研究生实践活动个人总结(模板22篇)

时间:2024-12-25 作者:雨中梧

个人总结不仅是对个人成长的一种反思,也是对自身职业发展的重要参考。以下是小编为大家收集的个人总结范文,希望对大家写作个人总结时有所启发和参考。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇一

世界上有许多的成功者,而一个人之所以能成功,需要依靠许多的东西,自身的能力,包括沟通交流、为人处事等,还要能运用自己所学的、所见的去帮助自己。但我觉得一个人之所以能成功其中经验是占很大的一部分的,就像一个初出茅庐者不会一下就功名成就一样,虽然有过一出大学就创业成功的事例,但是有许多的也会经历倒闭,会遇到瓶颈,而最终会不会成功就看个人的能力了。

我之所以去卖衣服也是为了充实自己,增长自己的见识,丰富自己的经验。在经过这一次自己的真正的体验之后,我体会到了许多。就拿我自己卖衣服的这件事来说吧,我觉得无论是卖衣服,还是做其他行业都需要做一定的市场调查、取证、分析。而卖衣服的话要充分的分析、调查觉得衣服的行情,觉得行情还不错,有发展潜力,有前景,可以挣钱,才可以着手去做。要是经过自己的调查分析觉得行情不好,不好做的话就不要冒险前进,虽然说做什么都是有风险的但是还是要经过自己的分析之后觉得风险不大,可以实行才能去做,不然真的会亏很多。而衣服的话还要是在流行发展的中、高潮期,要是在流行的初期,或是到了流行的后期就不能做,因为流行的初期发展潜力还不是很大,还没有许多的顾客感兴趣,而到了流行的后期就已经没有太多的发展前景了,并且顾客已经对这些商品没有太大的兴趣了,他们的目标也已经变成了其他的商品,所以要流行就跟喜欢打扮的人一样,要跟得上“潮流”。

而衣服的质量、价格、款式、门店的装修也是有许多不同的,它们应该要根据你所处的市场去评定,如果你商店是在城市中心地带的步行街或者是闹市区,就应该做品牌的衣服商店,质量好、款式新颖、店面装修好、价格昂贵。如果商店是在城市的边缘地带,处于一般消费人群,就应该是一般的衣服商店,质量不要求很好、款式一般、店面也不做太大要求、价格较为适中。如果商店是在农村的街道,处于低层消费人群地带,就应该是普通的衣服商店,质量要求一般、款式要求不大、店面不做太大要求、价格便宜。如果要是像我这般是赶集的话,质量、款式、什么的都不重要、也不需要店面,重要的是价格,便宜就好。而在这其中,衣服的摆放、店主的买卖技巧对于这个商店经营发展的作用却也是不同的。

在经过这么多次摆摊的经验中,我觉得一个摊位的选址、或者是一个商店的选址也是非常重要的。在我多次的摆摊中我学习到了衣服摊子的选址一定要与许多的衣服摊子在一起才会吸引更多的人前去选购,因为选择的区域更大、选择的范围也更加广阔、款式也更加的齐全。如果让别人在一个有许多衣服摊子的地方,与一个只有一个摊位之间做选择的话,一定会有更多的人选择有许多摊子一起的地方,而选择单个摊位的人可能是看到了一件自己心仪的商品、或者她是那个商店的忠诚顾客。而衣服摊子之间的规律和衣服商店、或者是其他不同的商店选址的道理也是一样的,就像是在一个方面方面都齐全的繁华街区和只有单个不齐全的商店之间做选择的话,许多的人在逛街的时候都会选择繁华的街区,因为那里有更多地选择、有更多地比较、有更加齐全的物品,尽管它可能隔得比较远,在繁华的闹市区。而在只需要单个商品、比较着急的人来说会选择单个的商店,因为不需要更多地选择。

自己想去卖东西,想去锻炼一下自己这件事我想过许多次,只是在那以前的一次次中我只是把那些停留在想的阶段,都没有下定决心去实践。而这一次真正的下定决心也是在许多人的鼓励、支持、加油打气、甚至看不起下才决心去的,我开始只是抱着试一下的心态,却没想到真的就这样开始了。我告诉自己一定要加油,既然开始了就要好好的做下去,要有始有终,不管成功或者失败我都不能后悔,因为自己真正的去实践过,因为是自己的选择,所有的一切都自己去承担。而且我也要做的好,让那些看不起我的人刮目相看,不能让别人看不起我。

第一次把自己所想的实践,既是兴奋又是高兴但是自己的心里还是有许多担心的,但是我还是想试一下自己到底有多大的能耐,能做到什么样子。虽然我开始了梦想的那最艰难的第一步,但是它离成功的步伐还是非常的遥远,我只能小心翼翼的向前摸索,不能着急,只能一步一个脚印的坚实的踏下去,稳稳当当的向前。第一次把衣服摆出去去卖的时候是在自己村里赶集的时候,因为回去的晚了,当我摆出去的时候已经都没有什么人在买东西了,虽然那天没有很大的收获但是我相信只要我还有激情、有希望,那么,短暂的消极市场反应是不能打败我。我相信我会成功,我要在那一次一次的打击和收获并存的现实下渐渐地成长、慢慢的积累自己经验、丰富自己的知识。那样才会达到我当初开始的目的。

当我走在株洲那陌生的街头,我没有害怕、没有慌乱。我知道我要学着自己去做、去实践、去熟悉。在陌生的环境下,没有熟悉的面孔,没有其他人可以去帮忙,一切都需要自己去学习、去实践。衣服要到哪里去买,哪里便宜、哪里贵只能自己去看、去了解,要进什么样的衣服只能自己去看、自己去买。衣服的价格如何只能自己去问、自己去还,哪个市场的衣服质量好、哪里的质量坏,只能自己去分辨,自己去了解、自己去猜测。和别人交谈只能自己去分辨哪句是真是假、哪句是好是坏,一切都要靠自己,而这样的的成长才是真正的,才是更有收获的。

在这期间我更多地是与别人去交流,与陌生人交流,与批发市场的老板交流,去问衣服的价格、去了解市场的走向、去熟悉衣服的行情、去学习他们说话的技巧。慢慢的和别人交流的多了就会慢慢的熟悉,我慢慢的懂了,原来和别人交流、谈话也是有许多的方法的,熟悉了这些方法它们就会帮助你,帮助你更快的与人交流,更容易去与别人交流,并能在此基础上慢慢的与别人接近,取得好感,虽然不能像好朋友一样的对待,但是起码的我们已经从陌生人又上升了一个级别,从而慢慢的在愉快的交谈中相知,并成为朋友。

因此,慢慢的我学会了如何与陌生人去交谈,利用方法,一点一点的循序渐进。在交谈中我们应该要真诚的对待别人,虽然不能把自己的所学的、所积累的全部告诉一个陌生人,但是我们可以相互谈论自己的想法,谈论自己的见解、看法和所闻所感,和别人交换自己的意见,也在慢慢的交流中慢慢的熟知并成为朋友。在交流中让别人觉得你说的有道理,让别人觉得可以从和你的交谈中学到一些什么,而相互之间在谈论中你也可以从别人的经验中去学习自己可以学习的东西,相互的增长自己的知识,也可以多一些良师益友,有时候他们也可以帮助你,在你的人生道路上增添一些光彩。

在一次次的与顾客打交道中,慢慢的我知道了,衣服适合顾客才是重要的。现在的人都注重品味,注重好看、质量上乘,而价钱虽然有限制作用,但是已不再是顾客们觉得最重要的。对于商品只要她们觉得合适、觉得心动、觉得质量不错,就不会很在乎它的价格是多少,但是商品的价格也不能与商品的价值差距太大,那样就显得你的商店不真诚,胡乱的、漫天的开价,这样顾客也是不会买的,也许买了一次就不会再买第二次了。

再者,来了什么的顾客要推荐什么样的衣服,店家自己的心里要有所把握。首先,看到顾客进门一定要热情,面带微笑的询问她想买什么样的衣服,再根据顾客的喜好、身材、肤色、年龄、穿戴去推荐适合她的衣服。不能胡乱的给别人推荐,那样就显得你这个卖衣服的人很不熟练、很不懂得挑选衣服,别人也会不喜欢在你这买衣服。如果有必要的话也要询问顾客的期望价位是多少,再根据这些去推荐适合她的。如果你给顾客推荐的衣服,很适合她、她自己也很喜欢,再如果价位合适的话她就会买下,可能个别的会砍价、会故意刁难,但你觉得不能不耐心,应该要细心的为她服务直到她高兴地满载而归。而当她穿着好看的、适合她的并且价位合适的衣服出现在亲戚朋友面前时,她就在无形之中为你的商店打了广告、做了宣传,而且一个活生生的例子在顾客的面前比你花钱去打广告、做宣传的效果要好很多。这样也能使一些潜在的消费者去你的商店消费从而变成顾客,再变成你的忠诚顾客,这样你的商店的生意才会越做越好,越做越红火。

在一个多月的卖衣服的过程中我遇到了许许多多的不同的人和事,也遇到许多的问题。因为自己卖衣服是以摆地摊的形式存在的,而且是在农村,所以在开价的时候我不能开很高。但是有许多其他摆衣服摊子的抓住了农村顾客喜欢便宜的心态,因为这些商家他们有不同的进货渠道、而且一个款式一次性拿很多货的话就会很便宜。因此许多的都是以10元、13元一件的形式,虽然他们的全是以一个款式、质量下等的形式存在的,但是农村的顾客就喜欢便宜的商品,而不太在乎款式和质量,而这些衣服主要针对的人群是中老年群体。而我进的衣服都是自己在__那边自己挑选的,以一件一件的形式、单个的,不同款式、不同样式的,而且衣服的进价比他们卖出去的价格都还要高。这样在价格的方面对于我来说是有些不利的,因此,我要抓住我的优势,而我的优势就是我的衣服针对的人群主要是年轻人与中年人。而且款式比较新颖、样式比较好看、质量也比较好,虽然还是有人光顾我的小店,但是我还是要尽可能的多拉拢一些顾客把我的衣服卖出去,所以我也在慢慢的与顾客的交谈和讨价还价中也锻炼了自己、锻炼了自己的口才、胆量。当然我也卖出去了不少的衣服,虽然到现在我还是处于本钱没有回来,衣服还有很多的的状况之下,但比我之前预想的效果还是好了很多。

在这一个多月的卖衣服中认识了许多做生意的人,他们很多是以摆摊做生意为生,一个月中要去多处地方摆摊,起早贪黑、辛苦劳碌。其中有一位大叔是我跟他比较熟一些的,他是灰山港那边的,摆摊没有固定的摊位,谁来的早些谁就占那些有利些的位子,但是也有一些的在那个地方摆了很多年的就会一直在一个位子,大多也没人去跟他们抢位子,有去占位子的人也必须让开。

每个人都要经历成长,有的人在成长的过程中有许多的人帮助他,让他在人生的道路上走的平稳、少遭遇一些磨难。而有的人则要在崎岖的道路上遭受很大的挫折,还要自己慢慢地摸索着前进。每个人都会成熟起来,但每个人成熟的历程却不尽相同,每个人都会经历艰辛、遇到困难、遭受磨难,但不同的人遭受的程度却也不尽相同,但每个人都需要这样的成长,这样的成长对人的一生才是会影响深刻的。相反,如果一个人经历的路程很是平凡,像平静的湖面一般没有波澜,那么他的人生也会是这样,毫无乐趣。而一个人想要成长就一定要在陌生的环境下学会适应、学会生存、学会在陌生的世界长大。就是要脱离父母保护的怀抱、离开自己已经真正适应了的环境、离开自己已经适应了的生活圈子,走到没有熟悉的面孔的地方,没有父母的帮助、没有姐妹的帮扶、没有朋友们的相助,一切只能靠自己、也只有靠自己。那样的成长才是真正的有所收获,那样的成长对于自己来说才是印象深刻的,这才是真正的长大。

对于我自己以后的打算,我目前也没有很多的规划,但是我想去大城市,北京、深圳或者是上海去发展,因为我的电子商务在大城市的发展就这几年的话应该会比农村好一点。但是不否认它也会随着慢慢的发展,慢慢的转向农村或是小城镇。应为农村也随着发展,已经越来越发展快速,可能过几年农村的电子商务技术也会有迅猛的发展。所以要是有机会或者时机合适的话我也会慢慢地转向农村市场,要是可以再家里那边办公、做事的话会更好吧!

而对于现在,我更多地是想把自己的专业知识学好,电子商务是一个新兴的产业,相对于在我国的话发展潜力、发展空间还是很大的,只要你抓住了机会好好的做,今后一定会有较好的发展。我现在已经拿到的证书有英语三级证、计算机一级证、普通话还不知道是几等,但是相对于专业要求已经过了。我还要考的证有英语四级证、电子商务助理师证、教师证,教师证现在还没报,还在考虑中,最后应该也还会回报吧,因为有一张证书的话对于自己来说就多了一条可以走的路。可能在这个时候没有什么用,但是以后可能有的上也说不定啦!会计证应该不会考了,因为太难,自己没把握。我还想考一张销售师证,因为我的专业里有销售,考到的话应该对以后的帮助蛮大。

我现在也已经慢慢的进入轨道,我每天都会给自己制定一个计划,说明自己要做的事,把自己这一天要做的事都写在上面,定时间,规定什么时候完成。虽然没有很明确的目标,但还是在尽力的完成。而这相对于我大一的时候也好了一些,大一的时候浪费了很多的时间。虽然也做了一年的兼职,也在其中学到了许多的东西,现在没做兼职感觉时间空出来许多,但是我过几天可能也会去找,再过几天看看。大一上课的时候没有太认真、耽误了一些。但是现在我已经慢慢的在改了,我现在更多地是在网上查我想要的东西、要了解的东西。慢慢的没有去看那么多的电影。虽然电影中也有我们可以学到的东西,但是我却更多地是把他当成一种娱乐的方式,所以,以后还是少看,或者看一些比较励志的电影那样对我的影响才会更深刻一些吧!

对自己说:“从现在起,加油!”

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇二

攻读硕士研究生期间,我在导师王**副教授的指导下,进行了一些教学实践活动。主要包括批改本科生作业,辅导本科生进行毕业设计等等。

通过给***老师批改本科生的概率论与数理统计作业,我从中得到了很大的收获和锻炼。我不仅把本科学习的基础专业课程概率论与数理统计重新巩固了一遍,更重要的是学会了如何做好一名老师,我和*老师的共同目标都是为了提高教学质量,使学生能够更好地掌握课堂知识。因此,我所做的不仅仅是依照参考答案给他们简单的批改出对错,而是在每次批改之前,自己都要动手做一下,然后再看参考答案,做到对每一道题都理解透彻。批改的时候,要指出不足和错误的地方,每次提交作业的时候,和老师积极沟通,以便她更好地组织教学工作。另外,通过这些工作,使我变得更加细心和有责任感,为以后的工作打下良好的基础。

在研究生期间还协助***老师指导本科生毕业设计,包括毕业设计的选题,时间安排,文献资料的收集与整理以及论文结构,语言表达等方面都做了积极的指导性的工作。

在进行教学实践的过程中,***教授以及数学系的很多老师都给了我很大的指导和帮助,从他们身上,我学到了很多有益的经验和知识。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇三

我的暑假打工生活已经结束了,虽然时间很短,但是意义非比寻常。面对着过去打工的日子和即将到来的正常的学习生活,酸甜苦辣,让我感慨万分。以前,总是听人家说打工的日子是如何如何的辛苦,但因为没有亲身体验过,所以有的也是一些肤浅的了解。经过这一个月来的切身体验,我终于明白了生活的本来面目,那是我们这些整天埋首书堆的人所无法体会到的艰辛。

初到厂里,感觉一切都很新鲜,原来我们用的布是这样生产出来的,真是大开眼界了。不过那车间里还真是蛮热的,第一天去的时候,一老工人带我参观了一下,我接下来即将工作的车间,还没走多少路,就已是满汗淋漓了,唉,心中暗想,这不还没开始做,就已经这样了,那以后的日子该怎么熬啊。老工人像是看出了我的心思,语重心长的对我:“小伙子,这还不算什么,等慢慢习惯就好了。

其实,我的工作也很简单,只是搬布,这对于我来说,简直是小事一桩,我,年纪轻轻,有的是力气。但是,接下来的事很快就让我认清了自己是多么的渺小啊。本以为这是整个厂里最简单的事,但我也做的不够好。首先,要把一大整捆的布放进车里,大概放个五捆,就差不多了,呵,简单的呀,第一车还是很轻松的,第二、第三车都不成问题。可是到了第四车,手像是不听使唤似的,每一捆觉得比铅还重,费了九牛二虎之力才把第一捆放进去整个人都塌了,差点没往地上摔,唉,心想,真是不容易啊,等搬第二捆时,怎么使劲都没用,有些老工人看见了,就过来帮了我一把,终于搁在上面了,而此时的我已是大汗淋漓了,暗想,苦啊。这时带领我参观车间的老工人走过来,他让我休息一下,于是,我就坐在门口吹了会,喝了点水,这时的水喝在嘴里是格外的甜,过了一会,我又拿出我的朝气,投入到工作中。

这次,我总结了一点:就是把车推离车近一点,那么就能省点力气了。这招果然有用,可能习惯了吧,这时觉得没有上次那么累了。不一会儿,我的肚子就闹起了空城计,一看手机,还有半小时,告诉自己,坚持一会,只要一会会就好了。时间就在自我安慰中很快的度过了,到了吃午饭的时候,我飞一样的奔向食堂,从众多饭盒中拿出自己的那份,可是饭刚煮好,非常烫,于是回车间,向一老工人拿了一块布,这才把饭端了出来,我先把饭和菜在电风扇下吹,自己先去干活,又拉完一车,饭、菜也冷的差不多了,便狼吞虎咽地吃起来,吃完了,总觉得还是不怎么饱,唉,明天多带点吧。就这样又干了一下午了,到了下午五点,终于到了下班时间,洗洗手,骑上脚踏车回家,可是,这时感觉手不听话了,酸酸,麻麻的,这种感觉从没有过,这下懂了,工作是多么的辛苦啊。

就这样,周而复始的干了一个多月,虽然有点枯燥,但总觉得自己像长大了许多,也学到了好多在课本中永远也学不到的东西。这一个暑假我过的好充实,工厂的工人们常常告诉我一些应该注意的细节问题,告诉我哪些方面我做的很好,哪些方面我还欠缺,需要努力的,这让我少走了好多弯路,我真的是好感激好感激他们对我的孜孜教诲,我想下次如果还有这样社会实践机会的话,我会毫不犹豫的说,我会继续毫不豫犹的继续参与!

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇四

经过一周的暑期实践,我意识到很多事情,比如我必须在工作中不断学习和积累,同时做好与同事的关系,这些事情会让我终生受益。对于大学生来说,敢于接受挑战是最基本的素质。虽然一周的实践活动让我觉得很累很辛苦,但我从中锻炼了自己,这是我在大学课本上学不到的。它让我明白什么是工作,让我明白理论和行动应该结合起来,让我知道我是否有良好的沟通技巧和理解沟通能力。沟通和理解将是任何工作的基础,良好的沟通将事半功倍。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要实践”。这是我一周来的感觉。暑期实践让我找到了理论与实践的'结合。“努力学习生活,实践长才能”。特别是我们的学生,只注重理论学习,忽视实践环节,往往在实际工作中发挥不理想。通过实践学到的专业理论知识得到巩固和提高。就是要紧密结合自己的专业特点,在实践中检验自己的知识和水平。通过实践,巩固了原有的理论模糊和印象,补偿了原有的理论缺失,加深了对基本原理的理解和消化。

我们必须勤于工作,不断学习新知识,积累经验。没有自学能力的人迟早会被企业和社会淘汰。实践开阔了我们的视野,增加了我们的才能,进一步明确了我们年轻学生的成功之路和历史使命。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇五

在参加工作的两年里,学校的领导及同志们给了我很大的帮助,让我的课堂教学从生硬到熟练,也让我增加了对教学工作的热情,对课堂的探索,对整个职位的重新定位。

在过去的两年中,我能结合《纲要》,不断探索、研究、领会其中的精神,树立了新的教育观念,尊重每一个孩子,能根据学生发展的需要,努力为学生提供一个可发展、可探索的.环境,并不断将新的理念与教育形式融入到我的实际行为中。

能坚持把学生的发展放在首位,树立“学生主体”的观念;能留心观察每一个孩子的行为表现,善于捕捉孩子的寻常时刻,并加以正确的分析、判断,不断提高自身观察记录的能力;能认真做好家长工作,及时将学生的在校情况反馈给家长,使每个家长安心工作;能据据学生的实际情况,认真制定好各类计划,及时的记录好反馈信息;能经常反思自己的教育行为,经常反思自己所采用的教学方法是否有利于学生的学习和发展。

当然,在这过程中我不断寻找自己的不足,不断充电,提高自身素质,努力完善自己,争取使自己的教学水平更上一层楼!在本学期中,我不断研讨教学方式方法,并积极进行课堂教学改革尝试。素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向其他教师们学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。

抓好探究性学习方法的研究,让探究性学习方法真正为教师们所掌握并灵活运用。注意发展学生的能力,强化好奇心,启发学生敢于想象,勇于质疑,鼓励学生逆向思维、发散思维、求同思维、求异思维,努力开发学生思维的深度与广度。

教学中始终坚持以学生为主体,以教师为主导,教师的创新建立在此基础上。搞好创新,积极实施探究性学习方法的研究,让每个学生都成为探究性教学的主体。

积极创设情境,让学生在探究性学习中培养兴趣,激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考,鼓励学生自主地发现问题,提出问题和解决问题。

改革教法,注重学法。变满堂问式教学为学生自由发展式教学。教师加强学法指导,给学生学习充足的时间与空间,让学生充分体验学习的艰辛与喜悦。教师适时加以点拨,迸发学生好学的火花。

认真备课、认真上课、认真布置与批改作业、认真辅导、认真考核是教学工作的基本要求,是每个教师必须执行的岗位规范,也是学校教学管理的中心内容。工作的实践使我们认识到,教学管理是一项多系列、多层次、多因素的常规性工作,但绝不意味着陷入繁杂琐碎的事务性管理,也绝不意味着拼力使犟的一味蛮干,而是要使教学管理讲究科学,遵循其自身规律,努力适应学校发展的需要。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇六

本学期即将结束,在紧张忙碌的半年中,我付出了很多努力,得到了很多收获,也总结了不少经验教训,为更好的开展今后的工作,现将本学期的工作情况总结如下:

一、政治思想方面。

我能够认真马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想,拥护党的基本路线,全面贯彻国家教育方针,积极参加各项政治学习,自觉遵守“教师法”等法律法规,在教育教学中同党和国家的方针政策保持一致,做到依法执教。热爱教育,热爱学校,尽职尽责。关心爱护学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。尊重家长,认真与家长交流教育经验,并在教学中体现“孝顺父母,体谅长辈”等中国传统理念,使学生受到良好熏陶。在工作中,能做到谦虚谨慎,尊重同事,相互学习,相互帮助,关心集体,维护学校荣誉。坚持高尚情操,自觉抵制社会不良风气影响,发扬奉献精神。

二、教学方面:

我们在工作中基本能够努力钻研业务,虚心向各学科老教师求教,不断学习新知识,创造性地探索教育教学规律,改进教育教学方法,提高教科研水平。今年,劳动技术可并入综合实践活动课,而且是新一轮课改的主要课程。我也在自己所教的班级中加入了研究性学习的.课程,初中学生已经有初步的科学常识,而且拥有极大的好奇心,在正确的引导下,他们会不知疲倦的学习与探索,这时正是根植科学意识和科学思想的关键期。所以,我在教学中非常注意引导学生对技术的生成过程进行研究,让学生自己体会改进和创造带给人类的价值。在这个过程中,我阅读了许多书籍,选择、比较、确定课题,深入学习和研究,得出结论,再与学生交流,获得反馈后,在改进教学方式……这些尝试对学生和我自己都有非常重要意义,我觉得一个教师的眼界如果能够放开,那他对学生的影响将会非常巨大。学生将会被教师丰富的想象力和创造力激动,会因为教师对生活、对社会、对人生的热忱所感染,学生在课堂上学到的不仅是知识技能,更重要的是体会到生存、学习和成长的快乐!也正是这些观念激励着我不断的强化自我,开拓创新。我希望自己的课程能充满时代信息和人文精神,我一直在努力这样做着。

三、校各项活动方面:。

本学期非常短暂,学校的活动比较多,我能够结合各项活动组织教学。总之,对于学校活动,我们都能积极参与准备,并创造了优异的成绩。受到领导肯定。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇七

思想品德:x年12月我荣幸的成为了一名中国共产党党员,从那时起我更加严格地要求自己,在硕士学习期间通过进一步对马列主义、毛泽东思想邓小平理论和“三个代表”重要思想课程的深入学习,增强了自己对党的服务宗旨的理解,并将其应用到日常生活、工作、科研活动中。生活中与舍友,本专业及学院和学校同学互帮互助,建立了深厚的友谊;工作上我积极参加学院研究生会组织,并在研一期间担任外联部部长,在与商家交涉过程中,将自己所学应用于实践,提升的自己的社会适应力;学习科研上坚持理论与实际相结合的思想,体现其应用价值。

x年12月参与校研究生会组织的“经济危机对农民工影响”调查;。

x年11月至今参与卫生部开展,中国出生缺陷中心执行的产前筛查与产前诊断项目;。

健康状况:良好。

学术成果:以第一作者发表论文两篇,第三作者发表论文三篇。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇八

我的教学实践任务是“彩色电视信号的数字编解码器设计与制作”这门课程的教学,通过教学带给我对于专业的认识是深刻的,带给我的改变也是深远的,这其中可圈可点的东西很多,为了更好的总结经验教训,提升在学术研究方面的建树,并使自己在以后的实践活动中更上一层楼,现将上学期的教学实践工作总结如下:

准备方面:由于我所面对的学生跟我有着相近的年龄,又加上我也曾经有过相似的学习生活经历,因此面对陌生的他们我的心里多了一份轻松也多了些许自信。大四的同学们对电子线路、数字电路、单片机原理及电视原理的了解和使用仅限于之前的课程内容,有实践经验但是时间较为短暂,对于基础知识的了解与把握仅限于了解层面,出现各种各样的问题是在预料之中的。我需要做的就是带领他们从理论层面上升到实践层面同时将理论恰如其分的应用到实践之中,实现所学知识的升华,因此对于一些基础性并且理论性很强的问题,除了认真耐心解答我还注重引导学习注重将理论与实验的相互交融,用理论指导实践,用实践巩固知识。另外,我必须清楚的认识到,作为是一位学生老师,难免在学生中会产生不信任感。因此我需要做的就是对所教的课程相当的熟悉,对所要设计的彩色电视信号的数字编解码器的原理及可能的问题都要有充分的掌握,使得当学生问我任何问题时都能给他一个满意的答复。因此,在得知要辅导《彩色电视信号的数字编解码器设计与制作》课程设计,我就开始根据实验资料进行有针对性的教学准备。事先预习编写一下要完成实现的功能,观察记录完成过程中可能发生的问题,思考着怎么把自己了解的内容更简单易懂地传达给同学们,让他们能更为有效地学到有用的知识,这样我也更符合“老师”这个神圣的职位。

做到“从学生中来,到学生中去”。

在教学方面:虽然自己在开始时做了充分的准备,然而在实际的教学的过程当中还是什么事都有可能发生的。课程设计中随时可能出现暂时解释不了的现象与问题,这种时候我并没有慌张。在出现问题的同时,我也会引导同学和我一起思考解决方案,这样一方面锻炼了他们排除问题的能力,一方面提高了他们调试的水平。对于一名教学实践员来说,加强自身教学辅导水平,提高教学质量无疑是至关重要的;在实际的教学过程中,我也不断和搭档老师交流辅导经验,共同商量教学过程中存在的问题,老师讲课的时候在一旁聆听,学习他们优秀的教学方法;课后我用心预习教学内容,让自己能够成竹在胸地面对学生。同时作为一名实践教学老师,我不断加强自己的实践能力,在实践的同时积极与理论知识结合,带领学生通过具体的实践作业提高实践能力。另外,由于自己教学经验不足,有时还会在教学过程中碰到不知如何处理的问题。因而我虚心向有经验的老师学习,力争从他们那里尽快增加一些宝贵的经验。后来我发现我个人应付和处理课堂各式各样问题的能力大大增强。当然,从另一个角度来说,学生也是老师的“教师”,由于学生接受新知识快,接受信息多,因此我主动和学生交流讨论,从和他们的交流中也丰富了我的教学知识。在成绩考核上,我尽量做到全面,公正,公平,通过多种方式对学生的学习成果进行评价,包括具体的作业成绩,实践报告册的填写情况以及上课的表现等,让学生有学习上的付出,就能够得到成绩上的收获。

在培养学生创新方面:我觉得学生的创新精神是通过创新的教育、教学活动来培养的。或者说,教学创新是根据创新原理,以培养学生具有一定的创新意识、创新思维、创新能力以及创新的个性为主要目标,使学生一方面牢固、系统地掌握学科知识,同时发展他们的创新能力。其内容包括创新意识的培养、创新思维的培养、创新技能的培养等。在具体教学过程中,我不断鼓励学生探寻多种方式实现同一功能,让他们突破我们教学题目的限制,更多的加入自己的程序思想,对那些创新突出,思维方法新颖的同学,我还让他们给周围同学展示讲解自己的实现思路,让他的创新触动其他同学而给所有同学都播下创新的种子,同时给赋予创新的同学给予高分以奖励;从学生后面提交的项目来看,很多同学都能够自觉的加入一些新颖的内容,这不但是自己思想的一次突破,也更有一种创造的成就感。

师者,所以传道授业解惑也。但要真正切实地做到传道授业解惑还是有一定的难度的。在整个的教学过程中确实也包含了一定的压力:每次上机的程序自己总要在之前反复的调试几遍,就是对于整个的讲课流程也要根据学生的接受情况反复调整。虽然刚开始有些紧张和生涩,通过多次的教学辅导自己在讲解课程内容时也表现的更自然了,讲课方法也更合理了。然而,任何事情都不是绝对完美的,在我的实践教学过程中,我认为还是存在以下一些问题:

1、学生的理论知识不牢固,在处理具体的问题的时候,要求学生已经基本掌握了常用的理论知识;而在实际的过程中,由于学生的理论知识欠缺,所以在具体的解决问题的过程中就要花很多时间给学生解释具体用到的一些语句,最后导致学生实践的时间相对少些了。

2、由于所辅导的课程设计是彩色电视信号的数字编解码器设计与制作,学生问题较多,因此在辅导学生的时候,有时不能全面照顾,这样使得一些学生项目进展较慢,不能及时解决问题。同时也需要与学生多交流,及时了解学生的接受情况,不然对于下次的教学会有相当的难度。

3、少数学生学习动力不大,而在进行实验设计的时候不主动,遇到不懂的问题也不向老师或者同学请教,因此在提交作业时就盲目的照抄其他学生的实践内容,而老师也不好控制,同时也存在少数学生对其它同学的作业进行拷贝,在考核的时候老师很难判断。

实践检验真理。通过这次的教学实践活动,对于学生们来说,使他们更深刻地理解了课本上的理论知识,在教学的过程中不时地会发现学生们恍然大悟的情形,这使我增添了一份成就感;对于自己,通过与学弟学妹们的教学互动,让我不仅了解到老师们在平日教学里的艰辛,而且也增长了自己的实践经验,巩固了理论知识,受益匪浅。

另外我不得不提的是,在教学实践过程我的搭档们。每次的教学工作都是与他们相互协助完成的,虽然分工不同,但这种合作的精神使我增添了更多的工作经验。是他们的一路陪伴,在遇到困难的时候才使我不再胆怯,感谢他们。

一份耕耘,一份收获。教学工作苦乐相伴。虽然在辅导学生的时候经常被大家问得头昏脑胀,但是在看到他们一个个新颖而完整的设计作品的时候,心里有说不出的高兴;同时,得到学生们发至内心的肯定与评价,心中也倍感欣慰。这种寓教于学的方式使我感受了太多,衷心的感谢校方和我的老师给我了这次宝贵的实践经历。

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研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇九

7:30。我们三年级的所有老师和学生都聚集在学校门口,坐公共汽车去目的地。到达目的地,我们的三(4)班分为两组,其中30名学生跟随沈先生来到2号多功能厅。

首先,我们开始做热身运动,跟着音乐,走来走去,音乐停下来,按照老师说的`数字,去找同学组。然后我们按照老师说的数字分成六组,玩多米诺骨牌。老师看到我们玩得很滑,决定打一场比赛。学生们立刻紧张起来,一个接一个地磨拳擦掌。

在比赛开始时,我们的第四组一直遥遥领先,其他组只有三块大理石,我们已经建了十块大理石,我们开始有点骄傲,认为我们是第一个。这时,张腾尹不小心撞倒了一块骨牌。结果,我们大吃一惊。一大排骨牌都掉了下来。我们大喊大叫,如果我们想阻止它,我们就阻止不了它。你看我,我看着你。我不气馁,立刻又振作起来。过了一会儿,我们又建了一座长长的多米诺骨牌长城,因为我们已经倒过一次,所以只取得了第二名。但我们仍然很高兴,因为这是我们团队共同努力的结果。

在第二节中,我们上了一堂非常有意义的交通事故安全课。事故比老虎猛,宁停三分钟,不抢一秒钟,一定要遵守交通规则,安全第一。午饭后,我们高兴地看了一部海绵宝宝电影。然后我学会了做绳结和陶瓷。我做了一个小酒杯,送给最爱我的祖父。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十

这个暑假我去昆仑电脑横机厂参加了为期一个多月的社会实践。时光飞逝,很快社会实践活动就结束了。在这短暂的一个多月里,我学到了,感受到了许多我在课堂上不曾接触到的东西。再此我非常感谢,在这一个多月中给予我帮助的叔叔,阿姨们。正是因为有他们的帮助我才能顺利完成这次社会实践活动的内容。同时从他们身上我也学到了许多。使我在许多方面有所提高,例如,在交际能力上,我感觉自己比以前开朗了许多,更加主动的去认识朋友,跟他们聊天等等。不像以前那样碰到不认识的人,不知该怎么和他们说话,更别说交朋友了!所以通过这次暑假社会实践活动真的是让我受益匪浅!时间如流水,一个多月的社会实践活动一晃即逝,在这过去的一个多月的实习中,通过自己的不断实践和别人的耐心帮助,使我深刻体会到了理论指导实践,而实践又反作用于理论的真正含义,尤其是使自己所学的理论知识得到了进一步的巩固和提高。这对自己在今后的'社会立足有一定的促进作用,但我也认识到,要想做好这方面的工作单靠这几天的社会实践活动是不够的,还需要我们在平时的学习和工作中一点点的积累,不断丰富自己的经验才行。这次社会实践活动主要是为了我们今后在工作及业务上的能力可以有所提高,增强了我们今后的竞争力,为我们能在以后立足增添了一块基石。从一开始的笨拙无措一步步到可以很从容地讲出自己的想法。这次社会实践不但丰富了自己在课堂上所学到的理论知识,同时也使我对这些知识有了进一步的了解。

还要在旁边观察。看其会不会出现什么问题。如发现问题就要尽快排除!以此来保证产品的质量和数量!现在讲讲挺轻松的,不过在我刚开始接触到这些东西的时候,还真有点摸不着头脑。很多东西都不懂,幸好有叔叔,阿姨们的耐心帮助和指导。让我在这次社会实践中掌握了许多知识和技能。最重要的是使我在如何处理好人际关系这一方面有了很大的提高。同时在这次实践中使我深深体会到我们在工作中一定要勤于动手,慢慢琢磨,不断学习知识,不断累积经验。在工作过程中如果遇到什么问题和困难,自己先要想办法去解决,不要一有困难想都不想就直接去问别人。当然实在不行时,为了不妨碍工作,就得虚心去请教别人。这一点是我在这次社会实践活动中体会到的。

现实是残酷的,在现今社会如果自己缺乏自学能力,那么自己迟早会被社会和企业所淘汰!而在大学里,就是学习这种自学能力的场所。所以我认为大学绝非有些人所讲的那样是我们混日子的地方!我觉得大学和高中一样也是我们人生的一个转折点。不同的只是在于以往学习学的是知识,而在大学里学的是自学能力,所以我们要好好度过自己的大学生活,决不能荒废,要尽自己的努力去学习知识,掌握各种技能。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十一

今年暑假是本人继高中去敬老院参加社会实践活动后,再一次参加了社会实践活动的暑假。作为一个大一的学生,我对社会实践活动的要求有了许多变化,过去我是希望着多帮助世界上这些弱势群里,在学了一年的专业课后,我希望靠着自己的专业知识去为这个世界做一些哪怕是渺小的改变。这一想法促使我投简历到了_报社,在报社通过了我的简历后,我开始了在报社里为这个世界传播新闻的社会实践活动。

本人是学新闻的,在学校里学习的时候就时常看见老师给我们讲那些激动人心的新闻如何影响这个世界,改变这个世界上许多人的观念,这促使了我大一这专业课还不那么成熟的一年就来参加社会实践了。我认为不是理论完全学好了才可以去进行实践,相反,像新闻行业这样的事情,更应该在实践中才能发现真知!抱着这样的想法,我开始跟着报社的老师实习。

报社的老师都很好,却也在工作的时候非常严厉。他们不允许任何错误出现,哪怕是极其细小的,如果出现,那你实习的机会也就泡汤了。不过还算庆幸的是,在整个暑假的社会实践中,我没有在新闻采写的过程中出现一点儿错误,只是有一次因为路上堵车,迟到了一分钟,他们选择了原谅我,但我清楚知道,我那迟到的一分钟就耽误了我们组一分钟的新闻采写时间,做新闻的是一直在路上,那一分钟的路程,仔细丈量的话,应该有很长了吧!

在这一次暑假的社会实践活动中,我印象最深刻的是去采访一个肚子里长了巨大肿瘤的宝宝,那个宝宝才一岁不到,整个人都那么瘦小,可是肚子却因为肿瘤肿得像是肚子里有一个鸡蛋胚胎。当我们带着摄像机走进他们家时,我被那个宝宝的模样给惹哭了。宝宝的肿瘤在不痛的时候,我们可以清楚的看见宝宝可爱的脸上有着对我们的微笑,可是一旦那些肿瘤开始折磨他时,那宝宝的哭声就会让人只想到绝望。领导批评了我的哭泣,他说作为一个新闻工作者,不能那么感性,在采访报道的时候得忍住自己对被采访者的同情,要表现出理性的一面。

当时正处在难受情绪中的我,还认为领导那是冷血,后来我冷静下来才想明白,的确,再悲惨的人间,作为一个新闻工作者也不应该在当事人的家里就哭出来,那样只会增加当事人的消极情绪。

那个宝宝在我实习结束之后,夭折了,当报社的领导给我发来消息时,我还是哭了,好在这一次没有被宝宝的家人看见。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十二

由于专业方向和研究选题的原因,我把本次社会实践的地点选定在x医院。带着了解医院管理、如何促进医疗质量和安全,以及寻找毕业论文研究课题的目的,我开始了为期四个月的社会实践活动,内容主要包括以下几个部分:

一、熟悉医院环境,了解医院管理工作流程。我认真听取了医院里管理人员和资深医生的介绍,熟悉了医院各部门的职责和分部间的工作联系,了解其之间的相关配合及工作流程。

二、积极与医护人员沟通,了解医疗质量和安全的重要性。通过沟通,我深刻地了解到医学工作的严谨和复杂,各项诊疗流程中的各种因素都可能会影响医疗质量,每一个细节都可能关乎生命,所以必须一丝不苟,也正因为这一特性,医护工作就格外辛苦和劳累。

三、悉心学习医院管理知识,听取前辈经验。医院的每个部门的工作性质都有一些差别,但是只有各部门各司其职并且合理配合才能使医院正常运转为患者服务,一旦哪个环节出了差错都会影响工作的效率和质量。所以,实践中必须认真对待本职工作并学会和其他人密切配合。

为期四个月的社会实践活动结束了,从中我也得到了许多启发和感悟:

一、医疗质量和安全的重要性。医学科学是一门专业性强、风险性高的学科,在医疗的全过程中,各项诊治的具体操作环节都会影响到医疗效果和患者的体验。因此,医护人员的责任心、技术水平、协作能力等都会影响到医疗质量乃至患者的生命安全,必须特别重视。

二、医院管理的重要性。医院管理是一门涉及到多个社会学科的交叉学科,在国外已经发展得较为成熟,而我国才处于起步阶段。在医疗服务过程中,良好的医院管理可以为患者提供更加优质、便利、高效、安全的医疗服务。而医院管理中,安全是重中之重,如何在保证医疗质量和安全的基础上更好地为患者提供满意的人性化的就医体验,是现代医院管理的热点。

三、沟通的重要性。实践中,由于沟通不畅和团队协作不佳而产生问题的情况非常普遍。事实证明,加强医护人员之间的信息交流,特别是在病人进入下一个医疗环节、医护人员换班以及病人转科、转院时,准确、及时地交换重要的信息和顺畅、良好的团队协作可以显著降低医疗差错的发生。

四个月的社会实践很快就度过了,我从中不仅学习和领悟到了很多东西,也对毕业论文的选题有了更明确的方向和初步的想法。新的学期即将开始,我将会在本次社会实践的基础上,结合专业理论知识,更加努力地学习、研究和实践,争取早日成为一名优秀的医院管理工作者。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十三

7月2日,经过多方接洽,我终于得到来上海惠迅电子科技有限公司进行为期一个月实习的机会。虽然我实习的是销售部门,跟我平时所学专长无多大关系,但还是很兴奋,毕竟能够在公司里感受一下上班族的生活也是一个不错的体验。第一天出门的时候我便告诉自己,我可要认真一点,真真正正学一点对我有用的东西。

刚开始几天的适应期,其实比自己想象的要好的多,因为跟部门的负责人之一正是我的校友,而我的任务便是协助他做好公司产品的市场销售工作。

以前都以为销售是一个再简单不过的岗位,然而此番亲身体验让我不得不对它做出一个最新的认识。因为,它并不是想象中的那么简单。其实大家都知道,一个产品的生长到最终获得收益,当中的每个流程都是非常重要的,销售这一环节环节当然也不例外。

实习刚开始,面对每天不断的电话资讯,我都有点慌乱了,实在是应接不暇,而且开始几天对公司的整个业务以及产品的一些特性都不是很清楚,然后便每每搞得自己焦头烂额,幸好这时领导及时给予了指导,我也开始耐心的搜集、阅读一些相关的资料,不清楚的地方也不厌其烦的问身边的同事,慢慢的便开始掌握了一些门路,不到几天我已经能够应对自如,面对来自各式各样的客户的电话,我都能够应付自然、处乱不经。大概十来天之后,实习开始进入正轨,每天熟练的处理公司分派的任务,都算比较顺利,偶尔被难道了,在同事的帮助下也都能够迎刃而解,慢慢的,感觉自己就真的像是公司的一员一样,其实在当时自己确是把自己当成了公司的一员,而且是重要的一员,因为我知道我每天都实实在在的在为公司做事。

当然,事情不可能总顺顺利利、波澜不惊。那天,经理忽然分给我一个任务,就是跟一个比较大的客户单独面谈。可想而知,当时自己是挺紧张的,因为之前都是在电话里跟客户交谈,电话通常都较短,谈的也是表面层次上的事情,比较容易应付。但是面谈就大为不同了,初生牛犊怎能轻易将一个老江湖摆平呢,况且这次对方还是公司的一个大客户,事关重大,万一一个闪失,对公司的影响可不小。

这时,经理似乎看出我的紧张心态,就拍拍我的肩膀,一脸微笑的说:没事的,你来公司就是要来锻炼的嘛,要多给自己一点信心!

看经理一脸期望值颇高的表情,我知道这回我可是真的要上前线了,于是,楞是挺了挺胸脯说:好,经理,我一定不会让你失望!

第二天,传说中真正的考验便来了,对方是一个五十岁上下先生,姓陈,举止颇具绅士风度,这让我紧张的心稍微松了一点。经过一番简单的沟通之后开始进入正题,刚开始我应对的很流利,把之前了解的公司信息以及熟记在心的产品功能非常清晰的描述了一遍。看得出来陈先生对我的一番话非常满意,除了微笑便是点头。正在我以为这次我必将轻松搞定的时候,他忽然问了一个我平时没有注意到的细节,而被问起之后我便知道了这个细节有多重要,正当我表情开始陷入尴尬不知道所挫的时候,他仍然保持着微笑的脸庞,并替我情况分析了一下,我不好意思的不住点头,最后告辞的时候,他对我说:我再给你答复!简单的几个字让我的心情跌到低谷,我想,这下真的被我搞砸了,可不知怎么像公司交代呢。

搭车回到公司的时候已是晌午,心里一直不能平静,尽在责怪自己之前怎么没有好好把问题弄清楚,否则也不会当场出漏子。

回到办公室,一坐下来便开始发呆,一会经理从身边走过,我抬头看了一下他,他只是像我点头微笑,之后便径直回自己的办公室了。我忽然想起来,我还没去汇报呢。于是便敲门进去。未等我先开口,经理却先说话了:呵呵,我都知道了,怎么样,这就是真正的考验,虽然这次你没有成功,但相信一定长了经验,失败乃成功之母,不管做什么行业都不能害怕失败,等你积累了足够的经历,将来便都能够应付自如了。另外告诉你,今天这位陈先生是老客户,其实他的订单早就签好了的,今天只是让你去锻炼一下而已啦。听到这里我才恍然大悟,心头的石头也终于能够放下来了。正如经理所言,失败并不可怕,多锻炼多积累经验才是最重要的。真的很感谢公司安排给我一次这么好的锻炼机会。

不知不觉,一个月的社会实践工作也接近尾声了。能够在公司里发挥自己的能力,并通过努力实实在在的做事,为公司创造一定的价值,不管多少,都是非常有意义的事情。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十四

暑假的社会实践活动已经结束,但社会实践带给我的影响远没有结束。它使我走出学校、走出课堂、走向社会,走上了与实践相结合的道路,走上社会的大课堂。在实践中检验自己,短短的两个月一转眼就过去了,回过头来看看,才发觉,原来乏味中充满着希望,苦涩中流露着甘甜。

刚放假的时候,游泳池的老板说放假了就得过去帮忙了,当时世界杯还在热播当中,还真有点舍不得放下四年一遇的足球盛宴跑去工作,不过最后我们还是依依不舍地踏上了开往参加暑假社会实践的列车。(多积极啊,嘿嘿)。

带着满腔热情我们来到了揭阳市某小区,我们要在这个环境优美的小区的游泳池里过一个有意义的暑假,我们的工作是当游泳救生员、游泳教练员还有卫生清洁员,此外我们还要管我们自己的生活起居,也就是说游泳池里面的一切事物都是由我们来管、由我们来做。每天早上起床后,大家分工干活,有的要去打扫游泳池周围的卫生,打捞游泳池的赃物、落叶及漂浮物;有的要对游泳池进行清理、放水,对池水进行消毒清理、再把脏水放掉;有的负责游泳池入口处的洗脚水的清洗和洗手间、更衣室的卫生清洁;还有的人要去市场买早餐回来煮给大家吃。一时间,大家干得热火朝天、不亦乐乎。九点钟之后,我们又得进行重新分工,一部分人下水教学员学习,另一部分则当救生员。一天分早、中、晚三个培训班,大家轮流上班。没有工作安排的人则要为大家准备午餐。这样一天下来大家都有一定的时间可以休息,这就是我们一天的工作和生活。我们除了要工作之外,买菜煮饭洗衣都是自己的事,自己动手、丰衣足食。我们就是这样乐此不疲的忙碌着,我们的辛苦别人看得见,但其中的喜悦只有我们自己能享受。当然我们处于一个全新的集体里面,要处理好人际关系,学会服从工作上的安排,还有要和老板、学员及学员家长搞好关系。在这个过程中和社会各年龄段人进行了交流,思想上的交流,拉近了我与他们的距离,也让自己在社会实践中开拓视野,增长才干,使自己明白社会才是学习和受教育的大教堂,在那个广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现。

在游泳教学中,我们除了用上了自己学过的`游泳知识外,还学到了一些在课堂上老师没有讲过的知识,小有体会。来游泳池学习的学员大多数是小学生和中学生,依照教学计划,我们先是教学员熟悉水性,在大学课堂上我们的老师是教我们学习水中行走、呼吸、浮体、滑行,但是学员年龄不一致,大多小学员怕水,站在那里半天都学不会闭气,所以学员的学习进度不一,给我们带来了很多麻烦。后来我们想到了分开来教,第一阶段的先熟悉水性,分为闭气和呼吸、浮体和滑行两个组,第二阶段学习手部、腿部动作及手脚配合练习,第三阶段则是完整动作练习。但是马上又出现了新问题,怕水的学员还是学不会,导致第一和第二阶段学员的断层,我们看在眼里急在心里,有些学员来了好几次依然是不敢下水,我们不断地反省是不是我们的教学方法出现了问题,后来我们耐心地做心理辅导,不断地鼓励他们学习,还让他们进行比赛,激起他们的竞争心理,此外我们还加了水中游戏,想激发他们学习的激情。在整个教学当中,我们一边讲解动作技术要领一边做示范动作,在学员出现错误动作的时候,我们想尽方法去帮助他们学好动作,比如手脚配合练习的时候,学员虽然在动作分解教学中学得很好,能把动作做出来了,但是在水里练习的时候就忘得一干二净,这时候得有耐心,先让他们对动作印象深刻化,再把他们的动作加强化、机械化,而不是干着急,也不是对学员发火。此外遇到困难时,最好的方法就是大家教练员一起来探讨,寻找问题的根源并解决它,要让自己带着一种愉悦的心情去工作,教学培训工作才做得更妥当,更完美。

在教学的过程中,心理学的知识是功不可没的,有些小学员怕水,一下水他就害怕,想上去、想回家、想逃避。这不他就跟你说教练啊我要去上厕所、教练啊我冷,其实他们就是在害怕,那你怎么办?总不能放学让他们回家吧,所以你得让他们放下心来,得转移他们的注意力,跟他们开开玩笑什么的,表扬、鼓励甚至是威胁他们,该笑的时候就跟他们开玩笑,他们就会觉得这个老师很和善,他们会听你的话,也乐意去学;该严肃的时候则要严肃,毕竟站在老师的角色上我们得为学生负责。适当的时候要去关心你的学员,有时候放学了,家长还没来接学员,一些学员不会照顾自己,连头发都不会擦干净,这时候可以去帮帮他们,跟他们聊聊,他们也很乐意跟你说他生活上的一些事情、一丝童真,当他们对你说谢谢老师、教练再见的时候,你会有一种幸福,因为孩子们的重视和理解而显幸福,还因为我们已经走过了的童年却能再度去体味的幸福。

两个月的暑期实践过得很快,自己慢慢地开始习惯了这种生活和这项工作,犯的错误也越来越少了,两个月的辛苦也是有回报的,拿到我的工资时,真的很欣慰,但是并不是因为有钱可以领,也不是终于结束了打工的苦日子,而是自己的付出有了结果和回报,自己的实践也有了收获,回想一下自己真的觉得很值,一个同学说看到自己培训出一群小青蛙,心里就暖暖的。

在工作结束后,我做了小结:做事情要善于沟通、要有耐心和热情、要勤劳。我意识到了自己很多的缺点和不足,例如不够主动做事,有时候老板说了才知道做,老板不说就没有这个意识去做;刚开始也不大会和学员家长交流,觉得没什么话题等等,这些将是我宝贵的经验,它们都将成为我以后参加工作和社会实践的教训,我要力争在我以后暑期实践以及今后就业的时候不要再犯同样的错误。

这次社会实践时间虽然短暂但是意义确是绵长的,社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十五

这次的社会实践活动,总体来说还是蛮开心的,虽然期间会有些出乎我们意料的事发生,但毕竟最后还是结交了几个志同道合的'朋友。

对于这一次的社会实践活动,我有三点要说。

第一,大家都很努力,很认真,很负责任的对待自己的工作,这次的社会实践给了我们一个施展才能的舞台,虽然我们能力还不够,但人都是需要磨练的,不是每个人一出生就会主持大局的,所以,自己策划怎么进行就怎么进行,越是焦急越是不能发挥好,计划好的总比临时想的效果要好得多。

第二,虽然我们都把自己的工作完成了,但我们没有很好的分工协作好,很多时候都只看到主要负责人自己在干,而有些组员却不知道要干嘛。也许你们不放心把工作交给组员,但这不是你‘独揽’任务的借口,我们既然是一支团队,那分工合作就是我们的所想要达到的目的。

第三,在这一次的社会实践活动中,大家做得好的地方要继续优化,做得不好的方面,要及时的改正,多是这从多角度看待问题,想想如果发生了这样那样的突发事件,该如何应对?犯了错不要紧,只要能及时发现并能及时反思。

对于我个人的工作,我也有三点要说。首先,我个人情感控制得不够好。其次,团队意识还不够强烈。最后就是不够谦虚。我所说的个人情感,就是指做事情的时候心里老想着不让他人吃亏,这就导致了我在买东西的时候总是忘了再砍价,虽然也就只有那么几毛钱,但这就显得我不够强硬了,所以说工作的时候要控制好个人情感。团队意识不够强烈,就是说不能随时随地的就会很及时的想到团队的利益问题。不够谦虚就是指自我感觉良好,其实有些方面是做得不咋滴,但总会把不好的方面忽略掉,没有很及时地去思考该如何改进、为什么会出现这样子的情况,等等。

总而言之,每一次的活动都有其意义所在,我们在这次活动中收获得不仅仅是快乐,更多的是经验教训。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十六

为了庆祝20xx年国庆节,我社区以“我与祖国共奋进----迎国庆讲文明树新风”为主题,以大力开展面对面宣讲活动、开展丰富多彩的文艺活动、开展共建美好家园活动、开展向先进典型学习活动、展现广大居民群众良好精神风貌,在全区营造隆重、喜庆、热烈、祥和的节日氛围为目标,活动丰富多彩,取得了良好的社会效果。

一、领导重视,周密部署,做好前期筹备工作。

完善机制,制定工作,制定了《我与祖国共奋进——迎国庆讲文明树新风主题活动实施》以及各项工作排期时间表,进一步明确社区成员负责的各项工作任务和职责。

二、统筹管理、目标明确,认真做好各项工作。

一是组织到位。专门成立社区领导机构,进一步完善了管理体系,形成“直属管理、层级管理”有机结合。

二是人员到位。严格执行工作原则,执行排班表。组织了卫生、治安、消防义务监督员60余人,不定时的巡逻在大街小巷,为保我社区的卫生、安定、安全起到了积极的作用。

三是培训到位。加强社区工作者业务培训,确保国庆节期间形势稳定。在国庆即将来临之际,为进一步做好“迎国庆讲文明树新风”工作,不断提高社区工作人员能力,确保国庆节期间各项工作安定有序进展。通过培训,不断提高了社区工作人员水平,促进了队伍建设,为“迎国庆讲文明树新风”打下了坚实的基础。

三、精心组织、突出亮点。

我社区精心组织、扎实推进,显现出“两大亮点”:

一是延续优质服务。坚持服务至上、形象一流的工作标准,以最美的微笑为居民提供周到细致的服务。专门制作板报,提前告知活动程序,减少大家不便;平遥国际摄影大展之际提供社区服务,受到中外游客的一致好评。力求将服务做细做实做深,让居民、游客微笑而来、满意而归。

二是营造喜庆氛围。悬挂五星红旗,极力突出“中国元素”,成功举办消夏晚会两场,乐乐剧社举办了戏迷演唱会,撰写“我与祖国同在”文章20余篇回顾共和国61年发展历程,多项庆祝活动营造出喜迎祖国61华诞的浓厚氛围。开展“爱古城、讲诚信、争做文明平遥人”活动,记录过往行人对祖国、家乡的真挚祝福。

四、强化保障、扩大宣传,确保工作有序进行。

我社区多级负责、强化保障体系。同时,我社区国庆宣传工作紧密配合“迎国庆讲文明树新风”主题活动,充分开设专版、专栏,对国庆活动进行多角度、多层次、多阶段的宣传,深入挖掘了活动过程中的典型人物和事迹,弘扬了爱国主义精神,引导居民积极参与,关注支持国庆工作,我社区采取通俗易懂、深入浅出、喜闻乐见的形式开展了国庆xx周年活动,取得了良好的舆论效应和社会影响。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十七

为深入学习贯彻党的十八大和今年全国两会精神,全面贯彻党的教育方针,围绕服务型党组织建设和党员队伍建设根本任务,引导我校党员群众理解实现国家富强、民族复兴、人民幸福的“中国梦”内涵,激励广大党员群众立足自身岗位争创佳绩,深刻领会实现中华民族伟大复兴是中华民族近代以来最伟大的梦想,脚踏实地为实现“中国梦”而努力奋斗。

为隆重纪念党的92周年生日,进一步增强我校党员的党性意识,增强党员的光荣感、使命感,进一步激发党员的先锋模范作用和工作热情,学校党支部开展了“庆七一纪念建党92周年”主题系列活动。本次活动立足学校教育岗位特点,以多种形式开展主题教育实践活动,以实际行为庆祝党员自己的政治生日。

此次活动我支部特成立了领导小组,制定了“中国梦,我的教育之梦”主题实践活动方案。主题教育活动内容主要分为三方面:“点亮中国梦”、“放飞中国梦”、“激扬中国梦”开展活动。

一、“点亮中国梦”。开展了“我的中国梦”主题升旗仪式。利用周一升国旗仪式向全校师生作活动动员,让师生了解全校“我的中国梦”主题教育活动内容及安排,启动我校主题教育活动。

举办了“诵读中华经典,放飞中国梦想”经典诵读展示活动。通过诵读经典诗歌,讴歌伟大的祖国、伟大的人民、伟大的中华民族,集中展现我校学生热爱祖国、朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌。并利用校园黑板报、橱窗、广播、校园网等宣传“中国梦”提出的背景及内涵等,营造活动氛围。

二、“放飞中国梦”。开展了“励志青春,我的教育之梦”青年培养工程阶段成果汇报展示活动。围绕深入学习贯彻党的十八大精神,立足自身岗位诠释“中国梦”的历史底蕴和时代内涵,进行了“说教材”、“青年教师论坛”活动,在活动中通过比较不同的教学策略,尝试新的教学方法和组织形式,研讨教学中的困惑、存在的问题。22位青年教师进行题为“研读新课标提升课堂效率”演讲比赛。这次以提升课堂效率为目标的青年教师演讲了活动取得了丰硕的成果,进一步提高青年教师业务水平和理论修养。在课改中加强学习,提高教育教学水平,为青年教师搭设更为广阔的平台。促进了他们的专业化发展,为打造一支业务精的青年骨干教师队伍,培育更多更好的人才做出了有益的尝试。使我校的“一三五八”的青年成长工程落到了实处。

三、“激扬中国梦”。在全体教师中结合自己的成长经历、教育经历,讲述心中的中国梦、教育梦;也可以作为中国梦的见证者,讲述身边的教育故事。以“有故事、有细节、生动感人、真人真事”为重要标准优先选取征文。这次征文共投稿50多份,作品题材、体裁,风格不同,读书笔记、读后感等。他们尽情书写自己的美丽梦想,阐释自己对“中国梦,我的教育之梦”的认识与评价,为学校的建设和中国之梦添上精彩的一笔。

在青年党团员积极分子教师中广泛开展“平凡教师正能量——寻找身边榜样活动”,引导青年教师发现、感受和了解身边的榜样,推出教师身边的学习模范、先进典型,传播放大立德树人的正能量,用“中国梦”凝聚强大精神能量,激励广大青年教师学习先进、崇尚先进、争当先进。激发教师的正能量。

开展“学理论·强党性·铸信仰”活动。根据我校党支部向团员教师推荐的《第56号教室的奇迹》优秀图书,组织广大青年团员教师开通博客、点滴记录学习感悟,着力推动用“我的梦”实现中华民族伟大复兴的“中国梦”,培养教师、凝聚教师、激励教师,营造良好的校园文化氛围。

本次“庆七一”系列活动,加强了组织领导,创新了活动形式,提高了活动效果,广大党员、入党积极分子都积极参与到活动中来,形成了“全员参与、全面服务、全心奉献”的生动局面。进一步激励广大党员树立全心全意为人民服务的信念,爱岗敬业,认真做好本职工作,为党旗添光彩。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十八

大学生暑期社会实践活动心得体会:征程---资环梦,矿山行。我们将要把山东理工大学实践团的的旗帜插在莱州这片土地,诗酒趁年华!

开始的开始。

不是所有的梦想都来得及实现,而此刻我们正在实现我们的梦想。

拖着行李箱的我们一路跌跌撞撞,顶着日头沿路打听着我们要到的地方。来到了灰埠镇,村民们看到我们着装统一,都好奇的过来询问我,热情地给我们讲解他们的村。虽然语言上会有点小障碍,但是这正是浓浓的乡土气息,这就是我们想要的。“咕噜噜......”不知是谁的肚子突然突然打起鼓来,一看表,已经一点半,我们还没吃午饭,有的伙伴早上走的匆忙,咱饭还没来得及吃。于是乎,我们决定,要在这个青岛与烟台的交界处吃上第一顿饭......

找来找去,没有合适的,既要考虑到价格问题,又要考虑到卫生方面,毕竟出来“闯”社会不是那么的容易。最后决定在一家东方饺子馆落脚,而此时验证了一句话“越努力越幸运”——一位同样在吃饭的老板,知道我们来这是做社会实践的,现在又不方便找到车,便争着将我们的饭钱给付了,还找好了车将我们送到目的地。

突然一股暖流涌上心头,爱,无处不在。

开始的起点。

不是所有的话都来得告诉,而此刻我们要告诉全世界,我们来了,sd--gold!(盛大矿业)这个承载我们这个暑假11个人梦想的地方,工作人员的热情让我们一路上悬着的心落了下来。宽敞的屋子,干净的食堂一下子令我们的心情清朗起来。下车间之前必须要做的就是安全培训,像老师在上课一样,我们虚心求教。听了工作人员一上午的培训,真是验证了那句话“外行看热闹,内行看门道”,各种常识各种听,好像一下子懂了好多东西。但这才是刚刚开始,等待我们将是更大的天地。培训之后就要走车间,熟悉生产线了。一路走,一路看,一路和工作人员交流,考察评估,挂职锻炼,不亦说乎。不懂的就问,因为这里还有我们的直系学长,就更加得心应手。他们在这里的优秀表现也给我们创造了有利的环境。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”社会实践使我们找到了理论与实际相结合的最佳结合点。在这短短的三天里,汗水湿透了我们的衣裤,泪水模糊了我们的眼睛,但我们选择了坚持。因为我们还在继续,因为这只是一个起点,而不是终点。我们还要在这里继续奋斗,迎接接下来的几天。

开始的体会。

受益匪浅,体会分享如下:一、.谦虚谨慎,善于沟通。这是一项长期的练习,与资历深的前辈请教要懂得有礼貌,与同事沟通要同等重要。人与人要合力做事,一个人的努力是加法,团队的努力是乘法。二、在这样的环境中要有自信,乐观开朗积极向上。自己的经验缺乏,学历不足,就表现出懦弱这是不对的。三、在工作学习实践中,不断丰富知识。知识犹如人的血液,人缺少了血液,身体就会衰竭,头脑就会枯竭。大学,这个培养我、磨练我的圣地,我将珍惜眼下,面向未来。

实践在继续,只为学习积累。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇十九

暑假实践,对于已经成为一名大学生的我们来说,是关键的,是重要的,是迫切需要完成的。但是,这也是件对于,没多少实践经验的我们的巨大考验。就像我,初中时根本没什么能力去进行什么实践活动,到了高中,经历了中考,感觉成长了很多,想要在高中时的暑假,去锻炼锻炼时,暑假又有一大堆的作业需要去完成,父母也是不赞成,在暑假这么炎热的日子里,去。所以,每次长长的暑假,就这样子在看看电视,翻翻书中度过了。回忆起,那时候的暑假,真是过的相当的悠闲,过的相当的自在,但也是相当的无意义的。终于,度过了难熬的高考,成为了一名大学生。也终于可以在长长的暑假里,好好的工作一下,体验体验除了,读书,考试,以外的真正的现实社会是怎么样的。

总算得到了一份工作,虽然跟自己的专业没什么关系,但是,能够得到实践的机会也是非常的难得了。分配到了自己的岗位,有了自己需要去完成的任务,一切,都在有条理的进行着。每天,正常的起床,吃饭,去工作的地方,然后,感觉手有点酸疼,腰也很酸疼,慢慢演变出来的是自己的懒惰的性情。自己变的开始抱怨,开始有放弃的念头,有了,好好在家呆着,这样不是很好的想法。

但是,是每天的习惯吗,还是骨子里的不想放弃,现在每天都还在坚持着,是的,如果,真的放弃了,那当初的种种努力不就只是些泡沫了吗。现实的工作经验,教会我,什么是坚持,什么是不放弃,什么是努力。对于,我来说,这个社会还太过现实,太过无法正确的融入,我的身上,带着太多稚嫩的想法,太多懒惰情。

但是,真的的工作,被别人托付一项工作,得到别人的信赖,这是件让人感觉超良好的事情,所以,即使很苦,很累,想要放弃,但是只要一想到,自己是被别人信赖着托付着工作,自己就会有了更多的动力,更多的力量。

社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。

社会才是真正学习的大课堂,通过社会实践,让我们大学生提前了解社会,为将来真正走上社会提供宝贵的经验和阅历,也为将来从事任何工作打下良好的基础。

在大学里学的不是知识,而是一种叫做自学的能力”。这次实践后才能深刻体会这句话.课本上学的理论知识用到的很少很少。刚开始去的时候,还真有点不习惯。很多东西都不懂,幸好有别人的耐心帮助,让我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。

同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇二十

为了更深入的了解劳动生产的具体劳作方式,体会农村人民劳作的辛苦与困难,从而激励我们现在的大学生为自己的梦想而努力奋斗,对得起父母为自己付出的一切。

实践的场所是在一个以种植西瓜为主要生活收入的农村,要求减少对一些用品的破坏,提高工作效率,保证工作质量。

实践内容。

第一阶段:种植西瓜之前的最重要的一个工作,即扣棚。这一工作必须搭伙完成,如果做不好就会影响以后的收成。大家每天都要早出晚归,中午只有一顿饭的时间可以休息。工作量比较大,虽然每个人都十分疲劳,但是我们都没有放松,一直处于紧张的劳作之中。集体的力量是伟大的,但必须团结,要想完成好这一工作必须大伙一起努力。在工作过程中每个人都十分细心,因为每个人都明白,只要自己一不小心就会影响劳作。其中,有一次给我的印象最深:在那寒风呼啸的日子,风的存在使我们的得劳作更加沉重。塑料布稍一松便会北风刮起,风的力量太大,十几个人一起努力才把它给收起。寒风刺骨,此时心中充满怨恨,有一种懒惰从中涌来,想放弃劳动,但是又看到其他农民······以种西瓜为目的的农民脸上显出的那种不完成不罢休的神色,为一点小小的成功,不畏严寒一直努力劳作而洋溢出笑容时,心里酸酸的。他们终究要这样干下去,而我只是这假期一段时间的实践就坚持不下来,拿自己又凭什么不努力学习呢!想一想这些工作迟早都要完成,既然自己要体验一下这种感受,就努力把它做好。经过几天的劳作完成了这一任务。

第三阶段:向棚里拉塑料布。在干这个活之前,自己心想就这点活还不好干,当自己投身去干后去不是那么轻松。想一想在软软的土地上负重走路是多么的累,虽然自己是一名体育生,但是也受不了这种“训练”.每每都是那么长的“路”,脚疼、腿酸相继而来,疲劳的无法忍受,顿时就想放弃,但是这毕竟要完成的,只要咬咬牙就能疼过去。在寒冷的冬天,自己却汗流浃背,感觉真的好累,好累。于是就用“转移注意法”使自己坚持到最后。

第四阶段:种植西瓜。在之前的一切准备工作都做好后,就要种植西瓜了。因为大棚也差不多是封闭式的了,里面温度比较高。每个棚里面至少要种植1700棵西瓜,一棵棵的把西瓜搬进大棚,一棵棵散苗,栽苗。在这过程中,自己没有在这中环境下干过活,所以出现头晕的现象,但是其他的农民却一直忍受着,他们的目标们明确,为了有个好的收成,一直劳作,直至成功。

实践结果。

农业劳动并没有那么简单,需要我们一点一点的努力,才能把他做好。每天就这样的劳作,无论怎么劳累,里面的活一直都在,直到丰收。自己深深的了解到了劳作的方式,体会到了农民的辛苦与不易。明白了这么多年父母就这样一直为了我有个好的未来而辛苦劳作着。

实践总结或体会。

通过此次实践,我真心的感到做农活真的太不容易了,做农活并不是我们所想象的埋头苦干,在这其中需要我们有一份耐心,有一份恒心,还要细心,更要吃苦耐劳。我们大多数都应该是农村的孩子,想一想父母辛辛苦苦的挣钱来供我们上学,拍拍自己的胸口想一想自己现在所做的一切对的起他们吗?有时且恰逢假期回家一趟,父母问寒问暖,生怕我们受什么委屈,这么长时间不回家一趟,我们又何曾问候过父母,替他们做做家务?难道还想让他们劳作后为我们忙来忙去吗?自己的良心何在,自己忍心这样做吗?既然如此我们就要做好我们自己的本职工作,自己好好努力,为自己创造一个好的未来。

虽然只是干些农活,但也是需要领导者为我们指挥工作,只有有秩序、有条理的工作才会有效率、有质量。我们可以领会到领导者的风范,作为一个领导者,怎样去指导工作,怎样让下属心服。对于每个人都会有自己的优缺点,根据他们的优缺点对他们做合理的分工。在生活,学习及以后的工作中,自己做事一定要灵活,只有用简单的方法把事情解决,才能提高办事的效率。要理智的去解决问题,更要学会独立,在以后的道路上没有人会一直伴随着自己,帮自己去解决自己不能解决的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要总对别人形成一种依赖,只有在困难中我们才会成长的更快,学会锻炼自己。

实践过后,真真正正的认识到了实践的重要性。通过实践可以学到平时学不到的知识。在实践中可以发想问题,解决问题,可以做到学有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及时去弥补。我们也可以接触到不同的人与事,并可以学习如何去相处去处理,使自己更好的去接触社会。实践使我感触最深的是我深深的体会到了父母的辛苦,父母挣钱的不容易,这使我清楚地明白自己在今后的日子里该如何去做,如何去努力才能对的起自己的父母。自己要运用在这次实践中所学到的知识,弥补自己在实践中存在的不足,使自己变得更优秀。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇二十一

首先是写计划书。计划书作为我们实践活动的方向指南,它本身就应该有它的完整性、逻辑性、可行性和导向性等特点。我觉得它的撰写应该结合当地当时的实际,要首先确定大概范围和内容进行大致的调查。可我们的计划书是在老师讲解完理论后,大多数同学(也可能是全部同学)都是在课堂知识的基础上结合一些资料书撰写出来的,然后老师通过比较确定处两份:一份是中学组的。一份是老年组的。这里我个人感受是我们对我们的计划书的“可行性”的内容和标准还要进一步的确定和衡量,以免在后面的活动中大部分或者全部修改了,破坏了那份计划书的初衷(第三小组的活动就是实例),当然,我们肯定也要针对小组活动中组员表现和反应,修改计划书中的一些环节,以保证活动能收到应有的效果。

其次是对于双方学校的合作与帮助问题。我们通过我们学院的老师带着介绍信与实践学校联系、建立关系与取得支持,这对我们实践活动的开展是十分有利的,可以说我们的这次实践活动能完整结束与开头这点是离不开的。但我们学校对我们实践课经验与经费上的支持可谓是“少又难”,这给我们实践活动顺利开展增加了一定的障碍。

还有就是组员招聘的问题。这里分两组的情况,一组是我们初中组的组员获得是靠校方领导直接按照我们的要求的服务对象资格—“部分厌学违纪的学生”从初一年级各班抽取学生出来,而忽略了我们计划书中服务对象的特点—“希望解决自身问题的学生”,使得我们的组员大部分都是“非自愿的案主”,而我们又没有敏感及时察觉到这一点,为中学组后面活动的开展困境埋下种子;第二组就直接出现当地居委会不提供组员给我们,而我们却被动地与他们协商请求给予我们提供组员,没有首先通过我们宣传公开招募组员,主观上认为“公开招聘肯定行不通”,以致后来我们认识到这一点时即使我们有时间直接上门游说后失败后已经没时间给他们再解决了。这里我觉得此时我们应该学会处理这些难题,可以放慢活动进速,一个程序一个程序开展,按照“贴海报”宣传—接受报名—组前面谈……这些程序开展,但要是有特殊情况也只好另当别论。

二、开展阶段。

老年组的开展不了,就只好把第三组近全班1/2的同学(社工)中学组,并从我们原有的两组中抽出一部分组员给他们。这里又出现了两个问题:第一,原本我们两个小组同学与组员经过第一次的“组前面谈”,已经初步建立了关系。然而后面那部分被抽的同学会因此出现与社工对立的局面(有些组员跑回第二组,有些组员不听社工劝告,跑去打球等),对此我们又没有相应的措施给予补救,又为第三组接下来活动的开展增加了难度;第二,原本我们两个小组同学与组员基本处以“组员=社工”的平衡状态,然而后面老年组同学的加入,破坏了这种平衡,形成“组员〈社工”的模式,从而给组员造成心理上的压力,这对组员肯不肯吐露心扉又很大影响,而且这对我们社工能力的锻炼也是不利的。开展活动过程中,因为经验问题,在某个同学负责的环节里,很多同学总是凑上去和组员谈话,妨碍了整个小组活动的进程(我们小组这个问题就比较严重),我觉得此时我们应该学会站在一旁观看学习别的社工同学怎么搞、可以观察了解组员的变化;应该学会处理这些难题,可以放慢活动进速,一个程序一个程序开展,例如订立规范环节一定要制造好活动范围,不然后面的活动开展也将越来越难(这个第一组就很明显)。

在活动开展阶段,因为时间冲突、经验不足以及实践学校的配合度等客观原因影响,部分社工同学的积极性明显开始降低,这与我们这个实践活动的个人准备、专业素质提高对实践活动开展效果有至关重要的决定作用。抱怨、厌倦情绪加重,对待实践活动形成“任务式”完成,小部分社工同学在忙碌,以致专业反思不足或者不全面。接下来的时间,特别是过完春节回来继续的实践活动,第一第二组在老师指导下还在计划书大致框架下进行,第三组逐渐出现无法按照计划书实施下去,他们只好“改变战略”……后面变成开放式小组,真正从始至终的组员据说也不多,具体情况第三组再另外总结报告。在此我觉得我们作为社工专业的大学生,首先要学会坚守专业信仰,肩负专业精神责任地认真地去实践,即使以后毕业后不做社工,我们也要培养自己的奉献精神、培养我们的认真做事的风格;还觉得我们学校应该根据我们的专业的特殊性,对实践课的时间安排应该与别的专业有所不同,保证我们的实践课能在连续性完成,以确保巩固成果。但要是出现特殊情况就必须在间断期间,跟组员说明情况、保持联系,并在恢复实践活动时必须要有一节回顾活动。这里我概述一下实践情况:

从我们的组前调查和平时观察,我们发现组员主要问题主要有:

1.上课不听课,调动不起学习的兴趣;。

2.生活学习没有什么目标和追求;。

3.面对学习成绩,不够自信;。

4.性格内向,很少跟别人交流;。

其中最根本最尖锐的问题就是学习成绩差的问题,为此我们在后面几节加了较多关于提高学习的活动。但由于我们社工同学常常准备不完善、活动场所限制以及经验欠缺和我在整篇报告所提到的问题,导致我们活动效果不是很明显,但根据组后问卷我们可以知道:全部组员都知道我们对他们好并表示感激,1/4的同学希望我们对他们进行一对一辅导,1/2的同学希望我们继续搞下去,有1/8的同学希望我们搞类似的活动,只有1/8的同学觉得没意义;在效果方面,3/4的同学觉得有进步但不多并且能坚持下去,有1/4的同学觉得没进步。此外我们也发现组员中有1/4的同学因为不喜欢老师或者老师有谩骂学生现象而导致学习积极性不高,但通过我们的活动,大多数组员表示理解老师,在此我希望老师能带着一颗平等的心去对待这些学生,他们除了成绩差一点之外,可以说其他方面都很好。

在客观方面,虽然实践学校没有我们想象的那么合作,但他们也已经尽力配合了,像黄主任、张老师等等,在此我向他们表示衷心的感谢。而且对学生家长、社区等地方我们也没有涉及,因为正像他们学校教导处黄主任说的“连我们都有很多家长没见过面”那样,再加上实践时间那么少,我们也有很多无奈。但从他们角度考虑也有我们的错误与不足,而且现在大陆大多数地区还没有“社工”这一概念,社工工作任重道远,在此呼吁社会一起重视社工、重视保护这些弱势群体,国家应该给我们社工实践甚至工作提供更好的条件和政策,为构建和谐社会提供一个更好的平台给社工们。当然最主要的还是我们要从主观上努力,尽我们的全力把我们的知识学好、把我们的工作做好就是对我们专业最好的诠释。

活动开展阶段,还有很多理论知识与实践相结合的地方,例如价值中立、标签理论、人际需要、社会学习以及书本上各种具体方法等理论的实践应用都应该加强。在这点我自认为自己做的不够,我会尽力改进,在以后的社工实践甚至职业的活动中有好的表现。

此外,在活动的`安排和同学的积极性方面,做为班核心的班干部应该起鼓励和模范作用。这对我们实践活动的开展都有很好的推动作用(这两届班干在组织与后面的包车等都起了很大的作用)。当然活动过程中我们班同学也有很多创新的地方,例如社工通讯录、给家长的一封信、唱歌等。

三、组后阶段。

小组活动开展阶段结束后,效果虽然没有我们预期的效果那么好,但毕竟我们(特别就我个人)学到了很多、学生基本没退步,小部分学生还上进了(以上总结已解释,具体情况参考我们组的小组记录)。但现在最重要的就是活动评估,包括专业反思、活动评估报告以及跟进工作。我们这次实践活动暴露了很多问题,要是老师或有关人士没有给同学们一些解释,我想会打击部分同学的专业信心。所以希望老师会有所表示。就我个人而言,我觉得有两个方式解决当前班实践课面临的“实践经验瓶颈”问题:第一,寻找专业的有经验的社工对我们以后的实践活动予指导;第二,加强与其它实践经验比较丰富的学校社工专业交流,条件允许就和他们一起参加实践。还有,我们一定要把一份我们的实践报告带给实践学校甚至组员家长甚至有关部门,以期反映我们的看法,达到我们的社工目的。用一句古文概括我们组后心得:路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。

编后语。

首先我先感谢荣娥老师给我们提供了这个机会,要是没有这次实践就没有我们问题的发现,更没有我们问题的反思以及改善。谢谢老师,老师您辛苦了!当然也要感谢我们班同学,特别是我们组的同学,要是没有你们的配合和合作,我才能坚持下来。同时我也要向大家道歉,我作为这次实践的组织者之一,一直以来都没有很好地做到保证计划实施的畅顺,对不起!我会吸取经验,希望在下次有机会做的更好。

通过这次小组工作的开展,我觉得我对于社工精神以及社工身上的责任有了更好的理解与体会。不同于在课堂上学习,这次是把所学到的知识运用到实际中去,并且在实际的工作中,有很多东西是书本上所没有的,因此我也学到了很多东西,也体会到要把社工做好是需要不断学习、总结以及做实务的。

我们小组的课题是关于大学生虚度光阴的问题,具体表现为浪费时间、不认真上课、经常逃课跷课,也不参加各类实习、实践活动,在大学四年中无所得无所成,只是在混日子。现在这种情况很常见,在我身边就有很多人是在混日子,平时不去上课,在宿舍上网打游戏,学校安排的各种实习活动也不去参加,学期末经常挂科。长此以往,在毕业的时候,面对空白的简历也不知道该写什么,找工作也很困难。所以我们小组决定选择这个课题,希望能够尽量帮助这个群体,让他们能够更加积极的面对学习生活,不再一味的沉迷下去,充实自己,充实生活,不虚度这四年的光阴。

在前期的准备工作中,我们有期待也有担心,期待能够把小组活动办好,能够真的对组员有所帮助,也担心不能够达到预期的效果。但我相信只要认真的去准备、去思考、去付出,就能够有收获。我们在定下课题后,就开始着手准备招募组员,我们利用海报、网络宣传,在召集的过程中也体会到不容易,因为很多人抱着怀疑的态度,但是我们耐心的说明讲解,向身边的人积极的宣传,最终成功的召集到足够的组员。

我们一共进行了四次小组活动,每一次活动对于我们都是一次锻炼,一次学习的机会。我从中学到了很多,学会怎样把理论联系到实践中去,学会怎么样去控制好气氛、调动组员的情绪、怎么避免冷场、怎么让组员敞开心扉,去接纳组员,认真的去倾听他们的想法,不能去定义他们的行为是对是错,要尊重每个组员,让他们从心底信任你,才会配合你去帮助他们自己。

任我们,这样小组工作才能良好的开展下去。

在活动预定时间开始之前,我们很早就来到活动地点,开始打扫卫生,搬椅子、摆桌子,布置黑板、张贴海报,虽然忙忙碌碌的,但是因为是自己用心主办的活动,所以一点都不嫌累,我也是认真的把第一次活动的过程在脑海过了几遍,希望让每个组员都融入其中,从内心接受我们。

在组员陆续到齐之后,我们就正式开始了。我的开场主要就是让他们了解我们小组的性质与目标,以及开展的形式,并且让组员之间相互认识、了解,这样彼此间才能更好的交流、分享。我觉得,第一次活动开展的怎么样,关系到之后小组的发展,所以我认为首先是要把氛围营造好了,不能太拘束、太严肃,要有一个轻松的气氛。所以我在开场的时候并没有一板一眼,而是带着一点幽默进行下去,并且不时的和组员进行互动。刚开始的时候大家都不熟,组员之间也比较陌生,只是在互相认识的两三个之间有交流。之前考虑到这个问题,所以我们安排了转圆圈和左手右手的游戏,使组员加深彼此之间的了解。在转圆圈的游戏过程中,组员都很投入,比我预想的结果还要好,因为大家表现出很高的热情,彼此之间分享、交流的很好,我们都是喊了好几次暂停才继续游戏的,在交谈期间也是有说有笑,也正是通过这个游戏使小组的气氛达到高潮,大家彼此之间开始进一步了解,逐渐融入到小组中来,达到了我想要的目标。之后组员之间熟络了起来,不再拘束,积极的分享上大学以来自己的改变、感受,以及自己的困惑。在活动尾声,我准备了便利贴,让每个组员把自己第一次活动的感受、建议以及需要帮助的地方写了下来。我在看的时候,很感动,组员大多数都很满意,说活动办的很给力,很受用,也有给出意见说希望活动安排能够更加紧凑,能够把握好时间。我当时就有一种被认可的喜悦,觉得付出得到了认可。并且从这次活动中总结了经验,改善不足之处,为以后开展活动打下了基础。

之后的三次活动我也全部参与了,每一次活动的开展,我们和小组组员之间就更进一步,达成了很好的情感联系。我还记得在第二次活动时,有一个环节是大家谈谈自己对于社会实践的看法,开始组员都没主动的分享,我一看有些冷场,就先讲了起来,谈了自己几次的实习经历,尤其是讲了去福利院实习的时候,说到那些被父母遗弃的孩童,引起了组员情绪上的共鸣,接下来讨论顺利的进行了下去。

这四次活动顺利的结束了,也基本达到了我们预期的目标与效果,我们总结了不足,积累了宝贵的经验。在活动结束之后,组员们在qq群中也反馈说,参加这次小组活动对自己是有一定的帮助的,起码现在有了目标,也认识到充实自己的重要性,会更好的珍惜大学时光。

总而言之,通过开展小组活动,我对于成为社工有了更好的认识,这是一次宝贵的经历,尤其是当我做最后一次活动播放的记录ppt时,看着从第一次活动开始的照片,回忆一点点涌现,看着小组的逐渐成长与进步,看着组员的改变与收获,对于组员的配合、大家的团结,我更加珍惜这次经历,它也成为我大学时光中一段珍贵的回忆。

研究生实践活动个人总结(模板22篇)篇二十二

今日是我们“__小分队”暑期社会实践的第一天,我们团队由20__、20__两个年级,生物科学、生物技术、制药工程三个专业的同学组成。__,意为永远追逐自我的梦想。就像团队的名字一样,一大早大家就怀着满腔的热情与信心出发了!

今日我们的主要任务是走访兰州交大与理工大两所高校,对他们近三年生物、化学、经济三个专业本科毕业生考研就业信息进行统计与分析。我们的第一站是距离兰天公寓很近的交大,虽然距离很近,但之前一向没有详细的了解,经过今日的走访我们震惊的发现,交大近几年学生的就业率一向位于兰州高校之首!一些专业的本科生竞争力远远领先于其他高校!后期,我们还将对这些数据进行详细的分析与处理。

接下来我们去了兰州理工大学。漫步于理工大的学校,我感受到的是与师大大迥然不一样的风格,百年的沉淀让师大散发出浓浓的文化底蕴,古朴而内敛,理工大则像是朝气蓬勃阳光开放的青年人,充满了斗志与活力。漂亮的的小树林,郁郁葱葱的草坪让队员们不住的感叹:好美啊!宜海湖畔大家更是开启了疯狂的自拍模式,将自我与美美的风景用相机定格成永恒。在欣赏美景的同时我们也没有忘记此行的目的,在说明来意并出示学校的介绍信后,我们顺利的得到了理工大毕业生考研与就业的相关信息。

在回到公寓的路途中,由于天气炎热、公交车内拥挤,团队内有一名同学不幸晕车了,我们本打算中途休息等情景好转之后再继续赶路,但这名同学一向坚持按计划返程。大家都被这种团队精神所打动,互相帮忙回了公寓。

一天的社会实践结束了,很累可是很充实。期望接下来的走访与调研越来越顺利!

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