最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)

时间:2024-12-26 作者:ZS文王

学期计划不仅对我们个人有好处,还可以让我们更好地与他人合作和互动,共同实现目标。以下是一些学期计划写作的技巧和要点,希望对大家在制定学期计划时有所帮助。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇一

三年级学生刚接触信息技术这门课程,大部分学生家中配备了计算机,对计算机并不陌生,但操作并不规范,但用以玩游戏居多,所以要进行深一层次的辅导。

二、本学期教学的主要任务和目的要求。

1、了解信息技术的应用环境和信息的一些表现形式。

2、建立对计算机的感性认识,了解信息技术在日常生活中的应用,培养学生学习、使用计算机的兴趣和意识。

3、在使用信息技术时学会与他人合作,学会使用与年龄发展相符的多媒体资源进行学习。

4、能够在他人帮助下使用通讯远距离获取信息、与他人沟通,开展直接和独立的学习,发展个人的爱好和兴趣。

5、知道应负责任地使用信息技术系统及软件,初步学会用计算机处理文字、图形的技能,养成当好的计算机使用习惯和责任意识。

三、教材分析。

本学期使用的教材主要为海南出版社和三环出版社的《海南省中小学信息技术》课本,教材的优点是一些技巧方面介绍的比较详细,制作比较精美,缺点是整合的内容比较少技术方面介绍的过多。所以,在教学过程中教师会适当的插入的《小学信息技术》的教学内容,取其精华,去其糟。

四、教学重、难点。

1、了解计算机的用处,激发学生学习信息技术的兴趣。

2、鼠标的指向、单击、双击、拖动操作。

3、能通过关闭按钮关闭窗口。

4、通过游戏,使学生有兴趣地掌握鼠标的基本操作。

5、画图工具的使用。

6、前景色、背景色的使用。

7、用不同绘图工具绘画。

8、文字工具的使用。

9、选定、填充工具的使用。

10、复制、粘贴的使用方法。

11、利用图库中的贴图进行创作。

12、认识图库中的动画并修改。

13、几何图形使用。

五、教学措施。

1、课前讲解电脑知识,认识各种设备和软件。然后根据学生的表现分配好每人一台电脑进行操作。在上机时,要求每位同学严格按照禁令。详细制定机房纪律在班上宣布,如上机时不得下位、调位,不得大声喧哗,有问题时举手提出来等;如有违反则取消上机资格。

2、以现代教学理论为指导,注重激发学生的学习兴趣,调动学生学习的积极性,充分体现学生的主体作用。

3、充分体现培养学生学习能力的宗旨,对应用软件的讲解,不是面面俱到,而是选取最基本的内容,更多内容的学习让学生在掌握基本方法的基础上,自主探索,举一反三,触类旁通,从而训练学生的思维方式和学习方法。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇二

为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校“办体育特色学校,育体育特长学生”的办学宗旨,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球队训练计划。

二、工作目标。

提高我校学生的足球队员的技战术水平,为以后的区中学生足球比赛培养后备力量,为今后体育高考生的足球专项打下基础,也为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、工作措施。

(一)训练时间。

每周一、二、三、四、五下午第三课下,训练时间为1个小时。

(二)训练原则。

1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

(三)训练计划及内容。

可以分三个阶段:

第一阶段。

一、身体训练。

(一)身体训练的目的。

1.使学生热爱足球。

2.培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

(二)身体训练的主要内容。

1.做徒手操。

2.以跑为主的身体训练。

(l)慢跑:15米x2,指导学生跑的动作。

(2)快跑:10米x2、15米x2,要求跑的动作正确。

(3)曲线跑:培养学生的灵敏。

(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。

(一)技术训练的目的。

1.训练学生熟悉球性。

2.让学生准确掌握技术动作要领。

(二)技术训练的主要内容。

1.以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3.单一的射门训练和接球后的射门训练。

(三)守门员的训练。

1.手型训练。

2.自由训练。

3.下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

(一)战术训练的目的。

l.培养接球和进攻意识。

2.培养阻击和防守方法。

(二)战术训练的主要内容。

1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

2.学习基本的护球和盯人战术。

3.在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛。

(一)目的。

1.通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。

2.通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。

(二)比赛方法。

1.一对一、二对二的传接球比赛。

2.三对三、五对五的有门踢球比赛。

3.开展“五人制”训练比赛。

第二阶段。

一、身体训练。

(-)身体训练的目的。

1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2.让学生学习正确的快跑动作。

(二)身体训练的主要内容。

1.学做简单的专项准备活动。

2.以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。

(1)慢跑:20米x2、30米x2,要求学生跑的动作准确。

(2)快跑:60米、200米。

(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。

(4)变速跑:要求时快时慢跑。

3.跳:学习蛙跳和单足跳。

4.进行游戏比赛。

(一)技术训练的目的。

1.继续培养学生对足球运动的兴趣。

2.提高带球能力和运球的技术。

3.用各种手段学习传接球技术。

(二)技术训练的主要内容。

1.以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。

2.让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。

3.学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4.学习移动时的传接球。

(三)守门员的训练。

1.继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2.进行接射门练习。

3.巩固上手球和下手球的接球方法。

4.学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。

(-)战术训练的目的。

1.培养接球、传球的集体进攻意识。

2.培养防守和站位,增强集体防守意识。

3.通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。

4.接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

(二)战术训练的主要内容。

1.学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2.学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3.练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5.学掷界外球。

四、游戏和比赛。

(一)目的。

1.通过游戏和小型比赛,让学生初步理解足球比赛的规则。

2.通过游戏和小型比赛,让学生学习掷界外球的技巧。

3.提高和加强对抗意识,让学生进一步热爱小足球c。

(二)游戏比赛方法。

1,一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

2.有门的“五人制”比赛。

3.本校“七人制”比赛和校间友谊比赛。

第三阶段。

一、身体训练。

(-)身体训练的目的。

l、通过节奏操训练,促进学生的四肢灵敏、协调能力,提高作的准确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容。

1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑,15米x2、15米x4直线跑训练和曲线跑训。

4、耐力跑练习:每周一次,每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

(一)技术训练的目的。

1.通过带球和带球变化,提高带球和运球的节奏。

2.在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量,同时培养学生在运球时开阔视野。

3.通过对墙踢球和射门训练,让学生进一步掌握正确的脚法,尤其是摆动脚的方法。

(二)技术训练的主要内容。

1.有节奏地快速带球。

2.练习快速带球时的球向变化和继续带球。

3.开展人一球传接球活动。

4.对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

5.掌握一人一球的自控球动作。

(-)技术训练的目的。

使学生树立战术意识,初步掌握传接球和各项战术训练。

的基本技能。

(二)战术训练的主要内容。

1.学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2.学习个人突破战术。

3.学习二人一组传切射门战术。

4.练习沉底传中和包抄战术。

5.练习掷界外球战术。

6.学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、游戏和比赛。

(一)目的。

1.通过小型对抗性游戏,增强学生参加比赛的欲望。

2.通过自行练习比赛,认识位置职责和加强配合的重要性,提高战斗力。

3.通过校间教学比赛,让学生认识到,只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

(二)游戏内容和比赛方法。

1、一对一射门游戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球比赛(小门)。

5、进行“七人制”足球比赛。

2

页,当前第。

2

1

2

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇三

为大力开展丰富的课余文化生活,活跃校园文化气氛,积极开展素质教育,实现我校“办体育特色学校,育体育特长学生”的办学宗旨,树立“健康第一”的指导思想,更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质,推动我校足球运动的开展,进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球队训练计划。

二、工作目标。

提高我校学生的足球队员的技战术水平,为以后的区中学生足球比赛培养后备力量,为今后体育高考生的足球专项打下基础,也为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、工作措施。

(一)训练时间。

每周一、二、三、四、五下午第三课下,训练时间为1个小时。

(二)训练原则。

1.队员应准时参加训练,不得无故缺席。

2.坚持在不影响学习的情况下进行训练,努力做到训练学习两不误。

3.队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4.有目的,有计划的针对队员身体情况提高他们的技,战术能力。

5.在训练中注重个人技术的训练,以及队员配合的训练。

6.在身体,技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

(三)训练计划及内容。

可以分三个阶段:

第一阶段。

一、身体训练。

(一)身体训练的目的。

1.使学生热爱足球。

2.培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

(二)身体训练的主要内容。

1.做徒手操。

2.以跑为主的身体训练。

(l)慢跑:15米_2,指导学生跑的动作。

(2)快跑:10米_2、15米_2,要求跑的动作正确。

(3)曲线跑:培养学生的灵敏。

(4)自由跳:培养学生的后蹬方法。

(一)技术训练的目的。

1.训练学生熟悉球性。

2.让学生准确掌握技术动作要领。

(二)技术训练的主要内容。

1.以带球为主,在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2.让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3.单一的射门训练和接球后的射门训练。

(三)守门员的训练。

1.手型训练。

2.自由训练。

3.下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

(一)战术训练的目的。

l.培养接球和进攻意识。

2.培养阻击和防守方法。

(二)战术训练的主要内容。

1.学习二人一组的传接球和接球后即快速推进,接球后带球过人。

2.学习基本的护球和盯人战术。

3.在小型对抗中体会什么叫“二过一”,在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛。

(一)目的。

1.通过游戏,提高学生参加足球训练的兴趣。

2.通过小型比赛,领会足球比赛方法,培养学生的对抗意识。

(二)比赛方法。

1.一对一、二对二的传接球比赛。

2.三对三、五对五的有门踢球比赛。

3.开展“五人制”训练比赛。

第二阶段。

一、身体训练。

(-)身体训练的目的。

1.培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2.让学生学习正确的快跑动作。

(二)身体训练的主要内容。

1.学做简单的专项准备活动。

2.以跑为主的身体灵敏、速度训练,学习快速跑和正确的动作。

(1)慢跑:20米_2、30米_2,要求学生跑的动作准确。

(2)快跑:60米、200米。

(3)曲线跑:用曲线跑绕过障碍,培养学生侧向快速运动,达到灵敏和快速的目的。

(4)变速跑:要求时快时慢跑。

3.跳:学习蛙跳和单足跳。

4.进行游戏比赛。

(一)技术训练的目的。

1.继续培养学生对足球运动的兴趣。

2.提高带球能力和运球的技术。

3.用各种手段学习传接球技术。

(二)技术训练的主要内容。

1.以带球为主,学习带球的变向动作和过人技术。

2.让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法,体会“二过一”传接技术。

3.学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4.学习移动时的传接球。

(三)守门员的训练。

1.继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2.进行接射门练习。

3.巩固上手球和下手球的接球方法。

4.学习踢手抛球和定位球,要求踢手抛球有指定的落点。

(-)战术训练的目的。

1.培养接球、传球的集体进攻意识。

2.培养防守和站位,增强集体防守意识。

3.通过练习和比赛,提高比赛的实战能力,为参加校间教学比赛做准备。

4.接自抛球练习:脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

(二)战术训练的主要内容。

1.学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2.学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3.练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5.学掷界外球。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇四

一、教学思想:

使学生在九年义务教育数学课程的基础上,进一步提高作为未来公民所必要的数学素养,以满足个人发展与社会进步的需要。具体目标如下。

1.获得必要的数学基础知识和基本技能,理解基本的数学概念、数学结论的本质,了解概念、结论等产生的背景、应用,体会其中所蕴涵的数学思想和方法,以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动,体验数学发现和创造的历程。

2.提高空间想像、抽象概括、推理论证、运算求解、数据处理等基本能力。

3.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力,数学表达和交流的能力,发展独立获取数学知识的能力。

4.发展数学应用意识和创新意识,力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

5.提高学习数学的兴趣,树立学好数学的信心,形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。6.具有一定的数学视野,逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值,形成批判性的思维习惯,崇尚数学的理性精神,体会数学的美学意义,从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教材特点:

我们所使用的教材是人教版《普通高中课程标准实验教科书?数学(a版)》,它在坚持我国数学教育优良传统的前提下,认真处理继承,借签,发展,创新之间的关系,体现基础性,时代性,典型性和可接受性等到,具有如下特点:

1.“亲和力”:以生动活泼的呈现方式,激发兴趣和美感,引发学习激情。

2.“问题性”:以恰时恰点的问题引导数学活动,培养问题意识,孕育创新精神。

3.“科学性”与“思想性”:通过不同数学内容的联系与启发,强调类比,推广,特殊化,化归等思想方法的运用,学习数学地思考问题的方式,提高数学思维能力,培育理性精神。

4.“时代性”与“应用性”:以具有时代性和现实感的素材创设情境,加强数学活动,发展应用意识。

三、教法分析:

1.选取与内容密切相关的,典型的,丰富的和学生熟悉的素材,用生动活泼的语言,创设能够体现数学的概念和结论,数学的思想和方法,以及数学应用的学习情境,使学生产生对数学的亲切感,引发学生“看个究竟”的冲动,以达到培养其兴趣的目的。

2.通过“观察”,“思考”,“探究”等栏目,引发学生的思考和探索活动,切实改进学生的学习方式。

3.在教学中强调类比,推广,特殊化,化归等数学思想方法,尽可能养成其逻辑思维的习惯。

四、学情分析:

两个班一个普高一个职高,学习情况良好,但学生自觉性差,自我控制能力弱,因此在教学中需时时提醒学生,培养其自觉性。班级存在的问题是计算能力太差,学生不喜欢去算题,嫌麻烦,只注重思路,因此在以后的教学中,重点在于培养学生的计算能力,同时要进一步提高其思维能力。同时,由于初中课改的原因,高中教材与初中教材衔接力度不够,需在新授时适机补充一些内容。因此时间上可能仍然吃紧。同时,其底子薄弱,因此在教学时只能注重基础再基础,争取每一堂课落实一个知识点,掌握一个知识点。

五、教学措施:

1.激发学生的学习兴趣。由数学活动、故事、吸引人的课、合理的要求、师生谈话等途径树立学生的学习信心,提高学习兴趣,在主观作用下上升和进步。

2.注意从实例出发,从感性提高到理性;注意运用对比的方法,反复比较相近的概念;注意结合直观图形,说明抽象的知识;注意从已有的知识出发,启发学生思考。

3.加强培养学生的逻辑思维能力就解决实际问题的能力,以及培养提高学生的自学能力,养成善于分析问题的习惯,进行辨证唯物主义教育。

4.抓住公式的推导和内在联系;加强复习检查工作;抓住典型例题的分析,讲清解题的关键和基本方法,注重提高学生分析问题的能力。

5.自始至终贯彻教学四环节,针对不同的教材内容选择不同教法。

6.重视数学应用意识及应用能力的培养。

俗话说的好,好的教学计划是教学成功的一半,作为一名优异的教师,做好一定的教学计划很有必要。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇五

本次足球教学课程为期16周,共课16时。此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。

1、遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。

2、参照中小学《体育与健康教学大纲》,结合学生身心发展的实际情况,展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性,应重视教学过程的安全性。

3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。

4、兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注重学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

5、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。

1、基础技术:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、

带球、射门等。

2、团队意识:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

3足球综合素质:此次教学,不仅要提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。

1、基础技术:通过一个人或几个人结合球练习,掌握基本的带球(控球)、传球和射门技术,主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性,提高球感。

2、团队练习:通过分小组和小队训练和比赛的方式,进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中,使学生综合运用基本的足球技术,进一步调高竞技能力。

3、知识教学:在教学过程中,足球技术教学是主体,同时,足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中,应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的`掌握和理解。

4、奖励措施:为提高学生的学习热情,对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励,可以是口头夸奖,也可以使实物奖励(如奖状、奖品)。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇六

一、指导思想:。

赛中获得好的成绩,同时为校初建的足球队打好基础。

二、训练指导思想。

科学进行训练,贯彻从小打好基础,系统训练,积极提高原则,抓好身体素质、球技。

三、奋斗目标。

力争市比赛踢出好成绩,让更多人喜欢上足球运动!

四、训练的基本任务,内容要求及手段。

(一)提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:1、严格的组织纪律性。

2、严格的训练自觉性。

比赛作风方面:1、培养良好的体育道德作风。

2、培养勇猛顽强的踢球作风。

3、严格的比赛纪律。

(二)全面提高队员的基本技术。

六年级:为迎接比赛加强训练,重点:体力方面的训练,提高射门的准确性,熟悉战术的运用,队友之间的配合.培养团结,坚强的意志.

四、五、六年级:

1、提高队员的传接球的速度。

2、提高队员的防守能力。

3、提高队员运控球的保险系数。

4、提高队员战术,重点是个人与局部的战术配合。

5、明确个人的攻守职能,进攻防守原则。

6、提高个人战术意识和局部二打一,三打二结合射门能力。

三、四年级:

1、提高队员运控球能力。

2、掌握正确的传接球技术。

3、学习简单的传切配合技术。

(三)主要训练手段:。

身体训练手段:克服自身体重的各种跳跃、后退跑、曲线跑等。

技术训练手段:各种个人垫、运、控练习,各种一对一攻守,二三人跑动中传接球配合。

(四)训练主要技术:。

踢球:以脚内侧踢球、脚背正面踢球、脚背内侧踢球为主,脚背外侧踢球、脚尖踢球为辅。停球:以脚内侧停球、脚底停球为主,脚背外侧、脚背正面、胸部大腿停球为辅。头顶球:以前额正面、前额侧面顶球为主,介绍鱼跃头顶球。运球:以脚背正面、脚背内侧运球为主,脚背外侧、脚内侧为辅。

(五)战术:。

二过一配合:横传直插二过一、横传斜插二过一、踢墙式二过一、回传反切二过一等。

备战期(4--5)月:。

第1:认真挖掘有潜力的新队员,建设好球队,壮大球队,保证球队的持续发展。

第2:加强思想工作,让其明白锻炼的必要性以及为校争光的荣誉感,使之有意主动投入。

第3:注重球队作风建设,严抓纪律,认真做好考勤工作,建立奖罚机制,调动学生训练的积极性。

第4:本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术,基本功,提高身体素质,提高足球的整体水平。

断提高,取得优异成绩,为学校社会培养更多的足球人才。

比赛期(5、6月份):

选择合适的对手进行各类比赛。

参加市中小学生足球比赛,打出好的成绩。

进一步巩固和提高训练水平,改进技战术上存在的主要弱点。

加强思想教育和心理训练,保证充分发挥身体、技战术训练水平。

休整期(7—8月份):

积极性休息,消除疲劳,积蓄力量更好地迎接下一年的训练。

1、进行积极性休息。

2、保持一定的训练水平,安排强度不大的技术练习。

3、总结经验,准备好队伍调整工作,做好新的训练准备工作。

冬训期(9--12月份):

1:提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

速度所需要的肌肉力量.c.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

3:全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.a.提高活动中控球能力.b.

正确掌握传接球技术.c.提高技术运用能力.d.注意发现学生特点加以培养.

个人战术意识和局部2对1,3对2能力.c.确定基本阵容,初步形成3-2-1全攻全守的基本打法.

积极主动的投到训练中。

六、训练分段:。

a、低年级部:(3-4)年级。

a、培养低年级学生对足球运动的兴趣;。

b、培养和发展球感和控制球基本能力;。

c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;。

d、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;。

b、高年级:(5—6)年级。

a、进一步提高高年级学生对足球运动的兴趣和爱好;。

b、继续熟悉球性和控运球基本技术;。

c、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;。

技巧转化,逐步培养能在对抗局面下控制球和运用攻守的能力。

(10月份参加比赛)。

训练时间为:。

每天下午:上午6:40-7:30。

下午3:40-4:30。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇七

班级学生的基础较好,兴趣浓厚,可以注重知识的复习、巩固和综合练习。在课程整合等方面可以实践性操作。同时也要注意班级学生的动手操作水平也有不少的差距,要针对性地培养动手解决问题的能力。

二、教材分析。

教材主要侧重于以下几方面的内容:

电子邮件使用、制作网页、学科整合内容。

电子邮件使用可以考虑构建校园email服务器,便于使用和维护;

制作网页也可把学生制作的内容发布到校内的服务器上,“所见即所得”,激发学生的积极性和成功感。

学科整合内容,有个别例子不适合教学实际,可以参考改进,使用适合本校实际的内容进行教学。

三、教学目标。

1、学会申请和使用电子邮件,发送电子贺卡;初步掌握电子邮件软件—outlookexpress的使用。

2、初步学会使用frontpage20xx-2002来制作简单的网页和个人网站。

3、初步掌握“计算机工具论”,利用电脑来解决平时学习、生活中的问题,把计算机看作是一种工具,形成“学会学习”的理念。

4、培养学生的信息道德素养。

四、教学措施。

1、主要以教师示范操作,学生动手实践、教师评析的方法参与教学。

2、运用多媒体教学,达到优化教学的目的。

3、运用网络教学,发挥学校网络的作用。

4、采用新颖的课程整合思维参与教学,培养学生的综合能力。

5、注重利用机会,开展学生的道德教育,关注学生人文思想的发展。

五、教学进度表。

周次。

起讫。

日期

单元及总课时。

教学内容。

课时安排。

备注。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇八

3、打造校园足球文化,发展后备足球人才。

教育局支持、领导重视、班主任和体育组配合,学校出台配套性政策,充分利用资源优势,搞好校园足球活动。

组长:xxx。

副组长:xxx。

组员:xxx。

1、校内足球联赛;时间:9月-10月份(xxx负责)。

2、校际联赛;每周五下午16:00(xxx负责)。

3、学校代表队训练:每周一、六、日;(xxx负责)。

4、学校足球日:每周三下午16:00—18:00全校学生参与。(xxx负责)。

5、体育课中开展足球活动。

1、认真负责,搞好各项足球活动。

2、注意安全,防止意外事故;

3、选拔足球苗子,有针对性训练;

4、在校内宣传足球活动的开展;

1、一部分由学校支出、另一部分向西安市校园足球领导小组申请;

2、积极与企业、社团共建。

1、获得名次的班级;(前三名)。

2、最佳射手;(一名)。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇九

本次足球教学课程为期16周,共32课时。此次教学活动,旨在培养学生学习足球的兴趣、丰富学生的足球运动知识、适当提高学生的足球技术水平、增强学生的身体素质、增强学生在足球练习中自我保护的意识和能力。通过单独练习、团体练习、分组比赛等形式,感受足球运动带来的乐趣。

1、遵守《义务教学法》,尊重学生,依法教学。

2、参照中小学《体育与健康教学大纲》,结合学生身心发展的实际情况,展开教学活动。考虑到体育教学的特殊性,应重视教学过程的安全性。

3、努力构建师生互动、共同进步的教学模式和课堂氛围。丰富教学方法,灵活使用教学手段,真正达到寓教于乐的教学目标。

4、兼顾学生智育与德育,在教学过程中,不仅注重学生足球技术的提高,而且重视学生的思想品德教育和意志品质养成。

5、树立“长远教学”的思路,旨在通过本次教学,能够使学生加深对于足球这项集体运动的理解,并在以后的生活和学习中,用“足球精神”鼓舞自己,不断成长。

1、基础技术:通过教学训练,使学生掌握基础的足球技术,包括、控球、传球、带球、射门等。

2、团队意识:足球是一项集体运动,强调团队合作。在教学过程中,应着重培养学生互相合作的团队意识和集体荣誉感。

4、足球综合素质:此次教学,不仅要提高学生的足球技术水平,还要提高学生参与足球运动的热情、增强学生对于足球的认识和理解,从而成为真正的足球爱好者。

1、基础技术:通过一个人或几个人结合球练习,掌握基本的带球(控球)、传球和射门技术,主要包括内外脚背带球、内脚背传球和脚弓射门。旨在使学生熟悉球性,提高球感。

2、团队练习:通过分小组和小队训练和比赛的方式,进行抢圈训练和分组比赛对抗。在这个过程中,使学生综合运用基本的足球技术,进一步调高竞技能力。

3、足球知识教学:在教学过程中,足球技术教学是主体,同时,足球常识和足球文化教学也是重要的组成部分。在教学中,应通过口头传授、知识比赛、分组讨论等多种方式加强学生对足球知识的掌握和理解。

4、奖励措施:为提高学生的学习热情,对于表现积极、成绩优异的同学要有所奖励,可以是口头夸奖,也可以使实物奖励(如奖状、奖品)。

本学期由于场地设备有限、学生刚刚接触足球和课时有限,所以,本学期足球训练的重点是熟悉球性和练习足球基本技术。

课时。

周次。

第1课时。

第2课时。

熟悉球性:单脚颠球、身体各部位(除手臂外)颠球、脚内侧对墙传球。

复习上节内容:控球、接球练习。

正脚背颠球、大腿颠球、脚内侧传接球。

抢圈训练,熟悉球性(颠球、推球)。

讲解传球技术,注重脚法和脚型,侧重短传。

热身练习、熟悉球性:踩球、推求。

复习短传球技术,纠正学生错误。

抢圈训练、脚内侧长传球练习。

脚背、大腿颠球练习。脚内侧射门练习。

热身练习、复习上节内容。

脚内侧运球练习。

带球射门练习。

综合训练:颠球、踩球、推求、传球、运球、射门。

足球讨论会:练习足球的感受。

长传球练习。

颠球比赛。

精准度短传球比赛。

运球练习。

十一。

热身练习、带球过人练习。

综合训练。

十二。

带球过人练习。

接球练习。

十三。

挺球练习。

射门练习。

十四。

分队比赛。

分队比赛,在比赛中纠正错误动作。

十五。

分队比赛,简单介绍跑位。

综合训练。

十六。

分队比赛。

分队比赛,师生合影、交流心得。

xx年xx月xx日。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十

根据新课标的要求,本着“学生为主、健康第一”的原则,安排教学内容,在课的教学过程中注重学生学习简单运动技能的培养;通过学生自觉、自律、互学、互练、自创、互评等教学手段提高小足球的脚内侧传球动作;课的设计富有趣味性、多样性、情景性、实效性.在课堂教学比赛中,提高学生的比赛意识,增强学生的集体荣誉感,增进友谊。培养学生用于拚搏的精神。

二、教材选择及教材分析。

本课选用新课程标高年级学习水平三要求,进行小足球的脚内侧传球和脚背运球练习;在课堂教学中,培养学生对运动动作的创造性。

小足球是一项小学生非常喜欢的运动项目,也是小学生体育教材的重要组成部分,本单元难度较中,适合高年级学生练习学习,教学的重点是要学生熟悉球性,对球的控制要恰到好处,传球、运球都要力量适中,动作规范。因此,教学应着重解决以下几个问题:1、学生对球性的练习,为以后的传球和运球打下坚实的基础。2、正确掌握传球运球的方法,运用正确的踢球姿势。3、培养学生安全地参加体育活动的意识,提高自我保护的能力。所以,我把本单元分为4课时完成,让学生从熟悉球性、传球、运球循序渐进的学习,有助于他们足球水平的提高。

三、学生分析。

四年级学生经过几年的体育锻炼,已经能规范自己的动作,而小足球是小学生较喜欢的体育项目,如果以规范的足球动作技能施教,正好符合这个年龄段学生的心理特点,可以促进学生足球水平质的提高。

四、教学流程。

1、目标导入部分:我根据学生的爱好,创设了很多的情景,让学生能一下子进入到课堂教学气氛中来,这样既提高了学生的积极性,又使学生对自身的艺术性有了一定的提高。

2、目标实施:从当代足球的发展出发,使学生从内心对足球运动有一个渴求的态度,同时进行一些与足球有关联的热身运动,让学生切身体验到足球运动的快乐,为目标的实施奠定了良好的基础。

3、寓教于乐:以各种游戏及自主活动为主,使学生在学习之余能够能到充分的娱乐,并把所学运用到游戏当中,达到寓教于乐的效果。

4、目标的反馈及身心放松:注意学生的目标反馈,随着音乐做放松运动。

【扩展阅读:工作计划书怎么写?】。

工作计划是一个单位或团体在一定时期内的工作打算。写工作计划要求简明扼要、具体明确,用词造句必须准确,不能含糊。

(一)工作计划的格式:

1.计划的名称。包括订立计划单位或团体的名称和计划期限两个要素,如“××学校团委工作计划”。

2.计划的具体要求。一般包括工作的目的和要求,工作的项目和指标,实施的步骤和措施等,也就是为什么做、做什么怎么做、做到什么程度。

3.最后写订立计划的日期。

(二)工作计划的内容。一般地讲,包括:

1.情况分析(制定计划的根据)。制定计划前,要分析研究工作现状,充分了解下一步工作是在什么基础上进行的,是依据什么来制定这个计划的。

2.工作任务和要求(做什么)。根据需要与可能,规定出一定时期内所应完成的任务和应达到的工作指标。

3.工作的方法、步骤和措施(怎样做)。在明确了工作任务以后,还需要根据主客观条件,确定工作的方法和步骤,采取必要的措施,以保证工作任务的完成。

(三)制订好工作计划须经过的步骤:

1.认真学习研究上级的有关指示办法。领会精神,武装思想。

2.认真分析本单位的具体情况,这是制订计划的根据和基础。

3.根据上级的指示精神和本单位的现实情况,确定工作方针、工作任务、工作要求,再据此确定工作的具体办法和措施,确定工作的具体步骤。环环紧扣,付诸实现。

4.根据工作中可能出现的偏差、缺点、障碍、困难,确定预算克服的办法和措施,以免发生问题时,工作陷于被动。

5.根据工作任务的需要,组织并分配力量,明确分工。

6.计划草案制定后,应交全体人员讨论。计划是要靠群众来完成的,只有正确反映群众的要求,才能成为大家自觉为之奋斗的目标。

7.在实践中进一步修订、补充和完善计划。计划一经制定出来,并经正式通过或批准以后,就要坚决贯彻执行。在执行过程中,往往需要继续加以补充、修订,使其更加完善,切合实际。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十一

2、继续进行颠、拨、拉、挑球训练。

通过本训练课的练习,使学生对足球球性更加熟悉,更进一步地掌握足球传递、拨、拉、挑的技巧,激发对足球的热爱,提高自主学习的积极性,养成从小吃苦耐劳的精神。全面发展学生身体的协调性,柔韧性,灵敏度。促进学生大、小腿、腰腹肌肉的有序发育。培养学生团结协作和集体主义精神,增进荣誉感。学会守规则、重纪律,服从裁判等优良品质。

利用脚内侧正确射门。

小足球若干、模拟足球墙。

(一)文体委员集合队伍、报数、清点人员、报告老师、师生相互问好。

(二)带领学生徒手操练习。

(三)教师组织学生绕操场变速跑300米。

将全班同学分为四个大组列队站立,分别抽2至3名较熟练的同学示范练习,教师巡视并纠正其不规范动作。(教师复述几种动作的关键性要领)。

由学生分组练习。(教师及时指导与纠正痼弊动作)。

谈话导入:同学们喜欢看世界杯足球赛吗?喜欢足球运动吗?足球运动中最经典的什么?(点球大战)好吧,那么,我们今天就都是中国足球明星,来一场点球大赛。

教师讲解踢、传球动作要领:

要求学生用脚内侧传、踢球时,要根据球的落点,来判断击球的部位,并要控制住击球时的力量,把握球的运动方向。引导学生先进行传球训练,待学生有一定的方向感后,再进行踢球练习。

在操场内分别划两组平行线,其间距5至8米,被分为四组的同学分别站立于平行线外,两两同学一一相对,要求学生利用脚内侧相互间进行传球与踢球训练。(教师在巡视中纠正学生不规范动作)。

点球大战开始啰。

在空墙上画四个少儿模拟球门,在8至10米处点上发球点,要求学生利用脚内侧进行射门训练。

阐述动作要领:引导学生注意舒展的助跑、足球的落点、球的运行轨迹、击球点等等。

(教师做示范性的射门分解演练,抽出3至5名学生练习教师点评)。

组织学生分组进行射门练习。

教师巡视指导,及时纠正动作,作出正确的讲解。

利用轻松愉快的音乐作整理与放松活动。

表扬学生射门优胜者,反馈技艺的掌握情况,提出今后的改进意图。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十二

1、乐于学习脚内侧踢球的动作方法,并对练习表现出勇敢顽强的挑战精神。

2、能积极主动参与各种活动,学会交流和合作并能充分展示自我。

3、能有克服困难、勇往直前的品质。

脚内侧踢球。

教师活动:

组织学生整队,由讲解足球明星引出课题,带领学生徒手操热身活动。

学生活动:体委整队,与教师亲切问好。积极参与对体育明星的交流,明确学习内容,认真做好准备活动。

教师活动:

组织学生分成4人一组,每组一只足球,启发学生合作探究脚内侧踢球的方法,并对练习结果进行汇报;巡回指导,参与学生的学习对有困难的小组给予帮助,组织学生进行学习成果展示,对学生学习情况做出评议,讲解示范动作要领,纠正学生练习中的错误;组织学生进行正确动作练习。

学生活动:

能发挥集体的智慧进行动作的研究和学习,对练习中出现的问题进行探讨,或向其他小组请教。积极参与动作学习展示,并能对其他小组的练习做出简要的评议,学习动作,纠正错误,再练习,组织:分成4人一组在指定的场地上进行练习。

讲解8人传球游戏的方法、规则和比赛的记分办法,把学生分成8人一组,在指定的场地上进行试练,解答学生的问题并给予积极的指导和帮助,组织学生分组比赛,挑战记录,对学生比赛给予积极的鼓励和评议并对优胜组和动作进步最大的小组给予奖励。

在小组长带领下进行游戏的尝试练习,积极参加比赛,大胆展示自己的动作并能挑战纪录,对其他小组的比赛能做出客观的评价,真确对待成功和失败。

教师活动:

和学生一起庆祝胜利;引导学生交流感受,评议;布置课后作业;回收器材,宣布下课,师生再见,学生活动:在欢快的`气氛中庆祝胜利,交流自己的感受;领会作业要求,归还器材,师生再见。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十三

1、小足球:熟悉球性及射门。

2、游戏:《抢西瓜》。

本课以“健康第一”,激发学生运动兴趣的课程理念为指导思想,注重学生身体、心理等整体健康水平的提高,激发学生的运动热情,重视学生运动兴趣的培养。通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。

我校学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行辅导,让他们更加喜欢足球运动。

1、运动参与:让学生积极主动的参与课堂活动,充分体验活动带来的乐趣。

2、运动技能:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

3、情感目标:培养学生交往能力和团结协作的意识。充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

熟悉球性及脚内侧、脚背内侧射门。

控制踢球的部位、用力大小及方向。

45%。

中等强度。

小足球12个。

讲解示范、自主探究、小组合作、反复练习、游戏与比赛、选优表演。

1、激趣导入(2’)。

1.1:体育委员整队集合,检查人数、服装。

1.2:师生问好,宣布本课学练内容,情景导入激发学习兴趣,强调安全参与体育活动,预防运动损伤的发生。

评价:集合队伍快速、安静、整齐,服装便于运动,精神面貌好,有安全参与体育活动的意识。

2、热身活动(8’)。

2.1:学生跟随排头慢跑,听到哨声迅速集合,并成体操队形散开。

2.2:徒手活动操。

评价:认真做热身活动,注意安全,预防运动损伤的发生。

3、射门练习(20’)。

3.1定位球射门练习(8’)。

射门动作要领:

a、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。

b、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

c、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。

d、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。

f、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。练习方法:学生成扇形排列于足球门前,从左至右依次用脚内侧、脚背内侧踢球射门。捡球回来给本队第二人后,排到右边队伍的后面,依次每个点的位置都可以体验到。

3.2运球射门(12’)。

练习方法:学生成两纵队集合,两人一组,互相传球运球至点球处,一人用力踢球射门,捡球后从一侧走回到队伍后面排队,把球给无球人员。

评价:学生积极参与,控制好球,射门有力度和准确度。

4、游戏:“抢西瓜”(6’)。

游戏方法:四人一组,其中一人持球,并可向任何一同伴运传球,另有一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,即抢到“西瓜”。抓到者与被抢截球者互换继续进行。

4.1教师讲解游戏规则、示范。

4.2脚的不同部位都可传球,方向灵活多变。

5、放松总结(4’)。

5.1放松活动:球“宠物”累了,给它“按摩”全身。

5.2小结:生自评、互评、师评。

5.3布置课外练习任务:每天练习提踵50次;多看足球比赛视频。

5.4下课,师生再见,收还器材。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十四

1、小足球:熟悉球性及射门。

2、游戏:《抢西瓜》。

本课以“健康第一”,激发学生运动兴趣的课程理念为指导思想,注重学生身体、心理等整体健康水平的提高,激发学生的运动热情,重视学生运动兴趣的培养。通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。

我校学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行辅导,让他们更加喜欢足球运动。

1、运动参与:让学生积极主动的参与课堂活动,充分体验活动带来的乐趣。

2、运动技能:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

3、情感目标:培养学生交往能力和团结协作的意识。充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十五

教学计划的制定,对孩子的学习和老师开展教学活动是很有帮助的。小学六年级足球教学计划,我们来看看。

拜城县雪莲小学王蓉惠。

一、教学内容。

1、小足球:熟悉球性及射门。

2、游戏:《抢西瓜》。

二、指导思想。

本课以“健康第一”,激发学生运动兴趣的课程理念为指导思想,注重学生身体、心理等整体健康水平的提高,激发学生的运动热情,重视学生运动兴趣的培养。通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

三、教材分析。

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。

四、学生分析。

我校学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的'学生进行辅导,让他们更加喜欢足球运动。

五、教学目标。

1、运动参与:让学生积极主动的参与课堂活动,充分体验活动带来的乐趣。

2、运动技能:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

3、情感目标:培养学生交往能力和团结协作的意识。充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

六、教学重点:熟悉球性及脚内侧、脚背内侧射门。

七、教学难点:控制踢球的部位、用力大小及方向。

八、课堂练习密度:45%。

九、运动生理负荷:中等强度。

十、场地器材:小足球12个。

1、激趣导入(2’)。

1.1:体育委员整队集合,检查人数、服装。

1.2:师生问好,宣布本课学练内容,情景导入激发学习兴趣,强调安全参与体育活动,预防运动损伤的发生。

评价:集合队伍快速、安静、整齐,服装便于运动,精神面貌好,有安全参与体育活动的意识。

2、热身活动(8’)。

2.1:学生跟随排头慢跑,听到哨声迅速集合,并成体操队形散开。

2.2:徒手活动操。

评价:认真做热身活动,注意安全,预防运动损伤的发生。

3、射门练习(20’)。

3.1定位球射门练习(8’)。

射门动作要领:

a、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。

b、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

c、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。

d、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。

f、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。练习方法:学生成扇形排列于足球门前,从左至右依次用脚内侧、脚背内侧踢球射门。捡球回来给本队第二人后,排到右边队伍的后面,依次每个点的位置都可以体验到。

3.2运球射门(12’)。

练习方法:学生成两纵队集合,两人一组,互相传球运球至点球处,一人用力踢球射门,捡球后从一侧走回到队伍后面排队,把球给无球人员。

评价:学生积极参与,控制好球,射门有力度和准确度。

4、游戏:“抢西瓜”(6’)。

游戏方法:四人一组,其中一人持球,并可向任何一同伴运传球,另有一人抢截球,脚触到球为抢截球成功,即抢到“西瓜”。抓到者与被抢截球者互换继续进行。

4.1教师讲解游戏规则、示范。

4.2脚的不同部位都可传球,方向灵活多变。

5、放松总结(4’)。

5.1放松活动:球“宠物”累了,给它“按摩”全身。

5.2小结:生自评、互评、师评。

5.3布置课外练习任务:每天练习提踵50次;多看足球比赛视频。

5.4下课,师生再见,收还器材。

十二、教学反思。

活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。培养了学生交往能力和团结协作的意识。充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

上课开始,学生在看到球“宠物”时比较兴奋,注意力不易集中,教师应强调令行禁止。讲述要求时,学生必须持球听讲。学生练习时,可能会追求快速完成而忽视运球质量,教师应及时制止,采取引导、鼓励、督促学生完成正确动作的练习。教学中,力求突出踢球的方法要正确。支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡,完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。学生要知道并能判断正确与错误的技术动作,互帮互学。

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十六

进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好,培养集体主义观念,通过训练发展学生的身体素质,增强体能,促进身体正常的生长发育。使学生积极参加到学习中,并大胆向同学展示自己的动作。相信我能行,告别我不行。使学生掌握小足球的基本技术,了解足球比赛的规则,并能够自己组织比赛。在学习中充分展现自我。增强自信心和意志品质,得到成功的喜悦。培养良好的团结协作精神。积极进取,乐观开朗。通过对学生的训练,提高他们的身体素质和技术技能水平,争取在片比赛中获得好的成绩,同时为校足球梯队建设打好基础。

二、训练对象。

小学三年级。

三、训练地点。

校足球场。

四、训练时间。

1.周二和周四下午(3:30—5:00)。

五、训练的基本任务,内容要求及手段。

1.制定严格的队伍管理制度与纪律。

2.培养荣誉感、责任感,树立为队、为校争光的信念。

3.形成梯队队伍。

4.培养球队有骨干力量,加强团结和自我管理能力。

5.保持并提高队员的训练比赛作风。

训练作风方面:

1.严格的组织纪律性。

2.严格的训练自觉性。

六、主要训练手段。

身体训练手段:

比赛规则、守门员的技术(利用训练间隙单独训练)教学克服自身体重的各种跳跃、后退跑、全速跑、变速跑、曲线跑、急停、急转、变向等。

技术训练手段:

踢球、颠球、停球、头顶球、运球、抢断球、掷外球、综合技术训练:

各种一对一、二对二、三对二攻守,二三人跑动中传接球配合、比赛阵比赛。

七、训练分段:。

a:

a、培养低年级学生对足球运动的兴趣;

b、培养和发展球感和控制球基本能力;

c、学习基本的运、传、接、射门等技术动;

d、培养正确的跑、跳技术,发展身体动作的柔韧性、协调性、灵敏性和平衡能力;

b:。

c、学习与掌握比赛相关的技术:运、传、接、射、抢和头顶球技术;

最新小学足球教学计划上学期大全(17篇)篇十七

教学计划(课程计划)是课程设置的整体规划,它规定不同课程类型相互结构的方式,也规定了不同课程在管理学习方式的要求及其所占比例,同时,对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排,具体规定了学校应设置的学科、课程开设的顺序及课时分配,并对学期、学年、假期进行划分。下面是小学五年级足球教学计划,请参考!

一、指导思想。

通过小足球射门的学习,提高学生足球技术,体验射门的乐趣,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等能力,培养学生参与足球活动的兴趣和意识,以及团结协作的意识。以激发学生参与足球运动为核心,注重激发学生学习的兴趣,让学生在自主的学习过程中学会学习。

二、教学目标。

1、运动参与:在练习与游戏活动中,提高足球射门的能力,发展学生奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质。

2、运动技能:通过小足球射门与游戏的.教学,向学生传授脚内侧射门技术。

3、身体健康:能利用足球进行运球和射门。

4、心理健康:充分促进个性的发展,体验足球射门的乐趣。

5、社会适应:培养交往能力和团结协作的意识。

三、学生分析。

我校地处城、农、牧区结合部,学生比较喜欢参与体育活动,特别是足球运动。但由于学生家庭的差异较大,特别是外来流动人口,收入低,生活环境较差,课余时间基本没能参与到足球活动中,只有利用课堂的学习和练习来提高自己和满足自己的欲望,体验到足球运动的乐趣。因此,在课堂上,我尽量让学生参与练习,提高足球技术;课余时间,对部分有兴趣的学生进行免费的辅导,让他们更加喜欢足球运动。

四、教材分析。

射门是足球运动中最令人兴奋的组成部分,青少年天生就有一种射门的欲望。通过小足球射门与游戏活动的教学,让学生掌握脚内侧射门技术,能充分运用到游戏和比赛中去。让学生参与足球运动,发展奔跑、跳跃、灵敏、反应、协调等身体素质,培养竞争意识和参与的积极性,促进心理健康和社会适应能力的发展。

五、射门动作要领。

1、立得要稳:支撑脚的位置要正确、稳定,两臂要自然张开保持身体平衡。

2、看得要准:判断好来球的方向、力量和速度,观察防守球员的位置和空隙并选择好射门角度。

3、起脚要快:完成射门动作的一刹那,动作要果断、快速、突然。

4、下脚要狠:脚触球的一刹那,力量要适当,动作要狠。

5、向前跟进:射门后千万不要止步后仰要随球向前上步,争取补射或其他传球动作。

六、学校场地器材。

7人足球场一个,小球门两付,小足球、标志桶等一批器材。

七、教学思路。

1、复习运球绕杆、分组抢截球等练习,提高学生的球感。

2、复习脚内侧传接球练习,提高脚内侧传球技术。

3、学习脚内侧射门技术,结合射门游戏,提高学习足球的兴趣。

4、分小组比赛,把脚内侧射门运用到实践活动中。(三人、五人足球规则的教学)。

5、最终让学生体验到参与足球运动的乐趣。

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
教案模板可以帮助教师合理分配教学时间,确保课程的进度和效果。下面是一些经验丰富的教师们分享的教案模板范文,希望对你有所帮助。《春天的雨点》是义务教材第八册第四单
实习报告是对在实习期间所学到的知识、技能和经验进行总结和概括的一种书面材料,它可以帮助我们回顾实习过程中的成长和收获。现在我觉得是时候写一份实习报告了,来总结一
学期工作总结是一个反思和规划的过程,有助于我们不断提高自己的能力和水平。以下是小编为大家准备的一些优秀学期工作总结范文,希望能够给大家提供一些写作思路。
情况报告的写作不仅要客观、真实,还要注重逻辑性和条理性,使读者能够清晰地理解和掌握所报告的情况。在下面的情况报告中,我们对所研究的问题进行了全面的调查和分析,希
月工作总结是对过去一个月工作的一种总结和审视,是对自己职业发展的一种推动。希望大家能够充分利用月工作总结的机会,不断提升自己的工作能力和水平。尊敬的毕业设计(论
心得体会是一个记录自己成长轨迹和思考历程的重要方式,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己的行为方式。在这里,小编整理了一些获奖心得体会,希望对大家写作有所启发。
每个月的工作总结都是一个机会,让我们对过去的工作进行反思和总结,从中找到成长的机会。小编为大家准备了一些月工作总结的样稿,希望可以给大家提供一些写作的参考点。
岗位职责是指在一个工作职位上所需要承担的职责和任务。每个岗位都有不同的职责要求,以下是小编整理的一些范文,供大家参考。为充分调动x公司高级管理人员用心性,确保x
心得体会是对过去经验的沉淀和总结,它可以帮助我们避免重复犯错。接下来是一些普通人的心得体会,他们通过自己的努力和思考走出了一条属于自己的成功之路,希望能够给大家
合同协议是通过双方或多方的协商达成的一种具有法律约束力的书面文件。以下是小编为大家整理的合同协议范文,仅供参考,请根据实际情况进行修改和调整。学生_______
教学工作计划还应该与学校的教学大纲和年度计划相衔接,保持教学的连续性和完整性。下面是一些具有一定代表性的教学工作计划范文,供教师们参考和借鉴,希望能对教学实践有
通过写工作心得体会,可以让工作中的经验和教训得到总结和梳理,为以后的工作提供指导和借鉴,提高工作的质量和效率。小编搜集了一些关于工作心得体会的精彩分享,希望能够
心得体会可以帮助我们更好地理解他人的思想和观点,增加我们与他人的交流和沟通的能力。接下来,小编为大家推荐几篇经典的心得体会范文,希望对大家有所启发。
活动方案的制定是一个综合性的任务,需要考虑到活动的性质、规模、时间等多个方面的因素,以确保活动能够顺利进行。随着以下范文的阅读,希望大家能够对活动方案的制定和实
写心得体会是一种对自己经历的总结和反思,有助于我们发现问题、解决问题和提升自己。随着我们的整理工作,小编为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家带来一
范文范本是一种反思和检验,通过对范本的分析和比较,我们可以发现自己的问题并及时纠正。请大家阅读一下小编为大家搜集的范文范本,相信其中的写作经验和技巧会给大家带来
班级活动能够丰富学生们的课余生活,提高他们的创新和实践能力。在这里,小编为大家推荐一些能够激发学生积极性和主动性的班级活动,希望能给大家提供一些启示和思考。
心得体会是我们在各种经历中获得的宝贵财富,值得我们珍惜和分享。小编为大家精心挑选了一些优秀的心得体会范文,希望对大家的写作有所帮助。按《岁时百问》的说法:“万物
一个完善的合同协议应当简明扼要,内容准确明确,确保各方在交易中的利益得到保护。合同协议的范文可以帮助大家更好地了解合同的结构和内容要点。甲方:身份证号:乙方:身
优秀作文虽然篇幅不一定长,但能用简练的文字,凝练出思想的精华和情感的力量。这些优秀作文从不同的角度和思考层面展开,能够引起读者的思考和共鸣。在,十五、六岁,是人
写心得体会是一种对自己和他人的尊重和重视,通过分享自己的思考和经验,可以让身边的人获得启发和借鉴。小编精心挑选了一些关于成长和进步的心得体会范文,希望能够给大家
通过写心得体会可以让我们更好地汲取经验教训,提高自己的解决问题和应对挑战的能力。8.通过这次讨论,我明白了倾听和尊重他人意见的重要性,也认识到了不同观点的价值和
军训心得是对军训过程中自身表现和成长的一种概括和总结,可以帮助我们认识和发挥自己的优势,同时改进自身的不足。以下是小编为大家收集的军训心得范文,仅供参考,大家一
写心得体会是一种对自己经历的整理和总结,能够帮助我们更好地反思和改进。小编搜集了一些关于写作心得体会的经典案例,供大家参考和学习。人们都说“上有天堂下有苏杭”,
自我评价能够帮助我们更好地认识自己,发现自身的潜力和不足之处。以下是小编为大家整理的自我评价案例,希望可以为大家在进行自我评估时提供一些参考。20xx年的日历已
在签署合同协议之前,双方应该充分了解和理解合同条款,确保自身的权益不受损害。接下来,我们一起来看看一份经典的合同协议范本,帮助大家更好地理解。一、婚内现有财产的
心得体会的反思和总结可以帮助我们在未来的学习和工作中避免重复犯错。接下来,小编为大家推荐一些精选的心得体会,希望能够给大家带来灵感。通过这次研修,我对英语教学
通过这次实地考察,我对所学知识的实际应用有了更深入的认识。下面是一些关于心得体会的范文,阅读它们能够帮助我们更好地理解和掌握写作的技巧。近日,我参加了一场幼师线
总结心得体会是一种对过去经历的思考省略,有助于我们在未来避免犯同样的错误。小编搜集了一些成功的心得体会样例,供大家在写作时参考和学习。销售是一门艺术,作为珠宝销
通过个人总结,我们可以更加全面地了解自己在不同方面的成长和进步,有助于我们更好地规划未来的发展方向。如果您正在写个人总结,以下范文可能能为您提供一些思路和灵感。
教学计划的评估应该定期进行,教师需要对教学计划的实施情况和教学效果进行评估和反思,为教学改进提供依据。如果你在编写教学计划时遇到了困难,可以参考一下这些教学计划
通过写心得体会,我们可以不断提升自己的思考能力和表达能力,培养自己的综合素质。下面是一些值得学习的心得体会示例,供大家借鉴和参考。近日,国务院发布了《粮油仓储问
通过教学工作总结,可以更好地发现自己的不足,提高教学水平。接下来是一些经典的教学工作总结,希望能给您带来一些启示和思考。本学期的教研主题是:抓好课前小测验,巩固
编写教案模板需要注重灵活性,根据实际情况做出相应调整,确保教学过程与教学目标相一致。通过多次反复的使用和优化教案模板,教师能够提高自己的教学水平和专业素养。
教学工作计划可以帮助教师查漏补缺,及时调整教学步骤和方法,提高教学效果。以下是一些成功教师的教学工作计划范例,希望能给大家提供一些启示。天下的美味美不胜收,最让
心得体会是对自己学习、工作或生活中的经验与感悟的总结与反思。下面是一些关于心得体会的示例,希望对大家写作有所帮助。政法条令是指国家制定的用来规范社会行为的法律法
心得体会是对自己成长过程的回顾和总结,它能够让我们更加明确自己的目标和方向。以下是小编为大家收集的心得体会范文,希望大家可以有所启发和参考。在人们的职业生涯中,
通过总结自己的心得体会,我们可以更好地反思自己的成长和进步。在漫长的学习过程中,我深刻体会到了努力和坚持的重要性。为全面落实学校“不忘初心、牢记使命”主题教育的
入党是实现个人价值的一种途径,它能为青年团员提供更广阔的平台和发展空间。下面是一些优秀的入党申请材料供大家参考,希望对大家的申请有所帮助。敬爱的党组织:我是一名
通过写心得体会,我们可以反思自己的优点和不足,为今后的成长提供参考和借鉴。在下面,我们一起来欣赏一些写心得体会的范文,从中学习他人的表达方式和写作技巧。
通过写月工作总结,可以总结出自己工作中的优势和不足,为进一步提升提供依据。请大家参考以下的月工作总结范文,看看其中的亮点和精彩之处。时光荏苒,转眼间来公司工作已
更多申请书既是一种书面表达,也是我们展示自己才能的一个展示窗口,因此,我们需要展示出自己的优势和潜力。在参考这些申请书范文时,注意保持自己的原创性和个性,避免照
心得体会可以帮助我们更好地总结经验,提高自己的能力。在这些心得体会范文中,有些是关于学习方法和技巧的总结,有些是关于工作经验和职业规划的思考,还有一些是关于生活
通过总结,我们可以找出自己的不足和问题,并寻找解决的方法和策略。小编整理了一些关于学习和生活中的心得体会,希望对大家有所帮助和启发。随着现代社会的进步,拐骗手段
工作方案不仅仅是一份计划,还是对工作过程中各项细节进行安排和管理的关键文件。为了帮助大家更好地制定工作方案,下面是一些实用的工作方案指南。小朋友出生时,眼球处于
在一些特殊情况下,转让合同可能需要经过政府或相关机构的批准。如果你还对转让合同的格式和要素有所疑问,以下范文可以给你提供一些思路和参考。根据《合同法》,就甲方将
三年级教案是教师教学的重要工具,它可以帮助教师合理安排每节课的教学内容和活动,确保课堂教学顺利进行。以下是一些精选的三年级教案示例,欢迎大家进行借鉴和探讨。
运动会是学校开展体育活动的重要方式,营造积极向上的校园氛围。在下面给出的运动会总结范文中,大家可以看到同学们在比赛中的努力和拼搏,以及取得的优异成绩。
家长会是学校与家庭的桥梁,通过双方的互动,可以更好地了解学生的学习和身心发展情况。以下是关于家长会提问技巧的一些建议,希望对大家有所帮助。尊敬的各位家长:下午好
月工作总结不仅仅是对自己的一种检视,也是对团队合作的一种反馈和总结。以下是小编为大家汇总的一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家在写作总结时提供一些思路和启示
心得体会是对自己成长和进步的认识和反思,可以帮助我们更好地改进自己。在下方,我们为大家整理了一些优秀的心得体会范文,希望能够给大家提供一些写作上的参考和指导。
写一份年度总结有助于回顾一年来的收获和成长,同时也能为自己设定新的目标和计划。以下是小编为大家收集的年度总结范文,供大家一起参考和借鉴。20xx年我主要从事证券
报告是对研究、调查或实验结果进行描述和解释的一种书面形式,我们需要写一篇报告来汇报我们的研究成果。随着科学研究的不断深入,各个领域涌现出了许多有价值的报告,我们
策划方案的编写需要符合相关规范和标准,保证质量和可操作性。接下来是小编为大家提供的策划方案制定要点,并附上实际案例进行解析。通过诗歌朗诵等小故事,使学生了解我国
心得体会是对个人在学习、工作或生活等方面的经验和感悟的总结和归纳,它能够帮助我们不断成长和进步。想一想,我们是否已经积累了足够多的心得体会了呢?心得体会有什么好
通过总结心得体会,我们能够反思过去的经验,发现问题,找到解决方法,进一步提高个人能力。以下是小编为大家整理的心得体会范文,希望可以为大家提供一些参考和借鉴。
培训心得体会是对培训过程中的学习和收获进行总结和分享的一种方式。小编为大家准备了一些精选的培训心得体会范文,供大家参考和学习。这次实践培训课程,在吴罡老师的带领
演讲稿范文通过对历史上著名演讲的学习和研究,总结出一些常用的演讲模式和技巧,可以帮助演讲者更好地进行演讲。以下是小编为大家收集的演讲稿范文,仅供参考,大家一起来
在工作和学习的过程中,我们会有不同的收获和体会,总结下来可以让我们更清晰地认识到自己的成长和进步。以下是小编为大家收集的心得体会范文,仅供参考,欢迎大家一起分享
总结是我们对过去的回顾,是我们对自己的认真思考和总结的过程。以下是小编为大家整理的一些心得体会,希望能给大家一些参考和启发。作为一名参与过辩论赛的选手,我深刻地
通过写述职报告,我们能够向上级领导展示自己的工作成果和付出。接下来,让我们一起来看看下面这些精彩的述职报告范文吧。尊敬的xxx,各位领导、各位同事:大家上午好!
心得体会是我们学习和工作中的财富,可以为我们今后的成长提供宝贵的借鉴。我近期参与了一次社区志愿者活动,通过与居民互动,我深刻体会到了帮助他人的快乐和意义。
心得体会是我们学习和工作中的宝贵财富,通过总结我们能够更好地利用这些财富实现自己的成长。接下来是一些青年人的心得体会,他们在面对挑战和困惑时,通过总结和思考找到
每一篇优秀作文都是作者用心灵的火花和文字的魔力创造出来的。以下是一些被教育界和文学界广泛传颂的优秀作文范文,让我们一同品味其中的魅力和智慧。在家里一日三餐都是我
在编写活动方案时,我们需要明确活动的目标和预期效果,以便能够有针对性地安排和实施。下面是一些经过实践验证的活动方案,希望能对大家的活动策划有所帮助。
读后感可以是对书籍中所提问题的思考和回答,是对作者观点的发表和评价。以下是小编为大家准备的一份读后感集锦,希望能够见识到不同人的不同角度。昆虫记的作者是:亨·法
每个创业者都应当认真编写创业计划,并根据实际情况不断完善和修正,以适应市场和项目的变化。欢迎大家一起来阅读以下创业计划范文,从中汲取创新创业的智慧。
每个人的心得体会都是独一无二的,可以从中获得宝贵的经验和教训。以下是一些优秀的心得体会范文,希望对大家在写作心得体会时有所帮助和启发。管理思维是现代社会不可或缺
公务员转正是对公务员在试用期内的工作表现进行总结和评估的重要环节。推荐阅读:公务员转正范文精选,帮助您更好地准备转正考试。国家每一年都会对照新录用公务员标准和要
心得体会是对自己学习或工作过程中的经验和教训进行总结和归纳。我们为大家整理了一些精选的心得体会范文,希望能够对大家的写作有所启发。随着地球资源的日益枯竭和环境问
心得体会是在学习和工作中,我们积累经验和成长的一个非常重要的环节。以下是小编为大家整理的一些心得体会范文,供大家参考和学习。每个人的生活都充满了不同的收获与成长
通过总结和梳理教学经验,教师可以发现自身的优点和不足,进而提高教学水平。通过阅读这些教师心得体会范文,相信你会对教育教学有更深刻的理解和体验。根据《小学教师专业
我发现在教学中,我有时会忽视学生的情感需求,导致他们对学习的积极性不高。下面是一些教师们总结的教学反思心得,希望能够给其他教师提供一些建议和借鉴。《粉刷匠》从音
在年度总结中,我们可以记录下工作和学习中的经验和教训,为以后的发展积累宝贵的经验。以下是一些经过精心挑选的年度总结范文,希望对大家有所帮助。沉羽社团是郑州大学唯
一个完善的计划书可以帮助我们坚持自己的目标,克服困难和挑战。想要写好一份计划书吗?以下是小编为大家精心挑选的一些范文,共同学习进步。要做一份全面、翔实、可操作性
每个月总结工作,能够让我们对自己的工作态度和效率进行反思和提高。下面是小编为大家准备的一些优秀的月工作总结范文,希望对大家的写作能力有所提升。在这繁忙的工作中不
心得体会是对自己成长历程的记录和总结,可以帮助我们更好地规划未来的发展方向。接下来是小编为大家准备的一些心得体会范文,希望能激发大家的写作灵感。一、充分的课前准
月工作总结是对工作过程和成果的回顾和总结,可以提高个人和团队的工作质量。感谢以下月工作总结范文的作者,他们分享了自己的经验和心得,对大家的写作将有所帮助。
通过写心得体会,我们可以更好地了解自己的优点和不足。4.以下是一些精彩的心得体会范文,希望能够激发大家的写作灵感。作为现代社会中不可或缺的一部分,品牌文化已经成
范文范本既可以成为学习的榜样,也可以成为我们挑战和超越的目标。请大家在参考这些范文范本时,注意保持自己的独特性和风格。摘要:薪酬管理是企业人力资源管理的核心部分
在写月工作总结时,我们可以回顾自己在这个月的工作目标和计划,评估自己的完成情况,以及遇到的困难和挑战。为了让大家更好地理解月工作总结的写作方法,小编特意搜集了一
调研报告是一个团队合作的结果,需要各个成员共同努力和配合。经过深入的调研和分析,我们对于该问题提出了一些有针对性的解决方案和建议。小学生是祖国的未来,lol的噩
大班教案不仅需要考虑幼儿的学习需要,还要兼顾家长的期望和社会的发展要求。以下是小编为大家收集的大班教案范文,供大家参考和借鉴。1、通过欣赏艺术作品,初步了解国画
教学工作计划是教师进行教育教学的重要工具,通过它可以合理安排时间、优化教学资源,实现教学目标。找到一些教学工作计划的范文,可以帮助我们更好地把握编写教学工作计划
心得体会是表达个人主观体验和观点的一种方式,可以让他人更加了解我们的思考和想法。以下是小编为大家整理的一些精美心得体会,希望能对你的写作有所帮助。第一段:引言(
工作方案的制定不是一次性的,我们需要根据实际情况进行调整和修正,以适应工作的变化和发展。以下是一些成功项目的工作方案,希望对大家在编写自己的方案时能够有所借鉴。
在工作报告中,我们需要突出重点,将工作中的亮点和创新做好展示,以增加报告的价值和影响力。希望大家能够从以下工作报告样例中获取一些写作的启示和灵感,提高自己的写作
通过月工作总结,我们可以审视自己的工作方式、效率和质量,找出需要改进的地方。以下是小编为大家整理的一些优秀的月工作总结范文,供大家参考借鉴。让我们一起来看看吧!
策划书的编写需要考虑各种因素,如目标、预算、资源和时间等。在这里,我们为大家提供了一些成功的策划书样本,希望对大家有所帮助。创业者:___。电话:_______
心得体会是一种对自己经验和感受的总结和归纳,是我们成长路上重要的一笔财富。接下来,我们将为大家分享一些精选的心得体会范文,一起来看看吧。考研的一段时光,大概是生
优秀作文是有条理和逻辑性的,它能够让读者一目了然并深入理解作者的观点和立场。在这里,小编为大家推荐一些获奖的优秀作文范文,它们的内容充实、观点鲜明,堪称经典之作
优秀作文是我们敢于表达个人情感和思想见解,以及具备独立思考和深度思维的体现。优秀作文是语言的艺术,它能够通过文字塑造丰富多彩的想象空间。积累是创新的前提,新课程
心得体会是通过对自己在学习、工作、生活等方面的经验和感悟进行总结和归纳,从而使我们更好地认识自己、提升自己的一种方式。以下是一些成功人士分享的心得体会,希望能给
心得体会是我们经历过成功和失败后的一种深刻思考和领悟。接下来是一些实践中总结的心得体会,供大家参考和借鉴。自踏上工作岗位以来这还是我第一次带小班的宝贝们,年龄不
工作心得是对工作中的成果和收获进行总结和梳理的过程,能够激励我们不断提升自己的工作能力和素质。工作心得范文10:工作心得的撰写是对过去工作的一次回顾和总结,通过
无论是个人还是团队,制定一个有效的策划方案都是取得成功的重要保障。以下是小编为大家收集的一些策划方案范文,供大家参考和借鉴。为了丰富同学们的课余生活,进一步推动
心得体会是对自身在某个经历或事件中的思考和总结,有利于我们不断优化自己的学习和工作方法。下面是一些关于心得体会的范文,希望能够给大家的写作带来一些启发和参考。
租赁合同是一种约定租赁关系的法律文件,它规定了租赁双方的权利和义务。小编整理了一些常见的租赁合同样本,希望对大家的合同起草有所帮助。甲方将___________
培训心得的整理和总结可以帮助自己更好地进行个人职业规划和定位。以下是一些优秀的培训心得范文,希望能激发大家写作的灵感和创造力。近年来,越来越多的父母开始关注儿童
心得体会是我们对自己行为、思考和感悟的总结,可以帮助我们更好地认识自己和改进自己。以下是一些经典的心得体会例句,将会为大家展示一个思维的世界。地铁训是在地铁文化