英文学习需要多种形式的学习资源，包括课本、影视、音频等，通过多样化的学习方式可以更好地提高学习效果。学好英文需要培养一些学习技巧和策略，下面是一些学习指导和建议。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇一
第一，首先大家可能想到的就是上网去找翻译软件。
这也是很多同学优先采用的方法，然后就会被指出各种语法错误，格式错误。
导师就会告诉你英文摘要要自己撰写。
第二，大部分走到第二步就是上网把各种翻译软件试一遍，觉得哪句话翻译的比较接地气就用哪句话。
然后把所有的拼凑起来用。
其实这样一来很多时态，单复数没办法统一，还是有很多的问题。
第三，如果经济比较宽裕的话，可以上网去搜那种英语翻译的，最好找那种专业对口的，这样的话有些专业术语才不会错误。
但是一般这种网络翻译的价格比较昂贵，都以百字计价，可以稍微砍价。
第四，除了上网找翻译软件，word会自带翻译功能。
选中文字，右击鼠标，选择翻译即可。
不过自动翻译的都有些问题，需要加以完善。
第五，除了去某宝找翻译人员，在一些网站翻译的时候，也有人工翻译，可以去咨询一下。
专业人士翻译的水平相对高一些。
第六，如果要求比较严格，经济又不宽裕的话，可以去找同学帮忙。
可以去找英语成绩比较好的同学，以前的英语老师，英语专业的学生，还可以找出国留学的同学帮忙。
让他们帮忙看看其中的语法错误。
不过要注意时差哦，不要打扰了别人休息。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇二
所谓论文摘要，主要是指作者对于论文整体的构成与主要内容的简要摘抄，也是整个论文行文与建构的精华所在，可以为阅读者提供一个“管窥而知全豹”的阅读效果。更为重要的一点是：论文的摘要仅仅是对于论文相关要素的记录与展示，不能添加评论或者主观色彩的成分与其中。下面是小编为你整理的毕业论文摘要格式及范文，欢迎阅读。
论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，具有短、精、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文.就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文.可以独立使用，也可以引用，还可以用于工艺推广。其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文，也可提供给文摘第二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。
论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。为此,我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。
a.目的(objective):简明指出此项工作的目的,研究的范围。
b.方法(methods):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。
c.结果(results):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(p值)等,并说明其价值和局限性。
d.结论(conclusion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。
中、英文摘要前需标明中、英文文题，作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。
【论文题目】机动车尾气污染防治对策与城市交通改善研究。
【中文摘要】本论文通过分析机动车尾气污染产生的原因，论述了采取多种防治对策以旨在减少机动车的尾气污染排放，同时对城市交通改善问题进行了深入的研究。本文首先论述了我国由于机动车尾气排放造成的城市大气污染的严重形势。论述了机动车尾气污染的产生原因。通过总结国内外机动车污染控制的发展历程、经验及教训，作者从两方面重点论述了控制机动车尾气污染的途径。其一是从机动车本身入手，在机动车生产、检验、维护保养以及采用新技术等方面对机动车加以改造，力争从尾气排放污染源加以控制;其次，作者根据我国交通的具体状况，详细分析了城市交通改善与机动车尾气排放的关系，根据翔实的数据：说明了在我国交通拥堵是造成机动车尾气污染的最主要原因。在科学交通管理的原则指导下，作者详细论述了科学交通管理的卞要措施，特别分析了对路口的交通控制策略的仿真优化过程，通过仿真结果表明，对路口的交通控制策略的优化将对尾气排放产生非常重大的影响，可以显著地减少污染排放总量。因此作者认为，科学交通管理是控制城市机动车尾气污染排放的根本出路。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇三
摘要是论文内容的简要陈述，是一篇完整的、可以独立使用的短文，因而必须具有自含性。即：读者即使不阅读论文的全文也可以从摘要中获得必要的、与论文等量的信息，以判断有无必要阅读全文。摘要一般应包括研究题目的选择理由和目的；研究的方法或者过程；研究的发现或者成果。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇四
英语论文摘要是研究论文的重要组成部分,本文首先通过英语论文摘要的重要功能作用来阐明其重要性;并且分析在进行英语论文摘要撰写工作中,应把握摘要的两个主要特点-完整的语篇结构和精炼的语言,进而通过实际例子的对比分析,探讨如何把握摘要的主要特点之一-其完整的语篇结构。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇五
黄国文将英文摘要的结构要素归纳为六个：主题阐述、背景信息、目的。陈述、方法论和语料、研究结果、发现和研究所带来的启示和结论，并指出并非所有的论文摘要都完全包括这六个要素，“事实上，一些成分是必选的，而其他成分是可有可无的”。
slade也认为，“一篇摘要必须包括简明扼要的主题阐述，主要发现及意义，还有结论”。“摘要中一定要有方法和论文内容的重要词句，这样，此篇摘要才会在电脑中被搜索到，进而让读者决定是否阅读”。所以，在撰写摘要时，要根据具体的论文明确判断哪些要素是摘要必须包括的。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇六
一篇较长的英语论文（如英语毕业论文）一般都需要标题页，其书写格式如下:第一行标题与打印纸顶端的距离约为打印纸全长的三分之一，与下行（通常为by,居中）的距离则为5cm,第三、第四行分别为作者姓名及日期（均居中）。
如果该篇英语论文是学生针对某门课程而写，则在作者姓名与日期之间还需分别打上教师学衔及其姓名（如:dr./）及本门课程的编号或名称（如:english734或britishnovel）。
打印时，如无特殊要求，每一行均需doublespace,即隔行打印，行距约为0.6cm（论文其他部分行距同此）。
就学生而言，如果英语论文篇幅较短，亦可不做标题页（及提纲页），而将标题页的内容打在正文第一页的左上方。
第一行为作者姓名，与打印纸顶端距离约为2.5cm,以下各行依次为教师学衔和姓、课程编号（或名称）及日期；各行左边上下对齐，并留出2.5cm左右的页边空白（下同）。
接下来便是论文标题及正文（日期与标题之间及标题与正文第一行之间只需隔行打印，不必留出更多空白）。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇七
摘要主要有三种：学术论文摘要，学术会议摘要及由专门摘要撰写者撰写的摘要。
本文主要探讨学术论文英文摘要。本文所选英文摘要例子均引自国内外语类核心期刊，以体现该研究对象的代表性。arbor认为，根据撰写方法的不同，学术论文摘要主要有两种：一种是结果式摘要。这种摘要围绕研究发现结果为中心而撰写，有时会附带写上基于发现结果而得出的结论；另外一种是总结陈述式摘要，即对所撰写论文的总结陈述。
还需要注意的是，这片摘要并没有在研究结果的基础上写出据此得出的结论。选择何种方法撰写摘要，主要根据论文内容所属的研究类型和所采取的研究方法而定。本文认为，一般情况下，采用定量研究方法的论文摘要多为“结果式”；采用定性研究方法的论文摘要多为“总结陈述式”。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇八
黄国文认为，英文摘要中主要是由名词短语或作名词词组作主语。但本文所引实例可以使我们更具体的发现，充当主语的通常为非人的名词短语或名词词组。被动语态也在适当的时候出现，这些特点都表明摘要写作要遵循客观性这一道理。表明论文的研究不是作者的主观想象，而是通过大量的科学研究而的得出的结论。
时态上，摘要也具有其自身的特点。arbor认为，表示总结的语句通常与一般现在时或现在完成时；表示结果的语句可用过去时。arbor还指出，“现在时态用于表示结果的语句这一情况通常易发生在自然科学领域而少发生在社会科学领域”。“主观用语的使用也易发生在自然科学领域”。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇九
（2010年）。
摘要：本文提出了一种在大规模自然灾害中，不完全信息条件下应急物流运作的动态救援需求管理模式。所提出的方法由三个步骤组成：（1）通过数据整合来预测多地区的救援需求；（2）用模糊聚类方法为受灾地区分组；（3）用多标准决策对受灾地区进行优先次序排序。对不同的实验方案的测试结果表明，整体预测误差低于10%，因此推断该方法在不完全信息下的动态救灾需求预测和分配能力有利于应急物流的运作。
关键词：应急物流运作；救灾需求管理；多元数据整合；模糊聚类。
在不确定条件下防汛应急物流准备问题的情景规划方法。
（2007年）。
摘要：本文的目的是建立一个决策工具，可以由政府机构应用在防汛应急物流当中。在这篇文章中，带有不确定性的洪水应急物流问题被用公式描述成两个随机规划模型，该模型考虑到了城市洪涝灾害中的救助资源分配系统。决策变量包括救援组织结构，救援资源仓库定位，在容量限制情况下分配救灾资源，以及救援资源的分布。通过应用数据处理和地理信息系统的网络分析功能，可以估算救援需求的可能地点和救援设备所需的数额。并使用一个样本平均近似方案，对提出的模型进行求解。最后，用一个防汛应急物流的真实例子说明了该模型的意义和所提出解决方案的功效。
（2010年）。
摘要：本文提出了一个能产生稳健物流计划的方法，该方法可以缓解人道主义救济供应链中的不确定性。具体来说就是，我们对动态分配应急响应和与时间相关需求不确定的疏散交通流问题进行稳健优化。本文在系统最优的动态交通分配模型基础上研究了细胞传输模型（ctm）。采用最小最大准则和扩展的稳健优化方法来调整动态优化的问题，既aarc方法。仿真实验表明，相对于确定性的解决方案和基于随机抽样的编程解决方案，aarc的解决方案最为优异。稳健优化和运输的一般见解也许会在人道主义救济供应链中有更广泛的应用。
关键词：稳健优化；动态交通分配；需求不确定；应急物流。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十
随着时间的流逝两年半的研究生生活即将结束，5见今回想近阶段的学习与生活，虽然颇有忙碌但却十分充实，心中仍有怀想之情。在此硕士毕业论文即将完成之际，看着这密密麻麻的文稿，虽然存在诸多不足，但却倾注了很多师长亲朋的关注和帮助，感激之情油然漫溢。谨此向曾给予我帮助和支持的人们表以衷心的感谢！
首先，我要感谢我的导师冯德连教授。用全球价值链理论来研究鞋类产业集群的升级，这在国内还是一个比较新颖的课题，在写作过程中存在着很多困难，没有冯老师深邃的洞察力和悉心的指导，就不会有这篇文章的面世。本文从选题到撰写到修改和定稿，冯老师在这个过程中给予了许多指导和建议，在此对冯老师表示衷心的感谢。在学习之夕卜，冯老师教诲我们做人做事的道理，他独到的见解、严谨的作风和以身作则的生活态度也使我受益良多，钦佩不已。
其次，我要感谢我的母校安徽财经大学和在研究生学习阶段对我孜孜教诲的老师们，是你们的辛勤劳动和无私奉献让我不断进步；也是你们让我在以后的人生道路上勇往直前，因为你们是我坚强的后盾。另外，我要感谢我的父母，他们的关怀和鼓励是支持我应对困难、迎接挑战的最大动力。感谢我的同门师兄弟姐妹们，们经常和我相互切磋交流，使我能够集思广益，并且陪我度过了愉快而又难忘的两年半的研究生生活，在此一并致谢。
最后，衷心感谢评阅本文的专家和教授，欢迎批评指正！
文档为doc格式。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十一
摘要应将论文中原创的、最具新意的部分凸现出来，论文有什么新观点、用了什么新论据、采用了哪些新的研究方法、得出了什么新结论等要在摘要中着重反映出来，因为人们判断一篇论文是否有价值主要就是依据论文是否提供了什么新东西。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十二
[摘要]对于国人来说，李安导演的电影《卧虎藏龙》并不陌生。
不管在文化层面，还是在语言层面，《卧虎藏龙》确实算得上成功之作。
这部电影能获得奥斯卡大奖实至名归。
其中，《卧虎藏龙》的英文字幕翻译一直被视为经典，其所运用的翻译方法值得细细品味。
译者在字幕翻译中运用了归化法、异化法等，使得这部电影更好地被国外观众接受。
本文主要以《卧虎藏龙》的英文字幕翻译为例，来谈谈字幕翻译策略的使用，具有一定的现实意义和指导意义。
[关键词]《卧虎藏龙》;字幕翻译策略;现实意义。
作为一门具有国际性和综合性的艺术形式，电影在文化交流中的重要作用不言而喻，它拥有独特的魅力吸引着全球范围内的观众。
随着我国改革开放力度的不断加强，我国已经主动引入大量优秀的国际影片，这些电影在拓展我国人民国际视野方面起到了不容小觑的作用。
我国也出口了一定量的国产影片，将我国的形象通过影片传播出去。
然而，我国出口的影片远远少于进口的影片，为了更好地宣传我国，国内不少学者认为，我国应该多翻译一些国产影片，弘扬我国文化。
很多观众对《卧虎藏龙》并不陌生，这部由李安执导，周润发、章子怡、杨紫琼等人主演的国产电影在上映之初就收到了不同凡响的效果，并以一亿美元的票房刷新了外国影片在北美的票房。
这部影片之所以能获得这么大的成功，一部分原因在于它的字幕翻译做得好，译者充分考虑到了国外观众的接受规律，同时也将中华文化特征形象地表达出来。
无疑，我们在《卧虎藏龙》这部电影中看到很好地使用字幕翻译策略，正是这些策略的有效使用，帮助英语国家的人更好、更快地接受了这部电影。
这部电影所收获的成功也是有目共睹的。
众所周知，语言与文化密不可分，它不仅能反映一个国家的物质文化和精神文化，还能反映这个国家的社会风俗和宗教信仰。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十三
硕士学位论文，要求对所研究的课题有新见解或新成果，并在理论上或实践上对社会主义现代化建设或本门学科发展具有一定的意义，表明作者在本门学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识，具有从事科学研究工作或独立担负专门技术工作的能力，学位论文应在导师指导下，由硕士研究生本人独立完成。
学位论文必须是一篇(或由一组论文组成的一篇)系统的完整的学术论文。
不符合上述要求的，不得授予学位。
1.硕士学位论文，一般应包括下述几部分：
(1)题目：应能概括整个论文最重要的内容，简明、恰当、引人注目。题目应力求简短，一般不宜超过20个字。
(2)摘要：论文第一页为内容提要，300—400字，应说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。要突出本论文的创造性成果或新见解。语言力求精炼、准确。在本页的最下方另起一行，注明本文的关键词(3—5个)。
(3)英文提要：论文第二页为英文提要，上方应有题目，内容与中文提要同。最下方一行为关键词(3—5个)。硕士学位论文可不写英文提要。
(4)目录：既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题。
(5)引言(或序言)：内容为：本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题，该研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等某方面的实用价值与理论意义。
(6)正文：是学位论文的主体。(学科专业不同、论文的选题不同，可以有不同的写作方式。)。
(7)结论：论文结论要求明确、精炼、完整、准确，认真阐述自已创造性成果或新见解在本领域的意义。(应严格区分本人的研究成果与导师或其他人的科研成果的界限。)。
(8)参考文献：按学位论文中所引用文献的顺序，列于文末。
[编号]、作者、文章题目、期刊名(外文可缩写)、年份、卷号、期数、页码。
文献是图书时，书写格式为：
[编号]、作者、书名、出版单位、年份、版次、页码。
(9)附录：包括放在正文内过分冗长的公式推导、以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性的数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。也可以是一般读者并非必要阅读，但对于本专业专家同行有参考价值的资料。，附录依次用大写正体a、b、c等编号，黑体三号。附录中的图，表、式、参考文献等与正文分开，用阿拉伯数字另行编号，注意在数码前冠以附录的续码，如：图a1;表b3，文献[d5]等。
2.学位论文摘要是学位论文的缩影，尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。论文摘要应尽量深入浅出，通俗易懂，少用公式推导及外文字母。
硕士学位论文摘要以500字左右为宜。博士学位论文摘要中、英文(或本语种)本各一份，500字左右为宜。并在英文题目下面第一行写研究生姓名，专业名称用括弧括起置于姓名之后，研究生姓名下面的一行写导师姓名，格式为directedby...。
3.论文封面的书写：封面由研究生部统一印刷，封面必须打印，不得手写。
分类号：可以不填写。
密级：由学生和导师商定，分为：公开，内部，秘密，绝密，机密。
指导教师姓名、职务：为研究生招生时所确定的导师(或经研究生部同意更换的导师)的姓名及职称。副导师填写为第二导师。
申请学位：填写工学(管理学、理学等学科门类的名称)硕士。
学位论文摘要必须经导师认真审阅并签名后，方可送往有研究生部。
1.硕士学位论文，要用规范的汉字打印或书写。封面用我校统一印制的“硕士研究生。
毕业论文。
”的封面。封面上各栏目必须认真、正确地填写，封面上导师的署名，一律以批准为本人的导师为准。如有变动，应正式提出报告，经批准后方可变动。
论文及论文摘要一般应打印，打印的论文装订后的尽寸为l85mm×265mm(版心尺寸为150mm×220mm)。书写论文用纸要用“桂林电子工业学院业论文用纸”或用尺寸为185mm×265mm规格的纸张，论文摘要第一页需用“学位论文摘要第一页用纸”，或按论文摘要第一页用纸的规格打印。
2.论文及论文摘要，要求字迹和标点符号清楚、工整、正确，。凡层次不清，错别字较多，语句欠通顺，字迹潦草者，应予返工。
3.论文中图表、附注、参考文献、公式一律采用阿拉伯数字连续(或分章)编号。图序及图名置于图的下方;表序及表名置于表的上方;论文中的公式编号，用括弧括起写在右边行末，其间不加虚线。具体要求如下：
图：报考曲线图，示意图，流程图，框图等。图序号一律用阿拉伯数字分章节以序编码，如：图1.3，图2.5。每一图应有简短确切的图名，连同图序号至于图的正下方。图中坐标标注的符号和缩略词必须与正文中一致。
表：包括分类项目和数据，一般要求分类项目由左至右横排，数据从上到下竖列。分类项目横排中必须表明符号或者单位，竖列的数据栏不宜出现同上，同左等类似词语，一律填写具体的数字或文字。表序号一律用阿拉伯数字章以序编码，如：表2.5，表10.3，每一张表应有简短确切的题名，连同表序号至于表的正上方。
公式：正文中的公式、算式、方程式等必须编排序号，序号一律用阿拉伯数字分章节编码，如：式(3-32)、式(6-51)。对于较长的公式另行居中横排，只可在符号处(如：+、-、×、/、、等)转行。公式序号标注于该式所在行(当续行时，应标注于最后一行)的最右边。连续的公式在“=”处排列整齐。所用字符全部用罗马字母表示，如：1等。公式或者表达式不允许用word的上角标来表示，如：a2,必须用插入公式来表达。
4.论文摘要的外文要求打字，一律用正体，一般不附插图，如果必须要用插图，则需要按工程图标准描绘在描图纸上，图序及图中文字一律用仿宋体，以供制版用。
5、学位论文一律在左例装订，要求装订、剪切整齐，便于使用。
具体规定如下：
封面的格式：
题目黑体三号。
作者、指导教师姓名、职称、学科门类、专业、日期宋体三号
正文的格式：
必须用a4号纸，要求添加页眉(5号宋体，内容居中。正反面印刷，左页眉内容应写论文题目，右页眉写章次和章标题，页码分别在页脚的正中。如单面印刷，按照右标准。
排版方式：
页边距：上3厘米，下2厘米，左3厘米，右2.5厘米;页眉2厘米，页脚1厘米。
字体：页眉5号宋体，章标题三号黑体，节标题四号宋体，正文小四宋体。
版面：行距20磅，字符间距标准。
格式：章标题：第一章(三号黑体，居中)。
节标题：§1.1以及§1.1.1(四号宋体，居中)。
1.硕士学位论文，应按照导师、学术评阅人(3人)、答辩委员会成员(共5人)每人一本，、报送研究生部3本和系(所、中心)留存的册数(按照系的要求)，及其他有关人员的要求，确定打印或复印的册数，一般应有10—15本。
2.硕士学位论文摘要(中文本)送研究生部一份。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十四
如“本文超越前人的研究”“本文全面论述了这一问题”之类的话语就不能出现在摘要中，因为对论文的评价不是由摘要说了算的。故摘要的主语不能是“本文”“该文”“本文作者”“笔者”之类，而应以论文研究的对象为主语，如论文研究的对象是“素质教育”，那么摘要的主语就首选“素质教育”。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十五
摘要：本文使用从1993到2004年31个省的面板数据，分析了影响中国工资变化的。要素。
在市场化的进程中，工资与通货膨胀率、生产力、失业率等要素之间的关联得到了加强。
但是，由于工资和生产力之间的关联度还不够大，使得工资对失业的反映出现滞后，因此劳动力市场仍然存在进一步发展的空间。
不同的地区有不同的工资形成机制，计量经济学的分析结果显示：与人们的普遍看法不同，东部地区的工资市场化还没有达到让人满意的程度。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十六
古典文学中常见论文这个词，当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称为论文。以下就是由编为您提供的。
会议组织要求你提交摘要主要的目的是为了确认你的论文是否适合在他们的会议上发表。所以说摘要主要是为了说明你的论文的主要内容，就像我们学习国语的时候的中心思想。
它一般包括以下几个部分：
1。研究的背景及问题(1-3行)。
2。你提出的研究的方法(3-7行)。
3。总结你提出方法的好处。(1-4行)。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十七
论文名称（字体：黑体，三号字）。
作者1作者2。
(1单位一地址邮编，e-mail;2单位二地址邮编，e-mail)。
摘要：
字体：宋体，字体大小：小四号，行距：1.5倍行间距。
关键词：宋体，小四号，每词之间用分号“；”
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十八
英文摘要虽以中文摘要为基础，但要考虑到不能阅读中文的读者的需求，实质性的内容不能遗漏。
a、目的（objective、：简明指出此项工作的目的，研究的范围。
b、方法（methods、：简要说明研究课题的基本做法，包括对象（分组及每组例数、对照例数或动物只数等）、材料和方法（包括所用药品剂量，重复次数等）。
统计方法特殊者需注明。
c、结果（results、：简要列出主要结果（需注明单位、、数据、统计学意义（p值、等，并说明其价值和局限性）。
d、结论（conclusion、：简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。
中、英文摘要前需标明中、英文文题，作者姓名（至多3名、及作者单位（邮政编码）。
英文摘要应隔行打字，以便修改。
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论（尤其是自我评价）。
2、不得简单重复题名中已有的信息。
比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3、结构严谨，表达简明，语义确切。
摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。
句子之间要上下连贯，互相呼应。
摘要慎用长句，句型应力求简单。
每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。
摘要不分段。
4、用第三人称。
建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。
新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。
科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。
目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇十九
1、摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容;切忌把应在引言中出现的内容写入摘要;一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是。
自我评价。
)。
2、不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3、结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
4、用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
5、要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
6、除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
7、不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8、缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法;出现引文，无独立性与自明性;繁简失当。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇二十
毕业论文心得体会摘要是对整篇论文的概括，是读者了解论文核心内容的第一步。因此，良好的摘要格式非常重要，直接影响读者对论文的理解和评价。本文将从摘要格式的重要性、摘要的内容要点、提炼核心观点、简明扼要的语言表达以及摘要结构安排等方面，介绍毕业论文心得体会摘要的格式要求。
摘要是整篇论文的概括，是读者获取论文信息的第一手资料。读者通过摘要可以快速了解论文的研究内容、方法和结果，从而决定是否继续阅读全文。因此，摘要具有重要的引导和导向作用，对于增强读者兴趣、促进论文传播和提高论文影响力具有至关重要的意义。
摘要内容的要点。
摘要应当包括论文的核心内容，而不是所有内容的简单重复。摘要的内容要点包括：研究目的和意义、研究方法和数据、研究发现和结果以及研究的贡献和局限性等。在摘要中，应当重点强调论文的创新之处以及对学术领域的贡献，突出突破性的结论和研究价值。
提炼核心观点的技巧。
摘要要求对整篇论文进行提炼和归纳，抓住核心观点，并用简明扼要的语言进行表达。为了提炼核心观点，可以进行如下步骤：首先，仔细阅读全文，并理解论文的总体框架和研究思路；其次，识别论文最核心的观点和结论，以及研究方法和数据；最后，在摘要中运用凝练的语言，简要概括论文内容，突出核心观点，在有限的篇幅内传达论文的关键信息。
简明扼要的语言表达。
摘要是对论文的精炼概括，要求用简明扼要的语言进行表达，避免使用复杂的术语和句子结构，提倡使用简练的词汇和通俗易懂的表达方式。在语言表达上，应当注意以下几点：使用简洁明了的词汇和短句；采用主动语态，以增加句子的简洁性；避免使用复杂的修饰语和从句，以保持语言的简练和流畅。
摘要结构的安排。
摘要的结构一般分为四个部分：引言、方法、结果和结论。在引言部分，摘要应当简明扼要地介绍研究背景和意义，明确研究目的和研究问题；方法部分应当简要概述所采用的研究方法和数据来源；结果部分要突出研究发现和结果，指出论文的关键观点和结论；结论部分要简明扼要地总结论文的研究价值和贡献，并提出研究的局限性和未来研究方向等。
总结。
毕业论文心得体会摘要格式的正确与否直接影响读者对论文的理解和评价。摘要作为整篇论文的概括，具有重要的引导和导向作用。为了提高摘要的质量，摘要格式要求遵循内容要点的重要性，提炼核心观点的技巧，简明扼要的语言表达和摘要结构的逻辑安排。只有做到这些，才能使摘要发挥其应有的作用，让读者快速了解论文的核心内容，提升论文的影响力。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇二十一
课题针对某企业的生产存在的加工技术问题，进行认真的分析，找出影响加工的主要因素(小四号，宋体，1.5倍行距)。
摘要应在200~500字，标题摘要两字之间空一个汉字。摘要正文部分与摘要二字之间空一行（小四号，宋体，1.5倍行距），与关键字之间也空一行。
（摘要与关键词之间空一行）论文全文中，封面、诚信承诺、摘要、目录部分均无页眉，但摘要开始至最后，都必须有页脚（页码）。正文、参考文献、致谢部分的页眉均为“宁波大红鹰学院毕业设计（论文）”，宋体五号，附录部分单独加页眉，宋体五号，且两字之间空一个汉字。全文原则上单面a470克纸打印。摘要撰写应采用第三人称，不得出现我，本文等字样。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇二十二
论文摘要是文章的内容不加诠释和评论的简短陈述。为了国际交流，还应有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提炼出来的，具有短、精、完整三大特点。摘要应具有独立性的自含性、即不阅读原文的全文.就能获得必要的信息。摘要中有数据、有结论、是一篇完整的短文.可以独立使用，也可以引用，还可以用于工艺推广。其内容应该包含与报告论文同等量的主要信息.以供读者确定有无必要阅读原论文全文，也可提供给文摘第二次文献采用。摘要一般应说明研究工作目的、实验方法、结果和最终结论等.而重点是结果和结论。中文摘要一般不宜超过300字，外文摘要不宜超过250个实词。除了实在迫不得已，摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语。摘要可用另页置于题名页(页上无正文)之前，学术论文的摘要一般置于题名和作者之后，论文正文之前。
论文摘要又称概要、内容提要。摘要是以提供文献内容梗概为目的，不加评论和补充解释，简明、确切地记述文献重要内容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、结果和结论。具体地讲就是研究工作的主要对象和范围，采用的手段和方法，得出的结果和重要的结论，有时也包括具有情报价值的其它重要的信息。摘要应具有独立性和自明性，并且拥有与文献同等量的主要信息，即不阅读全文，就能获得必要的信息。摘要不容赘言,故需逐字推敲。内容必须完整、具体、使人一目了然。英文摘要虽以中文摘要为基础,但要考虑到不能阅读中文的读者的需求,实质性的内容不能遗漏。为此,我国的科技期刊近年来陆续采用结构式摘要,明确写出目的、方法、结果和结论四部分。
a.目的(objective):简明指出此项工作的目的,研究的范围。
b.方法(methods):简要说明研究课题的基本做法,包括对象(分组及每组例数、对照例数或动物只数等)、材料和方法(包括所用药品剂量,重复次数等)。统计方法特殊者需注明。
c.结果(results):简要列出主要结果(需注明单位)、数据、统计学意义(p值)等,并说明其价值和局限性。
d.结论(conclusion):简要说明从该项研究结果取得的正确观点、理论意义或实用价值、推广前景。
中、英文摘要前需标明中、英文文题，作者姓名(至多3名)及作者单位(邮政编码)。英文摘要应隔行打字,以便修改。
2摘要的写作注意事项。
1)摘要中应排除本学科领域已成为常识的内容；切忌把应在引言中出现的内容写入摘要；一般也不要对论文内容作诠释和评论(尤其是。
自我评价。
)。
2)不得简单重复题名中已有的信息。比如一篇文章的题名是《几种中国兰种子试管培养根状茎发生的研究》，摘要的开头就不要再写：“为了……，对几种中国兰种子试管培养根状茎的发生进行了研究”。
3)结构严谨，表达简明，语义确切。摘要先写什么，后写什么，要按逻辑顺序来安排。句子之间要上下连贯，互相呼应。摘要慎用长句，句型应力求简单。每句话要表意明白，无空泛、笼统、含混之词，但摘要毕竟是一篇完整的短文，电报式的写法亦不足取。摘要不分段。
4)用第三人称。建议采用“对……进行了研究”、“报告了……现状”、“进行了……调查”等记述方法标明一次文献的性质和文献主题，不必使用“本文”、“作者”等作为主语。
5)要使用规范化的名词术语，不用非公知公用的符号和术语。新术语或尚无合适汉文术语的，可用原文或译出后加括号注明原文。
6)除了实在无法变通以外，一般不用数学公式和化学结构式，不出现插图、表格。
7)不用引文，除非该文献证实或否定了他人已出版的著作。
8)缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。科技论文写作时应注意的其他事项，如采用法定计量单位、正确使用语言文字和标点符号等，也同样适用于摘要的编写。目前摘要编写中的主要问题有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出现引文，无独立性与自明性；繁简失当。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇二十三
在学术研究的过程中，撰写一篇高质量的毕业论文是每个大学生的必经之路。而摘要作为这篇论文的精华所在，对读者来说是最容易访问和理解的部分。因此，本文将介绍一种简洁明了、连贯性强的摘要格式，以帮助学生提高论文的可读性和学术价值。
二、背景和目的。
在论文摘要的开头，必须明确阐述研究的背景和目的。背景部分可以简要介绍该领域的需求和挑战，引导读者了解为什么这项研究具有重要性和意义。目的部分则应指出研究的具体目标，即为了解决哪些问题或提供哪些新见解。
三、方法和结果。
继背景和目的之后，摘要的主体应当重点介绍研究的方法和结果。在方法部分，学生可以简洁明了地陈述他们采用的研究方法，例如实验、问卷调查或文献综述。结果部分则应简要概述研究的主要发现，这有助于读者理解论文的主题和结论。
四、讨论和结论。
在摘要的后半部分，学生应对研究结果进行讨论和总结。讨论部分可以对结果进行解释和分析，指出研究的重要性和潜在应用。结论部分则应明确指出研究的主要结论，并对未来的研究方向进行展望。
五、贡献和限制。
最后，在摘要的结尾，学生应对他们的研究进行评价，明确指出其贡献和限制。贡献部分可以概述研究在理论和实践上的价值，以及为该领域提供了哪些新的见解或解决方案。限制部分则应诚实地指出研究中存在的不足和局限性，以帮助读者对其结果进行客观评估。
六、结论。
通过采用这样一个连贯且简洁明了的摘要格式，学生可以更好地展示自己的研究成果和学术价值。而在撰写摘要的过程中，他们应该保持思路清晰，避免无关的信息和重复的内容。最后，学生在撰写摘要之前，应先完成整篇论文的写作，以确保摘要准确地反映了论文的内容和结论。
总之，一个好的摘要应该简明扼要地介绍了整篇论文的主题、研究方法、结果和结论。它不仅能引起读者的兴趣，还能为后续研究提供指导。因此，学生在撰写摘要时应遵循上述连贯的五段式格式，以确保论文的质量和学术价值。
论文的英文摘要格式（通用24篇）篇二十四
学习的最佳途径，是由学生自己去发现，为使学生积极主动地参与教学过程，发挥学生主体作用，教师必须引导学生自己去观察、去思考、去探索，品尝到成功的喜悦；做到课堂气氛民主、平等，让学生生动活泼、主动求知，让数学贴近生活，让学生真正成为知识的探索者、发现者。