公司是一种经济组织形式，旨在将各种资源整合起来，实现经济利益最大化的目标。接下来，我们将为大家分享一些成功公司的运营经验和管理智慧。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇一
为深入贯彻落实教育部及县教体局关于加强中小学校园文化建设的要求，加强我校校园文化建设，提高学校教育质量，办人民满意的教育，特制订本实施方案。
一、指导思想。
校园文化建设是全面实施素质教育的有效载体，大力加强和建设校园文化是学校管理的一个重要内容。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以人文精神培养为核心，以服务全校师生为宗旨，以拓展为目的，立足实际，突出特色，通过加强校园文化活动的基础设施建设，创新校园文化活动的内容，拓展校园文化的领域，规范校园文化活动的模式，努力构建具有我校特色的校园文化体系，使我校校园文化朝着政治化、正规化、多样化、群体化、艺术化方向发展。
二、目标任务。
遵循“整体规划，分项实施，逐步完善”的原则，按照“校园建设营造整体美、绿色植物营造环境美、名人佳作营造艺术美、人际和谐营造文明美”的思路，使我校形成“竞争、合作、求是、创新”的优良校风。争取校园设施出精品、文化活动出成果、制度建设有特色，使校园文化成为教育、激励全校师生和促进素质教育开展的有效载体，使育人环境得到全面优化。
物质文化由环境文化、班级文化、办公文化、专用房及场所文化、文化标牌等组成。本着“追求高品味，着眼实用性，科学规范，合理高效”的原则，搞好校园绿化、美化，适当设置具备育人功能的景点，做到点面结合，使校园成为工作、学习、休憩的理想育人场所。
1、美化校园环境。
我们追求以绿为主色调，花开四季的效果。努力做到“春有花，夏有荫，秋有香，冬有绿”。表明我们追求的是大面小学可持续发展，花草树木的布局错落有致，疏密相间，暗含着：孩子就是祖国的花朵，他们的个体是有差异的，我们将充分尊重这种差异，让孩子尽可能的和谐发展、全面发展。
2、创设学校形象标识。
广泛征集意见，进一步完善、统一学校各种形象标识，规范使用校徽、胸卡、校牌，制作、美化各类指示牌，创建标志性雕塑，创办校报，以充分展示学校办学思想和人文特色。
3、让学校的每一面墙壁都会说话。
4、班级文化。
教室的布置要兼顾共性与个性，各班师生可根据各自的特点创设不同的风格与追求，鼓励和引导学生参与班级文化建设，通过班牌展示班风、学风、教风等隐性文化，通过黑板报、园地、墙报进行文化交流，让教室成为学生表现自我，优化个性的场所。
5、办公文化。
办公文化是指教职工办公室布局设置体现的环境文化、精神文化的总和。学校规划建设写字间式和圆桌式两种办公环境，利于教师个体和集体备课。为每名教师制作自己设计的语录牌。
校园精神文化建设是校园文化建设的核心内容，也是校园文化的最高层次，同时又是一个学校本质、个性、精神面貌的集中反映。校园精神文化又被称为“学校精神”，并具体体现在校风、教风、学风、班风上。
1、校风建设：校风建设实际上就是校园精神的塑造，校风作为构成教育环境的独特的因素，体现着一个学校的精神风貌。在校风体现形式上，校风主要表现师生的精神风貌、文化氛围育人氛围。好的校风具有深刻“强制性”的感染力，使不符合环境气氛要求的心理和行为时刻感受到一种无形的压力，使每一位校园人的集体感受日趋巩固和扩展，形成集体成员心理特性最协调的心理相容状态；好的校风具有对学校成员内在动力的激发作用，催人奋进；好的校风对学校成员的心理发展具有保护作用，对不良的心理倾向和行为具有强大的抵御力量，有效地排除各种不良心理和行为的侵蚀和干扰。
2、教风建设。教风是教师在长期教育实践活动中形成的教育教学的特点、作风和风格，是教师道德品质、文化知识水平、教育理论、技能等素质的综合表现。我们以“四聚焦”“四不准”“四必须”“六个一”为准绳，对大面小学教师进行“分层管理”。让不同阶段的老师在自己的位置找到自己发展的突破口，学校为他们搭建平台，创设教育环境，让新教师快速入格，让青年教师迅速形成教育风格，让中老年教师在教学上推陈出新，大胆接受新的教育思想。使每一位教师都能有所发展，从而形成大面小学实事求是、团结协作、高效严谨、开拓进取的教风，推动大面小学教学管理教学质量的和谐发展，稳步攀升。
3、学风建设。学风是指学生集体在学习过程中表现出来的治学态度和方法，是学生在长期学习过程中形成的学习习惯、生活习惯、卫生习惯、行为习惯等方面的表现。我们拟定从学校的清洁卫生工作、学生的文明礼仪为突破口，率先创造出洛西小学“整洁的校园环境”、“优雅的学生礼仪”，并以次为起点，对学生的学习、生活、行为等进行优质训练，努力使学生成为德、智、体、美、劳全面发展的人，和谐的人。
五、具体措施方案。
大院：
看墙前：雕塑（一块）主题腾飞。
喷绘（一块）主题办学理念。
看墙前面：喷绘主题党的教育方针。
看墙后面：喷绘主题“梨园盛开”赋方官城赞美诗。
东西两侧墙壁：绘画主题洛阳家乡特产及人文风情。
东西两侧南墙：喷绘主题依法治教。
东西两侧北墙：喷绘主题安全提示。
教室：
教室外墙：喷绘条幅16块（高2米，宽0.5米）。
图书室：
写真8块主题名人名言。
办公室：
写真板30块各种规章制度。
其他：
写真1块主题洛西学校教师风采。
写真6块主题学校安全教育、德育教育。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇二
一、活动目的寝室作为学校生活最基本组成单位，作为丰富中专生活，营造互助互爱，积极愉悦的学习，生活起居的基本工具。因此宿舍文化含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面的培养有着极度的影响。同时为了加强我校学生宿舍文化建设，丰富宿舍文化活动，营造和谐宿舍文化氛围，我校特此举办校园文化建设大赛。
二、活动主题。
“和谐温馨——我爱我家”
三、参与人员。
全体住校生。
四、活动时间。
2013年5月21日——2013年6月2日。
五、活动要求。
1.建设内容积极向上；
2.以寝室为单位参赛；
4.室内设计独特新颖，整体视觉效果良好。
六、奖项设置和奖励。
本次大赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖若干。
学生会。
2013年5月20日。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇三
登尼特编辑部：
企业文化关系到企业的公众形象、公众态度、公众舆论和品牌美誉度。企业文化不仅在企业内部发挥作用，对企业员工产生影响，它也能通过传播媒体，公共关系活动等各种渠道对社会产生影响，向社会辐射。企业文化的传播对树立企业在公众中的形象有很大帮助，优秀的企业文化对社会文化的发展有很大的影响。
企业文化墙是用来宣传公司、宣传公司文化、推动公司品牌建设以及帮助公司提升品牌形象的一面墙。把墙景美化作为支持公司精神文明创建工作的一项行之有效的载体，与改善美化公司环境结合起来。把公司的形象品牌有效融合。描绘和谐、文明、人文、艺术的企业环境。
企业文化墙的作用。
首先，企业文化墙在于表达公司的企业形象,传达企业文化,展示企业的实力，让客户对该公司留下深刻印象,提高企业的知名度。所以什么样的`企业形象呈现给客户，文化墙起到非常重要的作用。一个客户进入公司，他对公司的认知就是从企业文化墙和企业环境开始的。不管是大企业还是小企业、国有企业还是私有企业，都需要在客户面前有一个好的形象。
其次，企业文化墙可以提高团队凝聚力，执行力，激励员工积极开展工作，统一部门目标，提高工作效率，同时时刻提醒员工的工作计划及规则制度等等。
1、总经理寄语；
2、企业简介（随着公司业务方向及工作中心的变化更新）；
3、团队活动风采展示（teambuilding、员工集体出游活动照片）；
4、企业发展的近期规划和远景目标。
1、内部通告栏：张贴公司各部门通知及公司各种最新规定；
3、交流天地（对公司及总经理等领导有任何意见、建议及问题，可以以公开信的形式在此版块提出）。
4、员工信息互动栏（比如：有同事生日、新婚，可由各同事自由写上祝福的话语！）。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇四
生活习惯代表着个人的生活方式。良好的生活习惯不仅能促进个人的身心健康,而且也能对人的未来发展有间接的作用。大学生精力旺盛,又处于长身体、长知识的阶段,良好的生活习惯是建立良好学生习惯的前提和基础，也是确保顺利、成功度过大学阶段的一个重要基础。
在大学相对宽松的环境下，部分同学逐渐养成了一些不好的生活习惯，尤其是我们的试点学生，一个突出的特点就是多数学生睡眠无规律，晚上看小说、聊天、上网等精力充沛，而早晨则睡懒觉。一日三餐饮食无定时，尤其是晚上睡觉前，热衷吃泡面。锻炼不够，懒得动，体质普遍偏差。男生宿舍吸烟、饮酒问题严重，检查宿舍时，经常会发现不少宿舍有烟头、酒瓶等。我经过对所带班级学生的了解，总结发现约90％的学生患病都与不良生活习惯有关。70％学生的心理问题的形成与加重都与不良生活习惯有一定的联系。
古语讲“一屋不扫何以扫天下”，“近朱者赤，近墨者黑”，宿舍是与学生生活最为密切的地方，更是影响学生各类习惯养成的地方，所以在学生生活习惯的养成教育中，我以宿舍为切入点，将宿舍作为一个良好生活习惯养成教育的运作平台，拿出主要经历整顿宿舍，在宿舍建设取得较好成绩的基础上，逐步开展其他养成教育。具体措施如下：
严抓宿舍内务。进入大学，宿舍是学生的主要聚集地，平均每个同学每天2/3的时间在宿舍里度过。所以，有一个干净、温馨的环境是非常重要的，这不但会影响到学生的学习效果，而且对学生人生观、价值观的形成也有巨大的影响。一个脏乱差的宿舍生活环境，久而久之就会让生活其中的人被同化，轻者失去良好的卫生、生活习惯，重者养成堕落消极的缺陷人格。所以自始至终，我始终狠抓宿舍卫生，采取奖罚办法，严格按照学生守则要求，杜绝大功率电器使用、吸烟等不良现象的发生。坚持宿舍长、社员轮班制，确保宿舍内务职责到人，每天有人管，每天有人负责，哪一环节出了问题，就直接找相关人员谈话，切实解决了放羊式管理、职责不明确、相互推诿等现象。加强宿舍的检查督促，保证早、中、晚的定时检查和临时性突击检查。
开展“文明宿舍”评比活动。每月一次，按照的标准，专门拿出部分班费用于对优秀宿舍、优秀内务个人的奖励。对内务差的个人，连续三次以上者，进行经济处罚，并记入班级学生电子档案，直接与奖学金、及各种荣誉挂钩。对获奖的优秀宿舍，进行组织异性同学参观、发放洗衣粉等物质奖励，并及时将优秀宿舍照片上传到班级同学录中或是以展览的形式，在学校宣传栏张贴。增强模范的带头作用，收到了良好的效果。
总之，宿舍是发展学生个性的园地和舞台。在一种积极向上，温馨和谐的环境中，学生才会把班级当成自己的“家”，有着强烈的集体荣誉感和归属感。
一、宿舍基本物质文化建设（宿舍基础建设现代化、标志标语规范化、宣传栏经常更新）。
二、制度建设（宿舍楼基本制度、宿舍文明纪律要求、辅导员下宿舍制度）。
三、活动育人（宿舍文化大联赛、文明（红旗）宿舍评比）。
四、自我管理（宿舍管理委员会、党员服务维修队、心理辅导委员工作组）。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇五
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强思政教育走进寝室的针对性和实效性，更好地为广大在校学生提供自我管理、自我服务、自我提高的平台，为建党一百周年献礼。根据校学生处公寓管理科安排，电信学院承办e4-2楼寝室走廊文化设计任务，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想。
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会讲故事”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的为隆重纪念党的100华诞，深情回顾党的奋斗历史，热情讴歌党的光辉业绩，继承和发扬党的光荣传统和优良作风，进一步激发电信学院师生的爱党、爱国热情，切实增强师生的历史责任感和使命感，在党的生日即将来临之际，努力打造优秀的寝室长廊文化体现当代大学生爱党爱国，拼搏奋进的精神风貌，加速推进思政教育进寝室。
三、绘制设计时间。
2021年5月6日——2021年5月20日。
四、设计地点。
五、表彰阶段。
2021年5月21日-5月30日。
六、活动内容。
1、主题：以剪纸画为主，以摄影、其他形式为辅。
让同学们了解剪纸艺术的魅力，并通过剪纸庆祝中国共产党成立一百周年，回顾党的光辉历程，讴歌党的丰功伟绩，引导师生更加热爱党、拥护党、继承和发扬党的光荣传统，同时用中华优秀传统文化符号与党的历史来组合创作剪纸作品，在弘扬中华优秀传统文化的同时让大家重温党史，弘扬红船精神。
七、初期作品。
后期作品还在订购，制作中。走廊初步设计为“红色记忆”题材的贴画模式。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇六
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程，更好地为广大在校学生提供自我管理，自我服务，自我提高的平台，学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展xxx大学xxx年寝室走廊文化活动的通知》安排，我院承办学校寝室走廊文化设计展活动，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会说话”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化学生宿舍楼道，通过展现各学院特色，班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴，力争安全与幸福携手，文明与美丽同行，体现当代大学生爱国励志，拼搏奋进的精神风貌，陶冶学生情操，培养艺术审美情趣，增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作，从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。
三、活动时间
xxx年xx月xx日——日。
四、活动地点
xxxxxxxxxxxxxxxx
五、活动内容
1、主题：有限空间，无限精彩
以中国传统儒家思想为主要内容，在有限的空间内，充分发挥学生想象力，展现校舍无限精彩。可以是喜欢的诗句，让人陶醉的绝美的图画，也可以是自己喜欢的歌词，或者是激励我们的名言警句，名校校训。通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现xxxx学院集体风貌。
比如诗词 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》
谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》
名言警句：人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
校训院训：慎思笃行，博学致新。
经世致用，自强不息。
2、主题：弘扬贯彻，落实科学发展观 弘扬贯彻会议精神，是当代大学生肩负历史使命的必然要求。通过“科学发展，和谐发展，率先发展， 坚持以人为本，促进和谐社会共建共享”的发展方向开展活动，旨在倡导文明修身，勤俭节约意识。从争做文明大学生，树立发展意识，从节约一滴水、一度电，引导同学们爱护公物做起，增强同学们的科学发展意识。
科学发展观标语：科学发展源于一举一动，和谐社会始于一言一行。 科学发展涉及方方面面，和谐构建关乎点点滴滴。 勤俭节约标语：节约创造价值 节省就是赢利。 合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展。 只有一个地球、人类应该同舟共济。
3、主题：班风班采，院风院采
通过张贴班级介绍、班级集体照等能充分体现班级团结互助、积极向上的良好风貌的班级珍贵材料和学院开展的活动以及学院参加校运会等重大赛事所取得的成就相关图片，充分展现我经管学院风采。
要求：主要以体育文化艺术节和一院一特色活动相关图片为主。
xxx
xxx年xx月xx日
为促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，增强寝室文化建设的针对性和实效性。为进一步加快构建平安和谐校园进程，更好地为广大在校学生提供自我管理，自我服务，自我提高的平台，学校特在全校范围内开展寝室走廊文化艺术系列活动。根据《关于开展贵州师范大学2012年寝室走廊文化活动的通知》安排，我院承办学校寝室走廊文化设计展活动，现将活动具体实施方案通知如下：
一、指导思想
寝室文化建设活动以培养大学生成长成才为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围、培养健康高雅的审美情趣为目标，逐步提高学生的基本素质和个性品质，充分利用楼道走廊，尽情发挥“让每面墙都会说话”，体现出一种浓郁的校园文化氛围，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化学生宿舍楼道，通过展现各学院特色，班级风采以及寝室成员们共同在岁月中留下的点点滴滴，力争安全与幸福携手，文明与美丽同行，体现当代大学生爱国励志，拼搏奋进的精神风貌，陶冶学生情操，培养艺术审美情趣，增强同学集体荣誉感。使同学们在活动中加强交流、沟通与合作，从而提高经管学院的集体凝聚力和向心力。
三、活动时间
2012年12月19日——2012年.12月.23日。
四、活动地点
笃行苑5栋3楼男寝长廊。
五、活动内容
1、主题：有限空间，无限精彩
以中国传统儒家思想为主要内容，在有限的空间内，充分发挥学生想象力，展现校舍无限精彩。可以是喜欢的诗句，让人陶醉的绝美的图画，也可以是自己喜欢的歌词，或者是激励我们的名言警句，名校校训。通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现2012经管学院集体风貌。
比如诗词 长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 《行路难》
出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。 《蜀相》
谁言寸草心，报得三春晖。《游子吟》
名言警句：人生有一道难题，那就是如何使一寸光阴等于一寸生命。 业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。
人生最大的幸福，莫过于连一分钟都无法休息。
校训院训：慎思笃行，博学致新。
经世致用，自强不息。
俭节约意识。从争做文明大学生，树立发展意识，从节约一滴水、一度电，引导同学们爱护公物做起，增强同学们的科学发展意识。
科学发展观标语：科学发展源于一举一动，和谐社会始于一言一行。 科学发展涉及方方面面，和谐构建关乎点点滴滴。 勤俭节约标语：节约创造价值 节省就是赢利。
合理利用资源 保护生态平衡 促进经济持续发展。 只有一个地球、人类应该同舟共济。
3、主题：班风班采，院风院采
通过张贴班级介绍、班级集体照等能充分体现班级团结互助、积极向上的良好风貌的班级珍贵材料和学院开展的活动以及学院参加校运会等重大赛事所取得的'成就相关图片，充分展现我经管学院风采。
要求：主要以体育文化艺术节和一院一特色活动相关图片为主。
杜朝专
2012年12月20日
一、活动目的：
为优化寝室环境，营造温馨家园，养成热爱生活，文明、自律的良好生活习惯，展现对美的追求与创新意识，浓郁寝室文化氛围让学生寝室真正成为学生的第一社会、第二家庭、第三课堂。我校特举办“别居一格”寝室文化长廊创意大赛。
二、活动主题：“构建和谐家园，争做文明大学生”
三、活动时间：4月20日—5月4日
四、活动承办方：校团委学生会文艺部、女生部
五、活动对象：所有在校级学生
六、活动宗旨：
1、美化寝室长廊环境，展示恒星寝室文化的独特氛围；
3、逐步形成在寝室自主学习的氛围，充分利用学校为我们提供的学习生活条件，形成良好的校园学习气氛；创造良好的学习空间。
七、活动要求：
（1）以学院为单位统一设计，体现院系特色，展现宿舍风采；
（2）每学院选1—2层走廊参赛，以实景布置的形式展示；
（3）报名表中注明设计的理念并附上简单的效果图，要求语言简练、健康积极、布局合理。
（4）报名表交到：校团委办公室，截止时间 4月29日
八、评选标准：
由主办方与承办方共同成立评选小组，采用百分制对参赛作品进行现场打分。
（1）设计可以体现本学院的特色 20分
（2）包含创新理念，主题鲜明 10分
（3）可以很好的展现本学院的寝室文化风采 10分
（4）设计层次鲜明，布局合理，富有文化色彩 20分
（5）附件效果图简单明了，可以清楚的体现出设计理念，理念语言简练 20分
（6）设计健康积极 10分
（7）卫生分 10分
九、奖项设置：
最佳创意奖（1名） 优秀创意奖（2名）
最佳设计奖（1名） 优秀设计奖（2名）
优秀组织奖（5名）
十、备注：
2015年4月14日
为了促进寝室文化建设，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的课余文化生活，进一步加快构建平安、和谐校园进程，小学生活部根据校长室提议，特此策划宿舍长廊文化建设的布置方案：
一、指导思想
宿舍文化建设活动以培养学生学生成长为出发点和落脚点，以构建和谐融洽的人际关系、树立勤俭朴实的生活作风、营造浓郁的文化氛围，培养健康高雅的审美情趣为目的，逐步提高学生的基本素质和个性发展。因此，将充分利用楼道走廊，尽情发挥“让墙壁说话”，对学生的综合素质提高起到潜移默化、深远持久的影响。
二、活动目的
努力打造优秀的寝室长廊文化，美化宿舍楼道，通过展现文化的意境，力争“安全与幸福携手，文明与美丽同行”，陶冶学生情操，培养学生审美情趣，增强学生集体荣誉感。
三、活动地点
小学公寓部长廊
四，活动内容
以中国传统的儒家思想为主要内容，在有限的空间内，展现无限精彩，有喜欢的诗句，让人陶醉的绝美图画，名言警句、名校校训。。。，通过这种形式，从而加强寝室文化建设，增强同学们的团队意识，提高同学们的综合素质和自我管理、自我教育、自我服务的能力，体现启英外国语学校的集体风貌。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇七
一、指导思想：
以班级文化突显班级特色及班级风尚，以班级文化营造良好的学习氛围，通过它自觉或不自觉地在一定形式上融会到班级集体同学的学习、生活等各个方面中，形成我班一种良好的自觉的行为习惯。我将以积极向上的精神，营造轻松愉快的心情为指导思想。营造浓厚的班级人文气氛，并且通过班级文化营造充分展示学生自我价值的平台，通过班级文化精神营造良好的班风、学风。
二、总体目标
通过班级文化的建设营造良好的班风、学风，营造积极向上的进取氛围。通过班级文化为平台，使学生能够充分的展示自我，满足学生发展的需要。通过思想宣传，培养学生助人为乐、热爱祖国等良好品德。
三、实施时间：
1、2017年9月18日（星期四下午第三、四节课）活动课采购所需素材。
2、2017年9月25日（星期四下午第三、四节课）进行班级文化建设。
四、主要内容
幽雅的班级环境有着潜移默化，影响学生良好心情的作用。整体上，我要求我班的课桌椅摆放整齐。卫生打扫工作及时到位黑板随时保持清洁，教具分类摆放。同时为了更好的建设班级文化，我班的班级文化分为以下几部分：
1、班务栏。班务栏是教师了解班级常规的重要途径，也是提醒值日学生进行值日打扫的重要平台。我把我班的班务栏分为班级应到人数、实到人数、请假人数、旷课人数、值日人员、课程表、作息时间表及上课教师反馈意见。
2、卫生角。卫生角在班级中的设立时十分必要的。这一区域的设立，可以使学生在特点的地方整齐的摆放打扫工具，投放垃圾。在这一区域我主要是粘贴卫生标语，培养学生爱护卫生，创造清洁的学习环境。
3、宣传栏。宣传栏主要张贴班级文明公约、校规等各项规章制度。使学生在心中有一个制度的制约。维护好学生学习生活的正常规律。
4、读书角。书能够潜移默化的影响着一个人的思维，及价值观。好的书是人生成长路上不可候缺的。因此，在读书角，我主要是每周的周一到学校图书室选择比较有利于学生发展的书摆放到这里，周五在还回去，这样如果学生刚兴趣就会自己去图书室借了。这样便培养了学生读书的习惯。
5、在教室后面黑板的正上方粘贴我班的班级目标：做最好的自己，创最好的班级。
6、黑板报由四组的同学每周轮流出好，主题由学自主决定。周二班主任检查。
7、展示栏。展示栏是学生展示自我的平台。学生可以把自己优秀作业展示上去，同时也可以把自己的心里话展示上去与其他同学分享。或者把自己的兴起爱好展示上去，营造班级特色文化。
五、实施步骤
1、2017年9月18日（星期四下午第三、四节课）活动课采购所需素材（由班主任及宣传委员、班长提前把所学要材料协商完成后打印出来）。
2、2017年9月25日（星期四下午第三、四节课）进行班级文化建设：
（1）第一组同学负责班务栏。
（2）第二组同学负责宣传栏。
（3）第三组同学分组展示栏。
（4）第四组同学负责读书角书的摆放、卫生角的整理。
（5）班主任、班长、宣传委员负责张贴标语及整体指导。
六、保障措施
1、在班级文化建设之前，由班主任主持，班长、宣传委员、学习委员及各组织参加班级文化建设动员会。讨论建设方案（前面以全班讨论通过）及措施（分配任务及明确各自职责）。
2、班级文化建成后，由班主任主持全体同学参加的班会，制定保护班级文化的规定及班级文化维护组（每周一组，负责班级文化的更新及黑板报的编牌）的安排。
3、制定每周班级文化的检查方案，对班级文化维护组的工作进行督查，并进行相关奖惩制度的`制度。
所谓班级文化是班级的一种文化传统、一种风尚、一种行为方式，它自觉或不自觉地通过一定的形式融汇到班级集体同学的学习、工作、生活等各个方面，形成一种良好地自觉地行为习惯，潜移默化地影响着他们的行为。关注班级文化建设是每一个教育者特别是每一个班主任的重要思考内容。如何让自己的班级充满活力，充满人情味，让班级成为每一个学生温暖的“家”，应该是我们班主任工作的一个努力方向。为了推动学校班级文化建设，特制订如下工作方案：
一、指导思想
以班级文化建设优化班集体的建设，提升班主任班级管理效能，发挥班级文化建设的育人功能。
二、总体目标
为学生营造和谐、进取的班级成长氛围；建立宽松、清新、充满人性关怀的班级文化；形成具有教育性、凝聚力、制约性、激励性的班级文化；丰富班级文化的内容和形式，在传统中挖掘新意，使班级文化与学校办学理念融为一体。
《班级文化建设设计方案》全文内容当前网页未完全显示，剩余内容请访问下一页查看。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇八
主要涉及领域：艺术。
【活动目标】。
1、在熟悉包粽子过程的基础上，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作，并随音乐合拍地进行表演。
2、能根据音乐节奏及旋律等变化，匹配相应动作。
【活动准备】。
1、音乐磁带。
2、幼儿观察过包粽子，了解包粽子的过程。
【活动过程】。
1、欣赏音乐，感受音乐旋律，激发创编兴趣。
（1）欣赏音乐，感受音乐旋律。
指导语：听了这段音乐有什么感觉？你想干什么？
（2）随着音乐自由地表现包粽子的过程。
指导语：这段音乐表现了包粽子的过程，怎么包呢？我们听着音乐试着做一做。
2、迁移包粽子经验，尝试创编洗叶、装米、压米、扎线等包粽子动作。
指导语：包粽子要先做什么？再做什么？用什么动作表现洗叶？用什么动作表现装米？
3、尝试随音乐合拍地表演包粽子。
（1）听音乐自由匹配动作。
（2）交流随音乐表演时的经验与问题，讨论解决问题的方法。
（3）听音乐，完整进行表演。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇九
五月五，是端阳。门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首童谣生动描述了中国人喜庆端午的热闹场景。每逢端午，吃粽子、佩香囊，赛龙舟都是节日里不可或缺的。
在端午节来临之际，双泉农庄·绿色空间风景区将举行端午怡情·绿色假期活动，为市民提供一个绿色环保的端午假期。
端午节，咱去双泉农庄包粽子。
小粽子，大创意，馅鲜型靓拿第一，绿色大奖等着你。
资料。
1.活动主题:双泉端午·绿色假期。
2.主办单位:双泉农庄·绿色空间风景区。
3.活动时间:6月8日。
4.活动地点:二七区侯寨乡双泉农庄·绿色空间风景区。
5.比赛内容:。
5.1创意粽子争霸赛。
5.1.1比赛内容:。
包粽子比赛的参赛者，需要利用双泉农庄提供的有机原料(猪肉、咸蛋、蜜枣、赤豆、红枣、绿豆、花生、水果等)，按照自己的配方，做成风味独特、滋味万千的粽子。
5.1.2比赛分区:。
5.1.2.1原料自助区:供参赛者领取所需原料。
5.1.2.2粽子制作区:供参赛者制作粽子的场地。
5.1.2.3粽子加工区:双泉负责将参赛者的粽子加工熟。
5.1.2.4比赛评判区:评委对参赛粽子进行打分。
5.1.3比赛规则:。
1、参赛者2人一组进行比赛;。
3、参赛即可获得双泉农庄赠送的纪念奖;。
4、参赛作品分值超过8分(总分10分)的参赛者，即可获得××;。
5、参赛作品分值达到10分的参赛者，，即可获得××。
6.1.4评委阵容:邀请专业人士组成评委团，对参赛者的粽子进行综合评定(外形、味道、创意等)。
6.1.5比赛时间:6月8日上午9点–12点。
6.1.6比赛地点:双泉农庄野炊区。
6.1.7比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。
6.2端午攀岩争霸赛:。
6.2.1比赛内容:参赛者2人一组，带着一个端午节的问题登顶，首先登顶并正确回答问题的参赛者为获胜。
6.2.2比赛时间:6月8日上午9点–11点。
6.2.3比赛地点:双泉农庄攀岩区。
6.2.4比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。
6.3端午钓王争霸赛:。
6.3.1比赛内容:参赛者(自备钓具)可在比赛时间内参赛，只要规定时间内钓鱼重量第一的获得钓王争霸赛冠军。
6.3.2比赛规则:。
1、参赛者可以在比赛时间内随时到场参加比赛;。
2、参赛者比赛时间为1小时，超时即为作废;。
3、参赛者自带渔具可免费参赛(租用渔具需付费);。
4、规定时间内，按照参赛者钓到鱼的实际重量评奖;。
6.3.3比赛时间:6月8日上午9点–16点。
6.3.4比赛地点:双泉农庄垂钓区。
6.3.5比赛奖品:待定(有机农庄提供产品、代金券等)。
7.餐饮活动。
7.1千人粽子宴(有机绿色餐饮):。
7.1.1活动时间:6月8日12点。
7.1.2活动地点:双泉农庄餐厅。
7.1.3活动内容:双泉农庄提供有机绿色美食，凡在餐厅用餐每人可获得粽子一个。
7.2烧烤party:。
7.2.1活动时间:6月8日10点–16点。
7.2.2活动地点:双泉农庄烧烤区。
7.2.3活动内容:凡情侣、家庭参加烧烤party烤具免费(只须押金)，双泉农庄提供现场演出活跃气氛。
8.入园有礼·香囊相赠。
8.1活动内容:凡来到双泉农庄的市民，均可获得端午香囊一个。
更多。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇十
在我们的生活中，有一种情感叫感恩，感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质。幼儿园是幼儿活动的另一片天地，是对幼儿进行启蒙教育的场所。“没有一颗感恩的心，孩子不会真正懂得关心他人。”为了从小培养孩子感恩的意识，引导他们学会关心和尊重他人。孩子们在老师的引导下对家长、老师和小伙伴表达着自己的感激之情，由此设计了这个系列活动。这一活动能够引发孩子们对家人的关注，在幼儿园里，也掀起了他们对老师和小伙伴的关心和感激。孩子们常常聚集在一起，谈论家里发生的事情。基于孩子们的关注和原有的生活经验，我们预成了“感恩的心”这个主题活动。我们希望在这个主题中，幼儿能逐步体会父母、教师及所有长辈的关爱，在与同伴的交流中更好的体会自己和家人之间的亲情，萌发幼儿对亲人的感恩之情。懂得用不同的方式表达自己的感恩和回报。我们可以渲染这种本已存在的氛围，是为了强化亲情、友情、师生之情的呵护在幼儿成长中的积极影响，同时让幼儿学会关心、学会爱，学会感激、学会报答。
二、活动目的。
通过这次活动，让孩子自己用眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或者老师，朋友或者对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，生活是一面镜子，你哭她也哭;你笑她也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
(一)让每一个孩子都理解感恩的意思，学会感恩，感谢父母推至感谢所有帮助过他们的人，并懂得回报别人的帮助，学会用一颗真诚的心去对待身边的人，健康成长。
(二)充分调动幼儿的积极性，让大多数同学亲身参与其中。用爱呼唤爱，用真情点燃真情，解开心里的疙瘩，释放压力，让孩子们在一个充满友爱的集体健康成长，提高班级凝聚力。
(三)结合幼儿的身心发展特点，利用角色互换游戏、陈述母爱故事、创设意外情景等方式引起学生的情感共鸣，通过情感体验达到感恩的教育效果，增加学生的对感恩的认识，真正做到“学会感恩”，形成积极向上的人生态度，健康成长。
三、设计思路。
(一)在教室内内悬挂关于感恩父母的横幅，烘托感恩的气氛，吸引孩子们们的注意力。
(二)老师必须做到最前边，陪同孩子老师一起观看感恩相关的ppt或电影，之后老师念一篇感恩父母的文章，或者搜集身边最感人的事例，可以是家长的，用一块展板把文章粘贴出来。
(三)为增加宣传力度，让每位家长都参与进来，让家长配合幼儿园一起抓好此项工作。要求家长在家一定要起好带头作用，教育孩子如何去关心自己的父母，收集孩子在家帮助爸爸妈妈干活的一些素材，用相机拍成照片，交给老师，设计一块专区，老师要要求家长也要参与幼儿园的征文活动中来，收集身边的一些素材，便于张贴宣传。
(四)教会孩子说感恩的话。当长辈下班回家或干完家务要说“您辛苦了”，当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，当家里来了客人或路上遇到长辈要说“您好”，平时做到不与长辈顶嘴等等。
四、活动时间。
某某某某某某。
五、活动地点。
校园范围内。
六、活动对象。
全园学生(必要时可邀请家长参与)。
七、活动准备。
(一)利用网络收集有关感恩的相关故事，歌曲征集等。
(二)购买“黄丝带”，用于征集“感恩箴言”。
(三)打印宣传资料等。
(四)教室环境布置：黑板、海报等。
(五)制定好活动计划，时间、地点、负责人落实到位。
八、活动过程。
(一)营造感恩氛围。
1、为孩子们播放感恩歌曲并教他们哼唱。比如《感恩的心》、《小乌鸦爱妈妈》、《好妈妈》、《世上只有妈妈好》等，同时可以播放相关的ppt或影视资料。
2、让孩子们学习“感恩的心”手语歌，并让学生观看“感恩的心”手语片。
3、利用活动课，师生共同学唱《感恩的心》，孩子们在优美的旋律中，感受真诚，在舞动的节奏中，感会世间的美好，体会感恩。每一个活动，每一处细节都充分体现了感恩与感动。
(二)举行感恩活动。
1、“感恩信”汇亲情。
组织孩子们给父母写一封感谢信，将自己的心里话用书信向父母尽情表达;同时由父母反馈，孩子的信让他们很感动，也让他们意识到孩子长大了，懂事了，知道关心父母了。这种活动让父母与孩子、老师与学生的心更加贴近了，让孩子们学会了珍惜，学会了将心中的爱表达出来。
2、爱心家庭作业传真情。
教会孩子们要对自己的父母感恩。因为他们不仅赐予我们生命，更把我们养育成人。感激父母是最起码的要求，是做人的道德底线，如果一个人连自己父母都不爱，又怎么可能爱朋友、爱社会。一是以“感激父母的养育之恩”为主题让孩子们讲述自己和父母之间最幸福的事，讲述父母为自己的付出，让孩子们自由思考发言，将自己一学期的生活费用支出加起来，算出家长为自己的投资和付出的心血;让孩子们讨论等自己长大以后，该如何才能报父母等。二是为孩子们布置爱心作业，比如送父母一句温馨的祝福;给父母讲一个开心的故事;给父母过生日，赠送亲手制作的礼物;给父母捶捶背、打一盆水，洗一洗脚;我为家里做四件家务：打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物等。
3、感激他人的帮助之恩。
教师收集一些孩子们生活中互相帮助、彰显友谊的材料讲给学生听，让他们认识到除了父母以外，我们成长的每一天都离不开老师、离不开同学、离不开社会上所有的人，他们是在我们成长道路上给予了我们许多关心和帮助的人。对自己周围的人应感激他们、应尊重他们，产生“感恩相报”之情。因为他们不仅在每一个的人生旅途中陪伴着自己度过了多个春夏秋冬，更与他们在生活和学习中相互鼓励、相互支持、相互安慰，在交流中获得欢乐和充实。一是以“感激他人的帮助之恩”为主题让孩子们讲一讲生活中自己受到了朋友的哪些帮助，自己又从哪些方面帮助了别人;开展“我为同学做一事”活动，发动同学为同学做一件有意义的事;写一个自己得到同学或他人帮助的故事;让孩子们回想对自己帮助较大的小伙伴，然后把他们对自己的帮助恩情通过话语、书信、电话、等形式表达出来。
(三)写“感恩箴言”
在我们的成长道路上，帮助过我们的人很多，要感激的人也很多，你最想感谢的人是谁，说出来，写出来。
1、拿出事先准备的“黄丝带”。
2、让孩子们在“感恩卡”上写下感激的话和最感激的人。
3、让孩子们把“感恩卡”上的话读出来，并将其粘贴到“感恩墙”上，让家长参观。
九、活动总结。
感恩是一种文明，一种品德，更是一种责任。感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则，是做人的起码修养。对于今天的广大小学生来说，更是一种责任意识、自立意识、自尊意识和健全人格的体现。为了让孩子们心怀一颗感恩的心，积极地面对生活，我园组织开展了感恩主题教育活动，受到了孩子们的热烈欢迎和积极响应。在活动中，我将“感恩”融合在“五爱”教育于之中，让学生感受大爱无声和身边周围平平凡凡的爱。我们都是这一些爱的受益者，没有国就没有家;没有家就没有疼爱我们的父母;没有父母、亲人、朋友就没有我们今天的幸福生活;没有包括太阳在内的自然界万物，谁给人类提供吃、穿、住、行，一切的一切告诉我们都来之不易，要知恩感恩。即感激祖国的强大，感激父母的养育，感激老师的教诲，感激朋友的帮助，感激社会的关爱;增强爱心和社会责任感;关爱自己，关爱他人，关爱集体，从而提高对生命意义的认识，懂得热爱生活，珍惜生命，提高思想道德素养，在人格上获得健全发展。感恩教育应该成为教育工作者永恒的话题，成为社会各界共同关注的永恒主题。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇十一
本次工会活动是庆五·一劳动节趣味运动会，以工会小组为单位组织公司职工参赛，每位工会小组成员参赛项目不能超过两项。工会小组负责人需要在周二中午下班前把小组具体参赛职工的名单和参赛项目交到工会。
召开时间：x月x日上午x点至下午x点。
召开地点：xx县体委。
具体小组及负责人：
xx家园项目组（xx）xx国际项目组（xx）xxx项目组（xx）xx局项目组（xx）公司领导组（xx）工会代表组（xx）工作人员：各位工会委员。
考勤：xx。
统计：xx。
发放礼品：xx。
裁判：xx、xx、xx。
1、乒乓球投篮：各个工会小组选派4位职工参赛，每人有5球的机会，把乒乓球投进塑料垃圾桶中，投篮距离为5米，计算4位职工的投中的总数，评出一、二、三名。
2、足球射门：各工会小组选派3位职工参赛，每人有5球的机会，把足球踢进球门即可（距离约为半个篮球场的长度），计算3位职工的进球总数，评出一、二、三名。
3、踢毽子：各工会小组选派3位职工参赛，不限时间，计算一次所踢的'个数，然后计算三位职工的总数，评出一、二、三名。
4、跳绳比赛：各工会小组选派4位职工参赛，其中两人负责挥绳，其他2人跳绳，2位职工都必须能跳绳，可以2人同时，也可以分先后，由裁判负责数数，每小组有两次机会，取数量多的一次，评出一、二、三名。
5、除参赛职工外，其他职工需要到场，将由工会和工会小组组长共同考勤。
每位参赛职工每参加一项可以领取一份奖品，按工会小组统计的参赛名单和参赛项目发放。请各位工会小组长将参赛名单在比赛结束后交到xxx处，并领取奖品。
本次趣味运动会的比赛结果和出勤情况将纳入公司工会小组评比中，请各工会小组踊跃参加。
为庆祝五一劳动节，丰富职工生活，由公司工会组织召开庆五一劳动节趣味运动会。
x点各参赛小组到县体委足球场集合列队，由工会主席致运动会开幕词，之后由各参赛小组负责人组织按参赛项目进行比赛，各裁判分配到位。中午所有小组到xx路xx楼酒家会餐休息。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇十二
(1)大幕大幕是观众厅与舞台之间起分割作用的幕，是舞台的门户，也是舞台的主要幕布，主要用于会议或演出开始和结束时的开闭，有时也可用作场幕。位于镜框舞台台口的内侧，镜框舞台与假台口之间。大幕有多种闭形式，例如：对开式、升降式、串叠式提式、单侧开闭式以及斜拉式等。对其操作控制系统也分为手动和电动两种形式。本海宁文化中心大幕设计为均匀伸缩对开式，此方式为时下较流行的一种，其性能稳定，使用寿命长，不易损坏。大幕的颜色和面料可直接影响观众的视觉，要求庄重而典雅。本方案大幕采用紫红色麻绒带本色衬里做面料，通过三折一的艺术制作，给观众以强烈的立体感。
(2)前沿横帘幕前沿横帘幕是大幕前上台口上的横幕，用它作舞台上沿，挡住观众对舞台前沿上空的视线柱，它起装饰美化舞台的作用。前沿横帘幕与大幕形成配套，因而衬托了大幕，前沿横帘幕也称会标幕，可要根据不同的会议、演出，自如更换标语。
(3)二道幕为独唱、独奏、曲艺等节目服务，起突出主角，烘托氛围的作用。位于舞台大幕之后，与第二道沿侧幕相近的一道幕。通常是以三倍打摺制成对开幕，本方案由于升降空间不够，只能为对开或提升两种形式供选择，从经济角度出发，本方案选择滚轮对开式。(4)三道幕或会幕(供选择的)主要为如开会议作后场的隔断作用，突出会议的重要性，烘托会议气氛。
(5)横帘幕(横条幕)常用墨绿色，悬挂在普通吊杆和加长杆上，位于镜框舞台台口上方的幕布。与左右两侧的侧帘幕相配合，起到控制演出空间的视线的作用。
(6)侧帘幕(侧条幕)侧帘幕位于舞台左右两侧，颜色与横帘幕一致，其对舞台表演区域起限制作用，其平行、正“八”字、倒“八”字等吊装方式可以改变舞台表演区平面的开头对舞台后部空间进行遮挡，引导、控制观众的视线集中在规定的表演区内。其主要是美化舞台，遮挡观众对侧台的视线。
(7)白天幕白天幕位于镜框舞台演出空间最后部位，作为表现演出背景环境的幕布。其高度和宽度通常大于台口尺寸，可根据演出需要，将其设计成平面幕或弧型宽幕。白天幕朝向观众席的内侧，可用天排灯、幻灯等进行照明或投射各种色彩形象，与整个舞台空间形成一个整体的画面。本方案采取白色细帆布为材料，色白、吸光性能好。黑底幕黑底幕位于舞台后部天幕之前，适合于表现为黑暗的场景空间，在歌舞伎戏剧中表现室外以及夜或者虚无状态，同时杂技表演时作背景幕用。采用黑麻绒三折一艺术制作。)。
(9)纱幕纱幕一般不作为剧场的固定装置，是以薄质地带有网状孔眼的棉布或化纤材料制成的半透明幕布。除本身所具有的轻薄，打摺后可以制作成各种装饰幕特点以外，还具有一定的透光作用。舞台上常用白纱幕、黑纱幕、纱画幕表现场景环境，从纱画幕后面向景物投光可以显现隐藏在后面的人物和空间环境，从而易于表现梦幻、回忆的虚拟场面;从前面向纱幕投光可以表现渲染纱画幕上所画的形象;从纱幕背面向纱幕后投光时，纱画幕前面所画的形象看起来则不复存在。其他单色纱幕也具备以上特点，只是白色及浅色纱幕反光效果强，深色、黑色纱幕可以更好地吸收舞台上的散射光，更易于表现虚拟、朦胧的幻觉空间效果。纱幕有多种纺织方法，舞台最常使用的是被称为“象眼纱”的六菱形孔状的织物。
最热公司文化墙设计方案效果图（通用13篇）篇十三
一、活动背景及目的：
为进一步弘扬民俗文化，继承传统习俗，享受健康娱乐，彰显传统文化魅力。为给公司各部门、各管理处之间提供一个共同交流和欢聚的机会。特此举办以端午情，粽香信基一家亲为主题的包粽子比赛等活动。通过活动使我们的员工充分感受到传统节日公司对员工的牵挂，以此来增进公司各级员工之间的凝聚力和向心力，让员工感受到公司以人为本的企业文化。
二、活动时间：
20__年6月9日(周四)晚上：18：30。
三、活动地点：
___。
四、参加对象：
公司员工(除值班人员外)。
五、活动内容：(具体情况与时间安排参看活动流程时间表)。
1：包粽子比赛。
2：团队游戏。
六、活动的前期准备工作：
(一)参加方式：公司安排车辆到各管理处接送。
(二)工作人员安排表。