参加社团活动可以拓宽学生的视野，提高他们的综合素质和技能水平。以下是一些社团活动总结的典型案例，供大家参考和借鉴。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇一
我们五年级组的老师在学校领导的带领下到xx县xx中心小学进行了参观学习，受益匪浅。
x日早上到xx小学时，迎接我们的是学生代表，带领我们参观校园，向我们做学校的介绍，他们那流利的语言，良好的精神风貌，获得了所有老师的啧啧称赞。
xx小学的规模并不是很大，一走进校园，我们就感受到了浓厚的课改气息。教学楼前的展板都是学校各种活动的剪影以及学校所取得的成绩。走廊上、橱窗里都是师生作品展示。走进每个教室，精心的布置让人眼前一亮的感觉。每个角落，每面墙壁都分成了固定的板块，每个板块都张贴着相关的内容，比如中队角、心愿树、行为规范记录表、学生风采展示栏等，真正做到每一面墙壁都会说话。
接着我们深入各班听课，这次听课与平常听课的不同之处：
老师不是坐着听课，而是可以在教室里随意走动，随时观察了解不同的学习小组的活动及展示情况。
听课的过程中学生的表现让老师们震动。他们把学生分成几个学习小组，利用导学案自学和小组合作学习，通过课前自学、课前分工、课中的小展示和大展示、小结、当堂测试这六个环节，真正做到把课堂还给学生。整个课堂充满活力，学生从分配到任务后就都自发地积极地去完成，在这期间，学生始终处于一种主动、积极的心态，学生由原来的被动听讲变成了主动学习者、研究者、参与者，在课堂上学生充分发挥自己，敢说、能说、投入专注，课堂氛围民主、宽松、和谐、竞争合作。学生全员参与学习，使学生学习更投入更专注，使学生的展示、交流范围大大增加，学生独立思考、发现和解决问题更充分。课堂中反映出学生阳光、自信、大胆、沟通表达、合作探究和自我学习能力都非常强。
老师的讲解不超过八分钟，整堂课都是学生在“动”，老师只是巡视，偶尔评价一下。
听课结束之后，我们还听了教导主任给大家做了导学案的编制和运用，详细地介绍了xx小学生小组合作学习开展情况和经验，让我们对他们教改的理念和“学案导学小组合作”教学模式背后的系列配套工程如从小组-班级-学校的评价体系都有了更好的了解。最后跟上课的老师进行面对面的交流，我们提出的困惑，他们都耐心地给予解答。
这次xx之行，不仅让我们感受到了这所学校浓浓的文化气息，更感受到了真正以生为本的教育魅力。当学生作为知识的探究者投入到学习中，他们将以自己的好奇、想象、智慧和行动让我们为之惊奇。这对我们每一位教师触动都很大，我们将会取人之长补己之短，努力探索出适合我们学生的最有效的教学方法。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇二
作为一名大学生，参与体育活动是我享受校园生活的重要方式之一。最近，我有幸参观了学校的体育社团活动，这个经历给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我的参观体验，并总结一些体会和心得。
在参观期间，我观摩了学校的篮球社团的活动。当我走进球场，我被球员们高强度的训练所震撼。他们每个人都全身心地投入到训练中，忘我地追求技术的提高。他们之间紧密的合作和默契使我感受到运动所能带来的团队精神和合作意识。我还注意到教练的指导方式非常专业，他们严格要求每个细节的执行，并且给予球员们充分的鼓励和支持。这使我深刻地意识到在体育活动中，毅力和毫不松懈的努力是取得成功的关键。
第三段：体育社团带来的收获。
通过观摩体育社团的活动，我受益匪浅。首先，我意识到体育活动能够培养自我约束的能力。在训练中，运动员们需要严格遵守教练的训练计划和要求，克服困难和疲劳。这种自我约束的能力帮助他们建立了良好的纪律和抗压能力，这对于他们的日常生活和学业都非常重要。其次，体育活动也提高了我的团队合作能力。在观摩过程中，我看到了球队成员之间的紧密配合和默契，他们能够相互依赖和信任，从而取得卓越的成绩。这种团队合作的意识对于我未来的工作和人际关系都将有着积极的影响。
第四段：体育活动的积极影响。
参观体育社团活动给我很大的启发，使我深刻意识到体育活动对个人的积极影响。首先，体育活动能够增强身体健康。通过参与体育活动，可以提高心肺功能，增强体质，并减轻压力。其次，体育活动也有助于提高学术成绩。研究表明，定期参与体育活动可以改善学生的专注力和记忆力，提高学习效率。最后，体育活动还能够培养个人的领导能力。在体育活动中，个人需要担任队长或领导角色，从而学会挑战自我，并发挥出自己的潜力。
第五段：结论。
参观体育社团活动让我深刻认识到体育活动的重要性。无论是在锻炼身体、培养团队合作，还是提高自我约束和领导能力方面，体育活动都为我们提供了丰富的机会。因此，我鼓励每个人都要积极参与体育活动，享受运动带来的乐趣和收获，并将这些经验和体会应用到自己的生活中去，从而实现自身的全面发展。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇三
最近，我校组织了一次家长参观社团活动的活动，让家长们亲身感受学生在社团中的学习和成长。作为一名家长，我也报名参加了这次活动。这次参观社团活动对于我来说是一次难得的机会，能够更好地了解孩子的兴趣爱好和学习状态。在这次活动中，我认真观看了不同社团的表演和展示，并与孩子的教练、指导老师进行了深入交流。
参观社团活动给我留下了深刻的印象。首先，我看到了社团成员们的团结合作和积极向上的精神状态。无论是舞蹈社团还是音乐社团，他们都紧密配合，展现出了一支有纪律性和创造力的团队。其次，我也了解到了孩子们的学习态度和能力。在一个科技创新社团的展示中，孩子们不仅呈现了自己的研究成果，还展示了他们解决问题的方法和思维逻辑。这让我深感他们在实际操作和创新思维方面已经取得了长足的进步。
第三段：社团活动的积极影响。
参观社团活动让我深刻地理解到社团对孩子们的积极影响。首先，社团活动丰富了孩子们的课外生活。通过社团活动，孩子们能够发展自己的兴趣爱好，不仅增加了他们的身心活动，还有助于培养他们的协调能力和组织能力。其次，社团活动也提供了一个展示自我的平台。在社团中，孩子们能够充分展示自己的特长和潜力，获得他人的认可和鼓励，从而增强自信心和积极心态。
作为一名家长，我深感家长对于社团活动的参与和支持的重要性。首先，家长的参与可以提供给孩子更多的机会和资源。通过积极参与社团活动，家长们可以发现孩子潜在的兴趣和优势，并为他们提供更多的学习资源和机会。其次，家长的参与可以促进学校与家庭之间的紧密联系。通过观看孩子在社团中的表现，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，从而与学校一起为孩子提供更好的支持和辅导。
第五段：加强社团活动与家长之间的沟通与合作。
通过这次参观社团活动，我也深感社团活动与家长之间的沟通与合作有着巨大的潜力。学校可以通过社团展示和交流活动邀请家长参与，向家长们展示孩子的成果和进步。同时，学校可以邀请家长们提供意见和建议，通过双方的合作，进一步完善社团活动的内容和组织。另外，学校可以通过更加频繁的家长会议或线上互动平台，与家长进行更为紧密的联系与沟通，了解家长对于社团活动的期待和需求，从而更好地提供支持和服务。
总结：
通过这次参观社团活动，我对社团活动的重要性和积极影响有了更深刻的认识。我作为家长，也将更加积极参与社团活动，并支持和鼓励孩子在社团中的发展和努力。同时，我也希望学校能够进一步加强与家长之间的合作与沟通，共同为孩子们提供更好的社团教育环境和资源。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇四
社团活动是学校教育的重要组成部分，它不仅提供了学生们展示自我才能的舞台，还培养了他们的合作精神和领导能力。为了让家长更好地了解学校社团活动的情况，近日，我们学校组织了一次家长参观社团活动的活动。通过观摩学生们在社团活动中的表现，我深深感受到了社团活动对孩子成长的积极影响，并对此留下了深刻的心得体会。
首先，社团活动是学生们展示自我才能的重要平台。活动当天，我们逐一参观了各个社团的展示区域，目睹了学生们用自己的智慧和努力创造出的杰作，无不让人赞叹不已。在科技创新社团展示区，学生们展示了自己设计的机器人和编程项目，其中有些作品甚至达到了专业水平。在美术社团的展示区，一幅幅绘画作品展示着学生们的艺术才华。这些展示不仅让家长们对孩子的才艺有了更深入的了解，也让孩子们的努力得到了认可和鼓励。
其次，社团活动培养了学生们的合作精神和团队意识。在参观社团的过程中，我发现社团的活动都是由学生们共同策划并分工合作完成的。例如，在音乐社团的演出中，学生们分别担任演奏乐器、担任指挥和歌唱等，他们密切配合、默契无间，呈现出了一台精彩绝伦的音乐会。这个过程不仅锻炼了学生们的团队合作能力，还增强了他们的责任感和自信心。
社团活动还为学生们提供了一个锻炼领导能力的机会。在旗袍社团的表演中，我看到一个平时话不多的学生主动上台，并用自己对中国传统文化的了解，带领大家展示了精彩的旗袍表演。在模拟联合国社团的演讲中，几位同学用流利的英语和深入的思考，以代表各国角色的身份进行辩论，富有说服力的发言展示了他们的领导才能。这些领导才能的培养将给他们未来的学习和工作带来极大的帮助。
通过家长参观社团活动，我深深感受到了社团活动对学生们的积极影响。首先，家长可以更好地了解孩子的特长和兴趣，并在未来的教育规划中更加有针对性地引导他们。其次，社团活动培养了孩子们的合作精神和团队意识，在实际生活中，他们将更容易与他人合作，并能够以团队的胜利为己任。最后，通过参加社团活动，孩子们能够锻炼自己的领导能力，培养自信心，为未来的个人发展奠定了坚实的基础。
总而言之，社团活动是学校教育中不可或缺的一部分。家长参观社团活动，不仅为学校和孩子建立了更密切的联系，也让家长更好地了解了孩子们的特长和兴趣，为他们的教育规划提供了更多的参考。同时，社团活动培养了学生们的合作精神、团队意识和领导能力，这些品质将在他们未来的成长道路中起到重要的推动作用。让我们一起支持和鼓励孩子们参与社团活动，为他们的成长和发展创造更多的机会和条件。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇五
近日，我参观了学校的一个社团活动，带给我很多新的体验和收获。在这次活动中，我发现了社团的重要性，深刻体验了团队合作的力量，也加深了我对社团活动的理解。下面是我对参观学习社团活动的心得体会。
首先，这次参观学习社团活动让我深刻认识到了社团的重要性。社团不仅可以丰富同学们的课余生活，还能培养同学们的综合素质和才能。在社团活动中，我见到了很多热爱特长领域的同学们，他们在这里得到了发展和锻炼的机会。比如，摄影社团的同学们通过展览自己的作品，提高了自己的艺术素养；舞蹈社团的同学们在舞台上翩翩起舞，展示了自己的舞技和表演能力。通过这次参观，我深感社团是同学们展示自己才能和个性的平台，同时也是激发潜能、发展特长的宝贵机会。
其次，我在参观学习社团活动中深刻体验到了团队合作的力量。社团活动需要同学们互相配合、共同努力，才能取得好的效果。例如，参观了音乐社团的演出，我注意到不同的乐器演奏和人声合唱都需要团队成员们的紧密配合。团队中的每一个成员都必须充分发挥自己的才能，同时要与他人形成默契。在这个过程中，我深感到团队合作的力量是无穷的。只有大家齐心协力，互相信任，才能创造出更完美的作品。
此外，这次参观学习社团活动也让我加深了对社团活动的理解。社团活动并不仅仅是为了娱乐和消遣，更是为了培养同学们的综合素质和能力。社团可以提供一个良好的学习环境，专注于特长领域的培养和发展。这次参观使我看到了社团活动的多样性和深度，不仅包括艺术类社团，还有科技创新、学术研究等各个领域的社团。通过参加社团活动，同学们可以不断提高自己的专业素养，丰富自己的知识储备，同时也能结交到志同道合的朋友，相互学习、共同进步。
最后，通过参观学习社团活动，我对自己未来的发展有了更加明确的认识。我深感社团活动是培养学生综合素质的重要途径。在社团中，同学们可以通过参与各种活动，锻炼自己的领导能力、组织协调能力和团队合作能力。而这些能力在将来的工作和生活中都非常重要。因此，我决定积极参与学校社团活动，努力发展自己的特长和人际交往能力，为自己的未来打下扎实的基础。
综上所述，参观学习社团活动给我带来了很多新的体验和收获。我深刻体验到了社团的重要性，并加深了我对团队合作和社团活动的理解。通过参加社团活动，我对自己的未来发展有了更加明确的认识。我相信，在未来的日子里，通过积极参与学校社团活动，我将能够提高自己的综合素质和能力，为实现自己的人生目标打下坚实的基础。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇六
近年来，社团活动作为一种重要的校园文化活动，呈现出蓬勃发展的态势。社团不仅为同学们提供了丰富多样的社交机会，更是培养学生综合素质的重要途径。为了更好地了解学习社团的运作模式和活动内容，我参观了学校“科技创新社”举办的一场活动，并从中受益匪浅。
初次踏入“科技创新社”的活动现场，我被眼前的繁忙景象所震撼。社团成员们有的在自己负责的岗位上忙碌，有的在小组间进行讨论，还有的在为活动的准备做最后的准备工作。他们的高度组织性和积极主动的工作态度给我留下了深刻的印象。在社团负责人的陪同下，我了解到科技创新社致力于通过各类科技活动的开展，培养学生们的创造力和科学素养，并帮助学生将理论知识应用于实践中。这一点让我深受启发，也对我未来的学习和参与社团活动有了更深刻的认识和理解。
活动开始后，我和社团的成员们一起参与了一场模拟科技论坛。社团成员们通过筹备材料、组织演讲、组织互动环节等形式，将论坛的内容设计得活泼有趣。在论坛中，我不仅听到了社团成员们对科技发展的见解，还亲身参与了互动环节，与成员们一同讨论问题、分享观点。通过这个活动，我发现学习社团能够提供一个开放的平台，让不同年级、不同专业的同学们相互交流，拓宽视野，培养合作意识和团队精神。这让我深切体会到社团活动对于学生的成长和发展的积极意义。
参观结束后，我与社团的负责人进行了交流。负责人向我介绍了社团内部的管理机制和活动策划的流程。他们通过选拔优秀学生充实人才力量，制定详细的活动计划，同时注重与其他社团的交流合作，不断提高自身的专业水平和影响力。他们还定期举办各类培训、讲座等活动，提高社员们的综合能力。通过与负责人的交流，我深深感受到一个优秀社团的运营需要团队的密切合作，以及每个成员的积极参与和责任心。
通过此次参观学习，我对社团活动的重要性和价值有了更深入的认识。参与社团活动不仅可以拓宽知识面，丰富个人经验，还可以锻炼团队协作与沟通能力。社团活动能够让学生们在实践中感受到知识的力量，培养自主创新精神，进一步提高学生们的个人素质。作为一名大学生，我将加入一个或多个感兴趣的社团，并积极参与其中，不断锻炼和提高自己的专业技能和综合素质。
总而言之，参观学习社团活动让我对社团工作的安排和运作有了更深入的了解。在这个过程中，我从社团成员们身上学到了许多，了解到了学习社团的丰富多样的活动形式和严谨高效的管理模式。通过参与社团活动，学生们可以全面发展自己，培养团队协作精神和创新思维，在这个过程中将个人的知识和经验实践到实际生活中。我相信，在未来的学习和工作中，我会不断积累经验，努力提高自己的综合素质，以更好地回报社团和社会。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇七
体育社团活动是现代大学校园中非常重要的一部分，它不仅为同学们提供了广阔的锻炼和展示自我的平台，而且也促进了同学们之间的交流与合作。最近，我有幸参观了一次体育社团的活动，深受启发与感受，我深知自身还需要不断地努力和进步。
首先，通过参观体育社团活动，我深切感受到团队合作的重要性。在活动现场，所有参与者都为了共同的目标而努力奋斗，而不是为了个人的荣誉而争夺。他们相互沟通、相互配合，充分发挥各自的优势，共同克服困难，最终完成了一次精彩的演出。这让我明白，只有通过团队合作，我们才能实现目标，取得更为出色的成绩。
其次，我在参观体育社团活动中体会到了努力和坚持的价值。活动现场，我看到同学们不断地练习、调整动作、磨炼技巧，他们始终保持着积极向上的态度，不断追求进步。即使遇到困难和失败，他们也从不轻言放弃，而是坚持不懈地寻求突破。他们的勇气和毅力让我深受鼓舞，让我明白只有通过付出努力和坚持，才能真正实现自己的梦想。
第三，通过参观体育社团活动，我感受到了团结友爱的氛围。在活动过程中，同学们相互关心、互相扶持，互相鼓励，形成了非常紧密的团结友爱的集体。不论是在彩排中还是在正式演出中，他们都是相互帮助、共同进步的。这让我明白，只有在团结友爱的氛围中，我们才能更好地发挥个人优势，共同创造出更出色的成绩。
第四，通过参观体育社团活动，我深感到了敬业精神的重要性。同学们在演出过程中，兢兢业业，认真负责。他们保持着对个人技能的不断追求和提高，用心对待每一个细节，并积极吸取领导和老师的指导意见，不断进步。这种敬业精神让我明白，只有在对待工作、学习、生活时怀着敬业精神，我们才能获得更多的成长和进步。
最后，参观体育社团活动让我意识到了自己的不足和需要改进的地方。通过观摩，我发现自己在团队合作、坚持努力、团结友爱和敬业精神方面都还有待提升。于是，我决定积极参与体育社团活动，从中学习和借鉴他们的先进经验，不断完善自己，提高自己。
通过参观体育社团活动，我感受到了团队合作的力量，体味到了努力和坚持的价值，体会到了团结友爱和敬业精神的重要性。同时，它也让我深刻领悟到了自己的不足，激励我更加努力地追求进步。我相信，只要我持之以恒，不断学习和进步，努力在体育社团活动中发挥自己的潜力，我一定能取得更好的成绩，成为一个更加出色的人。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇八
今天是9月18日，1931年的今天，日本侵略军发动了九一八事变，拉开了侵华战争的序幕。
没有时间写长篇大论，其实以前的文章已经写得很明白了。
现在主要说说我参观九一八事变纪念馆的感受。
我刚上大学不久，到一个老乡所在的沈阳大学玩，看了地图知道九一八事变纪念馆就在附近，告别老乡后就过去参观了。
我看到日本刀到现在还寒光闪闪，可见质量是不错的。
三八大盖的刺刀竟然长达5、60厘米，可见是当时重要的武器，可以想象战争的残酷。
歪把子机枪的枪口那么小，可是不知道吞噬了多少人的生命。
日本人的军服当时也很粗糙，不过可能当时不少中国人还没有衣服穿。
日本人不发达，可是我们更落后。
义勇军战士用大刀鸟枪和侵略者战斗，可歌可泣。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇九
4月14日，我们下午登程赴柳州市去参观景行小学。大约5个小时的车程，我们来到景行小学。一进景行小学的大门，给我的第一印象是：学校很大，也很豪华，很有特色！还有什么，使景行小学蜚声国内，响誉全桂的呢？带着这个问题，开始了我的参观学习。
一进校园，我就被学校的文化氛围给吸引住了，该校在学校的文化氛围上很动了一番心思。首先，在学校的大门口，面朝学校里面醒目地写着：“高山景行，学子如斯。”你再稍抬头往远一点看，你就会看到这样的一句话：让孩子们明天赛过今天!!这就时刻提醒着老师们热爱自己的职业，直接起到了爱岗敬业的教育。其次是无论学校的围墙，还是教室的墙壁、乃至学校的树木，都被该校得以运用到了文化宣传上了；就连艺术楼的楼梯，也把平时孩子们的佳作贴成了一条艺术长廊。
在参观学习过程中，我还被学校学生的写字给吸引住了。无论是哪所学校，都会要求学生们把字写好，可能会对学生提出这样或那样的要求，让学生怎么样去把字写好。然而，在景行小学，我们看到得是该校从一年级至六年级自始至终地培养着学生的写字，而且是契而不舍地在训练着学生的写字，把学生的写字习惯培养得相当地好，学生的各学科的作业本都干净整洁，字也写得很有功底，使学生终身受用。景行小学还把学生的书法作品尽可能地展示出来,作为激励学生进步的动力，让学生有了超越自己，赶超同学的方向和目标。
还给我一个较深的印象是学校的校长会经营学校？这其实就是寻找文化的附着。比如，他们借鉴了“海尔”企业的管理办法。经营的核心是让每一个教师和学生感受到幸福和精彩！韦校长最爱问老师的问题是：谁是我们的衣食父母？答案是“后进生”，他们将来是工人、是农民、是普通的建设者，他们就是我们的衣食父母。所以她要求所有老师都要关注弱势学生，关注每一个孩子，激发他们生命的火花。要求教师要给学生搭建舞台，给每一个孩子以展现自己的机遇，赏识和鼓励孩子“做最好的自己”。能让每一个孩子做最好自己的教育就是好的教育，就是教给孩子一种终身有益的方法——创造。学校同时也非常注重年轻教师的培养：
1）每学期开学提前三天对年青老师的上岗“合格证”的培训。
2）定期进行班主任的主题班会比赛。可惜我们学习的时间太短，我们没有看到他们的精彩表演。不过，在我们学习最后的一天我们也有幸听到了景行小学的优秀班主任的班级管理的“经验交流讲座”。给我印象最深的是黄春芝老师的班级管理方法，流程是这样：
加一分（每时刻）
当上值日班长（每天）
当上班干，成为小明星，得到借书卡，选择其它（每两周）
成为三好学生考取好成绩
考取好学校
向终极目标进军
从这个流程图我们就会不禁想起这句话：细节决定成败！黄老师定的每一个层次都定有很细的要求，只可惜我没有抄下来。
3）开展“青蓝工程”——接对子。每个领导作一个团队的领头“羊”，中层（骨干老师）作为a类导师，下面带二到三个青年老师，这样就形成了团队青年培养队。景行小学的老师真幸福。是虽然说每个人都要“活到老就要学到老”，但能在这样的高素质集体里学习，你不认为是幸福的吗？可能正因为有了这样的学习氛围，才使得他们成为：研究形的教师。连下面我要说的：他们的校本研修也是那样有特色。
a,如何研读教材。
b，教师课堂提问的策略研究。
他们通过四年级上册《合理安排时间》来进行研究。他们把组员进行很细的分工。例如有人去进行学生学习前和学习后掌握知识的测试卷进行分析研究；有人去统计授课教师上课有效的提问而进行分析。。。。。。他们每一项还有很多小项的数据，得出来的数据再进行分析研究。真的是：细节决定成败。可能是他们经过这种高要求的研修吧！我们听了好几节课，他们授课水平真的很不错，他们向学生提的问题旧那么的成效，他们的授课过渡也是那么的自然。。。。。。听到他们细声细语，像涓涓细流把知识授予学生。我开始羡慕景行小学的同学们，他们真幸福！！不禁我又想到自己，我也要努力提高自己的业务水平，也让我的学生感觉到幸福！
其次，我们还观看了景行小学语文学科的校本研修，具体的过程我就不说了，但他们呈现给我们的八点校本研修的感想体会，我是感触最深的！它们就是：
1,集体教研中幸福成长。
2,集体备课集思广益，让课堂更有魅力。
3,集体备课，积众家之长，拓教深思路，促老师成长。
4,集体教研，情感的迸发。
5,语文的本质在于创造，语文时时在创造。
6,阅读教学——让孩子们眼睛亮起来。
7,成长需要理论锤炼，更需要交流研讨。
8,语文很小，只是“字，词，句，点”。它也很大“包罗万千”。
景行小学的老师他们能通过校本研修学到这么多的知识，我想主要是因为他们的学习太度很端正，自己高要求自己，是真正的学习主人。反思自己以往的学习和工作，自己感觉非常羞愧。在自己的脑海中，从来没有追求卓越的思想，自己经常拿着放大镜看问题，把事情做不好归结为种种客观原因；自己的积极性没有调动起来，自己的成长意识也非常的差。
通过参观景行小学，使我认识到：教师的工作一要实（过硬的业务水平），二要新（创新精神）；要做到这一点，关键是要加强自己的业务水平的提高，提高自己工作的执行力。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇十
作为小学生，参观是我最喜欢的一种活动之一。不仅可以走出教室，看到不一样的风景，还可以了解到新的知识。最近，我们班参观了一座著名的博物馆，对于这次参观，我留下了许多美好的回忆和深刻的体会。
第一段：进入博物馆的拥有特别的体验。
当我踏进博物馆的大门的那一刻，我感到仿佛进入了另一个世界。无数珍贵的文物和展品摆放在展厅里，让我眼花缭乱。我目不转睛地注视着每一件展品，他们有的是古老的陶器，有的是珍贵的瓷器，还有的是晶莹剔透的玻璃器皿。在博物馆里，我仿佛置身于历史的长河中，亲眼见证了古人们的智慧和创造力。这一切都让我感到兴奋和惊叹。
第二段：学习了许多国家传统文化。
在博物馆里，我除了看到许多文物，还学到了很多国家传统文化的知识。展厅里有传统的书法、绘画和民间艺术品，通过观赏这些作品，我了解到了古人的学问和情感表达方式。还有一些展品是反映传统节日和习俗的，比如春节、清明节和端午节等。通过这些展品和解说，我明白了这些传统节日背后的含义和丰富多彩的庆祝活动。这些都是我在学校里学不到的知识，让我对自己的文化传统有了更深的认识。
第三段：了解了环保意识的重要性。
在参观过程中，我也对环保意识有了更深的认识。博物馆里有一个专门的展区，介绍了人类对自然环境的破坏和如何保护环境的重要性。通过对照展品，我学到了很多环保知识，比如节约用水、垃圾分类和保护野生动物等。这些知识让我明白了环保是每个人的责任，我们应该从小事做起，共同呵护我们的家园。
第四段：感受到了艺术的力量。
博物馆不仅仅是一个展览文物的地方，还是艺术的殿堂。在参观过程中，我深深地感受到了艺术的力量。有些展厅里陈列着一些现代艺术作品，他们或雕刻，或绘画，或装置艺术。这些作品都很独特，给我留下了深刻的印象。我被艺术家们的创意和才华所震撼，他们用自己的方式表达了对世界的思考和情感，让我明白了艺术的力量是无穷的。
第五段：深切体会到了学习的重要性。
通过这次参观，我深切体会到了学习的重要性。在博物馆里，我看到了很多杰出的人物和他们的伟大成就。这些人物都是通过不懈的努力和不断的学习才取得了成功。他们的故事激励着我，让我更加珍惜学习的机会。我明白了只有通过不断学习，我才能够更好地了解世界，开阔自己的眼界，为将来的成功奋斗。
总之，参观博物馆是一个非常充实而有意义的活动。通过这次参观，我不仅学到了许多知识，还提高了自己的审美能力和思考问题的能力。我希望以后还能有更多的机会参观博物馆，不断丰富自己的学识和体验各种文化之美。
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇十一
在平淡的一天里，老师一走进教室，立马就宣布：“同学们，告诉你们一个好消息。这个星期五我们去春游，去少管所！”老师话音刚落，我们就情不自禁地大喊：“耶！”可是，刚“耶”到一半，同学似乎意识到了什么，没有喊了。声音一下子弱了下去，慢慢地就消失了。
下课了，我还没走出教室，就听见一个个子矮矮的同学对另一个同学抱怨道：“唉，怎么会去少管所呢？那里没有什么可以玩的，还不如去世界之窗呢！”
星期五，我垂头丧气地背着书包上了车。在一路上，同车的二年级小朋友欢乐地唱着歌，说说笑笑，似乎想增加我的欢乐；汽车风驰雷电地向目的地跑着，好像想让我早点知道少管所是不是我想象的那样。不一会儿，就到达了目的地。
一到目的地，我们就走进了一个大厅里，坐了下来。在大厅里，我仔细地听着，生怕漏掉一个字。其中，最让我感触万千的是“现身说法”。他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们的经历，我们班的同学何曾没有呢？他们大多数都是为了什么“哥们面子”“哥们义气”，为了逞一时之勇，才走上犯罪的道路的。我们班的一个同学因为经常抽烟，打架，勒索他人钱财，常常被老师批评。我想他还不改邪归正，迟早会到少管所去报到的！所以，我们只有在做每件事时前考虑好后果，不要意气用事，才能让我们的人生少一块污点。在那些少年犯中，有一些人平时是好学生，但是就是因为一念之差而走上犯罪的道路的。“一失足成千古恨”，这句话大概是为他们而创建的吧。
如果我们不想重蹈他们的覆辙，就一定要树立正确的人生观，不要去网吧、电游室。他们是为什么要抢劫？是因为身上没钱，不敢向父母要。为什么要钱？要钱上网，因为他们已经沉迷在网络中了！没钱的话，那里的老板可不会让他们玩。当然，只要我们文明上网，用网络来学习、造福社会，是可以的。而且每次上网不能超过两个小时，必须在家里上。这样，才能保证上网不上瘾。
犯罪不但是因为了面子、上网成瘾，还有大部分的人是因为择友不善。“近墨者黑，近朱者赤”，他们原来是就顶刮刮的学生，就是跟着坏朋友玩，逐渐染上了恶习的。曾经有一个16岁的学生经常和另两个品质不好的学生在一起玩，常听他们说一次偷了什么东西，又一次偷了什么东西，那个学生觉得挺羡慕，于是产生了抢劫的念头。就这样，他有一次也跟着去了，抢了不少的东西。这样的事越来越多，然而有一次却被抓住了，在少管所劳教了两年。所以你意志力再强，交个坏朋友也会在不知不觉中把你带坏。
就在我的深深的思考中，我们已经到达了学校了。我觉得这次虽然没像以前那样玩得开心，但是我在那儿知道了他们是怎样由一个个好学生变成少年犯的。也许就是因为这一次，以后就避免了少管所多一位成员吧！
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇十二
x月x日清晨，我们在吴校长的带领下，来到xx小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。xx小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。
跨入xx小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出x个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。
xx小学的教学楼共有x层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。
xx小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是xx小学的美术室和音乐室。
这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。
我们就在漫步与浏览中领略着xx小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。
xx小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。上午我们一行x人，仔细聆听了x节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。在听了四节课后，我们可以感悟到xx小学的作文课，有着共同之处，我认为xx小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参与，发言积极，再学习范文的基础上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。他们的经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。
这就是我此次xx之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习，让我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！
参观小学社团活动心得体会（优质13篇）篇十三
20xx年xx月xx日，xx小学的班主任老师赴xx实验小学进行了立体鲜活的参观学习活动。在这有限的时间里，我们主要参观了xx实验小学的校园文化、文字广场、校风建设，学习了xx实验小学的办学特色、班主任教学交流等几个方面的内容，听取了领导关于班主任管理班级的策略，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观资料室，的的确确开阔了眼界，更加解放了教学思想，更新了教学观念，xx实验小学的很多发展理念和教学措施很值得我认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，受益匪浅，实地的考察参观学习极具特色。
外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩古诗文课，我切实地感受到了古诗文独有的魅力，孩子们朗诵古诗时的神采飞扬，激发了我的教学热情，为我今后的教学注入新鲜的血液。
这次参观学习，大家互比互学，通过相互交流，吸取了各自的教学优点，外出交流学习，通过对xx实验小学的实际学习，把教学目标设定得更远，优化教学效果。
通过参观学习，同堂共谋教学方法和班主任管理策略，总结过去，描绘未来，呈现一派积极向上的精神风貌。
这次，我们感受到了xx实验小学独具的教学特色和教学氛围，学习了他们通过不断地创新，推进教学发展的成功经验，同时看到了自我一些方面的不足，在心中油然而生一种危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。
结合本次参观学习的实际情况，就是要精益化管理观念，要加强自己的责任心与使命感，不断强化服务学生的意识，要在课堂创设上进一步发挥学生的主观能动性，不断发掘学生的学习潜能意识，这是我们每位教师值得探索的新课题。