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热门党员标准体会（案例12篇）篇一
近年来，党的培训工作逐渐成为推动党的建设新的伟大工程的重要组成部分。为了更好地培养和锻炼党员，中央党员培训标准应运而生。本文将从接受中央党员培训的重要性、培训标准的具体要求、培训的效果及存在问题以及如何进一步完善培训标准等方面进行分析，以便更好地推动党的培训工作的深入开展。
中央党员培训标准的出台，对于党员的教育培养具有重要的指导意义。首先，中央党员培训标准明确了培训的宗旨，使党员更明确自己的政治使命和历史责任。其次，标准将培训辅导与个人发展相结合，促进党员的全面发展，提高其组织纪律性和执行力。此外，标准还明确了培训的内容和形式，为党员提供了多样化的学习途径和方式，以适应社会发展的需求。因此，中央党员培训标准的制定对于推动党的培训工作向纵深发展具有重要的意义。
第二段：中央党员培训标准的具体要求。
中央党员培训标准要求党员必须经过一系列的基本功训练，包括理论学习、组织生活、思想教育和实践活动等。首先，党员要坚持学习理论，掌握马克思主义理论，提高政治思想觉悟和道德素质。其次，组织生活是党员的一种自觉行为，要有机会进行与组织进行互动交流，共同提高。再次，思想教育是中央党员培训标准的关键，要求党员不断提醒自己守纪律，爱岗敬业。最后，在实践活动中要注重思考，总结经验，提高自己的能力。总之，中央党员培训标准要求党员在理论学习、组织生活、思想教育和实践活动等方面多角度提高自己的素质。
中央党员培训标准的实施取得了显著成效。一方面，在思想教育方面，党员受到了思想上的重大提升，增强了纪律性和执行力。另一方面，在实践活动方面，党员的组织能力和服务意识得到了有效的增强。但是，也存在一些问题需要解决。一是培训内容与时俱进的问题，需要根据党建工作的具体要求不断进行更新。二是培训形式和方式的单一化问题，缺乏灵活多样的培训方式，难以满足不同党员的需求。三是培训机构和师资队伍建设不足的问题，需要加大投入，提高培训机构的师资力量和设施条件。
为了进一步完善中央党员培训标准，应采取以下措施。一是根据党员的实际需求，及时更新培训内容和要求，使其能够与时俱进。二是拓宽培训形式和方式，充分利用信息化技术，提供在线培训、远程学习等多样化的培训渠道，以满足不同党员的需求。三是加大对培训机构和师资队伍的支持力度，增加投入，完善师资培训机制，提高培训的质量和水平。通过这些措施的实施，将进一步提高中央党员培训标准的有效性和针对性。
第五段：总结。
中央党员培训标准的出台，对于推动党的培训工作的深入开展具有重要的意义。通过培训，党员能够加强政治思想建设和道德素质提升，提高自身的综合素质和组织纪律性。同时，也需要进一步完善培训标准，更新内容、拓宽形式、加大支持力度，提高培训的质量和效果。只有这样，才能更好地推进党的建设，实现中国梦的伟大目标。
热门党员标准体会（案例12篇）篇二
第一段：介绍标准体系的重要性和背景（200字）。
标准体系是一组用于指导和衡量特定领域活动的共同规则和准则。这些标准被广泛应用于各个行业和领域，对确保产品、服务和流程的质量、安全和可持续性起着重要的作用。标准化的目的是提高效率，促进国际贸易和合作，并为企业和消费者提供可靠的参考。本文的目的是探讨标准体系对企业和社会的重要性，并分享我在学习和应用标准体系时的心得体会。
第二段：标准体系对企业竞争力的提升（250字）。
标准体系对企业的竞争力提升起着关键作用。通过遵循与质量管理、环境保护、安全等相关的标准，企业可以提高产品和服务的质量，满足消费者的需求和期望。同时，标准化还促进了流程的规范化和优化，提高了生产效率和资源利用率。例如，ISO9001质量管理体系的应用能够帮助企业确保产品质量，减少缺陷和客诉，提高顾客满意度。在现代竞争激烈的市场中，企业若想保持竞争优势，必须积极应用标准体系，持续提升自身能力。
标准体系对社会的发展起着推动作用。标准化可以促进国际贸易和合作，打破贸易壁垒，促进各个国家的经济发展。通过制定符合国际标准的产品和服务，企业可以更容易进入国际市场，扩大业务范围。同时，标准化也有助于保护消费者的权益和利益。例如，食品安全和质量标准的应用有助于确保食品供应链的透明和可追溯性，提供安全可靠的食品给消费者。此外，标准体系还可以促进技术创新和科学研究，推动社会的持续发展和进步。
在学习和应用标准体系的过程中，我深有体会到标准的重要性和应用的效果。通过学习和了解一系列的标准，我深入了解了企业在质量、环境、安全等方面应该遵循的最佳实践。我发现，标准体系提供了一种系统化、结构化的方法，帮助企业进行规范化管理和持续改进。同时，标准的应用也需要整合各方面的资源和信息，推动组织的协同发展。在实践中，我发现标准的应用确实能够提高产品质量和流程效率，使企业能够更好地满足客户需求，并提供可靠的产品和服务。
第五段：对未来标准体系的展望（250字）。
随着社会和经济的不断发展，标准体系也在不断完善和创新。未来的标准将更加注重可持续发展、数字化和智能化。例如，ISO14001环境管理体系和ISO27001信息安全管理体系的最新版本已经对可持续发展和信息安全等方面进行了深入考虑。此外，随着人工智能和物联网等新技术的普及，标准体系也将面临新的挑战和机遇。未来的标准将进一步引领企业和社会走向更加可持续、安全和智能的发展方向。
总结：标准体系是现代社会经济的重要组成部分，对企业竞争力的提升和社会发展的推动起着关键作用。通过学习和应用标准体系，我深刻认识到标准的重要性和应用的效果。未来的标准体系将不断创新和发展，引领企业和社会迈向更加可持续、安全和智能的未来。
热门党员标准体会（案例12篇）篇三
第一段：引言（200字）。
党员标准教育是党组织对党员进行教育和培养的重要方式，旨在加强党员队伍建设，提高党员的思想觉悟和党性修养。通过参加党员标准教育，我深切体会到党员的责任和使命，明确了自身在党内的定位，也增强了自我约束和自觉遵守党的纪律的意识。
第二段：教育内容之责任担当（200字）。
党员标准教育的第一项内容是关于责任担当的培养。党员是党和人民的先锋力量，他们必须具备扎根人民、以人民为中心的责任意识。在教育中我深刻体悟到，作为一名党员，要牢记自己的职责和使命，时刻为人民好，以身作则，传递正能量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
第三段：教育内容之廉洁自律（200字）。
党员标准教育的第二项内容是关于廉洁自律的要求。党员应该时刻自律，心存敬畏，严格遵守党的纪律和规定。通过教育，我认识到要增强廉洁自律意识，抵制腐败，不为个人私利而失去理想信念。党员应该做到清正廉洁，严守底线，以自己的榜样示范引领群众，为党和人民争取更多幸福。
第四段：教育内容之奉献精神（200字）。
党员标准教育的第三项内容是关于奉献精神的培养。作为一名党员，奉献精神至关重要。只有发扬奉献精神，不计个人得失，才能更好地履行党员的职责和使命。通过教育，我明白了个人利益要服从于集体利益的道理，要以身体力行，为党和人民多做贡献，不辜负党和人民的培养和期望。
第五段：结语（200字）。
通过党员标准教育，我深刻认识到作为一名党员，应该时刻保持清醒的头脑和纯洁的心灵，自觉地遵守党的纪律和规定，在工作和生活中发扬党员的优良品质，体现党员的先锋模范作用。同时，我会不断学习党的理论知识，不断提高自身素质和能力，努力为实现党的事业而奋斗。党员标准教育既是对党员的一次再教育，也是对党建工作的一次自我检视和总结。我将把教育中学到的理念和要求融入到实际工作和生活中，为党的事业添砖加瓦，为中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
总结（200字）：
通过党员标准教育，我深刻领悟到党员的责任和使命，增强了自我约束和自觉遵纪守法的意识。在今后的工作和生活中，我将秉持党员的标准要求，时刻保持纯洁的心灵和高尚的品质，努力为党和人民多做贡献，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗。我相信，在党员标准教育的引领下，党员队伍将更加纯洁和自信，为党的事业发展注入新的动力，为中华民族的复兴贡献更多力量。
热门党员标准体会（案例12篇）篇四
近年来，随着党的建设进一步加强，中央党员培训标准也逐渐规范化。对于一名党员来说，参加培训是充实自己、提升能力的重要途径。作为党员，我有幸参加了最新版的中央党员培训，收获颇丰，深感培训标准的重要性和必要性。本文将从培训内容、培训方式、培训效果、培训收获和改进建议五个方面，分享我对中央党员培训标准的心得体会。
首先，中央党员培训标准的内容相当丰富。培训主题紧紧围绕党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想展开，涵盖了理论学习、党史学习、方针政策学习等多个方面，旨在增强党员的理论水平和政治觉悟。通过系统学习，我更加深刻地认识到党的理论对我们党员的重要性，为将理论学习融入实践提供了坚实基础。
其次，中央党员培训标准注重培训方式的创新。传统的面授式培训已经不能满足党员的需求和时代的要求，现在培训多采用线上学习的方式，通过网络课程、微信群讨论、在线考试等形式，提高了学习的灵活性和个性化。我发现，线上学习不仅可以自主安排学习时间，还可以充分利用多媒体资源，提高学习效果。与此同时，通过线上交流，我们还可以与各地党员互通有无，共同修炼党性修养。
第三，中央党员培训标准对提升党员素质产生了显著效果。培训内容紧贴实际问题，深入剖析矛盾和问题的实质，使党员群众得以更好地理解党的主张和政策。在培训过程中，我们不仅学到了理论知识，还学会了如何宣传党的政策，如何解决实际问题，这对我们提升工作能力和领导水平具有重要意义。同时，培训还有助于增强党员的使命感和责任感，激发了我们为实现中华民族伟大复兴而奋斗的热情。
第四，中央党员培训标准带给我很多收获。首先，我对党的理论有了更加深刻的认识，形成了一套自己的思想体系。其次，在培训过程中，我积累了丰富的实践经验，加深了对党建工作的理解。此外，通过培训，我结识了来自全国各地的党员同志，交流互鉴，扩大了自己的视野，提高了自己的认识水平。这些都为我今后的发展和成长奠定了坚实的基础。
最后，对于中央党员培训标准，我也提出一些建议。首先，培训内容可以更加贴近实际问题，围绕热点问题展开，增加学员的兴趣和参与度。其次，可以加强实践环节，将理论学习与实际工作相结合，促进学员更好地运用所学知识。此外，需要进一步加强线上学习平台的建设，提供更多更好的学习资源，提高学习效果。
总之，参加中央党员培训标准，让我深刻意识到理论学习对于党员的重要性和必要性。培训内容丰富多样，培训方式创新，对于提升党员素质产生了显著效果。通过培训，我收获颇多，在理论水平、工作能力和个人发展等方面都得到很大提升。对于中央党员培训标准，我也提出了改进建议，希望能够进一步完善培训体系，为党员提供更好的学习平台。我相信，在中央党员培训标准的引领下，我们党员必将更好地为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
热门党员标准体会（案例12篇）篇五
标准体系在社会发展中起着举足轻重的作用，它是保证产品质量、提高生产效率、促进经济发展的重要工具。我曾参与过企业标准建设工作，从中深刻地体会到标准体系的重要性和实践操作，以下是我的心得体会。
标准体系是指由各类标准组成的一个有机整体，其目的是为了提供一种在特定领域内实现一致性和通用性的框架。标准体系分为国际标准、国家标准和行业标准等。标准体系对于企业来说，可以为产品质量提供保障，使产品具有可信度和竞争力。此外，标准体系还能够提高生产效率，节约资源和成本，促进社会经济的可持续发展。
第二段：标准体系的建设过程与重要环节。
标准体系的建设是一个复杂且系统的过程，需要各个环节之间的协作与配合。首先，确定标准体系的战略目标和发展方向，确立标准体系的框架和规划。其次，制定和修订标准，包括技术标准、质量标准、管理标准等。制定标准的过程中，应该充分考虑技术的先进性、切实可行性以及与国际标准的对接。最后，标准的实施与推行是标准体系建设的关键环节，需要进行相关人员培训、宣传推广和实际应用，以确保标准体系的有效运行。
在标准体系建设的过程中，可能会遇到一些难点和问题。例如，标准的制定可能会受到技术限制和资源约束，需要依赖专业知识和科研力量。同时，标准的实施和推行需要付出额外的人力、物力和财力，可能会面临经费不足和人员不足等困扰。此外，标准的监督和检查也是一个重要环节，需要建立完善的监督机制和质量评估体系，以确保标准体系的可靠性和有效性。
标准体系的建设是一个需要长期投入和持续努力的过程，但它在实践中的作用是显而易见的。我所参与的企业在建设标准体系后，明显提高了产品质量和生产效率，赢得了更多客户的信赖和认可。同时，标准体系的建设还促进了企业内部的协调与协作，减少了内部矛盾和冲突。然而，我们也从实践中吸取了一些经验教训，例如在标准制定过程中应该广泛征求各方意见，确保各利益相关者的参与和共识；在标准实施过程中要加强监督和质量控制，避免出现问题后才能发现和解决的情况。
第五段：标准体系建设的展望与未来发展方向。
标准体系的建设是一个不断发展和完善的过程，它需要不断适应新的技术和市场变化。未来，随着科技的进步和经济的发展，标准体系将面临更加多样化和复杂化的需求和挑战。我们需要加强标准体系的科研能力和创新能力，积极推动标准制定的国际化和智能化，为各行业的发展提供更加优质和先进的标准支撑。此外，我们还需要深入研究标准体系的效益和影响，加强标准体系的宣传和推广，提高社会各界对标准体系的认识和理解。
总结：标准体系是推动社会经济发展的重要手段之一。建设标准体系不仅有利于提高产品质量和生产效率，也有利于促进企业内部协调与合作，构建和谐的社会环境。在实践中，我们还需了解标准体系建设的难点和问题，并从中吸取经验教训，不断完善标准体系建设的方法和手段。未来，标准体系的建设还需要适应科技发展和市场变化的需求，加强国际合作，提供更具前瞻性和适应性的标准规范，为各行业的发展提供更强有力的支持。
热门党员标准体会（案例12篇）篇六
第一段：引言（引出话题，阐明重要性）。
作为中国共产党的党员是每一个共产党员的荣誉，参加中国共产党既然是一份责任和使命，那么就有一定的条件和标准需要履行和达到。在这个过程中，我深刻体会到了成为一名党员的重要意义，并对党员条件和标准有了更加深入的理解与思考。
第二段：了解党员条件与标准（阐明党员条件与标准的内容）。
首先，成为一名合格党员要符合党员条件。党员条件包括：坚信共产主义，拥护党的纲领和决议；年满十八岁，愿意加入党，并在党计划所在地工作和生活；有良好的政治品质和道德风尚；能够遵守各项党内纪律，服从党组织决定。其次，党员标准进一步规范了党员的表现和行为。党员标准包括：坚持中国共产党的领导，认真执行党的决定；自觉接受党组织的教育、培养和考验；积极参加组织生活，支持党的工作和方针政策；发挥先锋模范作用，做到对党忠诚、讲究纪律。
第三段：体会党员条件与标准的重要性（论述党员条件与标准对于党员和党的意义）。
党员条件和标准的制定充分体现了中国共产党的执政理念和党员的素质标准。作为共产党员，成为党员并不仅仅是个人的荣誉，更是一种责任和使命。只有满足党员条件和达到党员标准，才能更好地为党和人民服务，发挥作用、提升能力，起到模范带头作用。同时，合格的党员条件和标准还能帮助党内选拔优秀人才，确保党的事业蓬勃发展。
第四段：履行党员条件与标准的体会（具体实践，举例说明体会）。
在我个人的党员生活中，我时刻保持对党的纲领和决议的坚定拥护，树立正确的政治观念和品质，通过不断学习党的理论知识和政策，提高自身素质和能力，时刻遵守党的纪律，按照组织安排参加党的各项活动。在工作中，积极支持党的工作和方针政策，在生活中，注重自身修养和道德规范，自觉遵循党员标准的要求，发挥模范带头作用，参与社会公益活动，关心社会民生事务。
第五段：总结（总结体会，强调党员条件与标准的重要性）。
成为中国共产党的党员，是对自己政治觉悟和道德品质的要求，也是对自己责任和使命的呼唤。只有不断加强自身修养，不断提高组织观念，不断履行党员条件和标准，才能更好地为党和人民服务，为实现共产主义事业的伟大目标而不懈努力。党员条件和标准的履行是每一个共产党员的庄严承诺，是对中国共产党的坚定支持和忠诚。希望通过我的努力，为中国共产党光荣的旗帜增光添彩，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。
热门党员标准体会（案例12篇）篇七
《音乐课程标准》的出台，是适应当前基础教育整体改革和音乐教育自身发展的一大举措。笔者有幸参加了由教育部主办、西南师大承办的全国第二期基础教育小学音乐新课程骨干培训者国家级研修班的学习。通过研修班的学习提高了对音乐新课程标准的认识。音乐课程标准虽然是针对基础教育教学改革，真正触动的应该是中师音乐教育专业的教师和学生。《标准》不仅对我国中小学音乐教育具有划时代意义，而且对中师音乐课程的改革与发展带来了巨大的机遇与挑战，必须引起各类师范学校的重视，下面就音乐新课程与中师音乐教学改革谈一点自己的看法。
师范是培养教师的摇篮，师范音乐教育专业的办学宗旨是培养小学音乐教师，特别是农村小学音乐教师。在全国中小学音乐教育改革将要实行重大举措的时候，中师音乐教育必须根据小学音乐教育改革的需要对其课程进行一系列的改革，以培养出能胜任小学音乐教育的合格教师。这是师范音乐教育专业的根本目的。所以说，师范学校音乐教育必须面对现实、明确教育目标结合师范学校生源特点，培养出合格的音乐师资，促进我国农村音乐教育事业的发展。
1、中师音乐专业课程的设置多年来一直参考高师教学模式制订的。课程设置只注重每一门课程的深度和难度，而忽略了课程之间的内在联系和互补作用，忽略了音乐与姊妹艺术之间的关系。所以，培养出来的学生知识面窄，能力不全面，动手能力和配弹（唱）能力较差，不能适应小学音乐教育的需要。笔者认为，要提高中师音乐教育专业的办学质量，培养出具有知识广博、能力全面、敢于创新的合格的小学音乐教师，必须打破现有的课程结构，建立起新的、具有师范特点的课程体系，以保证《音乐课程标准》的顺利实施。
2、教师在教学中只注重专业技能的训练；课堂教学以教师为主线，不注重音乐情境的创设和艺术氛围的渲染。教学方法一，学生死记硬背，机械训练，教师缺乏引导学生参与音乐实践，探索自主、合作、探究式的学习方式。
3、教材中小学课本内容几乎没有介绍，学生在毕业实习时才发现，学到的用不上，需要用的没有学过。因此我认为中师课程设置首先应以小学音乐教育为依据，为保证中师毕业生能胜任小学音乐教育必须将小学音乐教学目标 、内容和教法揉进中师教材，经常性地组织学生走进小学课堂，观摩小学音乐教学；做到走出去请进来。
中等师范学校音乐教师首先要认真学习《音乐课程标准》，积极参加课程标准的培训，领会课程改革的理念，努力钻研实验教材，创造性地使用教材和改善教学方式。改革旧的教育观念，真正确立起与新课程相适应的体现素质教育精神的教育观念。一切教学改革的尝试都是新旧教育观念斗争的结果。确立新的教育观念，是教学改革的首要任务。教育观念不转变，教学改革就无从谈起；教育观念一转变，许多困难就会迎刃而解。
提倡教师与教师的合作、加强教师与学生之间的合作，建立起充分协调的合作伙伴关系，那么，就会师乐、生乐、师生同乐；师生携手共进，通过学习音乐，达到心灵上的沟通，我们的音乐教育将会获得最佳效果，中师音乐教育才能为新课程的实施提供有力的保证。才能完美实现课程改革的教育目标。
热门党员标准体会（案例12篇）篇八
作为一名发展对象如何以实际行动，做一名合格的党员，我认为应从五个方面做起。一是要正确理解入党的条件;二是要树立正确的入党动机;三是要自觉接受党组织的培养教育和考察。四是认真履行党章规定的入党手续;五是努力践行“三个代表”的重要思想，做一名合格的共产党员。其中第一、第四个问题上讲已经作了详尽的讲解，这里我就不重复了，主要谈谈另外三个问题。
一、树立正确的入党动机。
在座的每位同志都有自己的入党动机，但什么是入党动机，树立正确的入党动机的重要性，怎样才能树立正确的入党动机大家不一定能说的十分清楚，这里我想从三个方面谈谈如何树立正确的入党动机。
(一)什么是入党动机。先说说什么是动机。动机是推动人从事某种行为的念头。(犯罪有犯罪的动机，入党也是同样)大家都知道，简单的说入党动机就是为什么加入党组织。用概念说，入党动机是一个人要求入党的内在原因，是推动人们争取入党的精神力量。人的行动是受一定思想支配的，要求入党的人，总有一定的原因和预期的目的(这个目的就是入党动机)，要求入党的人的愿望是一样的，即加入党组织，但入党的原因和预期目的是不同的。在座的每个要求入党的同志的入党动机，也是不尽相同的。这里我们可以把入党动机分为两个方面。一方面是错误的入党动机。另一方面是正确的入党动机。
错误的入党动机有很多种情况，这里给大家列举几个比较典型的，大家可以对照自我，查找自身入党动机是否端正，入党动机中是否存在不端正成分。
1、有的同志认为当党员光荣，入党个人和家庭都光彩，在亲戚朋友面前也好看;(虚荣心)2、有的是看到周围一些同志提出了申请，随大流，而要求入党;(从众心理，这样的人认为：你申请，我也申请，并没有认真考虑为什么入党和入党后做些什么。)3、有的认为现在政策好，自己富起来了，为报答党的恩情要求入党;(主要是农民)4、有的认为党票是一种政治资本，通过入党政治上找个靠山。(机关、企业)5、也有的认为入了党，容易受重用，提拔快，或者大学毕业后可以找个好工作等;(机关、企业、学校)6、还有极少数人，要求入党妄图到党内来改造我们党。以上入党动机是极端错误的。上述几种错误的动机很典型、说的也很准确、贴近人的思想。咱们在座绝大部分是先进分子，是工作、思想、学习中的先锋，但是个别同志入党动机可能有错误成分，这就要求我们要不断克服错误的动机，有关这几种错误的入党动机的成因和如何去克服一会还要进行具体的剖析和讲解。
正确的入党动机是，入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义。因为它与党的性质、宗旨、奋斗目标和党员条件是一致的。其他入党动机则是与此相违背的，是不正确的，甚至是极端错误的。大家可能会说，你说的正确入党动机向官话、象口号，不切合实际。我认为入党为了全心全意为人民服务，为了实现共产主义并不空，是我们平时努力工作、学习、思想进步的一种理论升华。退一步讲，我们每天努力工作(税务、机关)不都是在为人民服务吗?你收的每一分税款不都是为社会主义向共产主义发展进程中出的一份力量吗?只有端正入党动机，才符合党章规定的入党条件;入党以后才能发挥一个党员应有的作用，从而保证党的先进性和纯洁性，增强党的战斗力。反之，如果让那些动机不纯的人特别是企图利用党员称号来捞取好处的人进入党内，就难以保证党的先进性和纯洁性，甚至给党带来严重损失。因此党组织把端正入党动机作为对申请入党的同志的最基本要求，把考察要求入党同志入党动机和帮助他们端正入党动机，作为保证新党员质量的一个重要环节和措施。发展新党员，只能把那些入党动机端正，在改革开放和现代化建设中表现出色，确实具备党员条件的人吸收近来;那些动机不纯的决不能吸收入党。
(二)对于要求入党的同志来说，端正入党动机是非常重要的。首先，正确的动机，是正确行动的精神力量。(这句话可以这样理解，一个人的思想决定他的行动，思想是行动的原动力，错误的思想必定导致错误的行动，只有树立了正确的入党动机才能在工作、学习、挫折面前不动摇，朝即定目标前进。)只有树立正确的入党动机，才能有持久不衰的动力，刻苦学习马克思主义理论，更加自觉地贯彻执行党的基本路线，把对共产主义事业的忠诚同执行党的基本路线统一起来，在改革开放和现代化建设中积极做出贡献(正确——认真学;错误——应付学);才能在日常工作和生活的各个方面，更加严格地要求自己，努力摆正党和人民的利益同个人利益的关系，逐步培养和树立起甘愿“吃亏”、不怕“吃苦”、为人民无私奉献的人生观(正确——不怕吃亏、吃苦;错误——拈轻怕重);才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同志比自己先入党时，不会沮丧和急躁，而是加倍努力;当接受考验的时间较长时，不会自暴自弃，怨天尤人，而是找出不足，迎头赶上;当自己要求入党的行动没有被正确理解、误会时，也能正确对待;(例如)当自己在工作、生活中遇到困难和挫折时，也不动摇自己的信念，始终朝着既定目标前进。(正确——正确对待挫折;错误——丧气、退缩)。
其次，要求入党的同志只有树立正确的入党动机，才能经受住党组织的考验。对比说明这种考验在新时期更具有重要的现实意义。因为在革命年代，参加革命和加入党组织，意味着担负艰巨、危险的工作，甚至要牺牲自己的生命。在这样的条件下，即使有个别投机分子混入党的队伍中来，残酷的环境也起着大浪淘沙的作用，一些不坚定分子很容易被淘汰。党在全国执政以后，情况发生很大变化。一方面，执政地位能够使党更好地坚持为人民服务的宗旨，把千千万万有志于改造社会、振兴民族、造福人民的有识之士吸引和团结在自己的周围，并不断地把其中的优秀分子吸收到党内来，共同为实现党的历史使命而奋斗。另一方面，由于党处于执政地位，一些思想意识不健康的人存在投机心理，认为入党不仅没有什么危险，而且还可以捞到个人好处;有的甚至把入党当作追名逐利的政治台阶。因此，为了维护党的纯洁性，党组织必须严格审查和考察，去发现哪些同志的入党动机是端正的，哪些同志的入党动机是不端正的。只有那些入党动机端正又具备党员条件的人，才能被吸收入党。这就告诉我们，申请入党的同志要想实现自己的入党愿望，只有老老实实树立正确的入党动机，经受住党组织的考察，并通过正确途径加入党组织，而不能怀着不端正的入党动机，采取不正当的手段混进党组织。
(三)怎样树立正确的入党动机。树立正确的入党动机，需要经过较长时间的努力。一般来说，应注意这样几个问题：
第一、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。1、一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对上述问题有更明显和深刻的认识。2、事实也证明，一个人对共产主义事业和共产党有了明确、深刻的认识，他的入党动机才会端正。近几年来，许多申请入党的积极分子加强了以党章为主内容的学习，包括党的理想、宗旨的学习，党的纲领和社会主义初级阶段基本路线，马列主义、毛泽东思想和邓小平理论和“三个代表”重要思想的学习，党员义务和权利的学习。通过学习进一步提高入党积极分子的思想政治觉悟，对他们树立正确的入党动机起了积极作用。例如，有些农民入党积极分子，在贯彻党的富民政策之后开始富起来。最初他们怀着向党报恩的思想要求入党，通过学习，逐步懂得了不仅自己要富裕，还要帮助周围群众共同致富，懂得了现在的努力就是为着将来实现共产主义，要为建设社会主义的新农村而努力奋斗。这种变化，就是我们常说的把朴素的、感性的认识上升到自觉的、理性的高度。这是树立正确入党动机的思想基础。
第二、通过实践不断端正入党动机。马克思主义认识论告诉我们，人们的正确认识，要经过实践——认识——再实践——再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。这里最重要的是实践。要求入党的同志仅有入党的迫切还不够，还必须见诸于行动，在实践中不断用切身体验来深化对党的认识，从而进一步端正自己的入党动机。例如，通过在社会主义现代化建设中作出积极贡献，来体现全心全意为人民服务的宗旨;以吃苦在前，享受在后的实际行动，来体会为共产主义牺牲一切的高尚情操;通过学习优秀党员的先进事迹，来增强自己对党的感情，激励自己的行动等等。一句话，就是通过身边活生生的、实实在在的，来投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的时间活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。(例如税务)。
第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。人的思想活动是比较复杂的。在争取入党的过程中，一个人的入党动机往往既有正确的成分，也会掺杂一些不正确的东西。只不过有些同志入党动机正确的成分是主要的，不正确的成分是次要的;而有些同志则是相反。这就要求申请入党的同志主动靠拢党组织，争取党组织对自己的帮助，通过接受党的教育，实践锻炼和自我改造，发扬积极因素，克服消极因素，把不正确的动机改正过来。前面讲过不正确或不完全正确的入党动机，表现是多种多样的，这里着重剖析其中的三种：第一种是觉得当党员光荣而要求入党。当一名党员的确是光荣的，但我们必须看到，共产党员称号之所以光荣，就在于他们以全心全意为人民服务为宗旨，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。也就是说共产党员的光荣是与责任、奉献紧密联系在一起的。如果一个人要求入党，只为了荣耀，为了脸面好看，而不准备为共产主义事业做艰苦的工作，那是同共产党员的光荣称号不相称的。第二种是看见提出入党申请，并没有认真思考到底为什么要入党。这是一种带有盲目性的入党动机。应当肯定，这些同志提出入党申请，也是一种要求进步的表现。但是，一个人要求入党，应该有坚实的思想基础，明确自己肩负的历史责任，懂得工人阶级彻底解放的道理，决心为实现共产主义事业贡献自己的一切。如果没有这样的思想基础，只是为入党而入党，即使入了党，一遇风浪就会动摇。这样的人是不具备入党条件的。第三种是为了到党内捞取某种好处而要求入党，这样的入党动机与党的宗旨是相违背的。在党执政的条件下，有些同志入党后担任了领导职务，受到党和人民的重用和提拔。但是，这种重用和提拔，只意味着党员要担负起更重大的责任，更好的为人民服务，而决不意味着党员担任了某种职务，或有了某种权利，就可以谋取私利。任何以权谋私的行为，都是当党和人民所不允许的。我们党历来主张“立党为公，执政为民”这是我们党不能动摇的根本原则。因此，怀有到党内捞好处念头的同志，应当自觉克服私心杂念，真正树立起共产主义的世界观和人生观，全心全意的为党和人民内勤奋工作，以实际行动来端正入党动机。
要求入党的同志还应懂得：端正入党动机，不是入党前一时的问题，而是一辈子的事情。有的人虽然组织上入了党，但端正入党动机的问题并没有完全解决;有的入党动机是端正的，但后来放松了政治学习和思想改造，革命意志制衰退了，甚至蜕化变质了。这些同志由于没有树立好或者未能经常保持正确的入党动机，即使组织上入了党，遇到适当的气候，还会犯错误。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有完全入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”每个要求入党的同志都应引起为鉴，不论组织上是否入了党，都应做到首先在思想上真正入党;而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想，决不能入党前拼命干，入党后松一半。
二、接受党组织的培养教育和考察。
一个同志争取入党，只有要求入党的愿望，这是不够的，还要积极争取党组织的帮助，这就需要主动靠近党组织，自觉接受党组织的培养教育和考察。那么如何做到这一点呢?(积极靠近组织，接受组织考察;以实际行动接受组织考察)。
1、积极靠近组织，接受组织考察。
每个要求入党的同志都应当积极靠近组织，这是要求进步的表现。因此，要求入党的同志应采取主动的态度，积极向组织靠拢。
第一、要主动向党组织表达愿望。1、争取入党，要主动向党组织表达自己要求入党的愿望。在这个问题上，有些同志存在着一些模糊认识。比如，有的同志认为，自己参加工作时间比较短，还没有为党和人民做多少工作，没有取得申请入党资格，想等做出点成绩再申请，无非是想入党更有条件。创造条件是应该的，但是这同提出申请并不矛盾。2、应当认识到，创造条件，不能只把思想集中到一些惊人的事迹上，应该把注意力放在加强世界观的改造和日常工作、学习中的坚持不懈的努力上。3、我们党对每个要求入党的同志，从来不看一时一事，而是看他的全部历史和全部工作。所以一个同志，有要求入党的愿望，就应积极的向党组织表达自己的这种愿望。这样做，不仅使自己有了具体目标和前进的动力，同时也能够进一步到党组织的即使帮助和指导。
第二、要主动向党组织汇报，取得党组织的帮助。1、要求入党的同志向党组织汇报自己的情况，有利于党组织对他们加深了解和有针对性地进行帮助教育，使他们更快地进步。2、同时这也是从要求入党那天起，就培养严格的组织观念和对党忠诚老实的重要途径。申请入党的同志，应当经常地、及时向组织汇报自己的思想、学习和工作，汇报对党的路线、方针、政策的认识，主动找党员谈心，征求意见，求得党组织的帮助。3、向党组织汇报要忠诚老实，有什么就说什么。要敢于谈自己的缺点，不要担心把真实思想亮出来会影响党组织对自己的看法。一个同志敢于亮出自己的缺点、毛病，这正说明他胸怀坦白、追求真理，是有觉悟的表现。
第三、要积极参加党的活动，在党内生活中经受锻炼和考验。申请入党的同志参加哪些党的活动，要有党组织决定。1、一般说，可以参加学习党章、听党课、某些党日活动，是实际体验党内生活，接受党内生活锻炼，学习党的基本知识和党员优秀品质的极好机会。2、每个要求入党的同志，都应按照党组织的安排，积极参加这些活动，并从中受到教益。3、同时，要努力完成党组织交给的工作任务。一般来说，党组织为了培养积极分子，要分配给他一定的社会工作，这既对他是一种实际锻炼，也可以从他的具体表现来考察他的觉悟程度。积极分子要认真负责地完成这些工作。
第四、要自觉接受党组织的考察。1、每个争取入党的同志，从申请入党时起，都要经过党组织一定时间的教育、培养和考察，具备一定条件才能被确定为入党积极分子。2、凡是争取入党的同志都应该有接受党组织考察的思想准备。党组织之所以要对争取入党的同志进行考察，其目的是为了避免不符合党员标准的进入党内。只有每个入党的同志都真正是具有共产主义觉悟的先锋战士，才能保持党组织的工人阶级先锋对性质。3、要求入党的同志应当自觉地接受和配合党组织搞好这种考察。党组织对于积极分子的本人历史、直系亲属和主要社会关系进行政治审查，需要听取本人的申述。在这种情况下，要求入党的同志应忠诚老实地把有关情况向党组织讲清楚，并提供可以为自己证明的有关线索，积极主动地协助组织搞清问题，决不能对组织的审查有什么不满或对立情绪。
2、以自己的实际行动，接受党组织的考察。
第一，要站在改革前列。共产党员的先进性是与时代特点相联系的。现在，我国正处在改革时代，改革是当今每个共产党员应当自觉担负的重任。同样，争取入党的每个同志，也要自觉的站在改革前列，认清全面改革是促进生产力大发展的客观要求，是社会主义制度的自我完善和自我发展，是社会主义社会过度到共产主义的必由之路。争取入党就要在改革开放和建立社会主义市场经济体制的过程中发挥先锋模范作用。
第二、要在生产、工作、学习中起带头作用。一是要通过诚实勤奋的劳动，为社会创造出更多更好的物质或精神财富，创造第一流的工作成绩。有些同志讲，我是个农民种地养殖，我是个工人操作机器，我是个服务员为顾客服务，岗位太平凡了，带头作用不好体现。我们说，带头作用不在于岗位之分或职务高低，而在于是否立足本职，结合岗位的实际，努力创造第一流的工作成绩。此外，还要看他是自觉地、默默地、无私地去工作，还是把所做的工作当做伸手要名要利的资本。二是要通过刻苦钻研和努力实践，成为各自岗位上的技术和业务骨干。搞现代化建设要有真本领。因此，起带头作用离不开钻研业务技术和精通业务。要做到这一点，不仅要学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论，还要掌握好本职本职工作所必备的科学文化知识，包括学习当代世界的先进科学技术和管理经验，并在时间中加以运用和发展。
第三，要在社会生活中表现出良好道德。这是以实际行动争取入党的一个重要方面。一是在处理同志关系上要谦虚谨慎，戒骄戒躁;要顾全大局，先人后己;要团一致，不持偏见，必要时还要忍辱负重。二是在生活方式上应该勤俭节约、艰苦朴素。与之相反，有的讲排场、摆阔气、追求高消费，例如在处理婚丧事上大操大办，奢侈浪费;在吃喝住行上追求享受，铺张挥霍，这些都是非常错误的。三是在作风谁要密切联系群众。尤其是在担任一定职务和掌握一定权利的同志，更要防止那种官气十足，动辄训人、打击报复、压制民主、专横跋扈的坏作风。总之，要身体力行共产主义道德，自重、自省、自警、自励，以实际行动接受党组织考验。
三、努力践行“三个代表”要求，以实际行动做一名合格共产党员。
(一)要认真学习“三个代表”重要思想，坚定政治信念，树立远大理想。学习“三个代表”重要思想，要用马克思立场观点方法解决实践中的问题。坚定不移地跟党走，走有中国特色的社会主义道路。理想高远了，前进才有动力。理想就是把我国建设成为社会主义现代化国家。
(二)要发奋学习，积极实践。科技进步日新月异，跟上步伐，必须有只争朝夕的紧迫感。党的十六大提出全民学习的学习型社会，牢固树立自觉学习，终身学习的观念。学习应是全面而广泛的，学书本、学社会、学专业，适应时代发展。学知识，学成功经验，借鉴人类社会的优秀成果。高尔基说过一句话“没有任何力量比知识更强大，用知识武装起来的人是不可战胜的”。要讲究学习方法，勤学苦练。
(三)要锐意创新，艰苦奋斗，在改革发展实践中建功立业，尽快把经济搞上去。要争做发展生产力的模范。1、在本职岗位上提高工作效率，竭尽全力把经济搞上去。2、要倡导科学精神，努力提高专业水平，为科教兴国多做贡献。3、要积极投身改革开放，努力在发展社会主义市场经济中提高素质，强化水平，做改革的促进派，做发展社会生产力的尖兵。形势逼人不进则退。要增强责任感、使命感，干一行爱一行。创新的希望在青年党员，你们接受新事物快。要调动一切生产要素，创造财富，牢记人民的根本利益。1、牢记党的宗旨，坚持行党的群众路线，一切从人民的根本利益出发，为人民谋利益。2、勤政为民，廉洁奉公，始终保持共产党人的清正廉洁的本色和浩然正气。3、密切联系群众，改善干群关系。大力加强“凝聚力”工程建设，关心群众疾苦，帮助群众解决实际困难，尤其要关心照顾好下岗职工和特困家庭，使他们感受到党的温暖。4、坚持保护人民群众的合法权益，敢于同一切违反和侵犯人民根本利益的现象作斗争。
热门党员标准体会（案例12篇）篇九
经过将近一年的不断调查与摸索，中国广告协会互动网络分会在吸收了众多意见后，出台了网络广告的标准《中国互联网广告推荐使用标准》。
xx年12月30日，在辞旧迎新之际，腾讯、新浪、搜狐、网易、msn、优酷、百度、人民网、央视国际等主流网站负责广告与市场的高管，经过一个小时的商议、讨论，在《中国互联网广告推荐使用标准》上签下各自的名字，由此，正处于蓬勃发展阶段的中国互联网广告终于迎来了第一份行业标准。
中国广告协会秘书长时学志指出，随着广告主对互联网广告价值认知度的迅速提高，尤其在xx年这个特殊时期，中国互联网广告将迎来第一个使用高峰期。为使互联网广告更好地抓住这个机会，中广协通过近一年的调查研究，在各主流网站的积极配合下，推出了第一份互联网广告推荐使用标准。
国家工商行政管理总局广告监管司副司长李毓助认为，这是一项涉及到中国互联网广告发展的大事情，希望全体互联网广告经营单位动员起来，为推动中国互联网广告又好又快的发展，满足市场对互联网广告快速增长的需求，尽早同国际标准接轨，为融入国际互联网广告市场，争取更多国际向国际市场争取份额，使互联网营销真正成为建立中国国际品牌的`传播平台。
李毓助副司长指出，规范很必要，有助于网络广告发展，至于标准是否合理、科学，可以在发展中不断去发展完善它。同时，广告互动的规范也是必要的，行业规范要靠媒体共同努力，自律好自己的广告行为，希望网络广告xx年能迎接挑战抓住机遇，有更大发展。
中国广告协会副秘书长杨洪峰表示，伴随着互联网的快速发展，近年来互联网广告也得到了长足发展，从最开始的几十万元营业收入，发展到现在拥有过百亿元规模。但由于互联网广告在前xx年的发展中属于全面放开的形态，广告形式处于庞大而无序状态。使现在市场上正在使用的广告尺寸有17万种之多。这给互联网广告的发展、管理和规范造成了很大困难。更给网络广告扩大市场占有率，降低销售成本带来极大障碍。为使互联网广告更方便于销售和代理销售，从而降低销售、制作成本。中广协根据行业发展需要，采取自下而上和自上而下的反复提案以及听取意见的方法，对目前互联网广告的使用尺寸、技术标准和容量大小进行了筛查。现初步筛出目前各网站经常使用的广告标准199种，这些尺寸标准能够覆盖目前互联网广告投放量的80%以上。
据悉，这次推行行业标准的原则是，按市场规律办事，保护互联网广告主体发展，采取循序渐进的方式逐步统一，通过标准化规范，促进行业发展。在一年后对“试行标准”进行重新讨论修改，提交正式的“中国互联网广告使用标准”。希望通过三年的时间，把互联网广告的发布标准规范到有利于行业发展，有利于购买销售，有利于监督管理，有利于国际化操作的水平。
《标准》听取了国家工商行政管理总局广告司、中国共产党中央宣传部舆情信息局、国务院新闻办网络局、国家工信部信息化推进司、北京市互联网宣传管理办公室、中华新闻工作者协会等相关部门的意见，得到了很大支持和充分肯定。国务院新闻办在复函中强调“是有助于提升我国互联网广告的技术质量，有利于行业发展和行业监管，也有利于与国际标准接轨，并逐渐融入国际市常”国务院新闻办网络局和北京市互联网宣传管理办公室还专门召开会议，组织调查研究再次征询了部分网站的意见，使这次《标准》工作更为广泛深入。
这是中国广告协会第一次推荐使用的互联网行业广告标准。这次颁布的尺寸标准能够覆盖目前互联网广告投放量的80%以上。中国广告协会互动营销分会秘书长陈永希望通过全行业的共同努力，利用六个月时间，逐步向推荐使用标准靠拢，希望通过一年时间，逐步淘汰掉占市场份额不足20%的十几万种非主流广告形式，从而提升我国互联网广告技术质量和标准化水平。陈永表示，标准的推出与互联网广告创新，两者不矛盾。一方面建立标准一方面鼓励创新。在创新的基础上不断完善标准。美国iab在xx年又推出了新一轮的网络广告标准，它也是在创新基础上不断对老标准进行的修改。
热门党员标准体会（案例12篇）篇十
2022年5月6日，中国教师研修网、教研网组织权威专家解读2022年义务教育课程方案和课程标准系列公益讲座。我们共同学习了北京师范大学吴欣歆教授关于《语文课程标准》的解读。
吴欣歆教授主要从五个方面讲解了新课标的变化：一是强化了课程育人导向；二是优化了课程内容结构；三是研制了学业质量标准；四是增强了指导性；五是加强了学段衔接。
其中，三类六项学习任务群呈现了语文课程内容。这六个学习任务群有内在逻辑关联。我们首先要理清楚学习任务群和课标之间的逻辑关系：课标内容分两部分，一是课程目标，一是课程内容。课程内容就是学习任务群，学习任务群就是学习内容，对老师来说就是教学内容。学习任务群首先是作为一种清晰化、集中的表达方式来明确学习内容；其次是提出一种新的教学模式：设定一个情境或典型任务，把学习的主动权交给学生，加强学生学习的主动性，加强教学的实践性。这种教学模式的设想和现在通行的教学模式有很大的区别，强调的不是一课一课文本为纲地讲，也不求知识系统的完备，更不把训练作为纯技巧的练习，这种教学模式是为了改变这一切，让教师作为组织者，学生作为主体，让学生在一定的情境中带着任务进行伙伴式的学习，完成知识的建构。
我们要结合我们的教学实际，做到遵循课标精神，用好课标和教材，尊重教学实际。总之，在新的课程、新的学习方式、新的教学氛围下，需要老师引领学生开辟出一片语文学习生活的新天地，在这片天地里，教师和学生将共同成长，不断进步！
热门党员标准体会（案例12篇）篇十一
教案格式 ： 。
教案写作内容、顺序、要求：
标题名称：《小蜜蜂》。
副标题：——以唱歌为主的踪合课。
小标题：版别、册别、年级、课时、做课教师姓名、学校、年月日。
教材简析：（简析教材的时代、背景、国际、作者、内容、结构、意义、影响）。
学生情况：（简介学生的现有知识、能力情况以及学生特点、发展方向）。
课前准备：
以上部分三种教案都要写，以下部分三种教案自行选写，
教学过程：（流程）。
一、“表格式”教案：（内容、格式）。
教学流程：
教学导向。
学生活动。
阶段目标。
（内容安排）。
（设计取向）。
（参与过程）。
（目标意图）。
1、
2
3
4
5
二、“活动式”教案：（内容、格式）。
活动一：兴趣激起（音乐律动）。
活动二：能力培养（听音练耳、发声训练、节奏敲击、器乐练习）。
活动四：课程进入（听、模、动、想、记、练、演、表、说、评）。
活动五：小组探究、展示表现。
（分组提问、研讨、创编、探究、艺术综合实践活动演练、集体、个人展示）。
活动六：合作交流、小组评价。
三、“程序式”教案：（内容、格式）。
– 听一听。
– 动一动。
– 唱一唱。
– 敲一敲。
– 跳一跳。
– 画一画。
– 编一编。
– 奏一奏。
– 演一演。
– 议一议。
以下部分 三种教案都要接着写出以下内容：
教学评价：（自评、互评、他评、组评方法、内容设计。）。
努力方向。）。
附件：（多媒体课件的设计、用法、平台简单介绍）。
板书设计：（画出图画设计草图）。
写出主要音乐艺术作品谱例、或主题。
写出主要音乐或典故引用的出处。
教案打印要求：
用a4纸、左装订、字体朴素、插图尽量要小。
写作要求：
热门党员标准体会（案例12篇）篇十二
“到了基层之后,握着老百姓的手,看着他们热切期盼的眼神,才真实感受到群众的每一项要求都是那么具体,转变作风也不再是一句空话，”挂职曹县大集乡人社所“第一副所长”的蓝凯深有感触地说。
在开展党的群众路线教育实践活动中,针对基层反映强烈的'“门难进、脸难看、事难办”的问题,菏泽市人社局抽调党员干部,到全市170个乡镇人社所挂职“第一副所长”,推进服务职能下沉,促进干部作风转变。
作为兰考县的近邻,菏泽市通过大力弘扬焦裕禄精神,严把学习教育、听取意见环节质量关,突出问题导向,瞄准问题顽症,以问题整改开局起步。
菏泽市委书记于晓明指出,听真意见、真听意见是搞好教育实践活动的基础。每一名党员干部都要以焦裕禄精神为标杆,以基层群众为镜,通过入户走访、调研座谈、书面征集、热线电话等多种途径,敞开大门听取群众意见建议。
建立“挂号”整改、“销号”落实制度,能改的马上改、能做的立即做,公开向社会、群众承诺,一般性问题3天内立即解决、疑难问题15天内马上解决、困难问题30天内限期解决。
开展专项治理,促进作风转变。菏泽积极开展“庸懒散”专项治理,组织10个检查组不间断明查暗访,先后通报149起,问责2644人,追究纪律责任666人。大力开展文风、会风、公务接待专项整治,发文数量同比下降22%、简报种类减少41%,全市性会议下降42%、会议天数减少50%;市级公务接待费用下降36%,因公出国(境)人数减少56%。
从群众最需要的地方做起,从群众最不满意的地方改起,以保障和改善民生不断提升群众满意度。在年初承诺完成33件民生实事的基础上,最近菏泽市又顺应群众期盼,新增实施城市公交、打通城区断头路等6件民生实事。