优秀作文是对学生在语文学习中所表现出的较好的写作能力的总结和概括。以下是小编为大家精心挑选的一些优秀作文范文，供大家参考和学习。
我去朋友家做客（优质16篇）篇一
经过阿姆斯特郎登月以后，让大家知道了，天上的月亮是圆圆的，而且表面上凹凸不平，就好像一个人脸上长了疙瘩。只不过我心中的月亮却不是这样的。嘿，我心中的月亮是朱古力做的！上面还有一个用朱古力做成的城堡，还飘着香味，航天人员用太空衣跳上月球，会发出像似“欢迎您的'到来”之类的声音。不过，如果你忍不住吃掉它的一小部分，那么整个月球就会消失不见，再也不可能找到它。正是如此，才能让许多人把贪婪的心给收了起来，不敢把月亮给一块一块吃掉。
我心中的月亮是五颜六色的，当太阳光照射到月亮身上的时候，月亮就会像太阳一样反射出七彩光芒，随着时间的流动不停的改变颜色。月亮上有座巨大的宫殿，宫殿中有很多金银财宝，可是每次只能拿一点点。宫殿只有好人才能进去，才能拿到这些诱人的财宝。如果你是坏人就会被“好人坏人识别器”给弹出4万千米左右。让他们受点惩罚。月亮有时也要睡觉，所以月亮休息时谁也不能上月亮上去打搅它。
我去朋友家做客（优质16篇）篇二
一天，我家搬到了月亮上。住进一座西瓜形的小屋，每个月过了农历十五，小屋就会越来越挤，但是我知道，一切都会好起来的。十五月圆之时，就是我家宽敞的时候。
我家门前，种着一棵星星树，它是嫦娥阿姨送给我的。这棵星星树一年有两次果子收成，第一次果子像苹果，第二次的果子像草莓。我最喜欢第一次果实，那圆圆的果子好像穿上了一条红色的裙子，咬一口，别有一翻滋味。星星树上挂着一个秋千。有一次，由于我用力过猛，一不小心荡到月亮外面去了，被嫦娥阿姨发现了，她连忙飞过来，把我带进她住的月宫里。
有一次，我去月宫游玩，看到了嫦娥阿姨愁眉苦脸的，就问她：“你为什么愁眉苦脸的啊?”嫦娥阿姨说：“你能在地球上生活，我在月宫里感到很孤单。”我说：“下次我带些花草树木来吧!让你也感受到地球上的新鲜空气吧!”
我去朋友家做客（优质16篇）篇三
山下住着两只小兔子：一只叫小白，一只叫小灰。它们两个天天一块上山采蘑菇，是一对形影不离的好朋友。
一天，它们又去采蘑菇。小灰对小白说：“我们分头采蘑菇吧！这样采的蘑菇多。”小白听了，连连点头，说：“好，你去东边，我去南边。”于是，它们俩就分头行动了。小白一到山的南边，就开始采起蘑菇来。采了不一会儿，它忽然觉得头晕脑转，晕倒在草地上。
这时，一只爱搞恶作剧的小狐狸跑了过来，看到小白躺在地上，心想：“嘻嘻，让我来捉弄你一下。”于是，小狐狸把小白辛辛苦苦采的蘑菇捏成了末末，抹在小白的嘴巴周围，然后把剩余的扔到了旁边的小溪里。
小白醒来了，发现篮子里的蘑菇不见了，赶忙提着篮子去找小灰，它气喘吁吁地对小灰说：“小……小灰，我篮子里的蘑菇不见了！”小灰看到小白嘴巴周围全都是蘑菇末，表情就变了，很冷漠地说：“别和我说话。”然后就向山下走去。
小白感到很奇怪，就追上去抓着它的胳膊问：“小灰，你怎么啦？你为什么生气？”小灰甩了一下胳膊说：“你自已到小溪边去看吧。”小白来到小溪边，看到水里的自已，嘴巴周围全是蘑菇末，生气地喊道：“这是谁干的？”这时，被小狐狸扔到小溪里的那些蘑菇全都漂了过来，小白拿起一个蘑菇，发现上面沾有小狐狸的毛，它马上把这些蘑菇都捡起来，去给小灰看，小灰相信了它的话，和它一起去找小狐狸。小狐狸无可奈何，只好说出了真相。
通过这件事，小白和小灰都明白了一个道理：不能随便猜疑或怀疑别人。它们依旧是好朋友。
我去朋友家做客（优质16篇）篇四
博博，你是我最好的朋友。你不离不弃，有多少次我在补习，无论多长时间，而你却在教室外等我。有多少次我犯傻，想和你绝交，可你不离不弃，一直跟着我。
虽然你学习不好，可我还是把你视为我最要好的朋友，因为友谊是不分成绩好坏的。
一次，我在教室里补上次请假而错过的功课，一回首，望见窗外你那瘦弱的身影，背上背着沉重的书包，那双闪亮的大眼望着我，好像在渴望我快点补完功课。我十分感动，迅速补完了功课，然后走出教室，我们勾肩搭背，快乐地交谈着。有一次，妈妈没来接我下学，我们往你家的方向缓缓走去，我看着那快要落山的太阳，心想：有这样一个好兄弟真好。回想一下，那时我们上幼儿园就已相互认识，成为知心朋友，再一想，我们乃是同年同月同日生，这就是所为的“缘份”吧。
我们到了你家，你的家虽然简朴，但给人一种温暖的感觉，我到你家以后，你热情地让我跟你一起玩电脑，我很享受这段时光，因为这段时光是我们一起度过的。
该上小学了，路上我注视着你那一头短发，不由地在我心中暗暗感慨，入小学时我一看你跟我分一个班级，我就欢呼雀跃，一晚上都睡不着。一、二年级时，我比较内向，是你一直陪伴着我，使我不感到孤独。三年级时，我结交了一群朋友，但课间和体育课的绝大多数时间都是和你一起度过的，那时我们一起欢笑，一起玩耍……。四年级，就是现在这段时光。我和三年级一样，下刘和体育课的时间都和你一起玩。只不过心中多了一份遗憾再过两年，上中学时，恐怕我们要分开了，我是多么不舍的呀！我真希望能和他再上一遍幼儿园，再享受一下这段时光。想到这里，我那不争气的泪水在眼圈里一圈一圈地打转，我使出全力，那不争气的泪水终于被我给忍了回去。这时，在我前面的你在校门口招呼：“快点，快迟到了！”我急忙跟了上去，这才没有迟到。
下课想了想，我就豁达了：有你这样的好朋友，我就此生无憾了！我很想对你说，但有时说不出口的话就是：“咱们下辈子还做朋友。
我去朋友家做客（优质16篇）篇五
在今天夜晚，我的娃娃突然都飞了起来，带着我飞向水星。
到了水星，我一看，水星并没有我想象的那么美，周围环境很恶劣，风也很大，我走到一片空旷的地区，突然，有一扇无形的门把我吸了进去，我晕了过去，等我醒来后，发现有一个人，那人长相奇特：三只眼睛，六只手，两张嘴巴。更有趣的是，那个人竟没有脚！这把我吓了一跳，可那人却说：“你好！我叫卡卡，是水星人，你是从哪儿来的？”我见是水星人，我才松了一口气，回答到：“我是从地球来的！刚才不知怎么回事，被吸到了这里。”“哦，我明白了，你是被空形门给吸进来的！”"空形门？”没错，空形门是由成千上万个空气组成的，就像一扇无形的大门，但空形门是由空气组成的，吸力很强。空形门有一种本领，能把这儿的.人带到外面，把外面的人带到这儿来。”“哦，原来如此。”对了，我带你去参观我们这儿的东西吧！”“好！”
随后，卡卡带我去看了动物树、水果巧克力树，火焰树、烟花豆芽和一种鸟儿。我是第一次上水星。也是第一次见到这么美的小鸟。由于小鸟很美，我忍不住去看它的美丽特征：粉红的细爪，身体跟小鸡一样，有一对三角形的翅膀，全身呈粉红色，除了那缕缕的嘴巴以外。卡卡见我很喜欢它，就又告诉我它吃饼干。我参观完后，看了看时间，已经三点了，我向卡卡挥了挥手，说：“再见！我下次一定会再来的！”
突然，叮叮的声音传过来了，我被吵醒了，原来是一场梦，我真想科技快点发展，到水星去揭开一个个谜题！
我去朋友家做客（优质16篇）篇六
今天,朱子琪邀请我和王家琦去他家玩,我特别高兴,我赶快吃完饭就往他们家走,我们两个人等王家琦等了好久,我们玩了翻牌的游戏,每个小朋友分二十张卡,然后每人拿一张卡出来比能量的大小,谁的能量大谁就赢了.
我们还玩了很多别的游戏,我们玩的很开心,时间过得特别快,我和王家琦就要走了.临走的'时候,朱子琪把他做的贺卡送给了我们俩,我们舍不得离开,我们还想在一起玩.我觉得跟同学在一起是一件很快乐的事.
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我去朋友家做客（优质16篇）篇七
我的家在月亮上一天，我的家搬到了月亮上，住进了一座菠萝形的小屋里。小屋是由殒石堆集而成的，可坚固了。屋外的太空天线能使我们收看到很多精采奇妙的世界。我们这里每隔一个星期就下一次流星雨，妈妈会把它们拣起来，种在地里，进经过我和妈妈的精心陪育，没过多久就会开出五采的星星花，星星花嫩绿嫩钲绿的，花瓣呈半月型，星星花可香了，看把地球上的蝴蝶都引来了。再过三个星期，就能结出美味的星星果，星星果可好吃了，又脆又香真美味。还有每到十五的晚上，月亮是那么的圆，那么的`大，那么的白，真是美丽极了。我们一家人在上面开开心心地玩，尽情的享受着快乐的时光。听了我的介绍，你是不是已经动心呢，我在这里等着你哦。我的家在月亮上作文250字。
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我去朋友家做客（优质16篇）篇八
1.发展走、跳、钻及平衡的能力。
2.继续练习听信号做动作，看标志做动作。
3.培养幼儿运动的兴趣。
活动准备。
小兔、猫、狗、猴、熊头饰人手一个、萝卜、香蕉、鱼、骨头、玉米点心若干，平衡木、山洞、小沟（教师用纸制作），布置好场景，录音机、磁带。
活动过程。
1．准备活动。
热身运动，做《小动物真可爱》模仿操。（幼儿围着老师做）。
刚才老师和小朋友一起把小动物们喂得饱饱的，小动物们说现在想一起来做做运动，我们也来学学小动物做运动吧！（放音乐）。
2．基本部分。
（1）教师介绍游戏的名称和玩法。
教师：“现在我们都变成了动物宝宝，老师也变成了兔妈妈了，现在兔妈妈要带着动物宝宝们去做客，可是在去的.路上有许多的标志，看到平衡木我们要走过去，看到小沟要像小兔子一样地跳过去，山洞要钻过去，（钻山洞时要注意安全，不能把山洞推倒）山洞就是动物的家（老师是兔妈妈，我就要到小兔家做客，动物宝宝们可要记住自己是谁，就回自己的家，小猴回小猴的家……现在兔妈妈要去小兔家了，看看小兔为我准备了什么好吃的）。
(2)兔妈妈带着“小动物”去做客，练习时注意提醒幼儿看标志做动作。（快到小动物家的时候，提醒幼儿记住自己是谁，要到哪个小动物家做客。）。
(3)幼儿分两组同时进行游戏。（练习一个接着一个玩游戏）。
(4)教师：“原来，这些小主人不在家，不过他们为我们都准备了最喜欢吃的点心，我们就去品尝美味的点心吧。”等所有的幼儿都拿到了相对应的点心，品尝。
（5）天快黑了，我们该回家了，带领幼儿原路返回。（并与小动物再见）。
3．结束部分。
教师：刚才我们去了小动物家，品尝了美味的点心。现在我们一起来放松放松吧，（放音乐）幼儿听音乐和老师做放松运动。（下次兔妈妈还要带动物宝宝去做客，现在请宝宝们拉好火车，我们回教室洗手）活动结束。
我去朋友家做客（优质16篇）篇九
一位不知名的农村小学生：
你好!
我是实验小学五年六班的一名男生，我很想跟你交个朋友。我先给你介绍一下我们的班主任张老师，我们的老师呀，可幽默了，知识老丰富了，无论我们问老师什么都难不倒她。老师对我们要求非常严格，有的时候我们做错了事，就让我们写检讨书。你写过检讨书吗?我那时候淘气就写过检讨书。严师出高徒嘛，我在老师的教导下，进步很快!
我最喜欢的体育运动是跳绳。你呢?以后我们一起好好学习做“手拉手、好朋友”，将来努力考上北京大学，怎么样?我们要在同一个学校，同一个班。我多么希望能实现这个美好的愿望，希望你能成为我的好朋友。我还要告诉你：我们学校的生活是丰富多彩的。前几天我们五年级举行了一场篮球比赛。我们班的男生赵士超、宋承龙表现特别棒!可惜最后还是以6：22的比分惨败，输给了五年一班。你要是能来我们班多好啊!给我们的篮球队增添力量。我们的学校是吉林市一流的学校，我们群雁中队这个集体是全校最优秀的班级。我们非常欢迎你能上我们这个优秀的学校读书。咱们俩在同一个班、同一个组，最好是同一个桌。这样我们就可以互帮互学、取长补短、携手并肩、共同进步!成为真正的“手拉手、好朋友”。
最后送你一首诗：
百里雾凇千里雪，
敞开岁月向未来。
走向新是生活，
——携手并肩。
朋友：我的愿望能实现吗?
我去朋友家做客（优质16篇）篇十
我的家在月亮上一天，我的家搬到了月亮上，住进了一座菠萝形的小屋里。小屋是由殒石堆集而成的，可坚固了。屋外的太空天线能使我们收看到很多精采奇妙的世界。我们这里每隔一个星期就下一次流星雨，妈妈会把它们拣起来，种在地里，进经过我和妈妈的精心陪育，没过多久就会开出五采的星星花，星星花嫩绿嫩钲绿的，花瓣呈半月型，星星花可香了，看把地球上的蝴蝶都引来了。再过三个星期，就能结出美味的星星果，星星果可好吃了，又脆又香真美味。还有每到十五的晚上，月亮是那么的圆，那么的`大，那么的白，真是美丽极了。我们一家人在上面开开心心地玩，尽情的享受着快乐的时光。听了我的介绍，你是不是已经动心呢，我在这里等着你哦。我的家在月亮上作文250字。
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我去朋友家做客（优质16篇）篇十一
一、设计意图：
这几天我会经常听到小朋友在说：“爸爸妈妈昨天带我去亲戚家做客了，做客前爸爸妈妈会去超市买很多礼物。”其他孩子听到了也纷纷表示也去亲戚家做客了，也买了很多礼物。在他们交流的过程中，我发现幼儿对购买礼物非常感兴趣，并且有的幼儿还可以说出具体的购物过程，再加上我们班开了家“天天菜场”，我们的孩子非常渴望到超市里亲自体验购物的感受。于是，我就创设了为好朋友明明购买礼物的情景，从中即能让幼儿体验到购物的乐趣，又能让幼儿了解合理安排钱币的重要性。
二、活动目标：
1、通过购买礼物这一活动，初步尝试合理运算钱币，使物品价格与钱币相等。
2、体验购物的乐趣。
三、活动准备：
幼儿人手一份操作纸，统计图，一些商品的图片并标明价格。
四、关键点：合理安排钱币，有多少钱用多少钱。
五、活动过程。
1、你们平时去朋友家做客，一般送些什么礼物？（幼。
儿自由讨论）。
2、明明的好朋友想到的礼物有：水果、饮料、糕点、积木、娃娃、锅、碗……等.这些礼物有的是用的，有的是玩的，有的是食品(可以吃的)。每件礼物的价格都不一样，有的便宜，有的比较贵，大家一起来看看。（出示这些礼物的图片及价格）。
1、现在你们每人有20元钱，可以为明明挑选2~3。
样商品，但总价不超过20元。
2、幼儿开始挑选礼物，将选中的商品图片贴在自己的任务单上，并计算总价。(列出算式)。
3、幼儿互相介绍自己选择的商品：你为明明选择了。
什么礼物？一个多少钱？
1、你们发现了吗？那种商品被小朋友选的最多？
2、有什么好办法让大家看得清楚？
3、出示统计图：请幼儿看看说说横、纵向坐标各表。
示什么意思。
4、请幼儿把自己选择的商品贴到统计图上，数数每种。
商品各有多少，并写上数字。根据统计结果，讲讲最。
受欢迎的商品是什么。
我们就从这最受欢迎的商品中挑选2~3种送给明明，总价价不超过20元。
购买礼物。
4、交流分享：你买了什么礼物，为什么买这份礼物？一共用了多少钱？
我们在买东西的时候，一定要合理安排钱币，有多少钱用多少钱，不要超支。
整个活动以购买夹子这一游戏主线串联起来，为孩子们创设了良好的情境。在活动中，孩子们自然而然地运用着10以内数的组成知识，把抽象的知识和具体的实例联系起来，使他们学得愉快、学得主动，他们不认为是在做枯燥的数学题，而是觉得是在和好朋友一起玩耍、做游戏，从中体验着数学活动带来的乐趣。整个活动气氛活跃，幼儿热情高涨，活而有序，收到了良好的效果。大家都认为数学知识是比较抽象的，学数学也是比较枯燥的，但只要我们以游戏的形式来组织活劫，孩子们一定会兴趣盎然。如何把“知道了”的知识“运用”到实际生活中去，光靠一两次的集体活动是不够的，需要老师和家长在日常生活中时时处处做个有心人，随机灵活地引导运用，相信定能收到意外的惊喜。
活动目标：
1、复习4以内的加减。
2、学习记录相应物体的价格，并学会做适当的表述。
3、鼓励幼儿积极参与活动，发展幼儿的逻辑思维能力，培养幼儿的独立性。
活动准备：
1、人手一张记录纸，笔、小篮子，四元（4个圆片代替）。
2、情景设置“超市”。
活动过程：
一、谈话，引出主题，发散幼儿的`思维。
师：今天是某某小朋友的生日，你想送什么给她呢？请幼儿一一回答，发散幼儿的思维。
二、参观超市。
师；你们想送的东西可真多呀！那我们一起先去超市逛一逛，看看有没有大家刚才说的东西。（师生共同逛超市，教师介绍超市的各种规则。）。
师：这是自选超市，我们看看价格。（这儿提出等会买的规则。）。
三、设计单子，培养幼儿的独立性。
师：超市里的东西真多呀！在买礼物之前，我们要来做一份购物清单，就是把自己想买的礼物画在纸上，这样一看就明白想买什么了，我们来动手吧！（幼儿动手设计，教师帮助有困难的幼儿。）。
四、买礼物。
1、师：购物清单设计好了，等会买的时候，我们要把价格记杂相应礼物的下面，这样就能搞清楚自己用了多少钱，还剩几元。（教师示范）。
2、师：出发之前，摸摸口袋里的钱在不在了。告诉我你一共有几元？（幼：4元）。
3、幼儿出发买礼物，教师巡回指导。
五、评价。
1、师：自己看一看，礼物都买齐了吗？
2、师：那谁来说说，你买了什么礼物，一共用了几元，还剩多少？你怎么算出来的？（用算式表示）。
六、送礼物。
时间差不多了，请大家拿好自己买的礼物，我们给某某小朋友过生日吧！
我去朋友家做客（优质16篇）篇十二
今年夏天，天气非常炎热，骄阳似火，热得我汗流浃背，我的好朋友林林邀请我到他家做客。
路上的行人寥寥无几，他们也都热得汗流满面。有的人戴着太阳帽，有的人打着遮阳伞，小孩拿着冰棍边走边吃。我想：人们都躲在空调房里乘凉了吧。路边的小狗伸着舌头，喘着粗气，好像说：“太热了，太热了！”我也尽量走在有荫凉的地方。
进了门，林林见我热得脸通红，汗水直流，赶紧从冰箱里拿出一块西瓜递给我，我咬了一口，真是又凉又甜又解渴呀！林林把空调开开了，不一会，屋里就充满了凉气，我的汗也慢慢落了下来。接着林林把电脑打开，我们玩起了《造梦西游》。玩累了，我们就拿着滑板到楼下的.院子里玩。
我们一直玩到晚上，林林的妈妈给我做了许多丰盛的菜来招待我。有我爱吃的土豆丝，鱼香肉丝和炒西兰花。阿姨对我说：“多吃点，多吃点。”我吃得真饱啊，可是，我又不好意思不吃，只好勉强又吃了几口，吃得我都快吐了。
第一次来朋友家做客真的好开心，林林一家人真是热情好客，就像这夏天的太阳一样，真是热情似火，让我觉得心里热乎乎的。
我去朋友家做客（优质16篇）篇十三
我的家在月亮上，像一个长长的火箭，它是用金属做成的。这个火箭一共有三层，第一层是操纵室，第二层是住的地方，第三层是起飞装置。火箭外面还有许多孔，它能吸收太阳能量。火箭里面十分豪华，到处都是高级用品。每当我打了高尔夫球打累了的时候，我就会把球种到地里，这个种子十分特别，它不用水，只用火，烧了一会儿，就长出了星星花。星星花像个大星星，中间有一个又空又深的大洞。里面有许许多多像武器一样的水果，比如：巨大的飞机，坚硬的装甲战车等等等等。吃起来会有一种感觉，就像和敌人在打激烈的枪战一样，十分有趣。而且，吃起来嘴还会发出一闪一闪的星光呢！哦！我的家在月亮上。我的家在月亮上作文250字。
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我去朋友家做客（优质16篇）篇十四
教学目标：
1、乐意参与3以内的数数活动，初步理解数的实际意义。
2、体验去朋友家做客的快乐。
3、培养幼儿思考问题、解决问题的能力及快速应答能力。
4、幼儿能积极的回答问题，增强幼儿的口头表达能力。
教学准备：
1、布置家的场景：物品按数量1、2、3一组分散放于三个柜中。1——3数字宝宝图片(粘于椅子上)。
2、水果一篮。
3、歌曲：看朋友、找朋友。
教学过程：
1、带礼物去数字宝宝家做客交代：今天去看朋友，但要带什么礼物去呢?
模仿开汽车，边唱歌：看朋友，到数字宝宝家。
敲门，进去，和数字宝宝打招呼。
个别提问：你在和谁打招呼?
2、送礼物(1)思考：应该怎么送礼物，数字宝宝才高兴?
要求：你送的水果个数要正好是数字宝宝表示的意思。
幼儿选择礼物给数宝宝讨论：老师送的礼物对吗?互相检查。
交换数字宝宝朋友，把水果放好。
3、回赠礼物师：1、2、3数字中你还有哪个数字宝宝没打过招呼，带上数字宝宝去选它送给你的礼物。
个别介绍，互相检查。
4、听音游戏听到几下声音，就请几宝宝出来。带着数宝宝跳一个快乐的.“找朋友”舞。
5、和数字宝宝再见，开汽车回。
活动反思：
在活动中让幼儿在活动中感知3以内的数量，幼儿可以自主的选择适合自己水平的数量卡，使不同层次的幼儿在这个环节中都有所提高，从而达到因材施教的目的。此次活动非常注重幼儿的情感体验，使幼儿在心情愉悦的情况下，不知不觉主动的学习，体验数学活动的快乐。
我去朋友家做客（优质16篇）篇十五
我的家在月亮上突然有一天，秋千的绳子忽然断了，那时候正好是小屋非常拥挤的时候，于是我像一枝利箭一样地飞出了月球来到了地球上，我嚎啕大哭起来：＂呜．呜，我想回家，我想回家！＂但是哭是永远不能解决问题的．忽然我灵机一动，眼前一亮，想：我老是跟着月亮走不就行了吗！如果碰上每个月的第一天，我就到爷爷家甜甜的睡上一大觉．我饿了就吃一点从爷爷那儿拿来的馒头，渴了就喝一点树叶儿上的.露珠，日子过得艰苦，幸好这里风景环境都很好，人在地上走，景在身边移．终于有一天，爸爸妈妈发现我神秘失踪，他们焦急地把月球上所有人都召集起来，可是找遍了整个月球也没能找到我的一根毫毛和一点影子和我的一丝气味．忽然，妈妈两眼一亮，心头一喜，惊喜地对爸爸说：＂看，这秋千的绳子断了，我们家孩子肯定被荡到地球上去了！！＂于是爸爸把月球上所有的床单都撕成一条一条的，编成一条长长的软梯爬扔到地球上，想让我顺着软梯顺利的，安全的，爬回家．但是软梯太短了，我根本就爬不到．突然，我灵机一动，想到了一个绝妙的好主意，把一张张寻人启事贴在住宅区的墙上，内容是：我是一个住在月球上的外星孩子，因为一次意外，我来到了地球上，现在我回不了家了，希望能有好心人能够把我送回家．嘿！这一招还真是灵，世界上的好心人多着呢！特别是中国人，他们绞尽脑汁不但建造了神舟六号，还让费俊龙和聂海胜叔叔护送我回了家．我想，有一句话最适合用于今天在我身上发生的这件事了：世上无难事，只怕有心人，世上没有实现不了的事，只要你努力去做！我的家在月亮上作文600字。
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我去朋友家做客（优质16篇）篇十六
星期六早上，我兴高采烈地跟爸爸妈妈一起去买菜。菜场真大呀！人山人海，热闹非凡。仔细一看，菜场细分成很多区域，有鲜肉区、水产区、水果区、蔬菜区等。
我们的第一站是鲜肉铺。摊位前围满了人，里三层外三层，把摊位堵得严严实实、水泄不通。我灵机一动，借着自己灵巧的身躯，费了九牛二虎之力，艰难地穿越人缝挤到了摊位前。哇，每一块猪肉仿佛都在向我招手，我看得眼花缭乱，难以取舍。纠结再三，我认真地挑了一根长长的看起来极其诱人的排骨，大声呼喊尚未挤到摊位前的爸爸付钱。爸爸“远程”扫码付钱，我美滋滋地拎着排骨准备回去让妈妈做红烧排骨呢。一想到这，我似乎感到口水从我嘴里哗啦啦地流出来！
水产区是我们的第二站。活蹦乱跳的河虾、自由畅玩的小鱼、吐着泡泡的螃蟹……种类繁多的水产看得我应接不暇。爸爸看着在原地发愣的我问：“你想吃什么呀？”我思索了一会儿说：“还是买点河虾吧，晚上可以给弟弟烧面吃哦！”爸爸看着懂事的我欣慰地笑了。我大概挑了20只河虾，没想到居然要20元呢，真贵呀！
下一站便是蔬菜区了。小伞似的咖啡色香菇，拳头大的鲜红的番茄，浑身顶着小刺的黄瓜……各种蔬菜争奇斗艳，似乎在争头魁。我们买了碧绿的西兰花和新鲜的胡萝卜，将其作为面条的配菜。
水果区是我们的终点站。我的火眼金睛一下子就扫到了我最爱的芒果。新鲜的芒果闪耀着金灿灿的光芒，仿佛个个都在挥动小手向我打招呼。我的口水不禁“飞流直下三千尺”，眼睛紧紧地被芒果粘住了。我迫不及待地问：“阿姨，芒果多少一斤呀？”阿姨笑盈盈地说：“看你这么可爱，我给你六元一斤哦。”我心满意足地挑了六个大芒果，付了八元钱。我心里别提有多美啦！
今天真是收获满满的一天。我和爸爸妈妈提着战利品兴高采烈地回家了。