主持词拥有开场白、介绍嘉宾、引导议程和总结发言等功能，是一项对口才和组织能力要求较高的工作。以下是小编为大家精心整理的主持词范本，希望能够给大家一些灵感。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇一
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家下午好!欢迎大家参加由旅游管理学院举办的第三届“新生杯”辩论赛决赛，我是今天的主持人——杨晓燕。首先，让我为大家介绍今天到场的各位嘉宾，他们是„„让我们热烈的掌声欢迎他们!
在听完讲话后，有一个人也想对大家讲一些话，那她到底想要说什么呢?让我们用热烈的掌声欢迎旅游管理学院辩论队现任队长李素雅为大家发言!
辩论，是关于真理的探讨，是对人生新的认识，是我们思想的一次又一次碰撞;辩论，是另一个多姿多彩的世界。下面，请大家欣赏由旅游管理学院辩论队带来的明星表演赛，让我们共同走进属于旅游管理学院的辩论世界，有请本场主席。
论队终于来到了决赛的现场。今天，他们又将给我们带来怎样的惊喜呢?事不宜迟，下面，就让我们进入旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛，有请主席!
刚才的辩论赛真的是处处充满伏击，那剑拔弩张的气势不得不让人惊叹，那本场比赛到底如何呢?有请为本场比赛做出点评!
今晚的比赛真是令人回味无穷，我也看到了同学们在比赛过程的蜕变与成长，能走到今天是很不容易的，在座的他们都是非常优秀的。可比赛终究是比赛，是有输赢的，现在，这结果在我手里了。可是，我想说的是，不论结果如何，我相信他们收获的不只是一个结果!下面我宣布，旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛的获胜方是!让我们用热烈的掌声祝贺他们!
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们，旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛决赛到此就要落下帷幕了，感谢各位领导老师的大力支持以及同学们的热情参与!我宣布，旅游管理学院第三届“新生杯”辩论赛圆满结束，谢谢大家!
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇二
第一部分：
a：各位评委，
b：各位同学们：
合：大家下午好。
a：为了有一个快乐的下午，在这里你可以释放活力，在这里你可以激扬青春，在这里有智慧的碰撞，有激烈的角逐，在这里永远没有失败，只有谢幕的英雄，这里便是第x届“x班辩论赛”的比赛现场。
b：第二部分：
下面请允许我隆重的介绍今天到场的评委(介绍内容：姓名职务职责)。
今天我们荣幸的请到了来自xx中学的x老师。以及可爱可亲的辩手们……。
请让我们以热烈的掌声对他们的到来表示感谢。
a：第三部分：
现在由我来宣读比赛要求：
1、每位辩手在指定发言时间外不得高声谈论，故做姿态或随意打断别人的话。
2、双方言论行为均不可涉及个人隐私，也不得进行人身攻击或人格批评。
3、在比赛各环节中，提问者应提出与题目有关的合理而清晰的问题，被问者在没有听清楚问题时，可以要求提问者重复其内容或拒绝重复。
4、辩手发言结束时应以言语形式向主持示意发言完毕。
5、辩手在比赛期间不得使用任何道具。
6、在比赛各环节中，距双方结束还有30秒时计时员举牌示意，发言时间到时计时员举牌示意。参赛辩手因违规或发言超时，所得利益，言论或立场不被承认。
b：第四部分。
下面我来介绍场上的6位辩手：
正方反方。
下面有请双方计时员举手示意。
首先有请正方计时员举手示意。
有请反方计时员举手示意。
第五部分：
a：我宣布比赛正式开始!
(一)开篇陈词。
b：在此环节中，双方一辩将先后阐述己方观点。时间皆为3分钟。首先有请正方一辩。
a：感谢正方一辩的精彩陈词，下面有请反方一辩。
(二)攻辩环节。
b：接下来是攻辩环节：
1、攻辩环节由四轮一对一攻辩及攻辩小结构成。
2、四轮一对一攻辩，由正方二辩开始;正反方二、三辩参与并交替进行。每一轮攻辩，攻辩双方必须独立完成，不得中途更换。
3、攻辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回避问题均要被扣分。每轮攻辩，攻辩较色不得互换，问方只准问，辩方只准答，不得反问!
4、每一轮攻辩，攻方必须提出三个或三个以上的问题;攻方提问不得超过10秒，辩方每次回答不得超过20秒;攻方每轮提问总时间为30秒，辩方每轮回答总时间为一分钟。即每轮攻辩累计时间为1分30秒。双方用时满时计时员会分别举牌示意。
5、正反方辩手须站立完成各轮攻辩，攻辩双方任意一方落座视为完成本方攻辩，对方辩手在限时内可继续陈词或提问。下面首先有请：
正方2辩向反方3辩进行一对一攻辩：时间为1分30秒请反方2辩向正方3辩进行一对一攻辩：时间同样为1分30秒。
a：下面进入攻辩小结阶段。
b：首先有请正方一辩进行攻辩小结，时间为2分钟。
a：感谢正方一辩，下面有请反方一辩进行攻辩小结。时间同样为2分钟。
(三)自由辩论阶段。
b：接下来是自由辩论阶段。
a：在此环节中，双方辩手将各有5分钟轮流交替发言时间。一方辩手落座即为另一方开始计时的标志，一方发言时，另一方不得打断。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。下面由正方开始。
(四)评委提问环节。
b：接下来是评委提问环节。
a：在此环节，评委将先后向正反方分别提出一个问题，双方回答时间均为1分钟。有请评委对正反双方进行提问。
(五)总结陈词阶段。
b：接下来是总结陈词阶段。
a：在此环节，将首先由反方三辩，再由正方三辩进行总结陈词，时间均为4分钟。首先有请反方3辩。
b：感谢反方3辩的精彩陈词，下面有请正方3辩。
a：精彩的辩论赛到此就告一段落了。有请评委分别为双方辩手打分，并选出本场比赛的获胜方及最佳辩手!
b：在此阶段，有请双方辩手就本场辩论赛所学到的来自于己方队友或者对方辩手的优点站起来谈谈。
a：好!感谢双方辩手，现在评委的打分条都已交于记分员的手中，那么在比赛成绩揭晓之前，先让我们有请点评嘉宾xx老师为我们本场比赛做点评!
b：下面，我将宣读本场辩论赛的获胜方及最佳辩手。
(分别宣读双方辩手成绩，从正方开始)。
a：所以，最终获得本场比赛胜利的是xx班，同时也感谢方的努力和付出。
b：最后，我将揭晓本场辩论赛最后的悬念，获得最佳辩手的是来自方的，请大家再次用热烈的掌声对他们表示祝贺。
合：本场辩论赛到此结束，感谢大家的参与。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇三
为了丰富公司文化生活，锻炼和培养员工的团队精神、创新精神，加深员工对本司企业文化的认同度，培训部联合人事行政部组织一次“辩者，行者”为主题的第一届铭万东莞公司辩论赛。
辩论是一种真理与现实的启迪，阐释唯美生活的多重意义;辩论是一场知识与智慧的较量，拼搏出青春的绚丽华章;辩论是一次激情与火焰的碰撞，创造智慧与果敢的辉煌。
在这里您可以感受到思维的交锋，观点的碰撞，语言的激辩。经过昨天两轮六场唇枪舌剑的激烈对抗赛、本届辩论赛终于迎来了最后的决战，今天的决赛必须必将把本次辩论赛推向高潮。
出席今天辩论赛的领导有李总、杨总以及各部门经理，其中，李总担任点评嘉宾，杨总担任我们的颁奖嘉宾，让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来。
本次辩论赛的评委团阵容很强大，他们分别是李总、杨总、曾姐、王经理、佘经理、张经理6人，让我们同样以热烈的掌声欢迎他们的到来。
客户一部和客户二部更是凭借了他们出众的实力和优异表现，过关斩将，脱颖而出，会师决赛，争夺冠军。他们将在今天的决赛中全力以赴，一争高下。
那么在比赛开始之前，首先由我来宣布几条注意事项和比赛规则。
1、辩论内容必须积极健康，不得违反公司规定及相关法律规定。
2、不可进行人身攻击;。
3、尊重主持人及评委的评判，将您的手机调成震动或关机，不得随意走动，保持赛场安静，保证比赛的有序进行。
4、在辩论时不要随意打断别人的话。
5、除辩论开始一辩必须说“主持人、评委、大家好”，其余皆可省去。
6、在辩论中，辩手可以使用道具等作为辅助手段以强化陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。
7、在比赛中，辩手的辩位不能变动。
9、时间提示：时间结束时以计时员提示终止发言，今天的计时员是我们的郭老师和法军老师。当辩手发言时间只剩10秒时，计时员给予第一次提示，当计时员第二次提示时，辩手必须立即停止发言(攻辩环节计时员只提示一次辩手须立即停止发言)。
比赛规则：
2.开篇立论：由正反双方一辩进行，立论要求逻辑清晰，言简意赅，引经据典恰当。3.攻辩环节：
c攻辩双方必须单独完成本轮攻辩，不得中途更替;。
d每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得回答问题。
4.攻辩小结：由正反双方一辩进行，陈述要针对攻辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实际状况的背稿。5.自由辩论：
间用完为止;。
及发生观点、语言的混乱。
6.总结陈词：由正反双方四辩进行,针对辩论会整体态势进行总结陈词。陈词结束后评委打分交于主持人,同时观众提问,但提问不参与评分。我接下来将为大家宣读评分细则。
首先我们欢迎正方一辩做立论陈述，时间3分。有请。
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分。请!
首先，请正方一辩先起立发言，正反方交替进行一对一攻辩。辩方由攻方任意指定，不受次数限制。攻辩双方单独完成攻辩，不得中途更替，每一轮攻辩，攻辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不可以回答问题。
每一轮攻辩，攻方每次提问不得超过15秒，可提出五个的问题。辩方每次回答不得超过30秒。限时满时，以计时员的提示终止发言，五轮攻辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队做攻辩小结，限时1.5分。)。
请正方一辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。下面有请反方一辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
请正方二辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。下面有请反方二辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。下面请正方三辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。下面请反方三辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
下面请正方四辩选择反方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。下面请反方四辩选择正方任一辩手进行一对一攻辩，攻方限时15秒，辩方限时30秒。
谢谢，经过双方一番针尖对麦芒的一对一攻辩，接下来将是辩论赛最为精彩、激烈的环节---自由辩论环节。(本阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束，即为另一方发言的标志，另一方辩手必须紧接着发言，若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经限完，另一方可以继续发言，也可向主持人示意放弃发言。每方各用时5分钟。)下面有请正方首先发言。
好，各位朋友，刚才这段自由辩论可谓是唇枪舌剑，非常精彩。而接下来双方的四辩将要作总结陈述，进一步强化己方观点。我们首先从正方四辩开始，时间3分钟。请。谢谢!现在我们请反方四辩为作总结陈述，时间也是3分钟。请。
比赛虽有胜负，但是我们不以胜负论英雄。
好,感谢各位辩手精彩的辩论,双方的辩论真是针尖对麦芒——针锋相对。看罢诸位辩论，不知观众有何观感?我对诸位辩手有三点感受：一曰才智过人;二曰语出惊人;三曰气势逼人。现在比赛的内容已经进行完毕，究竟哪个队最终夺魁?哪个辩手最后摘走“最佳辩手”的桂冠呢?我们把这个难题好给我们的评委去。
在评委评议期间，由请我们的点评嘉宾李总对双方的表现做点评，有请。谢谢精彩的点评!经过紧张的评分，现在我们的成绩已经统计出来，我，我现在怀着一颗激动的心，用颤抖的双手打开这个神秘的信封。每一次宣布结果之前我们总是要说什么：比赛总是有输有嬴，只能有一个获胜方……今天我就不说了。下面我宣布一下双方的得分情况。
正方：团体总分最后的得分是分。反方：团体总分最后的得分是分。
现在我要来宣布“辩者，行者”第一届铭万东莞公司辩论赛决赛的冠军是------------恭喜(祝贺)你们。
同样对其他三个部门的成绩表示祝贺。我不想说什么安慰的话，只想说留一点遗憾不是坏事，它让我们永远都会有进步。
经过评委会投票，产生了本届比赛的最佳辩手，获得“辩者，行者”第一届铭万东莞公司辩论赛优秀辩手的是客户部(正/反)方几辩。让我们以热烈的掌声对他们表示祝贺，同样积极参与其他辩手表示中心的感谢。
“一个白娃娃,两人跟它耍.跑到谁跟前,照头打一下!”
虽然此次比赛已经落下帷幕，但辩论赛给我们带来的无数次惊喜与感动却久久的留在了我们心中。在辩论中，我们体会到思考的快乐，我们感受到语言的力量，我们获得了铭万兄弟姊妹之间最真挚的友情。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇四
各位同学们，老师们，大家晚上好!经过个月的激烈角逐，终于迎来了20__年届__一年级辩论赛的决赛。今晚的比赛，众所瞩目。今晚的比赛，高手云集。今晚，我们也很荣幸地请到了我们的有......让我们用热烈的掌声欢迎他们的到来!经过层层激烈的竞争，终于登上了最终的决赛舞台。是的，各方的辩手们也在为今晚的比赛做了充分的准备，就等着今晚在舞台上展现给大家。
那么，今晚的辩论是围绕着功，是否能补过展开的。在我左手边的是正方高一()班代表，他们的观点是功，能补过，在我右手边的是反方高一(8)班代表，他们的观点是功，不能补过。那么，现在从正方开始，各个参赛队员依次进行自我介绍。由反方各个参赛队员依次进行自我介绍,好!
(在这里，我想提醒一下，请各班保持好现场纪律，不然将会影响到我们参赛班级的得分。团队配合)。
第一个环节，立论陈词。
1，先由正方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
2，接下来由反方一辩进行立论陈词，时间是两分钟。
第二个环节，攻辩。
1，现在由反方二辩向正方二辩提问，正方二辩回答，时间是3分钟。
2，正方二辩向反方二辩提问，反方二辩回答，时间是3分钟。
3，反方三辩向正方三辩提问，正方三辩回答，时间是3分钟。
4，正方三辩向反方三辩提问，反方三辩回答，时间是3分钟。
5，接下来是攻辩小结a，先由正方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟。
b，接下来由反方一辩进行攻辩小结，时间是1分钟。
《三个环节，自由辩论》。
正反方辩手自动轮流发言，各方限时5分钟，双方总计10分钟，先由反方开始发言。
第四个环节，总结陈词。
1，反方四辩进行总结陈词，时间是3分钟。
2，正方四辩进行总结陈词，时间是3分钟。
现在我宣布预赛第一场辩论正式开始，下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。
二、宣布论辩开始：
(1)首先请正反方同学作一个简单的自我介绍，让大家对你们可以有一个初步的了解，先从正方开始，时间为每人十五秒。(结束之后)谢谢同学们的精彩介绍。
(2)下面由正方一辩发言，陈述一下你方的观点，时间为三分钟。(结束之后)谢谢这位同学的精彩发言。接下来让我们来听听反方同学有怎样不同的观点。有请反方一辩，时间三分钟。(结束之后)谢谢反方同学的精彩发言。
(3)接下来我们进入选择攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩从反方的二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。注意：提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。答方时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，首先有请正方二辩提问。(掌声)。
好，时间到。下面我们有请反方二辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请反方二辩提问。
好，时间到。下面我们有请正方三辩同学从反方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。有请正方三辩提问。(掌声)。
好，时间到。现在进行到了选择攻辩的最后一轮。有请反方三辩从正方二、三辩手中任意选择一位辩手回答问题。同样，提问时间是1分30秒，每次提问不得超过十秒。回答时间也是1分30秒，每次回答不得超过二十秒。好，有请反方三辩提问。(掌声)。
好，经过四轮激烈的辩论，下面由正反方一辩分别为本队做攻辩小结，时间为每队一分三十秒。先从正方开始。
(4)好了，下面紧接着进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。在自由辩论时间里，每位辩手的发言时间，顺序和次数都不受限制。当一方发言结束，即开始计算另一方的发言时间。如果一队的发言时间用尽，另一队还有剩余时间，则该队的一名或多名队员可以继续发言，直到时间用完为止，也可以向主持人示意放弃发言。下面先从正方开始。有请。
(5)时间到!实在太精彩了!感谢各位辩手。最后我们有请双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间为3分钟;有请反方四辩。(结束之后)时间到!有请正方四辩。
(6)谢谢双方辩手的精彩辩论，让我们再一次的给他们一热烈的掌声。下面请评判团就自己支持的观点进行交流，最后由评委总结出结果并准备好派一位代表进行赛后总结。
(7)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第一场获胜队为________，请评委代表点评。
(半小时之后)。
(8)下面进行第二场的辩论赛。辩题：你认为法律有情还是法律无情?正方：__报关与国际货运1班，他们的观点是法律有情;反方：__法律文秘，他们的观点是法律无情。下面请以热烈的掌声欢迎各位参赛队员上场。现在我宣布预赛第一场辩论正式开始。
其余同上。
(9)好，比赛结果已经有了，谢谢各位评委，下面我宣布预赛第二场获胜队为_______，请评委代表点评。
三、结束语。
第一场获胜方是_________。(掌声)。
第二场获胜方是_________。(掌声)。
同时我们以热烈的掌声对被淘汰的两支队伍表示感谢!(掌声)。
一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。希望同学们能从此次的活动中获得收益。
下面我宣布参加明天两场预赛的辩题和班级：
第三场：现实生活中是情商比智商重要还是智商比情商重要?
正方：__法律事务班反方：__法律文秘班。
第四场：往后我们找工作是先就业后择业还是先择业后就业?
正方：__法律事务反方：__投资与理财。
好了，我们今天的比赛就到此结束。明天见!
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇五
校园辩论赛怎么能少了我们主持人的身影呢，辩论赛中有哪些主持人常用的语句呢?下面是小编搜集整理的校园辩论赛主持人常用语，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目!
(请同学们保持安静，把手机调成震动或关机状态，比赛马上开始)。
各位老师、同学们，大家晚上好!欢迎大家前来观看由xx主办的xx辩论赛的现场。
下面有请辩论双方入席，回到座位，现在请双方队员就座。
下面，我来介绍本场辩论赛的辩题，辩题是xxxxxxxxxxx。
介绍规则。
(对辩题做简单阐述)我们就听一听今天的两只辩论团队的看法吧。首先我们有请正方一辩发言，时间是3分钟，有请。
好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请!
感谢反方一辩的精彩陈述，接下来我们进入到双方的攻辩阶段。我们首先有请正方二辩选择反方的二、三辩手中的任意一位进行一对一攻辩，注意，时间是一分半钟，每个提问不超过10秒，每次回答不超过20秒。好，有请正方二辩进行提问。
好，有请反方二辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，同样，时间也是一分半钟。
好，有请正方三辩选择反方二、三辩任意一位进行提问。时间是一分半钟。
现在进行到了攻辩的最后一轮，有请反方三辩选择正方二、三辩任意一位进行提问，时间同样是一分半钟。
好的，感谢我们双方辩手的精彩攻辩，下面由正反双方的一辩进行攻辩小结，首先由正方一辩，时间是一分半钟，有请。
下面有请反方一辩进行攻辩小结，时间同样为一分半钟，请。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇六
名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名;水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。
然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。
今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声!!
我看大家都已经迫不及待地想要知道比赛结果了，那么到底花落谁家呢?下面就由我来为大家揭晓本场比赛的结果。
本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺!
那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：xx，反方：xx，双方势均力敌，难分伯仲。
让我们对他们表示祝贺!
那么，xxx首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家!
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校园辩论赛主持词（精选14篇）篇七
各位观众,现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
本场比赛的辩题是有关于 的话题：
正方所持观点是：
反方所持观点是：
(对辩题作简要介绍) ……
首先，由正方一辩阐述正方观点，时间三分钟，请。 ……
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩阐述反方观点，时间也是三分钟，请。 ……
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩。 ……
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩。 ……
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩进行攻辩小结，时间1分30秒。有请。 ……
谢谢，现在请反方一辩进行攻辩小结，时间也是1分30秒。有请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和正方选手的回答，下面请观众朋友向反方选手提问，请。 ……
感谢这位观众朋友的提问和反方选手的回答，下面请观众朋友向正方选手提问，请。 ……
谢谢，请观众朋友向反方选手提问，请。 ……
请反方四辩总结陈词，时间3分钟，请。 ……
感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是3分钟，请。 ……
感谢正方四辩的精彩陈词。到这里，本场比赛就告一段落了。根据比赛规则，在宣布成绩之前，请我们的点评嘉宾：
( 院(系)团/党委副书记 ) xx (老师 )为今晚这场辩论作点评，有请。xx
谢谢 xx 老师的精彩点评。
现在评判结果已经出来了，(本场比赛的最佳辩手是： 正方/反方 一/二/三/四 辩 同学，让我们以最热烈的掌声对他表示祝贺。)
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
本场比赛到此结束，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，谢谢各位的关心与支持，衷心的谢谢大家，祝各位晚安。
(若某选手在发言时间用尽结束时仍未结束发言，主席依次说：“谢谢”，“谢谢某某辩手的发言”，“谢谢某方某某辩手的精彩发言”。)
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇八
各位请安静下来，我们的比赛马上就要开始了。在比赛之前，请将您随身携带的通讯工具，如：手机、小灵通等调到震动或静音状态。在比赛过程中，请您不要大声喧哗，配合工作人员维持现场秩序，谢谢您的合作。
尊敬的各位评委、各位嘉宾、各位同学大家晚上好！欢迎大家来到由外国语学院辩论队主办的“班级辩论赛”总决赛现场，我是本次比赛的主席xxx。本次比赛共有十支代表队参赛，经过紧张的初赛和半决赛，有两支队伍脱颖而出，下面就让我们以热烈的掌声请出本场比赛的两支队伍，他们分别是:
正方代表队
反方代表队
担任本场比赛评判团的各位评委分别是：
今天莅临比赛现场的嘉宾有：
让我们以热烈的掌声对各位评委和嘉宾的到来表示由衷的欢迎和感谢！
在比赛正式开始之前请允许我将比赛细则做一简要介绍：
1.开篇立论
（1）正方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
（2）反方一辩开篇陈词，时间为三分钟。
2.驳论阶段
反方二辩针对正方一辩的立论进行反驳，并补充巩固本方观点，时间为一分半钟。反方二辩发言结束之后，由正方二辩发言，时间为一分半钟。
3.攻辩阶段
正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，反方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，累计时间45秒，正方不能提出问题，且每个问题回答时间不超过20秒。
4.攻辩小结
正方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
反方除四辩外任意辩手对攻辩环节进行小结，时间1分30秒。
5.评委提问
由评委向正反双方各提一个问题，由任意辩手进行回答。
6.自由辩论
由正方开始，双方交替发言，分别计时，双方发言时间各为4分钟，有一方时间用尽，另一方可继续阐述观点，减弱仍有剩余时间队友可进行补充。
7.总结陈词
正反方四辩总结陈词，时间各为四分钟。
8.下面请听铃声演示。
30秒
提示铃声，一声响。
结束铃声，两声响。
本场比赛的辩题是
正方所持观点是：
反方所持观点是：
可以看到双方辩手已经是严正以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。
主席：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。
主席：好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！
主席：下面有请正方二辩进行驳论，时间也是1分30秒；
主席：下面请反方三辩开始攻辩，时间也是45秒；
主席：下面是攻辩小结阶段，首先有请正方
主席：有请反方
主席：下面是评委提问环节，有请评委。
主席：感谢评委和双方辩友，接下来又是各位辩手施展才华、智慧碰撞的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻---自由辩论。
主席：首先请正方先发言
主席：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩开始，时间四分钟。请。
主席：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是四分钟。请。
主席:好,感谢各位辩手精彩的辩论,究竟鹿死谁手、花落谁家,现场评委将会给大家一个客观公正的答案,下面请评委投票评出今天的获胜队伍。
主席：请评委退席评议出本场的最佳辩手。
在评委商议期间，现场观众可以就本场比赛对正反双方进行提问。
主席：感谢现场同学的参与，现在比赛结果已经出来了，在结果揭晓之前,让我们先请本场比赛的点评嘉宾对今天的辩论进行点评,有请。
主席：谢谢评委的点评。下面我宣布本场比赛最佳辩手是：
（）方代表队的辩。
获得本场比赛胜利的一方是：方代表队。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇九
首先入场的是正方xxx，他们的立场是xxx、他们的辩手是：……现在入场的是反方xxx，他们的立场是xxx、他们的辩手是：
1、好，我们进入比赛的第一部分，立论阶段，看双方如何摆开阵势（介绍规则，时间）有请正方立论，恩，正方x辩真是激—情满怀，下面有请反方辩手进行立论。
2、好，看来双方战略以定，接下来进入我们的盘问阶段。
3、双方真可谓是兵来将挡，运筹帷幄，精彩的盘论过后，下面进入我们的驳论阶段。
4、看来双方真是不分上下，寸不不让埃现在到了现场提问的时间了，大家要把握机会碍。
5、感谢观众的提问，看来万事具备，东风又来，该是短兵相接了，再进入我们最精彩的自由答辩吧。
6、好一场精彩而又激烈的答辩，双方各不示弱，气势逼人啊，那就赶快进入我们最后的总结陈辞阶段吧，看双方如何乘胜追击，保住胜果，还是卧薪尝胆，卷土重来，反败为胜。
7、好了，本场比赛也快结束了，谁胜谁负呢，评委自有公决，现在请评委退场
8、现在是观众提问时间，任何观众对任何辩手最多可以提一个问题，还不赶快行动。
9、好，观众提问就到这里。现在请xx老师为本场比赛点评
10、结果出来了，谁胜谁负这个答案已在我的手上了，大家说谁获胜了呢？看来大家还是唯我独尊，没有大公无私的精神埃看来大家的团队精神值得表扬。现在我宣布比赛结果，本次的优秀辩手是…、获胜的是…好，本场比赛到此结束。请同学们细心留意我们的海报，不要错过下场比赛哦！
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇十
一、开场词：
主席：各位领导、各位同学，欢迎大家回到辩论会现场，我们马上开始今天的第二场辩论赛。今天我们要谈的第二个话题是：医生的医术重要还是医德重要。下面我介绍一下参加第二场辩论赛的选手：正方：02级高职一班，正方一辩_______，二辩_______，三辩_______，四辩_______，他们的立场是“医生的医术比医德更重要”；反方：来自02级临床二班，反方一辩_______，二辩_______，三辩_______，四辩_______，他们的立场是“医生的医德比医术重要”。
二、宣布队员论辩开始：
（1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；
主席：现在我宣布第二场比赛正式开始。首先将由正方一辩______同学表明立场和发言，时间为三分钟（掌声）。
主席：感谢______同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_______同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2）攻辩。
主席：感谢_______同学（反方一辩）！接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_______同学提问。（掌声）。
主席：好，下面我们有请反方二辩_______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：好，下面我们有请正方三辩______同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩______同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
（3）自由辩论阶段：
主席：感谢_____同学（最后一个发言的人）！
好了，下面紧接着要进入辩论会最为精彩的阶段——自由辩论，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
（4）双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）下面我们首先有请反方四辩______同学总结反方观点，时间4分钟。
主席：谢谢______同学（反方四辩）。接下来请正方四辩______同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
主席：请评判团给这些选手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们仍然进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问）。
三、评判团进行评议和裁决。
四、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法。
主席：谢谢双方辩手精彩的回答！现在，辩论会已经接近尾声了，下面我们有请______老师就我们今天第二场辩题发表看法。
五、评决开始。
1、评判团代表点评赛况。
2、主席宣布比赛结果。
主席：谢谢！在宣布成绩之前，先让我邀请评判团代表_______老师给我们分析今晚的赛情。有请！（拿比赛结果）。
主席：谢谢______老师！
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。
本场获胜方是_____________。（掌声）。
同时我们用掌声对___方同学（败方）表示感谢！（掌声）。
六、结束语：
主席：一场辩论赛的成功，不仅是个人风采的体现，更重要的是一种团队精神，是群策群力。比赛中较量的，不仅仅是知识、智慧，还在于我们如何做人，如何与他人很好地合作。
下面我宣布参加半决赛的班级：
_____________。
_____________。
_____________。
_____________。
好了，我们今天的比赛就到此结束。再见！
女：尊敬的各位来宾。
男：各位观众。
合：大家晚上好!
女：欢迎大家来到陕西师范大学“诚信杯辩论赛”复赛现场。
男：此次辩论赛由陕西师范大学学生处、校团委主办，化学与材料科学学院团总支承办。
女：希望这次比赛能够给众多的同学展示口才和综合素质的机会。希望我们的观众朋友能够体验到一次激情与智慧的碰撞。
女：下来由我给大家介绍另一组关键人物，就是我们的评委嘉宾，他们是。
来自承办方的嘉宾：
男：下面我宣读一下本次辩论程序及相关规则：
4.总结陈词阶段：由四辩总结陈词，时限四分钟(先反后正);。
5.观众提问阶段：由观众分别向正或反方提出问题，最多提出两个问题。(问题经评委认证合格后方可回答)，此阶段不计时。
女下面由我来宣读一下本场辩论赛的评分标准：
1.论点明晰，理解深刻，论据充足、合理、有力，引证恰当、有层次、多角度，分析透彻;(团体)。
2.迅速抓住对方观点及陈词失误、驳论精到，切中要害;(团体)。
3.思路敏捷，应对能力强;(团体)。
4.言语清楚达意、陈述条理性强，措辞造句逻辑严密;(团体)。
5.团队分工良好，默契配合;(团体)。
6.形象：着装整齐，仪表大方，体现出良好的风度和气质;(团体)。
男：7.陈词：层次性、条理性、论据充分，说服力;(个人)。
8.语言：流程、准确、言简意赅、发音准确;(个人)。
9.仪表风度：自然、大方、不强词夺理、尊重对方、尊重评委与观众，表情、手势恰当;(个人)。
10.把握准确性、机智、有否新意、思维是否符合逻辑;(个人)。
11.对于违规的行为，工作人员将进行记录，违规一次扣一分(既扣除辩手的个人分，也扣除该队的团体分)，累加。
女：各位观众，不诚信的人我们需不需要对他讲诚信?对于这个问题真是众说纷芸，莫衷一是。今天让我们一起来看看在座的各位辩手将给我们一个怎样的答案?那正方将极力告诉我们“对于不诚信的人需要讲诚信”，而反方将告诉我们“对于不诚信的人不需要讲诚信”。好，下面我们的辩论赛正式开始。
男：首先有请正方一辩同学发言，时间3分钟。
女：谢谢同学，现在请反方二辩进一步作补充陈词，时间也是3分钟;。
男：经过了刚才一番激烈的论战，我们比赛现场的气氛也在逐渐升温，下面进入攻辩阶段：
女：下面请反方三辩对对方任意一名辩手进行一对一攻辩。(提问累计时间不得超过三分钟;)。
男：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩精彩的立论、攻辩之后，接下来又是他们施展才华的时候了，也是辩论赛最精彩的、大家最期待的---自由辩论阶段。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限，正方先发言，双方轮流参加辩论，其他辩手可作补充回答，每次只能由一个人发言，提问或回答完毕请示意。例如我的提问完毕，请作答;我的回答完毕，谢谢。须在对方落座之后方可发言。在对方没有坐下的情况下发言的，视为违规，各方时间累计不得超过五分钟;如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以提出不发言。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇十一
一、主持人宣布辩论赛开始(开场白)。
主席：各位老师、同学们，大家好!欢迎大家前来观看x年x中学生辩论赛复赛的比赛，经过初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的总决赛，让我们预祝他们取得成功。
二、宣读辩题。
复赛第1场辩论赛的辩题是。
复赛第2场辩论赛的辩题是。
三、介绍参赛代表队及所持立场。
第一场：正方：立场：
反方：立场：
第二场：正方：立场：
反方：立场：
四、参赛队员做自我介绍。
下面有请参赛队员做自我介绍，有请正方。
感谢正方参赛队员所做的自我介绍，下面有请反方参赛队员做自我介绍。
五、开始辩论。
1、正方一辩发言。
主席：好，各位观众，我宣布复赛第一场比赛正式开始，首先由双方一辩进行开篇立论陈词，时间各有3分钟。先请正方一辩发言。
2、反方一辩发言。
主席：好，感谢刚才正方一辩的立论陈述，现在我们有请反方一辩发言，时间3分钟。有请反方一辩!
3、一对一攻辩环节。
主席：感谢反方一辩。刚才正反双方都表明了自己的立场并作了精辟的阐述，接下来我们将进入辩论的第二个阶段一对一攻辩环节，攻辩共四轮，每一*辩的时间为2分钟，每位辩手每次提问不超过10秒钟，回答不超过20秒。
(1)下面开始第一*辩：请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟。
(2)下面开始第二*辩，请反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟。
(3)下面开始第三*辩，请正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟。
(4)下面进行第四*辩，请反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间2分钟。
4、正方一辩进行攻辩小结。
主席：好，谢谢双方辩友的精彩攻辩，大家可以看得出这的确是一场势均力敌的较量，接下来有请正方一辩进行攻辩小结，时间是2分钟。
5、反方一辩进行攻辩小结。
主席：谢谢正方一辩，我们再请反方一辩进行攻辩小结，时间也是2分钟。
6、自由辩论。
主席：谢谢反方一辩!接下来我们进入到大家最为期待的、挑战性的第三个阶段自由辩论阶段。经过刚才前面辩论阶段各位辩手的陈词交锋，我们可以看出双方都是有备而来的。在自由辩论这个阶段将更为考验辩手的应变素质。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，自由辩论共8分钟，你们每队各有4分钟的发言时间。好，现在我宣布自由辩论正式开始，有请正方。
7、反方四辩总结陈词。
主席：刚刚这个阶段真可谓刀剑往来，字字珠玑啊。感谢双方辩手带给我们精彩的自由辩论。现在让我们来听听双方第四位辩手的最后陈述，帮助我们理清一下双方各自思路。请反方四辩作总结陈词。有请!
8、正方四辩总结陈词。
主席：谢谢反方四辩!现在我们请正方四辩为正方作总结性陈词，时间也是3分钟。有请。
六、观众提问。
主席：感谢双方辩手的精彩表现，现在我们的比赛告一段落，请各位评委退席评议，现在我们放松一下，进入观众提问环节，观众朋友可以就本次辩题向辩手提问。
下面观众朋友可以向反方提问，时间是1分钟，那位同学有问题?
下面观众朋友可以向正方提问，时间是1分钟，那位同学有问题?
感谢观众朋友们的提问。
各位观众，复赛第场，与辩论赛到此结束。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇十二
大家下午好!我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛，第1场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席张诗涵、校学生会主席宋继龙、日德俄团委书记刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的正反双方辩手入场。
首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍……预祝你们在本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍……同样预祝你们在本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。
辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程:
本次辩论赛一共分为四个环节:
第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟
接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言
最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数，公布比赛结果。
好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天，究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。
反方所持观点是:现在社会需要通用人才
当今社会的企业，技术形形色色、不近相同，也正是因为社会的复杂性、多样性，因而对人才的需求也是多种多样的，综合性人才，专业人才，二者相辅相成，缺一不可，只有二者完美搭档、配合，社会才会进步，经济才会发展，在我看来，现在社会，专业人才，通用人才二者同时需要。
那么今天双方辩手就要以此为话题，进行一场精彩的辩论。辩论的第一个环节是开篇立论，在发言前，辩手们须了解，当还剩30秒发言时间时，我们的计时员会举手示意，当发言时间结束时，我们的计时员会吹哨示意，发言时间结束后，不得继续发言，请各位辩手把握好发言时间，首先请正方一辩对本方观点进行阐述，时间为3分钟，计时开始。
谢谢正方一辩的精彩发言，下面请反方一辩对本方观点进行阐述，时间也是3分钟，计时开始。
感谢反方一辩的精彩发言，下面进入攻辩环节。首先请正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩。问者只准问，答者只能答。时间为2分钟，计时开始。
谢谢，下面由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。
谢谢，接下来由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。
谢谢，接下来由反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，时间为2分钟，计时开始。
感谢双方辩手的精彩发言，下面请正方一辩对本环节辩论进行攻辩小结，时间为2分钟，计时开始。
谢谢，现在请反方一辩对本环节进行攻辩小结，时间也是2分钟。计时开始。
谢谢，经过前两个环节之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻xxx自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方辩手，辩论双方各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。反方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方进行扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在自由辩论正式开始。首先请反方发言，计时开始。
自由辩论的过程真是十分的精彩。正反双方通过你来我往的交锋，充分体现了语言的.艺术，辩论的魅力以及个人的实力。接下来辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先请反方四辩总结陈词，时间为4分钟，计时开始。
感谢反方四辩的精彩陈词，下面请正方四辩总结陈词，时间也是4分钟，计时开始。
好，谢谢正方四辩的精彩陈词，今天这场辩论赛可谓美轮美奂!能否取得好成绩往往取决于真正地理解和掌握辩题的内涵,谢谢双方四辩的总结陈词。
下面我们首先要请评委对本场辩论赛进行点评。
好，谢谢主席的精彩点评，现在，大家也可以对刚才的这个辩题进行评述，发表一下自己的看法。我们的记者团会进行流动式采访，大家可以举手示意发言，好，辛苦我们的记者团成员，接下来的时间交给你们。
好，辛苦了，我们的记者团，感谢你们，也感谢同学们的积极发言。
“丰富的知识底蕴、良好的心理素质再加上运用自如的辩论技巧是取得好成绩的条件。”从表面上来看，辩论赛仿佛是一种高级的智力游戏，然而它所引发出来的知识与智慧，特别是辩手们表现出来的个性的风采和整体的青春魅力，我认为都超越了辩论本身。经过一场唇枪舌战，我想现在大家和我一样都在盼望着比赛的结果，我的心情和大家一样激动和紧张。对这样一场实力相当的比赛，真的是难分伯仲。但是比赛总是有输有嬴，我们只能有一个获胜方，下面我要宣布比赛的结果:
本场比赛双方的得分情况是:xxxxxxxxxxxxx
获胜的队伍是:xxxxxxxxxxxxxx，恭喜你们。他们将进入最后的决赛，希望你们有更出色的表现。
请大家用最热烈的掌声向他们表示祝贺。
同时xxxxxxxxxx方辩手们在场上的出色表现也给我们留下了深刻的印象，希望你们不要气馁，总结经验，今后取得更好的成绩。
大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的谢谢大家。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇十三
一、主席宣布比赛开始：
主席：欢迎大家光临江苏职医大首届校园辩论赛的现场。
二、介绍该场评委和领导：
主席：首先我要向大家介绍一下参加第三场比赛的嘉宾和评委。今天我们非常荣幸地邀请到了______________（鼓掌），______________（鼓掌），学工部吴旭东主任（鼓掌）。今天我们的评判团阵容也特别强大，他们是_________老师，_________老师，_________老师，_________老师和_________老师。
三、主席致开场词：
主席：感谢各位领导的光临！现在就开始进入今天的第一个话题——大学生恋爱的利弊。根据新*网的一篇报导——大学生恋爱的原因主要来自：
1、生理成熟；
2、高中阶段的压抑；
3、免除了家长、老师的约束；
4、环境的影响；
5、对情感的渴望和个人价值的需求；
6、享乐的需要和虚荣心。
那么今天，我们就针对这个话题，来讨论一下——大学生恋爱是利大还是弊大。这也是同学们一直比较感兴趣的话题。
四、主席介绍正反双方队员。
宣布队员论辩开始：
主席：根据赛前抽签的结果，正方：来自02级高职二班，正方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们所持的观点是“大学生恋爱是利大于弊”；反方：来自02级全科班，反方一辩_________，二辩_________，三辩_________，四辩_________，他们的观点是“大学生恋爱是弊大于利”。
（1）双方一辩开篇立论，由正方先发言，各自发言时间不超过3分钟；
主席：下面首先要进入的是陈述立论阶段，双方的一辩各有3分钟的时间来陈述观点。首先有请正方一辩发言。（掌声）。
主席：感谢_________同学（正方一辩），谢谢！下面有请反方一辩_________同学来陈述观点，时间也是3分钟。
（2）攻辩。
正方二辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
反方二辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
正方三辩选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
反方三辩选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。
问方时间：1.5分钟。
答方时间：2.5分钟。
主席：感谢_________同学（反方一辩）！
为了使我们的辩论会更具攻击性，接下来要进入的是攻辩环节。在这个环节中，我们首先有请正方的二辩选反方的二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。注意：问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。好，首先有请正方二辩_________同学提问。（掌声）。
主席：好，下面我们有请反方二辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：好，下面我们有请正方三辩_________同学选反方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题。问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：现在进行到了攻辩的最后一轮。有请反方三辩_________同学选正方二、三、四辩手中任意一位辩手回答问题同样，问方时间是1分30秒，答方时间是2分30秒。
主席：感谢_________同学（最后一个发言的人）！
好了，下面进入双方大展辩才的自由辩论阶段，双方累计用时各为5分钟，双方必须交替发言，一方时间结束，由另一方继续发言。首先从正方开始。请。
（4）双方四辩总结陈词，由反方先发言，各自发言时间不超过4分钟；
主席：时间到！谢谢双方辩论员！（掌声）。
下面是扩大战果，迎接最后胜利的时候了，我们希望各路辩手在最后的时间当中能给我们的辩论展现更广阔的空间。首先有请反方四辩_________同学总结反方观点，时间4分钟。
主席：谢谢_________同学（反方四辩）。接下来请正方四辩_________同学进行总结陈词，时间也是4分钟。
（5）由观众向双方辩手各提两个问题（必须交替向双方提问），被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题不应超过40秒如遇无观众向某一方提问，则回答时间由被提问方自由发言。
主席：感谢双方的精彩辩论。接下来我们请评判团为这些辩手们打分。
利用评委紧张评分的机会，我们进行中场答辩，请在座的同学向双方辩手各提两个问题，被提问方可自由决定由一位或几位选手回答，每个问题回答时间不超过40秒。（到观众席让同学们向辩手提问，共4个同学提问）。
五、评判团进行评议和裁决。
六、裁决期间，主席主持观众就辩题发表看法。
主席：谢谢双方辩手精彩的回答！下面有请_________老师就我们今天这个话题发表看法。有请！
七、评决开始。
1、评判团代表点评赛况。
2、主席宣布比赛结果。
主席：谢谢！下面我们有请评判团代表_________老师点评赛况。（拿比赛结果）。
主席：谢谢_________老师！
下面我宣布比赛结果：本场最佳辩手是_________同学。(掌声)。
本场获胜方是______________________。（掌声）。
我们同时感谢___方同学（败方）（掌声）。
八、比赛结束，退场。
主席：感谢双方辩论员！我们第一场比赛就进行到这里，稍做休息，10分钟后我们将进行第二场辩论赛。
校园辩论赛主持词（精选14篇）篇十四
名师与名校的辩证关系，正所谓“山不在高，有仙则名；水不在深，有龙则灵”，对于名校来说，名师是名校得以成名的前提条件。然而教育发展实践也告诉我们：“有名师的学校不一定是名校，但没有名师的学校一定不是名校。”由此我们不难得出，名师是造就名校的基础，名校是培养和推介名师的平台。因此，将培养一支名师队伍作为创立名校的前提与基础，无疑应该是每一位校长自觉的行为和奋斗的方向。
今天围绕着名师和名校的关系，我们的正反双方都使出了浑身解数，展示出了他们出众的辩才、敏捷的思维以及有礼有节的儒雅之风，所以不论最终结果如何，都让我们为他们精彩的表现报以最热烈的掌声！！
本场比赛的辩手是：正方代表队的郑永淑老师，反方代表队的肖东华老师，让我们对他表示祝贺！
那么下面，最激动人心的时刻到来了，本场比赛的最终结果是：正方：94。8分，反方：94。8分，双方势均力敌，难分伯仲。
让我们对他们表示祝贺！
那么，八宝小学首次教师校园辩论赛到此就圆满结束了。谢谢大家！
彩表现。进行到这里我们的辩论赛就要结束了。相信在座的每位观众和辩手都从这场辩论赛中受益匪浅，最后，感谢各位老师、评委和同学们的到来以及各位辩手的精彩表现。本场辩论赛到此结束，再见！！！