在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
寒冷的冬天六年级篇一
走在熟悉的路上，风，不留情的侵袭着我，发丝在冷风中飞舞。望着那黄叶片片在风中飘落，心也莫名的为它感伤，但……每每提到冬天，总有好多无情的话语从字里冒出，寒冷、严峻…四季，冬也许的最不受欢迎的吧，然而，我想说这样的说法未免也欠公平吧。
我想人的一生也许就是这四季吧?!在春天，我们健康成长;在夏天，我们豪气蓬勃;在秋天，我们收获人生;而冬天不正像那穿插在人生路上的区区折折吗?我想，冬天应该是我们孕育新希望的时候。
想到这，心也平静了许多，远处传来一首冬日里的赞歌，歌声飘摇，好似在诉说着什么，诉说着什么呢?风儿带着秋季丰收的喜悦，来到了冬的迷宫。
冬天虽然百花凋谢，但是她却别有一番风韵。
一场大雪后的上午，我和爷爷来到了龙泉湖欣赏雪景。只见高大的塔松上，积满了厚厚的雪，但是，她不畏严寒，昂着头，屹力在风雪中，墨绿的松枝更显她百折不挠的傲骨风姿。在假山上，一株株腊梅，在隆冬时节吐露出嫩黄的花朵，散发着淡淡的清香。
在百花绝迹的冬季，偶尔遇见雪中怒放的腊梅，更是使人增添了对她的敬意和赞美。
一天早上我突然发现，不知是谁在我家的玻璃窗上贴满了各种各样的“窗花”，那一簇簇“窗花”，组成了一幅幅奇异图案。有的像“骏马”奔驰在鲜花盛开的草原上，有的像“鱼儿”畅游在水晶般的宫殿，一朵朵六角“窗花”想一颗颗“宝石”闪着耀眼的光芒。
这时，太阳公公从东方露出了笑脸，金色的阳光照在了窗户上，慢慢的，“骏马”奔向了远方，“鱼儿”游到了暗处，那颗颗“宝石”也渐渐的黯淡下去，怎么啦?哦!那各种各样的“窗花”原来是室内的水蒸气，遇冷后变成的冰花，太阳出来了，它们又变成水蒸气“遨游”它方。
冬天，是寒冷而漫长的，它却给我们带来了迷人的景色和无穷的欢乐。
寒冷的冬天六年级篇二
1.大雪随着寒冬来了，街道仿佛是银子铸成的，那么亮，那么有光辉，长长的冰柱像水晶的短剑挂在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白烟。
2.地上扑的是雪，厚厚的，软软的;房上落的是雪，白皑皑的，又松又软;树上盖的是雪，积雪把树枝压弯了腰。太阳照在雪山上，发出耀眼的光芒。
3.东北风呜呜地吼叫，肆虐地在旷野地奔跑，它仿佛握着锐利的刀剑，能刺穿严严实实的皮袄，更别说那暴露在外面的脸皮，被它划了一刀又一刀，疼痛难熬。
4.冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
5.冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
6.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
7.刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
8.寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了。
9.松树葱翠地站在白皑皑的雪地里,随着凛凛的东南风,摇摆着身子,收回尖厉难听逆耳的咆哮,像是故意在鄙视冬天。
10.冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
11.隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
12.隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。
13.那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
14.十冬腊月天，雪堵着窗户，冰溜子像透亮的水晶小柱子，一排排地挂在房檐上。
15.数九寒天，冰封千里。整个世界成了只大冰箱，山冷得在颤抖，河冻得僵硬了，空气也似乎要凝固起来。
16.松树苍翠地站在白皑皑的雪地里，随着凛冽的西北风，摇晃着身子，发出尖厉刺耳的呼啸，像是有意在蔑视冬天。
17.天气阴沉，满天是厚厚的、低低的、灰黄色的浊云。
18.这年冬天，地都冻裂了缝，小北风像刀子似的猛刮，大雪满天飞。
19.初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
1.看哪，快看哪，雪把大地盖上了。天上，地上，到处是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的树林。
2.六角形的雪花各式各样：有的像银针，有的像落叶，还有的像碎纸片，煞是好看。
3.那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢
4.人工湖结上了一层很厚的冰，一些调皮的小同学在湖上嬉戏打闹，从湖面上不时地传来阵阵欢声笑语。
5.人们都穿着厚厚的棉衣，像棉花包似的。他(她)们伴随着优美的音乐，进行晨练。
6.数九寒天 ，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。
7.冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。
8.早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了！”
9.冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
10.冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
11.初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
12.寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了
14.雪让人的感觉只有一个字--冷。大地一片银白，一片洁净，而雪花仍如柳絮，如棉花，如鹅毛从天空飘飘洒洒。
15.初下雪时，往往雪片并不大，也不太密，如柳絮随风轻飘，随着风越吹越猛，雪越下越密，雪花也越来越大，像织成了一面白网，丈把远就什么也看不见了。
16.雪下起来了。多么美丽的雪花呀。在初冬刚来到的时候，雪花就及时地报告了冬天的来临。
17.眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
18.刺骨的寒风呼呼地吹着，不时地向我袭来。并且，偶尔会有顽皮的小雪花纷纷扬扬地落下来，就像跳舞一样。
19.大雪纷纷扬扬落下，那一片雪花在空中舞动着各种姿势，或飞翔，或盘旋，或直直地快速坠落，铺落在地上。
20.冬天，非常寒冷。说实话，我不希望它来临，可是它来临时，我却有异样的感觉。啊，我爱冬天，因为，冬天“疾风知劲草”，我爱它的品格。
21.风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
22.风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。
23.洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
寒冷的冬天六年级篇三
有人喜欢春暖花开的季节，有人喜欢赤日炎炎的季节，还有人喜欢秋高气爽的季节，而我，却喜欢那白雪皑皑的冬天。
为什么我喜欢冬天呢?因为冬天可以做很多有趣的事情。比如说，堆雪人，打雪仗，溜冰。我最喜欢的当然是泡温泉啦!
记得我十岁那年寒假里的一天，爸爸妈妈准备带我去泡温泉，但我却并不喜欢，因为冬天气温这么低，去室外多么冷啊!
妈妈对我说：“宝贝，就是因为冷，才要泡在热水里呀!走吧，走吧!”
“妈妈，这么冷的天，在家里开着空调，做做作业，吃吃零食，看看电视。不好嘛!”我赖着不动。可是，妈妈并没听我的话，硬把我拉去了温泉馆。
来到温泉馆，妈妈带我去换泳衣，我没办法，只能跟着妈妈去换。全部换好后，我们来到了温泉池。我惊讶地发现，这里居然有许多大大小小的池子，而且，池子形态各异。有三角形的，圆形的，正方形的，还有长方形的。
我们去的是室内圆形温泉池。我见爸爸妈妈都下去了，看他们很舒服的样子，我用脚点了一下水池里的水。哇，好热!我的脚一下子缩了回去。我禁不住问爸爸妈妈：“池里的水这么热，你们不怕烫吗?”
“不烫，非常舒服。习惯了就好，快下来吧!”妈妈开心地说。
我大胆地把整个脚都伸进去，发现确实不烫，还很舒服。于是，我慢慢地将整个身子都没入水里。顿时，感觉自己的身子仿佛飘在云朵中似的，非常轻柔、舒适，因期末考试成绩不理想而带来的学习压力一下子抛到了脑后。我越泡越舒服，乐而忘返。
五个小时后，我和爸妈恋恋不舍地离开了温泉馆。
我撒娇说：“妈妈，以后每个冬天，我们都来泡温泉。好不好?”妈妈乐呵呵地答应了。
亲爱的朋友，你喜欢温泉吗?如果喜欢，那么，冬天的时候，我们一起去吧!
寒冷的冬天六年级篇四
1 、数九寒天 ，冰封雪地，整个世界成了只大冰箱，山冷地在颤抖，河冻地僵硬了，空气似乎也要凝固起来。
2、冬天还没有到，可是天气已经冷得不行了。狂风吹得树木东摇西摆，最低温度已经降到零下了。晚上我睡在床上，听见外面的风呼呼地吹，好像老虎在怒吼。狂风吹得我家的窗户发出了“砰砰砰”的响声，害得那些老年人睡觉都成了问题。那响声响得还把熟睡的人都能够吵醒。我也久久不能够入睡，静静地听着那考老虎怒吼一样的风声……过了很久很久，我才迷迷糊糊地睡着了。
3、早晨起来，我走到屋子外面，那风还在吹着，丝毫没有减小的意思。这风大得简直快要把我吹倒了，害得我连站都快站不住了。这时，我的穿戴简直成了一个大胖子。虽然，我穿得那么多那么厚，可是，那风还是一股劲地往我的身子里面钻。这时，我看到路上的行人全都拿出了各种抵御寒冷的武器，什么棉衣，棉大衣、羽绒服、围巾、帽子……可是，有一些人嘴里还在说：“冷死了，冷死了!”
4、冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
5、冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
6、初冬，像一位美丽的、高贵的、矜持的公主，舞动着她那神奇的面纱，送来阵阵凛冽的寒风。
7、 冬天，户外那粘满霜雪的柳树上尽是树挂，像是一根根银条悬挂在树上，格外壮观。
8、 冬天，虽然没有春天迷人的鸟语花香，没有夏天壮观的闪电雷鸣，没有秋天诱人的丰硕果实，但它也有献给大自然的含蓄的美。
9、 冬天，一层薄薄的白雪，像巨大的轻软的羊毛毯子，覆盖摘在这广漠的荒原上，闪着寒冷的银光。
10、 风越来越大了。那朵小云变成了一片白色的浓云，慢慢地升了起来，扩大起来，渐渐遮满了天空。下起小雪来了。陡然间，落起大块的雪片来了。风呜呜地吼了起来，暴风雪来了。一霎时，暗黑的天空同雪海打成了一片，一切都看不见了。
11、 刚到下午点多，太阳就已经收起它那淡淡的光，好像也怕冷似的，躲进了像棉胎一样厚的云层。
12、 寒冷的严冬，河水一改往日的活泼，似乎恬静地睡着了
13、 呼——呼——”，狂风呼啸，大树在狂风中摇晃，一条条树枝就像一条条狂舞的皮鞭在空中抽打着。
15、 洁白的雪，我爱你，我爱你的纯洁。你把大地装饰得一片银白，你把大地打扮得多么美丽。
16、 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木，像一个个秃顶老头儿，受不住西北风的袭击，在寒风中摇曳。
17、 隆冬，北风凛冽，银灰色的云块在天空中奔腾驰骋，寒流滚滚，正酝酿着一场大雪。
18、 隆冬的太阳也似乎怕起冷来，穿了很厚很厚的衣服，热气就散发不出来了。
19、 落光了叶子的柳树上，挂满了毛茸茸亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树，堆满了蓬松松沉甸甸的雪球。
20、 马路边，白雪给人行道盖上了白被子，被子上又留下了人们一串串的脚樱白雪给树们披上了白披风，使它们变得更加威武了。
21、 那年冬天，那个冷呀，把人冻得鼻酸头疼，两脚就像两块冰。
22、 那雪花洁白如玉，它是天宫派下的小天将，还是月宫桂树上落下的玉叶呢?雪花像美丽的玉色蝴蝶，似舞如醉;像吹落的蒲公英;似飘如飞;像天使赏赠的小白花儿;忽散忽聚，飘飘悠悠，轻轻盈盈，无愧是大地的杰作!只见眼前的雪花像蝴蝶一样调皮，一会儿落在屋檐下，一会落在树枝上，还不时飘在行人的脸上。
寒冷的冬天六年级篇五
一阵轻飘飘的凉风吹来，一定是冬姑娘来了，一到秋天，整个天空一片淡淡的浓雾，枫叶也掉落了，使原本热闹的街道变成宁静多了。原本勤劳的太阳公公也开始心不甘情不愿的升起来，使得白天变得越来越短。
一阵香喷喷的香味，传进整个家里，原来是奶奶煮了热火锅，我们全家大大小小一起围炉，吃着热腾腾的火锅料一口一口的感受温暖的食物，大家都吃的津津有味呢！
冬天到了，家里一定会出现一位“管家婆”妈妈，每天早晨，就听到她扯着嗓子说：“天气冷了，多加一件衣服吧！”于是我们除了穿上厚重的长袖衣服，又在加上一件厚重的外套。当时我和哥哥妹妹都变成了大毛球，使我们俩笑的合不拢嘴。
冬天时，家家户户的门窗，都关得连细缝都看不见，就可以知道有多冷了吧！大家也把薄的被子收起来，搬出厚重的被子，整个地板、墙壁，都冷冰冰的，连我们在家都要穿袜子。每当要出门上课时，都希望爸爸可以在我们去上课，不想走路，好苦喔！
冬天是最容易感冒的季节，英为大家都懒得多加衣服，出门一吹冷空气，就容易感冒，感冒不看医生，就越来越严重，变成重感冒。真是不划算，还是赶紧多穿衣服吧！
寒冷的冬天六年级篇六
1、关注冬季各种自然现象,了解动植物不同的过冬方式。
2、喜欢参加各种有趣的冬季活动,体验人们能用各种方法抵御寒冷。
3、培养幼儿乐意在众人面前大胆发言的习惯，学说普通话。
4、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。
幼儿中班主题教案《寒冷的冬天》
主题内容:
一、快快乐乐迎新年
1、过年
2、敲锣打鼓放鞭炮
3、新年心愿
4、新年好
5、贺年卡
二、我们过冬天
1、不怕冷的大衣
2、我的生气故事
3、小河马的大口罩
4、表情歌
5、冬天里的人们
6、打扮新年树
7、天冷别冻着
8、背太阳
9、寒风中的人
10、勇敢的雪娃娃
三、动物怎样过冬天
1、小绵羊
2、小乌龟上山坡
3、山洞寻宝
4、蜗牛搬家
5、蜗牛受苦
6、小狐狸的枪和炮
7、小动物告别会
8、冬天是什么
9、第一朵雪花
10、雁儿飞
1、小松鼠摘果子
2、钻地道
3、跳降落伞
4、小动物搬家
5、谁先找到老师
美工区:
1、剪窗花
2、剪圣诞树
3、提供印好的冬天用品如手套,帽子,供幼儿涂色、
益智区:
走迷宫
语言区:
提供有关冬天的书籍供幼儿阅读
探索区:
1、观察-----自种小植物,小蔬菜
2、饲养秋虫和乌龟
阅读区:
放置各种有关秋天收获季节的书籍,供幼儿自由翻阅、
1、自己清理溢出物
2、我的营养
3、自己整理床铺
4、勤剪指甲
5、我会洗小手
寒冷的冬天到了，为了让幼儿及时捕捉冬天各种典型的季节特征，从小做个有心人，我们实施了这一主题。本主题以冬天的环境和冬天的人为核心加以组织的，选取的内容和幼儿的生活也有密切的联系，并能注重在日常生活中对幼儿加以引导和教育。
寒冷的冬天六年级篇七
下雪啦，下雪啦!终于盼到下雪了。整个校园一片洁白无瑕的景象。所有的树木都戴上了洁白的帽子，教学楼也成了白色的雕塑。大地也盖上了一层厚厚的一尘不染的棉被。
叮铃铃，下课了，我们三(3)班的同学们都跑到了操场上。看，我们有的打雪仗，有的堆雪人，还有的观雪景，可热闹了!
打雪仗的有两组。黄龙飞、张光瑜、冉德正、宋家辉为“白军”，马士喆、高文龙、吴永健和我为“红军”。具体分工是，黄龙飞对我;张光瑜对马士喆;冉德正对高文龙;宋嘉辉对吴永健。一会儿，一场激烈的“战争”开始了。两军都不甘示弱，火力都非常猛烈。一发发“炮弹”不断在对方的前沿阵地上开花，喊杀声、欢笑声响成一片。最后，他们“白军”终于抵挡不住我们“红军”的强大攻势，垂头丧气的逃走了。大家欢呼雀跃，庆祝我们的胜利。
参加堆雪人的有黄星语、张昊然等许多同学。他们齐心协力堆了一个又大又胖的雪人。他们正在忙着打扮那个雪人呢!
我们班剩下的几个同学，正在那儿指指点点地看雪景呢!
多欢乐的场面，多美丽的雪景啊!我要大声呼喊：我爱你，冬天!
寒冷的冬天六年级篇八
1、积极参加冬季的体育运动活动，感受冬天生活的乐趣。
2、不怕寒冷，坚持按作息计划生活、学习。
3、通过多钟途径获得冬季保健知识，关心自己的身心健康。
1、让学生感受冬天生活的乐趣。
2、让学生初步懂得一些冬季保健知识。
：挂图
一、出示挂图
问：图上画的是什么季节？你是怎么知道的？
二、让学生说：本地的冬天有什么特点？周围的事物有什么变化？
1、分组讨论。
2、让学生自由说。
三、1、让学生说说哪些活动可取得温暖。
2、带学生到室外去体验。
一、结合班级情况让学生体验我们如何去克服冬天给我们带来的障碍
如：1、怕外面寒冷不到户外玩。
3、冬天早上懒床。
二、如何健康安全过冬天。
1、如何预防冻疮。
2、跑步时不能张着嘴
3、运动出汗，不要立即脱衣等。
4、保持室内空气流通。
三、全课小结
板书设计：
好玩的冬天
冬天的游戏
寒冷是个考验
健康安全过
1、培养学生热爱大自然的情感和探究的兴趣。
2、获得关于冬季的科学知识。
让学生感受冬天的奇妙。
使学生培养探究的兴趣。
玻璃片等。
一、准备：引导儿童利用平常的时间注意观察周围的环境，感受冬季自然和人的生活特征。发现在街道、学校、人的生活中有哪些变化，用各种方式记录自己的发现。
二、我们的问号——提出问题
1、同学们在观察中产生了许多疑问，说一说你的问题。
2、学生提问，教师归纳
如：动物，蚂蚁到哪里过冬？青蛙去哪里了？有哪些动物冬眠？
植物：冬天怎么也有西瓜吃？
3、哪些问题同学们可以自己解答？不能解答的问题怎么办？
4、各小组讨论解决问题的办法。
5、汇报。
三、冬天的奇妙
1、各个小组讨论自己在观察中发现了冬天有哪些奇妙之处。
如：同学们冬天跑步时，呼出的是白气，我们知道为什么吗？
用玻璃片实验为什么向玻璃片上吹一口气会留下一层白色的气。
2、总结：你们看到了什么现象？说说是什么原因。
板书设计：
奇妙的冬天
我们的问号
冬天的奇妙
1、体验新年的喜悦。
2、学习新年祝福的恰当方式，发展人际交往能力。
3、了解祖国各地和世界人民庆祝新年的方式。
让学生体验新年的喜悦。
认识和搜集新年的过节方式。
挂图
一、迎接新年
新年即将来临，教师可引导儿童讨论如何庆祝新年，引导儿童进行回顾、总结，并思考自己的新年打算。
二、新年寄语
新年贺卡制作，并写上自己的祝福语。
1、让学生给自己的亲人、朋友、同学制作一张新年贺卡。
2、 写上自己的新年寄语。
三、认识祖国和世界各地的过节方式。
1、 说说每年你是怎样迎接新年的。
2、 说说自己知道中国的过节习俗。
3、 认识一些国家中的过节习俗。
出示图片让学生认识，让学生了解世界各国人民庆祝新年的不同方式，学会尊重多元文化。
四、心愿
1、 说说自己在新年中有什么心愿。
2、 你的心愿怎样才能实现。
五、歌曲欣赏《新年好》
六、全课小结，老师给予同学们的新年寄语。
板书设计：
新年到了
迎接新年
新年愿望