学校里有很多社团和俱乐部，让我们有机会参与各种活动，锻炼自己的综合能力。这些学校总结范文涵盖了不同年级和专业，可以提供多方面的参考和借鉴。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇一
为全面贯彻落实《全民健身纲要》，深入推动素质教育，加强学生之间的交流，增进友谊，培养学生的团结协作意识和集体荣誉感，丰富校园文化生活，促进学院篮球运动的发展，特举办本届“学院杯”篮球比赛。
一、主办单位。
三峡学院体育运动委员会。
二、承办单位。
体育与健康学院。
三、竞赛时间及地点。
时间：x年11月12、13日,19、20日。
地点：三峡学院百安校区篮球场。
四、参加单位：各二级学院。
五、参加办法。
(一)凡具有我院正式学籍且身体健康的在校大学生(不含成招生、函授生)。
(二)本次比赛分普通组和专业组。普通组每单位可报男、女篮各一队，每队报领队一名，教练一名，运动员十二名。专业组以年级为单位组队，每个年级限报两个队。
(三)每队报名时必须向组委会交付纪律保证金200元，比赛结束后退还(如比赛中出现打架斗殴或无故弃权等情况，押金概不退还，转为本届比赛经费)。
(四)运动员参加比赛时必须持有本人学生证，否则不得参加比赛。
(五)报名截止日期：各单位于11月7日17:00点前将报名表发至邮箱：，逾期不报视为弃权，报名表一经上交不得更改。联系人:何老师，联系电话：。
抽签时间与地点：x年11月10日13:00在百安校区体育综合楼四楼会议室抽签。抽签时各队要提交纸质报名表(加盖公章)。
六、竞赛办法。
(一)本次比赛采用中国篮协审定的最新《篮球竞赛规则》。
(二)比赛时间采用4节，每节10分钟，第一、第二和第三、第四节中间休息2分钟，中场休息5分钟。
(三)比赛开始后，若某队在15分钟内未达到5名首发队员，将视为弃权。
(四)普通组比赛采用混合制，第一阶段分组循环，第二阶段采用交叉淘汰，决出名次。专业组比赛采用循环制，直接决出名次。
七、录取名次及奖励。
(一)循环制比赛胜一场得2分，负一场得1分，弃权得0分，按积分多少排定名次;如两队积分相等，则按他们之间的比赛胜负排列名次，胜者名次列前;若三队及以上队积分相等，则按积分相等队之间的净胜分排列名次，净胜分多者名次列前;如仍相等，则按积分相等队的得分多少排列名次;若仍相等，在按照参加比赛的总得分排定名次。
(二)普通组比赛男女队各取前六名给予奖励，专业组录取前三名(弃权队不得参与名次的评定)。
(三)本次比赛评选体育道德风尚运动队两个，每队评选优秀运动员一名。
八、服装。
各队必须准备深、浅颜色，且前后号码清晰的比赛服装，服装号码必须符合规则要求。
九、裁判员。
由组委会聘请专业老师和部分篮球专修班学生担任。
十、仲裁委员会。
由学校有关领导和体育与健康学院篮球专业老师担任。
十一、未尽事宜，另行通知。
十二、本规程解释权属组委会，组委会设在体育与健康学院。
附件：三峡学院第二十二届“学院杯”篮球比赛报名表。
三峡学院体育运动委员会。
x年11月1日。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇二
尊敬的各位领导，来宾朋友们:。
大家晚上好!
_月我们迎来了希望，
_月我们放飞着梦想。
你们的努力创造了辉煌的过去。
你们的努力创造了灿烂的今晚。
成绩只代过去，
成功者贵在展望今晚。
在这温馨的夜晚，我们相聚在这里，隆重举行__市第_届歌唱比赛。
首先我向大家介绍一下今晚的评委：
请大家以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎!
请容许我再把比赛规则向大家简要的说一下：评委们按照吐字清晰、感情丰富、内容健康、音域宽广、仪表形象，这五个标准来为歌手打分，每一个标准为2分，总分为10分。去掉评委给出的一个分和一个最低分，然后取其平均分，而这个平均分就是歌手的最后得分，我们会现场公布歌手的得分。
下面我宣布__市第_届歌唱比赛现在开始。
首先请听1号选手__演唱的《__》。掌声有请!请2号选手做好准备。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇三
我校首届校园艺术节大合唱比赛将于12月19日下午1:30在学校内操场举行，现将有关事项通知如下:。
一、活动负责人:朱雯霞杨芳陈明刚梁庄贵于先甲。
二、评委:宋方程李杰刘忠阳于辉。
唐邦连胡慧玲林朴元。
(请评委们于12月19日中午1:00到现场集中开会。)。
三、主持人:张美美梁峰。
四、音响灯光:梁厚煌蒋龙权。
五、统分:粟琳蔡文艳。
六、舞台布置:林朴元、沈阳。
七、后勤:杨小明主任、校团委。
八、学生入场安排:体育组。
九、评奖:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
请所有参赛班级如有伴奏带的用u盘下载好或用光碟刻录好，于12月18日12:00前交到校团委室，切记勿误!
为确保活动顺利进行，请所有参与人员做好一切准备工作!
20xx年x月x日。
大合唱评分标准。
一、选唱曲目内容健康向上，音乐表达得体，体现中学生良好的精神面貌;(20)。
二、声音洪亮，吐字清晰，音乐优美，层次鲜明;(20)。
三、节奏准确，演唱与伴奏配合默契;(20)。
四、精神饱满，仪态大方，服装整齐，上下场安静有序;(20)。
五、指挥动作大方协调，与乐曲情绪相符;(10)。
六、整体效果良好，富有感染力。(10)。
总分100分。
最后评出:一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名。(奖品:奖状、奖金)。
获奖班级量化加分参照《班级量化考核细则》。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇四
校内举行的那场拔河比赛最令我难忘。
那天，风和日丽，蓝蓝的天上飘着朵朵白云。太阳发*出耀眼的光芒，他似乎也来凑凑热闹。*场上*旗招展，人声鼎沸，各个班级的同学做好了充分的准备。
厉害！我们班的大力士小恒把绳子在自己身上缠绕了一圈，然后再猛地一拉。我班同学随着这股向后强大拉力，一步一步往后退。中间红绳越来越向我们一边靠近。突然，红绳一下子窜到了我们一边。裁判的哨声响起。对方同学一下子拽倒在地，有的“四脚朝天”滚落在地上，有的一下子趴到另一个同学身上，还有的躺在地上再也不肯起来了。
耶！我们班赢了！我和同学们都拥抱在一起，心里有说不出的兴奋与喜悦。只见输的对方像一群刚被打败的公鸡一样，垂头丧气地回到自己的教室。
你瞧！我们班胜利而归的几个男生，吩咐着同学们帮他们按摩、给他们喝水。嘿！真像大功臣！
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇五
为了丰富我校教师、学生的业余文体生活，加强教师之间、学生之间的交流与沟通，并在紧张的工作学习之余得到身心的放松，学校决定，在四月份举办一次教师、学生跳绳比赛。具体安排如下:。
比赛时间:20xx年4月15日下午二节课后。
一、比赛地点:学校篮球场。
二、比赛分组及参加人数:。
(一)教师组:1、男女乙组(40岁以下，1971年以后出生)。
2、男女甲组(40岁以上，1971年以前出生)。
(二)学生组:1、男女丁组(一、二年级)。
2、男女丙组(三、四年级)。
3、男女乙组(五、六年级)。
4、男女甲组(七、八、九年级)。
(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名，学生甲组男、女各班人数不限。
(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。
(五)比赛时间:1、学生丁组30秒，丙组一分钟，乙组一分半钟，甲组二分钟。
2、教师乙组一分半钟，甲组一分钟。
三、奖励办法:各班名次分别录取，教师按参赛人数多少而定。
望广大教师及学生从现在开始每人一绳，(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习，各班主任认真组织，踊跃报名参赛。
附:。
跳绳运动好处多。
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外，跳绳所需的地方也不多，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。
跳绳运动的好处:。
1、运动量随意，跳绳节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。
2、运动时手、足、脑并用，有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度。
3、跳绳一下，犹如背负相等于个人体重的物件跳一下，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能。
4、跳绳是全身运动，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化血管功能。
5、每天运动有助保持均匀体态，促进身心健康，增加骨质密度。
安全注意事项:。
6、需在平滑地面进行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离，避免被他人的绳子打伤。
20xx年x月x日。
东营市胜利第六十中学。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇六
为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展，为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，学校决定将于20xx年3月中旬利用阳光大课间举行1-5年级跳绳比赛。
一、比赛方法:。
1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女15人.
2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女各16人.
3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队，每队八人(摇绳学生除外)。
二、名次及奖励办法:。
1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。
2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。
3、每年级团体均奖前两名。
三、本次比赛裁判员:。
五年级学生。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇七
“哦，我们赢啦！……”一阵欢呼声从五（2）班的教室中传出来。同学们跳着，叫着，每个角落都洋溢着欢声笑语。
那是全校集体舞比赛的下午。
经过一个中午的准备，同学们都穿着自己满意的服装早早地来到了学校。随着一声令下，大家纷纷搬着凳子*，两旁挂满气球的篮球场上顿时人山人海。经过主持人的一段文采激昂的开场白，“校园集体舞”比赛正式开始了。
前面的节目表演的很好，但当该要轮到我们班的时候，原本平静的心情，一下子变得紧张起来。前方的音乐奏响，我只得控制好心情投入到跳舞当中。渐渐的，我适应了舞台上的环境，将舞姿变得舒展起来。此时此刻，我想起了高老师的话：“舞蹈是一种享受，你只有把动作做得大方，才会显得与众不同，才能带给人美感。”于是，我更加认真了。随着最后一声节奏，舞蹈结束了，在台下的孟老师笑眯眯的夸奖我们。
大约过了5分钟，颁奖的时刻到来了。我很有信心，瞧，单看五（1）班的服装就不如我们：女生穿着白裙子，男生穿着灰毛衣，真是各式各样，和我们班没法儿比！只听台上，主持人说道“一二年级冠*……”啊？难道两个一块比吗？这下没戏了。我心中失望透顶，仿佛是个打了霜的茄子。只听主持人接着说：“三年级冠*，三……”唉，原来是个误会呀！奖状发完了，我们班果然得了冠*。
其实，在班级中还有一位做了特殊贡献的同学，他就是。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇八
跳绳能够有效的训练人体的身体素质,是一项以促进身心健康为目的的运动项目，学校举办跳绳比赛下达相关通知，学校跳绳比赛通知有哪些呢?下面是的学校跳绳比赛通知资料，欢迎阅读。
为了进一步促进“诚实守信、尊重感恩、文明礼貌”三项活动深入开展，为了促进“阳光一小时”体育活动的开展，丰富同学们的大课间活动，加强各班之间的交流，提高学生的身体素质和预防疾病的能力，培养学生的兴趣和爱好，增强班级的凝聚力，培养学生团结协作的精神，学校决定将于20xx年3月中旬利用阳光大课间举行1-5年级跳绳比赛。
一、比赛方法:。
1、一年级参加1分钟个人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女15人.
2、二、三年级参加1分钟双人跳绳(跳绳自备)，每班限报男女各16人.
3、四、五年级参加1分钟多人团体赛。每班男女各两队，每队八人(摇绳学生除外)。
二、名次及奖励办法:。
1、1-3年级参加个人、双人跳总数除以参赛人数得出为班级成绩。
2、四、五年级多人跳总数除以组次得出为班级成绩。
3、每年级团体均奖前两名。
三、本次比赛裁判员:。
五年级学生。
为了丰富我校教师、学生的业余文体生活，加强教师之间、学生之间的交流与沟通，并在紧张的工作学习之余得到身心的放松，学校决定，在四月份举办一次教师、学生跳绳比赛。具体安排如下:。
比赛时间:20xx年4月15日下午二节课后。
一、比赛地点:学校篮球场。
二、比赛分组及参加人数:。
(一)教师组:1、男女乙组(40岁以下，1971年以后出生)。
2、男女甲组(40岁以上，1971年以前出生)。
(二)学生组:1、男女丁组(一、二年级)。
2、男女丙组(三、四年级)。
3、男女乙组(五、六年级)。
4、男女甲组(七、八、九年级)。
(三)参加人数:学生丁组、丙组、乙组各班参加人数男、女各10名，学生甲组男、女各班人数不限。
(四)报名时间:4月10日前将报名单交到小科组。
(五)比赛时间:1、学生丁组30秒，丙组一分钟，乙组一分半钟，甲组二分钟。
2、教师乙组一分半钟，甲组一分钟。
三、奖励办法:各班名次分别录取，教师按参赛人数多少而定。
望广大教师及学生从现在开始每人一绳，(班主任要求学生自备跳绳、计数的)积极练习，各班主任认真组织，踊跃报名参赛。
附:。
跳绳运动好处多。
跳绳是一项极佳的健体运动，能有效训练个人的反应和耐力，有助保持个人体态健美，从而达到强身健体的目的。跳绳运动的配备十分简单，只需一条绳、轻便衣服及一对适当的运动鞋便可;此外，跳绳所需的地方也不多，无需租借特别场地，而且参与人数不限，可单独一人或多人进行。由此可见，跳绳是一项简单方便，容易参与的运动。
跳绳运动的好处:。
1、运动量随意，跳绳节拍快慢皆可，适合不同体能的人士参与。
2、运动时手、足、脑并用，有助加强身体四肢的运动量及灵敏程度。
3、跳绳一下，犹如背负相等于个人体重的物件跳一下，有助增强个人的肌肉耐力和心肺功能。
4、跳绳是全身运动，加速人体新陈代谢，增强血液运行，强化血管功能。
5、每天运动有助保持均匀体态，促进身心健康，增加骨质密度。
安全注意事项:。
6、需在平滑地面进行，注意地面不可有高低落差及坑洞。
7、多人跳绳时需留意人与人之间的距离，避免被他人的绳子打伤。
20xx年x月x日。
东营市胜利第六十中学。
为了活跃校园气氛，营造健康、向上、和谐的校园氛围，经学校研究决定，在校园内开展个人跳绳比赛。现将相关事宜通知如下:。
一.报名事项:。
每班择优上报1-2名同学参赛。选手名单必须在3月28日前上报到学生会体育部部长一16班潘朝晖处。
二.比赛规则:。
1、比赛时间为1分钟。
2、每位选手有三次参赛机会，取最好成绩为最后结果。
3、比赛开始后5分钟未到的，作弃权处理，取消比赛资格。
三.比赛场地:。
校门口篮球场。
四、奖项设置:。
1.每个年级取前10名，一等奖2名，二等奖3名，三等奖5名。
2.每年级前5名进入决赛，角逐前8名。
政教处、团委、学生会。
20xx年x月x日。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇九
亲爱的家长们、小朋友们：
你们好!新学期开学了，我园也将以崭新的`面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!根据上级要求，我园于20__年9月1号报名注册，具体时间为上午9：00——12：00，9月2号幼儿正式入园上课，报名时请家长务必带好户口薄(原件)、幼儿成长手册进行登记。
幼儿园真诚地希望在您的协助下愉快地完成本次开学工作，顺祝小朋友们在新的学年里茁壮成长，健康快乐!
__幼儿园。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇十
活动主题：舞蹈大赛。
活动地点：搭台（操场）。
到场观众：文华学院全体学生。
活动目的：展示当代大学生风采，提高同学们的综合素质，给大家一个展示自我的平台。
活动模式：舞蹈可分为个人，团体表演。舞蹈种类多样化，可分为民族，现代，街舞，国标等。通过比赛选出冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
活动流程：
1、前期宣传（3月15号启动）。
组织报名广播海报横幅展台（组织人气奖投票团）。
2、初赛海选。
把不同类型的舞蹈进行分组选拔，选出形式多样化的舞蹈进入决赛。
参赛条件：个人/团体舞蹈（5分钟内）一定的舞蹈基础及舞台应变能力。
参赛方式：在各学部文艺部长处报名。
初赛时间：3月23号星期四（暂定）。
3、复赛选拔。
（1）个人自选舞蹈展示（5分钟内）。
（2）预备若干舞曲，选手现场抽签根据音乐临场自由发挥。
（3）评委提问。
复赛时间：4月6号星期四（暂定）。
4、人气投票团评委征集（选出人气奖）。
5、决赛。
舞蹈展示即兴舞蹈表演舞蹈情景剧问答。
评委老师：待定。
嘉宾邀请：待定。
决赛时间：4月底（待定）。
经费预算：
宣传：横幅海报展台摄影广播等。
舞台：背景幕布气球彩纸台签礼炮灯光泡泡机喷雾等（1500）舞台搭建以及音响设备等（6000）。
嘉宾用水请帖：100。
场地布置：1000。
奖品：500。
dv制作：200。
广播音效：60。
总计：9560。
决赛流程：
1、开场：集体舞。
3、情景剧场：合作完成，舞蹈表演或短剧歌舞。
4、终极pk：评委给出分数的前5名参赛个人/团体代表，根据现场所给音乐进行现场舞蹈动作展示由人气投票团给予相应投票加分。附加问答。
5、领导讲话。
6、颁奖颁发冠亚季军，人气，风采，组织及优秀奖。
7、谢幕12组个人/团体选手。
学院简介：
华中科技大学文华学院是国家教育部批准设立、由华中科技大学与武汉美联集团联合举办的本科层次的.全日制普通高等院校，具有独立的法人资格。学院以普通全日制本科教育为主，设有理、工、文、管、医多个学科的43专业，招生纳入国家普通高等学校招生计划，面向全国招生。中国工程院院士、华中科技大学学术委员副主任张勇传教授担任院长。20xx年，美联集团在前期投入1.6亿元的基础上再投资3亿多元完成校园一期工程，20xx年又投入一亿多元建设二期工程。现有在校学生120xx余人，新校园位于华中科技大学主校区对面1公里处（东湖高新技术经济开发区内，创业街东段，中国光谷中心），新校园占地800多亩，二期工程结束后将达到1700余亩，最终使在校生达到20xx0人。学院注重校园文化建设，对学生进行人文素质教育，提高学生综合素质，经常举行“院士教授论坛”、“企业家论坛”等系列讲座，还举行大学生文化节，各种大赛和丰富多彩的社团活动。许多活动都由学生自己组织和主持，调动了学生的参与积极性和热情。学院正在努力为大学生创造良好的学习和生活环境，建立良好的校风和学风。
学校市场：
我校学生作为独立学院，我校学生教育方面更注重实际能力操作为主，职业资格认证课程显得尤为重要。
我们前期调查工作中，发现不少学生都希望通过it职业认证课程掌握几门有用的软件和考取一些全国职业认证证书来提高自身的综合素质。而且作为新发展起来的独立学院来讲，我校与其他学校相比也有独特的市场优势，一是我校学生的学费是本部学生的三到四倍，家庭条件普遍较好，具有远远高于普通院校学生的消费水平和整体经济水平。
二是我校地处光谷中心，周围的高科技企业带动了学生学好电脑的意识，而环境也较为封闭不象其他的老牌学校周围各类类培训机构云集。可以说是块还未开发的巨大市场。
三是我院学生培养以实际操作能力为主，学生毕业考研的热情远远低与本部学生，而绝大多数的同学毕业后都是直接参加工作，在这样的形式和环境下，职业资格人证培训课程就显得尤为有吸引力。而银河教育学院若能完全进入我校市场必定将获得巨大的收益。
然而，目前社会上各类机构参差不齐。许多it培训机构瞄准了我校的市场（如it新时空等），通过非正式渠道在我校进行了一些宣传，让我校学生在对培训机构师资实力不甚了解的情况下无从选择，甚至有同学在对银河教育学院不十分了解的情况下选择了相较之下课程较为便宜的其他培训机构。
在这里，我院竭诚希望贵公司能和我们合作，进行一些较为官方较为正式的宣传，使学生们了解银河教育学院的基本水平，也使更多的学生了解到我院和贵公司合作的性质，从而对时常进行一个有效的引导。
赞助方宣传活动：
讲座：在我校进行一些关于银河教育学院主要课程的讲座，到会人员可由我院进行宣传组织。
横幅：在我院人流量位置悬挂赞助方的宣传横幅。
广播：通过校园广播对赞助方进行宣传。
展板：将摆放在每个学生必经的食堂大门口，进行一个时间较长的宣传。
展台或咨询台：在食堂门口搭建咨询台，进行一些宣传，咨询或者直接报名。
网络：在我校院网内发布关于赞助商的相关信息。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇十一
二、活动对象。
系欢送学姐学长。
三、活动目的。
让大四即将毕业的师兄师姐们，感受到深深的情谊，是他们引领了三会的成长，这里是他们精神的归属地，在这最后一程，我们要将他们四年里的点点滴滴记录下来，留下最真实的他们，校园的宁和将会是他们毕生追求的精神世界，我们要告诉他们，他们虽已毕业，但他们的一言一行仍代表着三会的风范，他们系三会的的骄傲，同学友谊会延续，师生情会长存。同时也给新成员以鼓励，让他们可以感受时光匆匆，务必珍惜。
四、活动时间。
20xx年x月x日。
五、活动地点。
一楼。
六、活动前期准备。
（1）讨论活动流程，编写策划书。
（2）通知宣传部在欢送会上拍照。
（3）向文娱部邀请人员担任主持人。
（4）邀请老师参加欢送会。
（5）确定欢送会日期，通知大三、大四的师兄、师姐们参加欢送会并向其收取经费x元（仅向大三的师兄和师姐收取，大四的不用收取）（可事先邀请大三师兄师姐准备节目）
（6）分配工作人员，各工作人员积极完成自己所负责的工作（如场地，借用器材，购买物品，惩罚纸张等）。
（7）布置欢送会的场地，
七、活动内容（整个过程约为x个小时）。
1、x点——x点参加人员入场签到，所有参加者可自由在横幅上写上对自己大学生活的感想等等。
2、主持人讲话。
3、老师讲话。
4、主持人致欢送会开幕词。
5、播放歌曲（由一代表领唱，带动全场人员）。
6、主持人宣布游戏环节开始。
7、游戏一：喊数抱团（时间约为x分钟）。
游戏规则：参加游戏人员站成一个圆圈，沿逆时针方向慢走，当主持人喊数字时，游戏者应立即与临近的同伴按所喊数字抱成一团，最后剩下没有及时抱成团的人受“罚”。主持人报数形式多样，可以报英文；可以报算术式子，同学游戏者自己算出答案。
8、自由表演环节（此环节由大三的师兄和师姐准备节目欢送大四的师兄和师姐，如若没有师兄和师姐要表演，则此环节跳过）时间约15分钟。
9、播放歌曲（8和9环节只选择其一，环节8优先。）。
10、游戏二：数7。
游戏规则：所有人围成一个圈，任意一人开始数数，1、2、3那样数下去，逢到7的倍数（7、14、21）和含有7的数字（17、27）必须以拍手代替。如果有谁逢7却数出来了，就输，有谁没逢7就拍手的，也输，输的人要接受惩罚。
11、游戏三：传笔。
游戏规则：所有人围成一个圈，音响一开始播放歌曲，任意一人马上开始快速把笔传给下一个人，当歌曲停止后，传笔马上停止，此时手上持笔的人即为输者，要接受惩罚，控制音响播放的人员不得面向游戏人员（以上10、11环节时共为30分钟）。
12、主持人宣布游戏环节结束，
13、播放歌曲，全场人员齐唱此歌曲（若第9环节没进行，则播放）。
14、参加欢送会的人员拍照留念。
15、主持人宣布欢送会结束。
16、工作人员拍照留念，然后清理现场。
八、注意事项。
1、听从安排，支持工作人员的工作，该安静是请保持安静。
2、活动举办前一天要做好踩点工作，确保电源可用，勘察好活动现场。
3、注意保持活动现场卫生的干净。
4、欢送会所需道具要提前准备好，以免造成不必要的麻烦。
5、活动时注意安全，地面若湿滑应及时用拖把拖干。
6、大三大四不在同一张纸上签到，
九、道具及经费预算。
桌子6张，椅子6把，音响各1个，麦克风2个，拖把1把，扫把3把。
十、备注。
游戏开始时主持人请所有参与者每人想一个惩罚，然后游戏，活动中第一个被惩罚者在受惩罚之后说出自己想的惩罚，然后第二个受惩罚者可选择第一个人想出的惩罚或抽签惩罚，以此类推。工作人员可将已说出但未被实施的惩罚写下来，增加可供抽签的惩罚事项。
游戏一与游戏二细则：每个部门派两个代表参加游戏，若参加游戏的人在游戏中输了，由其所在部门其他人员代替其位置参加游戏，直到整个部门的人员都输，则这个部门的人员都要接受惩罚，或者在规定时间内输的人数最多的部门接受惩罚，（时间约15分钟）。
游戏三细则：所有人围成一个圈，输的人接受惩罚。现场要分配好各部门所坐的位置，若有部门来的人较少可与其他部门合并，零食和饮料要按部门为单位分配。
十一、人员安排。
前期工作安排。
1、通知（主要为大三和大四的师兄和师姐，每人通知一个部门，大四的师兄和师姐需逐一通知）。
2、邀请老师：
3、邀请文娱部帮忙主持现场：
4、邀请宣传部现场拍照：
5、占场地：
6、购买物品（包括零食和饮料）：
7、借用器材：
8、惩罚字条：
9、购买横幅：
10、布置场地：所有人一起参与。
现场工作安排：
1、签到人员：
2、音响控制：
3、控场：
4、引导人员：
5、游戏一主持：
6、游戏二主持：
7、游戏三主持：
十二、附件。
游戏惩罚如下：
1、用纸巾塞住两个鼻孔三分钟。
2、头顶4本书走5米途中不准掉下，否则重来。
3、用忧郁的眼神看着大家说：“对不起，其实我是人妖。”
4、苦笑不得，先大笑5秒钟，忽然大哭5秒，反复3次。
5、对着一位女生唱。
6、选择一位异性，相抱顶气球，直至球破。
7、一个被罚的女生和一个被罚的男生，公主抱10秒钟。
8、男生俯卧撑20个，女生蛙跳10下，边做边唱。
9、对身边的异性求婚。
10、跟身边最近的一位异性双手相牵，注视10秒。
11、说出大学里发生过的最糗的事。
12、成功的向现场异性要得电话号码。
13、低头转圈（男10圈，女6圈）。
14、单脚跳一圈。
15、站起来并且单手举起大喊：我是超人，我要飞了，并以飞行的姿势跑。
16、打电话给异性说，求你别离开我。
17、用瓶子敲自己的头，并敲出旋律，哼唱。
18、选择一位男生，一边捶他的胸，一边说：你好讨厌，好坏哦。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇十二
即日起至5月15日
古田一中全体师生
政教处、团委
语文组、古田一中方舟文学社
通过这次征文比赛，可以体现出我校学生的文学水平，树立我校学生热爱文学，爱好写作的积极形象。也丰富了同学们的课余生活，激励同学们写出更好的文章，提高学生的文学水平和文化素养。
开展“我的中国梦”主题教育活动是各级各类学校深入贯彻落实党的十八大精神的必然要求，是加强未成年人思想道德教育，是激发青少年学生为圆梦而努力奋斗的重要基础。而“我生命中的经典”则对于弘扬中华优秀传统文化，特别是青少年认真学习、了解中国传统文化内涵，增强民族的凝聚力、自信心和自豪感具有重要意义。
何为经典?那些经久不衰的万世之作是经典;凸显独特丰厚文化积淀和人性内涵的载体是经典;超越国界时代的象征符号也是经典……在你心中，你认为什么样的经典拥有撼动生命的力量?什么样的经典才能成为心灵栖息的岛屿?……漫漫人生路，或许是一本好书，一部电影，一张画卷，一首赞歌，深刻的思考，语重心长的谈话，倾听一次受益匪浅的演讲……总有那么一个让你视之为经典的存在，成为你描摹情感，刻画人生，丈量世界的标杆。
请以《我生命中的经典》为题作文，题目自拟，文体不限(除诗歌外)，不得抄袭，不少于1000字。
有人说:“一个人可以一无所有,但不能没有梦想。”这的确是对梦想深刻的诠释。每个人都有这样那样的梦想。它或许平凡渺小，或许鲜为人知，又或许飞在高远的`苍穹之上……但正是因为有了梦想，我们才能在历经沧桑之后依然信念不改!
近日，总书记在参观《复新之路》大型展览时同样发出了这样的梦想宣言：“现在，大家都在讨论中国梦，我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想!”
这是总书记的中国梦。可以说，对“梦”的憧憬和向往，对“梦”的孜孜追求，贯穿了近代中国史的章章节节。中华民族五千年的历史传承着一个长长的梦，几经辗转，几经浮沉。时至今日，汇聚成了一个令华夏儿女神魂颠倒的梦——中国梦。
请以《我的中国梦》为题作文，文体不限(诗歌除外)，不得抄袭，不少于1000字。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇十三
1、在学校开店我们的顾客主要是在校大学生，是以服务在校学生为目的，所以要利用这一市场走卖方市场的道路；这样才能获得最大的利益。书可以说是除吃喝外需求最大的物品，这是很大的卖方市场，经营书店是双赢的举措。
2、学校图书市场是一个特殊的市场，因为他没有衰退期，如果经营正当，可一直保持在繁荣期。在校学生既有其动态性又有静态性。动态性是指学生在不断更替，静态性是指学生数量在来学时间段内是不变的。动态性保持学生的购买欲望一直是旺盛的，而静态性保证有一定的购买规模。
3、学校周围书店偏少，学生市场没有得到很好的开发利用；
学校提供的场所地理位置非常好，是所有学生的必经之地，非常符合李嘉诚的“地段论”。
一：目前学校有一个图书馆，校内校外两个小规模书店。图书馆的主要作用就是提供专业书籍的借阅和查找资料；两个书店主要经营的是英语高数的资料和其他专业的专业书，外带一些其他书籍。
二：这两个小规模书店相比：校外龙源公寓内的书店经营状况更好，客流量更大，大多数学生选择在这买书，所以营业额也更大，利润更丰厚；校内超市的书店经营状况也很好，相比之下要差得多。
三：由于书店基本占据垄断地位，销售比较火爆；但图书价格偏高，超出学生的期望预期，因此许多学生选择去市里购书，而且我们发现经过书店的图书团购的很少。
四：我们发现除了大四学生毕业时的跳蚤市场，学校二手书的市场基本是空白，但是很多学生手中有闲置的书籍，这是一重要的资源。
五：大学生作为一个相对成熟的群体，图书消费的结构也是比较多元化的，因此我们可以看到除学术课本书籍以外，其他种类书籍的需求量也不小。
六：书店经营者从学生那获得丰厚利润，但回馈的少。学生中多少有些意见。解决这个问题的最佳方法就是定期举办活动回馈学生。
1、和课程有关资料是大学生的主要消费书籍，因此该类书籍是我们的主要经营项目。
2、与课程有关的书籍种类一定要齐全，这样才能满足不同专业学生的要求。
3、除学习所用的资料外，其他种类书籍如报刊杂志等有潜在巨大市场。
4、图书价格偏高，同学们希望书店所卖的书籍能够打折降价。
由于店铺由学校提供，店铺租金可以免除。
按照店铺的面积，我们可以再进一步做个资金预算。一般说来，开书店要准备的资金包括三方面：
一是一次性的固定投入，包括店铺装修、书架制作、营业设备购置等；
二是图书的采购资金（商品成本）；
三是日常经营费用，包括、人员工资、其他开销等。
根据实地调查学校提供店铺在15~20平米，以其为例做资金预算。
1、店铺装修：由于学校提供场所情况较好装修费用20xx元即可。
2、书架：中档的报价是每个300元。书店放6个书架，1800元。
3、营业设备：电脑、扫描器、打印机、电话、传真等等，大约10000元（购买二手货6000元左右）。
4、首期备货的采购资金（指从出版社和批发商正常价格非特价）：按零售书店的一般情况，首期备货量以每平方米4000元（定价）为宜。新书面积10平米价格为40000。正常新书的采购折扣平均为60%，那么需要首期备货资金24000元。（如果在供应商那里可以获得信用认可，赊到50%左右的备货，那是最理想的，这批投资将节约至120xx元。）收购二手书3000元。
5、人员工资：（除去经营者）书店要1个店员吧，每月平均1500元，预备3个月，共4500元。
6、其他费用预留：如水电、通讯、公关、物流等费用，每月预算1000元，预备3个月，共3000元。
当然，如按上述装修与首期备货最节约的状态，需筹资74300元。其他几项精打细算的话，42300元即可。
根据实际情况和调查数据，我们把该书店定位为以大学生消耗量最大的与学习有关的书籍为主，同时以结合报刊杂志和二手书为辅的书店。
一：低价销售（稍低于其他书店的价格销售）；
二：建立会员制度：
会员买书提供积分换书，享有免费送货上门。会员采用分级制度，如果会员买图书越多，他的等级就越高，打折的价格就越少。对每个会员建立信息系统，填写基本的信息，方便我们知道对方比如过生日我们会送上祝福，并送上小礼物。
或者会员卡促销活动，即购物满20元即可获得会员积分卡一张，每20元积一分，未满十元不算积分，每积十分则可获得店里对等价值任何十元物品，二十分获二十元对等价值物品，以此类推，积分至五十分会员则属于银卡会员，积分至一百分则属于金卡会员。加盟新会员活动每年定期展开，顾客需于指定时间消费才可获取会员卡。凭积分卡可获礼品或书籍。
三：建立书店的网站：
1通过这可以查询你要买的书和用品;可以订购你想买的书籍；
2同时是免费的二手书同校网上交换平台；
3介绍店主推荐图书，一周特价图书；
4发表你的建议和意见（如书店的服务不周，价格不合理，和如何上书店更好等）；
四：创建qq群：方便同学们相互交流读书经验和体会心得；联系我们；及时把一些信息发给学校的同学。
五：定期举办一些促销活动，在一些特定节日举办有奖竞猜，买书送礼品活动。一方面靠这些活动来吸引学生的目光和购买，扩大宣传；另一方面不断巩固书店在学生心中的地位。
六：建立二手书特色书柜：我们可以去同学的宿舍去收购二手书，把收集来的二手书以低价出售；建立免费的二手书交换（学生之间）平台，同学们可以把书记存在书店，同时写下意欲交换的书籍；在每周的特定时间举办二手书淘书活动。
七：鼓励购买（买的越多，让利越多，价钱越实惠）；
八：支持团购业务：定期主动向老师学生了解当前一些需求量大的图书；并向其提供最优团购服务。
九：与人合作扩大经营范围：不同于一些学术课本书籍，报刊杂志这一类型需要布局在人流量大的地方；所以校内外三个餐厅和“金色阳光美食”就是很好的选择，在经营书店的同时，我们打算同时布局这几个地方，尽管资金有限但“他山之石可以攻玉”：
在餐厅里：方案一：可以在楼梯拐角处租用一块两平米大的地方（租金很低）用于在用餐时间报刊杂志的销售；方案二：可以和餐厅合作，我们负责提供报刊杂志的进货，他们负责报刊杂志的销售，利润再商讨分成。
在金色阳光美食地下城：由于租金高，可以采用上述方案二的做法。
1、最新到货与重点推荐：
在书店进门处设置一个“最新到货”的陈列台，把近期（每周）新到的图书都放上去，新书都一目了然，用不着到所有书架上去“淘”一遍。新到的好书会被读者忽略了。对于重点的新书，还有必要码堆推荐和突出，甚至设计出旋转、曲线、方框等艺术造型堆放，不但美观，也能激发起读者的购买欲望。
2、排行榜：
零售学常常提到“80/20法则”和“要保持畅销产品的畅销势头”，那么设置一个“排行榜”书架就是让20%的产品卖出80%的销量最简单的办法。对一些读者来说，这些“排行榜”的信息引导力是非常大的。对那一二十种上榜图书而言，这也是最能够增加、保持它们畅销势头的陈列方法。
在收银台背后、旁边或其他显要位置，建一个“畅销书排行榜”陈列一二十本畅销图书。书店每周对图书的销售数量进行统计时，新出现的畅销书，一定要把它放进“排行榜”中去。目的是促进这个畅销产品的畅销势头。在“畅销书排行榜”旁边还可以陈设“媒体书榜”专架（比如《新京报》图书排行榜、《中国图书商报》排行榜等等，书店可视各地区媒体的影响力选择），并将该报纸的相关版面剪贴在书架上（或有一个专门的镜框）。
3、媒体（专家）推荐：一般读者“从众”、“相信权威”的阅读心理还是非常明显的，让读者了解“媒体（专家）都在关注哪些好书”很可能促使他们产生购书冲动。
除了前面说的“媒体书榜”以外，书店还可以设置“媒体（专家）推荐书架”。具体的做法是——当你看到某媒体刊登了关于某书、某专家读书的报道（各大城市的晚报、都市报一般都有阅读版），而这本书你店里又恰好有货，就将报道剪切下来。相关的“剪报”依次展示在“媒体（专家）推荐书架”上（当然也是在店内较显著的位置，并不时去更新）。经验告诉我，很多读者都会认真地看这些媒体报道，这是增加这些图书销售概率的极佳陈列方法。
4、分类书架：
把这些图书进行分类，并贴上标签，如：英语归一类，数学一类，专业书籍放在一起，杂志放在一个专柜上~~~；方便读者寻找自己所需的图书。
5、特色专柜：
根据不同时机，书店还应该开设一些临时性的特色专柜如：
情人节礼品书专柜（从某个节日角度）；众说《论语》专柜（从某个热点话题角度）；职称考试图书专柜（从某个社会功用角度）。
6、特价区：
每一周都拿出一些书目作为特价处理，这样可以吸引很多学生定期的到书店参观，看看是否有合适的图书，图书的销售量也会大大增加。
特价区释疑：解释图书降价的原因，打消学生心中的疑虑。
定期采购新书，统计滞销的书，对一切购买的书，如出现质量问题，无条件退货。对于大部分需求的书摆在明显位置，方便订购。每推出精品书，吸引购买者。
做好统计工作，把它作为图书进货比例的依据，这样才能效益最大化。
史梦华，刘猛同时负责图书采购谈判；史梦华担任会计的角色；刘猛，史梦华轮流负责图书采购进货；聘请的职员负责店面的看管和书本记录（电脑负责电子记录）。
每一个月的纯利润额：
拿出40%作为下一个月的图书采购基金；
20%存银行作为周转资金；20%作为人员工资基金；15%作为其他费用基金，；5%设立助学奖学金。
通过上面的营销，书店的生意应越来越旺，无论从口碑还是利益双丰收；如果运营的效果如果很好的话，将来可以在其他的地方开连锁店（如别的学校这样的开书店。）。
学校舞蹈比赛通知（专业14篇）篇十四
各位家长、学生：
根据上级通知要求，结合我校实际，我校定于__月__日（正月十七）上午学生到班报到注册，现将有关事项通知如下：
一、错时开学时间：
1、五、六年级：正月十七上午8：30。
2、三、四年级：正月十七上午9：30。
3、一、二年级：正月十七上午10：30。
二、相关要求。
1、请自觉遵守防疫要求，正确佩戴口罩，接受体温检测。近14天内有体温异常和有中、高风险地区旅居史的学生不得返校，并及时向班主任汇报具体情况。
2、各年级学生到原所在班级找班主任报到注册，注册时应带齐“寒假作业”、“学生成长手册”及相关学习用品。需要在校就餐及要求托管的'学生要分别缴纳相应标准的生活费和托管费。
3、需住宿的五、六年级学生到校注册时，须带齐一人一铺的行李及生活用品，在寝室管理员的安排下整理好各自床铺，2月28日在校中、晚餐，当日在校上晚托管并住宿。
4、所有学生家长要切实履行按时接送孩子上、下学义务，请需乘车上学的各位学生家长主动与校车公司联系，乘坐正规校车上下学，其它营运车辆一律不得接送学生，确保学生路途安全。
5、学生到校后需按照学校要求从相应通道入校，并保持1米以上的距离排队测温，体温正常方可进入校园。
__。
20__年__月__日。