班主任工作计划是指在一学年内对学生管理、班级建设和家校合作等方面进行规划和安排的一种书面材料，它可以帮助班主任全面把握学生情况和班级发展需求。掌握好班主任工作计划的编写方法和技巧，对于开展好班级管理和教育工作有重要意义。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇一
一. 班级概况：
二. 班主任工作分类：
一、五项竞赛工作。
1、设立卫生监督员。
2、设立“三带”检查员。
检查员的打分，也是一周一次，进行评比，不合格者撤换。
3、班长进行协调工作。
二、教学工作。
由于我同时担任着班级的语文课，所以在平时的工作中也加进了一些语文课的任务。
1、生字小博士。
2、
黑板报。
工作。
三.班主任工作思路。
1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康的人。
2.营造一个温馨，和谐，自然的学习环境，让学生到了班里就象回到了家里一样。
3.教会学生学会生存，学会与人相处，学会付出和爱。
4.利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
6.上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极，向上，永争第一！
四.班级工作安排。
1、打扫校园环境卫生。
2、做好流生工作。
3、暑假小结。
4、上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作。
5、五项竞赛开始。
6、庆祝第二十个教师节。
7、假日活动开始 。
8、校报、班报刊出。
9、爱心捐款活动。
10、期初家访。
1、小型体育竞赛(一年级广播操二年级立定跳远三至六年级急性跳远。
2、庆祝第十七个老人节。
3、校报班报刊出。
4、建队节活动。
1、 镇运会（暨校运会）。
2、各年段家长会。
3、讲故事比赛(1-3)。
4、校报班报刊出。
5、二至六年级朗读竞赛。
1、一二三年级口算过关。
2、迎元旦大合唱比赛。
3、校报班报刊出。
1、复习迎考。
2、休业式。
丁朝女。
2004.9.4。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇二
作为八年级班主任，我认为八年级是一个学生易产生两极分化的年级，因此在班级的管理上需要更加用心。经过一个学年的努力，本班学风、班风都有了很大的进步，但还存在着很多不足。为了作好这学期的班主任工作，继续建设好这个班级，我特制定如下计划。
本班共有64名学生，其中5名学生表现突出，学习认真，全面发展；15名学生学习努力，但学习方法不够灵活；大部分同学灵活有余但缺乏踏实、不够努力，学习成绩一般；近10名同学学习习惯培养不好，缺乏学习自觉性，学习困难较大。
1、倡导品质教育，培养正确学习态度，明确学习目标。提高学习兴趣，促使学生积极主动学习，提高学习成绩。形成勤奋好学、积极向上的班级氛围。
2、健全班委会，明确分工，提高学生管理能力。
3、鼓励学生发扬创新精神，敢于探索，为祖国培养创新人才。
4、继续努力完成学生常规教育，强调《中学生日常行为规范》的贯彻实施，培养学生优秀行为习惯。
5、积极参加学校组织的各项活动，让学生在活动中能够受到更好的教育。
1、利用班会时间，向学生进行品德教育。
2、发挥班干部作用，师生共同管理班级。
3、在课堂上充分利用40分钟教学时间，向学生进行教育。
4、加强班级文化建设，充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具，激发学生积极进取的精神，促使班级建设更加完善。
5、定期进行家访，争取家长的支持和参与。
1、组建新班委会。
尽快成立由具有实践能力和经验的新班委会，并明确班委会成员的分工。为了让更多的同学得到锤炼，采用班干部负责制和班级管理岗位责任制，增强学生的实践能力和社会责任感，为本学期的管理工作打下基础。
2、品德教育。
在校安排下，整顿班风学风，明确学习目的，激发学生的学习热情，帮助学生构建正确的人生观和世界观，提高同学们的思想觉悟，增强责任感和进取心，培养学生良好的行为规范，树立正面形象。
3、做好日常管理工作。
为了维护校风校纪，我们需要定期进行校规校纪的检查和督促工作。尤其是要及时对违纪现象进行教育，包括迟到、打闹、课堂讲话等行为，并杜绝打架事件的发生。另外，我们还要规范学生的仪表，配合政教处加强卫生保健和心理健康教育，以及保持班级内外的.卫生。
针对学生的学习情况，我们应重视心理辅导的工作，尤其是要及早采取措施，减少可能影响学生学习的因素。在每次考试后，我们需要跟踪学生的成绩，掌握临界生的名单和人数，并及时找学生谈心，了解其学习情况。同时，我们也要鼓励勤奋好学，树立学习榜样，协同科任老师做好优生的培养工作，并对差生进行正面教育，在学生自我管理建设管理小组的帮助下，加强差生的教育转化工作。并积极联系家长，加强家庭教育指导工作。
关于安全方面，我们应做好安全教育和防范工作，特别是交通安全教育，让学生从上学路上不追逐打闹等危险行为中得到警醒，保证校内不出安全事故。
最后，我们也要组织有益的活动，丰富学生的生活，尤其是在各种活动的过程中，充分发挥集体教育的功能，让学生们自我教育，互相教育，形成“团结向上，心理健康，学习勤奋，全面发展”的班集体。
文档为doc格式。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇三
一 班级情况分析。
二 本学期目标。
1 进一步培养良好的行为习惯和学习习惯。
3 加强学风建设，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，提高学习效率。
4 与学生融洽相处，建立“亦师亦友”的新型师生关系。
5 争取学科质量有所突破。
6 争取在期末的百花奖中有好的名次。
7 抓好早读以及中午的教学工作。
三 具体措施。
（一）思想教育：
2.定期召开班干部会议，及时了解班级情况，做好班干部的培养工作。 。
3.多多了解关心学生，努力开导学生，尽力做好“心理专家”和“引导者”。 。
（二）常规工作：
2.每一个月换一次座位。
5.出操做到静、齐。
（三）学风建设：
1.加强与各任课老师的联系，抓好各门学科的联系工作。
2.做好“后进生”转化工作。
4.加强自主作业时的自主管理。
（四）活动安排：
1 报名注册，打扫校园卫生。
2 组织好始业教育的纪律。
3 加强期初行为规范教育。
4 五项竞赛开始，做好学生的工作，使学生尽快进入角色。
5 积极鼓励学生参加假日活动。
6 校报，班报刊出，努力让学生自己动手。
7 假日活动开始，组织好学生参加时的纪律。
8 庆祝第二十个教师节。
9 爱心捐款活动。
10 第七届全国推普周活动。
11 大队干部竞选。
12 起初家访。
13 急性跳远比赛。
1 庆祝国庆。
2 庆祝第十七个老人节。
3 班报校报刊出。
4 建队节活动。
5 其中教学质量检查。
6 师生座谈会。
1 运动会。
2 家长会。
3 新道德,新风尚演讲赛。
4 校报班报刊出。
5 朗读竞赛。
1 计算过关。
2 大合唱比赛。
3 班报，校报刊出。
1 复习迎考。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇四
——五（2）中队。
一、指导思想。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照市第五次少代会，市教育工作会议的部署和要求，按照区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求，围绕“儿童至上，实践第一，服务为本，发展为重”的“四为”工作理念。继续以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手，通过全队努力实践“尊重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标，为全校学生的全面成长服务，营造良好的氛围，热情迎接建国55周年、建队55周年。
二、重点工作。
1、培养学生良好的学习习惯，配合任课老师抓好学生的学习习惯，与家长保持良好的联系，使学生有所长进。
2、培养少先队员在快乐中队创建中学习自主和自治，坚持自己的活动自己搞，自己的事情自己管，自己的进步自己争，自己的伙伴自己争。使学生身心得到健康发展，有健全的人格。
三、具体工作。
1. 做好暑假总结、评优工作。
2. 庆教师节——我爱我的老师。
3. 民族精神宣传月。
4. 配合学校搞好国庆文艺演出。
1.进行一次爱国知识竞赛。
2.班干部换届改选。
本次选举由学生全权操作，教师所起的作用是管理、监督。教师将任务、要求布置下去后，学生先进行竞选演说，然后在这些学生中进行投票选举，一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞，自己的事情自己管。
3.主题队会——我为祖国庆生日。
1.校活动周：语文周、数学周、英语周。
2.校科技周。
1.欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。
2.冬锻炼（跳绳、踢毽子），锻炼身体，提高体质。
1.学期小结，测评工作。
2、布置结束工作。
四、常规工作。
1、 每月一期学习园地、争章乐园、
黑板报。
2、 隔周开展一次十分种队会。
3、 开展一次主题队会。
4、 班级工作：班中42位学生人人有岗位，定期打扫。
5、 晨班会：加强行规教育及学生思想教育，定期对学生的行规进行反馈、总结。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇五
今年我继续担任八年级6班的班主任工作，八年级这一年对于学生来说是关键的一年，为了使学生能够在这一年时间里，学到更多的本领，发展自己的个性，提高个人的素质，我将尽我最大的努力，教导这批学生认识自己、提高自己。下面是我这学期的工作计划：
1、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。
2、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，撰写出有价值的德育论文，提高德育的实效型。
由于新的教学改革，本学期我们继续采用小组合作学习方式。虽然我们班学生基础较好，学生的学习热情还算可以，但还有部分学生学习底子比较薄弱，更需要耐心引导。因此，作为一名班主任，我将尽力让每一位学生尽快适应这种改变，帮助他们及时克服学习上和生活上的困难。
(一)加强班风建设。
1、安排班级活动。
根据学校德育工作安排，引导学生开展各项实践活动。活动要加强对青少年思想品德教育和创新精神与实践能力的培养，面向全体学生，促进学生全面发展。活动之前要制定好计划，明确活动要求，设计好活动并扎扎实实地组织实施，力求取得主题教育的最大效应。班主任与学生一起确定好本学期各项活动的主题，组织和指导学生开展灵活多样、富有情趣的课内外活动，如主题班队活动、社会实践活动等一些联谊活动。
2、营造向上氛围。
根据初二年级学生的年龄特点，努力营造平等、团结、和谐、进取、竞争的班级氛围。
(1)制定并修改班级公约、班规。
(2)布置教室环境，使学生在一个比较舒心的环境中学习。
(3)让学生参与班级管理，培养学生的组织能力和责任心，使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识，提供显示学生才华的机会，在潜移默化中逐渐形成自理自治能力，体现学生的主体地位，发掘创新精神。
3、指导培养班干部。
班委干部是班主任的左右手。要认真选拔，同时要精心培养。
第一，帮助班干部树立威信;。
第二，鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法;。
第四，培养干部团结协作的精神，要能够通过干部这个小集体建立正确、健全的舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即“以面带面”。
(二)针对特殊学生，开展特殊教育。
1、通过多种途径，采取多种方法，对特殊学生开展教育。
要通过观察、与学生谈心、听取各方意见，建立起丰富的信息网络，随时掌握与调控特殊学生的心理健康状况和思想行为动向。要力争和科任老师及家长对学生有一致的要求和态度，并时常同他们交换意见。特别要充分调动家长的积极性，取得共识，配合学校教育好孩子。
2、针对行为习惯差、自控力差的学生，班主任老师对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。
(1)抓好每天的晨会和每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的.良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。
(2)结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，如：遇到挫折时要冷静分析，从主客观找原因，采取补救措施;使学生学会化压力为动力，体会“自古英雄多磨难”的内涵;教会学生掌握辨证的挫折观，经常保持自信和乐观的态度;向学生推荐《心理与成才》、《伟人的历程》、《名人成功录》等书籍，交流读书心得等。同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。
(3)充分利用晨会和班会以及语文课前一分钟讲话，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。
(4)首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。
(5)充分发挥班干部的主动性，调动全班同学的积极性，以学生为主体，教师为主导，参与校、班各项活动。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇六
新的一学期又开始了，为了让这个学期的班级管理工作有条不紊。特制订班主任工作计划如下：
一、思想情况。
1、家访要多一些，争取更多的家长的理解与支持。要让他们明白家庭教育的重要性，要让家长们与我们既同心，又同步。学生在学校的表现上还可以，但在家里就不行了。以前之所以消极，部分学生不懂事是其一，部分家长不支持也是其一。一定要通过家长，让学生在家也养成良好的学习习惯。
2、长期的沟通了解本班的部分学生相对比较调皮、较缺上进心，自制能力差，时常不能控制自己，上课时爱随便说话、借话或做小动作。所以班上学生比较活跃，班上的纪律不是什分好。首先要调整好心态，使自己情绪稳定，充满激情、爱心地投入到工作中去。要增加耐心，减少冲动。多与学生私下谈心交流，珍惜师生在一起的时间和建立的感情。
二、工作目标。
1、全班团结一致，遵守学校规章制度。
2、形成勤奋好学，积极向上的班风，学习成绩有明显进步。
3、后进生的转化效果好，思想觉悟明显提高。
4、积极配合学校做好中考工做。
5、做好学生的毕业分流工作。
三、主要工作。
1、第一周召开班委会议，明确具体分工，并听取班干部的班级建设计划，使班委工作正式运作。
2、第二周调整部分学生座位，使学习小组达到最优化组合，均衡力量，建立帮扶。
3、及时调整值日安排表，加强值日组长职责，确保各块卫生干净整洁。
4、及时进行班风校纪的教育，以常规管理为载体，规范学生的各项管理要求，重申学校各方面的要求，防患未然。
5、开展礼仪教育和人文素质教育，从学生的吃穿住行等方面入手，养成良好的习惯，同时进一步优化人文素质环境，增强集体凝聚力。
6、继续做好后进生工作，稳定、激发同学们的集体主义观念和积极上进的学习自觉性。
7、以学习委员为核心，以各科课代表为主的自习课和午间自主学习活动，开发学生的学习自主性和创造力。
8、制定适合班级实际情况的各项管理制度，进一步约束同学们的思想行为。
9、倡导在班级工作和学习中大力实行《中学生一日常规活动》，培养竞争意识，开发创造力。
10、严格请假制度，坚决杜绝私自外出和随意缺课现象的发生。
11、加强安全教育，时时处处讲安全，以防为主，同家长经常取得联系，防止各类事故的发生。
12、开展心理健康教育，增强学生的心理品质，摆正学生的同学交往观念，确保主要精力放到学习上。
13、多开展理想前途教育，让更多的学生毕业后能到高一级的学校继续读书。
总之，我会尽自己的能力，让我的班级管理工作和管理能力得到进一步的提高!
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇七
1、探索、求知、明理。
2、历史是一面镜子。
3、微笑是沟通心灵的桥梁。
4、使人俱不若使人爱，使人爱不若使人敬。
5、赛团结，赛意志，赛风格，赛水平。
6、四1：苦攻中外古今万卷书，巧绘人情物理千张画。
7、厚德载物，自强不息。
8、传承文明，启智求真。
9、多一份呵护，多一片绿地。
10、明兴替规律，察今是昨非。
11、绳锯木断，水滴石穿。
12、我参与，我锻炼，我健康，我快乐。
13、青霄有路终须到，金榜无名誓不归。
14、人生能有几回搏，今日不搏何时搏。
15、志不坚者智不达，言不信者行不果。
16、文学来自勤奋，高分源自拼搏。
17、四1班：天下无难事，只怕有心人。
18、取至高之境，开独造之域。
19、微笑示人，以诚待人。
20、纳百川之流成大海，通千古之典显文才。
21、与时俱进开拓创新。
22、凡事不经实践检验就肯定，这是愚蠢。
23、四1班：革故鼎新奋发图强。
24、用我的热情与真诚去赢得你的信任与宽容。
25、拿出真诚，以心换心；心中有爱，处处是家。
26、1班：敬老师，爱同学；关心他人，热爱集体。
27、以诚待人，以情感人，以理服人，以公信人。
28、希望是生命的`源泉，失去它生命就会枯萎。
29、忍为贵，和为善。
30、拼搏铸辉煌，状态定命运。
31、知识改变命运，学习成就未来。
32、我运动，我快乐，我锻炼，我提高。
33、播撒微笑，收获真情。
34、骑车者请下车推行。
35、它山之石可以攻玉，金诚所至金石为开。
36、四1班：古之成大事者，不惟有超世之才，必有坚忍不拔之志。
37、志存高远，心系天下。
38、真诚相待，包容理解。
39、格物致理、穷究自然奥妙、教书育人、培养世纪英才。
40、播种劳动，收获成功。
41、耕耘于分秒，收获于细微。
42、博览群书何其好也，共育英才不亦乐乎。
43、播种文明，收获温馨。
44、大胆探索，反复实验。
45、宽以待人，严于律己。
46、以人为本，以德治校，科研兴校，创新育人。
47、勤细实树形象，教研改铸师魂。
48、四1班：失败的尽头是成功，努力的终点是辉煌。
49、要想成绩好，动手又动脑，要想环境美，大家齐创造。
50、学以知道，教以成德。
51、胸怀祖国，放眼世界。
52、精通英语，走遍天下。
53、谦让不是软弱的表现，而是胸怀的象征。
54、实验是科学之父。
55、知之者不如行之者。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇八
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回顾上一个学期，在各科任课老师的共同努力下，基本上完成了开学初提出的“创设良好的学习氛围，形成团结向上的集体”目标，全班形成了一股积极向上的学习风气，在各项竞赛中都取得了较好的`成绩。同时，班级的管理工作也进行得有条不紊，基本实现了学生的自主管理。当然，也有失败的教训。针对上一学期的班级状况，这一学期我们新的目标主要有：
1、・・本学期学校提出了“以安全工作为主线”，在做好安全检查工作的同时，要不忘时刻对学生进行安全教育，始终把安全放在工作的首位。本着“安全无小事”的思想。
2、・・本学期是一个非常重要的时期，学习负担重，成绩的两极分化更加严重，教学质量常抓不懈。本学期仍要把抓好学生的学习作为一项重要的工作来做，努力提高学生的学习兴趣。强化培优补差工作，利用早晨、中午、课间、放学后一段时间，抓住个别学生，适时予以补习。
3、・・平时配合学校开展活动，从中增强班级的凝聚力。
4、・・健全和完善学生自主管理，参与班级管理，充分发挥学生自我管理的能动性。
5、・・每周对学生的行为突出重点进行训练，促使良好习惯的养成。
每月工作安排：
1．做好开学工作（报名、收费）；
2．做好校园环境卫生工作；
3．进行班级寒假情况调查，书写寒假小结；
4．上报中午就餐学生、乘车学生名单，并做好管理工作；
5．加强期初行为规范教育，
计划。
1．班报刊出；
2．开展“学雷锋、树新风”主题教育；
3．庆祝“三八”妇女节：
4．“五个十”系列教育活动之一；
6、・・建立后进生档案；
7、・・眼保健操培训。
8、・・开展三年级诗歌朗诵活动。
9、・・“五个十”系列教育活动之二。
1．校排球赛；
2．班报刊出；
3．四年级计算过关；
4．做好期中考试工作。
1．庆祝“五一”劳动节；
2．期中考试总结；
3．“五个十”系列教育活动之三；
4．班报刊出；
5、三年级女子投篮赛。
1．“五个十”系列教育活动之三；
2．庆祝“六一”儿童节；
3．写字水平测试；
4．学生身体素质测试；
5、“五个十”系列教育活动之四；
6、四年级英语口语抽测；
7、期终考试工作；
8．做好学期结束工作。
注：安全教育是每月、每日的工作。
・・・・・3月11日。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇九
一、指导思想：
以学校工作计划为指导，以提高学生综合素质为目标，以新课程改革为契机，以一核四层四翼为指导思想，全面开展班级部委制建设和疑探课堂建设。注重培养学生的自我组织和管理能力，进一步营造先进的班风核学风，让学生学会自主管理和自主学习。
二、班级基本情况分析。
高一106班共51人其中男生23人，女生28人，住宿生27人，走读生24人。经过一个学期的努力，班级管理已经初见成效，已经形成了良好的班级文化和学习氛围，在老师和同学中形成良好的反响。同时，在取得成就的同时也暴露了一部分问题，部分同学的学习积极性和主动性有所欠缺，同时在日常纪律方面也有些放松的苗头。同时面临选课问题，有些同学在一些弱势学科方面有放弃的苗头，出现了上课不专心听讲，作业不认真完成等问题。在日常行为方面存在上课打瞌睡，不按规定佩戴胸卡等行为，纪律有些放松。所以本学期工作重点是：继续发扬本班的优良传统，培养学生学习的主动性和自信心，增强学生的集体荣誉感和向心力和凝聚力，巩固并发扬本班的良好班风。
三、具体措施。
（1）德育管理方面：
首先，认真落实班会和周会活动，利用班会和周会时间对学生进行爱国主义教育，法制教育，责任教育，理想与使命教育等活动，重点培养学生的世界观、人生观和价值观。要充分发挥价值观的导向作用，培养学生健全人格。
其次，通过心理课程，培养学生学生的情绪管理，学会管理情绪，调控情绪，学会应对不良情绪，控制喜怒哀乐，学会做情绪的主人。
第三，让学生学会交往，学会沟通。学生之间出现矛盾，大多数情况是学生之间沟通出现了问题，如果学生学会了沟通和交往，能使学生自己处理同学间的问题，提高了学生的自我管理能力。同时针对目前早恋情况，积极开展交往教育，责任教育。让学生懂得男女生交往的规则，同时加强责任教育，使学生正确看待自己在青春期出现的对异性懵懂的心理。把注意力转向学习，做一个有责任的人。
（1）学习管理方面：
首先，在上课层面继续使用疑探课，实践证明，疑探课的开展，提高了学生学习的主动性了积极性，把课堂真正还给了学生。每周由学习部长上报疑探课程上课情况，并在班评组组评生中给上课积极讨论和回答问题的学生或者小组加分，进一步提高学生学习的有效性。并且所得分数作为学生评优评先的基础。真正激发学生学习的主动性。
其次，课下继续开展“师徒制”活动，鼓励学生向班学习成绩优秀的同学拜师，鼓励学生向优秀的同学学习。在小组内各小组组长负责监督组内成员相应科目的作业完成情况，组内成员的作业收取和帮助组内成员解决相应科目的疑难问题。真正把组内互学落到实处。
第三，利用小晚时间学习，聚沙成塔，积土成山，把零散时间利用起来也是一笔财富。利用小晚自习时间开展学生“自主讲题”活动，经过上个学期的实践发现，学生自主讲题活动能进一步激发学生学习的兴趣和学习的主动性。同时讲题活动由学习部长主持和安排。
（2）班级管理方面：全面发挥班级部委制的作用，充分发挥班级部委在班级管理的主体地位，严格落实班评组组评生活动，认真落实班内外执勤制度和小晚自习讲题制度。认真落实日点评周小结和月反思，使每个学生对自己每天的表现有个了解，通过总结反思活动使学生成为管理的主体，自己管理自己。同时加强宿舍管理，每周去宿舍查宿一次，了解学生的住宿情况，全面了解学生。
新的学期已经开始，虽然上个学期取得了一些成就，同时也暴露的一些问题，力争在这个学期解决这些问题，使本班取得更大进步，力争做每周零违纪，争取获得精神文明班。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十
新的一学期开始了,所谓新学期新气象,就需要新的计划.
一、班级基本情况。
二、本学期工作要点和措施。
1、 了解新生。
2、 班风的运用。
3、 抓好班级的纪律。
4、 确立奋斗目标。
5、 充分利用班会向学生进行思想教育。
6、 根据学生实际情况，制定奖惩分明的班级公约。
7、 力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。
8、 扩建班委，明确分工，提高学生的管理能力。
9、 在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格.
三、工作安排。
第1、2周 1、开学的学生报名工作。
2、始业教育。
3、五项竞赛开始。
4、校报,班报刊出。
第3、4周 1、假日活动材料上交。
2、第七届全国推普周活动。
3、大队干部竞选。
4、期初家访。
第5、6周 1、跳远比赛。
2、庆祝第十七个老人节。
3、校刊，班报刊出。
第7、8周 建队节活动。
第9、10周 1、期中教学常规,质量检查。
2、师生座谈会。
第11、12周 1、镇运会。
2、家长会。
3、“新道德,新风尚”演讲赛。
5、校报,班报刊出。
第13、14周 1、朗读竞赛。
2、学科论文评比。
第15、16周 1、计算机过关。
2、跳绳比赛。
第17、18周 1、元旦大合唱。
2、班报刊出。
第19、20周 1、复习迎考。
2、爱心。
日记。
五（3）班班主任 胡世浩 。
2004.9.7.
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十一
——五（3）中队。
一、指导思想。
深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照市第五次少代会，市教育工作会议的部署和要求，按照区委“再接再厉、乘势而上、加快发展、加速变样”的工作要求，围绕“儿童至上，实践第一，服务为本，发展为重”的“四为”工作理念。继续以区委确定的重大项目、重点工作、重要任务为抓手，通过全队努力实践“尊重儿童主体、遵循成长规律、发挥组织作用、加大服务力度”的工作目标，为全校学生的全面成长服务，营造良好的氛围，热情迎接建国55周年、建队55周年。
二、重点工作。
1、培养学生良好的学习习惯，配合任课老师抓好学生的学习习惯，与家长保持良好的联系，使学生有所长进。
2、培养少先队员在快乐中队创建中学习自主和自治，坚持自己的活动自己搞，自己的事情自己管，自己的进步自己争，自己的伙伴自己争。使学生身心得到健康发展，有健全的人格。
三、具体工作。
1. 做好暑假总结、评优工作。
2. 庆教师节——我爱我的老师。
3. 民族精神宣传月。
4. 配合学校搞好国庆文艺演出。
1.进行一次爱国知识竞赛。
2.班干部换届改选。
本次选举由学生全权操作，教师所起的作用是管理、监督。教师将任务、要求布置下去后，学生先进行竞选演说，然后在这些学生中进行投票选举，一切过程都公开化。真正落实自己的活动自己搞，自己的事情自己管。
3.主题队会——我为祖国庆生日。
1.校活动周：语文周、数学周、英语周。
2.校科技周。
1.欢欢喜喜迎新春——庆祝元旦歌唱比赛。
2.冬锻炼（跳绳、踢毽子），锻炼身体，提高体质。
1.学期小结，测评工作。
2、布置结束工作。
四、常规工作。
1、 每月一期学习园地、争章乐园、
黑板报。
2、 隔周开展一次十分种队会。
3、 开展一次主题队会。
4、 班级工作：班中42位学生人人有岗位，定期打扫。
5、 晨班会：加强行规教育及学生思想教育，定期对学生的行规进行反馈、总结。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十二
本学期，本人仍担任七年级15（5）班的班主任，通过上学期观察，学生的基础差异较大，学生的学习热情不高，不但学习成绩不够理想，而且行为习惯也很差，纪律观念淡薄，自控能力差，后进生较多。因此，作为一名班主任，我更应该努力去调动学生的学习积极性，时刻注意一些后进生的发展动向，帮助他们克服学习上和生活上的困难。根据班级的情况，本学期我的工作计划如下：
一、培养良好的班风。
强化班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“班荣我荣，班耻我耻”的观念，增强班集体的凝聚力。培养学生的“主人翁”意识，人人争做班级的小主人。抓好班级每一日常规，抓好自习课纪律，提高课堂效率。利用班会等课余时间，对学生进行行为习惯的养成教育。作为班主任，本人要做到早上早到教室、平时多去教室，及时纠正学生的不良习惯，尽快养成良好的行为规范，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。
二、加强班级管理，培养提高班干部的管理能力。
首先，鼓励并要求大家严格遵守《中学生日常行为规范》、《班级规章制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加学校组织的各项活动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁，注重学生仪容仪表。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。
其次，严格要求班干部在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用。
三、做好个别学生的教育工作。
面向全体学生，分类施教。加强对后进生的辅导，要从关心、爱护每个学生的角度出发，全面了解、关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
在组织学生开展集体活动的同时，注意对学生进行个别教育工作。对于班级里一些较特殊的学生，或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋总想恶作剧，或是上课伏桌睡觉，或不写作业。做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：
对于个别学生的教育，保持正确的态度，做到思想上不歧视，感情上不厌恶，态度上不粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力过剩，人很聪明，而班级生活对他来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别学生要区别对待，对症下药，因材施教。定期与学生谈心交流，了解学生的思想动态，及时疏导解决学生的问题。
四、及时了解学情：
经常与科任教师取得联系，准确把握各学科学生对知识的掌握情况。因材施教，重点在抓基础知识上下功夫，特别是语文，数学，英语三大主科，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
五、对学生进行法制安全教育。
对学生的法制安全教育要做到：时时处处都得讲、时时处处都得做。如果发现问题及时处理，及时上报，想尽办法把问题隐患控制在萌芽状态，把影响和损失降到最低点。尤其是学生校外安全和校内休息时间的安全，必须做好，确保安全工作万无一失。
六、学校教育与家庭教育相结合。
平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，多与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，作好学生的思想工作，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。结合学生的表现，开好家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。这一项的难度是现在没有班主任补助费，要给家长联系的话费，特别是有的家长在广东，漫游话费太贵，最好的办法还是在班级qq群上来沟通。
总之，计划只是一个期望，一个目标。本人将在本学年中，不断努力抓好各项常规工作，从学校的日常检查工作做起，协助任课教师，积极创造12（10）班良好的班风和学风，坚持自己“爱心”和“责任心”教育，在所有孩子的共同努力下，我相信我们15（10）班一定会进一步，再进一步，成为一个积极向上的班集体。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十三
为了实现我区建设教育强区的目标，落实教育优先发展战略，做到以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育活动，提高学生的思想素质和科学文化素质，以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。
上好每一堂课，规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，实施切实有效的学生心理健康教育。努力探索班级工作的新特色。
重点加强行为规范的养成教育，培养学生良好的行为习惯，继续进行热爱班级、团结同学以及心理健康的教育。
具体工作：
1、继续抓好五年级学生的常规养成教育，培养良好行为。
2、搞好班级卫生工作管理、学生的日常行为培养，争创卫生文明示范班。
3、做好每位学生的自我保护教育，增强安全意识，形成一定的自我保护能力。
4、做好每位学生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地发展。
5、使学生能爱科学、学科学，主动探索新知识。
本班学生奋斗目标：
1、形成健康向上的良好班风，增强集体的凝聚力。
2、争当学校的优秀班集体。
3、发展个性特长，促进身心健康。
具体工作：
（1）鼓励支持学生积极参加学校、班级的各项活动，力争优异成绩，锻炼能力，培养其集体荣誉感。
（2）注意育人环境的美化，充分发挥其育人功能。建立各种生动活泼的评比栏、中队角，每个园地力求美观大方，突出特色，使学生在潜移默化中受到教育。
（3）开展丰富多采的主题班队会，在集体活动中增强班级的凝聚力，形成良好的班风。
1、学习方面为使学生在学习上形成你追我赶的良好风气，同时针对五年级学生的年龄特点，制定以下措施：
（1）建立健全评比制度，班里建立全方位量化评比栏，取名叫超级明星。
学生在某一方面表现好就可以随时加分，学生每得到20分，就可以换一五角星。随着五角星个数的增加，表明学生在各方面都有显着的提高。这样，学生一学期的整体表现情况可一目了然。另外，班里还将定期评选优秀小组，对每个小组的学习、纪律、卫生情况进行评比，鼓励学生团结合作，培养集体荣誉感。
（2）建立本班的学习小组，前后位四个同学为一组，选出小组的组长。
学习小组中的四位同学要互相帮助，团结协作，共同努力，才能取得好成绩，这一方法培养了同学们的团结协作精神，也是转化后进生的一条有效途径。四人小组的组长不是终身制，而是竞争上岗，谁的奖章多谁就担任，如果下一次评比你超过了组长，那就可以取而代之，这也培养了学生的竞争意识。
2、文明行为方面为进一步规范学生的行为，让学生的日常行为也参与评比，具体做法如下：
（1）学生在到校、课堂上、课间、两操、放学等方面表现好的发奖卡，不好的适当减奖卡，由每组的组长记录。
（2）定期对学生进行十个道德行为的教育。
（3）利用优秀小组的评比，要求小组中的每一位组员都要规范自己的行为，同心协力才能成为优秀小组。
（4）设立中队记录本，进一步完善中队小家务。本学期建立中队记录本，将针对两操、放学路队、课间纪律、好人好事进行相应的加、减分，此记录本的加减分将纳入评比栏。
3、卫生方面通过四年的锻炼，学生能够打扫卫生，但不够认真仔细，为此我将采取以下措施：
（1）进一步对卫生小组长进行培训，指导他们如何分工，责任到人，增强小组意识，起到模范带头作用。
（2）卫生委员和每天的环境小卫士分工明确，把教室内外检查整理干净，警告卫生习惯不良的同学，做好记录。有大问题及时向老师汇报。
（3）利用上午间操的时间，由卫生委员检查个人卫生。
（4）综合各方面表现，结合卫生委员的记录，每周评选一次卫生标兵。
1、班主任要积极学习心理健康方面的知识，以便做好学生的心理健康教育，正确地给予教育。
2、对少数有心理问题的学生，要及时地与家长取得联系，实施有计划的教育。要多与这些孩子交流，找到问题的关键，及时进行工作。同时也要做好学生心理转化的记录，从中发现规律，减少学生的心理问题发生率。
3、上好心理辅导课，培养学生健康的心理品质。
4、加强家庭与学校的联系，家长、老师随时反映学生近期的家里、学校的表现，给孩子一个宽松的心理空间。
随着社会的进步，学生的心理健康教育问题越来越受到人们的普遍关注。有的孩子因为家庭、社会的原因会出现各种心理问题。作为班主任，对学生加强心理健康教育就显得尤为重要。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十四
本学期我担任五年级六班的语文老师兼班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。
坚持以“日事日毕，周清月结”为工作要求，以学生的发展为本，以创新精神和实践能力为重点，以课堂教学和教育活动为载体，从本班学生的特点出发，树立良好的班风、学风，培养一个团结向上的班集体。
全班共有学生48人，其中男生37人，女生11人。本学期的重点就是加强课堂纪律，特别是非班主任课的纪律，通过与任课教师间的交流及听取同学们的意见，记录学生的课堂表现情况，及时反馈提醒，设立一定的奖惩制度，提高学生的自觉性和自我管理的能力，从而达到各方面的总体进步。
1、切实抓好行为规范教育，以德为本。
（1）全面规范行为习惯，提倡团结友爱，讲文明礼貌，提高学生的道德素养。
（2）从小事做起、从自我教育做起，大家行动，树立良好班风，好人好事坚持天天记。
（3）爱护公共财物，每个学生必须从保护和管理好自己的课桌椅做起，严禁在课桌上乱涂、乱穿、乱刻、乱画。
（4）加强课间操进出场纪律的指导，规范眼保健操，进一步做到正确到位。
（5）确保有内容、有计划地上好思想品德课和班队课，保证实效性。
（6）狠抓课堂纪律，特别是非班主任课纪律，及时调查了解。
（7）经常开展形式多样，生动活泼的班级活动，给学生提供一个个性发展的空间。
2、狠抓学习风气，进行学习的目的，学习的态度教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学为主，抓学习的过程，也同时是对学生的教育过程，在班集体中，要养成一种你追我赶的风气，全面调动学生的积极性。给学生创造轻松愉悦的学习环境，激发学生的思维火花，使他们的潜力得到充分发挥。
（1）、提高学生的学习意识，重视学习的过程。
（2）、学期初每位学生制定好学习计划及奋斗目标。
（3）、安排好每天的晚间读及自我提高的时间，实行小干部管理制。
3、加强安全教育。为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好学生的安全教育工作。班主任日常工作应该做细做实，加强安全宣传，多提醒，多查询，时刻警钟长鸣。
（1）、利用集会、板报、图片展等形式，开展安全知识教育。
（2）、利用班队课给学生传授相关的安全意识，法律意识，增强学生的自我保护意识。
（3）、利用突发事件加强对学生的安全教育。
4、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。
(1)、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
（2）、选拔、培养和使用班干部。
5、做好个别学生的教育工作。
对于学习困难，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋的学生，进行个别教育。具体做法如下：对于个别学生的教育，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对学困生要一分为二，善于发现学困生身上的积极因素，特别是要注意培养学困生的自尊心和自信心，做到动之以情，晓之以理。
5、保持家校联系，促进班级工作更顺利地进行。
（1）、对于学生的在校表现，及时地与家长做好联系沟通，通过家访，打电话等形式，让家长更好地了解孩子，理解学校的工作。
（2）做好家访记录。
（3）做好单亲孩子及留守孩子的管理和教育，带着爱心以父母的胸怀多鼓励孩子，多与孩子进行沟通。要多地与他们的父母联系，时刻关注孩子们的各个方面的变化，多汇报，多交流。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十五
本学期，我担任盲五班的班主任，具体工作计划如下：
以学校德育教育的思路为指导，结合学生的实际情况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，为学生的成长打下扎实的基础。
盲五班共有5名学生，3名女生，2名男生。每个孩子都活泼可爱，有很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良，好奇心强，求知欲强。本班学生思想素质良好，但有的学生依赖性较大，还没养成良好的卫生习惯和学习习惯，很多行为习惯有待进一步培养。
1、以人为本，教育学生成为正直、善良、智慧、健康的人。
2、教学生学会生存，学会与人相处，学会感恩。
3、利用各种活动增强班级的凝聚力，让每一个学生都为班级而自豪。
4、关爱每一个学生，走进学生的心里，成为学生的真正意义上的朋友，为学生排忧解难，树立信心。
5、上好每一节课，认真抓好课堂纪律，让班级永远充满活力，积极、向上，永远争先。
1、通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》；
2、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进；
3、抓好班级纪律，重点做好转化后进生的教育工作；
4、建立平等的师生关系，努力达到行为自律、人格自尊、学习自主、生活自理的目标。
1、重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益匪浅，因此，在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使学生逐步形成良好的道德品质、行为习惯、学习习惯和积极的学习态度，不让任何一个学生掉队。
2、加强后进生管理：班上开展比学，互助活动。采用人与人，组与组比赛，采用优帮差互助学习，及时做好评比，使每位学生学有方向，赶有目标。面向全体学生，分类施教，加强对后进生的辅导，要从关心、爱护学生的角度出发，了解关心学生。及时了解学生的心理变化，掌握他们成长道路上的发展情况。
3、及时了解学情：开学后及时对学生进行思想教育，使他们能全身心地投入到学习上，一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作，及时了解各科教学的动态，做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。
4、家教结合：经常保持与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来，本学期，力争每次学生离校都开一次家长会，汇报一下学生的在校情况，及时与家长通过电话、短信、校讯通、飞信等形式沟通交流，同时掌握学生的情况，做到心中有数，有的放矢。另外，要不厌其烦的做好后进生的转化工作，抓两头，促中间，真正成为一个团结向上的班集体。
5、培养班级干部：选举出优秀的班干部队伍，及时召开班干部会议，针对他们在工作中出现的问题，教给他们工作方法，使他们明确自己的职责，指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时，还要求他们注意班干部成员之间的合作，齐心协力，拧成一股绳，尽力在同学之间树立他们的威信，创造机会，锻炼和培养他们的能力。
6、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十六
本班幼儿共有xx人，其中男生xx人，女生xx人，均为本学期刚刚入园的新生。在新生调查表中我们了解到：在我班共有x个幼儿上过小小班，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大部分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。另外有部分幼儿在自理能力和社会性发展两方面存在着不足。据调查表所知，我班部分幼儿在生活自理能力普遍较差，这与大多数幼儿是独生子女不无关系。有些幼儿在家里倍受家人长辈们的宠爱，很多事情都由家长一手包办，如在幼儿吃饭的时候帮助进餐；幼儿玩具玩好后由家长整理；帮助幼儿穿脱衣裤等等，这不仅使幼儿失去了宝贵的自理能力培养和发展的机会，而且还造成幼儿依赖性强、生活技能差。
随着楼层不断的向高空发展，小朋友的生活、活动区域也不断的随之缩小，再加上独子独女，平时缺少与外界、与同年龄幼儿之间的交往，从而造成幼儿交往技能的缺乏。如有个别幼儿在与他人进行交往时就会出现胆怯、害羞、躲避的反应，从而形成孤僻、内向、胆小的性格。也有的幼儿则是以自我为中心，在与他人交往时出现霸道、自私、自控能力差。
1、通过各种教育手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱老师的情感，会使用一些礼貌用语。
2、提醒帮助幼儿遵守集体生活行为规则，能和同伴共同游戏。
3、培养幼儿初步的自我服务能力，能参加简单的劳动，做自己能做的事。
4、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。
5、鼓励幼儿愿意与同伴交往。
6、能和家人、小朋友、教师等关系密切的人友好相处，知道应该关心别人。
7、学习分辨事物是与非的最基本的原则。
8、初步认识集体、公共等概念，学写有关有利与集体、公共等的基本原则。
1、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分利用废旧物品，以提供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿动手参与，发展幼儿的协调能力、动手操作能力以及提高幼儿的环保意识。
2、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的游戏兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。
3、充分利用家长资源，鼓励家长与幼儿一起利用废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。
1、坚持“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，平等地对待幼儿。树立高度的教育意识，不断修正服务态度，围绕幼儿利益和为家长服务全方位地改善服务质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚信换取家长的信任。
2、“忠诚、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应课改带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、学习动机，促进自我提升和集体事业的发展。
3、我和庞老师是新组合，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和教育、培养幼儿的方法上的差异，然后调整教育工作内容与措施，分工情况。使我们不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作。
4、牢固树立“终身学习”的意识，在职业道德和专业发展上要对集体、对自己负责任，积极参加各种研习活动和进修课程，不断更新知识、更新教育观念，提高业务水平和自身的素质。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十七
新的学期又开始，班主工作又开始起航，为了使学生能在一个良好的气氛中学习，为了使学生能正确对待初中毕业这个人生的重要转折点，为了使全班学生都能顺利毕业。因此特制定以下计划：
本学年我接管了毕业班九（3）班。九（3）班共72人，其中男生22人，女生50人。我对学生的情况比较了解，本班总体情况较好，不论是学风、班风，还是纪律等方面都比较理想。大部分学生都是有理想有目标的，所以有较强的学习愿望，行为习惯较好，上进心强。班级气氛活跃，尤其是课堂气氛。
由于学生处于初中的最后一年，今学期的主要任务放在学生的学习上，全面贯彻党的教育方针，努力提高学生的思想觉悟、学习质量和健康水平，作为班主任，特别要加强思想教育，做到阴人因材施教。
一、具体措施：
1、组织学生认真学习各种规章制度，如《中学生守则》、《中学生日常行为规范》等，使学生从思想上有一个高度的认识，并自觉执行，树立良好的班风，使本班成为遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的班集体。
2、对于后进生做好思想转化工作，经常家访。与家长密切联系，双方共同把学生教育好。
3、进行卫生教育，教育学生爱清洁、讲卫生、搞好个人卫生和环境卫生，养成良好的生活习惯。
4、充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习兴趣，让学生由被动学变主动学，使学生认识到学习的重要性。
1、开学初的整顿。
2、调动学生的积极性、激发学生的学习的学习兴致。
3、强化纪律、卫生管理。
4、培养学生的良好道德。
5、法制、安全教育。
6、抓好每次月考。
7、做好期中复习。
8、期中考试。
9、抓好期末复习。
10、期末考试。
11、做好放假工作。
班主任第一学期班级工作计划（优质18篇）篇十八
该班是新组成的文科班，共有42名学生，女生32人，男生10人。
从原各班主任的了解和学农期间观察来看，绝大部分同学纪律观念较强，学习态度认真，有活力，有朝气，是一个有较大可塑性的集体。目前的特殊情况有：男女生比例悬殊大；尖子生极少、后进生则占到四分之一；缺乏学生自我管理的领头羊。为了让本班学生在养成良好学习习惯和思想行为习惯，学会自我管理，树立明确的人生目标，力争更高更快地发展自己，为高三冲刺奠基，我拟订班主任工作计划如下：
一、用完整的思想行为规范条例约束学生，努力促成学生尽快形成规范意识，逐步达成完善的学生自我管理。
二、开展多样式的班级学生活动，树立积极进取、敢于拼搏的良好学风，敦促所有学生以“博学而笃志，切问而近思。”的班训为自我学习要求。
三、配合学校德育处和年级开展的德育工作，有步骤、分阶段地贯彻“做人与求知”相融合的育人思路。
四、发现、确立并培养本班的特长生，努力促成学生的个性化发展。
1、要求全体学生认真学习《中学生日常行为规范》和《八中学生手册》认真领会内涵。
2、强调树立“集体意识”，增强班级凝聚力，以团结积极的面貌争创星级荣誉班。
3、严格执行值日班干制度。定期培训主要班干，教给工作方法。
1 、利用班会课开展榜样教育。
设想 1：本班优秀学生学习方法交流；
设想 2：“寻找心中的偶像，树立正确的生活准则”主题活动；
2、利用讲座课开展自由论坛，讨论，拓展视野，培养学生的信心和积极性。
（1）围绕“克服惰性、严以律己、认真学习”为主题对学生进行教育、稳定学生情绪
（2）加强学生日常行为规范的教育
（3）抓好学生安全教育。
（1）开展“追寻先辈足迹，学习长征精神”读书活动
（2）结合学校“寻找心中的偶像”主题开展“他们激励着我们成长”主题班会。
开展争创免监考生活动，重视过程中的学风营造，实行榜样教育。
（1）组织学生积极参加体育日活动和冬季长跑活动
（2）指导排演好英语课本剧以及各项英语周活动。
（1）进行好考前诚信教育
（2）做好星级荣誉班的申报展示，总结学期班级情况
（3）做好假期社会实践的指导工作。
1 、坚持做好“谈心”工作，及时鼓励表扬学生。
2 、建立学习优秀和学习进步奖励制度。
3 、定期做好学习阶段性效果分析。