小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)

时间:2025-02-26 作者:笔尘

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小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇一

质量是学校的生命,质量是教师的身价,教学质量的高低直接影响着学校的声誉。为了加强对六年级教学质量的管理,强化教师合作意识、竞争意识,大面积提高教育教学质量,特制定本方案。

成员:

定时召开毕业年级科任教师会,进行学情调查,及时了解教学现状,组织月质量检测。做到:月质量检测,月质量分析,月质量评价,月质量总结。

由校长王占的蹲点指导。

1、开学预备周召开六年级毕业专题会议。由教导处牵头,首先传达县教育局关于毕业年级工作的会议精神。组织老师们一起对上学期期末考试试卷进行详细的试卷分析,总结经验,并在会上与任课老师,教研组长们一起讨论本学期针对六年级如何提高教学质量的具体措施。

2、开学第二周召开一次毕业班家长会,家校携手,一起共同帮助孩子提高学习成绩。会议先由校长开头,再分到各班由语文数学老师分别和家长沟通交流,共同努力,力争佳绩。

3、开学第一周举行一次摸底考试,组织老师进行摸底,及时总结。

每月一次月考,时间安排进入校历,年级前20名同学评为优秀学员,另外评出进步之星10名。认真组织每一次月考,交叉编座、封闭阅卷、登分,各科任教师进行质量分析,找准教学中的薄弱环节,有针对性地进行教学。

4、抓好课堂教学,力求使教师课堂教学面向全体,对学生基本知识和基本技能训练到位,强化学生牢固掌握基础知识。课堂教学方法灵活多样,教学手段要先进,注重学法指导。

5、坚持分层教学,实现分类指导。这届六年级基础普遍较差,特别是学困生面大,因此学校要求教师在课堂教学、课后辅导、作业布置等方面要注重帮扶差生,分类指导,跟踪辅导,帮助学生树立近远期目标,看学生的阶段性进步、分段性提高,从而达到全面提高的目的。各班各科任教师要根据各班特点,列出本班的尖子生、中等生和学困生。然后拟定辅导学生学习的计划和措施,并认真落实到实处,努力培养尖子生,转化学困生,提高中等生成绩,整体提高平均分。

6、由学校邀请县教研室教研员来我校指导教学,提高教师教学教研水平。

7、认真召每一次月考质量分析会。一方面优胜班级、优胜学科的教师交流经验,另一方面研究薄弱班科的教学,促进整体平衡,对于薄弱班科,领导坐阵教室,深入课堂,调阅备课与作业,参与教师集体备课,帮助教师寻找症结,制定补救措施,适时调整教学策略。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇二

各位家长:

下午好!

今天很高兴又能和大家见面。我是六(_)班的班主任。十分感谢各位百忙之中抽时间来参加这次家长会,积极配合学校的工作,为教育好孩子献计献策。感谢你们对我们班学生的关心和爱护,感谢你们对我们班级工作的大力支持。是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教育好他们,让我们携起手来,同心协力,把你们的孩子,我们的学生,祖国的花朵教育好。

一、期中考试情况汇总:

1.先讲一讲大家最关心的期中考试情况,本次语文考试孩子们考得还可以,九十分以上的学生有36个,平均分有93分,是年级里最高的。应该说从我接手这个班级以来,这次是考得相对最好的一次。试卷出了修改病句稍有难度外,其它的都比较简单。

考得最好的有三个学生:陆__、董_和顾__。进步大的学生有朱__、汤__、薛__等。

2.学生成绩的进步我总结了原因,主要是因为我发现学生开始喜欢上语文课了,逐步开始喜欢这门课程了。

这个班级的学生原来并不喜欢上语文课,这才是语文课上总是没有发言的原因。我曾将想尽办法调动他们上课的积极性,但最后总是以时报告终。记得上个月又几节课甚至让我暴跳如雷,有一些简单得不能再简单的问题居然也只有两三个人举手,黄晓荣、陆撄芝、陈博、赵霞等。

我有的时候甚至一个一个盯华考|zk168着问,直到弄得自己精疲力竭。于是,一个晨会课我让学生每人匿名写纸条给我,告诉我为什么上课不举手。当我仔细阅读这些原因时,我发现很多学生是因为害怕上课回答不出来,不但会被老师骂,而且还会被同学耻笑。回想起以前的课,的确,遇到学生回答不出简单的问题我一定会生气。

于是,第二天上课时,我在课堂上像学生发誓:老师上课绝不再因为没人举手而生气。而且,我开始在课上不断变换教学方法吸引学生,激起他们学习语文的兴趣。如课上开展以小队为单位进行朗读比赛,课外找很多与课文相关的小故事讲给同学们听,甚至还组织学生编演课本剧。现在以上语文课,经常听到学生们争先恐后发言的声音。

经过这次革命,班级里原来从不发言的学生开始频频举手,如汤奇凯、朱英恺、姚弄影、蒋烨心等。很多学生开始喜欢上语文课了,同时这些上课积极发言的学生在这次考试中考得很出色。尤其我们班上的汤舟顺同学,以前他的阅读短文题目几乎都是在瞎写,不愿意去动脑筋,他妈妈和我为此伤透脑筋。因为课上他发言非常积极,善于思考,在老师不断鼓励下信心倍增,在这次考试中,阅读短文题他问几乎一分都没有扣,为什么生活几乎呢?因为试卷发下来以后,诚实的他发现他有一道题漏掉了,然后主动来告诉我,希望我把这份扣掉。当时我非常高兴,然后在班上大力表扬他,还说本来这题要扣一分的,现在只扣半分吧!

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇三

一、时间:7月4日上午。

二、地点:第一方案翔宇楼一楼,第二方案立人楼天卉大厅。

三、议程:

(一)校会。

1、校领导致辞,祝贺同学顺利完成小学阶段的学习任务。第一方案温校长发言、第二方案邱洪超发言。

2、温主任致欢迎词,欢迎同学们走进中学时代。

3、教师代表发言。

4、学生代表发言:感谢恩师几年来的教育之恩;谈谈自己在新乐的学习情况;

谈谈新乐的管理模式对自身的影响;谈谈自己的理想。

(二)班会。

5、各班召开主题班会――我爱母校。学生可以自带礼品与同学交换留念。班级设立毕业留言簿,可以给学校留言,可以给老师留言,还可以把美好的祝福送给同学。

四、其他工作。

主持:陈**。

音响:吴光传。

场地布置:谢海辉。

会场秩序:各班主任。

主席台搭建:陈海鹏。

学生进退场:吴光传。

学生接送:徐启满。

-----。

时间:7月1日晚上六点半。

地点:五楼阶梯教室。

主持人:

准备:

(长七米,红底白字):

2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:

3、毕业证书和毕业照准备:

4、五楼阶梯教室布置:

5、音响资源、多媒体制作:

6、合唱歌曲排练:

议程:

《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛。

一、宣布20毕业典礼现在开始。

在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。

二、校长致辞。

三、教师代表致辞。

六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!

五、毕业生代表向母校赠送礼物。

谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请##妈妈讲话。

六、家长代表讲话。

七、颁奖典礼。

六年的学习让我们收获太多太多,在努力和拼搏中,荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项,有请副校长宣布获奖名单。

1、特长生颁奖:周红宣布(放颁奖音乐)。

接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单。(颁奖)。

2、优秀毕业生颁奖:宣布(放颁奖音乐)。

六年了,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵:)。

3、教师节目:老师的心声,诗歌朗诵。

同学们,最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴,从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。

八、校长颁发毕业证书(音乐)。

今天,我们毕业了,明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们,感谢所有和我们一起成长的同学们。

九、全体合唱《最初的梦想》。

放飞理想,告别母校――#小学2010年毕业典到此结束。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇四

体现出阳光、自信,洋溢温暖和感动。

梦想起航—厚重之感—大气之歌—时代韵味—高远之志—放飞希望。

1、在毕业班以发放调查问卷的形式收集意见和学生节目参报类型以确定典礼开展流程。(详见后,五一前确定)。

2、制定精美邀请函以确定家长参与人数,并附上“我参与我投票”的'回执单,请学生和家长评选“最称职”、“最细心”、“最可爱”或“最有活力”的老师。

3、辅导老师确定代表发言同学并提前准备好讲稿(六、九年级各一名),同时邀请七年级或高一学生代表提前写好祝福语。

4、在其他各年级由各班主任确认可以参与毕业典礼表演节目的名单,除单独表演外,小学组各年级各出一名代表参与部分环节。

5、确定学生和老师主持人,共两男两女,写好主持词。

6、播放环节的短片要提前录制修改和确定,由毕业班辅导老师建言献策共同完成。

7、毕业班班主任联系好致辞的家长代表。

8、师生互动和亲子互动环节的人员请确定,准备相关礼品,最好是学生或家长亲手制作。

9、毕业班负责人评选出优秀学员,写好评语。

环节一(序幕):梦想起航。

1、主题曲《最初的梦想》响起,老师学生主持人拉开晚会序幕。

2、歌曲《启程》响起,播放学生成长短片。

3、诗朗诵《相信未来》(三人合作—小学组、六年级和九年级代表)。

环节二:厚重之感。

1、书法表演(三个人各写两个字:“感恩”、“自信”、“好学”)。

2、乐曲演奏配合(古筝或大提琴等体现出国学韵味)。

3、知识竞答(结合所学诗词设题,如作家、诗名和诗句接龙)。

环节三:大气之歌。

1、少数民族的舞蹈表演。

2、歌唱表演(师和学生分别演唱一首经典励志歌曲)。

3、亲子默契动员会(以游戏的形式开展,比如看图猜词、现场拼图等,并互赠自制礼物)。

环节四:时代韵味。

1、特殊才艺表演(魔术、模仿、双簧等)。

2、欢快动感的舞曲。

环节五:高远之志。

1、班级代表齐唱《明天会更好》(两名老师和两名学生,共两男两)。

2、毕业班代表发言(六、九年级各一名)。

3、初一,高一代表送祝福词,小学组代表送礼物。

环节六:放飞希望。

1、傅老师宣布优秀毕业生名单,各班主任为其颁奖。

2、傅老师致辞,班主任谈希望。

3、老师和获奖学生领唱《爱因为在心中》,全场齐唱。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇五

主持人:

准备:

(长七米,红底白字):

2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:

3、毕业证书和毕业照准备:

4、五楼阶梯教室布置:

5、音响资源、多媒体制作:

6、合唱歌曲排练:

议程:

《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛。

一、宣布20xx毕业典礼现在开始。

在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。

二、校长致辞。

三、教师代表致辞。

六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇六

感恩教育(感谢父母、感谢学校、感谢老师)。

6月30日上午。

操场。

六年级班主任、六年级全体学生。

1、六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,在小学里学生开始学会做人、学会学习、学会交往、学会实践。在毕业前夕,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的教育成果,也表达了毕业生对母校、父母和对老师的感谢之情。

2、通过毕业典礼的形式,对学生进行一次“感恩的教育”。

3、通过毕业典礼让学生对小学生活画上圆满句号,展望更美好的未来。

(1)主持人:

(2)人员分工:

一、感恩母校。

2、介绍嘉宾。

3、50名学生献辞。

4、全体毕业生宣誓。

5、校长讲话。

6、六(2)班表演《感恩的.心》。

7、捐赠仪式(六(5)班负责摆放赠品)。

二、依依惜别。

1、毕业生代表讲话。

2、学生签名教师祝福。

3、家长和孩子印手印留念。

4、向老师和家长献花合影。

三、放飞梦想。

1、合唱队和老师合唱。

2、宣布活动结束,感谢所有的家长的参与,请毕业生离校。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇七

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。

梦想在这里启航。

20xx年x月22下午3:30—4:40。

xx大道xx酒家一楼大厅。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生及家长。

1.总协调、活动策划、主持稿(李xx)。

2.准备鲜花20束、指导学生写邀请卡(杨x)。

3.毕业感言:每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4.演出节目(各班主任、科任老师)。

5.背景课件、制作学生小学生活回顾片、现场电脑操作(张xx)。

6.选拔、培训主持人(何xx)。

7.六年级20名学生献花(李xx)。

8.带领学生给母校献礼(赵xx)。

9.制作签名板、组织学生签名留念、学生代表迎宾及引导就坐(余x)。

10.新闻稿。

11.教师寄语。

12.拍照、催场。

13.组织进退场、安全管理、纪律提醒。

1.主持人宣布毕业典礼开始。

2.介绍到会嘉宾及领导。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇八

20xx年x月x日。

学校操场。

校长、学校领导、六年级任课教师,学生家长及学生。

背景音乐歌曲资料、校园生活视频、鲜花、课件等。

(一)升国旗,唱国歌,感恩伟大祖国。

主持人:尊敬的各位领导,各位老师,各位家长,亲爱的同学们,大家好。郑州经济技术开发区锦凤小学20xx届毕业生“感恩母校情胸怀未来梦”毕业典礼现在开始,首先,仪式进行第一项(全体起立)升国旗,出旗,(等待),升国旗,唱国歌,行注目礼,全体少先队员敬礼,(国歌结束)礼毕,升旗手、护旗手退场,请坐。

(二)欣赏视频。

主持人:同学们你们就要走了,满载多年收获的累累硕果,就要走了,满载着母校师生的深情厚意,走向更加美好的未来。接下来请大家再深情地看一眼我们美丽的校园,敬爱的老师,回忆一下我们小学六年的一些美好时光,下面,仪式进行第二项请大家跟着大屏幕再次重温我们师生之间那些感人至深的美好瞬间。

(三)典礼开始,校长讲话。

主持人:同学们,今天是你们人生中一个重要的日子,因为今天你们迎来了小学毕业典礼,迎来你们人生的第一个转折。学校领导时时刻刻都在关注着大家的成长,下面,仪式进行第三项,有请我们敬爱的张校长为毕业典礼致辞,大家掌声欢迎!

主持人:同学们,张校长意味深长的讲话,鼓励着我们迈向更好、更高的人生目标。我相信,不久的将来,你们一定会让母校因为拥有你们而骄傲。

(四)毕业生代表讲话(播放背景音乐《每当我走过老师窗前》)。

同学们,六年的校园生活,留下你们银铃般的欢笑,那笑声仿佛还在校园的四周回荡,六年的校园生活,留下你们磨练翅膀的背影,那背影是如此深刻的印记在我们大家的脑海里。此时此刻,我们大家是多么的恋恋不舍,因为这里有太多太多美好的记忆,下面,仪式进行第四项,有请优秀毕业生代表王冰同学发言,大家掌声欢迎!

(五)家长寄语,播放音乐《感恩的心》。

主持人:王冰同学的发言情深意切、感人至深。同学们,世界上有一种琐碎的爱,她的名字叫母爱。阴雨时节,一把雨伞送来了她的深情,傍晚时分,一声呼呼带来了她的关怀,琐碎之中,爱在荡漾,爱在澎湃。世界上有一种宽容的爱,他的名字叫父爱。像高山似大海,包容着一切。亲爱的同学们,其实父母的期望并不多,我们的一句问候、一点理解、一杯热茶、一个微笑、一次揉肩捶背,我们的爸爸妈妈就心满意足、幸福满满,下面,仪式进行第五项,有请优秀家长代表王冰同学的家长发言,大家掌声欢迎!

(六)教师寄语。

主持人:感谢王冰同学家长的精彩发言,同学们,六年来,你们学到的每一点知识,取得的每一个进步,都渗透着我们老师的汗水和心血,都离不开老师的教诲和帮助,下面,仪式进行第六项有请六年级教师代表胡龄允老师发言,大家掌声欢迎!

(七)向母校、向老师敬献礼物(播放背景音乐《感恩的心》)。

主持人:同学们,胡老师短短的话语,却饱含浓浓的情意,蕴含着老师对你们深深的'爱,同学们,老师的爱像雨露,如春风化雨滋润大家成长!老师教给大家知识,教会大家做人。为了大家,老师们默默地耕耘,无私地奉献。六年的爱心浇灌,老师的黑发泛起点点霜花;六年的呕心沥血,老师的额头布满了丝丝牵挂;六年的春去春回,老师的眼角写满了恋恋不舍。今天,让我们给敬爱的老师和亲爱的母校献上一份我们的真情,表达我们真诚的敬意和祝福吧!下面,仪式进行第七项,有请同学代表向母校赠匾留念,好,谢谢同学们,下面请六年级科任老师们上台,同学代表向老师表达敬意、拥抱,并合影留念。

(八)集体合唱《谢谢你》。

主持人:亲爱的老师,谢谢您,为您的学生插上腾飞的翅膀。亲爱的母校,感谢您,为您的学子扬起远航的风帆,亲爱的同学们,下面,仪式进行第八项,让我们共同唱响《谢谢你》,来表达我们对老师和母校的感恩之情。

(九)校领导为学生颁发毕业证书(背景音乐《毕业歌》)。

主持人:同学们、老师们、家长朋友们激动人心的时刻终于到了,下面,仪式进行第九项有请校领导为毕业生代表颁发毕业证书。有请每班5名学生代表登台,有请张校长、刘校长、魏校长为学生代表颁发毕业证书,合影留念。

(十)宣布活动结束(播放歌曲《隐形的翅膀》)。

主持人:同学们,转眼我们大家的小学生活已成过去,虽然心中太多留恋不已,但光明前程已呈现眼前,让我们把美好记忆铭刻心里,怀揣梦想,奋发向上,去创造更加美好的明天。忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。希望同学们在今后的人生道路上把握好每一天,“顶天立地做人,脚踏实地做事”!希望你们能常回母校看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!最后,祝同学们前程似锦、心想事成,将来用自己的辉煌成就为母校增光添彩!老师们、同学们、家长朋友们,我们毕业典礼的各项议程到此全部圆满完成,请同学们在老师的带领下有序进入教室,进行我们毕业课程的第二个环节,家长朋友们可以有序离开,再次谢谢大家,再见。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇九

6月13日下午2:00

阶梯教室

回首、收获、感恩、起航

1、回首篇

2、收获篇

3、感恩篇

4、启航篇

1、播放背景音乐:《每当我走过老师窗前》情景简剧

2、主持人伴随音乐上场:

甲:亲爱的同学们

乙:敬爱的老师

甲:亲爱的家长

乙:大家好!

甲:今天我们齐聚在这里参与并见证级毕业班毕业典礼的全过程。在这里,我们三小毕业班的130名学子将带着130个梦想启航!

乙:启航,总酝酿着点点的感伤;启航,也意味着怀揣美好的期望。

甲:同学们,再看看我们脚下的土地,它还带着我们来时记忆的芬芳,那是老师牵着我们的手迈入学堂。

乙:今天,我们长大了,即将离开我们朝夕相处的母校!我们将作为三小又一波的梦想家们去实现我们人生的目标,去达成我们人生的理想!

(播放这几年的'照片)

乙:几年来,在父母的陪伴下、在老师的引领下、在学校的关爱下,我们收获满满,我们一起来回顾一下几年来的所获得的成绩(播放获奖证书、领奖照片等荣誉)

师:看着我们所收获的成绩,感受着那份成功的喜悦,你们最想感谢谁呢?是我们的父母、老师和学校,现在我提议请全体同学起立,面向我们的父母,一鞠躬感谢父母的养育之恩;再鞠躬感谢父母一路上的陪伴与呵护;我觉得我们仅仅鞠躬是不够的,让我们给父母一个深深的拥抱,对他们说一句:谢谢您!(请坐)

师:父母的养育恩我们不能忘怀,更不能忘记老师们辛勤的付出。我提议有请14位任课教师上台,请同学们起立让我们大声喊出老师,您辛苦了!老师,谢谢您!(献花)

师:请杨兴瑞老师说两句。听说老师们位同学们准备了精彩的节目,这是一首由王宏伟老师用心编写的一首诗,让我们静心聆听。

甲:谢谢老师们精彩的表演,在这最后齐聚的日子里,我们将用我们的歌声向献给敬爱的老师、亲爱的爸爸妈妈致敬!有请各位同学。

乙:谢谢孩子们动情的演唱,我想我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友们,下面有请刘金瑞的给我们讲话。

师:感谢刘金瑞同学的家长!其实三小这几年来良好的口碑,一定要感谢的是各位家长的大力支持,正是因为有了你们这一波热爱孩子、关心孩子的家长存在,才让三小的学子们那么健康快乐、出类拔萃。

甲:是的,老师,我们万分感谢父母、老师、学校的栽培,几年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。我们每个班都为母校准备了一份礼物。就请各班代表上台。

师:也有请三位校长上台接受孩子们的礼物。(采访校长并致辞)

乙:谢谢三位校长,我们将铭记校长的每一句教导。励志改变命运,奋斗成就梦想,在这个季节里,我们要让能量迸发,我们要让激情绽放,我们要让梦想飞翔。请六年级全体同学起立,(起立)在这庄严而神圣的时刻,举起你的右手。郑重宣誓:

超越自我,勇创辉煌。用奋斗放飞希望,用信念实现梦想,让青春绽放最美丽的光芒。

甲:请坐。六年的时光是一首美丽的诗歌,是对我们童年最真的诠释。

乙:六年的时光是一段优美的旋律,是对我们童年最好的演绎。

甲:今天我们即将分别,我们回首过去、收获满满、感恩生活、朝着我们心中的梦想起航!

乙:开发区第三小学级毕业生毕业典礼到此结束。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十

俯仰之间工作,急景流年。曾经的日子似浮现在昨天。

激情澎湃的运动场上,是谁忘我地征服着赛道?游泳馆里,是谁拼命地划着水花,只为了班级能得到荣誉?又是谁在班主任脱门而出后,递上一份写满道歉语的卡片?不知是从何时开始的,体育课跑步时,我常会环视这个熟得不能再熟的地方;也不知从何时开始,发现原来饭堂的饭菜也并不是那么的难吃;更不知从何时开始,发现原来校园里的两棵大榕树竟那样的翠绿。

还记得,教师节那天,全班同学对老师的祝福和那盛开地百般灿烂的鲜花,那灿烂的鲜花,宛如我们全体学生的一颗颗炽热的心。还记得,那位同学身体不好,得了白血病。当我们班知道这个不幸消息时,顿时教师里沉浸着异样的气氛。想起那位同学昔日的笑脸,我们相互窥视,心里交杂着百味。还记得,军训那天的晚会,我们班上同学的一个小品,把全体师生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我为我是6年3班的一份子感到光荣。

人长大了就总爱回想以前,不管是伤心的,愧疚的,后悔的……回想起来都是快乐的。六年的欢笑泪水、六年的春秋故事,舍不得同班的同学,舍不得诲人不倦的老师,舍不得这个有着我们太多回忆的校园。六年,不算太长的日子,但他记录了多少回忆……昔日那教室中明亮的灯火,照亮着我们未来的大道,让我们以后不必跌跌撞撞;昔日同学们的一阵阵笑声,洗净着我们的心灵,让世间的一切尘埃都无法侵入我们心中。

天下没有不散的筵席,花开花落总无情。让我们始终踏着坚实的步伐,从零开始,不断向前迈进,这样才能在一望无际的学海中乘着帆船向理想迈进。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十一

转眼化成泡沫。

消失在蓝蓝的天空。

我们即将在这个初夏离开。

啊!

我的母校。

愿你变得越来越好。

一年级的我们天真可爱。

二年级的我们快乐好奇。

三年级的我们欢喜求学。

四年级的我们努力向上。

五年级的我们懵懵懂懂。

大声的告诉自己。

我们毕业了。

毕业不准哭要笑着离开。

记得刚来到这里。

我们面对一个个陌生的人,陌生的环境。

六年后的今天。

我们要像鸟儿一样遨游太空。

十年后。

我们还会再见吗?

但愿如此!

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十二

为有力保证事情或工作开展的水平质量,通常会被要求事先制定方案,方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作,一般都用带“文件头”形式下发。那么问题来了,方案应该怎么写?以下是小编为大家整理的六年级毕业联欢会方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

20xx年5月8日。

教室。

通过文艺的形式,表达同学们对师友、对母校的惜别之情。

1、同学们按小组为单位,分别准备表演的节目。

2、教室布置:在教室前黑板用笔写上“小学毕业联欢会”的标语。

1、文娱委员负责写标语。

2、主持人做好相应的准备。

3、各小组准备好自己要表演的节目。

一、开场白

伴随着树上鸣蝉欢乐的歌声,呼吸着六月稻花诱人的芬芳,我们――一群六年级的孩子,将告别哺育我们成长的.母校和朝夕相处的老师。六年的光阴,给我们留下了太多难忘的回忆;六年的相处,让我们难舍难分。我宣布“毕业联欢会”现在开始。

二、节目表演,台词衔接如下。

甲:由于考虑到同学们的迫切心情,下面请欣赏第4小组为我们带来的精彩表演…………

甲:咱们的这个联欢会呀,是表演形式多样的呢!哎,你听说过我比你猜的游戏吗?

乙:当然听说过,我也不知道玩多少回了!

甲:嘿,这个游戏真好玩!如果有礼物嘛,那就更好了!

乙:你就顾着礼物……我们别管他啊,一起来欣赏下一个节目,有请第2小组…………

甲:最后,让我们请第1小组为我们表演最后一个节目…………

三、结束语

甲:亲爱的同学们六年前,我们带着稚气,携着童贞,睁着一双双好奇的双眼,投入到学校的怀抱。

乙:校园里,回荡着我们的欢歌笑语,留下了我们求索的足迹。一张张奖状,一块块荣誉牌凝聚着我们的努力,记载着我们的骄傲。

甲:今日的嫩枝,将抽发出明日的绿荫;今日的花蕾,将绽放出来日的烂漫。

乙:同学们,毕业不是休止符,而是美妙的乐段,

甲:是对明天的呼唤,是充满希望和奋斗的新起点。

乙:社会是汪洋的海,人生是一叶偏舟。同学们,请荡起智慧的双桨,摇动勤奋之橹,朝着新的航向奋进!

合:毕业联欢会到此结束。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十三

给同学的:一棵草会觉得孤独,一朵花会觉得无聊。如果所有的花草都成为同学,那会变得快乐.

给老师的:老师你是我们生命中的一棵智慧之树,培养着、滋润着每一棵树的果子,让我们茁壮成长,走上自己的一条路。谢谢你老师。

给同学的:同学们,我们一起的每一道阳光、每一滴水‘每一次回忆带给我们的快乐。同学们希望你们能上到你们的森林。(初中)再见。

给老师的:老师,你是我们前进的指明灯,你是滋润着我们的春雨,你是绿叶,衬托着我们这群花朵。

给同学的:同学们,当我们分别时,我想说:"劝同学更进一杯酒,走出校门无故人。"六年的光阴过去了,但那美好的回忆却永远留在我们的心田。

给老师的:老师你就像智慧的阳光,给我们许多营养知识。我们永远感谢你。

给同学的:我们是一起成长的树苗,我们一起开花结果,那是多么快乐,但是我们要分开了,我们要珍惜剩下的时光。

给老师的:老师你就像辛勤的园丁。给我们这些校花校草提供肥料。现在校花校草有更远大的理想了,我们会想念你这位辛勤的园丁的。

给同学的:一起生长的校花校草们,转眼六年,在小学的每一个角落,都回荡着我

给同学:

一眨眼,六年的时光过去了,优美的乐曲也到了尾声。同学们,让我们一路欢笑,去迎接新的生活吧!

给学校:

母校,您给了我们温暖和欢乐,使我们的生活变得丰富多彩;您就像我们的母亲,无私地为您的子女奉献您的全部。但是,今天,我们就要离开您,离开我们依恋的母亲,离开我们生活了六年的校园。

给老师:老师,您是指南针,带我们遨游书籍的海洋。

给学校:当年,稚嫩的我,踏入这陌生的校门;现在,成熟的我,即将分离这熟悉的学校。有太多的不舍,如长江,说也说不完。

给同学:在我童话般的世界里,因为有了你们,所以我的世界更加美好。

给学校:你是叶子,总是衬托着我们,使我们在你的沐浴下本站李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

给老师:

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 。

给学校:当年,稚嫩的我,踏入这陌生的校门;现在,成熟的我,即将分离这熟悉的学校。有太多的不舍,如长江,说也说不完。

给老师:随风潜入夜,润物细无声。老师的话象春雨一样沁入我们的心田。

给同学:

与你同行在一条道路上时,有你而变得更加多姿多彩;遥远的彼岸把我们分离时,我们心连心,即使不在一起也如同在一起一样的时光。

岁月无情,人有意!岁月可以改变世间万物,却改变不了你我之间的友谊!

给老师:

小草是我,春风是您,现在您滋润了我,未来我来回报您。

老师,您是指南针,带我们遨游知识的海洋。

老师如海洋,给了贝壳——我们,斑斓的色彩

给学校:

母校,人生的旅途在这母校里走过了1/10,突如其来的分离,我们的不舍,话语,只有那永远流不完泪水来诉说。

给老师:老师,六年的时光已悄然过去。也许我曾让您头痛,也许我曾让您担忧,也许我曾让您舒心,也许我曾让您骄傲……无论怎样您始终是我敬爱的老师。也许您桃李满天下,不一定会记得我,但是我始终都会铭记您的教诲。

给老师:

您不是演员,却吸引着我们饥渴的目光;您不是歌唱家,却让知识的清泉叮咚作响,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂 。

给同学:

我们相知相伴,虽然即将分离,但是友谊定将地久天长。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十四

没等看见年华流失散尽,就变灰烬”

每每听到这一首老歌,就会突然愣那么一下。真的,时光在流逝,天真却以不复存在。我曾听到过无数人说,时光太快,来不及想到珍惜,就已迎来离别。于是,面对六年同窗,我只能说:遇见你,便是我一生的美好。

“分离”这个词,对于六年前幼小的我来说,是那么朦胧、抽象,而此时,我真正感受到离别的酸楚。六年前,我们幸运地聚在六班这个大家庭中;六年后,我们却又要各奔东西。六年前,我们幼稚活泼;六年后,我们成熟稳重。六年的蜕变,六年的酸甜苦辣,六年的喜怒哀乐,都深深刻在我们的脑海,留下挥之不去的烙印。

小学六年,转瞬即逝。眨眼间,已快画上句号。闭眼回忆,往事历历在目,一切美好在心中定格。

刚进小学,我们是那么天真、幼稚。老师,您如我们的母亲,把这五十八个小不点当作自己的宝贝,含辛茹苦地教育了我们六年。您六年如一日,对我们的爱恒古不变,与您在一起的每一分每一秒都是那么弥足珍贵。一年三百六十五日,天天如此。老师,劳累的您,从不曾有过懈怠。

一首华丽的钢琴曲即将结束,每一个音符都催人泪下……

但结束未必是伤感,我们将迎来新的辉煌!

老师,相信以后,您将以我们为荣!

六年眨眼间过去了,我们从一个个稚嫩的小孩变成了学校中的大哥哥、大姐姐们。回想着那一次次的活动,心中特别温暖,我们一二年级时有小老师教我们学习成语,三四年级我们一起吃下了甜甜的十岁生日蛋糕,五六年级我们又有了“百家讲坛”……我们的每一个经历,每一个活动都像是一幅幅画永远被记在心中。“运动会”、“淘宝会”、“淘书会”也像是属于我们自己的机密文件,记在心中,一个人偷着乐。

当我们的美好记忆在头中一次次重新回放时,发现,不知不觉就要进入初中的殿堂。我还会碰见你们吗?也许会,又也许不会。我们含着泪离别,但我们的心却连在了一起,虽然天下没有不散宴席,如果有机会,我真希望初中我们也在一起,一起踏进新的学校,一起走进新的教室,一起面对新的老师,一起又创造出更多美好的瞬间!

时间飞逝,即将就要进入中学的大门了,可是我却舍不得您。当我刚转学来时,因为不知道作业的做法,所以作业的质量很低,可您却一次一次的原谅我,什么都没有说,还找同学来帮助我,我真的很感激您。尽管我现在成绩不是很理想,但是总有一天能让大家看到我付出的结果。我舍不得附小,不想离开,但我却必须迈出自己的脚步,放心吧,我会绽放自己。

时间匆匆流逝,一去不还,如流星划过夜空一般,一闪即逝。我想抓住它的尾巴,它却悄悄地溜走了,只留下一段美好的回忆。苏轼曾说过:人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。相逢是一种缘分。让我们珍惜对方,不要给对方留下任何遗憾。

小学就像一座高山,这座山,我已翻过,在翻越的过程中,如果没有家长的帮助,我不能翻过,如果没有老师的辅导,我不能翻过,如果没有同学们与我携手同行,我不能翻过。在这期间,我学到了不少东西,这些本领使我在以后的翻山越岭中,更加自信。当我长大后站在高峰上,回看走过的路程,我将感谢你们,是你们帮助了我,谢谢你们!我会用我的努力,让你们在将来能以我为荣。

也许,正如《永远站》所说,“永远”只比“时间”快一秒。“天下没有不散的筵席”,也正如这句话所说,时间再长,终究会面临离别。蓦然回首,流年中的那些个深深浅浅的脚印蜿蜒曲折,通往中学的大门。同学、老师,在我遇到困难的时候给予帮助;家人、朋友,在我受挫的时候给予力量,让我感受着这份温暖。我相信,我们即是有缘才会相聚在这个团结的班级。因为我们有缘,所以,请记住班里每一个人,一起期待我们十年后的相遇吧!

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十五

一年又一年,风风雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚爱渗入我的心底。昨日,我在这儿认字写作;今日,我在这儿茁壮成长;明日,我将从这儿起飞,塑造光辉亮丽的未来。青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌,留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的身影,弥漫着我们的幻想,让我们永不忘记。春雨绵绵,点点滴滴,激起思念的涟漪;绵绵春雨,丝丝缕缕,牵着我们永远的母校....

班报演唱会邀请名人参加。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十六

1、愿你在这张无边的素笺上,用理想的霞光写出人生的诗篇!

2、做个善良的人,在人间的轮转中,体验朴素的安然。

3、那些逝去的岁月,都会化作美好的回忆,永留在老师心里,让你们能够勇敢地面对未来的风雨兼程。

4、时光不老,青春不散,暂时的分别,是为了将来我们更美的相聚,老师期待着看到更为优秀的你们。

5、做个积极向上的人,在人生的征途上享受小有收获的喜悦。

6、远方未必远,未来一定来。

7、祝你们心怀鸿鹄之志,朝着远大的目标飞腾!

8、希望你们胸怀天下,感恩新时代,在风雨中练就强健的翅膀。

9、愿同学们在往后日子能常常推开屋门就与幸运撞个满怀,不小心就成就了人生一个一个辉煌!

10、乘风破浪勇向前,逐梦前行看花开。

11、愿你们脚下有风,各自灿烂。

12、凤凰花开,展翅飞翔。

13、抓住今天,做最好的自己;展望明天,未来世界因你们不同!愿你们健康、踏实、认真、聪慧、心中有爱,眼里有光。

14、心有所信,方能行远。面向未来,我们更需要坚定理想信念、矢志拼搏奋斗。

15、未来的路还很长,你们的启蒙老师微笑着为你饯行,孩子们像飘飞的蒲公英四处去安家吧!

16、在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千万别忘了赶路!

17、也许我们今天已经离去,但我们绝不会在明天放弃。我们不会忘记今天的点点滴滴,只会在明天默默努力。

18、孩子们,带上感恩与敬畏,带上梦想与希望,带上责任与力量,奔向诗的远方!

19、在未来的岁月里,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做富有责任并勇于担当的人,做德才兼备并敢于创新的人,不断奋斗,在今后的人生道路上书写更加华美的篇章。

20、愿孩子们跨步前行,越过江河湖海,沐浴着老师们播散的阳光,绽放出生命中的阵阵芬芳,一起竖起理想的桅,扬起信仰的帆,把好前进的舵,划起自强的桨,启航吧,青春的船。

21、孩子们,用你们哭过的双眼去看向未来更精彩的人生,用你们奋斗过的历程去谱写明天更辉煌的一页吧!

22、百尺竿头,更进一步。

23、往后的岁月,我会为你们点点滴滴的成功而欢呼,为你们的飞速发展而狂喜,为你们日新月异的变化而振奋。

24、哪有什么岁月静好,青春本该负重前行!

25、一生有追求,一生有梦想。

26、展翅高翔吧,去开拓自己的一片天地!

27、希望你们不仅仅是学习成绩优秀,更希望你们真诚善良、严于律己,宽以待人,包容欣赏他人。

28、希望你们在今后成长的道路上,懂得感恩,铭记责任,乐于奉献。

29、愿你更坚强,愿你更自信。

30、希望你们以后能够用功读书,不是因为要与别人家的孩子做比较,而是想让你们有更多的选择权,做自己人生的主人。最后愿你们快快乐乐成长起来,去获取属于你们自己的明天。

31、愿你热爱生命的春天,珍惜时间的清晨,学那梅花,争作“东风第一枝”。你面前那生活之海的沙滩,是一张金色的稿笺。

32、希望你们带着母校的嘱托,师长的祝福飞向更广阔的天空!

33、希望给你们传递一种文化、一种精神,这种文化、这种精神能永远陪伴你们的左右,伴随你们的一生。

34、张开翱翔的翅膀,追逐理想;荡起快乐的双桨,迎接希望。带着理想,举起希望,携着坚强,勇敢前往通向成功的大道上!愿你们心如所想,愿有所成!

35、生活正在你的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

36、成长的过程离不开辛勤的付出,你们的每一点进步的背后,都是无数个日日夜夜的艰辛努力。

37、做一个温暖的人,让世界因为你而变得更美好。

38、希望你们能不甘学习的清苦和奋斗的艰辛与孤助,努力拼搏,不向一次次的挫折和困难低头。相信成功就在不远处等你!

39、希望你们心存孝道,知恩尽孝,感恩父母。

40、亲爱的孩子们,愿你们是风,鼓起白色的帆;愿你们是船,剪开蓝色的波澜。生活正在你们的前方微笑,勇敢的走上前去,将彩色的人生拥抱。

41、懂得感恩,胸有大志。

42、愿你们撑一支竹篙,向青草更青处漫溯,无论你走到哪,走多远,亦庄一小永远是你最温暖的家。我和你的老师始终会在这里等你,愿你归来之时,仍为少年。

43、今天,你们带着智慧与理想将要离开;明天,你们将要扬帆起航,踏入新的学府!

44、胸有大志,让生命更有价值。

45、愿你在这短暂的学习时日里,获得高超的本领、顽强的意志、博大的胸怀;像赛马一般,越过一道又一道高栏;让生命扬帆前进,驶向碧波滔滔的大海。

46、愿你们,终其一生相信世界的美好,做一个善良的人,用你的善意带给这个世界春风化雨般的温暖。

47、希望你们去学习他的体育精神、学习他的乐观坚强、学习他的勇往直前,相信我,你们会受益终身!

48、今天,是我们握手告别童年,用梦想、用激情、用果敢、用行动拥抱少年、拥抱青年,走向独立、走向担当、走向生命怒放的日子,我祝福大家:愿你们向阳花开、精彩绽放!

49、心怀大爱,走向远方。

50、假如生活是一条河流,愿你是一叶执著向前的小舟。

51、假如生活是一叶小舟,愿你是个风雨无阻的水手。

52、今天的你会比昨天更认真,明天的你会比今天更优秀!

53、愿你日夜勤奋,早日成才。

54、今天,我们以学校为荣!明天,学校以我们为傲!

55、奋楫扬帆,未来可期。

56、同学们,即将离开小学,开启人生新的征程,相信你们一定内心十分激动。

57、论什么时候,我都与你们同行,放心去飞吧,因为我对你们的爱是深沉和执着的,面对离别,让我们青春的微笑绽放在夏季校园。

58、做个为他人着想的人,在情谊的海洋里浸润心田。

59、星星和月亮在一起,珍珠和玛瑙在一起;庄稼和土地在一起,幸福和劳动在一起。神话一般的童年世界虽然远远地离开了你,然而,正在拥抱你的是更为丰富,更为伟大的现实人生。毅力,是巨大而神奇的刻刀,只要你牢牢地握住它,便能在人生的坚石下,刻下卓越的痕迹。

60、相信经历了不平凡的毕业季的你们,在往后的学习与生活中,会更加从容地面对困难,乘风破浪,勇敢前行!

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十七

六年的小学生活对每个人来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来展示六年来的学习生活,表达毕业生对母校的老师的感谢之情。此外,通过毕业典礼,还将对学生进行一次感恩的教育,并教育学生立足今天,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

梦想在这里启航。

20xx年6月23(星期日)下午2:003:30。

二楼阶梯教室。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生和部分家长。

1、场地设计:背景、横幅、鲜花25束、主席台台牌(总务处)。

2、摄像、音响、投影(杜大川老师)。

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言(各班主任)。

4、诗歌朗诵(蔡金芳老师负责)。

5、制作学生小学生活回顾片(方丽娜负责)。

6、选拔好主持人(林雪眉负责)。

7、六年级23名学生献花。(鲜花+感恩老师的`贺卡和祝福语)(王少云负责)。

8、学生给母校献礼(书画作品)(吴瑞珍老师负责)。

9、毕业横幅上签字(叶晓飞老师负责)。

10、座位安排:各班主任协调。

1、主持人宣布毕业典礼开始。

2、奏国歌。

3、介绍到会嘉宾及领导。

第一篇难忘母校。

(1)校园生活回顾(播放)。

全体同学诗歌朗诵《告别母校》。

(2)林校长毕业寄语。

学生代表献花。

(3)给母校献礼。

代表学生献上书法等作品。

(1)难忘恩师全体六年级老师上台,学生代表上台献花,并献词。

(2)教师寄语全体六年级老师代表,赠言给学生。

(1)学生毕业感言(每班4名学生代表发表毕业感言3———5句话)。

(2)家长的嘱托陈天涞妈妈学生代表献花。

(3)欢庆节目表演(预计3个节目)(各班主任负责)。

暂定:六(3)班周文静六(6)班黄若婷双排键。

六(5)叶佳慧六(6)陈冠升拉丁舞。

六(4)蔡恩来六(2)钱微伊六(1)班歌曲联唱。

(4)在大横幅梦想,从这里起航上印手印,并签名,表决心。

短短的话语,浓浓的情意,蕴含着老师对我们多深的。

《再见了》)。

老师,今天我们毕业了。可我们忘不了三尺讲台,挥洒了您多少汗水,悠悠岁月消磨了您宝贵的青春,您无怨无悔。今天,让我们献上一束鲜花,表达我们真诚的敬意和祝福吧!请老师们上台,同学们给老师献花。

(六)学校赠送毕业纪念册(播放背景音乐《放心去飞》)。

今天,我们即将告别母校,母校也要给我们赠送毕业纪念册。纪念册将我们欢乐时光定格为一桢永不褪色的回忆。请学校领导给全体毕业生赠送毕业纪念册。

(七)合唱《感恩的心》。

亲爱的老师,谢谢您,为我们插上腾飞的翅膀。可爱的母校,感谢您,为我们扬起远航的风帆。我们就要走了,满载多年采撷的累累硕果。我们就要走了,满载着母校师生的切切深情。让我们用感恩的心去耕耘,让我们用勤劳的手去编织。相知相爱的学友,让我们共同唱响《感恩的心》。

(八)宣布活动结束。

小学生活已成过去,我们心中留恋不已。光明前程呈现眼前,美好记忆铭刻心里。

全体毕业生:忘不了,敬爱的老师;忘不了,亲爱的同学;忘不了,美丽的校园。明天,我们将扬起风帆,驶向未来生活的彼岸。(播放歌曲《隐形的翅膀》、《明天会更好》)。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十八

二、地点:第一方案翔宇楼一楼,第二方案立人楼天卉大厅。

三、议程:

(一)校会。

1、校领导致辞,祝贺同学顺利完成小学阶段的学习任务。第一方案温校长发言、第二方案邱洪超发言。

2、温主任致欢迎词,欢迎同学们走进中学时代。

3、教师代表发言。

4、学生代表发言:感谢恩师几年来的教育之恩;谈谈自己在新乐的学习情况;

谈谈新乐的管理模式对自身的影响;谈谈自己的理想。

(二)班会。

5、各班召开主题班会——我爱母校。学生可以自带礼品与同学交换留念。班级设立毕业留言簿,可以给学校留言,可以给老师留言,还可以把美好的祝福送给同学。

四、其他工作。

主持:陈学潮。

音响:吴光传。

场地布置:谢海辉。

会场秩序:各班主任。

主席台搭建:陈海鹏。

学生进退场:吴光传。

学生接送:徐启满。

-----。

时间:7月1日晚上六点半。

地点:五楼阶梯教室。

主持人:

参加人员:学校行政、六年级任课教师。

准备:

1、横幅“放飞理想告别母校”—##小学20xx届年六年级毕业典礼”

(长七米,红底白字):

2、优秀毕业生证书32张,特长生42张:

3、毕业证书和毕业照准备:

4、五楼阶梯教室布置:

5、音响资源、多媒体制作:

6、合唱歌曲排练:

议程:

《毕业歌》反复播放,多媒体播放学生照片,渲染气氛。

在这夏日炎炎的六月里,我们的六年级同学们即将要告别小学生活,即将步入初中,在这里,我们全体六年级教师欢送你们,下面请校长代表全体师生致辞。

二、校长致辞。

我们将铭记。

三、教师代表致辞。

六年了,我们在这美丽的校园愉快的玩耍,尽情地歌唱,刻苦的学习,勇敢的锻炼,成了一个有热情,有理想,有目标的好少年。一转眼,六年过去了,我们将要离开这个美好的家园,六年的小学生活就要划上圆满的句号。我们真的有太多太多的话想要告诉亲爱的母校。

詹:我们是多么地不忍离去,我们多么地想在美丽的校园多呆一会儿。于是,我们同学自发地商议,为我们亲爱的母校留下点什么?下面,请学生代表全体同学向我们的母校赠送我们的一点点心意!

五、毕业生代表向母校赠送礼物。

谢谢六年级的所有同学,当然我们更要感谢的是六年级默默支持学校教育教学工作地家长朋友么,下面有请##妈妈讲话。

六、家长代表讲话。

七、颁奖典礼。

六年的学习让我们收获太多太多,在努力和拼搏中,荣誉接踵而至。让我们用热烈的掌声欢迎本年度获奖的同学。首先颁发的是特长生奖项,有请副校长宣布获奖名单。

1、特长生颁奖:周红宣布(放颁奖音乐)。

接下来有请校长为我们宣布优秀毕业生名单。(颁奖)。

2、优秀毕业生颁奖:宣布(放颁奖音乐)。

六年了,老师和我们朝夕相处,多少的酸甜苦辣我们一起品尝。今天我们要离开了,老师也有许多的话要对我们说。让我们用热烈的掌声欢迎我们的老师。(六年级老师诗歌朗诵:)。

3、教师节目:老师的心声,诗歌朗诵。

同学们,最神圣的时刻到来了。让我们回顾这六年的点点滴滴,从校长手中接过沉甸甸的毕业证书。首先请六一班的同学们。

八、校长颁发毕业证书(音乐)。

今天,我们毕业了,明天我们将更加努力。最后让我们一起唱起《最初的梦想》感谢所有教过我们的老师们,感谢所有和我们一起成长的同学们。

九、全体合唱《最初的梦想》。

放飞理想,告别母校——#小学20xx年毕业典到此结束。

小学六年级毕业考试计划方案(通用19篇)篇十九

六年的小学生活对孩子们来说都是非常难忘的,通过隆重而有意义的毕业典礼来重温校园生活,共诉惜别深情,互致美好祝福,奔赴梦想征程,表达毕业生对对母校的感激和老师的敬意之情。同时,通过毕业典礼这种仪式感告别过去、迎接新生活,脚踏实地,朝着自己的理想奋进!

为出彩人生开启新篇章。

20xx年6月20日。

文体中心(场地安排:李根强、张振伦)。

学校领导、六年级全体教师、六年级学生。

1、ppt设计:(为出彩人生开启新篇章。

——郑州航空港区中心学校毕业典礼)。

(负责人:xxx)。

2、摄像、音响(xxx、xxx)《每当我走过老师的窗前》(献花时播放)、《老师笑了》(教师朗诵时)(王若伊音响)。

3、毕业感言。每个班选1名同学,脱稿说一段毕业感言。(负责人:各班语文教师辅导)。

4、学生诗歌朗诵《感恩老师》(马文杰老师负责)。

5、选拔两名主持人并辅导(张艳华、邵长辉负责)。

6、六年级学生献花。(鲜花+感恩老师的贺卡和祝福语)(各班班主任负责)。

7、学生给母校献上礼物,每班选一名学生(各班主任、姜威)。

8、毕业纪念册上签字(各班班主任维持秩序)。

1、感恩母校。

(1)全体同学诗歌朗诵《我爱我们的学校》。

(2)王校长毕业致辞学生代表献花。

(3)学生代表毕业感言(每班一名)。

2、难忘恩师。

(1)难忘恩师——全体六年级老师诗朗诵《再见,亲爱的孩子》。

学生代表上台献花。

(2)教师寄语——教师代表马文杰老师(3分钟),赠言给学生。

(3)感念师恩——全体六年级学生朗诵《感恩教师》,背景音乐播放《感恩的心》。

3、扬帆启航。

(1)学生代表演讲《扬帆起航》。

(2)家长的嘱托——家长代表讲话学生代表献花。

(3)校长颁发毕业证书。(各班选派一名代表领毕业证书,各班班主任负责)。

(4)教师与学生话别留言,播放《我们毕业了》的歌曲。

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