小学演讲比赛方案(通用22篇)

时间:2024-12-25 作者:笔砚

比赛可以激发人们的竞争意识和潜力,促使他们不断进步和突破自我。如果你正在写比赛总结,以下的范文可以作为你的参考和借鉴。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇一

3—5年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐一名学生参加校级演讲比赛,5月份参加区里的演讲比赛。(1、2年级有这方面特长的学生也可以参加)

报名时间截止于4月8日(报名表已经放在共享里)。比赛时间:4月13日。(如果学校有事待定)

阶梯教室(全校直播)。

1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为3—4分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干名,分别颁发奖状。

符:“老师您好 我的好老师”演讲比赛评分标准

评 价 要 点

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,内容充实具体,生动感人。

2、事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神。

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜。

演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情、表达对演讲稿的理解。

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

能较好地把握演讲时间。演讲时间控制在3—4分。

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情整合融合在一起,营造良好的演讲效果。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇二

为进一步弘扬优秀的读书传统,营造书香校园文化,引领全校教师树立终身学习的理念,引导教师关注教育的功能与使命,关注人的发展与完善,从而实现专业的成长和生活质量的.提高,做一个让人民满意、个性发展、精神丰富的教师。

1、中心小学全体教师。

2、参赛名额分配:中心校、浔北分校各4人;乐陶小学、浔幼、城幼2人;蒲坂小学、后所小学(城东幼儿园)各1人。

1、要求参赛的内容是自己撰写的,应以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材。

2、演讲主题不限。

3、演讲过程中可适当运用音乐、表演等内容。

4、时间控制在5分钟之内(每超过1分钟扣1分)。

评选出一、二、三等奖若干名。

4月22日上午9:00,中心校多媒体教室。

1、内容(40分):一是以《老师的力量》、《送给老师的心灵鸡汤》和《给老师的健康枕边书》为题材;二是材料内容比较生动。

2、演讲水平(60分):

(1)吐字发音(10分):普通话准确、流畅。

(2)声音(10分):精神饱满,声音响亮。

(3)生动形象(20分):动作恰当,有感情演讲。

(4)自然大方(10分):要求服饰得体,举止自然大方,仪表端庄,体现教师的精神风貌。

(5)脱稿(10分)。

请各校(园)于4月10日前将参赛选手名单报送至中心小学德育处。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇三

为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的.兴趣、提高英语的综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

xx年11月19日。

各学区(评委到学校评)。

小学3-6年级学生。

每位英语教师所教学生最少不低于3人。

(1)自我介绍一分钟(20分)。

(2)三至五分钟命题演讲(30分)。

(3)现场回答问题一至两分钟(30分)。

(4)、英语才艺展示(20分)。

要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力。

(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅。

(3)仪表仪态大方得体。

(4)最终得分:各评委所打分数的平均分。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇四

3、通过演讲的交流,增进同学们对自己未来的前途与现在的社会需求的深入了解,从心里上激发同学们对学习事业的热爱。

通过本次活动不仅能增强同学们的自信心及演讲能力,而且在丰富自我的同时又不断提高自己;希望通进此次比赛能够引起全体在校生的共鸣,激发全体在校生立足本职、齐心向上,为推进自己美好的前程而努力奋斗!

我的未来不是梦。

全校各年级学生。

20xx—01—01下午14:30。

报告厅。

(1)全体在校学生,性别年龄不限。

(2)主题"我的未来未来不是梦",题目自选,要求内容积极、健康、向上。

(3)如有背景音乐,则自带光碟。

(4)自备服装和道具。

(5)有时间限制(5分钟之内)。

(6)迟到15分钟以上取消参赛资格。

社联指导老师、理事、各协会会长及优秀干部(10人)。

团委老师、学生会主席、志愿者等十余人。

4、外联部做好赞助的工作。

5、组织部要提前申请教室,话筒,音响,相机,及时发邀请函,组织好主持人的培训,及即兴演讲的'题目。赛前布置好会场,要选手及时到场进行赛前排练,会场秩序,场地安排。

6、由办公室通知评委及嘉宾。

1)观众入场、参赛人员签到并抽签出场顺序。

2)由组织部给参赛人员讲解活动安排过程,并在活动期间维持会场秩序。

2)嘉宾入场。

3)由活动主持人介绍出席嘉宾,并介绍此次活动的主要目的等事项。

4)活动正式开始主持人主持现场。

5)参赛人员开始演讲,随后评委说出一个题目,让参赛人员即兴演讲。

6)评委打分,下一个选手演讲完毕后,主持人公布上一个选手的得分。

7)所有参选人演讲完毕后,主持人公布获奖人的名单。

8)由蒋老师给获奖选手颁奖。

9)由嘉宾致词。

10)合影。

11)评委,嘉宾退场。

分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间掌握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为100分。计算分值时,去掉一个最高分去掉一个最低分再累加后求平均值即为选手最后得分。

1、稿件内容:30分。

(1)紧扣主题;(10分)。

(2)文笔流畅,真情流露;(10分)。

(3)题材新颖,内容丰富;(10分)。

2、语言表达:30分。

(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(10分)。

(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(10分)。

(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(10分)。

3、仪态表情:10分。

(1)衣着整洁,仪表大方;(5分)。

(2)表情自然,举止得体。(5分)。

4、时间把握:10分。

演讲限时5分钟超过5分钟时有哨音提示,超过30秒时主持人提示并开始扣分(2分/10秒)直至扣完为止。

5、综合印象:10分。

由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价(10分)。

7、反应能力:10分。

做即兴演讲及指导老师提问问题时选手的反应能力,及心理素质的得分,表现自然,反应敏捷。(10分)。

一等奖:1名,笔记本一个(厚)及证书。

二等奖:2名,笔记本各一个(薄)及证书。

三等奖:3名,证书各一个。

横幅:50×1=50元。

矿泉水:1件(24瓶)=24元。

评委及获奖选手礼品:100元。

证书制作:10×6=60元。

评分用笔:10×1=10元。

海报展板:30元。

胶带:12元。

气球:15元。

合计:301元。

经费来源:社团联合会活动经费扣除或拉赞助。(可能赞助移动、联通公司、校门口店面)。

(1)由社联成员打扫会场。

(2)攥写活动报道附照片投院刊发表。

(3)推荐优秀演讲稿到院团委。

(4)总结活动。

违例:

1、参赛稿件不得抄袭他人作品。

3、参赛选手不得以其它手段拉拢人气给其它参赛者造成压力。

4、参赛选手不得干扰比赛现场的顺利进行。

5、参赛选手不得为其它选手喝倒彩。

处罚:

2、违反3、4、5条的给与警告并在比赛最终成绩中减5分。

3、若是其它违反公平比赛的行为给与适当的处罚结果。

4、若是有扰乱会场的参赛者或观众则除上述处罚外,由工作人员劝其离开会场、

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇五

为进一步贯彻落实学院工作要点,丰富校园文化生活,展示我院学生的普通话演讲风采,特举办潍坊工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。

二、活动主题。

喜迎十八大“弘扬学院文化,展现潍工风采”

三、参赛对象。

潍坊工程职业学院全体大学生。

四、大赛时间及实施办法。

大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛。

1.各系院接到通知后组织本系学生报名,根据活动主题,进行选拔推荐,各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在11月2日-11月8日进行初赛,并将各系院优秀选手名单按分配名额于11月9日前报给语言学院。报名地点:语言学院学生会办公室3503,报名电话:学习部长潘雪雪电话:18263696025(616025)。

(二)决赛。

11月15号进行院级演讲决赛。

五、比赛规则。

1.参赛选手按事先抽签顺序出场,届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时3分钟,由记时员计时、提示,超出规定时间30秒以上,相应扣分。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分,所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁,仪表大方,自觉遵守比赛规则。

六、比赛要求。

演讲稿题目自拟,紧扣“喜迎十八大‘弘扬学院文化,展现潍工风采’”的'主题,内容积极向上,思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印,演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

七、奖项设置。

设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,优秀奖6名。

希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义,在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神,组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛,充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。

八、各系院名额。

学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇六

为了进一步推动我镇小学英语教学和素质教育的发展,激发学生学习英语的兴趣、提高英语的.综合应用能力,给小学生提供一个锻炼自我、展示自我、捕捉机遇的舞台。特举行小学生英语口语演讲比赛活动,现将有关事宜通知如下:

xxx年11月19日。

各学区(评委到学校评)。

小学3—6年级学生。

每位英语教师所教学生最少不低于3人。

(1)自我介绍一分钟(20分)。

(2)三至五分钟命题演讲(30分)。

(3)现场回答问题一至两分钟(30分)。

(4)、英语才艺展示(20分)。

要求:选手要自备参赛演讲稿(英语)。演讲时要将命题演讲稿上交,脱稿演讲。且可配乐,配乐可酌情加分。内容积极向上、乐观、健康。

(1)内容符合演讲风格,丰富新颖,具有吸引力。

(2)语音语调标准、优美,有感染力,演讲自然流畅。

(3)仪表仪态大方得体。

(4)最终得分:各评委所打分数的平均分。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇七

礼仪是中华民族的传统美德,从古至今,源远流长。学校是人成长的'摇篮,上善若水,厚德载物。学校通过本次演讲活动,对学生进行文明礼仪教育,提高学生的思想道德和文明礼仪修养,增强学生礼仪意识,促进学生自觉践行文明礼仪,养成良好的文明礼仪习惯,做一个真正的文明人——在家做文明孩子,在校做文明学生,在社会做文明公民。

做个文明的人。

我校全体学生。

时间:20xx年5月18下午。

地点:各班教室。

1、演讲内容要求围绕“做个文明的人”的主题展开。体裁不限。主题鲜明、观点明确、文字简洁,具有较强的创新性、号召力和时代感。

2、表达形式多样,选手可以从各种角度阐述文明礼仪对社会、对校园、对个人的重要作用。

3、演讲过程要求脱稿,普通话标准,语言流畅,演讲技巧娴熟。具有较强的感染力。每位选手的演讲限时一、二年级3分钟左右,三、四年级5分钟左右。

主持人:姚瑞红。

评委各班班主任:李萍袁强妮牛敏刘红莉姚利娟杨红霞。

统分:姚瑞红。

1、所选内容必须贯穿礼仪常规,内容积极健康向上,具有教育性、示范性。(2.5分)。

2、演讲生动形象,声情并茂、让观众收到教育启发并产生共鸣。(2分)。

3、要求着装干净整洁,大方、适合演讲。(1分)。

4、普通话标准,声音宏亮,有感染力。(3分)。

5、势态语自然,烘托主题内容,表情丰富,台风好。(1分)。

6、时间控制在2—5分钟左右。(0.5分)。

1、低、中年级分别评出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名。

2、按班级均分评出两个最佳组织奖。

注:

各参赛选手必须遵守比赛顺序。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇八

通过主题教育,使青少年充分认识到中国特色社会主义共同理想是社会主义核心价值体系的主题,是振兴中华的精神支柱和精神动力,是中国现阶段的奋斗目标。同时引导学生树立正确是世界观、人生观、价值观,树立崇高的理想,时刻准备承担实现中华民族伟大复兴的历史使命。

二、比赛主题。

围绕“理想点亮人生”这一主题,题目自拟,要求演讲稿的内容思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出,展现当代学生奋发图强的精神风貌和理想追求。

三、参加对象:

3―6年级各班选派2名学生参赛。

四、比赛时间:

20xx年10月22日下午。

五、活动时间:

20xx年9―10月。

六、活动步骤:

(一)宣传动员阶段(20xx年9月1日―9月15日)。

学校利用校园广播和黑板报宣传发动,拟定计划、落实责任,使全体学生充分认识“中华魂”(理想点亮人生)主题教育的意义。9月1日前发放读本,各班按照学校的要求,结合实际情况,布置读书活动。

(二)读书活动阶段(9月15日―9月30日)。

1、各语文教师引导和督促学生阅读《理想点亮人生》。

2、各班开展以“理想点亮人生”为主题的班会,以“理解内容、开展讨论、得到启发”等模式开展活动,并指导学生撰写心得体会。

3、在读书活动的基础上开展征文比赛、演讲比赛、知识竞赛等活动,迎接学校主题教育演讲、征文比赛。

(三)征文、演讲活动阶段(10月1日―10月18日)。

1、各班级开展以“理想点亮人生”的主题征文。每班筛选二篇优秀征文交到学校。(按规定格式打印。)。

2、学校组织开展“理想点亮人生”的主题演讲。

(四)成果收集阶段(10月18日―10月25日)。

学校根据演讲比赛的情况,推选演讲比赛第一名参加中心校演讲比赛。

七、征文和演讲比赛要求:

(一)征文要求:主题鲜明、观点正确,联系实际、内容健康,一事一议、事理交融,语言流畅、形象生动,文字活泼、富有时代感。征文体裁不限。

(二)演讲要求:主题鲜明观点正确,联系实际、事例生动,语言流畅、感染力强,动作、妆容、服装自然大方,普通话标准。每位选手演讲限时5分钟。

八、活动要求。

(一)加强领导,组织协调。

领导小组要加强对“理想点亮人生”读书征文、演讲活动的指导,坚持以人为本和科学发展。学校充分发挥关工委的作用,聘请老教师、骨干语文教师指导此次读书活动,为读书、征文撰写、演讲活动进行辅导。

(二)相互配合,精心组织。

提高思想认识,把“中华魂”《理想点亮人生》主题教育和德育教育相结合。每班要保证读书时间,提倡教师导读,学生自学,合作学习,形式多样,真正做到把读本读细、读懂、读活。

九、评委。

xxx。

十、评选办法。

本次比赛评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,按比赛成绩记入班级管理考核。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇九

我们中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的培养,丰富同学们的课余生活,锻炼提高同学们的语言交际能力和水平,学校将举行此主题的演讲比赛。现将有关事项通知如下:

知国学行国学.。

1—6年级各班,以班为单位自愿报名,筛选并推荐。

20xx年11月23日。

录播教室。

七、活动评分标准。

1、演讲内容(30分):要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。

2、语言表达(30分):脱稿演讲,吐字清晰,普通话标准,表达流畅、生动,语速适中,语调抑扬顿挫,富有激情。

3、仪表风范(20分):仪表端庄,表情自然,形体动作大方得体,具现场感染力,能引起观众共鸣。

4、时间要求(10分):演讲时间为3—5分钟。不足或超过规定时间的将酌情扣分。

5、综合印象(10分):由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。

设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,优秀奖若干名,分别颁发奖状。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十

中华民族是世界文明的“礼仪之邦”,讲文明礼貌是中华民族的优良传统,是做人的美德,更是一个现代文明人必须具备的美德。为进一步加强学生良好行为习惯的.培养,促进学生日常行为规范与道德的养成,认真落实学习《小学生日常行为规范》和《小学生守则》的活动,经学校办公室会议决定,特举办本次演讲比赛活动。

各村校以5月25日组织举行在各村校;中心校以5月25日(星期五)上午8:00举行在戏台前。

第一阶段:各班级内部进行比赛,每位同学都要参加初赛,各班通过初赛选拔出二名同学代表班级参加学校决赛。

第二阶段:学校对初赛中胜出的选手以班级为参赛单位参加学校决赛。(注:以各完小为单位进行组织)。

1、结合案例,演讲符合主题,内容健康,演讲富有感染力。

2、穿戴整齐,言行文明有礼。

3、普通话标准,语言流利,富有感情。

4、准时参加,否则以缺席处理。

5、演讲时间不超过五分钟。

本次活动镇中心校各年级为一个学段评奖,每个学段设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。各学校评出一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名,共6名;村中心校汇总上报。

本次获奖学生将在六一儿童节和优干、三好生一起表彰。

xxx镇中心小学校。

少先队xxx镇中心小学校大队委员会。

xx年x月xx日。

附:

1、比赛采用十分制,去掉一个最高分和一个最低分后的平均分作为选手的最后得分。

2、选手按抽签顺序上场。

3、演讲时限,不超过5分钟。

4、本次活动,各学校设一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。

1、演讲内容3分。

要求:主题鲜明集中,条理清楚,内容充实具体,开头引人注意,结尾耐人寻味。

2、语言表达3分。

要求:普通话标准,口齿清晰,表达流畅,语速适当,语言自然生动。

3、形象风度2分。

要求:服饰整洁,朴素大方,仪态端庄,精神饱满,姿态自然大方,上下场致意、答谢。

4、演讲时限和脱稿2分。

要求:不得少于3分钟,不超过5分钟,脱稿演讲。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十一

伴随着祖国66岁生日的到来,为了陶冶学生艺术情操,感受诗歌魅力,提升学生诗歌朗诵水平及语文素养,同时营造朝气蓬勃、积极向上的校园文化氛围,给同学们一个展示自我的平台,加强同学们的爱国主义热情,弘扬民族精神。经学校高段语文组研究决定,将在国庆节到来之际开展以“祖国在我心中”为主题的诗歌朗诵及演讲比赛活动。

1、内容以歌颂祖国、歌颂党、歌颂家乡、热爱校园、热爱生活的诗歌、散文诗或演讲稿,倡导结合实际的创作。

2、形式可多样,可以是独诵、双人朗诵或小组朗诵、集体朗诵,可适当配音乐和表演,形式尽量多样化,但要突出朗诵,朗诵可脱稿也可看稿,倡导脱稿朗诵,脱稿的选手将进行适当的加分。每个节目的时间不超过5分钟。

3、衣着得体,与诗歌内容相协调,精神饱满,姿态得体大方。

5、作品主题鲜明突出,内容积极向上,富有感召力和思想教育意义

20xx年10月9日下午第一节课

本次演讲比赛中采用100分制进行评判,要求正确的思想内容和完美的表达形式相统一。每个节目表演完毕后,评委当场进行分析评分,统分时去掉一个最高分,去掉一个最低分,取其余的平均分为选手最后得分。最终评出一等奖10名,二等奖20名。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十二

为隆重庆祝中国共产党建党九十周年,重温党的光辉历程,展示全院检察队伍建设成果,进一步开展创先争优活动,提高检察队伍的凝聚力和战斗力,激发全体检察人员积极投身“打造工业强县、建设宜居家园”建设热情,根据开展“发扬传统、坚定信念、执法为民”主题教育实践活动总体安排,决定开展以“发扬优良传统,忠诚检察事业”为主题的演讲比赛活动。为确保活动顺利开展,特制定本方案。

一、演讲主题和内容。

演讲比赛以“发扬优良传统、忠诚检察事业”为主题,以颂扬建党九十年来的伟大成就、颂扬先进典型人物为主要内容,充分展示我院全体检察人员爱岗敬业、无私奉献、积极服务全县经济社会发展的良好精神风貌。结合开展反腐倡廉“制度执行年”活动、纪律作风教育活动和廉政风险防控机制建设,引导全体党员和全体检察人员自觉践行社会主义法治理念,坚持“三个至上”、牢记“四个在心中”,在全院营造爱党、爱国、爱家乡、爱岗位和深入推进主题实践活动的浓厚氛围。

二、参赛对象。

由各科(局)室选派选手参加,政治处、办公室、侦查监。

督科、控申科、技术科、预防科、监所科、反渎职侵权局、乡镇检察室、民行科各选派1名选手参赛,公诉科、反贪贿赂局各选派2名选手参赛。

三、组织机构。

为确保活动顺利开展,成立“发扬优良传统,忠诚检察事业”主题演讲比赛组委会。

组委会主任:xxx。

组委会副主任:xxx、xxx。

组委会成员:院内各部门负责人、院党总支负责人。

组委会办公室设在院政治处。

四、时间安排。

演讲比赛定于6月16日上午8:30在院五楼会议室举行,各部门应于6月15日9时前将参加人员名单及演讲稿报院政治处。

五、比赛规则。

1、参赛选手出场顺序现场抽签决定。

2、参赛选手的演讲时间不超过8分钟。

3、演讲时如需配备视频展示、背景音乐或其他事项的,由参赛者自己准备,并于赛前交至组委会办公室。

4、现场评委将从演讲内容、语言表达、仪表风范、综合印象等方面进行评分。

评分细则另行制定。

六、奖项设置。

比赛设一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名,其余设鼓励奖。

七、工作要求。

1、高度重视,积极配合。此次演讲比赛是我院庆祝建党90周年系列重大活动之一,各部门要站在讲政治的高度,给予高度重视和大力支持,积极认真组织好本部门人员参加比赛。

2、加强宣传,营造氛围。要通过龙剑网、检察专网、简报等方式加大对本次活动的宣传力度,引导全体检察人员积极参加活动,在全院范围内营造爱党、爱国、爱检察事业和创先争优的良好氛围。

3、加强指导,确保质量。为确保演讲比赛质量,各部门要对参赛人员进行必要的比赛指导和经费支持,提升活动水平。

4、保持联系,加强沟通。各部门如有疑问,请与政治处联系。

xx县人民检察院。

一、评分标准。

演讲评分分思想内容、语言表达、仪态表情、综合印象四部分,满分为10分。

1、思想内容:3分。要求演讲内容紧扣主题,思想积极向上,富有真情实感,结构合理,语言流畅。

2、语言表达:3分。要求脱稿演讲,语言规范,口齿清晰,普通话标准,语言适当,表达流畅,讲究演讲技巧,体现演讲魅力。

3、仪态印象:2分。要求服饰得体,仪表大方,举止自然。

4、综合印象:2分。由评委根据演讲选手的临场表现作出综合素质的评价,要求根据时限恰当设计演讲时长,超过或者过于简单的酌情扣分。

二、评分办法。

1、采用10分制评分。

2、评委打分精确到小数点后两位,若出现选手最后得分同分,则精确到小数点后三位。

3、计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,最后累加平均分即为选手最后得分。

将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十三

为进一步营造优良校风学风,展示当代大学生的综合素质,推进我院省级示范校建设工作。经研究,决定在隆平校园文化艺术节期间举办“守纪律、讲规矩、做表率”演讲比赛活动,具体方案如下:

为进一步加强学生的日常行为规范管理,坚持以人为本,培养健康、规范、文明的大学生,意在让学生在活动中感悟、在实践中体验,促进学生身心健康发展,从而使自己的文明意识得到进一步增强,进而倡导全校师生守纪律、讲规矩、做表率,以健康的心态,诚实、宽容地对待身边的人,为省级示范校建设营造良好的学习工作环境。

以“守纪律、讲规矩、做表率”为主题,演讲题目自拟,结合生活中的所见所闻,特别是要针对学生在校如何遵规守纪、尊敬师长、团结同学、身心健康、努力学习和注意人身安全等方面进行具体的阐述。演讲材料自行创作,讲稿结构严谨,内容生动感人,文字通俗精彩,论述精辟深刻,有较强的思想性和感染力。

全体学生。(每个系部推荐2名参赛)。

20xx年月(具体时间另行通知)。

1、本次比赛采用限时演讲和即兴提问,演讲时间限为6分钟以内,即兴提问限为5分钟。

2、比赛采用抽签顺序制(抽签在比赛前进行),参赛选手按抽签次序依次上台演讲。

3、演讲内容必须与既定主题相符,演讲稿须为原创稿。

4、一律使用普通话,仪态自然大方,着装规范。

(一)、演讲内容(35分)。

1、思想内容能紧紧围绕主题,观点正确、鲜明,见解独到,内容充实具体,生动感人(15分)。

2、所演讲的材料真实、典型、新颖,事迹感人、实例生动,反映客观事实,具有普遍意义,体现时代精神(10分)。

3、讲稿结构严谨,构思巧妙,引人入胜(5分)。

4、文字简练流畅,具有较强的思想性(5分)。

(二)、语言表达(35分)。

1、演讲者语言规范,吐字清晰,声音洪亮圆润。(10分)。

2、演讲表达准确、流畅、自然。(10分)。

3、语言技巧处理得当,语速恰当,语气、语调、音量、节奏张弛符合思想感情的起伏变化,能熟练表达所演讲的内容。(15分)。

(三)、形象风度(15分)。

演讲者精神饱满,能较好地运用姿态、动作、手势、表情,表达对演讲稿的理解。

(四)、综合印象(5分)。

演讲者着装朴素端庄大方,举止自然得体,有风度,富有艺术感染力。

(五)、会场效果(10分)。

演讲具有较强的感染力、吸引力和号召力,能较好地与听众感情融合在一起,营造良好的演讲效果;演讲时间控制在6分钟之内。

一等奖1名,二等奖2名,优秀奖若干。

1、布置会场。

2、介绍评委以及宣读比赛规则和评分标准。

3、演讲开始。

4、评委打分。

5、活动总结。

建议:1、主题选择“知规矩、讲规矩、守规矩,做文明大学生”

2、支部推荐2人,赛前1周审稿,不合格的不参赛,严格把关。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十四

1、活动时间及场地安排:

比赛时间:**月**日**点开始。

比赛地点:办公楼五楼会议室。

2、主持人选定:

比赛选定主持人一名:***。

3、公司领导及评委的邀请:

公司领导:

评委:(5人)。

4、工作人员安排:

现场工作人员(*人):***、***、***。

统计整理数据(3人):***、***。

拍照、摄像(2人):***、***。

媒体管理(1人):***。

5、会场的布置:

(一)主席台布置。

(二)评委席布置。

(三)计分席布置。

计分席位于主席台右侧,计分员面向南,与评委席相对,由会议室两张桌子三把椅子并排组成,其上摆放话筒1个。

(四)观众席布置。

观众席位于主席台对面,正中央设置领导席位五座次;?选手席位于观众席左侧第一、二排共十座次,包括一个主持人和一个工作人员席位;?观众席中央预留出架设摄像机的位置;具体布置见附件一(会场布置总图)。

备注:会场布置于演讲比赛正式开始前一天布置完毕,保证能足够的时间用于彩排;。

1、活动流程。

【1】、主持人开场白。

【2】、领导讲话致辞。

【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲。

【4】、评委总评。

【5】、主持人宣布比赛成绩和名次。

【6】、颁奖。

【7】、领导讲评。

【8】、活动参与者合影。

【9】、主持人宣布活动结束。

【10】、按照统一安排依次退场。

2、比赛具体过程:

【1】比赛前期以各支部为单位按照人员比例,确定参加比赛名额及人员名单;

【2】参赛人员与赛前5分钟到选手位置集合,超时未到者视为弃权;

【4】计分人员统计分数、并排出名次;

【5】主持人公布比赛成绩和名次;

【6】具体评分见附件二(评分细则);

四.物品需求:

1、“公司‘青春飞扬’演讲比赛”条幅一个;

2、话筒5个;

3、演讲台1个;

4、花篮1个;

5、打分牌5个;

6、计算器1个;

7、签字笔1盒、a4打印纸1包;

8、领导桌牌5个;

9、证书8个;

10、笔记本1台(用于播放背景音乐和ppt)。

五.注意事项。

1、参赛人员在比赛前将自己的伴奏音乐拷贝到媒体管理电脑中;

2、参赛者必须提前到场,到指定区域就坐;

3、各部门人员提前到场,到指定区域就坐,并注意现场纪律,手机置于振动。

附件一:会场布置总图。

附件二:评分表。

选手姓名:评委:

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十五

以“诚信文明”为主题,尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能,以新颖的'角度和方式,阐述对“诚信文明”的认识和理解。

为了丰富在校大学生生活,锻炼大学生的演讲能力和口头表达能力,增强学术气氛,给大家提供一个展现自我、提升自我的机会和舞台,我们协会将举办一场别开生面的演讲比赛。该演讲比赛以“诚信文明”为主题,不仅仅要锻炼选手们,能多得是希望通过这次演讲倡导大家讲文明守诚信。

安徽科技学院食品药品学院青年志愿者协会。

食品药品学院大一大二学生。

3月20日起,以班级为单位,每班至少推荐一位同学参赛。1、宣传部制作宣传海报,让大家都了解此次演讲比赛及其目的。鼓动大家参赛。

2、与各班级合作,各班级宣传委员及组织委员在各班级进行宣传及组织同学一起参加。

3、在校园里设置宣传点,现场解读演讲比赛的目的,鼓动大家参。

赛,现场报名。

1、内容:围绕“诚信文明”论述自己的观点,题目自拟。

2、时间及地点:3、评委:4、比赛流程:(1)各选手抽取号码。(2)主持人介绍参赛评委。

(3)主持人宣读演讲比赛规则,宣布比赛开始。(4)各选手根据所抽到的号码按顺序演讲。(5)观众互动(6)评委评分及点评,主持人宣布成绩和名次。(7)给前三名颁奖。

1、本次演讲比赛演讲稿的内容必须围绕“诚信文明”的主题,结合实际,突出亮点,主题鲜明,积极向上,切忌空谈理论。2、参赛选手须在赛前15分钟入场,找办公室的人签到,迟到视为弃权。

3、比赛顺序由抽签决定。

4、比赛开始后,各选手不得无故退赛。5、每位选手的演讲时间限定在10分钟内。6、选手必须使用普通话。

各评委的分数去掉一个最高分一个最低分求其平均值,根据得分高低决定前三名,评分过程须做到公平、公正、公开。

组织协调:会场布置:活动主持:汇总:音响:摄影:

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十六

青春张扬的个性需要展示的舞台,胸中远大的志向需要坚强的自信,慷慨豪迈的情怀需要蓬勃的力量。为了全面提高青年教师的.综合素质,塑造良好的青年教师形象,学校结合青年教师的主动发展和学生演讲训练的需求,决定举行青年教师读书演讲比赛。

我校所有的青年教师。

1、演讲时间为3--5分钟。

2、比赛采用100分制。

3.演讲内容要根据《做一个创新型的班主任》、《班主任的100个怎么办》等书籍,并结合自己的班主任工作经验及具体事例,深刻的谈出自己的感受。

本次比赛一等奖1名,二等奖2名。

12月5日上午9:30开始。

实验室。

评分细则。

评分要求。

比分。

得分。

备注。

3分。

内容真实,有真情实感,能以读书为主题。

10分。

内容积极向上,具有激励作用,有一定的感召力和教育意义。

10分。

10分。

选手。

表现。

4分。

口齿清晰,声音洪亮,表达通顺流畅。

10分。

情感丰富,有感染力。

10分。

台风稳健,仪态端庄,表情自然大方。

10分。

演讲中能灵活运用语调、语速、手势动作等演讲技巧。

10分。

综合3分。

整体效果好,时间控制在3--5分钟。

30分。

合计。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十七

为进一步加强企业文化职工文化建设,积极培育和践行社会主义核心价值观,引导广大员工以饱满的热情投身到工作中,更好的完成各项工作任务,为实现“提质增量,优化组合,实现300万吨方”的年度方针目标做出更大的贡献。结合公司的实际,公司工会、团委定于5月中旬开展“放飞梦想·奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛活动。具体方案如下:

一、指导思想。

以党的十八届三中、四中全会精神为指导,以发展先进文化生产力为核心,以满足公司员工日益增长的精神需求、提高公司员工思想道德素质为目标,以丰富公司员工生活为重点,促进文化体育活动繁荣发展,推动公司和谐发展。

二、演讲主题。

紧扣“青春”、“奋斗”、“梦想”的主题,结合公司工作实际以及个人成长经历,用身边的典型、生动的事例、真切的情感、优美的语言,展现xx人立足岗位建功立业、为实现理想努力进取的精神面貌,积极倡导良好的职业精神和道德操守,树立积极健康的xx人形象。

三、比赛时间、地点。

比赛时间:20xx年5月12日下午3:00(拟定)。

比赛地点:公司工会四楼教室。

四、组织机构。

定、协调平衡等。

组长:xx。

副组长:xxx。

成员:xx。

评委组成人员:

xx。

由公司工会、团委负责活动总体策划、实施过程中的协调、监督、检查和日常工作。

(一)报名方式、时间。

1、各单位推荐优秀员工参赛,每个单位至少推荐两名(含)以上选手参加比赛,并填写报名表(详见附件1)报送至公司团委办公室(电子邮箱:hhgstw20xx@)。

2、报名截止日期:20xx年4月24日。

(二)参赛条件。

各参赛选手的演讲内容要结合公司实际来撰写,不得抄袭(含摘抄)网络的文章。如发现文章为抄袭作品,则取消该选手的比赛资格。

1、参赛人员:xx公司在职员工均可以报名参加比赛。

2、参赛选手可以个人或者组合方式报名。组合人数不得超过3人,组合选手共享一个参赛名额。

六、比赛规则。

1、为提高本次演讲比赛的整体水平,公司将组织参赛选手进行演讲知识培训,希望各参赛选手积极参与。

手发音准确,吐字清晰,表达流畅,富有感染力。

3、参赛选手可以结合幻灯片(ppt)进行演讲。如需结合幻灯片进行演讲,请参赛选手提前将演讲的主要内容制作成幻灯片,并插入相对应的图片、背景音乐。

4、比赛评分标准:采用百分制计分方法评分,去掉一个最高分和一个最低分,所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项:演讲内容、语言表达、形象风度、会场效果、综合印象。(评分表见附件2)。

七、奖项设置。

一等奖1名奖励500元。

二等奖2名奖励300元。

三等奖3名奖励200元。

优秀奖若干名奖励100元。

八、活动要求。

1.请各单位对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动精神传达到每位员工。

2.统筹安排:请各单位认真做好参赛人员的选拔指导工作,对稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

本通知未尽事宜另行通知。

附件1:“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表。

附件2:“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表。

附件1。

“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛报名表。

附件2。

“放飞梦想——奋斗的青春最美丽”主题演讲比赛评分表。

评分规则:满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十八

一、活动目的.

为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台,弘扬海诺燃气企业文化,丰富员工业余文化生活,公司决定举办此次演讲比赛。

二、演讲主题:不限,要求积极向上。

三、赛事安排。

1、比赛地点:海诺燃气办公楼三楼·会议室。

2、比赛时间:20xx年x月xx日下午。

3、参赛人员:各部门选派1-2名员工参加。

四、比赛要求:

1、演讲限时3分钟;

2、要求脱稿演讲;

3、演讲作品要积极向上富有感染力,演讲语言流畅、标准。

4、若有配乐或ppt,须自备。

五、比赛评委:

经理、经理助理及各部门环节。

六、评分细则(满分100分)。

七、评分规则。

满分为100分,评委打分后去掉一个最高分和一个最低分,汇总后取平均分,精确到小数点后两位,若出现同分,则精确到后三位,依此类推。

八、比赛奖励。

(一)设一等奖1名,奖金200元;二等奖1名,奖金150元;三等奖1名,奖金100元;最佳台风奖1名,最佳突破奖1名,奖金50元。

(二)颁发获奖荣誉证书。

九、赛前准备。

1、请各部对本次活动给予高度重视,认真做好组织发动工作,把活动要求传达到每个员工。

2、统筹安排:请各部领导认真做好参赛人员的选拔指导工作,对。

稿件进行严格筛选,努力提高演讲质量,使活动能达到预期的效果。

十、附件:评分表。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇十九

为了进一步推动素质教育的深入开展,培养学生学生口头表达能力。决定于4、5月开展学生演讲比赛,现将有关事项通知如下:

一、比赛时间:4月21日----5月20日,每周星期三班、队会课时间(也可以利用其他活动课进行),由班主任和中队辅导员共同组织,学校大队部到各班检查开展情况。

二、比赛地点:各班课室。

三、主题内容:演讲以“我与红领巾一起成长”为主题,题目内容自定。

四、演讲时间:演讲时间控制在3分钟内,保证每个学生都有上台演讲的机会。

六、评奖办法:本次比赛以班为单位,设一等奖3名,二等奖6名,三等奖9名。

七、评分标准:从主题内容、演讲技巧、仪表台风等方面综合评定学生成绩,由班主任和中队辅导员连同部分学生代表担任评委。

八、各班4月20前把演讲比赛获奖名单报大队部,学校安排时间进行表彰。

xx少先队大队部。

20xx年4月。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇二十

:为迎接“五四”青年节,发扬五四精神,体现当代大学生积极向上,奋发图强的精神,特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

xx多媒体团支部。

20xx年xx月xx日。

xx。

xx多媒体全体成员(评委除外)。

1、形式:以演讲为主,根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

2、时限:控制每人在五分钟左右。

3、要求:题材不限,以“五四”为主题。内容要积极向上,表现当代大学生风采。

1、评委:待定。

2评分标准:普通话(3分)台风(3分)观众效应(2分)。

情感表达(2分)其他(1分)。

3评分规则:由4名评委依评分标准为每位选手打分,在4票得分中取平均分,则为该选手最终得分。

4、评分结果:前三名将获得精美礼物。

待定。

十活动安排:20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动!

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇二十一

今年是中国共产主义青年团建团**周年,五四运动**周年。为迎接“五四”青年节的到来,展现新时代青年风采,增进各团支部之间的交流,镇团委决定将于五四期间举行“我为××添风采”为主题的演讲比赛。为了使比赛顺利进行,现制订方案如下:

组长:×××。

副组长:××××××。

成员:××××××××××××。

以“我为××添风采”为主题,结合本人的工作实际,谈谈自己的感受和体会,为××发展出谋划策。要求思想健康、观点鲜明、题材新颖、主题突出。

全镇35周岁以下青年。由各团支部负责报名。

4月15日前,各团支部将参赛者演讲稿交到镇团委。

4月20日,在镇府四楼会议厅进行初赛,选出15名选手进入决赛。

4月28日,在镇府四楼会议厅进行决赛。

五、评分标准。

评委由五人组成,成员由镇团委从各单位中选取。()每位参加者演讲时间规定在五分钟,要求脱稿。

具体标准:

1、紧扣主题,内容充实,立意新颖,文字优美(4.5分)。

2、表述清楚,语言流畅,声情并貌(2分)。

3、声音洪亮,普通话标准流利(2分)。

4、服装整洁,仪表端庄(1分)。

5、时间限制(0.5分)。

计分方法。

1、比赛中所有评委同时计分。

2、由工作人员负责把分数统计好,然后去掉一个最高分,去掉一个最低分,得出的平均分为该选手的最后得分。

本次演讲比赛评出一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。优秀奖九名。

经费预算:共需经费3170元。

会场布置200元。

奖金及证书1300元。

评委纪念品500元。

小学演讲比赛方案(通用22篇)篇二十二

为深入开展弘扬中华优秀传统文化教育,引导广大青少年勤学、修德、明辩、笃定,自觉培育和践行社会主义核心价值观,引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观,确立积极的奋斗目标和精神追求,激励学生为把家乡、国家建设好、发展好而刻苦学习;为增进青少年对正能量的认同,教育引导他们志存高远、增长知识、锤炼意志;为我校青少年提供展示风貌的平台,我校决定开展以“传承中华文化,共筑精神家园”为主题的小学生讲故事、初中生演讲比赛活动。具体活动事项安排如下:

一、活动对象:

全校4—9年级学生。

二、活动地点:综合楼二楼会议室。

三、活动时间:20xx年4月25日中午12:30.

四、活动主题:“传承中华文化,共筑精神家园”。

五、活动方式:

各校、各班先在校内、班内进行选拔,每班最多派出2名代表参加学校比赛。

六、活动要求:

1、故事、演讲内容:必须紧扣“传承中华文化,共筑精神家园”读书教育活动主题,以生动的语言和感人的事例,表达对活动主题的理解和参与读书教育活动的感受,展现新时期青少年热爱党、热爱祖国、奋发有为的精神面貌。

2、讲故事、演讲要求:主题要生动鲜明,表达内容要充实具体,语言要符合年龄特点。参赛选手必须使用普通话,要口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。演讲服装自备,要求大方得体。讲故事时间不能超过6分钟,演讲时间不能超过5分钟。

七、评委组成:教导处、语文组教师。

八、活动主持、统分及摄像:洪晓芬刘芳张心美。

九、比赛流程:

主持人宣布活动开始,介绍活动主题、比赛规则和评分标准等;选手按照抽签顺序进行比赛,先进行30秒自我介绍再开始比赛;每位选手参赛结束后评委酌情打分,所有选手结束比赛后,统分人员进行统分,当场公布获奖名单。

十、奖项设置。

根据评委打分统计结果,从高分到低分依次评出讲故事、演讲比赛一等奖各2名(男、女各一名)、二等奖各2名、三等奖若干名。一等奖获得者将参加岳西县“传承中华文化,共筑精神家园”讲故事、演讲比赛。所有获奖者,均颁发获奖证书。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
毕业典礼是校园生活最后的烙印,让人们回忆起美好的青春岁月。如果你还在犹豫是否参加毕业典礼,那么请看看我们为你准备的毕业典礼活动亮点,相信你会有所决断。
个人总结是反思自己一段时间内表现的机会,可以帮助我们更好地认识自己。个人总结的形式多样,可以根据实际情况选择适合自己的方式。随着时光在匆匆流失,在不经意间又到了
服务月能够让学生了解社会的需要,感受到帮助他人的快乐,同时也提升了自己的个人修养和素质。以下是小编为大家收集的服务月范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
范文范本是在学习一种文体时用来参考的经典作品,它可以帮助我们更好地理解写作的要点和技巧。以下是小编为大家收集的范文范本,希望能够为大家提供一些写作的思路和参考。
写心得体会是一种思维方式的培养,通过总结经验,我们可以更好地解决问题。小编特意搜集了一些经典的心得体会范文,希望大家能够从中获得一些启发和指导。作为一名士官骨干
在现代社会,通知的作用逐渐被重视,它不仅可以提供重要信息,还能有效组织人员和资源。为了方便大家查阅,以下是通知范文的精选,希望能帮到大家。尊敬的各位业主/住户:
在写心得体会时,我们可以充分运用自己所学的知识,通过概括和总结使得文字更加简明扼要。以下是一些关于心得体会的写作经验和技巧,希望对大家的写作有所帮助。
演讲稿的语言要简洁、明了,避免使用过于生僻或难懂的词语。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,希望能够对大家的写作有所启发。尊敬的各位老师,新爱的同学们:
中班教案的制定要充分考虑幼儿的发展需要,注重培养其综合素养。以下是一些优秀的中班教案范文,希望能给大家提供一些启示和帮助。教学目的:1、使学生了解食品污染的知识
心得体会是我们在某一经历中获得的独特感悟和领悟能力,对我们的成长和发展具有重要意义。小编为大家搜集了一些优秀的心得体会范文,希望能给大家一些启发。现如今,就业创
工作心得体会是根据自己工作中的体验和感悟而进行的思考和总结。接下来是一些优秀员工的工作心得体会,他们的成功经验可以给我们提供很好的借鉴。随着互联网的快速发展和智
读后感是一种个人主观体验的表达,可以展示读者的独特思考和感受。以下是小编为大家收集的读后感范文,旨在帮助大家理解读后感的写作方式和思路。它们来自不同类型的书籍和
答辩人:住所地:法定代表人:联系电话:被答辩人:住所地:联系电话:风险提示:一份严谨的民事诉讼答辩状,首先需要分清是否属于法院主管,是否有需要写民事诉讼答辩状;
社团活动丰富了大学生的校园文化生活,打破了传统教室学习模式,提供了与同学交流、合作的机会,促进了学习与成长的交流。以下是小编为大家整理的社团活动总结范文,供大家
教学工作计划的制定需要教师具备良好的教学理念和教学方法,注重教育教学的质量和效果。接下来是一些成功教学案例的教学工作计划,供教师们参考和借鉴。从本单元开始,就接
开学典礼是标志着新学年正式开始的重要场合,给予学生们一个新的起点和动力。以下是学校领导在开学典礼上的讲话,鼓励学生们树立正确的人生观和价值观。老师们,同学们:早
通过写读书心得,我们能够更好地理解和消化书中的内容,提升自己的阅读能力和思维能力。以下是一些读书心得的精选范文,它们或深入思考书中的主题,或展示个人的情感体验,
大班教案的编写可以参考其他教师的成功经验和教学资源,但需要结合自身的实际情况进行适当的改编和创新。了解一些优秀的大班教案范文,可以帮助教师提高自己的教案编写能力
在情况汇报中,应注意客观记录事实,避免主观臆断和夸大其词。以下是小编为大家整理的情况汇报范文,供大家参考。让我们一起来看看这些范文,从中学习如何写好一份出色的情
申请书是一种创造性的写作,可以展示我们的思考和表达能力。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考和借鉴。申请事项:请求对被执行人所持有的股权进行强制评估
优秀作文通过精炼的文字,将复杂的思想和情感传递给读者,引发他们的共鸣。以下是一些优秀作文范文,这些作文在思想和表达上都有着独到的见解和亮点,希望能够给大家提供一
总结心得体会可以帮助我们抓住重点,找到问题根源,提高解决问题的能力。9.以下是一些启发性的心得体会范文,希望能够帮助大家更好地把握写作方法和技巧。当代大学生有着
在个人总结中,我们可以总结经验教训,提炼出成功的方法和策略,为自己以后的发展提供借鉴。在下面的个人总结范文中,我们可以看到作者对自己成长的感悟和反思,相信对大家
心得体会是一种对自己思考和行动的回顾,对于未来的成长和进步具有重要意义。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望可以给大家提供一些写作上的参考和启示。
写心得体会需要我们对自己的经历进行细致的观察和思考,以客观的眼光对待自己的成长和进步。小编为大家精心挑选了一些值得一读的心得体会,希望能给大家带来一些思考和启发
合理利用范文资源可以提高我们的学习效率,节省宝贵的时间。小编希望通过分享这些范文范本,能够让大家更好地理解写作的本质和技巧。情感教育与认知教育是相对的一则概念,
我们经常会接到各种各样的通知,它们可以是学校通知、公司通知、社区通知等。通过阅读这些通知范文,我们可以学习到一些写作技巧和表达方式,提升自己的写作水平。
通过写心得体会,我们可以与他人分享自己的学习或工作心得,共同进步和成长。以下是一些小编为大家精选的心得体会,希望能够对大家的总结写作有所帮助。作为一名高职院校的
毕业典礼是学校为学生送行的一种方式,通过这个仪式,学校向学生表示对他们的祝福和鼓励。在这里,小编为大家整理了一些毕业典礼总结的范例,希望能为你们的写作提供一些参
工作心得是对自己在工作中积累的经验教训进行总结和反思的一种书面记录。下面是一些精选的工作心得范文,希望能够对大家的写作有所帮助。一年来,思想上进取要求提高,工作
幼儿园中班的教学环境应该温馨舒适,充满互动和探索的氛围,为孩子们提供良好的学习氛围。以下是幼儿园中班的一些优秀教师经验和思考,值得我们借鉴和学习。1.丰富20x
写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。心得体会的撰写帮助我更好地反思自身的行为和举止,提高了自我管理能力。大家好!自武汉
精心准备的自我介绍可以展现你的自信和沟通能力,为你在人际交往中赢得更多机会。自我介绍是一门艺术,下面为大家分享一些常见的自我介绍技巧和方法。我是xx,毕业于大学
一个完善的规划计划还应该有一定的灵活性,能够根据实际情况进行调整和变化。借鉴成功案例,以下是小编整理的一些规划计划范本,供大家参考。本学期所任教的四年级三班,共
在阅读完一本书后,我们可以写一篇读后感来表达自己的观点和感受。下面是一些来自读者朋友们的读后感,其中有对书籍的赞美、思考和吐槽,希望大家能从中找到共鸣。
计划书是指为实现某一目标或解决某一问题而制定的详细计划的书面材料。阅读这些计划书范文,我们可以从中找到一些适合自己项目或任务的灵感和方法。培训计划方案该怎么写
质量月是企业在一定时间内重点关注和提升产品或服务质量的活动,对于提升企业竞争力至关重要。以下是小编为大家收集的质量月总结范文,供大家参考和借鉴。为进一步加强医院
-合同协议是交易双方之间信任和合作的基础,对于商业合作至关重要。如果您需要定制合同协议,可以联系专业的律师或法律服务机构。法定代表人:________证件名
在幼儿园大班期间,孩子们开始接触更多的学科和知识领域。以下是小编为大家整理的幼儿园大班教育范文,供大家参考。希望这些范文可以帮助家长和教师更好地引导和支持幼儿园
读后感是读者对书中情节、人物和主题思想的感悟和回味。下面是一些经典的读后感范文,希望可以为大家的写作提供一些借鉴和启发。书中的主人公金铃是一个正直又孝顺的好孩子
诚信是润滑人际关系的油,只有诚实守信才能获得别人的信任和帮助。接下来我将为大家分享一些关于诚信的实际案例,希望能够引起大家的思考。亲爱的老师、同学们:大家好!我
通过撰写一份精心准备的学生会申请书,可以展示申请人的责任感、领导能力和团队合作精神。整理以下的学生会申请书范文,希望能够给大家提供一些写作的启示和思路。
通过写心得体会,我们可以更好地反思和总结自己的工作和学习经验,从而为未来的发展提供有益的参考。这段时间的总结让我认识到,付出一定会有回报。只要努力不懈,成功就会
最后,撰写申请书需要经过多次修改和润色,确保申请信的逻辑性和说服性。总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料,它可以促使我们思考,我
合同签署时,双方应当仔细阅读合同内容,确保自身权益不受损害。范文中的租赁合同可根据具体情况进行个性化调整,以满足实际需求。乙方根据自己的工作需要,要求租用甲方装
在实践中总结心得体会,可以帮助我更好地理解和应用所学知识。以下是各行各业的专家学者的心得体会,希望能够为大家的实践和进步提供一些有益的借鉴。自2021年3月15
通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,为自己的进步提供参考和指导。接下来,我们一起来看看一些优秀的心得体会范文,或许能够对我们的写作有所帮助。
通过写心得体会,我们可以更好地梳理出问题、解决问题的方法和经验,进而提升自己的能力。心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,让我更加清楚了自己的长处和进步。我会继
心得体会的写作可以帮助我们形成对于自己学习或工作的整体认识,从宏观和微观的角度来思考问题。为了方便大家写心得体会,小编整理了一些写作技巧和范文,供大家参考。
通过总结,我们可以更好地发掘自己的优势和潜力,并规划未来的发展目标。小编为大家整理了一些有关成长和经验总结的心得体会范文,希望对你有所启发。“安全文明”是我们日
述职报告是一种反思和学习的过程,能够促使我们认识到自身的优点和不足,为今后的工作提供参考。下面是一些成功的述职报告范文,供大家参考借鉴,希望对大家有所帮助。
总结心得体会能够帮助我们更清楚地了解自己的优点和不足,从而为下一步的发展制定计划。接下来,让我们一起来阅读一些别人的心得体会,或许能够对自己的写作有所启示。
申请书的撰写需要借助实例和具体细节来支撑自己的观点和要求。想要写出一篇引人注目的申请书,并不容易,但以下是一些申请书的经典范例,或许能够帮到你。某某领导:您好!
通过写心得体会,我们可以提炼出经验和教训,为今后的学习和工作提供宝贵的参考和指导。请看以下是小编为大家整理的优秀心得体会范文,希望对大家的写作能够起到一些启发和
转让合同的内容应当清晰、具体、完整,以减少交易中的风险和不确定性。阅读范文有助于我们提高判断和处理转让合同问题的能力,从而更好地保护自己的权益和利益。
培训心得旨在把握培训中的精华,进一步提炼并加深对所学知识的理解。在下面,小编整理了一些优秀的培训心得范文,供大家参考学习。中国传媒大学各个艺术类专业对于考生专业
春节是中国最重要的传统节日之一,它象征着新年的开始和希望的到来。如何在春节期间充实自己并体验到更多文化内涵?下面是小编为大家整理的春节活动推荐。“噼里啪啦,噼里
通过撰写演讲稿,我们可以提高自己的演讲能力和思维逻辑能力。演讲稿范文的参考可以启发我们的创作灵感,提供新的思路和独特的观点。亲爱的老师、亲爱的同学们:大家好!今
通过阅读范文范本,我们可以了解不同类型文章的写作特点,丰富自己的写作经验。以下是小编为大家整理的优秀范文范本,希望能给大家带来一些启示和参考。1.书写美观,做题
在财务工作总结中,需要包括对财务目标的完成情况、财务报表的准确性等方面进行详细的描述和分析。小编精选了一些财务工作总结的经典案例,供大家参考学习。进入xx月份以
学生工作总结是对学生在一定时期内参与学校各项工作的评估和总结,有助于发现问题、提高工作效率。下面是一些学生工作总结的精选范文,希望可以为广大学生提供参考和指导。
教学工作计划的制定需要教师具备对课程和学生的深入了解,以确保教学目标的实现。在以下范文中,你可以找到一些优秀的教学工作计划,用于提升你的教学水平。2.掌握勾股定
毕业典礼是一个充满回忆的时刻,让我们回顾过去的点滴,并展望未来的可能。以下是一些毕业典礼上的毕业寄语,希望能给刚刚迈入社会的毕业生们带来一些勉励和指引。
家长会是学校与家长共同推动学生学习进步和个人发展的重要方式,可以共同评价学生的学习表现和成绩。以下是一些成功的家长会案例,希望能给大家提供启示和借鉴。
培训心得体会可以帮助我们发现自身在学习和培训中的不足之处,并加以改进。以下是小编为大家整理的一些精选的培训心得体会范文,供您进行阅读和学习。本次培训,让我们有机
在过去的一段时间里,我学到了很多东西,也收获了一些重要的心得体会。以下是小编为大家整理的心得体会范文,供大家参考和借鉴。科技是当今社会的主导力量,它在不断地拓展
教师心得体会是教师在教学实践中不断反思和积累的宝贵经验,对于提高教学效果和学生学习能力具有重要启示。下面是一些教师心得体会的精选,有助于提高教育教学的质量。
心得体会可以是对于某一特定主题的总结,也可以是对于生活中点滴细节的思考和悟得。如果你对写心得体会感到迷茫,不妨阅读以下的范文,或许能够找到一些答案和灵感。
不同的申请书有不同的格式和要求,我们需要根据实际情况进行调整和修改。以下是小编为大家收集的更多申请书范文,供大家参考和借鉴。在酒店里,领导们也对我十分的关心,从
演讲稿是一种用于演讲的书面材料,它可以帮助演讲者更好地组织思路和表达观点。我们来看看以下这些优秀的演讲稿范文,它们以其独特的视角和风格吸引了很多听众的关注。
在竞争激烈的就业市场上,写一份出色的更多申请书能提高自己的竞争力。借鉴其他成功申请者的经验和范文,可以帮助申请者更好地理解和应用于自己的写作中。尊敬的单位领导:
一份成功的申请书必须符合规范的格式和结构,同时还要注意调整语气和态度。为了帮助大家更好地了解更多申请书的写作要点,以下是一些成功申请人的实例,供大家参考。
通过写心得体会,可以对自己的成长和进步有更深入的认识。在这里分享一些心得体会的范文,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。随着时代的发展和科技的进步,书法这一传统艺
在新的一年里,我们有机会翻开新的篇章,追求更大的成长和成功。以下是小编为大家收集的新年总结范文,希望能够给大家一些启发和参考。范文中包含了对过去一年的总结和概括
通过个人总结,我们可以看到自己的进步和成长,同时也能发现自己还存在哪些需要改进的方面。如果你正在苦恼于写个人总结,不妨看看以下小编为大家搜集的一些范文,或许能让
心得体会的写作过程中,可以发现自己的优点和不足,并进行改进和提升。欢迎大家共同分享以下的心得体会范文,希望可以给予大家一些启发和思考。首段:我曾在一家钢丝厂实习
演讲稿是在特定场合下对某一主题进行口头表达的一种书面材料,它可以帮助我们更好地传达思想,我想我们需要写一篇演讲稿范文了吧。这些演讲稿范文不仅可以作为我们写演讲稿
写心得体会是一种对过去经验的思考和总结,可以帮助我们更好地认识自己和提升自己。小编为大家找到了一些精彩的心得体会案例,希望能给大家带来一些启发和思考。
报告范文的结构通常包括引言、正文和结论等部分,每一部分都有其特定的功能和要求。在这里,我们为大家提供一些优秀的报告范例,以供参考和学习。我单位根据2022年日常
申请书是一种正式的书信形式,它要求我们用精炼的语言准确地表达自己的意图和理由。让我们一起来看看这些优秀的申请书范文,希望能给予大家一些启发和灵感。尊敬的领导:大
写心得体会还可以帮助我们更好地思考问题,找到解决问题的方法和思路。如果你正在写心得体会,不妨参考一下以下的范文,或许能够获得一些新的思路和灵感。礼品是人们在各种
心得体会是一种对自己思想和行为的梳理,可以帮助我们更好地认识自我和他人。在这里,我为大家准备了一些优秀的心得体会例文,希望能够给大家一些启示和借鉴。
心得体会是一种自我反思的过程,帮助我们更好地认识自己和他人。接下来是一些青年人的心得体会,他们在面对挑战和困惑时,通过总结和思考找到了自己的成长之路。
总结心得体会对于提升我们的工作和学习效率具有重要的作用。"总结自己的心得体会,让我意识到了自身存在的种种问题,因此我决定要进行自我调整和改进,成为一个更好的自己
通知常见的形式包括纸质通知、电子邮件通知、手机短信通知等多种形式。通过阅读以下通知范文,我们可以了解到一些撰写通知的技巧和要点,希望对大家有所启发。
许多大学或公司都要求申请者提交更多申请书,以便更好地了解他们的背景和目标。在阅读以下更多申请书范文时,我们可以思考其中的优点和特点,以便在自己的申请书中运用。
写心得体会是一种建立自我的过程,通过总结我们的体会,我们不断完善自己。在下面的内容中,我们将会看到一些关于心得体会的精彩范文,让我们引以为戒并学习他们的优点。
起跑在今天,收获在明天,让我们从现在开始,养成读书的好习惯!多读书,读好书,真正享受读书的乐趣,做一个快乐的读者。我们的生活将因为阅读而精彩,我们的校园将充满书
写心得体会不仅可以培养批判性思维和分析能力,还可以提高自我反思和解决问题的能力。小编为大家整理了一些关于心得体会的优秀范文,希望能为大家提供一些写作的灵感和思路
如果我们有明确的目标,并能够巧妙地在申请书中表达出来,那么成功的机会就会大大提高。通过阅读这些申请书的范文,可以了解不同领域的申请者在写作方面的特点和亮点。
每个月的工作总结是一个循环的过程,可以帮助我们不断反思和改进,逐步提高自己的工作能力。这里收集了一些优秀的月工作总结案例,希望能够为大家提供一些借鉴和参考。
农民勤劳朴实,默默耕耘着大地,为我们提供着丰富的粮食和农产品。以下是小编为大家整理的农民经典案例,希望能够给大家启示和借鉴。根据《中华人民共和国劳动法》和有关规
转让可能会对各方的利益产生重大影响,因此在做出决策之前需要进行充分的风险评估。接下来是一篇关于企业经营权转让的合同样本,供大家参考和学习。买受方(以下简称乙方)
通过签订合同协议,各方可以明确协商和商议的内容,防止误解和争议的产生。这里为大家整理了一些常见的合同协议范本,供大家免费下载参考。甲方:乙方“。甲乙双方就()供
销售合同的签署是商务谈判的最终结果,意味着双方对交易条件达成了一致。销售合同范文的阅读和分析可以帮助我们更好地理解合同中的条款和约定。委托方(甲方):受托方(乙
通过写心得体会,我们可以更深入地认识自己,发现自己的优点和不足。以下是一些成功人士的心得体会,他们在学习和工作中取得了显著的成就,值得我们借鉴。诗,是汉字中最有
实施方案的制定需要全面了解问题的背景和相关因素,以便做出合理的决策。学习他人的实施方案,可以帮助我们快速积累经验和提高能力。1、领导小组:组长:姜秀磊。副组长:
通过写心得体会,我们可以更加全面地了解自己在学习、工作或生活中的不足和改进的方向。随着我们的整理工作,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来
心得体会是对过去所取得成绩和遇到困难的总结,同时也是对未来规划的思考。接下来,我将分享一些写心得体会的技巧和方法,供大家参考。作为一名疫情测温员,我的工作是在公
希望今天的活动能够给大家留下美好的回忆,作为主持人,我会尽力让这个目标实现。接下来,请大家一起来欣赏一些精彩的主持词,以便更好地理解和掌握主持技巧。