最新五年级语文教学反思

时间:2025-04-24 作者:储xy
简介:百分文库小编为你整理了这篇《最新五年级语文教学反思》及扩展资料,但愿对你工作学习有帮助,当然你在百分文库还可以找到更多《最新五年级语文教学反思》。

每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

最新五年级语文教学反思一

我报的是五年级女子跳远,我们班参加运动会的还有凡思祥,岳靖,张钦钦、李佳琪……有十几个人呢!

“同学们请注意,下面首先要比赛的是五年级男子100米短跑,请各位参赛同学马上站到起跑线上,听从老师的口令。”音乐老师用清脆的声音说道。

霎时间,我们在座的全体同学都把目光投向了正要比赛的同学,我们比他们还紧张,都一声不吭的期待着,“啪——啪——”只听见体育老师手中的枪清脆的响了两下,各班派出的参赛队员就都如离弦之箭一般弹了出去,“加油,加油,加油,加油……”不一会儿的功夫就跑完了,我们班取得了第二名,我们非常高兴,因为一共有七名参赛选手。

不一会儿,广播里就通知,说让五年级参加长跑的选手做好准备。这一次,我们班参赛选手有两名——凡思祥和杨尚文,他们俩的长跑可是整个六年级都知道的,非常有韧劲儿,有耐心,有速度,从来都是前两名,所以我们班这次男子长跑就十拿九稳了。

果然,在离最后还有一圈的时候,其他的队员在经过三圈的折磨后都吃不消了,唯有我们五四班的两名队员还在咬牙坚持着,“加油,凡思祥,加油,杨尚文,为了不辜负你们平常的练习,一定要拿冠军呀!”我在心里小声的呐喊着。最后,他俩不负众望,都分别拿了个第一名。

其他选手也都表现的非常好。

轮到我上场了,我参加的是女子跳远,为了不让大家失望,我超常发挥,拿了个第二名。

快结束时,老师算了一下,取得第一名的居然有七个,听了这个数字,我和其他队员都开心的笑了起来……

春季运动会,我们为你喝彩,因为我们通过自己的努力品尝到了胜利的滋味!

最新五年级语文教学反思二

军训第一天,我们兴致勃勃的来到军校,开始了5天军训。

教官给我们发了军服和脸盆,然后我们便跑进宿舍,换了军服,开始军训。

第一节课是内务课,教官教了我们怎样叠被子和书包怎么放,然后放我们回宿舍整理内务。

中午,我们吃好了饭,便在小商店门口排起了长龙似的队伍。

下午,我们在休息课上,掌握时间,将自己的零食拿出来吃,吃完一包还去同学拿抢。

下午,我们吃好了饭,便又在小商店门口排起了长龙似的队伍。

晚上,我们集体集合,在多功能厅一边看电影一边写作文。

9:00,响起了第一声就寝号,我们换好睡衣,准备睡觉。

9:20,响起了第二声就寝号,我们熄灯睡觉。

12:15,我们在宿舍吵闹,被教官拉了起来,在寒冷的操场做了500个蹲站,还站了二个小时的马步,到15:00才睡觉。

五年级:周毅伦

最新五年级语文教学反思三

本学期我继续担任了五年级班的班主任工作。在上半年的班主任工作中,使我深深懂得小学阶段是人的成长起步阶段,教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有好的学风,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质呢?根据本班情况制定计划如下:

一、本班学生基本情况分析:

本班共有29位学生,其中70%为外地生。本班学生思维活跃,个性张扬。成绩较好,大部分学生学习习惯不错。有及个别学生上课时不认真听讲,不善于倾听别人的观点和意见,协作精神差,集体观念不够强,缺乏基本的纪律观念。

二、工作目标:

本学期我班的基本目标是:建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍,全体同学都能树立明确的学习目的,形成良好的学习风气;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。

三、具体措施:

1.重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的

终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不使一个学生掉队新课 标 第 一 网

2、加强后进生管理:面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

3、及时了解学情:准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,

尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

7、重视文体工作:教育学生上好所有学校开设的课程,积极参加体育锻炼,积极参与学校组织的文娱活动,重视各项比赛的积极参与,培养学生的参与意识。

最新五年级语文教学反思四

生活本来就是一场梦。这梦是五彩缤纷的,有的扑朔迷离,有的神奇变幻,有的惊心动魄,这梦又是多种多样的,有时候“一场游戏可以十场梦”

曾听过张雨生那首好听歌:“我的未来不是梦,认真地对待每一分钟……”听着这首歌,总会给人一种模糊梦的感觉。

梦很怪,有时候有些事在白天发生过,在晚上又可以在梦中出现。甚至在白天没做完的事,在睡梦中可以继续演绎着。

一上小学,我就梦想着把字练好,把基础打好。在这个小小梦想的驱使下,我变得很勤奋,很有耐心,整个小学生活也演绎得非常出色!我想,朝着梦想走,肯定没错。梦虽小,却做得快乐,做得美丽!

上了小学五年级,依旧编织着梦:做一名优秀的班干部,在年级上保持前五名……我过着快乐无忧的日子,编织着快乐无比的梦,在我的努力下,越来越多的梦变成了现实,已不再是个梦了。然而,上到初三,本已编织得牢固的梦突然有些松散,有些摇摆不定,最终,考上重点的梦想被击破了,很痛,也很无奈,很伤心,很无助!

在失落之后,很潇洒的抹掉了眼泪,在一所普通高中依旧寻找着那未完的梦,希望把不完美的梦织得更圆更美一些。曾有一段时间,我持续努力着创造梦,然而,随着越来越多的梦被无情地击碎后,伤心劳累的自己感觉再也难以支撑那许多小小的梦了。

如今,梦仿佛是奢求品,偶尔老师表扬了自己,才会有小小的梦在心头掠过,信心对一个渴望梦多的人来说的确很重要。

“我的未来不是梦……”说的很顺畅,唱得很轻快,可是,要预知未来却只能用梦来测定。梦有时候可以轻而易举变为真实,而更多的时候却要经历无数次的编织才可能成为现实。

梦,一个很惬意的名词。在梦与现实的边缘,更实在的是现实。然而同样精彩的梦也是一种享受,一种生活。

生活如梦,梦系生活!

人生,应该拥有绝临峰顶的梦想,但更应该懂得不是每个人都有攀登峰顶的能力,最重要的不是能否到达峰顶,而是是否尽到了最大的努力——抵达心灵中的目标,更是一种成功!

最新五年级语文教学反思五

1、学业对你来说是一个沉重的负担,纪律对你来说是一项恼人的约束,你也曾下定决心重新开始,但每一次决心都被早起的困倦给冲淡了,冲散了,而潇洒与无所谓,不过是自己欺偏自己的借口。以后每当你懒惰或困惑时,都想想老师说的话和你的保证吧!

2、老师首先要祝贺你这个学期又是硕果累累。你是同学们学习的榜样,老师的得力助手,甚至还有人说你是五年(1)班的“名片”。你看,大家多么信任你呀。不过,你也有些小毛病,如考试粗心,有些骄傲。下决心改掉吧!我们都希望你这张“名片”能够更加完美。

3、你是个懂事、有礼貌的小女孩。课间与同学和睦相处,团结友爱。劳动时,总表现得很积极。这学期你成绩有进步。如果平时你能多思、多问、多说,那你的进步会很大的!我相信,成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。

4、每次班级去搬书都有你的身影,班上有什么需要帮忙的,你都积极参与,你热爱体育运动,尤其爱打篮球。要是能把球场上的那份劲挪一点到学习上,我想,你的成绩一定会突飞猛进。丢三落四的习惯给你的学习带来许多不便,分明会做的题目却在考试时丢了分,可惜!用心点吧!老师和同学们都期待着你的进步,我想,你不会让大家失望吧!

5、一开学老师就发现你的作业干净又整齐,你的字清秀又漂亮,看你的作业真是一种享受。你做事认真,责任心强,关心集体,任劳任怨,是老师的得力助手。运动场上更有你矫健的身姿,为班级增添了荣誉。天才出自勤奋,希望你在新学期里严格要求自己,你的聪明加上勤奋好学令你不断成功。

6、有你在的地方总是充满了生机,同学们喜欢你的热情助人,老师喜欢你遇到问题时的那股探究精神,做学问就得要这样。如果你能再多点细心和耐心就更好啦。假期里有空练练字,大家期待下学期看见一个更加优秀的你。

7、老师知道,你是一个非常懂事,也非常想进步的同学。但是光想是没有用的,偷偷抹眼泪也是没有用的,胆小怕事,不敢表现自己更加没用。贪玩和得过且过只是懦弱的表现。你想成为老师心目中的小男子汉吗?你想为自己和家人争口气吗?你想让别人刮目相看吗?那么你愿意从现在开始有所改变吗?

8、你这个“小家伙”可真是让我欢喜让我忧:我喜欢你这“啦啦队长”,声音像洪钟,又大又响;我喜欢你关心班集体,是个天生的乐天派,我也喜欢你信誓旦旦在学习上想进步的模样。可是你的“多动症”和不顾场合爱说爱笑的坏毛病又让老师气恼。其实如果改掉这些坏毛病,你会是一个非常可爱的同学,愿意成为老师心目中的好学生吗?你越来越无愧于“数学王子”的称号。勇于向难题挑战是你的性格。生龙活虎的你,做事要是更有耐心一些,各科成绩定会在班上遥遥!

9、你热爱科学,肯动脑筋。书写有较大进步。你心胸开阔,与同学相处融洽,有较强的生活自理能力。以后注意多读书、多积累,在数学上也要多下苦功。

10、你在同学面前表现得从容、大方了,你的作业比以前整洁、漂亮了。你改变了小时候在课堂上玩小东西的坏毛病,还能主动发言,学习上进步很快。希望你能再下苦功练练字,好吗?

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