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演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇一
尊敬的老师，亲爱的同学们：
如果人生的丰富可以用色彩来比喻，书就是透射五光十色的水滴；如果世界的广阔可以用无垠来形容，书就是普照大地万物的阳光；如果生活是一位婴儿，那么书就是一股股沐浴婴儿的灵泉。
在这个寒假里，我读了一本耐人寻味的书——《我的童年与领袖父亲》，它的作者是毛泽东的女儿李敏。
这本书讲述了珍藏在作者心中的童年和青少年时期在毛泽东、贺子珍身边生活和学习的许多感人故事，透出老一辈革命家的无私奋斗和为父、为母的舐犊之情及教子之道；讲述了生活在战争年代的领袖子女的特殊经历，向世人展示了一位领袖父亲真实的情感世界和思想品质。
当我第一眼看《我的童年与领袖父亲》，就好像被捉了进去，莫名其妙地喜欢上了。几天下来，我的心中充满了无数的感动。感动于毛主席当父亲那不为人知的一面，感动于毛主席恋家的那一面，感动于毛主席教育孩子爱读书的那一面。
让我最感动的是毛主席爱读书的那一面。在《我的童年与领袖父亲》中也有许许多多相关的段落。毛主席一生特别喜欢读书，在长达七十多年的时间里，他几乎天天离不开书本。他总是利用一切可利用的机会抓紧时间或读书。他骑在马背上看，坐在火车上看，睡觉前看，甚至连吃饭时都看。直到他去世前，眼睛看不见了，还让别人读书给他听。他看的书包括古代的、现代的、中国的、外国的……天天如此，风雨不误。
同学们，我们是祖国的未来，正处于读书学习的黄金时期，你可明白读书的重要性？你可曾计算过自己一年读了几本书？也许有人说，学习忙没时间读书，和考试无关可以不读，上网、看电视就不用读书。其实，这样的想法都是片面的。阅读就是学习，和学校学习并不矛盾，它是对课堂知识的扩展、延伸和补充。我们应该把眼光放得远一些，为了自己的终身发展而博览群书，只有那样才能厚积博发，具备多方面的能力，成为高素质的，有才干，有做为的人。
不知书则不达礼，则难以知荣辱。正是由于近年来阅读的缺失，使社会上出现了一些“没有灵魂的空心人”，他们缺乏理想，信念，一味沉湎于物质享受，没有诚信，甚至做出一些道德沦丧，损人利己的事情，败坏了社会风气的。
同学们，生活没有书籍，就好像没有阳光；人生没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。在漫漫人生路上，书是一个人精神上的朋友，是这个世界馈赠给我们最好的礼物。让我们为了提高素养，增长知识，增长才干，增长智慧，开阔视野，积极响应倡议，带头多读书，读好书吧！并让我们大声呼吁全社会多读书，读好书！
我的演讲结束了，谢谢大家！
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇二
各位领导，老师：
大家好，能有这个的机会，听大家在这里评书，说书，品书。按说我整天浸在书海里，淘尽书中精华，尝尽书中美味，可由于很多工作要做，读书也是蜻蜓点水了，就是遇到好的文章，能摘抄下来就算是真正的读了，过后大也束之高阁，不小心就尘封了。唯有一本让我难以释手的书是-----美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》。
这本书讲的是四个小伙伴，小老鼠嗅嗅和匆匆，小矮人哼哼和唧唧，在一个迷宫中找到了自己梦寐以求的，香喷喷的奶酪，面对每天都逐渐减少，以致最后消失了的奶酪，四个小伙伴对突如其来的变化，各自的应对态度和应对方法不尽相同。能够及早地嗅出变化气息，迅速开始行动的嗅嗅和匆匆，很快在迷宫中找到了更多更甜的奶酪。而害怕变化，否认和拒绝变化的哼哼无奶酪可吃。看到变化，能及时调整自己去适应变化的唧唧，在经过艰辛后也找到大量奶酪的故事。
初遇此书，我并不爱它，只是惊诧，惊诧于书中竟有我的影子，我曾经的踟蹰，曾经的犹豫不决，遭遇外界环境变化时候的手足无措，当然也有偶遇变化的镇静自如。唯一的一次，我将读过的书放在案头。
老师们，都记得新课改的奶酪吧？初始课改，我们不知如何抛掉延续了多年的老师独占课堂的模式，我们也担心“以老师为主导，学生为主体”的新型平等和谐的探究式教学方式，如何让老师驾驭课堂？真的是空前的挑战，现在看看各位老师在课堂上游刃有余地与学生互动，才知道过去的担心纯是多余。课改的新奶酪我们已经品尝到了香甜。谁也难忘初识电脑的奶酪，我们多少人当初没有一点电脑知识，从艰涩难懂的dos系统，到win98，再到xp操作系统的熟练运用，这块奶酪一路走来越变越大，越来越甜。请看老师娴熟的五笔输入，请看老师漂亮的pps课件，再看老师雅致，幽香的qq空间，这都是比奶酪还诱人的大餐啊！
老师们，当昔日健壮的身体略有小痒；当乌黑的头发上了银光；当听话的孩子有了自己的主张；当上进的，守规则的学生没按时走进人生的考场；当一向能干的你，不小心做错了事，没说对话，心里有点沮丧；当在职场，你遇到了更强的战将谁动了我的奶酪？是时间，是社会，是前进的脚步！与其像小矮人哼哼在失去奶酪后的裹足不前，坐以待毙，还不如从此奋起，像小老鼠嗅嗅和匆匆一样，早早放弃旧日的奶酪，去找寻更香甜的新奶酪，要放弃过去也许有点慌乱不安，可是当你明白我们的的周围环境已经发生了不可逆转的变化时，我们要做的就是利用自己的智慧努力做出一些变化，也许这个变化过程很艰辛而收获甚微，但你必须明白生活并不会尊崇某个人的愿望发展，改变随时都有可能降临，我们也许不会像智者匆匆和嗅嗅一样能在极短的时间做出应对的方案，但是我们至少应该像唧唧一样在经过思考，论证后给自己一次找回新奶酪的机会。正如卡奈基在“人性的弱点”中说，不要为打碎的玻璃杯而伤心。
“读万卷书，行万里路”，多一次回味，多一次收获。这本书让我学会了认识现状，让我知道了要不停息地学习，让我在应对变化的环境时，能镇定、从容。如《离骚》中所说“路漫漫其修远兮吾将上下而求索”。今天再看此书，我又有新的感悟，因为有它我又得到了能站在这里的奶酪，愿我们都像匆匆和嗅嗅一样敏锐，像唧唧一样会思考。也希望大家得到更甜的奶酪。
谢谢大家！
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇三
尊敬的领导，敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家下午好，我是来自六年三班的**，今天我与大家分享的这本书的名字叫做《小王子》。
《小王子》这是一本童话书，是给孩子看的，但是许多的孩子并没有看懂她；许多的大人却痴迷于她。所以，我们千万别小看了这本小小的薄薄的童话，让我们坐下来，不只用耳朵，更是用心灵来细细地细细地品味她。
读了《小王子》，总有一份感动牵扯着我们的心。不只为小王子的纯真，也不只为他对花的那份爱与责任，更为狐狸对小王子的那段话语。
不过是一只狐狸，和其他千万只狐狸一样。但是，如果你驯养了我，我们就互相不可缺少了；对我来说，你就是世界上惟一的了；我对你来说，也是世界上惟一的了。”于是，小王子明白了她的那朵花，把自己也驯养了，明白了什么是真正的爱，什么才是责任。
读过《小王子》，或许有些伤感，不只是因为小王子最后为了追寻自己的爱付出的代价，更是小王子那无处不在的孤独，弥漫在我们的心间。印象中的小王子总是在那个小小的沉寂的星球上，常常面对着夕阳，想着那些成人们无法理解的事情。夕阳的余辉洒在他的身上，昏黄中显现出别样的孤单。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇四
亲爱的老师、同学们：
我最喜欢的一本书是《小老鼠分果果》。
这本书讲的是，有一只饥饿的小老鼠，遇见了一个又甜又脆的大红果，他想把他运回家，一个人美美的饱餐一顿，可是在回家的路上，他遇到了很多问题，并且有许多朋友帮助了它，可小老鼠却不想把大红果分给他们吃，好不容易回到家里，小老鼠又想起来帮助过他的'好朋友，感到很寂寞，就在这时，大红果不小心从山顶上滚了下来，小老鼠跑到山下，刚好又碰到了帮助过他的朋友，小老鼠高兴地把大红果分给了他们吃，大家都十分感谢它，他不好意思地说：“朋友本来就应该这样吗。”
看了这个有趣的故事后，使我明白了一个道理，朋友之间要互相帮助，学会分享，这样才会快乐。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇五
亲爱的老师、同学们：
记得那是我上兴趣班的第一天。那天，我早早地到了教室。只见教师中人还不多。我随手把课本往第一排的桌子上一放，坐了下来，静静的等待着老师的到来。突然，老师“闯”进了教室，身后还跟着一大群学生。老师说：“大家先站起来，我们重新调座位！”于是，我“随波逐流”也一同站了起来，静静地等待老师为我安排座位，这时，我身旁的一个男孩说：“切，又是教师子女，老师太偏心了！”只见老师先给后面那些教师子女安排座位。教室一共有8个座位，教师子女排完后，教室只剩下了最后一排。老师转过头来，“无情”地看着我们，说：“你们先坐吧！”她顿了顿，又说：“大家听着，从此这座位就定了！不再更改！”说完此话，老师就开始上课。上课时，老师也与刚才大同小异，只是提问教师子女，并不理我们这些非教师子女。一节课结束后，我气呼呼地走出教室，耳边还不时传来：“***，你今天有没有收获呀？……”听到此话，我更加气愤了。我快步走回家，心中还愤愤不平：凭什么那教师子女就有优先权？随手翻出《简·爱》这本书，看了起来，结果这一翻不要紧，恰好翻出了有“我们是平等的……”这句名言的那一页，我认真读了起来，顿时，我心中豁然开朗，是啊，对学生不平等态度又有什么呢？虽然我不是教师子女，但我同样可以用我的成绩给老师看！想到这儿，我笑了。从此，我认真学习，专心听讲。终于，在我个月结束时，以全班第二的好成绩给我的这次学习画上了一个完善的句号。就连老师也对我投来赞许的目光。
同学们，读一本好书就像交了一个良师益友，快来读《简·爱》吧！它会使你受益终生的。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇六
亲爱的老师、同学们：
我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的!如果你看见这本书你一定要认真的品味品味!要记住那句话：“世界充满爱”。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇七
因为，这本书的封面很好看和内容很精彩，我们还要学习小猪稀哩呼噜的优点，所以，我才给大家推荐这本书。
这本书的封面是黄色的，上面画着五只可爱的小猪，都是稀哩呼噜。书的正上方写着书的名字《小猪稀哩呼噜》。书的'最上面还写了一个小布头丛书。书的背面还有一幅图片，是稀哩呼噜的妈妈。
同学们，如果你们很喜欢这本书的话，可以买一本来看，你们一定会获益匪浅的!
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇八
亲爱的老师、同学们：
在我们的生活中，冒险，也许我们都没接触过，而这也是大人们最害怕的一个字眼。那么今天，就让我们go，go，go，在书中进行一次大冒险吧!
《亚马逊历险记》，一本由韩国作家崔德熙和画家姜境孝联合创办的生存圣经!这本书主要讲了主人公列奥一行来到亚马逊，本想举行一次生态旅行，却因飑雨泛滥，失落在了亚马逊这片“绿色地狱”。他们在茫茫的热带雨林中与毒蛇猛兽展开了殊死搏斗，最后获救的故事。主人公列奥虽然粗心大意，却在猛兽攻击的时候勇敢地战斗，在宝萝、叔叔的帮助下，他懂得了许多科学知识和生存秘笈，而这些是我们中国小孩子不具有的。
这本书文字幽默，充分地表现了各个人物的各个性格，而且图画十分生动有趣，使人仿佛身临其境。重要的是，每一章后面都有生存的知识和科学简介，以及彩色图片，让我大开眼界，对我这种小科学迷来说，就更有吸引力了。
列奥的大冒险证明了科学的力量是无穷无尽的，它可以逆转危险的形势。只要我们学会科学，一定可以拯救我们身边的人。
最后，这本书的结尾引起了我的反思。亚马逊正以每年上万公顷的速度消失，有许多动物失去了家园。除了亚马逊，地球上还有许多地方被破坏。地球给予了我们赖以生存的家，让我们行动起来，保护这一颗蓝色星球，地球!
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇九
同学们：
“宁可一日无粮，不可一日无书”是啊，书是人类的精神食粮，离开了书，人们的生活将是一片空白。今天，我将要向大家推荐一本书——《罗伯特的三次报复行动》。
这本书是法国的让——克劳德穆·莱瓦的'作品，这部作品获得了法国团结奖，比利时贝尔纳·维尔拉奖。
这本书的主人公罗伯特是一名小学四年级的老师，他痛恨学生，从三十七年前就开始酝酿报复计划。为什么他要报复学生呢？因为他从小就被同学们捉弄，长大成了老师后，在同学们心中他一点尊严都没有，他们班的学生都捉弄他、讽刺他，一点也不把罗伯特放在眼里，更别说当作老师看了。他最恨这四个小孩子：皮埃尔·依夫勒康——他在罗伯特的课上故意问罗伯特不会的问题，让罗伯特在评分员小姐面前出丑；克里斯泰勒和娜塔丽·吉约：她们用垃圾把罗伯特的全身都弄脏，然后把罗伯特已洗干净的衣服在晾晒时偷走，使罗伯特没有衣服穿，也就不能去上课；奥德蕾·马赛克毛毛：在罗伯特送给女友的钻戒上刻上了别人的名字。罗伯特为这四个“小蚊子”烦恼不堪，因此策划了3次报复行动以解心头之恨。他派大狗布鲁把勒康的餐厅弄得一塌糊涂；开美容院的吉约姐妹开业派对上，他让垃圾从天而降，让一个个打扮地光鲜亮丽的客人个个都狼狈不堪。可是在第三次报复行动中，在马赛克毛毛的音乐会上，罗伯特被她的经历和真诚所感动，原谅了曾经恶作剧的学生。
我把这本书推荐给大家，因为它是一本好书。它既让人激动、又让人愤怒、还让人悲伤、更让人快乐！
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇十
亲爱的老师、同学们：
我演讲的题目是《我最喜欢的.一本书》。
当人们在电影上看到一位将军加冕称帝时，当人们在书上看到一位老人在孤岛上的留下遗言时，我想，他们肯定会想起一个人。没错，他就是拿破仑。而我最喜欢的一本书就是《拿破仑转》。
《拿破仑转》是一位叫做埃米尔·路德维希瑞士籍德国人写的。这本书讲述了拿破仑·波拿巴的一生，从土伦战役到远征埃及，冲加冕称帝到流放孤岛，都被写入此书。
读完这本书后，我的大脑中好像出现了一个拿破仑的形象：科西嘉的矮子，巴黎学院的怪人，守护共和国的将军以及一个为展现自己才华而努力的天才。
我觉得拿破仑很奇怪，他为共和国效力，只为建立美好国家，可后来被权力所动，最后复辟，建立起了一个他为皇帝的波拿巴王朝。这些，可以说是为权力所动。
总结以上几点，我马上又想到了另一个人，他身在中国，为清朝效力而反清朝，身居总统宝座而复辟，他就是袁世凯。历史似乎玩弄人，如是者尚有其他。如当时的欧洲混战，活脱脱的就是东周列国志的翻版等。
历史尚有相似之处，而我们的生活又何尝不是呢？
拿破仑在打败反法联盟后达到人生的高峰，可他却不思进取，建立帝国，贪图享受，导致莫斯科兵败。而我们生活中很多人都是这样，很有能力，可却没有好好利用，导致江郎才尽，身败名裂。
很多人在从高峰跌入低谷后，遍渐渐颓废。可拿破仑却不然，他没有灰心，在不懈努力后终于重返巴黎，登上帝王宝座。这点很可贵，身处逆境而其志不泯，不像现在的人一遇戳着便言放弃，这一点是值得我们学习的。
总的来讲，拿破仑身上有着很多值得我们注意的地方，有缺点，也有优点。缺点，我们要以此为戒；优点，我们要以此为目标，学会并拥有它。
可以说，我看《拿破仑转》，往往是观西方之天下而想东国之古今，评他人之过失而论自身之好坏。
如果用一句老话来形容我的读书，那就是：三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇十一
亲爱的老师、同学们：
“书是人类进步的阶梯，书是全人类的营养品。”一本好书会带给我们丰富的知识和无尽的快乐！朋友们你喜欢看书吗？我想向你推荐你一本书——《爱的教育》。这是意大利着名的教育家——亚米契斯的`一部代表作《爱的教育》。直到现在，我还清楚的记得这本书的扉页上的那段话：一本好书，可以改变无数人的命运。一滴墨水，可以引发千万人的思考。就是这句话使我用心读完了这本书。书中主要写安利柯成长的故事，作者以一个小学生的口吻叙写了主人公一年的所历，所闻，所见，所感，抒发了乡国之感，师生之谊，亲子之爱和人与人之间的互相友爱之情。
我喜欢这本书，因为这本书没有任何虚伪的说教，也没有任何豪言壮语。通过朴素的描写和精彩的语言，使我知道爱是无私的也是无价的，爱是用任何东西都换不回来的，爱是人世间不可缺少的一部分。爱是人人都需要的！如果你看见这本书你一定要认真的品味品味！要记住那句话：“世界充满爱”。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇十二
亲爱的老师、同学们：
我看过的书虽然不多，但是也不算少。
我都看过：童话、科技、故事、论语、十万个为什么、连环画等等。但是，我最喜欢我的语文课本。
语文课本给我快乐，让我知道四字成语、优美句子、我不知道的词语和生字、反义词和近义词等等，让我走进了知识的海洋，让我在知识的海洋里遨游。
我开学第一天接触到的第一本书就是语文书。它的字宝宝我还不太熟悉，不过，现在我已经熟悉了。有一次已经得“已”和自己的"己"两个字宝宝吵架了，等我把它们两个拉开的时候，它们两个已经把我吵得分不清了。就这样，给我带来了不少麻烦。
我最喜欢这本书。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇十三
亲爱的老师、同学们：
在我的书架上有一本我珍藏很长时间的书，就是《三国演仪》它带给了我无限的乐趣。
这本书中我最喜欢的人是：孔明、刘备、关羽、张飞。
孔明，他是整本书中最聪明的一个人。记的有一集，他坐在草船里借助夜色去往去往曹军那里“借”箭故意让军士擂鼓呐喊让曹操以为船上有人，让人往船上射箭……最后孔明满载而归。
我还非常敬佩关羽，有一集就可以表明：因为吕布的高傲自大使他被杀，曹操知道关羽是个人才后，便把他接了过来，送给了他许多锦缎，还送给了一匹赤兔马……但他都给了两位嫂子，过了几天后他骑着马带着他的两位嫂子离开了曹军。真是人在曹中心在汉。
演讲稿格式一本书（汇总14篇）篇十四
亲爱的老师、同学们：
大家好！
我最喜欢的一本书是《假设给我三天光明》。《假设给我三天光明》的主要人物是海伦·凯勒。她即将2岁的时候莫明奇妙地发起了高烧，而且久治不愈。医生诊断为急性胃充血和脑充血。然而，就在大家快要丧失信心的时候，奇迹出现了，她的高烧突然神秘地退去。可是包括医生在内，没人知道就在她获得重生的同时，已经永远地丧失了听觉和视觉。她被命运残酷地推回到了一个黑暗混沌的世界里。
这个五彩缤纷的世界，留给海伦·凯勒的只有短暂的19个月的光明和声音。即使这样的短暂，海伦·凯勒却从没有过自悲，她说：“虽然有光明和声音这样的'时光短暂地可怜，但我毕竟拥有过。”我惊叹海伦·凯勒的坚强、勇敢。
海伦·凯勒不仅坚强、勇敢，而且很聪明。她又聋又哑又盲，却在哈佛大学毕业。她说：“莎莉文老师用无私的爱为我引导前行的道路，不断为我的心灵注入生机和活力，让一点一滴的智慧之水不断会聚，直到我的思想和情感像滔滔江河，奔向生命的海洋。”可以这么说：我生命中所有的美好都她，甚至我这曾经暗淡无助的生命也是因为她的存在而变得明亮起来。
我最喜欢的一本书就是《假设给我三天光明》。它让我知道，遇到困难决不低头。