感知以内的数量教案(模板15篇)

时间:2024-12-25 作者:MJ笔神

教案模板不仅是教学的参考依据,也是教师反思和改进教学的重要工具。教学过程安排:导入新课 → 示范动作 → 基本练习 → 小组对抗训练 → 实践运用 → 总结反思。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇一

2、积极参与活动体验活动带来的乐趣。

1、ppt课件。

2、动物图片:1只小兔子、2只小猫、3只小狗、4只小猴子、“胡萝卜”人手一份、“小鱼”人手两份、“肉骨头”人手三份、“桃子”人手四份;数字卡。

一、引出活动激发幼儿兴趣。

1、念儿歌。

你数1,我数1,1只小猪来洗澡。

你数2,我数2,2只毛巾擦擦背。

你数3,我数3,3滴水珠淌下来。

2、小兔子“哇,你们念的好好听呀,我也想和你们一起玩。”请躲在一旁的老师学小兔子的声音。

教师引导幼儿一起问“小兔子,你是谁呀?”小兔子“我是小兔子呀!”

师幼“就你一个人吗?”

教师边模仿小动物声音边出示图片“还有我们呢,我们都来了。”让幼儿分别点数小动物的个数。

二、请客。

1、请动物吃东西。

师:小动物来我们家做客我们请他们吃东西好吗?

幼:好。

师:那你们知道小兔子喜欢吃什么东西吗?

幼:胡萝卜。

师:一只小兔子我们就送一个胡萝卜给它吧。请幼儿送萝卜给小兔子。

2、依次请幼儿给小猫小狗送食物。

教师要给小猴送桃子四只,可是小猴只拿到三个桃子,怎么办?引导幼儿说出三添上一就是四。

请幼儿给小猴送桃子。

三、出示数字卡。

师:小朋友们现在来看看老师手上是什么呀?出示数字卡片。

请幼儿分别说出每个数字像什么?如棍子1,鸭子2,蝴蝶3,帆船4。幼儿每说出一种教师就将数字贴在黑板上。

出示数字图片错开顺序请幼儿念出。

四、结束。

师:今天好开心呀你们开心吗?

幼:开心!

师:老师在区角里放了很多好玩的'东西,待会我们区角活动的时候我们再去玩好吗?

感知以内的数量教案(模板15篇)篇二

1、引导幼儿在游戏活动中感知4以内的数量,能按数取物。

2、培养幼儿具有初步的分类能力。

3、初步培养观察、比较和反应能力。

4、培养幼儿对数字的认识能力。

1、小猪的“旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的兴趣。

“我是只快乐的小胖猪,下午我的“旺旺食品店”就要开业了,食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。”(兔子、小狗、小猫)

“有几只兔子?几只小狗?几只小猫?”

“两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?”

“小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?

2、帮助小猪装糖:

(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”

(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。”

(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)

3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)

(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)

(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)

(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。

(4)幼儿分组按标记摆放。

4、游戏:找朋友

“小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的游戏,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?”

游戏规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。

5、活动延伸:

(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。

(2)下午请幼儿来玩食品店的游戏。

本次活动尝试打破了传统教学的模式,把数学活动和游戏活动进行了整合,从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,教师为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习。在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量,对能力弱的孩子给予适当的提示。在最后一个活动中,教师针对班级幼儿对数量认识水平的不同,幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡,找到相应的糖果,使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高,从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇三

1.用多种感官感知4以内数量,进一步巩固对4以内数量意义的理解。

2.积极参与活动,体验活动带来的乐趣。

3.培养幼儿对数字的认识能力。

4.引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5.引发幼儿学习的兴趣。

动物图片(1只小兔子),挂图(2只小猫,3只小狗,4只小猴子),“胡萝卜”人手一份,“小鱼”人手两份,“肉骨头”人手三份,“桃子”人手四份。数字卡。

让幼儿感知4以内的数与量的对应。

一、引出活动,激发幼儿兴趣。

1、 念儿歌。

你数1,我数1,1只小猪来洗澡;

你数2,我数2,2只毛巾擦擦背;

你数3,我数3,3滴水珠淌下来。

2、“小兔子”:“哇!你们念的好好听呀!我也想和你们一起玩。”(请躲在一旁的高老师学小兔子的声音。)

教师引导幼儿一起问“小兔子”:“你是谁呀?” “小兔子”:“我是小兔子。”

师(幼):“就你一个人吗?”

教师边模仿小动物声音边出示挂图:“不是,还有我们呢,我们都来了。”(让幼儿分别点数小动物的个数)

二、请客。(请动物吃东西)

师:“小动物来我们家做客,我们请他们吃东西,好吗?”

幼:“好。”

师:“那你们知道小兔子喜欢吃什么东西吗?”

幼:“胡萝卜。”

师:“一只小兔子,我们就送一个胡萝卜给它吧。”(请幼儿送萝卜给小兔子。)

依次请幼儿给小猫小狗送食物。

教师给小猴送桃子,四只小猴只送三个桃子,引导幼儿说出:三添上一就是四。

请幼儿给小猴送桃子。

三、出示数字卡

师:“小朋友们现在来看看,杨老师手上是什么呀?”(出示数字卡片)。

请幼儿分别说出每个数字象什么,如:棍子1,鸭子2,蝴蝶3,帆船4。幼儿每说出一种,教师就将数字贴在黑板上。

出示数字图片,错开顺序请幼儿念出。

四、结束。

师;“今天好开心呀,你们开心吗?”

幼:“开心!”

师:“杨老师在区角里放了很多好玩的东西,待会我们区角活动的时候,我们再去玩好吗?”

五、活动延伸。(区角游戏)

教师对幼儿介绍玩法。(区角活动:给小动物送食物;按数字找相应的雪花片;帮小狗找骨头等。)

感知以内的数量教案(模板15篇)篇四

1、学习手口一致点数4以内数量,并说出总数,巩固按标记进行分类。

2、通过贴一贴、数一数、说一说的方法感知糖果的数量。

3、喜欢参与做做玩玩的活动,并对数数活动有兴趣。

4、培养幼儿的观察力、判断力及动手操作能力。

5、初步培养观察、比较和反应能力。

教具:糖罐子若干,一罐二个,一罐三个,一罐四个(红色、黄色、绿色、紫色)货架4个分别贴有草莓、香蕉、葡萄、西瓜的图片标记。

学具:胶棒人手一个,各种颜色的糖果若干(绿色、红色、黄色、紫色)印有糖罐子的纸每人一张。

1、通过“糖果”的游戏形式,学习手口一致点数4以内的数量。

(2)我们一起用小手数一数。集体学习手口一致点数。

2、通过幼儿自己贴糖果,感知4以内的数量

(1)出示贴糖果的材料。

(2)教师演示制作方法:每个小朋友拿一个小篓子,把糖果一颗一颗的贴在瓶子里,一边贴一边数一数,注意要把胶棒涂在没有画的这面。

(3)做好后请幼儿数一数,说一说:我的糖瓶子里一共有几颗糖果?还可以数一数同伴的瓶子里有几颗糖果。

3、通过送糖葫芦回家的形式,练习按标记分类

(1)介绍不同口味糖果的标记。

(2)请个别幼儿说一说糖瓶子里上有几颗糖果,并按标记把糖果送到篓子里。

(3)集体送糖果回家。

4、小结:今天小朋友都贴了不同数量的糖果,而且把它们都送回了家,你们真棒!老师也为大家准备了好吃的糖果,我们一起去尝一尝!

本次活动尝试打破了传统教学的模式,把数学活动和游戏活动进行了整合,从生活和游戏中感受事物的数量关系并体验到数学的重要和有趣……”对数学活动的要求,教师为幼儿创设了一个有准备的环境,把抽象、枯燥的数学内容变成有趣的生活活动,让幼儿在轻松、自由的环境中主动地去探索学习。在活动中让幼儿在活动中感知4以内的数量,对能力弱的孩子给予适当的提示。在最后一个活动中,教师针对班级幼儿对数量认识水平的不同,幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡,找到相应的糖果,使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高,从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇五

1、用多种感官感知5以内的数量,进一步巩固对5以内数量意义的理解。

2、积极参与多媒体的互动活动,体验活动的乐趣。

多媒体投影仪、报纸做的.子弹、点数卡片人手一分。

教学过程:

有一群小动物被抓,让我们来看看有哪些动物被抓,共有多少只动物。并拿出相应的点数卡片,救小动物出来。

(二)。

让我们一起来消灭坏巫婆,说数字几就摸几颗子弹。

1、听听小动物叫几声,就请幼儿拍几下手。

2、看看动物跳几下,就请幼儿跳几下。

3、听听小动物叫几声。就请几个幼儿抱在一起。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇六

的时候,我就考虑到了要关注孩子的个体差异,因此,在为孩子准备操作材料的时候,我根据孩子的实际能力分发了作业纸,但是在实际操作的过程中,我发现自己的这个教学活动还是存在一些问题的。

1.图片太小。

在引导幼儿点数的时候,我按照由易到难的规律,逐步出示了两朵花的花盆、三朵花的花盆、四朵花的'花盆和分别有2红、3黄、4蓝的九朵花的花盆。但是我出示的花盆图片太小,孩子看不清楚,而且主体物应该是花,图片上花要大,花盆要小,但是我却刚好相反了。

2.环节的递进性不够强。

幼儿操作纸的难度与前面摆放雪花片的难易程度相差不多,递进性不明显。在设计幼儿操作纸的时候,我虽然考虑到了孩子的个体差异,但是操作纸的难度与前面一个环节相比并没有明显的提升,因此,操作纸的设计还需要进行调整,可以在画点点的时候进行颜色的区分,如四个点点,可以画两个黄色的点点和两个蓝色的点点,请孩子们黏贴相应颜色、相应数量的花朵。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇七

1、创设玩具城情境,激发幼儿对数学活动的兴趣,体验和同伴共同学习的愉快情绪。

2、通过看看、说说、粘粘等形式感知4以内数量,发展思维能力。

3、培养幼儿与他人分享合作的社会品质及关心他人的情感。

4、探索、发现生活中的多样性及特征。

5、积极的参与活动,大胆的说出自己的想法。

玩具车幼儿人手一辆、幼儿操作材料每人一份、教师示范教具一套

1、我们小朋友喜不喜欢玩玩具?你喜欢玩什么玩具?(幼儿自由讲述)

2、随律动《开火车》进入活动室

1、幼儿第一次玩玩具,感知轮子能滚动的特性,初步学习点数4以内的数量

小结:原来轮子都会滚动,而且都不一样。

2、幼儿互相交换第二次玩玩具,感知不同数量的轮子,巩固对数量的认识

3、送玩具回家,幼儿按点送物

1、玩具宝宝要去参加装轮子大赛,可是他们还不知道自己该装几个轮子,怎么办呢?

2、出示范例,引导幼儿思考这是什么车?"教。案来自:网"它应该装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种,其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师)

3、幼儿操作,教师巡回指导,引导幼儿相互进行验证,适当启发个别能力较弱的幼儿

4、集体验证

引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子?是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了?

1、我们小朋友想不想跟着玩具宝宝一起去参加比赛?

2、请你们动一动小脑筋,变一变,你想变成什么车去?

3、幼儿随音乐出活动室

1、在数学区投放相应材料供幼儿巩固

2、在日常活动中引导幼儿自由的变成轮子数量不同的玩具车

此次活动非常注重幼儿的情感体验,使幼儿在心情愉悦的情况下,不知不觉主动的学习,体验数学活动的快乐。在教学过程中让幼儿动口、动手、动眼、动脑为主的学习方法,使幼儿学有兴趣、学有所获。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇八

1、用多种感官感知4以内数量进一步巩固对4以内数量意义的理解。

2、积极参与活动体验活动带来的乐趣。

1、ppt课件。

2、动物图片:1只小兔子、2只小猫、3只小狗、4只小猴子、“胡萝卜”人手一份、“小鱼”人手两份、“肉骨头”人手三份、“桃子”人手四份;数字卡。

一、引出活动激发幼儿兴趣。

1、念儿歌。

你数1,我数1,1只小猪来洗澡。

你数2,我数2,2只毛巾擦擦背。

你数3,我数3,3滴水珠淌下来。

2、小兔子“哇,你们念的好好听呀,我也想和你们一起玩。”请躲在一旁的老师学小兔子的声音。

教师引导幼儿一起问“小兔子,你是谁呀?”小兔子“我是小兔子呀!”

师幼“就你一个人吗?”

教师边模仿小动物声音边出示图片“还有我们呢,我们都来了。”让幼儿分别点数小动物的个数。

二、请客。

1、请动物吃东西。

师:小动物来我们家做客我们请他们吃东西好吗?

幼:好。

师:那你们知道小兔子喜欢吃什么东西吗?

幼:胡萝卜。

师:一只小兔子我们就送一个胡萝卜给它吧。请幼儿送萝卜给小兔子。

2、依次请幼儿给小猫小狗送食物。

教师要给小猴送桃子四只,可是小猴只拿到三个桃子,怎么办?引导幼儿说出三添上一就是四。

请幼儿给小猴送桃子。

三、出示数字卡。

师:小朋友们现在来看看老师手上是什么呀?出示数字卡片。

请幼儿分别说出每个数字像什么?如棍子1,鸭子2,蝴蝶3,帆船4。幼儿每说出一种教师就将数字贴在黑板上。

出示数字图片错开顺序请幼儿念出。

四、结束。

师:今天好开心呀你们开心吗?

幼:开心!

师:老师在区角里放了很多好玩的东西,待会我们区角活动的时候我们再去玩好吗?

感知以内的数量教案(模板15篇)篇九

2、鼓励幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果。

3、让幼儿懂得简单的数学道理。

4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

教具准备:数字7、8、纸盘娃娃、夹子、点卡。

学具准备:小篓子人手一个、夹子每人8个。

分组操作材料:大筐内有数字卡片、记号笔、作业纸。

一、新授8的形成及意义。

1、集体活动:认识8的形成及意义。

师:小朋友你看,老师今天带来了什么?(出示纸盘娃娃)看看纸盘娃娃身上有什么呀?(夹子)你知道这有几个夹子吗?(7个)你怎么知道的?你来说一说。指名2~3名小朋友。

师:小朋友说的真好!纸盘娃娃说:‘我想和8个夹子做朋友,谁来帮帮我。’怎么办呢?怎么让7个夹子变成8个夹子呢?(添上一个)谁来试一试?指名幼儿。

师:我们来看看是不是8个夹子?一起数一数。1、2、3……7、8。小朋友真棒!你能用和夹子一样多的圆点来表示吗?指名幼儿找点卡。

师:你真棒!小朋友,7个夹子添上一个夹子就是8个夹子,7添上1是8。8个夹子可以用8个圆点来表示,还可以用数字几来表示?(数字8)看这就是数字8(出示8),想一想,数字8还可以表示8个其他的什么东西?指名幼儿说。

师小结:是呀,数字8还可以表示很多是8个的东西。

2、幼儿操作进一步感知8的形成。

(1)师:小朋友,我们的图形宝宝也想和夹子玩呢?你能帮助它吗?图形宝宝说:‘我要和8个夹子做朋友。’小朋友,你知道我们要给图形宝宝夹几个夹子吗?(8个)请你为图形宝宝夹夹子吧。

(2)师:和你旁边的小朋友互相检查看看是不是8个夹子。

师:图形宝宝真高兴!谢谢我们中班的下朋友。

1、看点卡夹夹子。

师:小朋友,现在我们要开始玩男孩女孩闯关游戏了,只有闯关成功才可以得到奖品呦。听清楚:我举点卡,请你在图形宝宝身上夹和点卡一样多的夹子,夹好后你要告诉我,你夹了几个夹子?哪一组先夹好坐正,就请哪组先回答。听清楚了吗?仔细看哦!(出示点卡5)这有几个圆点呀?(5个)赶快为图形宝宝夹夹子。

师:好,请你来说,你的图形宝宝身上夹了几个夹子?(5个)女孩子夹得对不对?我们为女孩队送上一颗小星星。

2、看数字夹夹子。

师:这次我要加大难度了,听清楚:我举数字卡片,请你在图形宝宝身上夹和数字一样多的夹子,听清楚了吗?仔细看哦!(出示数字8)这是数字几呀?赶快夹夹子。

师:好,男孩子你来说。你的图形宝宝身上夹了几个夹子?男孩子夹得对不对?男孩队也得到一颗星星。

3、听拍手声夹夹子。

师:好,最后一关了。这次又更难了,你们怕不怕?好的。听清楚:我拍手,你夹夹子,我拍几下手,你就夹几个夹子,准备好哦,(师拍手4下)我拍了几下手?(4下)赶快夹夹子。

师:好,你来说,你的图形宝宝身上夹了几个夹子?(4个)对不对?男孩队再得到一颗星星。

三、分组操作。

2、幼儿分组操作,教师巡回指导。

3、评价小结。指名若干幼儿讲述操作过程。

四、结束活动。

师:今天我们认识了数字8,知道了数字8还可以表示很多是8个的东西。我们小朋友还得到了奖品呢,现在到班上去领奖品吧。

中班幼儿在计算的学习上,是从对数量的感知阶段向数词和物体数量间建立联系阶段过渡,他们有了最初的数群概念,已开始理解数的实际含义,因为本次活动选择了“学习8的形成”的教学内容,适合中班幼儿的年龄特点,幼儿易于理解和接受。同时,在学习8的形成过程中,巧妙的运用教具,学具给幼儿提供丰富的经验,从对具体事物的概括中,帮助幼儿理解数概念的实际意义。

数学是思维的体操,而思维使与动作,动作是幼儿建构思维结构的最坚实的基础。在动作基础上建构起来的数学知识符合幼儿的年龄特点和认知结构,不宜遗忘。根据幼儿的生理特点和心理特点,为幼儿准备了充足的操作材料,如:夹子、图形宝宝……让幼儿在不停的操作过程中,使具体动作内化于头脑,促进幼儿的思维发展。

数学对于幼儿来说是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的数学知识设计到有趣的游戏当中,不断吸引幼儿的注意力,使幼儿在玩中学,学中玩。如:听指令玩夹子游戏,为图形宝宝夹夹子,看点卡看数字听声音夹夹子等,从而使幼儿通过多角度掌握数学知识。这节课上下来,我觉得离我的预想目标还有距离,活动中有多处细节地方未注意到,孩子有质疑的地方,我没有让孩子主动去探索有效的方法去解决,而是直接代孩子说出来,孩子的主动学习被老师替代了。另外,活动中我让孩子说的机会体现不多,有的只是叫了2-3个小朋友说说,就草草了事,这点在以后的教学中我会多注意,让孩子有更多的机会展示。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇十

我班幼儿已拥有一定的知识经验,对5以内的数量已有了初步的认识,但对数字的实际意义还不了解,为了让幼儿更了解5以内的数量,于是我便设计了这一数学活动。

2、能够听清老师的要求,并按要求活动。

3、培养幼儿对数字的认识能力。

4、引导幼儿积极与材料互动,体验数学活动的乐趣。

5、引发幼儿学习的兴趣。

数字卡片1~5,实物图片若干。

一、以游戏的形式导入,激发幼儿活动的兴趣老师手拍手,请幼儿在心中默数并说出数量。

幼儿看数卡或点卡,并根据卡片上的数量拍手。

(以游戏的形式导入活动,可以激发幼儿的兴趣,幼儿本身就是在玩中寻找学习的乐趣。)。

二、给实物印点或印数字。

让幼儿观察黑板上有几棵树,几只小鸟,思考用什么来表示三棵树,五只小鸟。

(在此环节可以让幼儿根据实物自己去操作了解)。

三、幼儿自由结伴在此进行游戏。

幼儿可以进行自由找朋友来进行巩固复习游戏。

(数学活动本身就是枯燥无味的,在活动的最后再次请幼儿进行游戏时,可以将幼儿的兴趣再次调动起来。)。

活动以游戏的形式导入,不仅可以激发幼儿的兴趣,还能让幼儿很轻松的学习,在活动的过程中,我利用拍手游戏,让幼儿先巩固对数字1~5的认识。活动中,我还让幼儿之间相互提问,当我在黑板上画有几棵大树,几只小鸟,并让幼儿思考用什么来表示时,幼儿说:“可以用点子表示”。也有的幼儿说:“可以用数字表示。”等等。活动的最后,我又让幼儿进行游戏。数学活动本身就是枯燥无味的,让幼儿在游戏中学习,不仅让幼儿学起来很轻松,也能让幼儿不会对数学活动产生反感。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇十一

2、积极参与多媒体的互动活动,体验活动的乐趣。

多媒体投影仪、报纸做的子弹、点数卡片人手一分。

教学过程:

有一群小动物被抓,让我们来看看有哪些动物被抓,共有多少只动物。并拿出相应的点数卡片,救小动物出来。

(二)。

让我们一起来消灭坏巫婆,说数字几就摸几颗子弹。

1、听听小动物叫几声,就请幼儿拍几下手。

2、看看动物跳几下,就请幼儿跳几下。

3、听听小动物叫几声。就请几个幼儿抱在一起。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇十二

1、引导幼儿在活动中感知4以内的数量,能按数取物。

2、培养幼儿具有初步的分类能力。

1、小猪的“旺旺食品店”要开业了,激发幼儿的兴趣。

“我是只快乐的小胖猪,下午我的“旺旺食品店”就要开业了,食品店里的糖漂亮吗?是什么颜色的?我一个人忙不过来,瞧,我的好朋友都来帮忙了。”(兔子、小狗、小猫)

“有几只兔子?几只小狗?几只小猫?”

“两只兔子和招牌上的什么东西一样多?三只小狗和谁一样多?四只小猫和谁一样多?”

“小动物们说要帮助小猪包装糖,小朋友愿意一起来帮助小猪吗?

2、帮助小猪装糖:

(1)“包装时,小朋友要先看清楚袋子上有几个圆点?是什么颜色的?然后就装上和圆点一样多颜色相同的糖。”

(2)“小朋友把糖装好后,可以和旁边的朋友说说:我装了几个什么颜色的糖。也可以互相检查装对了没有。”

(3)先请幼儿互相交流:我装了几个什么颜色的糖?请几个幼儿在集体面前介绍。(老师提醒幼儿把话说完整)

3、帮助小猪将糖果按货架上的标记归类摆放好。(难点)

(1)请幼儿看看货架上有什么标记?(画有糖的卡片标记、数字2、3、4)

(2)货架有几层?每一层有什么标记?(颜色不同)

(3)提出糖果摆放要求:两个糖就摆在和它一样多的货架上,红颜色的糖就摆在红色那一层。

(4)幼儿分组按标记摆放。

4、:找朋友

“小朋友帮助小猪把糖归类摆得这么整齐,小猪说谢谢小朋友,下午我们一起玩食品店的,你们高兴吗?那我们来唱首歌庆祝食品店开业,好吗?”

规则:当老师唱3个朋友围成圈时,三个朋友就要手拉手围成圈。

5、活动延伸:

(1)请幼儿饭后检查食品店的糖有没有摆错的。

(2)下午请幼儿来玩食品店的。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇十三

活动目标:

2、将相应的数量与数字相匹配。

3、体验成功后的乐趣,增强参与活动的自信心。

4、了解数字在日常生活中的应用,初步理解数字与人们生活的关系。

5、提高数数的兴趣和积极思维的能力。

活动准备:

1、果园(树上贴有有1—5的点子的不同水果)。

2、贴有1—5数字的汽车图。

3、1—5的水果图若干。

4、磁带、录音机。

活动过程:

一、参观果园。

1、师:秋天到了,果园里的水果丰收了,小朋友看一看,果树上有些什么水果呀?

2、出示果树。

3、师:请小朋友说说看每种水果都有几个呀?

二、摘水果。

1、师:先告诉老师你最喜欢吃什么水果呢?为什么呀?

(一看到果树上有那么多水果,小朋友高兴极了,都七嘴巴舌地说开了,有的说:我喜欢吃香蕉,有的说我最喜欢吃苹果!)。

幼儿a:我看到了石榴,我最喜欢吃了。

幼儿b:果树上香蕉,我喜欢吃香蕉。

2、师:树上这么多水果,我们把这些水果摘下来,好吗?

3、听音乐把幼儿带到立体水果树前。

(听说要摘水果,小朋友已经迫不及待了,很快就摘到了自己喜欢吃的水果)。

幼儿a:我的苹果上有圆点,四个圆点。

幼儿b:我的香蕉上也有,是三个圆点。

三、送水果嘀嘀嘀,开来了汽车。(出示汽车)。

1、师:开来几辆汽车?帮汽车排排队。(请一个小朋友按1—5的顺序排好)。

2、小朋友摘了这么多水果,我们用汽车把水果运回去吧!请小朋友仔细看一看你的水果是几个点子,应该乘几号车呢?(幼儿讨论)。

幼儿a:我的是苹果要坐第一辆,因为上面有一个圆点。

幼儿b:我香蕉上有三个圆点,我的香蕉要坐3号车。

3、送水果。

师:请小朋友把水果送到点子和数字一样多的汽车上。(老师巡查,辅导)。

4、运水果。

“嘀嘀嘀,汽车出发了“(幼儿开着汽车出活动室)。

活动反思:

这是一节在主题活动背景下的计算活动课,我在设计这堂课的时候先想到了要从幼儿的兴趣入手,所以就把幼儿喜欢的水果放入课堂中,贴近幼儿的生活,能引起幼儿的兴趣,能与活动目标基本达成一致,同时我也有了丰富的教具,让幼儿有一个直观的感觉。

但这节课上还有很多不足之处,如教学内容有点简单,对大部分幼儿来说没有挑战性,并且在送水果的环节有点混乱,在此之前我没有设想周到。

在以后的教学中我会更加努力,不断完善我的教学。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇十四

活动目标:

2、鼓励幼儿用语言表述自己的探索学习过程与结果。

3、让幼儿懂得简单的数学道理。

4、乐意参与活动,体验成功后的乐趣。

活动准备:

教具准备:数字7、8、纸盘娃娃、夹子、点卡。

学具准备:小篓子人手一个、夹子每人8个。

分组操作材料:大筐内有数字卡片、记号笔、作业纸。

活动过程:

一、新授8的形成及意义。

1、集体活动:认识8的形成及意义。

师:小朋友你看,老师今天带来了什么?(出示纸盘娃娃)看看纸盘娃娃身上有什么呀?(夹子)你知道这有几个夹子吗?(7个)你怎么知道的?你来说一说。指名2~3名小朋友。

师:小朋友说的真好!纸盘娃娃说:‘我想和8个夹子做朋友,谁来帮帮我。’怎么办呢?怎么让7个夹子变成8个夹子呢?(添上一个)谁来试一试?指名幼儿。

师:我们来看看是不是8个夹子?一起数一数。1、2、3……7、8。小朋友真棒!你能用和夹子一样多的圆点来表示吗?指名幼儿找点卡。

师:你真棒!小朋友,7个夹子添上一个夹子就是8个夹子,7添上1是8。8个夹子可以用8个圆点来表示,还可以用数字几来表示?(数字8)看这就是数字8(出示8),想一想,数字8还可以表示8个其他的什么东西?指名幼儿说。

师小结:是呀,数字8还可以表示很多是8个的东西。

2、幼儿操作进一步感知8的形成。

(1)师:小朋友,我们的图形宝宝也想和夹子玩呢?你能帮助它吗?图形宝宝说:‘我要和8个夹子做朋友。’小朋友,你知道我们要给图形宝宝夹几个夹子吗?(8个)请你为图形宝宝夹夹子吧。

(2)师:和你旁边的小朋友互相检查看看是不是8个夹子。

师:图形宝宝真高兴!谢谢我们中班的下朋友。

1、看点卡夹夹子。

师:小朋友,现在我们要开始玩男孩女孩闯关游戏了,只有闯关成功才可以得到奖品呦。听清楚:我举点卡,请你在图形宝宝身上夹和点卡一样多的夹子,夹好后你要告诉我,你夹了几个夹子?哪一组先夹好坐正,就请哪组先回答。听清楚了吗?仔细看哦!(出示点卡5)这有几个圆点呀?(5个)赶快为图形宝宝夹夹子。

师:好,请你来说,你的图形宝宝身上夹了几个夹子?(5个)女孩子夹得对不对?我们为女孩队送上一颗小星星。

2、看数字夹夹子。

师:这次我要加大难度了,听清楚:我举数字卡片,请你在图形宝宝身上夹和数字一样多的夹子,听清楚了吗?仔细看哦!(出示数字8)这是数字几呀?赶快夹夹子。

师:好,男孩子你来说。你的图形宝宝身上夹了几个夹子?男孩子夹得对不对?男孩队也得到一颗星星。

3、听拍手声夹夹子。

师:好,最后一关了。这次又更难了,你们怕不怕?好的。听清楚:我拍手,你夹夹子,我拍几下手,你就夹几个夹子,准备好哦,(师拍手4下)我拍了几下手?(4下)赶快夹夹子。

师:好,你来说,你的图形宝宝身上夹了几个夹子?(4个)对不对?男孩队再得到一颗星星。

三、分组操作。

2、幼儿分组操作,教师巡回指导。

3、评价小结。指名若干幼儿讲述操作过程。

四、结束活动。

师:今天我们认识了数字8,知道了数字8还可以表示很多是8个的东西。我们小朋友还得到了奖品呢,现在到班上去领奖品吧。

活动反思:

中班幼儿在计算的学习上,是从对数量的感知阶段向数词和物体数量间建立联系阶段过渡,他们有了最初的数群概念,已开始理解数的实际含义,因为本次活动选择了“学习8的形成”的教学内容,适合中班幼儿的年龄特点,幼儿易于理解和接受。同时,在学习8的形成过程中,巧妙的运用教具,学具给幼儿提供丰富的经验,从对具体事物的`概括中,帮助幼儿理解数概念的实际意义。

数学是思维的体操,而思维使与动作,动作是幼儿建构思维结构的最坚实的基础。在动作基础上建构起来的数学知识符合幼儿的年龄特点和认知结构,不宜遗忘。根据幼儿的生理特点和心理特点,为幼儿准备了充足的操作材料,如:夹子、图形宝宝……让幼儿在不停的操作过程中,使具体动作内化于头脑,促进幼儿的思维发展。

数学对于幼儿来说是抽象枯燥的,把一些枯燥抽象的数学知识设计到有趣的游戏当中,不断吸引幼儿的注意力,使幼儿在玩中学,学中玩。如:听指令玩夹子游戏,为图形宝宝夹夹子,看点卡看数字听声音夹夹子等,从而使幼儿通过多角度掌握数学知识。这节课上下来,我觉得离我的预想目标还有距离,活动中有多处细节地方未注意到,孩子有质疑的地方,我没有让孩子主动去探索有效的方法去解决,而是直接代孩子说出来,孩子的主动学习被老师替代了。另外,活动中我让孩子说的机会体现不多,有的只是叫了2-3个小朋友说说,就草草了事,这点在以后的教学中我会多注意,让孩子有更多的机会展示。

感知以内的数量教案(模板15篇)篇十五

2、出示范例,引导幼儿思考这是什么车?"教。案来自:网"它应该装几个轮子?(根据幼儿讲述示范粘贴一种,其他的请幼儿思考并轻轻告诉老师)。

3、幼儿操作,教师巡回指导,引导幼儿相互进行验证,适当启发个别能力较弱的幼儿。

4、集体验证。

引导幼儿说一说你帮什么车装了几个轮子?是不是每一个玩具宝宝都会数自己的轮子了?

猜你喜欢 网友关注 本周热点 精品推荐
读后感是一种自由表达个人看法和观点的方式,可以让我们思考自身的价值观和思维方式。为了帮助大家更好地写读后感,小编整理了一些写作技巧和注意事项。《官场现形记》分上
一个月的工作总结可以让我们反思过去的工作过程,改进工作方法,提高工作质量。下面是一些经验丰富的职场人士的月工作总结分享,希望对大家有所帮助。说话也需要技巧的,尤
发言稿的写作过程需要我们仔细思考每一个观点和论据的呈现方式。人才培养是国家发展的基石,以下是一些关于人才培养的发言稿范例,希望能引起大家对人才培养问题的重视和关
范文范本可以帮助我们发现自己写作的不足和问题,进而改进自己的写作水平。下面是一些著名作家的范文片段,希望能够启发大家的写作思维。。全街道广大人民:你们好!水、土
读后感可以帮助读者对所读作品的主题、情节、人物等进行回顾和总结。以下是小编为大家收集的读后感范文,希望能给大家一些写作的参考和启发。。读过回族著名女作家霍达的长
一个成功的策划方案能够为项目的顺利实施提供有力支持。通过阅读下面的范文,你可以了解到一些常见的策划方案中常用的框架和结构。一、活动背景:为了迎接五一劳动节,作为
讲话稿是一种可以帮助我们更好表达自己的重要工具,它需要呈现出逻辑清晰、语言简洁的特点。讲话稿的魅力在于能够将复杂的观点和想法以简洁明了的方式传达给听众,激发他们
在现代工业社会,生产是推动社会发展和经济增长的重要组成部分。以下是小编为大家收集的生产范文,希望对大家的生产工作有所启发和参考。1车间环境应清洁、卫生、道路畅通
在策划方案的设计中,需要明确目标和任务,分析问题和风险,制定具体的计划和时间表。以下是一些优秀的策划方案范文,供大家学习和参考,希望对大家有所启发和帮助。
在撰写考察报告时,要全面、客观、准确地描述所考察的对象。以下范文可以帮助我们在撰写考察报告时更好地把握调研的重点和目的,提高撰写报告的针对性和实用性。
心得体会是探索和发现的过程,通过总结和反思,我们能更好地发现自己的优点和不足之处。阅读一些优秀的心得体会范文,或许能够激发你撰写心得的灵感。4月15日是__个全
读后感是一种表达个人对所读内容的内心感受和理解的方式,它可以帮助我们更深入地理解作品并进行思考。以下是一些经典读后感范文,希望对大家的写作有所启发。
开学典礼中常常有校长致辞、颁奖和表彰等环节,给学生们带来鼓舞和动力。下面是一些开学典礼总结的优秀示范,让我们一起来欣赏和学习吧。尊敬的领导、老师,各位家长朋友
在自我介绍中,要注意语速和音量的掌握,以便与他人进行良好的交流。以下是小编为大家整理的自我介绍范文,希望能给大家提供一些参考。您们好!下面我做一下自我介绍。我叫
买卖行为的成功与否,还有赖于市场需求和供给的匹配程度。在买卖中,市场竞争是不可避免的,掌握一些市场竞争策略可以帮助我们达到更好的买卖效果,以下是小编整理的买卖市
活动方案的灵活性和创新性是提高活动质量和效果的关键要素。活动方案的编写需要全面考虑各方面的因素和需求,以下是一些综合考虑的活动方案范文,供大家参考和借鉴。
技术工作总结是对一段时间内的技术工作进行概括和总结的一种书面材料,它有助于我们发现问题,总结经验,提升技术水平。我想我们需要写一份技术工作总结了吧。小编为大家精
财务工作总结可以帮助我们总结经验和教训,为未来的工作提供指导和借鉴。下面是一些精选的财务工作总结范文,供大家参考和学习。20xx年,是本人在公司财务科工作的第x
贫困申请书是申请人面向社会公众表达困境和需求的有效方式。以下是一些值得关注的贫困申请书范例,供大家参考和学习。尊敬的xx村委会:我叫xxx,性别:女,xxx年x
教学工作计划应当体现整体规划和细节规划相结合的原则,确保教学过程的有序性和连贯性。这里分享了一些编写教学工作计划的经验和技巧,希望对大家有所启发。2.指导学生反
制定工作计划表可以让我们更加高效地完成任务,提高工作质量。接下来,我们一起来学习一些关于工作计划的经验和技巧,为自己的工作提供更好的指导和支持。__年就要到了,
生产活动在不同的行业和领域中具有各自的特点和特殊要求。生产是指将原材料和其他资源转化为具有经济价值的产品和服务的过程,它可以满足人们日益增长的物质和文化需求,推
借款合同是合法合规的金融交易方式,需要双方的共同合作和信任。借款合同是一种金融工具,被广泛用于个人和企业之间的资金借贷活动。借款合同应当明确约定贷款金额、期限和
通过演讲稿,我们可以向听众传达信息、分享知识,或者激发他们的情感和思考。阅读范文还可以锻炼我们的理解能力和批判思维,促进自身素养的提升。敬爱的老师,亲爱的同学们
通过通知,可以及时、准确地告知他人需要知道的事情,避免信息传递的混乱和不准确。我们可以从范文中学习到如何更好地组织和呈现信息,使通知更加有效。各分工会:三月,春
在制定少先队工作计划时,我们要充分考虑学生的年龄特点和身心发展水平。以下是小编为大家收集整理的一些少先队工作计划范文,希望能够给大家带来一些写作思路和灵感。
通过写读书心得,我们可以回顾自己在阅读过程中的体会,反思自己的思考方式和阅读效果。下面是一份本人选取的经典读书心得,欢迎大家阅读和交流。。我读了一本名叫《彼得潘
范文范本是文学教育和写作培训的基础,它可以引导我们正确理解和运用语言,提高写作素质和表达能力。小编为大家整理了一些经典的范文范本,欢迎大家阅读和借鉴。
买卖的过程中,买方需要对商品或服务进行评估和选择,以确保自己的利益得到最大化。以下是小编为大家收集的买卖案例分析,从中可以学到一些有用的经验和教训。
优秀作文可以启发读者的思维,引发对生活和人性的思考和反思。通过阅读这些范文,我们可以更好地理解什么是优秀作文,如何写出一篇出色的作品。。我的家乡在四季如春的昆明
优秀作文需要用恰当的词语和句式表达自己的意思,使读者感受到作者的真诚和独特的思考方式。小编为大家整理了一些获奖作文的范文,希望能给大家提供一些写作的灵感。
中班教案的编写应该体现个别化教育,根据幼儿的兴趣和特长,提供不同的学习机会和挑战。下面是小编为大家整理的中班教案范例,供大家参考借鉴。1、通过"买菜"活动,了解
演讲稿是一种具有逻辑性和连贯性的文章,用于在特定场合向听众演讲。下面是一些备受好评的演讲稿范文,希望能够激发大家写作演讲稿的创作灵感。敬爱的老师、亲爱的同学们:
工作鉴定是对个人在工作中所做出的成果与表现进行评价和总结的一种方式,它可以帮助我们了解自己在工作中的优点和不足,为进一步提高工作效率提供指导。我们特地整理了一份
心得体会的写作不仅可以帮助我们总结过去,也能够启发我们对未来的规划和决策。以下是一些经典的心得体会范文,欢迎大家一起来分享和交流。。“双减”政策的落地,对于孩子
范文范本可以帮助读者了解不同领域的写作要求和规范,提高文档撰写的准确性。在下面的总结范文中,我们可以看到一个清晰的结构和条理性。。今天,老师给我们布置了一项家庭
演讲稿范文是一种对特定主题进行阐述和演讲的书面材料,它可以概括并强调演讲的核心内容。以下是一些优秀的演讲稿范文,其中包含了不同领域的主题和风格,希望对您有所启发
个人总结是对自己在一段时间内的学习、工作和生活表现进行总结和概括的一种方式。如果你正在写个人总结,可以参考以下范文,找到一些写作思路和方法。20xx年即将过去与
工作计划表是帮助我们规划和安排工作任务的一种工具,它可以帮助我们提高工作效率。下面是一些成功人士分享的工作计划表经验和技巧,大家可以借鉴和参考。下面,作为后勤领
教案的编写需要合理安排教学步骤和时间,使学生在充分参与的情况下掌握知识。下面是一些精心设计的五年级教案,希望能给大家的教学带来一些启示。1、通过整理分析旅游中的
在各种场合中,讲话稿都扮演着重要的角色,它能够准确、清晰地表达演讲者的意图和目的。在下面的范文中,你可以看到不同场合的讲话稿,如开学典礼、颁奖典礼、毕业典礼等,
在生活中,我们常常需要将自己的权力和责任委托给他人来完成某项任务。授权委托的范例如下所示,可以帮助大家更好地理解和应用。________有限公司:兹委托拉卡拉支
通过月工作总结,我们可以及时发现问题,及时解决,以避免错误的积累。以下是小编为大家汇总的一些优秀的月工作总结范文,希望能够给大家在写作总结时提供一些思路和启示。
债务融资是指企业通过发行债券、贷款等借入资金,承担一定的利息和偿还责任。如果您对不同行业的融资案例感兴趣,接下来将为您精选一些行业需求较高的案例。甲方(税务机关
自我评价不仅可以增强我们对自己的认知,还可以提高我们对他人的了解和尊重。在这里,小编为大家精选了一些自我评价的范文,供大家参考与学习。本人的工作积极性极高,为人
范文范本是我们学习写作的有力助手,可以帮助我们提升写作的表达能力。为了给大家更好地展示优秀的范文范本,小编特意选取了一些精心撰写的范例。是毕业生总结性的独立作业
在这个充满动力与活力的日子里,我很荣幸成为今天的主持人之一,与大家共同度过这段美好时光。在这个视频中,我们可以看到一些优秀主持人的精彩瞬间,希望能够给大家带来一
德育工作计划需要制定具体的方案和策略,以达到预期的效果。德育工作计划是指为了培养学生良好的道德品质和价值观而制定的一份详细计划,它可以提供清晰的目标和指导,帮助
学期工作计划可以帮助我们规划学习和工作的具体安排,提高工作的效率和质量。以下是一些学期工作计划的案例,希望能够给大家提供一些启示和参考。一、指导思想:严格按照普
在金融分析中,总结是提取重要信息、总结规律和判断趋势的基础。以下是小编为大家搜集整理的金融总结范文,供大家参考借鉴。1、加强金融经济的信息互通。区金融办依每月及
班级工作计划是班级工作的指南和蓝图,它能够提前预测问题和需求,为解决问题提供依据。小编为大家整理了一些经典的班级工作计划范文,希望能对大家有所帮助。
在写工作报告时,可以借鉴相关范文和模板,但需要根据实际情况进行适当调整和个性化处理。这是一份经过编辑整理的工作报告样本,它不仅包括了必要的要素,还具备了较高的可
技术工作总结是对技术项目的复盘和思考,有助于提高技术交付的质量和效率。下面是一些关于技术工作总结的范文,它们包含了丰富的经验和实用的方法,希望对大家有所帮助。
演讲稿范文可以通过参考优秀的范文和个人的创新思维相结合,形成独特而有影响力的演讲稿。演讲难题是许多人的困扰,不知道从何处下手。下面是一些演讲稿范文,向大家展示一
职工是企业文化的传承者,他们的价值观和行为习惯塑造着组织的文化氛围。以下是小编为大家整理的职工组织发展模式,希望能给大家提供一些组织发展的参考思路。
财务工作总结对于公司财务决策和经营策略调整具有重要作用。以下是小编为大家搜集的精选财务工作总结范文,希望能给大家提供一些思路和启发。早上起来一看日子,发现20x
策划书要具备详尽的计划内容,包括时间安排、预算、人员配备等方面的考虑。以下是小编为大家收集的策划书范文,仅供参考,希望对大家的策划工作有所帮助。为弘扬中华民族的
发言稿的结尾要给听众留下深刻的印象,可以通过总结观点、提出建议或鼓励等方式,让听众对演讲内容有所思考和行动。在这里,大家可以欣赏到不同主题和风格的发言稿,希望能
活动总结是对某一次集体、个人或团队活动的全面回顾和总结,旨在总结经验、查找不足、进一步提高。小编精心整理了一些活动总结的样本,供大家参考和借鉴。为深入开展党的群
通过总结,我们可以发现问题的根源,找到解决问题的方法和策略。以下是一些具有启发性的总结范文,通过作者的思辨和归纳,引发了读者对同类问题的思考。又是一个春暖花开的
在总结中,我可以回顾过去的经验和教训,从而更好地规划未来的发展方向。在下面的范文中,我们可以看到一些不同领域和不同层次的个人总结,它们或许能够给我们带来一些思考
总结范文能够激发我们对工作的热情和动力,使我们更有动力去追求卓越。这里有一些总结的典型范例,通过阅读和分析,你可能会对总结的写作有更深入的理解。本学期我担任的是
我在这个职位上度过了宝贵的时间,现在是时候写一篇详实的述职报告,来回顾和总结自己的工作表现了。这些范文涵盖了不同行业和职位的述职报告样例,具有一定的代表性。
国旗下是一个象征国家的标志,代表着民族的荣耀与尊严。国旗下是每个国家的象征之一,它代表了一个国家的权威和尊严。在国旗下,人们表达着对祖国的热爱和对国家统一的愿望
写检讨书需要我们客观地审视自己的言行,找出不足之处并且制定改进计划。接下来是小编为大家整理的一些优秀检讨书范文,供大家参考借鉴。俗话说,一日之计在于晨,很多人在
幼儿园大班是幼儿园教育中的一个重要阶段,标志着孩子们逐渐进入学习和成长的新阶段。接下来,我们一起来看看幼儿园大班家长会上的精彩总结。1、熟悉,理解古诗,感受古诗
范本篇章的成功之处在于其清晰的逻辑结构和生动有趣的描写方式。小编为大家精选了几篇优秀范文范本,供大家参考和借鉴。1、忠诚党的教育事业,爱生爱校。2、遵守遵守学校
通过社区工作总结,我们能够清晰地了解社区工作的进展情况,查找问题并寻求解决方案。随后是一些值得借鉴的社区工作总结范文,希望可以对大家的写作有所帮助。
服务月是我们团队提升能力和团结协作的机会,写一份总结能帮助我们更好地发现问题和解决问题。服务月范文:党员志愿者们深入社区,为发展中的农村带去关爱和帮助,助力脱贫
在制定策划方案时,需要考虑到项目的目标、资源、时间和风险等因素。策划方案的制定需要结合实际情况和目标要求,以下是一些范文供大家参考,希望对大家有所启发。
月工作总结是对过去一个月工作内容、完成情况以及遇到的问题进行总结和反思的重要环节。接下来是小编为大家搜集的一些经典月工作总结范文,供大家参考和学习。
规章制度的严格执行可以减少管理中的主观性,提高决策的公正性和一致性。规章制度是为了管理组织内部的行为而制定的一种规则体系,它可以约束和规范成员的行为,确保各项工
通过事迹材料,我们可以了解一个人的奋斗历程和取得的成果。以下是一些优秀的事迹材料范文,供大家参考和借鉴,希望能对大家的写作有所帮助。余芳菲,女,1985年7月出
2.范文范本可以为我们提供写作的参考和借鉴,使我们在写作时更有思路和灵感。以下是一些范本作品的摘录,希望能够为大家提供写作方面的参考和启迪。引导语:通过开展专业
通过写心得体会,我们可以分享自己的经验和教训,让他人从中受益,并促进团队的共同成长。附上一些经典的心得体会范文,希望对大家的写作有所启发与帮助。万事德为先,教育
班主任工作计划有助于提升班主任的工作效能和解决班级管理中的问题。班主任工作计划是指在指导和管理学生学习和生活的过程中,根据教育教学目标和学生的实际情况,制定的一
公司是一个组织形式,由一群人合作经营,追求共同目标。总结是对公司经营情况的全面总结和分析,帮助我们更好地了解公司的发展方向。各位领导、各位同事:大家好!今天我演
在签署合同协议之前,双方应认真阅读并充分理解合同的内容和条款。如果你想了解一些经典案例和合同协议范文,请看下文的收藏。希望能给您带来一些启发。定作人:(以下简
策划书的编写需要综合考虑各种因素,确保活动在规定时间内达到预期目标。通过阅读策划书范文,我们可以更好地理解和掌握策划的核心要素和步骤,为自己的写作提供参考和指导
自我评价可以激励我们不断提高自己,为自身的成长和进步奠定基础。接下来,小编为大家呈现一些优秀的自我评价范例,供大家参考,希望能给大家带来一些启发与帮助。
活动方案的重点是要以参与者的需求和期望为导向,给予他们良好的活动体验。以下是一些文化艺术活动的方案范文,可以提供一些创意和文化交流的思路。学校校园内(每班的具体
通过写读后感可以让自己更好地审视自己的思想和观点,提高自己的文化素养。希望这些读后感范文能够激发大家的阅读兴趣和写作热情,成为更好的读者和作家。。再读《三国》,
阅读范文范本可以激发我们的写作灵感,使我们更加有信心和热情地面对写作任务。希望大家能从以下范文范本中找到自己需要的写作素材和思路。尊敬的老师:您好!我是___级
通过工作心得体会的书写,我们可以回顾工作中的挑战和解决方案,为今后的工作积累经验。以下是小编为大家收集的一些优秀的工作心得范文,供大家参考借鉴。财务助理是负责财
大学生演讲稿是大学生在特定场合下发表演讲的一种书面材料。它可以展示大学生的语言表达能力和思维深度,激发听众的思考和共鸣,是一种重要的学习和锻炼方式。以下是一些备
通过研读范本,我们可以了解一些优秀作品的写作思路和构思过程,为我们的创作提供借鉴和启发。下面是小编整理的一份范文范本,希望能够给大家在写作时提供一些思路和灵感。
一分钟虽然短暂,但是我们可以通过努力将它变得更有价值。这里是一些普通人对于一分钟的理解和感悟,或许会对你有所帮助。尊敬的各位老师,同学,你们好:秋天,带着年轻人
在幼儿园工作总结中,我们需要客观、真实地反映园所的工作风貌,激励教师积极向上的工作态度。请大家仔细阅读以下幼儿园工作总结的样例,相信对大家的写作会有一定的借鉴意
中班教案能够帮助教师合理安排教学时间,提高教学效果和学生学习的积极性。小编为大家搜集了一些优秀的中班教案范文,希望能够对大家的教学提供一些启发和帮助。
在制定活动方案之前,我们需要充分了解活动的目的和参与者的需求。借鉴以下活动方案的经验和教训,可以帮助我们制定更加切实可行和有效的活动方案。1.认知与技能:让学生
月工作总结可以用来总结过去一个月取得的成果和遇到的问题,为未来的工作制定计划和目标。以下是一些经过精心整理的月工作总结范文,供大家参考和学习。(一)深入开展扶贫
社团活动是学生们展现个性和个人风采的重要平台,能够培养他们的领导能力和创新意识。以下是一些社团活动总结的范文,如果你正在写总结,不妨参考一下。一、指导思想:《数
活动方案主要包括活动的目标、内容、时间、地点、参与人员、具体安排等要素,以确保活动的顺利进行。接下来,我们将为大家介绍一些成功的活动方案案例,以供大家学习和参考
通过月工作总结,可以衡量自己在一个月内的工作进展和成果,为未来的发展提供参考。不论你是工作还是学习,这里都有一些优秀的月工作总结范文,期待能够对你有所帮助。
优秀学生具备较高的学习动力和学习兴趣,他们对知识有强烈的好奇心,愿意主动深入研究。接下来是一些值得借鉴的优秀学生的总结范文,希望能够给大家提供一些思路和方法。
事迹材料的呈现形式多样,可以以文字、图片、视频等形式进行展示。请看以下这些事迹材料的范文,希望能引起大家的共鸣和思考。在通辽市,有这样一处场所,它有高墙而没有电
新闻报道丰富了人们的知识面,让人们了解到世界各地的事情,促进了不同文化之间的交流和了解。以下是小编为大家精心挑选的一些新闻报道范文,供大家参考和学习。
感谢大家的支持,我将担任主持人的角色,希望能够为大家带来一次有意义的活动。这些总结范文来自于各行各业的精英,他们的总结经验值得我们借鉴和学习。各位老师,同志们:
授权委托是有效管理和运营企业的重要手段,有助于提升企业的竞争力和效益。通过阅读一些关于授权委托的范文,我们可以更好地了解和应用授权委托的方法和技巧。
试用期总结是员工与公司建立信任和合作关系的重要阶段,值得我们重视和认真对待。以下是小编为大家收集的试用期总结范文,希望能对大家写作试用期总结时有所启发。