党员心得体会是党员在参与实际工作、解决实际问题中总结出的宝贵心得和经验。以下是小编为大家收集的党员心得体会范文，仅供参考，希望对大家有所启发。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇一
中共中央政治局3月29日召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。
工欲善其事，必先利其器。加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务，如今，“三会一课”、主题党日、集中培训等党员教育管理活动已成为“日常”，但仍存在教育活动“雷声大，雨点小”，党员学习态度不端正、学习质量低等问题。此次审议通过的《中国共产党党员教育管理工作条例》堵牢了形式主义之门，为教育学习下真功增添动力。党支部要履行好直接教育党员、管理党员、监督党员的职责。党的十九大报告指出：“党支部要负担好直接教育党员、管理党员、监督党员和组织群众、宣传群众、凝聚群众、服务群众的职责。”提高党员教育管理工作质量，党支部要高度重视、强化组织领导工作，健全党员教育管理的工作机制，把主体责任落到实处，时刻发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。党员教育管理工作要在提高质量上下真功夫。会议强调，要坚持以党的政治建设为统领，把习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党作为首要政治任务，引导党员践行新思想、适应新时代、展现新作为。党员教育管理工作要明确学习计划、学习重点，使教育学习更有针对性，要强化互动交流，组织党员干部谈思想认识、谈理想信念、分享心得体会，提升学习效果。
加强改革创新，提高党员教育管理工作现代化水平。创新教育管理机制、方式方法是实现党员教育管理高质量发展的第一动力。今年来不乏党员教育活动的创新之举，不论是以传承红色精神为主题的知识竞赛、征文活动，还是时下人气颇高的学习强国平台，都是通过教育手段创新、教育方式创新，让党员教育管理既有力度又有温度。
党员教育管理更需高质量发展，只有一以贯之加强党员教育管理，切实提升党员能力素质，增强党员队伍活力，才能建成一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍，不断保持和发展党的先进性和纯洁性。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇二
第一段：引言（字数：200字）。
作为党员，我们肩负着时代赋予的使命和责任，成为先进分子的标志。加强知识学习成为了党员的内在需求和外在要求。只有通过持续的学习，充实自己的知识储备，我们才能更好地适应社会发展的要求，更好地为人民服务。在知识学习的实践中，我积累了许多宝贵的心得体会，这些体会不仅丰富了我个人的思想，也为我们党的事业发展提供了有力的支撑。
第二段：加强理论学习（字数：250字）。
理论学习是党员加强知识的重要环节。我深感，在如今快速变化、信息爆炸的时代背景下，只有通过了解世界经济、政治、文化等方方面面的动态，才能真正适应时代的需求。因此，我不断强化对中国特色社会主义思想、党的创新理论的学习。通过开展理论研讨班、集中学习等形式，我不断深化对党的路线方针政策的认识，提升了自己的理论水平。同时，我还积极利用电子书籍、网络资源等方式，对国内外先进理论进行广泛阅读，扩大自己的知识面。通过理论学习，我不仅从中汲取到不断前行的力量，也使自己的思想更加明确，为党的事业发展提供了更坚实的基础。
第三段：实践锤炼自我（字数：250字）。
只有在实践中，才能真正将学习知识转化为自己的思想和能力。在我个人的实践中，我积极参与各类志愿者活动、社区服务、社团组织等实践项目，通过亲身经历，我更深刻地认识到了我作为党员的责任和使命。在这些实践中，我与各类人员进行接触，感受到了社会各个层面的需求，发现了一些深层次的问题。通过对这些问题的思考和解决，我渐渐成长为一个更加知识丰富、经验丰满的人。这种实践锤炼让我更加明白知识与实践相结合的重要性，让我意识到只有通过实践，才能真正提高自己的专业能力和实践能力。
第四段：交流与分享（字数：300字）。
作为一个党员，要时时刻刻坚持与同志们的交流和分享。我通过参加党组织组织的学习交流活动，结识了一批优秀的党员同志，从这些同志身上汲取了很多知识和经验。同时，我也积极参与社区学习小组、专业技术交流会等活动，与其他行业领域的专业人士进行交流，学习他们的成功经验和智慧。通过交流和分享，我能够知道自己优势和不足，经验和短板，从而及时调整自己的学习方向，提高自己的知识水平。与他人的交流，不仅可以从中得到启发，还能够形成一股强大的合力，齐心协力地推动工作的发展。
第五段：总结和展望（字数：200字）。
通过加强知识学习，我深深感到只有不断学习才能实现自我提升。知识是一种武器，可以带我们走进更广阔的天地，开辟更光明的未来。作为党员，我们要时刻保持一颗学习的心，不断扩大知识面，增长学识，不断提高自己的素质和能力。同时，我们也应该积极将自己的知识分享给他人，传播正能量，为社会进步和党的事业作出更大的贡献。让我们共同努力，成为一名优秀的党员，不断加强知识，为实现中国梦而奋斗！
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇三
作为一个共产党员，我深深地体会到党员管理的重要性。只有加强党员管理，才能更好地发挥党员在党和人民事业中的作用。在长期的党员管理实践和思考中，我积累了一些经验和体会，希望能够与大家分享。
首先，我们要始终保持党员的先进性。作为共产党员，我们要时刻保持先进的理论觉悟和政治立场，牢固树立正确的世界观、人生观和价值观。我们要自觉用马克思主义眼光看待问题，坚决维护党的政治纪律和政治规矩。只有在思想上、政治上、行动上保持先进性，我们才能成为无产阶级先锋战士，才能在党员管理中发挥应有的作用。
其次，我们要加强对党员的培养和教育工作。作为共产党员，我们要不断提高自身的素质和能力，以更好地为人民服务。党组织和党员之间的教育和培养相互促进，充分发挥了党组织的先导作用和党员的先锋模范作用。在党员管理中，我们要加强对党员的思想教育，引导党员树立正确的价值观念，增强党员的自觉性、纪律性和忧患意识。同时，要加强对党员的业务培训和政策学习，提高党员的业务水平和工作能力。只有通过良好的培养和教育工作，才能培养出一支政治坚定、业务精湛的党员队伍。
第三，我们要建立健全党员的管理体制。我们要建立完善的党员管理制度和充实的党员管理队伍，保证党员管理工作的严密性和科学性。在党员管理制度建设方面，要制定明确的管理程序和规范，规定党员的权利和义务，建立健全的评价机制和激励机制。同时，要重视党员管理队伍的教育和培训，提高党员管理干部的素质和能力。只有建立健全的管理体制，才能更好地推动党员管理工作的实施。
第四，我们要建立党员管理工作的监督机制。党员管理工作是党组织的一项重要职责，必须要有有效的监督机制来保证党员管理的质量。要加强对党员的日常管理和重要节点的管理，确保党员的行为符合党的要求，推动党的路线方针政策的贯彻落实。同时，要加强对党员管理工作的考核和评估，及时发现和纠正问题，确保党员管理工作的规范和有效。只有建立完善的监督机制，才能确保党员管理工作的落实和推进。
最后，我们要注重党员的自我管理和自我约束能力的培养。党员是一个组织中具有特殊地位和特殊使命的人，我们要牢记自己的党员身份，自觉遵守党的章程和党的各项规定。要关注自身的言行举止，自觉抵制各种不良风气和陷阱，做到心系党、利益党、永不叛党。只有不断提高自身的自我约束和自我管理能力，才能更好地履行党员的职责和使命。
综上所述，加强党员管理是党组织工作中的一项重要任务，也是党员自身的一种要求。我们要始终保持党员的先进性，加强对党员的培养和教育工作，建立健全的党员管理体制和监督机制，注重党员的自我管理和约束能力的培养。只有这样，才能更好地发挥共产党员的先锋模范作用，推动党的事业不断向前发展。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇四
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下称《条例》)，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为新时代党员教育管理工作的基本遵循。当前大发展大变革的新时代，既给党员教育管理工作注入了新的生机活力，也带来了前所未有的严峻挑战，做好新时代的党员教育管理工作，必须要严格遵循《条例》规定，下好一番“绣花功夫”。
定位要“准”。绣花最重要的步骤就是要根据刺绣的实际需要，选好合适的针，搭配合适的线，从而绣出令人满意的花样。做好新时代的党员教育管理工作，不能“眉毛胡子一把抓”不分对象、一概而论，而要分类抓、统筹抓，要区分农村、社区、非公企业和社会组织等各领域党建的不同特点，例如农村基层党组织面临着流动党员管理难的问题，非公企业党建则长期面临着党组织组建难度大的困境，因地制宜地。
解决。
各领域党建面临的不同难题，制定适合的党员教育管理方法，才能增强党员教育管理的针对性和有效性。
花样要“新”。一名刺绣师如果只会模仿他人的图样、遵照他人的手法，只能称之为“操作工”，无法在刺绣行业脱颖而出。只有懂得汲取前人经验、用心学习揣摩，不断创新刺绣技艺的人，才能声名大噪而取得一番成就。新时代的党员教育管理工作，不仅要采用传统的手段，也要守陈出新。党员教育管理方法单一、内容空泛，则很容易流于形式，难以取得预期成果，导致学习内容无法入脑入心，更谈不上学以致用。在当前形势下，必须要适应信息化时代发展的要求，创新推进党建工作与信息技术的深度融合，建设务实管用的信息化平台，开展特色多样的教育活动，推动党员教育管理精准、便捷。
内容要“实”。中国古代有“四大名绣”，其中以苏绣为首，一件艺术价值高的苏绣往往图案精美、做工精细、色彩典雅，同时注重在细微处发力，在整幅刺绣内容上展现江南文化、追求意境深远也是必不可少的。党员教育管理要做好形式与内容有机结合的文章，既要充分利用好“三会一课”、主题党日、集中培训等传统形式，又要注重服务大局，围绕当前脱贫攻坚、乡村振兴、扫黑除恶专项斗争等中心工作来开展。结合当下正在开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，开展革命传统教育、党性教育活动，引导广大党员干部守初心、担使命，找差距、抓落实。
党员教育管理工作是新时代党的建设的长久任务，必须坚定不移地以党的政治建设为统领，以绣花功夫在提高教育管理的质量上下真功夫，真正发挥出基层党组织战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇五
党员作为中国共产党的一员，肩负着党的使命和责任。为了更好地加强党员的管理，提高党员队伍的素质，党组织需要制定有效的管理措施。在长期的实践中，我深切体会到了加强党员管理的重要性和必要性，并对此有了一些心得体会。
首先，建立健全的党员管理制度是加强党员管理的基础。一个党组织要做好党员管理工作，必须明确规范党员管理的程序和要求，制定相应的党章党规和工作细则。只有明确了党员的权利与义务，才能使党员在行动中合法合规，增强党性意识和纪律观念。因此，建立健全的党员管理制度是党组织加强党员管理的基础。
其次，加强党员教育培训是加强党员管理的重要途径。党员是党的中坚力量，只有具备高素质的党员队伍，党的事业才能旺盛发展。因此，加强党员的教育培训是非常重要的。通过开展党员培训，可以提高党员的政治觉悟和业务水平，加强党的知识普及和理论学习，引导党员积极投身于党组织的各项工作中。同时，要加强对新党员的培养和教育工作，帮助他们尽快适应党员的角色和党的要求，提高其党性和组织观念。
再次，加强党员管理要注重激励和约束相结合。在党员管理中，要善于用激励机制激发党员的积极性，让他们在党组织工作中主动作为，承担起自己应尽的义务和责任。通过评选先进党员、给予优秀党员荣誉称号等方式，可以激发党员的工作动力和团结意识。同时，也要善于用约束机制约束党员的行为，对违反党章党规的党员进行严肃处理。只有做到激励和约束相结合，才能形成有力的管理机制，提高党员队伍的整体素质和凝聚力。
最后，加强党员管理要加强组织领导。党的组织是党员管理的中枢和纲领，必须加强对党员管理工作的领导和指导。党的组织要对党员管理工作进行全面规划和布局，明确工作目标，并制定相应的工作措施。同时，要建立健全的组织体系和工作机制，加强党员管理工作的监督和检查，确保党员管理工作的有效开展。只有在组织领导下，党员管理才能有序进行，党员队伍才能健康发展。
总之，加强党员管理是党组织必须重视和努力做好的一项工作。通过建立健全的党员管理制度，加强党员教育培训，注重激励和约束相结合，加强组织领导，党组织可以更好地管理党员，提高党员队伍的素质，为党的事业作出更大的贡献。加强党员管理不仅是党支部的责任，更是每个党员的义务和使命。只有党员们自觉遵守党章党规，提高自身素质，才能够更好地发挥共产党员的先锋模范作用，为实现中国特色社会主义事业的伟大复兴而不懈奋斗。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇六
党员加强知识，是每个党员应尽的职责和义务。只有通过不断学习和掌握新知识，党员才能更好地履行自己的党员使命。在过去的一段时间里，我深深感受到了加强知识对于我个人成长和党组织的发展的重要性。以下是我对此主题的一些心得体会。
首先，加强知识能够提高自身素质和能力。党员作为党组织的骨干力量，需要具备较高的政治素养和专业知识。只有不断学习新知识，党员才能够在党组织和群众工作中做出更多的贡献。通过参加各种学习培训，我了解到习近平总书记要求我们要求党员“头脑要有政治感情，眼睛要有独立思考的能力，手要有实践行动的能力”的要求。这一要求使我深刻认识到，党员只有通过不断加强知识，才能够更好地为人民服务。
其次，加强知识有助于党的事业的发展。作为党员，我们要为党的事业献身，为人民群众服务。只有通过加强知识，我们才能够更好地完成党给予我们的任务。习近平总书记曾经说过：“一个时代需要什么样的英雄，就会造就什么样的英雄。”在党的改革开放中，我们需要具备各种技术和管理知识，才能够推动党的事业快速发展。通过广泛学习和了解这些知识，我们可以不断提升自己的专业能力，为党的事业发展做出更多的贡献。
进一步加强知识的好处，还能够提升个人竞争力。随着社会的发展，竞争越来越激烈，我们需要具备更多的知识和技能才能在竞争中脱颖而出。只有通过不断学习和提升自己，我们才能够在工作和生活中取得更好的成绩。党员作为社会中的优秀分子，需要走在前列，在自己的领域中做出更大的成就。这就需要我们党员加强知识，深入学习所从事的领域的最新动态，紧跟时代的脚步，保持与社会保持紧密联系。
另外，加强知识还能够拓宽党员的视野和思维深度。只有拥有更广阔的知识面，我们才能够更好地认识和理解社会。通过学习各种知识，党员可以积累更多的人生经验和智慧，提高自己在工作和个人生活中的处理问题的能力。同时，加强知识还能够让党员通过阅读、听讲座、参加研讨会等方式，与他人交流和分享经验，不断提高自己的思维深度和阐述能力。通过与他人的学习和交流，我们可以共同探讨问题，达到互相促进和共同进步的目的。
最后，加强知识需要持之以恒的努力。加强知识不是一蹴而就的事情，需要持续的学习和实践。只有经历过长时间的学习和实践，我们才能够真正掌握所学知识，并将之应用到实际工作中。同时，加强知识还需要我们不断拓宽学习渠道，学习新的知识和技能。通过参加各种培训班、读书会等活动，我们可以获取更多的知识并将之运用到实际工作中。
综上所述，加强知识对于党员个人成长和党组织的发展都极为重要。只有党员加强知识，提升自己的素质和能力，才能更好地为党的事业献身。我将一直坚持不懈地加强知识的学习，为党的事业和人民的幸福贡献自己的力量。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇七
党员是党的先锋队，是中国共产党的核心力量，加强党员理论学习和思想政治工作，对于全党能够更好地发挥先锋模范作用具有重要意义。作为一名党员，在加强理论学习的过程中，我深刻体会到了理论学习的重要性，也意识到了个人成长的必要性。在这篇文章中，我将结合自身实践和心得体会，谈谈党员加强理论的重要性、方法和效果。
作为党员，我们要时刻保持先进性和纯洁性，做到政治坚定、认识到位。加强理论学习，有助于我们深入认识党的历史使命、执政规律、制度基础，获得科学的世界观、人生观和价值观。只有充分掌握马克思主义理论，才能有更加清醒的头脑，在思想理念和行动上时刻保持党员的先进性，增强党的意识和党性。
在理论学习上，我们要坚持“理论联系实际”的原则，既学理论，又联系实际，努力做到学深悟透。我们可以通过多渠道获取学习资料，如通过读书、学习班、网络平台等途径，提高学习效果。此外，要注重理论与实践相结合，在工作实践中不断积累经验，通过党校培训、座谈会等多种形式加强理论研讨，提高自己的理论水平。
在过去的工作实践中，我深刻感受到加强理论学习的好处。通过系统的学习，我更加深入地了解了党的光辉历程和理论基础，更加坚定了自己的共产主义理想信念。有时候在实际工作中遇到问题，我能及时运用所学理论知识进行分析和解决，因而收到了事半功倍的效果。更重要的是，通过理论学习，我不仅仅是为了解决当下的问题，更是为了提升个人修养，做到理论与实践相结合，以更加优秀的姿态为党和人民做出更大的贡献。
加强理论学习，不仅是为了党员的锻炼，更是为了个人的成长。通过理论学习，我们能够对社会、对人民有更加深刻的认识，增强自身的社会责任感和使命感。在实际工作中，我们能够更好地运用所学知识，指导和帮助他人，不断提升自己的领导能力和组织能力。在与其他党员同志的交流中，我们也能够从他人的观点和经验中汲取养分，促进个人能力的全面提升。
通过党员加强理论学习，我们能够更好地发挥自身先锋模范作用，提高自己的思想觉悟和道德素养。在实际工作中，我们能够更好地为党和人民服务，解决问题、落实决策。同时，通过理论学习，我们也能够更好地面对困难和挑战，坚定理想信念，不断追求卓越。总的来说，党员加强理论学习对于党员的个人发展和党内建设都起到了重要的促进作用。
总之，党员加强理论学习是我们切实履行好党员义务、发挥好先锋模范作用的重要途径。只有加强理论学习，我们才能更好地服务党和人民，为实现中国特色社会主义事业的伟大目标而努力奋斗。让我们共同努力，加强党的理论学习，不断提升自身修养水平，为党的事业贡献出更加积极的力量。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇八
两学一做。
”是落实党章关于加强党员教育管理要求、面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措。在党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育取得显著成效基础上，开展“两学一做”学习教育，是加强党的思想政治建设、推动全面从严治党的重要部署。组织部门既是“两学一做”学习教育的组织者，也是参与者。
作为参与者，要率先垂范，学在先，做在前。具体来说，组工干部要带头学党章党规、学系列讲话，争做优秀组工干部。先行“学习”，补足精神之钙。“活到老学到老”，中国全面深化改革，新常态下对党员干部本领需求要求更大，面对新情况新问题，组工干部要“学”字当先，重点结合党章党规、习总书记系列讲话精神进行学习，不断坚定道路自信、理论自信和制度自信，把握好思想“总开关”。“打铁还靠本身硬”，组工干部要有计划、有目标、有检验成效的学，只有“先学一步”、“学深学透”，才能用理论武装好头脑，也才能引导好广大党员学深悟透，融会贯通，心无旁骛地听党话，做到学而信、学而用、学而行。
先行“自律”，筑牢为政底线。
“树之茂盛靠根深，人之忠诚靠铸魂”，对党忠诚是党员干部的首要政治品质，组工干部作为党员中的一员，要把政治纪律和政治规矩摆在首位，做好“信念坚定”表率，自觉按照党性最强的要求不断进行自我改造，时刻防微杜渐，保持个人干净，筑牢廉洁自律的“堤坝”;更要坚持把讲党性、重品行、作表率作为永恒的价值追求，不断提高政治敏锐性和判断力，从小事、小节做起，在大是大非旗帜鲜明，始终在思想上、政治上和行动上同以为总书记的党中央保持高度一致，从而为服务广大党员、服务经济社会发展提供坚强政治保证。
先行“实践”，增强实干能力。
开展“两学一做”学习教育，最终要落实到推动发展上。组工干部要敢于担当，勇于作为，首先要锤炼扎实的业务素质，“欲胜人者，必先自胜”，组工干部要争做组织工作的“活。
字典。
业务通”，兢兢业业做好本职工作，做到事事有落实，件件有回音;其次要深入调查了民情，经常“上山下乡”，深入基层，力求吃透下情，从小事做起，为党员群众实实在在提供好服务;要公道正派，敢于同“为官不为”“太平官”作斗争，在矛盾面前迎难而上，在困难关头挺身而出，带头改进作风，引导党员干部走在践行发展理念之先，铺就为民服务之石。
在“党的群众路线教育实践活动”、“三严三实”专题教育之后，党中央提出的“两学一做”是全面推动从严治党向基层延伸的重要举措。通过深入学习牢固树立共产党员的宗旨意识，使全体共产党员做一名“讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为”的合格党员，党员干部要以“四讲四有”为标尺、为对照、为镜鉴规范言行举止，坚定理想信念，提高党性觉悟，坚定政治方向，严守政治方向，强化宗旨观念。
一是“讲政治、有信念”作为合格党员的首要标准。
“讲政治、有信念”是具有鲜明的显示针对性，凸显了坚定的政治方向、理想信念的重要性。讲政治首要的是向党中央看齐，自觉在思想上、政治上、行动上与以为核心的党中央保持一致。通过深入仔细地学习一系列重要讲话，以此武装头脑，指导工作。通过学习党章，时刻保持清醒头脑、站稳立场、明辨是非，坚定共产主义信念，把“有信念”落实到具体行为实践上做一名合格党员。
二是“讲规矩、有纪律”增强党员凝聚力。
邓小平同志讲过，我们这么大一个党，力量从何来，一是靠理想，二是靠纪律。没有纪律就是一盘散沙，没有纪律就没有战斗力。要通过近几年的一系列典型案例的分析学习，进行深刻反思，充分发挥正面典型的激励作用和反面典型的警示作用，教育党员明白哪些事能做、哪些事不能做，做了之后会承担什么后果，使党员成为一个“讲规矩、有纪律”的模范带头人。
三是“讲道德、有品行”做灵魂高尚的人。
道德和品行是一个人的灵魂。讲道德有品行要成为日常学习生活的基本行为准则。作为一名党员讲道德、有品行应该有党员的标准要求，在学习中，要认真吸取传统思想精华，大力弘扬修身立德、风正行远、艰苦创业的历史智慧，充分发扬廉政思想和优良道德的教化作用，以此来深化学习效果。
四是“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点。
讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的最高利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇九
随着时代的变化和社会的进步，党员在党的发展和建设中起着至关重要的作用。党员应不断加强自身的知识储备，提高综合素质，以更好地发挥党的先锋模范作用。保持学习与反思，总结经验与教训，是党员加强知识心得体会的重要途径。以下将从三个方面阐述我在党员发展中的实践与体会。
首先，党员要善于学习和思考。作为党员，我们应当时刻保持对新知识的渴望和求索。党的十九届五中全会提出了创新、协调、绿色、开放和共享的发展理念，党员们要深入研究理解这些新理念，并通过学习实践，将其转化为自己的实际工作。成立读书学习小组、参加培训班等形式的学习，不仅可以丰富我们的知识储备，还可以拓宽我们的眼界，提高我们的综合素质。学习的过程中，党员要善于思考，思考自己在工作中遇到的问题和困惑，思考如何运用所学知识解决实际问题，思考如何提高自己的工作效率和质量。只有对知识的学习和思考有深入的理解和掌握，才能更好地服务于人民群众，更好地履行党员的职责。
其次，党员要积极参与实践和总结经验。党员不仅要注重理论学习，更要注重将理论与实践相结合。党员要主动参与到工作中，将所学知识运用到实际工作中去，通过实践不断提高自己的能力和水平。在实践中，党员要时刻保持对工作的关注和观察，及时总结经验和教训。通过总结经验，可以发现问题，改正错误，提高工作效果。总结经验还可以增强自己的自信心和责任感，使自己做到心中有数，有的放矢地开展工作。在总结中反思，可以审视自己的不足之处，找出问题的根源，并采取相应的纠正措施。只有通过实践和总结，才能真正做到理论联系实际，推动工作的创新和发展。
最后，党员要注重与他人的交流和合作。作为党员，我们不仅要关注自己的学习和成长，更要关心他人的学习和成长。在学习和实践中，党员要善于与他人的交流和合作。通过与他人的交流，可以互相借鉴经验，共同进步。交流的过程中，党员可以分享自己的心得和体会，也可以倾听他人的意见和建议。在合作中，党员可以发挥自己的优势和特长，与他人共同完成一项任务。在合作过程中，我们可以学习到他人的长处，与他人互相补充和提高，形成合力，更好地完成工作。通过与他人的交流和合作，我们可以拓宽自己的视野，增强合作能力和团队意识，提高工作效率和质量。
总之，党员要不断加强知识心得体会，提高自身素质和工作能力。加强学习与思考的过程中，党员要建立学习的意识和习惯，不断更新认识和提高理论水平。在实践和总结中，党员要时刻保持对工作的关注和观察，及时总结经验和教训，不断提高工作效果。通过与他人的交流和合作，党员可以互相借鉴、共同进步，形成合力，更好地完成工作。只有通过不断加强知识心得体会，党员才能更好地履行党员的职责，为党的事业发展贡献自己的力量。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十
党员加强理论学习是党员发展成长的必经之路。理论学习不仅能够开拓党员的思路，提高党员的政治素养，更能够提高党员的履职能力和工作水平。在理论学习的过程中，我不仅受益匪浅，更加坚定了理想信念，增强了执行党的决策的自觉性。下面，我将从党的建设、思想武装、正确执行党的路线方针政策、改进工作方法以及加强党员队伍建设五个方面谈一下我的体会。
党的建设是党员加强理论学习的首要任务。习近平总书记指出：“全党同志一定要不断增强‘四个意识’、坚定‘四个自信’、做到‘两个维护’。”党的建设是全党同志共同的责任和使命。通过理论学习，我们要深入理解并贯彻党的基本理论、基本路线、基本方略，提高政治觉悟，增强党性修养，坚决拥护党的领导。只有坚守党的纲领和核心价值观，才能在日常工作中自觉践行党的宗旨，保持党员的先进性和党性观念。
思想武装是党员加强理论学习的动力和保障。马克思主义是我们党的指导思想，理论武装是党员必备的基本功。习近平总书记强调，党员要“唯物史观基础上时刻紧紧围绕人民共产党枪杆子的政权性质和属于人民的国家杠杆展开思考和实践。”党员要阅读党的重要文献，如《共产党宣言》、《马克思恩格斯选集》等重要著作，增强对马克思主义的理论素养和思想品质，不断提高分析问题、解决问题的能力。
正确执行党的路线方针政策是党员加强理论学习的落脚点。通过理论学习，我们要认真学习党的领导提出的各项方针政策，坚决贯彻执行。习近平总书记指出：“党员干部就要自觉维护党中央权威和集中统一领导，牢记党的政治责任和信仰。”只有通过理论学习，才能正确把握党的路线方针政策的内涵，坚定执行党的决策，做到知行合一，增强党的指导意识和实践能力。
改进工作方法是党员加强理论学习的应有之义。理论学习不仅是学习知识，更是提高工作水平和效能的重要途径。通过理论学习，我们要反思自己的工作方法，找出不足和问题，并加以改进。习近平总书记强调：“创新才有出路，转变方法才能发展。”只有不断学习和吸纳新的理论知识，不断改进和创新工作方法，才能适应时代发展的要求，不断提高工作的质量和效率。
加强党员队伍建设是党员加强理论学习的牵引和支撑。理论学习不能仅停留在个人层面，更要通过党组织的引导和培养，形成合力。习近平总书记指出：“党员干部要在学理论上起榜样作用，理论学习要上下互促，官员干部要自觉把学习理论与做好本职工作统一起来。”只有加强党员队伍建设，形成党组织领导、党员积极参与的良好氛围，才能形成浓厚的学习氛围，推动理论学习走向深入。
总之，党员加强理论学习是党员必经之路。通过理论学习，我们能够提高党性修养，增强对马克思主义的理论素养和思想品质，更好地执行党的决策和路线，改进工作方法，提高工作水平和效能。在今后的学习中，我们要坚持把党的理论学习放在首位，注重学以致用，把学习成果运用到实践中去，不断提高自己的政治觉悟和工作能力，为党和人民的事业做出更大的贡献。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十一
要通过学习做到学用结合、真学真用，督促自己不断加强和改进工作。作为班长和班子成员，在日常工作中要从三个方面积极践行：一是牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，时刻检查自己的行为是否遵守政治纪律和政治规矩，是否牢记“四个意识”，是否真正做到与党同心同德。二是坚持民主集中制这一党的根本制度和领导制度，正确处理好集体领导和个人负责的关系，坚持“少数服从多数”，重大事项集体决策，自觉接受监督；要做到重点工作紧抓不放，对工作中存在的难点、风险点，不回避，不懈怠，积极推动，久久为功；先做好学生，再做先生，虚心向群众学习，向部门领导学习，坚持严和实的工作作风，全面掌握情况，加强决策规范化和科学化。三是进一步加强凝聚力，“把问题摆在桌面上”，加强沟通，共同研究，形成班子成员、各支部心往一处想，劲往一处使的良好局面，要充分发挥每位班子成员的专长和特点，形成工作合力。
现今，广大基层公务员在级别上升不上去，而工资、待遇等等又与行政级别挂钩，于是导致了对基层公务员的正向激励不强甚至近乎于无，从而造成了基层公务员人心不稳，想要逃离基层的现象。为了提高基层公务员待遇，解决基层单位职务空间小、基层公务员人心不稳的问题，《公务员职务与职级并行规定》的发布，规定了每有1个年度考核结果为优秀等次的，任职年限可以缩短半年。有奖也有惩罚。每有1个年度考核结果为基本称职等次或者不定等次的，该年度不计算为晋升职级的任职年限。努力工作！争取年度考核为优秀。
向纵深发展、向基层延伸，迫切需要从严教育管理党员,强调“党员教育管理需防止形式主义。
党员的教育管理工作，是我们党统一思想和加强队伍建设的传统，在艰苦卓绝的革命年代，我们党领导人民取得胜利，其中一个重要的原因就是我们党始终重视党员教育管理，不断创新方法手段加强这项工作。
从党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育，到“两学一做”学习教育，再到党的十九大报告提出开展“不忘初心、牢记使命”主题教育……党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视党员教育管理，着力加强各项工作，引领广大党员增强“四个意识”、坚定“四个自信”，党的创造力、凝聚力和战斗力不断增强，为改革发展凝聚了强大力量。
近些年来，绝大多数地方都强化了党员教育管理。但现实中，仍有少数基层党组织重业务、轻党务，没有很好坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，甚至编造记录应付上级检查。因此要在党员教育管理工作中做出真功，要创新党员教育管理方式，以针对性和有效性为目标，收集党员队伍面对的困惑与压力，用广大党员喜闻乐见的形式使新思想入脑入心，保证理想信念与价值观念相统一。其次要针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施，要完善跟踪考核，强化实效性。
各级组织部门要发挥牵头抓总作用，相关职能部门要加强协调配合，形成工作合力。赓续好传统，不断深化和加强党员教育管理工作，我们的初心必能永不改，我们的道路必定越走越宽广。
近日，中共中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》。会议强调，党员教育管理工作要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义。坚持问题导向，针对不同群体党员采取精准有效的教育管理措施。
在广大的基层，有很多的农村党员，他们平均年龄偏大，文化水平整体不高，还有很多因谋生计常年不在家，无法参与正常的组织生活，面对此种现状，基层党员教育对他们来说，似乎仅仅是一句挂在嘴边的话，落实下来有一定难度。基层党员教育还面临着形式单一、内容单一等问题，基层干部理论水平有限，对于思想政策更多的是照本宣科，基层党员教育，农村党员教育，需要更接地气，打好基础。
发挥基层党支部书记“头雁”作用。选好配齐基层党支部书记并发挥作用尤为重要，加强基层党支部书记党员教育有利于提高党支部书记的政治站位，从而发挥“头雁”作用。加强党员教育是党的建设工作中基础性、经常性工作，其中加强基层党员教育又是筑牢党的根基和从严治党向基层延伸的重要内容。
如何增强基层党员教育的针对性和实效性，决定着新思想落在基层实际。如何克服基层党员教育的困难和问题，决定着基层党建教育管理质量。基层党员教育要找准问题症结，找好解决方案，既是一道重点题，也是一道必答题。
加强党员干部教育是我们党建设高素质党员干部队伍的一项重要措施，是党组织建设的政治生命线。历史实践证明，不断得到加强和改进的党员干部队伍教育机制为我国的改革开放和民族振兴提供了强大的思想保证和精神动力。
近日，中共中央政治局审议了《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，强调“党员教育要在提高质量上下真功，要坚持“三会一课”、主题党日、集中培训等基本制度，使党员教育管理有力度有温度”。
“三会一课”制度作为党员教育是我们党的优良传统，是加强党支部建设的基础性工作。严格执行“三会一课”制度，是提高党员素质、增强党组织凝聚力的一剂“良方”。让“三会一课”制度形成常态化，增强实效性，就要在“味”上下功夫：既要保持党味，又要增加趣味。
首先要有党味。当前，部分基层党支部对“三会一课”制度的认知还仅仅停留在开会、写记录、留影像资料的“肤浅”层面，关于党课、理论学习的记录也越来越少，这难免会冲淡“三会一课”的党味。为了增强“三会一课”的凝聚力和生命力，就要深度解读“三会一课”制度，抓住“三会一课”制度的核心内容，突出政治教育功能，帮助党员不断加强党性锻炼，提高政治觉悟，不仅要把理论“吃透”，更要“用活”。
再次要增加趣味。当前，基层党组织的“三会一课”虽然数量多了，但趣味少了。内容枯燥、形式单一的弊端依然存在。为了充分调动党员的学习热情，就要因需施教，创新活动开展方式。当前基层党员的年龄和职业差异性非常明显，因此要有针对性地开展调查问卷，充分了解不同党员的不同需求，听取不同意见，结合实际确定“三会一课”的主题和内容；跟上时代步伐，创新活动开展形式，打破传统的在会议室学文件、看视频的模式，勇敢尝试竞赛、演讲、电影等不同形式，开展特色学习活动，为党员创造主动参与、主动融入、主动学习的氛围，不断增强“三会一课”的生动性和吸引力。
日前，中央政治局会议审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教4。
育管理工作条例》，强调“要在提高质量上下真功，增强针对性和有效性，切实防止形式主义”。
加强党员教育管理是从严治党的题中应有之义，也是从严治党的基本方式方法，各级党组织必须从全局的战略高度，充分认识做好新形势下党员教育管理工作的重要性和紧迫性，不断研究和探索党员教育管理工作的新途径，以高度的政治责任感和历史使命感，着力构建党员教育管理“新”常态。
提升水平，增强时效性。加强整体规划，整合资源，提升电视栏目、网站建设水平，构建功能完备、互联互通、资源共享的党员教育信息网络平台，打造党员教育电视频道（栏目）、手机报、网站、官方微博（微信），形成全方位、多层次、辐射式的党员教育网络阵地集群；把创新作为推动党员教育管理工作的核心和关键，加强党员远程教育站点使用管理，结合远程教育“双创双争”活动，开展平台大建设、学用大培训、操作大比武，推进远程教育站点提档升级和进社区、进机关、进学校、进非公经济组织和社会组织，不断扩大覆盖面，提升服务功能。
丰富形式，增强选择性。坚持组织集中学习和个人自主学习相结合，采用“三会一课”、集中轮训、主题党日活动、报告会、现场观摩等形式，有计划地组织党员集中学习；采用上网自学、自主选学和学历教育等方式，鼓励党员根据自身实际自主学习；利用手机提高党员学习的灵活性，利用其“短、精、快”的特点，开设短信学习专题，建立微信交流平台，传授知识、释疑解惑，营造良好的学习氛围，增强学习效果；运用纪实性、案例性的讲课方式，注重利用廉政建设的正反典型，加以教育和引导。经常组织党员干部收看警示教育片，以案说法，增强教育效果。
力和业务技能；对农村基层党员，运用通俗易懂的方式，加强与“三农”密切相关的法律法规和政策教育和农业科技实用技术培训；对离退休党员，开展“夕阳增光彩”教育，引导他们发挥余热、服务社会；对流动党员，采取符合流动特点的网络、手机、邮寄、电话等远程。
教学。
方式，对其进行不断档教育；对非公企业和社会组织党员，在坚持传统“三会一课”学习的基础上，开展党员先锋岗、党员责任区、党员奉献日和各类技术攻关、生产竞赛等活动，做到党组织活动与生产经营“两不误、两促进”。
激发活力，适应新常态。大力推进党内民主建设，健全完善党内情况通报、情况反映和重大决策征求意见等党内民主制度，拓宽党员群众民主协商、民主管理、参政议政渠道，激发党员使命感；深化拓展党员公开承诺、民主评议等传统载体，大力推广党员志愿服务、党员到社区报道等新兴载体，积极为党员服务群众、创先争优搭建平台，激发党员责任感；加大对党员的关怀帮扶力度，通过表彰、慰问、帮困等形式，增强党员归属感；严格党内纪律，建立健全保障制度执行的工作机制，完善保障制度执行的程序性规定和违反制度的惩戒性规定，坚持惩罚并重、治病救人原则，严肃处理不合格党员，树立党规党纪威信，让党员形成敬畏感。
做法就是将党的理论结合基层实际，把党的教育做到广大党员的心里，把组织的要求变成广大党员的切身要求，这样才能让广大基层党员自觉地从“要我学”转变成“我要学”。
一是教育形式贴合基层实际。基层党员走在群众工作的最前沿，入党之初都是群体中的佼佼者，但随着时间的推移，少数党员会把自身等同于普通群众，对自己的言行不能严格约束，在思想和行动上不能与党保持高度一致，出现理想信念模糊、宗旨意识淡化。而基层开展党课教育缺乏计划性、针对性和系统性，存在着很大的随意性，甚至把党课变成工作总结会、工作布置会。因此，在开展党的理论教育，就要贴合基层实际，研究基层党组织党员的社会属性和自然属性，关注兴趣、情感、性格等方面的作用，积极探索新时期人的思想异常活跃情况下，开展思想政治工作方法的研究，讲究思想政治工作的艺术性，把握其互动性，实现说教式向引导式、灌输式向双向交流式、号召式向激发式转变，坚持团结稳定鼓劲、正面宣传为主的方针，把握时机主动有效地做好思想政治工作。
二是教育内容符合基层需求。基层干部直面群众做工作，是各项决策部署在基层落地的执行者，但首先要让自己拥有丰富的党的理论基础和有效的办事方法。一些地方和单位基层党组织开展的党课教育，内容单一，缺乏新意，吸引力不强，党课内容还是传统课程，不与时俱进，如对正在进行的中国特色社会主义的伟大实践和广大党员群众关心的热点、疑点和一些现实问题，视而不见。就是说，党课教育的内容，严重脱离时代发展和党员的思想、工作与生活的实际。因此，基层党建教育内容既要认真落实党中央关于学习教育的各项要求，又要结合基层需求，从抓学习、抓示范、抓考评入手，着力推进党员教育管理工作，以增强党员“获得感”，形成干事创业合力。比如深化党支部品牌创建，用品牌标准来指导工作，用品牌服务来吸引群众，将党的教育内容同基层中心工作相互融合、与本职工作相互促进。以此教育引导基层干部筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵。
三是教育理论深入基层实践。理论武装是思想建党的重要任务，理论武装最主要的形式是党员教育，最终效果取决于党员教育能否入脑入心。一些基层党组织讲授党课，不是结合本单位的具体情况，而是原封不动地照本宣科，缺乏对党员思想和工作等实际情况的了解和分析，造成理论与实践“两张皮”的现象。这样的党课教育，难以与党员的思想脉搏相对接，与新形势下社会主义发展现实不符，失去了党的教育应有的针对性和说服力，从而也就失去了党课教育应有的教育作用和指导实践的现实意义。因此，在这样的背景下，思想政治教育工作必须紧密结合解决实际问题去开展。总的来说要增强服务观念，关心党员生活，寻找科学的世界观、正确的人生观、合理的价值观于各种文化活动之中的工作载体。思想政治工作既是管理也是服务，思想政治工作者，既要有管理意识也要有服务意识，既要从提高管理水平、工作效率的角度出发考虑问题，也要从全心全意为广大党员服务的角度规划工作。思想政治工作脱离了服务对象就失去了自身存在的价值，良好的服务意识和经常性的换位思考意识是做好工作的前提。这样的思想工作，就可以达到虚事实做，化无形的工作领域为有形工程的新水平。
惯，采取以领导干部带头讲党课、机关党员干部集中学习等方式，引导党员自觉借助“学习强国”等媒体平台，增强教育培训的吸引力。又比如可以开展全员公开述职活动，邀请党代表、人大代表、政协委员和服务对象评议打分，评出压力、评出干劲、评出正气，激发了干部队伍的工作活力。
近日，中央政治局召开会议，审议《中国共产党党组工作条例》和《中国共产党党员教育管理工作条例》，会议指出，加强党员教育管理是党的建设的基础性、根本性、经常性任务。加强党员教育管理，就是要着力激发党组织的生机活力，建设一支信念坚定、政治可靠、素质优良、纪律严明、作用突出的党员队伍。
党员教育工作一直是党的思想建设的重要内容，是党的建设的一项基础工作，是全面提高党员队伍素质、从严治党的中心环节。中国特色社会主义进入新时代，我们党要更好管党治党、执政兴国，必须与时俱进做好党员教育工作。在全体党员中牢固树立体现时代精神与发展要求的先进理念，不断提升基层党组织的战斗力，从而进一步发挥共产党员的先锋模范作用，增强党组织和党员队伍的活力。
在日常的工作中我们可以拓宽渠道，开展多样性教育方式，广泛利用网络教学，共享平台等现代化手段进行宣传教育，并且优化教育内容，注重理论与实践活动相结合，帮助党员提高学用转化率，激发党员积极性。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十二
通过党的群众路线教育活动对党风党纪党性的学习认识、深刻剖析;通过对党章的学习;通过在网络上的搜索讨论，对于党性党风党纪，得出如下的定义：
党性，是指一个政党固有的本质特性。政党是把本阶级的利益和思想集中起来又化为行动的政治组织。在为本阶级的利益进行的长期斗争中，高度地集中地发展了本阶级的特性，从而形成政党本身的特性，即党性。所以，党性是阶级性最高而集中的表现。共产党员的党性就是无产阶级的阶级性最高而集中的表现。它是工人阶级政党在马列主义指导下，在长期的革命斗争中发展起来的，因此，它又是无产阶级的世界观的集中表现。
中国共产党是中国工人阶级的先锋队，是中国各族人民利益的忠实代表，是领导中国社会主义事业的核心力量，这就是我们党所固有的、明显区别于其他政党的特性，也就是我们党的性质。
党性原则是党为保持无产阶级先锋队的性质而规定的基本原则。
其主要内容是：
l、以马克思列宁主义、毛译东思想作为党的指导思想的理论基础，并坚持理论联系实际的原则。
2、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标，并为之奋斗到底。
3、一切从人民群众的利益出发，全心全意为人民服务。
4、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律。
5、密切联系群众坚持群众路线。
6、认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误，勇于同一切错误思想和不良现象作斗争。
上述六个方面，从本质上体现了我们党所固有的特征和严格区别于其他政党的特点。这些党性基本原则，都是不可移易的，如果我们党放弃了这些原则，党就会变质，不再是工人阶级先锋队了。一个共产党员忘记或违背了这些原则就是党性不强或丧失党性的表现。
对此我的心得是：我是一个党性很不强的共产党员。
具体表现为：
二、以实现社会主义和共产主义的伟大理想为目标，并为之奋斗到底的信心不足;。
三、一切从人民群众的利益出发，全心全意为人民服务的能力不够;。
四、在党员高度自觉基础上建立起来的铁的纪律;对铁的纪律的坚持的自觉性不高;。
五、密切联系群众坚持群众路线;这个对于我来讲，在所罗列的六大方面中，这是坚持得最好的，因为就我处的位置也好、经济条件也好，我本想当“高”、“富”、“帅”;但那也只是晚上做梦，白天不行，工作很忙，没空做白日梦。
六、认真开展批评与自我批评，勇于承认和改正自己的缺点和错误，勇于同一切错误思想和不良现象作斗争;开展批评和自我批评不够，勇于承认和改正自己的缺点和错误不力，区分一切错误思想的能力不够，和不良现象作斗争的勇气不足。
有鉴于此;我认为我是一个党性很不强的共产党员;应该送去劳教或者流放治沙。
党风，党风就是政党的作风。党风体现着一个政党的性质和宗旨，是一个政党及其党员的党性在行动中的表现。共产党的党风，是党的马克思主义世界观在各级党组织和全体党员的实践活动中的表现。党的世界观可以在各级党组织和党员的思想、政治、工作、生活、学习诸方面表现出来，因此，党风就其表现形态来说，可分为思想作风、工作作风、生活作风、学风等方面，而外界对党的性质和党员标准的判断，往往就是通过党的作风来认识和评判的。
我们党在长期的革命斗争中，形成了一整套马克思主义的优良作风，其基本内容是：实事求是，理论联系实际的作风;密切联系群众的作风;认真开展批评和自我批评的作风;全心全意为人民服务的作风以及谦虚谨慎、艰苦奋斗的作风等等。
对于党的作风：我的心得是我党的三大作风在历史上起到过一定的作用，现在正在不断的丧失;有鉴于此我党才开展“党的群众路线教育实践活动”，以期重新树立这样的作风。作为最底层的共产党员，最没有发言权的共产党员、党性很不强的共产党员的我来讲，只有严尊上谕，干好本职，抓紧学习，不逆风而行。中国自古就有俗语“上梁不正下梁歪”，“上有所好，下必效焉”。
党纪，就是党的纪律，就是根据党的性质和宗旨按照民主集中制原则确定党的组织织和党员必须遵守的行为准则。简要地说，就是党内的各种规矩。不同阶级的政党，有不同的纪律。我们党的纪律就其形式来说，既有党的最高纪律党章;有作为党章必要补充的《关于党内政治生活的若干准则》;也有适用于一定范围的具体制度和规定。
如《党政干部三大纪律八项注意》、《关于高级干部生活待遇的若干规定》等。凡属专门性和一定范围内的规定，对于与这些规定有关的党员来讲，也是一种纪律。我们党是执政党，党某些纪律是通过国家法律、法令等形式体现的。所以，国家颁布的宪法、法律、法令等，以及各种工作纪律、劳动纪律，也都属于党员所必须遵守的纪律的范围。纪律的主要内容，党的纪律就其具体内容来说，有政治纪律、组织纪律、群众纪律等等。
政治纪律是党的纪律中最重要的方面，其核心是全党各级组织和每个党员与党中央在思想上政治上保持一致的问题，即坚持四项基本原则，坚决贯彻执行党的十一届三中全会以来的路线、方针和政策。当前，最主要的是贯彻执行党的十三届四中全会精神以及所确定的各项决策。
组织纪律，其核心是认真执行民主集中制。个人服从组织，少数服从多数，下级组织服从上级组织，全党各个组织和全体党员服从党的全国代表大会和中央委员会。这是党的基本的组织纪律。党的组织纪律还有许多具体规定，如请示报告制度、集体领导制度、党内不允许一切派别组织和小集团活动等等。
群众纪律，其核心是党组织和党员要随时随地维护人民群众的正当权利和利益不允许以任何借口、任何形式侵害和损害人民群众的利益，更不准凌驾于群众头上作威作福。当前执行党的群众纪律的主要内容，是要解决少数党员干部以权谋私，损害群众利益，干扰改革开放顺利进行，败坏党的声誉的问题。
此外，还有要严格保守党和国家机密的保密纪律，以及针对某些专门问题和某些人员而制定的条例、规定，如外事纪律、人事纪律、财经纪律、宣传纪律，等等，它涉及党内生活的各个方面。每个党员只有熟悉纪律的内容并自觉遵守，才能成为遵纪守法的模范。
综上所述：我的心得就是：我是一个党性很不强、党风不过硬、党纪国法遵守得还算好的共产党员。
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精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十三
“三严三实”的论述对作风建设提出了新的要求。“三严三实”强调制度约束，更强调自律和价值引领，要求领导干部加强自我修养，用心去追求修身的更高境界。
修身先修德。百行德为先。品德是一面镜子，是一个人的立身之本和精神脊梁。领导干部的道德修养，不仅事关个人品行，而且关系党和政府在人民群众心中的形象。修德当心静。要保持一颗平常心，以平和之心对“名”，以淡泊之心对“位”，以知足之心对“利”，以敬畏之心对“权”。修德应常自省。“吾日三省吾身”，看看自己的言行是否适当，有无过错，以便及时调整校正。
修身应修学。“学”是工作之基、能力之本、水平之源。对于领导干部，学习既是一种政治责任，也是一种精神追求。只有通过读书学习，才能开阔胸襟，提高自己认识问题、解决问题的能力和水平，才能保持心境平和与头脑清醒，去浮躁、增智慧，避免少知而迷、不知而盲、无知而乱。
修身当思廉。“不受曰廉，不污曰洁。”廉洁就是要求我们党员、领导干部要有“一丝一粒，我之名节;一厘一毫，民之脂膏”防微杜渐的觉悟，要有“舟必漏而后入水，土必湿而后生苔”谨小慎微的意识;要有“一粥一饭，当思来之不易;一丝一缕，恒念物力维艰”抵制奢靡之风的勇气，坦坦荡荡做人，清清白白干事，做一个清正廉洁的人民公仆。
修身重修行。个人素养来自于日常谦虚谨慎、不骄不躁、尽心尽力、勇于进取的行为表现，来自于长期与自己的恶习和薄弱意志作斗争、坚持进行精神修养的实践。对于领导干部，修行就是要时时检束自己的身心言行，一方面躬身做“官”,当人民的公仆,以身作则,言行一致,为群众谋利益;另一方面就是要挺直腰杆做人,坚持原则,主持正义,廉洁自律,做有精神、知道德、守法规、益人民的人。
做官先做人，做人先修身，这是亘古不变的道理。领导干部是联系群众、服务群众的“排头兵”，唯有在修身上持久用功，才能养成浩然正气、保持高风亮节，真正被人民群众所信赖。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十四
近日，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，并发出通知，要求各地区各部门认真遵照执行。通知指出，党员教育管理是党的建设基础性经常性工作。《条例》以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，以党章为根本遵循，总结吸收实践创新成果，对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
每个党员，不论职务高低，都必须按照党章要求和《条例》规定，接受党组织的教育管理，这既是落实党要管党、从严治党要求的必然，也是管理保护党员干部的必行之举。
短短不足一百年时间，我们党的党员发展到了8900多万，但个别党员素质等方面，却未随着数量的增加而提升。尤其是党的十八大以来，全面从严治党施加压力，零容忍查处腐败，使党内的违纪违法人员落马受审，付出了沉痛代价，也反证了我们党在教育管理党员方面的不足。
好党员都是管理教育出来的。很多落马干部忏悔时无不表示，在自己刚犯错时，如果组织能够及时提醒、批评、警告，使自己认识到危害性，防范于未然，恐怕不会滑向腐败的深渊。虽然这些认识并不全面，但由此加强对党员干部的日常教育，显然很有必要。
众所周知，一个人的思想不会一成不变，许多干部在从政之初、入党之时，都能坚定全心全意为人民服务的宗旨，始终摆正公心，加强自律自警。可是，一旦思想上的弦放松了，就会产生任性冲动。再加之社会上对干部的诱惑多、拉拢多、围猎多，如果不能保持清醒的头脑，就非常容易掉入“陷阱”，毁了自己。
作为党组织，应坚持把抓好党建工作作为最大的政绩，严管才是厚爱，用心用劲认真抓，在平时的教育管理过程中动真格，把管党治党措施落到实处，经常为党员敲响警钟。作为党员干部自己，也要加强自律，经常进行反思自警，牢牢守住党纪党规底线，绝不逾越红线，清清白白做人，干干净净做事。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十五
在中国共产党成立94年周年之际，区委召开这次大会，隆重表彰了一批示范基层党组织、优秀共产党员、优秀党务工作者和“五星级”党组织书记，这些受到表彰的单位和个人，来自全区各个层面，具有广泛的代表性和时代的先进性，充分发挥了党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，展现了基层党组织和共产党员的时代风采和精神风貌，是全区践行“三严三实”的典型和楷模。在此，我代表区委，向受到表彰的单位和个人表示热烈的祝贺!向全区广大共产党员致以节日的问候!榜样的力量是无穷的，希望受到表彰的单位和个人珍惜荣誉、再接再厉、再立新功;希望全区各级党组织和广大党员对标先进，比学赶超，为推动xx科学发展、跨越发展做出积极贡献。下面，根据中央和省市委关于领导干部要带头讲党课的要求，结合学习先进典型，谈一谈自己对“三严三实”的理解和思考。
严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实，是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。“三严三实”涵盖修身用权律己、谋事创业做人等多个方面，蕴含着严肃的政治原则和严明的纪律要求，蕴含着一切从实际出发、实事求是的思想路线，为新形势下加强党的思想政治建设和作风建设提供了重要遵循，具有十分重要的理论意义和实践意义。
(一)开展“三严三实”专题教育是弘扬优良传统，贯彻党的思想路线，落实“四个全面”战略布局的有力保障。“三严三实”是对管党治党优良传统和求真务实作风的发展和细化，是全面从严治党的新利器。“严”是我们党的核心价值、独特优势、优良传统，充分体现党对自身建设特别是作风建设一贯以来的高标准严要求;“实”是高度凝结共产党人实事求是、求真务实的精神品质和执政理念，是党的思想路线的集中体现。
回顾历史，我们党之所以能经历无数艰难困苦，夺取全国政权，领导全国人民进行社会主义革命和建设，靠的就是正确的思想理论、路线方针，靠的就是坚持从严求实的治党理念和政党风格。在不同时期，尽管面临的形势任务不同，但从严治党的要求从未放松。无论是在大革命时期初步确立的“三大纪律、六项注意”的纪律要求，还是在抗日战争关键的时期，为加强党的团结，开展的“延安整风”运动，以及新中国成立前夕，毛泽东同志在党的七届二中全会对全党保持“两个务必”的谆谆告诫，都体现了我们对从严治党、实事求是要求的一脉相承。改革开放之始，邓小平就提出党的建设问题，强调这是关系党和国家前途命运的最根本的问题，是治国兴国最根本的问题。今天，在推进“四个全面”的战略布局中，以同志为的党中央，从自身做起，践行“三严三实”的新要求，坚持从严治党、从严管党，求真务实，真抓实干，以实际行动继承从严治党的优良传统、坚持实事求是的思想路线，为全党全国树立了新气象，开辟了新局面。开展“三严三实”专题教育就是要进一步强化严的要求、实的作风，为广大党员干部干事创业做人指明基本遵循，进而为协调推进“四个全面”提供有力保障。
(二)开展“三严三实”专题教育是坚持问题导向，解决“不严不实”问题，营造良好政治生态的现实要求。党的以来，我们党采取有力举措深入整治“四风”，解决了不少多年来没有解决的问题，但不正之风的病原体并没有销声匿迹，对不少人来讲，作风问题还停留在不敢上，不想的自觉还远未形成，“不严不实”的问题不同程度存在。主要表现在：有的修身不严，信念意志不坚定，党性意识不强，精神缺钙、信仰迷茫，不信马列信鬼神，在党不为党，在党不言党，没有以一个共产党员的标准要求自己，说话办事、行为举止不能起到带头示范作用。有的用权不严，法治意识不强，人治思想严重，把公权力作为谋私利的平台，管不住自己，公权私用、公款私分、公车私用，以人情代替原则，落实政策缩水走样、搞变通。有的律己不严，戒惧意识缺乏，玩心很重、玩风很浓，心思不在工作上。
有的谋事不实，不学习、不思考，思维僵化，因循守旧，习惯用老方式、老办法想问题、做决策，对新困难、新问题一筹莫展、束手无策;有的创业不实，缺乏科学精神，不按客观规律办事;以各种借口怠政懒政，只想当官不想干事，只想揽权不想担责，只想出彩不想出力，工作静不心下来、抱着“不求过得硬、只求过得去”的消极态度敷衍塞责;有的做人不实，不琢磨事光琢磨人，整天想着拉关系、找圈子、走捷径。这些“不严不实”的问题尽管是少数，尽管发生在个别地方和单位，却是滋生在党的肌体上的毒瘤，必须引起高度重视和警惕。如果不认真医治、坚决祛除，就会腐蚀党的执政骨干队伍，就会贻误改革发展良机，就会持续破坏一个地方的政治生态。开展“三严三实”专题教育，就是要坚持问题导向，让广大党员干部敲响“作风建设永远在路上”的警钟，促使广大党员干部持之以恒用“三严三实”的戒尺规范自己的言行，祛除四风、集聚正气，形成从严从实的浓厚氛围，培育风清气正、团结拼搏、廉洁实干的良好政治生态。
(三)开展“三严三实”专题教育是延展深化教育实践活动成果，锻造忠诚责任干净干部队伍，促进经济社会发展的内在要求。“三严三实”专题教育作为教育实践活动的延展深化，就是在已有的基础上，再添把火，加把力，进一步巩固和拓展成果，把作风建设的良好势头保持和发展下去，有效防止“四风”反弹。“三严三实”是对党员领导干部政治品格和做人操守作出的最基本的规范，为新常态下如何做人做事做官明确了基本遵循。我们要准确把握新常态下广大党员干部的心理状态，深刻理解“三严三实”对广大党员干部的现实指导意义、高度注意部分党员干部存在的激情衰退、担当不够、标准降低等“软抵抗”问题，通过大力弘扬从严从实的思想和精神，让广大党员干部树立正确的世界观、政绩观、权力观，指导党员干部进一步规范自身行为，强化求实进取的工作状态，真正把“三严三实”要求内化于心、外化于心，把全区广大党员干部队伍锻造成一支忠诚、责任、干净的过硬队伍，为进一步推进一主两翼多极发展战略提供坚强的组织和作风保证。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十六
欲知方圆，则必规矩。”没有规矩不成其为政党，更不成其为马克思主义政党。开展党员教育管理工作，就需要认真学习贯彻落实《中国共产党党员教育管理工作条例》(以下简称《条例》)，在明“规矩”中抓落实，在讲“规矩”中成“方圆”。
要见思想，把“规矩”内化于心。对党组织而言，要树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，更加重视党员教育管理工作，把《条例》作为教育党员、管理党员的根本依据和基本遵循，不折不扣贯彻好、落实好，把党员教育好、管理好，让党组织战斗堡垒作用更强，让党员先锋模范作用发挥更好。就党员个人而言，要树立讲规矩的底线思维，增强全心全意为人民服务的宗旨意识，自觉接受党组织的教育管理，着力加强自身党性锻炼，坚决反对破坏规矩、无视底线的行为，在一言一行中做到讲规矩、守纪律，始终做到对党绝对忠诚，始终坚定理想信念。“规矩”既有外延、又有内涵，要做到不忘初心、牢记使命，才能用坚强党性修正思想偏差，进而实现融会贯通、知行合一，真正成为一名新时代合格的共产党员。
另一方面，要校准人生航标、修正思想偏差、改正错误行为，多做为党尽责的实事，常做为民造福的好事，用实际行动擦亮共产党员的“标签”，以实际业绩赢得广大群众“点赞”。
要见成效，用“规矩”律己及人。“其身正，不令而行;。
其身不正，虽令不从。”各级党组织负责人作为“排头兵”和“领头雁”，在严格要求身边每一位党员的同时，必须首先严格要求自己。要深入学习领会《条例》精神，全面掌握《条例》内容，切实做到率先垂范、以身作则，为其他党员树好标杆、作出典范。党组织领导班子成员要在教育管理党员的同时约束好自身，发挥好示范引领作用，在党员教育管理工作中时刻不忘讲“规矩”，持续不断提高党员队伍建设质量，最大程度激发党组织的生机和活力，永葆党员队伍的先进性和纯洁性，以实际行动推动新时代全面从严治党不断向纵深发展。普通党员要做到紧紧跟随、迎头赶上，切实在参加学习中提升能力，在接受教育中锤炼党性，在服从管理中明事知理，让讲规矩、守纪律成为日常工作生活中的一种习惯、一种自觉，努力成为习近平新时代中国特色社会主义思想坚定信仰者和忠实实践者。
打铁必须自身硬。建设伟大工程是赢得伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想的政治保证，是“四个伟大”的关键所在。党员教育管理作为党的建设基础性经常性工作，是建设伟大工程的重要基石和根本保障，我们必须毫不动摇坚持和完善党的领导，在党员教育管理上常抓不懈、久久为功，用好《条例》这个“规矩”，画好党员教育管理的“方圆”，把党的建设新的伟大工程建好，把党建设得更加坚强有力，进而赢得伟大斗争、推进伟大事业、实现伟大梦想。
精选加强党员教育管理心得体会大全（17篇）篇十七
对于学习，不同思想境界的人有不同的理解和认识。作为党员干部来说，加强学习、不断提高自身综合素质是一种政治责任和一种政治要求。
我们党的领导者历来都带头学习，重视学习，提倡学习。毛泽东同志曾提出：“将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。”小平同志曾要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习”。强调：“大家要学习，学习，再学习。”指出：“不学习，不坚持学习，不刻苦学习，势必会落后，势必难以胜任我们所肩负的重大职责。”上任以来曾多次组织中央政治局集体学习，他强调：“本领不是天生的，是通过学习和实践来获得的。”他要求全党同志特别是各级领导干部都要有加强学习的紧迫感。这些都充分反映和说明了我们党在学习问题上的高度清醒、高度自觉和高度重视。
当前，在日新月异、信息网络技术日益升温的今天，面临国内社会和国际社会的错综复杂形势，更需要我们每个党员干部加强学习，更加坚定理想信念，提升思想境界，提高自身素质，推动工作发展。但是在党内，一些党员干部对于这个问题没有一个足够的认识。有的放松学习，大部分时间忙于文山会海，热衷于迎来送往，把学习当成负担;有的终生处在平庸的职位上，不思进取，没有缺乏知识的“饥饿感”和“紧迫感”;有的不看书、不看报、不研究新情况，缺乏科学思维，知识匮乏，在一些重大决策上指挥失误，给党和人民利益带来重大损失;有的自持文凭高，有点知识能应付，有点本领能支撑，得过且过，不求上进。有的还因不加强学习，理想信念淡薄，政治水平低下，追求享乐主义，走上犯罪道路，这些案例历历在目，触目惊心。
党的提出了建设学习型、服务型、创新型马克思主义执政党的重大任务，把学习型放在第一位，就是要求全党同志要认真学习。学习好工作思路才清晰，学习好才能服务好，学习为了才能创新发展。我们党员干部担任着各种职务，无论职务大小，都担负着党和人民交付的神圣责任，更应该不断地学习，不断地提高自己、丰富自己，完善自己，把学习的知识用在工作上，提高工作水平和质量，这样才能不辜负的党组织的培养，才能赢得人民群众的赞扬和爱戴。
把加强学习作为领导干部的一种责任，重点要把握好三个环节：
首先是要学以明志。这是对每个党员干部的政治要求。智是进德之基，理论是世界观的基石。党员干部爱不爱学习，是不是真信马克思主义，不单纯是一个知识积累问题，而是严肃的政治问题，是够不够领导资格的问题。每个党员干部要善于学习党的理论知识，学会自觉运用党的理论创新成果去调查社会，认识社会，明辨是非，在大是大非面前不迷失方向，坚定信仰。自觉把理论学习的过程作为自我解剖的过程，作为自我反思的过程，作为自我超越的过程，在学习中思考，在思考中学习，切实从先进的理论和丰富的知识中吸取营养，使每个党员干部的理论水平有一个新的提高。
其次是要学以立德。学习是丰富思想的唯一捷径，也是提高干部修身养性的重要途径。读一本好书，从丰富的知识海洋中吸取营养、不断地充实自己，今日悟一事，明日懂一理，积之而成学，这既是陶冶情操的需要，也是党员干部党性锻炼的需求。况且，党员干部多加强法规学习，用党规国法规范自己的言行，可以防止个人私欲膨胀，抵御利益的诱惑和腐败的侵蚀，自打预防针，防止走上犯罪的道路。更重要的是要通过学习，带头践行社会主义核心价值观，锤炼道德操守，把握人生道理，领悟人生真谛，形成高尚的思想品德和人格魅力，切实经受住各种考验。
再次是要学以致用。如何把一本书读活、读薄、活学活用，推动学习成果转化，做到学有新思，学有新用，学有所成。除了乐于读书，勤于读书，善于读书外，关键的是要把学习与实践相结合，这样才能提高我们的学习效果。人的大多知识来自实践，作为党员干部来说，群众是我们工作实践的主体。实践是最生动的课堂，群众是最好的老师，基层是最明亮的镜子，党员干部更要老老实实地向人民群众学习，向身边的先进典型学习，用群众的智慧，优良品格和创新精神来充实自己、教育自己、鞭策自己，不断改进作风，强化群众观点，把群众的呼声和建设作为第一信号，情系群众，心联群众，在为人民服务的实践中把平时学习的成果转化为科学发展的理念，转化为处理各种复杂问题的对策，转化为处理改革创新的能力和水平，真正通过学习使我们每个党员干部成为一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。