报告范文的目的是向读者传达清晰、准确的信息，并提供解决问题的有效途径。以下是一些从实践中总结出的有关报告写作的经验和技巧，希望能对大家有所帮助。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇一
一：实验目的：
酸式滴定管、碱式滴定管、锥形瓶、铁架台(含滴定管夹)。
实验药品：0.1000mol/l盐酸(标准溶液)、未知浓度的naoh溶液(待测溶液)、酸碱指示剂：酚酞(变色范围8~10)或者甲基橙(3.1~4.4)。
四：实验过程：
(一)滴定前的准备阶段。
1、检漏：检查滴定管是否漏水(具体方法：酸式滴定管，将滴定管加水，关闭活塞。静止放置5min，看看是否有水漏出。有漏必须在活塞上涂抹凡士林，注意不要涂太多，以免堵住活塞口。碱式滴定管检漏方法是将滴定管加水，关闭活塞。静止放置5min，看看是否有水漏出。如果有漏，必须更换橡皮管。)。
2、洗涤：先用蒸馏水洗涤滴定管，再用待装液润洗2~3次。锥形瓶用蒸馏水洗净即可，不得润洗，也不需烘干。
在0或者0刻度以下)注入锥形瓶中。
v1，读至小数点后第二位。
(二)滴定阶段。
管活塞，眼睛注视锥形瓶内溶液颜色的变化，直到滴入一滴盐酸后溶液变为无色且半分钟内不恢复原色。此时，氢氧化钠恰好完全被盐酸中和，达到滴定终点。记录滴定后液面刻度v2。
2、把锥形瓶内的溶液倒入废液缸，用蒸馏水把锥形瓶洗干净，将上述操作重复2~3次。
c(待)=c(标)×v(标)/v(待)注意取几次平均值。
六、实验评价与改进：
[根据：c(h+)×v(酸)=c(oh-)×v(碱)分析]。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇二
教学实习促进人才计划的完善和课程的设置的调整，教学实习促进了学生自身的发展，实习活动使学生初步接触社会，培养他们的环境适应能力及发现问题，分析问题，解决问题的实际工作能力，为他们今后的发展打下了良好的基础。近年来，各大高校为适应学生的实践需要陆续增设与调整了一系列课程，受到同学的欢迎。所以，组织学生到校外实训是很有必要的。
通过连续几个不同工厂，企业（康菱动力技术有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市）的参观，实地的了解到工厂生产的基本程序，流程，工序，让我们所学的东西在实训中体现，强化学过的知识，扎根现实中，将理论从实际中得到体现。
：6月7日—6月17日。
康菱动力科技有限公司、佳居乐有限公司、广东唯美集团有限公司、金威啤酒有限公司和沃尔玛连锁超市。
6月7日，我们去参观了康菱动力科技有限公司，进入康菱公司的前台，向右望去就是一个小小的文化展厅，为我们展示了康菱的前身，发展史，成就以及骨干人员等等。然后就是展示了他们工厂的生产车间，一系列的发动机让我们震惊，最后就是做一个详尽的讲座，为我们讲诉企业的文化，宗旨。让我们对工厂的了解由无到有，有少增多，由表面到更深层。
6月8日-6月9日，我们的实训目的地都是佳居乐有限公司，一个打造橱柜的企业，当我踏进佳居乐的橱柜展厅时，让我看了橱柜的装饰也可以很漂亮的，这是最初的印象，佳居乐给了我一个很好的印象，让我对它产生了浓厚的兴趣。然后我带着好奇的心情去参观佳居乐的生产工厂，让我知道了一个精美的橱柜是怎么由一块普通的木头而成的。经过6月9日的讲座，我了解到佳居乐的企业文化包括了以下的方面：企业核心价值观：厚德感恩·求真务实，企业愿景：我为企业创品牌，企业使我做主人。战略目标:专心、专注、专业打造行业第一品牌。企业使命：专心橱柜事业，使员工价值最大化，使客户价值最大化。企业责任:帮助员工成长，尽心服务客户，积极回报社会。工作作风：积极主动，认真负责，说到做到。工作氛围：轻松、和谐、快乐。“厚德感恩，求真务实”是佳居乐的企业精髓。佳居乐始终坚持“自我发展，自主创新，自有品牌”的发展思路，追求完美，专心、专注、专业打造行业第一品牌，创造高品质生活回馈社会，感动世界！
建材行业百强企业，为广东省高新技术企业和民营科技企业，是国内规模居于前列的建筑陶瓷制造商和销售商。公司还投资兴建了全国第一家企业建筑陶瓷博物馆，并于20xx年4月升级为中国建筑陶瓷博物馆。旗下拥有"唯美"、"马可波罗"、"l&d"、"金祥云"四大品牌，产品远销东南亚、欧美等国家和地区。首先，我们参观的是唯美陶瓷的生产车间，在公司负责人的带领下。我们开始参观陶瓷的生产过程。在一进门口，我们在墙上就可以大概的看到了陶瓷的生产工序。陶瓷基本上是采用机械化生产的，一台台大型的机械，正在对陶瓷进行加工。工厂采用了先进的流水线生产模式生产，这大大的增加了生产速度，陶瓷也在有条不絮的流到下一个环节进行下一步的工序，这让我们切实地体会了平时老师在书上讲的机械化生产是什么模样的。在大概参观完了生产车间后，我们来到了唯美的博物馆。唯美陶瓷博物馆是我国首家陶瓷行业博物馆、首个由企业兴建的产业资源类博物馆。在公司导游的带领个讲解下，我们大致了解了陶瓷发展的历史和陶瓷的文化。接着是我们自由参观的时间，我们参观了许多由唯美陶瓷产品建成的浴室。那些美丽的装饰，简直太吸引人了。
我们在公司的饭堂用完餐后。休息了片刻，就来到了会议室，原来是公司人力资源部的主管来为我们介绍唯美陶瓷的文化和发展过程。
会议的第一步，就是让我们学歌曲“感恩的心”的手语，大概唯美公司重视感恩吧。他们把这手语作为员工必学的一课。广东唯美陶瓷有限公司，创始于1988年，是国内规模最大的建筑陶瓷制造商和销售商之一。主要拥有马可波罗，l&d,金祥云三大品牌。唯美公司始终坚持为实，为适，唯新，唯美的经营理念。辉煌的背后也是有艰难的一面的。唯美陶瓷有过一段艰难的时间，当时的市场还不接受他们，前期的销售还是蛮艰难的，所以他们只能推着小推车到全国去找经销商。而且唯美还曾负债累累，曾经试过工人3个月都没有拿到工资。可见，一间公司的崛起也不是一帆风顺的。
经过人力资源主管的介绍，我们对唯美陶瓷有了一个新的了解，同时我们也体会到，辉煌的背后总会有它的艰难之时。做什么事情都不可能一帆风顺的，我们要做好心里准备，努力解决困难，只有这样，我们才能走向成功！
6月16日，在老师的管理下，我们首先进入参观的是金威啤酒厂的博物馆，里面设有古埃及区、欧洲区和中国区。通过雕塑、文字和图片等形象地表达了啤酒发展的历史进程及其具体涵义。
接着我们看了金威啤酒厂的模型图，从小小的模型上可以看出了整个金威啤酒厂的厂房情况，导游还介绍，绿化面积占了整间厂的2/3，可以说得上是环境优美。他们的环保意识还很好，把工厂的废水经过处理，然后用处理过的水用来灌溉数目。
之后我们便来到了金威啤酒厂的展览区，金威啤酒的一切文化、理念、产品展示和生产工艺流程的介绍等都在此区域，在大概理解了金威啤酒的文化后，我们来到了啤酒的生产车间，这里基本上都是机器自动化生产。很可惜，今天进行设备的维修，我们不能看到啤酒的生产过程，有点遗憾。导游介绍说，这些机械化生产每小时能生产3.6万瓶啤酒，对此我们都感到惊讶！
坚持以人为本创造轻松氛围让员工领略到大家庭的感觉；真诚回报社会。最重要的是沃尔玛的在发展的同时不忘社会责任沃尔玛中国致力于成为地道的中国企业公民其企业社会责任计划重点体现在环境可持续发展、回馈社区、关爱儿童、支持教育及救助灾区五个方面。除了向社会提供援助及开展各类公益活动项目沃尔玛十分重视将可持续发展融入到供应链及运营的各个环节。可以说沃尔玛为中国的发展做了不少的贡献。
这次我们勉强算是完成了任务，通过这次的参观实习，我们对沃尔玛这家零售巨头有了更深入的了解，最后我得出的结论是：一个强大的企业文化，有助于一个公司不断走向繁荣。沃尔玛就是其中的一个例子。
为期两个星期的生产实习转眼就过了，回顾实习生活，在实习的过程中，既有收获的喜悦，也有一些遗憾。通过实习将课本上的知识应用在生产中，从而进一步的加深了对专业知识的理解，丰富了我的环境知识，使我对环境工程有了深层次的感性和理性认识。同时，由于时间短暂，感到有一些遗憾对环境处理的许多工作的认识仅仅停留在表面，只是在看看，听人讲的流程和工艺，未能够亲身感受、具体处理一些工作。但不管怎么说，这次的实习收获还是不错的，总的来说这次实习是我大学生涯中十分重要的一课，因此，感谢学校和老师能够给我提供这样一次的机会。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇三
为了顺利完成实验教学任务，确保人身、设备的安全，培养严谨、踏实、实事求是的科学作风和爱护国家财产的优良品质，特制定以下实验规则：
1、实验前必须充分预习，完成指定的预习任务。预习要求如下：
（1）认真阅读指导书，进行必要的设计与计算。（2）熟悉实验内容。
（3）预先复习，并按要求编写程序。（4）未完成预习任务者不得进入实验室。
2、遵守以下纪律：
（1）在实验室不得做和实验无关的事情。
（2）进行任课老师指定内容以外的实验，必须经指导教师同意。（3）遵守纪律，不迟到。
（4）保持实验室内安静、整洁，爱护公物，不许乱写乱画。
实验环境。
本实验在386以上的微机上进行，运行环境为vc6.0。
实验报告要求。
1、实验题目2．实验目的3．实验环境。
4．实验内容与完成情况（可以附上自主设计的源程序）5．出现的问题及对问题的解决方案6．实验思考：（学生对本次实验的收获的总结）。
实验一单链表。
（一）一、实验目的。
掌握线性表的链式存储结构及其基本操作。
二、预习要求。
1、看懂书上的算法，深入理解链表的物理存储模式和逻辑模式。
2、根据要求，编写程序准备上机调试。
三、实验内容。
实现一个简单的学生信息管理系统，该系统的功能有：
1、利用单链表建立学生基本信息表。
2、浏览每个学生的信息。
3、根据学号查询某个学生的基本信息。
4、添加学生信息到单链表中。
5、删除一个学生的信息。
四、实现提示。
设计结点的结构体类型，包括学生的学号、姓名、年龄、性别；要求设计一个简单的菜单界面，根据需要选择所要进行的操作；构造函数，每一个函数实现上述的一个功能。
实验二单链表。
（二）一、实验目的。
掌握线性表的链式存储结构及其基本操作。
二、预习要求。
1、看懂书上的算法，深入理解链表的物理存储模式和逻辑模式。
2、根据要求，编写程序准备上机调试。
三、实验内容。
1、实现单链表的就地逆置。
2、建立两个非递减有序单链表，然后合并成一个非递减链表。
3、建立两个非递减有序单链表，然后合并成一个非递增链表。
4、编写一个主函数,调试上述算法。
四、选做题、思考题。
1、如何用带表头结点的单链表作为多项式的存储表示，实现两个多项式的相加。
2、约毖夫环的实现。
3、如何利用文件实现学生信息的存取。
实验三栈。
一、实验目的。
深入了解并掌握栈的特性及其在实际中的应用；熟练掌握栈的算法实现；运用栈操作求解实际问题。
二、预习要求。
1、看懂书上的算法，深入理解栈的特性和存储结构，以便在实际问题背景下灵活运用。
2、根据要求，编写程序准备上机调试。
三、实验内容。
利用栈实现数据的分类，要求当输入为偶数时进栈1，当输入为奇数时进栈2，最后分别从栈1和栈2输出偶数和奇数序列。
四、实现提示。
1、开辟一个连续的存储空间，实现两个栈顺序存储空间的共享；分别在两端设置栈顶指针，并按要求实现栈操作。
2、采用顺序存储实现栈的初始化、入栈、出栈操作。
五、选做题、思考题。
1、两栈空间共享时，栈满的条件是什么？
2、为停车场编制进行管理的模拟程序（习题集p96，2.1）。
3、编写程序，利用栈实现表达式求值。
实验四二叉树。
一、实验目的。
通过实践掌握二叉树的存储结构和遍历思想；掌握二叉树的常见算法的程序实现。
二、预习要求。
二叉树的三种遍历方法。
三、实验内容。
1、输入字符序列，建立二叉链表。
2、利用栈，编写非递归算法，编程实现二叉树的中序遍历。
3、求二叉树的叶子结点个数。
4、在主函数中设计一个简单的菜单，分别调试上述算法。
四、选做题、思考题。
1、如何实现二叉树的后序遍历（非递归）。
2、如何求二叉树的高度。
实验五最短路径（旅游景点导游咨询模拟）。
一、实验目的。
利用图的最短路径原理为用户提供路径咨询，掌握求最短路径的算法并编程实现。
二、预习要求。
学习了解图的存储结构，掌握求最短路径的两种算法。
三、实验内容。
设计一个旅游景点导游模拟程序，为来访的客人提供景点最短路径的信息查询服务，任意选取n城市，构成一个有向带权图，图中顶点表示城市，边上的权值表示两点间的距离，根据用户指定的始点和终点输出相应的最短路径。
四、实现提示。
咨询以用户和计算机的对话方式进行，由用户输入起始点和终点，输出信息：最短路径是多少？并指出所经过的城市。存储结构可选用邻接矩阵。
五、选做题、思考题。
1．如何实现对城市信息进行编辑（如：添加或删除）的功能。
2．用邻接表作存储结构，求一指定景点出发，到其余各景点的最短路径。
实验六内部排序。
一、实验目的。
直观感受算法的关键字比较次数和关键字移动次数。
二、预习要求。
1、常见的排序算法(插入排序、交换排序、选择排序、归并排序、基数排序等)的思想、特点及其适用条件。
2、根据要求，编写程序准备上机调试。
三、实验内容。
1、对直接插入排序和简单选择排序算法进行关键字比较次数和关键字移动次数的比较。
2、利用链式存储结构，编写程序，实现直接插入排序和冒泡排序。
四、实现提示。
测试数据可以为几组典型的数据：正序、逆序、乱序。
五、选做题、思考题。
1、快速排序算法的非递归实现。
2、结合实验，理解针对不同待排元素的特点而选择不同排序方法的重要性。
3、如何对本实验进行时间、空间的复杂度分析。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇四
数据结构，作为计算机科学的一门基础课程，是学习编程的重要一环。在学习数据结构的过程中，除了理论知识的学习外，实验也是必不可少的一部分。通过实验，我们能够更深入地理解数据结构的原理和应用，并锻炼自己的编程能力。在本文中，我将分享我做数据结构实验的心得体会，希望对同学们有所借鉴。
首先，在做数据结构实验之前，我们要明确实验的目的和要求。每个实验都有其独特的目标，而我们在开始实验之前，应该仔细阅读实验指导书并理解老师的要求。如实验一的目标可能是熟悉C++编程环境，掌握基本数据结构的实现和应用。而实验二的目标可能是实现链表和栈的基本操作，理解它们的原理与应用。只有明确目标，我们才能在实验中事半功倍。
其次，对于每一次实验，我们应该提前进行预习和思考。预习实验内容可以帮助我们更好地掌握实验的基本概念和操作步骤。比如，在实验二中，我们要实现链表和栈，那么我们在开始实验之前可以先了解这两个数据结构的基本特性和操作方法，这样我们在实验中就能有条不紊地进行编程操作，而不会被一些基本问题困扰。
第三，充分利用助教和同学间的讨论与交流。数据结构实验中会出现一些比较复杂的问题，对于新手来说可能会有些难以理解。而这时候，向助教和同学请教，进行讨论是十分必要的。助教和同学们可能对实验有着不同的理解和见解，通过互相交流，我们能够更全面地认识到问题的本质和解决办法。而且，分享自己的想法和经验也能够帮助到其他人，增进团队的合作和学习氛围。
第四，要学会查阅资料和提高自己的解决问题的能力。在实验过程中，我们难免会遇到一些困难和问题，此时我们要学会查阅相关的资料来解决问题。可以通过搜索引擎、学术论坛、编程社区等渠道找到与自己遇到问题相关的资料。并且，通过这个过程，我们也能够提高自己的解决问题的能力，培养独立思考和解决问题的能力。
最后，及时总结和反思是非常重要的。在实验结束后，我们应该对整个实验进行总结和反思，总结收获和经验，反思问题和不足之处。通过总结和反思，我们能够更好地巩固和应用所学的知识，为以后的学习和实践打下基础。同时，我们可以将经验分享给其他同学，共同进步。
总之，做数据结构实验是我们学习数据结构过程中不可或缺的一环。通过实验，我们能够更深入地理解数据结构的原理和应用，并提高自己的编程能力。希望本文中的心得体会能够对同学们在数据结构实验中有所帮助，让我们能够更好地掌握数据结构这门重要的学科。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇五
本实例是通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。
1、生均一台多媒体电脑，组建内部局域网，并且接入国际互联网。
2、安装windowsxp操作系统;建立iis服务器环境，支持asp。
通过“站点定义为”对话框中的“高级”选项卡创建一个新站点。
1)执行“站点\管理站点”命令，在弹出的“管理站点”对话框中单击“新建”按钮，在弹出的快捷菜单中选择“站点”命令。
2)在弹出的“站点定义为”对话框中单击“高级”选项卡。
3)在“站点名称”文本框中输入站点名称，在“默认文件夹”文本框中选择所创建的站点文件夹。在“默认图象文件夹”文本框中选择存放图象的文件夹，完成后单击“确定”按钮，返回“管理站点”对话框。
4)在“管理站点”对话框中单击“完成”按钮，站点创建完毕。
实验开始之前要先建立一个根文件夹，在实验的过程中把站点存在自己建的文件夹里，这样才能使实验条理化，不至于在实验后找不到自己的站点。在实验过程中会出现一些选项，计算机一般会有默认的选择，最后不要去更改，如果要更改要先充分了解清楚该选项的含义，以及它会造成的效果，否则会使实验的结果失真。实验前先熟悉好操作软件是做好该实验的关键。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇六
气体放电存在多种形式，如电晕放电、电弧放电和火花放电等，通过此演示实验观察火花放电的发生过程及条件。
首先让尖端电极和球型电极与平板电极的距离相等。尖端电极放电，而球型电极未放电。这是由于电荷在导体上的分布与导体的曲率半径有关。导体上曲率半径越小的地方电荷积聚越多(尖端电极处)，两极之间的电场越强，空气层被击穿。反之越少(球型电极处)，两极之间的电场越弱，空气层未被击穿。当尖端电极与平板电极之间的距离大于球型电极与平板电极之间的距离时，其间的电场较弱，不能击穿空气层。而此时球型电极与平板电极之间的距离最近，放电只能在此处发生。
一个尖端电极和一个球型电极及平板电极。
雷电暴风雨时，最好不要在空旷平坦的田野上行走。为什么?
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇七
数据结构实验作为计算机科学与技术专业的一门重要课程，对于学生的专业素养和编程能力的培养起着不可或缺的作用。在这门课程中，我们通过实验，学习并掌握了常见的数据结构，如栈、队列、链表、二叉树等，同时也锻炼了我们的实践能力和团队合作能力。在我的实验过程中，我遇到了许多困难和挫折，但是也从中收获了很多经验和体会。
首先，我深刻体会到数据结构实验对基础知识的要求。在课上，老师讲解了各种数据结构的原理和基本操作，但只有真正操作过，才能够真正理解其应用和局限。而在实验中，我们需要理论联系实际，通过编写代码来实现某种数据结构，进行一系列操作和测试。这就需要我们在实验之前，对所涉及的数据结构进行充分的学习和准备。只有对基础知识有了一定的掌握，才能够在实验中游刃有余地解决问题。
其次，我认识到在实验中充分利用各种资源的重要性。在实验中，我遇到了各种各样的问题，有些问题难以通过自主学习来解决。因此，在实验过程中，我学会了主动利用各种资源，如教科书、学长学姐、互联网等。在遇到困难时，我首先会独立思考，尝试自己解决，但如果一时无法解决，我会毫不犹豫地请教他人或查阅相关资料。这样能够帮助我更快地找到答案，解决问题，提高工作效率。
另外，实验过程中，做好时间管理也是非常重要的。在实验开始之前，我会对整个实验进行分析，并制定一个详细的计划，包括每个环节所需的时间。这样我可以在实验过程中掌握进度，合理分配时间，保证每个环节都有足够的时间来完成，减少因时间不够而导致的困扰和错误。同时，我也意识到，在实验进行过程中，有时会遇到不可预料的问题，这就需要我们灵活调整计划，合理安排时间，以适应实际情况。
最后，我认识到团队合作对于实验的重要性。在大部分实验中，我们需要和同学们一起完成，这就要求我们具备良好的沟通和合作能力。在团队中，我们需要明确分工，分配任务，并及时进行交流和协调。在我的实验中，我经常与队友一起进行讨论，倾听大家的意见，并让每个人充分发挥自己的优势，相互帮助，共同解决问题。这样不仅提高了实验效率，还加深了我们对数据结构的理解和运用。
总之，通过数据结构实验，我不仅学到了专业知识，更培养了自己的实践能力和团队合作精神。我明白了学习数据结构的重要性，学会了充分利用资源和管理时间的方法，并体验到了团队合作的魅力。这些都将对我的学习和未来的工作产生积极的影响。我相信，在今后的学习和工作中，我会继续保持这种精神，不断提升自己的能力，为我们的未来做出更大的贡献。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇八
数据结构是计算机科学与技术专业中非常重要的一门课程，通过数据结构可以帮助我们更好地组织和管理数据，提高程序的运行效率。为了更好地理解和掌握数据结构这门课程，我们经常需要进行实验。在进行数据结构实验的过程中，我深刻领悟到了数据结构的重要性以及实验带给我的启示。在此，我将分享我在完成数据结构实验过程中的心得体会。
首先，做数据结构实验给我带来了实践的机会。理论知识是理解和掌握数据结构的基础，但只有通过实践才能真正巩固所学的理论知识。通过实验，我可以通过自己编写程序、调试代码和测试结果，将书本上的知识变成自己的实际经验。例如，在进行链表实验时，我亲自编写程序实现链表的插入、删除、查找等操作，通过不断地调试和修改代码，我对链表的结构和操作有了更深入的理解。
其次，数据结构实验让我意识到了团队合作的重要性。在进行大型实验时，我们往往需要与队友一起协同工作。这不仅可以加快实验进度，还能够借鉴其他同学的思路和解决方法。在与队友合作的过程中，我更加注重良好的沟通和协作能力。合理分工、互相帮助和共同解决问题是团队合作的关键。通过与队友一起完成实验，我在数据结构学习的过程中不仅提高了自己的能力，也学会了与他人合作的方法和技巧。
第三，做数据结构实验提高了我的问题解决能力。实验过程中，我们经常会遇到各种各样的问题，如算法错误、运行时错误等。面对这些问题，我学会了分析问题的根源，不断调试和排查错误，寻找解决问题的方法。有时，我也会通过查阅资料和请教他人来解决问题。这些经历让我更加善于发现问题并解决问题，在解决数据结构实验中的困难后，我收获到了一种解决问题的能力和对待困难的态度。
第四，数据结构实验培养了我耐心和毅力。有些数据结构的实验需要花费较长时间，而且过程中可能会出现很多不符合预期的情况。因此，在这个过程中，我需要不断调整自己的心态，保持耐心并保持积极的学习态度。即使碰到了困难，我也要坚持下去，相信自己的能力，相信最终会有一个令人满意的结果。通过这样的努力，我成功地完成了一个个实验，也培养了自己的毅力和坚持不懈的品质。
最后，做数据结构实验让我更好地理解了计算机科学与技术的重要性。数据结构的研究和应用无时不刻不在影响和改变着我们的生活。通过实验，我见识到数据结构与算法的威力和应用的广泛性。我深知，只有掌握好数据结构，才能让程序运行更加高效，让计算机技术的应用更加便捷。这让我更加坚定地向着计算机科学与技术的方向前进，并投身于这个充满无限可能的领域。
总之，通过数据结构实验的过程，我深深体会到了理论与实践相结合的重要性。实践让我们更深入地了解和掌握知识，团队合作提高了协作与沟通能力，问题解决培养了自我解决问题的能力，耐心与毅力让我们坚持到底。这些都是我在做数据结构实验中获得的宝贵财富，也是我继续学习和进步的动力。我相信，通过不断实践和探索，我一定能够在数据结构这个领域中做出更大的成就。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇九
法国心理学家林格尔曼做过一个实验，他组织一些年轻人分别以1人、2人、3人、直至8人一组进行拔河比赛，用测力计测量他们在不同组别中用力的情况。结果发现人数越多，人平均用力越少。这说明：人多时，做什么事就会有依赖性，就越不容易成功。
车尔尼雪夫斯基说过：没有完全的独立就没有完全的幸福。的确，历史不乏这种例子。就拿三国时的刘禅来说吧，他没有什么雄才伟略，事事依赖诸葛亮，不问朝政，整天寻欢作乐，成了扶不起的阿斗。结果诸葛亮一死，他无所适从，不知如何管理朝政，导致蜀国灭亡，为天下人耻笑。
拿破仑也如是说：人多不足以依赖，要生存只有靠自己。他也是这么做的，拿破仑不过是一个普通人，身材矮小，由于各种原因，他甚至比别人更难生存。但他没有退缩，没有依赖父母、别人，而是参了军，靠自己的能力从一个普通士兵成为法兰西第一帝国的皇帝。他曾说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”他就这样怀着一腔抱负和独立的精神，实现了自己的伟大理想，为后人所敬仰。
个人是这样，国家亦如此。我们中国就是一个很好的例子。中国共产党成立之时是国衰民危之时。中国共产党没有依赖外国的帮助，凭着坚定的信念、自强的精神，和国内外敌人斗争到底，终于建立了中华人民共和国。国家成立后，也没有完全依赖苏联的经验，而是走有中国特色的社会主义道路。积贫积弱的中国最终强盛起来，屹立在世界的东方。奥运会、世博会的成功举办更证明了这一点。
可是，当今社会的青少年却越来越依赖父母、依赖老师、依赖集体，使得自己越来越没主见，没能力，这样的青少年又怎能担负起建设祖国的重任呢？挪威作家易卜生说：世界上最坚强的人就是独立的人。老子也说过：胜人者有力，自胜者强。所以要做成一件事，就得克服依赖性。
克服依赖性也不是指脱离集体，事事自己做，一滴水只有融入大海才不会干涸，我们只有在集体中才能更体现价值，融入集体但不依赖集体才是我们该做的。
俗话说：人生自强少年始。自立自强是每一个成功之人所必需的品质，作为新一代青少年，我们应该坚决克服依赖性，积极锻炼自己，学会独立，学会坚强。让我们为前进的小船插上风帆，向自己的理想进发吧！
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇十
姓名：学号：
试验xxxxxxxxxxxx。
一、试验目的.......二、实验设备。
三、试验内容。
所做具体实验的概括。
四、实验步骤（重点写）。
怎么做的实验，就按步骤顺序往下写，并附贴图。
五、实验中遇到的问题及思考。
格式自己调整，但要整齐，页眉中插入学号、姓名。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇十一
我是计算机系2006级本科生，在大二上学期选修了张铭老师的数据结构与算法实验班。数据结构与算法课是每一个计算机专业学生的必修课，从我目前所学习的后续课程，包括算法设计、编译技术等课程来看，这门课是其非常重要的基础课程之一。
我从初中就开始接触高中的信息学奥林匹克竞赛，对数据结构与算法方面的相关知识接触的比较早。张老师为了更有针对性地对具有不同基础的学生进行因材施教，开设了数据结构算法实验班，我很荣幸地被批准通过选修实验班的课。通过一个学期的学习，我加深了对数据结构与算法的相关知识的理解，并通过张老师细致地讲解，将自己过去从高中竞赛所学到的离散的、碎片式的知识点连贯地串了起来，形成了一套较为完整的知识体系。我想这对于我后续的学习和对更高层次数据结构与算法知识的探索，都是大有裨益的。
我认为，在这门课的学习过程中，张老师所引导我们掌握的不仅仅是知识点与问题的简单联系，而是进行拓展性地思考和探索。例如树的顺序存储，除了讲解各种带标记的存储方法以外，我们还讨论了这些存储方式中记录的信息是不是都是必须的、如何用最少的标记信息表示一棵树等问题。这就让我们对原本看似平凡的知识有更深刻的认识。另外，我们所完成的作业和练习也都不是简单的解题训练，很多问题都是带有可研究性与可扩展性的，甚至很多问题没有单一的结论，这就引导我们创造性地应用所学的知识去研究问题、解决问题。
张老师在实验班的课堂上不但注重基础知识的讲解，还会适当介绍一些较为高级的数据结构（例如伸展树、后缀树等），以及一些较新的算法研究成果。这些介绍不仅对于巩固基础数据结构有很强的促进作用，还让对我们往后更难的课程更有信心。事实上，我认为算法与数据结构在我们计算机专业课程的学习中是无处不在的，图论中的树、图模型，组合数学中模型的计数，编译技术中关于文法的分析、自动机模型，无一不包含数据结构与算法的理论。能够更快、更好地掌握后续这些课程的知识体系，于我在数据结构与算法课中所学是分不开的。我是北大acm队员之一，并于今年代表北京大学参加了第32届acm-icpc国际大学生程序设计竞赛全球总决赛，获得了第13名。acm-icpc竞赛十分注重选手对于模型抽象的能力、对于数据结构与算法的理解以及编程能力。这门课程对我参加acm竞赛无疑也是帮助甚大。它让我更系统、透彻地理解了数据结构与算法的相关知识，对于在赛场上的解题能力和解题速度都有很大的提高。总而言之，张老师的数据结构与算法这门课程作为我的必修课之一，对于我计算机专业的学习是帮助很大并且影响深远的。
北京大学计算机系2006级本科生。
2008年4月14日。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇十二
探究实验目的：对蜡烛在点燃前、点燃时和熄灭后的三个阶段进行细致的观察，学会完整地观察物质的变化过程及其现象。
实验用品：一支新蜡烛、火柴、一支干净烧杯、水、水槽、澄清的石灰水、一把小刀。
1．观察蜡烛的颜色、形状、状态、硬度；嗅其气味。
现象：蜡烛是白色、较软的圆柱状固体，无气味，由白色的棉线和石蜡组成。
2．用小刀切下一块石蜡，放入水槽，观察其在水中的现象。
现象：石蜡漂浮在水面上，不溶于水。
结论：石蜡是一种密度比水小，不溶于水的固体。
3．点燃蜡烛，观察其变化及其火焰和其各层温度的比较。
现象：石蜡受热时熔化、蜡烛燃烧时发光、冒黑烟、放热。
烛焰分三层：外焰、内焰、焰心，外焰温度最高，焰心最低。
结论：石蜡受热会熔化，燃烧时形成炭黑。
物理实验报告·化学实验报告·生物实验报告·实验报告格式·实验报告模板。
4．干燥的烧杯罩在烛焰上方，观察烧杯壁上的现象片刻，取下烧杯，倒入少量石灰水。振荡，观察其现象。
现象：干燥的烧杯壁上出现了许多小水珠。取下烧杯后迅速倒入澄清石灰水，振荡，石灰水变得浑浊。
结论：蜡烛燃烧时产生了水和能使石灰水变浑浊的二氧化碳两种物质。
5．熄灭蜡烛，观察其现象，用火柴点燃刚熄灭时的白烟，观察有什么现象发生。
现象：熔化的石蜡逐渐凝固，白色棉线烛心变黑，易碎。用火柴点燃刚熄灭时的白烟，蜡烛会重新燃烧。
结论：石蜡遇冷凝固，燃烧时产生炭黑，棉线炭化，白烟由细小的石蜡颗粒构成，有可燃性。
蜡烛在空气中能够燃烧，在燃烧过程中和过程后能产生许多新的物质。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇十三
实验名称：让瘪乒乓球鼓起来。
实验器材：烧杯、热水、瘪乒乓球。
我的.猜测：球会鼓起来。
我这样做：
1、将烧杯加入多半杯热水。
2、把瘪乒乓球放入杯中。
观察到的现象或测量结果：瘪乒乓球鼓起来了。
我认为：瘪乒乓球受热鼓起来；气体受热会膨胀。
授课教师：xx。
评定等级：xx。
注：
1.本表由学生在实验课上根据实验情况填写送交实验室存放。
2.本表每学期按年级每个实验选样例装订成册存档。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇十四
（1）熟悉10base-t星型拓扑以太网的网卡，线缆，连接器等网络硬件设备。
（2）熟悉windows中的网络组建及各参数的设置。
（3）理解对等网的特点。
此实验的环境基本要求是在一个只有3台计算机和1台打印机的小型实验室里建立一。
个记忆windows的对等网络，物理结构为10base-t以太网。各计算机组成一个工作组，工作组中的用户可以相互共享硬盘，打印机和应用程序。
1、利用老师分发的水晶头连接自己的网线:网线有两种做法，一种是交叉线，一种是平行线交叉线的做法是：一头采用568a标准，一头采用568b标准平行线的做法是：两头同为568a标准或568b标准，（一般用到的都是568b平行线的做法）568a标准：绿白，绿，橙白，蓝，蓝白，橙，棕白，棕568b标准：橙白，橙，绿白，蓝，蓝白，绿，棕白，棕。
2、数据的准备数据的准备包括拟定基计算机个打印机的名称，网卡的类型及参数设置与所使用的协议及其参数，在网络中使用了tcp/ip协议，他是网络中唯一的协议，所设置的数据如下表所扩展插槽中。
3、添加网络组建:。
（1）安装网络适配器，在控制面板中添加新硬件。
（2）添加网络协议，修改ip地址和子网掩码如上表。
（3）添加网络用户，在网络-配置-中添加，服务，选择网络服务中，添加用户。
（4）添加网络服务，在网络-配置中设置文件和打印机共享，选择“允许他们访问我的文件夹”。
4、标示计算机。
在“网络”对话框中，单机标识选项卡，输入计算机名，工作组名，计算机说明可以默认。
5、设置访问控制。
在“网络“对话框中，选择“访问控制”选项卡，选择“共享网络控制“，这只访问本计算机的每个共享的资源的口令，其它计算机用户必须知道此口令才能使用使用共享网络文件或打印机。
6、共享网络资源。
重启各个计算机，在出现登录对话框中输入一个用户名及其密码后，单机“确定“按钮既登录到本机。同时可以使用网络中的共享资源，用户名和密码是用户任意设定的第一次使用某个用户名登录时需要确认输入的密码。
这次实验，是对等网的建立。首先是老师给我们介绍一些对等网的知识，然后老师又讲解了网线的制作。虽然在制作网线的过程中，每一步都很仔细，但是第一次做的水晶头还是有一根线不合格。于是，又重新开始做，这一次更加仔细小心；终于，最后将网线做成功了。建立对等网之后，在对等网中的所有电脑就可以实现共享了。也就是说，总线型网络是将所有电脑连接在一条线上，使用同轴电缆将他们连接起来。实验之前，总感觉对等网比较神秘；通过这次实验，我对课堂上学习的理论知识有了更进一步的理解，加深了我对对等网概念的理解。总之，这次实验，我收获很大。
2023年数据结构实验报告范文（15篇）篇十五
[实验目的]：硫酸铜大晶体的制作[实验用品]：
仪器：烧杯，表面皿，铁架台，酒精灯，石棉网，漏斗，量筒，玻璃棒，镊子，三角架。
用品：滤纸，细线。药品：硫酸铜。[实验步骤]：
【１】选用纯净胆矾在洁净的烧杯里制作饱和溶液：在50ml的烧杯里盛30ml水，水温：45°c，将硫酸铜加入水中，以玻璃棒不断搅拌，当所加入的硫酸铜完全溶解时，再重复相同的动作，至无法再溶解为止。
【２】过滤：为防止晶体在长成过程中因杂质而受到影响，用滤纸将上述饱和溶液趁热过滤，滤液流入一洗净并用热水加温过的50ml烧杯里。
【３】等待晶种：将过滤好的饱和溶液（注意硫酸铜溶液中不能有硫酸铜固体）在50ml小烧杯里静置、室温下自然冷却，经一夜，烧杯底出现小晶体。从结晶出来的晶体中选择一块晶形比较好的硫酸铜晶体，作为晶种。
【4】晶体生长：用200ml的烧杯按照【1】、【2】的步骤制作更多的饱和溶液（为了节约、注意步骤【3】剩余的溶液要一并使用）。拣取一颗晶形比较完整的晶体，用细线系住，悬挂在盛饱和硫酸铜溶液的烧杯里（注意：晶核不能碰到烧杯壁或者烧杯底），并加盖，静置在阴凉、灰尘少的地方，等待晶核长大。待晶体不再长大时，取出，测量尺寸。
小缺口逐渐长齐了。现在换了5000ml的烧杯继续在培养。
蓝矾晶体制作实验过程记录：
（第1页）。
（第2页）。
（第3页）。