月工作总结是我们不断成长和进步的记录，是实现个人和组织目标的重要一环。这里为大家提供一些常用的月工作总结模板，希望能对大家有所帮助。
网球教练工作总结（精选17篇）篇一
x年在学院以及校团委的正确指导下，篮球协会骨干及其会员们的共同努力下，篮球协会在本学期里更加成熟了一些。
活动总体上还算圆满，为我院体育竞技活动的进一步开展打下了良好的基础。这次活动，我们总结了一下经验，以供今后开展活动借鉴。首先，此次篮球赛是全院性的活动，全院各系部均有代表参与进行了宣传发动，保证了活动的知晓度，为活动顺利开展提供了前提与保证。
此次篮球赛取得了成功，让我们获得很多有益的经验。但是，我们也有很多不足之处，教训与缺失的总结，更能让我们取得启迪，让今后的工作开展更加得力。
通过本次篮球赛，我们学到了很多，今后，我们将在以下几个方面努力:。
一、不拘泥于以往的形式和内容，多思考，多交流，拓宽自己的思路和眼界。
二、学会工作、落实工作。把任务合理分配，人员安排到位，活动多做预案，多做准备。
半年来，我们工作虽有一定的成绩，但我们协会还年轻，经验还不够，又没有专职的工作人员，每走一步路都在不断探索中，好多问题还需要我们去总结提高、去解决。一是协会内部协调方面还需加强，主要是成员的工作能力、协调能力有待进一步提高；二是有个别会员大局观念还需加强，相互理解相互包容的意识有待加强；三是协会开展工作的`经费明显不足。经过一学期的工作学习，学习不的各个成员都得到了很好的锻炼，无论在认识上还是在行动上都有一定的提高。。总的来说，这一年里，我们的工作得到了老师和同学们的支持，虽然有一些不足的地方，但是还是很成功的。相信在未来的工作中，我们将做得更好，将会去得更加优异的成绩。
网球教练工作总结（精选17篇）篇二
他有一个高高的鼻梁，在又浓又黑的眉毛下镶着一双炯炯有神的大眼睛，他身材槐梧，对我们十分严厉，让人感到很害怕。他就是我的跆拳道教练王东智教练。别看他上课对我们很严厉，在课余时候他却是我们的“铁哥们儿”，经常和我们切磋跆拳道，打乒乓球，高兴时还会教我们散打、摔跤，大家给他起了个外号叫“温柔虎”。
记得今年暑假我去学跆拳道，已是黄带的我虽然有一些基础，但在学习时还是力不从心。因为那些师兄、师姐很早就来学了，并且我不懂的他们都会，我懂的他们都很精。我下决心要赶上他们。没想到第一节课王教练就给我们来了个下马威：下叉。要明白我最不拿手的就是下叉，所以仅有尽全力往下压。这时王教练突然走到我面前停了下来，我想：糟了!糟了!被教师盯上了，今日肯定没有好果子吃了。不出所料，王教练一只手按住我的头，另一只手拿着我的脚，一边慢慢地把我的脚往两边移，一边不住地说：“慢慢压，一步一步来，好，坚持……”尽管我钻心地疼，但还是忍着，最终熬到了下课。
我正想逃跑，却听见教练大喊：“宋武乔，过来。”我害怕极了，生怕教师会把我训一顿。没想到他居然耐心地说：“你比他们晚一些来，必须要加倍努力，但也不能急于求成啊!”之后又手把手地教我今日学习的资料，教到最终一个下叉时，他让我必须要放松，可是这种方法效果不明显。他便给我讲笑话，当我哈哈大笑时，他用双手轻轻地把我往下压。这次竟然比以前提高了不少。王教练竖起大拇指连声夸我：“好样的，继续努力。”临走时王教练让我每次早去30分钟，晚回家30分钟，把落下的资料全补上。以后，不管再苦再累，他都坚持给我补课。我慢慢赶上了其他同学。在最终的考级中，我不负重望，居然脱颖而出，得了唯一一个满分。
我的教练就是这样一个热爱事业，乐于奉献的人。
文档为doc格式。
网球教练工作总结（精选17篇）篇三
姓别：男
民族：汉
籍贯：湖北
出生：1982.2.1
教育背景：
20xx―至今：北京大学医学部临床七年制(现大四)
1994―20xx：湖北黄石第二中学
奖励：
20xx年4月：北京大学第十二届挑战杯―五四学术科学竞赛本科生理科第四名，二等奖第一名;(挑战杯―五四学术科学竞赛是北京大学规模最大的全校性质的面向各个专业、各个年级(本、硕、博)的学术科学竞赛，我是今年医学部唯一进入前20名决赛答辩的学生)
20xx年11月：北京大学学术创新奖(北京大学对在课外学术有突出成绩的学生的最高奖励，我是基础医学院第一次也是唯一获得此项荣誉的本科生)
20xx年10月：北京大学三好学生;
20xx年10月：北京大学医学部优秀学生一等奖学金;
20xx年8月：第二届首都大学生“挑战杯”课外学术科学作品竞赛二等奖;(医学部基础医学院唯一代表)
20xx年10月：北京大学学习优秀奖;
20xx年10月：北京大学医学部优秀学生二等奖学金;
20xx年10月：北京大学学习优秀奖;
20xx年10月：北京大学医学部优秀学生二等奖学金;
1999年10月：第14届中国物理奥林匹克竞赛一等奖;
1998年10月：第13届中国物理奥林匹克竞赛一等奖;
学术论文：
课外活动：
网球教练工作总结（精选17篇）篇四
学校的田径训练是培养体育人才的基地，体育教师肩负着为祖国培养和输送人才的重任。必须明确本职工作，树立起责任感和事业心，这样才能脚踏实地地进行工作。特别是与某些主科比较起来，社会、家长、学生仍存在重视文化知识学习轻视体育的思想，这对我校开展业余训练带来许多困难。
任务的重要性和必要性。课后多与学生谈心，听取学生反馈的意见。学生在接受老师的训练时，总是要注意教师的，因此体育教师必须从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。严格他说，要建立严格的训练常规。要求学生做到的，老师必须首先做到，这样才能取得良好的训练效果。
要带好学校田径队，首先要加强对运动员的思想教育。例如经常讲一些我国优秀运动员是怎样刻苦训练，顽强拼搏创造好成绩为国争光的事例。使学生从小树立起认真训练，为校争光的信念。再结合本队的典型例子，如我队一位同学在一次训练中扭伤了脚。好了马上主动提出要回来参加赛前的训练，当然，单有学生自己的积极性是不够的，还要取得家长们的支持。父母非常疼爱孩子。少数家长仍有顾虑，一则怕参加训练后影响学习成绩，二则心疼孩子，怕累坏了，练坏了。我们也常碰到这个问题。我们向家长讲清道理，讲明训练目的、时间、方法等具体问题，消除家长的顾虑，保证她的学习成绩不下降。另一方面通过学校领导和班主任一起做家长工作。平时除了抓好学生的训练外，还及时了解学生训练的身体状况反应。为了加强学生的营养供给和思想品德的教育。
网球教练工作总结（精选17篇）篇五
姓名：
婚姻状况：未婚。
出生：
政治面貌:团员。
性别：男民族：汉。
学位：本科。
移动电话：
专业：英语。
电子邮件：
地址：中国。
教育背景。
20xx.9-20xx.6__师范学院--外国语言文学系。
主修课程。
本科阶段主修大学英语精读，大学英语泛读，英语口语，英语听力，英语写作，英语口译，翻译学，词汇学，语法学，英美概况，英国文学，美国文学，语言学，日语，中外名胜。
特长及兴趣爱好。
除了有专业的英语方面知识外，我在校生活部工作一年,在系宣传部和秘书处各工作一年。为全面发展，大三上学期，我加入系文学社，参于了我系《心韵》杂志的创刊和编辑工作。在这些活动中锻炼了我的领导和团队协作能力，学会了更好的与人相处，这些在我以后的工作中一定会有很大的`帮助。
计算机能力。
能熟悉使用office工具以及photoshop、flash等软件。
获国家计算机二级等级资格证书。
外语水平。
通过英语专业四级考试，能熟练进行听说读写译。
奖励情况：
20xx-2008优秀学生会干部20xx/07师生合唱比赛一等奖。
普通话水平测试等级证书英语专业四级证书。
自我评价。
本人本人能够自主的进行学习，学习能力强，热爱金融专业,对本专业布满热情。为人踏实、待人真诚，生活态度乐观积极，热心助人，有强烈的服务意识。品德兼优、性格开朗、热爱生活，有较强的实践能力和组织能力。
网球教练工作总结（精选17篇）篇六
在领导的关怀下本人有幸参加20xx年在xx举办的全省篮球传统学校教练员培训班，本次培训自己收获颇丰，有种久旱逢甘露的感觉。现总结如下：
本次培训是国家级培训有幸结识了许多高水平的教练，担任本次理论课是山东体育大学专门从事篮球理论研究同又有实践经验的姚卫国和王威教授，知名的篮球教练曲阜师大的老教授张崇民老师。
本次学习班的目的及任务主要是两个：一是全省青少年篮球训练工作；还有就是观摩篮球战术。
1、姚卫国和王威教授详细介绍了篮球的发展现状和趋势，及其世界各国的特点，并讲解了各个位置的技战术打法和进攻防守的技战术方法。青少年儿童如何系统的训练，每个年龄段的训练任务目标更加明确，怎样制定篮球教学训练计划，明白了各个年龄段各种素质要求及测试内容，使自己的训练有的放矢。
2、当今篮球教练员应具备的能力素质、何抓好少年儿童的训练、青少年篮球运动员的选材等四个面深入浅出的系统的阐述了当今青少年儿童生理特点心特点，如何把孩子们培养成才提供了理论基础，同时又把新篮球学校针对少年儿童开发的一些新颖的训练方法及视让大家分享，给我们上了生动的一课。
3、学习观摩训练，体现了理论联系实践的学习方法。这次培训班目的是使大家能够理论联系实际全方位的理解篮球，这次培训正值篮球亚锦赛期间，看过*各个国家的比赛以及*各国的比赛自己感受特别多。首先*是这四个国家平均身高最高的队伍，通过比赛*无论在细节上还是在意识上战术养上比伊朗韩国以及台北都有不少的差距。这个差距具体表在一些习惯动过、场上的意识、攻方转换的速度、防守以场上的应变能力等方面都是有差距的。
本次培训自己更新了观念、见识新的训练理念以及新的训练方法、同时坚定了原来自的一些执教思路，那就是从小培养孩子要有过硬的.基本功养成好的篮球习惯、培养孩子的个*发展、使他们有良好团队意识、高尚的*豪感、努力拼搏永不放弃的精神、以及良好的场上篮球意识。训练要从细节抓起、从点滴做起同时也颠覆另一个概念篮球场是高人的运动，并不是是所身高高人都适合联系篮球，也不是身高矮的人与篮球缘。只有具备很高的篮球素质的人才能成功，否则，再高的高也不一定取得胜利。只要有特点就能留在场上。同时也告诫自己要加强学习，热爱本职工作，为今后的体育事业贡献力量。
网球教练工作总结（精选17篇）篇七
他的名字叫徐鑫，他的皮肤黑黑的，眼睛大大的，个字高高的，身子瘦瘦的，去打网球的时候，他的后背背着一个大包，里面装着球拍和水，还骑着一辆变速的赛车，非常的帅。
在训练场上，徐教练对我们非常严历，动作一不对，徐教练就给我们纠正，要是我们偷懒，就会受到批评，中间休息的时候，徐教练和我们又说又笑，可开心了，就像一位大哥哥似的。
徐教练的力气可大了，他整天在家里做俯卧撑和仰卧起坐，所以他才有那么好的身才、那么大的力气。我要跟他好好练，跟他一样的棒。
网球教练工作总结（精选17篇）篇八
姓名：
出生年月：1995.02.16。
性别：男。
政治面貌：团员。
籍贯：湖北。
毕业学校：广州市燃气热力学校。
学历：中专。
修业年限：三年。
专业：燃气与汽车应用。
健康状况：良好。
生源地区：湖北武汉。
求职意向：希望从事与燃气与汽车专业相关或相近的工作。
联系方式：手机。
地址：广州市黄轩岭镇。
e-mail:。
教育背景。
20xx年---20xx年长轩岭中学。
20xx年---20xx年武汉市燃气热力学校。
主修课程：
特长爱好：喜欢看书、听音乐、交友;。
自我评价。
积极进取，乐观，自信勤奋，脚踏实地，做事细心，能吃苦耐劳，善于听取别人的意见，集体观念强，工作上有较强的组织管理能力和动手能力，创新意识。
个人技能。
一、掌握扎实的`天然气汽车专业知识并具备熟练的操作能力。
二、具有一定的沟通能力和协调能力，有组织积极性，奉献精神。个人特点：
为人直爽，待人热情，做事踏实，有处理事情的独立性，积极听取别人的建议，对任何事的抱着有始有终的态度，易接受新事物，主观能动性强。获奖荣誉：
担任078班班长职务。
20xx年—20xx年上学期荣获一等奖学金。
20xx年—20xx年下学期荣获一等奖学金。
20xx年—20xx年被评为优秀学生干部。
20xx年---20xx年带领所在班级体被评为优秀班级体。
网球教练工作总结（精选17篇）篇九
让我来说一下吧。
他的名字叫徐鑫，他的皮肤黑黑的，眼睛大大的，个字高高的，身子瘦瘦的，往打网球的时候，他的后背背着一个大包，里面装着球拍和水，还骑着一辆变速的赛车，非常的帅。
在练习场上，徐教练对我们非常严历，动作一不对，徐教练就给我们纠正，要是我们偷懒，就会受到批评，中间休息的时候，徐教练和我们又说又笑，可开心了，就像一位大哥哥似的。
徐教练的力气可大了，他整天在家里做俯卧撑和仰卧起坐，所以他才有那么好的身才、那么大的力气。我要跟他好好练，跟他一样的棒。
网球教练工作总结（精选17篇）篇十
1、到裁判长处领取任务，比赛用球。
2、准备以下基本工具：
记分表。
带橡皮的铅笔。
手携式秒表。
挑边器（硬币）。
量网（卷）尺。
3、在运动员之前到达场地，检查以下事项：
单打支柱：应在球网相反两侧，单打边线外3英尺处放置单打支柱；如果负责双打裁判工作，应确认单打支柱已被取掉。
球网高度：球网中带高度为3英尺（0.914米）。
主裁座椅位置：应距网柱约3英尺（0.914米），观察球场角度较好。一般裁判椅应该背对阳光安放，运动员休息椅应摆放在主裁判椅的两侧。
网球：主裁应有足够的新球完成比赛，并准备不同程度的旧球作为丢失球的的替补；
场地上有无纸屑，树叶、杂物等干扰比赛的物品。
饮水、毛巾及运动员座椅这些物品都应提供给运动员。4、当运动员到场时，主裁应召开赛前会议：
（1）核对运动员姓名（当一切准备就绪后，主裁应面向裁判椅站在场地中间，召集比赛双方运动员分别从球网两侧上场）。
（2）交待用球数量，换球时间、比赛盘数、决胜局、司线和球童情况。
（3）询问运动员是否有不清楚的地方。
（5）检查运动员着装是否符合要求；（6）填写记分表，标明挑边胜者及其选择。
二、准备活动期间。
1、完成赛前会议，主裁应回到座椅并在运动员第一下击球时开表记时。
2、完成记分表的准备；
3、在准备活动还剩两分钟时，宣报“两分钟”；
4、在准备活动还剩一分钟时，宣报“一分钟”并介绍比赛：5、当五分钟准备活动结结束，宣报“时间到，准备比赛”并指示将球交给发球方。
6、当看到双方运动员已准备好，宣报：“----发球，比赛开始”，并在记分表上记下开始时间。
三、
赛中。
主裁控制场上局面，并应注意球场及周围发生的情况。
1、主裁目视发球方准备，并在其发球前检查接球方准备情况，之后，目光移回发球方并注意发球。2、要目视失分运动员。
在决胜局中，先报分数，再报领先运动员姓名；当比赛得出结果后，宣报获胜方。
挑边：标明赢方运动员及其选择发球service接发球receive场地end时间/中断期：记录每盘比赛开始和结束的时间；记录比赛中中断的时间及原因。发球位置：换球：
违反准则：行为/时间准则的违反应分别在其相应表格中标明；
事实陈述：应列举所有犯规事实，确切写明任何被认为是污秽的、有伤尊严的语句。
5、主裁是场上事实问题的仲裁：球是界内还是出界？在没有司线员的情况下，主裁而不是运动员必须对所有的线进行呼报。
6、有司线员协助的情况下，当主裁看到明显错判时，可以对司线员进行更正，更正一定要迅速及时，不要在运动员申诉或反对后再做更正。
7、如果你担任沙地网球裁判工作，则有责任检查球印，并应遵循正确的国际网联程序。
网球教练工作总结（精选17篇）篇十一
婚姻状况：未婚籍贯：江西宜春。
政治面貌：共青团员目前所在地：义乌。
•求职意向。
期望职位：外贸业务员采购跟单销售。
职位类型：全职工作地点：义乌市。
工资待遇：面议住房要求：面议。
•工作经验。
工作经验：1年。
工作经历：
教育背景。
最高学历：大专毕业院校：江西工程学院。
所学专业：应用英语毕业时间：2010-7。
第一外语：英语水平：熟练。
计算机能力：熟练其它能力：
所获证书：英语四级。
教育培训经历：
2004年9月到2007年6月樟树三中高中。
2007年9月到2010年7月江西工程职业学院。
•自我评价。
虽然是刚刚毕业的大学生,但在三年的学习生活中,让我学习到踏实、细心的工作，更让我认识到沟通协作的重要性。头脑灵活、能够灵活处理工作中的`突发事件。性格开朗、为人随和、有亲和力、善于沟通。更重要的是，我愿意在不断的为贵公司服务的过程中提升自己。虽然任职的岗位会平凡，但是我会以极强的责任心认真做好!
网球教练工作总结（精选17篇）篇十二
选题背景与意义(说明所选课题的历史背景、国内外研究现状和发展趋势)。
随着我国网球运动的普及和发展，越来越多的人参加了网球运动，在高等院校中，相继网球选项课。但大学生在享受网球这项运动带来乐趣的同时也承受着运动损伤带来的烦恼。为了最大限度地避免或减少学生的运动损伤，通过分析体育课中运动损伤产生的原因，提出避免和预防运动损伤发生的原则。不仅有利于学校体育教育工作的开展，而且对学生的身心健康有促进作用。
栾丽霞，徐祥峰在《大学生网球运动损伤的调查研究》对从事网球运动的学生运动损伤的特征、部位、种类，以及损伤原因进行了调查，发现大学生网球运动损伤多以关节扭伤为主，集中在人体的腕、肘、肩及踝关节。而损伤的主要原因是技术动作错误和局部负担过重，同时提出了预防网球运动损伤的措施和建议。通过文献检索发现，目前主要是对网球损伤的种类和特征以及原因的研究较多，但对杭州市下沙高教园区大学生网球运动损伤的预防尚无人研究。而且众多专家学者的相关研究，为本课题提供了重要的参考依据。
当前，世界男子职业网球选手协会(atp)和国际网球联合会为全世界各重大联赛配备了受过良好专业培训的物理治疗师和队医，提供优质的医疗服务，同时还为所有比赛的顶尖选手配备了合格的医生。但是对于非顶级选手以及青少年选手这方面做的还不够，还需要进一步改进。就此itf运动医学委员会认为在学习研究有关网球运动员全面健康的问题领域应包括生理、营养、生物力学，设备的改进对运动员的影响，心理上的准备以及其他方面，比如时差反映、海拔高度、温度、湿度和非常年轻的运动员打网球的效果等。对网球运动损伤的治疗采用科学的方法和技术，如电疗法、磁疗法、光疗法、按摩疗法、火罐疗法、内服药、外敷药、针灸等等。
参考开题报告范文：
例谈体育小课题开题报告的撰写。
将好的教学经验做法以课题的形式呈现，在广大一线体育教师中交流与传播，使广大教师筛选已有经验，认识教育规律，将对提高我们的教学效率有很大的帮助，同时，这样一个集教科研于一体的过程就是一个小课题研究的过程。
笔者作为一名一线体育教师、学校教科室主任，近两年带领区、校体育教师成功立项并结题50余项，本文将以《美国spark体育课程理念在我校球类单元教学中的应用研究》为例（下文简称《spark应用研究》），浅谈一下体育小课题开题报告撰写的格式与注意事项。
一、课题开题报告的内容。
一个完整的小课题开题报告应当包括八个方面，即：课题研究的目的意义；课题研究的内容及研究方法；课题研究读书学习计划以及具体时间安排；完成读书笔记与研究成果的具体时间安排；学校意见；县教育科研主管部门的意见；市教育科学规划办公室审批意见；个人课题信息与结题意见。其中的前四项内容需要课题研究者详细的、有条理的、真实的填写，后四项为教育主管部门填写。
二、课题研究的目的、意义。
课题研究的目的意义这一部分包括三个方面：研究的背景意义、核心概念、所要解决的问题。
1.研究的背景意义。
在这一板块研究者应当交代清楚为什么要研究这个问题，通过对这一问题的研究对研究者本人或者他人有什么样的帮助，研究者进行这项研究的范围。如《spark应用研究》的背景意义：体育新课程教学改革已经进行了将近10个年头，在教师的参与意识、教学实践创新以及教学研究氛围、学生体质提高等方面都取得了可喜的成绩，但存在着教学实践与新课程改革理念之间的落差，部分教师消极应对，导致学生喜欢球类运动，但不喜欢上球类体育课等问题（研究原因）。为此，通过全面了解我校体育课球类单元教学现状以及分析spark课程理念，发现目前我们的球类课存在的主要问题和spark课程中球类课教学的方式方法，并从实际的角度提出运用spark课程理念，创设本土化的spark球类课解决存在问题的对策，更好的促进学生身体素质的发展（研究价值）。本研究将以何桥中学全体学生为研究对象（研究范围）。
2.课题的核心概念。
每个小课题表述中所用的词或词组，有一部分是常量即一个不变值的概念，如地名、人名、学校名等，对于这些研究者不需要再做具体的解释，它们已经确切地表达了所指的对象。研究者只需要通过查阅资料准确的阐明所要研究问题中包含的一些比较生僻的、容易混淆的关键词，如《spark应用研究》需要向大家阐明什么是spark课程：spark课程（sport，play，andactiverecreationforkids，即儿童运动、游戏和娱乐活动）。spark课程最初是为“防止儿童的身体活动和体能发展水平降低”这一社会需求而设计的课程（mckenzie，），是以追求“健康第一”为理念的课程，教学内容与方法的创新性在美国一线体育教师和广大学生中深受追捧和热爱。spark课程是在不断的实践、反思、完善、创新的过程中，历经20多年在7所学校反复试验。在体育课上学生的运动能力、心肺耐力、运动技能的发展、学习成绩、肥胖症的减少、课程内容和教师行为的改善等方面都取得了非常好的效果。
3.研究所要解决的问题。
一般课题都具有一定的抽象性，有些甚至还含糊不清，需要进行分解。研究者需要阐明在本课题整个研究的过程中具体需要解决的问题，即通过对本课题研究的方方面面进行分析，将其分解成为一些小的问题，通过对这些小问题的各个击破，达到解决本课题所研究问题的目的。
如《spark应用研究》这一小课题的总体研究目标是：构建新课改背景下具有本土特色的spark体育球类教学模式。那究竟如何分解呢？研究者首先应当清晰的了解本校球类单元教学的现状以及spark体育课程的基本理念，即这一问题的背景；其次研究者根据这一现状探索本土化spark体育球类教学设计；最后研究者根据学校现状及新的教学设计探索有效组织和实施本土化spark球类教学的策略，通过对这三个问题的逐个解决，本课题研究目标也将迎刃而解。比如，《spark应用研究》所要解决的问题：（1）了解我校体育球类单元教学的现状。（2）了解spark课程的理念与课程实施要求。（3）探索基于spark理念的中学球类单元教学活动设计。（4）探索基于spark理念的中学球类单元教学的组织与实施。
三、课题研究的内容及研究方法。
1.课题研究的内容。
课题还没有研究，我如何知道研究的内容呢？其实这里有个窍门，在第一部分第三板块我们已经阐明了课题研究过程所要解决的问题，这样一个个问题的解决不就是我们研究的内容吗？具体怎么撰写？大家通过分析可以发现，每一个所要解决的问题都是一个动宾短语：了解某某、探索某某，将它们转化为研究内容，即去掉前面的动词，后面加上“研究”二字。如《spark应用研究》的研究内容为：（1）我校球类单元课程教学效果的调查研究。（2）美国spark课程理念与课程实施要求的研究。（3）基于美国spark理念的球类单元教学活动设计研究。（4）基于美国spark理念的球类单元教学活动组织与实施研究。
2.课题研究的方法。
研究方法是完成研究任务达到研究目的的程序、途径、技术、手段或操作规律。选择正确的研究方法会提高研究的效率，提高提高研究成果的可靠性，如果选取的研究方法不正确或不恰当，往往会导致研究结束还不能说明研究的问题，一切要从头再来。研究方法可以分为很多种：文献资料法、教育观察法、教育调查法、教育实验法、经验总结法、个案研究法等，需要注意的是在阐述涉及的研究方法的时候，需要详细阐述针对本研究使用这一研究方法的具体做法。如《spark应用研究》的研究方法：
（1）文献研究法：课题实施启动以前：认真学习阅读关于spark课程理论的书籍杂志，搜寻各项资料，借鉴成功经验，提出理论依据，使本课题的研究获得丰富的理论支撑。
（2）调查研究法：课题实施启动初期，通过对学生关于球类体育课的问卷调查以及对学生和教师进行访谈，发现当前我校球类体育课教学中存在的问题，并提出解决问题的设想。
（3）行动研究法：此研究法将跟踪本课题研究的全过程，在spark体育课程实践中采用观察、发现、调整、分析、获取自然真实有价值的研究信息和资料，通过对校本化spark体育课堂的评价，寻求最有效的教学方法与策略，力求以清楚的数据、科学的论证，提供事实性材料，评定前阶段工作，启动下阶段工作。
（4）课例研究法：课题研究中期，收集和积累典型的spark球类体育课课例，写出课例研究报告。通过对特定课例的分析，改进研究方法，归纳出研究所取得的成绩，探索spark课程理念在我国农村中学体育球类教学中应用的方式方法。
（5）经验总结法：在课题研究的过程中，不断积累过程性研究资料，并及时组织全校体育教师交流和分析，反思校本化spark球类课教学过程中的心得和存在的困惑，共同研讨解决的方法，并及时总结经验，推广好的做法，同时对发现的问题及时提出修改意见，并列出下一步改进的具体做法，完成研究报告。
四、课题研究读书学习计划以及具体时间安排。
1.读书学习计划。
研究者需要阐明伴随整个小课题研究过程中需要阅读的书目、保障条件及具体时间。可以在百度上搜索所研究的小课题中的关键词，那么相关的书目就会呈现出来，读什么书一目了然。如《spark应用研究》，大家可以通过将“spark”和“球类教学”输入到百度上搜索，撰写出本研究读书学习计划：
（1）读《中学生体育与健康课程标准》，每天半小时（20xx、2―20xx、4）。
（2）读学校体育类杂志相关球类教学设计及spark课程的系列文章，每天半小时（20xx、5―20xx、9）。
（3）读《美国学校体育国家标准研究》，每天半小时（20xx、9―20xx、11）。
（4）上网查阅spark的相关文献资料及他人最新研究成果，学习时间伴随整个研究过程。
2.课题研究具体时间安排。
所谓课题研究具体时间安排就是研究者进行小课题研究的实施步骤和时间规划，对研究的具体阶段、安排等做出设计，一般小课题研究分为三个阶段：准备阶段、实施阶段和总结阶段。研究者需要在这一板块阐述清楚每一阶段的任务、方法、措施和具体活动安排，即每一阶段研究者需要做什么？怎么做？这里需要强调的是和研究方法的撰写一样，时间安排切忌太泛。如《spark应用研究》具体时间安排：
第一阶段，课题研究准备阶段：20xx年2月―20xx年3月。
运用文献资料法，查找有关资料，召开本校教师座谈会，编制球类体育课教学效果调查问卷、观摩spark球类课录像，全面地调查和了解目前我校球类单元教学的模式，并对利弊进行整理分析，确立此研究课题。
第二阶段。
结合前期座谈记录、问卷调查和案例分析所呈现出来的教师在球类单元教学中各个环节的操作方法，运用个案研究法、行动研究法，通过校级理论讲座、教学观摩、案例剖析、反思交流等方式，梳理出如何灵活运用spark课程理念，让教师认识到运用spark课程理念进行球类单元教学的价值，研写本土化spark球类教学设计，并将其应用到实际的教育教学中去，通过反复的实践、思考、改进，探索出基于美国spark理念的球类单元教学活动组织与实施的具体方案。
第三阶段。
在实验的总结阶段，主要是总结本土化spark球类课教学模式在实验过程中的一些经验教训并把它们形成文字。撰写结题报告，整理实验的相关资料及实验成果，为实验的全面验收做好准备。
五、完成读书笔记与研究成果的具体时间安排。
这一板块研究者需要阐明对研究成果的预设，包括课题研究过程中所读书目的所思所获以及课题研究的阶段性成果，也指最终成果形式及研究的过程和研究的结果以什么模式来表现，一般有论文、研究报告、课例等。读书笔记撰写的规范格式为：阅读《xxx》、读《xxx》有感或所思或所获等，完成时间xx年xx月。如：阅读《中学生体育与健康课程标准》，完成“读《中学生体育与健康课程标准》我的反思”读书心得，完成时间20xx年6月。其他研究成果的规范撰写格式为：《xx》论文或课例或研究报告，完成时间xx年xx月。如：完成《当前我校球类单元课程教学效果》的调查报告，完成时间20xx年9月。研究者在预设这一板块时往往很难准确的预设自己的研究成果，这里也有一个小窍门，在课题方案第二板块中我们已经预设出了研究的内容，研究成果的预设完全可以根据研究内容推算出来，如：研究内容3：基于美国spark理念的球类单元教学活动设计研究。对应的研究成果就可以预设为：完成《基于美国spark理念的球类单元教学活动设计》的论文，完成时间20xx年12月。
至此一个完整的小课题开题报告就算完成了，一个好的研究方案即开题报告，是取得研究成功的一半，成功的另一半，则是将已经确定的开题报告化为实实在在的行动。需要说明的是，并不是所有的小课题开题报告都要固守这一模式，本文所介绍的这一模式是笔者长期从事小课题开题立项过程中总结出的最为规范的一种模式，希望对广大一线体育教师进行体育小课题立项研究有一定的帮助，如有不当之处还请批评指正。
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网球教练工作总结（精选17篇）篇十三
辗转间，大学生活即将拉起了尾声，从一个对大学生活充满了憧憬，又从一个大学即将出来充满了迷茫。回忆总是让人那么耐人寻味，但却又是那么不堪回首！然而,生活还得继续，未来依旧憧憬...
生活，难道只是“生下来活下去”吗？带着诸多的疑问，不断的沉思，不断的思考。精彩、意义，那又是如何？是生活中的物质、精神？还是路途上的激情？已经让人忘却了许多许多...不再奢望、不再幻想，继续“蜗牛定律”，寻找到底哪里有蓝天，随着轻轻的风，轻轻的飘，历经的伤都不感觉疼，我要一步一步往上爬，等待阳光静静的看着它的脸，小小的天，有大大的梦想，总有一天我有属于我的天。9月，虽说是四季的秋，但南方却是夏日的烈阳，火辣辣的暴晒大地，同时也少不了我的`份。实习工作我选择了从事网球运动行业，然而在这般天气下，那是如此的艰辛。因为每天的下午16点时分都有人过来打网球，这时候的太阳依旧。烈日下、奔跑中，潇洒的身姿，挥洒的汗水，激情与艰辛并肩，那是如此的痛快！或许是爱好的驱动下，也已忘却了所谓的艰辛，或许烈日更加的象征了年轻人的阳光与洒脱。
网球教练工作总结（精选17篇）篇十四
别：男。
身
高：173。
婚姻状况：未婚。
籍
贯：江西宜春。
政治面貌：共青团员。
目前所在地：义乌。
求职意向。
期望职位：外贸业务员。
采购。
跟单。
销售。
职位类型：全职。
工作地点：义乌市。
工资待遇：面议。
住房要求：面议。
工作经验。
工作经验：1年。
江西省樟树市激情舞者俱乐部。
实习教练最高学历：大专。
毕业院校：江西工程学院。
所学专业：应用英语。
毕业时间：-7。
第一外语：英语。
水平：熟练。
计算机能力：熟练。
其它能力：
所获证书：英语四级。
教育培训经历：
樟树三中。
高中209月到7月。
江西工程职业学院。
自我评价。
虽然是刚刚毕业的大学生,但在三年的学习生活中,让我学习到踏实、细心的工作，更让我认识到沟通协作的重要性。头脑灵活、能够灵活处理工作中的突发事件。性格开朗、为人随和、有亲和力、善于沟通。更重要的.是，我愿意在不断的为贵公司服务的过程中提升自己。虽然任职的岗位会平凡，但是我会以极强的责任心认真做好!
网球教练工作总结（精选17篇）篇十五
有的人敬佩在足球场上叱咤风云的罗纳尔多，有的小敬佩能无数美女乐曲的音乐家贝多芬，有的人敬佩知识渊博的鲁迅，而我却敬佩我的同学。
他的性别：男，名字：杨其龙；长得不怎么帅，但也能迷倒一大片女生了，他的脸红扑扑的，像一个熟透了的苹果，还嵌着一双明亮的眼睛。
我给你们举一个他拾金不昧的例子。那是一个炎热的夏天，我和他去游泳，我在排队买票，他在四处望，突然发现了一个不明物体，用白色的纸包住的，他跑过去捡起来打开一看，原来是一张银行卡和一张纸条，纸条写着：银行卡密码，他拿着这张卡到处边跑边大声喊着：“谁的银行卡掉了？”他喊了很多遍，也没有人回答他，他见没人回答他，他就拉着正在排队买票的我，我问他：“怎么了？这么着急。”他喘着大气地对我说：“咱们……去……失物招……领处。”到了失物招领处，他跑去和工作人员说：“我捡了银行卡，和写着密码的纸条。”工作人员叫他填一下表。之后，他把卡给了工作人员。
他值得敬佩的地方还有很多，守信用，大方，助人为乐……人生之中能够交到这么好的朋友很不容易，我会好好珍惜这份友谊，并回我以他为榜样向他学习的。
网球教练工作总结（精选17篇）篇十六
出生年月：19xx-10。
性别：男。
身高：173。
婚姻状况：未婚。
籍贯：江西宜春。
政治面貌：共青团员。
目前所在地：义乌。
求职意向。
期望职位：外贸业务员采购跟单销售。
职位类型：全职。
工作地点：义乌市。
工资待遇：面议。
住房要求：面议。
工作经验。
工作经验：1年。
工作经历：
最高学历：大专。
毕业院校：江西工程学院。
所学专业：应用英语毕业时间：2010-7。
第一外语：英语水平：熟练。
计算机能力：熟练其它能力：
所获证书：英语四级。
教育培训经历：
20xx年9月到20xx年6月樟树三中高中。
20xx年9月到20xx年7月江西工程职业学院。
自我评价。
虽然是刚刚毕业的大学生,但在三年的学习生活中,让我学习到踏实、细心的工作，更让我认识到沟通协作的重要性。头脑灵活、能够灵活处理工作中的突发事件。性格开朗、为人随和、有亲和力、善于沟通。更重要的是，我愿意在不断的'为贵公司服务的过程中提升自己。虽然任职的岗位会平凡，但是我会以极强的责任心认真做好!
网球教练工作总结（精选17篇）篇十七
在我们身边，有很多值得敬佩的人。有坚守职责的警察叔叔，有乐于助人的同学，有不怕苦、不怕脏的保洁工……但是，我还是最敬佩我们的劳动班长——操彤彤。他那无私奉献、热爱劳动的精神品质给我留下了深刻的印象。
有一天，轮到我们班打扫楼梯道了，我们听到这个消息后并不是马上开工，而是在那里喋喋不休地争吵着：因为我们人手不够，要把楼梯、清洁区、教室一起打扫的话，无法开工。只见，操彤彤大声地叫到：“楼梯和教室，我包了！”
他一个箭步跑到清扫工具存放的地方，用力地抓起扫把，立刻开工了。他抿着嘴、一脸认真地拿着扫把，弯着腰，埋头苦干。我可以清楚地看见他头上豆大的汗珠，慢慢地顺着他的脸颊滑落下来，他却一点也不在乎，继续埋头打扫着。他就是如此，不怕苦、不怕累，有什么脏活、累活也总是抢在别人前面去做。
我十分敬佩他，只要是被他打扫过的地面，都是干干净净，一尘不染。有人曾经问他，为什么为班级做那么多事，他风轻云淡地回答道：“既然我们是一个集体，为什么不能为大家多做一点呢？”
能有一位为班级无私奉献的劳动班长，我感到非常的骄傲和幸运，我也打心底里敬佩他。