继续不断深造。现在,我已经是大二的学生了,在大一学习生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学的鼓舞帮助下,我在学习、思想、工作等各方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。
大学的学习任务与高中时期相比相对轻松了一些,因此在大学刚开学的那段时间我有一些懈怠,还好在看到同学们都一如既往勤奋努力的时候,我及时地认识到了自己的不足,学习是学生的本职任务,不论何时都不能懈怠。认识到自己不足之后,我严厉要求自己,参加了成人自考并时常与同学们讨论问题,交流思想,并利用学校学习,现请求申请三好学生这一光荣称号,望批准!
软件与硬件设施扩大自己的知识范围,了解更多所学专业知识和课外知识。事实证明,我的努力没有白费,现在的学习成绩比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不会骄傲,我一直坚信,勤奋是学习制胜的关键,而非聪明的头脑。因此,在学习的过程中,我一直督促自己要勤奋努力,力求在学习成绩上取得更大的突破。
现请求申请三好学生这一光荣称号,望批准!
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十三
尊敬学校领导:
在上学期也取下了不错成绩获得了全国地理小博士竞赛一等奖在上次月考中也取得了梦寐以求名次个人都有可能只要敢想敢做)在当班委这段我能力确实也锻炼了不少与同学们关系处理得较融洽积极组织了很多活动如与二班竞赛并取得了很大成效。
厚德载物自强不强是我座右铭;
全面发展扬长补短是我励志心语;
尊老爱幼团结同学是我理念;
我奋斗宣言是:不是我比别人会做只是我比别人敢做!
申请人:xxxx。
20xx年xx月xx日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十四
教材简析:
本课由四幅图画组成,分别以“欢迎新同学”、“学习语文很快乐”、“良好的读写习惯”为主题,教师通过观察、说话、参观、演练等方法,让学生感到上学真好,学习语文真好,同时培养良好的学习习惯。
教学目标:
1、观察图画内容,初步了解学校的生活,感受教师的亲切,同学的友爱,共同学习的快乐。
2、依据画面的提示,懂得要尊敬老师、热爱学习、遵守纪律、团结友爱,并养成良好的读书写字的习惯。
3、通过观察、说话、演练,愿意与老师和同学友好交谈。
教学重难点:
重点:培养学生热爱学校、热爱学习的思想感情。养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
难点:养成良好的听讲、读书、写字的习惯。
教学准备:放大的课文图片。(幻灯片、课件等)。
教学过程:
第一课时。
(一)、联系实际,启发谈话。
1、教师以谈话形式引入:今天早晨来上学,是自己来的,还是家长送来的?
2、进一步导入:在学校门口,你看见了什么?(可以说看见的人,也可以说看见的物,还可以说看见的事。)。
(二)、仔细看图,指导观察。
1、引导学生进行对比:你觉得小学和幼儿园有什么不一样的地方?(可以联系实际说,也可以看图后比较说。)。
3、教师小结:小朋友来到学校学习,老师是你们的好朋友。老师爱小朋友,小朋友也爱老师。
(三)、说话演练,体会感情。
谈话:早晨,老师见到你们,说:“小朋友早!”你们应该怎样回答?平时见到老师,怎么说?放学时见到老师,怎么说?(找小朋友进行演练。)。
(四)教儿歌。
上学校。
太阳公公起得早,
花儿点头对我笑。
背上我的小书包,
高高兴兴上学校。
第二课时。
(一)出示图片2,引入激趣。
出示图片2,教师引导:你知道他们在上什么课吗?你怎么知道?你认识这些字吗?
(二)激发学习兴趣,培养学习习惯。
1、观察图2:请你说说看到了什么?
2、整理:a、小朋友坐得很端正。
b、小朋友听得很专心。
c、桌上的学习用品只有铅笔盒。
d、一个小朋友正把卡片贴在相应的图画下面。
……。
3、培养学习习惯。
(1)、提出要求。
(2)、教师示范。
(3)、学生演练,教师检查、指导。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十五
尊敬的老师:
您好!
我是张宇希,时光飞逝,转眼五年级下学期就要结束了,回顾一年来的学习生活,既为自己在学习上取得的成绩感到高兴,也为自己在学校举办的各种活动中得到的锻炼感到欣慰。在这一年的学习和生活中,我严格要求自己,积极进取,在老师和同学们的鼓励和帮助下,我在学习和生活中都取得了较好的成绩,收获颇多。在此,我申请“三好学生”称号,并感谢老师们一年来给予我的培养和关心。
我热爱生活,讲道德、遵守校规校纪、遵守小学生守则。我热爱集体,有强烈的集体荣誉感,我经常积极找资料为班级出黑板报。我积极参加班级组织的活动,并能在各项收费工作中当好班主任教师的助手,在老师不在班的情况下管理好班级。我从不迟到,从不请假,我诚实守信,乐于助人,经常热情地帮助同学。
我热爱学习,尽管我的成绩不是班里数一数二,但所有的主科成绩都达到优秀,所有的副科成绩均为优良。我上课专心听讲,积极思考老师提出的问题,大胆举手发言。遇到难题时,我从不轻言放弃,而是千方百计地攻破它,去解决它。我喜爱阅读健康的课外书籍,经常与同学探讨科学知识,不断扩大我的知识面。
虽然我有以上许多优点,但是我也存在不少缺点,如学习不够刻苦、仔细、性格暴躁等。我希望能当上“三好生”,更好地激励我进步,使我发扬优点,改正缺点,成为一名“德智体”全面发展的好学生。希望老师能给我这次机会。
此致
敬礼!
申请人:xxx。
20xx年xx月xx日。
精选小学四年级入学申请书表(案例16篇)篇十六
__小学领导:
具申请人,年龄岁,现为__单位职工,联系电话:。
我家女儿于__年月日出生,现户口所在地:,属x派出所管辖,身份证号码:,申请就近入读贵校。望予批准,为感!
此致
敬礼!
申请人:
日期:__年__月__日日期:20__年__月__日