写教师心得体会可以加深对教育教学的理解和认识，提高教育教学水平。接下来，小编为大家分享一些教师心得体会的范文，供大家参考和学习。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇一
学习完党课开讲啦，我们新时代的青年应当珍惜当下，继承革命先烈的优秀传统，承担新时代的使命与担当，向中华民族伟大复兴的目标努力奋斗!下面豆花问答网小编给大家整理的党课开讲啦党员学习心得体会范文3篇，希望大家喜欢!
通过这次的党课开讲啦学习，使我认识到了我们在关注着国家实事的情况下也不可以忘记历史;四史的学习可以提高我们的党性修养，提高我们的工作能力;同时在今后的工作和学习过程中，不断。
总结。
经验和教训;不断增强工作的主动性、预见性、创造性，最终提高自我能力。
历史是一面镜子，它不仅照亮了现实，也照亮了未来。通过对党史的学习，我们才能更好的了解过去，才能看清前进的方向。党的历史既是中国共产党的宝贵财富，也是中国文化软实力的重要组成部分。党自诞生90年来，千千万万的共产党人用自己的英勇奋斗和奉献精神，书写中国共产党的奋斗史，探索史，自身建设史。这部历史，无论从什么样的高度解读，对于党和国家，对于人民大众、对中华民族、对于人类文明、都具有极其重要的价值，它是中华文明不可忽略的重要组成部分。作为历史，它是推动中国特色社会主义经济政治文化建设的重要资源，是加强党的执政能力建设和先进性建设的动力，是建设学习型的党组织，推动社会主义核心价值体系建设的生动教材。
学好党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，是党员领导干部的必修课。但是，“四史”在时间上跨越500多年，在内容上任何“一史”都是大部头、大容量。因此，有效推进“四史”学习教育，不能简单地断代，也不能“眉毛胡子一把抓”，而要花真功夫、下大力气，抓住重点、区分层次，要从依次递进的历史知识、历史经验、历史精神、历史方法四个方面，在认知、情感、意志、行动四个层面着力。要加强新时代大学生的四史教育，爱国情怀，从根本出发，不忘初心，培养新时代有理想有担当爱国青年。
以史为鉴可以知得失，我们既可以从中外的古代史、近现代史中得出一些有益于党和国家发展的经验教训，更能够从中国共产党的党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史中汲取精神力量，看清未来，坚定()走新时代中国特色社会主义发展道路。只要你多读读“四史”的相关著作，多看看“四史”的有关视频，多听听“四史”亲历者的述说，你就能发现学“四史”的诸多好处。
学“四史”可以坚定信仰、明确方向。无论是党史、新中国史、改革开放史还是社会主义发展史都让我们知道：我是谁?从哪来?到哪去?尤其当我们真正把马列主义、毛泽东思想、邓小平理论……;把辩证唯物主义、科学社会主义同中国实际相结合。回过去看看来时的路，再看看取得的进步，再想想我们要实现的伟大目标。从党的一大的十三名代表到现在的九千万党员，从推翻三座大山到建立共和国，从救中国到增进民生福祉，从发展是硬道理到建设五个文明，从“一带一路”到人类命运共同体。我们会更加坚定自己的信仰，更加明确自己的方向。
学“四史”可以顽强斗志、促进发展。在党和国家的初期发展历程中，涌现了无数仁人志士为了信仰抛头颅、洒热血，为了心中“可爱的中国”顽强同艰难困苦作斗争;在改革开放到新时代社会主义的历程中又有多少优秀建设者、改革家、干部群众，为国家富强、人民幸福而殚精竭虑、尽心竭力，用一辈子做了两辈子的事。我们能够安心享受、不思进取吗?中华民族的复兴，民生的发展还有很长的路要走，人类命运共同体的理想高峰还会有数不清的艰难险阻，狂风暴雪等着我们，让我们志同道合、顽强拼搏、以发展的自己促进发展的国家和民族，让国家既富且强。
学“四史”可以明晰形势、提升自信。每个时代有每个时代的形势，对时局的认识和把握，关乎党和国家的生死存亡，从农村包围城市到建立全国抗日统一战线;从国共合作到建立共和国;从一穷二白到改革开放再到全面建成小康社会;从sars到新冠肺炎的控制。每到形势突变时，总能认清形势找到更好的解决办法，每一次的应对和成功会让我们更加相信党和国家的伟大，相信人民的伟大，也让每一个中国人更加自信地走在正确的道路上。学习“四史”也一定会增强人们心中的“四个自信”
每一个党员要认真学习“四史”，自觉地在“四史”的学习中获得力量、明确方向、主动作为、勤学奋斗，积极同一切不良思想作斗争，始终要不忘初心、牢记使命，为完成“两个一百年”阶段性的历史使命而奋勇前行。党员在自身学习的基础上通过言传身教，让更多的人了解“四史”，理解昨天、今天以及未来的中国做法和中国作为，自觉维护新时代中国的发展成果，中华民族的伟大复兴就一定能实现!
通过“四史”的学习有助于厘清历史脉络，有助于认清历史事实，有助于坚守初心牢记使命。通过学习习近平新时代中国特色社会主义思想，有助于创新工作载体，提高工作水平，坚持资源整合、优势互补、互利共赢、共同提高。
习近平总书记指出，只有坚持思想建党、理论强党，不忘初心才能更加自觉，担当使命才能更加坚定，要把学习贯彻党的创新理论作为思想武装的重中之重，并同学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史(称“四史”)结合起来。“四史”是指：一、党史是中国共产党的领导不断走向成熟的实践史;二、新中国史是中国共产党推进建设新中国的实践史;。
三、
改革开放史是中国共产党推进社会主义制度自我完善和发展的实践史;四、中国共产党是引领世界社会主义发展的重要政治力量。“四史”讲的就是中国共产党为人民谋幸福、为民族谋复兴、为世界谋大同的实践史，中国共产党的领导是“四史”的主线。
要准确把握“四史”学习教育的根本出发点和落脚点，讲活历史故事、用活红色资源，打牢党员干部的思想根基，增强开拓前进的勇气力量，为奋力夺取疫情防控和实现经济社会发展目标双胜利提供强大思想保证。要通过学习“四史”，在思想上弄清楚、理解透中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。要把“四史”学习教育与做好当前工作紧密结合起来。从历史中汲取精神力量、汲取经验智慧、汲取坚守人民立场的定力。
党员干部要对党忠诚，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要把广大人民群众凝聚团结在党的旗帜下，拥护党、热爱党，坚定不移跟党走。党员干部要有奋斗精神，充满激情、富于创造、勇于担当，党员要深入学习“四史”，坚守初心使命。
首先，通过学习，我进一步提高了对党指导思想的认识，深刻的领会了将“三个代表”作为指导思想的重要意义。我们党自建党以来，经历了革命战争年代、建国初期的社会主义改造和建设年代以及二十多年来的改革开放年代，涌现出了无数优秀党员，在他们身上，充分体现了共产党员的先进性和纯洁性。在建设有中国特色社会主义的今天，我们每个共产党员都要牢记邓小平同志的告诫：“坚持党的优良作风，具有十分重要的意义，因为我们的党是一个执政党。……因此，我们共产党员都要植根于人民，服务于人民，始终保持先进性，才能胜利完成我们的使命。“”三个代表”重要思想正是对马克思、列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论的继承和发展，反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求。因此，始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
才能够正确对待争取入党过程中遇到的一些具体问题。当周围的同学比自己先入党的时候，不会因此而沮丧和急躁，而是加倍努力。同时，也真正认识到只有把全心全意为人民服务，为共产主义事业奋斗终身的崇高理想作为入党的唯一动机，才能在入党的道路上越走越近，越走越快，才能真正领悟和实践“组织上入党一生一次，思想上入党一生一世”。
在工作中身先士卒，勤勤恳恳，不断增强贯彻党基本路线的自觉性；
在学习上，以“书山有路勤为径，学海无边苦作舟”的精神，不断增加新的科学文化知识，不断提高自我政治理论修养，努力争取在建设有中国特色社会主义过程中建功立业。这不仅是一种政治责任，也是一种精神追求，是实现个人社会价值和人生价值的最高理想。
做一个不计名利和得失，不被灯红酒绿所迷惑的坚强革命战士；
做一个有道德良知、遵纪守法的现代公民。
作为一名入党积极分子，又是重点发展对象，我感到一定要时刻以一名党员的标准来衡量自己，以一名党员的条件严格要求自己，在周围同学当中时时处处体现出先锋模范作用，只有这样才能有资格加入这个光荣而先进的组织。通过这段时间的学习，使我有了更明确的努力方向：
1、以三个代表重要思想为价值目标，带领广大同学共同进步，体现三个代表重要思想，学习上要有与其他同学共同进步的专业知识和技能，行为上要有普通同学尊敬的模范举止，心灵上驻有愿意为普通同学服务的责任，要向周围的同学们学习。
2、加强政治理论学习，要认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想这些科学的理论体系，他们是无产阶段解放运动的理论，是指导革命和建设的强大思想武器。坚定共产主义信念，认真学习通过开展班级工作进行实践锻炼，不断增强克服困难的信心和能力，人们对事物的正确认识，往往是要经过实践—认识—再实践—再认识这一漫长的过程，并不断循环往复，才能够获得的。要通过身边活生生的、实实在在的、投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，强化正确的入党动机。
3、加倍努力学习科学文化知识。新世纪，新发展，要求我们这一代人要有新的知识结构。只有多掌握一些科学知识，才能适应市场经济发展的需要，才能不被时代所摒弃，做时代的主人，只有这样才能为祖国的强大尽一份力量。加强科学文化知识的学习。只有努力做到学一科，爱一科，精通一科，勤勤肯肯，踏踏实实，才能不愧于共产党员的光荣称号，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用。
4、要向周围的同学们学习。在这次培训班中，每次课大部分同学们都很早来到教室，讲课时认真的听，仔细的记，积极地参加讨论，培训班的大部分同学对待学习的认真态度都互相影响着。从大家的身上我感到了一种活力，一种动力。在我周围，有许多优秀的共产党员老师，和优秀的积极分子，克己奉公，吃苦在前，享乐在后，处处为他人着想的精神一直感染着我。在工作、学习和生活中，他们兢兢业业地工作态度一直是我学习的榜样和努力的方向。
5、贵在坚持，端正入党动机，不是入党前的一时的问题，而是一辈子的事情。正如毛泽东同志所说的：“有许多党员，在组织上入了党，思想上并没有完全入党，甚至完全没有入党。这种思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们都应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到首先在思想上入党，而且要长期的注意检查自己做党员的动机，克服那些不正确的思想。
总之，通过入党积极分子培训班的培训，使我进一步的系统学习了党的基本知识与理论，使我更进一步的树立了正确的入党动机。今后，我将更加认真学习这些科学理论，使自己的共产主义信念建立在科学的基础上，加强思想和世界观的改造，努力做到首先在思想上入党，尽自己的能力去帮助他人，团结周围的人，带动他们一起来学习。我会以党员的要求来要求自己，不断地努力，不断地上进，从而不断地完善自己，积极向党组织靠拢，争取早日成为党组织中的一员。
党员《党课开讲啦》观后感_《党课开讲啦》观后感。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇二
我参加了全市镇（街道园区）党（工）委书记廉洁从政专题培训班。3天的培训，使我更深刻地理解了“我是谁为了谁”“干什么怎么干”。我深深感到严管真是厚爱，纪律和纪检机关是实干者最大的保护。通过学习，我对新时期新形势下如何做一名群众满足的基层党委书记有了更进一步的熟悉。主要有以下几点：
心怀敬畏。
使廉洁成为自身的本色。
“吏不畏吾严，而畏吾廉；民不服吾能，而服吾公；公则民不敢慢，廉则吏不敢欺。公生明，廉生威。”廉洁是为政者的本色。培训班案例教学中，一些干部随着职务的升迁，职权的变化，逐步沾染了腐败的习气，最终被法律严惩，被群众唾弃。要敬畏党纪国法。法律纪律既是对个人的约束，也是对个人的保护，一个人假如无视党纪国法，行为就简单出轨。作为党员干部，更要知法懂法守法，要在党纪国法的框架范围内行事，决不能以身试法。要敬畏组织。我们职务的升迁变动离不开组织的培养，说话办事都要牢记自己的身份和党员干部的使命，强化组织意识遵守组织程序，把自己的行为规范在组织之内，约束在组织之下，做到“红灯停绿灯行”，始终与组织高度保持一致，决不能目无组织。要敬畏权力。权力属于人民，权力也是把双刃剑，一面是成就人生，另一面是毁灭人生。作为基层党委的“一把手”，既肩负发展稳定的重要职责，也掌握一定的权力，要时刻想到我们手中的权力是组织赋予党委书记这个岗位的，而不是我们个人的。权力的特性要求我们只能用来为百姓谋发展，假如我们正确地行使了权力，其结果是人生出色；假如我们把权力当作个人的，用来谋取私利，那就背离了权力的应有之义，其结果必定是人生失败。先知方能后畏，我们要常怀敬畏之心，时刻自重自省自警，才干在思想上筑起反腐倡廉的大堤，保持廉洁本色。
履行职责，
使廉洁成为xx干部的底色。
要想锅里烫，必须炉火旺；作风好不好，要害看领导。抓班子带队伍是乡镇党委书记的重要任务。队伍建设好，党委出威信，党员干部就有凝结力，群众才有积极性。我要切实履行党风廉政建设“第一责任人”职责，坚固确立“不抓班子不带队伍是失职，抓不好班子带不好队伍就是不称职”的意识，建设一支“拉的出打的响”的干部队伍。抓学习。增强班子学习的自觉性和紧迫感，以思想自觉引领行动自觉，常态化主动性的开展各类学习活动，不断增强党性修养，学习党的先进理论。同时，要加强学习经济财税法律知识，并用理论观点分析新情况钻研新问题解决新矛盾，努力提高班子的综合素养。转作风。领导班子要始终把群众利益牢记心中，把实现好维护好发展好广大群众的根本利益作为我们工作的出发点和落脚点。通过深入基层，深入群众，进一步密切党群干群关系，在调研中总结工作经验，改进工作方法，从群众意见中查找到我们工作上的差距，不断丰富智慧，增长才干。促团结。充分发挥党委统揽全局协调各方的领导作用，坚持集体领导与个人分工负责相结合，坚持“三重一大”问题集体钻研民主决策，通过听取各方意见集体决策，不断提高党委政府决策的科学民主，确保班子成员之间关系融洽沟通有效互相支持互相配合。通过学习教育转变作风团结协作使廉洁从政意识在xx镇全体党员干部中内化于心，外化于形，不断增强自我教育自我约束自我警醒和拒腐防变的能力。
动真碰硬，
用规矩树立起xx良好的党风政风民风。
去年12月中旬，市委专项巡察组对xx镇党委进行了巡察“回头看”，今年2月份向我们反馈了意见，明确指出塘南村300亩机动地由于镇村两级动真碰硬不够，被群众抢种11年未能收回。这个问题沉疴多年，某种程度上已成为考验党委政府的试金石。xx镇党委坚持刀刃向内，把落实巡察整改作为营造良好风气的契机，制定工作方案，明确职责规矩期限，成立专门工作组，由副书记牵头，切实履行起党委的牵头责任和保障责任，同时，落实塘南村的主体责任。经过近2个月的艰苦努力，截止5月底，300亩机动地已全部收回，绝大多数群众拍手夸奖，塘南村的民风政风明显好转，带动了全镇风气的进一步好转。我们基层很多矛盾，大多因为干部不敢动真碰硬，拿原则做交易，导致利益交织，群众不满，处理难度越拖越大。实践证明，只要我们干部讲规矩，群众就服气，就没有解决不了的矛盾。去年以来，xx镇深入开展“正风肃纪镇村行”，实现村级“小微权力”清单常态化运行，规范工程监管，运用源头管理“四种形态”专项行动累计提醒诫勉谈话74人，党纪立案审查处分14人。
担当作为，
用实干营造xx清新昂扬的发展氛围。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇三
近日，我参加了学校举办的党课开讲活动，得到了一次难得的学习机会。通过这次党课的学习，我深深体会到了党的优秀品质和党员教师的责任重大。让我们一起来分享一下这次党课开讲活动给我带来的心得体会。
首先，党课开讲活动给我带来了对党的认识的深化。党课开讲活动是党员教师们围绕党建理论知识展开学习交流的平台。在听取讲座和参与讨论的过程中，我更加深入地了解了党的优秀品质和党员教师的责任。我们党要求我们党员要做到坚定的理想信念、优良的思想道德品质、扎实的党性和高尚的情操，为人民群众服务，为党和国家的事业而奋斗。这些品质和要求无疑是党员教师肩负的责任和义务。
其次，党课开讲活动增强了我们教师的政治意识。作为党员教师，我们在教育教学工作中承担着培养未来栋梁的重任。通过党课开讲活动的学习，我们党员教师更加明确了自己的政治责任，明确了自己的党员身份，更加紧密地团结在党的周围，发扬党员的优良品质和作风，为学生做好示范和榜样。
另外，党课开讲活动还促进了党员教师的思想拓宽。在平时的教学工作中，我们往往忙于琐碎的事务，很少有时间和机会去思考党的理论知识和学术文化。而这次党课开讲活动则为我们提供了一个系统学习和思考的机会，大家可以在课后进行意见交流，共同提高。通过学习，我逐渐明确了党建常识、党风廉政建设和党员教师的岗位职责等内容，对我今后的工作有了更加明确的目标和要求。
最后，党课开讲活动激发了我们党员教师的工作热情。通过听取讲座和与同事讨论，我们深刻感受到了党的伟大和党的事业的重要性。我们认识到，作为党员教师，我们要立足教育事业，努力为学生的成长和社会的进步做出贡献。这次党课开讲活动让我更加坚定了我在教育教学工作中的信念和使命感。
综上所述，这次党课开讲活动是一次难得的学习机会。通过这次学习，我深入了解了党的优秀品质和党员教师的责任重大。我们党要求我们党员要做到坚定的理想信念、优良的思想道德品质、扎实的党性和高尚的情操。这次党课开讲活动提高了我们党员教师的政治意识和责任感，同时也提升了我们教师的职业素养和学术水平。通过党课开讲活动，我们党员教师应当深刻认识到自身的责任和使命，不断努力提高自身素质和教学能力，为党和国家的事业做出更大贡献。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇四
最近，学校组织了一次党课开讲活动，我作为一名教师积极参与其中。党课是党员教师学习党的理论知识、增强党性修养的重要途径，也是我们成为一名合格党员和合格教师的必修课。通过参与这次党课开讲活动，我收获了很多，更深刻地理解了党的理论知识与教育工作的密切关系。
第二段。
首先，在党课开讲中，我深刻体会到了党的指导思想对我们教师的重要性。党的指导思想是对经济、政治、文化和社会生活等方方面面具有科学性、前瞻性和针对性的重大理论成果，它对于我们的教育工作起到了方向和引领作用。通过学习党的指导思想，我们教师能够准确把握教育工作的方向和目标，确保我们的教育工作始终与党和国家的工作大局相统一，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
第三段。
其次，党课开讲让我进一步认识到自身的不足之处。作为一名教师，在工作中往往需要面对各种问题和挑战。通过党课开讲，我发现自己在某些方面还存在着思想认识上的误区和不足，需要深入学习和提高。只有不断地自我反思、自我批评，我们才能够更好地改进教育工作中的不足之处，提高自身的能力和素质。
第四段。
此外，党课开讲也让我明白了作为一名教师，要积极传播党和国家的优良精神风貌。我们教师要担负起培养学生树立正确世界观、人生观和价值观的重要任务，要用我们的行动和言传身教来影响和塑造学生的思想与意识。通过党课开讲，我们深入了解了党和国家的光辉历程和伟大成就，可以充分积累这些优良精神风貌，进而传达给学生，激发他们爱国、奉献和担当的情感和精神，培养他们为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗的信念。
第五段。
最后，党课开讲激发了我更加热爱教育事业的激情和动力。作为一名教师，我们是党和国家事业的参与者和建设者，我们要为实现中国特色社会主义教育事业的全面发展而努力奋斗。通过参与党课开讲，我深刻认识到教育是国家发展的基石，是传递文化、培养人才的重要途径。我要积极投身于教育事业，不断提高自身的教学水平和专业素养，为实现教育现代化和中华民族伟大复兴的中国梦做出自己的贡献。
总结。
通过参与党课开讲活动，我深刻体会到党的指导思想对于教师工作的重要性，认识到自身的不足之处，明白了作为一名教师担负的职责和使命，也激发了我更加热爱教育事业的激情和动力。我相信，在党的指导下，我们教师一定能够把握教育事业的方向和目标，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而努力。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇五
近期，我校组织了一次党课开讲活动，作为教师，我深感荣幸并充满期待地参与其中。通过这次党课开讲活动，我受益匪浅，让我更加深刻地感受到了党课对于培养合格教师的重要性，也让我对于自身的党性修养有了更加明确的认识。
第二段：党课的教育意义。
党课是党的一项重要建设工作，通过党课的开设，可以加强党员教师的政治理论修养。党课使我们了解党的历史、方针政策，了解我党党风廉政建设和反腐败斗争的伟大成就，进一步增强了我们党员的自豪感和责任感。党课还帮助党员干部理论水平与时俱进，提高他们的马克思主义素质，增强党性修养，同时也使广大党员受到一次反腐倡廉的洗礼。
第三段：党课的教与学。
作为一名教师参与党课开讲，让我深刻领悟到党课不仅仅是一种教育形式，更是一种学习方式。党课的开展让我们党员教师能够在自己的知识领域发言，结合自身工作实际，引导我们自觉自动地进行深入思考和学习。通过与党课的结合，我们将所学落实到实际教育工作中，将知识转化为自己的教育理念和教学方法，充分发挥党员教师的表率作用。
第四段：党课的启示与反思。
参与党课开讲让我对自身的党性修养有了进一步的认识，同时也让我深刻反思了自己在教学实践中的不足。作为一名党员教师，我们应该更加注重思想政治教育的引导，提高自身的教学水平，并且时常反思自己的教育方法和效果。只有这样，我们才能更好地履行自己的职责，为培养合格的公民、树立正确的世界观、人生观、价值观做出应有的贡献。
第五段：总结。
通过参与党课开讲活动，我感受到了党课对于培养合格教师的重要性，深刻认识到自身在党性修养方面的不足，并且得到了启示和反思。我将继续加强个人党性修养，提高教学水平，为学生的综合素质培养做出自己的努力。同时，我也期待着以后校级党课开讲活动的持续举办，让更多的教师能够通过党课不断提升自己，为祖国的教育事业贡献自己的力量。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇六
随着时代的变迁，党课作为培养合格党员的重要教育活动，在中国党员教育中扮演着重要的角色。作为一名教师，参加党课开讲啦活动，深感荣幸与使命感，通过这一活动，我不仅进一步增强了自身的党性修养，也得到了很多启发和收获。下面，我将从三个方面来谈谈我的心得体会。
首先，了解党史和党的理论知识是一项必不可少的任务。党课开讲啦活动让我有机会全面系统地学习党的历史和党的理论知识，了解党的发展历程和党的基本理论。通过学习党史，我更加清楚地认识到，中国共产党是伟大的先进政党，是中国人民的主心骨。党的基本理论为我们提供了指导思想和行动准则。这些知识使我与党更加紧密地联系在一起，坚定了我的理想信念。
其次，通过党课开讲啦活动，我了解到党建工作的重要性。我们学校注重党员的教育培训工作，每年都会组织党课开讲啦活动，从不同方面深化我们对党建工作的认识。作为教师，我们要做到先做党的好教师，用自己的言行示范引导学生。通过党课学习，我更加明确了自己的教育责任和使命，明白了作为一名党员教师的重要性和责任。只有通过自身的努力提高自己的思想境界和业务能力，才能给学生更好的教育。
最后，党课开讲啦活动让我深入思考如何更好地为学生教育服务。作为一名教师，我们要始终把学生放在第一位，关注学生的全面发展和成长。通过党课开讲啦活动，我更加深入地了解到学生心理发展的规律，研究如何更好地引导学生，激发他们的学习兴趣和主动性。在教育教学的实践中，我们要注重培养学生的思考能力和创新精神，引导他们积极思考和独立学习，为他们的未来发展打下坚实的基础。
通过党课开讲啦活动，我更加深刻地理解到培养合格党员是充满挑战的一项任务，也是一个持久的过程。在今后的教育教学工作中，我将一如既往地严守党员义务和职责，不断提高自身素质，做一个合格的共产党员教师。同时，我也会继续关注国家政策和社会变革，通过不断学习和实践，不断提高自己的教育教学水平，为学生的全面发展和成长作出更大的贡献。
总之，党课开讲啦活动是一项重要的教育培训活动，对于提高党员素质、推进党建工作、服务学生教育具有重要意义。作为一名教师，参加这一活动让我更加深入地了解到党的理论知识的重要性、党建工作的重要性和为学生教育服务的重要性。通过这一活动，我不仅增强了自身的党性修养，也学到了很多有益的知识和经验。我相信，在今后的工作中，我将更好地履行自己的职责，为实现中国梦做出更大的贡献。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇七
*月1*日至*日，我参加了县委组织的科级干部学习宣传贯彻十九大精神轮训班。十九大召开以来，我通过观看电视直播、阅读报纸、参加单位组织的学习等多种形式认真学习了十九大精神及相关内容。但是在思想上还存在有这样或那样的模糊认识。在这次轮训班上，县委*书记作了题为《站位新时代学习新思想奋力开创安阳县建设新局面》的专题辅导报告，市委党校三位教授对十九大报告精神进行了全面解读，就习近平新时期中国特色社会主义思想作了阐释与讲解、以及十八大以来我国经济发展及趋势进行的分析与展望，并且组织观看了警示教育片《脱轨3》，学员代表结合自己的工作进行了精彩发言。这次轮训，课程设置科学合理，内容丰富深入、解读高屋建瓴，使我深受启发，受益匪浅。三天的学习给我留下了难忘的记忆，对党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想有了新领会，新认知，为今后的学习、工作提供了思路，集聚了力量。下面结合我的工作实际，谈几点学习体会。
培训的结束并不意味着学习的结束。在今后的工作生活中，要继续保持旺盛的学习劲头，作为自己学习工作中攻难克艰的法宝，在工作生活中始终保持一颗好学之心。特别是对党的十九大提出的新思想、新理念、新挑战、新要求要继续深入地学习，深刻地理解。学习贯彻十九大精神，要继续把学习贯彻十九大精神作为当前和今后一个时期的头等大事抓紧抓好。不断深入学习十九大精神，认真研讨十九大报告中的新思想、新观点、新论断，尤其要把握好报告的主题和灵魂，进一步提高认识，统一思想，把自己的的思想和行动统一到十九大精神上来。通过学习，我深刻认识到，十九大向世界展示了中国发展取得的巨大成就，体现了中国共产党人坚定不移为中国人民谋幸福的能力和决心。过去五年，以习近平总书记为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得的建设中国特色社会主义伟大成就，解决了许多长期想解决而没有解决的难题，办成了许多过去想办而没有办成的大事，推动党和国家事业发生了历史性变革，国家经济、科技、国防实力和综合国力都有了显著提升。就自身而言，感触最深的还是十八大以来党中央以雷霆手段整风肃纪，全面从严治党的力度和频度不断增强，处理了一大批违反党纪国法的问题干部，挽救了一大批理想信念产生动摇的“边缘”干部，倡树了一大批想干事、能干事、干实事的奉献式的好干部，使党内政治生态明显好转。此外，“保护绿水青山、就是金山银山”的绿色发展观念已扎根在广大基层干部群众心中。扶贫攻坚工作取得突破性进展，通过精准扶贫、对口扶贫、政策兜底等措施全面覆盖困难群众，实现全面小康的目标近在眼前。一系列的实践证明，坚持以习近平总书记为核心的党中央的正确领导，是中国特色社会主义制度的最大优势。
学习贯彻十九大精神，要大力发扬理论联系实际的学风，我将坚持用十九大精神指导工作实践，同时在实践中不断加深对十九大精神的理解，才能真正把十九大精神落到实处。进一步增强了“四个意识”，要自觉在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。要进一步坚定“四个自信”，增强战略定力；进一步凝聚了奋斗力量，要把思想和行动统一到习近平新时代中国特色社会主义思想上来，统一到党的十九大确定的重大决策部署上来，增强责任感、紧迫感和使命感，努力做好本职工作。同时，要坚决反对那种脱离实际，墨守成规，浅尝辄止，急功近利的浮躁心里，要增强“四大意识”即创新意识、发展意识，大局意识、责任意识。要把学习好、宣传好、贯彻好十九大精神和习近平新时期中国特色社会主义思想融入到我县社会经济建设之中，全面把握当前我县发展面临的新形势、新挑战、新机遇，善于运用发展的眼光，科学的态度，创新的思维解决工作中遇到的热点、难点问题。党的十九大报告提出“发展要有新思路，改革要有新突破，开放要有新局面，各项工作要有新举措”。作为基层干部，我坚决遵循十九大精神，秣马厉兵，砥砺前行，不忘初心，牢记使命，树立起时不我待的危机意识，意争分夺秒的精神，大干实干，奋力拼搏，始终保持昂扬向上的精神状态，敢于担当，到困难多的地方，到群众呼声高的地方，到工作推进难的地方开展工作，以坚强的意志，不懈的努力，善于把握事物发展规律，不畏艰险，解放思想，实事求是，与时俱进，开拓进取，不负人民群众对自己的重托。
三、知敬畏，存戒惧，守底线。
习近平总书记在党的十九大报告中指出，“加强纪律教育，强化纪律执行，让党员、干部知敬畏、存戒惧、守底线，习惯在受监督和约束的环境中工作生活”。作为党员干部，只有自觉做到知敬畏、存戒惧、守底线，才能站得稳、行得远。
通过观看警示片《脱轨3》，该警示教育片以纪实手法再现了原**市经开集团党委书记、董事长**等人以权谋私、权钱交易、腐败堕落的人生轨迹。通过深刻剖析他们“世界观、人生观、价值观”一点一滴逐渐被严重扭曲的过程，发人深思、令人震撼的教训，真实地揭示了他们一步步蜕变脱轨为贪腐分子的悲情人生，也成为一部对全体党员干部进行警示教育的生动反面教材。
所谓敬畏，是人类对待事物的一种态度。“敬”是严肃、认真的意思，“畏”指谨慎、不懈怠。知敬畏是每名党员干部必须具备的品德修养。大量事实证明，一个人心存敬畏，就能按自然规律和道德准则行事，追求和谐与真善美，否则就可能肆无忌惮、随心所欲，甚至无法无天，其结局是极可怕的。因此，知敬畏不仅是一种人生态度，也是一种行为准则，只有常存敬畏之心，才会时刻如履薄冰，自觉严格要求自己，保持正确人生航向，堂堂正正为人，踏踏实实做事，才能在工作、生活和自身修养上有所作为。对于党员干部而言，心存敬畏就是守纪律、讲规矩，对党忠诚老实，对群众忠诚老实，正确对待手中的权力，做到台上台下一个样，任何时候、任何情况下都不越界、不越轨。
所谓戒惧，即警惕、畏惧之意。存戒惧是党员干部成长进步的重要前提。在行为修养上，就是时时处处保持清醒，自我约束，知道哪些话不该说，哪些事不能做。只有心存戒惧，才会遇事三思，克制自己。相反，就可能没有自我反省，违法乱纪，最终必然受到制裁。存戒惧是一种智慧，是守规则、有修养的表现。强化戒惧之心，就能多一分谨慎。因此，党员干部要经常对照党章以及道德修养和行为规范的标准，自我反省、自我检视，时时想到不严格要求自己、放松党性锻炼和道德修养的严重后果，经常用反面典型事例警示自己不要重蹈覆辙，从而使自己的言行遵规守矩。
所谓底线，是人们对人、事、物所能普遍接受的最低限度、最低要求。守底线是党员干部修身正德、干事创业的必修课。底线愈牢，其行愈正，其志愈专。党员干部能否严守人生底线，是衡量个人党性修养、道德品质、纪律观念的标尺。有的党员干部什么样的朋友都敢交，什么样的钱财都敢贪，对跟个人利益有关的事情，毫无底线可言，最终导致可悲的下场，这些现象不能不引人深思。因此，党员干部必须牢固树立底线意识，防微杜渐，严以修身，经常想想越过底线的严重后果，始终警示自己牢牢守住法律底线、纪律底线、政策底线、道德底线，“把合格的标尺立起来，把做人做事的底线划出来，把党员的先锋形象树起来，用行动体现信仰信念的力量”。
切实加强自我党性修养，常怀律己之心，对照纪律检点自己的言行，做到心存敬畏、警钟长鸣，不断加强思想道德修养，筑牢思想道德防线，防微杜渐，拒腐防变，坚持把纪律挺在前面，真正把党的纪律和规矩立起来，严起来，永葆廉洁本色。知敬畏才能存戒惧，存戒惧才能守底线，时刻谨记，终身受用！
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇八
党课是党员干部的必修课，也是提升党员素质的重要途径。作为一名教师，我有幸参加了一次党课开讲活动，深受启发和教益。下面我将从主题、内容、形式、感悟和收获五个方面，分享一下我的心得体会。
主题是一个活动的核心所在，也是引领学习方向的指南。党课开讲活动的主题是“经典理论武装头脑，增添奋斗劲头”。这个主题鲜明地指出了学习内容的重点，即经典理论，为我们提供了一个全面深入地学习党的理论知识的机会。这对于我们教育工作者来说，不仅是一次必要的学习，更是一次追求知识卓越、提升教学水平的机遇。
内容是党课开讲活动的核心内容。这次党课的内容非常丰富，涉及到了党的基本理论、党的历史、党的建设等方面。其中，对于我们教师来说，最有启发的是关于教育部党组的讲话精神，这反映了党在教育事业中的领导地位和作用，并明确了我们教师的党性要求和责任担当。此外，还有关于理论与实践相结合、学习与工作相结合的重要理念，这给我们提供了一种新的教育思路和方法。
形式是党课开讲活动的外在形态，直接影响着学习效果。这次党课采用了讲座、小组讨论等形式，灵活多样。其中的小组讨论环节可以有效地激发学员的参与热情，促进交流和互动。而讲座形式则将理论知识传达得更加系统和全面。这种形式的组合，不仅使学员全面了解党的理论，还能够使学员互相学习、共同进步。
感悟是学员对于党课内容以及开讲形式的切身体验和思考。个人感悟中，我深深地意识到党课开讲不仅仅是理论知识的灌输，更是党性觉醒和思想认同的过程。通过参加党课开讲，我更加坚定了党员身份的自豪感和责任感，同时也深刻认识到作为一名教师，要承担起培养社会主义建设者和接班人的重大使命，努力为党和人民的事业作出更大的贡献。
收获是学员从党课开讲活动中得到的实实在在的启示和成果。对我来说，这次党课开讲活动带给我的最大收获就是真正理解了习近平总书记关于“经典理论武装头脑、增添奋斗劲头”的重要指示，对党的理论有了更加全面深入的认识，并将这些理论应用到自己的实际工作中去。此外，通过小组讨论和跟进学习，我进一步了解了同事们的想法和实践经验，积极吸取他们的优点，不断完善自己的教学方法和思路。
总之，党课开讲活动是一次极具深度和意义的学习体验。通过这次活动，我更加明确了自己的教育使命和责任，也增强了自己继续学习和提升的动力。我相信，在党的关怀和引领下，我们教师队伍将不断进步，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇九
教师是社会主义事业的重要建设者和传播者，党课是党委组织的基本任务之一。教师作为一支重要的队伍，必须坚定信仰、提高修养，做到“有思想、有本领、有道德、有文化”，为培养社会主义建设者和接班人贡献力量。因此，每位教师都要参加党课开讲，提高政治素质和思想境界。近日，我所在学校开展了一次党课开讲，深感受益匪浅。
第二段：党课开讲的内容（介绍党课开讲的主题和内容）。
此次党课开讲以“弘扬党的优良传统，加强党员队伍建设”为主题。课程内容主要包括党的光辉历程、优秀党员事迹、党的核心价值观等。通过观看纪录片、听取报告和小组讨论等形式，使我们深刻认识到党的伟大，党员的使命和责任。
第三段：影响与收获（阐述教师参加党课开讲的重要影响和个人收获）。
教师参加党课开讲，不仅能提高政治素质和思想境界，还能增强凝聚力和向心力。通过学习党的光辉历程和优秀党员事迹，我们深切感受到党的领导的重要性，更坚定了自己为党和人民的事业而奋斗的信念。此外，党课开讲还为我们提供了一个与同事们交流的平台，促进了相互学习和共同进步。
第四段：看点与感悟（分享教师在党课开讲中的看点和感悟）。
在党课开讲中，讲师通过小组讨论的方式展开了互动式教学，让我们充分参与其中，积极思考和交流。这种教学方式使我们更加活跃和投入，深入理解了党的理论和实践之间的联系。同时，教师们的思想碰撞也激发了更多的思考和创新意识，激发了工作中的灵感和动力。在党课开讲的过程中，我们还发现了自身存在的不足和需要改进的地方，对自己提出了更高的要求和目标。
第五段：总结（总结整个党课开讲的意义和启示）。
通过参加党课开讲，教师们更加坚定了信仰，增强了政治素质和思想境界，对自己的职责和使命有了更为深刻的认识。在今后的工作中，我们将更加自觉地践行党的指导思想，以更高的要求和标准要求自己，为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。同时，我们也要不断学习和积累，提高教育教学能力，以实际行动，将党课开讲的收获转化为工作中的实际成效。
通过参加党课开讲，教师们深刻认识到党的伟大，坚定信仰和使命，提高政治素质和思想境界。这次党课开讲为教师们提供了一个学习和交流的机会，促进了相互学习和共同进步。教师将继续学习和积累，提高教育教学能力，努力为培养社会主义建设者和接班人做出更大的贡献。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十
教育是培养人才的关键，在教育战线，由于思维模式、思维定势和陈旧观念，已经成为教育发展的一大障碍。通过学习讨论，查问题、找差距，极大地激发了我校广大教师的思想活力，能动脑筋想办法，转变观念谋发展，解放了思想，统一到扩大开放，加快发展上来。认识到只有坚持解放思想，才能准确完整地把握党的十八大精神，才能结合新的实际，贯彻落实好党的十八大提出的科教发展任务，才能在新的历史起点上开创新局面，为发展教育事业作出新贡献;只有认真贯彻“36”字治教方略，只有进一步解放思想，深化改革，戒骄满，找差距，才能开拓创新，促进我市教育大发展。
通过学习讨论，认识到我们教师每个人都是学校主人，个个都是发展的重要一环;树立了发展意识、明了了开放需求，确立了教学工作中心地位的理念，明确了学校在新时期的发展目标、战略定位与办学特色，以育人统揽全局，统一思想，与时俱进的解放思想、实事求是的办学理念。掌握了以往学习中学不到的知识点，对教育思想、教育理念的理解更加深刻了，加深了对学校的认识，更加明确了努力方向，明白了作为教师的职责和任务。
我们在今后的工作中还会以“新，细，实”三字工作要求我们自己。我们还会以三十六字治教方针中“以质量为英雄”“以表率带作风”弘扬务实作风。
教育教学方法要创新。创新是中国共产党人和中华民族的灵魂和不竭的动力。始终走在时代前列的中国共产党人，始终意气风发地为振兴中华而教学,并传承着五千年灿烂文明的教师们，特别是小学的全体教师们，应该勇于探索，大胆创新，创新出更多的贴近生活、贴近实际，为小学生所接受、所欢迎的教育教学方法，在工作中能够准确地回答和科学指导学生的学习问题，无愧于这个时代光荣的称号。
身为教师，在要求学生的同时，也应该提高对自身的完善。从知识、思维、修养等各方面去发现缺点，进而改正。智者说：“如果你想要抓住沙子，你抓得越紧，沙子就会从你指缝中流出，只有你的力气适当，沙子才会握住。”所以，我们对学生的爱如何把握住爱的“度”的问题，是十分关键的。我认为这主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要上。为此我们教师应该做到：
1、强化服务意识，在教育教学工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针;强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本;注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，当我们个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，我们就应该以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益;在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献;有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。教师必须做到爱岗敬业，加强师德修养。这就要求教师不仅要有扎实的专业知识，还应具备良好的道德修养。由于教师所从事的职业特殊，是教育人、塑造人的事业，因此教师的世界观、人生观和价值观，甚至一言一行，都会通过这样或那样的方式，对学生的各个方面产生影响。因此，我们时刻注意自身道德情操的修养，通过言传身教，在传授知识的同时渗透做人的道理，帮助学生完善人格。
4、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
5、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的二十一世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。教师必须拉近与学生心灵的距离。爱生是教师的天性。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。教师要善于了解学生的心理变化，要设身处地为学生着想，体谅他们的难处与痛苦。我们首先应与学生交朋友，建立一种新型的师生关系，拉近与学生的心灵距离;还要以心换心，与他们沟通情感，成为他们的好朋友。
6、要努力提高自己的业务水平。作为教师，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，成为教育创新和改革的示范者。教师必须做到博学多才。教师是学生心目中的偶像，教师博学多才，学生才会“亲其师、信其道”。所以教师必须有扎实的专业知识，它表现在精通与知新的方面。精通，就是对所教学科，要掌握其基本理论，了解学科的历史、现状、发展趋势和社会作用，掌握重点、难点。不仅要知其然，而且要知其所以然，抓住要领，举一反三，触类旁通，运用自如，激发学生学习兴趣。知新，就是要学习新知识，讲课要有新意。当代科学知识分化急剧，新陈代谢迅速，应用期越来越短，知识的创新性越来越鲜明，这就要求教师要吸取新信息、新知识、新理论，不断充实自己，完善知识结构。专业知识的精通与知新，要求教师自觉坚持接受继续教育，始终站在知识的前沿。
7、教师必须做到与时俱进。“太阳每天都是新的。”时代的日新月异就是我们面临的第一挑战，教育观念、教学方法、专业知识、业务能力都必须紧随时代车轮，不断地更新、拓展、充实、提高。要勇敢地抛弃旧事物，勇敢地接受新事物。要敏锐地了解新思想，认真地研究新理论，迫切地学习新技术，不断地提升自身素质。大浪淘沙，真金百炼，去除外在约束之后，更需要的是心灵的准绳，这种准绳，对于不同的时代、不同的职责而言，不能一概而论，但是无论时代如何发展，有一点是不变的，那就是我们只有将个人的发展与国家、社会、党的发展紧密联系在一起，树立民族意识、社会意识、责任意识，这样个人才不会迷失方向。而今天，我们要认真学习三代领导人关于解放思想、更新观念的重要论述、x大以来党的一系列重大理论创新成果、党的路线、方针、政策、党的十八大精神、各级政府党代会精神，真正理解和把握其深刻内涵，并贯彻到教学工作中去，为党和人民的教育事业做出自己的贡献。我们教师应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育考，试大网，站收集理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是教师应该掌握的内容。
8、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
为此，我们在今后的工作中努力向z局长提出的下半年中作重点迈进。一抓管理，二抓课堂，三抓培训，四抓师德，五抓课改，六抓安全，七抓督察。
我们要时刻按照优秀教师的标准严格要求自己，解放思想，更新观念，确立创新意识，善于动脑，勤于思考，开拓进取，始终站在时代的潮头，不断研究新情况，解决新问题，使自己的教育教学工作上一个新台阶。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十一
红色基因是中国共产党特有的革命精神和服务品格，井冈山作为我党开辟的第一个革命根据地和中国革命的摇篮、新中国的奠基石是无数的时代青年向往的圣地，所孕育的井冈山精神不断激励着我们前进。习近平“三上井冈山，三论井冈山精神”，让井冈山精神放射出新的时代光芒，赋予了新的时代内涵，用深厚的红色情怀昭示着我们，唯有不忘初心，方可告慰历史、告慰先辈，方可赢得民心、赢得时代，方能牢记使命，方能永远前进。为我们走进井冈山，传承红色基因，弘扬井冈山精神指明了前进的方向。
今年6月，我有幸在市委统战部的安排下到井冈山参加了为期一周的“不忘初心，牢记使命”国情研修班学习，认真聆听、用心记录了有关井冈山斗争及井冈山精神的专题教学;循着革命先烈的足迹，接受体验式教育;与红军后代座谈互动、感受老一辈老无产阶级革命家的博大胸怀和感人事迹;参观黄洋界哨口、主席故居、瞻仰革命历史纪念碑等，在心灵一次又一次接受洗礼、情感一次又一次受到震憾中，思想境界得到了提升。在这次培训中，还认真研读《习近平关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》，深深感到总书记关于党的初心和使命的重要论述内涵丰富、思深谋远、固本开新，体现着大格局、大情怀、大境界、大担当。对初心和使命有了更多、更新、更深的认识和体会。
“为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴”,是中国共产党的初心和使命。这个初心和使命，是深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想的一把金钥匙,也是深刻理解中国共产党百年奋斗的一把金钥匙，还是深刻理解马克思主义和科学社会主义在中国扎下深根、花繁果硕的一把金钥匙。把握好这把金钥匙就要走进井冈山，了解井冈山的斗争，弘扬井冈山精神开始。
1927年大革命失败后，国内政治局势急剧逆转，中国革命进入低潮。共产党人深刻地认识到了枪杆子里面出政权，但是，领导一支什么样的军队?如何领导好这支武装?如果潮水一样涌来，又潮水一样退走，与传统农民起义有什么区别?如果连改朝换代的思想藩篱都无法超越，共产党的先进性又表现在哪里?怎么获得劳苦大众的真正信任?面对这些问题，1927年10月，毛泽东等老一辈无产阶级革命家率领经“三湾改编”后的秋收起义部队到达宁冈，先后在宁冈、永新、茶陵、遂川等县恢复和建立了党组织，发展武装力量，开展游击战争，领导农民打土豪分田地，建立红色政权，实行工农武装割据，创立了党领导下的第一个农村革命根据地。
2016年2月1日至3日，习近平总书记来到江西，看望慰问广大干部群众和驻赣部队。习近平指出，井冈山是中国革命的摇篮。井冈山时期留给我们最为宝贵的财富，就是跨越时空的井冈山精神。如今，我们要结合新的时代条件，坚持坚定执着追理想、实事求是闯新路、艰苦奋斗攻难关、依靠群众求胜利，让井冈山精神放射出新的时代光芒。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十二
10月24日晚上8:00，我怀着无比激动的心情收看cctv--1《党课开讲啦》。本次党课由黄一兵院长主讲，黄院长的党课既生动有趣，又激情澎湃。看后感触如下：
一、方得始终。
黄院长讲的党课虽然内容丰富，但主题鲜明。从中国共产党的成立发展，感人的党史故事等内容展开，不时与主持人互动，回答观众的提问等。一百年来，中国共产党带领人民从一个胜利走向另一个胜利，靠的是紧紧依靠人民，才能不断走向辉煌。延安精神、抗疫精神，、脱贫攻坚精神等，都是为人民谋幸福。今天，共产党始终把人民群众美好生活的愿意放在第一位。正如习近平总书记说的那样：人民就是江山，江山就是人民，守江山就是守民心。这些一切为了人民的精神融入国家和人民的血脉中。仰望党领导人民取得的一次次伟大的胜利，我们不难发现，只有共产党才是真正为人民谋幸福的政党，从建党之初到现在，不曾有过改变。
作为一名党员教师，我应该把自己的教育教学等工作和命运同国家的命运和发展紧密联系在一起。紧跟时代发展的步伐，不忘教书育人的初心，始终保持初心和纯洁，做一个师德高尚的教师，关心每一个学生，落实国家“双减”政策，培养出全面发展的学生，坚持教育兴国的梦想。
二、勇于担当奋斗不息。
实现中华民族的伟大复兴，不但是我党的梦想，而且是每一个中华儿女的梦想。中国共产党勇于担当的精神在一次次历史的挑战中彰显出来。例如：中国水稻杂交不仅为本国人民解决了吃饭问题，也为无偿为世界各国提供水稻杂交技术。中国现代化科技为全世界的发展也作出了重要的贡献。中国共产党主张合作互助，提出构建人类命运共同体。体现了大国的担当和责任。
一百年来，中国共产党领为什么能够带人民从一个胜利走向另一个胜利？是因为共产党心系人民，中国共产党立志带领人民为中华民族谋复兴。一路披荆斩棘，战胜了一次次挑战。抗洪救灾、抗击疫情……哪一次不是党员带头，身先士卒。“哪有什么天降鸿运，只有奋斗不息”。
作为新时代的教师，我们要学习中国共产党的担当和责任。勇于担负起立德树人的重担，不断参与教学改革，适应新时代教学的要求，做好自己的本职工作。同时要服从党的安排，哪里需要自己，就到哪里服务。积极参加社区志愿服务，践行一个共产党员的诺言。积极参为学校的发展建言献策。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十三
《筑梦中国》通过回顾1840年鸦片战争以来中国人民在屈辱苦难中奋起抗争，为实现民族复兴进行的种种探索，特别是中国共产党领导全国各族人民争取民族独立、人民解放和国家富强、人民幸福的光辉历程，教育引导广大党员增强“三个自信”，坚定不移走中国特色社会主义道路，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗。该片是对党员、干部和入党积极分子进行中国特色社会主义和中国梦教育的重点教育片。
岁月沧桑，风起云涌/星星之火，可以燎原/英雄辈出，情深意长。
井冈山，“星星之火可以燎原”革命的先驱者们将希望的种子撒在了湘赣边界上的这一片土地上，在信念的浇灌下，她发出了芽，绽开了一片烂漫的红色，她就犹如那一轮东方冉冉升起的红日，照亮了中国革命的前程。
永远忠于党，永远忠于人民，是人民军队不变的灵魂。在这样宗旨下奋斗的解放军们，是骄傲的，是顽强的，是充满希望的。他们的这种信念，不仅支撑着他们自己的奋勇拼搏，还感染了他们身边的每一个人，甚至还包括了国军。
寥寥数笔，就写出了当时解放军与国军本质上的区别：信念。在当时，国军不仅有好的物质条件，好的武器装备，还有美国这样一个强有力的靠山。为什么他还是败了?《孙子兵法》中有曰：“兵者，国之大事，死生之地，存亡之道，不可不察也。”因此，最后此兵法中也提到胜败的关键因素是‘道’――故经之以五事，校之以计，而索其情：一曰道，二曰天，三曰地，四曰将，五曰法。道者，令民于上同意，可与之死，可与之生，而不危也;天者，阴阳、寒暑、时制也;地者，远近、险易、广狭、死生也;将者，智、信、仁、勇、严也;法者，曲制、官道、主用也。凡此五者，将莫不闻，知之者胜，不知之者不胜。
由此看来，当时的国军是拥有了天时地利，但是唯独缺了人和，即道也。他们没有让民众可以遵循的信念。反观解放军，他们每一个身影倒下的地方，都是一座精神的丰碑，每一座丰碑的上面，都镌刻着共产党人的信念。这些信念会聚在一起，就是一惊天地，泣鬼神的英雄壮歌。在这样的情况下，在共产党用信念领导下的人民军队是没有理由不胜的!
共同的信念，让五湖四海的中华儿女走在一起，为了心中共同的梦而憧憬，为了心中共同的梦而拼搏，为了心中共同的梦而牺牲!他们，是伟大的，是值得我们敬仰的英魂!虽然他们早已青山埋骨，但是却会被我们一代又一代的人铭记，精神不死，信念永恒。
几经转折的毛泽东，无论面临怎样的惊涛骇浪，从来没有动摇过自己心中的信念，那始终是他心中的一片净土。他有卓越的才华，军事上的睿智与远见，无论受到这样的磨难，他从没有放弃过用自己的才能来支撑自己的信念，解放水深火热中的民众。
还有那个让劝降的国民党专员说出“吾等无地自容矣”的，那个纯粹为国为民的硬汉，给我留下了不可磨灭的印象。他说革命不是为了发财，他是为了自己心中的信念而活，而奋斗，而牺牲。
作为母亲,却在艰难的作战环境下,不得不将孩子送人的曾志，她有着对信念的执着坚守，她深信着真理即使是深陷在黑暗之中，它的光芒，总有一天，会照耀着整个神州大地。
信念是一种引领人生航程的力量;。
信念是一束燃烧生命激情的火把;。
信念是一面政党治国理政的旗帜;。
信念是一座指引我们民族伟大复兴前进的航标;。
回溯着祖国一路走来的风风雨雨;一路走来的铿锵脚步;一路走来的光辉历程。从中共一大到今天十八大召开的前夕，九十年的风雨兼程;九十年的长风破浪;九十年艰难的跋涉;九十年血与火的洗礼;九十年生与死的考验;九十年波峰浪谷中的搏击;在这些上下求索矢志不渝的艰辛历程里，为祖国描绘了一幅如今的壮丽蓝图。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十四
中央文献出版社、党建读物出版社出版共同发行《习近平关于“不忘初心、牢记使命”论述摘编》，《摘编》内容摘自习近平总书记2012年11月15日至2019年7月16日期间的讲话、报告、文章、指示、批示等130多篇重要文献，分10个专题，共计362段论述。“不忘初心，牢记使命”是党保持永远年轻的重要法宝，是始终铭记历史的重要力量，是不断开创未来的重要基础。
使命，是历史留下的，是人民赋予的，是必须完成的。五千年来，历经无数次内忧外患、艰难困苦，历史证明只有中国共产党领导的路是走得通的。但如今距离中华民族的伟大复兴还有不少的路要走，这就需要每一位共产党人重拾建党建国初代共产党人的初心，重温自身入党时的誓词、初心，努力建设富强民主文明和谐的现代化社会主义国家。
初心，就是出发时的目标、誓言或承诺。对于一名党员干部来说，初心是为人民谋幸福、为民族谋复兴的赤子之心，是勇于担当奉献、敢于攻克难关的奋斗之心。我们匆匆前进，却常常会忘了自己来时的路，迷失方向，以至于失去工作的激情，偏离为人民服务的原则，打破清正廉洁的底线。我们党之所以要开展“不忘初心、牢记使命”的主题教育，就是要提醒我们反省正身，看自己的“初心”是否仍在、是否炽热，政治信仰是否未变、政治立场是否未移、政治方向是否未偏。心之所向，行之所从。守住我们的初心，守住最初内心的向往和憧憬的目标，行动就有了方向，步履也就会变得更坚定。
作为一名基层干部，我们要认真学习领会文件精神，提高自身的理论水平，把对党忠诚的初心、为民服务的初心、不懈奋斗的初心体现在每一个日子里、每一件小事中、每一项工作上，为建设中国特色社会主义贡献自己的力量，做一名有担当，有作为的新时期青年。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十五
通过学习，我对中国共产党有了比较全面系统地认识，并在内心树立了共产主义信念，同时，我也发现自己身上尚有许多缺点、不足之外，距一个优秀的共产党员还有一定的差距，但我相信通过自己的不断努力，提高自身党性修养，能给自己树立起真正的党员形象，教师党员学习心得。结合自身作为一个教师党员的经历，我想就教师党员如何在新时期保持自身的先进性，以便继续在工作岗位上发挥先锋模范作用，谈几点体会。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。
教师既要把学生当做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维，更新教育观念。
2、做与学生共同学习的伙伴。
在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。
3、要努力提高自己的业务水平，因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素。
所以作为教师，作为党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。作为党员教师应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。在教学过程中，我发现自己还存在很多不足，我利用业余时间看名师的示范课，学习他们的方法，晚上看奥数方面的知识，拓展自己的知识。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。
作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。在课堂教学中，我尽量使用多媒体教学，增加学生对数学的兴趣，以及提高课堂效率。
5、勇于开展批评与自我批评，及时修正自己的错误。
在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
6、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。
师德的核心就是爱--对事业的爱，对学生的爱。教师爱自己的学生，就是要真正找到学生身上的可爱之处，这样的爱才会是发自内心，持久的。基于这一点，党员教师更应该不断缩短与学生的情感距离，以满腔的热情关爱学生。党员教师要以心换心，与学生沟通情感，成为他们的好朋友。教师的教育对象是人，人是有情感的，需要教师的爱和关心，需要教师像父母一样在生活上关怀备至。当然，爱生不仅仅是一种情感，而是一种活动。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”.只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
最热党课开讲啦党员教师的心得体会（模板16篇）篇十六
近日，中央组织部组织开展“党课开讲啦”活动，组织各省部级单位积极推荐精品党课，并在共产党员网设置专栏播出，供学习借鉴和广泛交流。
“羊群走路靠头羊。”“党课开讲啦”活动启动以来，各级党组织积极响应，党员领导干部带头上讲台，掀起了讲党课、听党课的新潮流。广大党员干部要抓住这个拓宽党员受教育渠道的良机，进一步拓展与创新党课的内容、形式、方法和步骤，激励党员充分发挥先锋模范作用，提升基层党组织的组织力和战斗力。
党课教育是强化党员意识、锤炼党性的重要途径。扎实开展党课教育，有利于推动全面从严治党要求和“三会一课”制度落地落实，增强党员教育的针对性有效性，引导广大党员自觉做习近平新时代中国特色社会主义思想的坚定信仰者和忠实实践者。要始终坚持思想上建党原则，坚持党性立场、突出党性教育，充分运用马克思主义的立场、观点和方法强化理论武装，组织党员读原著学原文悟原理、收看理论知识讲座和党员教育专题片等，既把党的基本理论情理交融地渗透到党员内心，又引导党员以主人翁的态度积极参加党课，真正使党员受到启迪、得到教育。
问题是思考的动因，现实是思考的起点。提高党课教育的实效性和感染力，使其在党员教育管理工作中发挥更大作用，需要坚持理论联系实际，突出解决问题的功能定位，采取生动活泼多样、党员喜闻乐见的方式方法。要用好调查研究这一“传家宝”，通过谈心谈话、问卷调查、征求意见等方式，掌握党员的思想状况，重点关注理想信念、宗旨意识、能力作风方面存在的问题，从解决思想困惑、走出认识误区、缩短行动差距的角度，进行“剥笋式”的分析、“同志式”的批评，让党支部把“自己摆进去”，让党课触动党员的灵魂。
发挥党员作用是党课教育的重要目的之一。要充分尊重和发挥党员的主体地位，针对不同行业、职业和岗位的需求，去分析党课教育对象的特点，精准制定党课计划，精心准备党课教材，合理确定党课的时间、内容、授课人和主要讲授方式，注意设置党员自主讨论的环节和细节，把党课教育同分析解决改革发展中的现实问题、党员关心的重难点问题结合起来，通过讨论、争辩把党课引向深入，实现教学相长、学学相长，不断丰富党员教育内容体系。要强化“互联网+党建”思维，注重运用视频连线、现代远程教育技术，打破时空阻隔和党员外出流动等限制，加快解决基层党课供应不足、质量参差不齐等问题，持续提高党课的质量。
“政者，正也。子帅以正，孰敢不正?”实践证明，党员领导干部以身作则、言传身教是坚持党课制度、增强教育效果的关键。党员领导干部既要带头讲党课，又要带头听党课。要从讲政治的高度坚持党课制度，对党员参加学习教育情况进行严格考核，重申党员无论职务高低都要参加党的组织生活，引导党员主动参加党课学习，抹去讲授者与听课者的界线，倡导平等参与，鼓励建言献策。要建立健全党员干部上讲台制度，注重邀请领导干部、离退休老党员、专家学者、先进人物讲授党课，有选择地组织入党积极分子和入党申请人听党课，用身边事教育身边人，组织党员对照先进查找不足，提高党课教育的思想性、权威性和理论性，加快人才培养和后备力量建设。