活动总结是重要的反思和审视机会,可以帮助我们更好地认识自己,在实践中不断提高和成长。以下是小编为大家收集的活动总结范文,供大家参考。通过阅读这些范文,我们可以了解到活动总结的格式和内容,同时也可以借鉴一些写作技巧和表达方式。希望对大家在写活动总结时有所帮助。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇一
(一)巩固保持共产党员先进性教育活动成果,全面提高领导班子和干部职工队伍素质。新的一年,我们要突出抓住思想解放、更新观念、转变作风这个重点,从强化班子建设、机关作风建设入手,努力提高干部职工的队伍素质,把干部职工的思想凝聚在一起,把思想统一到开创景区工作新局面上来。要围绕党委中心工作积极开展精神文明创建活动,努力把广大干部职工群众的积极性调动好、发挥好、保护好,形成全委上下聚精会神干事业,一心一意谋发展的良好氛围。
(二)进一步强化景区综合整治工作,优化景区发展环境。加快建设经济强市、发展壮大我市旅游经济,树立景区文明品牌,优化景区的发展环境至关重要。我们要加大规划控制力度,严格审批程序,力争在较短的时间内基本解决××景区内存在的乱开发和违章建设问题,还景区以整洁优美的环境。要进一步完善景区内的软件环境,在景区内全面推行iso9000和14000环境质量认证体系,实现与国际标准的全面接轨。
(三)进一步强化依法行政,提高景区规范管理水平。在新的一年里,要进一步提高依法行政的意识和水平,把景区的管理工作从单纯的行政推动,向依法管理方向转变,做到文明执法、严格执法,将各项工作纳入长效管理轨道。(四)加强基础设施建设,推进各项工作再上新水平。搞好景区基础设施建设是优化景区发展环境的关键,是建设文明景区的前提。在新的`一年里,我们要加快《景区总体规划》的报批和红门、中天门、岱顶等景区详细规划的编制工作,并严格按照规划要求搞好景区历史文化轴线的规划设计,争取尽快恢复“一条轴线、三重空间”的历史文化格局,加快景区博物馆的筹建等各项工作。2016年,是泰安建设经济强市、加快发展的关键一年,也是景区创建文明行业上水平的重要一年。我们将在市委、市政府的正确领导下,全力提升景区在国际国内的良好形象,使其文明山的美名远播海内外。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇二
群众文化活动是精神文明建设的重要内容,多年来,我们把丰富群众文化生活,营造积极健康向上的文化氛围作为精神文明创建活动的重要内容,从我县少数民族群众喜爱歌舞、能歌善舞的实际出发,积极引导群众开展丰富多彩的群众性文化活动,不断满足群众的精神文化需求,推动社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化和家庭文化向积极健康向上的方向发展。随着文化基础设施建设的日益改善,以县城为中心,以节日为重点,以节庆文化、社区文化、村镇文化、校园文化、广场文化为载体的城乡群众性文化活动常年开展,走出了一条县乡村三级联动,寓教于乐,有地方特色的群众性文化活动的新路子,全县群众性文化活动蓬勃发展。老、中、青和各民族文艺队、各民族打歌队等不断涌现,不断丰富发展,在继承传统民风民俗的同时表演现代歌舞节目,丰富了群众的文化生活。群众性文化活动的广泛开展,犹如磁铁一样吸引广大群众踊跃参与和观看,成为沟通民情,鼓舞民气的'桥梁和纽带,营造了科学文明的良好氛围。特别是近几年来这些以人为本的群众性文化活动,犹如“润物细无声”的春雨将文明的种子洒进了千家万户,丰富和活跃了群众的精神文化生活。
经过20年的努力,**彝族自治县的群众性精神文明创建活动形成了点、线、面相结合的工作格局,城乡文明程度提高到了一个前所未有的水平,人民群众的素质显著提高,精神面貌焕然一新,全社会形成了“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的良好社会氛围。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇三
为响应文明餐桌行动的号召,城东小学以“文明餐桌,从我做起”为主题,开展了文明餐桌的系列活动,旨在弘扬节约粮食、尊重劳动、珍惜幸福的传统美德,营造和谐文明的用餐文化,把俭以养德、俭以养性、俭以养身的理念转变成师生的自觉行动。
活动期间,学校以节俭用餐、安全用餐、文明用餐为行动指南,利用班级黑板报、主题班会,国旗下讲话,校园广播等形式专题宣传文明餐桌活动,着力宣传文明餐桌行动的重要意义和基本规范,使师生树立文明饮食观念,在校园内形成节俭用餐、文明用餐的良好风尚;同时,学校教学楼前的电子屏上也有这方面内容。,内容为:“倡导节约,爱惜粮食,文明用餐,从我做起”。提醒师生时刻注意节俭,讲究卫生。
完善了学校食堂各项工作制度,落实责任。把节约粮食、珍惜资源的要求融入学校食堂的管理中,切实落实到食堂管理实践中,为师生提供一个安全、卫生、文明、和谐的就餐环境。另外,对食堂工作人员进行定期培训,每天落实各类工作:提供营养菜谱,合理搭配菜品;对食堂工作进行定期和不定期的检查,采购放心食材,确保师生安全用餐。
1.通过国旗下讲话对全校师生进行“爱惜粮食,文明用餐”的教育,向学生讲解了有关勤俭节约的知识,一句“天育物有时,地生财有限”,道出了生产粮食的极为不易。厉行节约、反对浪费,不仅关系到对社会资源的珍视,更意味着对他人劳动的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我们学生和老师更不能浪费粮食,糟蹋社会资源。
2.每班开展一次“文明餐桌,从我做起”为主题的班会。各班组织开展了“饮食与健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,从我做起”等主题班会课,通过主题班会活动的教育,使学生在活动中得到启发,逐渐懂得营养和爱惜粮食的重要性,懂得节约粮食是每个公民应尽的义务,浪费是一种可耻的行为。
3.开展了手抄报比赛。为了让同学们真正做到节约粮食,开展了以“文明用餐、节约粮食”为主题的手抄报比赛活动,同学们踊跃参加,动手制作了一幅幅生动又有教育意义的手抄报。经过评选,评出了一、二、三等奖共10名,通过此次活动,同学们懂得了节约粮食的重要性,纷纷表示:“节约粮食,从我做起,从身边的.小事做起,养成勤俭节约的良好习惯。”
4.观看文明餐桌的视频。内容是从怎样排队有序进餐厅,到怎样文明就餐,到吃完饭怎样摆放餐具,到怎样排队回教室整个就餐过程都作了细致而简洁的说明。通过观看视频,倡导餐桌礼仪,维护用餐环境,讲究用餐卫生,营造了文明就餐的氛围,另一方面是为了逐步改变学生在就餐过程中挑食、浪费、喧哗等不文明现象,引导学生从小培养良好的生活习惯。
5.通过“小手牵大手”的方式,将“文明餐桌”理念通过学生带给家长,带入家庭,影响更多的家庭参与进来,扩大学校教育的辐射作用。
6.评选“文明小标兵”。通过一段时间的强化训练,学生的勤俭节约意识提高了,在吃饭方面也养成了较好的文明习惯,为了激励学生,学校评选了每班一位的“文明小标兵”。
总之,通过开展“文明餐桌活动”,我校师生的文明意识增强了,文明习惯也在逐步养成。在今后的工作中,我们还将继续加强文明餐桌的教育引导,进一步建立健全各种制度,强化各种监督机制,促使此项活动有效地开展下去,以不断提升师生的文明水平!
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇四
上周五下午,学校要接受县局领导的评估验收,下午来听两节课,然后查看相关台账资料,整个上午,老师们都在积极地准备着,唯恐有人来听自己的课,第二课后,突然接到教导处的电话,说是让我重点准备一下,下午第一课是我的班队课,于是从上午第三课开始一直到下午第一课前,我忙忙碌碌又是设计教案,又是制作课件,最后,虽没有看到领导走进我的课堂,但由于精心设计了教案,内容有很强的针对性,所以教学效果还是挺令人满意的,现与大家分享如下:
——如东县宾山小学602主题班会 於桂兰
同学们,十一期间,新闻媒体曝光了一些与我们当今社会很不和-谐的`场面,(出示课件)看来,文明是多么值得关注的字眼啊!这节课我们举行一次以“做文明守纪的好少年”为主题的班会活动。希望通过这次活动同学们能进一步了解文明守纪的重要性,懂得遵守秩序和规则的好处,自觉做文明守纪的好少年。
(1)请同学们看一个小品《老师不在场》(课前让几位同学预演一下,如,上课铃打响,老师没有到,几个调皮的孩子又是追逐打搞,又是大喊大叫等等,)
(2)议一议:你看到这样的场面是怎么想的?(各抒己见)
小结:是呀!这个小品告诉我们:不管老师在不在场,我们都应该一样地遵守纪律,自律是一种高尚的品德。
(1)许多伟人、名人在那些看似微不足道的小事中自觉遵守规章制度,让我们觉得更加伟大。出示课件,逐一出示并说说自己的感受。
列宁守纪的故事
有一次列宁去克里姆林宫理发室理发。当时,这个理发室只有两个理发师,忙不过来,很多人都坐着排队,等候理发。列宁进去后,大家连忙让座,并且请列宁先理,可是列宁却微笑着对大家说:“谢谢同志们的好意。不过这样做是要不得的,每个人都应该遵守公共秩序,按照先后次序理发。”他说完后,就随手搬了一把椅子,坐在最后一个位置上。
我也要遵守制度
那还是在延安的时候,毛主席去医院看望关向应政委。两人愉快地在病房里交谈起来。护士进来说:“同志,医生吩咐,病人要安静,不能会客。”毛主席谦和地说:“对不起,小同志。”随即辞别关向应离开了病房。
无论谁都要遵守制度
一次,周恩来去北戴河,需要看世界地图和一些书籍。工作人员给北戴河文化馆打电话,说有位领导要看世界地图和其他一些书籍。接电话的小黄回答:“我们有规定,图书不外借,要看请自己来。”周恩来便冒雨到图书馆借书。小黄一见是周,心里很懊悔,和蔼地说:“无论谁都要遵守制度。”
这个战士值得表扬
有一次,刘少奇同志去散步,走到某炮兵阵地,想进去看看。站岗的战士不让进。随行人员上前对战士说:“少奇同志想去看看阵地。”战士认真地说:“上级有规定,要有上级指示才能看。”随行人员很生气,少奇同志却没有生气,反而笑着说:“回去吧!”说着就往回走,一边走一边告诉随行人员:“回去告诉那个战士的领导,不要批评他,他做得很对。”后来部队领导知道了,要批评那个战士,少奇同志再次让工作人员转告部队领导:“这个战士认真执行规章制度,不但不应批评,还应该表扬。”
(2)选择自己最感兴趣的故事讲一讲。
(上下楼梯靠右走、把垃圾放进垃圾箱、看到垃圾主动弯腰捡起来、过马路要走人行横道、红灯停、绿灯行等等)
(2)对照学校开学初提出的十六字要求,自我对照,小组互评。(主动问好 安静吃饭 不追不搞 见纸弯腰)
(3)根据学校的各项规章制度和班级公约,共同讨论制订《好少年文明公约》
(出示合作学习提示:以小组为单位,每个小组选择一个方面,合作制订一条文明公约。教师对每个小组的选题进行调整,以免重复)
(4)文明公约解读
择优展示各小组制订的文明公约并作简单介绍。
(5)宣誓仪式
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇五
一个月以来,全校师生积极响应学校的号召,做文明人,说文明话,行文明事,使班风、学风有明显好转。我们一班全体师生认真领会文明礼貌的精神,在学习、工作、生活中时时处处严格要求自己,工作内容及成效如下:
1、三月初,学校发起了“文明礼貌月”活动,号召全校学生人人争做好人好事,个个争当“文明学生”,班班争当“文明班级”,切实创建良好的校风、班风和学风。
2、我班召开主题班会,出了一次“让文明之风吹进校园”的黑板报,组织了一次“学雷锋做好事”的主题活动。
3、每天对学生的文明礼貌习惯、清洁卫生习惯、安全纪律及日常行为等进行了监督和检查。
通过宣传、动员和系列活动的有效开展,我班同学热情高涨,积极参与。可以说,在每一位同学的心中,已经深深地树立了“讲文明,懂礼貌”的意识。
1、在这次全校性的“文明礼貌月”活动中,我班的好人好事层出不穷,文明风尚不断涌现。很多同学见校园内有垃圾,塑料袋等,便主动清除;还有很多学生拾到钥匙甚至是钱物都主动交公。
2、同学们更懂礼貌了,大多数同学见到师长同学都能问早问好。
3、我班的清洁卫生方面做得更出色。能按班级管理评比细则认真做好班上日常卫生保洁工作。楼梯、走廊、门窗、教室里的清洁工作时时在做,及时清扫垃圾死角等。教室及清洁区的绿、美、净、香的全新面貌天天展现在我们面前。
4、在开展文明礼貌月活动之际,同学们在学习上、功课上也掀起了一种比学赶帮的良好氛围。当文明礼貌标兵,争先恐后;在学习中,同学以雷锋的“钉子”精神为榜样,以“没有最好,只有更好”作为奋斗口号,勤奋学习、虚心求教、不耻下问的同学也越来越多了。
5、班风进一步好转。打架、骂人、说脏话的现象少了,乱写、乱画、乱涂、乱倒、乱丢的现象少了;团结守纪的人和事多了,抓紧时间刻苦学习的人多了,维护集体利益、热爱校园的人和事多了,敢于同不良行为和坏人坏事作斗争的`人和事也多了。
三月文明礼貌月已经结束,班级里涌现出了许多感人的事迹和先进典型,但仍存在着个别同学文明卫生习惯差,如随地乱扔,出口成脏等不和谐的表现。当我们在总结学雷锋活动的时候,每个同学可以问一问:我到底学习了雷锋哪些精神?以此激励和鞭策今后的学习和生活。让我们携起手来,让雷锋精神永驻校园,让雷锋之歌在校园越唱越响!
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇六
良好的礼仪修养是中华民族传统美德的一个重要组成部分。中华传统美德是中华民族在其发展过程中逐渐凝集起来的民族精神的重要组成部分,继承和弘扬中华民族的传统美德,无疑是社会主义精神文明建设的一个重要方面,也是学校德育工作的重要组成部分。未成年人是祖国的未来,今天的文明礼仪规范的养成,将为明天成长为文明社会的公民打下坚实的基础。
本学年我们将围绕文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养方面进行研究,进一步加强课题的有效研究与过程管理,积极开展校本教科研活动。
一、具体目标。
1、全面实施《文明礼仪教育对未成年人的影响力及培养策略》课题研究,规范并细化课题研究工作,及时进行阶段性成果总结。
2、加强各研究小组之间联系,切实提高研究的有效性,努力构建具有本校特色的学校文化建设模式。
3、抓好研究工作的资料建档工作,积累好课题研究的过程性资料,为课题研究的顺利结题做好充分的准备。
二、工作重点。
1、加强制度落实,规范科研研究活动;
2、依托社区资源网络,提升科研层次;
3、抓实课题实施过程,物化科研成果。
三、具体措施。
(一)、强化责任意识,构建高效的运行机制。
1、更新观念,营造氛围。
提高教师的科研素养是课程改革的需要,也是学校跨越发展的必由之路。教师的科研能力来自于学习与实践。我们倡导全体教师边学习、边实践、边反思,以导学、自学、互学等形式,加强教师的理论学习。每位教师要养成学习与反思的习惯,增强研究意识,以研究者的眼光审视、反思、分析和解决自己在实践中遇到的问题,把日常教学工作与课题研究融为一体。倡导科学精神和实事求是的态度,营造求真、务实、严谨的教科研氛围。
2、完善机制,明确职责。
建立以校为本的科研制度,学科带头人和骨干教师要率先垂范,青年教师要努力成为本次课题研究的中坚力量,只有这样才能形成科研工作的合力。完善直接服务于师生共同发展的、不断开放的教科研网络,为教师、教研人员和学生获得经常性的沟通和联系创造良好的环境条件,使教师和学生的不和谐因素及时得到解决,教师的经验能及时得到关注和分享。
(二)、搭建发展平台,促进教师理论素质提高。
1、倡导网络读书活动,探究文明礼仪方式方法,深化礼仪研究,实践文明礼仪具体化,完成校园礼仪策略研究,形成校本礼仪教材。
论素质,才能避免实践的盲目性和实践的低层次、低效率。我们倡导教师阅读教育理论专著,掌握基本的教科研方法,牢固树立以学生为本,促进学生全面、和谐、持续发展的思想,并把理论内化为理念,用理念指导课题研究和教学实践。定期聘请专家作业务理论学习辅导讲座,定期在网络上学习。选派教师外出学习观摩,加强横向交流,互通信息,博采众长。
2、依托校园网络,构建教研平台。
师研究和反思于一体,把持续性的学习和实实在在的教育科研融入到共享的网络空间,以崭新的方式促进教师专业成长。
(三)深入研究探讨,确保课题研究成果。
1、加强教研和科研的整合力度。
通过前期研究,探究礼仪教育的影响力,探究培养策略方式,完成校本礼仪教材编写,为日常教育教学服务。“问题即课题,教学即研究,成长即成果。”每位教师都要树立“教师人人是研究者”,通过课题研究,培养未成年人良好的文明礼仪行为习惯,促进未成年人健全人格的发展,从而调整人际关系,创建和谐校园,全面优化校园育人环境。
2、扎实开展课题研究活动。
有落实、有检查,对课题活动要做到前有计划,中有记录,后有总结与评价,使研究过程规范化、科学化。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇七
根据贵局关于开展“文明旅游月”的活动要求,我局进一步加强了活动领导、制定了工作方案、加大了对工作的督促指导,促进活动的正常开展,效果明显,成绩突出。现将工作开展情况汇报如下:
一、主要做法:
我局通过抓组织领导、抓活动载体、抓宣传推介等做法,确保了“文明旅游月”活动的顺利开展。
(一)健全机构,为活动开展提供保障。5月初,在全局干部职工大会上,党支部书记对活动进行了总体安排,成立了以同志任组长,同志为副组长、为成员的工作领导小组,明确的工作人员的的工作职责。冯榕局长对活动开展作了强调。会后,局办公室及时下发了《关于开展“文明旅游月”活动的实施方案》,实行责任制,确保活动有序开展。
(二)丰富载体,赋予活动丰富的内涵。在“文明旅游月”宣传活动中,全区各旅游企业结合本区域和本企业的实际情况,分别开展了庆祝第一个“中国旅游日”、“安全生产月”旅游宣传活动和景区门票全免活动。在服务质量提升上,开展了行业自查自纠,并派员参加了全市旅游饭店服务技能大赛等活动。
(三)强化宣传,营造良好舆论氛围。充分利用宣传栏、报刊、网络、发放宣传资料等形式,广泛深入宣传“文明旅游月”活动的目的、意义和要求,宣传有关旅游出行知识、相关法律法规、社会服务承诺等,力求广泛宣传,家喻户晓。
二、取得的成效。
5月19日,为喜迎“首个5·19中国旅游日”,我局组织辖区26家旅行社及庆阳农耕民俗文化村等有关单位在金象大厦门前举行了以“牵手5·19、欢畅神州游”为主题的隆重喜庆及精品线路推介活动。广大群众积极参与,活动现场气氛热烈。旅行社和景区共散发各类宣传资料1万余份,庆阳农耕民俗文化村等景区负责人表示今后每年的“5·19中国旅游日”景区都将免票对游客开放,以示庆祝。辖区“农家乐”示范户也于当日对游客进行消费打折活动。活动极大地加深了人们对“中国旅游日”的认知程度。
6月11日,在庆阳市“安全生产月”来临之际,我局在庆阳市东湖公园门前举行了旅游安全宣传活动,以“安全旅游、和谐发展”为主题,当场散发《旅游出行提示》20xx份;《旅行社条例》20xx份;《旅游安全管理暂行办法》、《旅游安全管理暂行办法实施细则》及旅游保险知识等各1500份。规范了辖区旅游企业经营行为,有效提高了广大市民外出旅游的安全防范意识。在做好旅游行业安全生产宣传教育的同时,我局及时组织检查,督促落实。至目前,旅游行业安全生产措施全部得到落实。
通过“文明旅游月”活动的开展,达到了提升服务质量、助推我区旅游产品知名度、吸引大量游客前来我区旅游观光的目的。本月全区接待游客8·6万人次,实现旅游业综合收入3286万元,较上期同比增长2·33%。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇八
为贯彻在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,落实全面从严治党要求,进一步加强纪律建设,深入推进我校党风廉政建设工作,根据上级主管部门要求,8月26日、27日,我校在全体党员、教师中认真开展r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动,现将开展情况总结如下:
一、统一思想,提高认识。
守纪律,讲规矩r19;简练的讲就是要求我们广大教育工作者能够认真贯彻执行党的教育方针政策和法律法规,遵纪守法,在各级领导部门的正确带领下,顾全大局,纪律严明,提升素养,求真务实,为当地教育事业的发展不断创造出新的成绩。然而当前已经有诸多问题都已经严重影响了教育事业的健康、良性发展,无论是从历史还是现实的角度分析,开展r18;守纪律,讲规矩r19;主题教育活动很有必要,也非常及时。
我校旨在通过本次教育活动让党员和教师要深刻理解r18;守纪律、讲规矩r19;的内涵,并以本次活动为契机,使全体教职工的修养有明显增强,素质能力有明显提高,工作作风有明显改进,责任意识有明显强化,工作纪律有明显加强,真正做到为人师表。
二、多种形式,开展活动。
8月26日下午,我校召开了r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动会议。会议进行了三项内容。一是由支部书记带队全体党员、教师学习《汪柏坤同志在全县政治纪律政治规矩和法治罗田建设集中教育培训会上的讲话》;二是校长带领全体教职工学习《刘建刚同志在教育系统争先创优推进大会上的讲话》;三是组织学习了黄冈市通报28起教育系统违规案件。通过开展多种形式的活动,进一步强调了r18;守纪律、讲规矩r19;的重要性,要求全体老师自觉把思想和行动统一到中心校党总支的部署要求上来,把守纪律、讲规矩作为加强党性修养的根本标准,作为一项重要政治任务抓紧抓好,使纪律、规矩内化于心、外化于形。
8月27日上午,我校组织全体教职工开展了r18;做守纪律、讲规矩r19;大讨论。讨论中,全体教师结合学校和自身实际,就r18;如何做一名‘四有’教师r19;进行了充分的讨论。r18;四有教师r19;要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教师,就要做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。老师们对照自身表现,做了批评与自我批评。并纷纷表示,一定会认真学习领会,学以致用,做师德表率,营造良好的育人环境,影响和带动学生健康和谐文明快乐发展。
8月27日下午,学校党支部要求全体教职工以r18;端正师德师风,做‘守纪律、讲规矩’的人民教师r19;为主题,写一篇心得体会。从教师们的体会中可以看出,通过r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动,我校党员干部、教师党性意识、宗旨意识和纪律意识都得到了进一步提高,能准确把握自身角色和位置,很多教师表示在以后的工作中会自觉维护大局、服务大局,自觉记好学习笔记,切实做到入脑入心,学有所获,学有提高,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。
三、对照标准,明确方向。
我校全体教职工一直以来都本着r18;守纪律、讲规矩r19;的原则勤奋工作,但与上级要求相比较,工作中还存在一定的差距,如:在政治理论学习方面,主要是被动式地接受,缺少主动学习;在大局观念上,教师政治意识不强,对国家的大事缺少关心,对国家的政策缺乏了解;在遵规守纪方面,虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不太注意,在小事上不能严格要求自己。
针对教师在工作中存在种种问题,我校将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评。继续查摆教师在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高教师自身素质,真正使教师的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
总之,胜利小学全体教职工将在上级主管部门的帮助和支持下,在今后的工作中,不仅做到r18;守纪律、讲规矩r19;,更要做到r18;有作为r19;在工作中端正态度,做出成效,努力开创我校教育的新局面。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇九
自2月份全国上下启动新一轮寻找“最美家庭”活动以来,**县、乡、村(社区)三级妇联组织以城乡“妇女之家”为平台,注重把寻找的过程变成群众发现最美、学习最美、践行最美的过程,广泛宣传造声势,整体联动促评选,深度挖掘树典型,使寻找“最美家庭”活动美在心灵,美在行动。
一、广泛宣传发动,造足活动“气场”
新闻网、手机报开设了“寻美”活动主题帖,广大群众可通过网络、电话、邮箱等形式自荐或他荐、群众还可通过当地“妇女之家”寻美活动专栏,晒出“最美家庭”、“最美家风”或“最美女性”的故事、照片等。同时通过微信公众平台、“寻找最美”专题专栏对推荐出的典型择优进行宣传报道。以此扩大活动的影响力和感召力,使更多地城乡妇女和家庭参与到“寻美”活动中来。
媒体深入基层挖掘采访,县妇联联手县电视台,和记者一起深入基层,对典型人和家庭进行采访、报道,并在电视台展播,我们多次走进“最美家庭”,感悟“最美真谛”。在采访妇联推荐感动**乡好男儿a家庭时,我们深深地被他的博大的爱心与坚毅的信念感染,他的家庭事迹分别被《**晚报》、《今日女报》头条专版刊登。在采访用担当拯救苦难家庭、用爱心为留守儿童撑起一片蓝天的家最美媳妇时我们被她的上慈下孝、大爱之美、奉献之美所感动。这些优秀“最美家庭”为广大城乡家庭树立了可亲、可敬、可学的榜样。使寻找“最美家庭”活动更聚人气。
二、调动妇女和家庭的参与热情,活动广接“地气”
一是基层“妇女之家”发挥主力军作用。利用广场舞比赛,组织群众自编自演相关文艺节目;利用“格言治家”进家庭,开展学生格言诵读比赛、传颂格言治家先进等评选活动,以生动活泼的方式晒家庭幸福生活、讲家庭和谐故事、展家庭文明风采、秀家庭未来梦想。在“妇女之家”建立张贴活动宣传画标语等860多条。在“妇女之家”举办家庭道德文明故事会、文明家风交流会、家训家规评议会等活动60多场次,吸引群众踊跃参与、互评互议、共同分享。
二是群众参与“零”门槛。活动面向全县广大家庭和女性,寻找过程不设门槛,不定标准,不求“高大全”。在推荐评选阶段,继续采取组织推荐、群众自荐、群众评议三种途径层层上报,“最美家庭”自荐会、互评会、座谈会是一场接着一场;幸福家庭故事会、家庭才艺展示会、家庭梦想秀是一台接着一台。据统计,全县在“妇女之家”参与各类晒、议、讲、展、秀活动的家庭有2568户,晒照片3471幅,家庭故事会78次。通过这些活动的开展,县妇联共评选出18户“最美家庭”候选户,择优推荐9户市级“最美家庭”候选户。为促进家庭和睦、邻里和善、社区和美、社会和谐发挥了作用。同时县妇联干部将深入基层、走家串户,面对面向广大妇女和家庭宣传活动意义,讲解活动步骤,让群众知道参与活动的徐径,使妇女和家庭感受到活动的热度,使活动能够真正接地气,扎实开展到基层。
三、发挥妇联工作优势,活动广接“人气”
组织开展寻找“最美家庭”活动,是今年我县各级妇联组织的一项重点工作,从现在活动启动开始,县妇联就高度重视、制定方案、精心部署,县、乡、村(社区)妇联全力以赴、脚踏实地,扎扎实实把这项工作落到实处:一是开展《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议。为持续开展、常态推进寻找“最美家庭”活动,深化“好家风好家训”“好妈好爸好家风”宣传展示活动,更广泛地吸引群众踊跃参与,更有效地覆盖到广大城乡家庭;妇联在春节期间开展了《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议,并设置了专门的活动展板,利用赶集日在乡农贸市场等人流密集场所播出和张贴统一制作的活动宣传片、宣传画、海报、公益广告等,并发放《让最美之花开遍**乡每个家庭》倡议书5000余份。二是2月13日在县城儒林广场开展“南山放歌贺新岁翰墨飘香福万家”免费书赠春联活动。共送出春联800余副。三是2月27日在儒林酒家五号楼开展了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活动。认真学习贯彻在春节团拜会上重要讲话精神,使千千万万个家庭成为国家发展、民族进步、社会和谐的重要基点。妇联举办了“一女淑全家旺最美女人成就最美家庭”活动。一个女性影响一个家庭家族甚至一个民族,活动旨在每个家姐妹都成为荣家盛族的魅力女神。四是3月5日,县妇联组织了18个方阵,400多人上街进行了集中宣传。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十
结合本校实际情况开展以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的文明礼仪月系列活动,努力使学校师生的文明礼仪水平得到提升,精神面貌得到改善。
通过活动让全体师生知道中国是文明古国、礼仪之邦,历来重视文明礼仪教育,讲文明、重礼仪、守秩序和善待人是中华民族世代相传的美德,促使他们提高礼仪意识,自觉践行文明礼仪,成为文明礼仪行动的先锋队。让学生遇到师长、来宾,主动敬礼问好;上下楼梯,注意谦让,靠右行走,保障畅通;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡;爱护教室,不乱涂乱划;爱护门窗,不猛推猛撞;爱护桌椅,保持无脚印刀痕;爱护电器,不乱开乱关。
1、大力进行宣传教育,营造良好的校园氛围。首先对全校教职员工进行教师形象、教师礼仪知识的学习与培训,提高全校教职员工礼仪意识和礼仪水平。利用广播台、宣传窗等进行文明礼仪的宣传教育活动。并在国旗下讲话中号召全校学生参与到以“我敬我师我净我心我静我心”为主题的文明礼仪月活动中来。
2、全校创设“人人讲文明,班班重礼仪”的浓厚氛围,在全校大力宣讲礼仪,学习礼仪,通过红领巾监督岗、志愿者服务岗等方式,在校园提醒检查,教育不文明行为,让不文明行为在校园无处藏身。
3、充分挖掘学校与课堂的教育主导作用,并把培养学生良好的文明礼仪习惯与《守则》、《规范》教育相结合,逐步形成崇尚礼仪、争做文明使者的良好风气,把文明礼仪宣传教育活动转变成为学生的自觉行动。
4、将主题教育实践活动与民族精神教育、传统美德教育、革命传统教育、行为规范教育以及学校的其它教育教学活动紧密结合。我们重点开展了以“我敬我师我净我校我静我心”为主题的“六个一”系列活动。
5、精心布置学校环境,用宣传画、手抄报、书法作品等有教育性的宣传品感染、陶冶师生,促使他们在日常工作生活中讲规范、讲礼仪、讲公德、讲文明。
6、每周确定一个与行为规范教育相结合的文明礼仪训练重点,并在每周的国旗下讲话中进行宣传教育,在平时的四项竞赛中进行检查落实。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十一
为贯彻在十八届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,落实全面从严治党要求,进一步加强纪律建设,深入推进我校党风廉政建设工作,根据上级主管部门要求,8月26日、27日,我校在全体党员、教师中认真开展r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育,现将开展情况总结如下:
一、统一思想,提高认识。
守纪律,讲规矩r19;简练的讲就是要求我们广大教育工作者能够认真贯彻执行党的教育方针政策和法律法规,遵纪守法,在各级领导部门的正确带领下,顾全大局,纪律严明,提升素养,求真务实,为当地教育事业的发展不断创造出新的成绩。然而当前已经有诸多问题都已经严重影响了教育事业的健康、良性发展,无论是从历史还是现实的角度分析,开展r18;守纪律,讲规矩r19;主题教育很有必要,也非常及时。
我校旨在通过本次教育活动让党员和教师要深刻理解r18;守纪律、讲规矩r19;的内涵,并以本次活动为契机,使全体教职工的修养有明显增强,素质能力有明显提高,工作作风有明显改进,责任意识有明显强化,工作纪律有明显加强,真正做到为人师表。
二、多种形式,开展活动。
8月26日下午,我校召开了r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育会议。会议进行了三项内容。一是由支部书记带队全体党员、教师学习《汪柏坤同志在全县政治纪律政治规矩和法治罗田建设集中教育培训会上的讲话》;二是校长带领全体教职工学习《刘建刚同志在教育系统争先创优推进大会上的讲话》;三是组织学习了黄冈市通报28起教育系统违规案件。通过开展多种形式的活动,进一步强调了r18;守纪律、讲规矩r19;的重要性,要求全体老师自觉把思想和行动统一到中心校党总支的部署要求上来,把守纪律、讲规矩作为加强党性修养的根本标准,作为一项重要政治任务抓紧抓好,使纪律、规矩内化于心、外化于形。
8月27日上午,我校组织全体教职工开展了r18;做守纪律、讲规矩r19;大讨论。讨论中,全体教师结合学校和自身实际,就r18;如何做一名‘四有’教师r19;进行了充分的讨论。r18;四有教师r19;要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教师,就要做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。老师们对照自身表现,做了批评与自我批评。并纷纷表示,一定会认真学习领会,学以致用,做师德表率,营造良好的育人环境,影响和带动学生健康和谐文明快乐发展。
8月27日下午,学校党支部要求全体教职工以r18;端正师德师风,做‘守纪律、讲规矩’的人民教师r19;为主题,写一篇心得体会。从教师们的体会中可以看出,通过r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育,我校党员干部、教师党性意识、宗旨意识和纪律意识都得到了进一步提高,能准确把握自身角色和位置,很多教师表示在以后的工作中会自觉维护大局、服务大局,自觉记好学习笔记,切实做到入脑入心,学有所获,学有提高,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。
三、对照标准,明确方向。
我校全体教职工一直以来都本着r18;守纪律、讲规矩r19;的原则勤奋工作,但与上级要求相比较,工作中还存在一定的差距,如:在政治理论学习方面,主要是被动式地接受,缺少主动学习;在大局观念上,教师政治意识不强,对国家的大事缺少关心,对国家的政策缺乏了解;在遵规守纪方面,虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不太注意,在小事上不能严格要求自己。
针对教师在工作中存在种种问题,我校将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评。继续查摆教师在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高教师自身素质,真正使教师的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
总之,胜利小学全体教职工将在上级主管部门的帮助和支持下,在今后的工作中,不仅做到r18;守纪律、讲规矩r19;,更要做到r18;有作为r19;在工作中端正态度,做出成效,努力开创我校教育的新局面。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十二
为进一步加强征信宣传工作,促进中小企业和农村信用体系建设,普及个人征信知识,人行南昌县支行于9月1日-30日组织全县金融机构开展了“20xx年征信专题宣传月”活动。现将活动汇报如下:
一、精心组织,周密安排。
我支行对专题宣传月活动高度重视,在接到通知后迅速组织全县金融机构召开了专题会议,对活动的开展进行了统一部署,指定了专人负责,明确了宣传主题。要求全县金融机构从9月1日起,集中在各自业务网点通过张贴征信专题宣传海报、电子屏幕播放宣传标语、在业务柜台摆放宣传折页,指派专人解答网点客户提出的征信相关问题等形式,开展为期一个月的“20xx年信用专题宣传月”活动。
二、开展现场集中宣传活动。
20xx年9月8日和20日,我支行组织辖内金融机构征信工作人员组成征信宣传小分队分别在莲塘镇澄碧湖畔和幽兰乡开展了2次以“促进中小企业和农村信用体系建设,普及个人征信知识”为主题的征信现场专题宣传活动。活动共发放宣传资料2600余份,现场接待群众咨询300多人次,共有1500余群众观看了宣传海报折页。宣传活动受到了广大市民的热烈欢迎,取得了明显的宣传效果。
三、依托金融机构平台,广泛宣传征信知识。
9月初正值中小学校开学之际,辖内金融机构启动征信校园行活动。县工行、中行、南昌银行、建行分别深入到莲塘一小、莲塘五中、莲塘六中、莲塘二小进行征信知识宣传。
在“20xx年征信专题宣传月”活动中,我支行组织辖内各金融机构在营业网点张贴宣传标语,布放展版,宣传中小企业和农村信用体系建设,普及个人征信知识,向公众宣传信用报告基本知识,介绍如何保护个人隐私,保证信息安全;如何养成良好习惯,维护良好记录;如何保持良好信用,享受优惠金融服务等知识。通过设立信用报告查询台,提供查询服务,营造了良好的宣传氛围。
征信专题宣传月活动达到了预期效果,普及了个人征信知识,提高了社会公众的信用意识和维权意识,农民的信用理念及信用意识有了明显改观,促进了中小企业和农村信用体系建设。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十三
为巩固党的群众路线教育实践活动成果,深入贯彻落实在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,进一步加强党的纪律建设,全面落实从严治党要求,全面提高党的建设科学化水平,根据上级文件精神,结合我校实际情况,在20xx年3月18日召开了开展“守纪律、讲规矩”主题教育活动启动大会,制定了切实可行的“守纪律、讲规矩”主题教育活动实施方案,并予以严格实施,认真落实,本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动取得了实实在在的的效果,使我校全体教职工,尤其是党员干部的守纪律、讲规矩的意识得到了进一步加强和巩固,从而让守纪律、讲规矩成为主流风尚。现将本次教育活动总结汇报如下:
一、指导思想。
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,坚持“四个全面”的统领作用,践行社会主义核心价值观和“三严三实”要求,严格用党的纪律和规矩约束言行,养成遵规守矩的良好习惯。大力开展党章意识、宗旨意识、纪律意识、大局意识和责任意识教育,提高党员队伍的政治思想素质和工作能力,增强党组织的凝聚力和战斗力,把“守纪律,讲规矩”牢记心中,时刻用党规党纪规范自己,用入党誓词约束自己,真正把党章的各项规定落实到行动上、体现在工作中。
二、目标要求。
(一)坚定理想信念。通过学习,党员干部加强政治理论学习和世界观改造的自觉性进一步提高,贯彻落实党的路线方针政策的主动性进一步增强,立足本职、服务大局的模范带头作用进一步发挥,以实际行动为厚积薄发的隆德县高级中学的教育事业健康发展贡献更大的力量。
(二)严明政治纪律。通过学习,党员干部遵守和维护党章的自觉性进一步增强,遵守和执行政治纪律的意识进一步提高,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律、党内生活上讲规矩。
(三)发展党内民主。通过学习,全校党员履行义务与保障权利的意识进一步提高,推进党内民主建设的积极性进一步增强,民主集中制进一步落实,学校议事规则和决策程序进一步完善,全面推行党务、政务公开。
(四)加强自身建设。通过学习,使全体教职工的凝聚力进一步增强,战斗堡垒作用有效发挥;党员党性修养进一步提高,先锋模范作用充分发挥。
三、活动主要特点。
本次“守纪律、讲规矩”主题教育活动采取集中教育和分散自学相结合的方式,采取学、查、改的办法,边学边查边改,在学中查,在查中改,在改中学,在很大程度上确保了集中教育活动取得实效。
一是领导重视,加强学习。组织集中学习,学习时间不少于3天。结合学校实际情况制定学习计划,采取个人自学、集中培训、专题讲座、集体研讨等形式,认真学习党章和党的纪律、国家法律以及党的优良传统和工作惯例。重点学习《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》、“三严三实”重要论述、在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话,在xx届中央纪委五次全会上的工作报告,李建华书记在自治区纪委十一届五次全会上的讲话等。党员干部严格按照规定的学习篇目认真学习,记好学习笔记,在学习过程中联系实际认真思考,做到真正的融会贯通。通过学习,做的懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧,切实把思想和行动进行了统一。
二是主题突出,特色鲜明。这次学习教育活动,紧扣了“守纪律、讲规矩”这一主题。第一开展专题党课,郭永寿书记围绕“紧贴主题、对照反思,加强纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置”为主题进行党课教育,对党员进一步确立良好作风、树立良好形象起到了重要作用,针对性、操作性、可用性很强。第二召开专题组织生活会,结合个人学习教育体会、个人党性分析材料,围绕“党员意识强不强、能力素质足不足、工作标准高不高、主动担当够不够、个人心态好不好、私心杂念有没有”六个方面进行了广泛讨论交流和深入对照反思,,进一步强化了政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识。
三是形式灵活,效果实在。通过党员个人与总支签订承诺书、举行“守纪律讲规矩”主题活动党纪党规知识测试、观看“守纪律讲规矩”主题活动警示教育专题片、撰写学习教育心得体会、进行个人党性分析等活动,旨在加强党组织纪律建设,把守纪律讲规矩摆在更加重要的位置坚定执行;我校党总支和党员干部特别是领导干部要进一步提高思想认识,强化党的纪律和规矩意识,严格用党的纪律和规矩约束言行,养成遵规守矩的好习惯,做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,党内生活上讲规矩,在全校上下形成守纪律、讲规矩的浓厚政治氛围和政治习惯,为建设“幸福隆德”营造良好的政治生态环境。
四、活动初步成效。
这次开展的学习教育活动,时间虽然不长,但全校普遍感到政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识的自觉性有了明显提高,达到了预期目的。主要有以下四点收获。
一是进一步深化了认识理解。通过思想发动、党课辅导、理论学习、讨论交流等有效形式,全校对“守纪律、讲规矩”的重要意义、深刻内涵、本质要求有了更深刻的理解。“守纪律、讲规矩”学习教育活动不是以往教育活动的简单重复,而是从政治上、组织上、纪律上提出的新要求;不光是领导干部的事,而是党员一生的行为准则;也不光是约束自己的“紧箍咒”,更是成长进步的“护身符”,有了它走多远都不会出问题,离开它迟早会摔跟头犯错误;不能从字面上简单理解,而要从政治上把握内在联系,从思想上自觉模范践行。
二是进一步触及了思想灵魂。通过学习讲话精神和人民日报评论文章,全体党员进一步看到了自身差距,思想上受到深刻触动。越发感到的讲话既不虚也不远,它就在每个人的头脑中,体现在一个个具体问题上。使每个党员同志真正做到了在思想境界上追求上线,在做人做事上保住底线,没有一名党员教师消极怠惰,始终保持了昂扬的精神状态。
三是进一步锤炼了党性观念。通过召开党总支大会、总支委会,组织生活会,认真分析检查、深挖思想根源、做好对照检查,开展批评与自我批评,是党员干部的党性得到了一次锤炼和升华。在党性分析中,许多同志既讲了工作上的问题,又讲了生活、思想上的问题,既讲了别人知道的事情和问题,又讲了别人不怎么了解的问题,画自己很“像”,讲别人很实。党性剖析见人见事见思想,思想交锋推心置腹、开诚布公,尽管开始有些顾虑,但最后换来的是同志间的信任和友爱,心里敞亮多了。
四是进一步聚焦了突出问题。通过自己找、群众提、领导点、反思查,全体党员教师在认清共性问题的同时,对自身存在的个性问题有了更加清醒的认识。深刻认识到:着力坚定政治信念,解决好政治上不清醒、乱说乱讲的问题;着力强化号令意识,解决好贯彻上级指示不坚决、不彻底的问题;着力增强党性观念,解决好个人利益至上、小团体利益突出的问题;着力端正指导思想,解决好能力素质偏弱、完成教学质量不高的问题;着力管住管好自己,解决好自身形象不好、服务意识不牢的问题。
五、存在的主要问题。
这次学习教育活动取得了较好效果,但同时也存在一些因为主观、客观原因导致的问题,主要表现在:一是对学习教育活动的认识还不够深刻。一些同志没有认识到学习教育活动的重大意义,把它单纯当成了一般性教育活动,存在错误认识;一些同志仅仅满足于就事论事,没有从党性修养、世界观改造的角度剖析自己。二是学习教育活动的成果还不够完善。围绕查找出的问题,从个人角度看,抓好整改的自觉性和坚定性还不够,很多问题都是长期存在的老问题,但是坚持不经常,改正不彻底,效果不明显。
总之,开展“守纪律讲规矩”主题教育活动,是对党员尤其是党员干部加强思想道德教育和党的纪律教育的一项重要举措,在今后的工作生活中,自觉做到在政治上讲忠诚、组织上讲服从、行动上讲纪律,党内生活上讲规矩;自觉做到讲政治、懂规矩、守纪律;自觉做到忠诚、干净、担当,我们将守纪律、讲规矩内化于心,外化于行,促进我校党员干部振奋精神、开拓创新、凝心聚力、攻坚克难,切实以思想、作风、制度建设的新跨越,凸显“尺有所短寸有所长”办学特色,推动我校教育事业快速健康发展。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十四
平安稳定、和谐文明的校园环境是学校取得优异成绩的前提条件,也是学校持续发展的基础,并以此促进教育教学工作,提升教育教学质量。
一、加强组织领导,增强创建“和谐校园”责任感。
学校开展创建“和谐校园”活动,学习了有关文件精神,认真分析我校面临的形势,查找工作中存在的问题,进一步增强维护社会稳定的责任感和紧迫感,充分认识创建“和谐校园”的重要性、必要性和迫切性,使全体教师对创建和谐校园的认识,提高到了前所未有的高度,为这项工作的深入开展打下了坚实的思想基础。
二、成立组织领导机构。
我校高度重视社会治安综合治理与创建和谐校园,并列入重要议事日程,成立了以廖志通校长为组长的“创建和谐校园”领导小组,实行一把手亲自、重点抓,各教师具体抓,形成了职责明确、协调配合的组织领导机构,确保创建工作扎扎实实地得到深入开展。
三、把握重点、落实具体措施。
主题班会、板报、国旗下讲话、法制校长的讲座等多种形式对学生进行安全教育,向学生灌输安全知识,利用班主任向学生宣传防水防电、交通等方面自救常识,提高学生的安全防范意识和自我保护意识。
2.通过书香校园、安全童谣、教师讲儿童故事、师生结对帮扶、学生结对帮扶等系列活动创建和谐校园。
3.开设心理素质教育课。
科任教师及时了解学生的心理变化,了解他们的喜与悲,及时帮助学生解决心理方面的问题。要及时发现学生问题行为背后的心理问题,能及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突,促进学生身心全面和谐发展。
四、不足与困惑。
在和谐校园创建工作中,我们尽管取得了点滴成绩,但也存在着一些问题与不足,主要体现在三方面:
一是师资队伍结构不够合理。特别是知识结构、年龄结构、能力结构都难以适应新的教育形势。
二是和谐创建的创新力度不够,关键环节不够突出,优秀做法未能上升为理性认识,影响了整体创建目标的达成。
在总结创建和谐校园工作的同时,我们清醒地认识到,创建和谐校园是一项长期的系统工程,我们将在上级领导下,在全校师生的共同努力下,与时俱进,不断迎接新的挑战。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十五
俗话说:没有规矩,不成方圆,如果学校没有纪律,就会变得一团糟,同学们就会不能正常的学习,安全也得不到保证,那么如何写好守纪律的。
为贯彻在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,落实全面从严治党要求,进一步加强纪律建设,深入推进我校党风廉政建设工作,根据上级主管部门要求,8月26日、27日,我校在全体党员、教师中认真开展r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动,现将开展情况总结如下:
一、统一思想,提高认识。
守纪律,讲规矩r19;简练的讲就是要求我们广大教育工作者能够认真贯彻执行党的教育方针政策和法律法规,遵纪守法,在各级领导部门的正确带领下,顾全大局,纪律严明,提升素养,求真务实,为当地教育事业的发展不断创造出新的成绩。然而当前已经有诸多问题都已经严重影响了教育事业的健康、良性发展,无论是从历史还是现实的角度分析,开展r18;守纪律,讲规矩r19;主题教育活动很有必要,也非常及时。
我校旨在通过本次教育活动让党员和教师要深刻理解r18;守纪律、讲规矩r19;的内涵,并以本次活动为契机,使全体教职工的修养有明显增强,素质能力有明显提高,工作作风有明显改进,责任意识有明显强化,工作纪律有明显加强,真正做到为人师表。
二、多种形式,开展活动。
8月26日下午,我校召开了r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动会议。会议进行了三项内容。一是由支部书记带队全体党员、教师学习《汪柏坤同志在全县政治纪律政治规矩和法治罗田建设集中教育培训会上的讲话》;二是校长带领全体教职工学习《刘建刚同志在教育系统争先创优推进大会上的讲话》;三是组织学习了黄冈市通报28起教育系统违规案件。通过开展多种形式的活动,进一步强调了r18;守纪律、讲规矩r19;的重要性,要求全体老师自觉把思想和行动统一到中心校党总支的部署要求上来,把守纪律、讲规矩作为加强党性修养的根本标准,作为一项重要政治任务抓紧抓好,使纪律、规矩内化于心、外化于形。
8月27日上午,我校组织全体教职工开展了r18;做守纪律、讲规矩r19;大讨论。讨论中,全体教师结合学校和自身实际,就r18;如何做一名‘四有’教师r19;进行了充分的讨论。r18;四有教师r19;要做到心中有党、心中有民、心中有责、心中有戒r19;。而要做一名合格的r18;四有r19;教师,就要做到脑勤、嘴勤、腿勤、手勤。老师们对照自身表现,做了批评与自我批评。并纷纷表示,一定会认真学习领会,学以致用,做师德表率,营造良好的育人环境,影响和带动学生健康和谐文明快乐发展。
8月27日下午,学校党支部要求全体教职工以r18;端正师德师风,做‘守纪律、讲规矩’的人民教师r19;为主题,写一篇。
心得体会。
从教师们的体会中可以看出,通过r18;守纪律、讲规矩r19;主题教育活动,我校党员干部、教师党性意识、宗旨意识和纪律意识都得到了进一步提高,能准确把握自身角色和位置,很多教师表示在以后的工作中会自觉维护大局、服务大局,自觉记好学习笔记,切实做到入脑入心,学有所获,学有提高,做到懂法纪、明规矩,知敬畏、存戒惧。
三、对照标准,明确方向。
我校全体教职工一直以来都本着r18;守纪律、讲规矩r19;的原则勤奋工作,但与上级要求相比较,工作中还存在一定的差距,如:在政治理论学习方面,主要是被动式地接受,缺少主动学习;在大局观念上,教师政治意识不强,对国家的大事缺少关心,对国家的政策缺乏了解;在遵规守纪方面,虽然能够严格遵守学校的校纪校规,但在一些细节上不太注意,在小事上不能严格要求自己。
针对教师在工作中存在种种问题,我校将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评。继续查摆教师在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改正不足,提高教师自身素质,真正使教师的思想得到进一步净化、工作得到进一步提高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范。
总之,胜利小学全体教职工将在上级主管部门的帮助和支持下,在今后的工作中,不仅做到r18;守纪律、讲规矩r19;,更要做到r18;有作为r19;在工作中端正态度,做出成效,努力开创我校教育的新局面。
为贯彻在xx届中央纪委五次全会上的重要讲话精神,落实全面从严治党要求,进一步加强纪律建设,深入推进我校党风廉政建设工作,按照区教体局党委的要求,在我校认真开展了“守纪律讲规矩”主题教育活动,现将开展情况汇报如下:
一、基本做法。
1、统一思想,积极安排部署。按照区局党委《关于开展“守纪律讲规矩”活动实施意见》及镇教育组的通知精神和要求,我校高度重视,迅速行动,积极部署。先后组织召开班子会和教师会,认真学习中央和各级党委关于开展此项教育活动的一系列会议精神,研究部署我校开展“守纪律讲规矩”主题教育活动的工作。
2、精心筹划,制定。
活动方案。
按照通知要求,在向广大教师征集意见建议,初步调查问题的基础上,制定了《王家村小学开展“守纪律讲规矩”主题教育活动实施方案》方案对活动内容、活动形式、每个时间段要做什么、怎么做、需要完成的工作、达到的目标以及方法步骤都做了具体的说明和规定,具体明了,可操作性强,便于学习、操作、执行。
3、召开动员会,营造宣传氛围。我校于2月14日召开了动员大会,对深入开展“守纪律讲规矩”主题教育活动进行了动员部署。动员会上,校长详细解读了开展此项活动的重大意义、目标任务、活动节点、活动要求、活动安排、方法步骤,使大家统一了思想认识,准确把握了目标任务,为活动的开展奠定了良好的基础。
4、多种形式,开展学习活动。(1)强化理论学习,组织了一次相对集中的学习活动。重点学习了镇教育组转发的《关于开展“守纪律讲规矩”活动实施意见》,把思想和行动统一到党的精神和中央、省市和区局党委具体要求上来。
(2)组织教师重温“四风建设”和区委下发“八个严肃、三十个不准”和教育系统“十要是不准”,使党员教师懂法纪、明规矩、知敬畏、存戒惧。
(3)强化学习效果,开展了一次学习交流活动。以撰写心得体会、交流发言的形式深化了学习效果。
(4)注重警示提醒教育,组织开展了专项整治教育活动。活动期间,以典型案例,以身边人身边事教育提醒广大教师做“守纪律讲规矩”的好教师。
(5)认真对照检查,查摆自身存在问题,个人汇报自查情况,进行自我批评;同志之间进行互相批评,互相帮助。
(6)突出经验交流,和活动总结。我们及时总结教育活动中好的做法和成效,并形成经验材料进行交流。
(7)深入开展“六查六看”:党员干部带头查摆剖析,带头开展批评和自我批评,不回避矛盾,敢于揭短亮丑,带头担当责任。
二、主要收获。
“守纪律讲规矩”主题教育活动开展以来,通过全程扎实工作,我们总体感到收获丰厚、成效明显,主要表现在以下几个方面。
1、守纪律,着力解决了勤政廉政意识不强、自由散漫的问题。主要是部分干部教师信仰缺失,精神迷茫,不信马列信鬼神、信风水,信奉利己主义。个别教师上课吸烟、接打手机,不注意形象。
2、讲规矩,着力解决了政策法规意识不强、政令不畅的问题。主要是学校班子成员要敢担当负责,对一些问题敢较真、碰硬,按党性原则和议事规则办事,按政策和法规办事,按制度和程序办事。教师思想认识普遍提高,明白了对教育法规政策要清楚,在教育教学活动中不能有违背党和国家政策言行的行为。
3、转作风,着力解决了宗旨服务意识不强、脱离实际的问题。主要是作风不实,图形式不讲实效,脱离实际,做表面文章,服务师生意识不强。具体表现是拨拨动动,不拨不动,观念守旧,创新思想不足,高效课堂流于形式,教研积极性不高,没活力,缺乏主动性。
4、抓管理,着力解决了师德师风水平差异、办学行为尚不规范的问题。主要指只教书不育人,工作中应付马虎了事,体罚学生和变相体罚学生,在日常生活中赌博、酗酒、生活不检点、不履行家庭责任等违反社会公德的行为,为人师表不够;对现有的管理制度执行不严,失之于宽、失之于软。
三、存在问题。
从学校开展主题教育实践活动情况看,总体上讲主题教育活动开展的比较顺利,广大党员及全体老师的参与热情非常高,基本上达到了预期的目的,取得了很好的成效。但主题教育活动是一项长期工程,不可能一蹴而就,还存在逐多方面的不足和问题,主要有以下几个方面:一是学习调研的深度还不够,有个别教师对理论学习比较认真,但联系实际、联系自身工作作风不够紧密。二是还有个别教师思想认识不够到位,联系个人思想实际不够,问题查找的不准,剖析的还不深不透;在相互批评方面少数同志怕得罪人等现象等。
四、今后打算。
主题教育是一项长期的任务,要进一步巩固和扩大主题教育活动成果,下一步的主要工作安排如下:
1、认真总结学习主题教育活动的经验做法,建立主题教育活动的长效机制,继续将主题教育活动抓紧抓实抓好。
2、继续加强制度建设,全力推进“规范化、制度化、公开化”建设进程。
3、认真抓好中长期整改工作,切实解决干部教师工作作风问题,想方设法调动各方面的积极性,形成合力,切实解决学校发展中的问题,使学校进一步走上持续健康、安全有序的发展道路。
为深入学习贯彻xx届中央纪委五次全会和重要讲话精神,在广大党员干部中牢固树立纪律意识,在全校形成守纪律讲规矩的良好氛围和工作秩序。我校积极响应上级组织精神开展党员教职工“守纪律讲规矩”专题学习活动。现将主题教育实践活动进展情况总结如下:
一、建立健全主题教育实践活动组织机构。
专门成立了由党支部书记任“守纪律、讲规矩”专题学习活动领导小组组长,副校长任副组长,实行主要领导负责制,负责具体工作,确保了活动有组织地开展。
二、制定了切实有效的主题活动方案,确保活动有序开展。
在三月初,我校按照区委活动精神,制定了《“守纪律、讲规矩”主题学习活动安排表》,按照时间表开展各项活动,明确了活动各阶段进行时间,从而保证主题实践活动的完整性。组织本校全体党员教职工学习了以下材料:
党章及党和国家的有关法规条例;同志《关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘要》、纪委相关会议精神;《教师法》《义务教育法、》《中小学教师职业道德规范》、《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、提出的“三严三实”要求;及自治区教育厅相关文件、会议精神等。
惠农区20xx年教育工作会议精神,区教育局20xx人事管理有关规定、石嘴山市第二十六小学20xx《考勤管理制度》等。
三、主题活动开展情况。
我校于4月21日召开“守纪律、讲规矩”专题讨论会,会上校委会成员先做批评查摆后分组进行分析查摆,各党小组责人联系自身工作实际开展讨论,讨论活动紧密结合党员教职工的思想和行为实际,突出“守纪律讲规矩”主题。会议重点围绕“五个必须”,联系自身实际,党员认真分析对照自己在遵守党的政治纪律、组织纪律、财经纪律以及学校。
规章制度。
方面存在的差距和问题并提出改进的方法措施。学习中每人都进行了对照查摆,在工作态度、工作作风等方面进行了深刻的剖析并要求撰写了学习心得体会。
四、反思整改。
这次学习教育活动取得了较好效果,但同时也存在一些因为主观、客观原因导致的问题,主要表现在:一是对学习教育活动的认识还不够深刻。一些党员教职工没有认识到学习教育活动的重大意义,把它单纯当成了一般性教育活动,存在错误认识;一些同志仅仅满足于就事论事,没有从党性修养、世界观改造的角度剖析自己。二是学习教育活动的成果还不够完善。围绕查找出的问题,制定了一些措施规定,但还缺乏有效的监督机制;从个人角度看,抓好整改的自觉性和坚定性还不够,很多问题都是长期存在的老问题,但是坚持不经常,改正不彻底,效果不明显。
总之这次开展的学习教育活动,时间虽然不长,但全体党员教职工普遍感到政治意识、纪律意识、规矩意识和服务意识的自觉性有了明显提高,达到了预期目的。主要有以下四点收获。
一是进一步深化了认识理解。通过思想发动、党课辅导、理论学习、讨论交流等有效形式,全体党员教职工对“守纪律、讲规矩”的重要意义、深刻内涵、本质要求有了更深刻的理解。“守纪律、讲规矩”学习教育活动不是以往教育活动的简单重复,而是从政治上、组织上、纪律上提出的新要求;不光是领导干部的事,而是党员教职工一生的行为准则;也不光是约束党员的“紧箍咒”,更是每一位党员教职工成长进步的“护身符”,不能从字面上简单理解,而要从政治上把握内在联系,从思想上自觉模范践行。
二是进一步触及了思想灵魂。通过学习讲话精神和局党委精神,全体党员教职工进一步看到了自身差距,思想上受到深刻触动。越发感到的讲话既不虚也不远,它就在每个人的头脑中,体现在一个个具体问题上。在党性交流的过程中,每位党员教职工真正做到了在思想境界上追求上线,在做人做事上保住底线,始终保持了昂扬的精神状态。
三是进一步锤炼了党性观念。通过召开党支部大会、支委会,民主生活会,认真分析检查、深挖思想根源、做好对照检查,开展批评与自我批评,是党员干部的党性得到了一次锤炼和升华。在党性分析中,好多同志既讲了工作上的问题,又讲了生活、思想上的问题,既讲了别人知道的事情和问题,又讲了别人不怎么了解的问题,画自己很“像”,讲别人很实。党性剖析见人见事见思想,思想交锋推心置腹、开诚布公,尽管开始有些顾虑,但最后换来的是同志间的信任和友爱,心里敞亮多了。
四是进一步聚焦了突出问题。通过自己找、群众提、领导点、反思查,全体党员教职工在认清共性问题的同时,对自身存在的个性问题有了更加清醒的认识。深刻认识到:着力坚定政治信念,解决好贯彻上级指示不坚决、不彻底的问题;着力增强党性观念,解决好个人利益至上、小团体利益突出的问题;着力端正指导思想,解决好能力素质偏弱、完成任务标准不高的问题;着力管住管好自己,解决好自身形象不好、服务意识不牢的问题。
下一阶段我们将安排通过座谈、调查问卷等多种方式征集意见,把收集上来的意见进行整理归纳。进行实地专题调研,采取自己找、群众提、互相点等办法,认证剖析在工作作风、党性修养、理论认识方面存在的问题,并制定整改方案。
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十六
伴随着凉爽的秋风,高二年级文明规范月活动紧紧围绕学校要求,扎扎实实地开展各种活动,取得了累累硕果。通过各种活动,学校师生面貌有了明显改善,大家文明意识得到加强,校园内外到处洋溢着文明之风:文明行为的多了,违纪现象少了,好人好事的多了。为了下一步更加生动有效地开展活动,现将高一年级活动开展情况简要总结如下:
一、全面动员,营造浓烈的活动氛围。
二年级在接到学校通知后以最快时间内将活动要求传达给各班班主任和学生,以年级组为活动领导小组,各班班主任为成员,安排人员,分工负责,并讨论本次活动的思路和方案。在年级全体教师会上进行部署,做到了每个教师心中有数,全体师生共同参与,热情高涨;同时由各班班主任召集同学,举行活动动员,向同学们发出了“做文明人,行文明事”的倡议,全级同学纷纷表示要做一个讲文明,守规范的好孩子,为长葛二高的发展作出自己应有的贡献。
二、全力以赴,扎实有效地开展各项活动。
1、由各班班长组织各班学生重新认真学习《中学生行为规范准则》,在全体师生当中贯彻文明礼仪,从我做起的思想理念,以身作则,引领文明。
3、积极认真组织爱国主义教育系列活动,通过主题班会、班级板报等形式激发学生的爱国主义热情,引导学生把弘扬爱国主义精神落实到自己平时的学习生活中,爱班级、爱学校、爱同学、爱祖国,不断提升自我,并写出总结和感想。通过爱国主义教育活动,使学生从更深层次领悟爱国主义精神的内涵,树立乐观向上、乐于助人、积极奉献、相互帮助的思想意识,增强了学生的文明意识,养成文明习惯,不文明的现象明显减少,文明之风正在冉冉升起。
4、大力整治学生的仪容仪表现象。通过各班主任要求,对学生进行教育引导,每周对各班学生进行检查和不定时抽查,对于个别学生进行督促改正。通过整治,学生的仪容仪表更加得体大方,精神面貌焕然一新。
5、组织各班学生观看相关教育视频,同学们深受启发和教育。
6、充分发挥学生自主管理委员会的职能。由学生自主管理委员会成员牵头组织,由各值周班组建值日小组,利用每天课间时段,对在楼梯、走廊、卫生区等不文明行为进行劝导和监督,重点劝导随意乱扔、随地吐痰、语言粗鲁、追逐打闹、不文明交往等行为,取得了良好的效果。
7、开展文明寝室评比,加强检查力度,学生宿舍内务、卫生、纪律保持比较好。
三、活动开展扎实,效果显著。
在短暂的一个月,我们开展各种活动既轰轰烈烈,又扎扎实实。活动中涌现出了很多令人感动的事和人,好人好事、拾金不昧的达二十人次,同学们拾到现金和饭卡等及时交到年级办公室并及时转交给丢失学生,解决了其他同学的燃眉之急。
同时,一个月来迟到现象基本杜绝,严肃治理个别学生吸烟、旷课、校园闲逛等现象,无一人外出上网,卫生状况良好,基本杜绝随地乱扔的现象。
教室秩序更好了,班风正学风浓,较好的班级有二1、二2、二3、二
4、二8、二9、二10、二11、二12 二13 二18等班级。
通过文明寝室评比,评比出了多个文明寝室,主要有:
男生(静远楼):304(二11班) 202(二2班) 207(二7班) 114(二1班) 501(二16班)
女生(舒雅楼):102(二3班) 220(二9班) 110(二5班) 317(二17班) 318(二18班)
并根据班级量化考核评选出六个文明班级(两个并列)分别是:
二(1)、二(3)、二( 4)、 二(7)、二( 11)、 二( 18 ) 、二12。 通过活动的开展,全体二年级学生的精神面貌焕然一新,学风浓,班风正,文明之风逐渐形成,积极主动的好人好事现象每天可见,同学们更加以积极、文敏、乐观、自信的姿态投入到学习生活中去。
当然,我们也作出了新的要求,要求大家继续保持热情,牢固树立强烈的文明意识,不断深化文明规范月的活动,延伸规范月活动,努力为学生的学习、生活创造一个美好文明的校园,努力为学校的发展作出应有的贡献!
专业文明守纪活动总结大全(17篇)篇十七
在新学期开始之际,根据上级文件精神和辅导站的具体要求,在我校大队部的号召下,学校启动了主题教育为“文明伴我行”的“文明礼貌月”活动,重点开展了“文明在我话语中”、“文明在我行进中”、“文明在我环境中”等文明教育活动。“文明在我话语中”。倡导学生在人际交往中使用文明用语“谢谢”等,正确使用称呼,见面问好,进办公室、教室(上课)要喊“报告”等,营造文明礼貌的浓厚氛围。“文明在我行进中”。确定正确的“坐、立、走”姿势,养成良好的行为习惯。引导学生自觉遵守交通法规,做到文明行走,文明乘车,形成良好的公共文明秩序。“文明在我环境中”,即结合学校实行的“一人一岗”卫生制度,引导学生在校园、上学放学的路上、村庄等公共场所自觉保持环境卫生,共同美化家园,培育人人遵守公德的良好风尚。现将“文明礼貌月”活动总结如下:
我校结合学校实际,开展“文明礼貌月”活动,进一步增强了全校师生的文明礼貌意识,加强了学生的日常行为规范教育,增强了学生文明意识,促使学生逐步养成了文明习惯,树立了高雅文明的学生形象,努力营造了校园美丽、清洁、和谐的育人环境,各方面都呈现出一些可喜的变化。
学校充分发挥少先队和班级的职能作用,以建设“文明伴我行”为主题,营造了浓郁的宣传教育氛围。通过国旗下讲话、少先队活动、主题班会活动等多种形式,使全体学生认识到了良好习惯养成的重要性。学校以文明礼貌活动月为教育契机,在全体学生中进行了文明礼貌习惯的养成教育、卫生习惯的养成教育和遵规守纪习惯的养成教育,还结合班级、学生实际情况开展了讨论会、主题班会,对学生良好习惯的养成起到了很好的促进作用。
文明礼貌月活动开展以来,各班积极开展“学雷锋、见行动,告别不良行为,我为学校添光彩”大做好人好事活动。校园内好人好事层出不穷,校园内有不少拾金不昧、助人为乐、等好人好事层出不穷。还有不少同学积极为学校、班级服务,遇到校园内不净处主动打扫,看见纸屑弯腰拾起。通过大做好人好事,让我们真情实意地回报社会,回报身边关心我们的人。
首先,各校开展了《规范》、《守则》人人会说、会背、会用“三会”达标活动。要求各班学生课前背一条,组与组比、人与人比。其次,各校利用队会课进行以文明礼貌、养成教育为主题的教育活动。我校全校举行了“文明礼仪伴我行”主题教育活动课。第三,利用三八妇女节对学生进行感恩教育。各年级开展了我为妈妈送礼物、我帮妈妈做家务、我为妈妈献首歌等不同形式的主题教育。第四,为丰富学生的德育实践活动,让学雷锋活动走进校园活动,在各班的组织下,同学们开展“学雷锋”的体验活动,高年级学生为低年级学生打扫卫生,清除宿舍垃圾,受到各教师和家长一致好评。
各班组织全体学生认真学习了《小学生日常行为规范》,规范要求学生的言行。同时,各校班都进行了养成教育,配合文明礼貌月的展开,杜绝迟到早退和乱扔的现象,对学生留长发、戴首饰的不良习惯进行了纠正,对乱踏花木、乱扔垃圾的同学进行了批评教育,统一要求佩戴红领巾,养成积极向上的精神风貌和文明习惯。
小学生文明礼貌养成教育是一项长期的工作,通过这次文明礼貌月活动,校园文明之风逐步盛行,学生行为习惯明显好转,为进一步巩固文明礼貌月的成果,由少先队大队部牵头,各班积极总结,我校将在六一节前召开了文明礼貌活动月工作汇报会,树立典型,表彰先进,总结经验,将文明礼貌养成教育作为一项常规工作坚持不懈地抓下去,让文明之风常驻校园。