优秀作文在逻辑上要严密,观点要连贯,避免出现矛盾和跳跃的情况。以下是一些优秀作文的选段,希望能够给大家提供一些写作的思路和方法。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇一
在我们平凡的日常里,大家总免不了要接触或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的阳光校园我们的好伙伴作文-小学五年级写景作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
如果我们是一株稚嫩的幼苗,那么学校就是一个巨大的花园,老师像辛勤的园丁,传授给我们无尽的知识,教会我们如何做一名优秀的学生及具备良好的品质,老师的付出犹如不可缺少的阳光和雨露。
老师们,这些尽职尽责的园丁,一直呵护着我们这些娇柔的花骨朵儿,让我们开出动人的花朵,爱护我们像爱护自己的孩子一样百般呵护。而我们却像脱缰的野马一般,总是给自己和老师惹麻烦。
先不说我们这些皮猴小错不断,偶尔大错还犯一犯,事后像扔包袱似的把事留给老师解决,一边老师苦口婆心的教育我们,一边我们左耳进右耳出,照样撒欢去了,想想真令人惭愧。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。这句千古名句,用来形容老师再合适不过了,在此感谢为我们辛勤付出的老师们。
我们的校园,四季春暖花开:春天时,随着春姑娘的到来,三角梅枯黄的枝叶吐出了点点嫩绿,枇杷树嫩嫩的.叶子初来到这个奇妙无比的大千世界,羞答答地低着头。这便是诗人们常挂在嘴边的春意吧!
春姑娘前脚刚迈出门栏,热情如火的夏弟弟又来了,他可是个认真的小花匠。学校阳台里怒放的三角梅,吸引了无数蜂蝶,枝叶茂密的三角梅从上层直垂到下层,遮住了灿烂无比的阳光,却从叶缝漏下斑斑点点的光影,照在孩子们的眼帘上,依旧使人睁不开眼,夏天比春天更添了些许宁静。
秋天漫山红遍,层林尽染。冬天,这里似乎是被遗忘的角落,依旧百花齐放,争奇斗艳,风景如画。比春天有过之而无不及,还要美上三分呢!
我们的校园,景色美,校风比景色更美。你看,一位小朋友摔倒在校门口,一位红领巾见了急忙奔了过去,扶起小朋友,关切的问:痛吗?要不要到校医室看一看?还帮小朋友拍干净衣服上的灰尘。
小朋友的父母匆匆忙忙的赶了过来,查看完小朋友有没有受伤后,便像红领巾一口一个谢谢,红领巾摸了摸头发,不好意思的笑了笑:不客气,这是我们应该做的。人们常说:想要将美好的品质发扬光大,使社会更美好,便要从孩子教育起。我认为,红领巾这种乐于助人的品质,让许多大人都自愧不如。
清晨,和风阵阵,伴着朗朗读书声进入校园,使人精神为之一振。在学校生活中,蕴含了不少知识文化,像一片智慧的海洋,我们像海洋里的海绵,努力吸收着知识,希望从此博学起来。
语文课,是同学们表现自己好口才的舞台,我们争先恐后的举手发言,唯恐叫不到自己;数学课,我们在方程式里遨游,脑子越转越灵活;早晨做操,伴随着口令,同学们整齐划一的动作,让人感觉他们就是一个整体,操场上洋溢起青春的舞曲,孩子们随着旋律跳起了活力,光芒四射的舞蹈。
他们的脸上洋溢着天真可爱,珍贵无比的迷人笑容。这样的风景,可谓让人十分羡慕,那校园中充斥着青春之光,生命之光。
校园的生活是五彩的,缤纷的,有趣的……我爱我们的学校,它像一架钢琴,而我们像跳动的音符,奏着青春的乐曲!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇二
同学们,你们知道什么叫“伙伴”吗?我认为,“伙伴”就是指有共同目标、共同利益、共同价值取向的一个集体。我们五(3)班的52位同学就是这样一个集体,所以我们都是好伙伴。
5年前,当我们走进长塘里小学,走进五(3)班时,望着对方陌生的眼睛,望着教室门后家长离去的背影,每个人都惊恐不安。慢慢的,我们成为了朋友,成为并肩奋斗的好伙伴,走过渐渐熟悉的校园,我们再也找不到任何惊慌的理由。
5年的学习生活中,我们经历了许多,有成长、进步,也有泪水、欢笑,当然还有成功、失败。时间将我们蜕变,蜕变成一个有知识,有文化,有追求的少年。成长中,我们一起经历风雨;奋斗中,我们心与心相连,成为最好的伙伴。
曾记否?运动场上伙伴们的飒爽英姿。为班级争光,是我们共同的目标。看!拔河比赛时,队员们个个拼尽全力、齐心协力。拉拉队为运动健儿们加油鼓劲,加油声铿锵有力,最终我们夺得了比赛的胜利。
曾记否?课堂上老师们的谆谆教诲。校园里的丝丝书香都浸透着老师们的辛勤汗水。老师严格要求我们,毫不保留地给我们传授知识。虽然,有时老师的严厉让小伙伴们觉得委屈,有的甚至抱怨老师。但是,最终我们还是明白了老师的良苦用心,所以教室里时常响起小伙伴们琅琅的读书声,时常呈现出群雄争辩的画面。师恩难忘,我们学会了学习,我们懂得了感恩。
曾记否?百草园中伙伴们快乐的`画面。我们一起走进大自然,探索自然的奥秘。我们欣赏奇丽的植物,感受泥土的芬芳。我们一起走进图书馆,在知识的海洋中徜徉。我们一起走进科技厅,感受科技的力量。我们一起走进抗战老兵的家中,倾听革命英雄的故事。我们一起参加志愿活动,助力残疾人,为爱走长城。我们在实践中获得体验,我们在奉献中收获快乐,我们在服务中不断成长。我们学会了珍惜,我们收获了感动,我们懂得了奋斗的意义。青春年少、求知若渴的我们是多么幸福与快乐。
老师们,同学们,光阴似箭,日月如梭,时光匆匆,我们有缘才会相聚在这里,所以,让我们携起手来,共同学习,共同追求,共同进步吧!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇三
清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。
他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇四
校园生活似一幅优美的画卷,画卷里有我们嬉戏的样子;校园生活又似一首丰富多彩的歌,歌里有我们演奏的音符;校园生活似一条小溪,溪里有我们欢跳的身影......
清晨,同学们伴着阵阵凉风,踏进欢快的校园,开始了弟子规的晨读。听,校园内外,到处都是朗朗悦耳的读书声,一天的快乐学习生活又开始了!
上课时,同学们认真听讲,跟着老师的思路走,老师就像是装满知识的大海,同学们则像海绵一样不断地汲取知识,在知识的海洋里尽情地遨游。课后,老师还让我们读《西游记》、《水浒传》、《三国演义》、《红楼梦》等许多好看的书。
课间,同学们在操场上尽情地玩耍,有的在和同学聊天,有的在跑步,有的在跳跳绳,有的在踢足球,还有的在丢沙包......同学们的课余生活真是丰富多彩啊!
体育课和音乐课是同学们展示自我的舞台。在体育课上,他们经常跑得大汗淋漓。同学们那矫健的身影在金灿灿的阳光照耀下显得格外耀眼。在篮球场上,也经常有大显身手的同学,看,他们在卖力地练习着,希望有朝一日能够勇夺桂冠。
一天的学习生活又结束了,同学们满载着一天的收获,有秩序地走出校门,然后走上那条熟悉的林荫小路,回到那美好的家园。
校园生活是开心的,快乐的;是天真的,无邪的;是甜蜜、多彩的......在我们的校园生活里,有一张张熟悉的笑脸,有一句句亲切的话语,有一个个甜蜜的微笑。
啊,校园生活丰富多彩,校园生活令人难以忘怀。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇五
演讲稿。
不论是多情的诗句,漂亮的文章,还是闲暇的快乐,什么都不能代替亲密的友情。这是俄-国著名作家普希金说过的一句话。朋友,你们可曾想过,友谊诚可贵,也是正常心理的需要。一位著名的英国作家作过这么一个比喻:“如果你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换,那么,每个人只有一个苹果;如果你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们每个人就有了两个思想,甚至多于两个思想。”这足以证明,友谊使人分享更多的欢乐和幸福,有助于排解烦恼和忧愁,还能够促进我们进步。
然而,朋友间必须是患难相济的。经不起考验的不算是真正的友情。因此,友谊的最珍贵之处就在于此:在朋友需要的时候,以真挚的友谊去帮助他们排除烦恼、化解郁闷,树立信心和克服困难。
真挚的友谊是人人所向往的,但什么样的友谊才是真挚的呢?是朋友间真诚平等,互帮互谅,有着共同的追求。“真诚是友谊的温床。”我们只有在真诚平等的基础上才能够建立起友谊并保持下去。互帮互谅是友谊的最基本内容。狄更斯曾说过,宽恕是一种高贵的品质,一种崇高的美德。中国有句老话说得好“同声相应,同气相求。”不错,共同追求是精神的纽带,把人与人紧紧地联结在一起。
朋友,请善待身边的每一个朋友,那是你精神中永远真诚的财富。
阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。
然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。
既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。
首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。
接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人是礼貌的一句“请”,是分别是的“再见”,是受到帮助时的“谢谢”,是不小心撞到别人似的“对不起”。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。
同学们,只要我们携起手来,共。
作文。
亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。最后我希望:everyonehasacolourfulfutureanddreamscometure.
thankyou!!!!
清晨,当初升的太阳洒进我们校园,我们来到了校园,熟悉的铃声在耳畔响起,朗朗的书声响遍校园,每个人的脸上洋溢着笑容。校园显得格外美丽。走进这美丽的校园,一种阳光,一种活力向你涌来。
树儿正在随风摇曳,花儿正向我们微笑,你看!操场上的同学多有活力,一个个神采奕奕,跳绳、踢毽,丝毫感觉不到初冬的寒冷。在水池的一边,腰鼓声阵阵传来,原来同学们正在学习我们学校的特色呢!在腰鼓老师的带领下,队员们一丝不苟的学习呢!还有低年级的小朋友,一点也不势弱,小队辅导员正教他们广播体操,看他们兴奋的样,好像迫不及待要和我们一起做。
在校园的一角,我们五(6)中队正在训练长绳呢,两个人用力的甩绳,而队员们轻快地在长绳里穿梭,正在八字跳呢,一个连一个,怎么也不会断截,那动作轻快,敏捷,快速,一个个都是跳绳小健儿,队员地脸上虽然汗水流淌,但是都很幸福,而有的同学在拍毽子,五彩的毽子,橙色的球拍,使得活动场地充满了阳光和活力,有同学可以连拍几十个,而有的同学就像一个小婴儿,刚学会拍毽子,多么开心,多么快乐呀!
校园,陪伴我们成长,这是一个充满了活力,充满了阳光的校园。我们在里面运动,学习,成长。我爱我们的校园,我爱运动,运动让校园充满了活力。
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阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇六
每个人都有自己的朋友、伙伴,他们都或多或少地影响着你的人生。当你难过的时候安慰你,在你高兴的时候和你同乐。我也有一个很要好的伙伴,他的名字叫:xxx。
xxx的长相和别人与众不同:一头乌黑发亮的黑发中,躲藏着几根银发;浓密的眉毛如弯月般挂在额边;那双炯炯有神的大眼睛旁,一颗显眼的黑痣总是引人注目。
xxx不仅长得与众不同,就连他的性格也很受人喜爱:直爽、阳光、十分善良、很爱护环境卫生。记得去年暑假的一个早晨,我仍像往常一样游走在梦乡中。“叮咚、叮咚”,恼人的门铃声把我从睡梦中吵醒,我揉着睡眼惺忪的双眼,从“猫眼”望出去,哦,原来是他。打开门,只见陈志浩身着一件蓝色的'短袖,手中拿着两把铁钳和几个塑料袋。见我一脸疑惑,陈志浩满脸微笑地对我说:“快去准备一下,我们马上去公园,记得留一张纸条,免得你爸妈担心!”“去公园干什么?”我不解地问。“到了你就知道了。”就这样,我便莫名其妙地被他拉到了南河公园。“好吧,开始吧!”说完,他递给我一把铁钳和几个塑料袋,自己拿着另一把铁钳四处张望着。忽然,他眼睛一亮,好像发现了什么,大步流星地走到了一包垃圾前停下,弯下腰,慢慢地夹起垃圾袋,小心翼翼地把垃圾袋装进了塑料袋。我学着他的样子,将所发现的一个个“敌人”装进了垃圾袋。正当我们热火朝天地“工作”时,只听一声惨叫。我们循着声音跑了过去,发现原来是一位老奶奶摔倒了。xxx一见这情景,连忙丢下手中的铁钳,飞快地跑到了老奶奶身边,将老奶奶轻轻地扶起,并帮助老奶奶拍掉了衣物上的灰尘,关心的问道:“老奶奶,您没事吧?要不要我扶您回家呀?”老奶奶慈祥地笑了,温和地回答:“不用了,我家就在附近。你真是一个善良的好孩子,谢谢你了!”说完,老奶奶便慢慢地消失在了我们的视线中。
看,这就是我的好伙伴——xxx,他就是这样一个直爽、善良、爱护环境的人!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇七
每年三月,老师总把雷锋的故事讲了一遍又一遍,我总认为这雷锋只活在老师的神话里;每年的感动中国人物的事迹,电视里播了一次又一次,我虽被感动过,但总觉着电视里的事与我很遥远;每次写作文,总会写同舟共济、患难与共、携手共进是中华民族的传统美德,总会写一方有难八方支援,而心底总觉着这样的大话只能出现在冠冕堂皇的作文里。可是今年一开学,听说我校一名学生暑假做饭时液化气爆炸烧伤了,学校号召为烧伤同学捐款,我看到本班同学很积极踊跃,红的绿的票子一会儿就堆满了讲台,连家中十分贫困的王同学都捐了五十元,我震惊了:这从不舍得买吃买喝,还会为省钱不吃中饭的他竟然这么有爱心,立刻我想起了歌词:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。现在我读了《我们是好伙伴》一书,书中毕明哲帮助残疾同学的故事、陇海大院中邻里守望相助的故事、板凳妈妈帮助孤儿的故事,我觉得这样的故事很真,很感人,就像发生在我身边。这些故事似一缕爱心的阳光射入我心灵,驱赶了我的冷漠,让我意识到,要在别人需要帮助的时候主动伸出援手,用真诚的微笑、亲切的问候关爱身边的留守儿童,用理解和尊重去关爱身边的残疾人,奉献一份善意和爱心,让每个人感受到人性的光芒和社会的温暖。
捧着书,细回味,长感叹,一个个故事,一缕缕阳光,照在我们身上,照亮我们的校园,让我们争做阳光少年,拥有自信、勇敢、合作、感恩、互帮互助的品质,做个合格的华泰人!
虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。
我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇八
她其貌不扬,普普通通的,看起来一点都不惹人注意。
我觉得她有点讨人厌,因为她常常站在你身边傻笑,不然就趴在你的课桌上,故意含糊不清的叫着你的名字,总觉得有点烦。全班四十五个同学,似乎除了魏泓泉,没有一个喜欢她,一看见她,就远远地避开。以前我也讨厌她,总觉得她疯疯癫癫的。
但是,一次综合课改变了我对她的看法。那天早晨,我急急忙忙地去上学,到了学校,才发现没带综合实践课本,我急得快哭了,春微转过头来,关切的问:“你怎么啦?”“我忘带书了。”春微二话不说,从书包里抽出她的综合书,递给我,我疑惑不解地问道:“难道你不用书吗?”“你没有同桌不方便,我可以和吴晓喃一起看。“我接过书,上完了这堂课。我知道,春微递给我的不仅仅是一本书,还是一颗温暖的爱心。从此,我对她的看法就改变了,我们也成了好朋友。
春微不仅大方,而且宽容。最近,春微送给魏泓泉一张流星花园的贴图,吴晓楠将贴图一把抢过来,魏泓泉死死地抓住贴图的一角,吴晓楠抓住了另一角,谢荣焕看见了,走进来,把贴图从中间撕开了。春微一句话都没说,我惊呆了,这要是我,早就跟谢荣焕决一死战了。然后谢荣焕看也不看,一屁股坐在春微的椅子上和吴晓喃玩游戏,春微苦笑着对我说:“现在我连座位都没有了。”我一拍胸脯,对她说:“你去坐谢荣焕的椅子,出了事我顶着。”春微又说:“算了,就当是为谢荣焕服务一次吧。”
要是同学们都有像黄春微一样的大度,我们班不就少了些摩擦,多了些和谐吗?
快乐时光对于我来说是重要的,快乐时光,是我阳光普照的清晨;快乐时光,是我流水美妙的音韵;因为快乐时光它给我上了难得的校园回忆。
在校园与同学度过了桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天好多次。与现在的同学相处读书生活了三年,有了深厚的友谊,在这书香校园里读书,我快乐自由地成长,有优秀的教师和好同学的帮助教导下,我贪婪地吮吸着知识的营养,得到好多补充,学习成绩也有所提高。
刚在这个校园读书时我在学习上遇到问题很苦恼,我不会解决,我不敢请教同学,当时跟同学还是属于很陌生的情况,我又不敢找老师,好无助我害怕到要哭想家的时候,女同学们都来教我如何解决和方法,使我在学习问题上得到了解决,也跟她们在交流方面更融洽了。慢慢我们女生们都成为了互诉心声。互相帮助的好朋友。
由于我爱玩一些好奇的事物,我把自己的腿弄伤了好多次,受伤后得到了同学老师的照顾与关心。我就自己坚持下去走走看,但还会有些困难,差点没扶住栏杆就要摔多一次了,不过有心的男同学和女同学来扶我下楼梯避免更严重。我心里真的好开心,好开心,心里感到无比的温暖。
就算我们同学迟早都要分开,不过我们要更加珍惜今天所拥有的青春和友谊,用真情去浇灌我们的校园友谊之花!
人生中最美好的年华,是在校园中度过的每一个日日夜夜,其中的每一份点点滴滴都会伴随着我们的一生,永远珍藏在我们的记忆中。
可是我们每个人在这个世界上都并不是孤立存在的,总是要和周围的人发生各种各样的联系。你是学生,就要和同学在一起学习,一起游戏,享受同学之间的友谊。
我们都是一群幸运的孩子,只因为我们已经长大,成长给予了我们自信与希望,培养了我们的素质与能力,让我们感受到了生活的美好与人生的真谛。
真正的同学是什么?是我们心底的瑰宝,那是属于青春的时代光影。它拥有人间最真挚的感动,他的声音披着风,如春雨滴落般滋润着我们的心田,令我们为之动容;也许正是我们的欢声,我们的笑语,我们那充满活力的身影,才会在阳光下洋溢出最美好的青春,最珍贵的友谊。
人世间,同学是一笔财富。每一次激荡,每一分欢乐;每一分惊喜,每一声问候……都是一缕缕馨香,都是成长路上的宝藏。
在座每一位同学不都是如此吗?现在我们拥有人生中最美好的时光,十几年的求学生涯,最终汇聚成为一个无法磨灭片段,这无疑是高中九百多个日夜。三年,不多不少,我们从这里开始了寻梦的旅程;三年,转瞬即逝,我们在这里留下了最美的笑靥,最甜的回忆。我相信,无数年后,当我们再次回望起这个时期,这个属于我们的激情年代,心里总会带着微笑想起那些难忘的,那些不经意间的时刻,想起那一张张在记忆中越来越模糊的脸庞。
——是自己的同学,是十几岁时交下的朋友,我们兴趣相投,个性相似,是在今后人生路上,很难很难,再遇到的心灵上的共鸣与契合。
因此,现在我们应该学会珍惜,珍惜身边的每一份情谊,每一份友谊,与每一份感动。
其实,构建和谐的同学关系是相互的,亦是简单的。
要想建立和谐的同学关系,首先,我们自己必须要做的很好,别人也才会用同样的心去对你,但是如果说,我们把人都“活倒了”,做自己,都做得不得人心,那再想与人交朋友就简直是痴心妄想。
但是想要有真正的和谐,也并不是仅此而已。
这一切的一切都是同样得简单,我们给予对方真诚的爱,也会收获到满满的友谊,只因为有了爱的和谐,我们在校园中才能得到丝丝春雨、缕缕阳光;也是因为有了爱的和谐,我们才会在老师和同学间得到鼓励和理解。
那就让我们一同为了这个美好的青春,用一个真心去珍惜这份爱得和谐吧!
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阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇九
今天我演讲的题目是用文明构建阳光校园!
阳光是什么?我想大家对它并不陌生,简单来说,阳光就是一种感觉,一种氛围。古往今来,它就一直是人类孜孜以求的美好理想与境界。那么,对于我们这些莘莘学子而言,构建阳光校园是一个永恒的主题。而文明,作为一种品质,一种修养,一种被大家广泛推崇的优良行为,成为了构建阳光校园的关键因素,它不仅是个人素质的体现,更是一个学校的代言。
然而,在我们的需要中,有悖文明的现象屡见不鲜,相信在座的各位都曾见到过这样的画面。在“南凯广场”被随意丢弃的果皮纸屑成了一道刺眼的风景。“成才路”上,一些不顾他人异样的目光,满不在乎的将痰吐下,教学道路中,追逐打闹的行为时有发生。在公共场所,一些完好的设施被人莫名破坏。还有,有些同学见到师长时竟视若无睹……面对这不文明的一幕幕,我们厌恶,痛心,但更重要的是,我们应该警醒,生活在校园中的每一个人,不仅仅是校园文明的`受益者,更应该是校园文明的建设者。只有行动起来,摒弃不文明的行为,才能为我们的学习和生活创造一个温馨,舒适的环境。
既中然如此,如何为构建阳光校园而作一个文明的人呢?其实只要做到两个方面。即自然环境中的文明和人文环境中的文明。
首先创建优美的自然环境是构建阳光校园中不可或缺的一环,试想,如果我们在学校中的所见所闻,所感,无不是俯拾不完的美丽,清新的空气中充满着温馨阳光的气息,绿色的草坪上闪动着蓬勃,昂扬的活力。静谧激昂的火花。所以让我们怀着一颗虔诚而友善的心,对待每一棵树,每一株草,每一块砖,每一片瓦,每一滴水和每一方土地。将他们视作最亲密的朋友,用文明的行动维持它们干净的本貌。
接下来,就要谈谈文明的人文环境了。阳光的人文环境是集体智慧和努力的结晶。它具有一种巨大无声的力量,以最微妙,最深刻的方式进入灵魂深处j,唤醒潜藏于内心的真情和关爱,放飞美丽的心灵。好的人文环境如同春风化雨,在无声无息中引导每个学子奋勇向前,为理想而努力拼搏。文明是路上相遇亲切问候的一句“你好”,是麻烦别人是礼貌的一句“请”,是分别是的“再见”,是受到帮助时的“谢谢”,是不小心撞到别人似的“对不起”。文明,是尊师重道,互敬互爱;是谦虚礼貌,举止端庄;是相互信任,坦诚相待,是以一颗真诚的心去换取另一颗真诚的心,是心与心之间碰撞出的心之相映的感动。
四月,是花开的季节,也是我们这些青年学子尽情释放的季节,当我们走进这一片温馨的乐土,当我们一起在只是的海洋中遨游,当我们用火热的青春编织美丽的梦想时,请将我们的岁月用文明滋养。
同学们,只要我们携起手来,阳光的校园将在我们手中成就!!!
亲爱的同学,我们天南地北相聚于此,相信我们会结下深厚的友谊,用我们的努力为我们的学校付出。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十
校园中,书是不可缺少的一部分。正如俗语所说:“读书破万卷,下笔如有神”,书可以使人变得聪慧,书可以陶冶情操,书是人类进步的阶梯。在书的世界里演绎着大千世界的真善美;书寄托着前辈们对下一代的希望。
《西游记》是一部神话小说,想必大家都看过电视剧孙悟空在西天取经的路上斩妖除魔,护送唐三藏的英雄形象,但是为何不去从书中体会“更古老的”孙悟空呢?如果通过书去了解西游记,那么孙悟空七十二变的神通广大、猪八戒贪吃好玩、妖魔鬼怪的阴险狡诈、沙和尚的忠心耿耿就会深深地印在你的脑海中,挥之不去,与你一生相伴。
《水浒传》中一百零八将个个勇猛无敌、忠心耿耿想必大家都有所了解,《武松打虎》中武松面临危险,勇敢机智作斗争的精神在生活中我们也可以学习。感受一百零八将的豪情,陶冶自己的情操,是多么快乐的事情啊!
读《红楼梦》,最可贵的则是品味其中的人生,感受人生的喜怒哀乐,随主人公林黛玉去感受淡淡的忧愁,随作者曹雪芹去感受人生的多变,读了之后百感交集,升华了自己的感情,去与作者进行一次感情上的谈话。
读书让我增添了很多乐趣,我也学会了享受读书的乐趣。在我童年的金屋中,永远都存在着两个字“读书”。只有先学会读书,才懂得享受读书的乐趣。只有读书,我们的生活才有意义,我们的人生才会绽放出光芒,我们才不会虚度此生。
文档为doc格式。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十一
橙色的球拍,一个个神采奕奕,一个连一个。校园显得格外美丽,而有的同学在拍毽子、踢毽,学习!还有低年级的小朋友。
原来同学们正在学习我们学校的特色呢,五彩的毽子,我们来到了校园,丝毫感觉不到初冬的寒冷,而队员们轻快地在长绳里穿梭,怎么也不会断截,跳绳,你看,运动让校园充满了活力,小队辅导员正教他们广播体操,一个个都是跳绳小健儿,成长,我们五(6)中队正在训练长绳呢,当初升的太阳洒进我们校园。
在校园的一角,那动作轻快,花儿正向我们微笑,正在八字跳呢。我爱我们的校园,我爱运动,队员地脸上虽然汗水流淌,熟悉的铃声在耳畔响起。在水池的一边,而有的同学就像一个小婴儿,看他们兴奋的样,每个人的脸上洋溢着笑容,有同学可以连拍几十个,快速,这是一个充满了活力。走进这美丽的校园,陪伴我们成长,好像迫不及待要和我们一起做,队员们一丝不苟的学习呢,一种阳光,多么快乐呀,充满了阳光的校园。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十二
我们的校园可以说是欢乐的海洋,也可以说是美丽的胜地。
我记得我读学前班时,跑道是沙子铺的,有时训练跑步,如果跑得太快,就会飞沙走石。以前的篮球架是烂乎乎的,油漆也全掉了。
现在,我读到四年级了,校园仿佛也跟着我变了。现在的跑道是用红色的塑料铺成的,还有操场中间也用磨沙石铺平了,小学六年级作文《校园变美了作文400字》。篮球架也换了,还有一些是玻璃的呢!墙上挂满了图纸,上面的知识有很多:三字经、古诗。现在的两棵大榕树被铲了,换上了一排整齐的小树,这排小树仿佛-排威武的士兵。小鱼池现在装上了护栏,从此再也没有小孩掉进水里的事故了。鱼池中间有一座假山,假山上有几只天鹅,有的举头望明月,有的低头思故乡。在我们的教学楼里一层层都装上了电脑平台,包括办公室。
你看,我们的学校换上了-件美丽的新装,越来越美了!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十三
“”系列读书活动随着演讲活动的结束,落下了帷幕。整个活动,历时5个多月,在校长室、政教处以及各位班主任老师的大力支持下,在关工委老教师的指导和帮助下,通过开展一系列主题活动,学生们真正做到了关心身边的人和事,关爱班集体,牢固树立起团结、互助、合作的意识,懂得了感恩、宽容、尊重的基本道理,进一步提高了学生的核心素养。现在总结如下:
第一阶段20pc.11----20pc.2宣传倡议分发读本。
本次活动参与率半分之百,学校关工委订阅了430本读本,几乎每两个学生合读一本书,利用寒假期间积极参加读书活动,并于开学初利用班队课,在班级交流读书感受,学习书中小伙伴的优秀品质,联系班级,发现身边小伙伴的闪光点,为征文打下基础。
第二阶段20xx.2------20xx.3读书征文评比各类先进。
征文活动中,发动班主任、语文老师积极参与和指导,三到九年级共收到征文54篇,每个年级评出一等奖1个,二等奖2个,三等奖若干,在校内评选的基础上中小学两部各推荐4篇到区关工委,征文立意新颖,主题突出,善于发现身边好伙伴的正能量。
在征文活动基础上,各班开展诚信好少年、优胜班级的评选,经过任课老师评估、征文质量,班级读书活动开展等活动成绩,评选出优胜班级3个,诚信少年5名。
第三阶段20xx.3—20xx.4读书演讲活动。
在活动接近尾声阶段,在班级演讲比赛的基础上,推荐9名学生参加学校演讲比赛,选手们演讲有声有色,很有特点,讲述了身边好伙伴的各种先进事迹。
本次演讲比赛除了请本校老师语文教师担任评委,还特地邀请了关工委的几位退休教师给我们小选手们做评委,经过激烈的比赛,优秀的选手脱颖而出,本次活动产生一等奖一名,二等奖三名,三等奖五名。演讲比赛给同学们提供了一个展现自我、提升自我的舞台和机会,增强了同学们的自信心和凝聚力。
第四阶段20xx.5月初总结评比发奖。
活动结束,收获多多,评比的各项先进汇总如下,在五一节回来的第一次升旗仪式颁发奖状。
名单略。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十四
今天,去了城市剧院看了《hi,伙伴》这一青春励志校园剧。
结束后,我还依依不舍,觉得时间一恍惚就过去了。出了剧院,感受颇多。
这个剧主要讲述了6个高中生为了梦想而努力奋斗,不怕困难和家人的施加压力而勇敢朝自己的目标前进的故事。中间,有笑有泪。
首先,这部剧很符合和贴切我们中学生的生活,我从中学到了很多东西:
一、现在我们的生活,很富裕,但是我们始终不能忘记勤俭节约,我们和山区那些贫穷的孩子比起要幸福得多,所以我们要珍惜现在的幸福生活。
二、对于自己的梦想和愿望要努力靠自己的力量,哪怕有再多的困难和挫折都要去实现它,即便有很多的阻力,但我们不能退缩,我们要坚持,最终才会实现梦想。
三、在青春的道路上,这条路属于我们自己,我们将在这挥洒我们的汗水,为青春涂上美丽的色彩,所以我们要朝着自己的梦想前进。
四、什么是友谊在主人公中我了解了,他们可以为对方两肋插刀,付出自己的真心,为好朋友做很多事,而且在和朋友相处过程中要真心,真诚。
其实这部校园剧的确教会了我不止以上的四点,令我感受最深刻的就是青春是掌握在自己手中的,青春应该要有活力,要展现最棒的自我。我们要有目标,有了目标我们要勇敢朝它前进。
勇敢前进,为了梦想,不放弃,不低头,不退缩,这就是我们的未来,这就是我们的青春!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十五
你像一个大大的球,把我们包在里面在你的世界里,我们如同沙粒般渺小,可是,友谊,却没有因为我们渺小,而改变“一丝一毫”
清晨,我们在你这颗大大的球里,用洪亮的声音朗诵着一件件平凡的故事,歌颂着一个个革命中牺牲的战士。
你还创作了一个清脆的铃声,那是我们最喜爱的音乐,因为每当这个时候,我们就可以玩耍,你看那边——有的同学在跳绳,有的同学在踢球,还有的同学在做游戏,到处是欢笑声,到处都是奔跑着的脚步声。
你还为我们特制了一个属于我们的乐曲,每当听到这个乐曲,一切的欢乐声、奔跑的脚步声都停止了,只有摄像头留下了我们快乐的记忆。“咚,咚,咚……”这边传来了一个声音,是老师来了。校园里安静极了,只有老师温柔的讲课和同学沙沙的写字声。
我永远不会忘记你的样子,更不会忘记你带给我的幸福和快乐,阳光校园,谢谢你!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十六
母校如同我们的家,它是慰籍心灵的港湾,是心灵的创口贴,是冬日温暖的阳光。
我从小学升入初中已经三年了,在这三年当中我学到了许多知识和认识了许多新同学,但是在这三年中,也让我结识了一个全新的伙伴,那就是这所学校。
刚到这所学校时,我感到了兴奋和陌生,兴奋的是新的挑战,陌生的是面对新的环境和同学以及老师,当我在学校的校门时,一切问题都迎刃而解了,因为这里的同学们都非常热情,我很快就交到了许多新的朋友,另外和我一起转来的还有我的小学同学。让我渐渐地容入了这个大家庭,我的住校生活也是在这里开始的,让我从这里学会了独立自立,让我懂得了许多,但在这其中也少不了,我们宿舍的人对我的关怀和帮助,在这当中我获得了友谊。
时光匆匆,不知不觉,我们已经不是打闹在一起的小朋友,而是全力备考的中学生,早以不是玩过家家的小孩儿,我们已经长大了,告别了童年,即将走向我们的青春,日月匆匆,到了明天,明天又变成了今天,而每个今天之后都有无穷无尽的明天,但时间就这样的流失了,我们要抓紧每一分,每一秒,把握好那不停奔跑的时间。
我即将毕业,离开这所陪伴我三年初中生活的学校,家,我们进入了紧张的复习阶段,有时,我们一天见老师的时间,比见父母的时间还要多几倍,好像初三是注定要我们经历过无数次失败与磨练,才会给我们成功的方向。我将要离开了!
母校是草原,那我愿变成一颗平凡的小草,母校是高山,那我愿变成一粒细小尘。我愿永远守护您!
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阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十七
小学六年级的时光,阳光校园里的好伙伴一直陪伴着我们。阳光校园我们是好伙伴,小学六年级都有什么样的感想呢?下面是本站小编整理的小学六年级阳光校园我们是好伙伴。
演讲稿。
以供大家阅读。
为什么说人都需要友谊呢因为友谊能给我们带来欢乐,带来温暖,带来前进的力量,有利于我们学好科学文化知识和身心健康发展。你仔细想一想,一定有这样的感受:当你取得成绩的时候,有朋友的祝贺,就会感到更加幸福;当你处于顺利的时候,有朋友的忠告就能防止骄傲;当你陷入痛苦的时候有朋友的安慰,就能很快地从悲哀中解脱出来。一个人要是缺少与同学之间的友谊,没有朋友,就像生活在荒凉的孤岛上或沙漠中一样,感到孤独和凄凉。
同学之间要相互关心,互相帮助,主动关心同学的思想,学习,身体和生活,尽力为有困难的同学做自己能做的事。同学之间要互相谦让,互相谅解。与同学相处要宽以待人,严以律己,不能斤斤计较。如果说同学把你的什么东西弄坏了,你就跟他(她)急,即使是这样,你也应该以宽容,谅解的心来建立和发展你们之间的友谊。
真正的友谊是建立在坚持原则基础上的。当你的同学有错误的时候,就应该以对朋友,同学负责的态度诚恳地给他(她)提出来,热情的帮助他(她),而不是包庇他(她);如果朋友,同学成绩差,你也应该热情地帮助他(她),而不是嫌弃朋友,躲避朋友;如果在测试时,你的朋友向你递眼色,意思是希望你给他(她)一个答案,你会怎么做呢还是不理会;如果当你和朋友闹别扭的时候,你应该谅解,宽容朋友,而不是指着朋友说对方的不对,此时这份友谊就在你的一念之差。
其实,交朋友不在于对方美不美,不在于对方的成绩好差,而在于你们之间是否互相关心,坦诚,宽容,相互理解。
人生最美好的是朋友,世界上最珍贵的是友情,友情就像鲜花,绿树,只有精心浇灌,才会越长越茂盛。
珍惜眼前的友谊吧,敞开你的心扉,欢迎别人进入你的世界!
世界上所有的玫瑰,也不能比拟友情的芬芳与美丽。朋友,是这个世界上最令人愉快的东西。友谊,更是这个世界上不能缺少的东西。
友谊是雨中的伞,是黑夜里的灯火,是扬帆航船途中的风,是崎岖山路上的扶手,友谊是一间不上锁的房间,你随时可以敲门进入;友谊也是一把钥匙,能帮你打开心灵之门。
然而,茫茫人海之中,朋友弥足珍贵,友谊并非唾手可得。试想一想,如有银钱经手的事,你信得过的朋友能有几人?在你人生失意之中雪中送炭的朋友能有几人?你出门在外之时对于你的家人肯加照顾的又有多少?你得意的时候和你称兄道弟,而在你走入困境之时能让友情长久维持者,又有几人?世界上是有朋友的,但不是随意可得,而是像沙里淘金一样难得。而朋友一旦真铸成了友谊,便会金石同坚。所以,我们应该像珍惜金子一样地珍惜朋友,珍惜友谊。
是的,友谊是锦上添花,更是雪中送炭,友谊是阳关大道上的携手远足,更是崎岖攀登路上的相互搀扶。
友谊是一棵树,要用真诚和挚爱去浇灌,用信任和宽容去栽培。嫉妒和猜疑是毒药,会使友谊之树根枯叶焦,失去生命的绿色。
友谊是推心置腹的交谈,是默默无声的关怀。友谊是不求回报的付出,是无拘无束的平等交流。友谊是理解,是尊重,是从一颗开放的心走进另一颗开放的心。友谊是驱逐孤独和绝望的动力。
没有友谊的人生,是残缺不全的人生。没有朋友的人生,是惨淡的人生。让我们敞开心扉,真心交友,珍惜友谊吧!
三月,是春风和煦、万木吐绿、百花盛开、欣欣向荣的美好季节。三月春风暖人心,她不但吹来了喜讯,吹来了春意,也吹开了我们心中的礼仪之花。校门口,一声声清脆的“老师,您早!”“老师,您好!”从孩子们那稚嫩的小嘴里吐出来,老师们回赠的是亲切的笑容,欣赏的目光--“孩子们好!”。
操场边,一个小朋友摔倒了,伸出的却是无数双友爱的小手,响彻耳畔的是关切的话语“小同学,别哭,别哭,要勇敢啊!”小朋友那满是痛楚的脸蛋也破涕为笑了。楼道上,看到的是个个侧着身子让同学先过去的身影。像这样文明礼仪的美丽而温情的话,在我们的校园里时时处处都绽放着。
文明礼貌是人际间用以沟通思想、交流感情、表达心意、促进了解的一种形式,是人际交往中不可缺少的润滑剂。“人与人之间好比镜子,您带着笑脸走向他,他也必定带着笑脸走进您。”
时,需要和他人分享,有痛苦烦恼时,希望向他人倾诉;有了困难时希冀他人的帮助。同样在与人交往中,也需要宽容,虚怀若谷的大度、对人友爱、理解,不埋怨,不嫉恨、不猜疑。得理让人,失理道歉。真诚地与人相处,与人为善,相互尊重,相互信任。
一声“您好”,犹如春风般的温暖,给别人带去一天的好心情。一句“谢谢”,拉近了人们之间的距离,一声“对不起”能化解剑拔弩张的冲突,一个“不要紧”等于给人吹去了阵阵温润的春风。你弯腰从地上拣起一片纸屑,会给我们美丽的校园带来一片文明的春色。
老师们,同学们!让我们用自己的实际行动,播撒文明的种子,掀起文明的新风。说文明话,做文明事,当文明人。让清新的春风春雨洗涤我们的心灵,让一切野蛮、粗俗、丑陋的言行在我们身边消失吧!让我们每一个人都用友好、诚恳的态度待人,用热情、大方的举止处事,给他人带来愉快和谐,让校园充满爱的温馨。当然,它也将使我们自己更加快乐!
更加高尚!让我们播下文明礼仪之花,在我们的校园竞相绽放吧!让我们因此而收获到的那份珍贵的友谊再在这春光明媚的校园里传递吧!
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阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十八
“真诚的友谊就如同完好的健康,其价值往往只有在失去之后才会懂得去珍惜。”当我想起这句名言时,脑海里就想到了我和好朋友彭子琦吵架的事。
那天下午,我们在上体育课,老师吹了一声口哨,就可以自由活动了,我气喘呼呼地跑到彭子琦那里,约了几个女孩子一起玩“三个字“的游戏,游戏规则是:一个人来抓另外两个,被抓的人必须说出三个字,而且只能说三个字,但无论什么词都可以,如果没有说出来或多或少说了,就要罚抓。游戏开始了,一开始是彭子琦抓我们两个,她来抓我时,我就说了三个字:一、二、三,她就不能来抓我了,就在这时,我一不小心打到了彭子琦,没想到彭子琦生气了,质问我为什么要打她,我连忙解释说我不是故意的,就这样我们你一下我一下的打了起来,我们左推右推,左打右打。老师吹口哨集合了,下课了,我们回到了教室。我突然非常后悔和她吵架了。于是,我在书包里拿了一张纸条,在纸上写了:我们和好吧!没想到彭子琦连忙回答说:好呀!就这样,我和彭子琦又和好了。
我想,真正的友谊是需要相互宽容和理解的。
我那一次是真的得到了真诚的友谊。以后我再也不会和彭子琦吵架了,因为她是我最好的朋友。
如果你要问我心目中什么是最阳光的,那么我会自豪地告诉你,我们三(3)中队是最阳光的。因为每一位同学都在努力地为班级增添色彩,大家都积极向上,相互团结。为了班级的荣誉,同学们总是齐心协力,争取让集体更加优秀!
温暖的集体是大家创造的。善于观察的我们总默默无闻地为班级作贡献,争先恐后地带来所需的生活用品;有的同学学习上有了困难,其他同学会及时地给予帮助。我们在这里感到了集体的团结,感到了集体的力量,更感到了集体的阳光和温暖!
如果说我们集体是一棵大树,那么我们班三十九位同学就是一片片树叶,在老师的培养下,我们吸取着精华,在阳光下逐渐成长。让我们这些调皮无知的孩子,变成了一个长了许多知识、懂得了许多道理的优秀少先队员。这归功于老师的辛苦工作和无私奉献,也归功于我有一个温暖阳光的班集体!
我们班同学的办事能力强着呢!运动会上,一个个小运动员铆足了劲,发挥出了他们最高的水平,为班级争得了胜利。
虽然最后大家累得筋疲力尽,但心里却乐开了花。
我爱校园,我更爱我们可爱的班集体。是老师辛勤培育了我们,我们要用智慧和成绩把她打扮得更加美丽,更加动人,同学们,继续在这充满阳光的世界里快乐成长吧!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇十九
九月伴随着开学的长风,来到了人间大地。九月的校园也迎来了开学的孩子们,有对这个校园已经很熟悉的大孩子们,也有刚刚成为小学的一员,对这里的一切都感到很陌生的小孩子。
九月的校园是美丽的。九月,是盛夏的最后一缕热情,也是秋日的第一次秋风、秋雨。操场边上,围上了木栏,摆上了美丽动人的鲜花。有粉色的山茶花,还有一朵朵不起眼、但连成一片却格外动人的满天星。看,一只只花花绿绿的“小鸟”在飞舞,啊,原来是刚上学不久的小朋友们穿着新衣裳在校园里嬉戏奔跑。
九月的校园是生气勃勃的。俗话说得好:夏风草木熏,生气自欣欣。但有生机的可不仅仅是校园里的花花草草,我们才是最有生机的。红色的跑道上,我们一个个都挥洒汗水,努力地向前。跳高场地上,同学们都极力地抬起双腿,争取再创新高。
九月的校园里充满了快乐。老师引领走入知识的宫殿,书本也让我们更上一个台阶。粮食补充我们身体的需求,知识哺育我们的灵魂,在这里,我感受到了收获知识的快乐。田径场上,我们挥洒汗水,我又感受到了运动的快乐。九月的校园到处弥漫着快乐的气息。
九月的校园热闹、美丽、生气勃勃、快乐。九月,我们学习知识,九月,我们挥洒汗水。我爱九月的校园。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇二十
我读了《》这本书,受益匪浅。这本书让我知道了追求真善美的人生,就是天天向上的人生,就是有信念、有梦想、有奋斗、有奉献的人生,这才是有意义的人生。我们的目标就是做一个拥有真善美的人。
这本书有很多故事都给我不少启发:比如波义耳通过创新思维证明了许多种植物花瓣的浸出液都有遇到酸碱物资变色的性质,让我知道了创新是求知过程中最可贵的精神;张仁强和张仁秀兄妹俩一边打工一边替亡兄还债,终于把一百万巨款还清,让我感受到了亲情与信义;还有李月在汶川大地震中失去左腿,还一直坚持跳芭蕾舞的故事,让我知道了要敢于向命运挑战……这一个一个感人的故事,这一个一个热爱生活、勇敢顽强的生活强者,难道不是我们的好榜样吗?不值得我们为他们大声喝彩吗?无论从电视上,还是报纸上,我就注意到我们国家正在构建和谐社会。
经爸爸妈妈解释,我知道了,和谐社会就是把社会建成一个和谐的大家庭。这么说的话,我们五好小公民也可以为和谐社会贡献我们一点力量。从学前班到现在,我有一个亲密无间,形影不离的好伙伴——xx。我们虽然民族不同,但是我们两个比亲兄弟还要亲。我们是同班同学,还住在同一个小区,更加促进了我们的友谊。
我是一个开朗乐观,积极向上的阳光汉族男孩,xx是一个自信和执着的小男孩。他不仅聪明可爱,思维敏捷,,爱好广泛的优秀学生,还是班里的足球队主力,在体育上,xx是我的师傅,他教我踢足球的绝技,常常和我一起比赛跑步,我很佩服他。
我们无论在学习中,还是在生活上都互帮互助,互相关心。在课间十分钟,我们总是在一起探讨学习的乐趣,在双休日一起去书店阅览对学习有益的书籍,由于阅读了大量的书籍使我们在学习上总比别人略胜一筹。xx有不懂的问题时,我总会给他耐心的解释,知道他理解、学会为止,在我烦恼时,xx总会为我排忧解难,逗我开心。自从学校开展了“手拉手”活动以后,她们就更加团结友爱了,不仅如此她们还带动了全班同学,让全班同学深深地团结的重要,让他们明白了团结是建设祖国中十分重要的一部分,只有团结才能让祖国更加繁荣富强,只有全国人民一心才能把祖国建设的更加美好。
生活中,我们要学会团结,了解团结的重要性。让团结伴随我们一起快乐成长。让我们一起行动起来,为构建和谐社会出自己一份力。
只要我们每个人都把“五好小公民“的标准作为我们生活得标准,我们的生活会越来越美好。为了和谐社会,加油!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇二十一
清晨,阳光洒满了整个多姿多彩的校园。伴随着灿烂的阳光,我们背着书包轻盈的走进校园。校园里传来了同学们朗朗的读书声,我们新的一天就这样悄然开始了。
课堂上,同学们坐的整整齐齐,专心听讲,贪婪的吸收着老师的知识,一有老师提问,同学们都开动自己的脑筋,踊跃发言,课堂气氛活跃无比。
课后,操场上、走廊中、教室里都是同学们的天堂。有的在操场上跑步,做游戏;有的在走廊中眺望远方,仿佛展望自己的伟大理想;有的在教室里做拍手游戏,欢快的度过课间活动时光。
升旗时,想到了今天的幸福生活是无数革命先烈换来的,我心里无比激动。同学们也一个个排着整齐的队伍,庄重严肃地唱着国歌,看着五星红旗在阳光照耀下冉冉升起。
放学了,同学们像一只只急于回巢的小鸟,从教室里蹦蹦跳跳跑了出来,排好队,走出校门,跟父母欢乐地回家。
我们的校园不但学习秩序井然,而且环境优美。
春天,校园里生机勃勃,各色花朵频频向我们点头,地上的小草都把脑袋探了出来,挥着手,鼓励我们好好学习。
夏天,校园里绿树成荫,棵棵大树提着胸脯,随着风发出哗哗的声音,好像在说,同学们要像我们一样成才。
秋天,天气凉爽,金黄的树叶随着秋风翩翩起舞,校园里一片金色的世界,我们笑着,欢呼着,追逐着落叶,校园里变得热闹非凡。
冬天,雪花从天而降,把天地连成一片,到处是雪的世界,同学们飞奔在操场上,尽情玩耍,打雪仗,滑雪等,玩的不亦乐乎。
我们的校园丰富多彩,充满生机,到处有欢乐的笑声,伴随我们茁壮成长。
我爱我们的校园。
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇二十二
“春色满园关不住,一枝红杏出墙来”同学们,你们知道这首诗写的是什么季节吗?啊,对啦,写的就是春天,我们校园的春天可美啦,快跟我一起来看看吧!
走进校园,首先你会看见一个大花坛,里面摆放着许许多多的鲜花,有樱花、桃花、杜鹃花……五颜六色,形态各异,都绽放出了美丽的花朵,无论是花朵还是叶子,都显得很有生气,远远望去,让人心旷神怡。
再往里走,一棵高大的芭蕉树扑入眼帘,站在远处一看,整棵树上一片碧绿,芭蕉树正在旺盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看,树木非常粗壮,需要两个人才能合抱起来,树上结满了果实,让我们的眼前焕然一新。
来到操场旁,一行行翠绿的千年矮站立在道路两旁,阳光都变成绿色的,像温柔的小精灵一样,在上面闪烁着迷离的光点,千年矮吐出了嫩绿的新芽,像碧玉?不,太俗气;像翡翠?不,太老成,那是一种说不出的绿意,绿得直逼你的眼睛,观赏许久,我才依依不舍地离开了这儿。
走进操场,远远望去,草地一片翠绿,可我走近一看,却只看得到那枯黄的野草,这真是草色遥看近却无呀!小草从地下探出了头来,东瞧瞧,西望望,高兴的欢迎着春姑娘,整个大地上都是一片生机勃勃的景象。
我们都脱掉了厚厚的棉袄,穿上了花花绿绿的春装,在操场上蹦蹦跳跳地玩耍着,操场就像一张五线谱,而我们则像五线谱上跳跃的音符,为操场增添了不少的春意。
同学们,你们校园的春天是什么样的呢?快拿起笔来,和我来分享一下吧!
阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇二十三
轻柔的微风拂过脸庞,自然地芬芳夹杂着书香,迈着轻快,悠闲的步伐围绕着校园走一走,一尘不染的地面,整洁亮堂的教室,还有正在学习或运动、交谈或欢笑着同学,道道美景映入眼帘,这既是一种放松,更是一种美好的享受。阳光校园,我们拥有着无比温谐的友谊,我们是亲切无间的好伙伴。
整洁舒适的校园,这何尝不是我们想要的学习环境呢?可有的同学却不懂得去爱护着美好的校园环境。原本整齐的图书角被“好读书的学者”们弄得一片狼藉;洁白无瑕的墙面被“世界一流的画家”们涂成一幅幅“名画”;精美、实用的桌椅被“高水平的雕刻家们”点缀得更加“美丽”;还有“物理大师”们用垃圾作者各种“自由落体”的实验;位居一方的“霸主”压制着“平民百姓”;凡此种种,都在与创建阳光校园背道而驰,我们学习与生活的地方,这样的现象根本不应该存在。
阳光校园是怎样的呢?课堂上,同学们一个个精神饱满,坐得端正,自习认真的听讲。面对一个个难题不言放弃,有心钻研,一同积极动脑,迎难而上。课间十分钟,只有同学们的理性活动,只有同学们的倾心交谈,没有同学追赶打闹,校园里没有人乱丢垃圾,也听不到逆耳的脏话。晚间就寝同学们快速做好就寝准备,熄灯铃一落,整个宿舍鸦雀无声,第二天又精神抖擞的开始新一天的学习。认认真真学习,规规矩矩做人,踏踏实实做事,开开心心生活,这便是我们心中的阳光校园。
校园陪伴我们成长,它是一个充满活力,充满阳光的沃地,是我们欢乐的源泉。我们在这里学习运动成长。让我们一同携手,共创阳光校园,在知识的哺育下,在老师的教导下,在学校的呵护与滋润下,一同向美好的明天进发!
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阳光校园我们的好伙伴三年级(优秀24篇)篇二十四
看校园红领巾监督岗的“小雏鹰”们早早来到校门口,微笑的迎接着到校的每一位老师,每一个同学。校长,早上好。老师,早上好。
同学你好,多么甜美的微笑,多么亲切的问候。一声声,一句句。洋溢着正个校园。
在看看校园里,xx班的同学早已冲向工具房拿出了工具各就各位,打扫起校园的卫生。哎,那边有个同学扔下一个早餐盒。
噢,是一个一年级的小同学。
“小同学,你好,请把那个早餐盒扔进垃圾桶里好吗?”说完给了小同学一个微笑。小朋友急忙捡起早餐盒扔进垃圾桶里。
“谢谢你,你真是一个好孩子。”
此外,教室里,楼道口,老师办公室,文明礼仪在校园处处可见,记的我曾经在楼道口看到这样一件事:一位女同学抱着一叠厚厚的作业走来,可以看出作业的高度已经高过女同学的身高,她尽量躲避人,还嘴里一直说:“让让,麻烦一下,借过。”虽然,许多人都让了女同学,可这时几位男同学在楼道口追赶着,没听到女同学的声音。“砰”,男同学碰到了女同学的作业本作业撒满了一地,:“对不起,对不起,我们不是故意的。”边说还边点头。”女同学看了看他们,甜甜的一笑,说:“不碍事,没关系。”而后,大家一起捡起作业本。相互微笑着离开了。
是呀。一声“谢谢”拉近了人一人之间距离,产生了美;一声“对不起”化解了剑拔弩张的冲突;一声“没关系”给人吹去阵阵春风,滋润着他人的心田,文明是风,它可以吹佛每一位同学的心;文明是花,它能将校园装扮得更加美丽!
在着开满鲜花的三月,同学们让我们行动起来吧!从身边的小事做起、从我们的一言一行做起。新世纪,新时代,新文明,新校园。
我们将挑起传承文明礼仪的使命,不负于这教育我们的美丽校园。让文明礼仪之花在校园处处开放吧!