幸运的鸭子读后感范文(21篇)

时间:2025-01-05 作者:笔砚

在写读后感时,我们可以结合自己的经历和背景,从不同的角度分析作品中的人物、情节和主题。以下是小编为大家收集的读后感范文,供大家参考和学习。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇一

今年暑假,我读了一本很好的书——《幸福的鸭子》,这本书使我受益匪浅。

书的主人公是一只生活在乡下农村的鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。它的幸福感总是来得那么容易,乐观的思维方式让它总能把坏事看成好事。也许对我们来说,它的生活并不幸福:每天都要早起去逗主人开心,因为自己的丑陋而被深爱的野鸭子抛弃,为救笑猫而掉进冰凉的水井……但它并没有抛弃生活,而是勇敢地大步向前,把所有痛苦和悲伤抛在脑后。每天都要早起,但它却认为能逗主人开心是一种幸福。被自己心爱的对方抛弃,换了谁都会很伤心,它却认为尽管被心爱的野鸭子抛弃了,但能躲在大树下看它游水,也是一种幸福;能在心里默默的爱着对方也未尝不是一种幸福。掉进了冰凉的水井,换了谁都会自认倒霉,但它不是,它却认为很幸福,因为可以和笑猫安安静静地聊聊天。

也正是因为它的这种乐观,使全村人都爱上了这只早起、勤劳的鸭子;也正是因为它的这种乐观,使野鸭子最终看到了它的优点并和它相爱;也正是因为它的这种乐观,使濒危的笑猫安分了下来,保留力气,最终等到了救援队伍的到来。

这是只幸福的鸭子,这是只乐观的鸭子。因为它相信幸福,所以幸福之神会降临到它的身边;因为它有着乐观的心态,所有的痛苦与悲伤到它身边便望而却步。

幸福的鸭子用自己乐观的心态赢得了真正的幸福。在现实生活中,我们也要勇敢、乐观地面对生活,让快乐与幸福永远环绕在我们身边,也让乐观的心态传递到世界的每一个角落!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇二

今年寒假我读了很多书,其中,给我留下印象最深的是杨红樱的一本书——《幸福的鸭子》。

《幸福的鸭子》讲的是有一只叫麻花的女鸭子,她有一双善于发现美的眼睛和一颗容易被感动的心,它心中的幸福仿佛没有边际。在荷荫下独自游泳、看着一缕晚霞的消失,生活中的每一件小事、每一个美好的瞬间,都让她产生浓厚的幸福感。

麻花很胖,也不漂亮,而且声音沙哑,但她并不为此苦恼,反而用心发现周围世界的美,她特别容易产生幸福感,她的幸福感传染给了周围的人,让身边的人也感受到了幸福和快乐。跟麻花在一起,大家忽略了她的外表,被她美好的心灵深深打动。

麻花因生活中点点滴滴的小事而幸福,这使我想到在我的生活中,我曾经错过多少这样微不足道的幸福啊!我有健康的身体,每天都可以自由自在的活动;我有亲爱的家人、老师、同学,给我温暖的呵护和友谊;我有窗明几净、冬暖夏凉的教室,供我舒适的学习;我生活游的城市有公园、乐场、科技馆、体育馆,让我每个周末都能快乐的玩耍;我一年有接近三个月的寒暑假,可以自由的安排活动……我从来都认为这些是理所当然的,自然也就忽视了它,如果我像麻花一样,因身边这些小事而感恩、感到幸福,那我的生活将会变的多么美满啊!

麻花的幸福不仅来自那双善于发现的眼睛,也源于她的努力和奉献。她为了让孩子们开心,陪孩子们玩到精疲力尽;她为了让笑猫实现自己的理想,不厌其烦的帮助笑猫……她通过自己的奋斗给他人带来快乐,又以他人的快乐为自己的幸福,这种获得幸福的方式更有价值、更有意义。

我希望我也能像麻花一样,通过自己的努力为大家带来幸福。虽然我还小,但是也可做更多力所能及的家务活,减少外婆、爸妈的负担,比如除了倒垃圾、扫地、洗碗以外,我还可以在周末为大家做早餐、洗衣服等。我一直记得小时候在爸爸妈妈怀里看绘本故事的情景,每当这时我总是觉得很幸福,因此,我从小就有一个梦想,长大做一个绘本作家。我已经练习了五年的绘画,也非常喜欢写作文,希望长大后我能写出很多引人入胜的绘本故事,让全世界的孩子们都分享到这种幸福。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇三

人们都说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”趁着这个被夏日的暖风吹来的暑假,我读了许多书籍。读了多少呢,就像田里的麦子,数不胜数。其中,我印象最为深刻的书是笑猫日记系列的《幸福的鸭子》,这里面的故事让我回味无穷。

故事的开头,笑猫和马小跳等人去到了张达外婆家。在那儿,他认识了巨人“阿空”,残疾狗“拖拖”,还有一只名叫“麻花儿”的女鸭子。麻花儿是一只幸福感极高的鸭子。

就这样,笑猫跟随着麻花儿发生了一件十分有趣的事情:人们见过青蛙跳荷叶,蛤蟆跳荷叶,然而有见过猫跳荷叶的吗?答案是当然没有的。但是,麻花儿的家在池塘中的一座小岛里,去麻花儿的家只有两条路走,一条是直接游过去,另一条是辅助池塘上的荷叶跳过去。为此,笑猫练就了跳荷叶的本领。

遇到困难时,麻花儿不会轻易放弃,经常说:“没事的,这只是上天对我们的考验,过后我们还会幸福的。”为什么会这么说,因为她相信幸福。

要是世界上每个人都有幸福感就好了,总是欢天笑语,喜气洋洋,就不会闹出矛盾与误会,世界上就安全了。

早晨,是一天的开始,所以那个时候一定要开心,这样一整天才会活力十足。作者:小杰

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇四

人类懂得幸福,人类会感受幸福,人类明白幸福的观念,幸福,是人类在生活中不可改变的一种追求,他们会让这种追求,一向陪伴在他们的身边,到白头皆老。

人类明白幸福,那么,大家相信吗?一只鸭子也会感到幸福,你可能说不相信,但是,这只鸭子是幸福的,这只鸭子的幸福,源源于它对生活智慧的那种态度。

这只鸭子的名字叫做麻花儿,他的长相不怎样好看,走起路来也很难看,麻花儿喜欢唱歌,但歌声也不好听,但是,麻花儿不在乎,她不在乎自我有多么的难看,因为,这是她改变不了的,她对生活的那种热情,她对生活的那种态度,体现出了她对幸福的渴望,一件又一件的事情最后让麻花儿感受到了幸福的存在,麻花儿认为,她是世界上最最幸福的鸭子,其实,她并不明白,她是世界上唯一一个真正感受到幸福存在的一只鸭子!

这个故事,发生在炎热的夏天,孩子们的暑假……

这个暑假,笑猫,马小跳,张达、唐飞、毛超一同去了乡下张达的外婆家,他们可高兴了,但是,笑猫与唐飞不是那么的高兴,因为,杜真子没有来,哎!

到了乡下的张达外婆家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖,另外,在这个飘散着茉莉花香的小村庄,他们还认识了一只叫做麻花儿的女鸭子,麻花儿这只长的并不怎样好看的女鸭子,有着一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,为了讨张达的爷爷开心每一天早上都会早早的起床,艰难的走着这可恶的上坡路,张达的爷爷一齐玩!

她心中的幸福仿佛没有边际,她的心中,总藏着甜美的感动,和不尽的思念,听着麻花儿像打饱嗝儿的声音,我们心中的幸福,也随着麻花儿的歌声,在这个炎热的夏天里,盛开了!

这个故事告诉了我这么一个道理:

虽然自我的长相没有那么好看,虽然自我的声音不怎样好听,但是,有了幸福的概念,我将会走下去,去寻找幸福的根源,我要勇于创新,去做别人做不到的事情,这个世界上没有做不到的事情,只有想不到的事情,心中有梦想,有梦才有追求,有了梦想,我将会朝着我的目标直去!

幸福的鸭子,祝你好运,也许,我们有一天会相见,相见,我的幸福也会没有边际,有了幸福,我才有生活中的依靠,谢谢你!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇五

这本书主要讲的是暑假里,笑猫和马小跳他们来到了张达的外婆家,他们见到了腊肠狗拖拖、巨人阿空、张达的外公外婆,认识了一只心里常常充溢着幸福感的女鸭子麻花儿。就这样,他们和麻花儿一起在乡下快乐地度过了一段时间。

文中的话很耐人寻味。“麻花儿的幸福仿佛没有边界。她的心中,总藏着甜美的感动和无尽的思念……原来,只要有一颗感恩的心,幸福离我们竟是这样的近。”我很喜欢麻花儿,因为麻花儿善于发现、心怀感恩,所以她心中总充溢着幸福感。原来只要我们用心去观察生活、怀着感激,就会明白幸福就在我们的身边。“一只鸭子和一只猫,在一口古老的深井里聊天。啊!这是多么妙不可言1这是麻花儿为了救笑猫而和笑猫一起掉进井里后和笑猫谈的话,看出她“希望把每一分钟都过得很精彩,很浪漫。”这让我深受启发,让我体会到了麻花儿对生活的乐观态度。只要我们去留心生活,观察生活,乐观地享受着生活中的乐趣,也就可以把每一分钟都过得很精彩、很浪漫!

我读完这本书,不禁陷入了沉思。麻花儿时刻都感到幸福,这是因为她有一双善于发现的眼睛和有一颗容易被感动的心,所以她心中总充溢着幸福,时刻都感到很幸福。这使我想到了生活中,我一直觉得自己不够幸福,常常在寻找幸福在哪里,到底什么是幸福。幸福是拥有患难与共的好朋友吗,幸福是拥有一个美满温馨的家庭吗,幸福是做了一件有意义的好事吗?这些问题一直缠绕在我的心里,使我感到很迷茫。而现在,我明白了:幸福离我们很近,只要我们留心去寻找,就能发现它其实就在我们的身边。幸福其实很简单,是拥有患难与共的好朋友,是拥有一个美满温馨的家庭,是做了一件有意义的好事;又是一句温暖的话语,一个真诚的微笑,一份无私的给予……这些都会让我们的心感到温暖,而感到幸福。只要我们怀着一颗感恩、满足的心,就会发现,幸福时刻陪伴着我们。就如书中的麻花儿,她在给予时感到幸福,在感受大自然时感到幸福,认识笑猫让她感到幸福,在思念时也感到幸福……这都是她对生活的态度,因为她心怀感恩、留心生活,所以她心中才会有无边界的幸福。

《幸福的鸭子》这本书,让我明白了一个深刻的人生道理:幸福其实很简单,幸福其实离我们很近。只要我们心怀感恩、满足感,用心去感受生活,就会感到它的存在,就会明白点点滴滴都是幸福,幸福时刻都陪伴在我们身边,心中就会常常充溢着幸福感。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇六

我越来越觉得自己不幸福,也不曾拥有过幸福。在学校里,有做不完的作业;在家里,有爸妈无情的指责。自从暑假里读了幸福的鸭子的书,我的幸福观从此改变了。

本书的内容是这样的:暑假里,马小跳他们来到了乡下张达外婆的家,并见到了巨人阿空,腊肠狗拖拖,和一只名叫麻花儿的女鸭子,这只名叫麻花儿的女鸭子有一双善于发现的眼睛和容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

受到女鸭子麻花儿的感染,幸福感一点一点涨满我的心房。我一直觉得幸福应该是伟大的,是惊心动魄的,是轰轰烈烈的,离我很遥远。麻花儿告诉我,其实幸福是平凡的,是简单的,就像牙不疼了一样平凡,一样简单。简单到只需要用自己一颗心去细细地品味。只要我们有一颗品味幸福的心,就会发现,幸福,其实近在你我身旁。

儿时的我对于幸福只有很模糊的感觉,就是我可以吃到许多零食,可我一直没有感觉幸福,因为妈妈规定每天只能吃一点,其它的永远放在我不知道的地方。于是我总和父母赌气。可我却不知道,当时的我已经很幸福了,因为这个世界上,还有许多贫穷的人们三餐不饱,甚至衣不蔽体。而我却衣食无忧,还可以整天吃到他们认为奢侈的食物!我有时还糟蹋粮食,常把剩菜剩饭偷偷倒掉,被妈妈强迫吃饭,我感到厌恶。如今十三岁的我已渐渐懂事,为当初的幼稚而感到耻辱。

其实幸福并不遥远,让我们用心去倾听它向我们走来的脚步声。听,它来了!

让我们去拥抱明天的幸福吧!

听,它来了……。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇七

这本书是以一只可爱又会笑的小猫的思想,用日记的方法记述了它与四个男孩暑假去乡下度过了一个美好又丰富有趣暑假生活。

马小跳、唐飞、张达、毛超是书中的四位男生他们聪明活泼,在暑假里,他们去帮助张达外婆摘桃子,还和巨人阿空一起分享了劳动的快乐。笑猫和四位男生见到了腊肠狗拖拖,拖拖是一只很勇敢的狗,还认识了一只女鸭子麻花儿。麻花儿是一只心里总会产生幸福感的鸭子,它善良可爱还会用它那摇摆的脖子去接花环,很受大家的喜爱。对了、还有闻着孩子味来找他们的乌龟,它可是在劳动中立了汗马功劳的神龟。

最后,笑猫的主人杜真子也来到了乡下,杜真子是看了四位男。

生的日记都写的很棒,也想体验一下他们的生活。他们在桃园和巨人阿空一起体验了辛苦的劳动和快乐,还和三只可爱的动物们在这个荷花盛开的夏天体会生活的快乐和幸福。

看了这本书我真想和他们一样也去那个乡村,过一个快乐的假期。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇八

读完了《18颗幸运星》,我的眼泪不禁往下掉,眼前仿佛看到了这样一个母亲:

她双手抓住比手腕还粗的钢筋,一双期盼的眼睛正透着铁窗探寻着一个稚气的小孩身影,只需那一眼就让生命充满了力量;她在寒冷的冬夜,细致地折着每一个幸运星,边折边落泪,泪水滴到幸运星上,马上结成小冰粒;在生命的最后一刻,手中握着18颗没有送出的幸运星……每一颗星就是一个祝福,每一颗星就是一份爱。

人间最无私、最伟大、最崇高的爱,莫过于母爱。无私,因为她的爱只有付出,无需回报;伟大,因为她的爱寓于平凡和简单之中;崇高,是因为她的爱是用生命化作乳汁。

从今天起我要先从小地方做起,妈妈一回来,给她一个大拥抱,帮她捶背;每天乖乖地做作业、弹琴,不让妈妈操心;每个周末在家拖地板,打扫卫生。等我长大,赚钱给妈妈,好好报答妈妈的养育之恩。“谁言寸草心,报得三春晖”母亲的恩情是永远也报答不了的。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇九

《幸福的鸭子》这本书我已经读过好几遍了,鸭子麻花的那种积极、乐观、向上的精神让我一直都非常佩服。

记得有一次,我约小伙伴去大明湖玩。虽然到了要回家的时间,但是我们还没有玩够,所以我就抱怨起来:“哎呀,时间太快了,我不想回家!”后来我想,如果换成是麻花,她一定会这样说:“我真幸福,今天我和好朋友竟然能见面,而且还玩得这么快活!”

还有一次,我和同学出去吃饭,可饭菜没几样是我喜欢的。于是,我又开始抱怨:“为什么不让我点菜啊!”现在想来,如果是麻花,就一定会说:我真是幸福,今天竟然可以美美地和同学一起在外面吃饭!

类似的事还非常多,我数也数不清。所以,如果有的时候我们反过来想想,用不一样的态度来面对生活,我们将得到多少像鸭子麻花一样的幸福啊。

其实,在我们每个人身边,都有幸福。比如,乐观是幸福,高兴了是幸福,能好好地看电视、玩游戏是幸福,能吃饱喝足了也是幸福……那么,从今天开始,就让我们尽情地感受围绕在我们身边的幸福吧。

评语:丰富的语言,连贯的语句,让小鸭子麻花积极的生活态度感染了每一位读者。相信你也一定从麻花的身上学到了如何对待生活,我们期待你写出更好的文章!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十

最近,我看了一本很有趣的书,书名是《幸福的鸭子》,这本书是由杨红樱阿姨编写,她风趣简洁的文字深深的吸引了我。

书中的主人公是一只名叫麻花儿的女鸭子,它有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际。

我印象最深的除了那只会笑的猫之外,就是麻花儿了。因为她所有的幸福都来自她对生活智慧的态度,她希望把每一分、每一秒都过得很精彩、很浪漫,而的麻花儿思维就是——把坏事变成好事。

书中,有一句话让我非常感动,就是“心中有思念,也是一种幸福”,这句话让我知道了,原来,幸福是离我们这么近的!

这本书里还有许多类似的话,“用心去感受大自然的神奇,也经常让我有种幸福感”、“只要有一颗感恩的心,幸福离我们是这样的近”等等这几句话,都让我明白了幸福的真谛:幸福就在自己的周围,幸福就是这么简单。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十一

今天天气晴朗,万里无云。我写完了数学作业,便从书架上拿出了一本伊索寓言的课外书。坐在沙发上,津津有味地看了起来,看了一篇又一片篇有趣的动物故事。

突然,我看到了一篇动物故事,它的名字叫做《幸运的蜗牛》的故事。看到了这个题目,我不由自主地心里想:蜗牛?为什么这只蜗牛会幸运呢?是一件什么样的事情使这只蜗牛幸运呢?带着满肚子的问号,我冥思苦想,充满了好奇心,决定好好看一看这一篇文章。

我看着看着,渐渐明白了这个故事。

这个故事上讲了:阳光明媚的一天早晨,一只蜗牛懒懒洋地从它的家,壳里慢慢的钻出来,伸了一个懒腰,一抬头,就看到了刺眼的阳光,忽然,它看见一棵大树上爬动着一个黑呼呼的东西。蜗牛大声朝她喊:“嗨,你到底是谁呀?”只见那个黑色的东西,一边在树上指着一层层的轻纱似的蜘蛛网,一边对蜗牛说:“嗨,你好啊,我是蜘蛛。”说着,那只蜘蛛一边用蜘蛛网把自己吊起来,一边与蜗牛津津乐道的聊起了天。

故事看到了这里,我禁不住心想:蜘蛛肯定不会这么善良的,这只狡猾的蜘蛛肯定会吃了蜗牛的。蜗牛,你可千万别被它骗了呀!

果然,故事中的那只蜘蛛不再与蜗牛聊起了天,因为他的肚子已经饿的咕咕叫了,它肯定会趁机会吃了蜗牛的!所以,它吸了吸口水,蜘蛛忽然间的用蜘蛛网一下子把蜗牛的整个身体瞬间包住,犹如闪电一闪而过。

接着,来了一只绿色的大青蛙,他一张口,伸出了他那长长的细细的舌头,一把将那只蜘蛛吃进了肚子里。

后来,又来了一条肥胖的毒蛇,它看到了圆滚滚的青蛙,也将它一口的吞进肚子里去了。而正在这时,一位农夫路过这里,看到了一条毒蛇,就抡起了锋利的斧头瞬间的就将它切成了两半。而那只蜗牛呢?经过了重重困难,竟然如此幸运的逃脱了水生火热般的危险。

看完了这个故事,我不由自主地哈哈大笑起来,心里想:这一只蜗牛果然真是不幸中的万幸啊!而那些蜘蛛,青蛙,毒蛇,可真是自作自受啊!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十二

一只鸭子在河滩里悄悄做了个窝,在里面下了一窝鸭蛋,为了不引起别人的注意,它总是忍住内心的喜悦,从不声张,谁也不知道这个秘密。

这天,鸭子又在窝里下了一个蛋,看着这些鸭蛋,那可是自己这段时间里的成果呀,你高兴劲儿,溢于言表,鸭子经不住高兴地“嘎嘎嘎”大叫起来,那意思就是在告诉大家:我下蛋了,我下了一窝蛋了。不一会儿的工夫,鸭子下了一窝蛋的'消息就像长了翅膀一样传遍了整个河滩。

大伙都为鸭子下了这么一窝蛋高兴。

一条蟒蛇听见了这个消息,心里就在盘算着:这鸭蛋可是大补呀,要是能吃到鸭蛋,那是多好的一件事情呢。于是,就趁白天鸭子出去觅食的时候,蟒蛇悄悄地来到鸭子窝里,放开肚皮尽情地吃个够。吃了这么一窝鸭蛋,够它抵挡一阵子的了。

鸭子回家之后,看见窝里的鸭蛋没了踪影,急得嘎嘎嘎地叫了起来。听到鸭子嘎嘎地叫了起来,大伙都围了过来,焦急地询问鸭子究竟怎么了。鸭子嘎嘎地哭了起来:“我那一窝我蛋都不见了!这可是我一季的心血呀!”大伙都在愤愤不平,一致谴责那个偷了鸭蛋的坏家伙。

这能怪谁呢?很多时候,我们无意之中把自己的秘密公诸于众,就没有想到,在别有用心的人眼里,就会给我们带来非常大的麻烦。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十三

活动目标:

1.初步理解散文内容,感受散文的语言美、意境美。

2.感受并尝试迁移运用句式:“只要……,就……”。

3.能大胆地用语言表述自己的想法和感受。

4.乐意参与表演,大胆学说角色对话。

5.萌发对文学作品的兴趣。

活动准备:

1.制作与散文内容有关的课件、图片。音乐:迷雾仙境。

2.风车、彩纸、绸带若干。

活动过程:

(一)初步欣赏散文,感受散文中的意境美、语言美。

1.欣赏课件:散文第一部分。

依据散文情节提问,并根据幼儿回答,出示相应图片。

提问:散文中有谁?

鸭子有一个什么梦想?

彩色的蛋、鸭子和我们平时看到的蛋、鸭子相比,有什么不同?

那鸭子的这个梦想怎么样?

为了这个美丽的浪漫的梦想,鸭子它决定怎么做?

一起来听听散文里是怎么说的?

2.欣赏配乐朗诵计划部分。

提问:谁来用散文中的话来说一说,鸭子计划怎么做?

根据回答,出示相应图片。并分别学一学、做一做、看一看、洗一洗。

解释:朝霞、晚霞、夕阳染过的池水。

母鸭认为按着这个计划做了以后,就会怎样?

此刻,你觉得母鸭的心情怎样?

3.欣赏配乐朗诵第一部分。

教师:闭上眼睛,带着和鸭妈妈一样的心情,静静地来帮鸭子做一做这个梦。

(二)感受并尝试迁移运用句式:“只要……,就……”。

1.看着图片,听着音乐,和老师一起试着朗诵计划部分。

2.结合图示,找出“只要……,就……”的句式。

3.自主探索彩色风车、彩色绸带、彩色纸片的多种玩法。

4.尝试迁移运用句式:“只要……,就……”来介绍自己的玩法。

(三)帮助幼儿理解:虽然梦想不能全部实现,但也要快乐生活。

1.猜测鸭子的梦想是否实现。

提问:如果你是这只鸭子,你的心情会这样呢?为什么呢?(讨论、说说理由)。

2.欣赏课件第二段。

提问:那鸭子的心情到底是怎样呢?

小结:我们有许多许多美好的梦想,为了梦想我们要付出努力,但不是所有的梦想都能实现的。虽然这样,但我们仍要开开心心的生活,做自己喜欢的事情,就像散文中的鸭妈妈一样。

3.了解散文的名字,完整地欣赏散文。

活动延伸:

回家和爸爸妈妈一起,说一说自己的愿望与计划,画一画自己的`愿望与计划。

(段落一)。

有一只鸭子,它有一个梦想:梦想有一堆彩色的蛋,孵出一群一彩色的鸭子。天天带着它们到处去旅行。

这只母鸭就想:只要我天天吃漂亮的花草和果实,只要我天天喝花汁做成的饮料,只要我天天看美丽的朝霞和晚霞,只要我天天用夕阳染过的池水洗澡,只要我天天睡在鲜花铺成的床上,我就会生出一堆彩色的蛋,孵出一群彩色的鸭子,天天带着他们到处去旅行。

想着想着,这只鸭子睡着了。……。

(段落二)。

后来,母鸭生了一堆雪白的蛋。映着朝霞,雪白的蛋就像彩色的一样,好看极了。

后来,母鸭孵出了一群黄黄的小鸭。映着晚霞,黄黄的小鸭就像彩色的一样,好看极了。

母鸭带着小鸭子,天天吃漂亮的花草和果实,天天喝花汁做成的饮料,天天看美丽的朝霞和晚霞,天天用夕阳染过的池水洗澡,天天睡在鲜花铺成的床上,天天带着他们到处去旅行。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十四

这几天,我读了一本叫《笑猫日记·幸福的鸭子》的书,感触颇深。

这本书主要讲鸭子麻花儿的幸福仿佛没有边界。她的心中总藏着甜美的感动和不尽的思念。麻花儿非常热心,每天早上无论刮风下雨,都让张达的外公在轮椅上给她套花环。我被深深的感动,他给予老人欢乐。麻花儿知足常乐,她竭力配合孩子们给她套花环,她的朋友笑猫问她是不是很累。“我累的幸福。”这句话让我出乎意料,为之震撼。她还说﹕“看着孩子们把花环一个一个都套在我的脖子上,听着他们一声声的欢呼,我心里就有一种幸福感。”

麻花儿心地善良,在笑猫跳荷叶这件事上给予帮助与鼓励时这么说﹕“笑猫,我觉得你是一只很有开创精神的猫,你完全可以打破一项世界纪录。”我想我看见过青蛙在荷叶上跳,而猫在荷叶上跳,还是前所未有的事情。麻花儿竟然没有嘲笑,而是对笑猫赞叹不已、刮目相看。令我非常惊讶!麻花儿在烈日当空下陪伴笑猫跳荷叶,一直到笑猫成功为止。笑猫的成功让麻花儿无比高兴。

这只鸭子她热心,善良。这也是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福感来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。在猫跳荷叶的这件事上,真像麻花儿所说得那样﹕这世上,只有想不到的事情,没有做不到的事情。

麻花儿的这种品质值得让我学习。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十五

《幸福的鸭子》是杨红樱阿姨“笑猫日记”系列里的一本书。书中讲了一只名叫麻花儿的女鸭子,她有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,她心中的幸福仿佛没有边际,她的幸福感也感染着身边的每一个人。

“不是所有的心都怀有思念,心中有思念也是一种幸福。”这是书中最令我感动的一句话。是啊,思念是一种幸福。思念中总包含着一种的向往和期待,总燃烧着急切的期盼和渴望。当我们去思念去牵挂一个人时,就会感到一种温暖的幸福。

麻花儿是一只极容易产生幸福感的鸭子,而这种幸福感来自于给予,她在给予的同时,自己也获得了幸福。她为了让孩子们玩得高兴,累得气喘嘘嘘,可她却说:“我累得很幸福。看着孩子们把花环一个一个套在我脖子上,听着他们一声声欢呼,我心里就有一种幸福感。”看到了美丽的晚霞,麻花儿有幸福地说:“啊,我好幸福啊!我看见了今天最后的一片晚霞是怎么一点一点地消失在天边的。”当麻花儿认识笑猫时,她再次幸福地说:“能认识你这么一只有大智慧、心地善良的猫,我真幸福。”在吃到杜真子做的美味土豆沙拉时,在见到黑鸭子时,在和张达的外公玩时,她都说过那句说过无数次的话“我好幸福呀。”在麻花儿的眼里,世界上到处都充满了温暖和幸福。

原来幸福是那么简单,只要有一颗感恩的心,有一双善于发现的眼睛。与家人团聚时,幸福就在其乐融融的欢声笑语中;与朋友玩耍时,幸福就在追逐嬉闹的灿烂笑容中;与同学探讨难题时,幸福就在唇枪舌剑的激烈争吵中……考试失利时,幸福就是爸爸充满爱抚的鼓励;回答老师提问时,幸福就是老师赞许的目光;帮助同学时,幸福就是同学微笑的谢谢……幸福离我们这么近!

幸福是无处不在的,只要我们懂得珍惜这份幸福,幸福就会永远在你心中!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十六

一提到笑猫,我就忍不住开怀大笑起来,因为这仅有思想,能听懂人话的猫也会笑。他虽不能讲话,但他能把自我的情感用笑容表达出来。他会微笑、冷笑、狂笑、嘲笑、苦笑。当然还有最有名的笑容—皮笑肉不笑。

这本书主要讲了笑猫与麻花儿之间的事。麻花儿就是那只幸福的鸭子。她极容易产生幸福感,哪怕只能幸福地看一眼一样完美的事物,他也知足了。笑猫认识了这只鸭子后也逐渐变得很幸福、欢乐起来,他喜欢和麻花儿在一齐的完美时光。

记得又一次,笑猫失足掉进了枯井中,他惊恐的在水中扑腾着,想到他会不会就这样死了。我还有很多事要做,我还未找到我心爱的虎皮猫…最终他在冰水中晕倒了。“猫哥,猫哥,你醒醒啊。”笑猫在隐约中听到了麻花儿的喊声,他醒了。原先是麻花儿救了他。笑猫被麻花儿的体温温暖着,也渐渐的不那么冷了。他们得救时,笑猫深深明白了在死亡边缘挣扎的所想,他必须要找到心爱的虎皮猫。

读了这本书,我明白了人生很短暂,你必须要珍惜身边所有的,而不是就求结果。而忽略了过程。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十七

最近,我读了一本叫做《幸运兔精灵》的书,我很喜欢看。

这本书的人物有很多,比如:幸运、功夫兔、变身兔、魔法兔、三耳兔……。

我最喜欢的人物是三耳兔,三耳兔的第三只耳朵能听见人心里想什么,当然也知道狗心里想什么。而且,它也是兔精灵中最喜欢管闲事的一只。

我最喜欢的故事是《小霉女幸运》,其中说到了幸运是一个真正的小霉女,倒霉事儿从她出生之前就开始了。幸运的妈妈怀孕的时候,被一个小男孩撞了一个大跟头,幸运在妈妈的肚子里也翻了一个跟头,还打了两个滚儿。

这件事儿影响了幸运的发育。幸运的个子就长不高,从一年级开始,她就永远坐在第一排。幸运总是边走边跳,希望自己能再长高一点。

在幸运还是个婴儿的时候,爸爸喜欢捏她的小脸,还请客人都来捏她的小脸。结果,幸运的脸像面包一样发了起来,变成了一张大饼脸。

幸运放学回家,她发现了一只兔子,手中抱着一个盒子,幸运非常想得到那个盒子,于是就和兔子追。那只小兔子一不小心把那个盒子丢在了地上,幸运抱起盒子,就回家了。幸运把盒子打开,发现里面是一个手环,过了一会,有人在敲门,幸运想,不会是那个兔子找来了吧。

这本书可真好看。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十八

暑假里我看了一本书,叫《幸福的鸭子》。

《幸福的鸭子》这本书是杨红樱写的《笑猫日记》,系列中的一本。这本书讲的是笑猫在一个暑假里跟着马小跳他们,一起来到张达的外公家。他们看见了巨人“阿空”、残疾腊肠狗“拖拖”和一只叫“麻花儿”的女鸭子。这只鸭子有一双善于发现的眼睛和一颗容易被感动的心,它很乐观,心中的幸福好像永无边际。

读完这本书后,我却深深的被“麻花儿”感动了。它很懂的为他人着想。就像书中所说的:“无论每天怎样,无论它的身体有多累,它都会找那个患了老年痴呆症的张达的外公玩。”“麻花儿”的心中充满了快乐,充满了幸福。无论是遇到了多大的挫折,它也会安慰别人,安慰自己。

这只可爱的小鸭子说过:“如果我的小岛真的能成为他们的秘密的幸福岛,那世界上最幸福的鸭子一定是我。”它为什么这么幸福呢?因为它拥有一颗感恩的心,干什么都不会感到忧郁和生气,更不会感到沮丧;无论做什么,或遇到的事情有多么糟糕,它都懂的从中寻找快乐,寻找幸福。我原来感受到的幸福是我的生活比别人富裕,我穿的衣服比别人漂亮,有许多好吃的东西等。看完这本书,我才明白,为什么我总觉得自己不幸福,为什么我总在埋怨生活,原来是缺少的是一颗感恩的心。我要向“麻花儿”学习,学习它乐观的精神,学习它的宽容、大度,知恩图报。

“麻花儿”认为,只要别人幸福,自己就幸福了。我真心的希望有更多像“麻花儿”一样,为他人着想。可在现实生活中又有多少人能真正的做到这一点呢?这个答案无人知晓。但是,我相信,如果有更多的人读一读这本书,就有更多的人懂得这个道理,人间就会有越来越多的“麻花儿”,世界必将变得更美好!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇十九

这个暑假,我看了一本书,书名是《幸福的鸭子》。从题目上看,鸭子的幸福,鸭子是不会感受到幸福的。原来这是发生在张达外婆家的故事,下面我给大家仔细说一下。

本书作者:杨红樱。她曾经写过《女生日记》、《男生日记》、《五三班的坏小子》等作品。她的作品还曾获全国优秀儿童文学奖、冰心儿童图书奖等国家级奖项。杨红樱的书被我们称为“心灵鸡汤”。

书中写的故事人物很有趣,里面的人物有:可爱。善良的鸭子:麻花儿;疯丫头:杜真子;巨人:阿空;腊肠狗:拖拖;企鹅:唐飞;河马:张达;淘气包:马小跳;古灵精怪的毛超;当然还有主角:可爱的笑猫。在杨红樱阿姨的笔下,描绘的每个人物都栩栩如生,故事情节扣人心弦。下面就来讲讲这个有趣的故事:在一年的暑假里,笑猫和马小跳一起来到了张达的外婆家,他们见到了巨人阿空、腊肠狗拖拖、还新认识了一个朋友,叫麻花儿的女鸭子。麻花儿就是一只很容易幸福的鸭子,麻花儿很善良,乐于助人。虽然它的歌声像打饱嗝儿一样,但是听起来也很欢快。一次,笑猫和麻花儿一起去井边照镜子,井边的青苔很滑,笑猫一不小心掉到了井里。麻花儿马上跳进井里,救起了笑猫。麻花儿这种不顾危险救笑猫的精神,值得我们学习。马小跳他们在张达的外婆家,一起过了一个快乐而轻松的暑假。

盆凉水放在一个大木桶里。接着,每个人进去都要尽最大的努力,看谁坚持的时间长。最后,马小跳以超强的坚持,获得了第一。张达以强壮的身体,获得了第二。

在许许多多的人物里,我最喜欢麻花儿。因为它的幸福总是因为别人的幸福而幸福。通过读这本书让我懂得:要先为别人着想,“忧他人之忧,乐他人之乐。”杨红樱阿姨的书教会了我很多做人的道理。这个暑假,我慢慢的长大了!

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇二十

今天我把《鸭子农夫》这本书读完了,这本书主要写的是﹕有一个人养了一只鸭子,但是那个人很懒惰,天天躺在床上,光知道吃喝,每天只喊着活干得怎么样了,其它的事都让小鸭子干。小鸭子每天睡得比狗晚,起得比鸡早,却毫无怨言。小鸭子的行为把其它动物感动了,那些动物趁晚上那个人睡觉的时候把他抬了出去,扔到了垃圾堆里。又把小鸭子抬到了很远的地方过上了快乐的日子。

读了这个故事,使我懂得了一个道理﹕对待别人宽容,就是对自己宽容。所以我要做一个勤快﹑善解人意的人。

幸运的鸭子读后感范文(21篇)篇二十一

暑假!暑假!终于开始了我的暑假生活,虽然一开始不尽人意,除了上各种辅导班的课就是写各种作业,当然妈妈休班时也会带我去省图书馆看书,在图书馆里有各种书籍,想看什么就找什么看,真像是书的海洋,我就在这里发现了一本超有趣的书,是一本现在与未来相互穿梭的奇书,书的名字叫《幸运兔精灵》,书籍一共8册,需要慢慢看哟,让我把这本书的内容一起分享给大家吧。

故事是说有一个叫幸运的小姑娘,生活在一个幸福的家庭里,妈妈是服装设计师,设计的衣服只有外星人才会穿,但在幸运看来在未来的世界里妈妈设计的衣服会是超极流行的;幸运的爸爸是电脑工程师,理想是当一个发明家,她还有一个最要好的朋友,名字叫兔精灵,其实这个兔精灵不是现在人类,是一个未来高科技的机器人,是来保护小幸运的,因为小幸运是未来拯救世界的大英雄,是掌握大自然秘密的科学家,同时,破坏地球的未来今贝总裁也派出黑猪巫师来袭击小幸运,目的是阻止小幸运将来成为科学家,希望让小幸运变成大傻瓜。

在现在生活中兔精灵为了保护小幸运与黑猪巫师展开一系列的博斗,兔精灵为了保护整个地球献出自己的生命,小幸运为了创造出新的兔精灵发奋学习,将来一定要成为科学家的信心,故事非常感人。读完这本书后,我从中学到了我们要学习兔精灵这种为了别人牺牲自己的精神也要向小幸运学习为了自己的理想发奋学习的精神。

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