通过写作，我们可以锻炼语言表达的能力，提高自己的思维素质。下面是一些在写作比赛中获得优秀成绩的作文范文，让我们一起来欣赏和学习。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇一
大天然能给我们良多启示：一群蚂蚁抬走骨头，那是启示我们要同心协力；大雁成群结队的飞过天涯，那是启示我们要目标同等；梅花雪中傲放，那是启示我们要坚贞不拔……本日，我从蜘蛛结网的事中收到了启发。
下学后，我在楼下考察大树发出的嫩芽。突然，我在墙角和万年轻丛中发明有一只蜘蛛在结网。我的猎奇心被吸引住，看看蜘蛛如何结网。考察中，我打了一个喷嚏，把蜘蛛结的网给毁了，蜘蛛重重地摔在树丛中。可是，过了一会，蜘蛛又迟钝的爬上墙角，开始结网了。我心想：哼，还挺对峙呀，我破坏几次，看你另有没有气力。我随手拿来一根树枝，把它的网摧毁。几次上往，蜘蛛选择了这一条：继续结网，对峙不懈!我不断考察了几非常钟，蜘蛛终于把一张又大又坚固的网织好了，它动了动触角，彷佛在笑。
蜘蛛结网让我明白了一个原理：失落败乃乐成之母。我们要学会面临困难，降服困难，跌倒了，要刚强地站起来。我要学习蜘蛛这种对峙不懈的精神，做任何事变，只需对峙不懈，有耐力有恒心，乐成一定属于我！
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇二
大自然有许多启示，每一个都让人记忆犹新。这次借着这个机会讲一讲我发现的启示。
在回家的路上我正在思考一个问题，可想了想便要放弃，我抬头望了望看见一只蜘蛛在结网，我觉得有趣，听他们说蜘蛛网可以捕捉到飞虫，可这么细又这么柔的丝怎么能粘住虫子呢?带着这个问题我捡起了根树枝扔向蜘蛛，蜘蛛网被打烂了，蜘蛛掉了下来，信好有丝才没摔在地上。过了几十分钟，蜘蛛又把网给结好了，正好这时有只飞虫粘住了，蜘蛛可以饱餐了一顿，它刚刚吃完,我便用石头把蜘蛛网又打坏了。蜘蛛好像朝着我瞪着眼睛气呼呼地说：＂你又把我的窝给打坏了。＂说罢便又去结网这次明显比上一次要累的多，最后我实在不忍心在把它的窝给破坏。它的丝好像快要吐尽，非常疲惫不堪。心想连一只小小的蜘蛛都有这么强的毅力，我却没有，它不怕困难一直在结网，我也要有它的品格。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇三
忽然吹来一阵狂风，吹得树枝乱摆，蛛网被撕破了，蜘蛛一下子从网上垂下来，躲进树洞里去了。小蜘蛛不由得伤心地哭了。大树爷爷听见了，对小蜘蛛说：“孩子啊，擦干眼泪吧，光哭有什么用呢，以后啊，还可能遇到比这更恶劣的天气呢，再大的风也有停的时候，等风停了，再重新织一个吧。”小蜘蛛若有所思地点了点头。
风停了，小蜘蛛又爬到树上，织了一张漂亮的网，等着它的美食了。大树爷爷看见了，高兴地笑了。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇四
一天放学回家，天公不作美，当时乌云密布，风把小树刮的好像要碰到地面，看到这样的景象我就不知不觉的加快了脚步。
在一次不经意的回头时，我鹰一般的眼睛发现了一只蜘蛛，它让我不由自主的停下脚步，饶有兴趣地观察起来。
这是一只灰色的蜘蛛，背部有几个圆点，它正在织网，当网快织好我也感觉无趣准备走时，我发现网被风吹断了，只见它没有任何犹豫就直接开始织网，结果又被风吹断了。我心里想：“不要白费力气了”，可它的举动让我大吃一惊，一次、二次、三次、四次失败后它仍不放弃坚持织网，终于在第五次时成功了，我也不禁松了口气，心中悬着的一块石头也落地了。
这只蜘蛛让我想起了著名军事家拿破仑，也许有人很好奇蜘蛛和拿破仑有什么关系呢？听完这个故事你就知道了。
在一次战役中，拿破仑的军队被打得满地找牙。拿破仑突出重围后藏身在一个山洞，身边的数万大军只剩下一百多人了。
他很沮丧，想用手枪了结自己的生命，这时一只蜘蛛走进他的视线，刚织好的网被风吹断了，刚结好的网又被洞顶水滴打破了，在一次又一次失败后蜘蛛终于将破网补好。他想：“这小小的蜘蛛都可以坚持不懈，我为什么不行呢？”于是，他把打散的人聚集在一起，打了敌人一个措手不及。
这小小蜘蛛看起来很可笑的动作却改变了一个人，这是告诉我们一个道理：失败并不可怕，难得的是失败后不气馁，坚持下去就会有好的结果。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇五
蜘蛛结网，有点像蚕那样，又有点不一样。蚕结茧的过程，非常的简单，而蜘蛛结的网比蚕结的茧，有更大的难度。蜘蛛结网，给了我一份深刻的启示。
有一天，我在家里阳台地上，发现角落中的衣柜旁边，有一只蜘蛛。我怕它有毒，就想用扫把把它给打掉。等我拿来扫把的时候，我忽然看见它有点想要织网的意思。
于是，我蹲下来，安静地仔细观察蜘蛛结网的过程。蜘蛛在结网的时候，非常麻烦，过程估计需要织好几个小时。蜘蛛是通过从囊尖端的突起分泌粘液，这种粘液一旦遇到空气，便可凝成很细的丝。可是，意想不到的事情发生了。蜘蛛在结网结到一半时，突然被一阵微风给吹断了。
接着，蜘蛛又重新结网。可是当网结到一半时，又刮来一阵风，再次把网给吹断了。毫不气馁的蜘蛛，它又准备重新结网了。过了几分钟，我有点看不下去了。再来一阵风，依然把蜘蛛的网，给吹断了。经历了三番五次之后的几个回合，这只蜘蛛终于还是把网给结好了。蜘蛛结网时坚韧不拔的精神，真是令人敬佩。我要学习蜘蛛结网时不怕失败，从头再来的精神。
我想：如果我把蜘蛛结网的精神，用在学习中，我的学习成绩就会变得很好。
蜘蛛结网的启示，让我对生活和学习有了新的思考和知识。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇六
今天我在刷牙时，发现角落里那盆长寿花上面竟结了一张蜘蛛网。
哼，即使长寿花已经败了，也不能让它绿油油的叶子盖上一层灰蒙蒙的网吧！我一把抓起水杯往上一倒，网上立刻出现了几颗“大珍珠”，就像一串项链。我一心想着为花“除害”，当时一点儿也感觉不到美，反而还觉得很碍眼。那可恶的“侵犯者”——蜘蛛，似乎察觉到了自己的家有些奇怪，是地震了还是捕捉到猎物了呢？蜘蛛爬过来察看了。
有碍观赏者必除！看到“元凶”出现，我又举起水杯，对准它浇了下去。蜘蛛还没反应过来，就受到了“大瀑布”的洗礼，险些被淹死。可没想到它稍事调整，就迈开了还挂着水珠的长腿，敏捷地跑到了网的一边。小东西，你可逃不出我的手掌心。我继续出击，一瞬间水从天降。蜘蛛似乎有了经验，又朝反方向躲去，动作一点儿都不拖泥带水。
我心有不甘，直接给蜘蛛过起了“泼水节”。人的计谋终究是多的，我看准时机，加大水量，蜘蛛没几下就被冲下了叶子，狼狈地滚进了臟兮兮的泥土里。可没过一会儿，它又艰难地爬上了网，努力捍卫着自己的家园。
我心里猛然一震，蜘蛛是这样的坚强，用自己微不足道的力量来抵抗人类。它用尽全力，却还是那样的弱小，但足以令我震撼。这就是生命的力量，那样强烈，那样鲜明！
蜘蛛还可以捉害虫，我为何不留下它呢？我小心翼翼地把花盆搬到了院子里，希望蜘蛛能在这里快乐生活，希望有更多的害虫成为它的盘中餐。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇七
教学目标：
1、学习三种体会人物心理活动的方法：联系上下文、抓重点词句、标点符号。
2、根据自己对文中人物心理活动的体验，个性感情朗读课文，
3、明白在生活中，做人要诚实，不说谎话，同时体会父亲为了教育孩子，以身作则的良苦用心。
教学重点：
学习三种体会人物心理活动的方法，并根据自己的体验，感情朗读课文。
教学难点：
父亲步行18里的目的和课文揭示的道理。
课时分配：
二课时(本课为第二课时)。
教学准备：
课件。
教学过程：
一、揭示课题，交代本课教学任务。
交代任务：文中的父亲是用步行十八里的方式教育儿子，下面，我们共同走进课文，抓住重点词句揣摩人物的心理，读好课文。
过渡：下面，把书翻到80页，默读课文，把文中描写父亲的语句画下来并把自己的体会，在对应的文字旁做适当的标注。(板书：揣摩人物心理)。
二、抓描写父亲的语句，揣摩人物心理，朗读重点句子。
第一处：我把车开到和父亲约好的地方，看见父亲很有耐性地..等候着。
1、学生汇报，引导学生抓“很有耐性地等候”。
2、请同学们再快速浏览一下课文，父亲是在什么情况下“很有耐性地等候”?请你联系书中语句回答。
(1)联系第一段“我已经迟到两个小时!”
小结：大家看这句的符号是感叹号，看出在我的眼中，2个小时的时间真的很长。
(2)还可联系5段。父亲已经知道我没有去按时取车的情况下，“耐心地等待”。
3、这真是一位有耐心的父亲。在这样长的时间，在知道孩子已经犯了错误的情况下，父亲仍然在有耐性地等待，谁来读一读这一句，读出父亲的耐心。
4、在这一段中还有对父亲的描写吗?
第二处：“我永远也忘不了他当时看我的眼神..。”
1、父亲是在什么情况下，看了我一眼?
2、学生可联系前文回答。
3、这句话的后面用了一个省略号，省略了什么?
小结：父亲在耐心地等待，但等来的结果却是——孩子的谎言。4、此时，父亲的眼神里会包含着什么样的情绪?(责怪、痛心、不理解、难过、气愤)。
5、谁愿意读这一句，把此时父亲复杂的心理，读出来。
6、请同学们把书平放桌面，一同看大屏幕：下面把我们分析过的语句连起来读读，再一次感受一下父亲的心理变化。总结学习方法：从知道孩子犯错误，还在耐心地等待，到发现孩子说谎时，那复杂的眼神，我们共同捕捉到了父亲心理的变化，回忆一下，我们是用什么方法感受到的?(板书：联系上下文，抓重点词句)接下来，我们也按着这样的方法学习课文。
7、接着汇报描写父亲的语句。
第三处：”杰森，你觉得自己有必要向我说谎吗?这让我很失望”板书(失望)。
2、可是，请你再读一读父亲的话，哪个符号和你想像的不同，你又能看出什么?(体会父亲虽然生气但还在压抑心中的愤怒。)。
3、父亲此时的感受，你能读出来吗?自己先试一试。指读2人后，(指导“很失望”的读法)全班读。
小结：瞧，通过一个小小标点符号，我们也能揣摩人物的内心世界。(板书：标点)。
4、接下来，接着汇报描写父亲的语句。
第四处：父亲又看了我一眼，“你没来的时候，我已经打电话到保养厂，问他们车子有没有问题，他们告诉我你还没有去拿车。”
1、父亲又看了我一眼?这又是在什么情况下看的我?
2、在前面，父亲已经直接指出“你觉得有必要向我说谎吗”?儿子为什么还这样说?(觉得理亏，硬着头皮坚持)。
3、儿子的话，应该怎样读?(简单指导)。
4、这时，父亲看我的这一眼，又包含了怎样的情绪?(瞧不起、责备、埋怨)。
5、带着这样的情绪，来读父亲的话。
6、3-5段是父子俩的对话部分，下面请男生读父亲的话，女生读“我”的话，一同来体会一下两个人的复杂心理。
7、接着汇报。
第五处：父亲很专注地听我解释，却压抑不住内心的伤悲。
1、这又是在什么情况下对父亲的描写。
2、有一个词最能表达儿子此时的心情，那就是——罪恶感。这种罪恶感到底指什么?看大屏幕。
3、“我不该---”句子练习(联系课文内容)，理解罪恶感。
第六处：父亲的话。(第七段)。
1、找一个同学读课文的第七段，其他同学看它写了几层意思?
3、(痛心、绝望、内疚)每个汇报的同学都带着自己的体会读这段话。
4、同学们的理解有所不同，下面就带着你自己的感受一齐读这一段。
小结：父亲此时的感受近乎于绝望，他不知道自己究竟做错了什么让16岁的儿子不肯跟自己说实话，他把儿子做错的所有的责任都揽到了自己的身上，他要走回去，他要走多远呢——18里路。18里对于你们来讲是个抽象的数字，没关系，老师帮你们把它换成你们熟悉的米，他要走9000米，如果再把它换成我们更加熟悉的操场的一圈200米跑道，他要走上45圈。如果把它按儿子每小时5里行车速度的话，他要走上近4个小时。
1、在这近四个小时的时间里，父亲一直是怎样?
三、教学最后两个自然段，揭示道理。
“父亲身心遭受这种折磨，这是我有生以来碰到的最为沮丧与痛苦的事。”
1、从哪里看出来的。(沮丧、痛苦)。
2、根据今天你所读到的，你觉得令我沮丧和痛苦的究竟是什么?(既心疼父亲，又对自己行为的自责，还有面对父亲的这份执着不知道用什么来制止。不知该怎样弥补自己的过失)。
3、此时，儿子的心情是多么的复杂，让我们一同再读这一句，把我的感受读出来。
小结：其实，父亲这样做，既是在反思自己在教育孩子方面究竟什么地方出了问题，也在用自己的行动让孩子在心灵上进行反省，这样做比责骂更有说服力!
5、课文也告诉了我们——从那以后，我再也没有说过谎。
总结：
海涅说：“生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵”。我希望每个同学都能真诚的对待每一个人，让诚实、守信成为你的美德，伴你成长一生。
作业：
写一篇《步行18里》读后感。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇八
在田野里，在小溪边，在大树上……常常会出现稀奇古怪的昆虫，它们各有各的本领，可谓是“八仙过海——各显神通”。瞧!那边挂着一张蜘蛛网!让我们去看看吧!
一年一度的中秋节到了，我们一家下乡去外婆家玩。下车，我就奔向外婆家的房子。走过窗户时，忽然看见有个黑乎乎的东西正沿着窗户向上爬。定睛一看，原来是一只毛茸茸的蜘蛛。我感到挺好玩，就仰头看看它到底在干什么。
只见这只“小黑”爬到窗户的最顶疯部，开始努力地吐丝、织网，它的动作是那么娴熟，谁也阻止不了它，织完一张网的决心。终于，一张崭新的网呈现在我的面前。我正在欣赏它的杰作，突然，一阵风吹来，网破了。这风仿佛就喜欢给蜘蛛添乱，毫不留情地把蜘蛛的杰作给毁了。
我被感动了，蜘蛛遇到困难没有悲观退缩，而是迎难而上，永不服输，它这种坚持不懈的精神打动了我。
这只蜘蛛让我明白了：坚持到底，就是胜利。原来，即使是一些微不足道的小昆虫也能让我们受益匪浅。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇九
不知什么时候，我家的阳台上来了一位不速之客——一只大蜘蛛。
一天，我想观察观察这只大蜘蛛。我发现蜘蛛总是白天休息，晚上活动。傍晚，蜘蛛从阳台的缝中爬出来，沿着细长而又柔软的丝爬到网上。
忽然，一只悠闲的蚊子飞进了“法网”，不小心被网粘住了。这只大蜘蛛飞快的冲了过去，转眼间，那只蚊子成了蜘蛛的美餐。
蜘蛛的网很精巧，横一条，斜一条，像“八卦阵”一样。每过几日，它总会把网吃了，重织一张网。因为新网更有弹性，捕到的昆虫会更多。
但是，蜘蛛的网是怎么织的呢？在那么远的两墙之中，难到蜘蛛会飞？我决定看一看。经过几天的观察，我发现了：蜘蛛飞不了，但它很坚强。它是这样织网的：先在一面墙上，吐丝固定，然后再放松，爬到另一面墙上，吐丝，再把网收紧，重复此方法，就可以织好网了。
蜘蛛靠自己辛勤的劳动，获得了丰硕的成果，这不跟我国的劳动人民一样吗？
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十
我喜欢看电影，最喜欢的一部电影就是蜘蛛侠了！
里面的主人公因为被蜘蛛咬了一口，从而变成了“蜘蛛侠”。主人公被蜘蛛咬了一口之后哦，他的眼睛变得不再近视了；原本瘦弱的身躯，也变得强壮起来，身上长满了肌肉。半随着身体的变化，他还具备了超级能力！他的手能轻松的抓住墙，能使身子不从墙上落下。他的手上还能伸出来几根又长又细的蛛丝；他轻松的一跳，就能飞出好远好远.....我能变得这么微风就好了。
很不幸，我的眼睛已经近视到4.93了，坐在第五排就什么也看不清楚。我好想让蜘蛛咬一口啊！
有一次，我远远的看见一个人的背影像是我的爸爸，于是我高兴的凑上前去喊道：“爸爸！”那个人慢慢转过身来，狠狠的瞪了我一眼说：“谁是你爸爸！不许乱叫！”那是人们的目光刷---刷---刷的都转到了我身上，我低下头，满脸通红，悄悄的周开了。
通过这件事，我深切的感受到了近视带来了痛苦......
我真的好想能改变自己，好想被蜘蛛咬一口，那该有多好啊！
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十一
秋天来了，小蜘蛛开始觉得有点冷，小蜘蛛想我要开始造房子了。于是小蜘蛛来到森林里看见有两棵小树苗，小蜘蛛想我就在两棵小树苗中间造房子吧。说完小蜘蛛就动手造房子了，等小蜘蛛的房子快要造好的时候，有一天刮起了一阵大风，把小蜘蛛的房子吹跑了，小蜘蛛伤心极了。
小蜘蛛不放气，于时又想我还是要造一个房子，它开始找地方，终于找到了个好地方，是在屋沿下，于是小蜘蛛忙碌的造了个很漂亮的房子。
小学生作文（中国大学网）。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十二
一天，在家门口我看见一只蜘蛛在两棵树中间正在结网。
不巧一阵风吹来，把蜘蛛结的网给吹走了。怎么办呢？
然后，蜘蛛就躲在房子的角落里，被大风、大雨吹打不到的地方。它的网终于结成了。
小学生作文（中国大学网）。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十三
是人类的。麦穗微微地低着头，那是在教我们要谦虚做人；一群可以抬起“庞然大物”，那是在教我们团结；小小的水珠可以滴穿岩石，那是在教我们坚持。今天，我要介绍的是小蜘蛛的启示。
那是一个晴朗的星期天。我偶然在洗手间的小角落里发现了一只小蜘蛛，我非常害怕，刚想一脚把它踩死时，突然看见他正准备织网，我于心不忍，准备观察小蜘蛛是怎样织网的。
我看见小蜘蛛从嘴里吐出了一条白色的细丝，又见它从墙角的那头，第一根线就完成了。然后，它又来回绕了几圈，一张网就织好了。我正为小蜘蛛感到开心时，突然，顽皮的风来了，“呼”的一吹脆弱的蜘蛛网一下子就断了。只见小蜘蛛没有停下来，而是又忙碌起来。可是，接下来的好几次，蜘蛛网一直断个不停，我没有耐心了，正准备走，但又想到：小蜘蛛还没有放弃，我又怎么能放弃观察呢？于是我又开始看了起来。又过了半个小时，小蜘蛛终于织出了一张整整齐齐的网。
大自然是人类的老师。这次小蜘蛛教会了我：做一件事不能半途而废，要坚持不懈才会成功！
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十四
大自然中，总有一些东西能启迪我们。比如，在寒风中傲然挺立的梅花教会了我们勇敢面对困难，小草在冬天弯下了腰，到春天又直起腰，教会了我们从哪里摔倒，就要从哪里站起来。
一日，我打扫房间时，在房间靠窗的一角发现了一只很小的蜘蛛。一向怕蜘蛛的我正想把蜘蛛踩死，却发现这只蜘蛛正在织网。最终，好奇心战胜了恐惧，我蹲在旁边细心观察着。
小蜘蛛吐出了一点白色的细丝拿着，从墙角这边爬到了墙角那边。接着，它又照着先前织线的方法往下织。不知过了多久，一张蜘蛛网就快完成了。我打心底里替小蜘蛛高兴。可淘气的风儿却跑来帮了倒忙，只见它“呼”地吹了一下，脆弱的蛛网就崩断了。
可怜的小蜘蛛只好从头开始了。它又按照刚刚织网的方法一丝不苟地织起网来。但是这一张蛛网也落了个和上一张一样的后果，织了不到一半，就又断了。
我这样想着，原本想站起来的身子，又蹲了下来。我就这样看着小蜘蛛织网，但我感到蹲得有些腿麻的时候，它终于织好了蛛网。我看着完整的一张蛛网，似乎懂得了什么：干什么事情都不能半途而废，一定要努力、努力、再努力，才能取得最后的成功。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十五
暴雨一过，空气变得更清新，一束金黄的阳光照进小树林，我和朋友去树林里采蘑菇。
我靠近它，它却并不在意，还是来来回回地忙碌着，只是它的破洞补到一般时断了，连同它，悬挂在半空中，它扭动着黑色的身体，伸展着触角，挣扎了好几次才循着丝路回到树枝上。哈哈，有种马戏演员的感觉！干脆让我来帮帮你，我伸出手很轻松就把网扯断了，还捅了几个大洞。它也不发火，埋头织着，好像身体里有吐不完的丝，我都乏了，便离开了。
第二天，闲来无事，我突然想起小蜘蛛来，便去看看，不看也罢，一看不仅大吃一惊，它的网织好了——又大又密，而它正挂在网上，神气地守卫着自己的地盘。
它为什么一定要织网？或许我不知道，但我知道它的精神——坚持不懈。虽然有天灾人为的困难但它能迎难而上，在我们的生命中，也应该有这种精神，至少可以离成功更近一步！
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十六
在我的成长中，有许许多多令我受启发的事，其中让我最受启发的，就是蜘蛛结网的启示了。
记得，事情是这样的。一个狂风大作的星期天，我正在做作业，突然碰到了一道难题，我思来想去，都没有找到解题的思路，真是“山重水复疑无路”呀!我头痛得厉害，感到十分无助。决定到朋友家问问。我轻轻地推开了门，突然，一阵寒风袭来，使我不由得颤抖了一下，心想：“好冷啊!”我一边走一边在心里咒骂着老天爷：“这么冷的天气。”。想着，想着，我到了一棵枝叶茂密、充满活力的大树下，在它绿色的枝叶里掩映着一只瘦弱的小蜘蛛，看呀，它正在结网呢!我感到格外的好奇，于是，我便停了下来，静静地观察着这个小东西结网。它沿着中心点绕了一圈又一圈，终于把一张网结好了，就在这时，一阵风吹了过来，那张被小蜘蛛刚结成的网被风无情的吹破了。可是，这只小蜘蛛仍然不放弃，坚强地又结了一张网，风又吹来，结束了那张网。我还在想：“这回小蜘蛛到底会不会放弃呢?”小蜘蛛它已经再次结网了。我继续观察着这只小蜘蛛结网，它结了断，断了再结，一次一次又一次，经过了整整十次，小蜘蛛才结成一张牢固而又结实的网。顿时，我醒悟了，我醒悟的是小蜘蛛那坚持不懈、锲而不舍的精神啊!我连忙掉转方向，飞快地向家跑去，我一定要解出那道题。回到家后，我再次捧起了课本，仔细的推敲，不到十分钟，我就解出了那道题。
由此，我想到了，多难的题，只要反复推敲，也会被有心人解出来的，以后如果碰到难题，想一想坚持不懈、锲而不舍的小蜘蛛，想一想李白说过的话“只要功夫深，铁杵磨成针”。
最新蜘蛛的启示四年级（精选17篇）篇十七
我沮丧地走在小区里的小路上：为什么？我已经很努力了，奥英怎么还是考不好？我生气地拿着一根树枝，胡乱地打着一丛灌木丛，灌木丛里面的树叶被我打得尘土飞扬，我仍不觉解气，就打得更使劲儿了，好好的灌木丛被我打出一个大洞，连隐藏在灌大丛里的蜘蛛网都被我拽下来了一大半，虽然感觉有一丝的愧疚，可还是转身气呼呼地回家了。
回家后，我一直想那只蜘蛛怎么了？第二天，我下了楼，被一股无形的力量牵扯到被我打乱的灌木丛前。我一眼就望到了那只大蜘蛛：它艰难地在它刚刚织完的网上转了一圈，还不时地“加牢巩固”它的网，我触碰了一下网，它便又不安心地爬过来，先用爪子勾住网丝，府下身子，好像很心疼的样子，接着粘稠的丝从它嘴里吐出来，又不敢疏忽地轻扯着刚织好的网丝。我只是想看看如果再把它的网扯下来，它会有什么反应，于是趁它不注意时，又把网扯掉了一半，头也不回地就跑开了。
在此后，我一有空闲时间就背单词，作难题，每当懒了，不想作了，一想想那只大蜘蛛，就又有了勇气和力量，日复一日，我的英语水平大大地提高了，当然在下一次考试中取得了很好的成绩。
通过这次考验，让我受益匪浅，同时我也永远忘不了那蜘蛛精神：不怕挫折，只要心中有信念，坚持不懈便能成功，“网总有一天会织成的”！
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