每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
兵马俑导游词简练语言汇总一
秦兵马俑位于我国的西安临潼出土的，有三个俑坑，总面积为20000平方米，差不多有五十个篮球那么大。坑内的兵俑近八千个。
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
进了大门就看见了很多的秦兵马俑，有武士俑、将军佣、骑兵俑、下面给们介绍一下骑兵俑和将军俑兵马俑的导游词兵马俑的导游词。
骑兵俑上身短甲，下身着紧口裤，足蹬长靴，右手执缰绳，左手持弓箭，好像随时准备上马冲杀。
将军俑身材魁梧，头戴鹤冠，身披铠甲，昂首挺胸。那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩。
兵马俑惟妙惟肖，形象的展示了中华的强大力量和英雄的气概。
顺便提醒一下，2点半在大门口集合，自己看着点，还要保护好自己的孩子，注意不要扔垃圾。现在大家，都可以尽情的游赏秦兵马俑了，可以拍照，但是不可以下去哦!祝大家玩的愉快开心!
兵马俑导游词简练语言汇总二
11月下旬我执教了小学五年级阅读课《秦兵马俑》，听了许多老师的点评，感触颇多。纵观我的整个教学过程和老师们提出的许建议多合理化，我认识到了以下几点：
《语文课程标准》指出“应该让学生更多地接触语文材料”，语文教学不仅仅是学习课本上的知识，还可以利用各种现代教学手段，把生活中的情境带入课堂，给学生创造多看的机会，让学生用自己的眼睛来观察。电子教材把与课文相关的内容进行了有序排列，大大增加了语文课堂的信息量。给学生的“看”创造了机会，使学生的眼睛活了起来。
在上《秦兵马俑》一课时，我在电子教材中收集了许多有关兵马俑的资料，如秦始皇和秦文化的介绍，如秦兵马俑中一、二、三号坑的介绍和图片，各种神态的兵马俑像，有关兵马俑的录象……这一切，都为学生更真切地了解秦兵马俑提供了视觉材料，让学生在看的同时丰富了知识，增长了见识。
教育家陶行知先生说过：“发明千千万，起点在一问。”有问题是积极思维活动的表现，是创新的开始。我鼓励学生从各个角度质疑，如此一来，学生的口动起来了，问题多起来了，创新的思维活起来了。如通过速读课文，让学生说说课文共介绍了哪几种类型的兵马俑？并选择自己最感兴趣的一种进行详细介绍。又如教学完第10自然段，让学生模仿“有的……有的……”说一段话，真正把网络教学和语文训练结合起来，提高学生的语文素养。
在教学中鼓励学生畅所欲言，大胆动口说出自己的看法，提出自己的问题，既激发了学生学习新知识、掌握新知识的兴趣，又培养了学生的创新思维。
有了知识，并不等于有了能力。只有知识内化了，才能说知识就是力量。《语文课程标准》指出，语文应“指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力”。因此在教学中要求学生自己动手、自觉地探索知识的奥秘，在动手中学习，在动手中提高能力。
在教学过程中，我要求学生自主探究，同桌互相合作，浏览拓展阅读中的文字及图片等，挑选自己最感兴趣的一种兵马俑进行深入研究，说说他们的特点。在这个过程中充分发挥了网络课的互动性，培养了学生的合作探究能力。但遗憾的是，我没有要求学生把自己的探究结果，整合计算机课上所学的知识，并动手制作成演示文稿，然后在向同学们汇报时，用演示文稿展示学习收获，这样可以使同学们用眼、用耳分享其学习成果。
课堂上，电子教材的介入，改变了以往语文课单一的听、说、读、写模式，为学生创造了做的机会，使学生的手“动”了起来。
爱因斯坦说：“想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括着世界上的一切，并且是知识进化的源泉。”在教学中，我善于引导鼓励学生积极主动地去“奇思妙想”、“别出心裁”，这样就能给学生留下最直接、最深刻的印象，从而使学生的创新精神得到培养。
语文教学中，教学生从多方面探求，多角度思考，多情景描述，多情节描写，去求异，使思维纵横扩散；去求佳，使思维聚合收敛，以引发发散思维。在教学过程中，引导学生的思维产生突破性的飞跃和敏锐的顿悟，即突发奇想，以激发学生创新思维的火花。
但这堂课，存在着许多不尽人意的地方：
1、学生到网络室上课很新奇，发言不如教室热烈，原因是电脑吸引了他们一部分注意力。教师上课组织教学有困难，学生的自主权大了，课堂生成性增强了，要求教师有较高的教学应变能力和电脑操作能力。
2、上课实际操作时遇到了许多意料之外的问题。比如老师即要上课，又要操作电脑，还要与学生进行交流，常常会顾此失彼，弄得手忙脚乱。
3、总觉得学生学得不深刻。原因在于在这么短的时间里要求学生浏览这么丰富的资料，学会选择，准备交流不是一件容易的事。因此，学生只能从文字上说出兵马俑之价值，而不是内心的体验。为此，我觉得上课时语言文字得带领学生细细品读，把学生情感引发出来，才能把重点、难点解决。
兵马俑导游词简练语言汇总三
各位游客：
大家下午好！
欢迎大家来西安旅游。我是你们的导游，姓刘，大家就叫我刘导好了。我们将参观秦兵马俑博物馆。很高兴能与大家共渡下面一段游览的快乐时光。下面就让我带你们去参观吧！因为今天是周末，所以博物馆极度拥挤，大家不要掉队，如果掉队了，可以给我打电话，我的电话号码138520520520520，就是我爱你我爱你我爱你我爱你，非常好记或看到我手中的旗子，找到我们.
好！大家跟着我看！这是一号坑，其实，这个一号坑的来源是有一天，有两个农民说要去挖井，他们挖呀挖，突然，发现这里有陶器碎片，他们想这底下发现有什么宝藏呢？他们越挖越深，陶器的碎片也越来越多，他们的好奇心也越来越大，最后，挖到了一群“泥人”，面积达到了20xx平方米，这群“泥人”太大了，有50多个篮球场那么大——一号坑，这个伟大的事情震惊了世界各国，迎来了广大市民的好奇。游客们快看这英俊、潇洒的将军俑，他们头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸，那神态自若的样子，一看就知道是久经沙场，重任在肩的领军人物。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮。他们身穿战袍，披挂铠甲，手持兵器，整装待发。
快看！这是二号坑，位于一号坑的东北侧和三号坑的东侧，呈曲尺形方阵，东西长96米，南北宽为84米，总面积约为6000平方米。坑内建筑与一号坑相同，其中陶俑陶马1300多件，战车80余辆，青铜兵器数万件，鞍马俑、跪射俑、立射俑为首次发现。108个骑士俑和180匹陶鞍马俑排成11列横队，组成长方形骑兵阵。其中第1、3列为战车6辆。每匹马前，立胡服骑士俑一个，右手牵马，左手拉弓。
游客们现在可以到自由活动的时间，请尽情观看吧！四点半准时到停车场集合,注意安全、注意环保、注意时间。
这就是秦兵马俑，希望大家喜欢。
兵马俑导游词简练语言汇总四
各位游客们，大家好!我就是你们今天的导游——徐奕，大家可以叫我小徐。
今天，我们旅游的景点是——秦兵马俑。这秦兵马俑是我国西安临潼出土的，它是举世无双，享誉着世界珍贵的历史文物。
好，现在我们到达了目的地。这兵马俑是秦始皇和古代的劳动人民发掘的。现在我国已经发掘了三个俑坑，总面积约有20xx0平方米，差不多有五十个篮球场那么大，请大家想一想，五十个篮球场有多大。
那么你们知道这雄伟的兵马俑是怎么被发现的吗?我来告诉大家，它是1974年3月西杨村村民在打井的过程中发现的。这一发现震惊了全世界!1987年秦兵马俑被联合国列入“世界人类文化遗产。”
兵马俑不仅规模宏大，而且类型众多，个性鲜明。
大家可以看到那边的三十八路向东纵队，每路中间都排列着有驷马战车，而陶俑全身披铠甲，手持兵器。
将军俑身材魁梧，头戴鹖冠，身披铠甲，手握宝剑。
武士俑平均身高1.8米，体格健壮......
游客们，每一个兵马俑都是极为精美的艺术精品。你们可以仔细端详一下他们的神态。
法国总统希拉克曾留言说：“世界原有七大奇迹，秦兵马俑的发现，可以说是第八大奇迹了。不看金字塔，不是真正到过埃及;不看兵马俑，就不算真正到过中国。”
今天，我们的旅游到此结束，谢谢大家!
兵马俑导游词简练语言汇总五
各位尊敬的游客：
你们好!欢迎你们来到古城西安，我就是你们这回西安之旅的导游。我姓徐，大家就叫我徐导好了。今天参观的第一个景点是世界遗产之一，秦兵马俑。景点位于西安临潼，我们坐的车也是去临潼的，行程大约四十分钟。我想提到西安的临潼，你们肯定会想到举世无双的秦兵马俑。
好了，我们现在已经到了秦始皇陵园，请大家按次序下车。你们知道秦兵马俑的来历吗?原来以前的朝代，皇帝逝世都是找一些活人陪葬，后来到了秦朝，一个大臣对秦始皇说：“之前的朝代乃是用活人陪葬。我觉得这样对您不是很妥当，不如让能工巧匠们打造出一支用泥土做成的您那南征北战、所向披靡的大军如何?”秦始皇觉得这个想法挺不错，就答应了下来。其实要不是那时候秦始皇的一点头，今天就见不着这气魄雄伟的兵马俑军队。兵马俑的规模宏大。目前已发掘了三个俑坑，总面积近20xx0平方米，差不多有平时的50个篮球场那么大，坑内有兵马俑8000个左右。
现在我们来到的地方是一号坑，也是三个坑中最大的一个俑坑，东西长230米，南北宽62米，总面积14260平方米，你看都点了三个俑坑总面积一半还多呢!既然面积那么大，那么数量也非常多，有6000多个。一号坑上面已经盖起了一座巨大的拱形大厅，我们可以走进大厅再细细游赏，游览时也要注意安全哦!
你们请看，那身材魁梧，头戴曷冠，身披铠甲，手握宝剑，昂首挺胸的就是将军俑。有的神态自若，目光炯炯，一看就知道是久经沙场，重任在肩;有的则是颔首低眉，若有所思，好似在考虑如果作战，战胜敌人。满是大将风范。
再看那些武士俑，各个体格健壮，它们身穿战袍，披挂铠甲，脚登前端上翘起的战靴，好像在听候号角，待命出征。
接着继续来看骑兵俑，仔细观察，它们身上着短甲，下身着紧口裤，足登长靴，右手执缰，左手持弓箭，仿佛随时准备上马冲杀。
打仗时期，肯定少不了一群良驹。看前方，那陶马跟真马一样大小，一匹匹形体健壮。那跃跃欲试的样子，如果一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，跳上征程。
不管是将军俑、武士俑还是骑兵俑，都好像在暗下决心，为秦国统一天下作殊死拼搏，甚至连陶马也好像在打算一定要精忠报国，走进它的身旁，似乎能感爱到轻微的呼吸声……秦兵马俑，在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的。它惟妙惟肖地模拟军阵的排列，生动地再现了秦军雄兵百万，战车千乘的宏伟气势，形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气慨。
各位亲爱的游客们，时光飞逝，今天的秦兵马俑能之旅也就告一段落了，现在我们准备启程回宾馆，接着后几天的活动内容……
兵马俑导游词简练语言汇总六
女士们，先生们：
欢迎你们到兵马俑来游玩，但请你们在游玩的过程中不要乱扔垃圾。
秦兵马俑是秦始皇的陪葬坑，由一、二、三号坑组成的，今已建成博物馆，兵马俑分成将军俑、骑士俑、武士俑、陶马等。馆内还展出大型彩绘铜车马，被称为世界第八大奇迹的秦兵马俑展示了古长安往日的辉煌。
一号坑在三个俑坑中面积最大，坑里的兵马俑也最多，有六千多个。看！这就是将军俑，它身材魁梧头戴鹤冠，身上披着铠甲，手里还拿着宝剑，看它若有所思的样子，好像在考虑如何打败敌人。
那个兵马俑是武士俑，它身穿战袍，披挂铠甲，脚上还穿着前端向上翘的战靴，手里还拿着兵器，瞧它神气的样子，准能把敌人吓的屁滚尿流。
这个身披铠甲，骑在马上的青年，就是骑兵俑，它手持弓箭，好像在等将军一声令下，就去与敌人做殊死拼搏。
这个兵马俑是陶马，它的大小与真马差不多，个个形体健壮，肌肉丰满，看它跃跃欲试的样子，好像一声令下，就会撒开四蹄，腾空而起，踏上征程。
今天的讲解就到这里吧，祝大家在这里能玩的开心。