9.讲话稿的结尾应该总结主要观点，激发听众的思考和行动。以下是小编为大家整理的一些优秀讲话稿范文，供大家参考借鉴。这些范文涵盖了各个领域，包括学术演讲、庆典致辞、企业宣讲等等。希望大家能够从中获取灵感和启发，准备出一篇精彩的讲话稿。让我们一起来看看吧。
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇一
尊敬的各位新教师：
你们好！
今天，我们举行一个所谓的新教师座谈会，我校有近30名教新的教师，占了教师数的近1/3，因为你们的到来，使纳古的小学教育更具生机和活力，你们也更将是纳古教育的未来和希望。
相信你们每一位都是满怀信心走上工作岗位的，但在实际工作中肯定会遇上一些不如意的地方，可能包括工作的、家庭的、社会的、情感的等各个方面，我们理想化的教师成长应该是一年入门，三年成为一名好教师。可是，由于环境（学校、同事、社会、学生等），以及人本身的惰性，也许三年后，会出现一点成就感也没有，反而会把开始的那点信心的棱角也磨圆了，融入了普通教师的群体中，平平淡淡过一辈子教书匠的生活，但是，社会的发展，时代的要求，过于平庸的，可能要淘汰出局。再此，我想谈点我的看法和希望。
第一、认清形势，努力工作。
我们走上工作岗位后，学生、家长、同事、领导都在盯着你，看你能否胜任教师工作，看你是否误人子弟。因此，你要变压力为动力，迅速干出优异成绩让大家服气。那么，什么样的成绩才能让大家服气呢？问问学生最关心什么，听听家长最关注什么，便一目了然，第一是教学成绩，第二是业务水平。如果一所学校成绩很低，那么这所学校就不会被他人认可，办学校是这个道理，做教师也是这个道理。因此，要想尽一切办法，提高本班学生的成绩，力争在期末考试中名列全校甚至全县前列，那你就被别人刮目相看了，这要求在时间上、课堂中花力气、下工夫。其次是业务水平，你的课堂组织能力，你的论文评比，你的指导学生竞赛，你的特长等等，这都要我们去展示，更需要我们付出努力才行。干一行爱一行，行行出状元。如果你有能力脱离教育，请你尽早跳槽，免得耽误了自己的青春年华（真心话，不是讽刺）。如果你没有能力离开教育，那就俯下身子，安心教书吧，向教育专家魏书生学习，不干出个样子誓不罢休（人家魏书生才初中毕业啊）。
第二、既要满怀自信，又要虚心求教。
大学期间，我们学到了很多理论、知识，但是，理论是需要和实践相结合的，是有一个由抽象到具体的过程的。更何况，我们的知识和技能还远远不够，我们在教学中展现的机智和智慧，往往和我们的知识、能力储备分不开的。作为小学教师，更需要全才，至少有一两门特长，能胜任几门学科。
老教师们往往有着丰富的教学经验，对教材有着深刻的理解和把握，对学生有一套有效的管理办法。因此，奉劝各位新教师一定自觉地多听老教师们的课，多看老教师们教育学生的办法，感悟他们对于课堂的组织与驾驭，领会他们教学中的那种只可意会的火候。取人之长，以人为镜，为我所用。
第三、要给学生一碗水，自己要有常流水。
以前，我们说“要给学生一碗水，自己要有一桶水”，而现在却这样说。这句话的道理谁都明白。新教师需要边实践边学习，不断提高自己的“水”的水位。我们身边没有更多的引领人物，但我们可以从书中，从网络中，感悟前人和同行的理论和经验。远离浮躁，看几本书，写点文章，屏心静气地修炼一个时期，就是不能得道成仙，也得沾点道法仙气。
第四、几点要求：
1、新师仍然只顾上自己的课，不注意学生听课习惯的培养。（有一班的一个学生，到我去转时离下课只有五、六分钟了，才拿出书来，但老师却混然不知）。
2、板书的问题，在此我要提醒我们在坐的每一位新老师，特别上是低年级的，一定要注意自己的板书，不能有带笔或连笔的书写。
3、备好每一堂课，努力上好每一堂课；每天花一点时间思考，让自己的每一天有一点收获，记一点日记或随笔；看一部专著，写点读后感；建一个博客，为自己开设一个展示自己成长的平台；完成一篇有质量的论文，分析一个有意义的案例；学一样教学以外的本领，有自己的特长，丰富自己的生活。
最后，真诚祝愿大家能更好地成长，早日成为xx小学教育的栋梁。
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇二
尊敬的各位领导、亲爱的同事们：
大家早上好！
很高兴有机会坐在这里和大家谈谈这两年来我的工作心得和感悟。我是09年夏天来到咱们六中的，到现在为止已经整整两年时间，这两年如果可以用几个关键词来概括的话就是“充实、幸福、成长”。
跟大家一样，刚上岗之前踌躇满志，但心有余悸，会担心自己做不好这份工作。而学校考虑到我们的实际情况，不但上岗前对我们进行有效地培训辅导，帮助我们适应新环境、新生活、新工作，还会特别安排备课组内的老师们进行指导帮助。这些行之有效的方法都能使我们很快在这个新的环境中成长起来。
下面，我就从教学和班级管理两个方面谈一下自己这两年的做法。这其中有言说不当的地方，还望大家见谅。
首先是教学。和大家一样，虽然大学期间接受过正规系统的学科知识和教育，但是初到讲台前面对真正的学生，还会有些胆怯。尤其高中教学不同于普通的中学教育，和高考联系密切，要求实效性、艺术性紧密相连。以我所教的学科语文为例，我先前以为上课就是专门讲授课本知识，把文本解读到位即可，但是实际教学过程中，要穿插着大量的基础训练，比如与高考相关的字音、字形、成语、病句、标点等等知识点，还要训练学生的书写、写作能力，指导学生学习方法，培养学生学科兴趣等等。所以，上第一节课基本上就是战战兢兢的做了自我介绍和文章最基本最简单的预习，一下课就赶紧逃离，害怕学生问问题。
这时候，我们备课组长李老师就跟我讲，要做好两件事：一是要备好课，如果害怕的话，就像表演一样把所有的台词都要记住，甚至要准备好下面的听众会怎样发问自己；二是要夯实基础，了解高考形式，知道高考考什么，有的放矢。
针对李老师提出的这两点要求，我是这样做的。
首先备课环节。
1仔细阅读文本，明晰教学目标，坚持手写教案，而且写详细的教案，甚至把引导语、过渡词都写下来，考虑周全每一个教学环节。同时把自己觉得可能生发的疑问都了然于心。这样讲课的时候自然有些底气，就是学生课下问到也不会讷于言，出现尴尬。说个笑话，上班之前，我把语文五册课本课文的所有优秀教案都从网上整理打印出来，那时候自己就想，等我讲课的时候随便修改一下就好，但实际上等上了讲台才会发现，优秀的教案可以参考，但必须自己精心设计，否则课堂驾驭起来非常生硬。
2坚持听课。学校为了帮助年轻老师快速适应教学，提倡年轻教师多听课，一周尽量听两节课。而我那时候，只要有空就搬着凳子挨个老师的课去听，有时候一周下来居然能听五六节课，甚至学校别的年级相关老师的课也跟着去听。有时候，自己讲解一节课之前，这节课就听了两三遍，而且，每次听课都是记录详细的听课过程，有不明白的地方就课下挨着老师讨教，然后参考这些老师们的教学环节和教学重点，修改自己的教案。我现在想来，多听课真的是我们这些年轻老师成长的好办法，而且老教师们都特别真诚，对于我们工作中遇到的各种疑难杂症都给予良好的帮助。
3坚持深入学情。以前自己总认为学情分析没有那么重要，偶然一次机会，我跟一个学生聊天，问起他这节课有什么收获，他居然很诚实的讲，您讲的我们看参考资料书就知道了。我当时特别的失望，后来发现学生们的参考资料书比我们这些做老师的还多。但是很多知识点他们也就是走马观花、蜻蜓点水的过一遍，看个热闹，甚至有些盲目的依赖参考资料书。于是，每次讲授新课之前，我都会安排学生一定的学习任务，进行预习，然后利用空闲时间，根据不同的学生层次询问一下掌握的情况，这样讲授新课的时候，更能把握住教学环节，防止做无用功，得不偿失。
其次，夯实基础。
当时李老师给我了两个建议，一是找学生把初中的语文教材都借来，逐一的翻看，明晰学生的初中语文水准。这对我日后的教学非常有用。开学没两天，我就找来了学生初中的所有课本，有空就看，甚至课间咨询相关学生。这样我很快就把初中和高中这一块衔接起来，明白了初中他们的教法、学法，了解了哪些知识点是薄弱环节，甚至哪些高中涉猎的篇章是初中有所接触的，这样日后备课也就做到心中有数。
第二个建议就是买高考试题，精心去做。我那时候不但买了历年的高考试题，甚至把试题解析和分项练习的相关资料都买下来，然后晚上没事的时候，就趴在办公室跟学生一样掐着点做练习给自己打分，再进行试题分析。当时自己虽然这样做了，但是并不知道这对我的日后教学工作会有什么帮助。直到后来，课堂上开始逐步渗透高考的基础知识的时候，我发现自己逐步知道该补充哪些知识点，哪些知识点该进行重点讲解。然后再到高二下学期进行一轮总复习，涉及到相关专题的时候，发现自己不是那么陌生和胆怯了。直到现在我一直保持这个好习惯，拿到题，无论简单与否，无论是正规试题，还是日常练习，都先认真去做，发现问题，细致的分析。我现在唯一后悔的一件事就是，没有从最开始就建立自己的“错题本”，导致先前刚开始遇到的很多很好的例题都没有记录在案，日久天长逐渐淡忘。据我所知，很多优秀的老师都有自己的教学笔记，把日常的典型例题和教学反思整理出来。这将成为自己教育教学过程中的宝贵财富。
除了相关老师的建议之外，我自己也逐渐从教学中摸索出一些规律。比如讲好课的同时更要抓好学生，将教学工作落到实处，要不厌其烦的进行知识点的回扣与检查；学会统筹安排学期计划、月计划、周计划、日计划，将教学工作条理有序的安排到位，不能随机授课；要根据学生的实际情况，分层次分水平的“因材施教”，查漏补缺，千万不能“胡子眉毛一把抓”等等。我相信，大家也很快在教学工作中会有自己的心得体会。
其次是班级管理。据我了解，在座的新同事有很多跟我一样，一工作就要从事班主任管理工作，会觉得压力大，无从下手，尤其是社会上关于班主任工作难做的传言，更使得我们心存畏惧。而我想说的是，我特别感谢学校让我这两年来一直都担任班主任管理工作，尤其高二一年要做两个班级的班主任。我觉得做班主任不但能收获到任课老师们无法体会到的“亲学生”的幸福，还能使我们这些新入职的老师快速适应学校的管理，快速成长起来。咱们学校有很多省市级的优秀班主任，大家在日后的工作中都会有所接触，他们会成为我们成长道路上的良好的向导。而我，在班级管理中就是走了这样一条道路，“从模仿到自治”。
刚开始接手新的班级的时候，由于经验匮乏，手足无措，我就“模仿”着去做，都是学校怎么安排，我就怎么做；老教师们怎么做，我就怎么做。而学校考虑到我们这些新老师的困难，一方面会让年级层面把工作做得细致到位，方面我们跟着走；另一方面在分配单元组的时候，都是给我们同单元配备上资深的老教师，他们经验丰富又非常善良热情。这样一段时间下来，我们很快就能熟悉业务，所以也不必有太多的担心。
但是后来适应了班级的相关管理之后，我发现每个班级的发展状况不尽相同，如果还处于单纯性的模仿的话，班级的很多工作将举步维艰。于是，我开始思考怎么进行“自治”管理。这两年，我坚持做好以下几个方面的工作。
一、接手新班级，了解学生，树立威信，培养习惯。
了解学生：家庭状况（单亲、孤儿、贫困等），性格特点（是否内向不善交流、是否外向自律意识差等），学习水平（入学成绩、用功程度），强弱科目等等。这样就能有效掌握学生的第一手资料，同时和学生培养感情。
树立威信：建班之初是班主任老师树立威信的最好时机，每个老师树立威信的方式不尽相同，比如我建班之初就会说明自己的一个特点：“课上作为老师和班主任，严肃认真；课下作为朋友，活泼开朗。”然后自己的所有行为都会围绕这个中心展开，这无形中也就是在提醒学生分清场合，注意身份，注意把握“度”。我记得有位老教师跟我讲，过于亲近学生，他们就会“蹬鼻子上脸”，失去管理上的威严；过于疏远学生，就会丧失群众基础，失去号召力。所以，拿捏好这个度，也确实有些难度。
培养习惯：比如自我管理、制定计划、守时惜时、勤于质疑和发问等习惯，特别说明一下制定计划这个习惯，从开学的第一个月开始我就要求学生有计划本，先辅导他们制定日计划，即按照预习、上课、复习、作业的模式进行，这样坚持一段时间学生的学习习惯基本就形成了，再临近考试的时候会将备考时间切分开来，进行动员，进行有目的的三轮复习。
二、制定严格的班级管理办法，组建强有力的班级委员会。学校有一套合理详细的量化管理系统，在这个基础上，我根据班级的具体情况，制定了班级管理办法，并效仿学校设置班级值周班长进行日常班级量化管理。同时培养强有力的班委成员，明细分工，使得他们各司其职、各尽其能，坚决杜绝“打小报告”或者小团体主义。这样，先前由班主任辅佐领导班级工作，逐步将班干部培养成型之后就放手工作，只要做好随机检查就可。
三、建班之初勤靠班，运作正常之后突击靠班。建班的前三个月可能是我们最辛苦的日子。那时候，我坚持起得比学生早、睡得比学生晚，一有时间就去班里溜达，甚至为了发现问题不惜周末在教室里备课。后来有监控系统的时候，我又夹杂着使用监控进行管理。如果这三个月能将班风和学风树立起来，后期班级工作会事半功倍。下学期之后，除了常规靠班之外，我经常突击靠班，不定时出现在学生的视线里，检查学生的各项情况。
四、关爱学生、温情教育，拉拢好学生和家长。对于学生的日常教育我喜欢采用“梦想牵引法”，鼓励、相信、支持他们为了自己的美好前途而奋发图强。从不打击、挖苦或者变相体罚学生，努力使被动学习变为主动学习。经常走近学生，找他们谈心，了解他们的思想状况，并做好记录；同时利用家长会、校讯通、面谈等方式拉拢好学生家长，取得家长们的配合和信任，常沟通、常交流，分工教育。
五、经常学习先进理念，努力实践新的管理模式。比如进入高二之后，结合学生的具体情况，我在班里开展了三项工作：一是“21天习惯养成”计划，坚持从一轮开始就培养学生良好的学习习惯，这个工作分成了三期，到八月份学生就完成了第二期；二是中心小组学习模式，分为日常在校模式和假期模式，从期末成绩来看，日常还是有些成效的，而假期模式正在进行中；三是努力创建学生成绩“记忆袋”，即通过坐标的形式记录学生的成绩起伏和状态变化，以曲线呈现的方式测出学生学习状态的高峰与低谷，做好预防工作，争取做到有规可循。同时为了保证这些新模式有助于学生的学习，需要隔三差五的反思、评价，调动学生的学习积极性。
六、开好单元会，密切联系任课教师。每次阶段性检测之后，学校都会安排单元组开单元会，而我特别重视单元会，不管多忙都坚持深刻分析每个学生学习情况和学习成绩，两年来，每次单元会材料都在a4纸4张以上，同时为任课教师准备好检查、管理学生日常学习的各项材料，如作业检查单、课堂提问单、标注成绩起伏的座次表、各档学生和边缘生名单等。服务好任课教师的同时，多联系任课教师，经常跟任课教师进行沟通，及时发现班级动向，了解学生的日常学习情况。
七、坚持写教育随笔，经常反思学习。学校有个教师博客群，鼓励老师们将日常的教育心得文字化。平日工作中，我坚持写教育随笔，力争做到每天都能有点心得体会。而且过一段时间就给自己设置个专题，进行总结反思，比如“关于尖子生培养的几种困惑”，“走班形式下如何强化教学班管理”，“如何活跃课堂气氛”等等，我也特别建议各位新同事建立自己的博客，因为我发现这样不但能将自己日常教育教学进行有效反思，还能学到很多老师的先进教育思想与理念，充实自我。
八、保持乐观、积极、向上的心态。班主任工作特别繁琐甚至会有很劳累的时候，但是这两年来，我从来没有抱怨过或者放弃过，相反，我一直坚信只要坚持下来，乐观、积极、向上，我们一定能够收获这其中的快乐。而且自己的这种心态也会一定程度上感染学生。
以上这些就是我这两年的教育教学心得，说得不得当之处还望大家海涵。真心祝福各位新同事在接下来的工作中，幸福快乐！
谢谢大家！
各位领导、各位教职员工：
首先祝大家节日快乐!
各位新同事们，你们的到来为我们学校的发展注入了新鲜血液，带来了新的朝气和活力，增加了新的潜能和动力。在这里，我谨代表我校全体教职员工对你们的到来表示崇高的敬意和热烈地欢迎！
我想能到我校工作对你们而言绝对是一个不可多得的良好机遇，在这里可以增长许多你们在校期间学不到的经验和见识，从而提高社会竞争力。你们都是因为出色优异的在校表现和成绩而被我们学校看中聘用下来的。但一份全优成绩单作用是有限的，期待你们能尽快的跟上现代教学观念，不迷信成绩，尽可能多在各个岗位发奋苦干，积累下可贵的经验。所以，希望我们能彼此珍惜好、利用好这短暂的一个学期的带教时间。
大学毕业生从学校走上工作岗位，这是从“自然人”向“社会人”过渡的重要阶段。如何顺利地有意义地度过这个阶段呢，在这里，我谨代表盲校的全体教职工给在座各位新老师一点小小的建议，希望你们在带教学习过程中，能做到“二要二不要”。
“二要”就是：要高调做事，要低调为人
对待学校分配给你们的教学任务和各项工作，希望你们能自己处处主动一点、高调一点，眼睛亮一点，手脚勤一点，主动争取做事情的机会真的很有必要。有些重要的或者复杂的工作哪怕不能让你独立去做，争取参与也是一种很好的锻炼。
而在为人上，就一定要反过来，处处低调、谦虚谨慎。学校虽然给你们指派了带教老师，但这并不妨碍你们向其他教职员工学习，事实上学校每一位教职员工都会借机观察你们，他们总会有机会表达出对你们的评价。你们可以试试看，看看谁能在最短的时间里了解到我们学校的人，并准确地叫出他们的名字，知道他们各自负责的工作。有人可能需要一个礼拜，有人半天就够了，这其实就是一种能力。从某种意义上说，做人甚至比做事更重要。也许我们这里很多教职员工学历并没你们高，但他们的经验是你们所不具备的，谦逊一点、低调一点，注重细节，善于观察，才是提升自己的有效途径。
“二不要”就是：不要担心明珠暗投， 不要抱怨大材小用。
有些新来的老师可能会对一些基础性的工作很不屑一顾，觉得让自己一个堂堂大学生、甚至是研究生、博士生来做一些很不起眼的事情，简直是杀鸡用了宰牛刀，感觉才能都被埋没了。会有这种想法也很正常，但我认为非常重要的一点是：你们的第一份工作，需要学的其实不是什么高级的技术、技能。你真正需要学习的是从细节入手，包括：基本的组织课堂能力、熟练把握教学各个环节、科研能力、带班能力、体会盲校文化、体验团队合作及学习沟通技巧等。
任何单位都永远缺乏并渴求人才，只不过这个人才必须是可以用的、和团队与学校文化合一的人才。希望你们能脚踏实地，多多学到真本领，发挥你们的才干，做一颗真正发光的珍珠。
各位老师：
从开学到现在，学校紧锣密鼓地举办了多场迎新大会。学校在体育馆举办了规模大而又别具匠心的xx-xx级全体新生开学典礼，外国语学院举办了精致而又韵味十足的西班牙语专业新生开学典礼，制药学院举办了特色鲜明而又意味深长的护理专业新生开学典礼，稍后的一段时间里，针对xx-xx级新生的各种迎新晚会更将精彩纷呈。今天下午，xx-xx年全体新引进的教职员工又汇聚一堂，我们专门召开迎接大会。尽管没有以开学典礼特有的热烈和隆重欢迎你们，但发自内心朴素而又真挚的欢迎是最有分量的，热诚欢迎各位中青年才俊加盟xx-xx大学，欢迎你们的'到来!
今天，在座的每一个人背后都有各自拼搏和奋斗的精彩故事。有的老师历经坎坷而学成回国，有的老师硕博连读为追求学术而无悔，有的老师学术卓越而依然在谦逊中默默实现自我价值，大家的综合能力尤其是顽强拼搏的精神打动了我们。我们坚信，你们杰出的学术成就和对教育的无限热爱，无疑将提升xx-xx大学在研究和教育领域的声誉。
先说一下xx-xx。在xx-xx年初，xx-xx市原王伟成与我校师生共话xx-xx的昨天今天明天，王以生动的语言、精确的数字、鲜明的对比，全面地向大家展示了xx-xx的昨天、今天和明天。王郑重承诺：“英雄在xx-xx一定会有用武之地，只要是英雄，一定会给你房住。”在xx-xx年8月召开的xx-xx市第十一次党代会上，我观看了xx-xx市“十一五”发展及“十二五”规划的宣传片，作为一名xx-xx市民的自豪感和荣誉感油然而生。我建议各二级学院在下半年“创先争优”践行师德活动中要安排各位老师尤其是青年老师观看这两部专题片，因为，有崇高的师德是首先从热爱家乡、热爱城市、热爱学校开始。xx-xx市这五年的变化太大了，我们不说别的地方，就是学校所处的武进，2015年初，学校刚搬到武进来得时候，看看我们的周围都有什么，周围基本上还是荒地，再看看现在，环境优美、安居乐业、秩序井然的现代化城区拔地而起，不少老师还在后悔，当初买新房就应该买在武进。大家在直观上也能感受到，xx-xx市无论是人居环境、交通设施、城市管理以及城市文明等方面都是较为出色的。我常常和中层干部谈起，全世界99%的地方都不如xx-xx。尽管，xx-xx市不是国际化的大都市，但她深厚的历史底蕴、富足而又祥和的城市生活、催人奋进的未来前景都让人留恋。xx-xx市对xx-xx大学的关注和支持前所未有，新校区的建设、 “龙城英才”计划的推进，我们不断地在xx-xx市的大发展中获得自身的提升。就在7月份，刚到任五天的xx-xx市代姚晓东冒着酷暑来到xx-xx大学视察指导工作;刚开学，，组织部张春福部长又到校视察工作，我们进行了十分深入的交流，双方在校地合作上初步达成了共识，新任市领导这么重视xx-xx大学，这将为xx-xx大学的发展打下良好的基础，让我们更有信心把xx-xx大学办得更好。
各位同学、各位老师：
大家早上好！
我今天讲的主题是《尊师爱生 共创和-谐校园》。
金色九月，秋高气爽，在我们愉快地迈进新学期的时候，我们也迎来了让我们倍感亲切的一个节日——第xx个教师节，在此，我向辛苦耕耘、默默奉献的全体教职员工致以节日的问候，并衷心祝愿你们工作顺利，生活愉快！
尊师爱生，共创和-谐校园是一个永恒的主题，为什么这么说呢？那是因为从古代到当今、从中国到全世界，尊师爱生都被认为是一种文明、高尚的传统。
高年级的同学们一定知道“程门立雪”的故事，讲的是我国宋朝的一个叫杨时的人，特别喜欢学习，对老师也非常尊敬。有一个下雪天，杨时和他的同学一起去他们的老师家里请教学问，不巧赶上老师正在休息，杨时便劝告同学不要打扰老师，两人静静地站在门口，等老师醒来。天上飘起鹅毛大雪，他们在门口成了两个雪人，一直等到老师醒来，才向老师求教。
作为学生的杨时，尊敬老师，虚心求学。还有很多有名的人，在自己取得了很高的成就以后，也没有忘记他们以前的老师。
今天，有的同学给老师赠送一张贺卡，表达心中对恩师谆谆教诲之情；有的同学为老师献上一朵鲜花，感谢老师平日里对自己的悉心关爱；有的同学只是多了一句问候：老师，您辛苦了！可字里行间同样洋溢着学生对老师的一片真情。作为学生，应该尊敬师长，铭记师恩。这既是中华民族传统美德的要求，更是现代社会青年素质之根本。
然而，做老师的呢？我们更应深深体察“为人师表、关爱学生”的深刻含义。我们学校的老师为了教育事业，勤于执教，默默奉献着自己的青春，在这片热土上挥洒着自己的汗水。他们当中，有务实肯干的学校领导、有市区级优秀班主任，优秀教师，先进工作者，还有更多默默无闻的班主任和任课教师。我和所有的教师一样，用自己的知识和爱心，为学生开辟出一条通向未来的绿色通道。我们为自己选择的职业而自豪！无怨无悔！
作为教师最重要是能够走入学生的心灵世界。需要关爱每位学生。爱学生，是教师的天职。哪位学生有了困难，我们都要想方设法解决；哪位学生思想上有了疙瘩，我们都愿意帮助解开；谁有了点滴进步，我们都要送去一声鼓励。我们老师应该更多的理解和信任学生，更多地去关爱他们。
同学们，你们对老师的尊重，是给予老师最大的快乐；你们不断的成长和进步，是给予老师最好的节日礼物。
让尊师爱生的传统在我们北厍小学得到发扬，让我们共创和-谐校园，让我们北厍小学成为一个和-谐、温馨的大家庭。
谢谢大家！
尊敬的各位领导、老师，同学们：大家好！
今天，我很荣幸作为一名新教师在开学典礼上发言。也很庆幸自己加入抬头小学这个温暖的大家庭。在此，作为新教师我感谢各位领导对我的深切关怀，感谢各位老师对我的热情帮助，感谢各位同学对我的鼎力支持。你们为我所做的一切，我们将终生铭记，并将把她作为永不枯竭的前进动力。 告别了炎夏的不安与躁动，凉爽怡人的秋天向我们展开了笑颜；告别了假期的安静与沉寂，期待的校园又充满了欢声笑语。今天，对于学校，对于教师，对于同学们都是个激动人心的日子。因为今天，我们带着希望和欣喜，怀着激动和兴奋，来到了期盼已久的开学典礼。然而这对于我来说，更是我人生中最重要的一个典礼。
作为一名新教师，我带着无数梦想，怀着无比的热情迎来我梦寐以求的岗位。我知道在接下来的日子里，我会遇到很多困难，但我绝不会轻言放弃，我会拿出“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出“直挂云帆济沧海”的勇气，去迎接每一次的挑战。虚心向其他老师学习，努力提高自己。同时，我坚信选择了勤勉和奋斗，也就选择了希望与收获；选择了拼搏与超越，也就选择了成功与辉煌！所以，我会用勤奋和汗水，用智慧和热情，抓住宝贵的每一天，师生团结一心，努力去创造美好的明天。
最后，忠心地祝福的全体师生，在新的学期里工作顺利
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇三
你们好！
为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色，下面我简单地介绍一下学校的基本情况，并提出几点希望和要求：
每一位教师站在新的人生起点，要认真审视自己，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去。xx中学的辉煌就是你们的辉煌，xx中学的持续发展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障。
一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划，迅速适应当前的发展形势，努力成为学校高速发展的参与者、执行者，甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、教育教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作，更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。
二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换，站好岗位，调整心态。多一份适应，少一些盲从；多一份坚守，少一些观望；多一份热爱，少一些倦怠；多一份稳重，少一些轻率；多一份责任，少一些推挡。这样，才能踢好头三脚，打开新局面，才能在新人中脱颖而出，进而成为年轻教师的楷模；才能被学生和家长认可，享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划，有成为名师名家的职业理想。一个成名教师，大体都要经历这样几个阶段：教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”，最后“成名、成家”。你们要从低起点做起，脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步，做好每一事，为自己蓄积能量，为学校贡献力量。
坚守一个本色，即教师本色——高尚的师德。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师，要有崇高的使命感和责任感。曾有人形象地把学生喻作“豆腐”，不仅洁白，而且易碎并极易沾上尘土。你们要时刻牢记这一条，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学生成长默默耕耘。
同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提醒自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去认识，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。
“我是一名教师”这是我们必须要明确的。在生活中，我们扮演着不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但从今天起，我们又多了个角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的定位。“我是一名教师”，一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。
作为教师来讲，我要干什么？首先要问，教育要干什么？教育是为社会培养有用的人才，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这讲的是教师最基本的工作，讲的是当下我们要做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
各位新教师，你们肩负着学校发展的重大使命，你们要认清形势，提高成才愿望。xx中学学校是一个高平台，提高每个人入职起点；xx中学学校是一个大舞台，青年人的才华可以尽情施展。只要大家热心教育，热爱学校与学生，我们将不遗余力创设契机、搭建平台，使你们脱颖而出，得偿所愿。
最后，祝愿各位新教师在xx中学学校。
身体健康，
工作顺利，
生活愉快！
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇四
各位新教师：
首先，代表学校领导、代表全校教职员工，欢迎各位新同事。今天，大家坐在这里，就已经是xx外国语学校这个大家庭的一员。xx外国语学校这个大家庭是和谐团结的大家庭，是相亲相爱的大家庭，是脚踏实地的大家庭，更是全心全意谋划事业发展、真心实意为学生成长服务的大家庭。各位新同事是xx外国语学校教师队伍的新鲜血液和新生力量，更是学校持续快速发展和学生全面健康成长的基础和希望。
为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色，下面我简单地介绍一下学校的基本情况，并提出几点希望和要求：
一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。在黑龙江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龙江省特色教育的一大品牌。我们创办的是一流名校，我们打造的是一流团队，我们实施的是一流管理，我们倡行的经典文化。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划，迅速适应当前的发展形势，努力成为学校高速发展的参与者、执行者，甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、双语教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作，更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。
二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换，站好岗位，调整心态，踢好头三脚，打开新局面，尽快被学生和家长认可，享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划，有成为名师名家的职业理想。一个成名教师，大体都要经历这样几个阶段：教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”，最后“成名、成家”。你们要从低起点做起，脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步，做好每一事，为自己蓄积能量，为学校贡献力量。
坚守一个本色，即教师本色——高尚的师德。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师，要有崇高的使命感和责任感，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学生成长默默耕耘。
同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提醒自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去认识，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。
在庆外教师提靓工程中，我们提出庆外教师要有高尚的品德、世界的胸怀、渊博的学识、负责的行为、儒雅的气质、阳光的心态、创新的思维、合作的意识、奋进的豪情。要做到提靓九条，我希望新教师努力做好以下五种角色：
一是要做一名“行者”——行者无疆
在精彩365的画册年鉴中，武校长寄语全校师生的时候，有这样一句话：我们一直在路上，精彩从未停止。做教师要用思想丈量学生的人生。读万卷书、行万里路，交八方友。只有把自己始终放在奔跑的姿态上，才能时刻充满激情，才能全面掌控信息，才能密切与学生联系，才能科学做出决策。
二是要做一名“乐者”——乐者无忧
教师的职业快乐在理想达成的路途上：在于看到一张张学生的笑脸，在于看到一份份满意的答卷，在于看到学生一天天的快乐成长，在于看到桃李满天下。我们做的职业无以复制，因为我们可改变的不只是一个人，可能一家人，甚至是几代人。我们乐观学生则乐观，我们豁达学生则豁达，我们胸怀天下学生则放眼世界，我们高瞻远瞩学生则海纳百川。
三是要做一名“学者”——学者无限
首先解决向谁学的问题，包括几大类：有经验的老教师、优秀的同辈、甚至是学生，都可以达到教学相长的效果。其次是学习态度的问题，一要谦虚、二要真诚、三要学以致用。再就是学什么的问题。
第一，要学扎实的基本功
一名教师首先具备的基本功是普通话和三笔字，还应具有设计教学、组织教学、引导学生自学、及时反思、深入教研的专业基本功。所以说，教师既是演员又是主持人，又是诗人。
第二，要学完备的知识素养
可以概括为人文素养：学习掌握丰富的文化知识，上知天文，下知地理，在教学中得心应手。教育素养：积极倡导民主、合作、探究的学习方式。科学素养：教师对自然科学的某些知识掌握到相当的深度和广度，做到文理渗透、中外渗透、古今渗透。创新素养：营造民主宽松的学习环境和学习氛围，培植自信心和主动意识，鼓励独立思考，合作学习，激活想像力和创新思维。信息素养：掌握一定的计算机网络操作技能，学会使用常用的工具性软件，开发和利用网上信息资源为教学服务。美学素养：以较高的美学素养去关注并培养学生的审美情趣。实践素养：加强课程内容与课外、与生活的联系与沟通，变读书、答问的单调形式为课堂上充盈多彩的实践活动。让学生动脑、动口、动手，让讨论、欣赏、评价进入课堂，使学生身临其境地体会、学会、会学。
第三，要学完善的课程理念
xx外国语学校目前实施高效课堂工程，鼓励学生多质疑多反思，会预习会学习，教师成为合作者、引领者，达到课堂教学的大容量快节奏高效益。在日常教学中，要目光盯在课标上，方法用在预习上，功夫花在备课上，精力用在选题上，时间砸在课堂上，智慧用在讲评上。根据学情，实施教学分层，努力做到低起点、多落点、高终点。使课堂教学变成学生生命的狂欢、知识的超市。进而达到100%升学，高质量的培养国际化多元化的复合型人才。
教学过程是学生知识构建的过程，是师生人际关系融洽的过程，是人文关怀的传递过程，更是教师适时适事地调控教学进程的过程。这就需要教师要有机动灵活的人性化的教学机智。
第一、要培养灵动的教育智慧
现代教学论指出，教学过程是师生交往、积极互动、共同发展的过程。在交往过程中能够相互认同和理解，并在此基础上形成共同的理解。具备了这一理念，才能提升你们的教育智慧，收到良好的教学效果，促进教学相长。
第二，要逐步形成鲜明的教学风格
教师的教学风格是一位教师教学艺术成熟的标志。要形成鲜明的教学风格，必须做到：对文本向深度挖掘，向横向拓展；对学生知识水平适当把握，对课堂心理精细分析。教学内容安排有序，课堂节奏调控有效，积极促进课堂生成。使深厚的素养与真挚的情感外化为优雅恰当的举止与自信自主的气质。课堂技能日趋娴熟，教学信念更加坚定，见解力求深刻，使课堂教学凸显个性化风格。形成自己独特的教学风格，是一个艰苦而又长期的探索、实践的过程。希望各位新教师潜下心来，俯下身去，坚持走风格化成长之路。
要做一名优秀的教师，就要养成“深度阅读”的习惯。
要读当下社会，紧跟时代步伐，与学生同步。要读教育形势，抢占新鲜资讯，与信息同行。要读专业书籍，丰富职业素养，与教学相长。要读班级学生，掌握学情学力，与智慧并肩。
各位新教师，善之本在教，教之本在师。你们面临着前所未有的大好形势，你们肩负着学校发展的重大使命，你们要认清形势，提高成才愿望。xx外国语学校是一个高平台，提高每个人入职起点；xx外国语学校是一个大舞台，青年人的才华可以尽情施展。只要大家热心教育，热爱学校与学生，我们将不遗余力创设契机、搭建平台，使你们脱颖而出，得偿所愿。
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇五
各位老师们：
今天，坐在这里，我的心情无比激动。感谢领导给我这个机会，让我有机会首先认识加入咱们二中分校的精英们，对此，我感到万分的荣幸。
首先，我代表所有的老教师欢迎各位的隆重加盟。你们是“新人”，你们的鲜活会给这块沃土带来更多的活力与生机；你们深厚的涵养，丰富的学识，一定会给咱们学校带来更大的荣誉与骄傲。你们很快就可以发现，这里是实现人生抱负和展示自我风采的最好的舞台。
作为一名普通的本科生，我的知识储备以及教学新理念恐怕都远远不及你们。作为新教师，你们年轻，有朝气，充满活力和热情，你们唯一缺乏的只是教学经验。我比你们多的，也只有咱们学校工作的经验了。我就从一名普通教师的角度，给你们介绍一下咱们学校。
咱们学校是一个很民主、很人性化的学校，学校领导给老师充分的展示自我的机会，如果你有什么想法，完全可以告诉他们，很多问题都可以经过协商解决。学校不定时会召开教师座谈会，有问题就可以提出来。领导很关心新来的教师，每年中秋节，学校都会把外地的教师集中起来，大家一起热热闹闹过佳节。我记得我刚来的那年，天气已经有点冷的时候，陈校长把我们几个外地的叫到办公室，每人准备有一杯热茶，问我们生活上有没有什么不适应、是不是需要学校解决什么问题。我是一个很感性的人，至今我还记得那茶莹莹的绿色。
等你们工作一阵子之后，你会发现：咱们学校氛围很好，大家相处很融洽。因为大家处在一个“大”办公室里，所以交流的机会比较多，你很快就可以和大家处好关系。“如果在业务上，或者在班级管理上有很多疑惑和困难，怎么办？”放心，学校经验丰富的老教师很多，哪里不懂都可以问，他们都很乐于帮助青年人。学校还会组织新老教师“帮带活动”，帮带你的老师会无私的把他的经验都传授给你，你完全有可能在短短的一两个月的时间里变成一个经验丰富的“新老教师”。
当然，纪律也很严格。我们每天都需要签到，认真备课、写教案、上课，除此之外，领导会不定时的推门听课，这是我们当年认为最痛苦的一件事，因为每天都会处在紧张之中。刚开始大家都抱怨，认为学校根本就是难为人，以一种很抵触的态度去应付。却又不得不被逼着认真备课，提高自己的授课质量。记得我刚开始上班时，领导几乎天天去听课，为了不被领导批评，我想方设法搜集讲课模式，尝试各种授课方法，天天背着凳子去老教师课堂上学习，真的很累。但是现在，我要用过来人的身份告诉大家：那阵子是我进步最快的阶段，虽然累但是每天都过得很充实。所以请珍惜每一次的“被听课”，这是你自我提高的最好的催化剂。人应该保持适度的紧张，认识到你的工作将受到评定、和别人竞争的意识等，这种压力可以把人内在的优秀特质引发出来。你就会想办法提高自己，完善自己。这样你的业务素质以及授课水平会很快提高，你也会很快成熟起来。如果你漠视这种动力，每次上课都应付的话，你就会被成功所漠视，被别人远远抛在后面。大家可以在以后的实践中证实这一点。
刚刚开始工作的时候，可能会感觉到很累，很辛苦，尤其是班主任。我想，大家都是不甘平庸的，一定都希望在工作中有所建树。学校会给我们最大的发展空间，只有努力，你才会有收获。只有辛苦一些，累一些，付出多一些，你的收获才能更多。著名的管理学家彼得。斯坦福大学计算机硕士潘锦辉说：“我不能确定自己将来能否获得许多人推崇的名和利，但对我而言，成功就是不断地超越自己，让自己的人生快乐、充实、有意义。”你们的起点比我们高，你们一定会获得更多的成功。
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇六
各位领导，各位新老师，各位师傅：
下午好！今天我们在这里召开20xx年欢迎新教师暨新老教师结对仪式。参加今天会议的'有四对师徒，中层以上干部，请允许我代表学校党总支、校长室对大家的到来表示最真诚、最热烈的欢迎！
溱潼中学是一所诞生于1938年抗战烽火中有70多年历史的苏中名校。她开启了姜堰地区高中教育的源头。70多年来，一代代溱中人拓荒前行，培桃育李，培养了数以万计的各级各类高素质人才。今天，溱潼中学师生正同心携手，信心百倍，向着高标准、高质量、高品位的现代化办学目标阔步前进！
从本学期开始，我们迎来了4位新教师，我们已经成为了这个光荣的教师团队中的一员；从本学期开始，溱中的荣辱将与我们每一个人不可分割的联系在一起；从本学期开始，我们要尽我们的力量，共同托起溱中的腾飞！
我们选择了溱中，就是选择了奉献与付出，我们满怀热情来到这里，是缘于对这所学校的热爱。优雅的环境，团结的群体，进取的氛围，为我们事业的腾飞搭建了一个广阔的平台，我们有理由相信，通过我们的努力，在成就这所学校、成就学生的同时会让自己的教育生涯有一个质的飞跃。
在孟子看来，做老师要做以下准备：
第一，要自我修炼；
第二，要开拓心胸；
第三，要做知行配合；
第四，要有教无类。
其中，自我修炼最重要，知行配合最难。荀子关于教师的论述，教师除了有学问之外，还必须有尊严、有信仰、有诵说与微言大义的能力。孔子强调血气，把人生分成血气未定、血气方刚、血气既衰三个阶段。教师刚开始工作的时候，血气未定，要戒功利诱惑；工作了十多年，教师专业发展到一定高度时，血气方刚，要戒争戒傲；工作了近三十年时，血气既衰，要戒固执己见。这也是对专家型教师成长的一种提醒。
老师们，希望我们能够尽快适应新环境，抓住机遇，分秒必争，在与兄弟学校同行们交流时，时刻不要忘记塑造溱中教师的勤学、善思的形象；在课堂教学模式与班级管理上博采众长，形成自己的特色，打造溱中名师的品牌。我们有理由相信，以我们的热情与真诚、勤奋与努力，必将在溱中这片快乐、和谐、奋进的乐土上收获累累硕果！
最后祝大家心情快乐，工作顺利！
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇七
首先，代表学校领导、代表全校教职员工，欢迎各位新同事。今天，大家坐在这里，就已经是xx外国语学校这个大家庭的一员。xx外国语学校这个大家庭是和谐团结的大家庭，是相亲相爱的大家庭，是脚踏实地的大家庭，更是全心全意谋划事业发展、真心实意为学生成长服务的大家庭。各位新同事是xx外国语学校教师队伍的新鲜血液和新生力量，更是学校持续快速发展和学生全面健康成长的基础和希望。
为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色，下面我简单地介绍一下学校的基本情况，并提出几点希望和要求：
一是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。在黑龙江省，xx的教育走在了前列，我校又是黑龙江省特色教育的一大品牌。我们创办的是一流名校，我们打造的是一流团队，我们实施的是一流管理，我们倡行的经典文化。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划，迅速适应当前的发展形势，努力成为学校高速发展的参与者、执行者，甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、双语教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作，更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。
二是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换，站好岗位，调整心态，踢好头三脚，打开新局面，尽快被学生和家长认可，享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划，有成为名师名家的职业理想。一个成名教师，大体都要经历这样几个阶段：教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”，最后“成名、成家”。你们要从低起点做起，脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步，做好每一事，为自己蓄积能量，为学校贡献力量。
坚守一个本色，即教师本色——高尚的师德。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师，要有崇高的使命感和责任感，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学生成长默默耕耘。
同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提醒自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去认识，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。
在庆外教师提靓工程中，我们提出庆外教师要有高尚的品德、世界的胸怀、渊博的学识、负责的行为、儒雅的气质、阳光的心态、创新的思维、合作的意识、奋进的豪情。要做到提靓九条，我希望新教师努力做好以下五种角色：
一是要做一名“行者”——行者无疆。
在精彩365的画册年鉴中，武校长寄语全校师生的时候，有这样一句话：我们一直在路上，精彩从未停止。做教师要用思想丈量学生的人生。读万卷书、行万里路，交八方友。只有把自己始终放在奔跑的姿态上，才能时刻充满激情，才能全面掌控信息，才能密切与学生联系，才能科学做出决策。
二是要做一名“乐者”——乐者无忧。
教师的职业快乐在理想达成的路途上：在于看到一张张学生的笑脸，在于看到一份份满意的答卷，在于看到学生一天天的快乐成长，在于看到桃李满天下。我们做的职业无以复制，因为我们可改变的不只是一个人，可能一家人，甚至是几代人。我们乐观学生则乐观，我们豁达学生则豁达，我们胸怀天下学生则放眼世界，我们高瞻远瞩学生则海纳百川。
三是要做一名“学者”——学者无限。
首先解决向谁学的问题，包括几大类：有经验的老教师、优秀的同辈、甚至是学生，都可以达到教学相长的效果。其次是学习态度的问题，一要谦虚、二要真诚、三要学以致用。再就是学什么的问题。
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇八
首先，代表学校领导、代表全校教职员工，欢迎各位新同事。今天，大家坐在这里，就已经是学校这个大家庭的一员。各位新同事是学校教师队伍的新鲜血液和新生力量，今天是你们人生的又一个转折点，是你们职业生涯的第一个起点。更是学校持续快速发展和学生全面健康成长的基础和希望。
为了使各位新同事尽快熟悉学校、尽快进入角色，下面我简单地介绍一下学校的基本情况，并提出几点希望和要求。
学校的基本情况：
每一位教师站在新的人生起点，要认真审视自己，以满腔的热情投入到新的工作与学习中去。的辉煌就是你们的辉煌，的持续发展将是你们实现人生价值、成名成家的基石与保障。
一、认清形势，转变角色。
1、是当前庆外的发展形势和整体教育发展对新教师的必然要求。每一位新教师要认真研读学校的长远发展规划，迅速适应当前的发展形势，努力成为学校高速发展的参与者、执行者，甚至是引领者。争做课程改革的探索者、优秀文化的传播者、教育教学的实践者。不仅要出色的完成本学科的教学工作，更要能胜任一门甚至多门拓展型课程。早出成绩，早立新功。
2、是社会角色的转换与长远职业规划。你们要迅速适应从学生到教师的角色转换，站好岗位，调整心态。多一份适应，少一些盲从；多一份坚守，少一些观望；多一份热爱，少一些倦怠；多一份稳重，少一些轻率；多一份责任，少一些推挡。这样，才能踢好头三脚，打开新局面，才能在新人中脱颖而出，进而成为年轻教师的楷模；才能被学生和家长认可，享受教育的快乐。同时要有长远的职业规划，有成为名师名家的职业理想。一个成名教师，大体都要经历这样几个阶段：教学适应阶段、强化基本功阶段、形成经验和技能阶段、成长的“徘徊阶段”，最后“成名、成家”。你们要从低起点做起，脚踏实地、谦虚谨慎、走好每一步，做好每一事，为自己蓄积能量，为学校贡献力量。
二、坚守本色，恪守职责。
坚守一个本色，即教师本色——高尚的师德。作为一名教师，要照亮别人，首先自己身上要有光明；要点燃别人，首先自己心中要有火种。一个好教师，不仅要有学术上的影响力，而且更要有人格上的感召力。作为一名人民教师，要有崇高的使命感和责任感。曾有人形象地把学生喻作“豆腐”，不仅洁白，而且易碎并极易沾上尘土。你们要时刻牢记这一条，本着对学生负责的态度去工作，始终把理想和信念锁定在“把终生献给人民教育事业”的崇高誓言上，落实在教书育人的一言一行中，为了学生成长默默耕耘。
同时，要努力担当更大的社会责任。当老师就有责任把学生教育好、保护好、培养好。要以学生的安全为己任，学生的生命高于一切，保护学生是教师的天职；要以学生的成长为己任，时刻提醒自己，教师是学生的榜样、模范，自己的一言一行都会对学生产生深远的影响；要以家长的信任为己任，学校的生命力是以家长的信任为前提的。要以国家的.需要为己任，只有从对国家、对民族负责的高度去认识，教育才能真正适应时代前进的要求，才能跟上教育改革的潮流。爱与责任是师德之魂。希望你们心藏关爱，肩负责任，走在教育的阳光大道上。
三、定位准确，明确“我是一名老师”
“我是一名教师”这是我们必须要明确的。在生活中，我们扮演着不同的角色，父亲、母亲、儿子、女儿、哥哥、姐姐、弟弟、妹妹等等角色，但从今天起，我们又多了个角色，一名光荣的人民教师，这是我们初入职场的定位。“我是一名教师”，一名光荣的人民教师。这是我们在坐的各位在岗位上的角色，任何时候都要有这种自觉意识，时时刻刻都要想到我是一名教师。
四、静心思考，明确“我要干什么”；制定目标，明确“我将怎么干”
作为教师来讲，我要干什么？首先要问，教育要干什么？教育是为社会培养有用的人才，中国的教育是为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。而这个工作，是由我们教师来实现的。教师就是在为有中国特色的社会主义培养合格的建设者与接班人。所以，育人是我们的职责。韩愈说过，师者，所以传道、授业、解惑也，这讲的是教师最基本的工作，讲的是当下我们要做的事。我们要为未来社会培养建设者与接班人，就是通过传道、授业、解惑去实现的。通过传道、授业、解惑去实现育未来人，为未来育人的目的。
各位新教师，你们肩负着学校发展的重大使命，你们要认清形势，提高成才愿望。学校是一个高平台，提高每个人入职起点学校是一个大舞台，青年人的才华可以尽情施展。只要大家热心教育，热爱学校与学生，我们将不遗余力创设契机、搭建平台，使你们脱颖而出，得偿所愿。
最后，祝愿各位新教师身体健康，工作顺利，生活愉快！
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇九
尊敬的各位领导、各位老师、同学们：
大家下午好!
丹桂飘香、桃李金黄，又是一年九月至，我们欢聚一堂，共同庆祝第二十五个教师节。在此，我代表全体教师，向给我们提供发展平台和机会的各级领导表示最诚挚的敬意，向与我朝夕相处的同事们说一声：节日快乐!此刻，我作为一名教师代表，站在这里发言，真的感到十分荣幸，也倍感兴奋和激动!
近年来我校面貌日新月异也正是因为有了各级领导对教育事业的关注和各位教师在课堂上的挥洒汗水、播洒智慧，我校的教育教学成绩才能够蒸蒸日上、步步辉煌。每一位老师都在辛勤耕耘，付出汗水而收获希望。我们的教师队伍，是一个优秀的团队，最富有生机和活力，敢于开拓和创新。在学校领导的大力支持下，以饱满的精神风貌，积极的工作热情，博大无私的爱心，去面对每一位学生。爱岗敬业、诚信执教是承诺，严禁治学、热情为人是信念。用新鲜的智慧之水浇灌求知的心灵，用和煦的道德之风抚慰稚嫩的肩膀。提高教学质量，培养合格人才，我们责无旁贷。
亲爱的同学们，学习是我们的天职，也是本分。怀揣着父母望子成龙的期盼，怀揣着自己鱼跃龙门的渴望，我们面对一个充满竞争的时代，在竞争中，每一扇机遇的大门都向我们敞开。谁能最终走进去?比的是谁最有实力。所以我们要勤奋刻苦，要持之以恒，要不断积累。有句话说得好，知识改变命运，勤奋铸就人生。
同学们，你们选择了我校，就是选择了勤勉与奋斗，纪律与约束，前进与超越。为了以后成功地喜悦，我们将一起奋斗，一起拼搏。最后祝愿各位老师事业有成，同学们学习进步，我们的职教越来越辉煌。
更祝大家节日快乐，天天拥有好心情!!
谢谢大家!
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇十
老师们：
大家好！值此金秋九月，我们又迎来了属于自己的节日，今天，我们欢聚在此，隆重庆祝第xx个教师节。首先，我代表学校向全体教师致以节日的问候，衷心地祝愿大家身体健康，节日快乐！
在人类发展的历史长河中，教师一直扮演着多个令人眩目的角色，“教师是人类文明的传承者”、“教师是人类灵魂的工程师”、“教师是民智的开启者”、“教师是祖国花朵的守护者”等等。这些不胜枚举的光环让这个角色闪烁着耀眼的光芒，教师也因此受到社会的广泛尊重。全社会要大力弘扬尊师重教的良好风尚，使教师成为最受社会尊重的职业。身为教师，我们无尚光荣与自豪。
毋庸置疑，教师是学校最为重要的资源，学校的优劣取决于教师，学校的竞争力根本取决于教师队伍的综合实力。近些年来，我校之所以办学成果突出，赢得社会各界的认可，就是因为我们拥有一支业务精湛、师德高尚、充满活力的教师队伍。面对家长的殷切期盼，学生绿色作文网的渴望眼神，这支队伍讲担当、讲奉献、负责任、求进取，交上了一份令人满意的答卷。为了交上这份答卷，大家也付出了沉重的代价，有的同志累坏了身体，有的同志眼角过早地爬上的皱纹，有的同志撇下了嗷嗷待哺的婴儿，甚至有的同志舍下了正在医治中的老人。这些最可爱的人用实际行动诠释了什么是坚守讲台，什么是铸就师魂。而这支队伍正是由在座各位组成，在此，我向大家致以崇高的敬意！
同志们，辉煌的成绩只代表过去。我们的职业是伟大的，但我们的任务是艰巨的。今年教师节主题是：立德树人奋进担当，教育脱贫托举希望。大家要看到我们肩上的担子还是沉甸甸的。但“道阻且长，行则将至”，只要我们坚持不懈走下去，就一定能够抵达胜利的彼岸。值此教师节来临之际，让我们满怀家国豪情，躬耕三尺讲台，履行教书育人神圣职责，为教育事业的伟大发展做出我们新的更大的贡献！
再次祝愿同志们工作顺利、阖家幸福、万事如意！
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇十一
老师们、同志们：
大家好！
砥节励行，修己达人，致敬教师，铸就师魂！
在这满载收获的金秋时节，我们迎来了第xx个教师节。在此，我谨代表学校向恪守本职、辛勤工作的全体教师，向乐于奉献、余热生辉的离退休老教师、老同志，向所有关心、支持学校发展的各级领导、各界朋友致以衷心地感谢！
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。正所谓“国将兴，必贵师而重傅”。尊师重教是我国的优秀传统，也是中华民族实现伟大复兴、推动人类文明发展的必然选择。中华民族5000年文明发展史，凝聚了一代又一代教师辛勤耕耘的心血和汗水。我深知，学校前进的每一步、跨越的每一关，都离不开你们孜孜不倦的付出和努力。一年365天，你们为学生的学习费心，为学生的成长操心，为学生的安全担心。你们对学生的爱，比父爱更深沉，比母爱更细腻，比友爱更无私。正是你们的诸多苦心和爱心，使学生的成长乐章更加清新，使学生的智慧之泉更加滋润。在此，向你们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢！
老师们，习近平总书记的教育观提出“让每个人的人生都有出彩的机会”。今天的学生就是未来实现中华民族伟大复兴中国梦的主力军，学校会用“精彩教育出彩人生”领航，希望我们的教师能打造好支“梦之队”，相信学生，尊重学生，发展学生，让每个学生都能有出彩的机会。更希望你们牢记为党育人、为国育才的初心和使命，乐教善教、奋进担当，努力培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。学校也会支持教师发展，保障教师所需，增进教师福祉，努力为全体教师营造心无旁骛、安心从教的育人环境。
同心山成玉，协力土变金。全体同志们，我们所站的三尺讲台，既关乎国运兴衰，又关系学生未来。新阶段，新起点，新作为，让我们继续怀揣志向仰望星空，脚踏实地奋进拼搏，相信时光终不辜负，未来定如所期！
最后，再次祝贺各位老师节日快乐，身体健康、工作顺利、生活幸福！
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇十二
尊敬的镇党委政府领导，各位同仁：
大家上午好!
值此教师节之际，我谨代表中心初中全体教职员工，向高度关心和支持学校工作的镇党委政府领导表示崇高的敬意和诚挚的感谢!向坚守一线辛勤工作默默奉献的教师们表示节日的问候和真诚的祝福!
组织上调我来初中工作，深感荣幸。近几年，与教育局领导和兄弟学校校长们交流沟通时，多次无意间谈到长岭教育，非常羡慕。缘由有两个：
一是镇党委政府领导对教育的.支持力度之大，在县域内是众所周知、有口皆碑的;。
二是初中教师团队年龄结构适当，有一批理论素质高、业务能力强的教干教师骨干。这两个缘由也赋予我做好今后工作的信心和底气。
来工作一周，在县教育局和镇党委政府领导的关怀和指导下，学校领导班子针对学校亟待解决的问题，采取了三项措施：一是本着扬长避短、挖掘各自潜能的原则，在广泛征询意见或建议的基础上，对6名中层干部的岗位进行了调整，占中层干部总数的67%;二是本着能者上、平者让，兼顾个人困难的原则，调整了8位班主任，占班主任总数的45%，同时调整了教研组长，由原来的13位整合到6位;三是力抓学生开学后的规范教育，保障了学生迅速进入学习状态。三项措施的落实，激发了教干教师的工作积极性和主动性，初步解决了人浮于事、责任不明的问题，效果已逐渐凸现出来。我校正在进行的工作主要有五项：一是整合并装修一线教师办公室，解决任课教师办公室紊乱、办公条件差、办公地点远离学生的问题。二是排查并努力追回辍学学生，将辍学率降至最低点。三是带领全校师生，进行校园环境浅层次治理，初步解决校园环境面上脏乱差的问题。四是对七年级新生进行军训，使之尽快完成从小学生到初中生的角色转变。五是引领任课教师涉足新课改，为今后整体推进课改、打造高效课堂以切实提高学校教学成绩做好铺垫。
面对学校教学成绩的低迷，面对社会各界特别是学生家长的期待，面对县教育局和镇党委政府领导的希望，我深知困难有那么多、压力有多么大。没办法，我和学校其他3位班子成员已达成共识，决心破釜沉舟，拼搏创新，以自身工作凝聚团队，以高效管理保障教学，以推进课改提高质量，力争在明年的中考中提高十个位次，进入全县中游即前二十名，力争三年后将学校教学成绩排名挤进全县上游即前十名，逐步复兴初中教育，打造乡村名校。
各位领导，各位教师，斗胆公开了我校的规划目标，我和我的团队已无退路可寻，那就让我们置之死地而后生吧!
谢谢大家。
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇十三
同学们、各位教职员工们：
大家早上好！
经过了一个平安、愉快的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的----年春天，迎来了----年第二学年的开学典礼。俗话说“一年之计在于春”，新学期无疑是我们全体师生的春天，是学习的春天。春天是耕耘的季节，更是播种的季节。耕耘和播种需要我们付出艰辛和努力，只有在春天辛勤地耕耘，秋天才会结出累累硕果。
刚刚过去的寒假是丰富多采的、是令人回味的，但我们不能沉浸在新春假期中，而是通过一个寒假的休整，将松弛的神经重新绷紧，让我们以饱满的精神、充满着自信去开始新的学习，去迎接新的挑战。本学期我们将面临着繁重的学习任务，高三同学只有98天的学习时间，将迎来高考的选拔，高一、二的同学将迎来杭州市的统测和全省的会考，本学期学习时间短，高一、二的学习时间只有18周(126天)，因此，我们必须在最短时间内适应新学期的学习，以最快的速度投入到新的学习中去。
高三的同学已经投入了学习，他们认真努力，勤奋好学，并在杭州市高三第一次统测中取得了令人满意的成绩，我们相信，高三同学一定会紧紧抓住这短短的98天，合理安排，把握节奏、查漏补缺，精益求精，在我们高三老师的精心指导下，在我们全校教职员工的共同支持下，高考取得圆满成功。
高一同学经过一个学期的学习，已经逐渐适应高中的学习方法，适应高中教师的教学，同时也已经融入到学校这一大家庭中去，高二的同学经过一年多的学习，已有一定的努力的方向和奋斗目标，高一、二的同学要学会抓早、抓紧、抓好、抓准。进一步改善学习方法、明确学习目标、培养良好学习习惯、提高学习效率，争取在自己原有的基础上，进一步得到提高。新的一年开启新的希望，新的空白承载新的梦想，同学们在学海中努力航行吧，我们全体教职员工一定会为你们保驾护航，让梦想成为现实。最后，我借用杭州市教育局徐一超局长的话，希望同学们在学习能力上走的更远、跑的更快、飞的更高！
同学们，一年之计在于春！让我们扬起自己的理想之帆，趁着春天的美好时光，播种新希望，放飞新梦想，踏上新征程，创造新成绩，在学校的这片热土上，同心，同德，同行，共同铸造新的辉煌！
专业迎接新教师校长讲话稿（案例14篇）篇十四
各位新教师们：
大家好！
金风送爽，丹桂飘香。在全校师生刚刚收完上学年的累累硕果，即将迈入新学期的时候，你们带着对未来生活的美好憧憬，怀着满腹经纶，踌躇满志、朝气蓬勃地跨进了x中的大门，为全县教育事业输进了新鲜的血液，为x中增添了新的活力。全县人民欢迎你们！x中全体师生欢迎你们！
过去，你们作为“天之骄子”出入于大学的殿堂，畅游于知识的海洋，吮吸着科技的琼浆，怀抱着“报国为民”之心，立志投身于党的教育事业，宏图大展，一显身手，今朝，你们已成为一名光荣的人民教师，你们即将走向讲台，为学生拨开狭隘的视野，启迪封闭的思维，浇灌干枯的心田，催开含苞的花蕾。你们是传统美德的传承者，精神文明的播撒者，科技成果的传递者，栋梁之才的浇灌者。你们肩负着祖国的千秋大业，承担着民族的振兴与希望，雕塑着人类的灵魂，创造着社会的明天，你们使命重大，责任重大。
你们选择的职业，是一项光荣的职业。它的光荣，就在于它肩负的历史重任。世界的竞争，是人才的竞争，而人才的培养，主要靠教师。教师所从事的是为祖国昌盛、中华腾飞准备人才的事业。教师的光荣，就于他们具有崇高的献身精神。他们岗位，就是奉献的岗位，他们的职业，就是献身的职业。他们像红烛，默默地燃烧着自己，无私的照亮着别人。教师的光荣，是因为他们为人师表，廉洁从教，在理想、道德、情操、法纪等方面，为学生、为社会做出了表率。教师的光荣，还因为他们知识渊博，治学严谨，洞察时势，明白事理，诚信坦荡，爱国爱民。他们是全社会最可尊敬的人，最可信赖的人。
今天，你们从事了教师这个职业，这是你们的光荣，也是你们的骄傲。但是，从事了这一职业，并不等于说自己就是一个合格的人民教师。做一个合格的人民教师还需要我们加强师德修养，加强自身学习，胸怀理想，自信自强，善于合作，充满爱心，关注社会，关注人生，淡泊名利，不计报酬，坚韧刚强，百折不挠。一腔热血为教育，满腹激情育桃李。今天我们加入了教师行列，成为教育战线上的一名新兵。路就在我们的脚下，就让我们从今天开始吧，从一点一滴学起，从一点一滴做起，“爱就要爱得深，干就要干得好”，学最好的方法，做最好的教师。
教师决定着一个学校的兴衰，教师决定着一代教育的成败。没有高素质的教师就不可能有高水平的教育教学质量。我们学校之所以有良好的校风，良好的学风，较高的升学率，能够培养出数以万计的大学生和栋梁之才，就是因为我们有一批批政治过硬、业务过硬的教师队伍。他们爱生如子，爱教如命，爱校胜家，开拓进取，奋发向上，把自己的青春和才智献给了x中，献给了全县的教育事业，为x中唱响了胜利之歌，为全县的教育事业谱写了一曲曲光辉的乐章。当前，在新世纪之初，随着时代的发展，新老教师的交替，知识技能的不断更新，学校面临着新的机遇，新的挑战。在新的形势面前，这所学校还能不能保持昔日的辉煌，创造出更加光明的未来？希望就在你们身上。你们任重而道远。
也许有的教师会说：我们刚从学校出来，还很年轻，没有教学经验，能挑起这副重担吗？这种担心是没有必要的。正因为我们年轻，我们才朝气蓬勃，勇于向上。正因为我们年轻，我们才勇于实践，勇于创新，正因为我们年轻，我们才很少守旧，更容易接受新鲜事物。“一张白纸，没有负担，可以绘出最新最美的图画，写出最新最美的文章”。我们是新时代的大学生，我们有深厚的知识功底，有现代化的信息技术，有献身教育的火热心肠，只要我们肯吃苦，肯用功，能够认真学习教育理论，虚心学习老教师的教学经验，广泛吸取先进的教育方法，深入钻研教育教学规律，我们同样可以创造出骄人的成绩，干出轰轰烈烈的事业。路是人走出来的。学校相信你们一定会在很短时间内，适应教师岗位，适应中学教学，也一定会在x年内，会成为学校的骨干教师，成为市级省级乃至国家级著名教师。
为了你们的成长，学校将尽最大努力，给你们提供方便与条件，尽力营造好你们成长的环境。不过，由于学校正处于发展阶段，也许有许多地方还不能尽如人意，也敬请你们谅解。不过请你们相信：随着学校的发展，“面包肯定会有的，牛奶肯定会有的。”x中的前途肯定是光明的。顺祝你们奋发有为，事业有成！
谢谢大家！