成就最的自己演讲稿(精选17篇)

时间:2025-05-22 作者:文锋

演讲稿的撰写需要有针对性,根据不同的主题和场合进行调整。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,希望能给大家一些建议和灵感。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇一

做最好的自己,我首先从自己的师德修养抓起。法国作家卢梭说:“榜样!榜样!没有榜样,你永远不能成功地教给儿童以任何东西。”法国作家罗曼,罗兰也说过:“要撒播阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我想,教师的师德就如同这里的“榜样”和“阳光”。俗话说,亲其师,则信其道;信其道,则循其步。喊破嗓子不如做出样子,所以说教师是旗帜,学生如影随形般地追着走;教师是路标,学生毫不迟疑地顺着标记前行。

孔子说过:“其身正,不令则行。其身不正,虽令不从。”教师若不是路标,你讲的道理再透,教育的形式再好,艺术性再强,都是无根之树、无源之水、无雨之云、无光之灯!每个教师的一举一动、一言一行、一思一想、一情一态,都清晰而准确地印在学生的视网膜里、心光屏上,都有意或无意地进行着现场的观摩表演,这就是无声路标的示范性,这种示范性将在学生的心灵深处形成一股排山倒海般的内化力。《中国教育报》刊载过:北京十杰教师孙维刚被他的学生称为“思想和灵魂的导师,终生学习的楷模”。考入清华大学的王一在转为正式党员的汇报中谈到了中学的班主任孙维刚老师时说:“我们的心灵从他的言行中得到了净化。大家热爱劳动,来自恩师每天早晨到教室打扫卫生;大家良好的修养,来自恩师每天上下班都和看门的老大爷亲切地打招呼;大家严格遵守纪律,来自恩师迟到了便向我们做检讨,甚至到教室外面罚站;大家艰苦朴素,来自恩师一年四季仅仅两套旧外衣。”王一汇报中还说:“虽然现在我不在孙老师身旁聆听他的教诲,但他的形象经常闪现在我的脑海。尤其是当我打开录音机再次倾听我们最后一次班会录音时”师德无价。学子对恩师的追随,如同云翔而影从。

教师的影响力也就在这里,因此,我努力要求自己,只要是要求学生做到的,我自己先做到。工作这些年,我养成一个习惯,只要是看到校园里有食品包装袋或者是飞舞的纸屑,我都会捡起来,送到它该待的地方;不说脏话;不穿奇装异服;不随地吐痰;等等,这些看似简单的小细节,在我的教育教学中却帮了我的大忙,那就是“此时无声胜有声”。

在当前这个社会大的气候下,学生家长为了孩子的学习,什么样的方法都想,有些方式方法污染了学校这片净土,我不敢说我自己有多高尚,但是,我坚持了自己的原则,一心一意对学生,全心全意对家长,无私奉献为教育。在我的班级里,没有座位的关系户,更没有厚此薄彼,有的是公平、公正、真诚。我始终认为,班主任对学生倾注博大无私的爱,是取得学生理解、信任和尊重,是管好班级的基础。班规班纪面前,人人平等,班长,学习好的学生出现问题,也受到同样的待遇,女同学也会挨批评。调皮捣蛋的学生偶尔头脑发热,写个说明书,也就不会有怨言了。而我对学生也保持了最大的宽容,宽容,不是宽容他们的错误,而是宽容他们是孩子,给他们时间和机会。班级管理就有秩序多了;对待工作,我能挑起多大的担子,我自己都说不好,因为我发现自己工作的空间很大。参加工作到现在,我教过语文,干过语文教研组长,取得过奎文区语文说课一等奖的好成绩;教思想品德课的同时,担任班主任,又竞选了级部主任。在一个一个刚刚成立的新学校,这些工作都不好做。每天我都是早来晚走,想着班级的发展,级部工作的管理,尽力为学校分忧解难,责任心使然,不用扬鞭自奋蹄。

对待家长,就向对待我的家长,我尊敬,理解,更有帮助。我知道家长忙,就是不忙,也不喜欢到学校里来,因此,我走进学生的家是与家长真情交流的好方式。我记得有一次到山后王村家访,当我去的时候,当时约好的学生家里的有我班和邻班的六七位家长在等候了,他们有的是山后王村的,有山后徐村的,也有河西村的。我真的好感动,他们这样关心孩子,孩子肯定会有出息的。

为学校教育而教学,为我喜爱的孩子们而忙碌,虽奉献的多,但得到的回报也多,不必说“奎文区优秀教师”,“学科教学能手”的称号,不必说学校给予的外出学习的奖励,单是学生家长在周末的一声:“葛老师,今天我家包的水饺,我知道你没空包饺子,领着虎子(我儿子)来我家吃吧……”的惦记,就让我一生享用不尽。

我想,这一些都是师德的影响力。

做最好的自己,要不断学习,强基础。我深知社会发展的速度,教育改革发展迅速,我,一个教师,只有不断的加强学习,才能适应学生的发展要求,满足学生的发展需要。我和我的学生一起练字;一起背诵国学文化精髓《论语》《弟子规》;参加心理学、家庭教育的学习培训,师专毕业至今,19_年—20_年,在山师接受本科学历的进修,20_年3月到20_年4月,在山东理科大学接受了山东省政治学科骨干教师的培训;20_年10月又参加了在职研究生的全国统一考试,顺利被聊大教育管理专业录取,现在正在进修教育硕士学位。学习永无止境,因为每一批学生都是不一样的,每两个学生都是有差异的,一个教师时刻面对不断变化的教育对象,教师也要与时俱进。

最好的自己,要与时俱进。那就是为学校创和谐教育贡献自己的力量。和谐是我国传统文化的精髓,是事物存在的最佳状态,也是一切美好事物的共同特点。实现和谐,是古往今来人类孜孜以求的美好理想和愿望。而调动一切积极因素构建和谐校园正是构建和谐社会的一个重要组成部分,也是一个永恒的主题。

和谐的校园,是社会与学校的和谐,人与环境的和谐,学生与老师的和谐,同学之间的和谐。构建和谐校园,需要我们每个人有一颗善良的心和一个积极主动的心态。

作为一名老师,用自己的教学赢得学生和家长的信任和喜爱,家长感恩学校,这就是主动创建和谐;和同事搞好关系,让领导满意,大家心情舒畅,这也是和谐。在工作中,我做学生的朋友,和学生交流学习,交流情感,成为彼此信赖的朋友;和家长谈孩子的成长,谈家长的烦心事,谈学校的发展,心灵的沟通,无穷的力量,为和谐的家校关系铺设了小桥。

今天,我为自己是一名教师而自豪,我感恩给我关心的领导,给我帮助的同事,更感恩给我快乐和幸福感的我的学生们,是你们在督促我要永不停止前进的脚步,朝着“最好的自己”这个人生目标而不断努力!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇二

大家好!

非常感谢给我提供了这个学习锻炼的机会!我今天演讲的题目是《争先创优,做更好的自已》。

经过一段时间争先创优活动的学习,我对就如何成为一名让人民满意的,领导信任的乡镇干部有了更深刻的认识。做一名合格的干部一定要:“政治上靠得住,工作上有本事,作风上过硬,人民信得过”。

因此,我只有全方位提高自身素质,爱岗敬业,求真务实,开拓创新,团结协作,才能成为让人民满意的`干部。

一、勤奋学习强素质。

农技推广与服务,在石羊河流域综合治理中担负着为广大日光温室种植户服务的重要职责,是石羊河流域综合治理项目能否顺利展开的坚强保障。我作为一名农技干部,深知此项工作的重要性,始终在工作中树立“学习学习再学习”的观念:一要向书本学习,在阅读中提高智慧能力;二要向实践学习,在实践中不断积累经验;三要向同事学习,在沟通中提高协调能力;四要向群众学习,在联系中提高实践能力。五要向领导学习,在观察中提高分析问题的能力。在学习的过程中,不断提高自己的理想政策水平和业务水平,做到全面发展,综合提高,不断适应新时期工作的需要。

二、牢记宗旨,开拓创新自己作为一名农技干部,服务的对象是千千万万的农户,那么在工格中,首先就要培养浓厚的民本意识。说到底是百姓的勤务兵,人民的公仆,要当好这个公仆,当好勤务员,就要真正做到急群众之所急,解群众之所需,把为民服务作为一种自觉的行为,作为自己做好一切工作的出发点和归宿。其次是树立开拓创新意识。一切工作固有其规律的一面,是应该按照规定程序办理的,但这并不意识着就不能够有所突破,有所创新。创新是工作活力的源泉,而我们则是开拓创新的生力军,我作为农技干部中的一员,更要有打破旧观念,勇于创新的精神,才能有更好的发展,才能更好的做好本职工作。

三、顾全大局促和谐,团结协作创佳绩农技干部作为乡镇中的一员要有大局意识和团结协作的精神,这样才能更好的提高工作效率和工作质量。

工作中要努力营造良好的工作氛围,同事相识,相处,相交是缘,全国十几亿人口,人的一生能认识几个?所以要倍加珍惜。同事间更需要相互尊重,相互信任,相互谅解,只有共同发扬团体协作精神,维护单位的整体形象,我们的事业才能蒸蒸日上。

“路漫漫其修远兮”,我坚信我们走过的地方撒下的是我们智慧和汗水,收获的是累累硕果。工作中我们所做的事是琐碎而平凡的,但我信奉海尔总裁张瑞敏所说的一句话:“把每件简单的事做好就是不简单,把每件平凡的事做好,就是不平凡。

各位领导,同事们,在今后的工作中,我将牢记使命,脚踏实地,做一名让人民满意的的干部,为实现张义经济又好又快发展,贡献自己的光和热。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇三

本站小编为大家整理了一篇文明成就自己讲稿,更多文章尽在本站。

敬爱的老师、同学们:

早上好!今天我国旗下讲话的题目是《文明成就自己》。

记得日本曾成功举办一次亚运会,当运动会闭幕式结束、曲尽人散之后,人们发现六万人的体育场竟然没有一张废纸。全世界的媒体都为之惊叹,觉得大和民族是"可怕而又可敬的民族"。

由此我特别想说:很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。在学校,没有良好行为习惯的同学就目无纪律,扰乱了整个学校的学习环境。相反,如果人人都养成了文明的行为习惯,学习环境就是良好的、有序的。一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优秀的学习成绩。现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的.影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身的道德素质建设,那我们纵然拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们应该先成人,后成才。不要做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇四

昨天在北京开始的人大、政协两个会议,讨论的主题是“中国梦”。为什么大家都在讨论梦想?因为梦想给我们的奋斗带来希望,梦想给了我们充足的理由,激励我们克服困难,不断前进。今天我也和大家谈一谈每一个孩子的成长之梦!

梦想带给我们希望。在这里我给大家讲一个故事。罗杰·罗尔斯是美国纽约州第53任州长,也是纽约州历史上第一位黑人州长。罗杰·罗尔斯出生在黑人贫民窟,这里的孩子长大后很少获得体面的工作,然而罗杰·罗尔斯却是个例外,他不仅考上了大学,而且还当上了州长。在就职典礼后的记者招待会上,罗杰·罗尔斯对自己实现梦想的艰辛过程只字未提,他仅仅说了一个大家非常陌生的名字——皮尔?保罗。

皮尔·保罗是罗杰·罗尔斯的小学校长,当时正值美国嬉皮士流行的时代,这里的穷孩子比“迷惘的一代”更无所事事:他们旷课、打架斗殴,甚至砸烂黑板。皮尔?保罗想了很多办法来引导孩子们却都不奏效,最后,他就尝试用看手相的方式来鼓励学生。有一天,罗尔斯从窗台上跳下,伸出小手走向讲台时,皮尔?保罗说,我看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长!罗尔斯大吃一惊,因为长这么大,只有他奶奶让他振奋过一次,说他可以成为五吨重小船的船长。这一次,校长竟然说他可以成为纽约州的州长,着实出乎他的意料。他记下了这句话,并且相信了它,做纽约州的州长也就成了罗尔斯一生的梦想。

从那天起,纽约州州长就像一面旗帜,时时刻刻都在召唤着罗尔斯。他的衣服不再沾满泥土,他的说话也不再夹杂污言秽语,他开始挺直腰杆走路,开始认真思考问题,承担责任,很快成了班主席。在以后的四十年间,他没有一天不按州长的标准来要求自己,五十一岁那年,他真的成为了纽约州州长!

孩子们,梦想的大小不重要,梦想能否实现也不重要,但一个优秀的人在读书的青年时代必须要知道自己人生的道路该往哪里走!你可以梦想拥有一家世界500强的企业,你可以梦想像比尔?盖茨和乔布斯那样发明电脑产品来改变世界,你可以梦想驾驶着航空舰艇保卫祖国海疆,你也可以梦想像莫言那样到斯德哥尔摩音乐厅领奖并给全世界讲故事,你也可以梦想过一种体面的绅士一般的生活,你还可以梦想做政治家、科学家、金融家、哲学家、文学家和教育家。孩子们,你们一旦拥有梦想,人生就会变得有意义,奋斗就会拥有目标!

拥有了梦想,我们就要实现梦想,要想实现自己的梦想就要具备较好的自我管理能力。有人说:“有自我管理能力的人是人才,没有自我管理能力的人是庸才。”只有具备了强大的自我管理能力,你才能够迈过一道一道的坎,实现一次又一次的超越。虽然“天生我材必有用”,但是为什么还有那么多人终其一生却碌碌无为?显然是他们没有较好的自我管理能力,没有找到自己成功的命门。所有梦想的实现都不是一朝一夕的简单过程,而是要经过漫长的积累和厚实的人生积淀,所以,你们实现梦想的方法就是从现在开始,从小事做起:

三是要管理好自己思维方式的训练,让自己的大脑发达、思维敏捷;。

五是要管理好自己的品格,要做一个正直、善良、勤奋、乐于助人的人。

我们的教育价值观是“帮助每一个孩子发现自己,成就自己”。孩子们,“发现自己,成就自己”一定要成为你们的成长信仰,成为打开自己成功命门的金钥匙。成功命门的金钥匙就藏在你心灵的深处,但需要自己用智慧打开。你性格的长板是什么?短板是什么?你发现了自己的兴趣了吗?这些是你在高中要完成的三大任务!所以,本学期你们要在发现自己、成长自己上狠下功夫:

一是你们要肯于动脑,善于思考,只有这样,你们才能有所发现;。

二是要积极阅读,不断地与古今中外大师对话,碰撞心灵,激发灵感,成就自我;。

四是要勇敢的质疑和批判。求变求异,不要人云亦云,更不要跟在别人的屁股后面瞎胡闹。打开你的思维,探索事物的本质,你才有可能找到自己一生的兴趣。

孩子们,当你们拥有了伟大的人生梦想,拥有了实现梦想过程中的强大的自我管理能力,并且在老师的帮助和引领下,发现自己,成就自己,找到了成长、成功的命门,你们就一定会拥有自己无悔的人生!

谢谢大家!

我们的教育价值观是“帮助每一个孩子发现自己,成就自己”。孩子们,“发现自己,成就自己”一定要成为你们的成长信仰,成为打开自己成功命门的金钥匙。成功命门的金钥匙就藏在你心灵的深处,但需要自己用智慧打开。你性格的长板是什么?短板是什么?你发现了自己的兴趣了吗?这些是你在高中要完成的三大任务!所以,本学期你们要在发现自己、成长自己上狠下功夫:

一是你们要肯于动脑,善于思考,只有这样,你们才能有所发现;。

二是要积极阅读,不断地与古今中外大师对话,碰撞心灵,激发灵感,成就自我;。

四是要勇敢的质疑和批判。求变求异,不要人云亦云,更不要跟在别人的屁股后面瞎胡闹。打开你的思维,探索事物的本质,你才有可能找到自己一生的兴趣。

孩子们,当你们拥有了伟大的人生梦想,拥有了实现梦想过程中的强大的自我管理能力,并且在老师的帮助和引领下,发现自己,成就自己,找到了成长、成功的命门,你们就一定会拥有自己无悔的人生!

谢谢大家!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇五

大家好!

人生如逆旅,我亦是行人。道路万千,择善而行之。

可是他是他,你是你自己。

总会有自己擅长与不擅长的事情,你是参天大树的种子就无法成为鲜艳的花朵,但你给世界的惊喜或许是不同的,亦或是更为巨大的。盲目追求他人,最后你不会成为你自己,甚至在该吸收阳光的青葱时代浇了无用的肥水,最后既不成花更不成树,那便更为不值得了。所以说他人所具备的能力,你不一定具备。相同的,你所具备的能力可能正是他人无比羡慕的,所以做自己最好。

首先明确定位,自己是厚积薄发的大树,还是让人赞赏的鲜花。不由他人评价,最了解自己的只有自己。是树就别想开花,是花就别想参天之大。明确定位才利于前行。

每一个不曾起舞的日子都是对生命的辜负,明确定位之后,有的人朝着目标奋发,有的人仍坐在原点,脑子里妄想着美好的但不属于他的明天。你心中那泓清泉不能没有明月,有了理想并奋发向前才会有美好的明天,所做的一切的一切要配得上你所获得的。

自己就是自己,他人只是他人。或许花朵的花期不及树木茂盛百年,但它刻在人心中的花是隽永的;或许树木的朴素无华留不下那一世浮华,但它带来的是温暖,是呵护,是不屈的意志与不可复制的伟大啊!多想想自己,为社会奉献是人人之责,但奉献方式却是多彩的,都不平凡的啊!

时光易逝,岁不我与,即刻起,做最好的自己。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇六

亲爱的20_级同学们:

来到交大,我相信你们除了兴奋和激动外,会对即将开始的新生活有些迷茫和疑惑,当热闹的新生入学季过去时,会有什么开始在你心底积淀,让你们在大学阶段养成独立的人格、造就更好的自己。今天我讲演的主题是独立,我想与你们一起探讨独立的三个方面:“自信”、“自励”、“自省”,希望从自我认同、自我驱动和自我审视这三个角度与你们一起思考独立的含义。

独立之一——自信。

同学们,你们都是在竞争中胜出的佼佼者,相信你们一定比同龄人多一份自信。然而,来到交大,你会发现周围都是和你一样出色的同学,他们甚至比你想象得更加优秀。第一天开班会,同学们互相自我介绍时,也许你会发现钢琴十级并没有什么了不起,坐在你身边的同学就曾经代表国家在世界舞台上演出;做过学生干部也并不代表什么,你的三位室友可能恰好是三个不同高中的学生会主席;第一次课程考试结束后,身边的同学也许轻松地拿到九十分,而埋头啃了好久参考题的自己刚刚勉强及格。这个时候,紧张和焦虑会让你的自信开始瓦解。当你们只看到别人的优点,而看不清自己的追求,就会产生迷茫和不自信。在这个时候,最重要的就是要相信自己,就是要毫不犹豫、毫不退缩地追逐自己的梦想,建立独属于你的自信。在座的哪位同学有自信在火车上高声演讲,对着全体乘客谈论你的梦想?刚刚毕业的安泰经管学院的黄冬昕同学在大二时就勇敢地跨出了许多人不敢走出的这一步。他带着一把小提琴、一个背包和50元现金只身上路,通过火车上的表演和演说筹集到4850元钱,他完成了跨越15个省市的梦想,并把除去旅费的钱全部捐献给公益事业,为农村孩子带去了希望。自信是点燃梦想的火种,因追逐梦想而燃烧激情才能产生真正的、持久的自信。我希望,每一名交大的学子都能够不受外界的干扰,独立地学习和思考,大声说出内心深处的梦想,用自信去奏响你们人生的每一个乐章!

独立之二——自励。

今天,和你们一同坐在台下的还有一位我特意为你们请来的嘉宾。20_年6月15日的凌晨,人类历史上第一次通过这位年仅25岁女孩的眼睛,发现了人类苦苦找寻半个世纪的希格斯粒子的存在!这位发现“上帝粒子”的女孩就是你们的学姐,机械与动力工程学院20_级校友杨明明。正是杨明明和她团队的发现为20_年的诺贝尔物理奖做出了重要贡献,也让霍金输掉了那个100美元的赌局!从交通大学毕业之后,杨明明赴mit攻读物理学博士,并在欧洲核子研究中心(cern)一待就是三年多。那一段时间,除去每天三四个小时的睡眠和休息外,她沉浸在实验室中,观测、研究、讨论,与数以千计的全世界最顶尖的科学家们交流、pk、碰撞。杨明明将这段经历作为她至今最有意义、最有价值的一段生命旅程。她说:“我就像一束光一样在时空中旅行,直到我发现可以让我停留的领域。从希格斯预言到上帝粒子被证实,用了将近50年的时间。能够在我们的时代,和那样一群忘我的同事们并肩奋斗,亲眼观测到上帝粒子,已经可以终身无憾了。永恒的意义是什么?我想,永恒的意义就在于经历永恒的每一个瞬间。”是什么让杨明明持续燃烧自己的激情,义无反顾地去探索宇宙最终极的奥秘?我认为,是一种内生驱动的自我激励!自励,就是始终保持追求卓越的惯性,它源于内心深处的热爱和矢志追求的纯粹。用热爱激励自己,你会发现自己身上蕴藏的无穷潜能;用纯粹激励自己,你会发现挫折不过是一时的风景。自励是持续创造激情的过程,也是知识探究的不竭动力。我希望,每一名交大的学子都能够在自我激励中保持独立的创造,多一份热爱、多一份纯粹!

独立之三——自省。

今年6月,我在和毕业班学生座谈中,听到他们对大学生活的精辟总结“上大学的过程是从不知道到知道再到不知道的过程。一开始是不知道自己不知道、逐渐才知道自己不知道;后来又不知道自己知道、再后来才能知道自己知道;到最后是以为自己都知道,才知道自己还有更多不知道”。

真正的“知道”和“不知道”都来源于自省,自省就是要在一次次审视中超越自我。你们有这样的一位师兄,他叫戴文渊。他在校时曾在第29届世界acm大赛中夺得全球总冠军,但荣誉和光环并没有让他迷失自我,反而让他自省人生真正的价值所在。毕业后,戴文渊在自己的兴趣驱动下,先入百度,帮助百度建起了中国最大最成功的学习系统,被誉为迁移学习领域天才少年,获得百度百万美元最高奖。短短三年,年仅29岁的戴文渊就晋升为凤毛麟角的t10级百度科学家,这几乎是在百度工作的众多名校毕业生追求一生的目标。

站在前进的路口,戴文渊又一次审视自己,询问自己在“互联网+”时代的发展方向会在哪里。20_年,这位被it界精英膜拜的大神再次选择自我超越,与全球顶尖的数据科学家一起创立“第四范式”公司,志在用数据刻画规律,让数据创造价值,“用技术改变世界”。角色在变、领域在变,不变的是他通过自省不断超越自我的人生态度。

同样,你们即将开始的大学生活,就是一个自省的过程。自省的前提是“知道什么对自己更重要”。在学习过程中找到“什么比分数更重要”;在研究过程中找到“什么比论文更重要”;在人生规划中找到“什么比职业更重要”。我希望,从今天起,每一名同学都能够通过寻找这三个“更重要”,将自省作为自己的座右铭,在自我超越中去实现独立!

同学们,大学生活本身就是从确定性思维到批判性思维,从随流从众到内心觉醒的转变过程。独立,是你们人生必经的道路。从今天开始,我希望你们能够开始自觉地走向独立,在你们成长的道路上,不要害怕失败,更不要拒绝改变,愿你们在“自信、自励、自省”中无所畏惧、披荆斩棘,努力成为你们想成为的那个人。独立,让你们在未来成就更好的自己!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇七

大家好!

我们每一个人都要做最好的自己,每一个人都要把自己最好的一面展现出来,所以我来说说怎么做一个最好的自己。

我们做最好的自己,必须先做好两大点,第一:要改正自己的缺点。第二:学习他人的优点。下面我们来详细说明。

要改正自己的缺点呢!我有一个好方法,把自己的缺点写在一张纸上,然后把贴在最显眼的地方。如果自己的某一个缺点改正了,就可以在纸上打一个小“x”。时刻提醒自己,不能再那样做了。如果自己的缺点全部改正了,可以再看看自己有没有缺点,有就要改正了。

学习他人的优点呢!必须观察一下,学习或者有什么非常擅长人,可以请教一下,让他们教教你,这样既能让自己的成绩变好,优点变多,又能加强同学之间的感情,也可以交多一点好的同学,好的朋友!有什么事也可以互相帮助。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇八

大家好!

我有一句座右铭,别人眼中的你不完全是你,你才是最好的自己。

看看周围,有多少人活在别人的眼里,一句话,一个手势,一种衣着,为的是周围人的肯定。一旦有些许微词,便紧张兮兮,恐怕人家瞳孔里的自己会变小。

唉,这是一种怎样的心境?于我,是万万不敢苟同的。人嘛,总要去接触·去聆听大千世界,外面的世界很精彩,我们要踏上的不过是属于自己的路。

我,是群居动物的一种。知儿莫若父,爸爸总说:“你去哪儿弄这么多朋友整天东跑西蹿的,停会来聚聚?”盛情难却,只能狠狠心,咬咬牙放下作业出去。第二摊开书本欲写,忽闻楼下敲门声。邻居兄弟兜着篮球,“咱们去练练吧。”老妈也曾劝过少活动多看书,我也知道爸妈的良用苦心。虽然我不能每次拿出好成绩,但是我有一群肝胆相照的好朋友,在我困难的时候,他们总会挺身而出。这么做我认为最好。

我总觉得我很热心肠。我喜欢帮助人,即使不得不牺牲小我,即使我帮助不了所有人。艺术周期间,学校各个社团都忙开了。英语教师是个“大债主”,活动多、规模大,时间很紧张任务很重,忙到中午都不能好好休息。有的成员担心影响学习就退辞掉了。我就主动请缨,能做尽量做副角有事儿就喜欢找我,以为他信得过我。在跟老班请假的时候她笑着说:“你呀,就是太热心了,请假都没有一件自己的事。“拉赞助的那几天下午,头比铅重,摇摇欲坠。影响了上课效率。但能帮就帮最好。

或许在同学眼中,我好动。爱吹牛,成绩也不算好,唉,连我都这么认为。性格的影响使我总不能把全身心投入到学习上,作为一个学子,单纯的高分数却不是我追求的全部。

朋友们都要认为我很快乐,整天无忧无虑的体闲适样。他们或许不知道,成绩下滑后的我在背后是哟中无奈与心酸。

可是,我会坚持自己的追求,努力下去,做最好自己。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇九

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家上午好!

这天我们演讲的题目是《超越自我,放飞梦想》。

每个人都有梦想,梦想是一个完美的词汇,它更是一种神奇的力量,梦想就像混沌天地中的曙光,茫茫大海中的指南针,指引着我们前进。没有梦想的人生是空虚的,人生没有梦想就如同飞机失去航标,船只失去灯塔,所以我们此刻所要做的,就是超越自我,去追逐心中的梦想。

合:有梦想就有动力。

女航天员王__曾这样讲述自己的“飞天梦”:十年前,杨__首飞当天,她在心中埋下了梦想的种子dd冲出大气层,去看看太空中那个神秘的世界。十年后,她靠着坚持不懈的努力,成为我国的女航天员,并首次在太空授课。王__老师鼓励我们:“梦想就像宇宙中的星辰,看似遥不可及,但只要努力,就必须能够触摸得到!”所以,只要有梦想,就会有动力!

合:有梦想就要坚持。

2008年5月12日14时28分,一场惊动国际的地震发生了。这次地震中,“最美舞者”廖__老师在地震中失去了孩子和双腿,她痛苦不已,但她并没有中断对舞蹈梦的追逐,在疼痛面前,她选取了坚持,对梦想的坚持!是坚持给了她一次重生,她忍受巨大的疼痛,十天学会穿假肢站立行走,一个月后重新开始跳舞,并做了许多在自己健全时都没做过的事。廖__老师用自己的经历证明:一旦你不再恐惧害怕,困难也不是那么难以战胜。所以,我们有梦想,就必须要坚持!

合:有梦想就能出彩。

知名钢琴家郎朗15岁出国学钢琴,当时作为替补,演出机会十分渺茫,但他立志做一名最勤奋的替补。就是这样坚持不懈的努力使他得到参加芝加哥交响乐团世纪演出的机会,从而一举成名。

有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标。梦想,是一架高高的桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。在追求梦想的过程中,我们是在成长。我和大家一样,也是一个追梦少年,但是我要告诉大家梦想的实现并非一朝一夕,也许在追求梦想的道路中,我们会遇到无数的挫折和困难,但没关系,跌倒了自己爬起来,为自己的梦想而前进,记住不抛弃、不放弃。

同学们,让我们以“自信人生二百年,会当击水三千里”的勇气,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的精神,点燃梦想的蜡烛,闪亮不变的情怀,放飞我们的梦想,描绘灿烂的人生。我相信,在不久的将来,我们将会使我们的梦想转成现实。

最后,我们想邀请所有的同学,请伸出你们的双手,让我们为了明天的大学梦而鼓掌喝彩吧!

我们的演讲到此结束,谢谢大家!

文档为doc格式。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十

走自己的路,让别人去说吧!我很喜欢意大利诗人旦丁数百年前说的这句话,它使我自励、自信、自强。每当我翻开《神曲》,读到这句话,总会展开对人生意义的新的思考。

希腊神话中的先知——普罗米修斯以传播文明为自己的责任,不但教会人类各门技术,还冒着生命危险从天庭盗来火种,然而最后却被宙斯束缚在崖壁上,任秃鹰啄食他的肝脏。普罗米修斯自始自终帮助人类,却不求回报,而且甘愿受罚——他选择了责任,这就是他的人生意义。

无独有偶,中国神话中夸父的行为也会令一些人感到匪夷所思:放着好日子不去过,偏要去追赶太阳,结果渴死了不是?——这是偏见!夸父为了让人间永远充满阳光追赶太阳牺牲自己,这是崇高的献身精神和惊天地泣鬼神的英勇行为,其“敢于天公试比高”的气概实在令人感动。

时光转到中世纪,在一堆熊熊燃烧的火堆里,布鲁诺正以愤怒的目光直视着罗马教皇,他的嘴在痛斥,他的心在流血,但他对“日心说”的正确认识和对科学的信念却坚定如一。对天体运动规律不懈的探索、对真理的勇敢捍卫,使他的思想和精神同天上的群星一样永放光辉。

时针又指向1919年,我国的革命先驱孙中山先生正在病床上忧心忡忡地思索着。孙中山五十年如一日施展着对革命的抱负,辗转奔波,却落下一身疾病。然而他并不向命运屈服,临终前依然挥笔写下“革命尚未成功,同志仍需努力!”的语句,永远激励着后人。

忘不了第一个登上南极的勇士,忘不了柯受良飞越黄河,阿地力疾行钢索,张健横渡海峡……他们的壮举为人类征服各种极限、战胜一切困难、探索成功之路积累了宝贵的经验和财富。

我又想到近日5名北大山鹰社登山队员因雪崩遇难的事。媒体方面批评声如潮涌,但我并不敢苟同它们的观点。在历史的长河中,失败的事例远多于成功的事例,但无论是失败还是成功,从人生意义的角度看都是一致的。没有人否定早些年因漂流长江而遇难的余纯顺令人称道的拼搏精神。同理,我们也不应该一味批评北大山鹰社队员的牺牲。我们尊重别人的选择,因为在他们眼中,为探索和追求而献身,这样的人生便是无愧无悔的。

沿着自己选定的路,一路踏歌而行,汗水注满脚印,折射无限风光。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十一

各位领导、同志们,大家下午好:

今天我演讲的题目是《奋斗成就梦想》。

激情澎湃,热血沸腾。仿佛年少轻狂,又回到了那个激情燃烧的岁月,那个勇于冒险,有很多梦想的纯真年代。《穿越梦幻的时空——中国高速铁路发展纪实》用热忱的情感,灵动的笔触,鲜活的场景,为我们描绘了振奋人心的高铁追梦旅程。未知的领域,自由的意志,有梦想的人们,最艰巨的挑战。“凭什么中国铁路就干不上去,我们要争一口气,用劲追呀!”

在中国高速铁路快速发展过程中,变化的是一个个缩短的时间,一个个增长的速度,一个个标志性的日期、一个个苦苦修改的技术参数……这些震撼的数字中饱含了无数高速铁路建设者们、设计者们的心血和汗水。

在唏嘘感慨之余,我们发现唯一没有改变的是我们铁路人无怨无悔付出的青春,聪明才智铸就的辉煌,尽职尽责保证的安全和团结向上的集体凝聚力。这样的梦想就在此时变为现实,为了高铁,铁路人实在付出了太多太多。上万根导线、接点的手工连接,几千公里的查找故障,视力下降了,体重减轻了,也无怨无悔。

那些追梦的日子,那些激动人心的人性闪耀,那些催泪的情感故事……执着的点滴感动着你我,在并肩战斗中,他们的梦想包含泪水与艰辛,更充满激情与感动。也许,最开始,他们的梦想是如此的好高骛远,但无论何时都没有被放弃。从艰难引进设备,锱铢必较地谈判到下定决心自主创新,要靠自己的力量攻关,突破那技术的壁垒。“中国脑”、“中国身”、“中国面孔”的“和谐号”成为了“中国名片”,咱们铁路人自己创新研发的产品,果实尤为甘甜,心情格外自豪。

我们现在直接接触的是无数技术人员研发更新几代的先进设备仪器,运输作业更是逐步进入自动化的领域。

我们,最为铁路工人中年轻的一代,没有完整亲历改革开放三十年的翻天覆地成就,没有资格畅谈新中国铁路飞跃发展的坎坷和辉煌,可以说没怎么经历过大的挫折和磨难,不敢轻易说领会铁路建设者们、设计者们胜利的激动和泪水。

但我们自豪地见证了中国高速铁路发展所带来的便捷,感受到外国同行频繁考察的殷切,看见了铁路人成功后的欣喜笑容。我们成长的步伐也是一步一个脚印,我们也要为铁路的建设添砖加瓦,我们也要为铁路的发展奋斗不已。风调雨顺是农民的祈祷,健康长寿是老人的愿望,安居乐业是民众的期待。咱们年轻铁路人的理想是什么?其实,人最终的结局都是死亡,面对这注定的终结,人类可从不悲观,生命活的就是过程。虽然荣誉苦痛,都是云烟,但,做些什么、留下点什么,才是唯一自己活过的证据。

雁过留声、人过留影。站在高速铁路飞速发展的舞台上,我们年轻、兴奋而跃跃欲试。在铁路建设和发展中,我们,也要留下自己的足迹。不曾走过,怎会留下足迹?。老一辈铁路人吃苦耐劳的传统我们还在继承,艰苦奋斗的精神仍需发扬,在新时期,我们更要用新技术创造新的效益,用科学方法攀登更高的.山峰,这就是我们铁路人一直不懈的追求,用奋斗成就梦想。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十二

盲目学习是不对的'。我只知道如何学习这个和那个。高考来了,他会怎么选择文科或者理科?大学毕业怎么找工作?他之前要学习目的,所以也知道主要学什么,次要学什么,不知道把精力花在哪个科目上。

另一方面,20岁到50岁的人,学习能力不如7岁到20岁的人!我肯定你不会相信的。是的,年轻的时候可以学。但是,一个不知道为什么要学习的人,怎么才能学好,学好有什么用?但是,一个20到50岁的人,从小就后悔自己没学好,在工作百忙之中学习,感觉很紧张。如果他有明确的目的,他就有信仰。为了找到一份好工作,他无论如何都要学好,所以他有一颗积极的心要进去。说了这么多,既然“目的已经明确”,我觉得还是要因材施教(前提是这是自己的目的,自己愿意)。如果我们学了很多和自己目的无关的东西,那只会被认为是浪费。比如他想当作家,别人就得把他培养成警察,这样只会毁了他。

在考试中,家长的要求往往太高,导致学生压力太大,得不到好成绩。结果就是被打被骂。有些家长在孩子拿到全班第一后,一定要拿到全年第一,全校第一、每次考试都能达到“世界第一”吗?这就导致了读书为己或为人父母的形成,应该是读书为己。所以,不是那些高深的人,而是那些知道自己的学习目标,并通过学习实现的人。所以,学习是很快乐的,它帮助你成就事业,而这快乐是属于你的,所以请家长让孩子学习,设定自己的目标。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十三

因为在每个人在走向成功的路上一定会遇到很多的风风雨雨和意想不到的困难!成功的人他们坚持的走下来了!因为是他们有亲人很朋友的支持和鼓励;特别是他们心中有股很强烈的欲望~~~~想要完成自己梦想的路!

失败者呢?他们没有战胜一切的勇气!也许他们心中也有梦!但他们有太多的顾虑,一句话害怕!!也许是家人的压力还有一些客观的原因!

那人怎么样才能走向成功呢?首先要有一定的自信!自信就是自己相信自己,相信自己有解决一切困难的办法。相信自己的眼光和判断,自信可以最大限度的挖掘自己的潜力!因为我们没人有很大一部分的能力都没有开发出来!假如我们能把自己的潜力挖掘出来,那是一种让自己都不能去想像的能力!而我们的潜力只有让自己在绝路的时候,才能最大的限度的发挥出来!

其次我们还要勇气去付出行动!勇气是把自信表现在行动中的一种胆识!勇气就是敢想敢说敢做!因为我们不论多相信自己,怎么没去付出行动,那也是空想!有时我们的梦想明明是可以实现的,但是我们前怕狼后怕虎的!让我们尚失了勇气!让我们大胆的梦想,再把它说出来,再把它做到!

有了勇气和自信还不够!我们还要对事业、对人生一种狂热的追求以及对生活的热爱!我们不要爱一行而干一行,要干一行而爱一行!因为世界上什么事物都是有感情的!只要我用心去对待“它”!它也会报以桃李!

再加上不到黄河不死心的一种坚持!我相信都会完成自己的梦想!世界上干任何事都不可能是一帆风顺的!在我们遇到困难和坎坷的时候我们都应该拿出自己的自信、勇气和热忱都战胜一切!让我们没个人都把梦做得大一点!因为那样更能激发我们进取的动力!

人与人之间只有很小的差异,但这种很小的差异却往往造成了巨大的差异!很小的差异就是所具备的心态是积极的还是消极的,巨大的差异就是成功与失败。

积极心态

整个世界都在进步~你要想成功~想超过千万个甘于平庸的人~你就得不断的学习~学习才是永续成功的动力~逆水行舟~不进则退~人生亦如此......

才会知道怎样解决你团队的问题。记住,你的上属可以不优秀,但是你一定要优秀,因为不管怎样,你的团队就是从你开始,想要成功你就一定要付出。你一定要让从你开始的团队成为一个健康积极的团队,你才能早日成功。

你可以在所有的时候欺骗某些人~你也可以在某些时候欺骗所有的人~但你无法在所有的时候欺骗所有的人~成功的人必定是高度严谨自律的人~必定是以高标准要求自己的人....

不以物喜~不以已悲~穷则独善其身~达则兼济天下~保持一颗平常的心~淡看世间的起起落落~让我们终生拥有健康的身体~此乃革命的最大本钱...

我们身边任何一个人都没有义务要帮助我们~我们每一个人都没有权利要求别人帮助我们~对于朋友们的帮助常怀一颗感恩的心~对身边的每一个人都怀有一颗感恩的心~将使我们的成功之路越来越宽~越来越好走~助人者助已~成功是团队的共赢。

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十四

尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:

大家好!今天我想跟大家聊一聊关于中学生日常行为规范的问题。我想大家曾经听到过许多关于学生行为规范的报告,也许有些同学对此类报告不胜其烦。这能说明所有的同学都能严格规范自己的言行举止吗?不是的。恰恰相反,在我们五中诸如迟到,在校园乱扔垃圾,上课时影响课堂纪律等不规范的行为不时可见。究其本因,我认为是同学们对此类问题的认识层面过低。

现阶段“苹果”手机风靡欧美,在中国也是这样。很多中国的年轻人,特别是中学生,成为“苹果”手机的忠实粉丝。一些同学互相攀比,更重要的是为了玩游戏,甚至玩到了课堂上。让我们扪心自问一下,这种现象正常吗?美国人将我们的钱从我们的口袋中掏走,却将一种腐朽的思想灌输到我们头脑中,其危害不仅是对个人,更是对国家和民族。这种危害堪比当年英国人向我国输送的鸦片。我不禁想起了一位美国陆军少将讲过的一番话:“我们只需要在中国青年一代人上入手,将美国的思想灌输到他们的头脑中,便可以达到不战而瓦解中国的目的,使中国成为第二个苏联。”听了上述一席话,我们还能够认为个人行为仅仅是个人的吗?我们每个人的行为已经和国家的命运、民族的命运紧紧联系在了一起。

当我们怀着无比激动的心情迈进五中大门的时候,我们在心里说要为自己的命运奋斗三年。时至今日,我们是否还满怀当年的激情,是否还能以中学生日常行为规范指导自己的'一言一行?我想很多人忘却了。亚里士多德说过:“一个人的尊严并非在获得荣誉时,而在于其本身真正值得这些荣誉。”一些同学认为穿着五中校服就是五中人,其实不然,五中人不仅仅穿着五中校服,他们更是言行举止的严格要求者,是“诚正明毅”的忠实践行者,是命运征程上的伟大开拓者。他们体现的是一种“五中精神”,拥有了这种“五中精神”,即使是我们脱下了五中校服,即使是我们身处天涯海角,我们依然可以自豪地说:“我是五中人!”

先进的科技没有让中国人变成西方人,佛教也没有让中国人变成印度人,其原因在于伟大的中华民族精神始终感召着每一位中国人,我们决不能让祖先留下的基业在我们手中断送。一个民族,如果为了人类的权利而起来奋斗,即使遭到失败,以至于不能立足于世界,这是它命运不佳的结果,而一个人若不能为了自己的生命而奋斗,那么,公正的上天,早已注定了他的末日。

同学们,让我们从小事入手,严格规范自己的行为,为了个人的荣耀,五中的荣耀,中华民族的荣耀而前进!感谢大家!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十五

七年前,我从山区来到市里,新的环境,大班额学生,繁杂的班级事务,让我焦头烂额,一度成为了学校的”落后分子“,这样的状态足足持续了两年。那种感受,真的是我教育人生中最痛苦的阶段,心里时常想着真不行就打道回府,重回老家。

就在这”山穷水尽,孤单无助,心情烦躁“的时候,李书平校长带领我走进了她主持的心理健康课题。现在想来,这竟然帮助我走出了困境,找到了自信,逐渐走向了幸福而开心的教育人生。

一、改变,让心情重新起航。

我记得很清楚,当时李校长主持研究的是《融合心理健康教育构建小学和谐健康课堂教学模式》这个课题。说句实在话,我当时并不认为参与课题就能扭转我当时的处境。但我无可奈何,一心只想着有领导的引领和帮助,一定可以进步。

为了搜集课题研究需要的课堂案例,李校长对我进行了跟踪听课。每一次听课完毕,她都细心地记录下了很多相关的数据和资料,并结合这些资料跟我进行思想上、方法上的交流。在这样的交流中,我逐渐明白了自己存在的问题。对课堂教学的理解过于浅显,缺乏认真备课,课堂目标不明、随心所欲,缺乏心理关注等。

经过一段时间的观察和分析,李校长对我提出三点建议:一要从读书开始,在读书中寻找教育的智慧,二是课前要钻研教材,把课上精、上实,向四十分要质量;三是重视学生心理健康,真正走进孩子的心灵,激发孩子们参与学习的积极性。

在接下来的生活、工作中,我努力按照她指引的方向,在学习实践中改变自己。

1、在读书中寻找教育的智慧。《小学青年教师》《班主任之友》《给教师的建议》等书籍慢慢成为我的最爱!只要觉得对自己的教学有用,就照搬过来,进行模仿,力求使自己的教学工作细致化,规范化,不再像以往一样随心所欲。

2、钻研教材,用心上好每一节课。以前,课上不行我课后给学生补课,但效果不甚理想。有了领导的指导,我把时间进行了调整,争取在课前多下功夫,把原来用于补课的时间也放在了备课上,并学会把知识点进行分类整理。比如每节课的形近字、多音字我都会在第一课时的识字课上让学生充分认识、理解,而不是一到快要考试的时候再给孩子们施加压力。在第二课时时,我则指导着孩子通过重点词句赏析,领悟文章的内涵;在课堂上,密切关注孩子们的一举一动,只要发现自己的教学有不容易被孩子们接受的东西,就马上改变自己的教学策略,力争让孩子们用喜欢的方式进行学习。

3、重视学生心理健康。根据李校长的建议,我积极学习心理健康知识,走进孩子们的心灵,站在孩子们的立场思考问题。通过日常的行为观察,思想交流,我认真剖析自己班中孩子的心理,找出表面现象背后的深层次原因,并通过心理健康知识对他们进行心理疏导。这项工作,真的出乎意料。孩子们一天天的转变让我惊讶,他们的字体端正了,上课时学习积极性提高了,不再把学习当成负担了,打架的孩子少了等,让我第一次发现原来心理课有如此大的功效,心理知识与语文课的融合让我的课堂增添了一份活力!

在参加课题后的第一次期中考试中,我当时所代的的班级居然考了第四名(当时的一年级共有八个班),对于别人来说,这成绩不算好,但对于我来说,这已经是个天大的进步了;在那年的期末考试中,我班的平均分竟然达到99。01分,在全年级排名第一。静心而思,只有两个字”改变“,因为自己的改变而走向了进步!

二、研究,让课堂充满情趣。

尝到了甜头的我,真正体会到了”科研兴校“的意义所在。于是,我第一次主动申报了教研室课题《小学低年级识字方式教学初探》。但是,真正要独立开展这样一项课题,还真的不知道该如何做起。于是我虚心向领导请教,对自己的课题进行初步规划;翻阅大量书籍,查阅相关资料,用理论指导教学实践。

1、童趣识字法,让孩子们充满情趣。

刚开始学生由于知识的单薄,他们仅仅能说出”加一加“、”换一换“这些简单的识字方法,面对这种状况,我先是极力地鼓励他们爱上观察,既而在教学中,进行”抛砖引玉“。接下来的日子里,每天我都会给他们介绍一些新的识字方法,比如”编顺口溜识字法“(”朋“:两个月亮交朋友);”韵语识字法“(”胖“:半个月亮就是胖);”儿歌识字法“、”生字对话识字法“(”睛“对”清“说:你把我的眼睛藏哪里了,看我都哭了),”姓名识字法“:每接班一年级孩子,老师们最头疼的是孩子们不会发作业,因为他们的识字量太贫乏,因此我采用每上一节语文课,就把三个孩子的姓名打在课件的首页,一天认识三个孩子的名字,没过多长时间,发作业的事情教师就不需要亲力亲为了。这样做孩子们既能识字,又能认识小朋友,加深与小朋友之间的感情,此乃”一举两得“。这些识字方法,充满情趣,给孩子们带来了无限欢乐。

3、”字理识字法“,让孩子们明白字理。这种识字方法,是去新乡亲自聆听名师黄亢美所讲解的识字法。他不同于我们日常的个性识字法,而是依据汉字的形成,蕴含的意义等进行。对于这种识字法,我目前正处于整理和搜集研究阶段。但日常课堂我已经开始了大量的实践应用。比如在学习的生字中有”休“这个字,我就故作神秘地对孩子们说:”今天老师让大家猜个字谜:一个人靠着树木睡大觉!“孩子们一听,饶有兴趣地开始在生字里找答案,当他们找到”休“的时候,他们兴奋极了,在这个时候告诉他们,这也是一种识字方法,孩子们会相当感兴趣,既而他们也会开动自己聪明的小脑袋瓜子,开始模仿。

这些有趣的识字方法的引入,让孩子们明显对文字产生了浓厚的兴趣,他们喜欢用形式多样的识字方法识记生字。由于识字的快乐,让他们喜欢上了阅读。这,对于低年级学生而言是多么的重要,毕竟低年级的教学就是以字词、说话为重点。在这项课题研究中,我也收获了很多:形成自己的教学风格;《快乐小天使》荣获市级一等奖,《我不是贪玩的小猫咪》荣获国家级二等奖;《一心不能二用》获得省级一等奖,并作为观摩课在省研讨会上观摩;多篇研究成果获奖。

写作,让我与孩子一起进步。

在研究中不断取得成绩的同时,我更加认识到了反思的重要性,因为没有反思就没有深刻的改进。就这样,我一边精心地上课,一边进行着课题研究;一边研究着,一边学习着相关的理论知识;一边研究着,一边进行着教学反思。把自己的思考及时地记录下来。

《小学低年级配画写话的有效指导方法研究》是我申报的第二个个人课题,它带给我的已经不再是负担,而是一种激情和动力。但对于当时的一年级孩子来说,能写出一句完整的话就已经不错了,让他们配画写话确实是难上加难,当时在孩子和家长眼中似乎是一种负担。因此在刚开始实施时,家长和孩子怨声载道,我对此不做多的解释,只是加大了让孩子们欣赏班中优秀作品的力度,欣赏的目的是树立”榜样示范“的作用;加大了孩子们的参与力度,只要孩子有一丁点进步,就在班中”大肆渲染“,让他们感受到进步的快乐;通过一系列的激励方式让每个孩子都参与其中。这样一段时间之后,孩子们自然而然就喜欢上配画写话了。紧接着研究又出现了新的问题,很多孩子不能把自己心中所想的画面惟妙惟肖地画下来,对他们造成了不少的困扰,我首先对这样的现象表示了理解,告诉孩子们把画画成卡通的或者漫画都可以,没有必要像书上的插图那样形象。既而和美术老师结合,每一星期的配画写话内容一确定,让美术老师对孩子们进行简单的指导。这样一来,孩子们不再惧怕画画了。而对于写话,我是这样理解的,尊重孩子们的个性,不多做指导和定位,让他们自由发挥,真实的才是最优秀的。现在每星期五下午最后一节是我班雷打不动的欣赏课――欣赏优秀的”配画写话“作品,这也成为我班孩子现在最期待的课堂之一。为了让孩子们更能体验到成功的喜悦,我带领孩子们在网络上建立自己的博客,把自己的作品放到网络上。

《小学中年级课内外阅读与写作的有机结合方法研究》是我申报的第三个个人课题,课题对于我来说,已经成为我教学生活的一个重要议题,面对课题,没有了先前的恐惧;面对课题,我获得的更多的是成长的喜悦。

到目前为止,我班已经有48个孩子建立了自己的博客,发表文章共计6500余篇。当然我当老师的也不甘示弱,和孩子们一起比赛,到目前为止,我发表博文400余篇,学生连续四次获得河南省校讯通”书香班级“,有10人次获得”书香家庭“、”阅读之星“、”科技之星“等荣誉称号,我连续四次获得”优秀教师“、”启明星奖“,个人和班级获赠图书共计3000余元,这些成绩的取得,大大激发了孩子阅读与写作的积极性。

现在我班的孩子爱识字,喜阅读,勤写博,他们在快乐地飞翔着,而我则成了他们的崇拜对象,他们每天都在和我比着写文章,我喜欢这样的感觉!

短短的五年中,我经历了”进步,从改变自己做起。“研究,让课堂充满情趣。”“写作,让我和孩子们不断进步。”这一切都有力地验证了苏霍姆林斯基曾说过的一句话:如果你想使教育工作给教师带来快乐,使每天的上课不至于枯燥,单调地例行公事,那就把每个教师领上教育科研这条道路上来!

短短五年来,我主持研究了三项课题,参与了三项课题,六项课题的研究,让我对教育教学有了全新的认识,相信在座的各位也会走进课题研究之中,用您的努力打造自己的品牌。最后送给大家六个字“思考、改变、用心”,只有这样,我们的教育之花才能绽放得独一无二!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十六

记得从我呀呀学语起,便是妈妈每天躺在我枕边讲着故事哄我入睡。听着妈妈娓娓动听的讲述,我总能睡得很香很香,梦里都能闻到故事中七色花的香味,也是从妈妈的故事里,我懂得了七个小矮人的善良,明白了蓝精灵的可爱,领悟到了海尔兄弟的智慧,也学到了许许多多做人的道理。正因为懂的多了。我在班里赢得了“阅读之星”的称号。但我知道,这一切都是妈妈的功劳,我是在妈妈故事里长大的孩子。

现在,上了小学。妈妈还是一如既往的每天晚上给我讲故事,但我知道妈妈每天上班很辛苦,还经常要熬夜。有时看着妈妈讲故事时一脸的'倦容,再看看书架上那一排排妈妈从小给我讲到大的故事书。我开始心疼妈妈了。于是,我决定:我要自己学着长大,我要克服自己好动的性格。坚持自己看书,让妈妈有足够的时间休息,也让自己无愧于“阅读之星”这个称号。所以我决定在接下来暑假里,我要认真看完几本书,并且深刻领悟书中的内容,俗话说得好:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”。请老师和同学们监督我,谢谢!!谢谢大家!!!

成就最的自己演讲稿(精选17篇)篇十七

尊敬的老师、同学们:

大家好!

著名电力科学家法拉第小时很穷,连饭都吃不饱。他12岁的时候上街卖报,在卖报的同时,还在报上识字。后来他进了一家印刷厂当图书装订学徒工,他一边装订图书,一边学习,还把各种游泳的信心记录下来。把学习当做生活最大的乐趣。

一次,英国皇家学会会员丹斯无意中发现了他的“手抄本”,大为吃惊,于是送给法拉第皇家学院的听讲券,主讲人是英国赫赫有名的化学家戴维。听讲的过程中,他极其认真,把认为有用的信息记录在了他的小本上,并作为自学用的《化学课本》。后来戴维把他招为了助手。法拉第非常勤奋,非常认真,努力钻研,发现了“法拉第电解定律”。

法拉第正是由于看重自己,相信自己一定能够成为,并由这对学习的热情,才由一个连饭都吃不饱的报童变成了一个举世闻名的电力科学家。他对生活不放弃,认为自己一定能够出人头地。终于,他做到了,他战胜自己的困难,勇敢的向电力学发展,取得了成功。

贝多芬因为战胜了自己,成为了举世闻名的音乐家;张海迪因为战胜了自己,成为了著名的作家;霍金因为战胜了自己,成为了众所周知的宇宙之父。

战胜自己,远比战胜别人更加重要。所以,不要把战胜别人看得太重,最大的对手是你自己,同样,最大的胜利也就是战胜你自己。只有你战胜了自己,成功才会离你更近。

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