优秀作文能够体现学生的独特思维和个人观点，给读者以启迪和思考。下面是一些来自中国文学名家的优秀作文摘抄，让我们一起欣赏一下。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇一
教学目标:。
1、通过学习，渗透绘本阅读的一般方法，激发学生课外阅读的兴趣。
2、激发学生想像，引导学生看图说话。
3、结合绘本和低年级学生特点，进行图文并茂的创作。
教学重难点：学会看图的一般方法，引导学生读懂图意，诱发创作欲望。
教学过程：
一、课前展示，揭示课题。
《游子吟》。
小朋友从小就会唱《世上只有妈妈好》，也很喜欢唱这首歌。很多诗人也写了诗歌来歌颂母爱，比如《游子吟》等。有一个世界著名的`，获得过安徒生绘画大奖的一位作家，他叫安东尼，专门为我们创作了一本童话书，就叫《我妈妈》。今天，老师想跟你们一起来看看这本书《我妈妈》。
板书课题：我妈妈！学生齐读，读出你对妈妈的爱！
二、介绍绘本的封面、环衬（也叫蝴蝶页）、扉页等。
（提醒孩子：也有很多内容在里面，可不能轻易错过哦。）。
［封面］一般而言，图画书的封面取自书里面的某一幅画，而这。
幅画往往是这本书的精华所在。也有一部分图画书的封面是根据图画书的内容而单独创作的。封面上除了画之外，还要注意书名、作者及译者、出版社等信息。这些都是阅读者不可忽视的地方。
［环衬――蝴蝶页］：打开封面之后，我们会看到封面与书芯。
之间有一张衬纸（简装本则没有）。这就是环衬，又称为蝴蝶页。《我。
妈妈》的蝴蝶页就是妈妈的那件花衣服，给人喜悦、温暖的感觉。
［扉页］翻过蝴蝶页之后，我们便看到了扉页。扉页上一般写着。
书名、作者和会者以及译者和出版社。有点扉页上还有作者、绘者的简介以及本书的获奖记录。读图画书，扉页一定要仔细地看，因为其中包含着丰富的信息。它会告诉你这本书的主人公是谁，大致发生了什么事。大部分图画书的扉页总是阅读的起点。
三、读文赏图。
（一）第一组画面。
1、p1你看，这就是我妈妈，你觉得这个妈妈怎么样？（生发言）安东尼说：“这是我妈妈，她真的很棒！”（出示画面，生齐读这句话。）师问：“她真的很棒吗？棒在哪里呢？”让我们一起往下看。
2、p2看，你觉得我妈妈怎么样？
问：你是从哪里看出妈妈是个厨师的？（生观察画面，回答。）。
看看安东尼是怎么说的？（出示图片，学生齐读。）。
3、p3为什么说妈妈是一个很会杂耍的特技演员？是真的杂技演员吗？
钱包（很会理财）玩具熊（好玩伴）房子（妈妈很会打理房间）汽车（妈妈会驾驶好手）茶壶、橙子（妈妈很会照顾家人）。
4、p4师：爱美之心，人皆有之。妈妈也不例外，看妈妈在干什么？生：化妆。（涂口红）。
师：妈妈不用化妆师就能把自己打扮得很漂亮，所以说：妈妈是个神。
奇的画家。
5、p5师：妈妈不但是个神奇的画家，还是世界上最强壮的女人。快看，妈妈一次就能提那么多东西。看，多能干的妈妈呀！我们一起来夸一夸“我妈妈真的很棒！”
看看安东尼是怎么称赞妈妈的？（出示图片，齐读）。
问：猜猜，安东尼还会画妈妈什么呢？（生猜想、回答。）。
（二）第二组画面。
1、p6（园丁图）仔细观察，看看你能发现什么秘密？
引导，看看妈妈的手----绿手指（大多学生不知道什么是绿手指。师解释一下。）。
师：所以，安东尼说妈妈是一个有魔法的园丁，其实是赞美妈妈很会照顾家人！（课件随机出示）。
2、p7（仙子图）看看，妈妈变成什么了？怎么会是一个好心的仙子呢？猜猜，妈妈可能做过什么好事，帮助过谁？（学生大胆狂想、发言）。
师总结：这说明妈妈很善良！（课件出示，并板书）。
3、p8（天使图）为什么说妈妈像天使？你妈妈会为你唱歌吗？
4、p9（狮子图）这是谁啊？是妈妈吗？你从哪里看出来的？妈妈怎。
看看，安东尼还是称赞妈妈真的、真的很棒！（课件出示，生齐读）猜猜：安东尼还会说妈妈怎么棒了？（生自由发言）。
（三）第三组画面。
1、出示四幅图：蝴蝶、沙发、猫咪、犀牛。
你发现了什么？（生大胆猜想，说说自己的想法）。
课件出示四幅画面四个句子：你发现这四个句子有什么特殊的吗？（生读读、观察，回答）。
2、说话练习：我妈妈像（）一样（）。
3、问：现在，你觉得我妈妈怎么样？
（四）第四组画面。
1、我们接着往下看，妈妈还棒在哪里？
依次出示画面：舞蹈家、宇航员、电影明星、大老板、超人说话练习：不管她是、，
是啊，我妈妈很棒，可是你发现没有，我妈妈真的是一个魔法园丁，好心的仙子和超人吗？她真的像狮子一样凶猛、河马一样强悍吗？可我为什么偏偏就要这样说呢？（我爱妈妈抽生板书“爱”）是的，不管我妈妈有怎样的优点和缺点，我都爱她。（完善板书）我爱她，而且你知道吗？（连续问多人次）。
她也爱我！（永远爱我！）。
课件出示，齐读：她也爱我！永远爱我。（再读）。
四、活动延伸。
师：那你的妈妈又是怎样的呢？谁来介绍一下自己的妈妈？（生介绍自己的妈妈）。
师：你们的妈妈爱你们吗？你们爱自己的妈妈吗？
师：小朋友们，你们知道吗？这本书的作家安东尼非常厉害，他曾经获得的国际安徒生奖。而老师相信把你们刚刚介绍的妈妈画下来、写下来，也可以像安东尼一样画得那么出色。拿起你手中的笔，打开你们的绘本，让我们画下最美的妈妈、最棒的妈妈、最爱你们的妈妈。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇二
到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇三
我的妈妈有一头乌黑的头发，一双水汪汪的眼睛，一个高高的鼻梁，一张像樱桃的嘴巴，可漂亮了。
她特别喜欢玩手机、看电视和听新闻。平时我一回到家，一旦打开门就能看见妈妈坐在沙发上玩手机。
虽然她很爱玩手机，但家务活一样都没有落下。妈妈做的饭可好吃了，她的拿手菜是小鸡炖蘑菇、酸菜鱼。每次妈妈做的饭都会被我们吃个精光。我觉得妈妈做饭可以上电视，我和爸爸都成为了妈妈的粉丝。
妈妈除了做饭好吃，心地也非常善良，看到残疾人，就会给他们钱。她看到野猫、野狗就会领回家，悉心照顾它们。怎么样，我的妈妈有爱心吧！
这就是我的妈妈，一个虽然爱玩手机，但做饭很好吃，而且很有爱心的妈妈。我爱我的妈妈。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇四
人们都说，母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同，她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈！
她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好，在那时老师总让把卷子拿家让家长签字，这就让我犯了难。有一次，老师让把卷子拿回家让家长签字，我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了，我把卷子拿出来让妈妈看，妈妈看了看，一会说这道题该错吗？一会说那道题该错吗？刚说几句就把我给气哭了。
在生活中，她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一没衣服穿，她就给爸爸买。在家里，她连一分钱都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回来，爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买，一直到星期天才买。
妈妈不但朴素，而且勤劳。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做饭等事。但她无怨无悔。
我爱您，妈妈！一生一世永不变！
人们都说，母爱是世界上最伟大的。我的妈妈与众不同，她既伟大又普通。一个让我更自信的妈妈！
她对我的学习很严格。在一、二、三年级时我的成绩不太好，在那时老师总让把卷子拿家让家长签字，这就让我犯了难。有一次，老师让把卷子拿回家让家长签字，我回到家一直不敢拿出来让妈妈看。该睡觉了，我把卷子拿出来让妈妈看，妈妈看了看，一会说这道题该错吗？一会说那道题该错吗？刚说几句就把我给气哭了。
在生活中，她也很朴素。自己的衣服已经七、八年了也不舍得买。她从来不穿那些花枝招展的衣服，爸爸一没衣服穿，她就给爸爸买。在家里，她连一分钱都不舍的花。平常，我一星期不在家，弟弟到晚上才回来，爸爸也去上班了。有时她连菜都不舍得买，一直到星期天才买。
妈妈不但朴素，而且勤劳。家里的家物活她全包了，例如：洗衣，做饭等事。但她无怨无悔。
我爱您，妈妈！一生一世永不变！
我的妈妈二年级（模板19篇）篇五
我的妈妈很爱我。在生活中总是无微不至的关心我，在学习上妈妈对我很严格。
每天早上，妈妈总是起得很早，因为我不喜欢吃学校的早点，妈妈就在家里给我蒸一些面食或煮一些饺子和面条给我吃。妈妈说：“早餐最重要，一定要吃好。”在妈妈的照料下，我渐渐变健壮了。
放学回家，妈妈的话匣打开了：“放下书包，接着去洗手，然后来做作业……”“做完作业给妈妈检查，还要把字写端正，记住了吗？？”“记住了。”
有一次，我正在写生字，妈妈走过来说：“你这姿势不对，要好好坐着，字才会写漂亮。”
我们都有一个爱自己的好妈妈，我们要好好学习，天天向上用优异的成绩来回报妈妈无私的爱。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇六
与一个人朝夕相处十几年，了解对方总会透彻一些，按理说也应该更亲密无间。可我或许是因为迎来了传说中的青春期，而总觉得与母亲有“代沟”。
“距离产生美”是有道理的。因为不常见，所以每一次都会拿出最好的姿态，对对方保持最大的宽容。而日日相处就无法一直保持着，因此总会暴露出自己，或是见到别人的恶劣。“家人”真是一种很矛盾的存在。
我往往理解不了妈妈。她恨不得清楚我的一切，她总是进入我的房间，而强制我吃“产品”，并认为若不是她我就永远不会吃；她喜欢帮我打扫房间，并认为若不是她，我就不会打扫；她热衷于在我写作业的时候偷偷进我的房间，看我是否做错了事，即使我说了千百遍“别进来”也无济于事没办法，她还是我妈，怕鬼、怕蜜蜂，还是得叫她帮忙。确实很矛盾，下午刚争吵过，不过几个小时又和好了。
每个对妈妈略有了解的人都会说，妈妈是个很懂世故的人，她会“奉承”。其实每个奉承别人的人都喜欢接受别人的奉承，渴望得到别人的奉承。妈妈就格外如此。所以她很有表现欲，非要在人家面前展示出自己，以及和自己有关的一切特点。这有点像是“装”。而这是极其麻烦且累的。因此妈妈在家里就暴躁极了：像个鞭炮，一点就炸。我尽量去理解她，我也知道生活不易，而她必须努力。
妈妈还是个及其固执的人。通常，我说服不了她，她也说服不了我。因此我们常常争吵。不过固执归固执，有的时候与她相处会相对轻松一些。这时就完全不用考虑“话里有话”“笑里藏刀”的问题。而这时的代沟，跨过便是。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇七
我的妈妈对我的学习抓得很紧、很严格，而且以身作则，成了我的好榜样。所以我也要夸夸我的好妈妈。
妈妈每天都要问我今天在学校的事情。要是考试，她就会把做错的题目一字不漏的抄下来让我重做。她帮我背书也是一样，如果我有一字出错，就会要求我从头到尾背过，直到全部正确，她才肯罢休。
她在我做作业时总在身旁，我如果坐姿不对，她就会对我苦口婆婆心地说：“坐好，坐好！我能坐这样好，你也应该能坐好！”但我却又是老一套——屡教不改。
妈妈以身作则，我练习踢毽子，她也在旁边练，并且教我怎么踢。几天后，妈妈一口气能踢七八个。我呢？我现在多则能踢两下，少则也能踢一下，已离目标——4下有些近了。在妈妈的陪练下，我也越来越有自信。
这就是我的妈妈——一个对我负责任又值得我夸的好妈妈。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇八
我的妈妈，长发，弯弯的眉毛，大大的眼睛，小小的嘴，但看上去很可爱。
妈妈非常爱我，每天放学回家，他总爱给我买好吃的东西，为了让我增长知识，妈妈省吃俭用，给我买很多书籍。每当夜幕降临，妈妈坐在我的床头给我讲故事。
她对我慈爱而又严厉，每当我考试好的时候他很高兴，在我的脸上亲个不停，考试差的时候，她瞪大眼睛，吵个不停，有时还狠狠的打我几下，我爸爸说，妈妈是望子成龙，望女成凤，以后要听妈妈的话。
我想对妈妈说，您辛苦了，是您让我成长，我很爱您。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇九
我的妈妈，她虽然是一个普普通通的人，但是妈妈对我无微不至的关爱是不普通的。
我的妈妈，给了我信心！在一次月考中，我得知分数以后，没有信心了，我可能觉得下一次月考还要差，回了家，我像往常一样做作业，妈妈回来了，笑嘻嘻的问我：“这次考得怎么样啊？”
我慢吞吞的说：“考得不是很好，82分和88。5分。”
妈妈一见我这样子立刻说了一句话：“妈妈不怪你，只要你尽力了，把基础知识打牢固了，下次，一定行，我相信你！”
有一次，我小时候，在农村一点儿也不懂事，一天，我趁妈妈去商店买醋的一会儿工夫，把家里的打火机拿在院子里玩，火苗慢慢的出来了，这小小的火苗开始“吃饭了”，幸亏妈妈及时“杀出来”，把“火鬼”消灭了。妈妈眼睛一瞪，我就知道大事不妙，又得来一顿“竹笋炒肉”了，可这次并非我想的那样。妈妈心平气和的跟我说：“以后不要在玩火了，这是有生命危险的呀！”
我当时还不大懂这个意思，看看妈妈的神情，我又感觉——危险。
我爱我的妈妈，就像一条鱼爱水一样，在我的生命中最重要的人是妈妈。而妈妈的心中，我永远是一个长不大的孩子，需要妈妈无微不至的关心，需要妈妈的爱。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十
我的妈妈个子很高，长得很漂亮，她是一个爱美的妈妈。
她是时尚的女性，整天都把自己打扮得美美的，打开家里的衣柜，里面摆满了五颜六色的衣服，打开鞋柜，里面又放满了一双又一双的高跟鞋。只要节假日，妈妈都会疯狂购物。妈妈不化妆就不敢出门了，补水、防晒、美白……一层一层往脸上抹，最后喷上香水才笑眯眯地出门。
我妈妈也很爱刷抖音，晚上只要一空下来都在刷抖音，刷到我睡着为止，又不允许我偷看，可怜的我只有在妈妈刷抖音的傻笑声中睡去。
妈妈每天说的最多的话就是减肥，但是一做好吃的，她就忍不住吃起来，于是也就“越减越肥”。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十一
我的妈妈很美丽。她中等身材，不胖不瘦，扎着一束长长的马尾。尾，鼻梁上架着一副近视镜，从镜片里闪着一双充满睿智的.眼睛，脸上经常带着微笑，让人觉得可敬可亲。我的妈妈是个好妈妈。生活中对我无微不至，每天都精心为我准备富有营养的饭菜。她常说：只有身体健康才能更好的学习。有一次我扁桃体发炎发烧了，妈妈不停地用浸了冰水的毛巾敷在我的额头上让我退烧，坐在我的旁边一夜未眠守到天亮，直到我退烧她才放心去休息。学习上，妈妈对我十分严格。她常常要求我认真学习不能粗心。
为了开拓我的视野，不成为书呆子，妈妈常常利用双休日带我出去爬山，到风景优美的地方野炊，即锻炼我的身体，坚强我的意志，还能提高我的生活和写作能力。我的妈妈是个好老师。工作时聚精会神，一丝不苟，对待学生也十分友善。每天晚上，妈妈都要认真地批改学生的作业，常常到深夜才能安睡。
我的妈妈还是个出了名的大孝女。妈妈对外公外婆十分关心照顾，经常有空就带我去看他们，给他们买好吃的，带他们出去散步。常常叮嘱我要哄外公外婆开心，让我给他们讲学校发生的有趣的故事，有好成绩要向他们汇报。我心里想：我也要孝顺妈妈，做力所能及的事情，减少妈妈的负担，做一个孝顺的孩子。
我爱我的妈妈，我为拥有这样的妈妈感到幸福和骄傲。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十二
放学了，我像离弦的箭一样奔出教室，奔向了车站，当我到了那里，汽车也正好来了，我高兴的上了车。
车上很挤，我只好慢慢往车后面挤过去。慢慢的，慢慢的，车子一站一站的停靠过去，人越来越少了，我就找了个空的座位坐下来。我坐着看到很多位子上都是年轻人坐着，这时一位头发花白的老奶奶上车了，她的脸上布满了皱纹。我马上把书包放在座位上，是怕给别人抢去，我走过去，搀扶着老奶奶走到位子边上，然后把书包拿开，让老奶奶坐到椅子上。老奶奶说：“谢谢你，你真是个乐于助人的好孩子啊。”我不好意思地说：“不用谢，这是我应该做的。”后来，我又找到了一个空的座位。车到了我要下的那一站，我高高兴兴地向家里走去。
文档为doc格式。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十三
咦！镜子里那个正在梳头发的人女人是谁？哦，原来是我的妈妈呀！
我的妈妈鼻子很高，圆圆的脸上一双不大的眼睛。别看这双眼睛不大，但是很有神呢！我的妈妈性格挺温柔的。每一次爸爸把我打得掉“金豆豆”了，妈妈就会保护我。而且，妈妈也很勤劳，每次洗了碗还要忙上忙下的。
妈妈的一个缺点就是做事太慢，因为这件事老是被爸爸批评。
我的妈妈也很爱美。她已经三十多岁了，有几根白头发，她梳头时就开始拔白头发。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十四
我有一个美女妈妈，在我眼里她就是世界上最漂亮的妈妈。她又高又瘦，亭亭玉立，有一双炯炯有神的大眼睛，一头长长的乌黑的头发，像又黑又亮的瀑布，让我想到了“飞流直下三千尺”，她真是美极了。
妈妈特别能干，不仅把门头干得红红火火，还帮爸爸的厂子出谋画策，共度难关。妈妈很爱我，做得饭菜非常可口，，碰到我爱吃的，妈妈总是舍不得吃，我记得妈妈曾经教育过我，“好东西要和大家一块分享”，于是，我每次都坚持和妈妈一块分享美食。
妈妈非常爱读书，她常常教育我，人要多读书，多学习，这样，心胸才会变得开阔，思维才能变得敏捷。妈妈每次都把我发的课本、课外书看一遍，然后我们一起讨论书中的精彩内容，在讨论中激起思维的浪花，收获着“丰收”的喜悦，她还常常推荐有趣的书给我看。
妈妈还经常教给我做人的道理，她教我人要有一颗感恩的心。
正是因为有了妈妈的爱，我的生活才会变得五颜六色、丰富多彩。我爱我的妈妈！
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十五
我有一个美丽的妈妈。她长长的头发，圆圆的小脸子。真美丽啊！
爱做家务的妈妈
我有一个爱做家务的'妈妈。她又洗衣服，又拖地，还打扫。真是爱做家务啊！
可爱的妈妈
我有一个可爱的妈妈。她非常可爱，有一次我听读完英语，妈妈做了一个花的动作。我有一个可爱的妈妈！
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十六
记忆是一个倒置的点滴瓶，滴下一系列的记忆。记忆天数空充满母亲的形象。我记得有一次，我母亲的黑发因年老而变得苍白。记忆中我母亲精致美丽的双颊布满皱纹。记忆中母亲呵斥的话语，充满了爱...但后来我变了，不再那么聪明懂事，变得让她无可奈何。是时间的洗涤让我变得肆无忌惮。喜欢和她吵架，生气的她不会打骂。我满脑子抱怨她束缚了我的自由，但尽管我不情愿，她还是让步了，把我送到了一所私立学校，远离了她的视线。我呢？像一匹逃跑的野马，他拼命追求自由。追求一个人的天马行空空。我母亲每隔三到五次给我打电话，询问我的情况，我总是不耐烦，敷衍了事。只有那长长的队伍充满了她的想法，但我什么也不知道。
后来，我长大了一点，开始有点理解我的母亲。然而，我开始强迫妈妈继续满足我的需求。有时候，我看到母亲愁眉苦脸，想要嘲笑她，嘲笑她的无能，假装在雨中坚强。但我只是在她沉重的负担下强加了一个负担。我抱怨我找错了家庭。我羡慕别人的食物、衣服和生活。她要求她献出生命和死亡，但她最终满足了我。
时间就像一个污点，就像我被染成了虚伪，被染成了叛逆，被染成了很多怪癖。后来，当我长大后，我知道我妈妈不欠我任何东西，但她免费给我。我不觉得我母亲从未束缚过我。我只是不能做一些事情。我母亲并没有不能满足我，但我不知道她自己的能力是有限的。我是妈妈身边的小主人。她以各种可能的方式为我服务。我的欲望在时间的海洋中升起。年龄越大，你越觉得自己愚蠢。我觉得我欠我母亲一辈子的抱怨。但是她不愿意抱怨我。就像一个努力工作的工作狂，她培育着难以衡量的心灵，但她不知道我猖獗的贪婪在时间的长河中不断蔓延，而我机械僵硬的性格在排斥她的能力。
我找到了华丽的词语来解释母爱的伟大。我也不知道我的心脏规则有多长。简而言之，不管有多长，我都无法测量母爱的深度。母亲的爱就像灿烂的太阳，在阴暗的角落里有她温暖的光。只有当我沉重的脚步压弯她的脊柱时，我才意识到她给我的天空有着最灿烂的光辉。
文档为doc格式。
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十七
“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝。”大家都应该都听过这首让人觉得亲切感人的歌。妈妈我想对你说：我无比的感谢你。
困难来了，她告诉我，你一定行！去吧，努力战胜一切！痛苦来了，她告诉我，你不是弱者，相信自己，勇敢撑过，阳光总在风雨后！失败来了，她告诉我，你是妈妈的孩子，你不是失败了，只是还没成功！妈妈是太阳，我是小草。小草在太阳的保护下，健康成长。她教我做人要谦虚，因为骄傲的天鹅是飞不远的。在我考试失败时，她从不骂，只是说付出了，总会有回报，下次在继续努力。妈妈怀胎十月，含辛茹苦的把我生下来，把我从一个不懂事的孩子，抚养成今天能够独立处世的我！妈妈，同学常常很羡慕我，因为你不来约束我。
你一直认为给孩子一个理由空间，才会发挥得更好。所以妈妈我想你对你说：“我永远爱你！”
总之，千言万语也道不尽，说不清您对我深深的爱！最后：妈妈，我想对你说：“让我用爱问你打造爱的天堂！愿您永远健康快乐！”
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十八
自从我降临在这个世界上，妈妈便开始无微不至地照顾我、关心我。我在她至爱的目光中长大，成为一个调皮的小顽童，一会让她开心、一会儿让她操心，惹事闯祸，可妈妈都不怪我，反而让我从中吸取教训，让我快乐的成长。
这就是我的妈妈，时刻为我着想，分担我的忧愁。我是多么感谢她啊！这是一种用语言无法表达的感谢。我要一定让放心，用更好的成绩和行动来报答妈妈，妈妈我爱你...
我的妈妈二年级（模板19篇）篇十九
都说人世间有一种美丽，温和的声音，那就是妈妈对女儿的呼唤，都说这个世界上有一个伟大勤劳的人，她，就是我们的母亲。
我的妈妈非常疼爱我，记得有一次，我出去玩，在路上摔倒了，回到家里，妈妈看到我的伤口，十分心疼。她用盐水给我清洗伤口，还很温柔的用棉签擦去伤口上的血迹。在妈妈的细心照料下，我的伤口很快就痊愈了，我真要感谢我的`妈妈。
妈妈为了我这个家庭做了许多，我十分贪玩，每天穿的衣服弄得很脏，妈妈每次给我洗衣服都要仔仔细细的洗，在冬天时，妈妈的手冻得通红，每次看到妈妈洗衣服很辛苦，我心想：“我一定要好好读书，好好学习，长大后孝敬妈妈。”
妈妈，不管我长大后怎样，我都是您的女儿，我永远都会陪着您。谢谢您，妈妈，感谢您给了我生命，教会了我如何做人，处事。我答应您，我一定会成为一个有才华的人。
文档为doc格式。