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社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇一
尊敬的各位领导、老师、同学们:大家好!
今天很高兴与大家一起来分享一个主题,那就是“践行社会主义核心价值观”。首先,请同学们来了解一个定义:什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:
从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂,是当代青年正确的价值取向,我们作为当代的中学生,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
2008年的5〃12大地震,震掉了无数的房屋,掩埋了无数张笑脸,但它震不碎中华民族这颗顽强的心;西方国家的金融危机,使大多数国家面临经济困难,但是中国却在它的冲击下,保持了强大的发展能力与潜力。这一切,都证明了中国有着最坚强的精神旗帜。而这,就是社会主义核心价值观。
那么什么样的人生价值才是我们应当追求的呢?我认为是这样的,站在时代的前沿,有实现人生价值的理想,有监督的人生信念,有对社会承担责任的追求。
在我们的周围,涌现出了一批优秀的道德模范带头人:我市庆阳三中数学老师田巧荣,从教24年,辛勤执教,潜心育人,默默耕耘在三尺讲台。以自己睿智的教学理念,崇高的师德风范,精湛的教学艺术,突出的工作业绩,赢得了学生的信赖,同行的称道,社会的赞誉,影响和带动了一批青年教师快速成长。宁县一中教师朱宏刚。他一直把“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从”作为自己从事教育事业的基本出发点,严于律己,率先垂范。他一直用“没有我地球照样转,有了我世界就不一样”和学生共勉,在学生中树立了崇高的威信。同样在我们紫坊初中,语文教研组长徐生霞老师,她十几年如一日,勤勤恳恳,兢兢业业,关心爱护学生,对待学生,学业上做严师,严格要求,生活上做慈父益友,他与学生平等相处、以诚相待。与学生建立起了平等、尊重、和谐的师生关系。以一个朋友的身份,一个引路人的角色来帮助、点拨学生,凭借自己的人生阅历和经验成为学生智慧的启迪者、学生创造性思维的开发者,他引导学生树立正确的人生观,使同学们养成良好的行为习惯。他们都是我们应该学习的好榜样。学校是成大学问的地方,“学而不思则罔,思而不学则殆”。因此要潜心学习。这就要求我们要有科学的思想,有实事求是的思想去学习,只有思想提高了,我们才能去其糟粕,取其精华,才能有正确的辨别是非的能力。学习是持久并且艰苦的事,这要求我们要有坚忍不拔的毅力,有坚定不移的恒心。周恩来是为中华之崛起而读书学习,那我们是为什么呢?我们现在的学习是为了储能,只有储够了能量,才能厚积薄发,积极勇敢的去面对这日新月异的社会变化。当今社会正在发生着深刻的变革,怎样适应,怎样创新,我想只有有坚实的知识基础才能静观其变,以静制动,让知识作为我们奋斗的武器,从而使我们立于不败之地,使国家不断发展富强!
我们中学生要确实做到学有所成,有所作为,报效祖国,就必须把学习和提高思想结合起来,将知识和思想加以传承和创新,形成一股更有价值的文化思潮。古人云,千里之行,始于足下。没有无前途的学业,只有没前途的学生。不能改变环境,可以去适应环境;不能控制他人,可以掌握自己;不能预知明天,可以把握今天;不能样样顺利,你可以事事尽力;不能决定自己生命的长度,可以拓宽它的宽度。面对生活选择微笑,面对失败选择奋起,面对欺骗选择反思,面对弱者选择帮助,面对病魔选择驱除,面对死亡选择自然。切实的提升自身的素质,做一个有志向,讲诚信,有良好的道德水平,有团队合作精神,有创新精神的新一代中学生。我们要想走好我们自己的人生生涯,就要坚定正确的政治方向,弘扬中华民族传统美德,自觉学习当代核心价值观并予以践行,用榜样的力量激励自己,从点滴做起,积累人生的品格,弘扬乐于奉献、友爱互助的中华民族优秀传统美德,自觉塑造正确的世界观、人生观和价值观。用自己的人格魅力和崇高品格,树立正确的世界观、人生观和价值观,用自己的无私奉献来引领自己立身做人、立志成才和立业为民。今天,我们要以道德模范们为榜样,从自身开始学习、信仰、践行当代中学生核心价值观。新世纪新阶段,面对这充满机遇的新世纪远航,当代中学生核心价值观就是引领我们前进的灯塔,让我们把崇高的人生理想放飞在辽阔的蓝天,让我们能为铸就共和国辉煌的明天献出自己的力量。
路漫漫其修远兮,吾将上下而求索!
最后,衷心祝愿同学们:快乐幸福,学习进步,健康成长!谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇二
作为一名教师,要忠诚教育事业,增强立德树人的使命感。忠诚党和人民的教育事业是我们的神圣使命。业以德兴,人以德立。践行社会主义核心价值观,是我们落实立德树人根本任务的本质要求。我们要树立崇高的职业理想和坚定的职业信念,努力把学生培养成有高尚道德情操、有社会责任感、有创新精神和实践能力的社会主义合格建设者和可靠接班人。
要追求科学进步,增强教书育人的责任感。学高为师,身正为范。我们要把社会主义核心价值观融入教书育人全过程,坚持科学探索精神,树立先进教学理念,刻苦钻研业务,积极推进教育创新,全面实施素质教育,不断提高教育教学质量。我们要公平对待每一位学生,真情关爱每一位学生,严格要求每一位学生。让爱的阳光沐浴每一个孩子,让知识的雨露滋养每一个学生,使他们茁壮成长,全面成才。
要秉持职业操守,增强为人师表的荣誉感。我们要以敬畏之心对待教师这一神圣职业,自觉遵守法律法规和教师职业道德规范,维护教师的崇高荣誉,带头坚持修身立德,以身立教,为人师表,做崇高师德的力行者。要坚持廉洁从教,遵守学术规范,杜绝从教不严、为师不尊、以教谋私等现象,努力做到无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。
在平凡的岗位上,我一定要学习和领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常生活工作中去,用行动践行社会主义核心价值观:用教师独特的魅力影响学生;用精湛的教学素养引领学生;用正确的理论指导学生;不断践行爱、传播善、创造美、追求真,努力将社会主义核心价值观内化于心、外化于行,培养优秀人才、传播先进文化,并树立教师的核心价值观,我会做到“爱岗敬业,关爱学生;勤于钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”!
孙娟花。
2014.12.30。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇三
尊敬的各位领导,给位同事:
大家下午好!
我所的企业核心价值观是“以诚信促发展,以诚信铸辉煌”。下面我就“以诚信促发展,以诚信铸辉煌”,来展开说明一下我做出这个总结的原因。
在《周礼・典瑞》,对于“瑞”字有这样的注释:“符信也,人执以见曰瑞”;东汉的许慎在东观汉记其所着的《说文解字》一书中,对于“瑞”字是恁地解释的:“瑞,以玉为信也”,可见,在中国传统文化中,对于“瑞”是这样认识的:瑞,是一种用玉石做成的信符、信物,而且是最高级另外信物,因为在汉朝以前,对于玉石的使用是有着严格的限制与规定的,非最高者以及王室近亲、诸侯国君,另外人包括阶级中的其它阶层,是不克不及随便使用玉器的,更不消说玉制的信符与信物了。所以说,“瑞”字最初的意思是“凭信、凭证、信物”,后来随着时代的发展,对于“瑞”字逐渐插手了“吉祥、祥瑞”的意思,也就是今天人们一般意义以为的“瑞”字的含义。
在宋朝人编着的《广韵》一书中,对于“景”的解释是“景,玉出彩也”,翻译成现代汉语就是“琳琅所披发出的灿烂灿艳的色彩”后来呢,景字的含义逐渐繁衍,就有了景色、景以及远景、前途的意思。
从上边可以看出,我们公司名称当中的“瑞西湖七月半景“两个字,本身就有着深刻的寓意,也是我们公司企业核心价值观的最好的诠释:因为有诚信能够和别上下团结谐相处,因为能够给人带来吉祥如意,所以才能够获得辉煌灿烂的前景。也正因为如此,我把我们企业的核心价值观表述为“以诚信促发展,以铸辉煌”。
可是为啥子说诚信能促出发前进展、能铸就辉煌呢?
我们的时代是一个信息传播渠道广、传播速度快的时代,也可以说这是一个越来越开放、越来越透明的时代,很多的事情可以通过网路等电视台得到迅速、广泛的传播,从而形成巨大的社会影响。在这样的一个时代里,要求我们必须对于诚信问题予以前所未有的正视。我们可以假设一下,要是我们的销售人员为了业绩对于客户随意作出承诺,要是我们的工程技术人员不遵守工作职责与步伐的要求,放松了对于工程质量、建筑材把伤痕当酒窝料的监督,要是我们公司和相关合作单位进行业务交往和接洽时经常有违反规章制度和合同契约的行为出现,很难想象我们公司会在房地产开发领域走多远。那时,“红旗能打多久”就将不再是一个疑难,而是一个很快就能看到结果的问题。
那末,诚信是否就是一个飘渺的名词、虚无的概念呢?不是的,从实践的角度来讲,诚信有两种含义:
从公司的角度讲,“诚信”是一种承诺:对于社会的,对于客户的,对于合作单位的,对于公司员工的。要做到言出必行,有诺必践,遵守契约精神,遵守合同商定,对于社会负责,对于客户负责,对于员工负责。
从员工角度讲,“诚信”是对于自己职责的履行,是能够出色的完成自己的工作,不违反职业道德与操守,尤其是在对于交际往时,要时刻注重自己是公司的一员,代表了公司的形象,不做损害公司利益的事情,不违反公不在梅边在柳边司的各项管理规定。是公司的管理年。公司下大力气进行了“部门职责与岗位说明书”撰写与汇编工作,就是要求公司员工切实清楚“自己在做啥子”以及“自己该怎么去做”。可以说,“做啥子”、“怎么做”是作为考量一个人职业生涯中“诚信”与否的最好的标准。
因此在我们的房地产开发工作中,在我们的日常谋划管理工作中,不论是对于待购房的消费者、施工建设单位、其它相关合作单位,照旧公司内部人员,我们首要坚持的原则就是诚信。“人无信不立”,只有以诚待人,才能获得他人的信托,才能使双方具有合作的基础和有可能,继续往前才能促进双方关系和合作事宜的发展。也正是出于对于业主朋友、对于合作单位的信托,我们才在小区二期的开发工作中采用了“电梯招标会,业主做评委”的材料采购方式,才敢于面向全莱阳市招聘“工程质量社中国结的由来会监督员”,这正是对于我公司坚持“诚信”谋划的最好的证明。诚信是双方合作的基础,以诚待人,彼此信托,也就象征着双方能够真诚的合作,能够为了实现双方共有的目标而携手共进,实现合作双方的共赢。而合作,信托,共赢,所体现的就是一种的状态。
是当今的一个正题,是我们社会发展所追求的一个目标,的状态就是能够以最小的成本实现各方面价值和利益的最大化。
当公司和外部处于状态时,公司就会具有一个良好的社会形象和社会美誉度,就会形成良性的口碑效应,从而为公司获得优秀的销售业绩打下基础,也就能够使公司集中精力于开发更好的产品来满足社会的需求。这样就会形成一个良性的循环互动效应,加快推动公司的发展。
当公司内部处于状态时,公司每一个部门、每一个员工就会步调相符,劲往一处使,心往一处用,团结协作,共同朝着公司既定的目标前进。
我们公司每一年都要举行的小区运动会,公司的“慈善饮水工程”,公司与《今日莱阳》携手举办的“千份报纸送业主”活动,公司每一年组织的员工出行旅游,以及包括本次“企业核心价值观”演讲会,都是为了营造一个“内部团结,外部”的环境,从而使公司获得更快更好的发展。
由上边可以看出,“以诚信促发展,以诚信铸辉煌”是实现公司快速发展、创造辉煌灿烂的明天的根本保证,也应该成为我们公司核心价值观的一个正题。
在诚信谋划的基础上获得良好的'发展,在的状态下实现公司与客户、公司与合作单位、公司与员工之间的价值最大化,实现公司的卓然与辉煌,这是公司的根本目标与使命。也是对于我们公司名称“瑞”“景“两字最好的诠释。
因此,我心中企业核心价值观就是“以诚信促发展,以铸辉煌”。
演讲完毕,谢谢大家!
不断创新是我司一个持续不断的过程,积极进取、超越自我。要对新的观念、新的知识、新的管理、新的技术、新的体制机制、新的工作方式、新的营销模式的不懈追求,不断创造新的价值,真正打造自己的核心竞争力,做到基业长青。
做大海运主业的持续发展观;摒弃“循规蹈矩、安于现状、平庸无为”的守旧观,树立“无功就是过”的工作理念和“分配向效率倾斜”的分配理念。
开拓进取实现体制创新,积极寻找具有共同价值取向、实力强大的合作者,推动主业的专业化和规模化,追求我司在全省海运业的龙头作用;以《公司法》为依据,积极推进公司制法人治理结构向现代企业制度转型。
积极实践推动机制创新,加强对重点市场尤其是沿海电煤运输市场的关注,创新服务机制,追求市场占有率的提高;建立和完善科学的人事、用工和分配制度,培养一流人才、创造一流业绩;建立和完善适应市场运作及上下之间、部门之间的信息畅通、和谐有序的组织机构,追求企业机构整体高效运转的机制。
不断完善促进管理创新,就是按照现代企业经营管理的客观规律,客观实际地分析企业内部资源和外部环境,以整合和再造业务流程为动力,追求企业经济效益最大化;以财务管理和提高资本运营效率为中心,追求一流的资产保值增值率;以人本管理、服务保障为中心,追求运输生产无责任事故的安全局面。
精益求精致力技术创新,以不断吸收、应用先进设备和信息技术为主要手段,追求企业技术的不断进步。
追求卓越是我司一个永无止境的目标,目标不止,卓越无限。企业要追求卓越的管理、卓越的产品、卓越的服务、卓越的环境、卓越的效益、卓越的员工;员工要追求卓越的才能、卓越的素质、卓越的生活、卓越的事业、卓越的人生、卓越的价值。
追求卓越是厦轮总团队共同的神圣使命,它的实现依赖于每一个成员的不懈努力,卓越属于你,卓越属于我,全员卓越是我们孜孜以求的理想。我们注重公司比较优势的发挥,但我们更关注公司更短的那一块木板,全方位超越是我们梦寐以求的目标。
构建和谐是企业保持稳定的需要,更是企业加快发展的基本条件。必须坚持以生产经营为中心不动摇,紧紧抓住发展的战略机遇,不断深化企业管理,用新成果、新业绩不断促进企业的科学发展,打好企业和谐的物质基础;必须充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,始终保持企业正确的政治方向,奠定企业和谐的领导基础;必须加强对干部的教育和管理,发挥干部的表率作用,打牢企业和谐的组织基础;必须加强思想政治工作,不断创新思想政治工作的方式方法,强化企业和谐的思想基础;必须密切干群关系,尊重员工的合法权益,关爱弱势群体,不断改善员工的物质文化生活,构建企业和谐的群众基础。从而在公司形成依法治企、民主管理的政治格局,形成诚实守信、公平公正的企业行为,形成互谅互让、团结友爱的良好氛围,形成充满活力、有序竞争的激励机制,形成拼搏进取、积极向上的团队精神,形成企业与社会充分交流、良性互动的和谐环境。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇四
尊敬的领导、各位同事,大家下午好!
我是王xx,来自审计监察部。今天给大家分享的题目是“唱响xx主旋律,激发正”。
首先给大家讲一个小故事:一个没考上大学的男生,婚后外出打工,因没有经验,干了很多工作,都半途而废,多次被单位辞退,然而,每次沮丧时,他老婆总是安慰他,从不抱怨,直到他后来凭着一点语言天赋做了聋哑学校辅导员,再后来,又开办残障学校,连锁店,成为身价不菲的老板。有一天,他问老婆:“在迷茫的时候,是什么原因使你对我那么有信心?”
老婆说,一块地不适合种麦子,可以种豆子,豆子长不好,可以种瓜果,如瓜果也不济,可以撒一些荞麦种子,一定能够开花,因为一块地总有一粒种子适合它,也终会有属于它的一片收成,听完老婆的话,他落泪了。
透过这个故事让我们知道,正能量不是可上九天揽月的豪言壮语、不是头悬梁锥刺骨般的励志,更不是拳王泰森一拳定天下的威力;它是生活中的殷殷细语、是不一样的眼光、是爱的彰显、是感恩情怀的释放、是谦卑之心的流露!
遥看苍茫大地,锦绣河山,奋战在西北边陲的一群群开拓者,他们与天高,与地齐,日顶骄阳,夜露寒风,为xx的事业而奋斗,为提升xx人的社会追求而奋斗,为实现他们的个人价值而奋斗!
在草原深处的大漠戈壁,如果没有这样一支大气谦卑、特别能团结的xx人,就不可能有我们今天在这儿的演讲与分享!
在海拔4000米的雪域高原上,如果没有这样一支乐于奉献、特别能吃苦的xx人,就不可能有世界屋脊之誉的钢铁工业园!
在巍巍天山脚下,如果没有这样一支只争朝夕、特别能战斗的xx人,就不可能有今天气势磅礴的天然气工程之骄人业绩!
在塞外江南,如果没有这样一支勤奋节俭、特别能奉献的xx人,就不可能有太阳山麓的丰功伟业!
在蛮荒之地的非洲,如果没有这样一支舍我其谁、特别能忍耐的xx人,就不可能有今天一国元首造访一个民企的丰碑见证!
他们是生活在我们身边的一群群充满正能量的开拓者,他们是一群群来自五湖四海、充满激情的创业人,他们是一群群在平凡岗位上,挥洒热血,抒写青春华章的人。
在他们身上,无不彰显着xx人的大气与豪迈!在他们身上,无不弘扬着xx人如鹰展翅上腾般的正能量!在他们身上,无不传递着xx人如波涛汹涌无畏的正能量!
我,作为一名审计工作者,在集团的舞台上是唱黑脸的角色。我们的工作严肃而枯燥,还经常遇到一些不理解。为此,我也苦恼过、畏缩过,被负能量覆盖过。是xx人的正能量给了我勇气,是xx的事业激励我奋进。我们审计工作者不能为自己的面子工作,而要为职业人的良心工作;我,不能只顾个人前途,而置企业利益于不顾。为xx保驾护航,我责无旁贷。审计严一分,漏洞少一分,审减多一厘,损失少一厘。最重要的是,通过我们的工作,传播的是正能量,刮起的是廉洁之风、法治之风、敬业之风,我为我们的工作而自豪!我奉献,我愿意,我快乐!
拥有正能量,好处多多,意义非凡,他让我们在言行上能够正念、正语、正精进!他让我们能够凡事相信、凡事盼望、凡事忍耐,不论遇到何种境遇,都不致沮丧!他让我们的生命充满活力,活出生命的美好!
世间的一切都是能量的不同呈现形式。在生活中,遵循“种什么就收什么”的自然法则。实践“你希望别人怎样对你,你就要怎样对待别人”的爱的原则。我坚信,只要人人都这么做,社会将充满阳光。
最后,让我们每个人给你身边的人以握手互相问候:“活出美好”来传递正能量!谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇五
老师们、同学们:
大家上午好!我今天讲话的主题是:践行社会主义价值观,争做文明小学生。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层面概括了社会主义核心价值观的内涵,即:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,自由、平等、公正、法治;从公民个人层面,爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是公民思想道德建设的核心,是学校德育工作的灵魂。作为一名新时期小学生,我们要对这24个字入耳入脑入心,并努力践行社会主义核心价值观。
那我们小学生要怎样践行社会主义核心价值观呢?其实我们生活中很多地方都体现出了社会主义核心价值观,比如:当每周一升国旗时应当怎么做?列队、有序上下楼梯,唱国歌,敬队礼,当发现地上有废纸应该怎样做?(主动把它捡起,放进垃圾箱);当发现有同学乱扔垃圾践踏草地等不文明的行为时又该怎么做?(及时阻止,并告知要爱护校园的环境);当看到有同学课间在走廊追逐打闹、大声吵闹时你怎么做?(马上制止,做到课间文明活动);当遇见老师、同学、长辈时呢?(有礼貌地打招呼“老师,你好!”、“老师,再见!”);当我们在学习上遇到难题呢?(不放弃任何一道难题,独立思考,认真钻研)。
其实,这些点点滴滴都是在用实际行动实现社会主义核心价值观的表现,它并不抽象也并不遥远,相信我们每一个同学只要做到以下几点,就能践行社会主义核心价值观,就能实现心中的梦想:
1.人人都能心怀感恩。感恩社会,感恩父母,感恩师长,感恩一切帮助过我们的人。
2.人人都能明礼诚信。以礼貌赢得别人的好感,以信誉赢得别人的信赖,以人品赢得别人的尊重,以胸怀赢得别人的认同。
3.人人都能刻苦学习。我们不应该好吃懒做,贪图享受,我们应勤奋读书,发奋图强,学有所成,为实现心中理想而不懈努力!
同学们,让我们都行动起来,从现在开始,从一点一滴的小事开始,严格要求自己,努力践行社会主义核心价值观,争做新时代的文明小学生!让班级因我们而自豪,让校园因我们而精彩。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇六
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好,我叫钟李敏,来自第四小学五(1)班,今天我演讲的题目是《弘扬核心价值观,争当苏区好少年》。
这一切让我倍感亲切,更加珍惜。课堂上老师问同学们:人为什么活着?很多同学都纷纷地说出了自己的幸福,我总觉得这样回答不对,难道人活着就是为了享受别人给予的幸福吗?这样的人生也未必太自私了。此刻我才真正意识到,我身上应该承担的的责任。而且我的每一层身份,责任都不相同:做为一个父母的孩子,责任是体恤和孝敬;做为一个学校的学生,责任是努力与发展;做为一个国家的公民,责任是热爱,建设与奋斗。要让我们中华民族继续在世界屹立,我们这一代人就应该勇敢地承担起肩负的责任,只有用今天辛勤的汗水,才能汇集明天价值的辉煌。
生命对每一个人只有一次,我们每一个人,都应该努力在有限的时间里,时刻的准备着,为经历自己不平凡的、有意义的人生而准备。学生时代是人生的黄金时期,从跨进校门的时刻起,人生的道路进入了一个新的阶段。这里是知识的殿堂,理想的种子会在这里萌发。
首先,我们要具有远大的理想和坚定的信念。立下志向,树立目标,人生才有希望。其次,我们要做道德高尚、有教养的学生。中华民族是个讲究崇尚道德的民族。五千年来,无论世事如何变化,勤俭、忠义、谦让、孝敬都是亘古不变的美德。我们还要做一个知识丰富、刻苦学习的小学生。我们正处在学习知识的黄金时期,应听老师的教导,不断提高自身素质,不辜负老师们的良苦用心。
同学们,我们的健康成长是父辈们的期待,更是祖国的希望。因为祖国的屹立需要栋梁的支撑,而我们就是明天祖国建设需要的栋梁!大难显示大爱,那是我们中华民族的坚强与团结;动荡显示富强,那是我们中华民族的友好与奋斗。同学们为了民族的希望,就让我们用稚嫩的肩膀,学会承担;让我们拉起细嫩的小手,共同努力,去创造我们这一代人的价值!我坚信,祖国会因为我们而骄傲!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇七
尊敬的老师同!亲爱的同学们,大家下午好!
有一种思念如暮雨春素,魂牵梦萦;有一种记忆如蒹葭白露,梦回千里;有一种精神的力量,如春风化雨,润物无声;有一种观念,指引着数代青年,让他们在前进的道路上不迷失方向。还是这个季节,还是这个时间,还是对温暖的渴望,还是您期待的目光,在这个急剧变化的时代里,总要有一些不变的东西,让我们向前走的时候才会更踏实。那就是引领我们当代中学生的核心价值观,一种只属于我们中华民族的永恒信念。在此,让我们双手合十,默默的为祖国祝福。
其实,祖国就在我们身边,他用宽广博大的爱心包容着我们。不信,请伸出你的右手轻轻的放在你的胸口,听到了吗?那一声声铿锵有力的搏击就是我们母亲的声音。因为我们是中国人,因为骨子里流淌的热血告诉我们,我们是中国制造我们是中国创造,所以我们的心跳就是母亲的心跳,我们的血脉,就是中国的血脉。
曾几何时,我们的祖国母亲四分五裂,多难而多灾,古老的中国面临的是灭国灭族灭种的危机。中华的血脉在一遍遍的召唤:起来吧!不愿意做奴隶的人们。一代代的志士们在呼喊着,为中华之崛起而读书。在这股洪涛中,年轻的共产党经历了长征的洗礼和抗战的风雨。最终,在1949年的10月1日,让鲜艳的五星红旗冉冉升起,飘扬在中华民族的大地上。这是强悍的中华民族精神的力量,如今,正是核心价值观的指引,让我们茁壮成长,向着美好的前进方向。
曾几何时,我们的母亲遭受种种罹难,危难关头,我们看到一位老人,用他的双手为我们描绘祖国美好的明天。在他的带领下,我们交锋三十年,激荡三十年,我们见证了又一个腾飞的中国,中华民族的精神告诉我们,我们创造的是奇迹。
历史的今天,金融风暴肆虐了全球,中国的迅速崛起被认为是地区性的威胁。周边国家不停的挑起事端,美军势力更是添油加醋,中国周边的岛屿正受侵袭,中国与日本菲律宾的周旋还在继续。甚至分裂势力在顽抗的叫嚣,还潜藏在不为人知的地方。社会复杂现实的影响下,给我们的信仰打来了巨大的冲击。温总理说:是危机更是机遇。我想作为一名中学生,我们每一个人都会用自己的努力去为民族的未来而奋斗,我们秉承着中华民族自强不息的精神,在社会主义核心价值观的指引下,为民族奋斗我们的终生。
青少年是民族的希望、国家的未来,青少年学生是国家的宝贵人才资源。对此,我也深信,在党的领导下,在老师们的辛勤培育下,我们终将成为祖国的栋梁之才。作为一名中学生,在多门课程的学习中。有时会迷茫,也许还会迷失,不知自己的忙碌是否真正的有意义。这时候,需要的是我们社会主义核心价值观的指导,这样一种神圣的力量,指引着我们前进,我也相信我们会站的更直,走的更远。
千百年来,我们的血脉从不倒下,我们的精神从不垮下,这是民族的力量,民族的力量在号召更多的中国制造和更多的中国创造。因为我们是中国人,我们是民族的希望,我们是民族的未来。这是血脉的力量,血脉的力量在绵延,为什么我们的眼里常含泪水,因为我们对这土地爱的深沉。这是血脉的力量,血脉的力量在激荡,激荡着一代又一代的有为之仕,发出这样的吼声,我是中华民族的儿女,我深深的爱着我的祖国和人民!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇八
和谐是什么?和谐既是一种状态,又是一种过程,还是一种结果,更是一种价值。作为状态,它表现为体用相宜、物我相生的情景;作为过程,它表现为万有必和、差别常在、常变相因、变而有常的必然趋势;作为结果,它表现为自然、社会、思维等一切现象,自我组织、自我发展的现实情况;作为价值,它表现为包罗万象的正当性,将科学之真、道德之善、艺术之美集于一身,是一切价值的元价值。
从神话传说到哲学思辩再到科学实验,无不证明这样一个真理:宇宙未开之前是一种混沌和谐,这种混沌和谐失去平衡之后就产生了试图恢复和谐的运动,于是生成了天地万物。正如荀子所言:“万物各得其和以生,各得其养以成,不见其事而先见其功”。因此天地万物始于和谐、成于和谐、发展于和谐;没有和谐就没有昼夜交替、四季循环;没有和谐就没有万物生长、百花争艳;没有和谐就没有男欢女爱、人类繁衍;没有和谐就没有公平正义、民主法治;没有和谐就没有社会繁荣、长治久安;没有和谐就没有人与人、人与社会、人与自然同舟共济、共同发展!
和谐是我们的民族之魂。儒家强调“人我和谐”。孔子主张:“己欲达,则达人;己所不欲,勿施与人”;还讲:“均无贫,和无寡,安无倾”;并且强调:“礼之用,和为贵”。孟子主张君臣义、父子亲、夫妇和、兄弟爱、朋友信,还讲:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼”;并且强调:“天时不如地利,地利不如人和”。《礼记·礼运》主张:“幼有所长,壮有所用,矜雾孤独废疾者皆有所养”,将“大道之行也,天下为公”的“大同”社会视为人类社会的最高理想。道家强调“天人和谐”。老子认为:“损不足而奉有余”是“人道”,“损有余而补不足”是“天道”,人道应当服从天道,于是提出了“人法地、地法天、天法道、道法自然”的著名命题,主张回归自然、返璞归真。佛教强调“心灵和谐”。佛教自汉代传入我国之后,于唐代完成了中国化的过程,成为与儒家、道家并行的华夏民族的精神支柱之一,通过诵经、打坐、参禅、悟道等功夫,使人远离功名利禄和恩怨情仇的纷扰,进而达到无利无害、无善无恶、无是无非的空灵境界。雍正皇帝讲:儒以治世,道以治身,佛以治心。儒家的“人我和谐”,道家的“天人和谐”及佛教的“心灵和谐”,共同构成中华民族“以和为贵”的'国魂。
和谐也是中国特色社会主义的时代之魂。中国特色社会主义是相对于苏联特色社会主义而提出的,苏联的社会主义以高度集权、计划经济、阶级斗争为特色,中国的社会主义以民主法治、市场经济、最广泛的统一战线为特色。中共十六届四中全会以后,社会和谐被规定为社会主义的本质要求,培育和谐文化、树立和谐理念、弘扬和谐精神被规定为长期的重要任务。在这种观点的指导之下,学界对社会主义和共产主义的概念进行了重新诠释,从意识形态角度讲,社会主义就是以社会共同利益为重的价值观,共产主义就是共同劳动、共享劳动成果的终极关怀。正如马克思在《1844年经济学哲学手稿》中所言:“共产主义作为完成了的自然主义,等于人道主义,而作为完成了的人道主义,等于自然主义”。共产主义就是人与人、人与社会、人与自然和睦相处、同舟共济的充分和谐状态。因此中国特色社会主义才是马克思本人所信奉的真正的社会主义,这种社会主义的价值诉求正是我国上下五千年一脉相承的和谐魂。
从这个意义上讲:和谐作为一种状态,就是“公平正义、民主法治、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”的状态;和谐作为一种过程,就是“以人为本、全面、协调、可持续”的发展过程;和谐作为一种结果,就是互尽义务、互享权利,相依为命、同舟共济,各尽所能、各得其所的结果;和谐作为一种终极信念,就是“以和为贵”的民族之魂、国家之魂。在国内,我们提出构建和谐社会;在国外,我们提出构建和谐世界;这标志着我们开始用和谐主义的世界观和方法论重新理解世界和改造世界。“和为贵”作为与上下五千年华夏文明一脉相承的价值信念,作为马克思主义的终极关怀,集中反映了马列主义指导思想、社会主义共同理想、爱国主义为核心的民族精神、改革创新为核心的时代精神和社会主义荣辱观的全部价值诉求。
构建社会主义核心价值体系,就是重建我国最基本的伦理纲常,而伦理纲常是需要普遍性、深刻性和民族性的。“以和为贵”具有最高最大的普遍性、深刻性和民族性,因此我们建议用“和谐为魂,诚信为先,重义轻利、忠孝仁爱”去概括社会主义核心价值观。“和谐为魂”是讲以和谐为最高价值信念,它是其他一切价值观的灵魂所在;“诚信为先”是讲“诚乃百德之母”,没有了诚信一切价值都是空谈;和谐为体,诚信为用。“重义轻利”是内在的修为,“忠孝仁爱”是外在的表现,“重义轻利”是神,“忠孝仁爱”是形。体、用、神、形俱在,构成完整的核心价值体系,构成与上下五千年华夏文明一脉相承、当今时代我国社会最基本的伦理纲常!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇九
各位评委、各位老师,大家好。
我是资产财务部的尹xx,今天我的演讲题目是:感恩的幸福。
幸福,在人生不同阶段都有着不同的理解和感受。小时候,幸福有时只是一个玩具,得到了就觉得幸福;长大了,幸福就是一个个目标,达到了就觉得幸福;对于逐渐成熟的我来说,最令人难忘的幸福是加入xx后所领悟到的自豪与感恩。
职业生涯是我们从现实通往理想的桥梁,是xx给我们每个人提供了一个大舞台,使我能有机会充分展现自己的人生价值。是xx资产财务部给我了我岗位和机会,领导的充分信任,同事的热情包容,xx这个大家庭的无私帮助,让我有幸参与到自己从未奢望过的项目,不断学习,不断成长。
20xx年7月,我加入xx,成为资产财务部的一员,杨总会计师就教导我们,“当好家,理好财,更好地服务集团企业”是我们财务部门应尽的职责。
这三年来,财务部完成了集团发债、清产核资、集团股权重组等多项任务,为xx集团将来的发展肃清了障碍,奠定了坚实的基础。财务部的每一位同事始终坚持着“做一名优秀的财务人员”的信念,以主人翁的心态积极、主动、严谨、细微地完成各项工作,严格要求自己,我身为其中的一份子,也有幸可以贡献出自己绵薄之力。
3年前,我刚进xx时,公司刚刚在京成立集团,实际的股权纽带关系尚未形成。在领导的充分信任下,我有幸参与到了集团的股权重组项目。在集团总部其他部门以及下属子公司共同努力下,历时半年,基本形成了以股权关系为纽带的xx集团。正是这一次的工作经历,让我逐渐了解到xx公司的历史沿革,感受到公司“五个特别”的企业文化。对半路出家的我来说,财务专业知识的欠缺一直是我的短板,项目过程中,陆陆续续出现了一些或大或小的差错,在这里,我要特别感谢部门的领导和同事对我的入职指引和帮助,感谢他们对我工作中出现的失误的提醒、指正与包容,这些经历让我不断成熟,在处理相关问题时考虑得更加全面、细致。
20xx年3月,集团正式启动发债项目,我也有幸再次参与其中。这次的项目,为了完成资料的收集,经常需要与其他部门的合作与沟通,极大的锻炼了自己的沟通能力与跨部门的协调能力,更是让我体会到工作时,用心、细心、耐心三者同时具备的重要性。在这里我要特别感谢那些为了配合我们完成项目需要经常加班加点却毫无怨言的同事们,是你们的理解与无私帮助,才保证了项目的顺利进行,我仅代表财务部由衷对你们道一声:“你们辛苦了”。
经过了两年的梳理与准备,公司在20xx年正式启动了集团整体资产价值的评估以及集团辅业分离工作。过程中,我们需要与外部的工商、税务以及律师等人员协作,经常会有被误解或是责难的情况。此时的我也会有迟疑,有退缩,但每次想到这是公司的充分信任,才赋予我的机会,我都会告诫自己,一定要控制好情绪,调整好心态,用自己的真诚与专业去面对合作伙伴,推动工作的进程,最终确保项目的顺利完成。项目完结的那一刻,如释重负的我长舒了一口气,我没有辜负公司对我的信任,领导对我的期望,第一次感受到了一种身为xx人的骄傲与自豪。
三年的工作经历,让我逐渐感悟到:公司是平台,每一个xx人都是它的主人,只有把企业的事当自己的事来做,把企业的财当自己的财来理,从大处着眼,从小处着手,才能更好的为企业服务。
境遇不同,幸福在每个人心中的定义也不尽相同。但我坚信幸福都是源自一颗感恩的心。也许我们的生命没有耀眼的光环,也许我们的工作看似平淡枯燥,但我们每天都在收获着,不管是批评建议,还是赞许肯定。正如作家路遥在《平凡的世界》里说的那样:“永远把艰辛的劳动看作是生命的必要,即使没有收获,也要心平气和地继续耕种。”
这两年来,无论从市场整体经济水平、我们所处的实体产业水平、企业生存发展环境等诸多方面的原因,现在的xx都面临着严峻的挑战,但我坚信:只要我们每一名xx人都心怀着“解放思想、敬业爱岗”从我做起的决心和一颗对公司感恩的心,我们就没有理由对xx的前景失去信心!
千里之行始于足下,让我们共同期待,共同努力,共创共享幸xx美好的明天,xx伴我共同成长,我伴xx共同辉煌!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。下面我从爱岗敬业的层面,谈谈自己在工作中如何践行社会主义核心价值观。
一株小小的野百合,演绎出一段美丽而又令人感动的故事。这是台湾作家林清玄的散文《心田上的百合花》。一个小小的“心灵”,为了心中那个美好的信念,竟是如此的执著和坚韧。它,的确不是一株野草。
作为一名班主任,在我的教育生涯中,何尝没有这样的“百合花”呢?冰心曾说过:“世界上没有一朵花不美丽,也没有一个孩子不可爱。”我们的孩子,就像花园里的花朵,无论是雍容的牡丹,还是平淡无奇的茉莉花,只要适时地给它浇水、施肥,每一朵花都会以旺盛的生命力,舒展出新鲜美丽的四肢。每一个孩子内心深处都有一座美丽的大花园,等待我们去浇灌。学习比较吃力的孩子,体育却很棒;不爱善言谈的孩子,思维很独特;思维比较迟钝的孩子,在绘画方面竟是一个天才作为教师,我们一定要有一种敏锐的洞察力,善于发现孩子的闪光点,让每一个孩子都能找到属于自己的天地,自由绽放属于自己的美。在我们将过多精力用来关注尖子生和活跃分子时,那些默默无闻的孩子逐渐成为被忽视的小草,其实他们内心也有一座美丽的大花园,渴望爱的浇灌。
确很勤奋。上课认真听讲,利用一切时间看书,但每次考试成绩却不如人意。对此我也感到很惊讶,翻开她的试卷,我发现,孩子基础很薄弱,连拼音都不会拼。对于这样勤奋孩子,作为老师,更应该给她信心,多多加以鼓励,而不是一味地给他泼冷水,这样反而会使他对学习产生反感的情绪,后来,我多次和家长联系了解孩子的情况,才得知孩子没上过幼儿园,基础比较薄弱,小学一二年级在农村上,一直都跟不上,但孩子一直都在努力。在后来的教学中,我多次找孩子谈心,鼓励孩子上课积极发言,有不会的问题多问老师,慢慢地,孩子向我敞开了心扉,多次在放学、课间来向我请教问题。对于这样一直努力、一直奔跑的孩子,我们更要看重过程,而不是结果。我甚至在班上以她为榜样教育其他孩子,勤奋的孩子永远值得尊敬。
功夫不负有心人,孩子的努力得到了回报,在期中考试中,孩子取得了很大进步,当我把奖状递到她手中的那一刻,我分明看到她的眼睛湿润了。第二天,在她的日记中我看到了这样一段话:老师,您是我遇到的最好的老师,我以前语文成绩很差,是您给了我自信,我以后一定更加努力,不辜负您的期望。看到这里,我除了感动外,更多的是惭愧。其实,我所做的,是一个老师应该做的,但却带给孩子永远的感动和学习的动力。更重要的是:从此以后,孩子在学习方面也更自信了,有勇气向老师、同学问问题了,学习成绩不断提高。
赵胡燕的变化告诉我,每个孩子都是含苞待放的花朵,每朵花都有绽放的权利和理由。珍视花园里的每一朵花,用心用爱去做护花使者,你就会收获满园的春色。斯贝尔斯在《什么是教育》中这样理解教育:“教育的本质意味着:一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂。”多么富有诗意的解释呀。在以后的教育教学中,我将坚定不移地践行社会主义核心价值观,爱岗敬业,从生活的一点一滴做起,关注孩子的心灵世界,用“爱心、耐心、责任心、细心”去呵护每一朵花,雍容华贵的牡丹固然值得欣赏,断崖上不起眼的一株野草,在爱的浇灌下,也会长成最美的百合花。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十一
为了提高自己的专业水平和践行社会主义核心价值观,弘扬“崇文、尚信、勤行、致远”新时期揭阳精神,xx年9月12日我坐上列车踏上了前往深圳,开始了省小学语文骨干教师跟岗培训的旅程。不知不觉为期20天的跟岗培训即将结束。20天的跟岗培训生活让我回味无穷,受益匪浅,主要体现在下面几个方面:
9月12日下午三点左右在陈洪峰主任的引领下,我来到了龙岗区平湖凤凰山小学邓蝴梅名师工作室。映入我眼帘的是一座好精致的校园!学校坐落在凤凰山脚下,因此而得名。
好一座智慧的校园啊!一走进校门,凤凰山小学独特的智慧校园文化气息扑面而来,“六苑八景”每一处都围绕“智慧”这一核心进行设计,真让人耳目一新。引人注目的是挂在校门檐下一盏盏火红的灯笼,每一盏灯笼代表一位教师的教育理念,这一盏盏灯笼仿佛凤凰人的一颗颗心灯,指引着教育者与学者走向教育的光明之路。还有二楼走廊檐下一颗颗“星灯”,这代表着取得优异成绩的学生,这巧妙的设计,让学生享受成功的喜悦,也让学生追求先进,学先进,赶先进,争做先进,真是特别的创意!漫步校园,深深感受到:学校没有一处不体现了凤凰山小学的办学目标和理念:创办智慧型学校,培育智慧型学生。
跟岗培训期间,我聆听了10场讲座,观摩了21节示范课。这些都是邓校长为了提高我们的理论水平,使我们学有所得二精心策划的。她请来了全国特级教师赵志祥老师、中山大学冯增俊教授,周其星、李祖文等专家、为我们开讲座,传授前沿地区先进的教育教学理念和经验。一场场精彩的讲座从不同角度给予我了启迪,使我得到了教育教学之旅的又一次洗涤,使我的教育教学理念得到了更新,理论水平也得到了提升;让我更加坚定了成长为有独特教学风格教师的信心和做教育教学改革的带头人勇气!
在跟岗期间,邓蝴梅工作室千方百计地为我们创造学习的机会,给我们搭建学习的平台,给我带来了营养丰富的教学大餐、快餐。其中有省市赛课一等奖获奖课例,特级教师示范课,深圳市小学语文“同课异构”教学研讨课;优质的示范课、同课异构、学员的汇报课……一个个课例,一次次交流、碰撞,我观摩了优秀教师的课堂,总结了他们丰富的经验,反思着自己的不足,在学习、反思中我的教育教学技能得到了提高。
这次省级骨干教师跟岗培训对于我来说是职业生涯中非常难得的机会,我极其珍惜。在这次跟岗培训期间,让我有机会亲近邓校长和陈洪峰主任,有机会跟名师接触面对面交流,领略了专家、名师们博学、和蔼可亲的笑容、友善待人的气质……名师的一举止,一投足都给予了我深深的启迪:作为一名中层干部的我,就应该具备邓校长和陈主任那样“腹有诗书气自华”的优雅大气,勤谨敬业的工作作风,和蔼可亲待人的处世大度。我将以他们为榜样!这次跟岗学习是我提高自己实践能力的大好时机,在凤小的每一天我都特别充实,这20天将是我人生的一笔财富。
每个专题讲座都带给我新的思考。工作室成员精致的教学设计都让我耳目一新。我将汲取名师的成功经验,反思自己跟名师的差距,找出自己不足之处,努力完善自己的文学素养和人格修养。
此外,邓校长把如何做课题研究,做科研型的教师的经验无私的传授给我们。让我懂得了一个课题开题报告应该具备几个部分,实验研究过程应该如何去践行。在工作室成员的传、帮、带下,我处理教材的能力、制作课件的能力、设计课堂教学程序的能力及处理教学预设和教学生成的能力均有极大的提高,通过这一系列的有计划、有目的、有针对性的指导培训,我处理教材的能力得到了极大地锻炼、调控课堂教学的能力也得到了提升。
这次跟岗培训的生活即将落幕了,但我清楚地知道,我们新一轮的学习又开始了,那就是“岗位实践”。这是一个更长期的学习过程,在这个长期的学习过程中,我要学以致用,努力把学到的专业知识转化为实践能力,不断地提高自己的教育科研能力和教学能力,争取早日成长为一名卓越的教师,竭力做到培养我一人,带动新亨镇一整遍,为揭东县的教育教学与国际接轨做出应有的贡献!
在平凡的岗位上,我一定要学习和领会社会主义核心价值观,把其深刻内涵落实到日常生活工作中去,并树立教师的核心价值观,弘扬新时期揭阳精神,不辜负xx年xx在全国优秀教师代表会座谈会上对广大教师提出的殷切,我会做到“爱岗敬业,关爱学生;勤于钻研,严谨笃学;勇于创新,奋发进取;淡泊名利,志存高远”!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十二
各位领导,同事们:
大家好!
富强、民主、和谐、文明、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。这就是我们所说的"社会主义核心价值观"。社会主义核心价值听起来好像很深奥、很玄妙。其实,它的内容很明确、很具体,就体现在社会成员的具体行为中,体现在现实生活里,和我们每个人息息相关。
比如我们应该做到爱国,热爱组祖国的大好河山,爱自己的同胞,爱祖国的历史文化,把祖国发扬光大。就像周恩来说的那样:为中华之崛起而读书,我们现在应该做的,就是认认真真地读书,将来长大了为祖国妈妈效力。我们还应该做到文明与诚信,因为我们每一个人都代表着一个学校、家庭甚至国家,而诚信是人与人之间最不可缺少的双面胶,没有了诚信,那么人与人之间就有了裂缝。我们还应该做到敬业,认认真真的完成作业,做好我们作为学生的本分。
"少年强,则国强,少年志,则国志"作为新时代的小学生,我们是祖国未来的希望,我们更应该去践行社会主义核心价值观。我们不仅要争做道德高尚的学生,而且也要做有教养的人,我们应该加强品德修养,埋头读书,抬头做人,争做品德高尚、富有教养的文明学生。
让我们从自己做起,从身边做起,争做最美的小学生吧!从现在起刻苦学习文化知识,学好各门功课,做好每一件小事,不断地充实自我,提高自我和完善自我,为践行社会主义核心价值观,为实现自己的梦想而努力奋斗!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十三
各位领导,同事们:
大家好!
古今中外,对平等的追求是每个社会,每个人的共同理想,从唐代著名史学家吴兢的“理国要道,在于公平正直”,到法国大革命平等的思想,再到社会主义核心价值观,平等始终是我们追求的目标。
正像《世界人权宣言》所说:“人人生而自由,在尊严和权利上一律平等。他们赋有理性和良心,并应以兄弟关系的精神相对待”。也就是说,不论你生在鱼缸的哪块石块下,追求幸福的权利,赢得尊重的权利,以及回报这个鱼缸的义务等,都应是平等的。这就是我们追求的社会制度与人格的平等。
在社会层面上,平等,是对每个人生存的权利与状态的保障,是一种制度上的平等。比如九年义务教育,他让所有孩子都能够平等的享受受教育的权力。若没有他,也许在偏远贫穷的地方,教育仍将是贵族的特权,贫者永世贫穷。而我们的父辈,又有多少不是从外地,从一个村镇里通过常人不及的努力通过高考而来北京的呢?这也充分证明了,良好的制度是保证平等的客观要素。客观的差异是完全可以为自身的努力所填补的。
而人格的平等,应该是不被外界和客观因素所影响的。它是不分地域,不论朝代更迭的人性的终极追求。“高山流水遇知音”,是世代传颂的友谊佳话,伯牙官任上大夫,在江边抚琴偶遇砍柴而归的樵夫子期,“巍巍高山,洋洋流水”。音乐,驱使两个素未谋面身份相差巨大的人,刚一相遇便向那渺渺乐音一般,在云上相知。直忘却了这世俗的贵贱。只有平等的人格,才铸就了这段纯粹的友谊,才让灵魂最真诚的交流。
人格的平等,建立在尊重之上。即要相信每个人的心中都有一个高贵的灵魂。廉者不受嗟来之食,体现了传统社会中人们为了保全人格的平等宁愿挨饿,也不接受嗟来之食,哪怕危及自己的生命。也正是伯牙对人格的尊重,才留下“千古知音”的传说,留下了心灵交往中最动人的一曲。在交往之中,我们首先要怀着尊重的情感;有了尊重,才有平等的交流,才可以发现每个人的闪光点;体会每个人带给自己的感动,相知相惜,完善自己。
平等的社会往往可以塑造平等的人格,而只有平等的人格才会形成一个平等的社会。而这一切平等的追求,都是建立在修身之上的。我们不应再抱怨差距,要做的是相信自己,提高自己,超越自己,跨上更高的平等的台阶。让我们,从今天起,怀着尊重的态度看世界,秉着平等的心与人交往。我们的内心将处处万物生长,百花齐放,像司马光所说的:“平而后清,清而后明”的和谐大同,清明太平的盛世,也就真正的到来了。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十四
尊敬的各位领导,各位老师,亲爱的同学们,大家好,我叫王斌,今天我演讲的题目是学习践行社会主义核心价值观。
首先请大家思考一个问题:什么是社会主义核心价值观?想必在座的各位都他有所了解,但是我们是否真正理解他的具体内涵吗?我们是否真正明白他所要传达给我们的精神吗?我们是否真正知道他与我们个人和国家有何重大意义吗?有句话这样说:一个国家和民族是否拥有广泛认同的核心价值观直接影响到这个国家的凝聚力和影响力,的确如此,学习践行社会主义核心价值观对我们中华民族的伟大复兴至关重要。那么不管你们以前是否认识他,了解他,都已是过去式了,让我们从现在开始真正的去读懂他,领悟他,并且深深的爱上他,相信社会主义核心价值观的精髓会让我们大家受用一生。
社会主义核心价值观的具体内涵是由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神,坚持社会主义荣辱观组成的。这四个方面的内容,相互联系,相互贯通,相互促进,是一个有机的统一整体,都是社会主义意识形态最重要的组成部分。想必大家都觉得这些内容太政治化了,我们党为了便于人民对社会主义核心价值观的理解,中共十八大在原有的基础上首次提出了十二个词:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,这二十四个字,字字精髓,她们分别从国家、社会、公民三个层面,高度概括社会主义核心价值观的内容,清晰而凝练。
接下来让我们以发展的思维认真学习了解以下价值观的核心内容:
1我们要学习了解什么是马克思主义?
有人说马克思主义是狂妄的空想主义,有人说马克思主义是唯物辩证法的发展,也有人说马克思主义是关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说,而我要说马克思主义所指就是未来的世界,他指引着我们人类走向美好的未来。
2我们要学习了解什么是社会主义共同理想?
在中国共产党领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族的伟大复兴,是现阶段中国各族人民的共同理想。理想是什么?理想是一个民族一个社会的灵魂所在,所以我们只有坚持共同理想才能凝聚力量,共创辉煌。
3我们学习要了解什么是社会主义民族精神?
以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的民族精神,他的核心是爱国,我们大家都明白国家繁荣昌盛我们才能更好的生活,所以说民族精神就是爱国,爱国就是爱自己。
4我们要了解什么是社会主义时代精神?
以改革创新为核心,与时俱进,开拓进取,求真务实,奋勇争先是我们当代的时代精神,回顾中国历史的各个兴盛时期,都有不同的时代精神,但有一点是相同的,那就是改革创新,所以说改革才能进步,创新才能发展。
5我们要了解什么是社会主义荣辱观?
提高了我们的个人修养,更有利于我们构建社会主义和谐社会。
相信听了我的介绍,大家对社会主义核心价值观有了更加深刻的认识,这些认识,相比开始的我们已经是很大的进步了,最起码当别人问起你什么是社会主义核心价值观时,你能给出自己的认识和见解,是吧,那么请把掌声送给你自己。
刚才我们对价值观的具体内容进行了学习,接下来我重点讲的是当代大学生怎样践行社会主义核心价值观。
首先我们要在思想上践行他。
作为90后的我们,是祖国未来的花朵,承载着国家的新希望,建设祖国,为祖国做贡献我们责无旁贷。更重要的是树立我们的爱国心,保卫我们的钓鱼岛,保卫我们祖国的每一寸土地,因为他是属于我们每一个中国人的!
其次我们要在行动上践行他。
我们广大的青年大学生学习践行社会主义核心价值观要与自己的学习实践生活实际紧密结合起来,这样他才能对我们的生活有有所启迪和帮助,而不是只停留在表面上,空谈上。现在我们要立足于我们的大经贸,同时也要放眼于我们美好的未来。我们大学生践行社会主义核心价值观的首要任务就是要学习好我们的专业知识,增强我们的知识储备,为以后步入社会实现个人价值打下坚实的基础,有能力才有实力,希望大家永远记住这一句话。其次我们要树立服务理念,养成人民服务的习惯,通过参加学校及社会的各类志愿服务活动,帮助更多需要帮助的人,努力实现自己对社会的价值。
我们当代大学生要明白我们身上所肩负的责任,这份责任来自于我们身边每一个爱我们的人,同时这个份责任可以大到我们的国家,也可以小到我们个人,梁启超的少年中国说写到:少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球!
让我们一起努力学习践行社会主义核心价值观,为实现中华民族伟大复兴的中国梦而奋斗!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十五
学们,老师们:
大家好!
究竟何为友善呢?友善一词,可拆分为两部分来解释。
在甲骨文当中,“友”字实际上就是两只手靠在一起,两手相握,即朋友,友好。“善”字,上面一个羊,底下一个吉,中间还有两点,《说文解字》这样解释,“善者吉也|”,就是吉祥的意思。友善,强调人和人之间应互相尊重、互相关心、互相帮助、和睦友好,友善是处理人际关系的基本准则,是最基本的社会共识。
记得初一,我刚刚迈入新的班级,迎接我的是一位陌生女生的热情微笑,我很惊喜。她的友善,消除了我内心的紧张、胆怯,使我打心底里感到温暖,感到被彼此所接受。从那时起直到现在,我们一直是很好的朋友。
相处久了,大家会发现那些活泼幽默的同学总是朋友多,大家也乐于接近他们,因为这个人能够带来快乐。
然而我认为,友善不只是待人友好谦和,更重要的是善良与真诚,只有真挚诚恳的善意与友好才是真正的友善。
在“友善”一词里,“善”,就如同常青树的根基,促发着地表上生长出友好的绿叶与鲜花,然而花叶都只是美好的表象,善意才是这棵树之所以长存的基础。花开花落的表象可顺其自然,坚如磐石的善心却不可更改。
在生活中,自不必说要友善待人,也要友善对待自己,更要友善对待自然。
“一个不能首先对自己友善、与自己为友,不能本身发心善良的人,是无法处理好与他人的友善关系的。”于是我才明白,首先人要“自爱”、才能“博爱”。儿时我们就牢记:“人之初,性本善。”我们本就善良、懂得接纳与体谅,只要做到善待自己,拥有一颗友善的心,推己及人,才可对身边的他人敞开心扉,给予更多的人尊重与温暖。
更进一步,审视一下支持着我们生活的环境和自然,可见友善与博爱,不仅仅是对于人,也在于我们身边的一草一木、一花一果。在网上看到过这样一句话:“金山银山,不如绿水青山。”是啊,曾经的我们,为了所谓的“金山银山”,对我们所亲近的大自然做出了许多不友善的行为。过度开垦、过度砍伐、过度开发……这样的词语屡见不鲜。正是我们的一次次“过度”,终于让自然发怒。它给我们带来了难以驱散的雾霾、犹如“世界末日”一般的沙尘暴……当经历了这样的种种,我想,我们应当意识到自己对于大自然的不友善,也应当尝试着对与我们最亲近的大自然更加友善。我们又该如何去做呢?其实很简单。当我们清扫一片废纸、回收一个塑料瓶,或是拒绝使用一次性筷子、提醒大人们少开一天车、少抽一支烟,这些小事情看起来微不足道,却又正是我们力所能及,对大自然的友善之举。
同学们,又是一年春暖花开时,不如我们相约,在这个春天,也让友善之花,绽放在心!
我的演讲结束了,谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十六
同学们,老师们:
大家好!
科技节刚刚过去,我们又充满信心迎来了期中检测。我们身上满怀精力和正能量。英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,正能量是“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。
党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。
作为学生,理解和树立社会主义核心价值观,做到知行合一,落实到日常生活中,我们身上就能凝聚更多的“正能量”,得到更快的成长。
北宋词人晏殊,素以诚实著称。在他十四岁时,皇帝召见了他,并要他与一千多名进士同时参加考试。结果晏殊发现考试是自己十天前刚练习过的,就如实向真宗报告,宋真宗非常赞赏晏殊的诚实品质,便赐给他“同进士出身”。
故事中蕴含着显而易见的诚信之美,同样是这次考试,或许晏殊同样可以选择闷头做题,可是他诚实质朴,选择了公平,公正。当然,世上从未有一个没有诚信的人能成为学问高深的学者。
何谓诚信?顾名思义,诚实守信。人与人相互交往,坦诚相待就是诚信。人若不讲信用,就什么事情也做不成。
美国首任总统华盛顿小时候曾砍倒了他父亲的一颗樱桃树。父亲扬言要给那个砍树的一顿教训,华盛顿在盛怒的父亲面前勇敢地承认了错误。这里,华盛顿的诚实比所有樱桃树都宝贵得多。同样是美国总统尼克松和克林顿因撒谎败露而被迫引咎辞职,险遭弹劾。一个因诚实而受到爱戴和尊敬,两位因撒谎而在政史上留下污点。
时光飞逝,不经意间,本学期的学习已经过半,我们也迎来了期中考试。自古以来,考场上少不了的二字,便是诚信。提高自身修养,做诚信学生。我们要以诚信的态度对待每一场考试,考出真实水平。现在部分学校的无人监考行动,就是考试中完全靠学生们的自主诚信有序完成,结果却都是出乎意料的好。无人监考首先考的是品格,不断增强学生的诚信意识。
诚信是绽放于人类之树的一朵鲜花,它将世界变得更和谐,更美好。
谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十七
尊敬的各位领导,亲爱的同仁们:
社会主义核心价值观,是我们对社会主义价值的性质、构成、标准和评价的根本看法和态度;是社会主义社会的政府和人民共同为之努力奋斗的价值取向,是共同理想。按照中央关于推进社会主义核心价值体系建设的要求,总结其他各单位的探索实践,我们城市管理执法的核心价值观,本人认为可以概括为“忠诚、服务、公正”。
如今屡屡出现在网络及各媒体报端,时常处于群体矛盾的中心,社会舆论焦点的一个群体,城管(我市城市行政管理执法);慢慢的已成为了负面报道的典型,成了野蛮、粗暴、简单、欺老凌弱的代名词,这与党中央推进社会主义核心价值体系建设要求,践行好会主义核心价值背道而驰。其实我们城市行政管理执法来自群众,本来也是服务于群众,可发展到如今却成了“妖魔”,究其原因既有社会发展和机构体制的原因,更有自身原因和主观上认识偏差。城市管理行政执法是一年轻的职能机构,是因城市的发展、社会的文明进程而产生。作为一新生事物,城市管理行政执法因其工作特点,及部分人员的自身素质能力和人自古以来许多生活习惯行为的原因,此行业和部门现还不为广大百姓认知和理解,这使我们城市管理行政执法常处于矛盾焦点当中,加之近年来各媒体较多的负面报导,更使我们处于“风口浪尖”。现我们面对的工作环境只有一个,但态度却会有两种;推开扇窗,低下头只能看见满地泥泞的烂泥,但只要稍稍一抬头,看见的却是满天美丽的繁星。既然我们城市管理行政执法是因城市社会文明发展而产生,是中国共产党领导的一个政府部门,来自于群众,那没有理由不服务好群众,更应践行好社会主义好核心价值观。
我们要改变现状,改变人们对我们以往的消极认识和看法,那办法只有一个,就是围绕我们城管的社会主义核心价值观——“忠诚、服务、公正”,扎实工作,切实履职,持之以恒;成功学里有一个公式,成功=目标+行动+坚持+积极的态度,我们别无他径唯有此途。“忠诚、服务、公正”这是党和人民对我们城市管理执法的基本要求,也是广大城管执法者必须自觉坚持的共同价值取向。
就是真心诚意,别无二心;对于我们城管来说就是要在爱国主义为核心的基础上忠于党、忠于人民、忠于法律、忠于职业。我们首先要坚持正确政治方向,要坚持党的领导,毫不动摇地坚持中国特色社会主义道路;切实增强政治意识、大局意识、责任意识、法治意识,与党中央保持高度一致;永远听党的话、跟党走。其次要坚定崇高理想信念,要牢固树立全心全意为人民服务的根本宗旨,坚持以人为本、执法为民,切实增强对人民群众的深厚感情,始终保持与人民群众的血肉联系,满腔热情地做好服务群众的各项工作。第三要忠诚履行职责使命,树立强烈的事业心和责任感,发挥职能作用,服从服务好政府和城市管理建设大局。要用心工作,把心思用在事业上,认真研究并切实把握我们工作特点和规律。要脚踏实地,坚持高标准、讲责任,认真负责地对待每一项工作,必须具有献身精神,要无私奉献,用自己的智慧和力量,推进城市管理事业又好又快发展。
就是服务好政府、服务好百姓,就是始终把群众放在心中最高位置;在现有7加x的工作职责中,市容环境、城乡规划、城市绿化、市政公用、环境建筑、工商行政、公安交通等七项是我们的基础,如果说这些是我们日常面上的工作的话,那么x则是我们工作的核心和灵魂。这x的职责就是行使党和政府以及上级部门授予的其他工作,简单概括就是服务与保障,对于我们来说,就是服务、保障好政府和辖区各社区,最终目的是服务、保障好所有老百姓。我们应努力改变城管以往在百姓心中形成多年的负面形象,立足热点、破解难点、塑造亮点,以“耐心、细心、贴心”用心管理城市。从实际行动入手,以为民办实事作为动力,心心为民,为服务百姓好管理城市。强调管理好城市是为了百姓更好地生活,将百姓放到了主体地位;以高度负责的态度发挥好服务功能,简化办事流程,提高服务效率,强化服务功能,规范服务程序,切实做到主动服务、超前服务、尽心服务。
就是公开、公正、公平的管理、服务、执法;我们的管理和执法都是以法律为依据,法律存在的基础就是公正。我们在面对当事人或相对人时,不管是普通百姓,还是法人,或那个部门,都要以法律为依据,事实为准绳。在做城市管理工作时,应做到文明化、科学化、程序化,不断提升城市管理的文明程度,营造城市管理良好大环境。在执法服务时做到严格、规范,正确行使自由裁量权,执法依据充分、程序合法、处罚适当、手续完备。在执法过程中充分体现“以人为本”观念,端正执法思想,树立执法为民观念。严格按照法律法规办事,对当事人负责,做到文明执法、依法执法,牢固树立依法办案、规范办案的法制意识;形成公开、公平、公正、严格、规范执法的良好局面。强化执法为民的理念,认真履行职责,增强责任意识,增强工作主动性。强化执法就是服务的理念,正确处理好处罚和服务的关系。强化依法行政的理念,严格按照城市管理相关法律、法规规定的行政处罚种类和程序实施行政处罚和城市管理。我们要坚持以人为本,为群众服务作为管理和执法工作的出发点,将百姓生活的方便、舒适、安全作为管理和执法工作的目标和落脚点。
践行好社会主义好核心价值观,会对我们当前的工作环境和百姓对我们看法的改变,起到决定性作用,它支撑和影响着我们主观认识,进而改变我们的工作态度和事业心,因而我们应更好的践行社会主义好核心价值观;为建设发展好我们的行业,以及与全国人民共同构建社会主义的核心价值观体系而努力。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十八
各位老师,各位同学:
很多同学都会存在这样的疑问,社会主义核心价值观是什么?这样一个过去只存在于纸张上的名词,现在已悄然走进我们的生活。
价值观是人类在各种对象性活动中主体对客体的价值意义的根本看法,是人们区分是非,善恶,美丑,好坏,荣辱的根本标准,是人们对事物趋,避,亲,逆的主导因素,是一定社会意识形态的实质和核心。
社会主义核心价值观主要由坚持马克思主义指导思想,坚持中国特色社会主义共同理想,坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神以及坚持社会主义荣辱观所组成的。社会主义核心价值观:“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育社会主义核心价值观。”
今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步。”作为国家未来的希望,树立伟大的梦想并为自己的理想而艰苦奋斗是每一个学生义不容辞的义务,也是实现自己人生价值不可或缺的理念。
一、以我之心爱我祖国。爱国并不是一种唱高调的行为,相反,它正是由低调的小事所组成的,所以同学们,当面对国旗时请驻足凝视,当国歌响起时请深情跟唱,祖国的每一度电都需要我们节约,祖国的每一寸土地每一株植物都值得我们珍惜,只要我们时刻心存爱国信念,这些微小的举动就一定不再普通,红原人的爱国,就应该是这样落到实处的爱国。
二、以我之心敬我本业。
勤奋学习,勤于思考,养成爱读书读好书善读书的良好习惯,提高分析问题,观察问题,处理问题的能力,发挥潜在的能量,不被习惯所掩盖,不被时间所迷离,不被惰性所消磨,做好小学生的本职工作,对学习怀有敬意之心,学习各种知识与技能,为成才报国打下坚实的基础。
三、以我之心育我诚信。
我们每个人都应扪心自问,有没有让谎言在我们的生活中潜行?有没有抄袭过他人的作业?有没有在考场上弄虚作假?同学们,我们可以不伟大,但我们必须言而有信:我们可以不美丽,但平凡的外表下必须有一颗金灿灿的诚实之心:诚信是一把尺,他虽不能决定我们生命的长度,却能标示我们生命的厚度。
四、以我之心友人以善。
在平时的谈话中,要注意使用礼貌用语,注意场合,态度友善,见到老师主动问好,说文明话,作文明人,因为我们是读书人。我们每个人都希望生活在友好、愉快的氛围中,都希望自己的周围充满善良、宽容和温馨这就需要我们每一个人都要以友善的态度与同学、同事相处、与老师相处、与家人、朋友相处,共同营造一个心情舒畅,处处温暖和谐的生活环境。同学们,让我们学会友善待人,营造一个更加美好的校园生活。
我们每个人都面临着人生发展的关键时期,时代要求我们要在学习生活方面,全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存,学会学习,学会创造,学会奉献,最重要的是学会做人,而这些都要求我们每个人必须从现在做起,牢固树立社会主义核心价值观,自觉培养和践行社会主义核心价值观,将核心价值观融入到生活的方方面面,为自己的发展打下基础,为建设和谐美好的社会尽一份属于自己的力量。
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇十九
各位领导、老师:
大家好!
今天,我与大家分享的话题是:用爱心,铺就成长之路。去年教师节,看望师生时做出好老师的标准,好老师要有理想信念、道德情操、扎实学识、仁爱之心。作为新时期的年轻教师,我们要认真践行社会主义核心价值观,用爱心铺就成长之路。
教育就是一份爱的事业,从事教育工作的人都懂得教育的核心是爱,热爱教育事业,热爱学生是每一个教育工作者师德中最为重要的一点。爱是陶行知先生毕生事业的灵魂,陶先生说过:“教育不能没有爱没有爱就没有教育。”教师只有对这份教育事业,对这群孩子从心底散发出的爱,才能赢得社会的肯定,学生的尊重。正如陶行知先生所说:“不要你的金,不要你的银,只要你的心。”陶行知先生是教育先模,在他的金玉良言中,我们看到了充满爱意的真教育,看到了公正无私的真教育,看到了智慧创新的真教育,在字里行间中我读懂了应该怎样做一个有爱的老师。
在工作中要拥有一颗强烈的责任心,时时处处尽心尽责,因为心中有爱,所以才能更负责,当家长把孩子交到老师的手中,教师应把责任烙在心中,我们为孩子的每一滴进步欢呼雀跃,为孩子每一次犯错揪心不已,孩子的身心健康更是让我们牵肠挂肚,教育无小事,每一个老师因心中有爱才能真正做到眼到、心到,手到,时刻把每个孩子的健康快乐成长放心里,因心中有爱才更能体会到肩上那份沉甸甸的责任。
我们的日常工作繁琐、细微,学生的吃喝拉撒睡全要管,没有那份细心呵护,耐心教育,是做不好工作的。学生感冒发烧了,我们要想办法解决,学生捣乱违反纪律了,我们要耐心的教育,学生成绩退不了,我们更要细致入微的分析原因。
作为教师,没有那份爱生如子的心,也是做不好的。只有打心底里爱上这个事业,这群孩子,把心放进爱中,把爱融进心中,用心把爱撒到每一个细节中,做个每分每秒都在关注爱护孩子的有心人。这让我更能深切体会陶先生的:“真教育是心心相印的活动,惟独从心里发出来的,才能打到心的深处”拥有爱心是做一个好教师的前提,而这从心底自然而生,由衷而发的爱,更是教师人格的灵魂,师德的核心。
以爱心为基础,善待每一个学生,宽容学生的过错,放大学生的优点,正是教师的魅力所在。教师的爱心是一种特殊的财富,它不会因为付出而减少,相反,它像源源不断的泉水,因为流淌而更加清澈、充盈。送人玫瑰,手有余香;给予别人的生命一点绿色,自己的生命也更具活力。作为年轻教师,我们要用爱心,铺就自己的成长之路。
谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇二十
各位评委、同志们:
大家早上好!我今天的讲话主题是:大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者。谈几个问题:一、理解社会主义核心价值观的内涵。
什么是社会主义核心价值观?党的十八大报告用24个字分三个层次精辟的概括了社会主义核心价值观的内涵,即是:从国家层面看,是富强、民主、文明、和谐;从社会层面看,是自由、平等、公正、法治;从公民个人层面看,是爱国、敬业、诚信、友善。社会主义核心价值观是中国特色社会主义的主流意识形态,是公民思想道德建设的核心,是机关日常工作的灵魂,是当代公民正确的价值取向,我们作为公务员,毫无疑问要树立社会主义核心价值观,大力践行社会主义核心价值观。
二、大力践行社会主义核心价值观,需要凝聚正能量、传递正能量。什么是正能量?英国人怀斯曼在《正能量》一书中这样解释,所谓正能量是指“一切予人向上和希望、促使人不断追求、让生活变得圆满幸福的动力和感情”。通俗的理解正能量就是“正气”,就是一种积极向上的精神。践行社会主义核心价值观的过程实践上就是凝聚“正能量”,传递正能量的过程。
作为人民公仆来说践行“爱国、敬业、诚信、友善”这8个字的社会主义核心价值取向,关键是要落实到日常工作生活中:爱国——就是要把伟大的爱国精神落实到为实现中华民族的伟大复兴、实现“中国梦”、发奋学习、勤奋工作上;落实到热爱我们的家乡,热爱我们的父母、亲人、同事、上;落实到热爱我们的单位,爱护群众,帮群众排忧解难。敬业——就是要做好自己的本职工作,完成自己的工作,勤奋努力,在平凡的岗位上做出不平凡的成绩来。诚信——就是要诚实做人,踏实做事。友善——就是要尊敬领导,听从安排,服从管理,团结同事,助人为乐。如果我们做到了这些,我想你身上就凝聚了“正能量”
单位的文明程度,我们必须坚决抵制、摈弃,我们决不能让这些“负能量”在我们中间有生长的土壤。
一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法治;一个单位只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。同学们,让我们都行动起来大力践行社会主义核心价值观,做传递“正能量”的使者,让我们的社会充满着正能量。谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇二十一
尊敬的的各位评委、老师:
大家晚上好!我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观做一名称职的教师》。党的十八大以十二个词从国家、社会、个人三个层面提出了“富强、明主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善”24个字的社会主义核心价值观。社会主义核心价值观,是一种信仰,更是一种力量,如同心灵的灯塔,不屈的脊梁,高扬的旗帜。人生有了它,就不会迷失方向,就会有永无止境的价值追求。在知识化、信息全球化的今天,我们每一个有为的公民,都会面临这样的人生问题:我们应该遵循什么样的价值观?应该确立什么样的人生追求?应该如何实现自我的人生价值?“凭栏处,潇潇雨歇”是一种人生价值观;“中流击水,浪遏飞舟”是一种人生价值观;“默默无闻,甘为人梯”是一种人生价值观;“照亮别人,毁灭自己”是另一种人生价值观。
我们身为一名人民教师,我们义不容辞的选择了后者。因为法国大作家雨果这样说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”其实教师这个事业就像那默默无闻的绿叶,学生就像那含苞欲放的花朵,绿叶时时刻刻衬托着鲜花的美丽。教师就是用人类最崇高的思想,高尚的道德去塑造学生的灵魂,引导学生形成良好行为习惯,塑造人类灵魂的神圣职责。我们在对学生进行品德教育时,最好的方法应该是教师身体力行,认真例行职责,力求做到:爱国守法,爱国敬业,关爱学生,教书育人,为人师表,终身学习。坚持以学生为本,引导学生形成正确的世界观、人生观和价值观,认真备好课和上好课,认真批改作业,自觉节约每一度电、每一滴水、每一张纸、随手拾起掉在地上的纸屑。。。。这些事情看起来很不起眼,但正是这些很不起眼的小事,彰显了教师的道德修养与人格魅力,并潜移默化的影响着学生。
老师们:教育工作固然任重而道远,深化教育改革,拓宽德育渠道,打造德育特色,提升育人成效更是我们每一个教师义不容辞的责任。学校无小事,处处能育人。教育是大事,教师就应该从身边的小事做起,因为“小事情”维系着“大荣辱”.如果哪一天我们用自己的言行真正为自己的孩子塑造了美好的心灵,我想这就是我们教育的成功,更是我们践行社会主义核心价值观的成功!
我的演讲完毕,谢谢大家!
社会主义核心演讲稿(专业22篇)篇二十二
亲爱的各位评委,未来的银行行长,厂长,工程师,老师们:
大家晚上好!
我是谭xx,来自大十九班。今天我演讲的题目是《践行社会主义核心价值观,做一个如向日葵般温暖的人》。
在当今,有这样一群人。人们众说纷纭,各抒己见。a说他们是垮掉的一代,外则霸道蛮横,内则自私自利。b认为他们是脑残,是非主流家族的代言人。爱炫富,爱火星文。他们就是如此独特而碎片化的一个群体。几乎没有任何词汇可以将它们淋漓尽致的展现在读者面前。因为他们是九零后。走在时代前沿,追求流行文化。
我知道不是每一个人都能够成为站在风口浪尖,指点江山掌握国家命运的人。你我都是再普通不过的小民,是这个庞大生物群体中一只狂奔中的蜗牛,是这个社会未来发展的主导力量。
我想说的是:当我们看到有人摔倒而不去伏的话,那么当我们自己摔倒地的时候也不会有人来扶我们!那些黑心的食品商家,那些破坏环境的工厂,因为道德的缺失,总有一天会尝到自己种下的恶果!
亲爱的朋友们,或许忙碌的你没有时间关心政治,关心环境,关心国家命运。但你一定有时间去选择做一个如向日葵般温暖的人。
在我看来,这种温暖就是做一个爱国的人,忠实民族利益,维护国家统一;这种温暖就是做一个诚信敬业的人,尊重劳动,尊重知识,尊重创造;这种温暖就是做一个友善的人,善待自然,善待社会,善待他人。
如果你将来开了餐厅,请不要卖地沟油,不要缺斤短两。
如果你将来成为工厂老板,请不要偷工减料,破坏环境。
因为每个普通的人在自己的岗位上做一个如向日葵般温暖的人是极具意义的。因为,每个人生来注定成为创造和改变世界的一员。
我是一个师范生,我是九零后。在追求自我价值实现的同时对社会主义核心价值观仍有自己的认识。那就是:如果我将来是一个敬业优秀的女教师,与人为善。那么我的学生会因为有一个好老师而感到温暖。