高二期末个人总结(优质14篇)

时间:2025-05-28 作者:文锋

在个人总结中,我们可以记录下自己的成绩、成长、困难和经验,使得我们对自己有一个更全面的了解。为了帮助大家更好地写作个人总结,以下是小编为大家整理的一些经典的个人总结样例。

高二期末个人总结(优质14篇)篇一

本学期我担任上砂中学高二(1)和高二(3)班两个班的数学教师。其中一班是文科班,三班是理科班,担任高二(3)班的班主任,时间过得很快,转眼高二的第一个学期即将结束,这是我作为老师的第二个年头,对这里的学生应该说也了解的比拟深刻了,大局部学生数学根底都非常薄弱,而且学习积极性,对数学的兴趣也不高,我担任的两个班级中理科班学生的数学根底相对来说比拟好一些,但也只是极少数同学,对于这种情况我并没有放弃,一学期来,我都是一如既往地,尽心尽力做好自己的本职工作,在教学中不断完善自己的教学方式及技巧,课后耐心的辅导学生。

但尽管如此,不管自己付出多少回报都是少的可怜,一学期下来我知道仍然还有很多学生对数学的积极性提不上来,课后回去主动学习的同学也就则几个,所以导致大局部学生的数学成绩非常不理想,平时跟学生聊天的时候,很多学生都说:“老师,我每节课听你课都很懂,但做起题目来就不知道从何下手。〞对于这样的情况,我想一个很根本的原因就是课后没有回去消化所学的知识,练习稳固,但不管怎样我都已经尽力了,我不是救世主,也并非上帝,我没有能力一下子把他们的成绩一下子提起来,对于个别学生我也真的没方法激起他们的学习数学的积极性了。

以下是我在本学期的教学情况总结。

教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点,学生特点,把握全局,认真筹划每一章节,精心设计一节课的每个环节,推动教学层层深入,形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

平时课堂上,特别是理科班,我非常注重教给他们一些数学的解题技巧,这学期来,在课堂上每节课的相关知识点都有相对应的类型题目练习,加深他们对新知识的理解,本来一直来都非常喜欢对高考题进行分类总结,平时的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练,使他们慢慢的开始接触高考题型。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一环。通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛,这样可以充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦,有时很疲劳,对学生在课堂上打磕睡要给予理解,不要动辄就批评,采用各种方法调节课堂气氛,缓解学生的疲劳,尽可能让学生感觉轻松愉快。正确对待学生犯的错误,尤其是学生答复下列问题时,学生说错是正常现象,是珍贵信息,只有知道学生怎样错的,才能正确下药方。所以课堂上要鼓励学生大胆答复下列问题,提出问题,和同学及教师辩论问题。

我热爱自己的.事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。

课后或者平时的午读课间,我常找学生了解听课情况、学习情况,了解他们的困难和疑问,及时解答,根据不同的学生进行不同的辅导。数学是所有高中课程中最难的一科,除了课堂效果之外,还需要让学生多探究,多思考,多练习。发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。鼓励他们的不懂的问题及时解决,不要越积越多,但有些同学非常害羞或者是根底相当的差,不知道从何问起,所以这方面工作开展的不太顺利,每次都只是则几个同学交流。没到达我的预期效果,下学期继续努力。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在缺乏,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

高二期末个人总结(优质14篇)篇二

本学期我担任上砂中学高二(1)和高二(3)班两个班的数学教师。其中一班是文科班,三班是理科班,担任高二(3)班的班主任,时间过得很快,转眼高二的第一个学期即将结束,这是我作为老师的第二个年头,对这里的学生应该说也了解的比较深刻了,大部分学生数学基础都非常薄弱,而且学习积极性,对数学的兴趣也不高,我担任的两个班级中理科班学生的数学基础相对来说比较好一些,但也只是极少数同学,对于这种情况我并没有放弃,一学期来,我都是一如既往地,尽心尽力做好自己的本职工作,在教学中不断完善自己的教学方式及技巧,课后耐心的辅导学生。

但尽管如此,不管自己付出多少回报都是少的可怜,一学期下来我知道仍然还有很多学生对数学的积极性提不上来,课后回去主动学习的同学也就那么几个,所以导致大部分学生的数学成绩非常不理想,平时跟学生聊天的时候,很多学生都说:“老师,我每节课听你课都很懂,但做起题目来就不知道从何下手。”对于这样的情况,我想一个很根本的原因就是课后没有回去消化所学的知识,练习巩固,但不管怎样我都已经尽力了,我不是救世主,也并非上帝,我没有能力一下子把他们的成绩一下子提起来,对于个别学生我也真的没办法激起他们的学习数学的积极性了。

以下是我在本学期的教学情况总结。

教学过程是师生互动的过程。本人紧扣高考特点,学生特点,把握全局,认真筹划每一章节,精心设计一节课的每个环节,推动教学层层深入,形成良性互动方能取得良好的教育教学效果。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施,考虑教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

平时课堂上,特别是理科班,我非常注重教给他们一些数学的解题技巧,这学期来,在课堂上每节课的相关知识点都有相对应的类型题目练习,加深他们对新知识的理解,本来一直来都非常喜欢对高考题进行分类总结,平时的星期六课外活动中都进行一些相关的高考专题训练,使他们慢慢的开始接触高考题型。

良好的情感教育也是搞好教育工作重要一环。通过情感交流营造一个民主和谐的课堂气氛,这样可以充分调动学生的积极性。另外学生很辛苦,有时很疲劳,对学生在课堂上打磕睡要给予理解,不要动辄就批评,采用各种办法调节课堂气氛,缓解学生的疲劳,尽可能让学生感觉轻松愉快。正确对待学生犯的错误,尤其是学生回答问题时,学生说错是正常现象,是宝贵信息,只有知道学生怎样错的,才能正确下药方。所以课堂上要鼓励学生大胆回答问题,提出问题,和同学及教师辩论问题。

我热爱自己的事业,从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内外的工作。

课后或者平时的午读课间,我常找学生了解听课情况、学习情况,了解他们的困难和疑问,及时解答,根据不同的学生进行不同的辅导。数学是所有高中课程中最难的一科,除了课堂效果之外,还需要让学生多探究,多思考,多练习。发现学生作业问题也及时解决,及时讲清楚,让学生即时消化。鼓励他们的不懂的问题及时解决,不要越积越多,但有些同学非常害羞或者是基础相当的'差,不知道从何问起,所以这方面工作开展的不太顺利,每次都只是那么几个同学交流。没达到我的预期效果,下学期继续努力。

以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅,许多地方存在不足,希望在未来的日子里,能在各位领导老师,前辈的指导下,取得更好成绩。

高二学生期末个人总结这次期末考试算是我这学期准备的最充分的、最重视的一次了,虽然各科的成绩都还不知道呢,但我认为考的并不理想。

其实上了高中,我才发现自己压根儿根本就没有属于自己的“所谓的”优势学科,每科都基本在十几名左右,语文学科曾经还有考过倒数前十的悲惨历史。那么就请先允许我天真地把数理化当作“优势学科”好了。

数学虽然还不知道确切的成绩,但我并不满意,但还是肖老师的那句话,“这次考试比较简单……”我对自己的“长项”毕竟有自知之明,我必然不是最聪明的,但确实是在用心地、努力地学习数学——这一个我认为非常难的科目。不过至于在考试中是否能够取得优异的成绩,我觉得并不是最重要的,我觉得这个成绩作为一个学期结束后的回报,应该是和自己的付出是成正比的。

就自己个人感觉而言,化学这次考得也似乎比较不错。但一些老师上课讲过的概念性的内容,我却好似第一次听到,完全没有印象,因此提高课堂效率是下一步一定要做的,这一点同样适用于上面提及的物理学科。化学学科我同样可以问心无愧地告诉自己说:“下了很多功夫”,虽然不像英语数学那样经常做课外题,但却是认认真真地对待老师所留的每一项作业,认真就着答案核对每一道题,把每个不懂的知识点,每道模糊不清的题都想尽办法弄明白。但我发现我的记忆是个老大难的问题,大脑经常自动地超某个知识文件夹摁下“delete”键,而且倒霉的是考试恰恰就考那些被无情地“删除”的知识。这个知识今天明白了,可能过几天学了新知识,就和新知识混淆了,而且容易忘。所以复习是必不可少的,我在接下来的学习中要加强自己的复习,在学好新知识的同时,要巩固,记熟旧知识。着同样适用于每一个学科。

高二期末个人总结(优质14篇)篇三

时间就像那无情的流水,一天一天的过去了,期末考试终于都结束了,初二的“称号”很快就要离我们而去,只要再过一个来月的时间,我们就从一个高一生“变成”一个高三生了。

回忆起高一的学习生活,真是有点舍不得,因为到了高三后,我们的学习生活将会边的更紧张,从此就没有这么自在了。

在高二的学习生活中,我学到了不少的知识,例如:电流的磁效应、电磁感应、等比证明题、说明的方法、句式的运用……真是非常丰富。

而最令我高兴的是我终于学会了学习英语的方法,可是我并不会骄傲,因为我的英语成绩还是不理想,但是,我回继续努力,直到满意为止!当然,有高兴的事也必定会有不高兴的事了。

而最令我不高兴的事就是我对物理越来越搞不懂,在第一学期的时候还好,可是一到了第二个学期,我和物理就好像成为了两个“陌生人”一样,互不相识。

不知道为什么的,凡是一到了上物理课的时候,我很自然的就会“变得”无精打采,当我集中精神的听的时候,听着听着,就“不由自主”地发起呆来,等我“醒”来后,老师要讲的内容都已经讲完了。

就这样,日复一日,我和物理怎么会不变得“陌生”呢?但是,我绝不会放弃物理,因为曾经有人说过:“越搞不懂的地方就要越靠近它。

”所以,我会继续努力,为求做的更好!我要在初三的“来临”前,把所有不懂的地方弄懂,以最好的状态迎接初三的“来临”。

老师们都提过,高二是一个重要的学习阶段,也是一个转折点,能否升上好的高中就要看你在这个阶段中学得好不好,知识掌握得牢不牢。

所以我决定在正在到来的暑假里发奋!

我相信我会做得更好!努力吧!

高二期末个人总结(优质14篇)篇四

重点表扬各方面的优秀学生。

1、时间紧。距xx届高考仅xx周,至期末考试仅xx周。

2、是为进入高三打基础的最后一个学期。

3、是使自己由更多被动地学习到更多自觉学习,更多感性生活到更多理性生活的阶段。

4、是众多科目结束高中新课,进入高中总复习阶段的一个学期。

5、是班级成绩格局又将发生改变的一个阶段。

1、自己的命运,前途需用自己的拳头去打拼。当我们将自己的手握成强有力拳头时,一切阻挠我们前进的困难都已不在话下。

2、坚信我们的老师是最优秀的,我们的班级是最优秀的,我们并不比别人差。

3、坚信在雅礼班能考起理想大学的,在长雅一定能考起理想大学;在雅礼班不能考起的,在长雅也有可能考起。

1、通过自己的努力将自己进入高三的台阶砌得更高。

2、务必提高自主自觉学习的能力。

3、培养自己的“坐功”,“禅功”。

4、抢时间,挤时间。有充足的学习时间是成绩提高的保证。

5、重基础。重课堂。重作业。

6、重学法。勤巩固,勤总结,善将所学知识网络化,系统化。自主学习时,先思后行。

1、以自觉为主,以情义为纽带。大家都有意识为自己为同学去营造去维护一个井然有序,生动活泼,充满竞争而富有情味,良好和谐的学习生活环境。老师相信大家。

2、开学第一周要排除开学三日客的心态,严格要求自己,巩固好自己、班级通过上学期努力才养成的良好的学习生活习惯。(上好第一堂课,听好第一次报告,做好第一次操,完成第一次作业,严守作息时间等)。

力避抽烟酗酒嚼槟榔等不良习气。尚博爱,爱班级学校这个大家,力避痴恋某个异性。

1、重视班会,通过班会进一步增强班级凝聚力。

2、班干部的确定,由班主任任命改为竞选与组阁相结合。班长与团支部通过竞选产生,其他干部由相关上一级干部在班主任指导下进行组阁任命。

3、取消班主任放学制度,有关班务由班委会自行处理。

4、大倡自律之风,设立主动反省认错制,违纪的同学主动到老师处承认错误。

5、为了能更好地开创性地开展好班级各项工作,更好地处理解决重要事务与事件,成立班级智囊团。

6、本期班级管理将更多地注重“抓优促后”工作,包括学习与思品上的。

7、为了进一步丰富班级网页内容,更有效地定期上传班级情况,特设立班级网页组,由有关同学担任组长组员,定期更新班级网页内容,使班级网页真正成为加强家校联系,加强思想教育,增强班级凝聚力的纽带。

8、为了进一步宏扬正气,营造生动活泼、积极上进、充满竞争而又富有情味的班级氛围,本期我班将设立多种班级奖励项目,如各类优干、学习标兵、守纪标兵、大公无私标兵、文三礼士(即以礼待人的模范)、十佳学生等。另外还设立每天表扬制,由专门干部每天收集班上各类优秀典型,上传班级网页,并在班上公开表扬。

以上是班主任本学期班级管理方面的一些设想,也望同学们出谋划策,多出点子,共同建设好我们的文三班。

1、本期将进行三次大考:一次月考(期中考试之前),期中考试,期末考试。

2、将组织一次全年级春游活动。

高二期末个人总结(优质14篇)篇五

是我进入吉首大学的第一年,作为一名顺利度过大一的学生,我受益颇丰。一年来,在老师和同学们的关心、帮助下,通过自身不断努力,各方面均取得一定的进步,我成长了很多。在即将到来的大二生活前,我对自己这一年来的得失作一个小结,从中继承做得好的方面,改进不足的地方,并以此作为我今后行动的指南。在接下来的文章中对这两个学期的学习、工作。生活、思想、活动五个方面进行总结。

一.在学习上。

经过一学期的锻炼,我认识到了大学与高中在学习动机、学习动力以及学习习惯方面的重大区别,并有了一点心得。

(1)学习是学生的基本,我知道一个受社会肯定的优秀大学生,除了有个性有特长外,最起码的就是要有知识文化的功底,所以,我至始至终都把学习摆在第一位这个学期开的课不多,正因为这样,只有珍惜每一节文化课,坚决不迟到不早退不旷课,才对得住自己的大学生涯!

(2)在做作业上,我每次都是自己的作业就自己做,不抄袭不作弊,同时我还坚持每个月分别写一篇英语,希望以此可以提高自己的写作能力,争取早日过四六级。在课余时间,我还充分利用学校的图书馆资源,抓紧时间阅读各方面的书本知识,以求提高自己的知识面,拓宽自己思考问题的角度,从而多方面的考虑问题,避免片面看问题,养成不好的思考习惯。

(3)还有要说的一点就是选修课,我选修了在学习上能够辅助自己的课程,同时也选修了自己感兴趣的课程。我认为这是非常重要的,达到劳逸结合。既加强了自己的学习又开阔了自己的眼界。那就是学习态度!我以前对学习的态度不是很端正,常常都是“得过且过”,不过现在好多了,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。不懂就要问———这对我以后的学习也是有很大帮助的!

(4)知识学习方面。学习刻苦,态度认真,只是在学习方法和能力上有些欠缺,在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人,新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求,经济日新月异,科技翻天覆地,所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题,在大学的后三年中,对学习任务有了更高的要求,在这样的关键时刻,我会加倍努力学习,把更好的成绩带进大二。所以,如果说这是对我的压力,到不如说是对我的考验,我一定会全力以赴。

二.在工作上,为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,我积极争取了很多可以锻炼自己的工作岗位,积极竞选学生会干部,在其它方面积极参加学院活动和青年志愿者活动。

在工作中我锻炼了自己的能力,陶冶了情操,并虚心向有经验的同学请教他们工作上的问题,学习他们先进知识和经验,当然大一我的工作表现还不是很理想。大二我一定会敢于吃苦,善于钻研,按照规定的时间和程序完成上级下达的任务,寻找自己独特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。在学生会的工作中,我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点,处处从同学们的需要出发,为同学们服好务。一年来,自己也严格遵守学校制定的各项工作制度。敢于吃苦、善于钻研,能按规定的时间与程序办事,较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展,不断提高工作效能。并在校运会上获得“优秀工作者”,在军训期间获得“先进个人”

三、在生活上,我基本上都可以和同学们友好相处,和睦共处,互帮互爱,自己的事情自己做,形成独立自理自立的良好品德。

宿舍是一个大集体,六个人生活在同一个空间里面,但是各自的生活习性都不相,这就需要大家互相理解和迁就,只有这样才能和平相处,为我们的学习创造一个良好的学习和休息环境。这个方面我们宿舍就做得比较好。我初中就已经到外面读书,因此很早就过着一种集体生活,所以我比较会理解别人,己所不欲勿施于人嘛。当然,我们宿舍的融洽和谐关系还很大归属于我们每一个宿友。在大一的生活中我结识一些高年级的师哥师姐,向他们请教学习、工作、生活上的问题。大学就是一个小型的社会,不仅要搞好自己的学习成绩,更要培养自己的人际交往的能力。在大二,我会更注意这方面的情况,努力交到更多的良师益友大学就相当于一个小型的社会,作为一个步入社会的缓冲,我们可以从中学到很多的东西。大学里时间比高中充足多了,这样可以利用剩余时间在外面兼职,尤其是五一,十一,我通过兼职也知道了许多工作中的细节和与老板、同事间的处事的细节。最重要的是通过兼职,我认识到了在与陌生人相处时,平等是第一位的,在与人交往中要将一些身份、地位去除,这样既有利于交往,又是尊重别人。

四.思想方面,由于加入思想道德修养和形式与政策等课程,使我的思想道德水平得到了一定的提升。

通过一年的学习,我认识到了国家严峻的安全形势以及个人前途与民族命运的密切联系,使我深化、升华自己对于祖国和学习的认识,坚定了我对党和人民的信心。所以我积极向党组织靠拢。活动方面,我表现的比较积极。首先,我加入众多社团,丰富了我的社会经验和与人交往的能力。我一共参加了民俗学社和吉他俱乐部。它们丰富了我的课余生活,使我的大学生活变得充满快乐,并使我认识到了自己在艺术方面的能力。总而言之,我会继续保持在参加活动方面的积极性,并将其和学习紧密地结合起来。

五、在娱乐上,我上学年积极参加各方组织的各项活动。

比如:院系、班级组织的烧烤、羽毛球赛,还有各种联谊活动及晚会。通过参加有些活动,我的眼界开阔了许多,认识到了许多东西;而有些,则使我更加了解、热爱我们的学校、班级,加强了集体观念!

综上所述,我的大学生活还存在着许多不足。我将在接下来的时间里努力奋斗,使自己取得更大的进步。

在校期间,我也积极参加了许多社会实践活动。通过社会实践,加强了我的团队协作观念,锻炼了我的协调组织能力,使我的实践能力得到了很大的提高:参加校内的活动,可以认识更多的同学,尤其是不同专业的同学,与其他同学的交流并向他们学习的机会,学习别人的长处,认清自己的不足,也锻炼了自己的沟通能力;而参加社会实践,可以将书本上学到的知识与实际相结合,不仅加深了对知识的印象与理解,也提高了自己的学习运用能力。

总结回顾,我百感交集;面对我信心百倍;展望明天,我任重道远!

在上一学年里,我学到了太多的东西。这是我在以后生活、工作中所必需的。我感谢大学里相对这么宽松的自由学习环境,给了我这么多的自由伸展的空间。尽管如此,我在大一学年里还是存在许多不足,其中不按作息行动、学习最为严重,在这一学年我要严格自己,重新调整好自己的生物钟。同时我还要注意多锻炼身体,身体是本钱。只有兼备两者,才能有更高的学习效率,从而腾出的时间干的事情,才能消除大一时的“心有余力而力不足”

这一年,从书本中学习的知识不少,经历的东西也很多。如果说书本上的知识是我们大学学习的开始,那么,社会工作则是我们所学知识得以实践的平台,有句话说得好“读万卷书不如行万里路,行万里路,不如自己悟!”我们也会逐渐在大学的象牙塔里不断的成长,不断的变得成熟。大一,给了我一些新奇而又痛苦的经历,也教会了我许多,没有什么付出是白费的,没有付出也是没有收货的。在今后学习生活中,我会不断努力,追求自己的理想,在学习中体会生活,在生活中体验人生!大一的一年忙忙碌碌又这么冲冲的过去了,通过各方面的探索与努力,我终于找到了自己的梦想和属于自己的生活,大二的我不再迷茫,我会奔着我的梦想脚踏实地的走好每一步!

高二期末个人总结(优质14篇)篇六

纵观整个高二,我身处于高二x班这个竞争剧烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此鼓励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的'开展亦无止境,我还有很多的知识需要学习。然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大缺乏。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

高二期末个人总结(优质14篇)篇七

期末是对一个学期的学习的总结,考察你一个学期的成绩如何?评估你一个学期的进步与不足并下学期改进。以下是小编整理的职高高二期末个人总结,欢迎阅读。

转眼半个学期又已经过去,一个学期下来,逐渐适应了职高生活的我已经没有了刚来时的新鲜感,但我却依然喜爱着自己所学的专业,依然喜爱着这样的学术氛围。

在这学期社会实践、校园文化活动中,我能积极参加。在上课时,能遵守好纪律,认真完成作业,在实习课中让我懂得了很多的专业知识,深刻的了解到什么该做什么不该做,我学习了许多门课程,我的学习目的是要认真学习为自己的知识好好增长,人要活到老学到老,所以学习是很重要的,在学习中要不懂就问,绝不能放弃,一定要有好学的精神,在学习中一定要树立了良好的学风,这样才能使自己热爱学习,更能在学习中不断奋发向上,只要努力了,我相信在自己的学习中一定会有好的成果。而并不算太繁重的学业其实是需要自己在课外更多的搜索相关资料,才能理解透彻的。其实这也是对自己自习能力的一种锻炼和考验。我渐渐的发现自己在中学时代曾一度埋怨过的课前预习工作在高中里是那样的重要,细致的预习会使自己更好地理解上课的内容,更牢固地掌握知识。现在再也不用一整天都坐在教室里埋头苦读,有了更多的闲暇时间,就必须学会自己更好的利用与支配。在高中里,不仅仅是要学习专业知识,更要学习与人相处交流等一些社会技巧。

在这个学期里,老师为我们的学习付出了许多心血,我们也为自己的学习洒下了许多辛勤的汗水。

在本学期末,我也给自己的下个学期制定了。

学习计划。

并会努力的完成计划争取取得更好的成绩。

第一,学习态度比较端正。能够做到上课认真听讲,不与同学交头接耳,不做小动作,自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业,能够当堂完成;对不懂的问题,主动和同学商量,或者向老师请教。

第二,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习计划:(1)做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会,把课文读熟;对课文要能分清层次,说出段意,正确理解课文内容。(2)上课要积极发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。(3)每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,经常拿出来看一看,复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业,只要有时间,再看几篇。

作文。

第三,课外学习不放松。能够利用星期天和节假日,去参加一些补习班来是自己更加充实总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也逐渐找到了方法.另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满意,毕竟可以做得更好的地方太多了.

这学期已结束了,在学习中有苦也有乐,在高中生活里有许多快乐的时光,在这里我学到了许多的知识,也了解了许多的东西,所以在以后的日子了我要更努力的去学习每一样东西,这样我的人生才是丰富多采的,在人生的乐章中写好每一页,做个优秀的团员,优秀的学生。

光阴似箭,时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助!

在思想方面:我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

在学习方面:我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。

在体育方面,我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”

当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!

纵观整个学期,我身处于高二(x)班这个竞争激烈的集体中,同学们之间学习气氛十分浓郁,学风良好,我感到十分欣慰,并因此激励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了很多,其中最可贵的应该是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需继续努力,抓紧自己的学习。知识无止境,探索无止境,人的发展亦无止境,我还有很多的知识需要学习20xx年高二学期的自我总结精选3篇。

工作总结。

然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大不足。学习和思考仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

高二期末个人总结(优质14篇)篇八

大二上学期结束了,只有感慨时间过得太快了,以前听很多人说如果你觉得時间过得迅速,那麼就表明你在这段时间里过的很丰富,殊不知,也有人说,假如感觉时间过得太快,只有表明这段时间你是荒度了。自我小结就可以使我们搞清楚自身究竟是哪一类的人。

在学习方面,对比大一而言是有非常大发展的,比之前主动了许多,不能说一节课都很用心的听了,但通常一节课都来到。我认为能在大学学习培训也是一个非常好的机遇,大家需要去好好珍惜、好好地掌握。恰好是拥有这一信仰,我才坚持不懈下去了。一节课,不能说对我们的未来有多么的的关键,但最少能学习培训到一点物品。专业知识,也不是一朝一夕的事儿,它是要长期性积攒的。实际上,我认为授课也是挺有趣的,关键的是我们要塑造对这门课程的兴趣爱好。在课外时,我经常去图书馆,也看过很多自身喜爱的书,从这当中我学习培训到了许多,不但开阔视野,并且提高了专业知识。公共图书馆便是一个知识的海洋,仅有大家遨游一番,方能感受到在其中的`快乐。归根结底,针对这学年的学习状况,我还是令人满意的。

在思想方面,我认为全部人成熟了许多,也显得更为开朗了。人一直会从青春年少到青春到完善最终老去,仅仅每一个人的历经不一样罢了。一天天的大家总是会成长,还可以说,人的一生便是在時间追逐赛,在这个环节中,大家不必去过多的在意得与失,关键的是要搞清楚性命的个人目标和实际意义。人长大以后,越来越成熟了,办事也应当更为全方位的、理智的去做。在这个学年,我就给自己设置了总体目标,无论是最近的或是长久的,随后一步一步去进行。因此,大家一定要给自己设定目标,那样大家能够更高效率的去进行。如今很喜欢一句话:“幸福快乐并不是对往日的追忆,反而是对未来的憧憬”,我认为说的很有些道理,人的一生也就几十年,大家需要向前走。

在生活中,我认为我还是一个较为会生活的人,即使学习培训太累了,依然会去享有生活的乐趣的。其实我每日都特想尽早起來去吃早饭,可是挨饿最后也是没能击败我睡觉的信仰。因此,如今培养了一天两顿饭的不良习惯。在宿舍里,舍友中间也共处的十分和睦。宿舍环境卫生层面,我就令人满意,大家x宿舍在这里学年每一次检测全是x分,比大一的情况下发展了许多,这是我最骄傲的。

以上这种便是自身在大二念书年的工作中,学习培训及思想觉悟的汇总,我明白自身或是有很多层面做得不够,做的不太好,但是,我一直追求完美更强,在新的一年中,专业课程增加了,我能好好地勤奋,并且我仍会一如既往的朝着自身的初心和自身制订的方案,一步一个脚印的走下来,坚持到底。我并不是聪慧的,可是我是能坚持不懈到最终的。

高二期末个人总结(优质14篇)篇九

光阴似箭,时光飞逝。一个学期不知不觉中又要过去了,在这个学期中,我在个方面取得了很大的进步,首先我要感谢老师和同学对我的帮助!

我以《实验小学学生一日行为规范儿歌》严格要求自己要上课专心听讲,团结同学,尊敬长辈,见到老师问声好,见到同学说声早。热爱班集体,为班争光。早上,来到了学校,就拿出书本,认真读书;中午,来到了教室,不嬉闹,不打闹,静静的靠在桌面上午休。我以一个由很多坏毛病的学生变成了一个优秀的学生。

我积极要求上进,学习的热情很高,学习上改掉懒惰的坏习惯,变成了一个刻苦学习的学生。上课,我的作业本上,错别字烧了很多,字也不向以前那样潦草了,比以前漂亮多了。课堂上,我积极发言,我也一个不爱发言的学生变成了一个踊跃发言的学生。最让我兴奋的是,我的作文水平大大的提高了。在这个学期了,我积累了许多好词,好句,号段。

我积极参加体育活动,上好每一节体育课。课余时间,我能练好各方面的体育运动,比如:跳绳,踢毽子,跑步……“功夫不负有心人”我在体育方面取得了最好的成绩:“优!”

当然,我也有很多缺点,我还要努力把自己的坏毛病改掉,让自己变得更加优秀。老师,同学们,请相信我吧,我一定扬长避短,使自己变成一个更加优秀的学生!

高二期末个人总结(优质14篇)篇十

高二学习生活是我一生中最重要的阶段。二年不仅是我不断增长学问,开拓眼界的二年,更是我在思想、政治文化上不断提高熟悉,学会做人的二年。我已渐渐成为一名有抱负、有道德、有文化、有纪律的合格中学生。

在思想政治上,我喜爱党、喜爱社会主义祖国,关怀国家大事,每天留意收看新闻联播。我参与过政治夏令营,获得演讲竞赛二等奖。我富有爱国主义精神,满怀激情地参与了庆香港回归的踩街活动,向群众宣传祖国统一大业。我富有助人为乐精神,积极参与捐书、捐款活动,为“盼望工程”尽自己一点棉薄之力。我参与青年自愿者效劳队,为欲返乡的打工者送水送暖和。作为一名班长,我在班级各项活动中都能起带头作用,对工作仔细负责,富有仆人翁精神,能做教师的得力助手。我仔细遵守学校纪律,喜爱班级集体,积极参与学校或年段组织的各项集体活动,如校运会、篮球赛,为班级夺得不少荣誉。我的.劳动积极性强,不怕脏,不怕苦,在创卫劳动中有突出表现。

学习上我自觉、仔细,学习方法较敏捷,能科学安排好时间。有竞争意识,分析问题、解决问题力量较强。我课前做好预习,课堂上积极思维,大胆发表意见,协作好教师,能较高质量完成作业,课后准时对学问进展归纳、梳理,使我的学问系统化。学习成绩保持在年段前茅,在会考中取得8科优。在“海尔杯”作文竞赛中获奖,曾参与英语奥林匹克竞赛。曾被评为“校优秀团员”,“市三好生”。

我喜爱体育活动,仔细上好体育课,积极参与体锻,体育成绩优秀。我参加校篮球队,曾代表学校在市女篮竞赛中获三等奖。我喜爱各项文体活动,兴趣广泛,常常利用课余时间画画,阅读各类进步书籍。

但我还存在缺点,如对不良行为不敢大胆批判。我们是跨世纪的人才,任重道远。今后我将朝“四有”方向连续努力。

高二期末个人总结(优质14篇)篇十一

强大的期末考试就这么过去了,今天开完家长会,我还是在这里照惯例写下这份总结,希望可以带给大家一些启示,也使我更加清楚的明白我自己,高二期末个人总结。

这次期末考试实际上被我当成了高三的第一次考试,毕竟我所代表的班级变成了高三11班。我的成绩还算可以,没有一科有重大发挥失误,只是化学出了点问题,但并不致命。我在班里排并列第六,这和上次期中没多大变化,但年级里我从上次的60名进步到44名,这些进步和同学们的支持和帮助分不开,我要感谢大家,下面我来具体分析一下各科成绩。

语文,101。语文本来预料比较高的,但是只不过是这样,当然,语文本来就不是能拉开多少分的科目,能够这样我应该满足。应该说我的选择题部分帮了我很大的忙,因为只错一道的关系,后面的二卷扣得有点多,但是郑老师(我从前的语文老师)说这次主要是扣答案扣的太死,maybe,个人总结《高二期末个人总结》。但是高考的时候绝对不是这样了。作文我自认为结构上很混乱,但也压在了平均分线上。

数学,142。也是预料比较高,因为所有的结果都算对了,应该得满分的。但是竟然给我扣过程分,真是很可恶!其实几何证明过程和结果格式扣分我倒没什么可说的,只是那道数列题在学这一章的时候充其量是道填空,现在竟然改成大题,要求我严格证明,就跟我真的能抄出一个的书似的,大头全扣这上了。

英语,124.其实也算发挥正常,单选错4个,完形错3个,阅读听力各错两个,阅读理解比较高,只扣了一分。但是我自认为不错的作文也给的太低了,只有15分。但仍然在男生里处于领先地位,没有和众人相距太远。

物理,91.非常考验细致,我的单选只错了两道,这为我拔得头筹,而其他的都波澜不惊。值得一提的是倒数第二道大题有点难度,做到半截都要放弃了,好在求胜的心态支撑着我硬想出来了一种方法,才得以涉险过关。

化学,87.考完出来我还感觉不错,至少接近90了,只是没想到比90高的那么多。主要问题是我在同分异构体那道题出了问题之后心态严重失衡,看了下面的题之后完全没有思路,时间还被浪费了,然后等到我真正卡壳的时候时间已经快不够了,虽然我最后还剩余十五分钟,但是我的检查在化学上并没有卓有成效的体现出来,但是像数学、物理都有在最后检查中改对的题。

生物,92.摆脱了前几天生物学业水平考试时候的阴影,仍然在班里处于领先位置,这次考班级第二,提升空间非常的小,但是这张试卷所反映出的问题是我的基础知识仍有待巩固和加强。

这篇总结写完之后,我的暑假就正式开始了,希望这次暑假期间,意料之内的人能给我带来意想不到的收获。

高二期末个人总结(优质14篇)篇十二

高二上学期以来,我积极参与学校组织的各项活动,如田径运动会,社区效劳活动和“走进工厂”大型社会实践活动等。这为我的人生阅历增加了不少光荣,还使我增加了实践力量和组织力量。

在校期间,我能自觉遵守中学生守则,遵守学校纪律仔细做好分内之事,我所在宿舍屡次被学校评为星级宿舍。另外,我积极参与各项活动,敬重师长,与同学和谐相处,关怀喜爱集体,乐于帮忙别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体。

在学习上踏实勤奋,积极向上,喜爱和同学争论并解决问题,常常参与班级学校组织的各种课内外学习活动。

在个人情商方面,我也深刻熟悉到自己的缺乏,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热忱,有时与同学相处不是很好。我信任只要克制这些问题,我就能做的更好。

这一个学期来我学到了许多学问,思想比以前有了很大的提高,盼望以后能做一个有抱负,有理想,有文化的人,为建立社会主义中国做出自己的努力。

高二学期自我总结5纵观整个高二,我身处于高二(1)班这个竞争剧烈的集体中,同学们之间学习气氛非常浓郁,学风良好,我感到非常欣慰,并因此鼓励自己不断向前,向着更高更深的目标迈进。在这一年中,我从其他同学身上学到了许多,其中最珍贵的应当是坚持。正是由于我学到了这种精神,在高二整个学年中,我才能永不止步。

在高二的磨练中,我更深一步的了解到了学无止境这四个大字的深意,并且在过去的一年里受到了教师的教育,思想上对自己学业的熟悉也更加的深刻了。首先,我能做到合理安排时间,调整好作息时间,安排好学习和消遣的时间。时间是搞好学习的前提与根底,效率和方法更为重要。其次,要保质保量的完成教师布置的`作业。仔细对待考试,考前仔细复习。另外,积极阅读有关书籍和资料,扩大自己的学问面;常常提出问题,与同学争论,向教师请教;抓住点滴时间学习一些其它专业领域的学问,学问总是有用的。在本学年中,我尽管取得一些成绩,但离心中的目标还很远,仍需连续努力,抓紧自己的学习。学问无止境,探究无止境,人的进展亦无止境,我还有许多的学问需要学习。

然而,在高二这个学年中,我在各个方面上仍存在很大缺乏。学习和思索仍不够严谨,缺乏刻苦钻研的精神,做事不能尽心尽责考验接踵而至,因而我会在距离高考不到一年的时间内积极应对,不断学习、不断充实自我,在接下来的一年能发挥更好的水平。

新的一年里,只有戒骄戒躁,才能在平凡的工作和学习中取得更大的成绩。

高二期末个人总结(优质14篇)篇十三

本学期按期初制定的教学规划顺当地完成了一般高中课程标准试验教科书《数学》必修5及选修21两册教材的教学任务。这两册教材高中阶段重要的理科学生的学习科目,更是各种考试的必考学科。那么如何学好这两册数学教材呢?我尝试以下几点做法:

兴趣是求知的向导,喜爱是最好的教师。培育学习兴趣,除了利用数学教材本身的趣味性和有用性外,更重要的是要不断地、自觉地讨论与数学相关的各种问题,在讨论中培育学习数学的兴趣,使自己真正地喜爱这门课程。只要在平日的学习中积极参加课堂,仔细思索,积极发言,那么您学习数学的兴趣就会更浓,从而轻松好玩地学好数学。

要想学好数学,必需养成良好的学习习惯:在学习中除了要眼、脑、手并用,勤学、善思、多问之外,还要在课前做好预习,把握重点;课上仔细听讲,拓展思维;课后全面复习,稳固提升;独立完成作业、检验学习效果。这四步是每位同学都应养成的良好习惯,并且需要持之以恒。

除了良好的学习习惯之外,有效的学习方法是必不行少的:要留意学问、规律、方法、技巧的总结;留意题型的归类和比拟;留意错题的积存和总结;加强一题多解和多题一解的训练;做题时要选择好题、精题和典型题,切不行陷入题海。平常还要多留意试卷的整理和归类,以备复习时重点突出。

做好数学题需要好的解题方法,学好数学课则需要好的思想方法。隐藏在数学中的'学科思想,是指导数学学习的原则,如数形结合的思想方法、归纳推理的思想方法等。因此我们要擅长总结,养成用正确的数学思想方法指导解题的习惯。

经过了一学期的教学工作,学生在泉州市模块考试的学生居同类学校的前列,但由于高二年的学生要参与根底学科的学业会考,占据了大量的时间,导致最终的复习总结、提高阶段存在很大缺乏,规划在以后的总复习阶段赐予加强。

高二期末个人总结(优质14篇)篇十四

高二的第一个学期,带着少许的圆满,匆忙忙忙地逝去了。

面对突如其来的史地生和更为沉重的学习负担,我有点无所适从。还有作业的不断增多以及难度加大,使我很难兼顾各科,只能选择性地去做。时间也总觉得不够用,做不了几道题就到十一点了。直到下半学期,才渐渐由原来的被动挨打变成主动。这中间也有不少同桌的`功绩,在她的催促下,我的学习方法有了很大改良。要更加努力,更加勤奋。

上学年,按贯例都会有艺术节和校运会。相比拟而言,我的文艺才能远不及我的体育才能,所以我对校运会的奉献要比艺术节大那么一点点。之所以说大一点点,由于我在校运会中报的两个个人工程都进不了前八,不能加分。只有在4χ100米接力竞赛中帮了一点小忙,拿了其次名。至于艺术节,既无唱歌才能又无表演天赋的我,只好乖乖坐在台下当观众了。高一级的篮球级赛我也有参与,但由于状态不佳,没能带着球队更进一步,很惋惜地只拿了第三名。不过,我们还有下一次,我们有力量有盼望走得更远。在罗浮山和大夫山的活动中,我们也发挥了团结互助的精神,共同地度过了美妙的时间。

总的来说,经过了这个学期,在学习方面上有所适应,也在各科的学习中也渐渐找到了方法。另外,对于这个学期我的表现,个人认为不太满足,究竟可以做得更好的地方太多了。失败让我尝到了不少苦头,但不能阻碍我前进的步伐。

这个学期的完毕不意味着就此画上句号,短暂的寒假只不过是让我们喘口气,仅此而已。

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