美丽校园班会主持稿(精选21篇)

时间:2025-01-07 作者:笔舞

主持词的表达方式可以采用幽默、激励、引用名人名言等手法,以增强活动的吸引力和影响力。接下来是小编为大家准备的一些主持词范文,希望能为大家提供一些参考和借鉴。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇一

a:各位尊敬的嘉宾,老师们.

b:各位亲爱的同学,朋友们.

ab:大家下午好.

a:光阴荏苒,岁月从指间静静流逝,面对过往的青春,绚丽的梦在心中沉淀,七彩的故事划过心田,成长留下最清楚的印记。

b:回眸年华的远徉与青春季节的轮回,几多思考,几多感悟,在心间旖旎成一处风景,在岁月的河流中,我慢慢欣赏。

ab:今天,在这里我们希望能与大家一起分享我的思考,我的感悟,更希望能带给大家一些收获!

a:现在,班会正式开始。

b:有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自己的天赋和翅膀飞上去。另外一种动物就是蜗牛。蜗牛到达金字塔顶,主观上是凭它永不停息的执着精神,客观上应归功于它厚重的壳。正是这看上去又笨又拙、有些负重的壳,让小小蜗牛得以到达金字塔顶。在登顶过程中,蜗牛的壳和鹰的翅膀,起的是同样的作用。可是生活中,大多数人只羡慕鹰的翅膀,很少在意蜗牛的壳。就像我们羡慕别人能有某种天赋或特长而获得某些成就,却整天埋怨我们身上要背负太沉重的“壳”一样。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇二

主持人合:尊敬的老师、同学们,你们好!三(2)班以“节约用水”为主题的队会现在开始!

房:水是生命之源,没有水,地球上就没有植物,没有动物,也不会有人,如果人类无止境地浪费水,那么,人类自身将会受到大自然无情的惩罚。

丁:如果缺水一天,我们动、植物、人类会怎样呢?请看童话剧《缺水的一天》。

房:同学们看了刚才的童话剧,你认为这个童话剧说明了一个什么道理?你是怎样理解的?

丁:通过这个童话剧,让我们明白了人类、动物、植物没有水是无法生存的。

房:水对我们是那么熟悉,可我们有谁能知道它的全部意思呢?

丁:水对我们是那么普通,可我们有谁能弄清它的全部重要作用呢?

房:听了同学们的发言,大家知道了一吨水的作用可真不小。听,这是什么声音?

全班:这是下雨的声音。

主持人合:请听配乐诗朗诵《我爱你,小雨》。

房:同学们表演得好,说得好。接下来请听快板《节约用水》。

丁:水是人类生命之源,水是万物生机之源。

房:水资源是人类最宝贵的资源,我们如何保护这种资源呢?

丁:同学们能做些什么呢?

房:为了让每个伙伴都能自觉地节约用水,我们三(2)班向全校同学发出倡议。

丁:在这次班会即将结束的时候,让我们记住水是生命之源,水是生命之本。

房:从我做起,从现在做起,珍惜爱护每一滴水。

丁:今天这个日子让我们三(2)班全体同学紧紧地和水联系在一起。

主持人合:三(2)班《水——20亿人生命之所系》为主题的班会到此结束。

队会仪式:辅导员讲话、呼号、退旗。

教师总结:同学们,你们的活动开展得很好,老师希望你们说的和做的一样,从现在做起,从我做起,节约每一滴水,人人成为节水大军的普通一员。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇三

主持人甲:无论你走到天涯海角,无论你穿过山山水水,但你仍属于这个家园——地球!

主持人乙:我们伴随着春阳暖日,生存在蓝天白云下。

主持人丙:一个地球就是一个家庭,

主持人丁:一同生存,共济环境的命运!

合:马鞍山实验小学李四光中队“爱护一切生灵,共创绿色家园”主题队会正式开始!

甲:地球是我们人类共同的家园,地球妈妈养育我们人类,也养育一切生物。看,地球上的生命是多么灿烂,多么美丽。首先让我们观赏几段美丽的掠影。(屏幕显示图片。)。

丁:“全球十大环境问题”石油告急、全球气温升高、水资源缺乏、紫外辐射量增大、矿产资源耗竭、耕地面积减少、动植物品种和数量减少、沙漠面积扩大、人口膨胀、粮食需求可能超出地球的供给极限!

乙:这些让我们匪夷所思,请欣赏李瑶瑶带来的舞蹈《xx》。

(甲、丁出场)甲:除了有污染环境的坏人,当然也有任劳任怨的清洁工人。

丁:头顶晨星手拿埽,伴着街灯扫街道。无论酷暑和严冬,没有节日和休工。

他们就是这样。

甲:瞧,街头正有人举行环保大赛,也不知道他们到底环保不?

丁:请欣赏小品《比谁更环保》。

(丙、丁出场)。

丙:请同学们想一想,就刚才小品中出现的问题,假如出现在了我们的周围,我们应该怎样做?请举手回答。(同学回答,假如没人举手,就指名回答。)。

丁:大家刚才说的非常好,其实在我们的生活当中,只要你多走几步,伸出你的双手,垃圾就不会满街飞,耗子也就不会到处跑。请记住,文明——只差一步。

请欣赏歌曲《xx》。

(乙、丙出场)。

丁:我们是21世纪的主人,环境保护已经成为二十一世纪的热点话题。

乙:是我们祖国明天的栋梁,我们决心要保护自己可爱的家园。

丁:哪怕大风大浪,

乙:哪怕困难重重,

合:我们的环境保护行动决不停止。我相信我们会感动中国!

乙:请欣赏吴星怡带来的舞蹈《xx》。

(甲、乙)。

甲:欣赏过了优美的舞蹈,大家一定感受很深吧!我们身边的环境,我们的地球,我们的世界,在不断地遭受着侵害,在不断地忍受着人类的折磨。

乙:污浊的空气,臭味的水沟,废弃的汽车,死去的鱼儿,哪一个不让我们胆战心惊,看看接下来的环保人又给我们带来怎样的精彩表演!请欣赏小品《xx》。

(乙、丙)。

丙:我们希望绿色,因为绿色是人类生存的保证。

乙:我们热爱红色,因为红色是我们青少年的象征。

丙:我们不喜欢那些被人们丢弃的白色。

乙:们更不喜欢那充满臭味的黑色。

合:因为它们是绿色世界的大敌。

乙:我们爱环保,请欣赏话剧小品《xx》。

(甲出场)甲:请看表演《xx》。

(乙出场)乙:请看表演《xx》。

(丙出场)甲:请看表演《xx》。

(甲、乙出场)甲:我们知道,“狮城”新加坡街道整洁,绿树成荫;日本也开设“森林教师”为孩子们讲解绿化知识,这说明各国都很重视环保。

乙:因为“环保”关系到每一个人,是一个人人有责的问题。只要我们一起动手,我们的明天一定会更加美好。

甲:请欣赏表演《xx》。

(全主持人)。

甲:保护环境,爱护家园,是每一个人共同的责任。

乙:美化环境,能造福人类。

丙:每一个地球的孩子都来关心地球妈妈的生命吧!

丁:让我们共同保护环境,共创绿色家园!

乙:我们呼唤绿色,呼唤美好的明天!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇四

乙:尊敬的老师、队员们,大家好!

甲:我们的祖国历史悠久!

乙:我们的祖国风光秀美!

甲:我们的祖国地大物博!

乙:我们的祖国人杰地灵!

甲:我们爱您,歌颂您!

合:我亲爱的祖国!

乙:《我的梦中国梦》主题活动。

合:现在开始!

甲:在品味祖国繁荣的累累硕果,蕴育未来腾飞生机的日子里,我们四一中队的队员欢聚一堂,用我们的歌声、乐声、心声去歌唱我们伟大祖国过去的灿烂,去描绘亲爱母亲的辉煌。

乙:作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲,是世界上最美丽、最伟大的母亲。

甲:方志敏烈士在敌人的牢房中写《可爱的祖国》描绘过她;亿万人民高唱《我爱你—中国》赞美过她。

乙:我们中队的队员也想来赞一赞,下面请听快板《祖国赞》。

竹板一打响劈啪,听我把祖国夸一夸。中国地大物又博,地灵人杰英雄多。历史悠久文化灿,文明从来没间断。青铜甲骨兵马俑,聊斋志异大西游。三国水浒红楼梦万里长城大运河。踏平坎坷战恶魔,五千文明普凯歌。没有共产党,就没有新中国。新世纪在改革,卫星飞天一颗颗飞船载人扬利伟,震惊世界是帅哥。北京奥运雄风展,汶川精神在闪烁。喜看祖国在复兴,复兴的祖国在飞腾。千言万语我倾不完,千歌万曲我唱不尽。千歌万曲我唱不尽。

乙:多少烈士用自己的生命捍卫了祖国的尊严,用自己的鲜血换来了今天的一片没有硝烟的蓝天。

甲:(出示国旗)大家可知道这五星红旗的含义?(指名一学生)。

甲:是啊,只要一看见这面国旗,我们总会想到中国人民是团结的,无论何时,各民族的心都紧紧联系着。就像我们班的队员,像兄弟姐妹一样团结在四一中队这个大家庭里。

乙:为了独立,我们的祖先与祖国并肩走过沧桑岁月;为了发展,我们的父辈与祖国携手经历风雨历程;为了辉煌,我们的身心与祖国一同步入新纪元。

甲:建国以来,我们伟大的祖国有了翻天覆地的变化,有了令人欣喜的成果。

乙:回看几十年前的中国,集中力量全面建设小康社会,使我们的祖国形成了发达的生产力。社会的进步,使得小康社会从希望渺茫到有大好的前景,一代代的新中国人把国家从发展缓慢的泥潭中拉了出来。

甲:在诙谐的语气里,我们再一次感受了祖国巨大的变化!我们骄傲我们是中国人。

乙:如今我们的祖国蒸蒸日上,我们对祖国充满了无限的景仰,我们生活在祖国妈妈安静的港湾里。

甲:下面我们举行祖国知识竞赛,看看那个小队表现。

乙:队员们,千言万语诵不完祖国建设的成就,千歌万曲唱不尽我们对祖国的热爱,

甲:捧起一把泥土,我说,这是我的祖国!

乙:掬起一朵浪花,我说,这是我的祖国!

甲:翻开发黄的《四库全书》,我说,这是我的祖国!

乙:颂一首《中国梦》,我说,这是我的祖国!

甲:历史不会终结,社会在不断向高层次发展。而今,我们应该怎么做?请队员们发表自己的看法。

乙:上面几位队员讲的很好,作为一名新时代的少先队员,我们应该关心家庭、关心集体、关心学校、关心社会、关心祖国的一切发展。

甲:我们的明天就是祖国的明天。队员们你们准备好了吗?

乙:队员们,让我们放飞理想,为建设我们的祖国添砖加瓦。请把你的理想画在理想叶上,把你的理想叶贴在象征祖国明天的参天大树上,祝我们的祖国绿树常青!繁荣昌盛!

(配乐)(队员们到黑板前贴上理想叶)。

甲:让我们记住责任,发奋学习,努力拼搏!

乙:热爱祖国,振兴中华从我做起。

甲:对,今天我们是祖国的花朵,明天我们是祖国的栋梁!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇五

各位同学、班主任老师大家下午好:

有一首歌唱得很动人:阳光总在风雨后,乌云上有晴空,珍惜所有的感动,每一份希望在你手中。我想大家都会熟悉这首歌,它的名字就是《阳光总在风雨后》。的确,不经历风雨,怎么见彩虹;不经历期末考试,怎么知道我的优异成绩,因为没有人能随随便便成功。

在历史的长河中,时间是最公正却又最短暂的。争分夺秒去努力,人生才会有更多成功的机会。我们珍惜时间就是珍惜青春。我们中学生告别了多情的雨季,告别了留恋的往昔,拨动七彩的琴弦,踏上了青春的界域。青春是花,美丽却易凋零,假如不去呵护,在来不及美丽时,就会凋谢枯萎;青春是雨,朦胧却有多情,假如不去把握,就会变成清泪,在伤心时破碎;青春是自由,想唱就唱,要唱得响亮,就算没有认为我鼓掌;青春更是拼搏,三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢。珍惜青春吧,从现在做起,基础知识要扎实,重点知识要夯实,难点知识要务实。“以己之长,攻人之短”“取人之长,补己之短”。兵家云:知己知彼,方能百战不殆。

锲而不舍,金石可镂;锲而舍之,朽木不折;坚持到底,不懈追求,一切皆有可能。美国作家海明威的《老人与海》中的主人公,永不言败的信念让他创造了奇迹。同时坚持也包含了历经磨练的过程。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”,没滴过血的手指,怎能弹奏出世间的绝唱;不经历不经历地狱般的磨练,怎能拥有创造天堂的力量;不踏踏实实走过学习的坎坷路,怎能拥有期末考试的辉煌。

2.

1要自信。

可用素材:他是英国一位年轻的建筑设计师,很幸运地被邀请参加了温泽市政府大厅的设计。他运用工程力学的知识,根据自己的经验,很巧妙地设计了只用一根柱子支撑大厅天顶的方案。

一年后,市政府请人士进行验收时,对他设计的一根支柱提出了异议。他们认为,用一根柱子支撑天花板太危险了,要求他再多加几根柱子。

年轻的设计师十分自信,他说:“只要用一根柱子便足以保证大厅的稳固。”他详细地通过计算和列举相关实例加以说明,拒绝了工程验收专家们的建议。

他的固执惹恼了市政官员,年轻的设计师险些因此被送上法庭。

在万不得已的情况下,他只好在大厅四周增加了4根柱子。不过,这四根柱子全部都没有接触天花板,其间相隔了无法察觉的两毫米。

时光如梭,岁月更迭,一晃就是300年。

300年的时间里,市政官员换了一批又一批,市政府大厅坚固如初。直到20世纪后期,市政府准备修缮大厅的天顶时,才发现了这个秘密。

消息传出,世界各国的建筑师和游客慕名前来,观赏这几根神奇的柱子,并把这个市政大厅称作“嘲笑无知的建筑”。最为人们称奇的,是这位建筑师当年刻在中央圆柱顶端的一行字:

自信和真理只需要一根支柱。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇六

有一种呼唤最动听,有一个词语最亲切,它就是——“父亲母亲”

当我们遇到困难,能倾注所有一切来帮助我们的人,是父母。

当我们犯错误时,能毫不犹豫地原谅我们的人,是父母。

当我们取得成功,会衷心为我们庆祝,与我们分享喜悦的,是父母。

而现在我们远在外地学习,依然牵挂着我们的,还是父母。

人的一生就是感恩的一生,我们沐浴着父母的恩泽而来,感恩是我们一生的使命。

今天让我们怀一颗感恩之心,走进93班主题班会《感恩的心》班会开始。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇七

(开场视频)。

(主持人出)。

男:尊敬的各位老师。

女:亲爱的同学们。

男:大家上午好!欢迎大家来到“走出校园对话社会”高二13班主题班会的现场。

女:刚刚通过这段视频,我们回顾了高一寒假暑假期间同学们的职业生涯体验活动。而再过两周,我们高二年级全体同学也将再次走出校园,走向各个岗位,开始职业体验。

男:作为上海市第一家开展职业生涯体验的学校,在经历了质疑、猎奇之后,建平中学职业生涯体验的意义愈发明显。

女:是的,职业生涯体验,意在使同学们为踏足社会做好准备,认清自我优势,发挥自我特长,找到适合自己的职业,更好的为社会服务。

男:说的没错,我相信,大家也一定想知道,学校组织职业生涯体验的目的何在,老师们的期待又是如何。那么接下来,就让我们通过一段短片,来听听老师们的想法。

(vcr)。

女:一个月前,同学们就已经根据自己的兴趣与意愿,选择了进行职业体验的单位,根据大家体验单位的类别,我们也把大家分成了四个小组。

男:接下来,我想请每个小组的代表来与大家分享一下你所选择的职业,以及你选择的理由。

(代表分享)。

女:在我们怀揣着热情与梦想准备初探职场的同时,我们也要意识到,职业生涯体验中会有许多问题和困难在等待着我们。

男:的确,只有未雨绸缪、有所准备,才能真正从职业体验中收获、成长。

女:由于我们还并未踏足社会,所以在我们做好准备的同时,我们也更需要老师的指引和帮助。

男:接下来,请钟老师带领我们对未来可能出现的问题进行交流。

(小组讨论)。

(分享)。

男:谢谢钟老师的分享,正如老师刚刚说到的,希望我们每一个人都可以通过职业生涯体验,体会职业艰辛,发掘职业乐趣。

女:希望以职业生涯体验为起点,我们可以更好的走出校园,对话社会,规划人生,创造未来。同时相信通过老师的帮助和指导我们一定能克服面对的问题和压力。

男:“走出校园对话社会”高二13班主题班会到此结束!再次感谢大家的参与!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇八

合:大家好!

甲:送去五月的芬芳。

乙:迎来六月的时光。

甲:我们的心像怒放的花朵。

乙:荡起一片欢乐的海洋!

甲:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

乙:六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌-。

乙:小朋友们迈着喜悦的步子,走进了六月,走进了我们自己的节日——。

合:“六一”儿童节!

甲:尽管,我们只是一棵幼苗,但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

乙:尽管,我们只是一颗小星星,但我们幸福地闪亮在老师的身边。

甲:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声——。

乙:谢谢你们,辛勤的老师!谢谢你们,还在辛勤劳动的爸爸妈妈!

甲:三二班六一联欢会。

合:现-在-开-始-!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇九

合:六一中队--《诚信之花心中开》主题班会现在开始。

甲:全体起立,出旗,奏乐,敬礼。

乙:礼毕!唱队歌,请坐。

甲:老师们。

乙:同学们。

合:大家好。

甲:在我们漫长的人生道路上有什么不可以丢弃?

乙:在我们遇到艰难困苦时,什么要永留身边?

甲:他就在我们身边,离我们是那样的近。

乙:他又离我们越来越远,是那样的模糊。

甲:他是我们远行路上的灯塔,指引着我们前进的方向。

乙:他就是我们人生路上的朋友-。

合:诚信、自信。

甲:今天,我们主题班会的题目就是-合:诚信、自信,是实现理想的基石。

乙:诚信、自信,是从古至今人们谈论的永恒话题。

甲:做人需要诚信,做事需要自信。

乙:诚信是美德,诚信是准则。

甲:自信是魔棒,拥有了他,你会气质更优秀,能力会更强。

乙:诚信是心与心的交汇,诚信是言与行的升华;自信孕育信心,自信是我们走向成功的第一要素。

甲:诚信是我们中华民族的传统美德。

乙:诚信是世界各国民族的共同追求。

甲:在这次班会之前,同学们都在课下开展了搜集诚信小故事的活动,现在,我们就请部分同学汇报活动情况。首先让我们谈谈诚信小故事(赵传龙,戴艳梅)。

乙:刚才同学汇报得很好,看出同学们在课下都积极努力了。这些诚信故事让我们感动。诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。朋友受挫流泪时,你的一个真诚的微笑,一句劝慰,也许就会驱散朋友心中的乌云;朋友成功喜悦时,你报以热烈的掌声,一句祝贺的话语,更能鼓励友人在以后的日子中一路走好。让我们欣赏一段快板《说诚信》(朱静雯,袁崇钰)。

甲:然而,在我们的身边,也有的人因为不讲信用,言行不一、表里不一、说谎而失去朋友、亲情,甚至生命,为此付出了沉重的代价。所以,同时也让我们来听听不诚信小故事(彭华辰,周海琴)。

乙:由于时间关系,我们不能让同学一一汇报交流了,同学们可以在课下再互相交流。

甲:同学们,诚信守信是中华民族的优良传统和美德,在浩瀚的历史长河中,传颂着无数感人的诚信守信的故事,这些故事无时不在告诫着我们:诚实守信是做人的根本,大到国家,小到个人,守信则存,失信则亡。

乙:让我们用心灵来呼唤诚信,让诚信变成清晨你窗前一缕温暖的阳光;。

甲:让诚信成为小鸟的清啼,在你耳畔吟唱。

乙:让诚信成为你寒冷时身边红红的炉火。

甲:让诚信变成烈日下你头顶的一片绿荫,下面让我们来欣赏一个小品《请让我靠近》(杨连凯,周莲,魏武,刘嘉琪)。

乙:同学们,让我们想一想,在我们学生生活中,在我们同学之间,那些现象或做法,是属于不诚信的范畴。

甲:一个守信用的人,才能为自己和他人带来幸福和快乐;一个守信用的民族,才能跻身于世界民族之林,一个守信用的国家,才能为国际社会所信赖。

甲:诚信,是我们走向成功的一只翅膀,另一只翅膀就是自信。

乙:只有相信自己,才能激起进取的勇气,才能感受生活的快乐,才能限度的挖掘自身的潜力。

甲:想必同学们一定喜欢做各种各样的测试,那么我们现在就做一个有关自信的小测试吧!

乙:同学们,大家说一说自己的选择好吗?

甲:中学时代,是梦想的翅膀飞扬的时代,

乙:中学时代,是青春的生命张扬的时代,

甲:可是,我们也不能不看到一个现实,不少同学在学习上一步步走上落后,甚至放弃了。

乙:我们为这些同学感到难过,为没有让他们与所有的人一起前进而难过。

甲:这里的因素有很多,但不乏有的同学是在逐步丧失了自信后,有一种破罐子破摔的原因。

乙:其实,天下没有那么多的天才,

甲:更多的成功者来自于他们的自信。(周莲,陈玉霞,朱静雯,赵磊)。

乙:同学们搜集的格言,非常好。是啊,有人说,一个人之所以失败,是因为他自己要失败;一个人之所以成功,是因为他自己要成功。

甲:如果你能顽强地相信你自己,那么你才能敢于奋力追求实现自身价值,才敢于去干事,也才能激发自己的潜能。下面,请欣赏帅富宇同学的优秀的自信演讲。

乙:当我们陷入困境的时候,诚信会向我们伸出援助之手。

甲:当我们被无奈纠缠时,自信会为我们排忧解难。

乙:当我们获得成功时,诚信又会为我们带来新的动力。

甲:当我们遇到挫折时,自信会激起我们进取的勇气。

乙:心灵像上帝,行动如乞丐,心灵要永远有高傲之情,但行动上却要像乞丐一样,去乞讨,把握一切有助于我们人生幸福与成功的机会,拥有自信,拥有诚信,你的人生也会因此而快乐。

甲:现在让我们一起来听一首歌曲吧!歌名叫做《飞翔》。

乙:退旗,起立,敬礼。礼毕!请坐。

甲:班会到此结束,请贾静雯同学说说她自己对本次班会的感受。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十

王x月:作为新一代的少年儿童,。

秦x铭:相比看《文明礼仪伴我行》.我们更不能健忘传统,。

罗亦然:应该力争做一个讲文明、懂礼貌的好学生,。

杨思x:让文明之花常开心中,把文明之美到处传播!

张x晗:我国古代,文明礼仪是中华文明重要的组成部分.

王x轩:古代社会造成了尊礼、守礼、重礼、行礼的风俗.

张x晗:中国古代的礼仪规范不断发展造成了我们的现代文明礼仪,。

王x轩:文明礼仪.请欣赏《新三字经》诵读.

王x月:古老的神州向世界涌现了文明古国的风采.

秦伟铭:悠久的历史给我们带来了广博精深的文化遗产.

王x月:身为二十一世纪的接班人,我们怎么能落后呢?

秦伟铭:让我们沿路从校园礼仪开始吧!

合:请听三句半《校园礼仪》.

罗亦然:有一种谈话充满神奇,它的热情能使冰山熔解!

杨思x:有一种行为充满魅力,它像纽带使沟壑变虹桥!

罗x然:有些字万分神奇,校园文明礼仪演讲稿.和他们交上伙伴,你的生活变得更加美好.

杨思x:这神奇的谈话是什么?大家快来猜一猜.文明礼仪名言.

罗亦然:假如你在街上碰倒了一个小姑娘,她恐怕会马上大声哭泣.

杨思x:但只须你在她的耳边说出那些神奇的字,。

罗x然:小姑娘就会微笑着从地上爬起来.

杨思x:你说了什么?(学生回答:真道歉,小妹妹,请你留情我.)。

罗亦然:假如你在公共场合挤撞了叔叔,你试试把那些神奇的字说出来,。

(学生回答:叔叔,班会.对不起,我太不小心了.)。

罗x然:你用神奇的字送走家里的客人,。

杨思x:客人会微笑着向你说再见.你说了什么?

(学生回答:再见,您慢走,对比一下文明礼仪伴我行.请您常来玩儿.)。

罗x然:假如遇到麻烦,同学帮助了你,你说出那些神奇的字,想知道文明礼仪小故事.

杨思x:他一定拍拍胸脯说:“下次有麻烦,尽管来找我!”你说了什么?

(学生回答:谢谢,你帮了我的大忙)。

罗x然:看来只须我们平时注意多利用礼貌用语,。

杨思x:我们的生活一定会充满歌声与微笑!

合:请欣赏舞蹈《歌声与微笑》.

张x晗:谢谢同学精华的演出.下面我想请一位同学回答我几个题目.当台上开始表演时你应该做哪些事情?(学生回答)表演过程中我们又应该怎样做呢?(学生回答)。

王x轩:好,谢谢同学的回答,请坐.正如这位同学所说的,我们在节目开始前,应该热烈鼓掌欢迎,你知道伴我行.在表演时就应该认真欣赏节目,这是对表演者的尊重,结束时,演员谢幕观众再次以热烈的掌声表示感谢.这是观众和演员应该苦守的最基本的礼仪.

张x晗:懂礼仪、有礼貌,文明礼仪小故事.是有道德修养的表现,这样的人就会取得大家的尊重.

王x轩:假如一个人不懂礼仪,没有礼貌,自然大家就不愿意和他多接触.

张x晗:可见文明礼貌和人际交往又是密不可分的.文明礼仪伴我行.

王x轩:请欣赏小品《问路》.

王x月:爱美之心,人皆有之,每个人都希望自己具有美.

秦x铭:具有美,能赢得他人的欣赏,也可以造就自己的信心和勇气.

王x月:外表的美是权且的,真正的美是内心的美.相比看文明礼仪名言.

秦x铭:文明言行就是内心美的一种体现.

王x月:你觉得我们同学当中有不文明的行为吗?

秦伟铭:有啊,象见到教练不问好,进办公室不敲门,这样一些小的细节就很容易被大家给蔑视了.

王x月:请同学们谈谈我们应该注意哪些方面的礼仪呢?

(四位学生自在发言从尊师、着装、社交、家庭方面讲礼仪)。

秦伟铭:听了几位同学的介绍,大家一定明白了,文明礼仪是我们的第一身份证.

王x月:不文明的行为谁都不喜欢看,优美动听的乐曲谁都想听.

秦x铭:接上去就请欣赏葫芦丝独奏《月光下的凤尾竹》.

张x晗:习惯的养成不是一朝一夕能完成的事,校园文明礼仪演讲稿.

王x轩:这就要求我们每个人庄x约束自身言行,。

张x晗:做到天天苦守、时时克制,直到想丢也丢不掉,便成了好习惯.

张x晗:我们看了这么多、听了这么多有关文明礼仪方面的事例.我想现场采访一下同学们,你去图书馆、阅览室、等地方时应该怎么做?(指名回答)。

王x轩:到医院就诊时又该怎么做呢?(指名回答)。

张x晗:文明礼貌是中华民族的优良传统,。

王x轩:作为新一代的儿童,我们不能健忘.

王x月:乐队有了指挥,声音才会优美;

秦x铭:交通有了规则,和平才有保证.对于主题.

罗x然:你给别人一个微笑,别人给你一个春天.

杨思x:你给别人一份温暖,别人给你快乐无限.

张x晗:你给别人一份谦让,看着《文明礼仪伴我行》主题班会.别人给你x重万千.

王x轩:你给别人一份真诚,别人给你温馨的思念.

王x月:文明,让人举止时髦;

秦伟铭:礼仪,让人风度翩翩.

罗亦然:文明是一种美德,是人生一笔宝贵的财富,。

杨思x:礼仪是一块金子,具有的人,一生都会闪闪发光.

女合:让文明在校园里播种,。

男合:让友爱在礼仪中绽放,文明礼仪知识.

女合:让我们手拉手,沿路为文明歌唱,。

男合:让我们齐唱《我们从小讲礼貌》.

张x晗:同学们,即日我们学习了很多礼仪方面的知识,。

王x轩:作为一名新时代的少先队员,主持人.我们遇到师长、来宾,要(学生集体回答:自动还礼问好;)。

王x月:上下楼梯,人多拥堵,要(学生集体回答:注意谦让,靠右行走;)。

罗x然:讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑(学生集体回答:随时捡起;)。

杨思x:对公共财物,(学生集体回答:要爱护)。

女合:让我们庄x苦守学校规章制度,。

男合:争做一个讲文明、懂礼仪的好学生.

张x晗:下面请谭教练给我们讲话.

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十一

张:亲爱的教师,同学们:

合:大家晚上好!

张:我是主持人xx。

陈:我是主持人xx。

张:时光荏苒,转眼间我们大一的时光已经悄然离去。

陈:是啊,可能我们没有给我们自我的大一生活画上辉煌的一笔,可是我们共同把通信二班描绘成了一幅温暖的画卷。

张:一年前,来自天南海北的我们相聚在那里。我还记得,初来报道时,有人把当时染着头发的我当成教师的可爱;我还记得军训,前排的王海就被教官调戏时候的无奈;我也还记得,第一节思修课,我们座无虚席。

陈:自习室里,是我们考前奋笔疾书和辛勤钻研的身影;第一次校运动会上,我们的汗水洒在了观众席。对了,你是否还能想起,那时候我们都还没有电脑,午夜熄灯后,走廊里依旧能够听到我们挑灯夜战三国杀时候的厮杀声。

张:回首时光,拼搏的身姿历历在目。

陈:展望未来,我们不断前行,放飞梦想。

合:回首时光,放飞梦想主题班会,此刻开始!

(台下xx播放照片以及背景音乐。)。

陈:很抱歉打破大家回忆的完美。我们打造过温馨的过去,相信我们也能够创造出属于我们自我辉煌的未来。下头有请班长xx上台发言。

(由班长在陈词背后引出男女生宿舍视频以及励志微电影,意为避免主持人频繁上台反客为主。)。

播放男生宿舍视频(凤祥赵宇上讲台讲解以免空台。)。

(二人发言。)。

张:大家的话,真挚朴实。一年来我们风雨同舟。的确,没有共同奋斗过我们怎可能产生友情和信赖。下头播放的微电影不明白能不能让大家产生共鸣。此刻有请学习委员播放励志微电影并作发言。

(学习委员播放励志微电影。)。

陈:学习委员对我班同学的学习成绩能够说是操尽了心。可是确实,作为学生的我们,学习是排在首位的。下头有请团支书为大家播放导师寄语并作发言。

(团支书上台并在发言最终引出大合唱。)。

(放伴奏。)。

(合唱结束后由班长引出导员讲话,可根据当时教室内气氛而定。)。

(导员讲话)。

张:感激朱导的教导。

陈:同学们,大一的生活已经过去,我们即将迎来的是我们大学时光里的第三次期末考试。

张:大一,我们能够为难堪的考试成绩找借口,因为那时候我们还很青涩。可是此刻,我们又有什么理由不努力学习。

陈:我们的未来掌握在自我手里,今日你挥霍的时间将会成为你日后失败的伏笔。相反,如果我们共同奋战,那么我们辉煌的未来便不是一场空谈。

张:下头我宣布,回首时光,放飞梦想主题班会。

合:到此结束!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十二

男:亲爱的同学们。

男女:大家晚上好!

男:我是主持人……。

女:我是主持人……。

(宣布开始)。

女:是啊!忆往昔,我时常问自己是否“岁月峥嵘、令人自豪”男:畅想未来,我也常常问自己是否“前程似锦、催人奋进”

什么,而在于他们想做什么。

女:站在青春的港湾,人生的鼓乐嘹亮地奏响,你是否坚定决心放飞梦想?

男:现在我宣布药学系09临床药学班“探索自我、放飞梦想”主题班会。

男女:正式开始。

(嘉宾介绍)。

女:下面由我介绍到场嘉宾……。

(视频播放)。

女:“探索自我,放飞梦想”,你准备好了吗?

男:请大家睁大双眼,用心灵寻找视频中你脚下的方向。

女:下面请欣赏视频---《青春的脚步》。

(疑惑解答)。

男:我们用青春和生命奏响了时代的最强音,伴着旋律寻找天空飞鸟的痕迹。

女:在青春的主旋律里,跃出了我们昂扬奋进的足迹,此刻我们遥看春暖花开。

男:哎,……你觉得你大学以来最困惑你的是什么呢?

女:我呀?我觉得是当我认识自己的时候豪情万丈,然而当我准备为。

之拼搏的时候却满脸迷茫。

男:那你曾经去过心理咨询吗?

女:没有啊,我对心理咨询有种莫名的恐惧感……。

女:接下来有情我们的心理学研究生……。

(互动阶段)。

男:胸怀广阔,才不因挫折打击而迷茫。

女:志存高远,才没有年少无知的轻狂。

男:充分认识自我,敢于接受现实,努力寻求解决方案。

女:才能在人生中“指点江山”,在生活中“激扬文字”

男:哎,对了,我记得你刚刚说过你恐惧心理咨询?

女:对啊!不仅是我,我身边的人都差不多吧……。

女:真的啊?

男:是啊!大家可以抓紧时间和……互动。

(心理游戏)。

女:我明白了,漫漫人生,我们的心灵也难免遭受风雨严寒。

男:明白就好啊!我想到目前为止,大家对自我也应该有更多认识,对心理知识也有更多的了解了吧!

女:下面的环节是心理游戏,让大家在游戏中体验团体的温暖,见识大家的智慧风暴。

男:现在我为大家介绍一下游戏的相关内容及规则。

……。

(角色扮演)。

女:敢问苍天悲与喜。

男:古今沧桑留几人。生活中,我们往往感到悲伤或愉悦,都是太过于自我,为自我所困。

女:那么今天让我们走出自我,去感受他人的生活,体验别人的心灵历程……。

女:吾辈岂是池中物。

男:一遇风云便化龙。

女:我们的游戏环节结束了,大家刚才的表现可谓“与千丈风波竞争”啊!

男:数风流人物,还真得看今朝啊!

女:下面为大家公布优胜小组是……请为他们颁发奖品。

男:那么接受惩罚的小组是……,请……组派出两个代表上台接受惩罚。

(素质拓展)。

女:我不感兴趣你的专业是什么,

男:我只想知道你为何而痛楚。

女:我只想知道你是否敢于梦想实现内心最深的渴望。

男:我不感兴趣你的年龄。

女:我只想知道你是否敢冒像一个傻瓜的险。

男:为了爱,为了你的梦想,为了活的生命。

女:下面有请我们心理学老师……带领大家一起进行心理素质拓展(班会总结)。

男:我们的生命也是一片风景,有阳光,也有空气。

男:在自己的星座发热发光。

女:以自己的绿色装点希望。

男:其实生活中每个人都应该这样。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十三

主持人乙:我是主持人……;主持人甲:首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会;。

主持人甲:真者,为道中之道也,善者,原人之初也;。

主持人乙:我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问;。

主持人乙:

主持人合:尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

主持人甲:我是今天的主持人……。

主持人乙:我是主持人……。

主持人甲:首先衷心欢迎大家来参加我们的主题班会。我们的班会一定不会让大家失望。

主持人乙:现在我宣布展示班级风采,增强班级凝聚力,倡导真善美的校园主题班会现在开始!

主持人甲:真者,为道中之道也,善者,原人之初也。人类――大自然的骄子,一代又一代地生存在这个美丽的世界上,许多人舍己救人、无私奉献,诠释着真善美。

主持人乙:真”“善”“美”这三个字并不难理解,只要细心观察我们身边的小事,其实每一件的事情都有“真善美”的含义在里面。“真”就是“真诚”,“诚信”,下面我们一起来观看小品《展现我们的“真”功夫》。

主持人甲:(看了小品后)大家看了我们同学表演的小品,有什么感受?下面请……同学来谈谈自己的感受。

主持人乙:我们现在来个“真心话大考验“吧!我想问问我们班有哪些同学耍过”真“功夫?(谈谈亲身经历和感受)。嗯,大家都对“真诚“理解得挺深刻的,希望我们真诚对人,真诚对已。

主持人甲:说得对。x,我想问问你是如何理解“善”这个字的呀?

主持人乙:“善”就是“善良”,恰如老子所言:上善若水。善利万物而不争。先有善心,而后能善治。善是一种超越文明和文化的涵养,是一种穿透所有物质的精神意蕴,是一种延展生命的超能量。

主持人甲:是啊,尤其是在面对灾难的时候,人心的善更能体现出来。下面我们观看一段有关雅安地震的视频。

(看视频后)主持人乙:天灾无情,人间有情。看了这段视频,相信我们都有很深刻的感受,有哪位同学愿意分享一下自己的感受。

主持人甲:大家都谈了自己对善良的看法,因此我们要弘扬“善”的精神。我们要多多帮着别人想一想,别人需要帮助的时候,要雪中送炭,带给别人温暖,赶走黑暗的角落。让我们一起做一个具有善良品质的人,时常留心在我们身边所发生的“真善美”吧!

主持人乙:x你觉得我们身边有哪些事物是美好的?

主持人甲:我觉得美在生活中,只要你细心观察发现,生活中处处都存在美。

主持人乙:美,是外貌的美,美,是内在的美;美,是人性的美;美,是生活的美,美其实就在我们的身边。

主持人甲:美,无时无刻不围绕在我们身边,美,一直都是那么简单,哪怕那一花一草一小事,那都是美的发现,美开启了我们的心灵之眼。美,是一个话题,是一幅纷彩的画。

主持人乙:是的,世界上不是缺少美,而是缺少发现美的眼睛。

合:让我们一起用我们的眼睛去发现美,用我们的心灵去感受美,用我们的双手去创造美。

主持人甲:现在让我们大家一起来谈谈我们身边的“美”吧。

主持人合:(结束语)世界很大,我很渺小,但我有一颗很大的心。

我能容得下天地,为一切生灵,提供我心中的温暖;。

我能擎得起梦想,憧憬未来,汲取精华,努力奋斗;。

我能建得起友谊,用我的真诚带给大家温暖与舒心!

真,我们有真诚友谊;善,我们有广泛博爱;美,我们为梦拼搏!!!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十四

男:亲爱的各位同学们,大家好,今天我与黄璇同学一起主持这次主题班会,这次班会的主题是“弘扬爱国主义情怀”

女:同学们,今年是祖国成立的第61个年头,在这61年中,祖国发生了翻天覆地、举世瞩目的变化,中华民族虽历经沧桑而锐气不减,千锤百炼而斗志更坚。

男:在五千年的发展中,中华民族形成了以爱国主义为核心,团结统一,爱好和平,勤劳勇敢,自强不息的伟大民族精神。伟大的民族精神,熔炼于辉煌的中华古代文化之中,也形成于近代中国人民前仆后继、奋勇抗争、救国图强的历程当中。

女:是啊!雄赳赳,气昂昂,跨过鸭绿江,联朝鲜,团结心,打倒美国野心狼。中华人民共和国成立不久,美帝国主义借助朝鲜内战打入我国,中国人民志愿军入朝鲜,把美军打回三八线,这充分显示了我们的民族精神,同时也向世界宣告:我们中华民族从来也没有怕过任何敌人。之后,三大改造,一五计划加快了我国的工业化进程。雷锋精神,大庆精神,为我们的民族精神增添了新的血液。

男:改革春风吹满地,伴随着改革开放的步伐,中国正以迅猛的速度改变着,我们城镇面貌在改变,现代化建筑设施鳞次栉比,我们的思想观念也在与世界接轨,全世界接受了我们,港澳回归,洗雪了百年国耻,20xx年奥运会的成功举办,使全世界的目光聚焦北京,20xx年世博会在上海举办,更是众望所归,等等,这样的例子不胜枚举。这些都充分显示了中华民族的智慧和力量。

男、女:现在,我宣布爱国主题班会正式开始。

男:全体起立,齐唱国歌。

男:xx年9月,中国渔船在钓鱼岛被撞,钓鱼岛事件严重破坏了中日两国人民的友谊。请各位同学观看钓鱼岛事件。

女:继钓鱼岛事件,被日方非法扣留二个星期的船长詹其雄成功回国,但日本拒绝向中方道歉,请看钓鱼岛事件ii。

男:任公曰:少年强,则中国强。请梁启超的《少年中国心》。

女:下面请舒婷诗《祖国啊!我亲爱的祖国》。

男:一切反动派都是纸老虎,帝国主义亡我之心不死,我们中华儿女就不能有丝毫懈怠。

女:钓鱼岛事件是当前的时政热点,请看等同学就钓鱼岛表演的话剧。

男:爱国是一种崇高的感情,是一个民族最珍贵的精神财富。它具有强大的向心力和凝聚力。我们伟大的祖国,是在先烈的热血中站起来的,是从历史的屈辱中突围而出的。作为龙的传人,我们决不能忘记这一点。爱国不应该只停留在口头上,更应该体现在实际行动中。当今世界竞争日趋激烈,空有爱国之心是不行的,光有报国之志也是不行的,我们要从实际出发,努力学习,将来用实际行动把我们的祖国建设的越来越美好。

女:在班会的最后,让我们携起手来,向世界宣告:祖国的明天将更加繁荣昌盛。让我们用手中的笔写下我们对祖国最美好的祝愿。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十五

主持人1:老师,同学们,下午好。

主持人2:和谐是盛开的花朵,它绽放得美丽,舒展,绚丽多姿;。

主持人1:和谐是精美的小诗,清新流畅,意蕴悠长;。

主持人2:和谐是优美的乐曲,音律和谐,宛转悠扬;。

主持人1:和谐是连接人们心灵的纽带。

主持人2:和谐是传递集体爱心的河流。

主持人1:“和谐”也早已成为社会的共识。

主持人2:今天让我们来认识这个人类生活中永恒的主题:和谐。

主持人1:九年八班《和谐》主题班会,现在开始!

主持人2:人们总说和谐这个和谐那个,和谐究竟是什么呢?

主持人1:有请x为我们介绍何为和谐。

主持人2:说了半天的和谐,在我们生活中难道都是和谐的?难道一点不和谐都没有吗?

主持人1:大家请看大屏幕的图片。

主持人2:这些都是不和谐的现象,而在现实生活中这些现象只多不少。

主持人1:如果学习环境中都是不和谐,班集体中也都是不和谐现象,我们又该怎么办呢?

主持人2:有请x、x、x。

三位同学说一说怎样建立和谐的班集体。

主持人1:在和谐的班集体中,还有一样东西是不可或缺的,它与和谐相辅相成,那就是团结。

主持人2:有请x为我们朗读《团结就是力量》。

主持人1:团结才能使我们的社会更和谐,班级更和谐。

主持人2:接下来由x带来情景剧《x。

主持人1:感谢几位同学的演出。

主持人2:最后有请x朗诵和谐颂。

主持人1:和为贵,谐为美!社会需要和谐的音符,班级也需要和谐的音符。

主持人2:让我们每一个人都付出一份力量,共建我们和谐的家园!

主持人1:九年八班《和谐》主题班会,到此结束.

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十六

a:青春是我们摔不坏的皇冠。

b:青春是我们人生路上最美的风景。

a:花季雨季的我们,怎能不为我们的大好年华沉醉,怎能不为一路上春光驻足?

b:让我们携手同行,穿越时间的花海。

合:高一(1)班“挽臂同看春暖花开”主题班会现在开始。

a:青春是人生的一堂实验课,有成功的喜悦,有失败的痛苦。

b:青春是开往未来永不回头的火车,前方莫测,背后流逝的无法追回。

a:青春更是一场放怀的奔跑,没人能挡住我们与平凡告别,奔向我们所憧憬的一切。

b:请听合唱《奔跑》。

(合唱《奔跑》)。

a:我们与亲人挽起手臂,他们支持我们不断奋斗。

b:我们与老师挽起手臂,他们教我们读书做人。

a:我们与同学挽起手臂,他们陪伴我们走过最难忘的旅行。

b:我们共同携手,写下了我们自己生活的传奇。

a:就让同学们用一个相声演绎校园生活的点滴,在欢笑之余,品尝我们的苦辣酸甜。

(相声表演)。

b:谢谢两位同学的精彩表演,为我们带来了青春的活力。

a:也衷心祝愿同学们每天都可以带着这样的欢笑快乐地生活。

(诗朗诵《梦想现实》。

b:下面让我们来玩一个游戏(介绍游戏规则)。

(游戏)。

b:小时候,只要凝神天空,就能幻想自己枕着白云,拥用世界。

b:但我们不为这些变化烦恼,尽情的哭或尽情的笑,都是活着的最好证明。

a:生活中真实存在的困难,一定会被风带走,青春的生活,会是万里无云。

(小品)。

a:因为青春,所以可以偶尔犯错,因为青春,所以可以继续做梦。

b:因为青春,所以可以无限幻想,因为青春,所以可以实现希望。

a:有缺点可以改正,失败了可以重来。

(合唱《倔强》)。

(班主任发言)。

b:菁菁校园,描绘了学子绚丽的梦想。

a:唰唰的粉笔声,挥洒着老师辛勤的汗水。

a:让我们携手走过三年烂漫的岁月,一起迈向精彩未完的未来。

合:高一(1)班主题班会“挽臂同看,春暖花开”到此结束,谢谢大家。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十七

亲爱的老师和同学们:

当鱼儿在浩瀚的海洋中自由遨游,当鸟儿在蓝天中欢快地歌唱,当潺潺的溪流静静地流淌,当城市的霓虹灯闪烁,当我们享受生活或欢乐,或悲伤,或计较,或快乐,当每一个静止的、运动的生命体都被渲染得轰轰烈烈、美不胜收……你不禁感叹:生活是如此的美好和精彩!

有时候,生活就像钢铁和岩石一样坚硬,历经沧桑,依然骄傲灿烂。然而,它有时像花或叶一样脆弱,经不起风雨。哪怕是一点点的疏忽和意外都可能压垮它。生命之花始终需要我们的呵护。

校园安全与你我、父母和老师息息相关。安全事故大多是由于粗心和运气。因此,我们始终牢记安全第一,生命至上。时刻警惕安全,凡事讲安全;极其小心地防止万分之一的事故发生。课间休息时,切勿在走廊或楼梯上奔跑、追逐或打架;中午下课的时候,主动站成一条坚定的线,不拥挤,不推搡,走路要轻,下楼要靠右;不要将危险品带入校园,尤其是拒绝携带管制刀具;注意食品安全,进入校园不吃零食,不叫外卖,注意用电安全,校园内不使用大功率电器;注意用水安全,打开水不要拥挤,提起水瓶,打开水龙头,防止烫伤。

我们应该对自己和他人的安全负责。我们在同一个校园,所以我们应该相爱,互相提醒,互相帮助。校园安全靠每一个人,为了我们生命之花的永远绽放,为了所有家庭的幸福,让我。

们携起手来,树立高度的安全意识,人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全,筑起思想、作为和生命的安全长城,共同打造安全校园,和谐校园,让安全永远伴随你、我、他!

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十八

主持人甲:大家喜欢猜谜语吗?我请大家猜个谜语:最快又最慢,最长又最短,最平凡又最珍贵,最易被人忽视又最令人后悔的是什么?(谜底:时间)。

主持人乙:时间的脚步是无声的。冬去春来,天回地转,稍不留意,岁月就会从你身边悄悄溜走。它不会给延误时间的人以任何宽恕,也不会因任何人的苦苦哀求而偶一回顾。

主持人甲:时间是无情的,又是有情的。对于珍惜它的人,它馈赠以无穷的智慧和财富。

找1——2名同学回答。

主持人甲:当然,每天不留分文地全数提领是选择。你可能不知道,其实我们每个人都有这样的一个银行,她的名字是「时间(time)」。

每天早上「时间银行」总会为你在帐户里自动存入86400秒;一到晚上,她也会自动地把你当日虚掷掉的光阴全数注销,没有分秒可以结转到明天,你也不能提前预支片刻。

主持人乙:如果你没能适当使用这些时间存款,损失掉的只有你自己去承担。没有回头重来,也不能预提明天,你必须根据你所拥有的这些时间存款而活在现在。善于利用时间、合理安排时间、珍惜少年时代的分分秒秒,以换取的健康、快乐与成功。时间总是不停地在运转,让我们共同努力,让每个人今天都有收获。

主持人甲:同学们都知道,时间是无数个分分秒秒组成的,你们知道一分钟有多长吗?(全体同学回答:60秒)下面,让我们来真切地体验一下,请同学们起立。我喊“开始”后同学们就闭眼,单脚站立,全身心地感受这一分钟。一分钟后喊“停”再睁开眼睛。好,开始停。(大屏幕出现钟表计时)。

主持人乙:同学们你们有什么感受?

同学:感觉很漫长,似乎可以做许多事。

主持人甲:你们平时感到过一分钟有这么长吗?

同学:没有。

主持人乙:是啊!时间一分一秒地过去,我们根本就感觉不到,也不知多少个分分秒秒从我们身边溜走!现在我们来看看一分钟我们能做多少事。

主持人甲:第一组做口算题,第二组默读课文,第三组抄写字词,第四组记英语单词。

预备:开始。(屏幕上演示钟表走动)。

主持人乙:请大家汇报,(点同学回答)一分钟我们大约做了到口算题;大约默读了个字;抄写了个字,记了个英语单词。

全体学生:时间就是知识。

主持人乙:不仅我们一分钟可以做这么多的事,在生产中一分钟的作用就更大了。下面听听我们的同学搜集到了哪些资料。(共由11名同学进行介绍。)。

一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟,大炮能发射80发炮弹。

一分钟,一台折页机能叠书页80张。

一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤。

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

主持人甲:听了他们的介绍,能说说你们真实的想法吗?(随机采访1—2名没有介绍的同学。)。

主持人乙:对于工人来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是产品。

主持人甲:对于农民来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是粮食。

主持人乙:对于军人来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是胜利。

主持人甲:对于企业家来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是利润。

主持人乙:对于医生来说,时间就是什么?

全体学生:时间就是生命。

主持人甲:同学们,我们体会了一分钟有多长,下面让我们再一起感受一下十秒钟吧!

主持人乙:不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、跳水运动员1秒钟可完成整个空中动作过程。

2、20xx年7月26日开始,银行业金融机构联网可以在1秒钟内核查身份证真伪。

3、喷气式飞机每秒可飞行500米。

4、现代化车间每秒可生产成千上万个零件。

5、中国小飞人刘翔以12秒88的成绩获得了冠军并打破世界纪录。他与第二名阿诺德的成绩仅差0.02秒。

1、讲《囊萤照读》的故事。

主持乙:我们的古人在如此艰苦的条件下,还能够如此珍惜时间学习,真让我们敬佩。大家都知道我们伟大的作家鲁迅吗?(知道)让我们来听听他的故事。

2、讲《鲁迅的故事》。

3、讲《爱迪生的故事》。

(几名同学谈体会)。

主持人甲:是啊!这些人因为珍惜了生活中的每一分一秒,才能做到不断的克服困难,成就自己的人生。

主持人乙:下面请欣赏歌曲《童年》,边听边想是谁偷走了我们的时间?同学:懒惰、拖拉、半途而废。

主持人甲:我不要总是要等到睡觉前才知道功课只做了一点点。

主持人乙:我不要总是要等到考试以后才知道该念的书都没有念。

主持人甲:不要让我们在若干年以后无奈的回想自己曾浪费了多么美好的童年。

主持人乙:同学们,你们有什么珍惜时间、利用时间的好方法,愿意和大家交流一下吗?

主持人甲:找1——2名同学。

主持人乙:让我们一起来制定一份时间公约卡。

小组讨论:我们应该怎样珍惜时间?,制定时间公约。(全班朗读)主持人甲:那么这些同学做得对不对呢,请你大胆说出自己的看法。

1、下课了,同学们都去活动了,只有小军坐在教室里看书,同学们叫他参加活动,他说:“我要争取时间多看些书。”

2、老师要求同学们做作业前先复习一遍再动笔,小红说:“这是浪费时间,多此一举。”

3、王明在医院留医,班长带领同学去看望他,直到下午5点才回家。有人说:“班长真傻,浪费了时间。”

4、张琳每天做完作业都抽出5——10分钟的时间摘录优美句子,现在已经摘录优美句子600句了。

主持人乙:我们不仅要珍惜时间,也要学会合理安排时间。注意每科的比例,把自己的每一秒钟都安排好!除学习外,还要适当安排娱乐、运动时间。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇十九

今天的主题班会,我们就来一起讨论关于文明校园的话题。首先,我们有请这节班会的主持人叶小璇同学(女)、黄培轩同学(男),掌声有请!

男:老师们。

女:同学们。

合:大家下午好!

女:今天这个班会课我们又有一个新的主题活动,大家想知道是什么吗?

男:我们今天的内容就是关于文明礼仪的。

女:文明礼仪在我们的生活中处处用到,已经是滚瓜烂熟了。

男:在家里,学校里,马路上,大厦上,网上,电视里……随处都可以看见这个词。

女:但是在生活中我们有的人却不怎么注意文明礼仪,今天我们首先就这个话题选出文明礼仪做得的人,每组选出一名代表来参加竞选。

男:在竞选途中,不能有违反纪律的表现,否则我们将给那位同学扣分,请大家注意好自己的文明礼仪。

女:好,那我们请各位代表走上讲台,用一两句话做一个自我介绍(5分钟左右)。

男:现在每一位同学拿出一张纸,讲台上站着的正是我们文明礼仪做得较好的同学,请大家进行评比,只能选一位做得的。

女:请大家注意,要公正选举,这次选举不是一个组为单位,而是以个人为中心。群众的眼睛是雪亮的,我就不必多说了,开始选举吧!

男:好,请组长把纸收起来,我们看看哪一组最迅速!这一次我们将选出三名品德素质较高的同学,将会有小小的奖励。

女:我们黑板上是8位同学的名单,我们看看谁的票数最多。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇二十

王:老师同学们,大家好!火是人类的朋友,它带给我们光明,推动着人类社会走向文明。但是,火一旦失去控制就会造成灾难,古往今来,多少无情的火灾不胜枚举。血淋淋的教训又一次地给我们敲响警钟:防火安全,重于泰山。基于此,为了增强同学们的安全防范意识,提高大家的自护自救能力,我们准备了这次《消防安全》的主题班会。在这次班会上,我们将通过各种形式来掌握防火安全知识,从而避免火灾事故的发生。

高:大家知道什么是消防吗?

汪:"消防"即预防和扑灭火灾的意思。中国已有两千多年的消防历史,"消防"一词是二十世纪从日本引进的,是一个外来语。但"消防"的根在中国。

许:那么,如果着火了,我们该怎么办呢?

高:发生火情,同学们一定要保持镇静。火灾初起阶段,一般是很小的一个小点,燃烧面积不大,产生的热量不多。这时只要随手用沙土、干土、浸湿的毛巾、棉被、麻袋等去覆盖,就能使初起的火熄灭。如果火势十分猛烈,正在或可能蔓延,切勿试图扑救,应该立刻逃离火场,打119火警电话,通知消防队救火。

王:起初火灾如何报警呢?

汪:可拔打火警电话119,没有电话或没有消防队的地方,如农村和边远山区,可以打锣敲钟、吹哨、喊话向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。

高:报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、门牌等尽量详细的地址。

许:尽最大可能说清着火部位、着火物质、火情大小。

汪:讲清报警人姓名、电话号码和住址。

高:报警后要安排人到街道口等候消防车,指引消防车去火场的道路。

许:遇有火情,不要围观。有的同学出于好奇,喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作,也不利于同学们的安全哦。

王:当然啰,大家不能随意乱打火警电话哦。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。

高:那么当你遇到火灾时应如何逃生呢?

许:火灾袭来时要迅速疏散逃生,不可蜂拥而出或留恋财物,要当机立断,披上浸湿的衣服或裹上湿毛毯、湿被褥勇敢地冲出去,但千万不要披塑料雨衣。

汪:如遇到身上着火,可就地打滚,或用厚重衣物覆盖压灭火苗;如遇到在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住嘴鼻。

高:大火封门无路逃生时,可用浸湿的被褥衣物等堵塞门缝,泼水降温,呼救求援;火灾袭来时,身处楼上的人员应判清火情,保持镇静,不可盲目跳楼,可用绳子或把床单撕成条状连起来,紧拴在门窗框和重物上,顺势滑下。

许:当被大火围困又没有其他办法可自救时,可用手电筒、醒目物品不停地发出呼救信号,以便消防队及时发现,组织营救。

高:同学们请看这是我们日常经常看见的灭火器,当火势较小的时候,我们可以采用灭火器救火,灭火器的使用步骤分为三步,第一步、掉拔灭火器上的插销;第二步、用手握住粉管;第三步、用力压下手柄,但是同学们一定要记住,我们要站在上风口,对准火苗根部喷射就可以了。

汪:听了我们的介绍,同学们一定对消防有所了解了吧,下面我就出几条关于消防的题目考考大家,大家请看:

王:同学们,生命只有一次,它是那么的宝贵,又是那么的脆弱,我们要珍。

珍惜自己和他人宝贵的生命。让我们都树立消防意识,争做消防安全小卫士。

美丽校园班会主持稿(精选21篇)篇二十一

(合)大家下午好!

乙:校园是圣洁的地方,是文明的摇篮。

甲:如果说校园是涓涓流淌的小溪,那么我们就是这条小溪中的一朵朵浪花;。

乙:东业晨曦小学是我们共同学习的地方,是我们共同生活的大家庭。

合:()班《美好校园环境我维护》主题班会现在开始!

甲:亲爱的同学们,我们来到学校学习、生活近三年了。

乙:当我们漫步于校园的小路,奔跑于操场时,学校的美景总会让我们心旷神怡。甲:清新的空气,美丽的校园,让我们陶醉其中。

乙:同学们,学校为我们提供了良好的环境让我们学习、生活。对于你熟悉的校园,你最喜欢校园的哪里呢?为什么?(三位同学们回答)。

甲:当我们背着书包走进校门,就成了东业晨曦小学的一名学生,你们认为谁是学校的主人呢?(我们)。

乙:大家作为校园的小主人,应该好好珍惜、爱护校园,我们要做一名校园美容师,让我们的校园变得更加漂亮、更加整洁。

甲:现在,让我们一起来玩个游戏。

词语接龙的游戏。

游戏规则:后一个词的第一个字,跟前一个词的最后一个字,发音相同。十秒之内要答出来,没答出来的要受罚,表演节目。(玩三轮游戏)。

乙:请欣赏诗歌《美丽校园是我家》。

甲:绿色是活跃的音符,他在校园中欢快地跳跃着,让我们一起用行动来谱写一曲绿色的乐章吧!

乙:美丽的环境需要大家营造,文明的习惯靠大家一点一滴养成,但是在我们的生活中也会发现不和谐的音符。

甲:现在请大家来看一组漫画。

乙:看到这幅漫画,你有什么感想?请大家踊跃发言。

甲:保护校园环境,只是爱学校的一小步,现在世界环境逐步恶化,所以,我们要从爱护学校环境做起,保护环境从不乱扔垃圾开始。。

乙:接下来请同学们说说,在你身边发生过怎样的关于“垃圾”的故事。(请三位同学们回答)。

甲:多一些爱护,少一次乱摘,便可让校园多一份芬芳。

合:只要人人都献出一份力,我们的校园将会更加美丽。请欣赏歌曲:《校园多美好》甲:作为校园美容师,那我们应该怎样做好校园美容师呢?我们来为绿化校园环境想一些金点子吧!

乙:我认为同学们不是不爱护环境,只要给大家多一点提示,效果会更好。比如贴上一句:校园是我家,节约靠大家。谁还有警示语?(请同学们说一些环保警示语)。

乙:亲爱的同学们,我们是东业晨曦的小主人,我们是校园美容师.

动向学校证明,我们自觉遵守校纪校规,懂得珍惜学校的一草一木,爱护自己的家园,我们是文明的学生!

甲:(1)、不随地吐痰,不乱丢纸屑、杂物、垃圾。

乙:(2)、自觉遵守各项行为规范,维护校园的各种秩序。

甲:(3)、语言文明,不讲脏话;举止得体,使用文明礼貌用语;尊敬师长,主动向老师问好。

乙:(4)、团结同学,事事能谦让,处处讲诚信。

甲:(5)、不在教室内大声喧哗,在走廊内追逐打闹。

乙:(6)、爱护公物,不在课桌上乱刻、乱写、乱画。

甲:(7)、节约用水用电,爱惜每一粒粮食。

乙:(8)、爱护花草树木,不践踏草坪,不踩折花草,不破坏校园措施。

合:我们的口号是:维护校园环境,共建和谐校园。

甲:肯德基、麦当劳餐厅卫生环境非常好,大家知道他们是如何做好卫生工作的吗?

乙:打扫卫生达到规定的次数,不能偷工减料。

甲:避免扬起灰尘:笤帚头尽量不离地,保持一定的速度。

乙:全面打扫,不留死角:有次序有规律地扫,不可东扫一块,西扫一团,尤其注意门后、桌腿下面、桌子交界之处。

甲:现在,我来教大家正确的拖地和擦窗户的方法,请大家认真看大屏幕。

乙:我们要怎样摆放劳动工具呢?

甲:一要整齐;二要按类摆放;三要便于取出放回;。

乙:尽量隐藏工具,不放在显眼的地方;五要合理安排空间,以空间最小化为原则。甲:说了这么多,大家来放松一下,一起来做个游戏。

游戏:萝卜蹲的游戏。

邀请6-8位学生参加游戏(人数可视现场情况调整),每人扮演一种名称为两个字水果或蔬菜(例:苹果,南瓜,洋葱等等),10人横排面向观众列队,开始游戏。

游戏具体操作规则:扮演--角色的玩家念“--蹲,--蹲,--蹲完yy蹲”,并做出相应动作。--玩家动作完成后,yy玩家必须立即跟上并念“yy蹲,yy蹲,yy蹲完zz蹲”,同样做出相应动作。zz玩家立即跟上,如此往复。

注意事项:1、玩家和观众一起击掌打节拍,并逐渐加快节拍的速度,以增加游戏难度。2、不允许回传。例:--玩家传给yy玩家,yy玩家不可以回传给--玩家,若yy玩家传给zz玩家,zz玩家可以传给--玩家。3、反映慢的玩家和传错的玩家被淘汰。4、最后台上剩下的2名玩家为优胜者。

甲:保护每一株花草树木,是我的义务;。

乙:校园环境我维护,是我不变的承诺。

合:美丽的校园,我的家。美丽的校园,我爱您。

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