文明劝导社会实践报告(通用21篇)

时间:2025-02-15 作者:琉璃

在社会实践中,我们可以亲身感受到社会的多元性和复杂性,而报告则是对这些感受和体验的记录和总结。以下是小编为大家收集的社会实践报告范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇一

农村的先天优势决定了生态文明建设的希望也在农村。相比起城市,农村生态基础更好,地域更广阔,治理调整的空间更大。农业是国民经济的基础,乡村人口占到了中国总人口的半数左右,能够在农村树立生态文明的理念,改善农业农民的生产生活方式,对于中国这样一个人口大国走向低成本的生态文明,本身就是一个划时代的突破。

作为当代大学生,我们应该用行动参与到建设美丽农村的的行动中去。使广大农村能贯彻落实农业生态文明建设的方针政策,让广大农村人民把握自然规律、尊重自然规律,以人与自然、人与社会、环境与经济、生态与发展和谐共生为前提,牢固树立保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力的理念,使生态文明成为中国特色社会主义的核心价值要素。

大学生群体思维活跃,思想前卫,易接受新的思想和事物。大学生要充分发挥和利用这个优势,加强生态文明观念的宣传,深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用,以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系,并主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中,投身生态文明建设。

大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动,是生态文明建设的具体体现。在学习和实践中不断提高自身的本领,不断投身生态文明建设,用理论指导实践,以实践锻炼能力,将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。

大学生群体要发挥自身优势,在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新,使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明,使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求,从而为人类文明的延续和人类社会的发展做出积极贡献。

在当今社会,大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者,更要成为生态文明发展的引领者。大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设,才能使自身不断融入生态文明建设,才能带动更多的人投身生态文明建设,生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。

大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命,这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。大学生与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设,就是投身全面小康社会建设。大学生积极参与国家经济建设和推动社会进步,利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。

生态文明建设是和谐社会建设的重要内容,和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。毫无疑问,生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体,大学生群体要光荣地承担起这项任务。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇二

火热的八月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

农村的先天优势决定了生态文明建设的希望也在农村。相比起城市,农村生态基础更好,地域更广阔,治理调整的空间更大。农业是国民经济的基础,乡村人口占到了中国总人口的半数左右,能够在农村树立生态文明的理念,改善农业农民的生产生活方式,对于中国这样一个人口大国走向低成本的生态文明,本身就是一个划时代的突破。作为当代大学生,我们应该用行动参与到建设美丽农村的的行动中去。使广大农村能贯彻落实农业生态文明建设的方针政策,让广大农村人民把握自然规律、尊重自然规律,以人与自然、人与社会、环境与经济、生态与发展和谐共生为前提,牢固树立保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力的理念,使生态文明成为中国特色社会主义的核心价值要素。

1、大学生是生态文明观念的宣传者。

大学生群体思维活跃,思想前卫,易接受新的思想和事物。大学生要充分发挥和利用这个优势,加强生态文明观念的宣传,深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的重要地位与作用,以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系,并主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中,投身生态文明建设。

2、大学生是生态文明建设的实践者。

大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动,是生态文明建设的具体体现。在学习和实践中不断提高自身的.本领,不断投身生态文明建设,用理论指导实践,以实践锻炼能力,将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。

3、大学生是生态文明创新的推动者。

大学生群体要发挥自身优势,在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新,使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明,使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求,从而为人类文明的延续和人类社会的发展做出积极贡献。

4、大学生是生态文明发展的引领者。

在当今社会,大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者,更要成为生态文明发展的引领者。大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设,才能使自身不断融入生态文明建设,才能带动更多的人投身生态文明建设,生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。

大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命,这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。大学生与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设,就是投身全面小康社会建设。大学生积极参与国家经济建设和推动社会进步,利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。生态文明建设是和谐社会建设的重要内容,和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。毫无疑问,生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体,大学生群体要光荣地承担起这项任务。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇三

xx市xx镇北盛仓。

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

因为xx市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。

走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。

往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。

路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。

来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。

看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

:农村生态环境建设是当前建设社会主义新农村的重大举措。改革开放30多年来,我国农业和农村经济社会有了长足的发展,农产品产量、农村经济总量和农民收入大幅度提高,农民生活总体上已达到小康水平,整个农村面貌发生了深刻变化。特别是,在国家政策的大力支持下,黄河三角洲地区的生态经济也飞速发展。但必须看到,半个多世纪以来,我国农业和世界上大多数国家的农业一样,走的是一条主要依靠石化产品支撑的“石油农业”路子。大量使用化肥、农药、生长激素等化学产品,对农业增产起到了重要作用。然而,由此带来的土壤板结、地力下降、面源污染、环境恶化和食品安全问题日趋凸显。同时,农村的环保设施建设不齐全,污水随意排放、垃圾到处倾倒,导致河流淤塞、环境恶化。本论文从滨州市沾化县下洼镇的农村生态环境现状入手,分析了黄河三角洲地区农村生态环境不容乐观,探讨了农村生态环境存在的问题,指出了加快农村生态建设的重要性。最后,文中提出了4条关于解决湿地农村环保问题的建议与对策。

黄河三角洲农村生态环境问题分析对策污染。

(1)调研背景:黄河三角洲地区面积约占山东省总面积的六分之一,是建设山东半岛蓝色经济区北翼的主体组成部分。近几年来,国家高度重视黄河三角洲可持续发展,在国民经济和社会发展“十一五”、“十二五”规划纲要中明确要求这一地区大力发展高效生态经济。20xx年底,国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。目前,黄河三角洲地区进入了历史上发展最快最好的时期。当经济发展如火如荼的开展的同时,深入黄河三角洲地区,感受农村生活环境,了解农民对生态环境保护的.认知情况、对生态环境现状的评价及对环保工作的评价,对推进黄河三角洲高效生态经济又好又快发展具有重要价值。

(2)调查时间:20xx年07月6日—20xx年07月17日。

(3)调查区域:

(4)人员组成:负责人xxx。

(5)调查内容:黄河三角洲农村生态环境现状、造成环境污染的原因、农民环保意识强弱、农村造成污染的不良生活习惯。

(6)调查方式:

1、问卷调查(问卷一共18道非主观选择题,其中包含被调查人基本信息)共进行100份问卷,回收问卷98份,有效问卷95份。

2、走访调查,共走访十七户河刘村村民,与五十多口人交谈了解。

3、实地考察,去秦口河、徒骇河、伏加河流域等多个地方实地考察。

(7)调查结果:

1、村民家里的污水和生活垃圾直接丢弃,是导致河流淤塞、环境污染的重要原因。

2、垃圾站、公厕等环保设施严重缺乏。

3、农民环保意识薄弱,意识不到自己的不良生活习惯正污染着身边的环境。

4、政府及相关部门关于环境保护宣传教育力度不够。

(一)、农村生态环境污染的主要问题。

在农村普遍存在的污染中,主要的污染源有三种:一是生活污水和废弃物的污染。由于农村点多面广,环保资金投入严重不足,生活污水、垃圾的收集和处理等环保基础设施缺乏,包括集镇所在村庄在内的广大农村,环境卫生很差,生活污水任意排放,生活垃圾、畜禽粪便、作物秸杆及其它废弃物在村中路旁随意堆放或倾倒的现象十分普遍,“垃圾靠吹,污水靠晒”的现象还十分突出。这些污水和垃圾基本未经任何处理就直接排放到周围的环境中,造成污染危害。部分村庄还存在着人畜混居的问题,畜禽圈舍与人居房屋混杂交错、卫生厕所覆盖率偏低,环境卫生条件差,影响着农民群众的生活环境和身体健康。二是粗放型传统农业的耕作方式发展农业生产,农药、化肥等农用化学物质在农业生产中的不科学使用和废弃农膜在生产造成的农业面源污染比较突出。三是畜禽养殖粪便污染。农村规模化养殖场、重点养殖大户数量不多且较为分散,绝大部分的养殖为家庭初放型养殖,在发展过程中投入不够,存在“重养殖、轻防治”的现象,环境管理水平普遍偏低。大多数农户的畜禽粪草随意露天堆放,畜禽粪便的堆放场地大多没有经过防渗处理,有的直接排放到河流库塘水体中,对周围环境的水体、土壤、空气和农作物造成污染。

造成污染的种类统计如下:农村生活垃圾分布及处理。

根据问卷调查及走访查看,我发现农村垃圾主要分为生活垃圾和产业垃圾两大类。

生活垃圾是指农民在日常生活中产生的废弃物,主要指固体废弃物和液体废弃物,包括燃料废渣煤渣、草木灰等、厨余物剩菜、剩饭、剩汤等、日用品废弃物、废玻璃、废金属、破旧衣物、各种废弃塑料包装盒等、高科技废旧物废旧家电、废旧电子产品、废电池等等。在解放前以及解放后至改革开放的这段时间里生活垃圾是农村垃圾的主要来源。

产业垃圾是指工业、农林业、畜牧业、医疗卫生业等在生产或执行过程中产生的废弃物。例如砖窑厂、木材加工厂、家具制造厂、村内私人诊所等产生的废弃物。其中的部分废弃物带有一定的毒性。在改革开放后的农村,产业垃圾迅速增加逐渐取代生活垃圾占据农村垃圾的主要地位。

由于经济水平相对较低,下洼镇农村生活垃圾的剩菜饭较少,而蔬菜废物和作物秸秆较多;废品含量较低,塑料制品、玻璃等较少,纸张含量较低,由于下洼镇农村大量使用树枝烧火取暖做饭,产生大量烟雾,造成空气严重污染。村里没有农村生活垃圾的专门收运和处理处置系统,仅将生活垃圾直接露天堆放或填埋到田头、路旁或沟堑之中。随着降水的冲刷,部分垃圾不可避免地进入周边的河流,导致水体的污染。此外,垃圾渗滤液也是蚊蝇、细菌、病毒的滋生繁衍场所,会成为水体直接或间接的重要污染源。随着农村生活垃圾产生量迅速增加,组分日趋复杂,农村这种露天堆放、分散式消纳的方式显然已经不能适应农村的社会和经济发展。农村生活垃圾的处理处置与管理问题的紧迫性日益凸显。

目前,全国大多数乡镇缺乏垃圾处理设施,96%的村庄没有排水渠道和污水处理系统,无害化卫生厕所普及率仅为32.31%,农村各种废弃物随意抛散,生活污水随意倾倒进河湖或沟渠。

生活垃圾污染已成公害。主要表现:一是垃圾数量越来越多。据测算,随着农村乡镇的居民点不断增多,生活垃圾会成几何级增长。二是垃圾成份呈多样化趋势。除了常见的生活垃圾外,塑料垃圾、建筑垃圾、电子垃圾等明显增加。三是垃圾没有得到有效处置。农村普遍缺乏生活垃圾、生活废水处理设施,甚至连最基本的垃圾填埋处理场地也没有,生活垃圾几乎全部露天堆放,生活污水几乎全部直排,柴堆、土堆、粪堆随处可见,家禽、家畜乱跑乱拉,环境“脏、乱、差”局面没有得到根本改变,严重影响到农村土壤、水源和空气质量,损害农民健康。

在生活水平不太高的家庭,村民大多将垃圾倒在河边或家门前的池塘边。随着生活水平的提高产生的生活垃圾数量越来越多原先的垃圾处理方式已经不能满足农村垃圾处理的需要。当前情况下一些村民开始采用填埋、焚烧、沤肥等方式来处理农村垃圾特别是农村的产业垃圾。村民在面对数量大、成分复杂的垃圾时开始采用焚烧、填埋、沤肥等看似比较科学的方法来处理。但是与城市的焚烧、填埋、沤肥等垃圾处理方式相比农村的垃圾处理缺乏完善的垃圾处理系统和运作。

8月份的天气很炎热,由我系团委学生会组织的暑期社会实践活动却由此展开,活动时间:8月1日至7日,为期一周。活动主题:文明乘公交,携手迎省运。活动成员:数学系暑期社会实践服务队,每一天我们都在迎接新的挑战。

第一天(8月1日),我们来到凤凰百货门口开展活动,首先对场地进行布置,我们准备了一条10米长的横幅号召过往的市民签名,横幅上面写着:迎省运、讲文明、树新风、我自觉、我参与、我奉献。我还记得第一位签名的是张大爷,当时他就在一旁看着我们整理场地,他对我们此次的活动赞不绝口,当他签完名后,向我们竖起大拇指,然后离去。同时,我们在附近发放宣传单,不一会儿,就有很多市民手拿宣传单来自愿过来签名,许下承诺。活动就这样进行着,虽然是第一天,但我们大家迎着烈日,燃烧激情,以及市民的努力配合,第一天活动圆满结束。

第二天(8月2日),我们来到市汽车东站,挂起横幅,进行文明乘坐公交宣传活动,车站的人流量很大,我们就在其中穿梭着,赢得了路人称赞的目光。接下来几天,我们分别在公交车上发宣传单,维持乘客的上车秩序,做站点小广告的清除等清洁工作,到步行街一边宣传省运会,一边宣传文明乘坐公交车,一路上人来人往,我相信他们会把这一信息宣传出去。

通过这次社会实践活动,我们都收获了不少,大家都付出了很多努力,但我们都知道这次活动是非常有意义,不仅增强了市民文明乘坐公交车的意识,同时也大力宣传了省运会,活动虽然结束了,但我们的宣传还会在这座城市里继续传递着。

学校不只是知识的殿堂,也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇四

6月2日下午大英县柏桂小学少先队组织50多名少先队员来到天保镇中心敬老院慰问孤寡老人,并一同打扫敬老院环境卫生。同学们分工合作,有的清除绿化带的杂草,有的扫地,有的就擦玻璃,不一会儿就将敬老院打扫得干干净净。

开展活动的主要目的是让同学们在实践中体验义务劳动的快乐,引导学生献爱心、讲文明、树新风,培养良好的思想道德,以弘扬雷锋助人为乐的精神。

这是本学期以来,我校组织学生第四次到天保镇中心敬老院打扫卫生,本学期以来我校组织学生到社区街道开展“树新风,除陋习”活动10次。(卢赐军供稿)。

怀远九义校举行“除陋习,树新风”宣誓仪式。

6月4日,大英县火井小学组织全校师生开展了“除陋习,树新风”宣誓仪式。

该项活动的开展旨在进一步推动城乡环境综合治理工作,规范学生不文明行为,让学生养成说文明话,办文明事、做文明人的良好习惯。培养学生良好的卫生习惯和高尚的道德品质,提升学生的环保意识和节约意识。让学生担起保护环境的“小卫士”和“宣传者”。

积极开展“除陋习、树新风”义务宣传教育活动为促进城乡环境综合治理水平再上新台阶,船山区各校园积极开展“除陋习、树新风”活动。

长乐街小学。

发放了“除陋习、树新风”宣传单,向市民解说宣传单内容,劝导市民共同遵守文明守则。

通过本次宣传,增强了全民参与城乡环境综合治理的意识,养成了良好的卫生、行为习惯,通过努力,会让我们的工作、生活环境更加优美!

永兴小学。

近日,船山区“除陋习、树新风、治三乱”巡回宣传演出启动仪式在永兴镇东兴干道举行。市区两级党政主要领导亲临现场参加活动,活动以精彩的节目,倡导文明言行,弘扬传统美德,传播礼仪知识,引得赶集的人们纷纷驻足观看。

永兴小学的50名少先队员也积极参加了本次宣传活动,他们不畏酷暑,通过小广播、发传单、现场劝导、保持现场清洁等形式扩大了创建省级文明城市的知晓率和影响力,营造了从我做起,从小事做起,自觉践行文明规范,形成了讲文明话,做文明人,树文明新风的良好氛围。

永盛小学。

全区上下吹响了开展“除陋习、树新风、治三乱”的号角时,永盛小学积极响应,在少先队大队统一部署下,于近期开展了城乡环境综合治理“除陋习、树新风、治三乱”的劝导实践活动。

校园,对学校周边环境的垃圾进行了清理。

同时,成立了宣传劝导小组,通过悬挂标语、宣传专栏、校园广播、深入村社等多种形式,加大“除陋习、树新风、治三乱”的宣传教育活动,使此活动深入人心。

此外,还开展了“除陋习、树新风、治三乱”从我做起的实践活动,要求在校学生从我做起,从日常生活做起,不乱丢乱扔,养成文明卫生的好习惯。开展了一帮一活动,每位学生负责帮扶一户人家,帮助他们改掉陋习,爱护环境。整个活动开展有序,受到了当地村民的一致好评。

晓兰希望小学。

为了进一步加强城乡环境综合治理,推进“省级文明城市”的创建工作,培养师生良好的行为习惯,晓兰希望小学于近日开展了“讲文明除陋习树新风治三乱”为主题的教师宣讲活动。

活动中,学校向全体教师发出了“讲文明,除陋习,树新风”的倡议,倡议大家管住自己的口,不随地吐痰,不说脏话;管住自己的手,不乱扔乱倒垃圾,不乱写乱画;管住自己的腿,不翻越栏杆,不践踏草坪;管住自己的情绪,不乱发脾气等。

据介绍,通过此次活动,旨在倡导全校教师做一个讲文明的公民,做一名爱岗敬业、师德高尚的教师。全体师生要不断反省自己和提高自律意识,做文明的传播者。

燕山小学。

为积极开展培养少年儿童的行为习惯养成活动,结合学校实际,近日,燕山小学开展了“除陋习、树新风、治三乱”主题漫画活动。

活动中,孩子们用手中的画笔,在10米长的画布上画出身边的文明行为和不文明行为,创作出漫画《让垃圾回家》、《不许乱倒脏水》、《我让街道更亮丽》、《应该这样做》等数十幅,表达了自己爱护环境、养成文明好习惯的决心。

“通过这次活动,知道了我们应该从自身做起,影响身边的人,养成文明的行为习惯。”一名小学生对记者说道。这些漫画让学生们在幽默的氛围中受到了启迪和教育,明白了什么是“三乱”行为,更加懂得了要为自己、为家人、为大家,爱护环境,摒弃陋习,做一名文明小使者。

老池小学。

为进一步加强城乡环境综合治理“除陋习、树新风”工作,我校在暑假到来之际,向全校同学发出了“治理„三乱‟,落实„五爱八讲‟”的倡议,并在校园举行了“红领巾志愿者”签名活动。在活动中,同学们的积极性非常高,营造浓厚的舆论氛围。(孙崇敏)。

通过一系列活动的开展,加强了对学生及家长的文明知识培训,带动了广大人民群众共同参与到“除陋习、树新风”专项行动中来,共同创造清洁、整齐、优美的城乡环境。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇五

农村生态环境建设是当前建设社会主义新农村的重大举措。改革开放30多年来,我国农业和农村经济社会有了长足的发展,农产品产量、农村经济总量和农民收入大幅度提高,农民生活总体上已达到小康水平,整个农村面貌发生了深刻变化。特别是,在国家政策的大力支持下,黄河三角洲地区的生态经济也飞速发展。但必须看到,半个多世纪以来,我国农业和世界上大多数国家的农业一样,走的是一条主要依靠石化产品支撑的“石油农业”路子。大量使用化肥、农药、生长激素等化学产品,对农业增产起到了重要作用。然而,由此带来的土壤板结、地力下降、面源污染、环境恶化和食品安全问题日趋凸显。同时,农村的环保设施建设不齐全,污水随意排放、垃圾到处倾倒,导致河流淤塞、环境恶化。

本论文从滨州市沾化县下洼镇的农村生态环境现状入手,分析了黄河三角洲地区农村生态环境不容乐观,探讨了农村生态环境存在的问题,指出了加快农村生态建设的重要性。最后,文中提出了4条关于解决湿地农村环保问题的建议与对策。关键词:黄河三角洲农村生态环境问题分析对策污染。

(1)、调研背景:黄河三角洲地区面积约占山东省总面积的六分之一,是建设山东半岛蓝色经济区北翼的主体组成部分。近几年来,国家高度重视黄河三角洲可持续发展,在国民经济和社会发展“十一五”、“十二五”规划纲要中明确要求这一地区大力发展高效生态经济。2009年底,国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。目前,黄河三角洲地区进入了历史上发展最快最好的时期。当经济发展如火如荼的开展的同时,深入黄河三角洲地区,感受农村生活环境,了解农民对生态环境保护的认知情况、对生态环境现状的评价及对环保工作的评价,对推进黄河三角洲高效生态经济又好又快发展具有重要价值。

(2)调查时间:20xx年07月6日—20xx年07月17日。

(3)调查区域:xx市沾化县下洼镇河刘村、伏加河流域附近、秦口河附近、徒骇河附近。

(4)人员组成:负责人xxx。

(5)调查内容:黄河三角洲农村生态环境现状、造成环境污染的原因、农民环保意识强弱、农村造成污染的不良生活习惯。

(6)调查方式:

1、问卷调查(问卷一共18道非主观选择题,其中包含被调查人基本信息)共进行100份问卷,回收问卷98份,有效问卷95份。

2、走访调查,共走访十七户河刘村村民,与五十多口人交谈了解。

3、实地考察,去秦口河、徒骇河、伏加河流域等多个地方实地考察。

(7)调查结果:

1、村民家里的污水和生活垃圾直接丢弃,是导致河流淤塞、环境污染的重要原因。

2、垃圾站、公厕等环保设施严重缺乏。

3、农民环保意识薄弱,意识不到自己的不良生活习惯正污染着身边的环境。

4、政府及相关部门关于环境保护宣传教育力度不够。

(一)、农村生态环境污染的主要问题。

在农村普遍存在的污染中,主要的污染源有三种:

一是生活污水和废弃物的污染。由于农村点多面广,环保资金投入严重不足,生活污水、垃圾的收集和处理等环保基础设施缺乏,包括集镇所在村庄在内的广大农村,环境卫生很差,生活污水任意排放,生活垃圾、畜禽粪便、作物秸杆及其它废弃物在村中路旁随意堆放或倾倒的现象十分普遍,“垃圾靠吹,污水靠晒”的现象还十分突出。这些污水和垃圾基本未经任何处理就直接排放到周围的环境中,造成污染危害。部分村庄还存在着人畜混居的问题,畜禽圈舍与人居房屋混杂交错、卫生厕所覆盖率偏低,环境卫生条件差,影响着农民群众的生活环境和身体健康。

二是粗放型传统农业的耕作方式发展农业生产,农药、化肥等农用化学物质在农业生产中的不科学使用和废弃农膜在生产造成的农业面源污染比较突出。

三是畜禽养殖粪便污染。农村规模化养殖场、重点养殖大户数量不多且较为分散,绝大部分的养殖为家庭初放型养殖,在发展过程中投入不够,存在“重养殖、轻防治”的现象,环境管理水平普遍偏低。大多数农户的畜禽粪草随意露天堆放,畜禽粪便的堆放场地大多没有经过防渗处理,有的直接排放到河流库塘水体中,对周围环境的.水体、土壤、空气和农作物造成污染。

造成污染的种类统计如下:

农村生活垃圾分布及处理根据问卷调查及走访查看,我发现农村垃圾主要分为生活垃圾和产业垃圾两大类。生活垃圾是指农民在日常生活中产生的废弃物,主要指固体废弃物和液体废弃物,包括燃料废渣煤渣、草木灰等、厨余物剩菜、剩饭、剩汤等、日用品废弃物、废玻璃、废金属、破旧衣物、各种废弃塑料包装盒等、高科技废旧物废旧家电、废旧电子产品、废电池等等。在解放前以及解放后至改革开放的这段时间里生活垃圾是农村垃圾的主要来源。

产业垃圾是指工业、农林业、畜牧业、医疗卫生业等在生产或执行过程中产生的废弃物。例如砖窑厂、木材加工厂、家具制造厂、村内私人诊所等产生的废弃物。其中的部分废弃物带有一定的毒性。在改革开放后的农村,产业垃圾迅速增加逐渐取代生活垃圾占据农村垃圾的主要地位。

由于经济水平相对较低,下洼镇农村生活垃圾的剩菜饭较少,而蔬菜废物和作物秸秆较多;废品含量较低,塑料制品、玻璃等较少,纸张含量较低,由于下洼镇农村大量使用树枝烧火取暖做饭,产生大量烟雾,造成空气严重污染。村里没有农村生活垃圾的专门收运和处理处置系统,仅将生活垃圾直接露天堆放或填埋到田头、路旁或沟堑之中。随着降水的冲刷,部分垃圾不可避免地进入周边的河流,导致水体的污染。此外,垃圾渗滤液也是蚊蝇、细菌、病毒的滋生繁衍场所,会成为水体直接或间接的重要污染源。随着农村生活垃圾产生量迅速增加,组分日趋复杂,农村这种露天堆放、分散式消纳的方式显然已经不能适应农村的社会和经济发展。农村生活垃圾的处理处置与管理问题的紧迫性日益凸显。

目前,全国大多数乡镇缺乏垃圾处理设施,96%的村庄没有排水渠道和污水处理系统,无害化卫生厕所普及率仅为32.31%,农村各种废弃物随意抛散,生活污水随意倾倒进河湖或沟渠。

生活垃圾污染已成公害。主要表现:

一是垃圾数量越来越多。据测算,随着农村乡镇的居民点不断增多,生活垃圾会成几何级增长。

二是垃圾成份呈多样化趋势。除了常见的生活垃圾外,塑料垃圾、建筑垃圾、电子垃圾等明显增加。

三是垃圾没有得到有效处置。农村普遍缺乏生活垃圾、生活废水处理设施,甚至连最基本的垃圾填埋处理场地也没有,生活垃圾几乎全部露天堆放,生活污水几乎全部直排,柴堆、土堆、粪堆随处可见,家禽、家畜乱跑乱拉,环境“脏、乱、差”局面没有得到根本改变,严重影响到农村土壤、水源和空气质量,损害农民健康。

在生活水平不太高的家庭,村民大多将垃圾倒在河边或家门前的池塘边。随着生活水平的提高产生的生活垃圾数量越来越多原先的垃圾处理方式已经不能满足农村垃圾处理的需要。当前情况下一些村民开始采用填埋、焚烧、沤肥等方式来处理农村垃圾特别是农村的产业垃圾。

村民在面对数量大、成分复杂的垃圾时开始采用焚烧、填埋、沤肥等看似比较科学的方法来处理。但是与城市的焚烧、填埋、沤肥等垃圾处理方式相比农村的垃圾处理缺乏完善的垃圾处理系统和运作。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇六

时光匆匆,眨眼间大学生活过去了四分之一,迎来了一个时间充裕且富有意义的大一暑假。在这将近五十天的时间里,我不仅认真学习了英语及阅览了较多与专业知识相关的书籍,还积极地参加了暑假社会实践活动--东安县城文明劝导活动,为美丽家乡的文明创建和竞选“全国文明县城”添砖加瓦。

我的家乡在美丽富饶的湖南东安县,位于湘南地区。地理位置优越,处在与广西桂林的接壤处。“水作青罗带,山如碧玉簪”,东安山水清秀空灵,吸取了“甲天下”的桂林山水的精华。同时东安处在通向大西南的咽喉,也是泛珠江三角洲地带,具有得天独厚的地理优势。但是东安毕竟只是一座小县城,城区居民素质不是很高,农村人口偏多,所以出现了城区卫生“脏乱差”、街道小摊小贩喧宾夺主、交通秩序混乱等不良现象,致使连续三年东安县都未评上“全国文明县城”。虽然县政府领导班子积极宣传文明创建和提倡形成优良风气,但是这不能成为解决问题根源的治本之策。总之,这些现象成为遏制东安腾飞的最大顽疾,剜除不良的县城风气亟不可待。

暑假回家,得知东安县再次争创全国文明城市,且县政府积极号召广大市民加入到文明劝导实践活动中来。我觉得这对于我来说试一次很好的锻炼机会,既能走出课本投抱与广阔的现实社会,又能为家乡的文明创建贡献力量,意义极大。所以我果断地报了名,第二天就套上了红袖章,成为一名正式的文明劝导员。走上街道,看到城区一片混乱的现象,我感觉束手无策。还好在文明劝导活动中认识了几个来自湖南大学、中南大学的同学,我们可以共谋对策、齐心协力。最初我的任务是站在红绿灯斑马线前当交通指挥,第一是对闯红灯的车辆进行劝导,防止这一类事件的再次发生;第二是对过马路的行人进行指挥,不让他们随意经过给道路造成交通拥堵。毕竟是第一次做这样的工作,心情难免有些紧张,但更多的是内心潜在的一股动力、一种责任心驱使我勇敢地站在道路一旁,成为县城文明建设的指挥棒。有一次,我看见一辆黑色小轿车公然无视红绿灯的存在,在红灯显示的那一刻他仍然不刹车停下,反而继续前行。我没多想,毅然决然地冲上前去截住了那辆车,车司机为一位年龄大约四十的男士,当时我挥挥手让他摇下了窗,对他说:“您刚才闯红灯了”。竟然没想到他凶了我一眼:“谁说我闯了啊?你少闲事我告诉你。”我鼓足了劲,有底气地说:“您怎么能这样,明明闯了确死不承认,不信可以去交警大队看看实时录像。”后来他竟然恶语相向,但内心的公平正义始终是不会被他那种骄横霸道、颐指气使的恶势力压倒的。幸好一辆巡逻车经过,我及时叫住了车并把情况跟民警说了一遍,当时民警便扣住了他的车,说:“违反交通秩序便无丝毫悔改之意,请您跟我们到交警大队去一趟。”那个司机没辙了,最后乖乖地去了交警大队。做完了这件事后,我的心情舒畅了许多,并坚定了继续当好文明劝导员的信心,也给我的文明劝导之行带来了巨大动力。

我们是轮流值班,上午负责道路指挥,下午就负责城区卫生的清扫和检查,还有对街道小摊小贩进行劝导。暑假下午的太阳特别毒辣,我们这些文明劝导员就带着帽子,领着烈日,我发现平时总待在空调房的我第一次吃这样的苦,但是信念支撑着行动,我不怕。东安县城卫生死角特别多,街上的垃圾箱旁总是堆满了居民倾倒的垃圾,走在街上恶臭喷鼻,极其不适。还有有些居民的素质偏低,随手乱扔垃圾、随意吐痰的现象数见不鲜。更有甚者,一些家长毫无公共意识和子女教育方法,竟同意孩子随意在街上大小便。卫生是最大的毒瘤,卫生治不好东安永远评不上“省文明县城”。起初我就拿个扫把和撮箕,和其他小伙伴一样,看见垃圾就及时清扫,有时一条大街清扫下来足足花上将近一小时,累地汗流浃背。令人生气的是刚清扫的地方别人却不懂珍惜,你回头一看不知怎么突然冒出一个香蕉皮或者垃圾袋,让人感到厌恶。和其他文明劝导员交流了一下,大家有同样的想法,觉得只是清扫根本无济于事。于是我们商议从各个方面进行宣传和劝导。我们共同策划了许多卫生宣传海报,也制作了不少红色宣传横幅,上面写着硕大的金黄色的字样:“建设美丽东安,从现在做起”、“请不要随着乱扔垃圾”、“我是文明人,必须讲卫生;垃圾不乱放,果皮不乱扔”等等。做好之后,我们就贴在道路两侧,后来我们还去公交车公司争取把横幅挂在公交车上的机会,竟没想到公司领导很是支持,表示赞同。就这样,城区大街小巷都挂着醒目的横幅,历历在目。除此之外,我们还对一些乱丢垃圾的人进行了劝导,让他们意识到自己的错误并问心有愧。在这样大力的文明督导下,县城的卫生面貌逐渐改头换面,产生了立竿见影的效果。花了将近一个星期的功夫,难以在街道看见乱扔垃圾的现象。除了极少的卫生死角外,城区基本整洁干净,亮化工作可以开始实施。我还向政府工作信箱提出了在县城种植绿色盆栽和鲜花的建议,也得到了肯定回复。

在暑期的文明劝导活动中,对我印象最深、影响最大的莫过于对街上小摊小贩的劝导。无论是在菜市场,还是大马路,都可以看到挑着菜篮的老爷爷奶奶吆喝着,卖鸡鸭鱼肉之类的商贩拥挤了整条街。我看到这种的现象真是束手无策,不知从何解决。有次我跟一个卖卤肉的大叔聊天,我说这样摆摊到路边不好,影响市容。他呵呵一下:“我们还管啥市容,能出来混口饭吃赚个良心钱就好了。”他说了这句话,我心头为之一颤,天底下这样的人还真不少。我接着问:“不过你们也不能这样随处乱摆摊嘛,不能为了自己而影响大局”。他眼神充满疑惑,“那我们咋办。市巡管队也没给我们安排,现在大市场那么挤根本容不下我们这么多做生意的,你说我们不摆在路上摆哪儿。交警大队那些人心是不是肉长的啊,经常跑来砸我们的车还要不要我们生存。”说到此,这个彪悍魁梧的汉子眼中竟噙出了泪花,声音哽咽了。我顿时感觉有根针不停地戳自己的心脏,滚滚作痛。我意识到单纯地阻止或强迫他们离开街道真不是个办法,他们还能去哪儿呢?哪里才是他们的安身立命之所呢?其实政府主管部门没有深入研究实际,没有真正实地考察过研究过。我和其他两位文明劝导员大学生商量了这件事,觉得现在最好的办法就是向政府主管部门反映情况,希望从根本上解决问题。后来我们联名找到了县委书记,把我们调研的结果一五一十地做了详尽汇报。谢书记会心一笑,他说你们的这次调研很好,我们策划在同心大道边修建东安第二市场,缓解现在的拥堵情况,估计明年三月就能够建成。书记的这个承诺让我们如释重负,真心也为这些处在中下阶层的小市民阶级捏了一把汗,我已经看到了文明东安、美丽东安的崭新形象。

一次早上走在路上,我看见前方围了一群人,出于好奇我走上前去准备探个究竟。看到那一现象我心头一寒,一个二三十岁的青年女子拿着两只土鸡理直气壮地站在那里,而形成鲜明对比地确是一位老妪哭啼啼地坐在地上,她哭着说:“你嫌贵不买就是了嘛,偏抢着我的两只鸡干嘛。不卖给你呀。”那女的却说:“我看这鸡就不是啥好土鸡,还卖三十多一斤。”“那你不买就好了。”路边的看客很少发话,也有一些人颇为不满对那女的指指点点。出于良心我向前扶起了老奶奶,我对那女的说:“你能不能稍微讲点道理啊。老人家赚钱不容易,你这等于搜刮。出不起钱就别买可以了,说话怎么这么难听”。那女的一气之下狠狠地将鸡砸下,扭头就走。我是真心没有看见如此狠毒蛮不讲理的人!后来那个老奶奶告诉我他有两个儿子在外打工,两三年都没回来了,很少给她寄钱,现在她的老伴过世了,她就只靠喂点鸡鸭拿出去卖,可是还经常遇到这种不讲理的人。在与她的对话中,我看到了满布皱纹的脸上刻满了岁月留下的刀痕,雪白的头发映衬着一个孤独的心。我觉得上级要好好体察民情,关注民生,要经常对县里的孤寡老人进行拜访并提供一定的贫困补助金。可怜天下父母心,现在的子女一定要尽孝,常回家看看;社会也要给予关心,政府一定要发挥好提供公共管理服务的职能。

这个假期,是我有史以来最为满足且感到骄傲的时光。不是我看了多少本书,也不是我赚了多少钱,而是我做了一项最有意义的社会实践活动。我在暑期文明劝导活动中锻炼了自我,走向了社会,感悟了民情,认识了生活。可谓获益匪浅!这个暑假我洒遍了汗水,可我不觉艰辛,因为我为我的家乡的文明创建活动贡献了力量。“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”,在我今后的生涯中要参加更多的社会实践活动,做更多丰富自己生活的有价值的事!

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇七

火热的八月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

农村的先天优势决定了生态文明建设的希望也在农村。相比起城市,农村生态基础更好,地域更广阔,治理调整的空间更大。农业是国民经济的基础,乡村人口占到了中国总人口的半数左右,能够在农村树立生态文明的理念,改善农业农民的生产生活方式,对于中国这样一个人口大国走向低成本的生态文明,本身就是一个划时代的突破。作为当代大学生,我们应该用行动参与到建设美丽农村的的行动中去。使广大农村能贯彻落实农业生态文明建设的方针政策,让广大农村人民把握自然规律、尊重自然规律,以人与自然、人与社会、环境与经济、生态与发展和谐共生为前提,牢固树立保护生态环境就是保护生产力,改善生态环境就是发展生产力的理念,使生态文明成为中国特色社会主义的核心价值要素。

1、大学生是生态文明观念的宣传者。

大学生群体思维活跃,思想前卫,易接受新的思想和事物。大学生要充分发挥和利用这个优势,加强生态文明观念的宣传,深刻认识和理解生态文明在国家发展和民族振兴中的.重要地位与作用,以及与自身学习、工作、生活休戚与共的关系,并主动将生态文明建设融入到实际工作和生活中,投身生态文明建设。

2、大学生是生态文明建设的实践者。

大学生广泛开展绿色环保、生态建设、环境保护等实践活动,是生态文明建设的具体体现。在学习和实践中不断提高自身的本领,不断投身生态文明建设,用理论指导实践,以实践锻炼能力,将生态文明建设自然而然地融合和体现在实践中。

3、大学生是生态文明创新的推动者。

大学生群体要发挥自身优势,在生态文明基本理念、主要内涵、建设方式等方面不断加以完善和创新,使生态文明成为农业文明、工业文明后更高层次的人类文明,使生态文明更符合经济建设和时代进步的要求,从而为人类文明的延续和人类社会的发展做出积极贡献。

4、大学生是生态文明发展的引领者。

在当今社会,大学生不仅要成为生态文明的宣传者、实践者、推动者,更要成为生态文明发展的引领者。大学生群体只有站在时代发展和社会进步的历史高度来推动和引领生态文明建设,才能使自身不断融入生态文明建设,才能带动更多的人投身生态文明建设,生态文明才能在全社会、全民族的共同努力下得到实现和发展。

大学生要义不容辞地肩负起生态文明建设的历史使命,这也是时代和国家赋予青年的神圣使命。大学生与生态文明建设就是投身社会主义和谐社会建设,就是投身全面小康社会建设。大学生积极参与国家经济建设和推动社会进步,利用大学生群体的力量来满足社会发展的需求和社会变革的需要。生态文明建设是和谐社会建设的重要内容,和谐社会是全面小康社会建设的重要部分。毫无疑问,生态文明建设是实现全面小康社会战略目标的重要举措和重要内容。历史已经把全面建设小康社会的重任赋予大学生群体,大学生群体要光荣地承担起这项任务。

文档为doc格式。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇八

地点:xx市xx镇北盛仓。

现将此次实践活动的有关情况报告于下:

因为xx市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。

而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;

有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。

往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。

路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。

来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。

看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的`。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。

其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守规章制度……那不都是文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。

总有一天,你会发现,因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些,让你所在的城市更美了一些,让你所在的国家更美了一些,让这个地球更美了一些。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇九

生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。

我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。

但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对____(省、市、区、县)烟尘、油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。此外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善了农村生活环境,提高了农村环境质量。同时,我市积极开展农村清洁工程,着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与自然和谐共处,多措并举。我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双赢。在过去的发展过程中,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式,大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式,忽视了生态效益,引发了一系列环境问题,严重影响了人民生活质量的提高。生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。其次是大气污染严重。再次是水土流失严重。这些问题对家乡经济的发展带来的负面效应与日俱增。因此,必须加强生态文明建设,在实现经济发展的同时,采取切实有效的措施,明显改善生态环境质量,努力建设环境友好型社会,实现人与自然的和谐共存。对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群众切身利益,而且对城市的发展有着十分重要的意义。而建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件,这是最根本意义上的以人为本。一个可持续发展的生态环境,是城市文明的重要体系。近年来,市委、市政府在发展工业经济的同时,十分重视对生态环境的治理的保护,使生态环境日益得到改善。“碧水蓝天”的美景正从记忆中逐渐回归现实。然而,虽然近年来亳州在改善城市生态环境上所取得的成效有目共睹,但对照全省文明城市测评体系,亳州还要再接再厉,乘势而上,按照标准和要求,积极开展绿色行动,力争把亳州建设成为生态良好、生产发展、生活富裕的首善之区。

为此,我们要根据亳州市在城市发展的定位,科学划分城市功能分区,确定各片区的功能定位、发展方向,优化国土资源开发;要加强经济生态系统和城市配套系统、自然生态系统与城市生态系统的基础设施建设,特别是要重点整治市区内河水系和排污体系,保护城市水源,进一步建设和完善城市污水处理和垃圾无害化处理设施;同时加强宣传教育,增强市民建设生态文明的自觉性和责任意识。建设可持续发展的生态环境,需要全民动员,共同行动。要坚持以人为本,把生态环境建设与改善民生结合起来,实行安全生产、清洁生产,大力提倡科学的生活和消费方式,把建设资源节约型、环境友好型社会落实到每个人、每个家庭和人们的日常生活中。为此,政府和人民要从以下几点着手:

(一)经济方面:大力发展循环经济。资源是有限的,要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。

(二)政治方面:党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们树立正确的发展观和生态观。主动自觉地进行生态环境保护、明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。所以应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。

(三)文化方面:树立生态文化意识。生态文化是人与自然和谐发展的文化。新世纪新阶段,人类已逐渐认识到长期对自然进行掠夺性索取、破坏必将遭受惩罚,一个从征服自然、破坏自然到回归自然、珍爱自然的新理念正在形成。人民生态意识觉醒之日,就是生态环境改善之时。因此,进行生态教育,提高人们对生态文化的认同,增强人们对自然生态环境行为的自律,牢固树立生态文化意识,是解决生态问题的一项重要举措。广泛动员人民群众参与多种形式的生态道德实践活动,努力形成防止污染、保护生态、美化家园、绿化祖国的社会文明新风尚。加强生态文化建设。生态文化作为一种社会文化现象,摒弃了人类自我中心思想,按照尊重自然、人与自然相和谐的要求赋予文化以生态建设的含义。(四)社会方面:创造良好的社会生活环境。建立法制化、民主化和安定团结的秩序以及高效率的社会管理体系,形成以生态文化意识为主导的社会潮流,树立以文明、健康、科学、和谐生活方式为主导的社会风气。优化“人居”生活环境。“人居”生活环境,直接影响着人们的身心健康和生存质量。保持和优化“人居”生活环境,既要注重城市,也要充分考虑农村。就城市而言,主要包括在城市内部建设人与自然和谐的生态社区,使城市内部与城市外部周围地域形成可持续发展的生态良性循环区域。要加强生态型社会建设,努力满足城市居民对居住环境品质愈来愈高的追求。就农村而言,要在普遍推行“生态示范区”建设的同时,重点发展一批“绿色居住区”,建设包括文化、教育、医疗以及各种服务在内的配套设施。实现人口良性发展。继续贯彻优生优育的方针,控制人口增长,提高人口素质,使人口负担转变为人力资源优势。实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。

“和谐社会”与“和谐世界”的构建,实现美丽家乡与美丽中国的必然要求。

所以,作为一名当代大学生,也作为社会中的一份子,我们也应该为家乡,为祖国的生态文明建设献出一份力量。努力学习科学文化知识,提高自己的环境、资源意识。从现在做起,从小事做起,节约资源,保护生态环境,共筑我们美好的家园。

____年生态文明的社会实践调查报告范文关于生态文明的社会实践心得体会。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十

本文目录。

8月份的天气很炎热,由我系团委学生会组织的暑期社会实践活动却由此展开,活动时间:8月1日至7日,为期一周。活动主题:文明乘公交,携手迎省运。活动成员:数学系暑期社会实践服务队,每一天我们都在迎接新的挑战。

第一天(8月1日),我们来到凤凰百货门口开展活动,首先对场地进行布置,我们准备了一条10米长的横幅号召过往的市民签名,横幅上面写着:迎省运、讲文明、树新风、我自觉、我参与、我奉献。我还记得第一位签名的是张大爷,当时他就在一旁看着我们整理场地,他对我们此次的活动赞不绝口,当他签完名后,向我们竖起大拇指,然后离去。同时,我们在附近发放宣传单,不一会儿,就有很多市民手拿宣传单来自愿过来签名,许下承诺。活动就这样进行着,虽然是第一天,但我们大家迎着烈日,燃烧激情,以及市民的努力配合,第一天活动圆满结束。

第二天(8月2日),我们来到市汽车东站,挂起横幅,进行文明乘坐公交宣传活动,车站的人流量很大,我们就在其中穿梭着,赢得了路人称赞的目光。接下来几天,我们分别在公交车上发宣传单,维持乘客的上车秩序,做站点小广告的清除等清洁工作,到步行街一边宣传省运会,一边宣传文明乘坐公交车,一路上人来人往,我相信他们会把这一信息宣传出去。

通过这次社会实践活动,我们都收获了不少,大家都付出了很多努力,但我们都知道这次活动是非常有意义,不仅增强了市民文明乘坐公交车的意识,同时也大力宣传了省运会,活动虽然结束了,但我们的宣传还会在这座城市里继续传递着。

学校不只是知识的殿堂,也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。

火热的八月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

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参与者:同升湖国际实验学校初一4班周珊时间:xx年10月1日地点:浏阳市北盛镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下:因为长沙市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守。

规章制度。

……那不都是文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。总有一天,你会发现,因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些,让你所在的城市更美了一些,让你所在的国家更美了一些,让这个地球更美了一些。

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活动概括:

1、了解“衡水三绝”。

2、与衡水学院学生会进行联谊活动,促进学院之间的联系。

3、宣传八荣八耻及建设社会主义新农村。

4、参观国家级自然保护区----衡水湖。

2实践过程及图片:

衡水湖。

美丽而平静的衡水湖。

衡水虽小,但蕴藏着许多文化。“衡水三绝”无人不晓。

“毛笔之乡”侯店参观毛笔厂在认真学习毛笔的历史。

衡水毛笔。

参观并学习毛笔的生产流程。

内画鼻烟壶。

衡水金鱼。

金鱼加强了我国同世界各国之间的联系和往来,它是友谊、和平、美好的象征。

进行荣辱观及建设社会主义新农村的宣传。

广播宣传荣辱观在村委会门前进行宣传群众在认真的学习。

我们以广播和发传单讲解的形式作出了有力的宣传,让广大村民有了初步的认识。

短短的一周社会实践活动,让我们接触了社会,了解了社会。在实践活动中,让我们这个小分队更加的团结,更加的亲密,我们坚信我们就是一家人!

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十一

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8月份的天气很炎热,由我系团委学生会组织的暑期社会实践活动却由此展开,活动时间:8月1日至7日,为期一周。活动主题:文明乘公交,携手迎省运。活动成员:数学系暑期社会实践服务队,每一天我们都在迎接新的挑战。

第一天(8月1日),我们来到凤凰百货门口开展活动,首先对场地进行布置,我们准备了一条10米长的横幅号召过往的市民签名,横幅上面写着:迎省运、讲文明、树新风、我自觉、我参与、我奉献。我还记得第一位签名的是张大爷,当时他就在一旁看着我们整理场地,他对我们此次的活动赞不绝口,当他签完名后,向我们竖起大拇指,然后离去。同时,我们在附近发放宣传单,不一会儿,就有很多市民手拿宣传单来自愿过来签名,许下承诺。活动就这样进行着,虽然是第一天,但我们大家迎着烈日,燃烧激情,以及市民的努力配合,第一天活动圆满结束。

第二天(8月2日),我们来到市汽车东站,挂起横幅,进行文明乘坐公交宣传活动,车站的人流量很大,我们就在其中穿梭着,赢得了路人称赞的目光。接下来几天,我们分别在公交车上发宣传单,维持乘客的上车秩序,做站点小广告的清除等清洁工作,到步行街一边宣传省运会,一边宣传文明乘坐公交车,一路上人来人往,我相信他们会把这一信息宣传出去。

通过这次社会实践活动,我们都收获了不少,大家都付出了很多努力,但我们都知道这次活动是非常有意义,不仅增强了市民文明乘坐公交车的意识,同时也大力宣传了省运会,活动虽然结束了,但我们的宣传还会在这座城市里继续传递着。

学校不只是知识的殿堂,也是我们在正式进入社会之前要一步一步稳重踏过的红地毯。在这个过程中,我们调整好呼吸,整理好仪表,做好登台前的所有准备,面对未知的社会,我们充满了热忱,也将真诚的笑容挂在脸上。在学校我们学会与他人相处的种种美德,相信在未来的工作中我们将会把这些美德延续,带给同事,带给社会,感染我们周围的每一个人。

火热的八月,社会实践带给我的不仅是能力的提升,还有更多在书本上读不到的道理。知识没有高低,工作不分贵贱。实现人生价值,回报社会,需要做出切实的努力。实践出真知,理论的全面掌握也同样重要。汲取知识,提升能力,健康而全面地发展,这是一名大学生在进入社会前所要做的。

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参与者:同升湖国际实验学校初一4班周珊时间:xx年10月1日地点:浏阳市北盛镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下:因为长沙市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守。

规章制度。

……那不都是文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。总有一天,你会发现,因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些,让你所在的城市更美了一些,让你所在的国家更美了一些,让这个地球更美了一些。

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活动概括:

1、了解“衡水三绝”。

2、与衡水学院学生会进行联谊活动,促进学院之间的联系。

3、宣传八荣八耻及建设社会主义新农村。

4、参观国家级自然保护区----衡水湖。

2实践过程及图片:

衡水湖。

美丽而平静的衡水湖。

衡水虽小,但蕴藏着许多文化。“衡水三绝”无人不晓。

“毛笔之乡”侯店参观毛笔厂在认真学习毛笔的历史。

衡水毛笔。

参观并学习毛笔的生产流程。

内画鼻烟壶。

衡水金鱼。

金鱼加强了我国同世界各国之间的联系和往来,它是友谊、和平、美好的象征。

进行荣辱观及建设社会主义新农村的宣传。

广播宣传荣辱观在村委会门前进行宣传群众在认真的学习。

我们以广播和发传单讲解的形式作出了有力的宣传,让广大村民有了初步的认识。

短短的一周社会实践活动,让我们接触了社会,了解了社会。在实践活动中,让我们这个小分队更加的团结,更加的亲密,我们坚信我们就是一家人!

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培养自己参与社会管理的工作能力,提高自身素质,丰富自己的社会经验,充实假期生活。

怀化市鹤城区迎丰路。

10月1日下午14:00--17:00。

我与小学同学。

在迎丰路锦溪桥十路口与交警叔叔一起维护交通秩序。

在今年的国庆假期期间,我和小学同学易浩、龙威、胡思文利用了假期时间,积极参加了创建文明城市,维护交通秩序的社会实践,得到了交警叔叔和路人的好评。

活动过程可谓是一波三折,由于同学们有的要外出旅游,有的要拜访亲戚,我们的时间很难一致。因此我们不得不专门开了一次会,确定了在10月1日国庆节这天上街维护交通秩序,为创建省级文明城市出一份力。

千辛万苦,我们通过我妈妈的关系(我妈妈在公安局工作哦!)找到了10月1日在街头执勤的几位交警叔叔,说明来意后,他们安排我们在迎丰路锦溪桥头维护交通秩序。按照工作安排,我们各自在4个路口人行横道线处维护秩序。主要是引导行人按照红绿灯的指示过马路。

我们的工作任务虽说并不是太重,只是提醒行人红灯停绿灯行,可是我们既紧张又兴奋,因为这是我们第一次参加社会实践活动,在这方面我们还没有一点经验呢。

但是漫漫的3个小时,漫长的3个小时,这确实是一个不大不小的挑战,我们的腰也疼了、腿也麻了,脸庞被太阳晒的通红,可是我们觉得收获挺大的,一想到因为我们的辛勤劳动行人安全了、行车安全了,我们就觉得一切付出都是值得的。通过这次实践活动我们也体会到了交警叔叔工作的艰辛。也深深的感受到生活中如果每一个人都注重文明礼仪,那这个社会将会多么和谐,就比如行车、行人注重交通文明后会减少多少交通事故,会换取多少家庭的幸福平安啊。同学们都表示以后会将文明礼仪注入生活的每一个细节,一定做一个文明的好市民。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十二

在清明节即将来临之时,在这个缅怀先辈、寄托哀思的时节,为了改变传统的祭奠方式,以健康、文明、低碳、有序的形式进行祭奠,提升商丘城市形象,争做文明市民,4月1日下午,市发展改革委在市政府旁开展了“清明节文明祭祀”志愿宣传活动。

在宣传活动中,志愿者呼吁市民文明祭祀:一要缅怀革命先烈,继承革命传统。今年清明节要突出缅怀革命先烈的主题,积极参与本地本单位举办的为革命先烈扫墓、党员重温入党誓词、爱国诗词朗诵会、“网上祭英烈”等活动,叫响商丘市群众性精神文明创建活动新品牌。广大党员、团员要做实践科学发展观、倡导文明祭祀的带头人,把对革命先烈的悼念和对亲人的思念,化为爱祖国爱家乡的情感,化作为岗位做贡献、社会做奉献的实际行动,积极影响和带动身边的市民群众。二要摒弃陈规陋习,实行文明祭祀。自觉摒弃不文明的祭扫方式,不在路边、广场、小区、树林、草坪、建筑物下等场所化纸钱、烧冥物,用更加环保、科学的方式继承祭拜先人的传统习俗,采取鲜花祭祀、网上祭祀、种植纪念树等低碳、环保的形式,寄托对已故亲人的'哀思,将中华民族慎终追远的情感融入现代文明的表达方式。三要发扬传统美德,倡导厚养薄葬。要树立厚养薄葬的新观念,发扬中华民族“尊老爱幼、孝亲敬老”的传统美德,多照料亲人,多关心老人。老人在世时,多尽孝道,做到老有所养、老有所乐,老人逝去后,从俭办丧、文明祭奠,让逝者欣慰,让生者无憾。四要科学安排时间,采取避峰出行。今年清明节4月2日至4日连休,群众集中祭扫可能会导致各墓区短时间内人流、车流高度聚集。广大市民应科学合理安排祭祀时间,避开高峰日,错开时段,保证祭扫活动安全、顺畅、有序进行。五要严防事故发生,共度平安清明。自觉维护祭祀场所公共秩序,在公墓祭扫时要听从民政、公安等管理部门安排,增强安全意识,严防火灾和伤亡事故的发生。提倡乘坐公交车辆出行。驾驶机动车辆出行,要自觉遵守交通秩序,服从交通值勤人员的现场指挥。在缅怀和追思的同时,保持积极乐观的精神状态,增强珍惜生命、热爱生活的意识。

在活动中,市发展改革委志愿者向社区居民发放了宣传册1000余份,张贴“追忆亲人,寄托哀思!文明祭祀,平安清明!”等宣传条幅,通过本次宣传活动,传达了文明祭祀新风尚,使广大市民对绿色、文明、平安祭祀的新方式表示理解,并欣然接受。

“文明祭祀,注意防火,保护山林,预防火灾”,20xx年4月1日,清明假期在即,溆浦一中教学楼前大型电子屏幕打出的温馨提示格外醒目,该校清明节文明祭祀社会实践活动正式拉开帷幕。根据安排,该校各年级分班召开主题班会,积极宣传祭祖扫墓意义,鼓励学生通过祭扫为已逝的亲人、先祖送上自己浓浓的思念与敬意,引导学生争做文明祭祀、科学祭祀、环保祭祀、安全祭祀使者,通过自身努力影响、改变家人及乡邻的祭扫方式,奏响献花、敬酒、奏哀乐、网上祭奠等文明祭扫的主弦律。为确保活动取得实效,该校还结合社会实践和社区服务教学,要求学生放假回家后,就本县清明节文明祭祀情况展开调查,并写成报告上交评比。

清明祭祖扫墓是全国各地的传统习俗。近年来,清明节无节制燃放鞭炮、大量焚烧冥币、香纸、纸扎的别墅、名车甚至美女明星等不文明祭祀行为屡禁不止,森林火灾频频发生,盲目攀比讲排场之风愈演愈烈。为认真落实社会实践和社区服务课程要求,引导学生弘扬优秀传统文化,发挥学校在社会主义精神文明建设中的主流作用,该校在周末、节假日严禁补课的大背景下,充分利用节假日、周末开展社会实践和社区服务活动,产生了良好的社会影响。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十三

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生态文明是人类在认识和改造自然以造福自身的过程中,为实现人与自然的和谐发展,保护和改善生态环境取得的全部成果。生态文明具有丰富的内容。就其内涵而言,主要包括生态意识文明、生态制度文明和生态行为文明三个方面。它表征人与自然之间相互协调、共存共荣的进步状态,是人类对自然的态度和行为超越了敬畏自然、反思了征服自然,最终走向与自然和谐相处的理性的价值取向。但是随着工业化、城镇化步伐的进一步加快,城市人口、资源、环境的压力越来越大,环境保护与经济建设间的矛盾日益突出,生态环境建设任重道远。只有全社会牢固树立生态文明观念,转变生产生活方式,才可能走出一条中国特色社会主义生态文明建设之路。

我的家乡在药都亳州市,这次实践,经过了解和实地调查,我发现近年来,亳州市在经济社会快速发展的同时,坚持走绿色、节约、科技化发展之路,在环境保护上努力做到不欠新账、多还旧账,全区环保工作总体进展情况良好,基本实现了经济发展与碧水蓝天“共舞”。眼下的亳州正以美好乡村建设为契机,不断抓好涡河流域水污染综合整治、重点工业污染源治理、城镇环保基础设施建设、重点水源保护、农村环境连片整治等工作,乡风文明环境优美“生态亳州”渐行渐近。

但是经济发展的同时,所产生的与生态相关的一些问题也随之而来。近年来,我市也围绕生态文明建设,坚持把生态环境保护融入新农村建设的总体布局,将生态环境保护工作纳入国民经济和社会发展规划。建设生态文明,不同于传统意义上的污染控制和生态恢复,而是克服工业文明弊端,探索资源节约型、环境友好型发展道路的过程。生态文明建设不仅包括人类在生态问题上所有积极的、进步的思想观念建设,而且包括生态意识在经济社会各个领域的延伸。我市通过加强组织领导,制定具体实施方案,逐步形成了政府主导下的部门联动新机制。同时通过多种形式,不断加强对生态文明建设的宣传教育工作,使广大人民群众的生态环境保护意识得到了进一步的提高,通过对城区烟尘、油烟、噪声进行综合整治,加强环境综合治理,有效改善了生态环境质量。此外我市还加大了污水处理厂建设力度,实施了多项污水处理工程,较好的改善了农村生活环境,提高了农村环境质量。同时,我市积极开展农村清洁工程,着力建设美好乡村,人居环境不断优化,群众生活品质得到提高,促进了人与自然和谐共处,多措并举。我市加强源头控制,防止工业污染,着力加大生态创建力度,进一步提升了亳州绿色形象,争取实现了经济效益与环境效益的双赢。在过去的发展过程中,由于没有充分注意选择科学合理的发展模式,大多采用低水平、低效率的粗放型经营方式,忽视了生态效益,引发了一系列环境问题,严重影响了人民生活质量的提高。生态环境严重恶化:首先是水体污染严重。其次是大气污染严重。再次是水土流失严重。这些问题对家乡经济的发展带来的负面效应与日俱增。因此,必须加强生态文明建设,在实现经济发展的同时,采取切实有效的措施,明显改善生态环境质量,努力建设环境友好型社会,实现人与自然的和谐共存。对我的家乡来说,可持续发展的生态环境不仅关系人民群众切身利益,而且对城市的发展有着十分重要的意义。而建设生态文明,实现生态良好,维护和改善人的生存发展条件,这是最根本意义上的以人为本。一个可持续发展的生态环境,是城市文明的重要体系。近年来,市委、市政府在发展工业经济的同时,十分重视对生态环境的治理的保护,使生态环境日益得到改善。“碧水蓝天”的美景正从记忆中逐渐回归现实。然而,虽然近年来亳州在改善城市生态环境上所取得的成效有目共睹,但对照全省文明城市测评体系,亳州还要再接再厉,乘势而上,按照标准和要求,积极开展绿色行动,力争把亳州建设成为生态良好、生产发展、生活富裕的首善之区。

为此,我们要根据亳州市在城市发展的定位,科学划分城市功能分区,确定各片区的功能定位、发展方向,优化国土资源开发;要加强经济生态系统和城市配套系统、自然生态系统与城市生态系统的基础设施建设,特别是要重点整治市区内河水系和排污体系,保护城市水源,进一步建设和完善城市污水处理和垃圾无害化处理设施;同时加强宣传教育,增强市民建设生态文明的自觉性和责任意识。建设可持续发展的生态环境,需要全民动员,共同行动。要坚持以人为本,把生态环境建设与改善民生结合起来,实行安全生产、清洁生产,大力提倡科学的生活和消费方式,把建设资源节约型、环境友好型社会落实到每个人、每个家庭和人们的日常生活中。为此,政府和人民要从以下几点着手:

大力发展循环经济。资源是有限的,要满足人类可持续发展的需要,就必须在全社会倡导节约资源的观念,努力形成有利于节约资源、减少污染的生产模式、产业结构和消费方式。

党和政府要重视生态问题,把解决生态问题、建设生态文明作为贯彻落实科学发展观、构建和谐社会的重要内容。这就要求我们树立正确的发展观和生态观。主动自觉地进行生态环境保护、明确生态环境保护的职责、权利和义务,学会运用生态环境保护法律法规来维护自身的生态环境权益,并敢于对污染和破坏生态环境的行为进行检举和控告。推进生态文明建设,必须发挥人民群众的主体作用。没有人民群众的参与热情和主体作用的发挥,生态文明建设将一事无成。所以应保证人民群众生态文明建设的知情权、参与权和监督权,让人民群众从生态文明建设中深切体会和明确认识自己的利益所在,从而激发其参与生态文明建设的热情。

资源优势。实现消费方式的生态化。逐步形成有利于人类可持续发展的适度消费、绿色消费的生活方式。大力提倡节约型消费,改变“一次性消费”和“类一次性消费”。鼓励从点点滴滴做起,减少或杜绝生态破坏、环境污染和资源浪费。

“和谐社会”与“和谐世界”的构建,实现美丽家乡与美丽中国的必然要求。

所以,作为一名当代大学生,也作为社会中的一份子,我们也应该为家乡,为祖国的生态文明建设献出一份力量。努力学习科学文化知识,提高自己的环境、资源意识。从现在做起,从小事做起,节约资源,保护生态环境,共筑我们美好的家园。

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参与者:同升湖国际实验学校初一4班周珊时间:xx年10月1日地点:浏阳市北盛镇北盛仓现将此次实践活动的有关情况报告于下:因为长沙市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。走到大街上,发现到处都是垃圾,甚至还有厨房的剩菜,气味很难闻,影响了空气质量,也破坏了环境。有一个小朋友,离垃圾桶只有一步了,手里的冰淇淋纸却扔在了地下;而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守。

规章制度。

……那不都是文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。总有一天,你会发现,因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些,让你所在的城市更美了一些,让你所在的国家更美了一些,让这个地球更美了一些。

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活动概括:

1、了解“衡水三绝”。

2、与衡水学院学生会进行联谊活动,促进学院之间的联系。

3、宣传八荣八耻及建设社会主义新农村。

4、参观国家级自然保护区----衡水湖。

2实践过程及图片:

衡水湖。

美丽而平静的衡水湖。

衡水虽小,但蕴藏着许多文化。“衡水三绝”无人不晓。

“毛笔之乡”侯店参观毛笔厂在认真学习毛笔的历史。

衡水毛笔。

参观并学习毛笔的生产流程。

内画鼻烟壶。

衡水金鱼。

金鱼加强了我国同世界各国之间的联系和往来,它是友谊、和平、美好的象征。

进行荣辱观及建设社会主义新农村的宣传。

广播宣传荣辱观在村委会门前进行宣传群众在认真的学习。

我们以广播和发传单讲解的形式作出了有力的宣传,让广大村民有了初步的认识。

短短的一周社会实践活动,让我们接触了社会,了解了社会。在实践活动中,让我们这个小分队更加的团结,更加的亲密,我们坚信我们就是一家人!

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说起爱护公物,也许有人会认为这是老生常谈,因为类似“爱护公物光荣,破坏公物可耻”,“爱护公物,人人有责”这样的。

口号。

恐怕连幼儿园小朋友也能说上几条。但现实生活中的我们又做得怎么样呢?细心观察就会发现,校园里破坏公物的现象比比皆是:有同学为求近路而不惜践踏草坪;踢球时不小心打碎了教室的门窗;户外运动中弄坏了校园里的公共桌椅、栏杆和垃圾桶;课桌椅上经常会看见各式各样的涂鸦你有没有想过,不论是有意还是无意,这些行为都对公物造成了损坏,也给其他同学的学习和生活带来了不必要的麻烦,还会增加学校对公物的维修费用,这可是一笔不小的开支。

每当看到这些不文明行为,你也许会皱着眉头嘟囔一句:缺德!是的,这些人所缺少的正是公德心”,不讲社会公德,不遵规守纪。他们从来也不曾意识到原来自己也是这些公物的主人”,不知道公物是大家公用的物品,每一个人都有爱护公物的义务。

现在,我们正处于人生中最关键的成长时期,我们在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时抓好自身道德素质的培养,那我们即使拥有了丰富的科学文化知识,于人于己于社会又有何用呢?所以,我们首先应该做一个堂堂正正的人,一个懂文明、有礼貌的谦谦君子,然后才是成才,不能做一部单纯掌握知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。文明就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。要养成良好的文明习惯,做文明的小学生。那么请我们每一个人管住我们的口,不说粗话、不随地吐痰;管住我们的手,不乱扔垃圾、不打架斗殴;管住我们的脚,不践踏草坪。我相信,经过我们全体师生共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园。试想假如全国每一个校园都共同创建文明校园,那么我们民族的整体素质将大大提高,国家的综合实力将会大大加强,祖国的未来一定是繁荣昌盛!

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十四

时光匆匆,眨眼间大学生活过去了四分之一,迎来了一个时间充裕且富有意义的大一暑假。在这将近五十天的时间里,我不仅认真学习了英语及阅览了较多与专业知识相关的书籍,还积极地参加了暑假社会实践活动--东安县城文明劝导活动,为美丽家乡的文明创建和竞选“全国文明县城”添砖加瓦。

我的家乡在美丽富饶的湖南东安县,位于湘南地区。地理位置优越,处在与广西桂林的接壤处。“水作青罗带,山如碧玉簪”,东安山水清秀空灵,吸取了“甲天下”的桂林山水的精华。同时东安处在通向大西南的咽喉,也是泛珠江三角洲地带,具有得天独厚的地理优势。但是东安毕竟只是一座小县城,城区居民素质不是很高,农村人口偏多,所以出现了城区卫生“脏乱差”、街道小摊小贩喧宾夺主、交通秩序混乱等不良现象,致使连续三年东安县都未评上“全国文明县城”。虽然县政府领导班子积极宣传文明创建和提倡形成优良风气,但是这不能成为解决问题根源的治本之策。总之,这些现象成为遏制东安腾飞的最大顽疾,剜除不良的县城风气亟不可待。

混乱的现象,我感觉束手无策。还好在文明劝导活动中认识了几个来自湖南大学、中南大学的同学,我们可以共谋对策、齐心协力。最初我的任务是站在红绿灯斑马线前当交通指挥,第一是对闯红灯的车辆进行劝导,防止这一类事件的再次发生;第二是对过马路的行人进行指挥,不让他们随意经过给道路造成交通拥堵。毕竟是第一次做这样的工作,心情难免有些紧张,但更多的是内心潜在的一股动力、一种责任心驱使我勇敢地站在道路一旁,成为县城文明建设的指挥棒。有一次,我看见一辆黑色小轿车公然无视红绿灯的存在,在红灯显示的那一刻他仍然不刹车停下,反而继续前行。我没多想,毅然决然地冲上前去截住了那辆车,车司机为一位年龄大约四十的男士,当时我挥挥手让他摇下了窗,对他说:“您刚才闯红灯了”。竟然没想到他凶了我一眼:“谁说我闯了啊?你少闲事我告诉你。”我鼓足了劲,有底气地说:“您怎么能这样,明明闯了确死不承认,不信可以去交警大队看看实时录像。”后来他竟然恶语相向,但内心的公平正义始终是不会被他那种骄横霸道、颐指气使的恶势力压倒的。幸好一辆巡逻车经过,我及时叫住了车并把情况跟民警说了一遍,当时民警便扣住了他的车,说:“违反交通秩序便无丝毫悔改之意,请您跟我们到交警大队去一趟。”那个司机没辙了,最后乖乖地去了交警大队。做完了这件事后,我的心情舒畅了许多,并坚定了继续当好文明劝导员的信心,也给我的文明劝导之行带来了巨大动力。

我们是轮流值班,上午负责道路指挥,下午就负责城区卫生的清扫和检查,还有对街道小摊小贩进行劝导。暑假下午的太阳特别毒辣,我们这些文明劝导员就带着帽子,领着烈日,我发现平时总待在空调房的我第一次吃这样的苦,但是信念支撑着行动,我不怕。东安县城卫生死角特别多,街上的垃圾箱旁总是堆满了居民倾倒的垃圾,走在街上恶臭喷鼻,极其不适。还有有些居民的素质偏低,随手乱扔垃圾、随意吐痰的现象数见不鲜。更有甚者,一些家长毫无公共意识和子女教育方法,竟同意孩子随意在街上大小便。卫生是最大的毒瘤,卫生治不好东安永远评不上“省文明县城”。起初我就拿个扫把和撮箕,和其他小伙伴一样,看见垃圾就及时清扫,有时一条大街清扫下来足足花上将近一小时,累地汗流浃背。令人生气的是刚清扫的地方别人却不懂珍惜,你回头一看不知怎么突然冒出一个香蕉皮或者垃圾袋,让人感到厌恶。和其他文明劝导员交流了一下,大家有同样的想法,觉得只是清扫根本无济于事。于是我们商议从各个方面进行宣传和劝导。我们共同策划了许多卫生宣传海报,也制作了不少红色宣传横幅,上面写着硕大的金黄色的字样:“建设美丽东安,从现在做起”、“请不要随着乱扔垃圾”、“我是文明人,必须讲卫生;垃圾不乱放,果皮不乱扔”等等。做好之后,我们就贴在道路两侧,后来我们还去公交车公司争取把横幅挂在公交车上的机会,竟没想到公司领导很是支持,表示赞同。就这样,城区大街小巷都挂着醒目的横幅,历历在目。除此之外,我们还对一些乱丢垃圾的人进行了劝导,让他们意识到自己的错误并问心有愧。在这样大力的文明督导下,县城的卫生面貌逐渐改头换面,产生了立竿见影的效果。花了将近一个星期的功夫,难以在街道看见乱扔垃圾的现象。除了极少的卫生死角外,城区基本整洁干净,亮化工作可以开始实施。我还向政府工作信箱提出了在县城种植绿色盆栽和鲜花的建议,也得到了肯定回复。

计明年三月就能够建成。书记的这个承诺让我们如释重负,真心也为这些处在中下阶层的小市民阶级捏了一把汗,我已经看到了文明东安、美丽东安的崭新形象。

一次早上走在路上,我看见前方围了一群人,出于好奇我走上前去准备探个究竟。看到那一现象我心头一寒,一个二三十岁的青年女子拿着两只土鸡理直气壮地站在那里,而形成鲜明对比地确是一位老妪哭啼啼地坐在地上,她哭着说:“你嫌贵不买就是了嘛,偏抢着我的两只鸡干嘛。不卖给你呀。”那女的却说:“我看这鸡就不是啥好土鸡,还卖三十多一斤。”“那你不买就好了。”路边的看客很少发话,也有一些人颇为不满对那女的指指点点。出于良心我向前扶起了老奶奶,我对那女的说:“你能不能稍微讲点道理啊。老人家赚钱不容易,你这等于搜刮。出不起钱就别买可以了,说话怎么这么难听”。那女的一气之下狠狠地将鸡砸下,扭头就走。我是真心没有看见如此狠毒蛮不讲理的人!后来那个老奶奶告诉我他有两个儿子在外打工,两三年都没回来了,很少给她寄钱,现在她的老伴过世了,她就只靠喂点鸡鸭拿出去卖,可是还经常遇到这种不讲理的人。在与她的对话中,我看到了满布皱纹的脸上刻满了岁月留下的刀痕,雪白的头发映衬着一个孤独的心。我觉得上级要好好体察民情,关注民生,要经常对县里的孤寡老人进行拜访并提供一定的贫困补助金。可怜天下父母心,现在的子女一定要尽孝,常回家看看;社会也要给予关心,政府一定要发挥好提供公共管理服务的职能。

这个假期,是我有史以来最为满足且感到骄傲的时光。不是我看了。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十五

20xx年10月1日。

xx市xx镇北盛仓。

因为xx市现在在创建文明城市,所以我们就文明礼仪这个问题展开了实践与调查。

而垃圾桶旁的纸屑却没有一个人捡起;

有些人还从车里把纸屑扔到外面。我觉得,人们的环保意识应该大大的提高,应该好好的学习环保知识,不要等到“乱扔纸屑就罚款”才做到环保。

往前走,发现有一家商店开业了。因为我们这里是小镇,没有禁止放鞭炮,所以,因为这家商店开业,放了很多鞭炮,鞭炮的碎屑满地都是,严重影响了环境,也给人车行驶带来了不便。我认为政府应该加强措施,明令禁止放鞭炮,但是人们也应该有环保意识,能自觉保护环境。

路边,许多的机动车都横七竖八地把在路边,造成了有些后来的机动车无地停靠,路边的行人不好行走。这些人难道就不能为别人想一想吗?只会想着自己怎样方便,却完全不管别人,试着换位思考一下,假如他们是后来的人,要是前面的人也同样让他们无地停车,他们的心情又是怎样的呢?其实,只要为别人想一点点,那情况就会好很多,我们的镇也会美很多。

来到超市,人来人往,大家都在挑选着商品。可我发现,超市的地面也不是很干净,有许多小碎屑,我有点纳闷:难道大家挑了东西立刻就用吗?想必并不是这样,只是人们一些小物品的纸屑,随手一扔,结果越积越多,就使超市的环境糟糕了很多。或许,你把手中的纸屑捏久一点,扔到垃圾桶里,超市就是另一番景象了。

菜市场里,难免有些嘈杂,可却塑料袋飞舞。很多卖菜的人,还是在无偿提供塑料袋,使得白色污染严重。还有许多小商店,也是在无偿提供塑料袋。他们只是想省去一些麻烦,可这些省去的麻烦却破坏了环境,在糟糕的环境里生活,那日子过得不是同样难受吗?不要害怕那些麻烦,因为,你有偿提供一个塑料袋,反而使这个镇增添一丝文明的气息,一丝新鲜的空气。总有一天,人们都会理解的。

看见了那么多不文明的现象,其实,文明在我们生活中也是有的。我在回家的路上,看见一个老奶奶正在过马路,她似乎是个盲人,走得很慢很慢,正要驶过的小汽车也停了下来,那辆小汽车的司机望着那位老奶奶,看着老奶奶慢慢地走,什么也没有说,直到老奶奶完全走到马路对面。那位小汽车司机完全可以在老奶奶过马路时按喇叭,让她快一些,可他没有,因为他不想吓着老奶奶。是的,多为别人想一点,这个镇就会多一缕文明的芳香,文明越积越多,也就会越来越香。

其实,要文明很容易,捡起一片纸屑,公交车上给一个残疾人让位,不乱穿马路,遵守规章制度……那不都是文明吗?不要把文明想得那么难,它触手可及,而不是遥不可及。

总有一天,你会发现,因为你的文明让你所在的那个小镇更美了一些,让你所在的城市更美了一些,让你所在的国家更美了一些,让这个地球更美了一些。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十六

20xx年7月8日上午,温州大学“情暖温州·共享文明”暑期社会实践队队员来到温州市鹿城区的清明桥社区进行实践队活动的宣传工作,如“新温州人”少儿歌手大赛、少儿科普知识讲座等,同时我们还对社区里的外来民工子女做了一份有关新温州人子弟在温州生活现状的调查问卷。

7月8日上午由于清明桥社区有一个关于青少年法律知识的讲座,所以社区的青少年们比较集中,这有利于我们宣传活动的开展。早上实践队队员提早到达社区,等待小朋友们的到来。

对于每个到来的小朋友,实践队队员都主动上前与他交谈,向他们了解在温州生活的现状并且请他们做调查问卷。

针对那些对歌唱比赛有兴趣的新温州人子弟,队员就会耐心主动地向他宣传有实践队主办的“新温州人”少儿歌手大赛。那些小朋友都非常配合队员的工作,也有主动提问的。在完成小朋友们宣传工作之后,队员们又与社区主任确定接下来的合作活动的。

这次的活动的顺利开展为实践队接下来与清明桥合作的活动做了充分的准备,相信有了这次的宣传,接下来的活动会办的更好。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十七

从人与自然和谐的角度,吸收十八大成果的定义是、生态文明是人类为保护和建设美好生态环境而取得的物质成果、精神成果和制度成果的总和,是贯穿于经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全过程和各方面的系统工程,反映了一个社会的文明进步状态。

1、调查对象。

x月x日,运用问卷的形式对阳光大学生网,华中科技大学等高校不同专业的大学生进行调查。

2、调查方法。

本次调查以不记名问卷的方式收集到一定数量真实可靠的原始数据。

1、调查结果。

本次调查共发出问卷120份,回收问卷117份,其中有效问卷117份,回收率97.5%,问卷容量为117。

2、调查问题分析。

1、百分之六十左右的同学人为生态环境资源状况十分担忧,但只有百分之三十不到的同学经常关注生态环境。

2、偶尔关注的占百分之五十左右。百分之五十以上认为环保与大学生有关但只有百分之十左右对身边的人进行环保宣传,可见大学生具有较好的环保意识但很少能够去考虑去付出行动,几乎所有人对生态环境和人文环觉得一般或不满意但只有极少数人拒绝使用一次性筷子,很多人认为地球一小时有意义,认为环境保护作用很大,具有较强的环保意识但行动性差。

3、80%同学会在周围没有垃圾桶时,把垃圾留着,等找到垃圾桶时再丢掉,说明大学生的环保意识还是很强的,不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉,他们的环保意识还有待提高。

4、81%同学会在周围没有垃圾桶时,把垃圾留着,等找到垃圾桶时再丢掉,说明大学生的环保意识还是很强的,不过仍有部分同学会选择在周围无人时把垃圾丢掉,他们的环保意识还有待提高。60%同学对当今世界生态资源环境状况十分担忧,可见他们对环境十分关心。

1)学校如何建设生态文明。

1、学校切实加强宣传力度。

2、取消食堂一次性餐具的使用。

3、建立一定的奖励制度和惩罚措施。

4、学校以身作则,决策要符合生态文明。

5、增加垃圾桶等基础设施的数目。

2)如何提高大学生生态文明意识和践行能力。

1、积极参加生态环保活动。

2、养成关注环保知识并向身边人传播绿色生活意识的习惯。

3、提高自身环保意识,从小事做起。

4、积极响应有关生态文明宣传的活动。

5、从自身出发少用一次性餐具。

本调查通过对抽样调查资料的统计分析,以阳光大学为例从学生的生态文明建设意识、学校的生态文明建设措施等方面分析了大学的生态文明观方面的问题,并提出了一系列可行的建议。

生态文明建设是一个浩大的工程,其中需要我们每个人的参与和努力,在建设的过程中会遇到很多的困难和挫折,但是为了更好地保护我们的“地球母亲”,我们不应该害怕,我们不应该畏惧,让我们一起携起手来,共建绿色家园!

生态文明是人类文明发展的一个新的阶段,即工业文明之后的文明形态;生态文明是人类遵循人、自然、社会和谐发展这一客观规律而取得的物质与精神成果的总和;生态文明是以人与自然、人与人、人与社会和谐共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨的社会形态。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十八

人类文明发展到今天,产生了一种新的文明形式——生态文明,它以人类与自然、人和人、人和社会的协调与共生、良性循环、全面发展、持续繁荣为基本宗旨,强调了人类的自觉和自主性。而生态文明建设,指的是在全面发展经济、政治、文化、社会建设的同时,要树立尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念,着力推进绿色发展、循环发展、低碳发展,为后人“乘凉”而“种树”,给后人留下更多的生态资产。

在目前资源日渐紧缺、环境污染日趋严重、生态系统退化的严峻形势下,生态文明建设对于实现人与自然和谐相处有着重要的意义,也是建设美丽中国,实现伟大中国梦的基本要求。因此,我们小组以“生态文明建设现状调查”为课题,结合xx地区生态文明建设情况进行调查。

党的十七大报告指出,要落实科学发展观的重要内涵,就要建设生态文明、保护生态环境,在全社会牢固树立生态文明观念,对走可持续发展道路具有重大的指导意义。建设生态文明,同样也是景区可持续发展的必由之路。xx景区生态文明包涵人与自然和谐相处的丰富内容,对景区的未来发展将起重要作用。

xx景区,海拔165米,位于xx城区中央,作为xx市十大风景名胜区之一,也是我们城市的一个标志,所以我们更应该重视xx景区的生态文明建设,形成良好的自然生态环境,构建和谐美丽的景区风光。

因此,我们前往xx景区,对其生态文明建设现状进行调查,通过拍摄照片,采访景区游客、附近的居民和景区工作人员来了解实际情况,结果更具普遍性,进一步保证调查结果的准确性。

为深入了解xx景区生态环境建设与保护的现状,探索建设生态文明的对策与举措,我们前往xx景区进行调查,实地观察景区环境,了解有关情况,向景区游客、附近居民和工作人员发放了问卷调查,来进行实践调查。

我们小组到达xx景区后,首先观察景区内的生态环境,登上xx山麓,把周围的风景尽收眼底:xx山的南边正是著名的军港口,港口左侧是著名的xx山,东南方为xx山,西南则是辽东半岛的天然屏障xx山,环山靠海,更显得xx山巍峨秀丽,西边则是一簇簇翠绿的龙柏松,人与自然和谐相处,生态环境多种多样。

随后进行此次的问卷调查,我们把调查对象分为为景区游客、附近居民以及景区的工作人员。通过对调查对象进行分类,有助于更全面的了解情况,从而对景区的生态文明建设现状有更深入的认识,有利于了解和解决现存的问题。在接受本次问卷调查的86人中,有39人是景区游客,30人是附近的居民,17人是景区的工作人员,分别占比为45.34%、34.9%和19.76%。经过对调查结果的汇总和分析,可以看出,目前xx景区的生态文明建设现状有以下几方面的特点和趋势:

首先,大多数受访者生态文明知识欠缺。针对人们是否了解生态文明建设对于景区环境的重要性展开调查,我们发现景区内大多数人生态文明知识欠缺,对保护景区内的生态环境问题不够重视。

通过调研我们发现,有68%的受访者认为要维护景区生态环境,就需要设置环境保护监督队伍,否则无法达到效果;而只有32%的受访者认为有必要加强对景区内生态环境保护的宣传,愿意自主遵守和学习景区生态环境保护的要求,其中游客占13%,工作人员占15%,附近居民占5%,反映出游客群体和居民群体的生态文明观念薄弱。

其次,人们对xx景区内的生态文明环境的满意情况较好,有87%的人对生态环境基本满意或非常满意,这说明景区在生态文明建设方面有一定的成就。但是还有10%左右的人对生态环境感到不满意,这说明在此方面还有需要改进的地方,还要加大景区生态文明建设的力度,创建一个更好的生态环境。在调查数据汇总中,有3%的人对景区的生态环境持无所谓的态度,反映出这部分人对生态文明建设的不重视和生态环保的意识匮乏、对自身生态环境的忽视。

在本次调查过程中,通过观察和采访景区内的行人,我们发现不少关于景区生态文明建设的问题。其中最为严重的是随地乱扔塑料袋、烟头、果皮纸屑等垃圾,只有部分行人会随身携带垃圾袋。调查问卷显示,有80%人认为应该随身携带垃圾袋,但只有34%的人表示在景区内会随身携带塑料袋,而有46%的人认为虽然没有随身携带垃圾袋但不会乱扔垃圾,有38%的人认为景区内破坏花草树木的现象很普遍,还有4.5%的人认为景区内还存在着其他较为严重生态文明建设的问题,如:乱倒污水、随地大小便、景区中装饰性的灯光太多造成能源浪费等。

一是全面加强景区内的环境保护和建设。良好的生态环境,是景区生态文明建设的第一基础,也是实现科学发展、和谐发展的宝贵资源。xx山是xx市中心的一座山,在维护大连城市生态平衡方面发挥了重要作用。加强景区生态文明的建设,应是国家生态市的城市建设目标要求的下町在现有的环境保护综合整治的成果为基础,生态环境保护和建设的强度、大连市,加速构建资源节约型、环境友好型城市的一个重要环节。

二是建设绿色景区、人文景区、和谐景区。景区生态文明建设必须跨足“绿色城市”建设,提高森林占比率,提高人均公共绿地面积,积极实施生态建设和生态建设工程。扎实地开展植被修复工作,进一步体现和彰显景区山水城林相结合的独特特色和历史内涵,向世人展示人人都向往的一幅和谐景象。

三是普及生态知识,增强生态意识,构建协调的生态伦理。建设生态文明重在转变观念。生态发展观,牢固地树立了科学的发展,为了实现各种形式的生态教育和文化活动,积极开展、普及生态知识、生态意识,加强生态文明建设,为了营造良好的氛围,旅游发展与生态建设的互补的必须实现相互推进。充分发挥国家5a级旅游胜地xx山的功能和作用,向社会普及生态知识,增强生态意识,发扬生态文明,将景区建设成大连市生态文化体系和建设的重要阵地,推动大连市发展生产、生活富裕、生态良好的文明之路。应该构建和谐的生态伦理,以自然的“道德良心”和“生态的良心”开展遵循生态规则的科学生活和绿色消费。景区大大发展的博爱精神,推进特色服务文化,确立正确的荣誉观,以人类和自然的和谐的生态道德规范为根据评价一切活动,人们爱好的环境,保护环境,对留给后代的资源自觉保护成为道德责任。

四是,构建生态文化,发展生态旅游,改善生态旅游区。旅游景区提倡绿色消费、文明消费,宣传保持人与自然间和谐的核心价值观。

xx风景区是国家5a级景区,位于xx市中心的龙头地位,所以在景区内选准着力点,切实推进生态文明建设,对于树立公民的生态文明观念,拉动全市经济社会全面、协调、可持续发展,都具有非常重要的现实意义。

但是在景区中仍却然时时可见不符合尊重自然、顺应自然、保护自然的生态文明理念的行为和现象,例如,破坏景区的一草一木,在景区内随意倒洒污水、扔垃圾,不定期对景区内的森林区域进行维护等等。面对这一切,我们应该从自身做起,树立生态文明的价值观,景区也要加强建设,多加宣传教育,提高工作人员的生态文明环保意识。

今天我们所做到的可能是一件小事,但是每一个小小的举动对于景区的生态文明建设都有着非凡的意义,要建设良好生态环境,形成美丽的自然风光,就需要每个人从自身做起,这是新时代赋予我们的意义。同时政府也应发挥积极的引导作用,相关职能部门要做好教育宣传工作,加强队伍建设,加大执法保障力度,排除一切不利于景区生态文明建设的不利因素,引进高新科技和人才,提高景区科学研究和管理水平,促进景区生态文明建设。通过个人和社会的共同努力,景区一定会在绿色发展的道路上越来越美。

参考文献。

1.王越.我国生态文明建设公众参与研究[d].大连理工大学,2015.

2.熊自军.庐山景区生态文明建设之我见[j].理论导报,2013(09):25+30.

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇十九

2019环卫工人述职报告(一)任职以来,本人坚持以_理论、”三个代表”重要思想和精神为指导,认真贯彻落实科学发展观,组织和带领******全体干部职工求真务实、开拓创新、奋力拼搏、扎实工作,较好地履行了岗位职责。

一、加强学习,自身素质得到全面提高。

为适应新形势、新任务和新要求,我根据单位的实际情况,努力学习,提高自己的理论素养和政治觉悟,深刻理解”“精神,落实科学发展观,在工作中提高本领,勇挑重担,立足岗位做贡献,坚持为群众办实事,把人民群众的利益放在第一位,以服务人民为荣,以背离人民为耻,在实际工作中,能充分体现_员的先进性,继续加强学习,善于学习,丰富自己的头脑,不断提高素质,不断增强本领,做学习的标兵,成才的榜样,创新的楷模。通过学习,不断充实和完善自己,进一步提高了业务水平和管理能力。

二、真抓实干,认真做好各项业务工作任职期间,我坚持高点定位、超前思考,注重用新思路、新方法来工作,不断转变观念,强化职能,扎实开展各项业务工作,努力把垃圾处理工作做深、做细。

1、做好生活垃圾无害化填埋及渗沥液的无害化处理工作。

随着生活垃圾填埋亮的不断增多,垃圾渗液产生量不断增加,我根据实际情况,及时调整工作时间,有效提高工作效率,日处理垃圾达230余吨,污水100余吨,确保垃圾、污水及时处理,保障了人民健康的生活环境。

2、做好场区设备、车辆的维修、保养、安全运行工作。一是制定科学合理的设备保养计划,严格实施,防范未然。二是每天对设备运行情况进行现场巡查,及时发现问题,迅速处理,确保污水处理设备正常运行。三是要求对驾驶员不疲劳驾驶,不酒后驾车,并对定期对车辆进行检查,确保不出事故。

3、整理大卫生环境,美化对外形象。我场要求每天对办公区域及周边环境进行清扫,保证围墙、树木及沟渠内无垃圾袋等漂浮物,定期疏通排水沟,为汛期到来做好准备工作。

工作中勤勤恳恳,任劳任怨。xx年——xx年在锅炉房上班。

三年多来尽职尽则,从未擅自离岗。xx年在清扫队工作。

工作中踏踏实实,无怨无悔。xx年至今在清运队。

工作中吃苦耐劳,不怕脏不怕累。

以上就是我多年来的工作情况,我自知做的还很不够,在以后的工作中我会倍加努力,把环卫工作当成自己的事业,要净化每一块城市环境,要清除每一处积存垃圾,要消除每一处卫生死角。努力为市民提供最优质的服务,为市民创造一个舒适,优美的生活空间。踏踏实实,无怨无悔,勤奋工作,争做一名合格的环卫员工,让我们的城市更加的干净整洁。

2019环卫工人述职报告(三)各位领导、同志们大家好:

这一年来,在物业部党委的正确领导,在机关科室的大力支持下,我认真履行工作职责,顺利地完成了各项工作任务,下面对我的日常工作具体总结如下:

一、工作管理范围:

负责院内所有办公实验楼、物业楼、离退休管理部,多层住宅楼的保洁管理和监督工作,负责院区内的环卫、安保的管理、监督工作,负责对院区内绿地及绿植的规划及管理工作。

二、主要工作内容:

1.日常对所管范围内的质量、安全和环境进行检验、抽查。为了保证院区环境的整洁,人员的安全和健康,让大家工作顺利,居住舒心,我每天早上都会到各门卫、环卫点和绿化点检查,有存在问题的,及时通知整改。

2.负责日常杂活零活的安排。由于一些基础设施的扩建和改建,对周围环境不可避免的破坏,需要调动人员去搬动、移植或者补种绿植和草坪,以及其他一些零星杂活的临时处理。

3.绿化、环卫、安保、保洁部门(包括安鑫公司)的人员流动管理工作。在日常工作中,对绿化工人、环卫保洁人员和安保人员的安全与健康管理,与安鑫公司协商合理的进行人员的组织、控制、协调等工作,达到共同美化环境的目的。

4.每年制定详细的常用品损耗预算表。根据每年的工作需要,我会定期对本部门所使用的物资进行预算、上报,大力倡导厉行节约,积极开展修旧利废,严格控制费用支出,从源头上控制成本。5.负责日常消耗用品、使用药品的采购和保管、使用工作。我会根据由领导审批的预算表,进行采购工作,从厂家的预选到买回物资的保管、发出、使用情况都亲历亲为,做到心中有数。尤其是药品的管理,使用说明都记录在册。

6.购买常消耗用品的报销工作。购买物资发票的收集,填写物资采购验收单,预算审核单,对外付款审批单,汇票审批单,做到符合要求,与程序同步进行,做到有据可查。

7.负责对绿化配套工程项目的检查监督及苗木的验收,对病虫菌害的防治工作。组织人员修剪草坪、及时施肥、喷药防虫、做好防寒保护等工作,并对发生的虫害,采取积极有效的防治措施,提高苗木成活率,防止环境污染,使院内的环境绿化,美化,净化。

8.设备的维护、维修保养、上报管理工作。因为绿化环卫科,所用的设备很多,打孔机、剪草机、割灌机等,日常我都会组织人员对设备进行维护和保养,并对一些损坏的设备及时上报。

9.重要节目和活动的绿化工作。一些重大节日或院内组织大型活动前,都会对绿化工作全面督导,和一些花卉的供货商商议,对花卉的品种,摆放,方案进行审核,确定,对鲜花的摆放工作进行现场指导监督。

以上就是我对日常工作的大体总结,不妥之处请领导批评指正!2019环卫工人述职报告(四)光阴就像奔驰在时光荒原里的骏马,一转眼的工夫就跑到了年尾。回首2018年的工作,有成绩,也有不足。

2018是对于我们环卫工人来说,是寻常的一年,是踏实的一年,也是经历了考验的一年。这一年和我的班子成员,紧紧团结在局党委的周围,以一颗”脏了我一人,干净千万家”的奉献精神,较为圆满的完成了局领导和各级领导安排的各项常规工作任务和临时工作任务,并带领班子成员在思想上和业务素质上都跨了一大步。

下面我就日常工作任务完成概况、重大活动保障的调度、突发事件的应急处理、我的岗位使命感、帮助员工提高幸福指数五个方面来向领导们汇报一年的工作情况:

一、日常工作任务完成概况。

作为专业的路面清扫队伍的带头人,我除了每天清晨6点就去路面巡视、调度人手之外,还要注重重点路段的保障工作。

我将大队分为13个班组,两名副队长分别负责南、北两片区域,他们每天负责日常路面的清扫、护理的检查和管理工作。

其中重点管辖路段有、地铁工地、高架桥、大连万达以及积玉桥拆迁工地。

一年完成的重大保障90多次,地铁工地、高架桥、大连万达以及积玉桥拆迁工地等污染严重的地方,平均一个星期进行一次清理。

由于分工明确,各项工作分配到人,高标准、严要求的要求工作人员的清扫保洁工作,一年以来,我队管辖的路段承担的各项任务都较为圆满的完成了。

二、重大活动的保障工作。

由于2018年的庆典活动较多,又由于武汉作为中南六省的窗口城市,我队的管辖区域在一年里经历了众多次省、部级以及中央领导的视察,以及各种庆典的路面清扫保障工作。

比如*月*领导来武汉视察,*路作为必经之路,*正。

在施工状态,路面的施工垃圾和污染相当严重,接到任务时,时间已经很紧迫,任务重、标准高,而路面保障工作已经刻不容缓,于是,我一方面马上和施工方联系,并请上级领导协调对施工现场尽快的打围或者拆除清理。另一方面马上安排人员加班加点,调配人员集中清洗还原路面,直到深夜两点才以高标准完成任务。而不到凌晨五点,我和我的队员又站在了工作岗位上。

对于节假日,如渡江节、中秋节、国庆节、元旦节等节日集会,我带领我的队伍最少都在15个小时以上维护着路面的清扫保洁工作,有时候甚至是20多个小时。真正是”一人流汗,万众欢颜”。

三、突发事件的保障。

碰上暴雨、大雪天气,除了安排进行常规的清扫任务外,还要进行排除积水,铲雪等任务。

圣诞节的大雪如约而至,雪景虽美,但是对于环卫工人来说,干净整洁和道路安全才是第一。

雪夜4点,他人正沉睡在温暖的梦乡,我已经带领我的队伍在冰冷的街道,顶着刺骨的寒风,一锹锹,一镐镐的清理着路上的积雪和冰块,虽然寒风凛冽,我们却是大汗淋漓。

四、我的岗位使命感。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇二十

(1)调研背景:黄河三角洲地区面积约占山东省总面积的六分之一,是建设山东半岛蓝色经济区北翼的主体组成部分。近几年来,国家高度重视黄河三角洲可持续发展,在国民经济和社会发展“十一五”、“十二五”规划纲要中明确要求这一地区大力发展高效生态经济。2009年底,国务院正式批复《黄河三角洲高效生态经济区发展规划》。目前,黄河三角洲地区进入了历史上发展最快最好的时期。当经济发展如火如荼的开展的同时,深入黄河三角洲地区,感受农村生活环境,了解农民对生态环境保护的认知情况、对生态环境现状的评价及对环保工作的评价,对推进黄河三角洲高效生态经济又好又快发展具有重要价值。

(2)调查时间:20xx年07月6日—20xx年07月17日。

(3)调查区域:

(4)人员组成:负责人xxx。

(5)调查内容:黄河三角洲农村生态环境现状、造成环境污染的原因、农民环保意识强弱、农村造成污染的不良生活习惯。

(6)调查方式:

1、问卷调查(问卷一共18道非主观选择题,其中包含被调查人基本信息)共进行100份问卷,回收问卷98份,有效问卷95份。

2、走访调查,共走访十七户河刘村村民,与五十多口人交谈了解。

3、实地考察,去秦口河、徒骇河、伏加河流域等多个地方实地考察。

(7)调查结果:

1、村民家里的污水和生活垃圾直接丢弃,是导致河流淤塞、环境污染的重要原因。

2、垃圾站、公厕等环保设施严重缺乏。

3、农民环保意识薄弱,意识不到自己的不良生活习惯正污染着身边的环境。

4、政府及相关部门关于环境保护宣传教育力度不够。

(一)、农村生态环境污染的主要问题。

在农村普遍存在的污染中,主要的污染源有三种:一是生活污水和废弃物的污染。由于农村点多面广,环保资金投入严重不足,生活污水、垃圾的收集和处理等环保基础设施缺乏,包括集镇所在村庄在内的广大农村,环境卫生很差,生活污水任意排放,生活垃圾、畜禽粪便、作物秸杆及其它废弃物在村中路旁随意堆放或倾倒的现象十分普遍,“垃圾靠吹,污水靠晒”的现象还十分突出。这些污水和垃圾基本未经任何处理就直接排放到周围的环境中,造成污染危害。部分村庄还存在着人畜混居的问题,畜禽圈舍与人居房屋混杂交错、卫生厕所覆盖率偏低,环境卫生条件差,影响着农民群众的生活环境和身体健康。二是粗放型传统农业的耕作方式发展农业生产,农药、化肥等农用化学物质在农业生产中的不科学使用和废弃农膜在生产造成的农业面源污染比较突出。三是畜禽养殖粪便污染。农村规模化养殖场、重点养殖大户数量不多且较为分散,绝大部分的养殖为家庭初放型养殖,在发展过程中投入不够,存在“重养殖、轻防治”的现象,环境管理水平普遍偏低。大多数农户的畜禽粪草随意露天堆放,畜禽粪便的堆放场地大多没有经过防渗处理,有的直接排放到河流库塘水体中,对周围环境的水体、土壤、空气和农作物造成污染。

造成污染的种类统计如下:农村生活垃圾分布及处理。

根据问卷调查及走访查看,我发现农村垃圾主要分为生活垃圾和产业垃圾两大类。

生活垃圾是指农民在日常生活中产生的废弃物,主要指固体废弃物和液体废弃物,包括燃料废渣煤渣、草木灰等、厨余物剩菜、剩饭、剩汤等、日用品废弃物、废玻璃、废金属、破旧衣物、各种废弃塑料包装盒等、高科技废旧物废旧家电、废旧电子产品、废电池等等。在解放前以及解放后至改革开放的这段时间里生活垃圾是农村垃圾的主要来源。

产业垃圾是指工业、农林业、畜牧业、医疗卫生业等在生产或执行过程中产生的废弃物。例如砖窑厂、木材加工厂、家具制造厂、村内私人诊所等产生的废弃物。其中的部分废弃物带有一定的毒性。在改革开放后的农村,产业垃圾迅速增加逐渐取代生活垃圾占据农村垃圾的主要地位。

由于经济水平相对较低,下洼镇农村生活垃圾的剩菜饭较少,而蔬菜废物和作物秸秆较多;废品含量较低,塑料制品、玻璃等较少,纸张含量较低,由于下洼镇农村大量使用树枝烧火取暖做饭,产生大量烟雾,造成空气严重污染。村里没有农村生活垃圾的专门收运和处理处置系统,仅将生活垃圾直接露天堆放或填埋到田头、路旁或沟堑之中。随着降水的冲刷,部分垃圾不可避免地进入周边的河流,导致水体的污染。此外,垃圾渗滤液也是蚊蝇、细菌、病毒的滋生繁衍场所,会成为水体直接或间接的重要污染源。随着农村生活垃圾产生量迅速增加,组分日趋复杂,农村这种露天堆放、分散式消纳的方式显然已经不能适应农村的社会和经济发展。农村生活垃圾的处理处置与管理问题的紧迫性日益凸显。

目前,全国大多数乡镇缺乏垃圾处理设施,96%的村庄没有排水渠道和污水处理系统,无害化卫生厕所普及率仅为32.31%,农村各种废弃物随意抛散,生活污水随意倾倒进河湖或沟渠。

生活垃圾污染已成公害。主要表现:一是垃圾数量越来越多。据测算,随着农村乡镇的居民点不断增多,生活垃圾会成几何级增长。二是垃圾成份呈多样化趋势。除了常见的生活垃圾外,塑料垃圾、建筑垃圾、电子垃圾等明显增加。三是垃圾没有得到有效处置。农村普遍缺乏生活垃圾、生活废水处理设施,甚至连最基本的垃圾填埋处理场地也没有,生活垃圾几乎全部露天堆放,生活污水几乎全部直排,柴堆、土堆、粪堆随处可见,家禽、家畜乱跑乱拉,环境“脏、乱、差”局面没有得到根本改变,严重影响到农村土壤、水源和空气质量,损害农民健康。

在生活水平不太高的家庭,村民大多将垃圾倒在河边或家门前的池塘边。随着生活水平的提高产生的生活垃圾数量越来越多原先的垃圾处理方式已经不能满足农村垃圾处理的需要。当前情况下一些村民开始采用填埋、焚烧、沤肥等方式来处理农村垃圾特别是农村的产业垃圾。村民在面对数量大、成分复杂的垃圾时开始采用焚烧、填埋、沤肥等看似比较科学的方法来处理。但是与城市的焚烧、填埋、沤肥等垃圾处理方式相比农村的垃圾处理缺乏完善的垃圾处理系统和运作。

文明劝导社会实践报告(通用21篇)篇二十一

通过这次的调查活动帮助我了解了学生的文明礼貌程度。让学生意识到文明礼仪就在平时的一举一动、一言一行中;意识到礼仪不是抽象的概念,而是存在于我们身边、与我们的生活息息相关;是一个人乃至一个国家文化修养和道德修养的外在表现,是做人的基本要求。通过调查找出增强学生文明礼仪教育的有效途径。

在我们班级内,不文明的现象随处可见,而且多为细节,“小事”较多。针对这一现状,对学生进行问卷调查,找出集中反映出的不文明现象,针对现象进行分析,找出切实可行的方法与措施,进行改进。

xx班问卷调查法。

一、此次调查活动全班学生给予了极大关注和支持。

从问卷回收率来看,充分说明学生对这项调查进行积极参与,对“不文明行为”表现了极大关注,应该说班级内的不文明现象在调查中都基本暴露了出来。这表明,相当一部分学生对学校对不文明现象还是深恶痛绝的,敢于提出来曝晒在阳光下的,说明绝大多数学生的文明意识还是存在的,有这些力量的支持,对改掉不文明陋习充满了信心。

1、“语言不文明,出口成脏,不懂得尊重他人”位居不文明行为之首。这应引起我们的注意,这种行为是造成社会不安定因素中很重要的一个方面,在校园中它直接影响构建和谐校园,破坏了同学间的和睦,影响了本应团结友爱的关系,容易引起同学间的争执,甚至打架斗殴。语言在一定程度上体现一个人的素质和修养,一个正在发育成长的小学毕业生,却满口脏话,出口伤人,这不仅与其身份极不相称,也会影响学生的健康发展,因此对这种行为要坚决抵制和制止。

2、“随地吐痰,乱扔垃圾,缺乏环保意识”的行为不亚于前者。这些行为对学生来说是最方便的习惯,往往自以为这是小事,无伤大体,但这种行为实质上是缺少社会公德意识,社会责任感意识不强,忽视他人健康、影响社会和环境的和谐发展。诸如,绿草地上延伸着不和谐的小径、鲜花丛中落下不相称的脚印。粉刷一新的墙壁留下黑色的手印……可见,树立学生们环保意识的工作我任重而道远。

3、“上课铃响后不安静、课上睡觉、随便说话、吃东西”和“抄袭作业,考试作弊”,这些从学生的天职来说本不应该存在的现象,却进入了不文明行为之前列,确实目前班级中中有一部分学生在学习目的、学习态度、学习方式上不能有一个正确的认识,对待自己的学业还不够认真,在遵守学校纪律和校规方面还存着自由散漫的恶习。另外,“抄袭作业”成为了班级内的问题,以此看来,树立正确的学习观念,有效地开展诚信教育应该引起老师们的足够重视。

4、“在课桌上乱涂乱画,公共设施屡遭破坏”,看教室、专业教室内有多少桌椅被随意涂鸦,各色卡片分布在桌椅的各个角落,各种公共设施也被不知名者任意践踏,默默地流着眼泪。杜绝此类现象关键要从心理意识和行为规范上加以引导和约束,爱护公物,珍惜公共财产人人有责。

1、受社会大环境的不良影响。

目前我们的社会正处于大变革时期,随着改革不断深入和发展,整个社会比以前发生了复杂而深刻的变化,经济成分和经济利益多样化,社会组织形式多样化,社会生活多样化。而相对于处于生理心理还不成熟的少先队员来说,在思想观念、心理发展价值取向呈现了多样化的特点。在这种环境下,学生会耳濡目染,将家庭和社会中不文明行为在学校中模仿,有些学生发出这样的疑惑:“社会都是这样,为什么不能让我们这样做?”

由于地区差异、城乡差别、家庭教育状态不同,学生本身受文明教育的程度也不同,对自身文明修养差别较大。例如我们的班级,有的学生父母离异,接受文明礼仪方面的教育较少;再有就是有一小部分家庭不重视这方面的培养,放任孩子言行,诸多原因导致学生张口脏话,任性等等,致使不良行为肆意滋长。

3、班级教育管理的不到位。

从教育和管理者的角度来看我们的教育管理不是很到位,制度不够完善,制度的落实、监督不够到位;思想政治教育的队伍人员不足,方式落后,学生中的不良习惯的人数占相当比例;在对少先队员学习、游戏、生活上教育得不足,不深刻。在物质保障方面,我们还不够科学与完善;在文明的氛围的形成上,还不能有效的达到惩恶扬善、扶持正气。

四、创建文明班级的一些思考。

1、要不失时机地开展文明礼仪教育。从大处着眼,小处着手,以“诚、智、礼、信”为标准,引导学生掌握校园、家庭和公共场所的礼仪基本知识,逐步养成个人良好的行为习惯,树立正确的道德观念,引导学生学会做人。

2、时刻注意言谈举止,提高自身文明素质。

老师和学生都要行动起来,从内心深处挖掘自己的不足之处,时刻以“文明”二字检查自己的一言一行,自觉主动地抵制不文明语言的侵蚀,时刻注意自己的言谈举止。

文档为doc格式。

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