校园万圣节活动策划（优秀20篇）

活动策划是为了达到预期的目标和效果，从而为参与者提供有意义的体验。以下是小编为大家整理的一些经典活动策划案例，希望能给大家提供一些思路和建议。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇一

2.传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。

3.横幅：赞助商提供。

4.班级宣传：干事负责本班宣传工作(如班会等形式)。

5.活动物品购置。

负责人：魏贇，赵翔具体物品请看活动预算。

6.舞曲及背景音乐选取。

负责人：吕静静、赵翔。

要求：根据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺利进行。

7.联系美食地图协会。

负责人：谢颖、龚洁。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇二

“万圣节”流传至今已成为当下许多年轻人化妆舞会的节日，每当万圣节到来，都是他们狂欢的时候。以下是小编收集整理的有关校园万圣节创意活动策划方案，欢迎大家前来阅读。

一．活动目标：

1.通过活动让幼儿了解西方“万圣节”的文化，感受节日的快乐，为幼儿创设良好的英语人文环境，让幼儿体验不同文化习俗，借以拓展其世界观。

2.为幼儿提供展现英文的舞台，培养其大方自信的素质。

3.增进家园英语信息交流，鼓励家长在家中与宝贝亲子互动，实现家园共育。

二．活动准备：

幼儿园：

游戏准备：游戏卡，小印章，各个小游戏物资及组织准备。

环境准备：舞台及环境布置。

家长配合准备：

1.制作参加活动人员的有关万圣节服装及荧光道具，周五穿戴整齐参加活动。

2.糖果10枚（周四带到幼儿园班主任处），周五家长再自备两三个糖果哦！

3.苹果一个（周四带到幼儿园班主任处）。

4.手电筒一个（周五带着参加活动用）。

三．活动过程：

集体活动：

1.万圣节集体开场舞。

2.狮之威风——狮王进行曲。

3.最炫英语风。

4.“魔鬼走秀”

（有意愿参加“魔鬼走秀”的家庭请快速与班主任联系，每班限额4组家庭。参加“魔鬼走秀”的家庭10月26日之前请将创意的面具、造形及相关物品带入幼儿园班主任）。

5.神秘讨糖果。

目的：增强孩子主动交往能力。

前提：一定要安安静静，神秘的去找好朋友。

玩法：有秩序的听主持人口令，音乐声响起，讨糖果的游戏开始，各班老师务必组织。地球，太阳，火星，土星家长和宝贝手拿糖果躲藏起来（主会场附近均可），等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖果，木星，天王，水星，海王，金星为寻找方，讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat（不给就捣蛋）或happyhalloween万圣节快乐！对方才能把糖果送给小朋友。

分散活动：（以下游戏均以家庭为单位自由参加，获得小印章越多越有机会参加lucky大满贯活动）。

活动一：打怪兽。

目的：训练幼儿手眼协调能力和幼儿的竞争意识。

玩法：教师事先准备篮子，分别贴上怪兽的样子，分组，请幼儿用球丢向怪兽框中，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多，可获盖一个小印章。

活动二：咬苹果。

玩法：游戏时，让苹果漂浮在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁为优胜者，可获盖一个小印章。

活动三：吹面粉。

玩法：参加游戏者，面对面站在一张桌子两边。把装有乒乓球的口杯放在桌子上，（及放在二人中间），要他们蒙着眼向乒乓球吹，若能把球吹到对面便为赢方，可获盖一个小印章。

活动四：我吹我吹我吹吹。

规则：把气球吹大、系好，并分别在每个气球上依次写上一个字——万、圣、节、快、乐，谁又快有准完成任务谁获盖小印章一枚。

集体活动：

lucky大满贯：

以获得印章多少顺序进行(由多到少)，如出现相同数量，以划拳形式选出挑战方回答问题并获得相应奖品。

结束活动：

五彩幸运球：

无数装有糖果的五彩气球，从会场四周随动感音乐向家长席涌动，家长可抓破气球获得糖果奖励。

一、活动时间。

20__年11月3日（周一）下午4：30–5：30。

二、活动场地。

1、二年级升旗操场。

2、四、五、六年级校内运动场。

3、各年级活动项目（每位学生至少玩一种游戏，全员参与，注意安全）。

（一）低年级。

一、二年级的学生参加两个游戏，疯狂小南瓜和小鬼闯难关。两个年级分别进行游戏，一个年级进行时另一个年级当观众为参加活动的同学加油鼓劲。疯狂小南瓜：学生从起点出发，到达终点后需要回答老师的问题，然后跑回起点。按时间排名。小鬼闯难关：学生进行接力跑，途中要钻圈和走平衡木，还要要回答老师提出的问题。按时间排名。

活动器材：装饰好的圆圈、平衡木。

（二）中年级。

三、四年级的同学参加三个游戏，手脚并用、跳跳球和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。手脚并用：学生用软板轮流踩向终点，进行迎面接力跑，按时间排名。跳跳球：学生在跳跳球上进行往返接力跑，按时间排名。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

活动器材：软板、跳跳球、装满水的大桶及苹果若干。

（三）高年级。

五、六年级的同学参加三个游戏，跳跳球、快乐的小扁担和叼苹果。两个年级分开场地同时进行游戏。跳跳球：学生在跳跳球上跳向终点，进行迎面接力跑。以时间排名。快乐的小扁担：学生挑着扁担到达指定地点，将自己扁担上的小桶灌满水，迅速跑向起点，将运回的水倒入班内储水桶内。以班内储水桶内水多者为胜。叼苹果：参加游戏的学生同时在漂满苹果的大盆中向外叼苹果，2分钟内以叼出苹果多者为胜。

活动器材：跳跳球、扁担4个，扁担及小桶、班内储水桶、装满水的大桶及苹果若干。

一、活动背景：

基于学生对英语学习的热情和提高英语能力的需求，英语协会的强势部门英语角负责每周一次的"英语角"活动的顺利开展。自英语协会创办以来，英语角一直是协会的特色与亮点，为留学生和同学们提供了一个良好的交流平台。"用实际行动为同学们服务，让每一个东大学子有勇气大声地说英语"是英语角活动的宗旨。本篇文章来自。在与新一批的留学生建立了良好的关系之后，英语角还开创性地开展了"万圣节之夜"等活动，使更多的人能参与到活动中来，取得了圆满的成功。最新设想增加一些活动宣传英语文化，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，并且提高同学们学习英语的兴趣。另外，发掘我校优秀英语人才，为我校参加各级别的英语活动提供强大的后备力量。

二、活动目的：

通过英语角的活动，我们希望能够激发大家对英语的热情，加深学生对英语文化的了解，丰富校园文化，增加学校人文气息，提高大家学习英语的兴趣。同时要让同学们有机会展示自己的才华，并借助此次机会来结交更多的朋友。

三、活动简介：

活动主题：万圣节狂欢活动单位：东南大学英语协会。

活动时间：20__年__月__日晚。

活动地点：

活动负责人：

活动联系人：

联系方式：

四、活动流程：

1.入场时每人领取一张抽奖券，在晚会的各时段进行trickortreat的游戏，被抽中者可能获得奖品也可能被惩罚。

2.晚会开始前首先播放与万圣节有关的英文歌曲进行暖场。

3.主持人(中国学生与留学生共同主持)进行对万圣节的简短介绍，调动活动会场气氛。

4.开始游戏环节。

小游戏一：报纸大联盟站在一个单件的报纸上，参加游戏人员在十人以上，在规定的时间(由主持人视人数多少而定)内全部站到一开的报纸上，(特别说明，全部的脚不能站出报纸的边界)。

小游戏二：萝卜蹲，将参与者分成四堆以上，每堆人手牵着手围成一圈，给每堆人以与万圣节有关的东西命名，任意指定一堆人开始统一下蹲，同时还要念词，再指定别的人做同样动作，目标要一致，依此类推但不能马上回指。

记住哦，一定要念全"__蹲，__蹲，__蹲完__蹲"这句话哦，并且做出蹲下的动作，否则游戏就不好玩了哦。我们可以边玩边加快速度，增加趣味性。

5.中场：大家各自戴上准备好的面具，在音乐的伴随下跳舞。

6.继续进行游戏环节。

小游戏三：名义排：小组成员围成一圈，任意提名一位学员自我介绍单位，姓名，第二名学员轮流介绍，但是要说：我是______后面的______，第三名学员说：我是______后面的______的后面的______，依次下去......，最后介绍的一名学员要将前面所有学员的名字，单位复述一遍。

7.晚会结束前邀请留学生为大家介绍当地万圣节的风俗习惯。本篇文章来自。惩罚措施：

(1)模仿秀输的人，模仿一位自己熟悉的明星、歌星或动物的动作、歌声或说话方式。

(2)神射手在输的人身上挂数个气球，让赢的人离他3米远，用牙签射向气球，至气球全部破掉为止。

(3)苦笑不得输的人先大笑5秒之后，忽然又大哭5秒钟，反复2-3次。

五、宣传方式：

1.干事大会上进行通知并布置任务，要求干事们广泛邀请他的同学都能踊跃参加;。

2.活动五天前在梅园、橘园、桃园的食堂门口展板上张贴此次活动的大型海报;。

3.活动前三天在各个宿舍公告牌上张贴此次活动的a4宣传单;4表演部的同学身穿万圣节的奇装异服，活动当天中午在食堂门口发传单进行宣传。5虎踞龙盘bbs、人人网上等进行网络宣传。

六、活动预算。

一、活动背景：

十月将过，一年一度的万圣节日益临近，而对于刚刚上大一的同学们来说，舞会无疑是一个让同学之间增进友谊的校园社交活动。今年，文艺部与女生部将万圣节与舞会合并在一起，联合举办万圣节舞夜活动。希望可以让大家既感受到万圣节的热烈气氛，同时也能在舞会中与同学增进感情。我们两个部门将吸取丰富的经验并改进我们的不足，争取举办一场让大家难忘的万圣节舞会。

二、活动的目的和意义：

丰富同学们的课余生活，让大家更加了解万圣节并从中得到快乐，增进同学之间的友谊，为百年__大学注入不同以往的青春活力，为和谐校园的建设贡献力量。

三、活动对象：

主要针对__大学__校区全体同学，并针对__级学生有针对性的培训，同时热忱邀请__大学所有同学积极参与。

四、活动地点：__大学__校区大学生活动室（悦园3楼）。

五、活动时间：__年10月31日晚上6点开始。

六、相关工作：

1、海报宣传：手绘海报。

负责人：__、__于10月28日之前张贴在宣传栏上。

2、传单选出：制作活动传单，10月28日之前制作完成，并于宿舍和餐厅门口发放。

3、横幅：赞助商提供。

4、班级宣传：干事负责本班宣传工作（如班会等形式）。

5、活动物品购置。

负责人：__，__具体物品请看活动预算。

6、舞曲及背景音乐选取。

负责人：__、__。

要求：根据舞会流程选定不同舞曲，背景音乐要烘托出万圣节的诡异气氛但同时不能过于惊悚，以免影响活动的顺利进行。

7、联系美食地图协会。

负责人：__、__。

七、活动流程。

背景介绍：整个活动以一个城堡为主体环境，参加活动的同学以闯关的形式依次通过城堡第一、二层，并最终到达第三层舞会现场。

流程：

1、前期会场布置：将会场装饰布置妥当，并提前准备好灯光、背景音乐等。

2、中期：万圣节舞夜活动具体流程安排（文艺部部分）。

（1）入场：准备便利贴板，同学们入场之前可以将自己的愿望写在便利贴板上。

（2）主持人引进情景剧（进入城堡第一层）。

乐队表演（10分钟）。

爵士舞表演（5分钟）。

集体舞（十二步、三十二步）（6分钟）。

街舞表演（5分钟）。

（3）万圣节影片及话剧开场。

（由万圣节起源片段引出布满鬼怪的第二层城堡）。

主持人开场白。

游戏环节（闯关）：障碍行：游戏的八组同学带上面具进行障碍行，男生先自行转大象鼻子10圈，之后男生拉着女生穿越障碍，到达终点，终点处放置报纸和气球，女生需吹爆气球，男女共同踩上报纸回答主持人问题（问题根据前面情景剧的内容及万圣节相关知识进行提问）。前两组到达报纸上的只需回答一个问题，接下来两组回答两个，美两组逐一累加。注：每队选手有三次回答的机会，如果答错（三次回答都不对或自动放弃答题），选手将获得由学生会自制的不同程度的惩罚饮料（不会对身体造成伤害），通关者皆有礼品相赠。进入第三层。

（4）与美食协会合作教大家如何制作南瓜饼，第二层获胜者和部分幸运观众可以品尝南瓜饼。

（5）后期：后续工作，清场。

八、活动操作流程。

1、所有广告宣传图样必须在10月28日前完成。

2、活动现场布置所需物品必须提前入库。

3、必须提前拟定好活动音乐、灯光、背景和进行传。

4、10月30日下午开始教室现场布置。

5、舞台节目流程由策划人、部长、主持人负责提前编排落实。

注：活动当晚6：00以前，所有的工作人员，必须按要求着装、造型，各就各位紧密配合其它部门，保证此次活动顺利进行。

九、活动预算（文艺部需要）。

悦园场地费：400元。

手绘海报制作：一开白纸x3=9元传单：500x0.1=50元。

奖惩品：饮料三瓶：30元芥末、醋：30元糖果两大袋：40元纸杯x20=10元。

现场气氛：荧光棒100根50元请柬x15=50元便利贴：10元共计：830元。

十、备注：购买所有东西都需要有正规发票，并将所买物品列详细清单交至部长报销。

一、指导思想。

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间：

10月31日下午1：40—4：00。

三、参加对象：

一到六年级全体学生，全体教师。

四、活动场地：

操场。

五、活动流程：

1、广场集合（各班按升国旗队形站队）。

2、入场—————服装秀。

3、开幕—————校长讲话。

4、开场热身舞—————兔子舞（活动地点：各班的跳绳划分区域。班级内由培训过的同学领舞，低年级老师可以领着跳。）。

5、讨要糖果，互换物品。（班主任教学生用英语说：trickortreat、不给糖就捣蛋。请吃：pleaseeat.）。

按班级区域就近划分为四组，每组的班级之间可以互相要糖果，互换物品。时间限制40分钟。

6、分享糖果。

7、小游戏：大南瓜小南瓜。

（到此操场活动结束，各班有秩序到前院广场参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。）。

8、参观创意树叶展，手抄报及南瓜灯。

六、注意事项：

1、班级学生多，可以邀请2—3名家教委员会的成员参加。

2、学生准备面具、糖果，服装，南瓜灯，创意树叶作品等。交换物品包括：学习用品、玩具、糖果等。

3、兔子舞环节：带到指定位置后，由班上受培训的同学领舞，队形可以围城圆，或成竖列队形。班主任可以自行安排队形。

4、互换物品环节：分组进行，每组限时30分钟。在每班停留5分钟左右，时间到立刻组织学生到下一个班级。带班老师一定要把握好时间，组织好纪律。

5、班主任告知孩子们如何要糖：trickortreat（不给糖就捣乱）。还要注意班级区域卫生。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇三

现场活动地点：中区红楼前。

现场活动时间：xx年10月31日晚上6：30——9：30。

主办单位：英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协。

参与对象：所有在校同学。

宣传方式：海报，协会成员开大会通知。

在西方国家，每年的10月31日有一个“halloween”，词典解释为“theeveofallsaints’day”，中文译作万圣节之夜。这一夜是一年中最闹鬼的一夜，所以也叫鬼节。全球大部分人以古灵精怪的打扮，来庆祝万圣节的有理啊，在这一夜大狂欢。时间流逝，万圣节的意义逐渐起了变化，变得积极快乐起来，喜庆的意味成了主流。如今随着中西方文化的交流，万圣节也成为了中国人可以娱乐的一个节日。

英语爱好者协会及环保协会作为外语系的协会，为让在校更多的同学更深的了解西方文化知识，决定联办本次活动，而作为狂欢的一个party，因此英语爱好者协会，环保协会，环艺舞协联谊，旨在增加大家对西方文化节日的了解，丰富同学的课余生活，提高大家对英语的兴趣，对课余生活的乐趣。

宣传阶段说明：于10月25日到10月30日之间在学校主要宣传栏处及系部宣传栏粘贴手工海报，各自协会开会通知会员积极参与活动的表演。

主持人：三个协会各选一名，名单待定。

开幕介绍：

1、主持人介绍万圣节简要信息以及我们开展这次活动的相关目的，起因等；

2、主持人介绍活动简要信息以及活动进行中的某些关键之处。

3、主持人介绍邀请来宾，欢迎参加活动的全体成员。

4、主持人宣布活动开始。

（一）魔力南瓜（挖南瓜比赛）。

南瓜由主办方提供，参与者（按小组形式）利用自带的工具或者提供的工具，以任何形式对南瓜进行加工改造，完成后进行现场展示，然所有在场的人观摩作品，由各协会部分领导层及嘉宾出任评委，得出一等奖：1组“最炫魔南（瓜）”；二等奖：2组“超酷魔南（瓜）”三等奖：3组“鼓励魔南（瓜）”。对于获奖者给予奖励。

（二）才艺表演。

四个协会出节目，其中有来自英语爱好者协会的，如：英文话剧表演，英语歌曲合唱，舞蹈表演等；有来自环艺舞协的歌伴舞及经典舞蹈等，也有来自环保协会的短剧表演，小品表演，还有经典歌曲演唱等，还有来自自然风模特队的精彩魅力演出。表演的节目形式多，内容精彩，在表演期间穿插着有趣的游戏，如：幸运踩踩踩，寻宝之旅等，还有送幸运的抽奖。

（三）奇装异服（化装晚会）。

“奇装尤有靓女，异服更有美男”，参与者凭自己创造设计各式各样的奇装异服，现场可以采用各种不与学校规章制度冲突、无安全隐患的形式进行狂欢。

闭幕介绍：

1、由嘉宾对本晚活动做出点评。

2、主持人感谢各位同学的参与，感谢赞助商。

3、主持人宣布活动结束。

1、向相关部门审批活动，审批场地。

2、准备音响等电器设备。

3、预先安排人员布置，计划现场的摆设。

4、向商家拉赞助。

漂纺（化妆品）饭店（南瓜）饰品店（小奖品）。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇四

万圣节是西方国家的传统节日。节日之夜是一年中最“闹鬼”的一夜,所以也叫“鬼节”。学习可以通过开展万圣节活动，来丰富学生的校园生活。下面是万圣节校园活动策划，欢迎参阅。

一、指导思想。

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，配合英语教学，培养学生英语学习的兴趣，体验节日的快乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间。

10月31日17：45——19：00。

三、参加对象。

一到六年级全体学生，全体教师。

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参加评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

备注：

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

活动准备：

1、糖果、面具(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆帽子等。

2、各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文。

3、音乐：万圣节主题歌《trickortreat》。

前期准备：

1、熟悉游戏中角色，减少在游戏活动过程中的恐惧感，熟悉角色。

英文及相应的句子。

2、熟悉主题歌“trickortreat”的旋律。

活动过程：

活动前期先熟悉鬼怪角色，游戏过程中播放主题歌曲，愉快轻松的游戏。

1、游戏活动：

游戏一：怪兽，怪兽，几点钟?

老师带上面具(幽灵、巫婆、怪兽、骷髅、吸血鬼)，例如：带上巫婆的面具，小朋友就说：“witch,witch,what’sthetime?”老师对着孩子说“twoo’clok…..”，当说到“teno’clock”时，就去抓小朋友。接着又换上不同的面具，如此交替玩。

游戏二：分组让学生以最快的时间把一个学生用报纸包起来，做成一个木乃伊。

2、讨糖：游戏结束后，老师关门关灯，落窗帘，几位老师分散带着孩子藏起来，老师手拿糖果，藏好后让其他学生带上面具来讨糖，找出藏起来的小朋友并说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师和孩子将糖分给讨糖的小朋友每一颗。

3、吃糖：分两组大带小拉圆圈，玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)。

4、各鬼怪的主人公出来与活动者道别，分享游戏的快乐，结束活动。

1.使学生了解万圣节的由来和时间，感知西方文化节日氛围。

2.认识万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3.增加家长的满意度。

4.吸引校外的学生和家长，提高卓悦知名度。

二、

活动方案。

时间：20xx.10.295.30。

形式：室内和户外相结合。

对象：在校学生及家长(可邀请非本校的学生及家长参加)。

三、活动前准备工作：

1、通知家长和学生参加本次活动。(各班老师)。

2、布置教室环境。(laraine、katherine)。

3、活动所需物品：

a.游戏物品：苹果若干、纸杯、气球、英文单词卡、糖果、装糖果袋、环境布置图片、奖品、照相机等。(lisa)。

b.活动所需音乐：兔子舞、爬行音乐、万圣节相关音乐.(laraine)。

c.活动ppt(sam)。

四、活动流程。

1.开场舞——“兔子舞”(5分钟)(laraine)。

老师教孩子跳兔子舞,活跃现场气氛，激发孩子兴趣，达到热身效果。

2.主持人致辞，正式进入活动(3分钟)(laraine)。

主持人欢迎学生和家长们的到来，并让学生说出今天的日期，告诉孩子们今天要过一个有趣欢快的节日。活动中能吃到美味且免费的糖果，引出主题“万圣节”。

3、简单讲述万圣节的起源(5分钟)(sam)。

老师介绍万圣节的故事，让孩子了解万圣节的时间、特殊物品、人物、习俗等。

(竞猜题目见副表。)。

4、和外教互动学习万圣节相关英语单词并学唱一首万圣节歌曲。(10分钟)(emmett)。

5、游戏活动一：搭苹果(5分钟)(laraine)。

游戏规则：1分钟时间内，2人一组，看哪组小朋友将苹果搭的最高，个数最多者胜。

游戏活动二：魔法气球(5分钟)(sam)。

游戏规则：2队同时，每队2人1组，使3个气球不落地，从a到b，1分钟时限。

(游戏道具准备及示范：katherinelisa)。

6、户外活动：不给糖，就捣蛋(30分钟)(所有老师)。

地点：凯德广场。

内容：a、有奖竞猜活动。b.请家长或老师扮演路人，学生戴上面具跟路人要糖果。

c、分享要糖果的快乐，数数自己的“劳动成果”，和其他小朋友分享。

五、注意事项:。

1.家长报名时通知家长为孩子准备面具或服饰。

2.活动前一天短信提醒家长活动时间。

3.活动流程要提前过一遍。

4.所有老师要在规定时间内完成自己所负责项目并过课。

六、补充资料：

在基督诞生前的古西欧国家，包括爱尔兰、苏格兰和威尔士。这些地方的古西欧人叫德鲁伊特人。德鲁伊特的新年是在十一月一日，每到新年前夜，德鲁伊特人就会让年轻人集队，每人戴着各种怪异面具，拎着刻好的萝卜灯(南瓜灯是后来的习俗，古西欧最早没有南瓜)，他们在村落间游走，其实这也算是一种秋收后的庆典。但也有人称它为「鬼节」，因为传说死去的人，他的灵魂会在万圣节的前一晚造访人间，人们为了让鬼魂看到圆满的收成，会丰盛的款待鬼魂，并且准备充足的火光，除了替鬼魂照亮路线之外，也可使鬼魂不敢太靠近灯火而让人们受到惊吓。

2.「trickortreat」的传说。

孩子挨家要糖的习俗，传说起源于爱尔兰。古西欧的爱尔兰异教徒，相信在万圣节前一晚，鬼魂会群集在住家附近，并且接受人民设宴款待。因此宴会结束后，村民们就自己扮成鬼魂精灵，游走村外，引导鬼魂离开，避邪免灾。而且万圣节期间，村民们也会在住家前后放置水果及食品，希望能喂饱鬼魂后，让它们不会伤害人类和动物，或掠夺其它收成品。渐渐的，这个习俗一直延续下来，就成了孩子们取笑不慷慨之家的玩笑。

3.南瓜灯。

万圣节雕刻南瓜灯的习俗，源自于爱尔兰民间传说。据说有个名叫杰克的酒鬼，邀请恶灵来喝酒，但是喝完酒却没钱付帐，他就要恶灵变成六便士来付酒钱，可是杰克又没拿它来付钱，反而用一条银纸镇住恶灵让它出不来。恶灵十分痛苦，便哀求杰克放他出来并且答应不会吓他，于是杰克就放它出来。到了第二年万圣节，恶灵又与杰克达成协议，答应这一年不会来骚扰杰克，可是，没过多久杰克就过世了，天堂拒绝收容杰克，杰克只好到地狱报到，可是恶灵已经答应这一年不会骚扰杰克，所以也无法收容杰克。天堂、地狱都去不了，杰克该怎么办呢?加上路实在是太黑了，杰克也找不到离开的路，于是，恶灵帮他想了一个办法，丢给他一块已经烧红的煤炭让他在黑暗的地狱中能看清楚路，杰克将这个煤炭放在一个打了许多洞的萝卜当中，好让它烧久一点，可以看清楚路的方向。后来，爱尔兰人就用萝卜来制作他们所谓的「杰克灯笼」。但是当移民们到了美国之后，人民发现南瓜比萝卜普遍，于是改为用南瓜雕刻成灯笼，然后在里面摆蜡烛，这就是「南瓜灯」的由来。

七、教室布置建议。

(一)利用黑色大垃圾袋剪成细长条，做成门帘状，增加孩子进入教室内的神秘感。也可以在垃圾袋上贴上万圣节的相关图片，如：南瓜、蝙蝠、骷髅头、蜘蛛等。(照1、照2)。

(二)在教室内的天花板墙角，利用毛线或是黑色的塑料绳，拉织成一个蜘蛛网，再利用毛根制作数只大小不同的蜘蛛，悬挂在蜘蛛网上。(照3)。

(三)先将黑色书面纸揉皱，再摊开张贴在门上。利用橘色的书面纸，制作halloween字样，剪下后，用线将字体串连，再张贴在门上。(照4)。

八、有奖竞猜题目：

1、万圣节是在哪天?

2、万圣节的习俗是什么?

3、万圣节上有个灯叫什么灯?

4、“万圣节快乐”英文怎么说?

5、青螃蟹和红螃蟹赛跑，为什么青螃蟹跑第一?

6、一个苹果里有一条虫很可怕，两条虫更可怕，几条虫最可怕?

7、用什么拖地最干净?

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇五

一、活动目的：

1、通过活动丰富幼儿的幼儿园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境。

2、锻炼幼儿大胆、勇敢，正确面对恐惧事物，学会情绪的自我控制。

3、通过一系列活动，感受万圣节的氛围，深刻体会到节日的快乐。

二、活动时间：

10月31日（星期x）全天，上午9：10正式开始。

三、活动地点：

x幼儿园操场，x小区（“讨糖活动”）。

四、活动当天班级行事历安排：

10月30日（周x）彩排。10月31日（周x）9：10活动正式开始。

参与人员：全园师生。11：00上午活动结束。下午15：00正式开始，3、4、6、8、9班分别去到办公室、前台、保健室等区域进行闯关奖糖活动。（班主任负责组织，配班老师、生活老师协助）。2、7班小区“讨糖活动”（组织者：匡老师、袁老师。安全负责人：连点老师—黄园长、陈园长）。

五、活动准备：

（一）万圣节环境创设：

1、环境创设时间：园前台及走廊，完成时间：10月20日（周x）。班级环创完成时间：10月24日（周五）。

2、幼儿园前台、走廊和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。

3、要求：万圣节前一星期可利用美术课或英语手工课带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域或幼儿园整体环境（如各园门口树上或门上挂上各式各样的面具或南瓜灯）。

4、万圣节前一星期利用宣传栏、主题板等形式宣传万圣节的来历。

5、制造万圣节情境，并适时播放音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼儿因此产生的恐惧心理，建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

6、节日当天x幼儿园大门外摆放x展架万圣节海报。负责人：x。

（二）班级：（万圣节知识了解：10月24—28日）。

六、活动筹备及人员安排（各领域负责人）：

1、活动准备：各班给小朋友准备装糖果的小袋子、幼儿的化妆、幼儿人手一份的自备服装及道具（负责人：各班班主任）。

2、班主任须知：

a、每班由班主任邀请义工家长制作万圣节道具。班级提前给幼儿练习t台秀，包括方阵、口号。

各班根据本班确定的密语游戏提前准备好所需器械。

b、班主任负责带动班级老师、幼儿自制万圣节相关道具，体现在班级区角，包括班级所属区域的环创。并积极在班群发送宣传活动信息。

c、在教室给幼儿播放认识万圣节的视频。给幼儿讲诉万圣节的相关信息及文化价值。

d、“讨糖活动”的2班和7班需要提前部署好环节，包括外出安全工作的分工、对幼儿的安全知识教育等。

e、提前告知幼儿家长，需要给自家孩子准备服装、道具（自行购买或自制），31上午交至班主任处。

f、活动后照片发自x处，以便活动反思和总结。

g、中英文结合的ppt展示，给小朋友们介绍万圣节的相关信息。31日前完成。

七、活动流程：

1、第一阶段活动行事历：9：00—9：30：各班化妆时间。9：30—10：00：各班t台秀展示。10：00—10：40：分班级进行的“鬼屋大冒险”、“鬼屋寻宝”等密语游戏。

2、第二阶段活动行事历：15：00—16：00：3、4、6、8、9班进行园内讨糖活动，区域必须是：各班教室、前台、保健室、厨房、保安室、园务办公室等。

（即由每班的班主任带队，配教老师、生活老师陪同去到各区域进行“不给糖就捣蛋”讨糖活动。）。

3、2班和7班去x小区进行“讨糖果游戏”。活动组织总负责人：匡老师和袁老师。安全总负责人：谢丹医生。安全监督员：黄园长、陈园长。

4、全园统一闯关“密语”。

八、活动结束：

1、合影。

2、集体打扫卫生。

3、物品归位。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇六

活动地点：

校园。

活动目标：

1.通过活动让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设优良的人文环境，提供优良的英语学习气氛。

2.通过活动提供家园互动的机会，增进亲子之间的交流。

活动准备：

活动过程：

1.主持人介绍“万圣节”的由来。（2分钟）负责：

2.星光大道《木星班》、《火星班》（15分钟）负责人：

3.以班为单位进行展示作品（t台）秀（30分钟）负责人：各班教室领导。

4.幼儿园老师舞蹈（2分钟）负责人：甄媛菲。

5.菠萝组织父母、幼儿，亲子游戏（30分钟）负责人：菠萝，各班老师协助菠萝进行游戏。

6.发放礼物。负责：各班教室领导。

7.父母和孩子回到各班分享万圣节食物。负责：各班教室领导。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇七

大通道以白布作恐怖通道，通道口以写真kd板及木架制作古堡造型轮廊。所有客人从古堡大门进入隧道，隧道长约18米，以白布包裹半圆龙骨为依托，隧道外两侧18米安装紫光灯管若干，使白布隧道呈现荧光状。隧道外两侧酒柜灯光关闭，隧道内加装烟雾机两台，释放烟雾，营造神秘、恐怖气氛。

隧道内白布上用荧光颜料画出恐怖图形，如血迹、骷髅架及万圣节英文缩写字样。隧道内悬挂南瓜灯、魔鬼面具、鬼灯，隧道内地面随意扔放恐怖断手。

二、酒吧场内中空区域制作巨型蜘蛛网一张，蜘蛛网上下吊蜘蛛或南瓜灯等造型，蜘蛛网以白色宽布绳为原料，当晚开启大紫光炮后，蜘蛛网会呈现异样白色，尤其显眼。

三、所有楼面服务人员、吧女、dj台工作人员一律脸部彩绘鬼妆制造气氛。

四、面向所有客人赠送鬼面具、鬼指甲等相关道具，共同营造互动之夜。

五、开场舞及秀台舞紧扣魔鬼主题，服装、道具、头套及灯光、音乐支持。

六、选择一档质量上乘嘉宾作压轴表演，将气氛推向高潮。

七、在当晚零点前，设立抽奖时段，一等奖：洋酒套餐一份;二等奖：高级电动万圣节玩偶一只;三等奖：中档电动万圣节玩偶一只。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇八

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇九

xxx。

xxxx。

1、各位社长、社员及其所邀请的舞伴。

2、主持人：播音主持班。

2、嘉宾：舍宾团成员两名，舞灵街舞社。

(一)主要道具：

1、七彩气球、彩纸、彩灯。

2、社团标幅、电影海报。

3、面具(羽毛面具和恐怖面具)、布娃娃(黑白恐怖)、万圣节南瓜嘴脸卡纸。

4、糖果、椅子、马扎、暖瓶、一次性纸杯、透明胶、扫帚。

5、手提电脑、音箱、话筒。

1、学生参观南瓜灯。

2、讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3、分班级活动，各班主任负责在班上组织，带领学生进行互动小游戏。

1、每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进行安全教育。

2、学部会适当准备一些糖，各班也要相应准备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避免恐怖。

4、每班需上交南瓜灯一盏参加评比展出。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十

1、万圣节，俗称“西方鬼节”。公元9世纪基督教会所定，它的历史可追溯得更远，是西方人热衷的节目之一。

2、很早以前，英伦三岛爱尔兰、法国的凯尔特人每逢万圣节这一天都会为死亡和黑暗之神举行纪念活动，人们自己扮得鬼模鬼样在旷野燃起篝火，让火焰招来善鬼，驱赶恶魔。

3、每年这一天，全世界很多的国家都有盛大的化装游行和化妆舞会，美国人将南瓜灯钉上鬼脸放在门口的习惯。

1、外场景布景：

（1）酒店大堂电梯口侧侧做大横幅一条，用黑布作底。上写“魂系万圣夜10月31日激情派对恐怖登场”，字体极尽扭曲状，字的周围画上骷髅头、蓝眼睛、白骨滴血等。

（2）门口制作告示水牌一块，上写“未成年人或心脏病患者严禁入场”。

（3）通道墙壁吊黑布，黑布上胡乱涂鸦，画一些鬼事物。

（4）灯光打暗，灯炮换成蓝色或者紫色。

（5）原花展用黑布画鬼遮住，原展板挂鬼面具或“魔鬼朝圣图”或万圣节整场优惠广告牌，牌周围画鬼事物。

（7）电梯口对面安排专业化妆师，戴鬼面具穿鬼袍，准备各种涂料，大镜子一面，给入场客人化妆（自愿情况下），也可客人自己化妆。

（8）电梯内布置鬼灯、白骨、蓝色和紫色灯光，吸血蜘蛛。

2、场内布置：

（1）场内边脚布置泡沫制的各种白骨，上涂红漆。

（2）各空旷处吊黑布画鬼事物及泡沫制鬼物品。

（3）所有保安人员穿鬼袍，戴鬼面具。

（4）所有楼面服务员画鬼脸。

（5）各酒吧台、dj台挂黑布，画鬼事物。用泡沫作一些简单装饰，荧光棒、黑色或蓝色气球，气球上画鬼脸，都可以作为装饰品，用白线乱扯做蜘蛛网。

（6）由于是鬼节party，建议灯光色称多换一些蓝色或加一些紫色管，用黑色布遮掩太过明亮之处。

（7）去乡下借一些稻草，扎10个稻草人，穿鬼袍，戴鬼面具，布置在场内各点。

（8）电梯门口走道上吊黑布画鬼，挂鬼灯，形成恐怖气氛。

（9）2名外国鬼（已买2套制服）满场走动，给客人分发糖果。

（10）满场挂南瓜灯或显眼处装魔球。

1、10月31日过生日的客人凭身份证可领取神秘鬼礼一份。

2、恶鬼为每个进场客人分发糖果。

3、最恐怖化妆者送大奖。

4、当晚来宾可获魔夜礼品一份，送完为止。

5、k房客人每房送称鬼灯一盏。大厅客人每台送鬼灯一盏。

6、酒吧特别献饮：“血俗光茫”“愕然销魂”。

7、所有女士进场均可领饮一杯“做鬼也风流”。

1、鬼舞及有关鬼的节目、音乐。

2、游戏节目要风趣但严谨，找一些中外著名鬼怪故事为背景，如脍炙人口的三打白骨精、美国电影刀锋战士等作为游戏主线，两个游戏就足够了。游戏配合音乐要仔细挑选，化妆要简洁但让人一看就知道是谁。

游戏1三打白骨精。

由主持人选出客人扮演孙悟空，持‘金箍棒’蒙眼转三圈，寻找由工作人员扮演的一位村姑、一位时尚中年妇女、一位老板中哪个是白骨精。击中任何一位都有奖，若击中‘白骨精’则中大奖。工作人员穿两套衣服，白骨精穿一套骷髅衣在里面。另外两人穿的内衣上画人的内脏。

游戏2发现吸血鬼。

道具假牙若干副。上来的第一位客人化妆成吸血鬼带上假牙，坐在椅子上，第二位客人想办法让他露出牙齿，然后第二位客人装成吸血鬼，第三位客人试着让第二位客人露出牙齿，坚持时间长着获胜。由于只有让对方大笑才能露出假牙，所以本游戏趣味性很强。主持人作监督记时，并决定获奖者。

游戏节目可准备多一些，包括disco时间服务员与客人间的玩笑性游戏，奖品可以是一个在具或其他道具。

1、海报：a2纸：200张，市区各大繁华处张贴；

2、鬼面具宣传卡a4：800—1000张，正面鬼面具。

3、面具（150个）、鬼灯（50盏）（电池50节最便宜的那种），鬼衣服（2套）。

4、黑布40米，白布10米（最便宜的那一种）（作成黑袍10件、白袍5件）。

5、荧光漆黑，蓝、紫（各1桶），白色（1桶），红色（2桶），劣质大块毛笔6支。

6、糖果（15斤）。

7、化妆涂料（红、蓝、紫、黄、白、黑）各1瓶，劣质毛笔8支。

8、荧光棒（蓝、紫色）各半桶。

9、各种蓝紫小灯泡或色纸若干。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十一

方案一：

在西方国家，每年的十月三十一日，有个halloween，那就是万圣节。大家都知道，在万圣节期间，许多公共场所乃至居家院落，都会布置许多装饰物，孩子们会穿上每年不一样的万圣节服装，拎着南瓜灯的提篓挨家挨户的讨糖，说是“trickortreat".

现在的万圣节流传到了今天已经没有了宗教迷信色彩，它已经成为了孩子们的一个节日，也是年轻人开化妆舞会的节日。

透过halloween节日气氛的引导，让孩子感染跨国文化的异同处，并借由节日活动让孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通过听、说、玩等多种方式提高孩子的沟通能力，增强孩子的独立性及社交能力。

三，活动准备工作。

2，万圣节活动的周边宣传物料，例如：入场邀请函，活动场地的背景板，易拉宝，宣传折页，水牌等。

3，万圣节相关的道具布置，例如：南瓜布置品，灯笼，宜家的毛绒老鼠玩具，led节日挂灯，仙女棒，吸血鬼牙齿等。

4，现场服务人员的道具服，例如：魔法师服饰，女仆服饰，吸血鬼服饰等。

1，谁是吸血鬼?(锻炼孩子的观察能力)。

场白：邪恶的吸血鬼混入人类社会之中，准备危害人群，我们要请在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，让他回到阴森的古堡之中，维护世界的和平!

游戏方法：五位服务人员扮成吸血鬼，其中一位带上吸血鬼长牙道具。五人闭紧嘴吧入场，准备好后，五人同时朗读诗歌，读一句话后主持人提问，“谁才是有牙齿的吸血鬼?”，小朋友们举手抢答，答对者送上一份小礼物(可以送给小朋友一个吸血鬼的牙齿玩具)，如答错，五位工作人员再读一句诗词，直到有小朋友选出正确的“吸血鬼”。

2，白雪公主与七个小矮人(锻炼孩子的勇气)。

场白：恶毒的'巫婆偷走了白雪公主的宝贝，把它藏在了恐怖的宝箱里，我们要选出的七位小矮人勇士伸手去看不见内部的宝箱里摸出道具，交给白雪公主，真正有勇气的小矮人就是我们白雪公主的小勇士!

游戏方法：服务人员扮成白雪公主，选出场上七位小朋友参加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，计时一分钟，让孩子去摸并猜出物品，一分钟之内猜对的小朋友就可以获得箱子里面的宝物作为奖励。

3，调皮的苹果(锻炼孩子的肢体协调能力)。

场白：女巫又在万圣节来作乱了，邪恶的女巫把白雪公主毒晕了，我们需要摘取一个神奇的苹果作为解药献给白雪公主，白雪公主吃了这个神奇的苹果就会苏醒，可是这个苹果非常的调皮好动，它可不会老实的让小朋友把它摘下来呢!

游戏方法：把苹果的一端用绳子系好，让活动人员打扮成女巫，拿住系好苹果的另一端使苹果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬苹果，谁先咬住苹果，谁就使胜利者，胜利的小朋友可以获得小礼物作为奖励。

4，你说我猜(锻炼孩子的思维能力)。

场白：金牌家庭，你说我猜!

游戏方法：事先准备好各种名词的提示板，由一名家长和一名孩子为一组，限时3分钟，孩子背对提示板，看不到具体的名称，由家长来形容提示板上的物品，描述过程中不许出现提示板上的关键字，，由参加的小朋友通过家长的描述，猜出提示板上的词语，游戏时间内正确最多的为本游戏最厉害的金牌家庭，获胜的家庭会送出一份小礼品，以示鼓励。

5，不给糖就捣蛋(锻炼孩子的沟通能力)。

场白：甜蜜的邪恶，回答问题得糖果，不给糖果就捣蛋!

游戏方法：服务人员扮成各种万圣节的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盗等)，分散在会场，现场所有的孩子们都可以去向他们要糖，服务人员准备好各种问题，提问前来要糖的小朋友，回答对问题的小朋友就可以获得服务人员手中的糖果做为奖励，活动时间为20分钟，获得最多糖果的为当场的智慧小明星，将获得活动方提供的一份精美大礼(毛绒玩具、拼图、积木等)。

方案二：

1.通过活动丰富幼儿的校园生活，让幼儿了解西方传统节日“万圣节”的由来，感受西方文化，为幼儿创设良好的人文环境，提供良好的英语学习氛围。

2.美语教学成果展示，为幼儿提供展示才能的机会。保证70%共性的实施。

3.提供家园美语互动机会，增进亲子交流。※万圣节活动要求说明。

请校园美语负责人根据中心挂出的方案，结合本园实际制定本次活动具体实施详案，落实人员安排。

2.请将活动照片、环境装饰照片发到中心美语部，以便整理汇总挂网。

3.有条件的校园可拍摄活动vcd，发给中心，作为资料挂网。

二、活动时间：

10月29日(星期五)或10月31日(星期日)。

操场、音体室，教室，社区，设定的讨糖路线。(视活动内容设计而定)。

四、活动对象：

全园小朋友及家长。

六、美语含量：

保证3/4美语含量。

(一)校园：万圣节装饰时间：10月上旬。

1.校园大厅、走道和各班级进行万圣节的环境布置，烘托节日的氛围。要求活动前的美语手工课可安排教师带领孩子们做万圣节的面具、蜘蛛、南瓜灯等，并利用这些手工作品来装饰各班区域;10月23日以班为单位进行万圣节活动环境装饰评比。

2.活动前利用展板、板报等形式宣传万圣节的来历，向家长发节日的邀请函。

3.制造万圣节情境，并适时播放相关音乐。音乐的选用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此产生的恐惧心理。建议音乐选用欢快的、易于学唱的万圣节歌曲。

4.节日当天大门外张贴横幅---活动的名称如：万圣节亲子乐/化装舞会/万圣游乐园/万圣节讨糖活动/万圣节鸡尾酒会。

5、10月第二周校园周例会上美语负责人应公布万圣节的主要流程以及各活动进行或检查的具体时间。

(二)班级：(万圣节知识了解：10月上、中旬)。

1.用一些与halloween有关并且有趣的童书，图片或网站资料来吸引小朋友对万圣节有印象并产生兴趣。并且可以利用这个学习机会导入让孩子能够发表对恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立对新事物尝试的勇气。(迪斯尼光盘有关于“万圣节”的情境动画。在fairyland的光盘里)。

2.透过资料导入让小朋友了解万圣节活动后，便可以与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品，最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置，全校师生一起来营造热闹的万圣节环境。

3.共同制作各种道具，如奇装异服、鬼脸、魔鬼项链、各种通脸谱，南瓜灯，女巫的披风等等。也可以延伸至一些相关的万圣节食品的制作或品尝，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜浓汤，南瓜饼等等。(建议邀请家长一起参与)。

4.发放邀请函，请家长参加活动，需要家长配合的游戏内容，可以提前与家长沟通，以便活动当日何以顺利进行。

5.活动的前一天营造气氛使幼儿期待活动的到来。

八、活动形式：

1、环境布置。

2、根据校园实际情况选择合适自己的形式。有万圣节游园、万圣节讨糖活动、万圣节鸡尾酒会等形式。详细参考资料可见和大地校园外教教学内容--happyhalloween。(游园活动可适当选择)。

九、注意事项。

1.从活动开始之初就要重视对幼儿恐惧情绪的疏导，可请家长协助向幼儿讲解万圣节的风俗等。

2.有外教的校园一定要充分利用好外教带动、外显性作用。可请外教扮演活动的主要角色、领舞等。

3.鼓励老师大胆参与化装和创新扮演，让幼儿渡过一个愉快节日。

4.不管是游园形式、讨糖活动还是酒会、舞会形式的万圣节活动都要求校园一定要做好安全防护工作，活动前的准备一定要充分。

5.校园在制作该活动方案时，请务必细化到具体每一个环节所需要的时间是多少分钟、确定每一个游戏及活动所用的背景音乐，落实每一个环节的负责人，大家分工合作。

6.新园或有招生需求的校园，可邀请在园幼儿的小朋友或邻居幼儿参加万圣节活动。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十二

本次活动让所有宾客感受一种恐怖的氛围，在活动中炫出最出位的自我，产生最惊粟视觉效果吸引顾客。

1、让宾客感受到本次活动热闹，恐怖场面

2、本次活动要有非常好玩，好看的新奇性

3、以恐怖，鬼怪为基调。

4、起到一个后续宣传的作用

5、在所有宾客面前建立良好的口碑

本次活动让宾客感受恐怖、惊粟，场面主要从场地布景，舞台演出，人物造型，灯光音响，这几方面去体现。

本次活动的重点在于舞台演出这一方面，用另类的策划方法表现恐怖之夜。

灯光音响：灯光师编排好适合本次活动的最佳灯光效果、调试好最佳的音响效果

音乐：由艺员自己提供积极配合

1、从场地布景上去感受国外鬼节的恐怖、惊粟的场面，给宾客留下深刻的印象

2、活动当天会聚集大量的人气，可能会出现人潮的景象

3、舞台艺员、嘉宾的演出，有很好的观赏性

4、设计制作好精美的宣传易拉宝，选好主题吸引宾客眼球

5、舞台的灯光都是非常好的观赏亮点

做好了这几点，口碑，后续宣传，规模设施都能体现出来

针对本次活动可以添加以下几种促销方式，大幅度提升营业额：

特设酒水套餐：

a、芝华士套餐：300元可获得芝华士套餐1套、500元可获得芝华士套餐2套

歌手：结合本次活动精心挑选歌曲进行演唱

ds：编排本次活动的舞蹈

mc：为本次活动口头宣传，活动的介绍，后续活动口头宣传

dj为本次活动挑选音乐

嘉宾：配合本次活动主题挑选人选拿出适合的节目

易拉宝海报

场内工作人员的口头宣传（活动筹备至活动结束）

dm宣传页

1、嘉宾：700元/天；主要在当晚的活动配合主题表演：吃火和喷火，火烧手臂

2、场内布置：假南瓜：大10个、小20个（圆型）石膏骷髅10具

3、面具及古怪小挂件：工作人员、演出人员的人数来制定

4、服装：因考虑服装数量多、故建议去当地纸扎店做一些服装、及纸扎黑白无常

费用预计：

a、嘉宾：700元/天

b、假南瓜、面具、小挂件500元

c、服装及假人：500元

d、dm、易拉宝：5000份、dm易拉宝1张、写真20张

共计：3000元

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十三

happyhalloween!

1、通过活动，让幼儿了解万圣节的文化背景，体验万圣节的节目气氛。

2、让幼儿学习万圣节相关的单词、儿歌等3、进一步增强家园、亲子关系。

每年10月31日。

各幼儿园内。

(1)幼儿园的活动方案参考：

2、幼儿园的环境创设。各班创设万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯及头饰放在英语区，并加上英文。

3、万圣节游戏用语/儿歌/歌曲的日常渗透。

4、幼儿进行晨运时可以播放有关万圣节歌曲，早操时可以加上相应的律动，让幼儿充分时刻感受到万圣节气息。

5、各个年龄段的老师利用餐前餐后给予幼儿渗透万圣节的知识。

6、幼儿园当月的美术创作活动可以结合万圣节，举行万圣节亲子美术创作比赛。

7、万圣节当天幼儿园举办庆祝万圣节的活动，通过表演以及分区的游园活动和亲子游戏，让幼儿充分感受节日的气氛。(主要是通过照片，图片，影像等方式来向家长或者幼儿介绍有关万圣节的相关知识。同时，展览亲子创作的作品。)。

8、与小朋友进行一连串的相关应景美劳的布置品,最后也可以与小朋友进行班级教室的共同布置、全园师幼一起来营造热闹的万圣节环境、具体级别的活动方案。

9、亲子食物制作：家长与幼儿一起制作一些相关的万圣节食品的制作或品尝,例如:南瓜派,南瓜糕,南瓜浓汤,南瓜饼等等。

10、万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作南瓜灯，创意服装和面具参加比赛。

12、营造气氛，活动当天活动当晚6：30~8:00万圣节狂欢夜,各班不开灯，以制造恐怖气氛，每班做一个南瓜灯并点上蜡烛放在班门口。

(2)具体级别的活动方案参考：

小班：

1、学习并表演万圣节歌曲。

2、老师与幼儿一起装饰课室。

4、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

5、万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

6、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

7、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选万圣节的食物，分享节日的快乐!)。

中班：

1、学习并表演万圣节歌曲。

2、老师与幼儿一起装饰课室。

4、讲鬼故事比赛5、万圣节猜谜比赛。

6、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

6、万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

7、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。

8、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!)。

大班：

1、学习并表演万圣节歌曲。

2、老师与幼儿一起装饰课室。

4、讲鬼故事比赛。

6、亲子手工互动：利用橡皮泥制作各种有关万圣节的食物。

7、鬼屋探险。

8万圣节时装秀：请家长帮助幼儿设计制作创意服装和面具参加比赛。

9、讨糖：幼儿与家长一起带着面具来跟老师拿糖。但讨糖果时小朋友要说上一句“trickortreat(不给就捣蛋)，老师才能把糖送给小朋友。10、玩大南瓜小南瓜游戏(南瓜变大圈拉大，南瓜变小圈缩小)。

11、万圣节自助餐。(幼儿拿着心爱的礼物，快乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，分享着节日的快乐!)。

(3)各班级亲子游戏参考:。

活动一：打怪兽。

准备：球若干、大篮子两个。

玩法：教师事先可以准备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进行，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果。

准备：苹果若干、脸盘。

准备：面粉、10个小碗、乒乓球、透明眼罩。

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进行，请幼儿进行吹面粉游戏。

活动四：讨糖果trickortreat准备：糖若干。

玩法：老师把教室的门窗都关好，下窗帘，小朋友去各教室讨糖，在讨糖的时候要上“trickortreat”或其他万圣节单词，老师才能把糖给小朋友。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十四

时间：20xx年11月1日晚(星期x)。

主会场：xx小区。

其他的可以就近与朋友一起组织庆祝。

二、活动内容。

(一)准备工作。

1、让孩子们了解“万圣节”的来历。

2、简单装扮下自*贝，可自制行头或者淘。

3、准备糖果，要不你就等待小朋友的恶作剧吧!

(二)活动安排。

傍晚时分，可以事先约定好，孩子们在小区集合，去参加的家庭上门讨要糖果，不给糖果就小小的恶作剧一下。

可以给精心装扮的孩子们来个时装秀，小游戏，或者让他们自由活动。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十五

：英语协会全体。

1：活动前期：孙聪贴出万圣节海报，

所有部长可以带领自己部门成员一起，下午3：00到英语角准备，

购买水果，糖果（刘汝佳，张靖，符嘉斌）。

1）所需物品：

（2）场地布置：

连接电线电源，挂彩灯（吕奇龙，辛喜平，汤财源，吴志旺）。

音响调试，音乐播放准备（王小波）。

南瓜灯安装，吹气球，气球画图（韩玲君，刘汝佳，周飘荣，王小波，）。

挂南瓜灯，挂气球，摆桌椅零食等（孔君文，孙聪，王璐瑶）。

（3）化妆准备：

（2）开始：音乐停止，宣布主持主持人登场，主持人化妆后登场，

（3）主持人简短自我介绍，介绍活动规则，流程，并宣布万圣节晚会正式开始，音乐播放。

（4）主持人详细介绍万圣节由来，背景，时间，以及协会举办的意义。

（5）第一项：

a:各个部门部长化好妆后，主持人介绍登场，各个部门依次登场，

b:所有部长一起为部员们分发糖果，水果，

c:主持人介绍规则，可为表演好的人或者部门赠送水果，垃圾不可乱丢，

第二项：

游戏一：小九九---比如，站上一圈人，从其中一个开始说，49，下一个赶紧答36，她再接着说68，下一个回答48，以此类推...谁说错了，就输了就受到绕大树左一圈又一圈跑步的惩罚）。

游戏二：、踩气球。每个部门一组，出3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，再踩爆别人的气球同时，保护好自己的气球，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多，便获胜，输的部门给赢得部门送糖。

游戏三：部门传送卡片，参加部门人员站成一排，主持人计时开始，有最后一个同学咬住扑克，另一个同学再咬住，一一传送到最前边第一个同学，第一个同学迅速打开卡片，年初卡片内容。

第三项：主持人邀请口语部的同学为大家唱歌，可邀请化妆的同学为唱歌的同学伴舞，可为唱歌的同学赠送糖果。

第四项：

游戏一：传送气球，选三个部门，两人一组，来回传送气球，主持人宣布停止时，查看哪个部门传送的气球最多，为获胜。

游戏二：游戏三：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动，。然后分两组，让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，描述，不能说话，让伙伴猜猜看是什么职业，，大家可以一起为他描述卡片内容，表演最多的小组获胜，获得糖果。

游戏三：有任意部门为大家带来小品表演（风采大赛的小品）。

第五项：戴面具的男孩子任意邀请女孩子一起跳舞，没被邀请的大家一起拉手跳圈圈舞，背景音乐《thisishoween》，所有人一起跳舞。

第六项：主持人对活动做出总结，并宣布万圣节晚会到此结束，拍照留念，分配任务。

1企划部分配各个部门任务。

2络部拍照片，，

3收集牛角22个，面具38个-----档案部，文艺部收集。

4南瓜灯5个，彩灯1个，财务部，写作部。

5桌椅送回----宣传部，口语部。

6人员离场，英语角卫生------外联部，纪检部，

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十六

2.活动对象。

6个月—3岁的会员宝宝和非会员宝宝(重点意向客户宝宝)。

3.活动时间。

4.活动地点贝比嘉早教中心。

5.活动费用。

6.活动人数。

只限30个家庭/场。

7.活动要求。

0-3岁宝宝家庭，着奇装异服参加。

备注：给宝宝穿上便于活动的衣裤，小宝宝请带上尿不湿。

8.现场布置。

环境基调黑色、橙色，掺杂紫色。

1)面具(恐怖鬼脸、吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)。

2)巫婆帽子(发给家长)。

3)南瓜灯笼若干(场内装饰)。

4)骷髅头若干(场内装饰)。

5)蜘蛛、蜘蛛网若干(场内装饰)。

6)黑披风4(进门口2位、舞台边2位着装)。

7)斧头大刀道具各1套(舞台两边人员)。

8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干。

9)红、黑、白化妆颜料各一瓶(面部着妆用)。

10)鬼头串灯、南瓜串灯(渲染气氛)。

11)糖果若干、水果若干(分发给宝宝)。

12)橙色以及黑色气球。

13)音响设备准备，晚会备选万圣节音乐。

14)舞台背景宣传画、_展架(中心宣传用)。

15)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花(场内装饰)。

9.活动准备流程：

1)本活动方案必须在10月19日前定稿(市场部负责)。

2)所有广告宣传图样必须在10月22日前完成(美工负责)。

3)广告宣传载体必须在24日前完成并进行市场推广(市场负责)。

4)活动现场布置所需物品必须在25日前入库(前台负责)。

5)10月28日前必须拟定好活动音乐、灯光、背景(市场负责)。

6)10月25日前通知会员家长(前台负责)。

7)10月29日中午开始中心现场布置(全部人员负责)。

8)活动当晚7：00在前台为客人发面具及化妆(前台负责)。

以小话剧的形式讲述万圣节的由来，同时与家长互动，并且有礼品奖励;。

孩子和家长挑选喜欢的头饰与贴饰，南瓜帽，动物装饰，女巫帽?

3)话剧三打白骨精。

重现西游记著名片段“三打白骨精”

4)寻找糖果“不给糖就捣蛋”(trick-or-treat)。

在不同地方智战鬼怪后抢到糖果。

5)和老师学制作万圣节脸谱、南瓜灯。

请出jck老师和luyis老师教家长和小朋友制作属于自己的万圣节礼物，这个万圣节必定让您记忆深刻!(如果有意向客户，可以重点介绍老师，推艺术课)。

6)大战鬼屋。

敢于并成功挑战鬼屋的小朋友，可以从鬼屋中抢到好吃的水果。

7)狂欢舞蹈(如果中心舞蹈的老师能够参与更好，可以带给家长一场视觉盛宴)吃饱喝好了，跳跳舞蹈，减减肥，大家一起跳舞，不管你是何方妖怪，此刻我们一起狂欢!

8)幸运大抽奖。

奖品：宝宝袜小玩具体验券代金券(与其他品牌合作)。

9)欢乐闭幕。

参加活动的所有成员一起合影留念，然后各自拿着礼品回家!

11.活动注意事项：

1)面具(吸血鬼、巫婆、(关爱老人活动策划书)幽灵、怪兽、骷髅等发给家长)。

2)万圣节巫婆帽、吸血鬼假牙、

3)南瓜灯(大、小)若干，南瓜、骷髅闪光胸针若干。

4)骷髅头若干。

5)蝙蝠、蜘蛛、蜘蛛网若干。

6)黑披风。

7)斧头大刀道具各1套。

8)整人小道具(蛇、虫、鼠、)若干。

9)红、黑、白化妆颜料各一瓶。

10)鬼头串灯、南瓜串灯。

11)糖果若干、水果若干。

12)橙色以及黑色气球。

14)音响设备准备，晚会备选万圣节音乐。

16)万圣节鬼头拉花、蜘蛛拉花、南瓜拉花、万圣节吹塑兵器(红三叉、双边斧)。

配合市场部，保证此次活动顺利进行。

前台报名，每位宝宝扣两课时，可以免费带一名适龄非会员宝宝参与(需要提前报名)。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十七

：万圣节是西方人的三大节日之一，俗称西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把南瓜挖空，做成“杰克灯笼”，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

10月31日晚上8点到12点。

辛巴布咖啡(经三路农科路东南角江山商界b座)。

浪漫冷餐自助、各种酒类及钦品、时令水果蔬菜，要么捣蛋，要么给糠，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、巫婆、南瓜灯、精彩游戏，邀你度过一个不一样的夜晚。

1、8点集合，备面具若干或化妆品给个别没化妆人整容，可推迟进场，以增加人员好奇心，场地里灯光需暗，增加诡异气氛。

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节(准备)，至活动结束，视现场情况而定。

6、结束，合影。

beopen，而且必须化妆。

实行aa制，每人60元。

回复微信或电话报名，报名截止30日中午12点前。

报名电话联系人：张静13523085221。

1、活动的主旨是认识更多的朋友，认更多的朋友快乐起来。

2、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来!

需要物资：1、南瓜、糖果、酒水、饮料、冷餐小吃。

2、面具、化妆品、黑猫、巫婆等万圣节用品。

3、场地，灯光，音乐等。

需要人员：1、晚会主持人2、摄影人员。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十八

一、活动背景：城市建设技师学院是一个学习和生活的地方，对于初入城建建设学院的一大新生来说，校园一切是那么的陌生。同学们除了学习，同时也可以享受生活，在学习之余，给大家一个放松的机会，认识更多的朋友，用我们精彩的活动充实我们的生活。

二、活动名称：万圣节假面晚会。

1.促进全校同学的联合发展。

2.使同学们度过一个不一样的万圣节。

3.让大家认识更多。

四、活动前期宣传与工作：

1.学生会外联部制作并黏贴，吸引派对的参与者。

2.博行负责拍摄，拍下校园生活美好的一面。

3.有学校广播站帮忙广播通知，向全校同学传达晚会更丰富的信息。

4.班级宣传，有各个宣传工作人员戴着面具到每个班级宣传。

五、活动时间、地点对象。

六、主办单位：学生会外联部六、晚会流程。

1.由音乐社的乐队上场，演奏比较摇滚的曲子。

3.唱歌节目(待定)。

4.游戏环节。

“抢舞伴”有主持人随机抽取【优先挑选自愿观众】男生12名，女生10名，列成两队，相隔两米;主持人宣布抢舞伴，剩下的两名男生联和起来表演一个节目，若不表演的就惩罚吹爆两个气球。

5.由魔术社表演。

6.游戏环节“瞎子过河”

两人一组，其中一人眼镜将会被蒙上，每对4人，需听从另一个人的口令，度过障碍的河，输的人由四个人抓住手脚用肚子压破地面上的气球(注意安全)。

7.文艺节目(待定)。

8.由舞蹈社表演舞蹈。

9.由摄影协会为在场的同学合影纪念。

11.收拾、打扫场地。

七、经费预算(略)。

希望学校领导批准!

1、会场禁止吸烟。

2、注意个人安全问题。

3、注意、活动期间的纪律与秩序维护问题。

4、会场注意，别乱丢垃圾，垃圾丢垃圾袋里。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇十九

xx年10月30日、31日（18：00开始，控制在两小时内）

xx校区xx教室

6―12岁学生

halloween

xx万圣夜，让我们high翻天

扩大宣传；招生

1、物资

2、人员

主持人：1人

签到：2人

化妆：2人

摄像、照相：1

秩序维护：6人

备注：

1、签到人员给每位到场的家长发书包袋、校区宣传资料，给学生发糖果

2、活动开始后，化妆人员作为校区咨询人员；

1、市场人员邀约校外10组家庭参加

2、校内学员邀请校外15组同学参加（老带新）

1、校门：门口两侧挂南瓜灯；

玻璃贴骷髅、蝙蝠等

用气球做鬼脸拼图

2、大厅：墙面做装饰（黑、白、红色为主，布条等装饰）

墙角用绳编织蜘蛛网，贴蜘蛛，蝙蝠等

遮盖灯体，使其颜色变暗（蓝、紫）

房顶部挂鬼饰、气球等

播放万圣节轻音乐

3、走廊：走廊装饰可与大厅一致

4、教室：墙面黑、白、红色设计

教室里挂两个南瓜灯

房顶挂鬼饰，气球等

墙贴

蜘蛛网等

1、提前一周市场部开始做宣传、报名、统计人数

2、提前设计各教室及校区格局

3、提前一天制作活动所需道具

4、活动当天按设计布置教室（17：45前布置完毕）

5、18：00―18：20学生入场，签到

分发面具给家长、给学生化妆

给每位参加活动的学生分发糖果

6、18：20活动正式开始

播放节日短片

主持人讲解万圣节的由来

老师教学生学习万圣节相关单词、成语

老师教学生学习万圣节歌曲、舞蹈

7、18：45将所有学员分成3组（外部学员及内部学员混编）

第一组学员跟随老师到其他教室做手工。

手工制作以鬼脸、南瓜灯、面具为主。以家庭为单位分成若干组、学生在家长的帮助下15分钟内做完一个作品。做手工期间，老师可以向各学生捣乱，索要糖果。学生制作完毕后，将所有作品张贴在移动黑板上，待所有学生制作完毕，将所有作品打乱顺序，最后进行评比。

第二组学生跟随老师到其他教室，进行心心相印游戏（猜成语）。

游戏中使用的成语最好是巨人作文中经常提到的。两个学生一组，一个比划一个猜。老师先在纸板上写好成语，第一个学生看后，用肢体语言表演给对方，不能发出声音，第二个学生看后说出准确成语，两人轮换猜，限时两分钟，看哪组猜对的最多。猜对最多的前三名获胜。

第三组学员原地不动，进行过目不忘游戏（记单词）。

单词最好是巨人英语中学过的。桌上放五个碗，碗里装1/2白面，白面上放乒乓球，第一个碗里放一个单词，活动开始时学生看单词并记住，然后开始吹乒乓球（第一个球被吹到第二个碗时拿走单词），折返到起点后能说出背出单词、拼读、知道单词意思用时最短的学员获胜。取前三名。

备注：

每项活动限时15―20分钟、所有学生轮流参加以上三项活动。

活动期间每名学生在每项活动结束后均可向老师索要糖果。

活动结束后，得到奖品数最多的学员有礼品。

8、待所有游戏结束后，全体学生集合在一个教室，进行手工作品的评选活动，评选出前三名。

面的内容，介绍校区各课程体系等等。

优惠政策。

优惠政策参考：

1、凡参加本次活动的内部学员，可享受免费期中考前辅导。

2、凡参加本次活动的外部学员，可享受原价168元，现价58元的期中考前辅导（为期一周考前辅导）。

3、凡参加本次活动的学员报名冬季或明年春季课程均可享受七至八折优惠赠教材活动。

送英语音标等短训课程。

11、为各项活动前三名颁发奖品，为没得到奖品的学员颁发纪念奖（奖项可自行设置）。

12、全程照相留念。

讨论此次活动总体效果，各场次活动效果，总结活动经验，分析问题及改进方案。

对所有参加活动学员进行电话回访沟通，对意向客户进行跟踪。

想和心理准备，避免使孩子受到惊吓。

2、准备好一些常用药品，比如：创口贴、紫药水等等。

3、如在活动期间出现学生昏厥现象，及时送往医院。

校园万圣节活动策划（优秀20篇）篇二十

万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜欢把番瓜挖空，做成”杰克灯笼“，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传说。

目前，百货业市场，各百货、购物中心的购物节、周年庆、活动已进入起跑状态，大家都试图通过各种活动提升各自的品牌形象和商品销售。

找个理由乐乐——xx疯狂万圣节搞怪大行动。

10月28日——10月31日。

10月31日晚8点至31日凌晨2点。

浪漫冷餐自助、各种酒类饮品尽情畅饮，时令水果应有尽有，要么捣蛋，要么给糖，灯光闪烁，各国公主王子妖怪鬼魅飘飘荡荡，黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯，精彩游戏，请你度过一个不一样的夜晚！

2、进场后先嘻戏一番，在尖叫声中主持人出场，介绍活动规则及流程。

3、激情圈圈舞，互不认识的鬼鬼们以交谊圈圈舞相互熟悉。

5、再次进入游戏环节（大皮准备）多多准备，至活动结束，看现场情况再定。

6、结束，合影。

备注：需全程摄影，游戏照片，合影，单影…………。

beopen，而且必须化妆，愈出位愈welcome。

areyouready？记得当天你的打扮，会是足够的出类拔萃哦！（自备礼物糖果）。

根据实际发生费用aa制，可提前预收60每人，多退少补。

跟贴报名或电话报名，报名时间截止30日中午12点前。

1、我们的活动一向是非营利的，主旨是认识更多的朋友，让更多的朋友快乐起来。

2、晚会全场费用将做详细记录，之后会在网上公布，所有参加人员aa！

3、活动预计40人左右，所以记得带精朋鬼友过来！

备注：

需要物资：

1、南瓜，糖果，酒水、饮料，冷餐小吃。

2、面具，油彩，黑猫，假蜘蛛，巫婆、扫帚等万圣节用品，可到专卖店看情况购置。

3、合适的场地，灯光，音乐等。

需要工作人员：

1、游戏策划人员。

2、晚会主持人。

3、灯光师配合。

4、全程摄影人员。

5、活动召集人员（需提前召集）。